下面是小编为大家整理的三级英语我对学习应考成人三级英语的看法，本文共4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“zhangmi”提供。
篇1：三级英语我对学习应考成人三级英语的看法
有一帖子原文如下：“似乎觉得大家对学位英语的看法越来越恐惧之感，而很少有朋友提出建设性的方法来帮助大家，作为一个热心人，我想有必要和大家交流以下我的看法，如能对部分人有所帮助即感无比欣慰！1，对于离校多年或基础不好的朋友，必须要准备吃苦；2。方法要对路，乱撞是不可能成功的；3。思想要端正，混是不行的；说了半天还没到点子上，有这种感觉对吗？没有耐心了吧，这也就是我要强调的第四点：要有耐心！学习一段时间后如果自测成绩不理想不要紧，继续！教材：上海外语出版社大学英语一，二，三精读以及泛读，语法和练习；测验：学完后给我来信吧！这个时间至少在半年以上，如果满足不了这个时间要求就不会有理想的成绩！我所说的是捷径吗？请你到时在答我！”
我对这一些观点不敢苟同，说出来供大家参考。
（首先说明：我第一次考三级就得了60分，过了，之后我又将我的体会告诉几位同学和好友，也大都过了。我的英语基础比较差，学大学英语基本上属于听不懂的状态，但三级英语统考我还是第一次就通过了。）
（1）上帖说要学习“上海外语出版社大学英语一，二，三精读以及泛读，语法和练习”，对此我有不同看法。大学英语一、二、三如果学好，三级英语考过应该没问题，关键是没有几个人能学好（学懂、学通）这三本书。一般性的学习大学英语一、二、三，三级英语考不过的大有人在。比如北大的专升本，每个人都要学习大学英语一、二、三，但许多人三级英语还是考不过。这一点在许多学校都已证明过。
（2）学习“大学英语一、二、三”与考三级英语没有直接关系，
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应该说，三级英语试题与高考试题的水平查不多。只要高中时英语学得好，通过三级英语并不难。即使高中英语学得不是很好，通过努力达到高中英语水平，也能通过三级。高中英语与三级英语语法没有多少差别，两者的差别在于三级英语词汇量大一些。
（3）高中英语水平不是很好的同学，建议学习自考大学英语2或新概念英语2（新东方学习一个月），主要是学习语法和词汇，打一打基础，以便听懂三级的辅导课，足矣。
（4）好的三级英语辅导班会教给你做阅读题的技巧、做翻译题应掌握的语言点，最重要的是教给你如何做语法题（像大家在这里所喜欢的关娜老师），使你30分的语法和结构部分尽量拿高分，给你带来意想不到的惊喜。
（5）考试时要灵活，尽量多“抠”半分、一分，也许就这半分、一分挡住了你的过关。
以上这些纯属个人体会，供大家参考。
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篇2：三级英语经验对学习应考成人三级英语的解答
词汇还是记不住：
答：首先，如果到现在还没办法消化老师的词汇记忆法或者觉得没有效果的同学，应该果断地选择按照自己的方法来，方法没有好不好，只有是不适合自己，即使是死记硬背，就抓紧时间背单词，反复记忆，
其次，每天的时间和精力花费在单词上的不宜过多，一个小时足矣。
第三，这个时间段应该开始做真题练习，真题阅读是记忆单词非常好的材料。毕竟四六级对单词量的考察主要就是集中在阅读上。所以直接攻核心的东西，将阅读真题作为巩固单词记忆的主要工具，第一遍阅读时遇到不会记不起的单词都标注出来，查出意思记熟背牢。第二轮阅读真题时回忆单词，记不住的查看上轮的标注。这样重复回忆和记忆，真题中常出现的高频词汇也就掌握了。注意：标注时最好不要在原文上，这样有助于回忆的效果。
练习题怎么选择：
答：第一、时间充足，有余力的同学可以做些模拟题，预测题，然后进行真题的训练，真题为主，注意好时间的分配，
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第二、时间很紧的同学就集中攻克真题，选择至少近六年的真题，好好安排每天练习的数量和时间，争取把真题都吃透练烂。当然，新东方课堂上有具体题型的魔鬼训练营，里面各有5000次课时的练习题，题量很大，有时间的同学也可以做做，多练习肯定帮助很大。
第三、考前可以用模拟题来找感觉，对错不重要，注意分配时间，速度和过程中的自我调节。
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篇3：成人英语三级考试应对技巧--挑错
挑错
第一节考试大纲对挑错的要求
见考试内容部分，
第二节概述
挑错部分由10个单句组成，每个句子中由四个划线部分，其中有一个划线部分含有词汇或语法方面的错误，考生把错误挑出即可，不用改正，这一部分实际上是词语用法和语法结构部分的延伸，目的是测试学生掌握词汇、短语及语法结构的熟练程度，重点固定搭配和句型。考试范围与第二部分相同。和其他题型相比较，他和词语用法和语法结构部分一样，是相对比较简单的部分，考生应当在这一部分多得一些
分数。
第三节常见错误类型和真题解析
（一）形容词和副词的错用
形容词和副词的错用主要表现在两者的相互错用。形容词主要用来修饰名词作定语与系动词作表语、或者用作补足语。例如
He isheavysmoker.（定语）
He is young andhandsome. （表语）
Don′t leave the dooropen.（宾语补足语）
而副词主要用来修饰动词、形容词和其他副词，用作状语，例如：
It snowedheavilylast January.（修饰动词）
She isextremelybeautiful.（修饰形容词）
You must workmuch morecarefully.（修饰副词）
真题辨析
Despitehis old age，he is still veryhealthful and often works in the field.
A B C D
【答案】D（考题）healthful意为有益健康的，应该为healthy，健康的。
In the days when coal was so widelyused no onerealized how soon and completeoil would replace it.
A B C D
【答案】C（考题）complete修饰的是谓语动词replace，应为副词形式completely，唯一不同之处是他与疑问副词how连用，较易混淆。
3、I was just fallingsleeplast night whenI heard a knock atthe door.
A B C D
【答案】B（考题）应为asleep，因为此处fall为系动词，应接形容词做表语，而fallasleep也是常见的一个固定搭配，表示“睡着了”。
4、This morning I got uplate，so I came to school ten minutes later.
A B C D
【答案】D（考题）应为late，这个比较特殊的句子，因为late即可做形容词也可作副词，在got up late(起床晚)中是副词，而在come to school ten minutes later.“上学迟到10分钟”late是副词状语
John said his mother would buy hima five-speedsracing bicycleforhis sixteenthbirthday.
A B C D
【答案】B（考题）这个复合形容词的问题，当数词和名词组合复合形容词的时候，名词用单数形式，例如a five-story house（一栋五层楼的房子）
In Hawaii，people are friendlyand always warmlywelcomedvisitors.
A B C D
【答案】D（11月47考题）应改成welcome，作谓语动词，一般现在时，
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本句意思是：“在夏威夷，人们非常友好，总是热情欢迎游客”
If you try tolearn toomany things at a time you may get confusing.
A B C D
【答案】D（204月54考题）应改为confused，因为是指人被迷惑。本句的意思是：“如果你一次学得东西太多的话，你就会感到迷惑。”
（二）代词的错用
代词的错用通常包括以下几种情况：代词（物主代词与反身代词）与所指名词的不一致，代词数的错误（可数与不可数），不定代词的错误（尤其在疑问句中）等。辨析这类错误，最主要是要明确代词所指代的名词，这样才可以判断代词的使用在一致性和数上是否有错误。
不定代词是代词种较为特殊的一部分，不定代词包括有body，one，thing构成的合成代词（somebody，anything，everyone等）以及some，any，few，little，much，all，another，other，each，either，none，other等常见的代词。不定代词的使用总需注意的主要以下几点：
（1）在否定句以及在疑问句中通常使用any及含有any的合成不定代词
（2）some，any，all即可指代可数名词，也可指代不可数名词。
（3）few，a few，many指代可数名词；little，a little，much指代不可数名词；few和little是否定含义，表示“几乎没有”；而a few和a little是肯定含义，表示“几个，少数”
（三）连词的错用
连词的的错用主要表现在连词的选择不符合句子的逻辑关系，例如表示因果关系的句子，却用了表示转折关系的连词。同时也要注意连词之间的搭配，通常表示一种逻辑关系只需用一个连词，固定搭配除外。以下是一些常见的连词。
从属连词（用来引导从句）：
时间从句：when，before，after，since，while，as，until
条件从句：if，whether，unless，supposing
目的从句：in order that，so that，so，that
结果从句：so。。。that，such。。。that，so，so that
原因从句：because，as，since
让步从句：although，though，while
方式从句：as，like，the way，as if
地点从句：where，wherever
比较从句：than，as，as。。。as
并列连词（用来连接互不依从的两个分句或两个并列的词或短语）
转折关系：but，yet，however，nevertheless
因果关系：so，for，therefore，hence
并列关系：and，or，either。。。or，neither。。。nor，not only。。。but also，both。。。and，as well as
（四）固定搭配的错误
英语中固定搭配主要包括动词、形容词、名词同介词的搭配以及许多惯用法等。在近年试题中出现了较多的介词用法，须对此足够重视。
二、语法错误
句型与语法结构方面的错误是另一类常见错误。主要体现在以下几方面。
1、动词的时态
2、虚拟语气方面的错误
3、被动语态和情态动词
4、非谓语动词
5、从句。包括名词性从句、定语从句和状语从句的考查，并主要考察其中连词的运用。
6、主谓一致。主谓一致方面的问题，主要表现为数的不一致。
7、反义疑问句，强调结构和倒装结构。
8、平行结构的错误。
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篇4：三级英语北大成人三级英语学习：累，并快乐着
我是10.1之前专程从深圳赶到北京上国庆强化班,7天时间内,听完了强化班所有课程.很累很累,但我心里很充实，在这7天时间内，听了徐教授的语法、词汇和挑错，使我明白了为什么那么多人在网上称赞她了。听了张博士的阅读和翻译，张博士对考点的把握，准确而到位，也难怪，他是命题老师吗。听了曹教授的语法技巧，他是一个很厉害的大师，是我见到过的最有知识、最幽默、最能切合实际的英语教授。唐老师虽然年轻，讲课却很厉害，尽管谁都知道完型最没规律、最不好讲，他的讲课却博得了大家的喝彩。
尤其是听了徐教授的语法和张博士的阅读,受益颇多,不虚此行。徐教授的语法规律性很强，张博士的阅读强调技巧，我这两项最怕的项目只要通过了，就有希望了。
我现在还报了网络班，正在听，
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无论是国庆强化班还是听网络课，很累很累,但我通过11月的考试有希望了。我已考了5次，都是30多分、40多分，现在做模拟题居然能达到70分左右，对考试通过充满了信心。当然，我还要在最后一个多月的时间内，加劲冲刺。
套用一句流行的话，北大成人三级英语学习：累，并快乐着！
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