首页 > 教学资源 > 其他教学资源

成人自学英语的方法

时间：2024年03月17日

来源：lvfen818

编辑：本站小编

收藏本文

下载本文

下面是小编给大家带来成人自学英语的方法，本文共6篇，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“lvfen818”提供。

篇1：成人自学英语的方法

成人自学英语的方法是什么

一、建立必胜的信念。

人的潜能是相当大的，就看你有没有发掘。基础不好，不碰英语的时间太长，工作太忙，精力不够……这些的确是现状，但是如何来改变这样的现状?时间是挤出来的!基础薄弱，换言之就是单词量太少。问题找出来了，还怕没有对策吗?有了对策还担心通不过吗?事在人为，一份耕耘一份收获!只要你有强大的欲望想通过考试，就没有不成功的!所以，同学们加油!

二、找对适合自己的学习方法，零基础照样一次拿证

第一，重视词汇，重点熟记常考词组

对大家来说可能是比较难的，最主要的是词汇，因为作为成年人来讲，词汇量远远没有达到学位英语的要求，即使对正在读大学的大学生来讲，词汇也是一个难点。但要注意，词汇的考察有一定的重点，并不是所有的词汇都会考察。在记住词汇的同时要记忆一些词组，如：call off, call on; put off, put on，从这两组短语你能看出考察的重点吗?

第二、语法的考察

需要注意以下几点时态：完成时态一般是正确答案(如果里面又有被动语态，那简直就太好了，一定是正确答案);语气：虚拟语气也是一样和完成时态有关的选项是正确答案，同时如果选项中出现动词原形be或者not be，那他一定是正确答案;从句：如果考察名词性从句，那就选what，如果考察定语从句要看里面缺少什么句子成分;注意定语从句和同谓语从句的区别;非谓语动词：记住下面三点：非谓语动词作状语其逻辑主语是主句主语;逗号不能连接两个句子;现在分词表示主动或进行，过去分词表示被动或完成;不定式表示将来。倒装：倒装的选项是正确答案;强调句型：句首是it，后面选that。

第三、阅读理解

在解答时一定要区分好题型，是细节题就要使用细节题的答题方法和技巧，是主旨题就要使用主旨题的答题方法和技巧。同时要注意以下几点：阅读中的重点句子：段首句;因果句;转折句;列举句;正确选项的特点：文章关键词的改写。

第四、完型填空

根据解答完形填空试题需要的信息量，完形填空试题可以分为两类：只需要根据试题所在的句子就能解答：A、语法题; B固定搭配题;需要根据试题所在句子的上文和下文进行解答：A.逻辑衔接题;B.语境词汇测试题。

正确准备成人英语三级考试

一、时间不够，怎么选择课看：

答：所剩时间不多，对于听课进度很慢的同学，只能跳过一些课，有选择性的听。选择的标准主要是两个：

第一，分值最重的阅读和听力必须听，可以跳过基础班直接听冲刺班。

第二，自己比较弱的部分。有的同学语法问题大，要进行强化训练，有针对性的进行单项突破。

第三、结合练习，在做题时遇到不懂得地方可以回来听相对应内容的讲解课程。

二、词汇还是记不住：

答：首先，如果到现在还没办法消化老师的词汇记忆法或者觉得没有效果的同学，应该果断地选择按照自己的方法来，方法没有好不好，只有是不适合自己，即使是死记硬背，就抓紧时间背单词，反复记忆。

其次，每天的时间和精力花费在单词上的不宜过多，一个小时足矣。

第三，这个时间段应该开始做真题练习，真题阅读是记忆单词非常好的材料。毕竟四六级对单词量的考察主要就是集中在阅读上。所以直接攻核心的东西，将阅读真题作为巩固单词记忆的主要工具，第一遍阅读时遇到不会记不起的单词都标注出来，查出意思记熟背牢。第二轮阅读真题时回忆单词，记不住的查看上轮的标注。这样重复回忆和记忆，真题中常出现的高频词汇也就掌握了。注意：标注时最好不要在原文上，这样有助于回忆的效果。

三、练习题怎么选择：

答：第一、时间充足，有余力的同学可以做些模拟题，预测题，然后进行真题的训练，真题为主，注意好时间的分配。

第二、时间很紧的同学就集中攻克真题，选择至少近六年的真题，好好安排每天练习的数量和时间，争取把真题都吃透练烂。

第三、考前可以用模拟题来找感觉，对错不重要，注意分配时间，速度和过程中的自我调节。

四、真题怎么用：

答：第一、可以将真题分类，比如有10套真题：A) 可以拿出其中的6份来，拆开，进行各部分的练习用，比如听完阅读课程后，就做真题阅读部分;真题听力部分拿来做每天的听力练习材料。作文部分进行写作练习，对答案，背模板，背范文等。B) 另外四份留着完整的做，严格按照考试时间来完成。错误的地方要弄明白，查漏补缺。

第二、建议同学们完整做完一套真题后，认真听网校课程中对应年月的真题讲解，尤其注意听在自己做题时感到困难的地方的解释。

篇2：成人自学英语怎么学

成人自学英语方法

一、平时多积累词汇。单词是英语学习的基础，所以平时学习每天都要按照三级词汇表背单词。阅读时遇到生词时，一定要查词典弄明白词义。我觉得这一点很重要，因为背单词时你不知道到底那些记住了，遇到的生词正是那些没记住的，只有这时把它弄会才能真正提高词汇量。

二、考前突击做历届真题。做真题是为了熟悉题型，了解考试知识点。所以我在考前一个月，把所有答案的真题打印下来，按照考试时间要求，一套一套地做题，然后对答案，再把卷子复习一两遍，确定每道题为什么对了，为什么错了，尤其把错题重点关照一下，直到弄明白为止。这对于大家来说是非常实用的，因为突击本来就为大家省了时间。

三、高度重视阅读理解题，这是成人学位英语学习方法中必须要重点注意的。阅读理解题占40 分，应该说所占比重很大，如果阅读理解做得不好，只得到十几分，那么想过关就很难。所以这一题型一定要得到 25分以上，争取 30 分以上，那就轻松多了。如何才能多得分?我觉得：1、平时多找一些英语材料阅读，提高阅读速度。熟能生巧。2、掌握阅读技巧，做阅读题时，一定要先把阅读资料后的五个问题读一遍。这样做有两个好处。一是能迅速了解文章是哪方面的内容，做到心中有数，不会出现从头读到尾还不知所云。二是带着问题去读，有的题可能第一遍阅读就能找出答案，节省了不少时间。

成人英语听力学习方法

1，提高听力必须花费大量时间

丰行有个学生花在听力上的时间很多。大学刚毕业时，专门练习过托福听力，大约用了300小时。后来断断续续听过北外的中级听力和“高听”，以及VOA的SE。最近四年每天坚持听ST，平均一天听2小时左右。英语听力的提高需要量的积累，不花大量时间不可能有突破。

2，提高听力需要阅读、口语、写作、翻译等多项技能的辅助

学习听力不可能孤军深入。丰行有个学生在读大学和研究生其间，花了许多时间阅读英文原版专著，有些课程(宏观经济学、大众传播学、西方文学等)基本上是读英文原著，还利用业余时间翻译过一些资料。由于积累了大量词汇，并熟悉了英文表达方式，为之后的听力练习打下基础。另外，要多练口语，多写作、多跟读。他感到自豪的是，由于平时努力，每次重要的英语考试，如本科生、硕士生、博士生入学英语考试，他都能在不精心准备的状态下，取得好成绩。

3，提高听力必须有相应的词汇量

他上大学时背过“英语8000常用词”，也背过小型英语词典。并把记忆单词和日常英语阅读结合起来，加强词汇基础。他在英语学习的起步阶段就接触英英词典，练习用英语解释英语。从而提高了语感。这几年他的词汇量基本稳定在一万以上。

4，听写是个好方法

听写的一大好处是可以帮助我们识别语音。只有听准了英语语音，才能把正确的词句记录下来。长期坚持听写，能培养对英语语音的下意识反应。开始学听写很难，可从SE练起，逐渐过渡到ST。最重要的是辨音能力，要提高耳朵的敏感性。这属于物理性练习。没有辨音能力，一切将无从谈起。

5，坚持精听

有了一定的听力基础后，可练习精听。每次只听一句话，但一定要听懂。先听简单的话，在听长句、复杂句。开始要听许多遍才懂，熟练以后可以一、二遍就懂。接下来，练习听几句话，听段落，也要求一、二遍完全听懂。由于精听是完全靠耳朵听懂，而不是参考记录文本，因此对提高听力理解力很有帮助。所有听力练习的目的都是为了提高听解力。听写只是手段，不是目的。到一定程度以后，应减少听写量，更不能依靠听写记录文本去理解。

6，高质量的泛听

泛听可以提高一次听解的水平。听的时候，应保持心态放松，只管一路听下去，不必纠缠个别生词和难句。要求快速听懂大意，对某些细节和难点，可在第二、第三次听时搞懂。泛听材料不要太难，生词量不要太多。

7，主动听一些具有挑战性的材料

科技报道、医药卫生报道、采访实录等比较难懂，可以有选择地听一些。敢啃硬骨头，再听一般性报道，就有了轻松感。

8，下意识的听力练习

在睡觉前听，完全放松地听，有利于形成英语下意识，有时在睡梦中也能理解耳边的英语。不要强求每句话都听懂，在模糊状态下也可以积累语言感觉。

篇3：自学英语方法

自学英语技巧

收听英语气象预告。气象预告的语速虽快，但内容比较单纯，词汇也相对稳定，且在生活中随时都可以得到印证，是听力入门的好材料。

收听中国国际广播电台的广播。该台广播的内容主要包括国内外新闻剪报集锦和各种系列的专题报道。由英语标准流利的国内播音员主持，有时向外侨或访客就某一话题进行访谈。节目内容广泛，但词汇比较简单，语速亦适中。

利用录音带锻炼听说能力。要选用与自己水平相适应的听力磁带，不可急于求成。先反复聆听磁带内容，开始时只要抓住梗概即可，多听几次后，对细节的了解会越来越多。听力较差的人可先阅读课文，然后集中精力聆听，领会每段每句的意思。

从网络上学习原版英语。现在网络已经很发达了，上面有很多英语学习资源，听、说、读、写都可以在网上完成，且可以不断重复，直到学会为止。

和朋友表演影片情节。先依据电影情节中的一个或多个片段，每个人选定一个角色，然后在看熟影片之后试着把台词誊录成文字并背下来，最后进行排练表演。

朗诵英文诗。英语是否流利取决于对节奏的掌握。英语是按单词和句子的重音来分节奏的，而英文诗是练习英语节奏的最好材料之一。经常大声朗读，一定获益匪浅。

唱歌学英语。唱英文歌可以练习发音、语调和节奏，还可以在愉快的心情中学会很多单词和句型。所选的歌曲最好是语言优美、语法正规的。学唱之前先要将歌词朗诵几遍，再跟着磁带学唱。

背诵名人演说词。好的演说词不但语言铿锵有力，而且特别注重说服力，是练习英语表达的极好教材。不一定全篇背诵，只选择自己喜欢的段落或句子来背即可。妙语警句背得多了，对于口语和写作都会有不少帮助。

学好英语的四大妙招

第一是兴趣。

对英语具有浓厚的兴趣，英语学习差不多就“成功了一半”。有了兴趣，就好比是“润滑剂”，使发动机能够正常地运转，而人有了兴趣，就无须外界的督促，就能够如饥似渴地学个不停，这比天天受到外界的压力，甚至“背水一战”，要具备更多的积极意义。

那么如何培养学习英语的兴趣呢?我认为这是个仁者见仁，智者见智的问题，我也会在后面的文章中详细探讨的。

尽管前面谈到的兴趣是学习英语十分重要的因素，但并非是必要的。很多英语学的好的人并非具有浓厚的兴趣，究其原因之一，多是个人努力和外界的压力所致，如考试压力，升学压力，工作压力，晋升压力。这就属于第二点动力的一种。

第二点是动力。

动力好比汽车的发动机，推动汽车的前进。对英语学习不感兴趣，但是具备上面所提到的外在压力，同样能够“临阵磨枪，不快也光”。除了外在压力，内在努力也是动力的一种表现，也是学习任何一门技能所“必备”的，没有自身的努力，就很难学到任何技能。努力学习就是指每天多花时间学习新知识;努力学习就是遇到困难以后坚持不懈;努力学习就是在别人花一分努力我花十分努力，就是在别人花十分努力我花一百分努力的表现。

第三点是正确的方法。

有了以上两点要素以外，还需要第三点，正确的方法。没有一个正确的方法，英语学习会很被动，时间花了不少，但效果却不理想。看看多少人徘徊在英语学习的门外，一直无法入门，而只能“疯狂”地pounding on stones (敲打着围墙)，学习只能是“少慢差费”。而有了正确的方法，就好比汽车有了方向盘，就可以少走弯路，学习起来也就是“多快好省”，事半功倍了。正确的方法，可以是自己从不断的“摸爬滚打”当中总结而来，也可以是得到名师的指点，往往名师的指点很重要，因为我们一开始学习，很难掌握一条有效的学习方法，更不用说是正确的方法了，这时候就要多请教过来人，多听听前辈的指点，一定会大有益处。

第四点是训练。

光有前三点：兴趣，动力，和方法，还不够，还需要反复训练，也是学好英语的最重要的一个要素。训练，也就是通常所谓的“多听，多说，多读，多写”。缺乏训练，就如同学习游泳一样，光有游泳的冲动，游泳的教练，以及一大堆游泳的理论，不进行实践，也只能是纸上谈兵。

篇4：自学英语的方法

我们学习的目的是什么，对于大部分普通人来说，有两点，第一是更好的认识世界，第二是能让自己有更多更好的职场选择。

/ 01 /

这4个方法，

把学英语的痛苦程度降到最低

变得像吃饭喝水一样简单

方法1：死记硬背的痛苦中解脱，认真学好怎么“说话”

有谁小时候没有因为背单词而对英语产生反感、产生恐惧的，举下手?

准备举手的同学可以不用看了，你一定是英语学霸。

事实上，大部分人在考试的时候挂在听力阅读，而在平常的学习中，就在背诵中死去活来。有些英语名师会告诉你：是你背单词的方法不对，用我的方法就很容易。

记住，再好的方法，那还是得一点点去背。你学英语的目的，是背完所有的英语知识吗?不是，你学英语最直接的目的，是为了能和人交流。

雅思口语，本质上是人与人的交流;四六级听力，本质上是人和机器的交流;职场和生活中，你需要的也是交流。一切不以开口交流为目的的英语课程，都是耍流氓。

所以懂你英语拒绝背单词，拒绝背语法。我们推崇的不是闭着眼背诵，而是睁开眼说：hello，world(你好，世界)

方法2：每一次开口，都是生活

如果仅仅是专注于学口语，那它只不过是和普通课程一样。懂你英语的奇特之处在于，将生活中大量的真实场景结合到课程中，以卡通图片+对话的形式呈现。

听起来没什么特别的?想象一下，你1岁的时候是如何学说话的?几乎每个人都有类似的剧本：

妈妈抱着你，指着周围的东西说，这是苹果，苹~果~，你奶声奶气地模仿“贫狗”;妈妈指着卡片说，小~狮~子~，你模仿说“小西纸”;妈妈还会带你出门，走过城市或乡村的每个地方，带你去认识每个人，每件东西。

到后来，你逐渐学会了基本的交流，开始主动展现你的好奇心：妈妈，这是什么?那个呢?

妈妈耐心地教你，告诉你苹果是红色的，梨子是甜的，红绿灯是交通规则。你学会说的每个字，从不需要知道它们怎么写，语法是什么——因为它们都作为生活的经验记录在你的脑海里。

这就是懂你英语情景教学法的魅力：把生活场景融入英语学习中，每一次开口说的话，都来自真实生活。你不需要刻意去记，因为那些生活经验你都掌握了，你要做的，只是把一个词，一句话，把具体的场景联系起来。

例如这句话：The sun comes up in the east and goes down in the west.

在英语课，你只会被强行灌输，come up是升起的意思，go down是落下的意思，第三人称单数的动词加S，go的变化是加es。

难受不难受?一句很日常的“太阳东升西落”，你一下就接收了四个知识点，到头来这句话怎么表达，你还是要想半天。

记住一句话：语言不是知识点的集合，语言是生活的表达。

方法3：让你开口“玩”到上瘾

人的天性就是爱玩的，人的天性也是保持好奇热爱学习的。学英语之所以这么痛苦，就是因为那些理念过时的所谓专家，把学英语和玩两件事，对立了起来。

就好像，你必须停下玩的过程，才能开始学英语。大错特错。

玩，或者说游戏，从来都贯穿人的一生。我们现在讲究幼儿早教，把孩子送到专门的机构去开发智力，用的是什么方式?还是游戏。

用游戏怎么学英语?

在懂你英语课程里，学习就像“通关打怪”，这点让很多欠缺斗志的同学感觉很燃!游戏是燃烧最大的助力，“懂你英语”很懂这一点。

它的打分制度真的很严格，每答对一道题都会听到“噌”的一声，然后金币弹出来。

完成一个课时要累计到足够的星星，才能通往下一关;完成规定的学习时间会有奖励。在每个小单元的后面，课程都以游戏形式开展，特别像cosplay。

主动跟读的频率和正确率越高，课时的分数也会越高。所以我的学生从第一天的死都不开口，到现在看到录音键就兴奋，钟爱赚钱的人，看到金币心里就会很高兴。

难怪学生感叹：嗯，这真的是一个适合想致富到发疯的人的课程。

方法4：引爆你的小宇宙，勾起全身的动力

如果仅仅靠上面这些，懂你英语当然也打破了不少传统，但给人的感觉还是少一些温度。学英语是一个长期投入、回报期也很长的过程，如何撑下去几乎是所有人的心头痛。

为了陪每个同学走到最后，懂你英语设计了一个服务，这可能是懂你英语最贴心、最有人情味的一个地方：

在严格但不苟言笑的人工智能老师背后，增加了一位有血有肉、善解人意的班主任。

为了减少陌生感，在懂你的学习群里，每个同学都称班主任为班班。班班会在未来半年的时间里陪着你学英语，真心希望你能学好，这种感觉，男朋友和闺蜜都做不到吧?

其实不止一个人，狡猾的班班还设计了语伴组队制，每个人在群里都会随机分配到3-4人的小队中，说好每天一起完成打卡，就算到了凌晨12点困得不行，你也会强撑着去学习，因为打了卡才不打脸。

前进的路从来都不容易，多几个人陪才好坚持下去。

/ 02 /

名师推荐助力学子，著名作家倾力推荐

北京海淀区前英语教研员林平老师，前不久给流利说的CEO王翌发过这么一条消息：

“在北师大附中，老师们提到了自己用流利说并推荐给自己的学生们学习，坚持效果很明显!”

不仅是林老师，就连微信公众号著名的大V连岳老师，也很推崇懂你英语，因为他的推荐，很多公众号作者、读者都加入到懂你打卡的队伍中。

连岳老师给的学英语理由是：一、为了将来的日子不难过，现在得学英语;二、中国人学英语的黄金年龄不是童年，而是你迫切想学的时候。

当你迫切想学的时候，懂你英语就是最好的碎片化时间收集器，把你的碎片化时间用在懂你英语上，自我提升的效果看得见。

/ 03 /

你似乎就缺一个理由

一个说服自己去学的理由

很多同学告诉我，他们坚持学下去主要是因为，半年期的懂你英语，学完达标，就能全额返学费。在返学费的背后，其实每个人都有自己的原动力。

01 海外留学，生存无压力

语言一直是中国留学生的痛。很多学生刚到国外时就傻眼了，上课听不懂，出门吃饭逛街听不懂，又没有认识的朋友，感觉每一天都过得特别费劲。

还有考试，雅思托福的口语听力阻碍了很多人的出国梦。@文君Lemon同学就是用懂你英语后，搞定听力口语的同时，也加强了语感和写作。

想象一下，你是愿意选择临时突击的培训班hard模式，还是像@文君Lemon一样，选择每天半小时的easy模式?

临时抱佛脚的人当然有，稳扎稳打补足听力和口语短板的人，更不会对自己的梦想说抱歉。

02 让美剧的精彩翻10倍

想象一下这样的场景：你窝在柔软的沙发里，电脑里正放着你最爱的欧美剧，可能是《神探夏洛克》或《老友记》。你闭上眼，听到一个又一个你熟悉的梗，会心一笑。

再想象一下，无字幕的生肉资源刚出来，你迫不及待和朋友一起打开，在周围人还在死命盯着快速滚动的字幕时，你提前2秒，会心一笑。

@燕云同学就是这样，半年的时间提升2个等级，就已经能够听懂《奇幻森林》，顺带还拿到了返学费。

现在开始学，半年后的某一天再来听美剧，你的这一天惬意又得意。

03 职场高台，你能实力发光

你想过吗，那个站在公司的领奖台上，自信从容发表演讲的自己?

那你现在可以想想了。像@燕子一样，忘记那个自卑、内向、胆小的“我”，换成那个去追求高收入、靠能力上位的自己。

你离同事的距离可能没有变，但你的位置决定了你能看到的风景。你的朋友圈里不再都是微商，可能慢慢有了非洲的朋友，印度的同事，美国的创业家，意大利的咖啡师。

光芒万丈的会是你，黯然退场的也可能是你，你身上数不清的硬实力，英语肯定是其中之一。

关于做梦的英语

1. 做梦—have a dream (about sth.) / dream about sth. /

(1). I had a dream about my uncle who had left us last winter.

我梦到了去年冬天去世的舅舅。

(2). Last night, I dreamt someone was chasing me.

我昨晚梦见有人追我。

2. 好梦 — sweet dream/ good dream/ nice dream

(1). I dreamt a nice dream last night.

我昨晚做了个好梦。

(2). Good night. Have a sweet dream!

晚安，好梦。

3. 恶梦—nightmare

(1). Did you have a nightmare last night? You look so pale.

你昨晚做恶梦了吗?你看起来脸色苍白。

(2). I didn’t sleep well last night. I had nightmares all night.

我昨晚没睡好。整夜都在做恶梦。

篇5：怎么自学英语最快方法是什么

自学英语最快的方法

学好音标

英语的音标就像我们汉语的拼音，学习好了音标能够让我们快速的读出单词，也有助于记忆单词!所以学习英语的第一步就是学习音标!

多读文章

在文章中含有很多的语法，我们可以在情景之中理解记忆，这样记忆很有效果，别忘了看到语法句子理解了之后，自己也要多写写说说哦!

每天记几个单词

一次大量的记忆多个单词还是有困难的，每天记忆几个单词，好记也方便反复记忆!每天和朋友们一起用这些单词对话、交流，一个月下来你会发现你不由自主的会写这些单词了!

早上读课文

每天早上记忆是很强的，如果每天早上能够起来读课文，可以很好的练习口语，也可以从中记忆单词，一举两得!

没事写写文章

记忆了一些单词，熟悉了一些语法，但是如果很快不要的话，就会忘记的，所以没事的时候，自己多写写，练习练习语法，也复习复习这些单词是很不错的!

自学英语单词趣味记忆法

一、直观记忆法

七八年级的学生好奇心和表现欲强。对颜色、文具、水果、动物、食品、交通工具等名词以及表示情感的形容词，可运用实物、图片、简笔画、多媒体等直观教具，让学生看、听、说、练，一举多得，活学活用。如：教orange时，可拿个桔子问学生：“What's this?”“It's an orange.”如果哪个学生说得好，就把桔子奖励给谁，那学生的积极性就更高了。教tall，short，fat，thin时，可画些夸张的简笔画或者展示一些搞笑的图片，如：展示姚明和潘长江的全身图片，介绍：“Yao Ming is tall and Pan Changjiang is short.”学生们立刻会争相猜出tall和short的意思。

二、游戏记忆法

活泼好动是中学生的天性，对于一些表示动作和方位等的单词可以让学生游戏来记。如在教run，walk，jump，pull，push时，可以让一个学生发命令，几个学生做动作，其他学生造句。如：S1：“Run.”被指定的学生开始做跑的动作，S2：He can run.S3：Look!He is running.S4：He runs every day.看谁动作快又准，谁造句多又好。在教near，beside，under，behind等方位词时，可把一些教具放在教室内外不同的地方，由老师问：“Where is …?”其他学生竞猜：“Is it behind the door?”….也可让学生站在不同的位置，让学生分组问答。这样，学生在玩耍中不知不觉记住了要学的单词和句子。

三、谐音记忆法

谐音是记忆的窍门。对那些枯燥难记的单词进行谐音处理，形成有趣、富有意义的句子，能大大提高记忆力。

例如：ambulance(救护车)――俺不能死;economy(经济)――依靠农民;pest(害虫)――拍死它;admire(羡慕)――额的妈呀;terrible(可怕的)――抬若爆;memory(记忆)――埋没哩;umbrella(伞)――俺不热了;journey(旅行)――接你……

运用谐音记忆单词，学生在爆笑的同时，就轻松搞定了所学单词。

四、联想记忆法

联想记忆法指依据发音和单词的构成通过联想把简单的单词变成有意义的句子或更多的句子的方法。联想记忆尽管显得荒.唐可笑和牵强附会，它的新颖奇妙却让学生感受到了联想英语的灵活实用又趣味盎然，他不仅有助于掌握知识，还能开阔思路、增强理解、提高记忆，是学习英语的一种有效的方法。例如：

1.science-科学

分析：s-外形像蛇;ci-“吃”的近似拼音;e-鹅的拼音;n-像门;ce-厕所

联想：科学课上蛇吃鹅，忍不住在门后上厕所。

2.butterfly-蝴蝶

分析：butter-黄油;fly-飞。

联想：蝴蝶很喜欢在黄油上面飞。

3.glove-手套

分析：g-“哥”的拼音首字母;love-喜爱。

联想：哥哥很喜爱这双手套。

4.change-改变

分析：chang-“嫦”的拼音;e-“娥”的拼音。

联想：嫦娥改变了对猪八戒的看法。

5.excited-兴奋的

分析：ex-“一休”的近似拼音;ci-“吃”的近似拼音;

te-“天鹅”的拼音首字母;d-“的”的拼音首字母。

联想：一休终于吃到了天鹅的屁股，感到非常兴奋。

五、口诀记忆法

对一些形近押韵的词，如：ear，hear，bear，dear，fear，year，clear等，看起来有点蒙，而编个口诀就可以串记这些单词且不易忘记。

有一只bear(熊)，

非常爱wear(穿)，

看见个dear(亲爱的)，

激动得tear(流泪，泪)，

但有点fear(害怕)。

突然他hear(听见)，

美眉要pear(梨)，

他立刻clear(明白)，

双双过year(年)。

六、词义辨析记忆法

present，president，peasant，parent这一组词往往让学生抓狂，仔细观察，则有规律可循。

present(礼物)由pre预先+sent(送出);

president(总统)由present(礼物)+id(身份证)组成;

peasant(农民)由pea(豌豆)+s(像蛇)+ant(蚂蚁)组成;

parent(父/母亲)由pa(爸爸)+rent(出租)组成。

助记：办事预先送的是礼物，礼物里夹上身份证当总统，农民看见蛇吃蚂蚁拉豌豆，出租的爸爸是父/母。

七、拆分记忆法

对一些符合构词规律的单词，可根据单词构成规律拆分单词并赋予各个部分特定的意义，然后掌握单词。

1.派生词的拆分法：

例1，加前缀法：view，preview，review

例2，加后缀法：use，useless，useful

2.合成词拆分法：

basketball(篮球)、basket(篮子)+ball(球)

blackboard(黑板)、black(黑色的)+board(木板)

headache(头疼)、head(头)+ache(疼痛)

八、推理记忆法

总结单词构成的规律，然后使之推广到一类词，以“穿针引线”的方式进行记忆和信息提取的方法即推理记忆法。例如，在记忆 weekly 时，不难分析出它是由名词 week(周)+“ly”构成的，其新的意义为“每周一次的，每周一次地，周刊”三个意思，得出规律：“时间名词+ly”意思为“每……一次的;每……一次地;……刊、……报”。最后将其推广到“daily，quarterly，yearly”，形成一系列的记忆。又如“windy”(有风的)，可推出 “rainy，cloudy，sunny”等等。