三级英语经验成人英语三级语法专项辅导

时间:2022年12月11日

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来源:Neverland

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编辑:本站小编

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这次小编在这里给大家整理了三级英语经验成人英语三级语法专项辅导,本文共7篇,供大家阅读参考。本文原稿由网友“Neverland”提供。

篇1:三级英语成人英语三级备考经验

第一、阅读理解:主旨题有“位”可循

考试时间迫近,通过大批量阅读提高英语水平已不可能,此时把握解题技巧,往往能让同学们锦上添花,阅读理解命题范围:主旨题、态度题、数字题、推理题、因果题、例证题、指代题等类型。

主旨题分段落主旨题或文章主旨题。对于段落主旨题,我建议同学们仔细阅读段首句和段尾句,百分之六七十的题目看段首和段尾,就能找出段落主旨。文章主旨题还应看些重要句,它通常出现在首段首句、末段末句、二段首句和各段首末句,是文章的中心思想。对主旨题,我们强调的是位置择题,迅速准确定位答案所在位置,而非全文通读,这样能节约时间。例证题通常从原文截取,问例子证明什么道理,它要么例证段落主题,要么例证文章主题。因此我们可以把例证题变成主旨题,段落主旨或文章主旨往往就是例证题的正确答案。

第二、词语用法和语法结构与挑错

因为挑错部分是词汇用法和语法结构部分的延伸,因此可以把它与词汇和语法作为一个类型,其中挑错部分考查的重点是固定搭配和句型,考生在这点上要予以重视。

把握挑错题的出错形式:

1)时态语法出错 2)非谓语动词出错 3)主谓一致出错 4)平行原则

5 )连词出错 6) 到装出错 7)形容词、副词比较级最高级

8 )名词单复数出错 9)固定搭配出错 10)常见句型出错

这两部分分值是40分,在整个试卷中占有比较重要的地位,对三级英语考试的通过具有很大的影响力,

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关于这一部分,应该说约有70%――80%的考点是可以预测出来的。

第三、完形填空:把握特点好作题

历年统计完形填空是几种题型中得分最低的一种题型。其难度不次于前面的阅读理解,也不亚于后面的翻译题。考生应引起高度重视,不能应付,不能放弃 .对于完形填空,第一点要明白完形填空本身的特点,完形填空没有更多的生词,不像阅读理解,阅读理解还有一定的生词,完形填空强调考单词的用法,而不是在考单词的意思。第二点要注意完形填空基本的解题思路,作完形填空过程当中,把它当作阅读理解来攻破,注意平行、褒贬色彩、高度一致是完型填空的基本准则。

第四、英汉互译部分

英译汉部分应该在前面的阅读理解做完后立即开始做,趁热打铁,关键是利用好上下文所提供的信息。应该说只要能知道阅读理解的大意,这部分10分是能获得的。汉译英部分大家反映比较头疼,其实只要大家能把句子中重要的四个核心写出来,并译文达意,无重大语法错误,这部分的分是至少可以达到6-7分以上的。

第五、考前建议

建议大家在这段时间里应以真题为主,模拟题为辅,做2-3套模拟题,反复做近三次考试真题,强者可以背套真题。考过的题会再考吗?回答是――考点会再现!

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篇2:三级英语成人英语三级语法辅导:形容词复习要点

形容词的顺序:

系动词be,grow,get,become,feel,appear,prove,seem,look,keep,smell,taste,sound,turn,remain限定词+数量形容词(序数词在前,基数词在后)+性状形容词+大小、长短、高低等形体+新旧+颜色+国藉+材料

Those three beautiful large square old brown wood table

某些以a-开首的形容词例如:afraid,alike,alone,asleep,awake, alive 等只能作表语,不能作定语,

某些以-ly结尾的词是形容词而不是副词:friendly,lively, lovely,lonely,likely,deadly,silly,orderly, timely等。

1)close接近地 closely仔细地,密切地

2)free 免费地 freely自由地,无拘束地

3)hard努力地 hardly几乎不

4)late 晚,迟 lately近来

5)most 极,非常 mostly主要地

6)wide广阔地,充分地 widely广泛地

7)high高 highly高度地,非常地

8)deep深,迟 deeply抽象意义的“深”

9)loud大声地 loudly大声地(含有喧闹的意思)

10)near邻近nearly几乎

bad/ill,badly worse worst little less least

表示一方不及另一方时,用“less+原级+than”的结构表示:This room is less beautiful than that one.

表示一方超过另一方的程度或数量时,可在比较级前加表示程度的状语,如:even,a lot,a bit,a little,still,much,far, yet, by far等修饰:He works even harder than before.

注意:by far 通常用于强调最高级。用于比较级时,一般放在比较级的后面, 如放在前面,应在二者中间加“the”。

He is taller by far than his brother. He is by far the taller of the two brothers.

某些以-or结尾的形容词进行比较时,用to代替than,

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superior,junior,senior等。

He is superior to Mr Wang in mathematics.

在比较从句中为了避免重复通常用that(those),one(ones)代替前面出现的名词。that指物,one既可指人,也可指物。that可代替可数名词单数和不可数名词,而one只能代替可数名词。例如:

The book on the table is more interesting than that on the desk.

A box made of iron is stronger than one made of wood.

表示倍数的比较级有如下几种句型:

A is three (four,etc.) times the size (height, length, width,etc) of B.

The new building is four times the size (the height) of the old one.

这座新楼是那座旧楼的四倍大(四倍高)。[高三倍]

A is three (four, etc.) times as big (high, long, wide, etc.) as B.

Asia is four times as large as Europe.亚洲是欧洲的四倍大。

A is three (four,etc.) times bigger (higher, longer, wider) than B.

例如:Your school is three times bigger than ours.

你们的学校比我们的学校大三倍。

表示两倍可以用 twice 或 double。

表示“最高程度”的形容词,如excellent,extreme,perfect等,没有最高级,也不能用比较级。

如果复数名词前有many、few,不可数名词前有much、little等表示量的形容词时,该用so而不用such。如:

I've had so many falls that I'm black and blue all over.

Mr White got so little money a month that he could hardly keep body and soul together.

篇3:经验:成人英语三级考试技巧

一、对考试词汇分析研究分析历年的真题,将成人英语三级词汇分为:核心词汇和非核心词汇及超纲词汇核心词汇:考试试题中出现频率较高的词和词汇考查重点非核心词汇:中学阶段可能掌握的词、专有名词、简单词超纲词汇:超纲词汇在考试中占得比例很小,针对超纲词汇考查并不难,那么掌握超纲词汇的要求也就并不高,基本上是对词汇概念上的理解,

二、对考生的几点建议单词记忆方法很多,诸如:归类记忆法、筛选记忆法、比较记忆法、循环记忆法、趣味记忆法、浓缩记忆法等等。

1.每次背诵的数量和时间要根据自身情况而定,背诵要选择一天中头脑最清晰、精力充沛的时候进行,选择适合自己的记忆方法,

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2.记生词时不要一开始就盲目地拼记,最好先用几分钟仔细观察该词的结构,找出其特点,对背单词大有帮助。

3.遵循人的记忆规律,循环复习比一次性记忆要效果好此外,贵在坚持!

人会遗忘,最好的方法就是在你正要遗忘的时候及时复习一下,这相当于对原来的记忆进行刺激,会很快忘记的东西会记忆更牢固。考生可根据自己的记忆情况,决定复习的周期。

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篇4:成人英语三级经验强词夺理背单词

【引子】

何谓强词夺理?就是不管周围的因素是利或弊,全部“抓壮丁”似的,强行为我所用,不讲逻辑和道理,

不知道大家背那些可恶的单词的时候,是一种什么样的心情?我的心情在大部分的情况下是郁闷的,烦躁的。于是,我在想,那我为什么不利用这种心情,来为我的背单词服务?

比如,现在我比较“愤怒”,于是对每个单词都很“愤怒”,恰巧这个时候,外边那条狗又在没有理由地吵闹。

kick  v. To strike out with the foot of feet.【在足球场上,with foot是踢球,with feet是踢人了】

eg.The baby was lying on its back,kicking its legs in the air.

【例句是baby,我现在比较愤怒,当然不能对着可爱的宝宝了。把baby改成dog。大家知道狗狗躺在地上,四脚朝天是什么意思?是“我投降,认输,服气”的意思。

我于是:I kicked the naughty dog. He lay on his back,kicking its legs in the air.我一脚朝那条不听话的狗踹过去,它立马躺在地上,四个爪子朝空中乱抓。】

感觉如何?是不是已经引领自己的情绪为背单词服务了?可能有朋友会说了,你这单词太简单啊,我记不住的都是那些难记的单词啊!

好,我们来看看什么是难记的单词。

先说说汉语方言,“鬲应”北方的朋友大都知道,是“让人觉得讨厌、心里发堵”的意思。就这么背吗?或者再来句例句:“你这人真鬲应!”?似乎印象不深。“么乖儿”南方的朋友许多都知道,是对非常亲的人的昵称。来句例句:“么乖儿,出去买点菜回来。”……

发现了什么问题?例句有问题!没有提高足够的信息,形成对单词有利的场景。

不知道哪个场景对应那个单词,对场景陌生,是单词难的重要原因。再难背的单词,天天背它一个,还拿不下?但是,单词一多,就晕。

所以,我持观点:调动一切情绪、书籍等等,来制造场景,这时我期望周围环境越嘈杂,越能提供更多的场景素材,我的学习效率越高!

【方法】

选择具有完整场景例句的词汇册子,先读例句汉语,形成语境,然后搜索“陌生人(词汇)”,第一步就建立生词和场景的联系,

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另外,第一步做到能够识记的水平即可。欲速则不达。

比如:

例句:火车来了个急刹车,使得所有的乘客都跌出了座位。搜索关键词汇:train,急?,stop,passenger,fall,seat.

The train came to an ABRUPT stop,making all passengers fall off their seats.

有朋友问题又来了,你这样的做法太慢,我希望两三个星期背完。我的看法:在背单词的时候就营造场景,绝对有助于阅读的突破。这样的训练多了,在很多时候,你的眼中根本就“看不到”生词,你的注意力都在单词背后的场景了。所以,我要声明,我的本帖子方法,适合于夯实基础,并不能立即提高考试成绩。它起的作用是帮助我们把水平从30~50分提高到50~70分,而《以哲学的名义……》系列的作用是帮助我们在个人水平区间内逼近上限。

有时例句营造的场景不够,需要我们补充,我们可以利用词汇册子里面的上个例句场景或者直接加汉语(如果能够加英语更好)。

比如:你真是荒谬,出那种愚蠢的建议!搜索关键词汇:荒谬?silly,suggestion.

It was ABSURD of you to raise such a silly suggestion.

(不就是提议明天去建娃儿他们那里当电灯泡嘛!)

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篇5:成人英语三级考试一词多义辅导

由于一词多义在英语词汇的运用上非常重要,这里不厌其烦地再举一个家喻户晓的常用字break,以加强考生对这点的重视,

作为动词,break 有下列12 个常用意思:

①打破、断,如:(a) If you drop the cup, you will break it. (b) The rope suddenly broke.

②违反、违约,如:(a) Don't break the law. (b) Tom is notorious for breaking promises.

③伤、毁,如:(a) Tony broke Jane's heart by not marrying her. (b) Judy dropped her watch and broke it.

篇6:三级英语成人英语三级考试语法辅导动词时态巧判断

一、根据时间状语与时态的对应关系

动词特定的时态常常与特定的时间状语联系在一起,如由this time yesterday可知用过去进行时;由so far, in the past three years, till now可知要用完成时,等等,

At this time tomorrow ______ over the Atlantic.

A. we're going to fly B. we'll be flying C. we'll fly D. we're to fly

解析:由时间状语at this time tomorrow可知用将来进行时,故选B。

二、固定句型与动词时态间的对应关系

在英语中,不少句型与一些动词在时态的运用方面都存在着特定的对应关系,如(1) 在“祈使句+and/or+陈述句”句型中,陈述句中用will表示的一般将来时;(2) 在This/That/It is the second time that…句型中用现在完成时,若is改为was,就用过去完成时;(3) 在no sooner…than…和hardly…when…句型中,前面常用过去完成时,when/than后的句子用一般过去时;(4) was/were about to do…when…或was/were doing…when…或was/were on the point of doing…when…句型中,when分句的谓语动词用一般过时;(5) 在一个含有时间状语从句的主从复合句中,如果主从句的谓语动词都是过去发生的动作,一般来说,表示短暂性动作的动词用一般过去时,表示持续性动作的动词用过去进行时;等等。

Let's keep to the point or we _______ any decisions.

A. will never reach B. have never reached C. never reach D. never reached

解析:这是“祈使句+or +陈述句”句型,陈述句的谓语要用“will+动词原形”,故选A。

三、根据某些动词与时态的对应关系

在英语里有些动词与时态有着特定的对应关系,如see(看见),hear(听见),find(找到) 等都不可用于进行时态;work表示机器不能正常运行、运转时,常用一般现在时的否定式;open, close, lock等词表示门、窗等不能正常关、开、锁的意思时,常用won't open /close /lock等,这时它们是以主动形式表示被动意义,

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―Can I help you, sir?

―Yes. I bought this radio here yesterday, but it _____.

A. didn't work B. won't work C. can't work D. doesn't work

解析:此处的work是指radio不能正常运行,应用一般现在时的否定式,故选D。

四、根据上下语境来确定时态

在绝大多数情况下,动词的时态是由上下文来决定的,这就要求我们一方面要熟记各种时态的适用范围,另一方面要求我们注意上下文的提示。

― Is this raincoat yours?

― No, mine ______ there behind the door.

A. is hanging B. has hung C. hangs D. hung

解析:根据上下文的提示,hang表示的是目前的状态,故选A。

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篇7:成人英语三级经验成人英语三级考试完形填空解析

一、概述

完形填空(PartⅣCloze),共20题,考试时间15分钟,完形填空是在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)中留有20个空白。每个空白为一题,每题有四个选项。要求考生在全面理解内容的基础上选出一个最佳答案,使短文的结构和意思恢复完整。填空的选项包括结构词和实义词,有些选项会涉及到一些重要的语法。

二、完形填空解析

完型填空是三级英语考试的一个组成部分。《统测考试大纲》指出:“完型填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力”,也即理解篇章和使用词汇和语法的能力。完型填空有如下特点:

1.这项考试首先是测试考生对篇章的理解能力。虽然所给出的文章被抽去了20个词,但是整篇文章的内容仍是可以理解的。如果考生不能理解文章内容,就难以将正确的词填入文中。这也就是完型填空题与以单句形式考核词汇和语法的实体的根本区别。由此可见,考生在作题时必须时刻从上下文考虑,部应该只看到所添的词在短语或句子内是否可行。因此,在作题时最好将全文通读一下,了解了全文的意识以后在作题。

2.这项考试还测试考生使用词汇和语法结构的能力。文章中留出的每一个空格要求填入一个词。考试大纲规定:“填空的词项包括结构词和实义词”。结构词(也称虚词,有代词、冠词、介词、连词、关系词等)主要是表示语法结构关系的,在选用结构词时便需要考虑在语法上是否恰当。对实义词(名词、形容词、数词、动词和副词)的选择既要看其意思用在句中是否得当,也要看它与其他词的搭配关系是否合适,

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3.首句一般没有空格,对于首句应该给与足够的重视,因为往往它就是中心句或是引导句,它的时态往往决定了全文的时态,所以多花一点时间看首句是值得的。

4.然后以句子为单位一句一句地读,一句一句地填空,主要考虑语法、句意、逻辑和上下文联系。暂时填不出来的就空在那里。

5.最后通读一遍,完成没有填的空,再看看填的顺不顺,不顺的地方大胆修改。

三、答题技巧

1.拿到题目,首先从语法角度考虑,因为语法考察要占70%以上(其中有与词汇考察相交部分),每一题必然是考某一个语法点,如果你在选择答案时已经知道考的是哪一个语法点,那么90%的可能这道题里做对了;如果你云里雾里,那只有祈祷了。

2.从语法着手不行之后,在从句意着手,透彻理解句子的意思。

3.总是第一反应,因为第一反应往往来自于语感。

4.容易的熟悉的题要一跳而过,难题也不要多花时间,先猜一个答案,(以免后来时间紧,忘记),再在题目前做一个记号,等到检查时,再考虑。也许在做其它题目时,你会得到某种启示。

5.掌握语法结构和规则,记住短语搭配,用熟悉的短语去推断正确的答案。

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