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篇1:技术发展与网络建设论文
技术发展与网络建设论文
摘要:重点从10GPON技术、技术规范发展概况、设备发展情况三个方面,对10GPON技术展开了阐述,并且对10GPON网络建设方法提出了分析。
关键词:10GPON技术;发展;网络建设
110GPON技术发展
1.110GPON技术
10GPON技术是在EPON/GPON网络框架和特点的基础上得出的产物,其主要是以点到多点衔接的技术,无源光分配网络由局侧光线路终端、用户侧光网络单元、光分配网络三部分组成。10GPON应用了具备10G效率的OLT以及ONU,站在系统构造的角度来看,和1GPON具有较高的相似性。
1.2技术规范发展概况
针对10GPON系统来说,系统标准较为稳定,随着时代的快速发展,主题标准也逐渐形成,其除了具备GPON中特有的优势之外,还融合了运营商们的需求,对移动回传、节能、监管等方面进行了提升。在落实主要标志之后,相关部门近阶段内又将研发热点放置在三方面内容上:第一,对多种种类的“流氓”ONU制定相关的评估、检测、隔离等制度;第二,对通用型ONU进行研发,借助一些通用技术来减少ONU研发成本,其中包括通用转发技术、DSP芯片以及节能模式等;第三,加大对网络节点收敛的研发力度,提升分光比,对PON覆盖面积进行拓展,怎样更经济的应用当前已经拥有的ODN网络等。
1.3设备发展情况
1.3.1光模块
在10GPON中,光模块可以有多个厂家提供,大多数光模块是应用PRX30标准,支持最大的分光比为1:128。针对商用10GGPON光模块来说,通常应用N2标准,支持最大的分光比也是1∶128。当前,10GPON光模块主要面临四项问题,第一项是完善问题,光模块具备适应性较弱、耗能性高、体积大、集成性差等特点;第二项是验证问题,其中验证可分为两种,一种是长期可靠性待验证,另一种是统一性待验证;第三项是生产问题,根据当前的情况来看,10GPON光模块的厂家生产效率普遍较低,导致10GPON设施的数量遭到约制;第四项是成本问题,10GPON光模块在生产的过程中,需要消耗一定的资金,虽然会随着市场的.发展,规模逐渐减小,但是在短时间内还是不能得到显著的下降。
1.3.2设备情况
当前,10GPON设备种类比较少,性能不完备、生产效率较低、价格昂贵,不能符合大规模部署要求,各个厂商都可以提供10GGPON设备,结合对10GPON检测结果,各个厂商都可以提供两个以上的10GGPON设备种类,但是在管理、修护等方面仍有待完善。具体而言有如下两方面:一方面,10GPON设备自身具备数据、语音、视频等传入性能,宽带无瓶颈,能够符合中长期业务发展需求,而10GPON设备具备和EPON/GPON设备相同的共存性能。另一方面,在管理以及维护环节,当前已落实PON设备的统一管理,但是,10GPON设备管理方面还有待完善。此外,设备的安全性和牢靠性还有待提升。
210GPON网络建设
2.1新建区域10GPON目标光接入网建设
要想实现10GPON目标光接入网建设,首先就要对建设技术、部署节点、建设位置等进行合理的设计。近阶段,在进行10GEPON以及10GGPON技术选择时,鉴于技术成熟度以及产业链接两个方面,应该选择10GEPON。但是随着科技产业的稳定发展,10GEPON以及10GGPON在产业链条方面还有待完善,结合当前的网络设备价格来看,要想促进网络演进效率,合理选择技术是非常重要的。
2.2既有区域1GPON向10GPON的演进方案与部署策略
2.2.1既有区域1GPON向10GPON的演进方案
要想实现1GPON向10GPON演进,首先要对影响1GPON以及10GPON应用因素进行考虑,在进行下行选择时,GPON/EPON都要选用S波段1480nm-1500nm,这和10GPON下行应用的575nm-1580nm不发生冲撞。在进行下行选择时,需要结合DFB激光器应用需求,上行应用O波段的1290nm-1330nm,并且10GPON上行波段和1GGPON上行波段不发生冲撞,而是和1GEPON上行波段发生冲撞。这主要是因为频谱应用导致的,因此,在进行频谱应用的过程中,需要结合实际情况,从而实现1GPON向10GPON演进。
2.2.2既有区域10GPON的引入与部署策略
(1)并行部署方式。为了构建用户发展效率高的区域,就要建立10GODN网络,并在其中接入10GONU,从而满足网络用户应用要求。随着用户带宽需求逐渐严格,开始把原始的ODN网络直接连入到10GODN网络中,通过对用户数量进行合理的调整,从而满足区域内全部用户的宽带提高要求。(2)混合部署方式。运营商家可以在现网的ODN网络中融入10GONU,从而达到1GEPON/1GGPON和10GEPON/10GGPON有机结合的目的,结合用户的带宽需求,循序渐进的把ONU提升到10GPONONU中。对于10GPON混合组网而言,由于上行波长共用且采用TDMA方式传输,10GEPONOLT会在同一个时域内给10GPONONU与EPONONU分配时隙;但是10GPONONT与GPONONT属于不同时域,不会相互干扰,下行带宽分配原理与10GEPON一样。
3结束语
总体而言,10GPON是当前市场需求的一个总体方向,在实际工作中,尤其是引进10GPON技术时,还要对市场需求、技术发展、构建成本、应用效果等方面进行综合考虑,从而构建一个市场性、成本小、效益高的光接入网络。
参考文献
[1]张沛,陈利兵,丁焰.10GPON技术发展应用[J].中兴通讯技术,,05:48-51
篇2:与网络建设的论文
与网络建设有关的论文
网站建设是指使用标识语言(,通过一系列设计、建模、和执行的过程将电子格式的信息通过互联网传输,最终以图形用户界面(GUI)的形式被用户所浏览。一起来了解一下相关论文怎么写!
关于网络规划设计中的难点问题解析
摘 要:近年来,网络技术不断发展,网络规划设计工作更是获得了长足发展,但是网络规划设计发展中还存在一定问题,这些问题的存在为网络规划设计的发展带来了挑战,其中以网络需求获取规划及安全设计问题为最,直接限制了网络规划设计工作的开展。本文基于网络规划设计发展现状就其中存在的问题与难点进行分析阐述,并进行了相关技术的引入应用探索。
关键词:网络规划与设计;需求获取;难点分析;技术引入
中图分类号:TN929 文献标识码:A 文章编号:1674-7712 12-0000-01
现阶段,随着网络技术的发展,网络资源的需求量不断增加,这便对网络相关参数的设计规划增加了难度。近年来,网络技术人员着重进行了网络规划设计难点与技术的创新探索,以期全面降低网络资源需求的变动性,并基于安全化的资源共享进行了仿真技术引入应用。笔者认为进行新技术创新应用有助于缓解网络规划与设计方面的发展困境,因此笔者在本文中先介绍了网络设计与规划难点,并基于难点进行了新技术应用探索,以启发网络发展技术创新人员,突破网络规划发展困境,从挑战中获得发展。
一、网络规划设计难点分析
现阶段,网络发展与应用中以资源分享与应用具有普遍性与急切性,网民需求不断增加的同时,网络规划设计更加注重追求高水准的数据资源以提升民众的资源使用满意度,也更加注重网络规划设计的依据客观、有效水平,以全面提升网络规划决策的科学水平与资源利用安全性,以形成全面、系统的网络规划局面。
(一)网络多元规划与设计方案的制定难点
现阶段,网络规划设计主要分为短期、中期、长期规划,但是多元规划方案设计在实际的网络发展中应用并不广泛,网络技术人员在进行网络规划设计工作时常忽视规划方案的重要性,以致网络规划设计缺乏相应的延续性,影响了网络技术的可持续发展。此外,网络规划方案制定工作的难度还存在于规划设计方案的实施,规划设计方案的实施工作不仅要基于规划需求,还要在实际应用中进行网络资源应用客户的利益保护,切实保护网络新规划前的客户投资,提高客户资源服务使用的满意度,而且,网络规划设计还要在规划实施中对新技术的应用前景进行预测,这便增加了网络规划设计的难度。
(二)网络规划设计中的需求分析难点
随着社会经济的发展与社会信息交流需求,网络规划设计还面临着一定的需求分析难点。网络规划设计中的需求获取与分析难点主要是网络规划与设计人员在进行网络规划设计时面临的网络信息资源统计难点,其中还包括客户需求调查精确性与时效性难点,现阶段网路技术人员已经进行了需求分析技术研发,但是该技术的应用中仍然存在一定难点。
网络需求获取与分析作为网络规划设计工作的基础,能为网络规划设计提供目标参考,还能提升网络客户信息资源的使用满意度。网络规划设计中的需求获取与分析难点主要是指网路资源共享过程中由于技术功用有限而导致的网络规划目标缺失,该难点的存在直接影响了网络规划设计中网络性能指标的缺失,长期发展还会影响网络资源的现代性、时效性及有效性,直接威胁着网络的可持续发展。
现阶段,局域网络的规划设计需求分析难点解决具有紧迫性。局域网基于专项性能提供特殊教育、服务等网络资源,网络规划设计中的需求分析需求量大。局域网的规划需求分析能够为网络资源提供网络建设发展规划指导,还能提升网络建设安全性,对网络结构规划意义重大。
(三)网络规划中的组网技术难点
现阶段,社会各行业的组网规划发展不断深入,网络规划设计中的组网技术也面临发展困境。当前ATM、FDDI、千兆以太网等主干网技术应用比较广泛,其中后两种技术在应用中优势越加突显,成为广泛应用的主网技术。社会网络规划设计发展中出现了组网难点,各种主干网络技术应用优势因为技术布局应用不合理而导致优势不能得到有效发挥,技术功用大打折扣。
目前,在网络组网规划设计中已经实现了楼层建筑中的局域网组网,其中核心组网设备运行中采用千兆以太网,更高层次的'广域网组网还未应用成熟,导致各项主干网技术优势不能有效统筹组网,影响了网络技术设计向更高层次上发展。
(四)网络规划设计中的结构性布线难点
网络规划设计中的结构布线状况是影响网络运行的关键影响因素,现阶段,网络规划设计中的故障多半源于网络规划中的结构布线,解决网络规划设计中的结构化布线难点是提升网络运行顺畅度与质量的关键环节,还能减少网络应用中的故障,对于提升网络信息资源使用客户的满意度具有战略意义。
网络规划中的结构化布线能够为社区局域网提供便利的网络传输,还能借助通信设备实现广域内的信息管理系统连接。切实解决网络规划设计中的结构化布局难点能够全面提升网络信息共享的效率,还能有助于进行网络拓展,并将多模光缆与双绞线联合应用于网络规划设计中,全面提升网络建设水平。
二、网络规划设计困境探索中的新技术应用
网络规划设计难点多数关系到网络规划设计技术水平,加大网络技术创新,切实提高网络规划技术水平,能够全面推进网络规划设计工作。笔者就现阶段应用比较广发的需求获取分析技术与网络规划设计仿真技术进行分析,希望对网络规划设计难点的解决提供思路。
首先是需求获取分析技术,该技术主要包括关键人物采访、实地调研、网络展示等。该激技术应用过程中先要了解网络规划设计目标,并基于需求获取的目的强化信息交流,其全面提取关键的需求信息,以为网络规划设计提供精确度较高的信息资源,切实推进网络规划设计突破难点,获得切实进步。
网络仿真技术主要应用于网络设计工作中,该技术的应用核心是三层建模机制,其中还包括仿真方法要点,高技术应用于网络规划设计中能够全面提升网络资源共享的安全性,还能通过仿真机制与引擎缩短网络建设周期,降低网络规划成本,提高系统的开放性,推进网络广域规划工作的开展。
三、结语
本文着重分析了现阶段网络规划设计工作中的难点,笔者还基于现阶段的技术应用中进行了网络规划设计技术探讨,希望能为网络规划设计工作的开展提供思路。此外,网络规划设计工作是网络获得总体发展的前提与基础,系统、科学的网络规划设计能够切实推进网络技术水平的综合提升。
参考文献:
[1]余佳.网络规划设计中的需求获取技术探究[J].计算机光盘软件与应用,(21).
[2]李明.论校园网络规划设计的若干问题[J].成才之路,(03).
[3]苏航.TD-LTE网络规划设计研究[D].北京邮电大学,2012(3).
[4]基于RANPLANiBuildNet的室内外联合异构网络设计与优化[J].电信技术,(12).
[5]高金玉,贾世杰.OPNET仿真技术在网络规划设计中的应用[J].电脑知识与技术(学术交流),2010(17).
篇3:中学校园网络建设与应用的论文
中学校园网络建设与应用的论文
摘要:本文主要探讨中学校园网络建设目的:建好校园网络有利于实现计算机辅助管理;建设校园网络应做到经济性、实用性、安全可靠性、可扩展性的原则;建网工作思路:两个现代教育技术系统,四个现代技术教育中心;加大校园网络应用,各部门实现计算机辅助管理,组织成立课件制作组,组建校园电视台,对师生进行信息技术培训,以国际互联网为拓展,多方位多渠道充分利用校园网络进行计算机辅助管理。
关键词:中学校园网络建设,现代教育技术,计算机辅助管理,校园网络应用,师生信息技术培训
正文:
二十一世纪是信息时代,在信息社会里首先要求教育信息化,教育现代化,教育网络化。在中小学应用计算机辅助管理将大大提高办学效益,而计算机及校园网络建设是中小学计算机辅助管理的“重中之重”。普通中学已经有必要而且可能建设校园网络。现在许多省重点中学在建网工作中做了不少探索。我校作为福建省一级达标中学,也高标准地建设了季延中学校园网。我们在长期的实践与管理中得出:首先要建设好校园网,同时也要努力用好校园网,充分发挥校园网络资源在计算机辅助管理中的作用。
一、中学校园网络的建设
1、建好校园网络有利于实现计算机辅助管理
以internet为代表的网络技术已经逐步进入社会的各个领域,也进入了普通中小学的教育。建设校园网络增强了学校教育、教学、管理能力,从而更加有利于推行计算机辅助管理。各种多媒体教学手段使教学内容更加生动活泼、丰富多彩。 网络资源共享能让各种教育教学资源优化配置,大大提高了学习和工作效率。internet为广大师生提供了一个非常广阔的信息源泉,从而让师生有一个学网、用网场所,能尽快适应现代化技术教育。
2、建设校园网络注意事项:
我国国情决定了发展中国家办大教育,校园网络建设更不能搞“一哄而上,一刀切”。在建设中应根据本地区本学校的实际情况努力做到:经济性、实用性、安全可靠性、可扩展性的原则。“物美价廉”同样适合于建设校园网络,不能盲目追求形式,盲目攀比,要做到经济实用。同时也要加强管理应用,应该对学校师生进行必要的培训,鼓励他们多应用校园网络于日常教学生活中去,不能只是为了学校“达标上档次”,而让网络单纯成了参观的对象,让资源成为摆设。
3、校园网络具体建设实践:
下面以晋江季延中学校园网络为例简单阐述校园网络具体建设的一些做法:
a.操作平台的选择
采用novell netware网络操作系统和microsoft windowsnt4.0 网络操作系统相结合。
b.网络的布置
在网络的布线方式上采用总线型拓扑、星型拓扑相结合的方式:
在综合楼与教学楼之间采用10 base 50ω阻抗的同轴细缆线连接的总线型拓扑方式。在同一幢大楼内采用五类双绞线和100/10 mbit/s集线器(hub)连接的星型拓扑方式。这种结构的局域网络故障检修容易,同时也可以方便地增加或拆除一个站点,使网络的扩展和站点的搬移非常容易。
季延中学校园网络综合形成了两个现代教育技术系统(交互式多媒体校园教学网络系统和校园网络综合管理系统),四个现代技术教育中心(多媒体电教中心、电子备课中心、计算机教学中心、语音教学中心)它们为实现计算机辅助教学与管理提供了物质条件,发挥了重要的作用。
(1)交互式多媒体校园教学网络系统:综合楼拥有现代化的网络设备与教学设备,五楼主控中心,拥有控制设备一套,电视编辑机一套,电脑、vcd机、录像机各6台,摄像机2台,各教室终端拥有34寸彩电和遥控接收装置,教师可以在各教室里利用遥控键盘操作控制五楼主控室电脑等其他设备,能综合有效利用有线电视节目、教师课件、录相、vcd于教学中。
(2)校园网络综合管理信息系统:以校长管理系统为首的办公管理系统下设教务管理系统、后勤工资管理系统、政教处工作系统、保卫处系统。能为学校领导提供及时、准确的管理信息,实现学校办公自动化。本系统是计算机辅助管理的核心系统,它让校长及其他领导从繁重的'日常工作中解脱出来,从而有更多的时间与精力考虑学校的发展大计。教学服务系统拥有网络多媒体教室5间,交互式多媒体教学网,多媒体课件制作网等。季延中学图书管理及电子阅览管理系统,录入电脑的图书超过十万册,学生开架借阅图书,大大增加了图书的流通量, 提高了图书馆的效益。另外利用互联网络通信系统,师生可以获取更多的信息。
(3)四个现代技术教育中心:
①多媒体电教中心
包括多媒体综合电教室、理化生电教室和多媒体梯形教室,分别拥有液晶投影仪、视频展示仪、计算机、dvd、录像机、音响等。
②电子备课中心
配置联想计算机17台,服务器2台,数码相机、刻录机、扫描仪、彩色打印机等专用设备。
③计算机教学中心
高标准配置学生计算机教室两间,拥有586学生用电脑128台,教师用电脑2台,专用服务器2台,并配有多媒体教学系统平台,能实现广播教学、语音教学、电子举手、分组讨论等功能,从而让windows环境下的计算机教学变得轻松高效。所有电脑联成novell网和nt网,两间电脑室,均可以通过代理服务器上网。
④语音教学中心
包括aacv─型多媒体语音室一间,设有64座位,每两个座位之间配一台显示器,既可进行语音教学,又能满足其他学科的多媒体教学,本中心还配有64座位aac─1100型语音室两间。
(4)一个多媒体资料库
本资料库拥有大量成套化、系统化的,内容涉及各学科的教学录像带、vcd片,多媒体光盘、录音带等。同时还有专人负责从互联网上收集整理各年段、各学科所需要的试题、素材、cai课件等资料,从而满足了广大师生对资料信息的需求。
二、加大校园网络应用,实现计算机辅助管理
校园计算机网络只有硬件设备不行,为了更大地发挥校园网络的作用,必须同时加强软件建设,加强校园网络的管理与应用,加强师生的信息技术培训。季延中学在加大校园网络系统投入的同时,也非常重视校园网络系统的应用,我们学校采取了以下一些做法:
(1)各学科组织一批青年骨干教师带头学习和使用校园网络系统,将网络系统应用于教学。他们最先“由浅入深”采用“拿来主义”,借鉴和使用现成的vcd、录相带、教学辅助软件、其他兄弟学校的课件,应用于实际的教学过程中,深受广大师生的欢迎。现在我们学校如果开公开课、优质课、观摩课、说课比赛必须要利用多媒体教学模式,大家也普遍欢迎与赞同。
(2)组织成立课件制作组,由主管教学的郭英伟副校长领导,一批有经验的教师自己开发制作课件。同一个教研组的课件制作成员分工协作,由精通authorware等多媒体制作软件的老师负责程序设计,一批有经验的老教师负责编写脚本,有时美术教师还专门进行美工设计。现在他们基本掌握了powerpoint,authoware,几何画板等制作课件的工具,能够制作出丰富多采的多媒体课件,并通过校园网广播教学系统辅助教学,取得了很好的教学效果。
(3)全体教师需要不断学习,不断更新知识,人员和师资培训应成为经常性和主要的工作。学校规定每周六下午为学习电脑日,早在就对全校教师大规模进行电脑培训,部分老师不只通过了全国计算机一、二级考试,掌握了计算机入门知识,以及一般教学软件的使用知识,如:windows98、word(wps2000)、excel、powerpoint、ie5网络浏览器、e-mail电子邮件等。现在几乎所有老师可以通过电脑编辑打印试卷,为真正推行“素质教育”,减轻学生负担而精选试题,精讲精练,所有教师都能使用校园网络系统辅助日常教学,大大推进了校园网络系统的应用。
(4)加大校园网络系统的应用范围,组织成立校园电视台
我们学校利用网络系统主控中心的电视编辑系统,自己编辑制作电视节目,每天对学生进行播放《新闻30分》、《今日说法》等节目。每周至少播放一片爱国主义为题材的教育片,还定期播放校内新闻和好人好事。 另外学校还经常利用校园网络系统召开电视会议。
(5)加强学生信息化教育,更加有效使用校园网络系统
为了更好使用校园网络系统,还必须加强学生的信息化教育。只有学生的信息化教育水平提高了,学生才能主动接收并利用校园网络系统学习。当今发达国家都把信息化教育摆在首位,我国信息化教育也必须加强,我们学校在信息课教学中不只是教会学生“掌握计算机与网络操作”,还把“利用计算机和网络所提供的强大能力探索新的教学模式”作为重要内容,让他们能主动有意识地利用校园网络系统学习更多的新的知识。早在几年前我校就将计算机列为了必修课,学校成立了计算机兴趣小组和网络兴趣小组,在福建省中学生计算机等级考试和计算机竞赛方面成绩十分喜人。我们还建立了一支学生计算机管理员队伍,他们不仅能在日常的计算机教学中承担管理计算机的工作,而且能指导其他学生学好计算机。同时他们也能很好使用和管理教室里的终端设备。
(6)以国际互联网为拓展,建立学校网页、班级主页、师生个人主页
在校园网络建成并投入使用的同时,我们以国际互联网为拓展,建立学校网页、班级主页、师生个人主页。学校网络系统对外通过ddn专线(128k)24小时全天联接internet网,季延中学也建立了自己的网站(网址:),网页全面介绍了学校各方面情况,开设了领导机构、光辉历程等栏目;有的教师从互联网上找到相关的资料,为做课件服务,也制作教师主页,把所教学科的一些具体内容送到互联网上,给同学们开辟了一个永不落幕的第二课堂。学校每天晚上对教师开放网络教室,中午对学生开放,让他们能上网主动参与网上文化建设。还专门组织成立了网页制作班,涌现出了一大批优秀的班级主页(比如《演义二班》)和一些优秀的个人主页。同学们从国际互联网中学习到了更多新的知识,获取了更多的信息,使学校应用现代教育技术水平迈上了一个新台阶。网络技术日新月异,我们学校的网络二期建设也已经开始,学校内部校园网覆盖到各宿舍楼,主干光纤连接,并用高速宽带网与互联网连接,未来校园网络将更加广泛应用于日常教学辅助管理。
总之,网络时代已经到来,普通中小学应该抓住这个大好时机,加快进行校园网络建设,充分应用校园网络,让校园网络在计算机辅助管理中发挥更大的作用。
参考文献:
1.苏秀强 梁启荣 《中学校园网建设和应用初探》;
2.钟玉琢《多媒体技术》清华大学出版社7月。
篇4:油田网络建设与安全防护论文
油田网络建设与安全防护论文
为更快地适应网络发展速度,稳定油田网络发展的现状,在面对新的挑战的同时也会存在壮大自己的机遇,因此做好油田网络的全面发展,需要研发开拓新业务,实现业务转型,在保证油田网络的正常运行的同时,健全安全防护体系,确保实现正常生产管理,防治因管理疏忽或操作失误引发病毒入侵通信网络而造成经济损失。
一、油田网络应用的现状
早在油田网路的初步兴起时,油田网络只注重生产的便捷性,效率高,可实现油田生产各方面的监控,降低了生产成本,但疏忽了整体的开放性,防护意识差,造成整体通信安全可靠性低,如通信协议TCP/IP就存在很大的漏洞,一些服务系统很可能被攻击获得权限,造成网络服务、网络应用程序均存在安全隐患,在客看来,一些简单的认证过程或静态密码口令,假冒别的身份可轻而易举的入侵通信通道。其次,许多操作系统缺乏管理及更新,与安全防护管理者缺乏专业管理意识或知识能力有限有关。
二、加强油田网络应用建设
1、操作系统使用正版。盗版系统的特点是系统不稳定性,可能系统本身携带病毒,容易出现瘫痪,其次,盗版系统不可以免费升级,不可预知并处理系统存在的高危漏洞,整个网络不能及时得到保护,此外,造成的运行缓慢,迟钝等现象,对油田视频监控管理非常不利,为企业的安全造成不可预估的损失。因此,杜绝使用盗版体统。
2、加强内网的安全管理,依次为依托制定多种安全管理措施。防火墙技术发展的`已经相当先进成熟,但对内部网络的防护几乎没有作用,而信息产业统计信息显示,大约70%的网络攻击来自内网人员,因此,管理好内部网络安全系统是处理好大型复杂网络的最佳途径,善于利用局域网的内网管理系统制定多种油田网络安全管理策略。
3、定期管理重要软件,比如杀毒软件,做好升级更新,性能好的软件才能够起到实时防护作用;一些恶评软件,定期清理流氓软件,能够加快油田网络的运行速度,同时清除了一些占用内存。
三、建立网络安全防护技术
1、应用防火墙技术。防火墙技术是重要的网络安全防护技术。用于加强网络之间的访问权限,如外部网路用户若想采用不合理手段进入内部网络,必须经过防火墙的审核,也因此内部网络资源被安全访问的前提是防火墙技术成熟。防火墙将外部网和内部网隔绝开,处理掉来自外部网的一切有害攻击,守护内部网不被病毒入侵,形成油田网络安全防护的主要环节。此外,防火墙还可以将访问内部网的所有活动进行过滤,审核,剔除不必要的服务或不相干的服务活动,筛选出安全可靠的服务进入内网访问,因此,防火墙也可以详细记录多有访问内网的活动,增加了可疑攻击的分析结果。
2、加强防病毒体系。建立防病毒体系,目的在于控制病毒的传播,病毒的重要发展史是,诸如“冲击波”、“蠕虫王”等病毒飞速发展,瞬时对通信网络的安全产生巨大的威胁。因此我们应当加强系统的病毒侵入管理,做到全方位的防止病毒。首先建立病毒防护体系,制定多层防护措施,每个管理者提高网络安全意识,使用正版的防毒杀毒软件,将网络中脆弱的环节发生病毒攻击的可能杀死在萌芽中。
3、善与应用加密技术。高端的加密技术是保证网络难以被攻破的关键。信息加密技术可以确保网络内部的信息、数据等不被泄露。常用的加密方式有三种,端点加密、链路加密和节点加密,三种加密方式分别实现源端到目的端、网络节点链路和源节点到目的节点的保护。加密技术广为使用的原因在于它可以利用很小的代价实现很大的安全保护作用,其加密方法可达数百种,密钥的算法又分为两种,常规和公钥密码算法,因此做好密钥的管理也是网络系统安全管理的关键。
4、防止内部网络的攻击,主要利用入侵检测技术保证计算机的安全,采用网络的安全扫描应用进行漏洞扫描,评估网络系统可能存在的风险,网络管理人员实时做出因对处理措施,避免整个系统瘫痪,做到防患于未然,在客攻击前进行处理。
5、安全隔离。网络面临的安全威胁主要来自三种途径,一是恶意切断网络线路或中断通信;二是共计网络地址,碎片攻击等;三是非法URL的访问,网页恶意代码,破坏程序等。从产生的风险上来说,第一种方式攻击最小,主要以后两种攻击为常用方式。安全隔离的意义就是把可疑目标隔离到可信网络在外,保证内部信息不外泄的前提下,安全完成信息交换,可实现网络间数据的高效交换。
作者:吴萍 单位:新疆油田公司准东采油厂通讯公司
参考文献:
[1]杨树宏.玉门油田网络安全管理和防护建设[J].信息系统工程,(8):59.
[2]杨国栋.油田网络安全管理和防护建设浅析[J].信息系统工程,(8):58.
篇5:网络课程建设的实践与探索论文
网络课程建设的实践与探索论文
在“互联网+”的潮流中,高校课程教学也在不断的革新。结合《物流管理》网络课程建设过程中的一系列工作实践,梳理了网络课程建设的准备工作,总结了网络课程建设的核心工作:组建团队和课程资源建设,加强网络课程平台的导航与互动。
一、引言
为加快教学信息化步伐,推动网络课程建设,加强教师与学生之间的教学交流,提高教学质量,常州工学院于初和毕博网络教学平台合作,启动学校网络课程建设工作。作为一线教师,对于新的教学平台的应用充满热情和期待,积极参与毕博网络教学平台培训学习,并申请建设《物流管理》这门课程的网络课程。本文结合网络课程建设实践过程中的一些问题与一线教学工作者探讨交流。
二、网络课程建设的准备工作
(一)网络课程的认识
通过参加培训和学习,从其组成来看,教学内容要按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境,突出其教育性,而网络教学支撑环境则体现了网络的特点。网络课程建设者通过网络表现某门课程的教学内容及实施的教学活动对网络课程有了充足深入的理解;从其内涵上来看,首先它是课程,其次它必须具有网络的'特点,才能发挥网络的优势,才可能建立起网络课程。
(二)建设网络课程的意义
1.提高整体教学质量。随着各个高校招生规模的扩大,师生比例超负荷导致教师针对学生的个别辅导和因材施教遇到困难,加强教师与学生之间的教学交流,提高整体教学质量,启动网络教学。网络教学除用于远程教育和继续教育外,还用于课堂教学的延伸和补充。网络教学为学生自主选择学习内容提供了极大便利,使教师的主导作用和学生的主体作用都可以得到充分发挥,教学形式得到拓展,教学手段得以丰富。网络教学更好地达到全面培养学生的目标从而促进了各种教育思想和教学方式方法的交织融合。
2.丰富教学资源建设。在教高[]1号文件中指出要“积极推进网络教育资源开发和共享平台建设,建设面向全国高校的精品课程和立体化教材的数字化资源中心,建成一批具有示范作用和服务功能的数字化学习中心,实现精品课程的教案、大纲、习题、实验、教学文件以及参考资料等教学资源上网开放,为广大教师和学生提供免费享用的优质教育资源,完善服务终身学习的支持服务体系”。网络教学促使媒体资源的种类、内容与表现形式更加丰富,这种资源不仅仅是教师的授课课件,还包括教学目标、知识点解析、案例分析、交互设计、作业与测试、参考资料,等等。网络学习实质上是一种基于资源的学习,网络平台更是资源建设的平台和资源展示的平台,因此网络教学在实施过程中形成了一批教学资源和特色资源,丰富了资源并提高了利用率。
三、网络课程建设的实践与探索
(一)课程团队成员的共同协作
通过前期的准备工作,我们认识到网络课程建设是一项系统工程。优质网络课程的建设需要网络技术、多媒体技术、现代教育技术的综合应用,横跨多个学科,需要融合教育学、心理学、计算机学科等知识与技能的融合,需要团队的协作,单靠一个人很难完成。《物流管理》网络课程教学队伍师资配备完善,由8名骨干教师组成,即1名教授、4名副教授、3名讲师,形成了一支知识结构、年龄结构和学缘结构合理、教学效果好、科研水平高的师资队伍。这支教学队伍具有很好的团队合作精神,教书育人、爱岗敬业、师德口碑普遍好。
(二)课程资源库的建立
作为网络课程建设的主要承担者,基于网络课程的系统性,需要做好全面的统筹规划,课程内容的有效组织。尤其在课程资源库的建立方面,做到课程资源的不断更新,与时俱进。除了课程知识点的PPT讲述,设置了物流头条、物流黑科技、物流案例等模块,使得《物流管理》课程更接地气,引起共鸣,激发兴趣与创新。尤其是物流视频库、知识库的引入,扩大了同学们的视野。另外,设置的课程测试模块,做到了知识与应用的检验。
在网络课程建设的过程中,基于网络平台,加强课堂外资源的延伸与拓展,关注网络资源的整合与链接,诸如物流论坛、物流公众号、物流微博、物流期刊等的引入,激发了学生们的讨论和思考。课程资源的日益丰富,使得课堂信息容量大,紧跟时代步伐,把握物流管理发展的热点、焦点、痛点、难点问题,使得物流管理课程知识的理解不再遥不可及,而愈加生动而具体。
(三)网络课程平台中的导航与互动
由于学习者的需求不同,在网状的知识系统中,资源与拓展资源的表现形式不应受传统课程的表现形式所束缚,学习者可以使用超媒体、超文本、网络数据库和动态网页编程等多种技术。根据个人实际情况自由地点击模块,选择学习方向与学习内容。在网络课程导航系统的设计,教学活动的组织与课程内容的设计应多元化。网络课程教学应避免老师游离于制作和使用之外,简化操作,加强平台应用功能。
传统课堂教学虽然是面对面的教学模式,但由于学时受限,教师和学生的交流是远远不够的。特别是人数众多的大班化教学,难以做到因材施教,个性和共性问题难以得到及时发现,做不到立刻答疑和个性化教学,照顾不到每位同学的不同需求与兴趣。自从有了网络课程互动讨论模块,学生中课堂的疑问课堂外得以交流,相互启迪,实现答疑解惑,从而增强了教学的互动,师生情感沟通,提高了师生教学相长的效果。
四、结语
综上所述,建立网络课程优秀的团队,整合优质丰富的课程资源,做好课程资源导航和问题互动与讨论答疑工作,网络课程的建设者要做到不断维护与更新,才能真正实现网络课程提高教学质量这一目标。在做好具体的网络课程开发与建设工作中,构建良好的学习环境,体现教师主导作用,发挥学生重要角色,管理体系评价保证等,才能积极的激发师生参与建设及应用网络教学的兴趣,从而推动资源建设和课程建设共同发展,达到高教学质量与高效益、培养高素质创新性人才的目的。
篇6:有线电视网络中数字电视技术发展论文
摘要:随着我国社会经济的飞速发展,人民生活得到了极大的改善。现在家家户户都有电视机,可以说,电视已成为许多家庭不可缺少的一部分。随着科技的进步,有线电视这种重要的娱乐传播工具也正在经历着革新,不论是画面还是其他性能都比以前进步了许多。可以预见,把数字电视技术应用在有线电视网络中将是未来的发展潮流。本文简单分析了数字电视技术在有线电视网络中广泛运用的前景,同时详尽分析了如何具体地应用数字电视技术,阐述了数字电视技术的具体操作方式,希望能为读者提供借鉴和参考。
篇7:有线电视网络中数字电视技术发展论文
有线电视已经走进了千家万户,电视已经成为人们生活娱乐的必备设备。所以,有线电视网络技术的更新换代是今后的趋势。数字电视的色彩失真较少、画面效果更好,可以给观众更好的享受。数字电视可以满足用户的许多需求,让用户得到最大程度的满足,提高用户体验。数字电视之所以如此受欢迎,主要有以下几个原因。
2.1性价比高
数字电视可以给用户更好的视听服务和更多的频道选择,而且也并不比以前的有线电视贵很多,这能体现出数字电视技术性价比高的特点。同时,对有线电视进行更新换代是大势所趋,数字电视取代模拟电视是必然的。
2.2光纤传输
光纤技术在最近几年被广泛应用于电视及互联网。在有线电视网中传输数字电视也因为光纤技术而实现了,因为数字信号的传输依赖于光纤技术,数字电视的信号也因此变得更强。
2.3特征明显
数字电视的内容更广泛,用户既可以观看以往的节目,也可以利用网络直接选择自己喜欢的节目进行观看。不仅如此,数字电视的功能也远胜于从前,数字电视已经成为一个很成熟的产品。因此,数字电视得到了广泛应用也不足为奇,数字电视技术在现代生活中已占据一席之地,有线电视网络中的数字电视技术的发展前景十分巨大。以下就对有线电视网络中的数字电视技术进行详细论述。
3数字电视的构成
3.1信源编码
为了将原始模拟电视信号数据编码化,利用信源编码把广播信息、图像数字化。
3.2复用
数字信号源包括视频、音频、辅助数据流,以“包”为单位对其分复,再利用一定长度的数据流对其分割,将其区分,进行标示。最终的一套节目流和多套节目流就由这些多段流组成。
3.3信道调制与编码
信道编码和信道适配是一样的。这一过程实际上就是对误码进行纠错检错,主要是通过数据流对编码进行处理,由此来减少传输过程中的误差。它还能在高频波上放置基带数据流,让频带信号取代基带信号。
3.4传输信道
主要包括卫星、HFC、无线、数字干线等。
3.5接收机
数字机顶盒就是接收机。如今,我国电视行业正处于数字电视技术慢慢取代模拟电视技术的新阶段,家家户户的信号都是由数字电视机顶盒作为媒介对有线电视网络进行接收的。数字机顶盒能够接收图文信息、数字电视广播等,可以将发射台的数字信号转化为信息流。信息化管理技术也可以应用在机顶盒里,主要是针对IPIV、视频点播和收费电视等。电缆网络和光纤同轴的混合网是有线电视信号传播的媒介,它与传统的机顶盒系统的区别就在于此。
3.6电视网络的建设
在建设电视网时,电视台网络建设是首先要考虑建设的目标。因为电视台网络与其他网络建设有很大区别,若要实现视频、语音、数据等信息的应用,就必须要有足够的带宽,这些应用需求会被电视台的业务性质所束缚。与此同时,要综合考虑所用技术的性价比以及系统的需求。所以,使用一些先进的产品和组网技术是进行网络建设的重点,网络系统的先进性也应保持。如今,任何网络素材都可以通过网络数据找到,寻找素材路径不会再困扰用户了,可以对素材属性直接进行填写,之后经由网络服务器来完成。
3.7数字点数采用的`传输技术
现在,为了在不同频率上区分节目,AM-VSB频分复用方式传输和HFC网络传输,它们是数字点数所使用的主要传输技术。只有信道编码现有的数字信号,才能在数字电视技术中确保现有的HFC网络可以和原有的数字信号相匹配,这一过程主要包括码流的随机化、卷积交织、R-S编码、字节到字符的映射、基带成型滤波、差分编码和QAM调制。可以将流码通过差分进行分路,防止各种信号之间干扰、信号之间纠错乱码调制、数字信号兼容传输。用高频载波的形式分析举例,HFC与MPEG-2网络传输模拟信号是相同的,再加上混合传输,从而实现被电链路、光缆链路对信号的传输。
3.8SDL技术
数字电视技术中SDL技术的应用,既可以攻克数据传输中存在的繁杂性(其中效果非常明显的有IP/IPX、PDU、ATM信元等多种类型),还能兼容高速传输连接。本质上来讲,SONET/SDH结构无法制约SDL技术,SDL技术兼容性非常优秀,可以在DWDM层上直接实现,是提高信息安全度,促进数字电视数字流转化的重要保障,同时也是在数字电视业务传输方式变革之后对数据安全性的重要保障,而其中重要原因是使信息受到的SDL干扰频器的影响微乎其微。数据传输时,异步变长数据包可以由SDL矩形高速流进行描述。SDL能够减少出错率,确保同步传输的性能,可以及时制止在同步过程中出现的突发性错误。
4结语
数字电视技术已经广泛地应用于有线电视网络,其应用范围也在不断扩大。用户对于服务的质量需求越来越多,而数字机顶盒、信道编码等技术,则会在很大程度上加快数字电视的发展,提升图文信息的质量。我国数字电视未来的主要发展方向和重点研究课题,就是如何加快其传输速度、使数据压缩传输时的准确性得到更好的提升,让客户享受更加优质、清晰的电视娱乐节目,而我国数字电视技术商业化的发展前景也因为这一产业链的形成而更加广阔。
参考文献:
[1]吴昌进.浅析当前有线电视网络中数字电视技术应用及发展前景[J].科技资讯,(13):13.
[2]李宝军.当前有线电视网络中数字电视技术应用及发展前景[J].西部广播电视,(18):6-7.
[3]吴史.有线电视网络中数字电视技术的应用与发展[J].企业技术开发:学术版,(22):126-128.
篇8:有线电视网络中数字电视技术发展论文
1数字电视技术与有线电视网络
模拟信号是数字电视技术的前身,这两种技术都和有线电视网络相关联。数字电视技术的作用方式是,首先通过数字分解来转化原信号,然后再传播这些已经分解转化过的数字信号,而还原重组则要等到最后有线电视进行接收的时候再进行。原信号会得到最大程度的还原,播放效果会更加令人满意,画面给人的感觉更真实。通过模拟信号技术来拷贝原信号,之后和有线电视直接传输是模拟信号的作用方式。数字电视技术特性:①模拟信号只是拷贝原信号,会给原信号带来损伤,导致有线电视的画面模糊、失真和花屏,数字电视技术就不会有这些问题。数字电视信号可以将原信号处理转化,使得有线电视信号不至于受到损失,画面效果好。②光纤传输信号。电视信息的承载量可以被光纤扩宽,观众可以享受到的频道数量比以往多,电视的娱乐功效会更高。③可以结合互联网。现如今,有线电视的功能比以往更多。只要将互联网技术运用到数字电视中,就可以使有线电视网络增加视频通话、电子游戏、网上浏览影片等功能,使人们的生活更舒适。④电视视听效果得到提升。因为数字电视对信号的加密技术更好,信号得到了最大程度的保护,观众就可以尽情地享受视听盛宴。
篇9:网络信息安全技术发展研究论文
网络信息安全技术发展研究论文
引言
伴随科学技术的不断进步与发展,云计算技术得到空前的发展,与此同时,网络信息安全也逐渐受到人们的广泛关注,通常成为人们热议的焦点。网络安全的范围较广,具体包括网络信息、网络软件以及网络设备安全等问题。在目前云计算的大环境下,运用网络安全技术,对保障网络信息的完整性、机密性、真实性、可用性具有极其重要的意义。
1云计算技术简述
互联网技术和数字技术的相继问世与飞速发展引发现实世界中数据量成几何倍数疯狂增长,现存业界中对数据的分析处理能力已经无法满足数据的快速增长,因而为快速应对当前海量数据处理的要求,加大各项工作的投入创建出拥有更强大处理能力的运算体系成为首要任务[1]。云计算技术是未来几年全球范围内备受期待的技术革命。信息通讯时代的信息泛滥与信息爆炸阻碍经济的可持续发展,海量的数据信息的处理与金融危机下各个行业对IT领域支出的谨慎之间出现分歧,云计算则是以其对资源的动态分配、按需进行服务的设计理念,为技术革命带来新的希望和动力。
2云计算服务存在安全问题
2.1网络系统承受能力脆弱
网络系统的脆弱表现在以下方面:计算机操作系统经常会遭受到恶意攻击,但系统在攻击过后并不会留下痕迹,因此不会影响用户进一步对数据信息的获取;通信协议及通信系统的脆弱性,如E-mail、WWW、FTP等存在相应系统缺陷,容易成为电脑高手运用的工具;对于信息系统而言,数据库是信息储存的重要系统,是信息保密性、有效性、完整性以及可靠性的重要保障[2]。如果数据库的安全不能够得以保障,那么极易造成计算机使用者的基本信息遭到非法破坏,严重影响到用户的体验以及信息的安全问题。
2.2网络信息安全缺乏保护
在用户浏览相关网页的过程中,由于每个用户防火墙的配置不同,使得计算机的.网络权限被无限放大,因此导致用户的网络资源被非法人员肆意操控,从而对信息安全造成一定的影响。新时代下,云计算已经逐渐成为时代发展的重要工具。在云计算的大环境中,计算机逐渐成为人们的生活、工作中不可缺少的工具,网络信息用户的不断增加,使网络安全中的风险因素不断增加,导致网络信息存在很多安全隐患,如电脑高手攻击、网络欺骗、病毒感染等。网络系统中的硬件设计、网络扩充性、可靠性及系统本身的升级等方面都容易受到外界因素的干扰影响。
3云计算环境下网络安全技术
3.1网络数据库加密技术
加密技术是在云计算环境中非常重要的网络技术,是信息安全技术中的重要手段。云计算环境下,通常将加密技术应用到信息防卫保护中,通过加密算法的使用,对信息数据进行加密处理,从而将信息直接转化为不能够直接读取、获取的信息模式,需要通过正确的安全密匙才允许对数据的获取和阅读。在云计算环境中,加密技术多为对称加密、非对称加密技术两种。在非对称加密技术中主要使用包括DES缓和技术、PKI技术等;对称加密方面主要使用加密技术为DES加密技术。
3.2网络防火墙反病毒技术
智能防火墙是指于正常程序和准确判定病毒的程序,放弃了对数据过滤规则的匹配,只在对不确定的进程使用网络访问行为时,才向用户请求协助的防火墙。其不同于其它的传统防火墙,并不是每个进程在访问网络之前都需要询问用户是否放行。有效减少了传统防火墙技术频繁的报警询问,给用户带来困扰以及用户因难以自行判断,导致做出错误判断、造成危害发生或正常程序无法正常运转的缺陷。网络病毒的不断扩张给用户的计算机安全造成严重危害,因此,反病毒技术逐渐成为当今网络发展中重要的保卫技术[3]。反病毒技术一种是动态实时反病毒技术,具有良好的防病毒效果、更加贴近底层资源,有效保卫信息的完整性;另一种是静态反病毒技术,主要对网络技术手段做出实时监测,依据运行状态处理其中存在的病毒因素,保证信息安全的目的。
4总结
数据信息安全保护问题的研究从未停下脚步,随着云计算服务的广泛应用,数据信息量呈现逐渐增长的趋势,我们期望可以运用拥有的成熟的数据体系开发出更具安全性、高效性的模型,并利用其结构的变化模拟展现现实的数据操作,进而完成对云计算环境的数据信息进行完整的保护。
参考文献
[1]李凌.云计算服务中数据安全的若干问题研究[D].中国科学技术大学,2013,12(22):34.
[2]黄兰秋.基于云计算的企业竞争情报服务模式研究[D].南开大学,2012,55(13):18.
[3]周志勇.云计算环境下网络信息安全技术发展研究[J].中国高新技术企业,2014,44(25):40.
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