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七年级政治上期中试卷题目及答案

时间：2023年06月12日

来源：GrayWizman

编辑：本站小编

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下面是小编帮大家整理的七年级政治上期中试卷题目及答案，本文共11篇，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。本文原稿由网友“GrayWizman”提供。

篇1：七年级政治上期中试卷题目及答案

七年级政治上期中试卷题目及答案

一个选项最符合题意，请将所选取答案的字母填入答题卷选择题对应题号中，每小题2分，共50分)

1.走进中学，我们发现学校有学生会、广播站、文学社、还有各种各样的竞赛活动等待我们去参加，这说明

A.学校的学习科目增多了B.课程学习难度大了

C.我们的位置变化了 D.学校的生活非常丰富。

( )2.“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己”。走进中学，我们的生活发生了很大的变化，一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是

A.积极适应新生活B.积极让新生活适应自己

C.任其发展，得过且过D.能适应则适应，不能适应就不适应

( )3.面对陌生的新同学，有的同学有孤单、失落的感觉，这是因为

A.没有把学习搞好 B.没有遵守规章制度

C.没有适应新的学习内容 D.没有建立好新的人际关系

( )4.下列体现热情开朗性格的作用的是

A.愁一愁、白了头B.笑一笑、十年少

C.哭一哭、找床铺D.遇难事、抱头哭

( )5.《谁动了我的奶酪?》是一本不起眼的小书，但却创造了出版业的奇迹：全球销量超过万册。“奶酪”自然是个比喻，它象征我们生命中任何最想得到的东西。生活在这样一个快速、多变的时代，人们时常会感到世界变化真快!“奶酪”每天都在变化，材料启示我们：①要做一个有准备的人，心中时常有一种危机感;②做一个勤于思考的人，要在危机来临之前行动起来;③要做一个行动迅速的人，不要因为环境突然发生变化而悲观失望;④要做一个勇于接受挑战的人，以自身的坚强来适应环境的变化

A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④

( )6.“含羞草”的心理容易发展成为

A.良好的`心理 B.豪爽的心理

C.开朗的心理 D.自闭的心理

( )7.初一(2)班的高露露每当和同学在一起或上课被老师提问时，总是怕同学们笑话，觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话都说不上。请你为她出主意

(1)充满自信 (2)不怕议论 (3)丰富知识 (4)拒绝回答

A.(1)(2)(4) B.(2)(3)(4) C.(1)(2)(4) D.(1)(2)(3)

( )8.一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员

A、团结奉献 B、埋头读书 C、齐声歌唱 D、队列整齐

( )9.“单则易折，众则难摧”体现了

A.难以摧垮一个人B.一个人的力量大

C.团结就是力量 D.人多难聚在一起

()10.如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人不有了两种思想。”萧伯纳的这句名言说明我们应

A.克服闭锁心理B.无条件地接受任何人的思想

C.不必向他人裸露自己真实的思想D.在任何时候与任何人敞开心扉交流思想

( )11.你喜欢什么样的好同学?

A.精灵古怪 B.欺诈残忍 C.做作冷漠 D.诚实可信

( )12.当我们同学与同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是

A.叫朋友找他算帐 B.向老师或班主任报告，请求协调处理

C.请家长来找对方论理 D.自认倒霉，忍了算了

()13.读小学时你学习成绩优秀，上中学后，第一次测试你就不合格，你会

A.分析原因，努力赶上B.放弃学习

C.责怪老师教导无方D.顺其自然

()14.你性格内向，不喜欢说笑，不爱与人交往，在学校你没有知心的朋友。而你的同桌是一个热情开朗、善于与人交往的人，深得同学喜爱。你应

A.不理睬同桌，因为性格不合

B.以她为学习榜样，学习她良好的一言一行，一举一动

C.讨厌她，认为她太爱出风头了

D.学习她的长处，克服自己的短处

()15.进入初中阶段，同学们的情绪体验会明显丰富和细致起来。其情绪的特点有

①稳定性②多样性③隐蔽性④复杂性

A.①③B.①②③

C.②④D.①③④

()16.“放进一滴红颜料，可以染红一杯清水”说明的道理是

A.集体的荣誉与个人活动无关

B.一个人做了好事就可以给集体带来荣誉，而做了坏事则会给集体抹黑

C.红色放到哪里都会变红

D.集体的力量是很强大的

()17.下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是

A.遇到挫折，有朋友劝慰;享受欢乐，有朋友共同分享

B.争论问题，一定要争个你输我赢;受到批评，有朋友帮腔

C.同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏

D.个人得失必须斤斤计较

()18.一位学者曾说：“不会控制自己的人，就是一台被损坏了的机器。”可见，学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调控情绪的做法可取的有：①小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局②小田被老师批评后，故意不认真听课，发泄自己心中不快③小伟与父母发生矛盾，自己感觉委屈，就乱摔东西，以泄不满④小刚考试遇到难题，浑身紧张，通过做深呼吸的方法放松自己。

A.①②B.①④C.①③D.②④

()19.两只一样的小花狗，站在不同的哈哈镜前，于是，一只“高大”起来，从此自命不凡，神气活现;另一只呢?畏首畏尾，自惭形秽。这两只小花狗犯了一个相同的错误，就是

A.没有正确评价自己B.没有正确评价别人

C.没有与他人作比较D.不该站在哈哈镜前

()20.“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”、“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠”两句话共同说明一个道理：

A.友情可以使孤独者得到幸福B.友情可以使沙漠变成绿洲

C.友情可以使社会变成温馨的家园D.生活需要友情

()21.下列关于男女同学交往的正确认识有

A.男女同学应该尽可能减少交往B.男女同学交往是一件很正常的事

C.男女同学不可能发展真挚友谊D.男女同学交往不需要家长和老师的干预

()22.最能体现班级上进心的是

A.只管自己成绩，其他与我无关

B.只要把班集体搞好，学习好不好无所谓

C.我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣”

D.采用一切方法把别的班搞差

()23.初一年4班在全年级广播体操比赛中荣获第一名。你认为，最主要的原因是：

A.同学们个个都很有个性B.班主任管理有方

C.班级凝聚力很强D.别的班平时不认真锻炼

()24.在新的学校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，这是因为

A.友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长

B.友情在适当的时候有用

C.拥有朋友，可以显示自己的好人缘

D.朋友能够帮助我欺骗老师和家长

()25.学校组织了一次登山活动。登山时，同学们有的帮助体弱者背包，有的鼓励落在后面的同学，有的把水让给没带水的同学喝。老师问同学们帮助别人有什么想法时，他们回答如下，你认为谁真正做到了助人为乐?

A.王宁：昨天老师讲了，登山回来要表扬好人好事，这样做可以得到老师的表扬

B.吴飞：我看到别人都帮助同学，我要是不帮，大家会说我自私

C.丁晓：谁都会遇到困难，能帮助他人解决困难，心里感到很高兴

D.杨光：这次我帮助她.下次我有事求她，她就会帮助我

篇2：初一政治上学期期中试卷及答案

一、单项选择题：(以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题卷中。每小题2分，共30分)

1、告别了小学生活，步入了初中，面对新学校、新同学、新生活，我们应该( )

A、留恋小学的生活，对新学校处处不满

B 、以积极的心态尽快适应新环境

C、专心学习，不参加学习以外的任何活动

D、不主动与别人说话交流，保持矜持

2、“良好的开端等于成功一半。”这句话给刚进入初中的学生的启示是( )

A、只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题了

B、进入一个好的学校等于成功了一半

C、进入新学校，认识新同学，以后的学习就成功了一半

D、要主动适应新环境，珍惜新起点，为以后的成功打下坚实的基础

3、在校园文化节上，七年级(2)班的同学争先恐后纷纷献艺。开展此次活动可以让同学们( )

①结识新伙伴，感受到友谊的力量

②加强彼此之间的信任和理解

③在活动中找到自己的位置，体现自己的价值

④与老师建立良好的师生关系

A、①② B、③④ C、②③④ D、①②③④

4、在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦;此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们( )

A、要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法

B、学习是一个充满梦想的过程

C、要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务

D、社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大

5、下列关于受教育的说法，不正确的是( )

A、受教育是公民的权利，上不上学是自己的事，别人管不着

B、受教育既是公民的权利，又是公民的义务

C、公民的自身发展要求有受教育的权利

D、公民受教育对对一个国家的兴旺发达极为重要

6、有的同学常常抱怨“老师对我们要求那么严格，真烦啊!”“爸爸妈妈为什么要送我到这个学校读书啊?”“学习真累啊!”，在学习面前，他们害怕、退缩。对此，你认为他们迫切需要做的是( )

A、掌握科学的学习方法 B、树立正确的学习态度

C、提高学习质量 D、纠正不良的学习习惯

7、中学生掌握学习方法，最重要的是( )

A、照搬老师的学习方法

B、学习优秀学生的学习方法

C、根据自己的特点、学科特征去探索适合自己和学科的学习方法

D、学习科学家的学习方法

8、李明想竞选班长，带领大家共同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲。其中不恰当的是( )

A、我们要有共同的目标 B、我们要各尽所能，发挥所长，奉献集体

C、我们班的事务我都会一肩挑负全责D、我们要团结协作，互助前行

9、“没有土壤，泰山不能成就其大;没有细流，河海不能成就其深。”这句话告诉我们( )

A、集体离不开个体 B、个人离不开集体

C、集体的利益比个人的利益重要 D、个人的利益比集体的利益重要

10、有人把集体比喻成森林，个人比喻成小树，一棵小树只有投入森林的怀抱才能经受住风雨。这句话告诉我们个人和集体的关系是( )

①个人离不开集体，集体也离不开个人

②个人不能自立，只能依赖集体才能生存

③集体是个人成长的园地，个人是组成集体的细胞

④个人的发展与集体的发展密切相关

A、①②③④ B、①③④ C、①②③ D、②③④

11、动物是人类的朋友，爱护动物，珍爱生命的行为是 ( )

A、把野生动物当宠物饲养 B、将掺有硫酸的饮料泼在动物身上

C 、不吃青蛙，反对打鸟 D、将流浪猫的腿打瘸

12、下列关于生命的说法正确的是( )

①世界是因生命而精彩 ②生命是地球上最珍贵的财富

③生命是顽强的，也是脆弱的 ④我们只需要关爱和呵护人类的生命

A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、②③

13、人的生命的独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有 ( )

A、适应性 B、智慧 C、无限性 D、共同性

14、进入青春期，我们生理上都发生着显著变化，下面对此说法正确的是( )

①这意味着我们已经长大成人了

②这些变化都是正常的

③这是我们从童年向成年过渡的必然变化

④主要体现在身体外形、内部器官与性机能的变化

A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、②③

15、对于青春，我们充满了好奇，因此我们需要通过同学间的相互交流彼此共享成长的体验，作为同学间形成亲密友情最基本的准则是： ( )

A、主动热情 B、要讲“哥们儿”义气 C、互相帮助 D、互相尊重

二、非选择题(共40分)

16.请你辨析(10分)

兰兰：青春是一颗划破天宇的流星，虽绚烂却很短暂。

花花：青春是一棵常青树，永不凋零。

17.阅读材料，回答问题。

小明刚刚适应初中生活，一些莫名奇妙的烦恼便悄悄爬上心头:我为什么长的这么矮、这么丑?为什么有的男孩长了胡须，我却没有呢?为什么有的女孩子长了青春痘，我也长了青春痘?为什么我的成绩没有小学好?为什么总是有人在我背后指手画脚，说我体味重，为此我都不敢和同学交往了。

(1)你知道青少年心理发展有哪些特点吗?(4分)

(2)你认为小明应该怎样去解决这些心理矛盾?(6分)

18.最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么!这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管!”

阅读上述文字，回答下面问题：

(1)小刚所理解的“酷”是什么?你是怎样理解“酷”的?(8分)

(2)小刚对妈妈说：“你知道什么!”这反映了他的一种什么心态?(4分)

(3)小刚是怎样理解长大的含义的?你又是怎样理解的呢?(8分)

篇3：初一政治上学期期中试卷及答案

一、单选(每题2分，共30分)

1-5 BDDCA 6-10 BCCAB 11-15 CABCD

二、非选择题(共40分)

16、(10分)

答：①青春是活力的象征，蕴含着智慧、勇敢和意志，但青春期年龄范围只有10-19岁，很短暂，因此说青春是天宇的流星，绚烂而短暂。

②青春和年迈不仅在于年龄的大小，而在于心境。一个人虽年事已高，但仍可保持青春活力，所以青春可永不凋零。

③我们要抓住青春美好时光，努力学习，同时随着年龄的增长，保持青春的心境，让我们的青春永不凋零。

17、(10分)

(1)青少年心理发展有以下特点：①智力逐步发展到高峰期 ②自我意识迅速发展，“成人感”强烈③情绪和情感丰富和强烈，但不稳定，具有两极性④性发育加速，性意识萌动(4分)

(2)①可以向父母、老师、朋友及社会寻求帮助。②学会当自己的心理医生，在情绪不好的时候，听听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪;在感到孤独的时候，与同学聊聊天，给朋友写写信等等。(6分)

18、(20分)

(1)①小刚理解的“酷”是打扮奇特，标新立异，与众不同等;

②我理解的酷不一定是表面上的标新立异，而是人格独立，从内心深处散发真正的魅力，勇于为自己的行为负责。(8分)

(2) 反映的是长大成人、要求独立的一种心态(4分)

(3) 小刚理解的长大就是什么事情也不用别人管，完全靠自己说了算的一种不正确态度。我的理解是：①真正的长大是指逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。而不是从形式上去盲目模仿成人的另类打扮。②真正的长大，能遵守社会道德规范，与社会的主流价值观相一致。③真正的长大是学会自己保护自己，自觉地抵制社会上的种种不良诱惑。(8分)

篇4：七年级政治上期中知识点

第四课工欲善其事，必先利其器

1、“授人以鱼，不如授人以渔”说明了什么?(P24)

教人知识，不如教人获得知识的方法。强调了学习方法的重要性。

2、爱因斯坦：W=X+Y+Z

W代表成功，X代表勤奋，Y代表方法，Z代表不浪费时间、少说废话。

由此可见，好的学习方法以及勤奋、惜时等，是成功的重要保证。

3、珍惜时间，合理安排学习时间

⑴珍惜时间首先体现为合理安排时间(P26)

①为什么?学习时间不仅能节约时间，更有助于提高学习效率。②怎么办?a安排时间要分出轻重缓急，排好先后顺序。b安排学习时间要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的各种实际情况。

⑵珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间。(P27)

4、什么是的学习方法?(P31-P32)

学习方法不是先天固有的，而是在学习实践中逐渐形成的。一定意义上说，适合自己的方法就是的学习方法。

第五课文武之道一张一弛

学习过程中，要注意劳逸结合。文明娱乐、健康休闲，不仅可以促进身心健康、提高学习效率，也有助于我们各方面素质的全面发展。

1、劳逸结合的意义(P33)

使身体和大脑得到休息和调剂，有利于提高学习效率，从而收到事半功倍的效果。

2、文明娱乐，健康休闲

⑴作用?(P35)

文明高雅的娱乐和休闲可以对我们的学习产生积极的影响。它不仅可以使我们劳逸结合，提高学习效率，而且可以培养我们高雅的情趣，促进我们的全面发展。

⑵玩的原则：玩得健康，玩得节制，玩得节俭，玩得有个性。(P37)

第六课聪明以外的智慧

影响人成才的因素：智力因素(占20%)、非智力因素(即个性，占80%)聪明只是成才的一个条件，要成才，最重要的是要具备良好的个性。(个性包括思想、品德、情感、性格、气质、意志、习惯、兴趣爱好等因素)(P38)

1、态度决定未来(P39)

⑴学习态度往往决定学习的效果。

⑵学习态度与学习兴趣密切相关。

⑶学习态度也决定于学习目的。正确的学习目的(把个人的发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来)是促使我们勤奋学习的根本动力。

2、习惯造就成功(P40)

几种良好的学习习惯

①一心向学的习惯②专心致志的学习习惯③定时定量的学习习惯④认真思考的学习习惯⑤讲究学习卫生的习惯⑥勤奋刻苦、持之以恒的学习习惯

3、合作带来共赢(P42)

⑴竞争的作用：①充分调动同学的主动性和积极性;②激发同学们的进取心和开拓创新精神;③使集体和个人不断进步。竞争的最终目的是实现共赢。

⑵合作的作用：①扩大同学们的知识面，提高学习效率;②有利于取长补短，促进共同进步;③有利于激发同学们的思维创造力;④增进同学之间的友谊。

⑶如何理解竞争与合作的关系?

竞争与合作相互依存，缺一不可。我们既要善于竞争，又要善于合作。

4、进入初中，我们应该怎样学习?(或：科学的学习方法有哪些?)

⑴学会珍惜时间，合理安排学习时间。

⑵学会独立思考，自主学习。(P28)

⑶要兼顾全面基础与学科特长，不偏科。(P29)

⑷学会从社会生活和社会实践中学习。(P31)

⑸懂得科学用脑，劳逸结合。(P33)

⑹要明确学习目的，培养良好的学习态度和学习习惯。

⑺要学会竞争与合作。在学习中，既要善于竞争，又要善于合作。

篇5：七年级政治上期中知识点

第七课成长的烦恼

1、青春发育

⑴青春期是指10---19岁。

⑵青春发育的特点：①女孩比男孩早;②存在个体差异;③受遗传、环境等因素的影响。

⑶青春发育的标志是身体发育。(P46)

⑷青春期三大生理变化(P48)

①身体迅速长高长大、长宽长壮。

②运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。

③性器官发育和成熟。

2、直面烦恼

⑴青春期存在的烦恼

①生理上的变化带来的烦恼

②性心理带来的躁动不安

③心理闭锁与渴望理解的矛盾带来的烦恼

④渴望独立与现实依赖的矛盾带来的烦恼

⑵如何看待青春期的烦恼?

无论是因青春期生理变化引发的问题，还是因青春期心理矛盾而造成的麻烦，都是我们成长过程中的正常现象。因此，我们要采取科学的态度，寻找恰当的方法和途径，学习青春期有关身心健康知识，解除因青春期认识不足而引起的好奇和困惑，愉快地接纳自己的性身份，保护自己的身心健康，解决种种烦恼和问题。

⑶如何消除青春期的烦恼?(P53)

①了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点，学会正确地对待自己的生理和心理变化。

②培养健康的兴趣爱好，转移注意力。

③参加集体活动，减少某些不必要的好奇心理。

④找好朋友、家长、老师或者心理辅导老师倾诉，向他们讨教处理问题的方法。

第八课正视自我成就自我

1、进入少年期，正视自己是我们走向独立和成熟的标志。(P54)

2、为什么要认识自我(意义、作用)?(P55)

正确认识自己，不仅可以解决由此带来的各种问题，使我们愉快地面对青春期的种种变化，也有助于我们的成长以及各方面的发展。

3、怎样认识自己(认识自我的方法)?①比较评价(要求：a实事求是、客观地评价;b对自己和他人作出全面的、一分为二的评价);②他人评价(要求：a独立思考、正确对待、具体分析;b实事求是，有则改之，无则加勉);③心理测量与评价;④以变化和发展的眼光看待自己⑶怎样正确的看待自己?

②在认识自我时，要以真实的“现实自我”为对象，在激励和发展自我时，可以以“理想自我”为目标。

4、悦纳自我，发展自我

每个人都是独一无二的，我们只能成为我们自己。

⑴怎样悦纳性别?(P62)

我们的性别是先天的，任何人都无力决定自己的性别。无论是在生理上还是心理上，男女两性都存在着差异，但是，两者在总体上没有优劣之分，各有长短，各有千秋，各有各的价值。

⑵怎样悦纳我们的外表?(P63-P64)

人的外表不能由自己决定，我们应采取坦然的态度对待自己的容貌。优秀的内在素质，自然、大方、文明、得体、高雅的言行举止可以弥补外表的不足。以内补外，扬长避短，可以使我们变得更可爱、更美丽!

⑶悦纳性格

人的性格五彩缤纷。不同的人有不同的性格，同一个人在生活的不同方面或是不同场合也会表现出不同的性格特征。(P65)

①积极健康的性格特征(P66)

自尊、自信、自爱、积极向上、乐观开朗、认真负责等。

②怎样培养良好的性格?(培养良好性格的途径)(P66)

读好书、交益友、学榜样、多参与、常反省。

5、如何理解“天生我材必要用”?(P67)

人的能力是多方面的，每个人都有自己的长处与优点，只要有合适的条件和环境，每个人都可以得到很好的发展。每个人也有一定的弱点和不足，没有必要为自己的弱点和不足而自卑。要愉快地接受自己，并通过努力，改进和发展自己。

6、小结(P68)

总之，每个人都有自己的优点和长处，也有自己的缺点和不足。我们应该全面地认识自己，愉快地接受自己，并在此基础上激励自己、改进自己、发展自己，这样才是对自我积极的、健康向上的态度，才有利于我们的健康成长和顺利发展!

篇6：七年级政治上期中知识点

第九课“人”字的结构

1、为什么人类需要与人交往(与人交往的重要性)?(P71、P74)

⑴与人交往，是人类天性的需要，是人类心灵和精神的内在需要。

⑵交往是人类自身和社会发展的需要，个人的发展和社会的进步都离不开社会交往。

2、交往需要得不到满足会有什么危害?(P71、P73)

如果交往的需要不能得到满足，不仅会影响人的心理和精神的健康，导致心灵的孤独和精神的寂寞，甚至会威胁人的身体健康。

3、对于我们中学生来说，正常交往有什么作用?(P75)

正常的交往有利于我们扩大知识面，增长见识，积累经验，激发思维，锻炼能力，也有利于我们情感、意志和人格的健康发展，有助于我们道德、审美等素质的提高。因此，我们应该重视交往，乐于交往，学会交往。

第十课假如我是你

平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作，是成功人际交往的前提条件，是文明交往的内在基础。(P76)

1、平等与尊重

⑴人作为独立的个体，在法律和人格地位上是平等的(P76-P77)

①人人生而平等，这不仅是社会法律的规定，更是文明社会共同的理性和道德的要求。平等待人是人与人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提。

②无论从事何种职业的人，也不论其身体状况如何，在人格上都是平等的。

⑵相互尊重，是人际交往的基本原则之一(P78-P79)

受到尊重，是人内在的精神需要。每个人都需要他人的尊重，每个人也应该尊重他人。只有尊重他人，才会得到他人的尊重。

①尊重他人包括哪些方面?

尊重他人的人格尊严、自由、正当合法权利、宗教信仰和民族习惯，尊重他人的思

想、情感、言行和生活方式，尊重他人的劳动与创造等。

②尊重他人对中学生来说有什么意义?

对于中学生来说，尊重他人不仅是保证我们学习进步和人际交往成功的需要，更是作为现代少年所应具备的优秀品质。

2、宽容与理解(P79)

⑴宽容待人

宽以待人、接纳所有不同的人，是人际交往的基本原则之一。无论是人与人之间的交往，还是国与国之间的交往，都需要更多的宽容。

①什么是宽容?

②宽容他人的表现(P81)

宽容他人包括宽容他人的不同观点，不苛求别人，不把自己的观点强加给别人;对于同学的成绩、长处和优点，不嫉妒;对于别人的缺点和不足、错误或过失，只要不是大是大非的问题，不过分苛责。

③宽容有原则(P81)

宽容并不等于无原则的纵容。宽容是在不违背是非原则基础上的求同存异。

⑵理解他人

①理解他人是指了解他人的思想、情感与言行，理解他人的处境、问题与困难，理解他人的愿望与需要等，并给予关心。(P82)

②理解是文明交往的前提，是成功交往的秘诀，是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条件。理解是我们心理和精神世界的内在需要。我们渴望他人的理解，我们也要学会理解他人。(P81)

③如何理解他人?(学会理解的关键)(P82)

学会理解的关键是学会换位思考。即站在他人的立场上思考问题，想他人所想，急他人所急，体会他人的感受，设身处地地替他人着想。(己所不欲，勿施于人)

3、关心与互助

⑴关心他人的表现(P83)

关心他人表现为对他人的关心、重视、尊重和同情等等。

⑵相互关心也是人与人之间交往的需要。(P83)

⑶关心他人包括哪些方面?(P83)

关心他人，不仅要关心他人的身体健康、学习情况，也要关心他人的情绪、冤枉和需要等，并在他人需要时，及时伸出真诚的援助之手。

⑷互相帮助(P84)

每个人在其一生中都可能遇到各种各样的困难，都需要他人的帮助。帮助他人是善心和爱心的表现。美好的生活离不开人与人的相互帮助。

第十一课交往有艺术

1、讲究文明礼貌的重要性(P85)

⑴讲究文明礼貌是中华民族的优良传统，它不仅反映一个人的教养，还反映一个社会的精神风貌。⑵讲究文明礼貌既有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系，也有利于社会的安定团结，是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分.⑶讲究文明礼貌，养成礼貌待人的习惯，对我们的成长与发展有重大影响。

2、礼貌待人

⑴语言文明①文明礼貌首先反映在语言上。(P85)②与陌生人交往的第一步是打招呼。(P86)

⑵行为文明(P87)①一个人的文明行为反映了他的品德修养②在交往中，最不可忽视、最富有吸引力、最有价值的面部表情是微笑。

3、表达与倾听

⑴学会表达意义：以恰当的方式表达我们的看法和感受，可以使对方了解我们的真实态度，增进对我们的了解，从而更乐意与我们交往。

⑵学会倾听(P91)倾听就是听他人表达或倾诉。积极的倾听是成功人际交往的重要技巧之一.要求:要保持专心、尊重与体谅的态度，切忌一些不良行为，如三心二意、东张西望、翻看书报、随意打断对方、乱插话以及妄加评论.

篇7：七年级下册期中试卷及答案

第一部分：听力部分(25分)

Ⅰ.听句子，选择正确图片，其中有一幅是多余的。每个句子读两遍。(5分)

Ⅱ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。(5分)

6.A.Yes,Ido.B.Atseven.C.Bybus.

()7.A.Swimming.B.English.C.Englishbooks.

()8.A.Yes,thereis.B.Yes,itis.C.No,itisn’t.

()9.A.She’swatchingTVathome.

B.Sheworksinaschool.

C.Shegoestoworkonfoot.

()10.A.Goodidea!B.Thanksalot.C.I’msorryaboutthat.

Ⅲ.听对话，选择正确答案。每段对话读两遍。(5分)Xkb1.com

()11.HowoftendoesthegirlhaveChinesefood?

A.Veryoften.B.Seldom.C.Everyday.

()12.Doesthemanknowthewaytothezoo?

A.Yes,hedoes.B.No,hedoesn’t.C.Wedon’tknow.

()13.Whattimedoesthegirlhavesupper?

A.7:30.B.7:20.C.7:40.

()14.Whatwilltheboy’sparentsbuynextweek?

A.Acomputer.B.Alamp.C.Aclock.

()15.Whydoesthemangetaticket?

A.Becauseheparksinawrongplace.

B.Becausehemakesawrongturn.

C.Becausehedrivestoofast.

Ⅳ.听对话，选择正确答案。对话读三遍。(5分)

()16.It’s______today.

A.MondayB.ThursdayC.Friday

()17.Thereisa______classatteno’clock.

A.P.E.B.musicC.geography

()18.Peter’sfavoriteclassis______.

A.historyB.geographyC.English

()19.Whatdoesthegirlthinkofgeography?

A.It’sinteresting.B.It’seasy.C.It’sdifficultandboring.

()20.Whattimedoestheclassbegin?

A.Ateight.B.Atnine.C.Atten.

Ⅴ.听短文，完成表格。短文读三遍。(5分)

Buildings(建筑物)Position(位置)

teachingbuildinginthe21._________oftheschool

22.______________________ontheleft

classroombuildingonthe23._________

24.______________________behindtheclassroombuilding

25.______________________behindtheteachingbuilding

21.________22._________23.________24.________25._________

第二部分：笔试部分(95分)

Ⅰ.单项选择。(15分)

()26.—HappyNewYear,boysandgirls!

—______________

A.Thesametoyou.B.Ithinkso.C.Yes,I’mhappy.D.Me,too.

()27.—_______doesyourmotherusuallygotowork?

—Sheusuallygoestowork______abike.

A.How;byB.What;byC.How;onD.What;on

()28.There_______adesk,abedandtwochairsintheroom.

A.hasB.haveC.isD.are

()29.Thehouseis_______thetwoappletrees,notbehindthem.

A.atthebackofB.inthefrontofC.inthecenterofD.infrontof

()30._______drivetoofast.Therearetoomanypeopleonthestreet.

A.NotB.Don’tC.NoD.Please

()31.—HowoftendoyougototheNetBar(网吧)?

—___________.

A.OnlyonceB.IntheeveningC.OnSundayD.Onceaweek

()32.—___________

—It’satownhouse.

A.Whereisyourhome?B.Whatkindofhomedoyoulivein?

C.How’syourhomelike?D.Wheredoyoulive?

()33.—Whydoyoulikelivinginthecountry?

—Becausethecostoflivinginthecitiesisvery______.

A.tallB.shortC.smallD.high

()34.—Howlongcanhe______thisbook?

—Twoweeks.

A.keepB.borrowC.returnD.get

()35.—Excuseme,howcanIgettothepostoffice?

—Sorry,Idon’tknow.I’mnewhere.

—_____________.

A.Yes,thanks.B.Thankyouallthesame.

C.Allright.D.You’rewelcome.

()36.—Yournewclotheslooknice.

—_______

A.That’sOK.B.That’snothing.C.Thankyou.D.Itdoesn’tmatter.

()37.He’s_______hispurse,buthecan’t_______it.

A.finding;findB.lookingfor;lookingfor

C.finding;lookforD.lookingfor;find

()38.—Excuseme,______,please?

—Goalongthisroad.It’sabout200metersaway.

A.mayIuseyourbikeB.couldyoutellthetime

C.doyouhaveanyRen’aiEnglishPostD.isthereabookstorenearhere

()39.—What’sthematter?

—Thereis__________withmybike.Itdoesn’twork.

A.somethingwrongB.wrongsomething

C.nothingwrongD.wrongnothing

()40.—Listen!Tom_____anEnglishsongnow.

—Oh,healways_____loudlyinhisroom.

A.issinging;issingingB.issinging;sings

C.sings;singsD.sings;issinging

Ⅱ.完形填空。(10分)

JohncomesfromEngland.WhenhecomestoChina,hisfriendstellhimsomethingaboutthetraffic41inChina.Peopledriveonthe42inEngland,butinChina,peopleshoulddriveontheright.Beforeyoucrossastreet,youmustlook43ways—lookleft,lookrightandlookleftagain.44rememberthetrafficmovesontherightinChina,orsomecarsandbusesmay45you.

Inthemorningandtheevening,whenpeoplegotoworkand46backfromwork,thestreetsareverybusy(繁忙的).47itisthemostdangerous(危险的)time.Whenyouwantto48theroad,youmust49forthegreen“walk”sign.

InChina,youcanalwaysaskthepolicemanforhelpwhenyou50yourway.

()41.A.rulesB.accidentC.lightsD.signs

()42.A.rightB.leftC.frontD.back

()43.A.everyB.allC.bothD.between

()44.A.NeverB.SeldomC.OftenD.Always

()45.A.meetB.catchC.closeD.hurt

()46.A.comeB.runC.returnD.rest

()47.A.AndB.ButC.SoD.Because

()48.A.crossingB.acrossC.goalongD.goacross

()49.A.lookB.watchC.waitD.check

()50.A.makeB.loseC.findD.go

Ⅲ.阅读理解。(30分)

(A)

WangHaistudiesinBeijingRen’aiInternationalSchool.Helikeshisschoollifeverymuch.Becausehehasmanyinterestingsubjectstolearn.Hereishistimetable.

TimeMondayTuesdayWednesdayThursdayFriday

8:00-8:45EnglishmathmathChinesemath

8:55-9:40ChinesehistoryEnglishChinesemath

9:50-10:35historyChineseChineseEnglishEnglish

10:45-11:30mathEnglishmusicmathEnglish

NoonBreak

2:00-2:45P.E.artpoliticsP.E.music

2:55-3:40politicsgeographybiologycomputerbiology

3:50-4:35classmeetingcomputerarthistorygeography

根据课表内容，选择最佳答案。

()51.Whichlessondostudentshaveeveryday?

A.English.B.Music.C.Chinese.D.Geography.

()52.Whattimeistheirclassmeetingover?

A.3:40.B.2:45.C.3:50.D.4:35.

()53.DotheygotoschoolonSaturday?

A.Yes,theydo.B.No,theydon’t.

C.No,theyhaveanoonbreak.D.Wedon’tknow.

()54.HowmanyP.E.lessonsdotheyhaveinaweek?

A.One.B.Two.C.Three.D.Four.

()55.Howmanysubjectsdotheyhavealtogether(总共)?

A.35.B.15.C.12.D.11.

(B)

Hi!Letmetellyousomethingaboutmybeautifulhouse.Iliveinaniceandnewapartmentbuilding.Thebuildinghaseighteenfloors.Thereareabouteightyfamiliesinthebuilding.Thatistosay,abouttwohundredandfortypeopleliveinthebuilding.

Myhomeisonthetwelfthfloor.Wehavetwobedroomsandasittingroom.Theyarebigandclean.Therearealotofbigtreesandbeautifulflowersaroundourbuilding.Ilikelookingoutofthewindowinmyroom.Icanseecarsandbusesrunninginthestreet.Icanseepeoplewalkinginthestreet,too.Theylooksosmall!Icanalsoseealotoftallbuildings.Iamhappytoliveinthisbeautifulcommunity.

根据短文内容，选择最佳答案。

()56.Thereare_____floorsinthebuilding.

A.twelveB.twentyC.eighteenD.eighty

()57.Howmanypeoplearethereinthebuilding?

A.Twohundred.B.Threehundred.

C.Twohundredandforty.D.Abouttwohundredandforty.

()58.Therearemany_____aroundthebuilding.

A.carsB.treesandflowers

C.shopsD.buses

()59.WhatcanIseefromthewindowinmyroom?

A.Icanseecarsandbusesrunninginthestreet.

B.Icanseepeoplewalkinginthestreet.

C.Icanseealotoftallbuildings.

D.A,BandC.

()60.WhichofthefollowingsentencesisNOTtrue?

A.Thebuildingistall.

B.Thepeoplelookverysmallwhentheyarewalkinginthestreet.

C.Thecommunityisverybeautiful.

D.Thebuildingisniceandnew.

(C)

TomisnewinGuangmingHighSchool.Oneday,hewantstoborrowsomebooksfromthepubliclibrary.Buthedoesn’tknowtheway.HeasksGaoMingforhelp.ButGaoMinghasnotimetogotothelibrarywithhim.SoGaoMingwritesdownhowtogothereanddrawsamapforhim.

根据短文内容写出与图中字母所对应的建筑物名称。

61.A→_______62.B→_______63.C→_______64.D→______65.E→_______

Ⅳ.词汇部分。(10分)

(A)根据句意及首字母提示补全单词。

66.Sisthelastdayofaweek.

67.Theylivenexttome,they’remyn.

68.Everyyearmanypeoplegethurtorlosetheirlivesintraffica.

69.A,please!Hereisthenews.

70.Youmustr_______thebookstothelibrarytomorrow.

(B)用括号内所给词的适当形式填空。

71.Therearemany________(child)inthezooonSaturday.

72.Theteachers’officeisonthe______(three)floor.

73.Welcometomyhome.Comeinand_______(seat)down,please!

74.Whichsubjectdoyoulike______(good),math,P.E.ormusic?

75.LilywantstovisitJapan.Sosheislearninghowtospeak_______(Japan)well.

Ⅴ.情景交际。(5分)

从方框中选择恰当的句子补全对话。

A:Excuseme.76

B:Sorry,Idon’tknow.Youcangoandaskthepoliceman.

A:Thankyouallthesame.

...

A:Excuseme.Isthereapostofficenearhere?

C:77Walkdownthisstreetandturnrightatthefirstcorner.

A:78

C:It’sabout3kilometersaway.Oh,It’stoolate.79

A:WhichbusshouldItake?

C:YouneedtotaketheNo.20busandthenchangetotheNo.8busatShengliBridge.

A:Thanksalot.

A.Howfarisitfromhere?

B.Ithinkyoushouldtakeabus.

C.Thenyouwillbethere.

D.Yes,thereis.

E.Whichisthewaytothepostoffice?

76.________77._________78.________79.________80._________

Ⅵ.综合填空。(10分)

根据短文内容，用方框中所给的词填空。

begins,swimming,walk,take,write,has,lives,ride,ends,American

Ihaveapenpal.HisnameisJohn.He81inNewYork.Heoftentellsmesomethingabouttheschoollifeof82students.Theschoollifeisdifferentfrom(与……不同)ours.IntheU.S.A.,manystudents83ayellowschoolbustoschool.Somestudents84toschool.Fewofthem85bikes.John86hisfirstclassataboutnineo’clockinthemorning.He87lunchatschool.Heseldomeatoutonschooldays.School88ataboutthreeo’clockintheafternoon.Heoftenplayssoccerorgoes89inhisfreetime.Hethinkstheschoollifeisveryinteresting.HesayshewantstoknowourschoollifeinChina.I’ll90himaletterandtellhimaboutit.

Ⅶ.书面表达。(15分)

假设你是李华，是北京第一中学七年级学生，请你用英文给你的外国笔友Tom写封信，介绍一下你自己的学习情况及个人爱好等，不少于60个单词。(开头和结尾已给出，不计入单词总数)

信中内容要点包括：

1.所学科目

2.最喜欢的课程及原因

3.课后喜欢参加的体育运动

4.希望了解对方的学习生活及个人爱好

DearTom,

IaminGradeSeveninBeijingNo.1JuniorHighSchool.________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________Allthebest!

Yours,

LiHua

听力材料

Ⅰ.听句子，选择正确图片，其中有一幅是多余的。每个句子读两遍。

1.Therearemanyflowersinthegarden.

2.Ellenlikeslisteningtomusicinherfreetime.

3.Youcan’tturnleftwhenyouseethesign.

4.XinhuaRoadisfarfromhere.YoucantakeBusNo.13.

5.Mikeisplayingsoccerwithhisfriendsontheplayground.

Ⅱ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。

6.Howdoyouusuallycometoschool?

7.What’syourfavoritesubject?

8.Excuseme,isthereasupermarketnearhere?

9.What’syourmotherdoing?

10.Lily,couldyoupleasenotplaythepianotooloud?I’mdoingmyhomework.

Ⅲ.听对话，选择正确答案。每段对话读两遍。

11.M:DoyoulikeChinesefood?

W:Yes,IhaveChinesefoodforluncheveryday.

12.W:Excuseme,canyoutellmethewaytothezoo?

M:Sorry,I’mnewhere.

13.M:Whattimedoyouusuallyhavesupper?

W:Ataboutseventwenty.

14.W:Isthereacomputerinyourstudy?

M:No.Butmyparentswillbuyanewoneformenextweek.

15.W:Excuseme,Sir.Aticketformakingawrongturn.

M:I’msorry.

Ⅳ.听对话，选择正确答案。对话读三遍。

W:Hi,Peter!Whatdayisittoday?

M:It’sFriday.

W:Isthereamusicclasstoday?

M:Yes,thereisoneatteno’clock.

W:Ilikemusicverymuch.Whataboutyou?

M:Idon’tlikemusic.Myfavoritesubjectisgeography.

W:Geographyistoodifficultforme.Whydoyoulikeit?

M:Becauseit’sinteresting.

W:ButIthinkitisboring.Oh,it’seighto’clocknow.It’stimeforclass.

M:OK.Let’sgo.

Ⅴ.听短文，完成表格。短文读三遍。

Thisisamapofmyschool.Youcanseeatallbuildinginthecenteroftheschool.That’stheteachingbuilding.Therearealotofflowersoneachsideoftheroad.Ontheleft,thereisalibrary.Ontheright,thereisaclassroombuilding.Behindtheclassroombuildingitisabigplayground,andyoucanseeagymbehindtheteachingbuilding.

答案与解析

第一部分：听力

Ⅰ.1—5.EFCAB

Ⅱ.6—10.CBAAC

Ⅲ.11—15.CBBAB

Ⅳ.16—20.CBBCA

Ⅴ.21.center22.library23.right24.playground25.gym

第二部分：笔试

Ⅰ.26.A回答节日祝福语，应用Thesametoyou.

27.C对交通方式提问应用how;表示“乘……交通工具”常用“by+交通工具”或“介词+冠词+交通工具”。

28.C在therebe结构中，谓语动词要与第一个主语的数保持一致，遵循就近一致的原则。

29.Dinfrontof意为“在……前面”;inthefrontof表示某空间范围内的前面，例如：Thedeskisinthefrontofclassroom.讲台在教室的前面。

30.B祈使句常以动词原形开头，其否定句式为：Don’t+动词原形。

31.DHowoften是对动作频率的提问，答语应为表示频率的副词或短语。

32.B由答语可知是问房屋的类型。

33.D表示费用高应用high。

34.AHowlong意为“多长时间”，应与延续性动词连用;borrow虽意为“借入”，但它却是非延续性动词。

35.B当别人不能帮助你时，仍要向别人表示感谢，常用句型有：Thankyouallthesame.或Thanksanyway.

36.C对别人的称赞应表示感谢。

37.Dlookfor意为“寻找”，强调动作过程;find意为“发现”，强调结果。

38.D由答语可知，本题考查问路的.常用语。

39.A形容词修饰不定代词时，要放在不定代词的后面。由Itdoesn’twork.可知应选A。

40.B由Listen和always可知句子分别为现在进行时和一般现在时。

Ⅱ.41.A由下文可知朋友们要告诉John中国的交通规则。

42.B由常识及下一句语境可知应选B。

43.C过马路应看路的两边。

44.D本句意为“要时刻记住，在中国车辆是靠右行驶的”。Always意为“一直，总是”，符合语境。

45.Dhurt意为“受伤，伤害”。

46.Acomebackfromwork意为“下班”。return不能与back连用。

47.C此处上下文为因果关系。

48.Dgoacrossastreet意为“横过街道”。

49.Cwaitfor意为“等候”。

50.Bloseone’sway意为“迷路”。

Ⅲ.(A)

51.A由课表可知他们每天都有英语课。

52.D由周一第七节班会课的起止时间可知答案为C。

53.B课表列出了从周一到周五的课程，可知周六没有课。

54.B只有周一和周四的下午第一节为体育课。

55.D课表所列的有十一门课。

(B)

56.C由文章第一段第三句可知该大楼有18层。

57.D由文章第一段最后一句可知答案为D。

58.B由文章第二段第四句可知答案为B。

59.D由文章第二段倒数第二、四、五句可知答案为D。

60.B由文章第二段可知“从楼上往外看，街上的行人看起来很小”，故B项表述错误。

(C)

61.restaurant62.bank63.park64.bookstore65.publiclibrary

Ⅳ.(A)66.Sunday67.neighbors68.accident69.Attention70.return

(B)71.children72.third73.sit74.best75.Japanese

Ⅴ.76—80EDABC

Ⅵ.81.lives82.American83.take84.walk85.ride

86.begins87.has88.ends89.swimming90.write

Ⅶ.参考范文：

DearTom,

IaminGradeSeveninBeijingNo.1JuniorHighSchool.ThisyearIlearnmanysubjects,suchasChinese,math,English,music,art,geography,historyandsoon.IlikeEnglishbest,becauseit’sveryinteresting.Afterschool,Ioftenplaysportswithmyclassmates.Myfavoritesportisbasketball.

Whataboutyourstudyandyourschoollife?Pleasewritetomesoon.

Allthebest!

Yours,

篇8：七年级历史上期中试卷及答案

七年级历史上期中试卷及答案

一、试卷说明

从总体看试卷，试题覆盖面广，能紧紧围绕知识点，重视在试题类型和叙述方式上紧扣书本、联系学生的生活实际，侧重点是对学生基础知识的考查，题目的设计具有发展性。题源于教材，试题难度适宜。

二、答题情况分析

从试卷中反映出以下问题：1. 选择题满分20分。出错较多的是需要记忆的小题。造成这些题失误的主要原因是学生知识掌握不牢固，不注重对有效信息的分析，缺乏相历史知识的积累，不能灵活的运用所学知识等等。如最早原始人--元谋人。

1. 第二题：非选择题，本试题总分30分，依旧考察的是学生对课本知识的理解。（1）一些学生态度不端正，试卷存在大量空白，甚至无试卷。一些同学只做选择题，或者后面空了许多题。（2）一些同学不会审题甚至不仔细审题，答非所问。如材料题题3问哪位思想家的主张，许多同学答道家。又如 2题问商鞅的思想，许多同学答创新精神。（3）不会做看表格题题，看表格题得分过少（4）一些同学基础知识不牢固，甚至没有记忆，如分封制的作用等。（5）错字较多。如秦朝--奏朝、

三、建议

1．端正学生学习历史的态度。

没有看题就放弃了。所以要端正学生学习历史的态度，告诉他们学习生物的简便方法，是他们学习历史快乐起来。2．注重答题技巧的传授注意审题能力的.培养

这次考试中，导致失分严重的主要问题就是学生不认真审题。在以后的教学中，多注意引导学生认真读题，审清题，有的放矢地作答。

在平时的教学中，一定要注意训练学生的答题技巧，传授解题方法，尤其是材料题，一定要多训练多指导，力争使学生能够从容答卷，减少失误。

3.重视基础知识的教学。

平时教学中应以课本为主。在考试中，基础知识部分是占主体的，掌握基础知识是学生综合运用，灵活掌握知识的前提，是学生取得好成绩的前提。在教学中一定要加强对知识点的巩固，反复训练，以每个学生都能熟练地掌握为前提，尤其是对于学困生，一定要让他们掌握最基础的知识，争取使他们能够及格。

4.加强历史中的写字练习。

篇9：七年级政治上期中检测试题

七年级政治（上）期中检测试题

一、单项选择题(每小题2分，共40分)

1、要想创建一个优秀的理想的班集体并不是一件容易的事，这需要我们大家的共同努力。为了我们的集体错误的是( )

A、团结协作，互助前行 B、各尽其能，发挥所长，奉献集体

C、树立共同的目标 D、我行我素，各顾各的

2、小刚在小学时成绩一直名列前矛，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解，你能帮他想出问题所在吗?

A、让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况

B、合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法

C、智力水平已经落后了，还需要加倍的努力、用功

D、科目太多就选两个自己喜欢的

3、著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说()

①人的生命具有独特性②区别人必须从性格上区分③每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点④对一个人的区别只看外貌就可以了

A、①②③④B、①②C、①③D、③④

4、理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。这句话告诉我们，面对从小学到中学这一新环境的变化，我们要( )

A、努力改变环境 B、学会回避

C、去积极适应 D、任其发展，得过且过

5、进入初中后，小李的数学成绩越越来越好，语文成绩却直线下降。问他原因，他说数学老师讲得很有意思，而语文老师上课方式他不太喜欢，上课不想听。为使小李正确对待学习，我们可以对他说( )

A、让数学老师继续保持，语文老师改变教法

B、走自己的路，让别人说去

C、喜欢数学应认真听讲，语文可靠自学

D、尽快了解、适应老师讲课的特点

6、人虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋;人类用思想改变着周围的一切。这说明( )

A、人类可以随心所欲的改造地球

B、人类的生命最具有智慧

C、人类的生命比动物的生命宝贵

D、人类是自然界的主宰

7、他有22年飞行生涯，可命运只给他16秒!他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。他就是感动中国年度人物――李剑英。李剑英以自己的行动感动了中国人民，他使我们懂得( )

①珍爱生命，就要让有限的生命焕发光彩

②个人的生命不重要，可以随时放弃

③生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献

④生命是脆弱的，无须珍爱，也无法珍爱

A、①③ B、②③ C、③④ D、②④

8、初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富于理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信，这说明( )

A、初中生难以真正自立自强 B、初中生青春期心理充满着矛盾

C、自立自强需要一个漫长过程 D、青春期心理矛盾阻碍自向发展

9、目前，在全国3亿多18岁以下的青少年中，约有3000万人有心理问题。青少年往往会出现烦恼。当我们遇到烦恼时，要( )

①学会当自己的“心理医生”

②主动向老师、父母或社会寻求帮助

③学会调控自己的情绪，积极面对

④独立承受，因为求助他人是怯懦的表现

⑤不管三七二十一，大胆地发泄屈来

⑥毫不保留地告诉别人

⑦要开放自己的心灵世界，多与父母、老师同学和朋友沟通

⑧不要告诉别人，要藏在心里

A、①②④⑤ B、②③④⑥ C、①③④⑧ D、①②③⑦

10、我们要追求的个性( )

A、就是做任何事情都要与众不同B、就是在装扮上标新立异

C、在于从内心深处散发出的魅力D、就是自己处理自己的一切事情

11、下面属于用发展的观点看待自己的是( )

A、小明既看到今天的“我”，又看到明天的“我”

B、小林既看到优点又看到缺点

C、小林既悦纳自我又完善自我

D、小刘既看到自己的优点，又看到别人的优点

12、以下不是认识自我的途径的是( )

A、通过自我观察认识自我 B、通过他人了解自己

C、通过考试了解自己 D、通过集体了解自己

13、最近同学们都发现本班的同学小志和涓涓上学路上同行，放学同行，课间活动也常在一起，于是乎同学议论纷纷，你对男、女同学交往在何看法()

A、男女同学交往一定会彼此激励

B、男女同学可以交往，可以建立真挚的友谊，但不能过分亲密，超出同学的友谊范围

C、男女同学交往会荒废学业

D、男女同学最好就不交往

14、每个人都有自己潜在的可供开发的惊人潜能。然而，现实生活中却并非每个人都能把自己的潜能发挥出来，取得应有的成就，其中一个重要的原因是( )

A、人的家庭背景不同 B、人的身体素质不同

C、人的认识自我潜能的心态与激励自己释放潜能的程度不同

D、人的学历、经历不同

15、李明在日记里写道：“困难时，会感到学习太苦了;当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。”这说明

A、学习是无法放弃的B、学习是苦不堪言的

C、学习是十分快乐的D、学习是苦乐交织的

16、“如果你早晨头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点练习对你有用，那么你就可以跳进题海去遨游一番……”，这告诉我们

A、要找到适合自己的学习方法B、早晨背书学习效率不高

C、学习要敢于创新D、要模仿他人的学习方法

17、下列能够体现青春活力的心理表现的是

A、对周围的环境满腹牢骚，灰心伤气

B、对自己的未来失去信心，厌倦生活

C、对身边的事物熟视无睹，失去好奇心

D、对未来充满希望，不断探索新的世界

18、“世界是你们的，也是我们的，但归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺的时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”毛泽东的这段话告诉我们()

A、青春时期是吃喝玩乐的最好时期

B、青春时期是孕育理想、确立志向的最佳时期

C、青春时期是干大事业的最好时期

D、青春时期是对国家和社会贡献最大的时期

19、万丈高楼平地起，人生的价值也必须在不断的奉献中一点一滴地创造。从日常生活中平凡的点滴做起，是()

A、实现人生价值的重要途径B、赢得人们普遍赞誉的好办法

C、能干惊天动地大事业的开始D、实现人生价值的唯一途径

20、“青春让每个人都开花一次，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”岑桑的名言启示我们：()

①要珍惜青春年华，让自己的青春开花吐艳

②每个人都会在青春年代成为有才华的人

③青春是盛开的花朵，我们不仅要让她散发迷人芳香，更要让她结出累累硕果

④要努力弹奏好青春协奏曲，使自己成为祖国需要的人才

A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③④

二、非选择题(60分)

21、下面是几名同学面对初中学习生活中产生的困惑，请你出点子，帮帮他们做好学习的管理者。(18分)

情境一：张强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。

(1)请帮助张强找出“学习成绩直线下滑”的原因。(4分)

情境二：别人很快就能做完作业，而王刚总要花两倍甚至更多的时间，于是王刚开始模仿同学的学习方法，结果越学越糟。

(2)王刚该怎么办，请你帮他分析。(4分)

情境三：进入初中后，面对初中那么多门功课，唐涛经常是做着这门作业又想着别的科目，结果哪门功课都没有做好，唐涛觉得很乱，却不知从何做起。

(3)你觉得唐涛的问题在哪里?他应该怎么办呢?(4分)

22、青少年进入青春期时，生理发生了变化：

小丽说“不知从什么时候起，我们班的一些同学开始拿另外一些同学的生理发育特点说三道四，有时候还来玩笑”。

小红说“我觉得他们又是太过分了，真是不尊重人。”

(1)该不该谈论青春期的生理变化呢?(4分)

(2)如果你被别人取笑，你会有什么感受?(4分)

23、长颈鹿对羊说：“我比你有优势，我个子高，能吃到树上部的叶子。你可吃不到。”羊说：“我能吃到地上的草，你却吃不到。”

(1)你同意它们的说法吗?为什么?(4分)

(2)谈谈如何正确认识自己。(8分)

24、请根据实际情况回答：

(1)我认识自己的途径是：(3分)

(2)我的潜能有：(1分)

(3)我准备这样去努力：(4分)

25、连江县幕浦村村民的.山羊有一阵经常失踪。村民们有外人偷羊。几天后，村民们拦下了一辆面包车(车中传出动物叫声)，意外发现车内藏着一只野猪和三只黄麂。

对此，人们有以下几种处理意见：

A、当野味吃了B、报警或送往派出所

C、说服司机放生D、置之不理

你赞同哪种意见，不赞同哪种意见?说明理由。(14分)

参考答案

一、单项选择

1234567891011121314151617181920

DBCCDBABDCACBCDADBAA

二、非选择题

21、(1)学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为自主的学习者。否则，就不能独立地承担学习的责任。

(2)提高学习效率。学习效率蕴涵在各个学习环节中。只有把握好每个环节的质量，如：课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。

(3)科学安排时间。进入初中后，面对初中那么多门功课，科学安排时间十分重要。如果有一个合理的规划，有计划地学习，就可以心中有数，从容不迫。

22、(1)答：应该。青春期的生理变化是每个人正常的变化。我们如果缺乏足够的生理卫生知识，就有可能对青春期的生理变化产生一些困惑。因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。

(2)答：拿别人的生理发育特点开玩笑是不合适的，因为这既不礼貌也是无知的表现。如果自己被别人取笑，你一定会感觉很不舒服，很尴尬或很生气，所以将心比心，自己也不要取笑别人的生理发育特点。

23、(1)同意。它们各有优势，但也各有不足。优势与不足是相对的，会在一定条件下互相转化。

(2)正确认识自己，就要做到用全面的，发展的眼光看待自己。

用全面的眼光看待自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。

每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。

24、(1)通过自我观察认识自己，通过他人认识自己，通过集体认识自己。

(2)略

(3)经常给予自己积极的暗示;在心中想象一个更好的“自我”形象，激励自己的斗志;在实践中努力，培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。

25、同意第二种意见。因为只有这样，才能杜绝捕杀野生动物的行为。

不同意第一或第四种意见。因为这是在参与或纵容践踏地球上的生命，就是在破坏人类耐以生存的生态环境。

生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命而精彩。

生命是顽强的，也是脆弱的;地球是所有生命共同的家园;每种生命都有存在的意义和价值，各种生命共生共存、息息相关。我们要尊重生命，关爱生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类耐以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。

人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自己。

篇10：七年级政治上学期期中测试题

七年级政治上学期期中测试题

一、辩别题。(将答案填在表内，正确的填A，错误的填B。每题2分，共10分。)

1、正确认识自己，是一项终身的事业。

2、我们到学校里学习，既是享受权利，也是履行义务。

3、俗话说：“众人拾柴火焰高。”因此，集体越大，力量就越大。

4、服务和奉献社会，最主要的就是踏踏实实，立足本职，做好自己应做的事。

5、一道篱笆三个桩，一个好汉三个帮。只要愿意跟我们结交的人，都应该成为我们的朋友。

二、单项选择题。(选项只有一个答案是正确的，请对应地填在表中。每题2分，共46分)

6、俗话说：“授人以鱼，只救一时之急;授人以渔，则解一生之需。”这句话对我们的启示是( )。

A.学习可以提高我们的品德修养B.“授人以鱼”和“授人以渔”是一回事

C.学习方法要因人而异D.掌握科学的学习方法将会使人受益终生

7、同学们进入初中后，会发现本班内有许多同学和自己有许多共同的`地方。比如，来自同一所小学，有着相似的兴趣和爱好等等。正是这些共同之处有助于我们( )。

A.实现人生的理想B.增进彼此的了解和认识，共同进步，和谐相处

C.成为生活的强者D.形成共同的兴趣和爱好

8、人无完人，金无足赤。孔子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这说明：不断完善自我，应该( )。

A.从自己的身上找出更多优点B.从不同榜样身上学习优点

C.保持和发扬自身的优点D.照搬别人的优点

9、当选“100位新中国成立以来感动中国人物”的蓝领专家孔祥瑞曾说：“人可以没有文凭，但不可以没有知识。”这启发我们( )。

①只有学习才能适应社会发展的要求 ②学习是成才的阶梯 ③文凭越高则知识越多 ④终身学习是实现个人可持续发展的需要

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

10、荀子说：“不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江河。”这句名言告诉我们( )。

A.要学会自主学习B.学习要注重积累

C.读万卷书，行千里路D.学习要循序渐进

11、认真观察右边的图画，可以得出的正

确观点是( )。

A.承担责任可以获得社会尊重

B.承担责任必然可获得经济利益

C.承担责任一定会获得客观公正的评价

D.承担责任伴随着获得回报的权利

12、“人在履行职责中得到幸福，就像一个人驮着东西，虽累，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什么职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。”这句话告诉我们( )。

A.要自觉承担责任，享受承担责任的快乐

B.责任往往产生于人们交往过程中的相互帮助和彼此承诺

C.每个人都需要承担责任，但每个人的责任又不尽相同

D.一个人承担的责任越多，他就越幸福

13、“独木不成林，单丝难成线。”对此，下列说法不正确的是()。

A、一个人只有融入集体才能获得生存和发展

B、集体的力量就个人的力量的简单相加

C、只有加强集体的团结才能形成强大的合力

D、集体不论大小，团结才有力量

篇11：小学语文期中试卷题目及答案

小学语文期中试卷题目及答案

一、判断下面加点字的读音，正确的在括号内打√。（8分）

二、下面字形完全正确的一组是（）。（8分）

1．不可胜数金壁辉煌形象各异清爽

2．变化多端温揉可亲枝折花落淘气

3．慕色降临相依为命长年不空报酬

4．朴素大方稀世之宝柔和安详观赏

三、填空。（10分）

1．册用数笔画查字法查（）画，音节是（）。字典中的解释是：①量词；②册子。画册中册的意思是（）。

2．精的部首是（），剩（）画，意思是：

①提炼出来的精华；②经过提炼或挑选；

③细；④精通。精美中精的意思是（）。

3．屏息凝视中屏的音节是（）。意思是（）（①屏风；②屏条；③遮挡；④抑止；除去）。

凝的意思是（）（①凝结；②注意力集中）。屏息凝视的意思是（）（①有意地暂时抑止呼吸，聚精会神地看；②用屏风挡住呼吸，让视力凝结到一点；③抑止注意力集中）。

四、判断下面句子中的关联词语是否正确，在括号内用√、×标出。（6分）

1．于是站起来，既依依不舍，又满怀向往，慢慢地向别处走去。（）

2．不管天气怎样，我们明天却去公园玩。（）

3．不仅你去和我去，连隔壁的小弟弟也跟着一起去。（）

4．虽然战场在香港，可我们好似也参加了战斗，精神紧张，心潮随着球起落。（）

5．因为我爱你的脸，所以只有脸才能显示战士的英勇和豪迈。（）

6．周末的晚上，我或者看电视，或者读小说。（）

五、改病句。（12分）

1．我们要热爱公物。

_____________________

2．今天我们班开讨论会，同学们发言强烈。

________________________________

3．今天天气开朗，我们正好去郊游。

______________________________

4．强强是个学习勤劳的好孩子。

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六、用√在括号内标出比喻句。（4分）

1．古井像一位温情的母亲。（）

2．她长得很像我的妈妈。（）

3．春光似海，盛世如花。（）

4．老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花。（）

七、找出下面句子改写成正确被字句的，用√标出。（6分）

1．守门员扑住了好几个险球。

(1)守门员被扑住了好几个险球。（）

(2)好几个险球被守门员扑住了。（）

(3)守门员被好几个险球扑住了。（）

2．陈伟欣买到了那本有趣的书。

(1)那本有趣的书被陈伟欣买到了。（）

(2)陈伟欣被买到了那本有趣的书。（）

(3)陈伟欣被那几本有趣的书买到了。（）

八、缩写下面句子。（4分）

1．那美丽的太阳露出红红的脸。

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2．姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。

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九、加标点。（8分）

1．漫游世界之最这本书太有趣了里面讲到世界上最大最深的大洋是太平洋最大的动物是蓝鲸最大的沙漠是撒哈拉大沙漠最高的山峰是珠穆朗玛峰2．菜架上摆着白菜油菜扁豆南瓜黄瓜西红柿品种可真多啊十、阅读下面短文，完成文后各题。（9分）

钢铁战士史光柱

4月28日，在还击入侵我老山越军的战斗中，出现了一个壮烈的场面：云南边防部队某部队九连班长、共产党员史光柱，带领全班同志英勇奋战，很快就冲上了半山腰，排长不幸负了重伤。在这关键时刻，史光柱挺身而出，主动接替排长指挥战斗。敌人企图阻止我军前进，子弹在战士们头上嗖嗖飞过，史光柱率先跃入敌堑壕，打击敌人。突然，敌人从暗堡里射出子弹打伤了史光柱的右脚，战友们准备送他下去，他咬着牙说：为了祖国的尊严。我要继续战斗，不拿下高地，决不下山。说完，他又忍痛跳出堑壕，继续指挥战斗。扑进敌人第二道堑壕时，史光柱不幸踏响了地雷，面部多处受伤，双腿血肉模糊，右眼球掉出。刹时眼前一片漆黑，什么也看不见了。这时越军疯狂的.枪声在他耳边轰鸣。战友们顽强冲杀的场面在他脑海里回荡。突然，他顽强地跃起，巍然屹立在血与火的战场上，发出了震撼人心的呼喊：为牺牲的战友报仇，坚决拿下高地！听到史光柱的呼喊，全班同志奋勇冲杀，迅速地拿下了高地，全歼了山头的守敌。史光柱被送到了医院。他在医院里也从不叫苦叫痛。凡是看过他的人们，无不被他的英雄事迹和顽强的毅力所感动，都赞扬史光柱是人民的英雄，钢铁的战士。1．用∥给短文分三段，并写出第二段的段意。

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2．写出本文的主要内容。

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十一、作文。（25分）

观察一处景物，抓住特点，写篇短文。

答案

一、1．①√2．②√3．②√4．②√

二、4

三、1．5画、ce、②

2．米、8画、①

3．bing、④、②、①

四、1．√2．×3．√4．√5．×6．√