八年级物理物态变化的单元检测题

以下是小编整理的八年级物理物态变化的单元检测题，本文共6篇，欢迎阅读分享。本文原稿由网友“动静中”提供。

篇1：八年级物理物态变化的单元检测题

八年级物理物态变化的单元检测题

八年级物理物态变化的单元检测题

一、单项选择题

1.下面列举的现象中，属于升华现象的是

A.夏天，冰棍周围冒白气 B.冬天.玻璃窗上结冰花

C.衣箱中防虫用的樟脑片日久变小 D.湿衣服变干

2.工业上把石油炼成汽油、煤油等，采用的是把石油逐渐升温的方法来炼取的，它的主

要依据是汽油、煤油的 ( )

A.熔点不同 B.沸点不同

C.汽化热不同 D.熔化热不同

3.夏天剥开冰棒纸时，可以看到冰棒的周围冒白气，这些白气是由空气中的水蒸气遇冷时 ( )

A.升华形成的 B.凝华形成的 C.凝固形成的 D.液化形成的

4.夏天,用棉被盖住冰棍,冰棍不易熔化,这是因为 ( )

A.冰棍的冷气不容易传到棉被外

C.棉被外的温度不容易传给冰棍

C.棉被外的热不容易传给冰棍

D.以上说法都不对

5.某同学做研究影响蒸发快慢的因素实验，如图所示，他在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，观察图中情景可知该同学主要研究水的蒸发快慢是否与( )

A. 水的温度有关

B. 水的表面积有关

C. 水上方空气流动的快慢有关

D. 上述三种因素都有关

6.下图所示，温度计的使用情况中，正确的是( )

7.下列物态变化过程中，属于放热过程的是( )

A 凝固 B 汽化 C 熔化 D 升华

8.标准大气压下，在盛水的大烧杯内放着盛有80OC热水的大试管，如图所示，当对大烧杯内的水加热时，烧杯内的水很快就烧开，若继续加热，试管内的水将( )

A.升到100OC而沸腾

B.升到100OC不能沸腾

C.试管内水温保持80 OC不变

D.无法确定

9.下列说法中正确的是 ( )

A.物体吸收热量，温度一定升高

B.物体温度不变，就一定没有吸热或放热

C.物体放出热量，温度不一定降低

D.物体吸收热量越多，温度就一定升高得越高

10.如图2取两支同样的温度计，其中一支用浸有酒精的

棉花包住了玻璃泡，将它们放在同一环境中，则 ( )

A.包有棉花的温度计示数大

B.包有棉花的温度计示数小

C.两支温度计的示数一样

D.无法确定

二、多项选择(每题2分，共6分)

11.下面几种现象中属于升华的是( )

A.碘加热成蒸汽 B.初冬的早晨草木上的霜

C.海面上的大雾 D.冰冻的衣服时间长了被冻干

12.下列现象中属于液化的是( )

A.夏天草上的露珠

B.夏天自来水管出的汗

C.冬天的玻璃窗上的冰花

D.冬天从外面进室内的人眼镜片上出现一层雾

13夏天，游泳的人刚从河水中上岸，会感觉到比在水中冷，如果蹲下身子缩成团，又会觉得比站着暖和些，对上述现象，下列解释中正确的是( )

A.蹲着比站着暖和些是因为离水近一些，有利于从水中取得热量

B.上岸后感到冷是因为岸上的气温比水温低

C.上岸后感到冷是因为身上的水蒸发吸热造成的

D.蹲着比站着暖和是因为减慢了蒸发吸热的速度

三.填空

1.没有甩过的体温计的读数是37.7℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温.如果病人的体温分别是37.5℃和38.4C，则两支体温计的读数将分别是 ℃和 ℃.

2.寒冷的冬天，公园里冰雕作品的质量会一天天减少，这是 现象.

3.磨刀师傅磨菜刀时，往磨刀石上洒水主要是为了

4.吹气和哈气都是从人口出来的气.夏天用口吹气能使热水变凉，这主要是因为加速热水 使水温降低.冬天对着手哈气使手变暖，这是因为水蒸气遇冷 ，使手的温度升高.

5.冬天，挂在室外的湿衣服会结冰，但结冰的衣服最后也会干，这是 现象.

6.常用的液化石油气，是在 条件下，用 的方法使它成为液体贮存在钢瓶里的.

7.制造金属工具时，为增大工件的硬度，将烧红的工件放入冷水中进行淬火，此时会发出吱吱的声音，并在水上冒出白气，这其中的物态变化过程是 .

8.医生为病人检查牙齿时，拿一个带把的小镜子在酒精灯上稍微烤一烤，然后放入病人口腔内.这样做的目的是

9.用久了的灯泡会蒙上浅浅的黑色，这是因为钨丝受热时产生 现象出现钨蒸气，在灯泡内壁上产生的缘故.

10.干湿泡温度计是用两个相同的温度计并列制成的.在使用时，其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布，因为水在蒸发时要 ，所以这个温度计的读数要比另一个的.读数 .两个温度计的示数差值大，就表明空气中的水蒸气含量 .

11.融雪天比下雪天更冷，这是因为雪熔化时要 热.夏天，打开冰棒的包 装纸，常常会看到冰棒在冒白气，这是 现象.

12.火箭刚发射时，高温火焰向下喷到发射台的地面，很多物体遇到这样高温火焰 将会 为了保护发射台底，就建了一个大水池，让火焰喷到水中，利 用水的 来吸收巨大的热量，我们在电视上看到火箭升空瞬间，伴有迅速扩展的庞大的白色气团是 形成的.

四.实验

1.如图所示温度计读数

甲 乙

甲___________ 乙__________

2.如图是甲乙两种物质的熔化图象.

从图中可以看出： 物质是晶体，

它的熔点是 ℃，

这种晶体在90℃时是处于 态.

3.温度计测量液体温度的主要步骤有:

A 观察温度计的测量范围及最小分度值,选区适当的温度计.

B 估计被测液体的温度.

C 让温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触.

D 取出温度计.

E 读取温度计的示数,并记录数据.

把以上步骤按实验合理顺序填写在下面横线空白处:

(1)_____ (2)_____ (3)_____ (4)_____ (5)_____

4.某同学做观察水的沸腾的实验:

(1) 它的实验装置和读温度值的方法如图10所示,其中两处错误分别是:

____________________________, ______________________________________.

(2) 又开始加热到水沸腾后耗去一部分水,图11中能描述这一过程中温度随时间变化的图像是 ( )

五、问答题

1.当水壶里的水被烧开以后，在壶盖小孔上方一定高度处才能看到白气，而紧靠小孔的地方看不到白气，这是为什么?

2.用锡焊的铁壶烧水，壶烧不坏.若不装水把它放在火上就要烧坏，这是什么原因?

3.小刚想利用电冰箱降低室温，他先将冰箱的门打开，然后接通电源.他这样做，能否达到降低室温的目的?为什么?

4.天气炎热时，向地上洒一些水，有时会感到凉爽，有时却感觉更热了，如何解释这种现象?

答案

一.1.C.2.B.3.D..4.C.5.A.6.D.7 A.8.A.9.C.10.B.11 A D..12.AB D..13.C D.

二、填空题

1.37.7，38.4. 2.升华.3.降温.4.蒸发，水蒸气在手上液化放热.5.

升华.6.常温，增大压强.7.先汽化后液化.8.防止水蒸气在镜子上液化.9.

升华，凝华.10，吸热，小，少.11，吸热，液化 12.熔化，气化，液化

提示与解答

3.刀与石头摩擦生热，刀的温度过高时钢质硬度会减小，刀刃就不锋利了.洒水后，水吸收了热量，刀的温度就不能升高了.

7.烧红的金属工件温度很高，与水接触时，水的局部迅速汽化(沸腾)，发出响声.水蒸气离开水面后遇冷降温而液化，变成白气.

8.小镜子若不加热，温度低于人体温度，进入口腔后，口腔中的水蒸气会镜面上液化，使镜面蒙上一层水雾，而不能正常反射光线了.将镜子烧一烧温度高了就避免了水蒸气的液化.

三、1.17，-8.2.乙，80，液.3.B A CE D. 4.C

四问答题

1.靠近壶盖小孔的地方温度较高，水蒸气不能液化.离小孔较远的地方温较低，水蒸气发生液化，形成细小的水珠，即出现白气.

2.壶内有水时加热，壶内的水温达到沸点后就不再升高，壶的温度只是比水的沸点略高一些，而达不到锡的熔点，因此壶烧不坏.若壶内无水，壶的温度就能接近火焰的温度，而这样的高温已超过锡的熔点，锡熔化为液态，壶就漏水了.

3.不能.因为电冰箱的制冷机工作后，冰箱冷冻室内的蒸发器温度降低，吸

收空气中的热量，而与此同时，冰箱外部的冷凝器温度升高，将热量传给空气，

室内空气的热量只是被冰箱吸收后又被放出，所以室温不会降低..

4.夏天，被烈日照射的地面是很热的，向地上洒一些水，水蒸发得很快.水蒸发时要吸热，地面的温度要降低一些，地面对人的热辐射就会减弱.那么此时人是否一定会感到凉爽呢?这要看具体情况.人是否感到凉爽，除温度因素外，还与空气的湿度(空气中水蒸气的含量)有关.人的皮肤随时都在分泌汗液，汗液蒸发时就从人的身上带走热量.蒸发越块，人就感到越凉.汗液蒸发得快慢，除了与温度、空气流动快慢、皮肤裸露的面积有关外，还与空气的湿度有关，湿度越大，蒸发就越慢.地面上洒的水快速蒸发时，附近的空气湿度就会增大.如果此时有风，湿度增大的空气很快被吹跑了，就不会影响人体汗液的蒸发，再加

上地面温度的降低，人就会感到凉爽.但是如果没有风，湿度增大的空气包围着人体，人的汗液蒸发就大大受阻，尽管地面温度低了，但人反倒感觉闷热.

篇2：广州市八年级物理物态变化单元测试题

人教版广州市八年级物理物态变化单元测试题

一．单项选择题：（每题4分，共24分）

1．以下温度中，最接近25℃的是（    ）

A．冰水混合物的温度・・・ B．健康成年人的体温

C．让人感觉温暖而舒适的房间的温度     D．广州市冬季最冷时的室外温度

2．图1是某物质物态变化过程中温度随时间变化的图象。该图象反映的.可能是（    ）

A.海波的凝固过程・B．蜡的凝固过程

C.海波的熔化过程・D．蜡的熔化过程

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篇3：物态变化单元检测题及答案参考

物态变化单元检测题及答案参考

一、选择题(共12小题，每小题3分，满分36分)

1、(扬州)(茂名市)下列现象与物态变化相对应的是( )

A、灯泡用久了，灯丝会变细﹣﹣﹣﹣熔化

B、晒在太阳下的湿衣服变干﹣﹣﹣﹣液化

C、擦在皮肤上的酒精 马上干了﹣﹣﹣﹣汽化

D、水正在慢慢地结冰﹣﹣﹣﹣凝华

2、(2010广东)据有关资料报道：目前全球海水淡化日产量约为3500万产方米，其中80%用于饮用水，解决了1亿多人的用水问题.现在所用的海水淡化的方法有很多种，其中一种是蒸馏法，即将海水中的水蒸发而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的淡水.以上过程涉及到关于水的物态变化有( )

A、汽化 凝固 B、汽化 液化

C、液化 凝华 D、升华 凝华

3、(2010福州)春季，西南地区遭遇罕见的世纪大旱.为了节约用水，果农们利用了滴灌 的方法给果树浇水，如图所示.他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，原因是( )

A、减少了水在地面的表面积 B、增大了水在地面的表面积

C、加快了地面上方空气的流动 D、提高了地面上水的温度

4、(2010荆门)寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起雾或结冰花.下列说法错误的是( )

A、玻璃窗上的雾是水蒸气液化生成的

B、玻璃窗上的冰花是水蒸气升华生成的

C、冰花结在玻璃窗的内表面

D、雾出现在玻璃窗的内表面

5、(2010南通)下列物理现象中，属于升华的是( )

A、B、

C、D、

6、(2010鸡西)妈妈在蒸馒头时，开锅后改用小火.针对这种做法，下列说法中正确的是( )

A、水沸腾后，改用小火能更快的让馒头变熟

B、改用小火可以提高水的沸点

C、无论使用大火还是小火，水达到沸点后温度都保持不变

D、用大火可以提高水的沸点，不应该改用小火

7、(2010哈尔滨)哈尔滨的冬季，千里冰封 ，万里雪飘.对冬天里可能出现的下列现象，描述正确的是( )

A、冰雪大世界的冰雕随时间的推移会逐渐变小

B、戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜片上会出现白雾

C、水蒸气在树枝上升华成冰晶，形成雾凇

D、屋顶的积雪会液化成水，流到屋檐下凝固成冰锥

8、(2010宜昌)下列温度最接近23℃的是( )

A、人体的正常体温 B、宜昌冬季的最低气温

C、人体感觉舒适的气温 D、冰水混合物的温度

9、如 图是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象.下面说法正确的是( )

A、图线中间的水平线段表示这段时间内物体不吸热

B、图线可能是 冰的熔化过程

C、图线可能是蜡的熔化过程

D、图线表示晶体的熔化过程

10、(2010宁夏)宁夏的冬天，人在户外说话时呼出白汽，白汽形成的原因是( )

A、汽化 B、液化

C、升华 D、凝华

11、(2010北京)下列实例中，为了加快蒸发的是( )

A、用地膜覆盖农田 B、给盛有饮料的瓶子加盖

C、把湿衣服晾在通风向阳处 D、把新鲜的樱桃装入保鲜盒

12、(2010成都)下列事例中的物态变化过程，放热的是( )

A、用电吹风吹干头发 B、晒小麦

C、衣箱里的樟脑球逐渐变小 D、霜的形成

二、填空题(共6小题，每空2分，满分28分)

13、(2010广东)如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体 ______ ___ 的性质制成的.可用来测沸水温度的是 _________ ;体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个 _________ .

14、(2010苏州)初春的早晨会看到大量的露水，露水是由水蒸气 _________ 形 成的(填写物态变化名称)，在这个过程中水蒸气会 _________ (吸收/放出)热量.

15、(2010泸州)如图是20冰岛火山喷发照片，高温的岩浆使冰盖 _________ (选填熔化或凝固)，导致河流水位暴涨.大量的火山灰尘上升后遮挡在地球上空，就像撑起了一把伞，使射向地面的阳光在火山灰尘上发生 _________ (选填反射、折射或色散)，导致辐射到地球表面的热量减少，可能会对区域性气候产生轻微降温影响.

16、今年4月20日，江城出现了罕见的返潮现象，地面、墙壁全是湿的.专家解释：这是因为前几天我市遭遇倒春寒天气，地面、墙壁等处的温度 _________ ，但近日起，西南暖湿气流来到我市上空，空气中水蒸气的含量 _________ ，极易发生 _________ 现象，使近地面的物体冒冷汗.

17、(2010菏泽)火山爆发是近段时间人们常议论的话题，你知道吗，岩浆是多种物质成分组成的液体，在流淌过程中不断降温，就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物：橄榄石﹣﹣﹣辉石﹣﹣﹣角闪石﹣﹣﹣﹣黑云母﹣﹣﹣﹣正长石﹣﹣﹣﹣白云母﹣﹣﹣﹣石英.由此可以判断出这些矿物的.熔点依次 _______________________ (填升高或降低).

18、(2010沈阳)小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气 _________ (填物态变化的名称)形成的，这个过程中水蒸气 _________ (填吸收或放出)热量.当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了 _________ (填物态变化的名称)现象.

三、解答题(共5小题，满分36分)

19、世博会展区通过喷射水雾来降温.请用物态变化的知识来解释为什么喷射水雾区域的温度会降低?

20、冬天手冷时，用嘴向手上哈气(即缓慢地吹气)，手会感到暖和.若用劲向手上快速吹气，手不但不会暖和，反会觉得更冷.都是从嘴里出来的气，为什么会有不同的感觉呢?

21、(北京)下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据.请根据表中实验数据解答下列问题 .

时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

温度/℃ ﹣4 ﹣3 ﹣2 ﹣1 0 0 0 0 0 1 2 3 4

(1)该物质的熔点是 _________ ℃.

(2)该物质是 _________ .(选填晶体或非晶体).

(3)温度为2℃时，该物质处于 _________ .(选填固或液).

22、(2010镇江)小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.

(1)通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的 _________ 有关.

(2)通过 _________ 两图的对比，可 以得出水蒸发快慢与水的温度有关.

(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图).结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看，他没有控制水的 _________ (选填质量或表面积)相同;从得出结论环节看，根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快是否正确? _________ (选填正确或不正 确)，理由是 _________ .

23、小明在做观察水的沸腾实验中，当水温上升到80℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如下表所示.

(1)常用温度计是利用 _________ 的原理制成的.

(2) 从表格数据可知水的沸点是 _________ ℃.

(3)请根据表格中的数据，在图中画出水温随时间变化的图象.

t/min 0 1 2 3 4 5 6 7

T/℃ 80 84 88 92 96 96 96 96

(4)由实验结果可以得出水的沸点不到100℃，你认为原因是： _________ .

(5)由实验结果可以得出水沸腾进的规律是： _________ .

(6)水沸腾时，可以看到水面上不停的冒白气，此现象产生的原因是： _________ .

答案

一、选择题(共12小题，每小题3分，满分36分)

1C 2B 3A 4 B 5D 6C 7A 8C 9D 10B 11C 12D

二、填空题(共6小题，每空2分，满分28分)

13. 热胀冷缩，乙，缩口

14. 液化，放出

15. 熔化，反射

16. 较低，较高，液化

17. 降低

18. 凝华;放出;凝固.

三、解答题(共5小题，满分36分)

19. 采用喷射水雾确实能有效降温，因为水蒸发 属于汽化现象，汽化要吸热，使周围物体温度下降.

20. 答：冬天手觉得冷时，向手上哈气是从口中哈出气体中的水蒸气液化时放热，放出的热量通过热传递被手吸收了，手的内能增加，手会感到暖和.若使劲儿向手吹气，则是加快手表面空气流动，使手表面的水分蒸发加快，水分蒸发时从手上吸热，所以手不但不会暖和，反会觉得更冷.

21. (1)0;(2)晶体;(3)液.

22.

(1)表面积大小

(2)A，C;表面积

(3)不正确;只有在水的质量相同时，先蒸发完的蒸发的才快.

23. 液体热胀冷缩.

(2)96.

(3)如图所示.

(4)气压低于标准大气压.

(5)继续加热，温度不变.

(6)水蒸气遇冷液化成小水滴.

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篇4：八年级物理《物态变化》测试题

人教版八年级物理《物态变化》测试题

5．有一支用过后未甩的体温计，其示数为39℃。用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的`病人的体温，体温计显示的示数分别是（    ） A．38℃，39℃     B．39℃，40℃      C．38℃，40℃     D． 39℃，39℃ 6．小明用两个相同的铁锅来煮鸡蛋，两锅中分别倒入同样多的水和个数一样的鸡蛋。甲锅中的水烧开后，用急火来煮；乙锅中的水烧开后，用文火来煮，但仍保持锅中的水沸腾，直到煮熟。则以下说法正确的是（    ） 文件大小： 87K文件格式： rar 下载地址： 击本地免费下载地址

篇5：初中物理物态变化单元测试题

关于初中物理物态变化单元测试题汇总

一、选择题（40分）

1．下列图像能正确反映研究水沸腾过程温度随时间变化关系的是（ ）

2、下列现象中利用了熔化吸热的是（ ）

A．天热时向地上洒水会感到凉快 B．运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂

C．游泳离开泳池时身上会感到有点冷 D．向可乐饮料中加冰块会使饮料的温度变低

3、如图所示，下列仪表不是利用液体热胀冷缩原理制成的是（ ）

4、广安地处川东丘陵地带，山青水秀，风光秀丽，是红色旅游线路上的一颗璀璨明珠.对下列景色形成过程的物态变化的描述中，判断错误的是（ ）

A．华蓥山上的雪──凝华 B．广安龙安柚树叶上的霜──凝固

C．武胜秀观湖畔的雾──液化 D．岳池黄龙“贡米”秧苗上的露珠──液化

5、张乾同学做了一个实验：将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中，然后在酒精灯上微微加热烧瓶，发现卫生球的粉末越来越少，停止加热后，一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”，对以上实验现象，下列说法中正确的是（ ）

A．“雪景”是卫生球升华而成的 B．“雪景”是卫生球凝华而成的

C．“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程

D．“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程

6、在塑料袋中滴一些酒精，将袋挤瘪后把袋口扎紧，再把它放入热水中，过一会儿，塑料袋鼓起，这主要是因为酒精发生了（ ）

A．熔化 B．凝固 C．汽化 D．液化

7、下列物质属于晶体的是（ ）

A．沥青 B．冰 C．玻璃 D．石蜡

8、将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是（ ）

A．干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体 B．干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气

C．干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 D．干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴

9、如上又图所示，是模拟“云和雨”的实验装置，下列描述中不正确的是( )

A．酒精灯加热湿沙．加快水的汽化

B．石棉网的作用是使烧杯底部受热均匀

C．烧杯里的“白雾”是水汽化成的水蒸气

D．盘子里放冰块使水蒸气降温．液化成小水珠

10、妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。针对这种做法，下列说法中正确的是（ ）

A．水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟 B．改用“小火”可以提高水的沸点

C．无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变

D．用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”

11、在图中，正确描述巴中铁路铁轨的铸造过程中温度变化的是（ ）

12、如图所示是某晶体的熔化图像，从图像中获得的信息正确的是（ ）

A．该晶体在CD段是气态

B．该晶体在BC段不吸收热量

C．该晶体的熔点是48℃

D．6min时该晶体己完全熔化

13、关于物态变化的说法正确的是（ ）

A．夏天，我们看到冰糕冒的“白气”是蒸发现象

B．把糖放入水中，水变甜是熔化现象

C．秋天，窗户玻璃表面形成的水雾是液化现象

D．长时间使用的冰箱，冷冻室内壁容易结冰花是凝固现象

14、对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是（ ）

A．凝重的霜的形成是凝固现象，放热 B．飘渺的雾的形成是液化现象，吸热

C．晶莹的露的形成是液化现象，放热 D．洁白的雪的形成是凝华现象，吸热

15、如图所示是使用温度计测量液体温度的操作示意图，其中正确的是（ ）

16、下列关于温度的描述中符合实际的是（ ）

A．发高烧时人体温度可达40℃ B．冰箱冷冻室的温度为10℃

C．饺子煮熟即将出锅时温度为50℃ D．加冰的橙汁饮料温度为-20℃

17、在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是（ ）

18、天津地区一年四季分明，严冬的早晨在窗玻璃上会出现“冰花\"。下列说法正确的是（ ）

A．冰花主要是水凝固形成的 B．冰花主要是水蒸气液化形成的

C．冰花出现在窗玻璃内侧 D．冰花出现在窗玻璃外侧

19、长岛是个淡水严重短缺的海岛，海水淡化是解决这一问题的有效措施．图2是小明同学设计的海水淡化流程图，在这一过程中海水先后发生的物态变化（ ）

A．液化、汽化 B.汽化、液化 C．汽化、升华 D.升华、液化

20、海波的熔点为48℃，在48℃时，下列说法中错误的是 （ ）

A、固态海波吸热，状态改变，温度不变 B、固态海波吸热，状态不变，温度不变

C、固态海波放热，温度改变，状态不变 D、液态海波放热，温度不变，状态改变

二、填空题（26分）

1、小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气________（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气________（填“吸收”或“放出”）热量。当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了________。（填物态变化的名称）现象。

2、今年，昆明市遭遇了特大干旱，为减小干旱对农作物的影响，农户更加积极地采取地膜覆盖种植技术。在地里覆盖塑料薄膜，一方面通过 空气与土壤的接触面积和 土壤上方空气的流动速度，达到减少土壤中水分的蒸发，另一方面使蒸发到塑料薄膜上的水返回到土壤中。

3、图中是水循环示意图。图中过程①发生的物态变化是汽化，同时伴随着_________热；过程②发生的物态变化是凝华和 ，同时伴随着放热。

4、“走进黔东南，品味原生态”，外地游客对黔东南的自然生态和醇香米酒印象非常深刻。黔东南很多农民自己烤酒，是把发酵好的酒坯放入灶上的锅中，再用一个上下开口的桶状物体把锅子罩住，桶状物之上再放上一口锅子（俗称天锅），天锅中装有冷水，如图所示。把酒烤出来 的过程是让锅里的酒首先 ，使其变成酒蒸气，上面的天锅中要装冷水，是为了让酒蒸气 ，若天锅中的水水温升高了，要换上冷水，以保证 这一物态变化的进行。

5、夏季是雷电多发季节，强雷电的内部温度可高达3×104℃。因树木中含有水分，当雷电劈中树木时，强电流通过树身会产生大量的热，使树木中的水分发生___________（填物态变化的名称）现象，形成高温高压的水蒸气，这些气体体积迅速膨胀对树木做功，会将树木劈开，甚至达到树木的_______使树木着火。请同学们雷雨天不要在书树下避雨。

6、超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰熔化时要______，但温度________（填“升高”、“降低” 或“不变”），所以能起到保鲜的作用。

7、在室内放一敞口的酒精容器，容器内酒精的温度与室温相比要 一些，这是因为 。0℃的水和0℃冰的冷热程度是 的，（填相同、不相同）但手摸起来感到冰比水冷，这是因为 。

8、在电冰箱的冷凝器内，从压缩机送来的氟利昂的蒸气变成了液态，这是用______________的方法使气体液化并__________（吸收/放出）热量；在电冰箱的蒸发器内，液态氟利昂迅速汽化，__________（吸收/放出）热量，使冷冻室内的温度降低。

9、某一物质由有固定体积的状态变化到没有固定体积的状态，则发生的物态变化是_______或_____；此过程_____（吸/放）热。

10、如图在○填出物质的状态。

(固、液、气)

三、实验题（34分）

1、如图所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的'水中，观察固体的熔化过程。

（1）试管内物质在熔化过程中，温度保持不 变，此时温度如右图所示，读数方法正确的是_____（选填“A”、“B”或“C”），示数为__________℃，该物质是__________（选填“晶体”或“非晶体”）。

（2）实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏__________。

2、图是“观察水的沸腾”的实验装置图

（1）实验中观察到，水在沸腾时产生大量气泡，这是________（填物态变化名称）现象，小红同学为了方便读出温度计的示数，将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏________ （选填“低”或“高”）。

（2）水沸腾时温度计示数如图所示，为________。C，说明此时气压________（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压。

（3）图是三位同学作出的水的沸腾图像，其中正确的是________图，分析该图像，可知水沸腾的特点是________________。

3、将下列实验报告中的空却部分补充完整。（探究物质的熔化和凝固过程）

物质 这种物质是一种晶体，熔点是 ℃。

过程 该物质在BC段需要吸热，但温度保持 。

方法 物质吸收的热量无法直接测得，可通过加热时间的长短来说明，这里运用的是 法。

4、在研究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计等器材研究冰的熔化和水沸腾时温度变化的规律。

（1）小明选用碎冰研究冰的熔化过程．实验装置及冰的温度随时间变化的图象如图所示．在冰熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰停止熔化将试管放回烧杯后，冰又继续熔化，说明固体熔化时________．分析图象可知，冰的熔点是________℃。

（2）某实验小组用如图所示的装置来探究水的沸腾。观察水沸腾的实验装置时发现：在烧杯上加盖纸板，其优点是减少加热时间，其缺点是增大了烧杯中的气压。使水的沸点较常压时要高，解决的办法是________。某同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图甲、乙所示，则图________是水沸腾前的情况。

5、小海在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水是自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图像如图所示.由图像可知：

（1）水是沸点是________℃，这说明当时水面上方的气压_______一个标准大气压.

（2）做上述实验时是环境温度（即室温）应在_____℃左右.

（3）沸腾前水温随时间变化的特点是_____________________________________.

6、在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度—时间关系图象（如图丙所示）.

（1）为探究“水的沸腾”实验，他应选择的装置是 .

（2）请你找出丙图中哪段图象是错误的 ，水沸腾时的温度如乙图所示 ℃，水沸腾时的特点是

.

（3）若探究“冰的熔化”实验中，小明发现冰熔化过快，应采取的操作是 .

7、下面是用普通温度计测量热水温度的步骤，请将正确的操作顺序写出来 。

a.观察温度计的测量范围，选取合适的温度计。

b. 用手试一下热水，估计热水的温度。

c. 观察并记录温度计的读数。

d. 使温度计与热水接触几分钟。

e. 取出温度计。

8、图2为某物质的温度随时间的变化曲线， 这是它的凝固图象，从图中看出该物质的熔点为 ，放热的时间是______分钟。

9、如图所示是在水在沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象，请按它出现的顺序排列起来____________________________。

10、阅读短文，回答问题．

汽车防冻液

汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高．为了确保安全，可用水循环进行冷却．实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾．

有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）．

防冻液含量/% 30 40 50 60 70 80 90

混合液的凝固点/℃ -17 -28 -37 -49 -48 -46 -28

混合液的沸点/℃ 103 104 107 111 117 124 141

在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃．考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高．

（1）在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是 ．

A．逐渐升高 B．逐渐降低

C．先升高后降低 D．先降低后升高

（2）若某地常年最低气温为-15℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选 ．

A．30% B．40% C．60% D．90%

（3）长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少．与原来相比，混合液的沸点 （选填“升高”、“降低”或“不变”），其原因是

篇6：八年级物理《物态变化》复习试题

八年级物理《物态变化》复习试题

一、温度计

1、物体的 叫温度。要准确判断和测量温度，要使用 。

2、常用的温度计是根据液体 规律来测量温度的。里面的液体有的用 ，有的用 ，有的用 。

3、温度计上的字母C或℃表示的是 温度。它把一个标准大气压下

的温度规定为零摄氏度，用 表示; 的温度规定为100摄氏度，用 表示。0℃和100℃之间平均分成100等份，每一等份代表 。

4、用实验室用温度计测物体温度的步骤：首先要估计被测物体的温度，选择合适的温度计，然后看清它的 和 。 使用时要注意：(1)温度计的玻璃泡 被测液体中，不要碰到 和 。(2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数 后再读数。(3)读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的 相平。

5、体温计用于测量 。量程为： 。它的结构比较特殊，玻璃泡和直玻璃管之间有很细的 。温度计离开人体后，细管处的水银断开，直管内的`水银不能退回玻璃泡内，这样体温计离开人体后仍然显示人的体温。但是，每次使用前要拿着体温计把水银 。体温计的一侧做成棱柱状，起到 的作用.

二、熔化和凝固

1.__________、__________、__________是物质存在的三种状态;它们在一定条件下可以____________。

2.物质从 态变成 态的现象叫做熔化，晶体熔化时的温度叫 。物质从 态变成 态的现象叫做凝固，晶体凝固时的温度叫 。

3.固体分为___________和___________两类.它们的重要区别是___________有一定的熔点，而___________没有一定的熔点.同种物质的熔点和凝固点是 (选填相同或不相同)。

4.晶体有:___________________(举例);非晶体有：___ ______________(举例)。

5.熔化要________热，凝固要_________热。但是晶体在熔化过程中，温度________，凝固过程中，温度会___________;非晶体在熔化或凝固的过程中温度_______(选填变化或不变化)。

6.下列图像分别表示的是：

A图是___________体的___________(选填熔化或凝固)图。

B图是___________体的___________(选填熔化或凝固)图。

C图是___________体的___________(选填熔化或凝固)图。

D图是___________体的___________(选填熔化或凝固)图。

三、汽化和液化

1.物质从 态变成 态的现象叫做汽化，汽化的两种方式是 和 。物质从 态变成 态的现象叫做液化，液化的两种方式是 (比如液化石油气、打火机)和 (比如高温水蒸气遇到冷的物体液化)。

2.蒸发要___________热，使液体和周围物体温度_________，有___________作用。影响蒸发快慢的因素有___________、、___________________。

3.沸腾时液体温度变化规律是______________________________。沸腾的条件是①________________;②_________________。气压越低，沸点越_______。

四、升华和凝华

1.物质从 态变成 态的现象叫做升华，升华要 热。

2.物质从 态变成 态的现象叫做凝华，凝华要 热。

物态变化单元检测题及答案参考

八年级物理上册《物态变化》知识点

初中物理的单元检测题

物态变化知识点

初二物理四种物态变化详细解读

八年级物理物态变化的单元检测题.doc

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