体育文献述评范文

下面就是小编给大家带来的体育文献述评范文，本文共8篇，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!本文原稿由网友“kkkmmmxx88”提供。

篇1：中国农村体育研究述评

中国农村体育研究述评

以各种体育史料和<全国中文体育期刊篇名目录>中有关农村体育的研究文献,关于农村体育的学位论文,国家社科基金、国家体育总局软科学农村体育立项为分析样本,从研究时段、研究主题与内容、研究方法等方面描述我国农村体育研究的`基本情况和特点,并从理论与方法两方面对我国农村体育研究的发展、进步与存在的不足进行评价和分析,由此对农村体育的未来研究提出思考.

作 者：卢文云 LU Wen-yun  作者单位：电子科技大学体育部,四川,成都,610054 刊 名：北京体育大学学报  PKU CSSCI英文刊名：JOURNAL OF BEIJING SPORT UNIVERSITY 年，卷(期)： 29(4) 分类号：G812-42 关键词：农村体育   研究   述评  

篇2：体育专业技术工作述评

体育专业技术工作述评

体育专业技术工作述评

根据省人力资源和社会保障厅《关于做好全省专业技术资格评审工作的通知》(琼人社发〔〕122号)精神，现就度我省文化广电出版体育各系列专业技术资格评审工作通知如下：

一、受理申报范围 凡在我省各类企事业单位从事文化艺术、广播电影电视、新闻出版、体育等专业技术工作的在岗人员(含受聘在我省民营企业工作的流动人员，中央及外省驻琼机构、省内各单位驻外分支机构工作的人员)。

二、评审专业和级别 今年我厅负责受理艺术(含群众文化)、图书资料、文物博物、新闻、出版、播音、体育、文学创作等系列专业技术资格的申报工作。其中，申报文物博物、播音、体育专业高级和文学创作各级别职称的，由省人社厅视申报情况决定是否委托省外评审;出版专业中、初级技术资格须参加全国出版专业职业资格统一考试。

三、申报程序 本人自主申报，经所在单位审核材料属实且符合申报条件，经公示无异议，由所在单位人事部门统一向我厅申报。各市县申报初级(包括海口、三亚申报中级)的人员应由当地市县人事部门出具委托同意函。

四、申报条件 按照海南省人事劳动保障厅、海南省文化广电出版体育厅于联合印发的文体各系列专业技术资格评审条件(暂行)规定执行(各市县的人员可到当地文体局、人事劳动保障局查询或登录海南省文化广电出版体育厅网站，点击“政务公告”栏查阅)。

五、申报材料 申报材料应按下列顺序内容装订成册(注明“不装订”或“单独装订”的要单放)并统一装在一个文件档案袋或A4规格的档案盒里，档案袋或档案盒正面须标明申报人姓名、所在单位、申报专业、申报级别、联系电话。申报材料中的复印件均须本单位人事部门审核盖章。

(一)《海南省20文体系列专业技术资格评审申报人员花名册》1份(本表可从省文体厅网站下载，由报送单位统一填写1份纸质并盖章，不装订，报送时附带电子版)。

(二)《海南省文化广电出版体育系列专业技术任职资格申报人员情况一览表》一式18份(可从省文体厅网站上下载，由本单位人事部门审核同意后盖章的原件2份，其它的可复印，不装订)。

(三)《海南省专业技术资格评审表》一式3份(可从海南省人事劳动保障厅网站/下载专区下载，印制成双面，单独装订)。在本表“本人专业技术工作述评”栏的最后填写承诺语：“本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负”。申报人员所在单位要对申报人员拟上报的所有材料在本单位公示七个工作日，经公示无异议的，应注明“经公示(公示日期为年月日至日)，材料真实，同意上报”。

(四)身份证复印件、小2寸证件照片各1份(将照片贴在身份证背面，不装订)。

(五)学历、学位、专业技术职称证、从业人员资格证、继续教育证明的复印件(申报时带原件，审核后即退)。

(六)人事劳动部门规定的专业技术职称外语、计算机等级资格证的复印件(申报时带原件，审核后即退)。

(七)《个人综述材料》(2500字左右)。此材料由本人撰写，本人所在单位审核确认后盖章。内容包括任现专业技术职务以来的政治思想，主要经历和工作业绩、专业技术成果、继续教育情况及年度考核结论等。

(八)任现职以来(现职称取得之前的论文概不受理)发表的论文、著作。论著应指明一篇代表作并填写、装订在最前面，论著需复印发表刊物的封面、目录、版权页和正文(原件审核后即退)。在专业学术研讨会上宣读、交流的'论文需由会议组织单位和本人所在单位盖章证明。

(九)任现专业技术职务以来在本人所申报的专业领域所获得的有关奖项证明材料(申报时带原件，审核后即退)。

(十)近3年或任现职以来的《专业技术人员考核登记表》。

(十一)其它与《个人综述材料》所述情况互为对应的证明材料。

(十二)凡破格申报者，需由本人所在单位和所申报专业省级以上行业协会(或本行业2名以上具有正高专业技术职称的知名专家)出具破格申报推荐函，说明其破格申报的理由和政策依据。

(十三)申报播音专业的须提供15分钟的本人录音或录像带。

篇3：歌剧《弄臣》的研究文献述评论文

歌剧《弄臣》的研究文献述评论文

20世纪以来，随着中国留学生和一部分外籍艺术家的艺术活动，推动了中外音乐文化的交流，歌剧已不再陌生，越来越多的人关注歌剧、喜欢歌剧及研究歌剧。

一、歌剧《弄臣》的宏观价值

歌剧《弄臣》是意大利作曲家威尔弟较为成熟的一部代表作，根据法国著名现代主义剧作家雨果的戏剧《逍遥王》（又译《国王行乐》）改编而成。歌剧中，在性格特征的刻画、意识形态的描绘等方面，都可谓上乘之作，现己成为世界歌剧史上最富有艺术魅力的作品之一。“这部歌剧不仅丰富了意大利歌剧的宝库，而且对当时的西方歌剧界产生了巨大的影响。也就是说，这一作品标志着威尔第已是一位可以与瓦格纳并称的歌剧改革者”。

剧中有三个典型的人物形象：善恶兼具、多重身份的弄臣（黎戈莱托）；风流浮华、多情善变的曼图阿公爵和纯真深情、美丽善良的吉尔达（黎戈莱托的女儿）。剧中唱段大多都成为世界名曲，如第二幕吉尔达的咏叹调《亲切的名字》、第三幕黎戈莱托的咏汉调《你们这帮狗强盗》、第四幕中公爵的抒情咏叹调《女人善变》、第四幕中公爵、玛琳娜、吉尔达、黎戈莱托的冲突性四重唱和暴风雨三重唱等。戏剧冲突引人入胜，音乐张力扣人心弦，戏剧和音乐交融，是一部极富戏剧性的歌剧。

纵观整部歌剧，宏观的历史意义和微观的戏剧效果都很有研究价值，对声乐学习者在塑造歌剧人物角色方面有很好的实践意义。

二、歌剧《弄臣》的研究文献现状

1851年，该剧在威尼斯首次上映后，歌剧界和普通观众好评如潮，受众面越来越广，专门研究该歌剧的著作和学术论文日益增多。笔者在教学的同时，全面系统的进行了研究和整理，以往涉及歌剧《弄臣》的研究，大体上可以归纳为以下四大部分：

（一）通史类著作

《西方音乐史简编》（沈旋、谷文娴、陶辛著）、《西方音乐通史》（于润洋著）、《欧洲音乐史》（张洪岛著）、《西方文明中的音乐》（朗格著）、《简明牛津音乐史》（亚伯拉罕著）、《西方音乐文化》（蔡良玉著）、《歌剧音乐分析》（张筠青编著）、《西方音乐史教程》（李秀军著）等，上述著作对作曲家的生平简介、创作风格作了整体的概述。

（二）歌剧类专著

《歌剧概论》（林华、钱苑著），详细阐释了歌剧的概念、基本特征、发展历程、结构特点等，其中对歌剧《弄臣》的器乐宣叙调和四重唱也作了较详细的音乐分析。这是一部系统性强、内容丰富具体的教材。

《歌剧美学论纲》（居其宏著），详细阐释了歌剧的风格特征、体裁特征、戏剧性特征、文学特征等，在阐释音乐的抒情性、叙事性和冲突性时，列举了歌剧《弄臣》的经典唱段。

《西方浪漫主义音乐分析与鉴赏》（李秀军著），详细阐释了浪漫主义时期音乐的发展与风格特征及经典作品赏析。对于歌剧《弄臣》，书中提到：“从主题思想上，这些歌剧揭露了封建统治阶级的残暴、压迫平民的罪恶行为，以及资产阶级的虚伪道德，表现了作者对生活在现实生活当中这些被所害、被侮辱、被欺压人物的深刻同情。在艺术上，这些歌剧中的主人翁已从早期类型化的人物形象，转变成更为丰满和有血有肉的现实生活中的典型形象。对人物内在刻画及人物心理状态发展的描写，成为这一时期歌剧的主要特征。而管弦乐队也从早期歌剧对声乐的从属地位，转变成积极参与的角色，主动推动着戏剧情节的发展”。

此外，还有《作为戏剧的歌剧》（科尔曼著、杨燕迪译）、《歌剧》（查尔斯汉姆著、陶辛译）、歌剧脚本等。

（三）专题性讲座

5月23日，于中央歌剧院1号排练厅，歌剧研究专家刘嵘以“比奴隶还悲惨的小丑”为主题，深刻剖析了改歌剧的艺术魅力。

（四）研究性文献

通过中国知网文献检索，以歌剧《弄臣》为关键词，共有227篇相关文献，笔者选取部分有代表性的文献做一个简明扼要的述评。

《威尔第的歌剧理想》（[苏]德鲁斯金在《外国名作曲家研究论文集2》上发表），文中阐述了威尔第创作歌剧写作特点，并提到他非常欣赏雨果极具戏剧冲突的剧本内容，同时继承并发展意大利美声传统，准确到位地再现戏剧冲突，塑造出个性鲜明的音乐形象。

《格鲁贝洛娃版<弄臣>中吉尔达咏叹调的分析及歌唱实践》（王小霞于3月在《齐鲁艺苑》上发表），文中将女主人公吉尔达的两首咏叹调进行了本体研究，分析了歌唱家的表现特征，该论文理论联系实际，操作性很强。

《歌剧<弄臣>艺术价值探讨》（刘波于208月在《长江大学学报》上发表），文中深入分析该歌剧的时代背景、主要角色及其惟妙惟肖的人物关系、准确生动的音乐风格等，并个案分析，有助于读者透过歌剧《弄臣》的艺术价值，了解当时时代的艺术思潮。

《简析歌剧<弄臣>中黎戈莱托的形象塑造》（付珊于年3月在《教书育人》上发表），文中以男主人公黎戈莱托为例，深入分析创作手法与该人物特定故事情节的相结合，揭示主人公的善与恶、喜与悲，从而共同推动剧情发展，营造情节高潮和情感高潮。

《善恶灵魂的交织――论歌剧<弄臣>中黎戈莱托的音乐形象塑造》（王艺培于2007年1月在《池州师专学报》上发表），同样以男主人公主黎戈莱托为例，阐释其多重性格并深入分析善恶背后的原因，以及在塑造时应注意的细节要求，有助于读者以小见大、以点带面，通过对男主人公的认识，了解了全剧。

《歌剧<弄臣>中序曲的使命――黎戈莱托音乐主题探析》（陈琼于2007年5月在《三峡大学学报》上发表），文中具体分析该序曲的音乐结构和“诅咒”主题的写作特征，深入探究蕴藏的内涵意义，犹如全剧的倒叙与浓缩，是一首具有代表意义的前奏曲。

《隔山打牛――歌剧<弄臣>中一种诠释剧情方式的运用――以揭示弄臣与公爵关系的二重唱为例》（陈琼于2007年6月在《三峡大学学报》上发表），文中提出“威尔第在他的歌剧《弄臣》中就根据剧情的发展需要和主题的揭示要求，在揭示主人公黎戈莱托和公爵的矛盾冲突时就采用了一种‘隔山打牛’的方式，把二者之间既相互依存又相互诅咒，既矛盾、复杂的关系阐述得十分清晰而又巧妙，为今天的歌剧艺术及其研究留下了宝贵的经验。”该课题的观点形象生动，揭示了此部歌剧的深刻内涵。

《“笑”对人生――<弄臣>》（于江波在《新西部》（下半月）上发表），文中分析了男主人公的坏笑及不道德的行为而引发的个人悲剧、人性的扭曲、社会的不公平，“笑”的同时在怒、恨、担心，最终导致绝望，有助于读者更深刻地看清“笑”背后的悲剧色彩，理解悲剧内涵。

此外，还有很多优秀论文。

三、系统研究的微观意义

大量的文献检索及阅读研究，不仅给笔者提供了知识的积累，尤其是权威著作，其精炼的语言、准确的.概念，让读者一目了然。而且，在核心期刊和国家期刊上发表的论文，大都是立意清晰、观点新颖、论据有力，给我国的歌剧学习、演绎及其爱好者，提供了符合国人文化艺术环境的方法与成果。虽然这种专题研究涉及的阅读信息量非常大，但如果有类似本文目录式的研究索引，可以启示研究学习人员，快速的学习借鉴已有的研究成果，更深层次的、高效率的为我所用。

笔者认为，好的文献必须依靠扎实的理论基础，在已有的研究基础上，作进一步深入的分析。以歌剧《弄臣》为例，其优秀研究成果的研究方法主要体现在两个方面：纵向上，探求剧作家雨果、曲作家威尔第在创作时的源泉，历史地深入了解歌剧所反映的时代背景，高屋建瓴地把握其创作灵感、戏剧思维、独特风格及其效果贡献；横向上，广泛涉猎在同一时间点上的研究著作、论文成果，包括各种看似无关实则有关的其他专题资料，开阔思路，“以避免孤陋寡闻、知识单一造成的主观片面性”，从而“获得新鲜的刺激和深刻的⒎，以达到新的高度”。专题研究的目的，是要探寻出适合自己的与众不同的知识与技巧。

根据笔者的实践体会，关键在于“悟”，把系统研习的启示、启迪，转化为自己对曲式的分析能力和对音效的把握能力，把歌剧的戏剧性和音乐的戏剧性融合起来，更全面、更准确、更深刻地剖析所研究的歌剧主题思想及其人物角色，从而达到“以史为鉴”的传承、创新的学习效果。质言之，只有“完美的准备”，才能获得成功的“为我所用”的研究成果。

参考文献：

[1]李秀军.西方浪漫主义音乐分析与鉴赏[M].上海:上海音乐出版社,.

[2]傅利民.音乐论文写作基础[M].上海:上海音乐出版社,.

[3][美]琼・道纳门,玛利亚・契亚切亚.完美的准备[M].罗抒冬译.北京:人民音乐出版社,2008.

[4]焦杰.歌剧美的探索[M].北京:人民音乐出版社,1987.

篇4：体育专业论文文献综述

1前言

我通过登陆中国期刊网全文数据库和查找有关文献，共搜集有关社会体育指导员的文献资料二十几篇，其中大部分都集中在04、。现将有关的资料归纳如下：

2社会体育指导员的培养

2.1不同类型社会体育指导的培养

刘平江、赵立《浅谈社会体育专业人才的培养》一文中提出：“要培养一专多能的社会体育专业的学生。”在邓星华《论我国社会体育指导员的培养》()一文中提出：“我国社会体育的特点和锻炼群众的需要，可以将社会指导员分为健身健美类、医疗保健类、竞技运动类、休息娱乐类等四类。”从上述文献资料可以看出，培养各个层次类别的体育指导员，可以全方位地为社会体育指导服务。

2.2加大高校培养社会体育指导员的力度

廖军在《充分发挥高校优势培养社会体育指导员》()一文中表明：“高校体育专业担负着为国家培养高层次体育专业人才的任务，根据社会对个类体育人员的客观要求，其培养目标应主要是适应面广一专多能的复合型人才。”因此高校应该把培养和培训社会体育指导员列入其职责范围。

3社会体育指导员的管理

3.1管理社会体育指导员应更加细化

倪同云、白云、陈琳等在《完善我国社会体育指导员的管理体制的研究》(20)一文中明确指出：“对我国社会体育指导员进行具有国情特色的较细分类，如在大类上可分为管理型、经济型、技术型等，再在每个大类上分细，如技术型可分为：青少年指导员、老年指导员、妇女指导员等。”

3.2建立健全的我国社会体育组织管理体制

早在1987年，日本由文部省公布了《关于社会体育指导员知识，技能审核事业来认定规程》。在《邓星华我国社会体育指导员的培养》(20)一文中指出：“完善社会体育指导员管理法规，从社会体育指导员的申报、培训、考核、授予称号、上岗经营、年审注册、晋级权利和义务以及法律责任等方面都做出了明确规定。”从上可以看出，建立完善的社会体育组织管理体制的重要性。

4我国社会体育指导员的现状

4.1社会体育指导员总体数量情况及分布

如付明、李飞杰在《武汉社会体育指导员现状调查与研究》()一文中归纳出：“武汉三镇社会体育指导员队伍表现出第一总体数量偏少，第二等级结构失调，国家级一级所占比例太少，而三级比例过大。”何敏学、都晓鹃在我《国社会体育指导员的特点研究》(年)一文中指出：“我国人均社会体育指导员约为1：3994，京津沪辽江浙等市处于领先地位。”

4.2社会体育指导员的性别构成

李小燕在《宜昌市城区社会体育指导员现状调查与分析》(年)一文中指出：“女性社会体育指导员大多为职业女性和离退休人员，这一分布是与女性工作生活生理结构以及对体育的价值观念相应的。”在武笑玲、马美荣等《城市社会体育指导员队伍现状调查及对策研究》()一文中指出：“目前洛阳市城区社会体育指导员性别结构与国家的.统计基本吻合，性别结构基本合理，男性高于女性，调查还发现女性社会体育指导员多为职业女性如文艺工作和离退休人员。”

4.3社会体育指导员的年龄结构

孙培初年《龄结构偏大文化层次偏低---社会体育指导员队伍现象调查》(2005年)一文中明确指出：“以上海为例：70%以上的社会体育指导员由街道社区聘请专业教师授课培训各区省自己发证，除少量街道社区文教干部外，绝大部分是离退休人员和下岗职工，其中年龄最大的78，岁最小的34岁，平均57岁。”

4.4社会体育指导员的文化素质状况

庄永达在《我国社会体育指导员的问题研究》(20)一文中提到：“我国已经拥有各级社会体育指导员约20万人，这样的发展速度和规律应该来说是来之不易的，说明我国的各级体育部门对社会体育指导员的发展给予了高度的重视，但我们也应该清楚地认识到如此高速度大规律地发展背后的质量保证问题。”

4.5社会体育指导员的职业分布状况

付明李、飞杰在《武汉市社会体育指导员现状调查和研究》(2005年)一文中表明：“武汉市社会体育指导员的职业分布中专业社会体育指导员占5.9%，兼职的人员最多达到62.2%，其次是离退休人员占26%，体育教师所占的比例最少为0.5%，其他的为3.4%。我们可以看出体育教师所占的比例过少，说明体育教师的积极性还没充分的调动起来。专职的社会体育指导员所占的比例不大，说明社会体育指导员在先阶段还不能作为一种主要的谋生手段。”

5总结

通过以上的文献资料可以了解到，我国社会体育指导员的培养管理等方面的理论以及它的一些现状。荆州地处我国中南部，社会环境经济实力体育发展水平和体育人口与东部沿海发达地区相比还处于落后状态。社会体育指导员队伍建设虽然要顺应我国这个大环境，但也必须体现指导员鲜明的地方特色，因时、因地制宜建立适合本地区的社会体育指导员队伍。

篇5：研究生体育的文献综述论文

引 言

随着我国校园足球的开始，给许多城市带来了活力，有许多的体育工作者又能有了体现自身价值的机会，国家投入了大量的人力、物力来开展青少年校园足球活动。

学校一直是我国最全面的最优秀的教育地方，里面有很多的教育资源，而体育是学校教育的重要组成部分。

篇6：高校体育课程设置和改革文献综述

高校体育课程设置和改革文献综述

本文通过对-中文期刊中关于国内和国外高校体育课程设置和改革的文献进行综述,讨论和总结了研究的概况和现状,提出了我国高校体育课程的发展思路和方向.

作 者：刘超  作者单位：安徽国际商务职业学院体育教研室,安徽,合肥,231100 刊 名：中国西部科技 英文刊名：SCIENCE AND TECHNOLOGY OF WEST CHINA 年，卷(期)： 8(12) 分类号：G63 关键词：高校   体育课程   中文期刊  

篇7：全国体育文献资源保障体系培训会议简报

全国体育文献资源保障体系培训会议简报

5月，全国体育院校图书情报工作委员会(以下简称体图工委)、SALIS项目管理中心(筹)与成都体育学院图书馆在成都共同举办了“全国体育文献资源保障体系 (SALIS)培训会议”。本次培训会议的中心任务是学习和讨论全国体育文献保障系统(SALIS)实施方案，了解和掌握SALIS运行模式、熟练应用SALIS平台。

成都体育学院党委副书记、纪委书记李国栋、河北体育学院副院长杨金田等领导出席了本次会议。40余名来自全国各独立体育院校图书馆及天津市体育运动学校的负责人及业务骨干参加了本次培训会议。

在5月12日的开班式上，成都体育学院党委副书记、纪委书记李国栋到会致辞，他对大家的到来表示欢迎，并对全国体育文献保障系统(SALIS)的建设发展给予了充分的肯定。体图工委与图文专委会负责人、北京体育大学图书馆馆长张重喜代表体图工委和图文专委会在会上做开班动员讲话。张重喜同志在讲话中就过去一年体图工委秘书处和SALIS项目管理中心(筹)在全国体育文献保障体系建设方面开展的大量工作做了简要介绍。

在此次培训会议上，体图工委秘书长、北京体育大学图书馆副馆长王会寨就SALIS的发展历程及发展前景做了专题发言，SALIS项目管理中心(筹)的技术人员就SALIS建设现状及运行方式、资源整合模式等进行了讲解，同方知网数字出版技术股份有限公司的`技术人员应邀在会上对SALIS平台的功能应用及实务操作进行了详细培训。最后，参加培训的人员还进行了上机实习，并参加了培训考核。体图工委和SALIS项目管理中心(筹)向考核合格的同志颁发了结业证书。

在参会人员的共同努力下，培训会议取得圆满成功。

篇8：我国中部地区农村中小学体育研究的文献综述

我国中部地区农村中小学体育研究的文献综述

本文运用文献资料法概述近10年来我国中部地区农村中小学体育的发展现状,包括体育课程开设情况、师资队伍状况、课外体育活动与训练情况、体育经费及场地设施情况等,并对研究中存在的.问题进行探讨.

作 者：黎霞芳 应露晨 卢英 LI Xia-fang YING Lu-chen LU Ying  作者单位：黎霞芳,卢英,LI Xia-fang,LU Ying(江西师范大学体育学院,江西,南昌,330027)

应露晨,YING Lu-chen(江西师范大学财政金融学院,江西,南昌,330022)

刊 名：体育科技文献通报 英文刊名：BULLETIN OF SPORT SCIENCE & TECHNOLOGY 年，卷(期)：2009 17(12) 分类号：G80 关键词：中部地区   农村   中小学体育   综述  

经济新闻述评范文

《三国演义》研究论争述评

汉语词类研究述评

中学语文语法教学述评

学习策略研究述评

体育文献述评范文.doc

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档