以下是小编整理的初中物理的单元检测题,本文共7篇,欢迎阅读与收藏。本文原稿由网友“红豆”提供。
篇1:初中物理的单元检测题
1、物理学是研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的和的一门科学。
2、科学探究过程一般要经历的主要环节是:、猜想与假设、制定计划和设计实验、进行实验与收集证据、、评估、。
3、在国际单位制中,长度的单位是,测量长度的基本工具是。
4、到了19世纪,由于以发拉底河麦克斯韦为代表的一批科学家在电和磁方面的重大突破,人们成功制造了各种电器设备,人类社会由时代进入了时代。
5、测得一木板长14.51dm,这个测量结果的准确值是______,估计值是______,所用刻度尺的最小刻度是______。
6、单位换算:
(1)1.8×10-6m=______cm=______um(2)680um=______m=______km
7、如图1所示,停表的示数为_____min_____s。
8、测量值和真实值之间的差异叫误差。误差和错误不同,______是可以避免的,而______是不能绝对消除的,实验室中常采用减小误差的方法是_____。
9、李明同学在做了一些测量后忘了在记录的数据后面标明单位,请你帮他补上。
(1)一个中学生的身高1.53_____;(2)一张课桌的长度约为13.6_____。
10、图2中,物体A的长度________cm.
11、有一个T形工件,如图3所示.根据你的观察,上面一横(ab)的长度下面一竖(cd)的高度(填“大于”、“小于”或“等于”);你用什么来检验观察结论是否正确?答:;检验结果是:上面一横的长度下面一竖的高度(填“大于”、“小于”或“等于”);从以上的经历中,你能悟出什么道理?答:_____________________
篇2:初中物理的单元检测题
12、在下列长度单位中,由大到小的排列顺序正确的是:
A.分米、厘米、纳米、微米B.毫米、厘米、分米、米
C.米、分米、厘米、毫米D.纳米、微米、毫米、厘米
13、章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,下列记录数据中错误的是()
A.18.77cmB.18.76cmC.18.74cmD.18.89cm
14、小明用刻度尺测得某物体的长度是25.90cm.这可能是下列哪个物体的长度
A.粉笔B.物理课本C.课桌D.黑板
15、第48届世界乒乓球锦标赛在我国上海举行,我国选手包揽了全部五项冠军。他们在比赛中使用的“大球”较以前的“小球”直径增加了
A.2dmB.2cmC.2mmD.2μm
16、某同学用刻度尺先后三次测量一物体的长度,记录的数据分别为45.30厘米,45.28厘米,45.31厘米,那么更接近真实值的数据的是:()
A.45.30厘米B.45.297厘米C.45.29厘米(D.45.3厘米
17、要测量1角硬币的厚度,使测量结果的误差较大,下列方法中最佳的选项是()
A.用刻度尺认真的测量硬币的厚度
B.用刻度尺多次测量硬币的厚度
C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度,求平均值
D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1角硬币的厚度
18、下列有关误差的说法中.正确的是()
A.多次测量取平均值可以减小误差
B.误差就是测量中产生的错误
C.只要认真测量,就可以避免误差
D.选用精密的测量仪器可以消除误差
19、采用密绕法测铜丝的直径时,把铜丝在木棍上绕50匝,然后用毫米刻度尺量出50匝铜丝的总宽度L,则可得出一根铜丝的直径d=L/50。用此法先后测量三次,每次都将铜丝重新绕过,并放在刻度尺上不同位置,结果三次测得的铜丝直径不同,则误差产生的原因是()
A.可能是由于铜丝间绕得紧密程度不同B.可能是由于铜丝的粗细不均匀
C.可能是由于刻度尺的刻度不均匀D.以上说法都不对
篇3:初中物理的单元检测题
23、某同学用如图6所示的方法测量细钢丝的直径:将细钢丝的铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量,测得这个线圈的长度是__________cm,细钢丝的直径是_________mm。
24、在长度单位中,除了国际单位外,还有许多其它的单位,我们日常生活中常见的单位还有英寸、英尺等。
(1)1英尺等于0.305m,那么一个篮球运动员身高7.2英尺,相当于多少m呢?
(2)我国的'照片规格是以英寸为单位的,一英寸等于0.0254m,那么一张“5英寸”照片其长度就是多少m呢?合多少cm呢?
篇4:初中物理的单元检测题
25、下表是把某班男生的身高以相差2cm为依据分组统计的资料统计表:
身高/cm
低于162 162-164 164-166 166-168 168-170 170-
172 172-174 174-
176 176以上
男生数/人 1 2 7 9 5 5 2 1 0
参照表格中收集的数据,用男生数和身高为坐标,画出直方图,并回答问题
(1)本班男生身高较多集中在cm至cm范围内。
(2)身高在164cm-172cm之间的男生数占男生总数的百分率是
26、物理课上,同学们观察了右图7所示的实验:用细线将一金属小球悬挂起来,把小球拉到一定的高度(此时细线偏离竖直方向的角度为α,小球离开最低位置的距离为S),然后释放,小球将左右摆动。
(1)课后小宁同学提出这样的问题:小球来回摆动一次的时间(或摆动的快慢)跟哪些因素有关呢?对此,同学们进行了探究。小宁提出猜想:小球摆动的快慢可能跟细线的长度(L)有关。于是小宁和小军来到实验室,找来了以下器材:
A.秒表B.长为0.8m的细线C.长为1.0m的细线D.铜球E.铝球(D、E两球体积相等,都有相同的小孔,便于系线)
为了验证小宁的猜想,请你帮他们设计出简要的实验步骤。
选用的器材是(选填上列器材前的字母):
具体操作:
(2)对小宁提出的问题,除了他的猜想外,请你再提出两个猜想:
①
②
篇5:初中物理的单元检测题
20、某同学测量长度的方法如图4所示。他在测量中的错误有:
(1)________________________________________________________;
(2)_______________________________________________________;
(3)_______________________________________________________。
如果用这把刻度尺进行正确测量,则能够达到的准确程度是____。
21、德国世界杯决赛在意大利队和法国队之间进行,图5所示是本次世界杯决赛用球,请你用测量出图中足球的直径,写出你的主要步骤或方法(可结合画图说明)
22、你能用几种方法测量出圆柱体的直径吗?(至少写出两种)(此题10分)
(在写实验步骤的过程中,可以画图示意)
篇6:高一下学期物理第七单元检测题
高一下学期物理第七单元检测题
一、选择题(共50分。在每小题给出的选项中,至少有一个选项是符合题意的,小题全选对的得5分,选对但不全的得3分,只要有选错的该小题不得分。)
1.关于功是否为矢量,下列说法正确的是 ( )
A.因为功有正功和负功,所以功是矢量 B.功没有方向性,是标量
C.力和位移都是矢量,功也一定是矢量 D.力是矢量,功也是矢量
2.物体在两个相互垂直的力作用下运动,力F1对物体做功6J,物体克服力F2做功8J,则F1、F2的合力对物体做功为 ( )
A.14J B.10J C.2J D.-2J
3.关于力对物体做功,如下说法正确的是 ( )
A.滑动摩擦力对物体一定做负功
B.静摩擦力对物体可能做正功
C.作用力的功与反作用力的功其代数和一定为零
D.合外力对物体不做功,物体一定处于平衡状态
4.如图1所示,一个小物体A放在斜面B上,B放于光滑的水平地面上,现用水平恒力F推B使A和B相对静止一起通过一段路程,在这个过程中,以下哪些力有可能作正功 ( )
A、A受的重力 B、B受的摩擦力 C 、A受的支持力 D、B受的压力
5.将一个质量为M的物体竖直上抛,运动到最高点后又落回原抛出点,在此运动过程中存在空气阻力,则整个运动过程中 ( )
A.重力做功为零,空气阻力做功为零
B.重力做功不为零,空气阻力做功为零
C.重力做功不为零,空气阻力做功不为零
D.重力做功为零,空气阻力做功不为零
6.关于功率,下列说法中正确的是( )
A、功率是表做功多少的物理量 B、功率是表力做功快慢的物理量
C、做功时间越长,功率一定小 D、力做功越多,功率一定大
7.当重力对物体做正功时,物体的( )
A.重力势能一定增加,动能一定减小
B.重力势能一定减小,动能一定增加
C.重力势能不一定减小,动能一定增加
D.重力势能一定减小,动能不一定增加
8.火车在水平轨道上做匀加速直线运动、中,若阻力不变,则牵引力F和F的'瞬时功率P的变化情况是 ( )
A.F不变,P变大 B.F变小,P不变
C.F变大,P变大 D.F、P都不变
9.一只100 g的球从1.8 m的高处落到一个水平板上又弹回到1.25 m的高度,则整个过程中重力对球所做的功及球的重力势能的变化是( )
A.重力做功为1.8 J B.重力做了0.55 J的负功
C.重力势能一定减少0.55 J D.重力势能一定增加1.25 J
10.一质量为m的木块静止在光滑的水平面上,从t=0开始,将一个大小为F的水平恒力作用在该木块上.在t=t1时刻,力F的功率是( )
A. B. C. D.
二、填空题(10分 每小题5分)
11.如图2,用F =40 N的水平推力推一个质量m=3.0 kg的木块,使其沿着光滑斜面向上移动2 m,则在这一过程中,F做的功为 J,重力做的功为 J.(g=10m/s2)
12.一台电动机工作时的功率是10KW,要用它匀速提升 的货物,提升的速度将是 。
三、计算题(40分)
13.(8分)用起重机把重为 的物体匀速提高了5m,钢绳的拉力做了多少功?重力做了多少功?物体克服重力做了多少功?这些力所做的总功是多少?
14.(10分)某汽车发动机的额定功率是60KW,汽车质量为m=2×103 kg,在水平路面上行驶时受到的阻力是车身重量的0.09倍,求:
(1)发动机在额定功率下汽车匀速行驶时的速度
(2)在同样阻力下,如果行驶速度只有54Km/h,发动机输出的实际功率是多少?
15.(10分)如图所示,有一段长1.8 m,质量为2.4 kg的链条,放在高1.0 m的水平桌面上,有 吊在桌面边缘,以地面为零势能参考平面,计算链条的重力势能.(g取9.8 m/s2))
16.(12分)额定功率80 kW的汽车,在平直公路上行驶的最大速度为20 m/s.汽车的质量m=2×103 kg,如果汽车从静止开始做匀加速直线运动,加速度大小为2 m/s2.运动过程中阻力不变,求:
(1)汽车所受的恒定阻力;
(2)3 s末汽车的瞬时功率;
(3)经过多长时间汽车功率达到额定值?
篇7:高一下册物理单元复习检测题
高一下册物理单元复习检测题
1.一个物体在光滑水平面上沿曲线MN运动,如图所示,其中A点是曲线上的一点,虚线1、2分别是过A点的切线和法线,已知该过程中物体所受到的合外力是恒力,则当物体运动到A点时,合外力的方向可能是()
A.沿F1或F5的.方向
B.沿F2或F4的方向
C.沿F2的方向
D.不在MN曲线所决定的水平面内
2.人用绳子通过定滑轮拉物体A,A穿在光滑的竖直杆上,当以速度v0匀速地拉绳使物体A到达如图所示位置时,绳与竖直杆的夹角为,则物体A实际运动的速度是()
A.v0sin B.v0sin
C.v0cos D.v0cos
3.如图所示是一种新型高速列车,当它转弯时,车厢会自动倾斜,产生转弯需要的向心力;假设这种新型列车以360 km/h的速度在水平面内转弯,弯道半径为1.5 km,则质量为75 kg的乘客在拐弯过程中所受到的合外力为()
A.500 N B.1 000 N
C.5002 N D.0
4.如图所示,球网上沿高出桌面H,网到桌边的距离为L.某人在乒乓球训练中,从左侧L/2处,将球沿垂直于网的方向水平击出,球恰好通过网的上沿落到右侧桌边缘.设乒乓球的运动为平抛运动.则乒乓球()
A.在空中做变加速曲线运动
B.在水平方向做匀加速直线运动
C.在网右侧运动时间是左侧的2倍
D.击球点的高度是网高的2倍
5.如图所示是倾角为45的斜坡,在斜坡底端P点正上方某一位置Q处以速度v0水平向左抛出一个小球A,小球恰好能垂直落在斜坡上,运动时间为t1.小球B从同一点Q处自由下落,下落至P点的时间为t2.不计空气阻力,则t1∶t2为()
A.1∶2 B.1∶2
C.1∶3 D.1∶3
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