下面给大家分享七年级语文期中的调研试题及答案，本文共8篇，欢迎阅读!本文原稿由网友“xxxsan”提供。
篇1：七年级语文期中的调研试题及答案
七年级语文期中的调研试题及答案
内容预览：
一、书写和卷面（5分）
1、（2分）把下面这句话工整地抄写在条幅内。
看名著，读经典，打造书香校园。
2、（3分）全卷书写工整、卷面整洁。
二、名著《西游记》《伊索寓言》考查（25分）
3、（2分）《西游记》全书共分三大部分：前7回写__________的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；8----12回写 _的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回--100回写唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果，带经回东土大唐。
4、（3分）请把与《西游记》有关的三个选项挑选出来。（填序号）
①吴承恩 ②施耐庵 ③罗贯中 ④杨志 ⑤杨修 ⑥铁扇公主 ⑦三英战吕布
⑧车迟国斗法 ⑨三打祝家庄
5、（3分）那怪一闻此言，丢了钉耙，唱个大喏道：那取经人在哪里？累烦你引见引见。行者道：你要见他怎的？那怪道：我本是观音菩萨劝善，受了他的戒行，这里持斋把素，教我跟随那取经人往西天拜佛求经，将功折罪，还得正果今日既是人与他做了徒弟，何不早说取经之事？
选文中那怪指：_________，请写出以他为主角的一个故事名称：______________。
6、（5分）阅读下面一段文字，回答问题。
却说那师父驾着白鼋，那消一日，行过了八百里通天河界，干手干脚的登岸。三藏上岸，合手称谢道：老鼋累你，无物可赠，待我取经回谢你罢。老鼋道：不劳师父赐谢。我闻得西天佛祖无灭无生，能知过去未来之事。我在此间，修行了一千三百余年；虽然延寿身轻，会说人话，只是难脱本壳。万望老师父到西天与我问佛祖一声，看我几时得脱本壳，可得一个人身。三藏响允道：我问，我问。那老鼋才淬入水中去了。
上文描写的是唐僧前往西天路上的一段经历。后来，取经归途中他们重逢，老鼋驮着唐僧行快到通天河东岸时发生了什么事情？为什么？请你简要概述。
答：
7、（12分）某校组织走进名著世界大闯关比赛活动，活动即将开始。
主持人：产生于古希腊时代的《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民的喜爱。今天，我校组织的走进名著世界大闯关活动就从这里开始！请你参与下面的闯关活动。
⑴第一关：请你将《伊索寓言》中的故事与所给寓意对号入座（只填代号）。
备选项：A.《两只口袋》 B.《农夫和蛇》 C.《蚯蚓和狐狸》 D. 《狐狸和葡萄》
E.《蚂蚁和蝉》 F.《狼和小羊》
寓意：讽刺好逸恶劳的，如（ ）；讽刺找借口自我辩解的，如（ ）；讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的，如（ ）。
⑵第二关：请讲述《伊索寓言》中有关贪得无厌的一个故事（只写故事概要）。
⑶第三关：请你概括《伊索寓言》的主要特点是：
⑷第四关：阅读体会我来谈。你是用什么方法来读《伊索寓言》这部名著的？读了这部名著后你最大的收获是什么？
我的方法：
我的收获：
主持人：你的表现很出色！相信下一个活动环节你会表现得更好
七年级课外名著测试 第2页 共2页
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七年级课外名著测试参考答案
一、【共5分】略（2+3分）
二、《西游记》《伊索寓言》考查
3、大闹天宫 唐僧 （2分，每个1分）
4、1 ⑥ ⑧ （3分，每个1分）
5、【共3分】 猪八戒（1分） 示例：八戒大战流沙河，高老庄取亲（写出一个即可，2分）
6、【共5分】老鼋把师徒四人以及宝马经书一同淬（沉）入河中。（2分) 因为唐僧忘记了曾经对老鼋的`承诺，没有替它问佛祖，（2分）于是老鼋生气报复。（1分)(意思对即可)
7、【共12分，每小题3分】
⑴依次为：E D A （3分，每个1分）
⑵如《衔肉的狗》：狗衔着肉过河，看见水里的影子，以为是另一只狗也衔着一块更大的肉，于是放下嘴里的肉冲过去抢那块。结果两块肉都没了：那一块本来就没有，这一块又被河水冲走了。 又如《骆驼和宙斯》：一骆驼想要像牛一样的长角，就去找宙斯。宙斯说：你有庞大的身躯，高耸的驼峰，还有漂亮的长耳朵，为何还要角呢？骆驼说：牛有而我没有这公平吗？宙斯一听很生气，觉得他太不知足了，就把他的长耳朵变小了。从此，骆驼就只有一双小耳朵了。（3分）
⑶用一个简短的故事，揭示蕴涵的道理，给人以启示。大部分是动物语言，采用拟人化的手法，语言幽默、诙谐。（3分）
⑷方法示例：如精读、略读、摘记、列图表、作批注、填读书卡片、每日一读（或每天讲一个故事给别人听）等等。（1分）
收获示例：对社会这本大书有了更多的认识，比如做好事也要看对象，以免上当受骗，对恶人千万不能心慈手软等。（2分）
篇2：七年级语文期中试题及答案
七年级语文期中试题及答案
一、积累与运用(17分)
(一)默写(12分，每空1分)
1、乱花渐欲迷人眼， 浅草才能莫马蹄 。
2、海上生明月 ，江春入旧年。
3、老骥伏枥， 志在千里 。
4、《天净沙·秋思》中道出天涯游子思乡之情的诗句是 断肠人在天涯 。
5、曹操是我国古代著名的英雄，他有广阔的胸襟和伟大的抱负，在《观沧海》中他日月之行 ， 若出其中 ; 星汉灿烂， 若出其里 。四句诗勾画出大海吞吐日月，包蕴万千的雄伟景象。
6、在学习中，我们要有实事求是的态度，正如孔子所言 知之为知之不知为不知 ， 是知也
7、“月亮”是文人笔下常见的景物，请你写出古代诗词中含有一个“月”字的上下句 海上生明月 ， 江春入旧年
(二)运用(5分)
8、语序不合理，会使句子表意不明确，不合事理或产生歧义，请改正下列句子，使它不会出现歧义(2分)
英国一位外宾在长城丢失了7000元人民币
改：一位英国外在长城丢失了7000元人名币
9、阿宁发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字，请找出并加以改正(3分)
公用电话 长途直播 播 应改为 拨
新鲜蔬菜 场最低 示 应改为 市
新款手机 震憾上市 应改为
二、古文阅读(11分)
童趣
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也;昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐;定神细视，以从草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日见二虫斗草间观之兴正浓忽有庞然大物拨山倒树而来盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
10、解释下列句中加点的字(2分)
项为之强( 僵硬 ) 作青云自鹤观( 样子 )
11、请翻译下列句子(4分)
①私拟作群鹤舞于空中。
②果如鹤唳云端，为之怡然称快。
12、请为“一日见二虫斗草间观，之兴正浓忽有庞然大物拨山倒树而来”一句添上逗号。(3分)
13、请从文中举例加以说明，什么是物外之趣。(2分)
三、现代文阅读(32分)
(一)毛虫之死
一条毛虫躲在一片树叶下qin ( )诚忏悔，它决心从此不再作害虫。它向往着变成一只蝴蝶。它知道，由一条令人厌恶的毛虫变成一只非常美丽的蝴蝶，并非是幻想。许多毛虫不是已变成了蝴蝶吗?这是生物界的一个法则呀!想到这点，它对自己充满了信心。于是，这条毛虫又进而想到了一旦变为蝴蝶之后的种种幸福：受人赞美、自由飞舞、获得爱情……等等等等。
“我不再吃树叶了。”它想。
“我不再拽着一根蛛丝打秋千，使行人害怕。”它想。
它还想到了自己以前做过的种种坏事。
它内感到一种既惭愧又愉悦的忏悔的感情。
能有机会进行忏悔，这是多么幸运的事啊!
“让我快快变为一只蝴蝶吧!”它不禁大声地说道。
一只蝉也趴在这棵树的一片叶上沉痛的思过。它不晓得自己到底被人们视为益虫还是害虫：它不像毛虫那么难看，它还会唱歌，虽然永远唱的是同一支歌，而且它的壳还可以入药。从这个角度想，它认为自己似乎应该算益虫。但是它也吃树叶，并且绝不比一条毛虫吃得少。
我肯定不应被视为害虫，要说我是只不完美的益虫还算公正。啊，谁又不愿使自己完美呢?
它一边嚼着树叶一边想，觉得自己在忏悔的时候能产生这样的思考是很睿 zh( )的。
它发现了那条不吃也不动的毛虫，奇怪地问：“老弟，你在想什么?”
毛虫回答：“我在忏悔。”
蝉又问：“你也想‘重新做人’吗?”
毛虫回答：“是的，我不再吃树叶了，我要变成一只蝴蝶。”
蝉听了毛虫的话，暗想：连毛虫也开始进行忏悔了，可见将来害虫不多了。害虫少了，人就会注意到像我这样好坏难下定论的虫类，也许会将我列为害虫加以消灭的……它瞻念前程，不寒而栗。
蝉忽然想到了什么主意，飞走了。
蝉找啄木鸟。它首先向啄木鸟表示了一番忏悔，说自己如何如何要开始作彻底的、完美的益虫。接着向啄木鸟告发：有一条毛虫正在残害树木。
啄木鸟对蝉的忏悔大加赞扬，问：“你肯带我去消灭那条毛虫吗?”
蝉说：“当然。我要从此与一切害虫划清界限。”
于是，蝉引导着啄木鸟飞回到那棵树上，将毛虫隐藏的树叶指给啄木鸟看。
啄木鸟扑过去，一口就将毛虫连同它的愿望吃掉了。
啄木鸟还向所有的鸟类宣传——蝉是完美的彻底的益虫。啄木鸟的话是很有权威很影响力的，鸟儿们都接受了它的宣传。
鸟儿们已经如此，虫类便也开了一个庄严的会，郑重宣布全体承认蝉为益虫，还因为它举 报过一条毛虫，向它颁发了一枚奖章……
14、根据拼音写汉字。(2分)
qin ( )诚 睿 zh( )
15、用简明的语言概括本文叙述的故事。(3分)
16、请从啄木鸟的角度说说这个故事告诉了我们一个什么道理?(2分)
17、文中的昆虫小鸟，其实代表我们人类，试分析毛虫、蝉、啄木鸟各代表了什么?(3分)
18、蝉为什么要诬蔑毛虫(2分)
19、语段主要用了 描写和 描写来写蝉。(2分)
20、“毛虫之死”的悲剧，究竟是谁造成的?说说你的理由。(2分)
21、“毛虫”想要向善，最后却落了个悲惨的下场，你是怎样看待这一问题的?说说你的看法。(2分)
(二)幽默竞选
①看着10岁的女儿走上演讲台，站在麦克风前的时候，一种始料不及的紧张笼罩了我。
②女儿要竞选学生会主席，今天所有参选者要向全校师生发表竞选演说。能否当选，今天的表现至关重要。女儿漂亮，口齿伶俐，镇定而有吸引力。我知道她会讲得很好，让我紧张的是台下的观众。校长事前规定，讲演没结束时，任何人不准鼓掌或起哄，学生们似乎觉得这样太无聊，故意跟校长唱对台戏。好几次，演讲的同学话说了一半就被刺耳的'口哨打断了。
③两周前，当女儿请我帮她策划竞选战略的时候，我没有紧张。我告诉她：“如果你真的想当主席，最具号召力的办法是使用幽默，能把所有选民都逗乐，就赢定了。”做到这一点并不简单，她的演说必须出人意料。“相信我，按我的计划，你一定能大获全胜。”我当时胸有成竹地对她说。
④女儿听了我的安排，开始有些犹豫，但终于还是同意了。她很认真地写好演讲稿，每天练习时，我不时地告诉她：“ ”。我知道很多老师和家长都会教育孩子“要像大孩子那样”、“要严肃”、“不能做鬼脸，不要出怪相，”那是因为他们错把“幽默”当成“幼稚”的象征。其实幽默是一种非常宝贵的财富，有了它，你会所向披靡。
⑤而要真正精通诙谐的艺术，需要长久的磨练和成熟的心智，对一个10岁的小孩来说，是很不容易的。但我希望给女儿一个关于幽默的早期教育。
⑥本以为一切准备就绪，但她演讲前那半分钟寂静，突然让我惊慌起来。如果估计错了怎么办?如果她的讲演不能让大家发笑怎么办?我会不会辜负她的信任?如果她落选了，以后女儿还会听我的话吗?我觉得自己仿佛刚把亲生女儿丢给鲨鱼，我这个父亲将威信扫地。
⑦“我的名字叫布里妮，我要竞选做你们的主席，”女儿的声音很镇定，“我想你们应该选我，因为……”她停下来，向台下四周看了看。我等她说出下句，拿摄像机的手抖个不停。女儿从身后的背包里掏出一个圆形塑料饭盒，倒扣在头上，用拳头压着鼻子，模仿机器人的声音说：“因为，我是外星人，到地球来吃你们的午饭!”
⑧大家压根儿没想到她会说这么一句，全场哄堂大笑。女儿等笑声停止才慢条斯理说：“不过别信我的话。你们应该问问那些跟我有相同生日的人，比如乔治·华盛顿。”说完，她背过身去，戴上了一副灰色的假发。这会儿观众们都来了精神，等着看女儿还有什么新花样。“哦，老天，我的背真疼!”她用老年人沙哑的声音嚷道，“我猜是因为我在地下躺了两百多年的缘故!”
⑨台下又爆发出阵阵笑声。我知道，她的幽默已经征服了所有观众，女儿赢定了……
⑩演讲快结束时，她提出如果自己当选将做种种改革，礼堂里充满了欢呼声和掌声。学生们又跺脚又拍椅子，场面几乎失去控制。老师们(包括校长)光顾着揉肚子，根本顾不上维持秩序。而我的心也兴奋得快炸开了。我把脸贴在摄像机上，这样旁边的家长就不会看到我悄悄流下的眼泪。
22、请写出第⑦段“我想你们应该选我，因为……”这个句子中省略号的具体内容。(3分)
23、(1)请你在第④段的横线处替“我”来草拟一句说给女儿的话：(3分)
(2)加拿大前外交官斯特朗宁1893年出生于中国湖北的襄阳。1923年竞选省议员时，反对派一边喝着牛奶一边宣传斯特朗宁是“喝中国人的奶长大的，身上一定有中国的血统”。斯特朗宁以其人之道还治其人之身，幽默反击说：(3分)
24、品味第⑥段的画线句“我觉得自己仿佛刚把亲女儿丢给鲨鱼，我这个父亲将威信扫地。”的意思?(3分)
25、请你对文中“我”的幽默教育发表议论，80个字左右。(2分)
四、作文(40分)
“那一次，我尝到了 的滋味”为题作文
要求：1、将题目补充完整。2、文体自选，不少于500字
七年级(上)语文期中试卷答案
一、积累与运用(17分)
1、浅草才能没马蹄 2、海日生残夜 3、志在千里 4、断肠人在天涯
5、日星之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里 6、知之为知之，不知为不知7、略
8、把“一位”放在“英国”之前 9、播改为拨 憾改为撼 示改为市
二、古文阅读(11分)
10、强：通僵;僵硬 观：景象
11、①心里把它们比作群鹤在空中飞舞
②果然像白鹤在空中鸣叫心里感到非常愉快并拍手叫好
12、一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拨山倒树而来。
13、如：观蚊如鹤等
三、现代文阅读(32分)
(一)
14、虔 智
15一条毛虫想改邪归正，蝉为了自己的前途诬蔑毛虫，使得毛虫最后被啄木鸟吃掉
16、当命运把你推到了高处时，你的言行也具有了无可置疑的力量，更要谨言慎行(抓住了谨言慎行，意思相同即可)
17、毛虫代表想改邪归正，真心忏悔的人，蝉代表为了自己的利益不择手段诬蔑他人的人，啄木鸟代表说话有权威，有影响力的领导们，他们偏听偏信，不去调查
18、害虫少了，人就会注意到像我这样好坏难下定论的虫类，也许会将我列为害虫加以消灭的
19、心理 语言
20、啄木鸟。表面上是蝉的诬告陷害，实质上是啄木鸟的偏听偏信造成的
21、略
(二)
22、我是外星人，到地球来吃你们的午饭!
23、(1)幽默，再幽默一点儿，滑稽，再滑稽一点儿
(2)你们都是喝着牛奶长大的，身上一定有牛的血统
24、这句话使用了比喻(夸张)的修辞法，语句的意思是：我把女儿置于极端危险境地，失败了我就没威信了;表现了“我”支持女儿、指导女儿把幽默当利器参加竞选时的紧张心理
25、主要观点参考：我对女儿的幽默教育帮她初战告捷。幽默是一种艺术形式，它不同于浅薄的哗众取宠。幽默是一种调味剂，它可以使生活更有味道。幽默是一种营养，它可以使人的心理快乐健康。
篇3：七年级语文下册期中试题和答案
七年级语文下册期中试题和答案
一、基础知识及其运用（25分）
1、用行楷书写下面的诗句（4分）
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
2、选出加点字注音全对的一项（ ）（2分）
A、引吭（ kàng ） 恫吓（ xià ） 大骇（ hài ）
B、呓（ yì ）语 奇崛（ qū ） 和煦（ xù ）
C、孤僻（ pì ） 窥（ kuī ）伺 齁（ hōu ）声
D、不胜（shēng）其烦 融融泄泄（ xiè ） 好事者（ hào ）
3、下列解释中有错的一项是（ ）（2分）
A、怒不可遏：怒气冲冲，难以抑制。
B、亭亭净植：洁净地挺立在水上。
C、忍俊不禁：忍住不笑。
D、跃跃欲试：形容心里急切地想试试。
4、下列句子中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A、文学教师讲的那些德国古典作品，常常使阿尔伯特沉思，有时竞留恋忘返。
B、在他看来，这两件事的重要性无法相题并论。
C、他的父亲性情暴燥，而他的母亲为人慷概厚道。
D、苍鹰虽然壮勇剽悍，可是寡不敌众，束手无策。
5、下列句子空白处选一组恰当的词（ ）（2分）
我从这件事认识到，我如果公开（ ），保卫自己的权利，我父亲就软下来；可是如果我温顺（ ），他反而打骂我更（ ）
A、造反 驯服 灾难 B、反对 佩服 厉害
C、反抗 驯服 厉害 D、反抗 服从 严厉
6、下列句子没有用比喻修辞手法的是（ ）（2分）
A、海波平稳得如春晨的西湖一样。
B、我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。
C、五月过了，太阳增加了威力，树木都把各自的伞盖伸张起来。
D、她一直低着头，皱着眉，好像有什么心事。
7、按要求填空（4分）
A、《雁门太守门》中从听觉、视觉的角度描写战斗的惊心动魄的句子____________。
B、《天净沙 秋思》中，直抒胸臆道出天涯游子之悲的句子__________。
C、《爱莲说》中表达全文主旨的句子_________。
D、陶渊明在《饮酒》诗中描写悠闲自得的田园生活的诗句是______________。
8、判断下列说法的正误，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。（4分）
A、《石榴》的作者是现代著名作家、诗人、学者郭沫若，四川乐山人（ ）
B、《口技》节选自《虞初新志》，《虞初新志》是清代张潮写的一部笔记小说集。（ ）
C、传记可分两类：一类是自述生平的，叫“自传”，一类是用别人撰写的，称“传”或“评传”，其中《第一千个球》是评传（ ）
D、《 海燕》是一篇优美的咏物寄情的散文，文章通过小燕子这一可爱形象的描绘，抒发作者浓浓的乡愁。 （ ）
9、根据下面提供的情景，写出符合题意要求的话（3分）
在家里，父亲对你百般呵护，作为家的一员，你很想替他们分担家务，却常常被拒绝。为此，你十分苦恼。你既不想让父亲伤心，又想让他们明白你的想法。这时，你应该怎样对他们说？
_____________________________________
二、阅读理解（35分）
（一） 阅读《鲁迅自传》中的一段文字，完成10-13题（11分）
其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业，我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台（Sendai）医学专门学校，学了两年。这时正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。我便弃了学籍，再到东京，我又想往德国去，也失败了。终于，因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时我是二十九岁。
10、给加点的字注音（2分）
①厦门（ ） ②高楼大厦（ ）
③经济（ ） ④济南（ ）
11、文段还涉及了作者求学过程中的思想发展的三个阶段，这三个阶段分别是什么？表现了作者怎样的人生态度？（4分）
答：______________________________________________________
12、“但待到在东京的豫备学校毕业，我已经决意要学医了。”这句话中的“决意”是什么意思？表现了鲁迅先生的什么决心？（3分）
答：______________________________。
13、从文段中可以看出鲁迅先生决意学医的原因是什么？后来为什么又“弃医从文”？请用文段中的话回答。（2分）
答：______________________________________________________。
（二）阅读下面这篇文章，完成14-18题。（12分）
新 叶
①一夜春雨。清晨，我撩开白色的窗幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶！”我不由眼前唰地一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过，“啊！你好，新叶！”
②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。
③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚贞执着地等待着，积蓄着。一当冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四外窥探一眼，然后，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。
④新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼间，便是满眼碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团，一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处浓得深邃，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。
⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情？留意观察许久，我发现一些更使我敬慕的--它的德行和情操。
⑥新叶的一生是短暂的。秋风起后，大都飘飘去了。夏日生长，春天萌芽，短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇阴遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。默默地专心致志的垂着绿荫，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，淡妆自恃，深根自养，忘我奉献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去，而且，大地大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲。
⑦也许是因为“绿肥花瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好，还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”，又哪来花朵的“别样红”？我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。
⑧新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯洁高尚的绿叶又何乐而不为呢。人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。
⑨朋友，愿你生命之树，永远长满绿油油的'新叶，四季常青。
14、第⑥段中划线的句子顺序已打乱，请按正确顺序写在下面横线上。（2分）
答：_____________________________________________________
15、文中赞美了新叶的诸多可贵品质，请用简明扼要的语言加以概括。（4分）
答：①对自己：_____________________________________________。
②对人类：_____________________________________________。
③对花朵、果实：______________________________________。
④对大地：__________________________________________。
16、按下面例子，请另找一处你认为写得精彩的语句，简要说说好在哪里？
例：第①段中“光秃秃的枝条”与“淡绿，鹅黄色的嫩芽”形成鲜明对比，突出“嫩芽”的勃勃生机。（2分）
答：（另找一处）__________________________________。
17、第七段写红花的作用是什么？（2分）
答：____________
18、仿照第②段“新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯洁高尚的绿叶又何乐而不为呢”一句，另举一物，再选一句。（2分）
答：_____使我忽然想到：即使______何乐而不为呢。
（三）、阅读《陋室铭》，完成20-24题（12分）
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无自丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
19、解释下面句中加点的词。（2分）
①斯是陋室，惟吾德馨
斯： 馨：
②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形
丝竹： 劳形：
20、翻译下面的句子（2分）
① 苔痕上阶绿，草色入帘青。
译文：
② 孔子云：何陋之有？
译文：
21、本文以“______”一句统领全篇，作者通过对居室环境、主人日常生活的描写，极力形容“陋室不陋”，表达了室主人____的节操和__的情趣。（2分）
22、下列句子朗读停顿正确的一项是（ ）（2分）
A、山不/在高，有仙/则名 B、苔痕/上阶绿，草色/入帘/ 青
C、谈笑/有鸿儒，往来无/自丁 D、南阻/诸葛庐，西蜀/子云亭
23、举“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一例的作用是（ ）（2分）
A、赞扬诸葛亮、子云亭并不简陋。
B、孔子说诸葛亮，子云亭不简陋。
C、诸葛亮、子云亭虽然简陋，但因其主人很伟大，因而它们也不寻常。
D、用诸葛庐、子云亭比陋室，是作者以诸葛亮、扬雄自喻。
24、从写作上看，这篇文章采用了下列哪种写作方法？（ ）（2分）
A、以物喻人 B、借景抒情 C、托物言志 D、直抒胸臆
三、作文（40分）
人们对“新”怀着特殊的感情，对“新”特别感兴趣，围绕着“新”造出许多关于“新”的词语，如“新生”、“新人”、“新秀”、“新意”、“新颖”、“创新”、“标新立异”……的确，“新”富有生命力，“新”是一种对未来的追求和期待。“新”在我们生活中无处不在，在新的一学期，你发现了什么新事物？你身边发生了什么新鲜事？班集体有什么新的变化？又认识了什么新朋友？请以“新”为话题写一篇600字左右的文章。可写人，可叙事，可状物、题目自拟。
参考答案
一、基础知识及运用（25分）
1、略（4分）
2、C（2分）
3、C（2分）
4、D（2分）
5、C（2分）
6、D（2分）
7、（每小题1分）（共4分）
A、角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫
B、断肠人在天涯
C、莲，花之君子者也
D、采菊东篱下，悠然见南山
8、A√ B、× C、× D、√ （每小题1分，共4分）
9、态度诚恳，言之有理即可（3分）
二、阅读理解（35分）
（一）（11分）
10、略（2分）
11、（4分）
思想发展的三个阶段：（3分）
第一阶段：由“水师学堂”到“矿路学堂学开矿”，走实业救国道路。
第二阶段：决意学医，走医学救国的道路。
第三阶段：学文艺，走文艺救国的道路。
人生的态度：围绕“爱国、救国”来谈即可。（1分）
12、（3分）决意：拿定主意，决计
表明鲁迅改变专业是经过反复考虑的，为了祖国的强盛、民族的振兴，鲁迅毅然选择了学医，走上了医学救国之路。“决意”说明他义无反顾的决心。
13、略（2分）
（二）、（12分）
14、（2分）春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘飘而去了。
15、（4分）①无所求 ②忘我奉献 ③扶持 ④报以忠诚
16、（2分）略
17、衬托绿叶精神。（2分）
18、略（2分）
（三）、（12分）
19、略（2分）
20、略（2分）
21、略（2分）
22、D（2分）
23、D（2分）
24、C（2分）
三、作文（40分）
按作文评分标准评分。
篇4：七年级语文上册期中试题及答案
七年级语文上册期中试题及答案
内容预览：
七年级语文（上）期中测试
第一部分（1----3 题，15分）
1、根据要求填写诗词原句。（每题2分，共8分）
1) 几处早莺争暖树，-----------。
2) -------------------------，随君直到夜郎西。
3) 杜甫《望月》中最负盛名的诗句是：-------------，------------。
4) 从你积累的诗词中写出一个与劳动有关的完整的诗句。
-----------，-------------。
2、10月15日-16日，我国航天飞船载着航天英杨利伟，历时21小时环绕地球飞行14圈，安全着陆。神舟五号的飞行成功，标志我国的空间技术已经进入世界领先水平，每一个中国人都额为之感到骄傲与自豪。（4分）
（1） 如果你是杨利伟，出舱的那一刻，你最想说什么？
--------------------------------------------
（2） 作为一名中学生，你想对杨利伟说什么？
--------------------------------------------
3、《三国演义》中有许多战役和聪明睿智、英勇善战的人物。写出你印象最深的一场战役和器重你最喜爱的人物，并说说原因。（3分）
-------------------------------。
第二部分（4--- 题，分）
阅读下列文字，回答后面的问题。
(一)送董邵南序（13分）
燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士，连不得志于有司，怀抱利器，郁郁适兹土。吾知其必有和也。董生勉乎哉！
夫以子之不遇时，苟慕义强仁者，皆爱惜焉。矧燕、赵之士，出乎其性者哉！然吾尝闻风俗与化易移，吾恶知其今不异于古所云邪？聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉！
吾因之有所感也。为我吊望诸君之墓，而观于其市，复有昔时屠狗者乎？为我谢曰：明天子在上，可以出而仕矣！
4、据要求填写原文句子。（3分）
1) 点明董邵南游河北缘由的句子是------------------------------
2) 作者直接慰勉董邵南的句子是----------------------------
3) 作者是怎样巧妙地提行董盛不要误入歧途的？
-----------------------------------------
5、首句在全文中的作用是什么？（2分）
----------------------------------------
6、文中两次出现董生勉乎哉！，其作用是什么？（3分）
---------------------------------------------------------
7、结尾一句明天子在上，可以出而仕矣！所表达的真正含义是什么？（3分）
------------------------------------------------------
8、韩愈写作本文的目的是什么？（2分）
----------------------------------------------
（二）弟弟
张爱玲
我弟弟生得很美而我一点也不。从小我们家里谁都惋惜着，因为那样的小嘴、大眼睛与长睫毛，生在男孩子的脸上，简直是白糟蹋了。长辈就爱问他：你把眼睫毛借给我好不好？明天就还你。然而他总是一口回绝了。有一次，大家说起某人的太太真漂亮，他问道：有我好看吗？大家常常取笑他的虚荣心。
他妒忌我画的画，趁没人的时候拿来撕了或是涂上两道黑杠子。我能够想象他心理上感受的压迫。我比他大一岁，比他会说话，比他身体好，我能吃的他不能吃，我能做的他不能做。
一同玩的时候，总是我出主意。我们是《金家庄》上能征惯战的两员骁将，我叫月红，他叫杏红，我使一口宝剑，他使两只铜锤，还有许多虚拟的伙伴。开幕的时候永远是黄昏，金大妈在公众的厨房里咚咚切菜，大家饱餐战饭，趁着月光翻过山头去攻打蛮人。路上偶尔杀两只考虑，劫得老虎蛋，那是巴斗大的锦毛毯，剖开来像白煮鸡蛋，可是蛋黄是圆的。我弟弟常常不听我的调派，因而争吵起来。他是既不能令，又不受令的，然而他实在是秀美可爱，有时候我让他编个故事：一个旅行的人为老虎追赶着，赶着，赶着，泼风似的跑，后头呜呜赶着没等他说完，我已经笑倒了，在他腮上吻了一下，把他当个小玩艺。
有了后母之后，我住读的时候多，难得回家，也不知道我弟弟过的是何等样的生活。有一次放假，看见他，吃了一惊。他变得高而瘦，穿一件不甚干净的蓝布罩衫，租了许多连环图画来看。我自己那时候正在读穆时英的《南北极》与巴金的《灭亡》，认为他的口味大有纠正的必要，然而他只晃一晃就不见了。大家纷纷告诉我他的劣迹，逃学，忤逆，没志气。我比谁都气愤，附和着众人，如此激烈的诋毁他，他们反而倒过来劝我了。
后来，在饭桌上，为了一点小事，我父亲打了他一个嘴巴子。我大大地一震，把饭碗挡住了脸，眼泪往下直淌。我后母笑了起来道：咦，你哭什么？又不是说你！你瞧，他没哭，你倒哭了！我丢下碗冲到隔壁的浴室里去，闩上了门，无声地抽泣着。我立在镜子前面，看我自己掣动的脸，看着眼泪滔滔流下来，像电影里的特写。我咬着牙说：我要报仇，有一天我要报仇。
浴室的玻璃窗临着阳台，啪的一声，一只皮球蹦到玻璃上，又弹回去了。我弟弟在阳台上踢球。他已经忘了那回事了。这一类的事，他是惯了的。我没有再哭，只感支一阵寒冷的悲哀。
9、给文中加点的字注音，并结合语境解释加横线的词。（4分）
妒忌：（ ）_______________________________________________
掣动：（ ）_______________________________________________
骁将：（ ）_______________________________________________
10、第二段中作者说：我能够想象他心理上感受的压迫，为什么？(2)分
___________________________________________________________________
11、写姐弟俩童年游戏情景，写得风生水起，热热闹闹，作者要表现什么？有何作用？(3分)
________________________________________________
12、有了后母之后，姐弟俩的生活环境不同了，他们之间有了隔膜，弟弟有些什么变化？为什么有这些变化？(3分)
__________________________________________________________
13、放假回家，我见到弟弟吃了一惊，这时的我对弟弟的感情经历了哪些变化？试作分析。(3分)
____________________________________________
14、在文末，作者写道：我没有再哭，只感到一阵寒冷的悲哀，请揣摩此时作者的心情，写一段话表现作者的'悲哀。（在50个字左右）(3分)
______________________________________________________
(三)不能省略的历程
张丽均
生物学家的研究发现:飞蛾在作蛹之时，翅膀萎缩不发达；出茧时，必须经过一番挣扎，身体中的体液才能流到翅膀上去。经过体液的滋润，飞蛾的翅膀才能充实有力，才能支持它在天空中飞翔。
有一个人恰巧看见树上一只茧开始活动。整个早晨，蛾都在里面分离挣扎，可还是不能挣脱，飞蛾似乎再也不能出来了。
那个人决定帮助飞蛾。他拿来一把小剪刀，在茧上剪了一个小洞，好心的他想让飞蛾能够很容易地出来。果然，没过一会儿，蛾子就从茧里爬了出来。可是这只飞蛾的身体却反常地臃肿，它的翅膀也异常的萎缩。这只飞蛾，最终没能在天空中飞翔，而是很痛苦地爬了一会儿后，就无声无息地死去了。
这个一心要帮助飞蛾的人，万万没有想到自己的好心办了坏事。他的帮助，偏偏演变成了生命的祸根。
每个生命都有其固有的历程。在生命的成长中，有时，艰辛是一个必须经历的过程。就像那些破茧而出的飞蛾，没有破茧过程中的那番艰辛的挣扎，它的体液就不会流到萎缩的翅膀上，而得不到体液滋润的翅膀就无力展现生命的美丽。因此，对于飞蛾的成长发育来说，艰辛的挣扎是一个不能省略的过程。
一只飞蛾尚且如此，一个人何尝又不是这样？正所谓艰难困苦，玉汝于成。然而，并不是所有的人都明白这个道理。古往今来，有多少父母用自己的爱省略了该由孩子自己承受的艰辛。父母苦心营造的安乐窝里，葬送了多少原本可以有作为的生命！
我们无意否认帮助和扶持的意义。在人生征途上，的确需要他人的帮助和扶持。但这种帮助和扶持只能是改善环境，创设条件，绝不是代替被帮助被扶持者去尽他自己该尽的努力，去承受它自己该承受的艰辛。
既然艰辛是生命无法省略的过程，那么，让我们坦然去面对它，拥抱艰辛，走过艰辛，走出自己美丽的人生。
15.作者从好心人帮助飞蛾破茧的故事中悟到了生命道理？（3分）
16文章第一段在全文中起到怎样的作用？（3分）
17.本文标题不能省略的历程和古往今来，有多少父母用自己的爱省略了该由孩子自己承受的艰辛。中的省略一词是否相同，为什么？（4分）
18.本文说理由蛾及人，蕴涵着哲理，请你结合自己的生活体验，谈谈读完本文后受到的启发。（4分）
第三部分
19作文
青春是美好的，有不尽的想象，灿烂的激情，美好的未来；青春是多彩的，有热情的火红，幻想的湛蓝，高贵的鹅黄。我们因为青春而自信，我们因为青春而梦想。
亲爱的同学们，你的青春一定很美好，很精彩。请以精彩青春为话题，写一篇作文。
要求 文体不限 字数不少于600字 诗歌不少于20行
七年级语文（上）期中测试卷答案
第一部分 略。
第二部分
4、①董生举进士，连不得志于有司
②董生勉乎哉！
③然吾尝闻风俗与化易移，吾恶知其今不异于古所云邪？
5、统领全文。
6、提醒董生深思、警惕
7、反对藩镇割据，力劝董生能够维护国家的统一。
8、针对董生怀才不遇，要去燕赵谋职的情况，写此赠言，是要他珍惜自己才能为国效力。
9、妒忌：（dù）对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。 掣动：（chè）抽动、抖动。 骁将：（xiāo）勇猛的将领。
10、弟弟虽然生得很美，但除了美貌之外，什么都不比姐姐强，姐姐比他会说话，比他身体好，姐姐能吃，能做，他却什么也不会。因此就有撕画、涂画的行为，这说明弟弟由于内心的不平衡而产生了妒忌心理，所以说他感受着心理的压迫。
11、弟弟的变化是：外形上变得高而瘦；喜欢看连环画；又有了种种劣迹弟弟的这些变化都是与家庭缺乏正确的教育、引导，缺乏家庭的温暖、父母的爱有关。可以说是冷酷的环境和冷漠的家庭导致了弟弟的变化。
12、我听了大家的告状后，比谁都气愤，附和着众人，激烈地诋毁他；在饭桌上为一点小事，父亲打了他一个嘴巴，我非常伤心，眼泪滔滔地流下来，还发誓要报仇；当弟弟在阳台上踢球，看到他若无其事的样子，我没有再哭，只感到痛心、悲哀。
13、我这时的悲哀是：弟弟再也不是童年时那天真活泼可爱的弟弟了，在这无爱的家庭中他变得桀不驯，这样下去，他将成为一个什么样的人啊？
14略
15.艰辛是生命无法省略的过程。
16.一是引出议论的话题，二是为帮助飞蛾的人好心办坏事提供了科学的理论依据。
17.不相同。标题中的省略是指过程的减缩、免掉、除去；句子中的省略是包办代替的意思。
18.答案提示:如父母不能过分溺爱孩子，为了子女包办一切；做子女的要有不怕艰辛、吃苦耐劳的精神等。
篇5：七年级语文上册期中试题及答案
七年级语文上册期中试卷
一、基础知识及运用(30分)
1.下列加点的字词拼音无误的一项是：(2分)( )
A.凝成( nín ) 眩目( xuàn ) 小憩( qì) 盘虬卧龙( qióu )
B.呵责( hē) 洗濯(zuó) 厄运( è ) 迸溅( bìng )
C.伫立( zhù) 黄晕( yùn ) 发髻( jì) 禅心( chán )
D.啜泣( chuò) 澄清( dèng ) 冉冉( rǎn ) 玷污( zhān )
2.选出下列词语中书写完全正确的一组： (2分)( )
A.诱惑 辜负 雏形 崛强
B.贮畜 朗润 训戒 忍俊不禁
C.潦亮 耸立 烘托 录录终生
D.抖擞 安适 诅咒 仙露琼浆
3、下列句子没有语病的一项是( ) (2分)
A、小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。
B、观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。
C、赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。
D、通过这次学习，使我受到了很大的教育。
4.结合语境理解下列句中加点的词语不正确一项是( )(2分)
A.那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我的心灵……(“漫湿”指心灵得到理想的滋润，不再干枯。)
B.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能 应付一切。(“前途茫茫”指前面的道路上景色不好，一片昏暗。)
C.只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其端，也不见其终极。(“辉煌”指盛开的紫藤萝花气势非凡，一片灿烂。)
D.是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢?(“一丝不苟”的意思是形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。)
5.下列说法有误的一项是：( )(2分)
A.《秋天的怀念》是当代作家史铁生写的，主要写作者母亲忍受病体精神的折磨精心呵护瘫痪的儿子，歌颂了伟大的母爱。
B.《白兔和月亮》的寓意是，拥有利益会勾起无穷的得失之患。《落难的王子》的寓意是，厄运能使脆弱的人变得坚强起来。
C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”此句运用拟人手法写出雪动人的容颜，在傍晚阳光的渲染中描写了作者心中的怅然之情。
D.《次北固山下》是写乡愁的。“海日生残夜，江春入旧年”历来脍炙人口，表现了江上行舟，即将天亮时的情景。
6.下列句子运用修辞手法与其他三项不同的一项是：( )(2分)
A.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。
B.夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
C.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。
D.蜜蜂仍然慢慢地一上一下抖动着翅膀，仿佛在估计自己的伤势，
7.下列文言语句中加点字解释有误的一项是： ( )(2分)
A.三省吾身(泛指多次) 与朋友交而不信乎(真诚、诚实)
B.可以为师矣(做、当) 思而不学(而且)
C.见贤思齐(相同) 勿施于人(施加)
D.鹤唳云端(鸟鸣) 项为之强(颈，脖子)
8、按照课文内容填空：(12分)
(1) ，浅草才能没马蹄。
(2)日月之行， 。 ，若出其里。
(3)吾日三省吾身：__________，_________，传不习乎?
(4)《次北固山》中诗人触景生情，表达浓浓乡情的诗句是： ， 。
(5)《天净沙 秋思》中点明主旨的诗句是： 。
(6)“三人行，必有我师焉。_______________，______________”。
(7)《<论语>十则》阐述“学”和“思”的辩证关系的句子是： ， 。
9、名著阅读：
甘肃舟曲泥石流灾区一位受伤学生转院来长沙治疗，你和小丽打算前去探望。小丽准备送她一本《钢铁是怎样炼成的》，并在书的扉页写下了一段赠言：
这本书会让你看到奥斯特洛夫斯基塑造的保尔的勇敢坚强。虽然历经战场上的搏杀、生活中的苦难、伤病的折磨，但他从不屈服。愿你像保尔一样选择坚强，战胜困难。
你准备赠送一本《繁星春水》，也在扉页写上一段赠言： (2分)
10、现在一些商家为了追求经济效益，用谐音成语作广告词，对青少年正确使用祖国语言造成了不良影响，请你改正以下成语中的别字，恢复它们的本来面貌。(2分)
某眼镜广告：一明惊人 ( ) 某止咳药广告：咳不容缓( ) 某淋浴器广告：随心所浴( ) 某自行车广告：乐在骑中( )
二、阅读理解(40分)
(一)古诗阅读 钱塘湖春行 白居易 (4分)
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
11.下列对这首诗赏析不正确的一项是：( )(2分)
A、这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。
B、颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。
C、诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。
D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。
12、试说说“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中“渐”和“才”有怎样的表达效果?(2分)
(二)文言文阅读
《童趣》(11分)
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也;昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐;定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
13、解释下列句中加点的词。(4分)
(1)项为之强( )(2)徐喷以烟( )(3)故时有物外之趣( )(4)鞭数十 ( )
14、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)蹲其身，使与台齐;定神细视
15、文中叙述了哪些“物外之趣”?请用简洁的语言概括。(3分)
16、读了本文你认为怎样才能成为一个富有生活情趣的人?(2分)
现代文阅读 (一)《春》 (12分)
①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
篇6：七年级历史上册期中调研试题及答案
一、单项选择题：(每题1分，共15分)
1、我国境内目前已确认的最早的古人类是( )
A、元谋人 B、河姆渡人 C、半坡人 D、山顶洞人
2、我国有文字可考的历史开始于( )
A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周
3、历史学家认为我国长江下游是亚洲水稻的起源地之一，下列遗址能够证明这一观点的是( )
A、元谋人遗址 B、北京人遗址 C、半坡遗址 D、河姆渡遗址
4、孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先.”孙中山这里赞扬的是( )
A、女娲 B、黄帝 C、炎帝 D、大禹
5、河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是( )
A、原始农业的出现 B、火的使用
C、建造房屋 D、使用陶器
6、商朝在历史上又称为“殷商”或“殷”，原因是( )
A、商朝建立后定都于殷 B、名叫殷的商王规定的
C、商王盘庚迁都到殷 D、“殷”字吉利
7、“小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪位统治者有关? ( )
A、夏王桀 B、商王纣 C、周厉王 D、周幽王
8、下列朝代更替顺序正确的是( )
A、夏一商一东周一西周 B、夏一商一西周一东周
C、夏一西周一东周一商 D、商一夏一西周一东周
9、关于春秋争霸战争，下列说法正确的是( )
①争霸的背景是周王室衰微 ②目的是为了维护周天子的威信
③争霸的实质是获取周天子过去的政治、经济特权 ④争霸战争具有两面性
A、①③④ B、①②③ C、①②③④ D、②③④
10、下列哪一家的学说对战国时期封建统治者最有用? ( )
A、法家 B、道家 C、儒家 D、墨家
11、使成都平原成为沃野、“天府之国”，并经受住了汶川地震考验的水利工程是( )
A、都江堰 B、治理黄河 C、白渠 D、郑国渠
12、在中国历史上，“皇帝”的称呼最早出现在( )
A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝
13、儒家学派的创始人是( )
A、孔子 B. 老子 C、孟子 D、墨 子
14、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是( )
A、夏朝 B、秦朝 C、汉朝 D、商朝
15、在楚汉之争中取得最终胜利的是( )
A、秦王 B、周厉王 C、项羽 D、刘邦
二、非选择题：(共35分)
18、【改革创新】改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料，探究下列问题。
(7分)
材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。 ——《论语》
材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……
——《汉书•食货志》
(1)以上两则材料依次反映了我国古代史 上哪两次政治改革?(2分)
(2)材料一的改革促使谁成为春秋时期第一个霸主?(1分)
(3)材料二反映的改革成功了还是失败了?说出观点并用史实说明理由。(2分)
(4)通过以上问题，请你写出一场改革或变法要想取得成功，需具备哪些条件?(写两点)
(2分)
19、【秦朝的统一和灭亡】(7分)
材料一：秦始皇在咸 阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯。” ——《史记•秦始皇本纪》
(1)秦始皇为了克服“诸侯”的弊端，在地方上实 行了什么制度?(1分)
材料二：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——《史记•秦始皇本纪》
(2)除统一货币、度量衡外，材料二还反映了秦始皇巩固统一的哪些措施?(2分)
材料三：公元前2夏，有900多个农民被征发去渔阳戍守长城，路上遇大雨…不能按期到达，…领队人杀死了押队的军官，大家热烈响应，他们斩木为武器，举起反抗的旗帜。在攻占陈县后，建立了“张楚”政权。
——七上《中国历史》
(3) 材料三反映了哪一历史事件?有同学认为：若没有发生下雨误期的事，反抗就不会 爆发,这种观点对吗?为什么?(3分)
(4)材料三反映的事件在中国历史上有什么地位 ?(1分)
篇7：七年级历史上册期中调研试题及答案
一、单项选择题：(每题1分，共15分)
1—5：ABDBA 6—10：CBBAA 11—15：ADABD
二、非 选择题：(共35分)
16、(1)北京人;(1分)
(2)使用的是经过人工打制的石器;(围绕使用打制石器展开论述可得分)(1分)
(3)说明北京人已经会使用火;(1分)会保存火种。
(4)它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义(或可以发现早期猿人向现代人 类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠证据等主要意思相近可得1分)
(5)禹(或大禹);(1分)创新精神、不屈不挠、坚持不懈的斗争精神、无私奉献精神、敬业精神、高度的社会责任感等 等(任选其一回答即可)(1分)
17、(1)夏朝(1分);
(2)指统治者把国家政权据为己有，把国家当作一家的私产。(主要意思相近可得1分)世袭制(1分)
(3)分封制(1分)
(4)要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。(1分)保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围(1分)
(5)处于诸侯各自为 政、相互攻伐、国家分裂割据状态。(1分)(主要意思相近可得1分)
(6)都出现了暴君，残暴统治激起了人民的反抗。(1分)
18、(1)齐桓公改革(或管仲改革);(1分)商鞅变法(1分，写错别字不得分)
(2)齐桓公(1分)
(3)成功了。(1分)通过改革，秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，成为最强盛的诸侯国。(主要意思相近可得1分)
(4)改革要顺应历史发展潮流;要得到统治者的支持;要符合国家和人民利益;改革者要具有迎难而上的改革勇气和担当精神等等(任选两点回答，每点1分，共2分)
19、(1)郡县制(1分)
(2)统一车辆和道路的宽窄(统一车轨)、统一文字(各1分)
(3)大泽乡起义(或陈胜、吴广起义);(1分)不对(1分)下雨只是引发起义的导火索，导致起义的根本原因是秦朝的暴政(1分)
(4)是中国历史上第一次农民大起义。(1分)
20、(1)司母戊鼎(1分，写错别字不得分);商朝(1分)
(2)是迄今世界上出土的最重的青铜器(1分)
(3)老子和孔子(各1分，顺序写错不得分)
(4)教育我们要有老老实实的学习态度，要善于将学习与思考结合起来等(主要意思相同可得1分)
(5)百家争鸣(1分)
篇8：七年级历史上册期中调研检测试题及答案
Ⅰ、选择题(每小题2分，共50分)
1、近年发现的重庆巫山人经科学测定距今为204万年,这将我国境内已知最早人类历史向前推进了约多少年( )
A.34万年 B.44万年 C.170万年 D.204万年
2、关于北京人一天生活的描述，正确的是( )
A.早晨，几十个人围在一起喝小米粥
B.下午，一个人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽
C.大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽
D.晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明
3 、下列祖国境内的原始人类中，已经懂得人工取火的是( )
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.蓝田人
4、下列发生在我国原始社会的大事，按先后顺序正确的一组是( )
①农耕已是人们主要的生产活动 ②制作弓箭、烧制陶器
③使用天然火 ④人工取火
A.③④②① B.②③①④ C. ④③①② D.①②③④
5、已经出现贫富分 化和私有财产的是( )
A.山顶洞人 B.大汶口中晚期 C.河姆 渡氏族 D.半坡氏族
8、如果拍摄一部反映传说中尧、舜、禹时期的电视连续剧，能够出现的情节是( )
A.黄帝和炎帝共同视查大禹治水的工作
B.年老的禹将部落联盟首领的位置让给了舜
C.禹治水三过家门而不入
D.尧发明了文字
9、“民主”一直是人类的不懈追求，那么下列制度中最能体现民主精神的是 ( )
A.禅让制 B.世袭制 C.私有制 D.等级制
10、夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于( )
A.21世纪70代 B.公元前21世纪70年代
C.公元前20世纪70代 D.20世纪70年代
11、你知道“烽火戏诸侯”这个故事跟谁有关吗( )
A.夏桀 B.商汤 C.周厉王 D.周幽王
12、成语生动形象，言简意赅。通过成语“反戈一击”，我们可以得知哪个朝代的历史结束
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
13、甲骨文的书写方式是( )
A.用刀刻 B.用毛笔写 C.用铅笔写 D.用碳笔写
14、金文是指下列哪种文字( )
A.甲骨文的雏形 B.金制品上的文字
C.铸刻在青铜器上的文字 D.鎏金的文字
15、下面各项中，能反映我国古代青铜工艺水平和成就的是( )
16、我国有文字记载的历史开始于( )
A.尧舜禹时期 B.夏朝 C.周朝 D.商朝
17、举世闻名的“三星堆”文化发现于( )
A.长江流域 B.黄河流域 C.云贵高原 D.成都平原
18、春秋时期，第一个称霸中原的是( )
A.齐桓公 B.宋襄公 C.晋文公 D.秦穆公
19、下列人物之间不可能是战场上的对手的是( )
A.晋文公VS楚庄王 B.夫差VS勾践 C.庞涓VS孙膑 D.白起VS赵括
20、战国时期，楚庄王大举北进，长驱直入到洛水流域，并询 问九鼎的大小轻重，这里的“九鼎”象征着( )
A.王权 B.财富 C.王宫 D.武器
21、战国时期发生的著名战役有( )
①牧野大战 ②城濮大战 ③围魏救赵 ④长平之战
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
22、春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响,这些影响包括( )
①强化了周王朝的统治 ②提高了农作物的产量
③促进了土地的私有化 ④引发了改革变法的时代浪潮
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
23、李冰修建都江堰主是为了：①造旅游景点②防洪③给缺水的成都平原供水④灌溉( )
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
24、孔子曾说“中上之人，可以语上(深奥的学问)也，中下之人，不可以语上也。”这表明他提倡( )
A.启发诱导 B.因材施教 C.温故而知新 D.有教无类
25、“秦王扫六合，虎视何雄哉”，这里的“秦王”是指( )
A.秦孝公 B.秦穆公 C.嬴政 D.秦二世
Ⅱ 、非选择题，共50分
27、百家争鸣是中国学术发展史上一个重要阶段，后来很多人仍然用这个词语表达思想的活跃。学完本课后请回答：(共12分)
(1)请按照要求补充完成下列表格(7分)
学派 代表人物 政治主张
治人要实行“仁政”，提出“民为贵”，“君为轻”。
庄子
墨家 主张“兼爱”和“非攻”，反对以强凌弱。
韩非
兵家 孙武 “知己知彼百战不殆”
(2)通过以上表格的完成，同学们，你能找出在春秋战国时期，这些有识之士在发表各自的政治学说中，在治理国家方面，观点趋于对立的两位思想家分别是谁呢?( 2分)
(3)“先人已逝，精神永存”，至今，诸子百家的各学派都留给了后人启人深思的哲学精神，你能找出以下三个成语分别渗透了哪三家学派的精神呢?(3分)
“当仁不让”( ) “随遇而安”( ) “守株待兔”( )
28、阅读下列材料：(共13分)
材料：“(周)武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦(地名)，黄帝之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐，封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”
请回答：
(1)材料中①、②、③、④、⑤、⑥分别指的是哪些人?(3分 )此结构反映的是什么时期的哪一项制度?(2分)
(2)根据材料指出西周被分封的有哪些对象?(3分)西周实行分封制的目的是什么?(2分)分封的核心内容是什么?(2分)
29、公元前356年，“卫鞅”在“孝公”支持下开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一、承认土地私有，允许自由买卖。二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功，就不能享受贵族特权。三、凡是努力从事农业生产，多缴租税者，免其徭役。四、建立县制，全国划分31个县，由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令，人群中议论纷纷……
请回答：(共15分)
(1)文中“卫鞅”指的是谁?“孝公”是哪国国君?(2分)
(2)如果你处于当时社会，假设自己是新兴的封建地主阶级、奴隶主旧贵族、农民，你会对以上哪些措施有看法，是欢迎还是反对?请说出理由。(任选两个角色作答,6分)
(3)根据材料可推断出“卫鞅”的变法主张属于哪家思想学派?(1分)此次变法影响如何?(2分)
(4)后来商鞅被守旧的贵族诬告“谋反”，被车裂而死。请你说一说，商鞅变法是成功了，还是失败了?(2分)通过这段历史的学习，你有何感想呢?(2分)
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