物态变化单元检测题及答案参考

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篇1：物态变化单元检测题及答案参考

物态变化单元检测题及答案参考

一、选择题(共12小题，每小题3分，满分36分)

1、(扬州)(茂名市)下列现象与物态变化相对应的是( )

A、灯泡用久了，灯丝会变细﹣﹣﹣﹣熔化

B、晒在太阳下的湿衣服变干﹣﹣﹣﹣液化

C、擦在皮肤上的酒精 马上干了﹣﹣﹣﹣汽化

D、水正在慢慢地结冰﹣﹣﹣﹣凝华

2、(2010广东)据有关资料报道：目前全球海水淡化日产量约为3500万产方米，其中80%用于饮用水，解决了1亿多人的用水问题.现在所用的海水淡化的方法有很多种，其中一种是蒸馏法，即将海水中的水蒸发而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的淡水.以上过程涉及到关于水的物态变化有( )

A、汽化 凝固 B、汽化 液化

C、液化 凝华 D、升华 凝华

3、(2010福州)春季，西南地区遭遇罕见的世纪大旱.为了节约用水，果农们利用了滴灌 的方法给果树浇水，如图所示.他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，原因是( )

A、减少了水在地面的表面积 B、增大了水在地面的表面积

C、加快了地面上方空气的流动 D、提高了地面上水的温度

4、(2010荆门)寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起雾或结冰花.下列说法错误的是( )

A、玻璃窗上的雾是水蒸气液化生成的

B、玻璃窗上的冰花是水蒸气升华生成的

C、冰花结在玻璃窗的内表面

D、雾出现在玻璃窗的内表面

5、(2010南通)下列物理现象中，属于升华的是( )

A、B、

C、D、

6、(2010鸡西)妈妈在蒸馒头时，开锅后改用小火.针对这种做法，下列说法中正确的是( )

A、水沸腾后，改用小火能更快的让馒头变熟

B、改用小火可以提高水的沸点

C、无论使用大火还是小火，水达到沸点后温度都保持不变

D、用大火可以提高水的沸点，不应该改用小火

7、(2010哈尔滨)哈尔滨的冬季，千里冰封 ，万里雪飘.对冬天里可能出现的下列现象，描述正确的是( )

A、冰雪大世界的冰雕随时间的推移会逐渐变小

B、戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜片上会出现白雾

C、水蒸气在树枝上升华成冰晶，形成雾凇

D、屋顶的积雪会液化成水，流到屋檐下凝固成冰锥

8、(2010宜昌)下列温度最接近23℃的是( )

A、人体的正常体温 B、宜昌冬季的最低气温

C、人体感觉舒适的气温 D、冰水混合物的温度

9、如 图是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象.下面说法正确的是( )

A、图线中间的水平线段表示这段时间内物体不吸热

B、图线可能是 冰的熔化过程

C、图线可能是蜡的熔化过程

D、图线表示晶体的熔化过程

10、(2010宁夏)宁夏的冬天，人在户外说话时呼出白汽，白汽形成的原因是( )

A、汽化 B、液化

C、升华 D、凝华

11、(2010北京)下列实例中，为了加快蒸发的是( )

A、用地膜覆盖农田 B、给盛有饮料的瓶子加盖

C、把湿衣服晾在通风向阳处 D、把新鲜的樱桃装入保鲜盒

12、(2010成都)下列事例中的物态变化过程，放热的是( )

A、用电吹风吹干头发 B、晒小麦

C、衣箱里的樟脑球逐渐变小 D、霜的形成

二、填空题(共6小题，每空2分，满分28分)

13、(2010广东)如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体 ______ ___ 的性质制成的.可用来测沸水温度的是 _________ ;体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个 _________ .

14、(2010苏州)初春的早晨会看到大量的露水，露水是由水蒸气 _________ 形 成的(填写物态变化名称)，在这个过程中水蒸气会 _________ (吸收/放出)热量.

15、(2010泸州)如图是20冰岛火山喷发照片，高温的岩浆使冰盖 _________ (选填熔化或凝固)，导致河流水位暴涨.大量的火山灰尘上升后遮挡在地球上空，就像撑起了一把伞，使射向地面的阳光在火山灰尘上发生 _________ (选填反射、折射或色散)，导致辐射到地球表面的热量减少，可能会对区域性气候产生轻微降温影响.

16、今年4月20日，江城出现了罕见的返潮现象，地面、墙壁全是湿的.专家解释：这是因为前几天我市遭遇倒春寒天气，地面、墙壁等处的温度 _________ ，但近日起，西南暖湿气流来到我市上空，空气中水蒸气的含量 _________ ，极易发生 _________ 现象，使近地面的物体冒冷汗.

17、(2010菏泽)火山爆发是近段时间人们常议论的话题，你知道吗，岩浆是多种物质成分组成的液体，在流淌过程中不断降温，就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物：橄榄石﹣﹣﹣辉石﹣﹣﹣角闪石﹣﹣﹣﹣黑云母﹣﹣﹣﹣正长石﹣﹣﹣﹣白云母﹣﹣﹣﹣石英.由此可以判断出这些矿物的.熔点依次 _______________________ (填升高或降低).

18、(2010沈阳)小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气 _________ (填物态变化的名称)形成的，这个过程中水蒸气 _________ (填吸收或放出)热量.当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了 _________ (填物态变化的名称)现象.

三、解答题(共5小题，满分36分)

19、世博会展区通过喷射水雾来降温.请用物态变化的知识来解释为什么喷射水雾区域的温度会降低?

20、冬天手冷时，用嘴向手上哈气(即缓慢地吹气)，手会感到暖和.若用劲向手上快速吹气，手不但不会暖和，反会觉得更冷.都是从嘴里出来的气，为什么会有不同的感觉呢?

21、(北京)下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据.请根据表中实验数据解答下列问题 .

时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

温度/℃ ﹣4 ﹣3 ﹣2 ﹣1 0 0 0 0 0 1 2 3 4

(1)该物质的熔点是 _________ ℃.

(2)该物质是 _________ .(选填晶体或非晶体).

(3)温度为2℃时，该物质处于 _________ .(选填固或液).

22、(2010镇江)小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.

(1)通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的 _________ 有关.

(2)通过 _________ 两图的对比，可 以得出水蒸发快慢与水的温度有关.

(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图).结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看，他没有控制水的 _________ (选填质量或表面积)相同;从得出结论环节看，根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快是否正确? _________ (选填正确或不正 确)，理由是 _________ .

23、小明在做观察水的沸腾实验中，当水温上升到80℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如下表所示.

(1)常用温度计是利用 _________ 的原理制成的.

(2) 从表格数据可知水的沸点是 _________ ℃.

(3)请根据表格中的数据，在图中画出水温随时间变化的图象.

t/min 0 1 2 3 4 5 6 7

T/℃ 80 84 88 92 96 96 96 96

(4)由实验结果可以得出水的沸点不到100℃，你认为原因是： _________ .

(5)由实验结果可以得出水沸腾进的规律是： _________ .

(6)水沸腾时，可以看到水面上不停的冒白气，此现象产生的原因是： _________ .

答案

一、选择题(共12小题，每小题3分，满分36分)

1C 2B 3A 4 B 5D 6C 7A 8C 9D 10B 11C 12D

二、填空题(共6小题，每空2分，满分28分)

13. 热胀冷缩，乙，缩口

14. 液化，放出

15. 熔化，反射

16. 较低，较高，液化

17. 降低

18. 凝华;放出;凝固.

三、解答题(共5小题，满分36分)

19. 采用喷射水雾确实能有效降温，因为水蒸发 属于汽化现象，汽化要吸热，使周围物体温度下降.

20. 答：冬天手觉得冷时，向手上哈气是从口中哈出气体中的水蒸气液化时放热，放出的热量通过热传递被手吸收了，手的内能增加，手会感到暖和.若使劲儿向手吹气，则是加快手表面空气流动，使手表面的水分蒸发加快，水分蒸发时从手上吸热，所以手不但不会暖和，反会觉得更冷.

21. (1)0;(2)晶体;(3)液.

22.

(1)表面积大小

(2)A，C;表面积

(3)不正确;只有在水的质量相同时，先蒸发完的蒸发的才快.

23. 液体热胀冷缩.

(2)96.

(3)如图所示.

(4)气压低于标准大气压.

(5)继续加热，温度不变.

(6)水蒸气遇冷液化成小水滴.

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篇2：八年级物理物态变化的单元检测题

八年级物理物态变化的单元检测题

八年级物理物态变化的单元检测题

一、单项选择题

1.下面列举的现象中，属于升华现象的是

A.夏天，冰棍周围冒白气 B.冬天.玻璃窗上结冰花

C.衣箱中防虫用的樟脑片日久变小 D.湿衣服变干

2.工业上把石油炼成汽油、煤油等，采用的是把石油逐渐升温的方法来炼取的，它的主

要依据是汽油、煤油的 ( )

A.熔点不同 B.沸点不同

C.汽化热不同 D.熔化热不同

3.夏天剥开冰棒纸时，可以看到冰棒的周围冒白气，这些白气是由空气中的水蒸气遇冷时 ( )

A.升华形成的 B.凝华形成的 C.凝固形成的 D.液化形成的

4.夏天,用棉被盖住冰棍,冰棍不易熔化,这是因为 ( )

A.冰棍的冷气不容易传到棉被外

C.棉被外的温度不容易传给冰棍

C.棉被外的热不容易传给冰棍

D.以上说法都不对

5.某同学做研究影响蒸发快慢的因素实验，如图所示，他在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，观察图中情景可知该同学主要研究水的蒸发快慢是否与( )

A. 水的温度有关

B. 水的表面积有关

C. 水上方空气流动的快慢有关

D. 上述三种因素都有关

6.下图所示，温度计的使用情况中，正确的是( )

7.下列物态变化过程中，属于放热过程的是( )

A 凝固 B 汽化 C 熔化 D 升华

8.标准大气压下，在盛水的大烧杯内放着盛有80OC热水的大试管，如图所示，当对大烧杯内的水加热时，烧杯内的水很快就烧开，若继续加热，试管内的水将( )

A.升到100OC而沸腾

B.升到100OC不能沸腾

C.试管内水温保持80 OC不变

D.无法确定

9.下列说法中正确的是 ( )

A.物体吸收热量，温度一定升高

B.物体温度不变，就一定没有吸热或放热

C.物体放出热量，温度不一定降低

D.物体吸收热量越多，温度就一定升高得越高

10.如图2取两支同样的温度计，其中一支用浸有酒精的

棉花包住了玻璃泡，将它们放在同一环境中，则 ( )

A.包有棉花的温度计示数大

B.包有棉花的温度计示数小

C.两支温度计的示数一样

D.无法确定

二、多项选择(每题2分，共6分)

11.下面几种现象中属于升华的是( )

A.碘加热成蒸汽 B.初冬的早晨草木上的霜

C.海面上的大雾 D.冰冻的衣服时间长了被冻干

12.下列现象中属于液化的是( )

A.夏天草上的露珠

B.夏天自来水管出的汗

C.冬天的玻璃窗上的冰花

D.冬天从外面进室内的人眼镜片上出现一层雾

13夏天，游泳的人刚从河水中上岸，会感觉到比在水中冷，如果蹲下身子缩成团，又会觉得比站着暖和些，对上述现象，下列解释中正确的是( )

A.蹲着比站着暖和些是因为离水近一些，有利于从水中取得热量

B.上岸后感到冷是因为岸上的气温比水温低

C.上岸后感到冷是因为身上的水蒸发吸热造成的

D.蹲着比站着暖和是因为减慢了蒸发吸热的速度

三.填空

1.没有甩过的体温计的读数是37.7℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温.如果病人的体温分别是37.5℃和38.4C，则两支体温计的读数将分别是 ℃和 ℃.

2.寒冷的冬天，公园里冰雕作品的质量会一天天减少，这是 现象.

3.磨刀师傅磨菜刀时，往磨刀石上洒水主要是为了

4.吹气和哈气都是从人口出来的气.夏天用口吹气能使热水变凉，这主要是因为加速热水 使水温降低.冬天对着手哈气使手变暖，这是因为水蒸气遇冷 ，使手的温度升高.

5.冬天，挂在室外的湿衣服会结冰，但结冰的衣服最后也会干，这是 现象.

6.常用的液化石油气，是在 条件下，用 的方法使它成为液体贮存在钢瓶里的.

7.制造金属工具时，为增大工件的硬度，将烧红的工件放入冷水中进行淬火，此时会发出吱吱的声音，并在水上冒出白气，这其中的物态变化过程是 .

8.医生为病人检查牙齿时，拿一个带把的小镜子在酒精灯上稍微烤一烤，然后放入病人口腔内.这样做的目的是

9.用久了的灯泡会蒙上浅浅的黑色，这是因为钨丝受热时产生 现象出现钨蒸气，在灯泡内壁上产生的缘故.

10.干湿泡温度计是用两个相同的温度计并列制成的.在使用时，其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布，因为水在蒸发时要 ，所以这个温度计的读数要比另一个的.读数 .两个温度计的示数差值大，就表明空气中的水蒸气含量 .

11.融雪天比下雪天更冷，这是因为雪熔化时要 热.夏天，打开冰棒的包 装纸，常常会看到冰棒在冒白气，这是 现象.

12.火箭刚发射时，高温火焰向下喷到发射台的地面，很多物体遇到这样高温火焰 将会 为了保护发射台底，就建了一个大水池，让火焰喷到水中，利 用水的 来吸收巨大的热量，我们在电视上看到火箭升空瞬间，伴有迅速扩展的庞大的白色气团是 形成的.

四.实验

1.如图所示温度计读数

甲 乙

甲___________ 乙__________

2.如图是甲乙两种物质的熔化图象.

从图中可以看出： 物质是晶体，

它的熔点是 ℃，

这种晶体在90℃时是处于 态.

3.温度计测量液体温度的主要步骤有:

A 观察温度计的测量范围及最小分度值,选区适当的温度计.

B 估计被测液体的温度.

C 让温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触.

D 取出温度计.

E 读取温度计的示数,并记录数据.

把以上步骤按实验合理顺序填写在下面横线空白处:

(1)_____ (2)_____ (3)_____ (4)_____ (5)_____

4.某同学做观察水的沸腾的实验:

(1) 它的实验装置和读温度值的方法如图10所示,其中两处错误分别是:

____________________________, ______________________________________.

(2) 又开始加热到水沸腾后耗去一部分水,图11中能描述这一过程中温度随时间变化的图像是 ( )

五、问答题

1.当水壶里的水被烧开以后，在壶盖小孔上方一定高度处才能看到白气，而紧靠小孔的地方看不到白气，这是为什么?

2.用锡焊的铁壶烧水，壶烧不坏.若不装水把它放在火上就要烧坏，这是什么原因?

3.小刚想利用电冰箱降低室温，他先将冰箱的门打开，然后接通电源.他这样做，能否达到降低室温的目的?为什么?

4.天气炎热时，向地上洒一些水，有时会感到凉爽，有时却感觉更热了，如何解释这种现象?

答案

一.1.C.2.B.3.D..4.C.5.A.6.D.7 A.8.A.9.C.10.B.11 A D..12.AB D..13.C D.

二、填空题

1.37.7，38.4. 2.升华.3.降温.4.蒸发，水蒸气在手上液化放热.5.

升华.6.常温，增大压强.7.先汽化后液化.8.防止水蒸气在镜子上液化.9.

升华，凝华.10，吸热，小，少.11，吸热，液化 12.熔化，气化，液化

提示与解答

3.刀与石头摩擦生热，刀的温度过高时钢质硬度会减小，刀刃就不锋利了.洒水后，水吸收了热量，刀的温度就不能升高了.

7.烧红的金属工件温度很高，与水接触时，水的局部迅速汽化(沸腾)，发出响声.水蒸气离开水面后遇冷降温而液化，变成白气.

8.小镜子若不加热，温度低于人体温度，进入口腔后，口腔中的水蒸气会镜面上液化，使镜面蒙上一层水雾，而不能正常反射光线了.将镜子烧一烧温度高了就避免了水蒸气的液化.

三、1.17，-8.2.乙，80，液.3.B A CE D. 4.C

四问答题

1.靠近壶盖小孔的地方温度较高，水蒸气不能液化.离小孔较远的地方温较低，水蒸气发生液化，形成细小的水珠，即出现白气.

2.壶内有水时加热，壶内的水温达到沸点后就不再升高，壶的温度只是比水的沸点略高一些，而达不到锡的熔点，因此壶烧不坏.若壶内无水，壶的温度就能接近火焰的温度，而这样的高温已超过锡的熔点，锡熔化为液态，壶就漏水了.

3.不能.因为电冰箱的制冷机工作后，冰箱冷冻室内的蒸发器温度降低，吸

收空气中的热量，而与此同时，冰箱外部的冷凝器温度升高，将热量传给空气，

室内空气的热量只是被冰箱吸收后又被放出，所以室温不会降低..

4.夏天，被烈日照射的地面是很热的，向地上洒一些水，水蒸发得很快.水蒸发时要吸热，地面的温度要降低一些，地面对人的热辐射就会减弱.那么此时人是否一定会感到凉爽呢?这要看具体情况.人是否感到凉爽，除温度因素外，还与空气的湿度(空气中水蒸气的含量)有关.人的皮肤随时都在分泌汗液，汗液蒸发时就从人的身上带走热量.蒸发越块，人就感到越凉.汗液蒸发得快慢，除了与温度、空气流动快慢、皮肤裸露的面积有关外，还与空气的湿度有关，湿度越大，蒸发就越慢.地面上洒的水快速蒸发时，附近的空气湿度就会增大.如果此时有风，湿度增大的空气很快被吹跑了，就不会影响人体汗液的蒸发，再加

上地面温度的降低，人就会感到凉爽.但是如果没有风，湿度增大的空气包围着人体，人的汗液蒸发就大大受阻，尽管地面温度低了，但人反倒感觉闷热.

篇3：《物态变化》单元测试题

《物态变化》单元测试题推荐

一、填空题(每空2分，共60分)

1.摄氏温度把 的温度规定为O℃，把1标准大气压下 的温度规定为100℃。如图所示，温度计示数是 。

2.在烧瓶里放少量的碘，并用酒精灯对烧杯微微加热，过一会儿停止加热。在此实验中可以看到，固态的碘没有熔化，而直接变成紫色的碘蒸气，这种现象叫 。停止加热后，碘的蒸气没有液化，而直接变成固态的碘，这种现象叫 。

3.物质从液态变为气态叫做 ，它有两种方式： 和 。

4.物质从 态变成液态叫液化。所有气体，在 降到足够低时都可以液化。家用液化石油气是在常温下用 的办法把石油气液化装在钢罐里。

5.施行人工降雨时，是飞机在云层里撒干冰(固态二氧化碳)，干冰迅速 而吸热，使云层中水蒸气急剧遇冷而 成小冰晶，小冰晶逐渐变大，在下落过程中又 成小水滴落下来。

6.体温计的测量范围是 至 ，最小分度值是 。

7.用久了的日光灯管两端的内壁会发黑，这一变化中，钨丝发生的物态变化有 和 。

8.海波的溶点是48℃。则：50℃的海波呈 态，10℃的海波呈 态。

9.用质量相等的O℃的水和O℃的冰来冷却物体， 的冷却效果较好。因为它在 过程中要 热量。

10.用笔画线把下列现象同该现象所属的物态变化连起来。

烧开水时冒的“白气” 汽化

夏天湿衣服晾干 熔化

冬天早晨看到草上的霜 凝固

用久了的灯泡钨丝比新时细 液化

钢水浇铸成火车轮 凝华

吃冰棒解热 升华

二、选择题(每小题3分，共30分)

1.把℃的冰放入0℃的水中，(周围气温为0℃)，过一段时间，则( )

A.有些冰会熔化成水

B.有些水会凝固成冰

C.冰和水的多少都没变

D.无法判定

2.物体吸收了热量，则物体的温度( )

A.一定升高

B.一定降低

C.一定不变

D.可能升高，也可能不变。

3.下列物态变化中，都需要吸热的一组是( )

A.熔化、汽化

B.熔化、液化

C.液化、凝华

D.液化、升华。

4.把盛水的试管放在正在加热的沸水中，则试管里水的.温度( )

A.能达到沸点、能沸腾

B.达不到沸点，不能沸腾

C.达到沸点，不能沸腾

D.无法确定

5.某同学游泳时，在水中不觉得冷，而上岸后却觉得冷。这是因为( )

A.人刚上岸，还没有适应岸上的环境

B.人体的温度一部分传给了空气

C.人体皮肤附近的水蒸气，液化时吸收热量

D.人体皮肤上的水，蒸发时从人体吸收热量。

6.下列属于凝华现象的例子是( )

A.积雪融化

B.雾、露的形成

C.霜的形成

D.冬天，室外冰冻的衣服干了

7.如图，火箭在大气中飞行时，它的头部磨擦发热，温度可达几千摄氏度。在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并且汽化，能起到保护火箭头部的作用，这是因为( )

A.熔化和汽化都放热

C.熔化吸热，汽化放热

B.熔化和汽化都吸热

D.熔化放热，汽化吸热

8.在古代唐朝的皇宫里，夏天由宫女推动高大的水车，将水洒在宫殿的房顶上，水再顺房顶四周流下，这样做的主要目的是( )

A.为了新奇

B.为了美观

C.为了清洁房顶

D.为了解暑降温。

9.北方严冬的早晨，可以发现窗户的玻璃上有一层“冰花”，这是由于( )

A.室外的冷空气先液化成小水珠，再凝固而成冰花，附在玻璃外壁

B.室内的热空气向玻璃放热液化成小水珠，再凝固而成冰花，附在玻璃内壁

C.室内的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花，附在玻璃内壁

D.室外的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花，附在玻璃外壁

10.很冷的冬天，戴眼镜的人从室外走进温暖的室内，眼镜变模糊了，这是因为( )

A.室内的水蒸气遇到冷的镜片凝华成的小水珠附着在眼镜上

B.眼镜上有灰尘

C.室内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水珠附着在眼镜片上

D.镜片导致水发生汽化蒙在玻璃上

三、实验题

1．下图表示的是某种物质在1个标准大气压下加热的过程中，温度随时间变化的图象，根据图象请你回答下列问题

（1）这是什么物质？

（2）在AB、BC、CD、DE各段，该物质处于什么状态？

（3）在BC段与DE段，该物质的温度为什么不变？

（4）该物质的熔点和沸点各是多少？

2．请你把关于六种物态变化的表格填写完整：

四、简答题

夏天，刚从冰箱里拿出的冰棍上面挂了一层白花花的“粉”，剥去包装纸，冰棍上面冒出“白烟”，当把它放在玻璃杯里时，玻璃杯的外壁出“汗”，这些现象的物态变化过程相同吗？为什么?

篇4：物态变化单元同步练习题

物态变化单元同步练习题

一、单项选择题。(每题3分，共30分)

1、下列事例中，能减慢液体蒸发的是( )

A、用电吹风把头发吹干 B、瓶里的酒精用过后，及时盖上瓶盖并拧紧

C、用扫帚把积水摊开 D、将湿衣服放在阳光下晾干

2、如图所示，用图中的温度计测量液体的温度，方法正确的是( )

3、小红将一杯常温的开水放入正常工作的冰箱的冷冻室中，经过一段较长时间后，杯中的水发生了物态变化，下图四个图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是( )

4、下列四幅图所示分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是( )

A.② ① B.② ④ C.③ ① D.③ ④

5、将蜡烛放在距离凸透镜30cm的地方，在透镜另一侧的光屏上，能看到有蜡烛清晰放大的像，由此可知，该透镜的焦距可能是( )

A.20cm B.15cm C.10cm D.5cm

6、在25℃左右的室内，将一只温度计从酒精中拿出，观察它的示数变化情况是( )

A.温度计示数上升B.温度计示数下降

C.温度计示数不变D.示数先下降后上升

7、如图所示，用久的灯泡其玻璃外壳会发黑，这是下面那些物态变化现象造成的( )

①熔化 ②凝固 ③汽化 ④液化 ⑤升华 ⑥凝华

A.钨丝先①再④ B.钨丝先⑤后⑥

C.钨丝先③再④ D.钨丝先⑥再⑤

8、利用干冰(固态二氧化碳)使运输中的食品降温，防止食品腐烂变质，这是应用了( )

A.干冰熔化吸热 B.干冰液化放热 C.干冰升华吸热 D.干冰凝华放热

9、冬天在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起来。镜面上发生的这两种现象的物态变化是( )

A.先液化，后汽化 B.先汽化，后液化 C.只有液化 D.只有汽化

10、某同学做研究影响蒸发快慢的因素实验，如图所示，他在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，观察图中情景可知该同学主要研究蒸发快慢与( )

A.水的表面积有关

B.水的温度有关

C.水上方空气的流速有关

D.上述三个因素都有关

二、双项选择题。(每题4分，共12分)

11、关于蒸发和沸腾，下列说法中正确的是( )

A.蒸发和沸腾都能在任何温度下发生

B.蒸发只发生液体表面，沸腾是液体表面和内部同时发生

C.蒸发和沸腾过程中都需要吸收热量

D.蒸发和沸腾都是剧烈的汽化现象

12、以下关于物态变化的说法中正确的是 ( )

A.严寒的冬天，一直冰冻的衣服也会变干，这是升华现象

B.放在衣橱里的樟脑丸最终消失了，这是蒸发现象

C.寒冷的冬天，玻璃窗上有冰花，这是凝华现象

D.夏天，剥开冰棒纸，冰棒上冒的白气是水蒸气

13、炖汤因味道好而深受信宜人喜爱。炖汤就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图所示。在大煲内的水沸腾过程中( )

A.炖盅内的水会沸腾

B.炖盅内的水不会沸腾

C.煲盖与煲的缝隙间冒出大量的白气是水蒸气

D.煲盖与煲的缝隙间冒出大量的白气是小水珠

三、填空题。(每空1分，共31分)

14、人的眼睛就像一架照相机，眼睛中的相当于照相机的镜头，__相当于照相机的胶片;近视眼需要佩戴 镜做的眼镜，远视眼需要佩戴_________镜做的眼镜。

15、纯净的冰水混合物的温度是_______℃,人体的正常温度是____________℃，1个标准气压下沸水的温度_______℃。

16、自然界里物质的三态是指_______、________、________。

17、日常生活中使用的液化石油气是通过对石油气进行___________________的方式使它变为液体的。

18、固体有两类，一类有固定的熔化温度，叫做________，另一类没有固定的熔化温度，叫做_______。前者有熔化过程中温度_________，这个温度叫做该物质的_________，后者在熔化过程中温度是____________________的`。

19、小刚吃冰棒时，把冰棒放在杯子里，发现杯子中的水越来越多，在这个过程中冰棒发生的物态变化是他用手一摸杯壁，发现杯漏水了，这是空气中的水蒸气遇冷在杯壁上发生的 ________(填一种物态变化)现象，在这一物态变化过程中要 热。

20、晚会上舞台上弥漫的白色烟雾，是利用干冰升华_______(吸热、放热)，使空气中水蒸气遇冷_________(填一种物态变化)成小水珠面形成的白雾。

21、在科学规划和建设城市时，市委市政府提出要将信宜建设成宜居城市，并且大量增加水面面积，是利用水在________(填一种物态变化)时要________(吸热、放热)，可以调节气温，营造宜居的舒适环境。

22、夜晚或早晨，当地面的温度降低时，水蒸气以空气中的尘埃为核心___________成小水珠，就形成雾。若小水珠沾附在草木、屋顶上便形成了___________。

23、水资源主要是指____________，____________________和____________________是导致严重水危机的原因。

24、右图为某同学对冰进行加热时绘制的温度随时间变化图象，由图可知，冰为_______(晶体、非晶体)，冰的凝固点是________，熔化过程用时________min。

四、实验探究题(25题共4分、26题共7分、27题共11分、28题共5分)

25、小宇在做探究凸透镜成像规律实验，其实验装置的示意图如图15所示。a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。

在a、b、c、d、e这五个点中：

①把烛焰放在______点上，可以成正立、放大的虚像。

②把烛焰放在______点上，成像最小。

③把烛焰放在______点上是属于照相机原理。

④把烛焰放在______点上是属于投影仪原理。

26、温度是表示物体__________的物理量，常用温度计是利用用液体的___________性质制成的。如下左图所示温度计甲的示数为__________，乙的示数为________。如下右图所示体温计的分度值是 __ ，此体温计的读数是 ，它_________ (可以、不可以) 离开人体读数。

27、做探究水的沸腾实验中，小华使用的实验装置如图14所示，根据实验数据作出的温度时间图像如图15所示。

(1)从图15中可知实验测得水的沸点是 ℃，说明此时实验室中的大气压 (选填小于、大于或等于)1标准大气压。

(2)观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如上右图所示，图_____(选填甲、乙)是水在沸腾时的情况。

(3)水在沸腾过程中，温度将 (选填升高、降低或不变)，并看到有白气不断从烧杯中冒出，这些白气是由于水蒸气 (填写物态变化名称)而产生的。

(4)如果要适当缩短实验时间，可采取的措施有(至少写出两种方法)

a、__________________________________________

b、_____________________________________________________________________

28、如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A 放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是___________________________________，同时看到温度计C的示数_______(升高、降低)，这个实验说明了水蒸气液化时要___________(吸收、放出)热量。

篇5：初中物理物态变化单元测试题

关于初中物理物态变化单元测试题汇总

一、选择题（40分）

1．下列图像能正确反映研究水沸腾过程温度随时间变化关系的是（ ）

2、下列现象中利用了熔化吸热的是（ ）

A．天热时向地上洒水会感到凉快 B．运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂

C．游泳离开泳池时身上会感到有点冷 D．向可乐饮料中加冰块会使饮料的温度变低

3、如图所示，下列仪表不是利用液体热胀冷缩原理制成的是（ ）

4、广安地处川东丘陵地带，山青水秀，风光秀丽，是红色旅游线路上的一颗璀璨明珠.对下列景色形成过程的物态变化的描述中，判断错误的是（ ）

A．华蓥山上的雪──凝华 B．广安龙安柚树叶上的霜──凝固

C．武胜秀观湖畔的雾──液化 D．岳池黄龙“贡米”秧苗上的露珠──液化

5、张乾同学做了一个实验：将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中，然后在酒精灯上微微加热烧瓶，发现卫生球的粉末越来越少，停止加热后，一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”，对以上实验现象，下列说法中正确的是（ ）

A．“雪景”是卫生球升华而成的 B．“雪景”是卫生球凝华而成的

C．“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程

D．“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程

6、在塑料袋中滴一些酒精，将袋挤瘪后把袋口扎紧，再把它放入热水中，过一会儿，塑料袋鼓起，这主要是因为酒精发生了（ ）

A．熔化 B．凝固 C．汽化 D．液化

7、下列物质属于晶体的是（ ）

A．沥青 B．冰 C．玻璃 D．石蜡

8、将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是（ ）

A．干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体 B．干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气

C．干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 D．干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴

9、如上又图所示，是模拟“云和雨”的实验装置，下列描述中不正确的是( )

A．酒精灯加热湿沙．加快水的汽化

B．石棉网的作用是使烧杯底部受热均匀

C．烧杯里的“白雾”是水汽化成的水蒸气

D．盘子里放冰块使水蒸气降温．液化成小水珠

10、妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。针对这种做法，下列说法中正确的是（ ）

A．水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟 B．改用“小火”可以提高水的沸点

C．无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变

D．用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”

11、在图中，正确描述巴中铁路铁轨的铸造过程中温度变化的是（ ）

12、如图所示是某晶体的熔化图像，从图像中获得的信息正确的是（ ）

A．该晶体在CD段是气态

B．该晶体在BC段不吸收热量

C．该晶体的熔点是48℃

D．6min时该晶体己完全熔化

13、关于物态变化的说法正确的是（ ）

A．夏天，我们看到冰糕冒的“白气”是蒸发现象

B．把糖放入水中，水变甜是熔化现象

C．秋天，窗户玻璃表面形成的水雾是液化现象

D．长时间使用的冰箱，冷冻室内壁容易结冰花是凝固现象

14、对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是（ ）

A．凝重的霜的形成是凝固现象，放热 B．飘渺的雾的形成是液化现象，吸热

C．晶莹的露的形成是液化现象，放热 D．洁白的雪的形成是凝华现象，吸热

15、如图所示是使用温度计测量液体温度的操作示意图，其中正确的是（ ）

16、下列关于温度的描述中符合实际的是（ ）

A．发高烧时人体温度可达40℃ B．冰箱冷冻室的温度为10℃

C．饺子煮熟即将出锅时温度为50℃ D．加冰的橙汁饮料温度为-20℃

17、在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是（ ）

18、天津地区一年四季分明，严冬的早晨在窗玻璃上会出现“冰花\"。下列说法正确的是（ ）

A．冰花主要是水凝固形成的 B．冰花主要是水蒸气液化形成的

C．冰花出现在窗玻璃内侧 D．冰花出现在窗玻璃外侧

19、长岛是个淡水严重短缺的海岛，海水淡化是解决这一问题的有效措施．图2是小明同学设计的海水淡化流程图，在这一过程中海水先后发生的物态变化（ ）

A．液化、汽化 B.汽化、液化 C．汽化、升华 D.升华、液化

20、海波的熔点为48℃，在48℃时，下列说法中错误的是 （ ）

A、固态海波吸热，状态改变，温度不变 B、固态海波吸热，状态不变，温度不变

C、固态海波放热，温度改变，状态不变 D、液态海波放热，温度不变，状态改变

二、填空题（26分）

1、小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气________（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气________（填“吸收”或“放出”）热量。当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了________。（填物态变化的名称）现象。

2、今年，昆明市遭遇了特大干旱，为减小干旱对农作物的影响，农户更加积极地采取地膜覆盖种植技术。在地里覆盖塑料薄膜，一方面通过 空气与土壤的接触面积和 土壤上方空气的流动速度，达到减少土壤中水分的蒸发，另一方面使蒸发到塑料薄膜上的水返回到土壤中。

3、图中是水循环示意图。图中过程①发生的物态变化是汽化，同时伴随着_________热；过程②发生的物态变化是凝华和 ，同时伴随着放热。

4、“走进黔东南，品味原生态”，外地游客对黔东南的自然生态和醇香米酒印象非常深刻。黔东南很多农民自己烤酒，是把发酵好的酒坯放入灶上的锅中，再用一个上下开口的桶状物体把锅子罩住，桶状物之上再放上一口锅子（俗称天锅），天锅中装有冷水，如图所示。把酒烤出来 的过程是让锅里的酒首先 ，使其变成酒蒸气，上面的天锅中要装冷水，是为了让酒蒸气 ，若天锅中的水水温升高了，要换上冷水，以保证 这一物态变化的进行。

5、夏季是雷电多发季节，强雷电的内部温度可高达3×104℃。因树木中含有水分，当雷电劈中树木时，强电流通过树身会产生大量的热，使树木中的水分发生___________（填物态变化的名称）现象，形成高温高压的水蒸气，这些气体体积迅速膨胀对树木做功，会将树木劈开，甚至达到树木的_______使树木着火。请同学们雷雨天不要在书树下避雨。

6、超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰熔化时要______，但温度________（填“升高”、“降低” 或“不变”），所以能起到保鲜的作用。

7、在室内放一敞口的酒精容器，容器内酒精的温度与室温相比要 一些，这是因为 。0℃的水和0℃冰的冷热程度是 的，（填相同、不相同）但手摸起来感到冰比水冷，这是因为 。

8、在电冰箱的冷凝器内，从压缩机送来的氟利昂的蒸气变成了液态，这是用______________的方法使气体液化并__________（吸收/放出）热量；在电冰箱的蒸发器内，液态氟利昂迅速汽化，__________（吸收/放出）热量，使冷冻室内的温度降低。

9、某一物质由有固定体积的状态变化到没有固定体积的状态，则发生的物态变化是_______或_____；此过程_____（吸/放）热。

10、如图在○填出物质的状态。

(固、液、气)

三、实验题（34分）

1、如图所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的'水中，观察固体的熔化过程。

（1）试管内物质在熔化过程中，温度保持不 变，此时温度如右图所示，读数方法正确的是_____（选填“A”、“B”或“C”），示数为__________℃，该物质是__________（选填“晶体”或“非晶体”）。

（2）实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏__________。

2、图是“观察水的沸腾”的实验装置图

（1）实验中观察到，水在沸腾时产生大量气泡，这是________（填物态变化名称）现象，小红同学为了方便读出温度计的示数，将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏________ （选填“低”或“高”）。

（2）水沸腾时温度计示数如图所示，为________。C，说明此时气压________（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压。

（3）图是三位同学作出的水的沸腾图像，其中正确的是________图，分析该图像，可知水沸腾的特点是________________。

3、将下列实验报告中的空却部分补充完整。（探究物质的熔化和凝固过程）

物质 这种物质是一种晶体，熔点是 ℃。

过程 该物质在BC段需要吸热，但温度保持 。

方法 物质吸收的热量无法直接测得，可通过加热时间的长短来说明，这里运用的是 法。

4、在研究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计等器材研究冰的熔化和水沸腾时温度变化的规律。

（1）小明选用碎冰研究冰的熔化过程．实验装置及冰的温度随时间变化的图象如图所示．在冰熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰停止熔化将试管放回烧杯后，冰又继续熔化，说明固体熔化时________．分析图象可知，冰的熔点是________℃。

（2）某实验小组用如图所示的装置来探究水的沸腾。观察水沸腾的实验装置时发现：在烧杯上加盖纸板，其优点是减少加热时间，其缺点是增大了烧杯中的气压。使水的沸点较常压时要高，解决的办法是________。某同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图甲、乙所示，则图________是水沸腾前的情况。

5、小海在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水是自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图像如图所示.由图像可知：

（1）水是沸点是________℃，这说明当时水面上方的气压_______一个标准大气压.

（2）做上述实验时是环境温度（即室温）应在_____℃左右.

（3）沸腾前水温随时间变化的特点是_____________________________________.

6、在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度—时间关系图象（如图丙所示）.

（1）为探究“水的沸腾”实验，他应选择的装置是 .

（2）请你找出丙图中哪段图象是错误的 ，水沸腾时的温度如乙图所示 ℃，水沸腾时的特点是

.

（3）若探究“冰的熔化”实验中，小明发现冰熔化过快，应采取的操作是 .

7、下面是用普通温度计测量热水温度的步骤，请将正确的操作顺序写出来 。

a.观察温度计的测量范围，选取合适的温度计。

b. 用手试一下热水，估计热水的温度。

c. 观察并记录温度计的读数。

d. 使温度计与热水接触几分钟。

e. 取出温度计。

8、图2为某物质的温度随时间的变化曲线， 这是它的凝固图象，从图中看出该物质的熔点为 ，放热的时间是______分钟。

9、如图所示是在水在沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象，请按它出现的顺序排列起来____________________________。

10、阅读短文，回答问题．

汽车防冻液

汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高．为了确保安全，可用水循环进行冷却．实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾．

有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）．

防冻液含量/% 30 40 50 60 70 80 90

混合液的凝固点/℃ -17 -28 -37 -49 -48 -46 -28

混合液的沸点/℃ 103 104 107 111 117 124 141

在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃．考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高．

（1）在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是 ．

A．逐渐升高 B．逐渐降低

C．先升高后降低 D．先降低后升高

（2）若某地常年最低气温为-15℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选 ．

A．30% B．40% C．60% D．90%

（3）长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少．与原来相比，混合液的沸点 （选填“升高”、“降低”或“不变”），其原因是

篇6：第五册第五单元检测题及答案

第五册第五单元检测题及答案

一、语言的实际运用

1 、“我们要学习文件”是有歧义的句子，接在它后边能消除歧义的一项是

A. 请做好准备 B. 请把电视机关上

C ．小说不要带来。 D 、请你告诉小王。

答：

2 ．下面各组中，两句话所表达的意思不相同的一组是

A. ①非经批准不能动用流动资金。

②非得经过批准才能动用流动资金。

B. ①除非你去请，他才会来。

②除非你去请，他是不会来的。

C. ①这样的事，我何尝愿意做？

②这样的事，我何尝不愿意做？

D. ①他缺乏经验，难免会出现差错。

②他缺乏经验，难免不出现差错。

答：

3 ．指出下列各句句意不明确的地方

（ l ）这精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。

答：

（ 2 ）他背着总经理和副总经理把这笔钱分别存人了两家银行。

答：

（ 3 ）局长嘱咐几个学校的领导，新学期一定要有新的作风。

答：

二、阅读

（一）

（甲文）中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；……忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹祆，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住，见了我又说道：“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辨，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。

（乙文）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“嚏！好了！我中了！”，说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍手大笑道：“喧！好！我中了！”笑着，不由分说，就往外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚端在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。

4 、这是节选自《孔乙己屿（范进中约中的文段，分别与了孔乙己与范进在封建制度的毒害下各自不同的命运。

两个文段中都运用了描写方法写人：都写了人物的语言、（）和（）。不同的是：《孔乙己》还有（）和（）描写。

在语言描写方面，两段文字各有不同：《孔乙己》写（）；而《范进中举》只写（）。“噫！好了！我中了！”这一句反复出现的作用是（）。

5 ．两段文字在人物出场的描写上各有不同。甲文段先写人物的（），而后写人物的（）；乙文段一开头便写人物的（）；甲方段这样写，或多或少表现出作者对所写人物命运的（），而乙文段则表现了作者对所写人物的（）。

6 ．两段文字都精心地写了人物的“笑”。《孔乙己》写掌柜的“笑着说”，聚集的人和“掌柜都笑了”，孔乙己在“旁人的说笑声中……慢慢走去了。”《范进中举》写范进“拍了一下，笑了一声”，“爬将起来，又拍手大笑”，“笑着，不由分说……”请分别简要说明这两段文字写“笑”的不同含义和作用。

答： __________

( 二 )

有一次，幼小的我，忽然走到母亲面前，仰着脸问：“妈妈，你到底为什么爱我？”母亲放下针 4 线，用她的面颊抵住我的前额，温柔地，不迟疑地说：“不为什么只因为你是我的女儿！”

小朋友！我不信世界上还有人能说这句话！“不为什么”这四个字，从她口里说出来，何等刚决，何等无回旋！她爱我，不是因为我是“冰心”，或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字！她的爱是不附带任何条件的，唯一的理由，就是我是她的女儿。总之，她的爱，是屏除一切，拂拭一切，层层的麾（同“挥”）开我前后左右所蒙罩的，使我成为“今我”的原素，而直接的来爱我的自身。

天上的星辰，骤雨般落在大海上，嗤嗤繁响。海波如山一般的汹涌，一切楼屋都在地上旋转，天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满空飞舞，鸟儿归巢，走兽躲到它的洞穴。万象纷乱中，只要我能寻找到她，投到她的怀里…天地一切都信她！她对于我的爱，不因为着万物毁灭而更变！

（ 她的爱不仅包围我，而且普遍地包围着一切爱我的人；而且因爱着我，她也爱了天下的儿女，她更爱天下的母亲 ）。小朋友！告诉你一句小孩子以为是极（），而大人们以为极高深的话，“世界便是这样的建造起来的！”

（选自冰心《寄小读者》通讯十）

7 ．第一段有两处细节描写，分别表现出“幼小的我”的（）和母亲的（）。

8 、第一段的“不迟疑”与第二段中的那两句话相呼应？

9 ．第二段的“屏”应读作（），意思是：（）。

10 、根据文意，第二段中与“拂拭”词义相同的两个词语是（）（）。“拂拭一切”的目的是（）。（用原文的语句回答）

11 、第二段，为什么说母亲爱的是“我的自身”？（用原文语句回答） 答：

12 ．第三段描写的景物的特点是什么？拥原文的语句概括） 答：

13 ．文中为什么要插入写景的文字（即第三段）呢？

答：

14 ．第四段划线的部分说明母爱有什么特点？

答：

15 、第四段的括号内应填人哪个词语？

答：

（三）

郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上．鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操发刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边， 却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。 郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出， 也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。

两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。

郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底， 洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒倒偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全场的水陆道场，磬儿、铙儿、钹儿一齐响 。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。

鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。

16 ．本文段节选自我国著名的古典长篇小说，作者＿＿＿，是＿＿＿朝人。

17. 鲁提辖拳打镇关西，三拳分别打在镇关西的什么部位？

答：第一拳打在＿＿＿。

第二拳打在＿＿＿。

第三拳打在＿＿＿。

18 ．文中划线的三个比喻句分别描写了郑屠被打后的哪一种感觉？

答：① ② ③

19 ．请找出文段中属于心理描写的语句。

答：心理描写的语句

20 、从哪些语句可以看出鲁提辖“真个打死了”镇关西？写出这些语句来。

答：

21 、最后一段表现了鲁提辖怎样的性格特点？

答：

三、作文

22 、题目：我经历的一次小波折

提示：“波折”当中有教益。不管是教训，还是启示，最好通过对事件的记叙表现出来。①要写确实是自己经历过的`；②是一次，不是几次；③是小的，不是重大关头的转折；不是成功的经历，而是波折。“波折”是指事情进行中发生的曲折。审题要审清。然后才知道应该写什么。

答案：五册五单元

一、l 、B 。“我们要学习文件”有两种理解：①是理解为“我们要学习的文件。”②是理解为“我们（现在）要学习------- 文件了。”

“文件”是一个名词，“与“要”构成动宾结构，作为“要”（索取）的对象。 ACD 项接上去都不能消除歧义、只有 B 项接上去歧义才能消除：请关上电视机，我们马上就开始学习文件了。

2 、C.A 项①中的“非”与“不”构成呼应，表示必须。这句意思是“必须经过批准才能动用流动资金”。②句中“非得”是在肯定的句式的基础上进行强调，所以 A 项两句表意相同。

B 项①句中“除非”是该词，表示唯一的条件，相当于“只有”，常与副词“才”呼应，构成一组关联词。②句中的“除非”相当于“除了”，意在肯定，表唯一的。该句意思是“除了你，别人去请，……”所以两句表意相同。 D 项①句中“难免出差错”的意思是“出现差错难免”；②匈中“难免不出现差错”是说“不出现差错难免”，两句都是说“出现差错是正常的”。而 C 项中的两句虽然都是反问句，但是，①句是表否定；②句是表肯定，所以答案应为 C.3 、

（ 1 ）“他”指代不清，可指“得分最高的嘉宾”，也可指另外的人。

（ 2 ）“背着”的宾语不清，可理解为总经理一人，也可理解为总经理和副总经理两人。

（ 3 ）“几个”修饰不清，可理解为几个“学校”，也可理解为几个“领导”。

二、（一） 4 ．科举；动作和外貌；环境和心理描写；对话；独白；深刻刻画出范进中举后的精神极端兴奋的状态。

5 、语言，神态；神态；同情；嘲讽。

6 、《孔乙己》中笑声与孔乙己的不幸遭遇形成强烈的对照，揭露了封建社会的黑暗、冷酷与人情的炎凉。《范进中举》中范进白头中举，心酸事和高兴事一起涌上心头而狂喜，传神地写出了科举制度毒害下中举后的丑态。

( 二 )7. 天真幼稚 温柔慈爱

8. 何等刚决 何等无回旋

9.b ǐ ng ng 除去

10. 屏除 , 麾开 直接的来爱我的自身

11. 因为她的爱是不附带任何条件的 , 唯一的理由 , 就是我是她的女儿 .

12. 万象纷乱

13. 烘托母校的爱是永恒的爱

14. 无私的 博大的

15. 浅显

篇7：运动单元检测题

运动单元检测题精选

一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分。）

1．在行驶的列车上，妈妈叫小孩“别乱跑”，这个“别乱胞”的参照物是（ ）

A．铁路旁的树木 B．远处的房屋

C．车厢内流动的服务车 D．小孩子的座位

2．以下各物体的运动，最接近匀速直线运动的是（ ）

A．正在启动的汽车 B．刹车的汽车

C．下落的雨滴 D．随自动扶手梯上楼的顾客

3．一列队伍长50m，跑步速度是2.5m/s，队伍全部通过一长100m的涵洞，需耍的时间是（ ）

A．60s B．50s C．40s D．20s

4．如图1是6月30日，醉酒超速驾车造成5死4伤的事故车辆，事故后严重变形，汽车变形说明（ ）

A．汽车受重力的作用

B．力能使物体发生形变

C．汽车没有受到摩擦力作用

D．力是维持物体运动的原因

5．下列是与打排球有关的物理问题，其中说法不正确的是 （ ）

A．发球后，球在运动过程中，仍受重力作用

B．传球后，球在上升到最高点时，处于乎衡状态

C．扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的

D．拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态

6．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（ ）

A．与力的人小有关 B．与力的方向有关

C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关

7．下列因素中，不会影响到力的作用效果的是（ ）

A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．力的单位

8．下列过程中，有一个力的作用效果与其他二个不同类，它是（ ）

A．一把橡皮泥捏成不同造型 B．进站的火车受阻力缓缓停下

C．苹果受重力竖直下落 D．用力把铅球推出

9．在物理学中，牛顿第一定律是采用什么方法获得的（ ）

A．单纯的实验 B．单纯的推理 C．数学公式推理 D．分析事实加概括推理

10．一个气球在空中受到平衡力的作用，它将（ ）

A．一定静止 B．一定向上匀速直线运动

C．一定向下匀速直线运动 D．可能向上匀速直线运动．

11．在四川汶川抗震救灾中，空降兵乘飞机空降到灾区，伞兵跳下飞机后，人和伞在匀速下落的过程中，以下说法正确的是（ ）

A．人和伞受到的重力等于空气阻力 B．人和伞受到的重力大于空气阻力

C．人受到的重力大于伞对人的拉力 D．人受到的重力小于伞对人的拉力

12．《中华人民共和国道路交通安全法》规定，坐在汽车前排的司机和乘客都应系好安全带，这是为了减轻在下列哪种惜况时可能对人身造成的伤害（ ）

A．汽车车速太慢 B．汽牢紧急刹车

C．汽车缓慢启动 D．汽车突然加速

13．关于惯性，下列说法正确的是（ ）

A．只有不受任何力的物体才有惯性 B．汽车的`运动速度越大惯性也越大

C．汽车只有在紧急刹车时才有惯性 D．物体在任何情况下都具有惯性

14．下列有关惯性的说法正确的一组是（ ）

①小明没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性

②火牛刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性

③高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失

④将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了，利用了物体的惯性（ ）

A．①② B．①③ C．②④ D． ③④

15．小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假没它受到的力全都消失，则该石块将（ ）

A．做匀速直线运动 B．继续做匀速圆周运动

C．落到地面上 D．立即停止运动

16．一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（ ）

A．书对地球的引力和地球对书的引力 B．书受到的重力和桌面对书的支持力

C．书对桌面的压力和书受到的重力 D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力

17．下列说法不正确的是

A．人推木箱不动，这时地面对木箱的摩擦力等于人的推力

B．本箱受到的重力与地面对木箱的支持力是一对平衡力

C．在木箱下面垫上几根圆木再推，是为了减小摩擦力

D．木箱运动时有惯性，静止时没有惯性

18．用大小不变的水平力，拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动，如图2所示，木块在运动过程中，下列说法止确的是（ ）

A．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力

B．木块受到的滑动摩擦力大小保持不变

C．绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力

D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力

19．如图3所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（ ）

20．下列说法正确的是（ ）

A．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变

B．两个力人小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力一定是平衡力

C．如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力可能是平衡力

D．做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作川，如果突然失去其中一个力，则该物体一定不再做直线运动

二、填空题（共l0小题，每空1分，计20分。）

21．你走路时的步幅约为50，跑l00m所需时间约为16（填上单位）。

22．“追尾”是高速公路上经常发生的交通事故，这是由于当汽车紧急刹车时，由于汽车具有，无法马上停止，撞坏前面的车。而追尾的汽车也会受到一定损害，这是由于力的作用是的。

23．俗话说“水涨船高”，“水涨”是以为参照物的。“船高”是以为参照物的。

24．台风可以吹弯大树，说明力可以改变，还可以将丢山过的沙石吹得漫天飞舞，这说明力还可以改变。

25．游泳时手和脚向后划水，人会向前运动。推动人向前运动的力的施力物体是，此现象说明力的作用是。

26．起重机将一箱货物在5s内匀速提升了15m，货物的速度大小为m/s，合km/h。

27．匀速直线行驶的汽车，关闭发动机后，由于，仍能在水平路面上滑行，最终停下来是因为。

28．起重机的钢丝绳吊着一个重物，当物体静止在半空中时，钢丝绳对重物的拉力为5×103N；当物体以0.5m/s的速度匀速提升时，钢丝绳对重物的拉力5×103N；当物体以1m/s 的速度匀速下降时，钢丝绳对重物的拉力5×103N。（选填“大于”、“等于”或“小于”）

29．一个做匀速速直线运动的物体在2min内通过了300m 的路程，它运动的速度是m/s，它若以这个速度继续行驶10分钟通过的路程是m。

30．一本物理书静止放在水平桌面上，桌面对书有支持力。与该支持力相互平衡的力是，与支持力是相互作用力的力是。

三、实验探究题（共4小题，计20分。）

31．静止往水平地面上木块，如图4 所示，请画出木块受力示意图。水平冰面上有一重为300N的雪橇，受到的拉力为50N，方向与水平面成30°角。请在图5中画出雪橇所受拉力的示意图。

32．探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。

（1）在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示。根据知识可知，木块所受的滑动摩擦力为N。

（2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在什么的问题？

33．小张和小李就一个问题争论了很久，小张认为：一个物体在运动，那么它肯定受到力的作用。而小李认为，物体不受力，也可以运动，为了向小张解释这一结论，小李设计了如图7实验：

（l）为了使小车具有相同的运动状态，小李要使小车到达水平面的初速度相同，小李可以怎么办？

（2）为了研究不同大小的力对物体运动状态的影响，小李必须观察运动状态相同的小车在不同力的作用下速度的变化，小李又可以怎样实现目的?

（3）实验中，小车在表面运动的距离最远，由此可以推理，如果小车不受力的作用，它将作运动。

34．在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。

（1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是（选填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”）。若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸锥的速度为m/s。

（2）小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同。

①请你猜想影响最大速度的因素可能是（写出一个影响因素）

②为了验证你的猜想，简要的做法是

四、应用与实践题（共3小题，第36题6分，第37、38题各7分，计20分。）

35．汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故，其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车。研究发现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离；从踩刹车到车停止，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离。如图9甲所示。

下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离。

原行驶速度v/km?h-1

反应距离s1/m

制动距离s2/m

60

11

20

80

15

34

100

19

54

（1）由这个测试可见，车速是影响汽车制动距离的主要因素；

（2）利用上表数据，算出该司机的反应时间大约是s；（保留两位小数）

（3）请在如图中画出从司机看到情况开始计时，到汽车停止的这段时间内，汽车运动的υ-t图象。（不需准确描点）

36．为了道路交通安全，一些城市道路作了限速规定，上表是小明乘坐的的士穿过城河大道的车票，该路段最高时速不得超过60km/h。

（1）城市道路为什么要限速行驶？

（2）通过计算回答，该车是否超速行驶？

（3）城市道路、交通、城建部门制定了很多措施，保障道路行人的安全，请你列举其中的两条。

37．中央电视台的互动节目《城市之间》中有这样一个游戏带目，如图所示，在地面安装两个旋转的圆面A、B，A 顺时针转动，B 逆时针转动，要求选手在A的中心拿一个球，从A步行到B，再到地面，将球放入地面C处筐中，在限定时间内谁筐中的球多就谁赢。

（1）很多选手在从A到B和从B到C的过程中摔倒，为什么？

（2） 假如你是宜昌队的教练，你会对你的队员提供什么建议来避免摔倒？

（3） 通过观看这个节目对你提高班级运动会4×100 米接力赛成绩有什么启示？

篇8：广州市八年级物理物态变化单元测试题

人教版广州市八年级物理物态变化单元测试题

一．单项选择题：（每题4分，共24分）

1．以下温度中，最接近25℃的是（    ）

A．冰水混合物的温度・・・ B．健康成年人的体温

C．让人感觉温暖而舒适的房间的温度     D．广州市冬季最冷时的室外温度

2．图1是某物质物态变化过程中温度随时间变化的图象。该图象反映的.可能是（    ）

A.海波的凝固过程・B．蜡的凝固过程

C.海波的熔化过程・D．蜡的熔化过程

篇9：七年级上册第三单元检测题及答案

第一部分：

1．给加点字注音或根据拼音写汉字。

黄晕（ ） 嘹亮（ ） 澄清（ ） 山（ ） 隆（ ）

2．将下列对应项连线。

《春》屠格涅夫《老舍文集》

《济南的冬天》朱自清《现代文丛》

《竹林深处人家》老舍《猎人笔记》

《树林和草原》黄蒙田《朱自清全集》

3．朱自清字（佩弦），老舍原名（舒庆春），字（舍予）。

4．释词：

⑴高兴起来了，卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

卖弄：

⑵自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。

响亮：

⑶在那些黑黝黝的丛上方，天边显出朦胧的亮色……这是怎么回事？

黑黝黝：

⑷和我一同去的是一位画家，他说，在竹海面前，如果要我画它，实在束手无策。

束手无策：

5．品味下列句子中词语的含义。

⑴看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋项上全笼着一层薄烟。

⑵树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

6．依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）

紫荆树的叶子也非常有趣，就像它的本名羊蹄甲所显示的那样，每片叶子都毫无例外，是由腰子形的对称的两面合成的 把它折拢起来，简直像是一只绿色的蝴蝶， 。于是有人又给紫荆起了一个诨名，叫做“朋友树”。

①简直就是羊蹄 ②仿佛羊蹄一般 ③凹进去的是末端 ④末端凹了进去 ⑤又像两个形影不离的好朋友 ⑥又像两个好朋友形影不离

A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②④⑤

7．请在下面一段话的省略号处再续写两个句子。

例句：幸福不喜欢喧嚣浮华，它常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，朋友一声真诚的问候……这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在平朴中愈发熠熠夺目。

仿句：

第二部分：

（一）

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

8、划分层次，并说说两层分别勾画了两幅什么图画，第一层和第二层写法上有什么不同？

9、这段文字描写的春雨的特点有 。

10、这段描绘了一幅春雨图，这幅画着力表现的特征。

11、“看，像牛毛，像花针，像细丝”是一个比喻句，“像牛毛”写出了雨 的特征；“像花针”写出了雨 的特征；“像细丝”写出了雨 的特征。

12、“小草儿也青得逼你的眼”中“逼”字突出了小草 的特点。“逼”字的作用是。

13、“可别恼”指的是（ ）

A、雨是最寻常的 B、一下就是三两天

C、看，像牛毛，像花针，像细丝 D、人家屋顶上全笼着一层薄烟

14、与文中“人家”这个词用法相同的一句是（ ）

A、人家都不怕，就你怕。 B、你把东西快给人家送回去吧。

C、这个村子有百十户人家。 D、原来是你呀，差点把人家吓死！

15、摘录有关词句填空：

⑴最能表现景物色泽清亮晶莹的一个动词是 。

⑵运用拟人物法传达出春雨中的乡村安静和平气氛的一个词是 。

⑶最能显示江南地方色彩的一句话是。

16、写景当中往往寄寓着感情。该段文字字里行间渗透着 的感情。

17、对“树叶儿……戴着笠”几句描写顺序表述正确的一项是（ ）

A、先动景后静景；先近景后远景；先绘物后写人。

B、先静景后动景；先远景后近景；先绘物后写人。

C、先静景后动景；先近景后远景；先绘物后写人。

D、先动景后静景；先远景后近景；先写人后绘物。

（二）

夏之韵

⑴充满整个夏天的是紧张、热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡，冒气而终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚被，林带上的淡淡绿烟也（ ）一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色（ ）了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过几个月的（ ），这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间（ ）。夏天到了。

⑵夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这其中大约有一定的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏天在春华秋实之间，自然应了这中性的黄色--收获已有而希望未尽，正是一个承前启后，生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时他们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作最后的冲刺。

⑶夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起餐睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是想风了；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥，浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们肩上挑着夏秋两季。

⑷遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波淡淡，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金季节。

18．给下列字注音：

芊芊（ ） 黛色（ ） 磅礴（ ） 积蓄（ ）

19．第一段括号中依次填入的词语，最为恰当的一项是（ ）

A、凝成 主宰 积蓄 升腾 B、变成 支配 贮存 升腾

C、变成 主宰 贮存 飞升 D、凝成 支配 积蓄 飞升

20．第一段中作者调动多种感官来写夏天，请举出相应的例。

视觉：

听觉：

嗅觉：

触觉：

21．第二段的中心句是。

22．第三段中说“夏天的旋律是紧张的”，从文中的哪些句子可以看出？

23．最后一段，作者说要大声赞美春与秋之间的黄金季节夏季，其原因是，作者写“历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子”，这样写在文中起作用。

24．夏天给你留下什么印象呢？请抓住其中印象最深的一点，用比喻或拟人手法加以描述。

（三）

挖笋子

我的故乡在盛产竹子的鹿谷。每年清明节回家乡扫墓，我便带孩子到竹林里去挖笋子。在密密麻麻的竹林里，我们亮着眼睛寻找，看到刚冒出土，还很嫩，但长得粗壮的，我们就惊喜万分地欢呼着将它挖出来，这样的笋子最好吃了。

孩子说，奇怪，过年时回来，都不见有笋子，怎么一下子会长出这么多粗壮的胖笋子呢？

我告诉他们，胖笋子当然不是一夜之间长成的。竹根在坚硬的地底下，利用漫长的寒冬默默成长。暗自孕育笋芽。等春天一到，甘霖降下来，他们才撬开土石，雄壮地冒出头来。冒出时根部已经生的很扎实，所以长起来强劲有力，不到一个月就挺挺拔拔，长成一棵有枝有叶的长竹子。

孩子听了很诧异地说，那我们不要挖笋子了，挖掉多可惜呀！我说不挖也不行，竹妈妈根部抱着很多小笋牙，有的生长在不容易长的石缝里，如果不把长出来的挖出来一些，竹妈妈就懒得叫石头缝里的孩子们努力挣扎，努力冒出头来了。我说这和人一样，。

孩子笑一笑说，妈妈，假如你是笋子，是希望被挖掉，还是希望被留下来呢？

我也笑一笑说，中国人喜欢吃笋子，在我最鲜嫩好吃的时候被挖掉，我会觉得贡献大而很高兴。但是，如果我没有被挖笋人发现，我也不会气馁。因为我有足够的力量往上伸，往上长，只要我能够超过身边的长竹子，我就能得到雨露，也能享受到阳光。然后我要跟着同伴们在寒风和烈日下磨练，等我长成坚韧的大竹子，还怕没有人要我、用我吗？

孩子点点头，默然沉思起来 。他一定在想，竹子好伟大，不该冒头的时候不冒头，不该气馁的'时候不气馁。不管风吹雨打，更不怕冰霜炎日，一年四季青翠挺拔而不弯腰，这真是中国人自强不息的坚忍精神呀！

25、对孩子的问话在文中作用概括得具体而又准确的一项是（ ）

A、过渡作用 B、承上启下的作用

C、全文由孩子的问话串联而成，层层揭示文章的主旨。 D、总结下文的作用。

26、请你用简洁的语言概括文章的主旨。

27、请根据文章的内容 ，说出竹笋的用途。

28、“孩子说，奇怪，过年时回来，都不见有笋子，怎么一下子会长出这么多粗壮的胖笋子呢？”句中 的“胖”字用得好，请说说它好在哪里？

29、仔细揣摩作者的用意，请在第四自然段的横线上填上合适的句子。

30、指出下列句子中加点的词所指的对象。

⑴每年清明节回家乡扫墓，我便带孩子到竹林里去挖笋子。（）

⑵如果不把长出来的挖出来一些，竹妈妈就懒得叫石头缝里的孩子们努力挣扎，努力冒出头来了。（）

⑶我的故乡在盛产竹子的鹿谷。（）

⑷中国人喜欢吃笋子，在我最鲜嫩好吃的时候被挖掉，我会觉得贡献大而很高兴。（）

第三部分：写作

家乡的

要求：从“春”、“夏”、“秋”、“冬”中选择一个词语填入横线上，然后写一篇500字以上的文章。要有适当的景物描写。

参考答案

篇10：七年级上册第三单元检测题及答案

1．略 2．略 3．佩弦、舒庆春、舍予

4．略 5．略 6．D 7．略

8．……小草儿也青得逼你的眼。｜傍晚时候，…… 白天细密的雨景；傍晚宁静的雨景；第一层是正面描写，第二层是侧面描写。

9．多、细、密、光亮闪烁、连绵不断等

10．春雨的轻柔、湿润，郊外夜雨的美丽。

11．多；细；密

12．绿。将小草入目由被动化为主动，写出了雨中小草极其青绿的色彩，使雨中淡墨般的画面点染上十分鲜明的绿色。

13．B

14．C

15．逼；静默；披着蓑戴着笠

16．喜悦

17．C

18．略

19．A

20．视：山坡……长墙。听：蝉儿，潜在……长鸣。嗅：吹送着……麦香。触：热风浮动着。 21．夏天的色彩是金黄的。

22．田间的农民只要快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。

23．因为夏季是紧张、热烈的。衬托

24．略

25、C

26、作为一个中国人要像竹子一样，自强不息，坚忍不拔。

27、作为笋子可供人吃，长大后又可以变成坚韧的大竹子供人用。

28、“胖”字本来是中性词 ，用在这里表达了小孩对竹笋的喜爱之情，并且还把竹笋的一种情态表现出来了。

29、不受点刺激和打击，是会忘掉努力的。（句意相近即可）

30、⑴作者的儿子⑵竹笋⑶作者自己⑷竹笋

八年级物理物态变化的单元检测题

物态变化知识点

People and work的单元检测题及答案示例

物态变化知识点总结

第一单元综合检测题

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