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如何高效备考托福口语呢

时间：2023年12月10日

来源：HAPPY119

编辑：本站小编

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下面是小编整理的如何高效备考托福口语呢，本文共6篇，欢迎您能喜欢，也请多多分享。本文原稿由网友“HAPPY119”提供。

篇1：如何高效备考托福口语呢

如何高效备考托福口语呢

好了研究托福三年的前XDF老师跳出来回答一下了

前几天又去考了一下总分115 口语28

相信我要短期内提高托福口语分数看这个就可以了真的

。。真心反对一下第一名答案的影子跟读法

这个短期内练真的考试是来不及的

我也只有高效巡回讲座的时候才会介绍一下shadowing 因为听众大部分不一定会短期内考试

但是上课时间分分钟全是讲题不讲题讲技巧强化班18小时还不够

记得当年备课的时候想在上课说Podcast shadowing 听抄技巧什么的

结果直接被老大骂回来了 “他们能直接用吗?短期内能提高吗?不能的话就只讲跟考试有关的内容”

你看连考试相关内容都被驳回了更不要说段子什么的呢

XDF真的不只是段子啊

真心话我还不想讲段子呢

但是一帮子人大夏天/大冬天窝在教室里面一下子上4小时以上的课真的会困

所以那种时候没办法只好讲讲段子把大家精神吊起来

其实讲段子真的很累的好吗要表情要情绪要动作要语调起伏

比讲题累好几倍。。。。。。。。

好吧回归正题以下全部是干货

1。托福口语分数高完全不等于英语口语好

(所以反对排名第一的shadow法虽然很好但是短期内练不出来)

2。只要是考试必有技巧

3。加试不算分

以下截图来源于托福官方指南第四版第五页

okay这三点明确了我们可以谈一谈怎么短期内提高托福口语分数

需要的材料：

1。Toefl Offical Guide(简称OG)

2。TPO(目前网上出到32套)

3。考前最近的机经&预测

这三个都是网上免费可以找到的东西

关于1，2题准备

按照

有细节(也就是抽象意见的具体展开)

有必要的连接词(but, moreover之类)

单词尽可能多样化(同一单词不要多次重复)

看情况适当使用从句长句(which, who 什么的就算)

语速不必过快(重点是要人家听清楚你在说什么)

可以有一两处小错

说不完也没关系

的方式准备

以上黑体字总结了口语1，2题的采分点

(老子上课的干货啊!!!!)

只要符合以上几点

随便你怎么讲。。

随便你几条理由。。

随便你什么内容。。

随便你什么模板。。

真的

有兴趣和有时间证实的朋友们可以看OG口语部分的采分标准

对的 ETS人家连怎么对你答案进行打分都写出来了。。

甚至CD里面还有学生回答和对于回答的点评。。

准备材料

1。TPO32套

但是题目可能有点老而且可能不够刷

2。机经

最新考过的机经看下可以发现最近考题的趋势似乎最近开始脱离传统题材开始往北美靠近了

预测机经我本来是不信的结果中得频率还挺高最近我的日本的考题竟然中了国内的机经= = 所以仁者见仁智者见智反正拿来当普通练习刷还是可以的

关于3题准备

这个网上各种都很多了。。

阅读

记 1。主要内容

2。1st理由

3。2nd理由

听力

记1。观点提出人的性别

2。什么观点(同意/反对)

3。针对1st理由的同意/反对

4。针对2nd理由的同意/反对

TIP：阅读的两条理由在听力中会被重复所以阅读时间来不及可以听力的时候再记

回答：看题目要求来

一般是先总结阅读内容 The school made an announcement that...../ in the proposal, there is a student suggesting that....

然后说学生意见 the ... in the conversation agreed/disagreed with ...because....1st reason 2nd reason

关于4题准备

这道题一般来说是大家最头疼的题目。。

因为阅读很抽象题目很多时候两个单词都看不懂更多时候是看懂了也不知道在说什么。。

呵呵呵呵呵呵

这道题记住一个原则

阅读的抽象概念和听力的具体事例是一一对应的

就是说

如果阅读说 reference group是指一帮子人我们很崇拜他们所以他们干嘛我们就会去学他们干嘛

听力中必然会出现具体的一帮子人我们绝对会崇拜他们他们绝对会做一些具体的事情我们绝对会去学他们做这些事情

听力中除了以上和阅读相关的，其他的信息不用听不用记

回答：题目会要求用听力中的例子解释阅读定义

in the lecture, the professor.....

然后原则是听力中请出现阅读关键词

比如这道题说完听力中出现具体的一帮子人我们很崇拜他们以后要说therefore, they became his REFERENCE GROUP。

目的是让rater知道你是真的听懂了听力和阅读之间的联系

乃们明白了吗

第四第六题其实是最简单最有套路的

刷提到最后你们会爱上这两道题的

关于5题准备

听

1。问题

问题的组成大多情况下遵循这个原则

期望BUT现实且两者之间有巨大的矛盾

比如想去音乐会(期望) BUT 那个时间有AUDITION(现实)

2。两个SOLUTION

回答：

总结问题说清楚solution(不需理由) 然后说你选哪个为什么

其实后半部分就是第二题的微缩版本答题技巧请参照1，2题答题技巧

关于6题准备

呵呵呵呵仿佛又看到了学生痛苦抱头的场景呵呵呵呵呵

以前讲课讲累了就拿46题虐学生呵呵呵呵呵

好开心 >__<

这道题大多数 80%+都是生物题

而且是关于 adaptation 和 survive的生物题

(所以我以前上课会说如果你真的一点都没听懂你就往“这个动物要活下去!活下去!”上面说。。)

技巧：上来三句话一定是废话三句之后出现重点

重点=第四题概念

也就是同样的技巧抓关键词接下啦每一个例子都跟关键词对应

就拿日本7月6号的题来讲

河里面的生物有adaptation 所以可以不被水流冲走活下去

okay接下啦你需要听是哪个生物有什么adaptation 怎么不被水冲走

于是出现了第一个larva 它有个Hook可以勾住河床所以冲不走

第二个(名字忘了) 它没有鱼漂所以不会float

以上。

简单吧。。。

tip：动物名字如果真的记不下来可以记首字母因为后面问题里面会出现这两只的名字照着念就好了

如果是实验题同样听三句话以后的关键句

然后根据关键句记关键信息

3，4，5，6请刷TPO

1-32套我目前为止还没碰到过刷完的学霸

以上。

教程来了：

首先请看完OG

里面有加试是否算分;题目描述;学生答案;学生答案评析;打分标准。。

所有的一切都以OG为准!!

然后请去找ETS内部的培训教材Benchmark responses和annotations

里面有每一个分数的学生回答以及评论

通过这个结合打分标准(score rubrics)请认真分析清楚哪些是采分点!!

这时候估计大概的框架可以出来了

然后去找TPO

一个个验证你的框架

每一个自己回答录音然后打分对照打分标准再打分再改善框架

好了我言简意赅就这三个材料全是ETS的

请好好备课对得起学生

pdf版文章下载：影子跟读法：提高口语的最佳方法.pdf_免费高速下载

我建议的操练材料：ESl Podcast 精品短文 ESL Podcast 精品短文

篇2：托福口语高效备考攻略

考生说话要有感染力，你所说话能给别人带去一种什么样的感情，要是总是一个语调说话，跟机器人没有什么区别。

托福口语高效备考攻略就为大家介绍到这里，其实托福口语主要考察大家的口语表达能力和总结归纳能力，所以大家在平时练习中要学会创造语言环境，根据口语考试要求来练习。

托福口语范文：保证顾客忠诚度

最新托福口语题目：保证顾客忠诚度

Task 6

范例

商科讲座，介绍两种bonds，如何带来loyal customers，保证顾客忠诚度。第一种personal/social bond，和商人的个人关系，举例在理发店沙龙里，个人发型师和客人聊天，客人觉得他们很nice，所以就想常来。第二种business/financial bond，定期打折吸引顾客购买特定产品，如打印纸和回形针，一个公司会给客人10%折扣，客人更愿意来。

托福口语模板及托福口语真题参考答案范文:

托福口语范文:

Businesses develop loyal customers by establishing bonds and connections with their clients. The professor introduces two types of bonds. One is called personal/social bond, which is formed between the employees and the clients on an individual level, like, in a hair salon, the stylists would often chat with customers, asking about their interest, so the customers would feel that they are really nice and feel like they are having a personal friendly relationship, so that they may want to frequent the salon a lot. The other type of bond is called business/financial bond that a company uses to attract customers to buy certain products or services by offering them special discounts or benefits, say, a company that gives customers 10% off to sell printing papers and clips. In this way, the company attracts more customers to buy their goods.

托福口语范文：教授取消工程师教程

20最新托福口语题目：教授取消工程师教程

Task 3

题目

教授准备取消engineer tutorials，因找不到volunteer，学生看起来也没有提升，男生说可以让phd去做tutor，他们qualified，正好他们每学期也必须要做一次tutorial。他俩都觉得很有用，尤其工程课上的阅读部分。

托福口语模板及托福口语真题参考答案范文:

托福口语范文:

The professor plans to discontinue the engineering tutorials for lack of volunteers and no clear evidence for improvements from the students. The boy disagrees with the proposal as he thinks that PhD students are qualified enough to be the tutors, and they gotta have the tutorial this semester, which could be helpful to the students, especially for the reading section in the engineering class.

托福口语范文：动物群比单只动物能找到更多食物

年最新托福口语题目：动物群比单只动物能找到更多食物

Task 4

题目

vigilance 只有一只动物的时候他花在观察predator的时间长，觅食的东西就少，一群动物的话就可以找到更多吃的，举的例子是一种黑色猴子

托福口语模板及托福口语真题参考答案范文:

托福口语范文:

Vigilance refers to the ability to maintain attention and alertness over prolonged periods of time. The professor talks about a kind of black monkey. If there’s only one monkey, it would spend a lot of time observing the predators and much less time finding food; if there are a whole bunch of monkeys, then they would find more food to survive.

篇3：托福综合口语如何高效备考

托福综合口语如何高效备考?这些提升学习效率的经验心得不可不知

托福综合口语备考技巧分享

听听力时抓点，记笔记时分点记，以使结构清晰。

第二题TASK2：

阅读时记：干啥事+两个理由(一般都是两个理由)

听力时记：对应两个理由后面分别写speaker针对两理由的观点。

第三题TASK3：

阅读时：边读边找哪句话是那个term的直接定义，然后找那句话哪个词是你自己在转述时需要而你又不熟悉的，记下那个词。(一般就一个最多两个这样的词，所以记录省时又方便)

听力时：把事例概要记住就好，可以不用笔记，如果有分类的描述或记笔记完全不影响听力的时候，可以记笔记。

第四题TASK4：

通常也都是分两个点，但是不要太功利地去找点，因为他的分类方式可能跟你最开始预测的不同，所以一定要保证完全听明白，然后点自然而然地出来。

记两个点+每个点后事例的关键字。

目的

1. 减轻听力和文本阅读压力。

2. 答题时逻辑清楚思维清晰。

综合口语备考需构建模板

另外，综合口语备考时，提前构建好针对不同TASK要求的回答模板也是很有必要的。建议考生最好多构建一些自己熟悉喜欢的模版，并在备考过程中积累下应对不同类型题目的模版。

如：

题2：The school/student plans to….The man/woman is in favor of this proposal…

题3：The professor takes…as an example to illustrate this term.

新托福口语Task6解析：控制植物数量

话题：The professor give examples of how plants control their growth.

要点1：The first is the plants grow too crowded and become compete.

要点2：The second is the environment control, the example is the flood, and the water grows regularly to cover the roots of plant to control their growth.

新托福口语Task6讲座要点总结

这是一篇生物学讲座，它围绕控制植物数量的两类因素(two kinds of factors that regulate plant populations)展开话题。

第一，有些因素基于植物的密度(dependent on the plant density)，以此限制植物的数量。植物繁殖后代，数量不断增加，之间会互相争夺用来生存的基本资源。如若没有得到足够的资源，植物数量就会下降。例如，松树在森林中不断繁殖，达到高度密集的时候，会彼此争抢阳光，因为它们在荫凉处不能茁壮成长。所以，缺少足够阳光照射的矮树最后会死亡。

第二，其他要素基于发生在植物生长区域的环境中的事件(dependent on the environmental events occurring in the area where trees are located)，以此来控制植物数量。环境中的事件与植物的规模和密度无关。例如，一些树长在易于发洪水的区域，当洪水发生时，水会漫过树根，阻止它们获得足够的氧气来存活。所以，周期性发生的洪水会有利于控制区域内植物的数量。

新托福口语Task6讲座词汇总结

density 密度，flood 洪水，branch 树枝，shade 树荫处，pine 松树，resources 资源，reproduce 繁殖，periodical 周期性的，be prone to 倾向于

新托福口语题目解析

新托福口语解析Task 1

题目

When it comes to reading current news, which of the following would you like to read? A. Politics B. sports C. art and films

考题解析

这是Task1中经典的Free-choice题目的 Qualities or Characteristics Question中一道经典的三选一题目，只需做出相应的选择，并给出合理的解释即可。

参考答题思路：

A. Politics

SD:

① By reading politics, I can get the most updated news about the policy from the government, which is easier for me to live a good life;

② My major is about international trading/ relationship,which requires me to know about what’s going on home and abroad;

③ I can learn a lot from the political events no matter from home or abroad, like the updated policy or even how to deal with interpersonal issues

B. Sports

SD:

① I am a big fan of sport, only the sports news can appeal to me;

② By reading sports news, I can know what the latest fashionable sports item is, then I can keep abreast of the sports trend;

C. Art and films:

SD:

① I am a big fan of art and films;

② Reading about the art and film news can help to cultivate my arts temperament and improve my art taste;

③ I need to learn about the freshest comments and watch the exciting trailers to pick the movies or plays that are really worth my soul and money, since I am frequent theater/ cinema-goer;

④ I can get news even gossips about movie stars, which is pretty interesting since it must be full of sensational news about their life no matter in work or private life;

难度分析及注意事项

此题考察三选一题目中有关新闻类型的相关表述能力，需注意审好题，给出相关的理由即可。需要注意的是，请同学们审题时注意人称使用问题。

难度：适中

新托福口语解析Task2

Independent speaking

题目

Preference二选一个人喜好观点阐述类题目：Do you prefer to study in the morning or at night? Use specific details and examples to explain your idea.

考题解析

经典Task2 Paired-choice Preference二选一个人喜好观点阐述类题目，只需给出观点并给出合理解释，切忌不可给出模棱两可的选择。此题无论选择哪种, 只要给出合理的解释即可，可采用推理与事实论证的方法进行细节扩充。

参考答题思路：

1、Study in the morning:

SD理由:

① Study efficiency can be much higher in the morning since my mind can be clearer;

② study in the morning can make the days longer, compared with getting up late and working late at night;

③ Lose an hour in the morning, and you'll be all day hunting for it;

④ Study at night always makes me tired and drowsy;

2、Study at night:

SD理由:

① It’s more peaceful and quieter to study, so that I can be more concentrated on study;

② Study late at night makes me feel excited since it’s a bit hard to get up early to study in the morning;

难度分析及注意事项

此题是有关学习时间选择的观点阐述类话题，题目难度适中，也是常考话题之一，一般会用到的方法就是对比、举例法、推理解释法。希望考生们对时下比较流行的热点社会话题进行总结并引起足够的重视。90分课上有练习过类似题目。

难度：简单

新托福口语解析Task 3

Integrated Speaking: Campus-related issue& Student’s attitude.

题目

[Reading] Student’s proposal letter: 学生建议cancel the science class requirement for non-science major students。

原因：

1)It’s too difficult for science students to register;

2) There’s no need for non-science students to take science class;

[Listening]女生不同意。

理由：

1、学校可以通过多加课，hire more instructors of science class来解决问题，因为学校很有钱;

2、Taking science class may have unexpected connection to other subjects, 女生举了自己的例子，说她在biology lab观察植物的经历对她在美术课上produced flower paintings很有帮助。

难度分析及注意事项

此题是由学生为主体发出的建议而引出的同学之间的讨论，课上练过类似的题目。

难度：适中

新托福口语解析Task4

Integrated Speaking：Term& Examples

题目

[名词解释] Real-time Marketing: 为了吸引顾客，将最近流行的event和大家关注的植入广告。

[例子] 教授举了shampoo的广告公司的例子，卖洗发产品的公司，用名人的照片(在ceremony拍的)，暗示这个名人的吸引年轻人的好看的发型要用他们的洗发产品，然后销量果然提高了。

[Question] 用教授的例子解释对这个概念的理解。

难度分析及注意事项

此题是有关营销学的一篇lecture，听力中的例子并不难，此题属于之前90分班课上讲解的类型之一，是课上必将的经典题目之一。

难度：适中

新托福口语解析Task 5

Integrated Speaking: Problem-Solutions

题目

问题: 男生本来答应周日帮助女生要搬家，但却忘了，和朋友又约了去art museum。

两个解决办法：

1、让女生向其他人寻求帮助，这样男生就可以去看art exhibit, 但女生可能找不到别人帮忙，男生会觉得sorry;

2、男生可以cancel the appointment of the art exhibit and give the ticket to other people，但这个art exhibit 又很重要，他不想错过。

难度分析及注意事项

此题是校园生活类话题中困难中的常见题目——时间冲突&搬家难，课上也有讲过类似题目，只需轻松应对即可。

难度：简单

新托福口语解析Task 6

Integrated Speaking: Summary

题目

题型分析：1X+2Y前8种类别题型

教授讲自然界中，控制植物数量的2种方式:

第一种： density size: 通过 plant grow too crowed, 然后形成资源竞争，比如sunlight。

例子：pine tree;

第二种：environment control。

例子： the flood and the water grows regularly to cover the roots of plant to control their growth(距离洪水让树根吸收不到氧气)。

难度分析及注意事项

此题是有关自然界控制植物数量的2种方式的lecture，依然是上课讲过的题目类型，只需阐明两种方式及具体例子即可。对于考生来说，难点依然在与对题目里两个Y的分类解释，90分课上的重点题目，须引起考生们的注意!!!

难度：适中

新托福口语考情回忆版本一：Q1:

Which of the current events will you enjoy reading about?

A.policy B.sports C.art and film

Q2:

Do you prefer study for an exam at night or in the morning?

Q3:

【学校通知】

letter建议取消science课，因为很多本专业的人都抢不到课，而且对非science专业的人没有用

【学生态度】

女生反对，她说不够抢可以加课，学校可以多安排一些老师上这个课，而且学一些其他方面的课很有用，她是学art的，上了biology课后，对她的project帮助十分大

Q4:

【名词解释】

real-timing market

【教授举例】

以一个shampoo company为例，有一个明星的妆发很吸引年轻人，然后该公司就用images of that show去把用自己的产品做的明星发型放到网上，教人怎么弄，卖自己的产品，结果销量很好

Q5:

【学生困难】

男生答应了在星期天帮女生搬东西，结果又约好星期天去艺术馆

【解决方案】

1. 重新找人帮忙搬东西，但男生会觉得很抱歉

2. 男生星期天不去艺术馆，但男生会感到很失望

Q6：

【讲课要点】

自然界如何控制植物数量的方法，一是涉及对资源的竞争，二是环境因素使得树根吸收不到氧气

新托福口语考情回忆版本二：

Task 1

Which of the following areas of current events do you most like to read?

Politics

Sports

Arts and films

Task 2

Some students prefer to study for exam in the night other students prefer to study in the day, which do you prefer, explain why.

Task 3

阅读

标题：Cancel the science class requirement

原因1：no need for non-science students to take science class原因2：too difficult for science students to register

听力

态度：反对

原因1：University should hire more instructors of science class and should add more science classes

原因2：Taking science class may have unexpected connection to other subjects for example she produced flower paintings by observing flowers in science lab

Task 4

阅读

标题：Real-time marketing

定义：real-time marketing是将最近流行的和大家关注的植入广告

听力

例子：Real-time marketing, the professor give example of a shampoo, in a fashion show, some celebrities have nice hairstyle, the shampoo company can use this hair style to demonstrate that which products of the company has been used to make this hair

Task 5

问题：the female students needs help to move out her apartment on Sundays, and the male students forgot this and made other appointment with other friends to art museum.

解决方案1：she asked others to help her.

优点1：the boy can go to the exhibit.

缺点1：she may not find someone to help

解决方案2：the male students can cancel the appointment of the art exhibit and give the ticket to other people.

优点2：make sure she has someone to help

缺点2：the boy wastes his ticket.

Task 6

话题：The professor give examples of how plants control their growth.

要点1：The first is the plants grow too crowded and become compete.例子1：

要点2：The second is the environment control, the example is the flood, and the water grows regularly to cover the roots of plant to control their growth.

篇4：高效备考托福口语攻略

口语评分标准中隐藏的三大提分关键点

熟悉language use，快速Get提分技巧

常用词汇如何地道表达?这招百试百灵

1、口语评分标准中隐藏的三大提分关键点

①delivery(Fluency流利性与连贯性)

这一评分标准中，考官着重关注：

考生能否流利连续地说，还是需要放慢语速才能继续说下去?

语句前后要有一定的逻辑

能够一直紧密围绕着话题讲

是否有长难句的表达

②Language Use:

在Language Use部分我们中国学生往往要注意对单词运用是否自然，准确以及合适程度?

是否能够始终用丰富的词汇表达各种意思?

③Topic Development:

难点：怎么样一层一层的筛选信息，找到有用的信息?

这里想提醒大家，在说前两个口语topic的时候切忌说了一大堆理论化的理由，但没有一个是展开细节来支持的，这会让ETS觉得你的argument不够strong。

一般来说结构采用：What to say+How to say

针对提分，你需要做的是：

词语可以少量出现重复或者自我更正和简单，可以使用一些不同的连接词，但要有一定的逻辑，要去交流而且尝试使用长难句，在理解语句时一定要找到有用的关键词。学生在理解评分标准之后再有意识的训练会有效改善之前在此方面存在的问题。

2、熟悉language use，快速Get提分技巧

两种语言体系必然会造成两种语言逻辑，中国人和美国人的思维在事情的轻重、空间、方位就大相径庭，所以考生要学会美式语言逻辑。

在托福口语考试中，当你顺畅自如地蹦出一句考官熟悉的谚语，绝对会让考官眼前一亮。例如：

Your school is planning to ban library computers from accessing social media websites.do you agree or disagree with such a plan ?

看关键词以及相关的信息，例如看到social media一定要了解whatchat\\facebook等，以及自己的回答Agree：time-consuming、scandal、privacy、invasion、Cyber bullying\\Disagree:well-informed\\rights\\social lifeschool:academic performance\\versatile\\restrain\\marketing\\

注意：在口语考试中，看到问题，要遵从以下几点：

一定要先找key words

再根据每个key word 连成句子

在按照问的问题进行语言汇总

3、常用词汇如何地道表达?

有时可用连接词进行连接语句，例如：and将两个同义词连接，这样既可强调要表达的意思，又可延长一倍的时间。多用习语，口语词，谚语词，gonna，wanna，thatal = that will，有的词读的短而快，有些则长而慢，注意语音语调的变换。

换同义词。例如：And more importantly\\what’s worse

例如：在Lexical group这样一种话题下：(加粗字体为美国谚语、重点词语)

I’m definitely a musical person, specially jazz is right up my alley. I did’t use to like the rhythm and beats, however it’s been growing on me since I went to this last gig in a small bar down the street, where there are often famous musicians coming to perform. They are quite different from the manufactured.....

口语回答方式及策略

独立口语

独立口语作为中国考生最纠结的题目之一，很多同学在练习上并没有养成太好的习惯，过分依赖于“写”思路而不是“练”嘴巴。口语更为重要的是明确高质量的练习目标及养成练好表达习惯。除此之外，积累好的口语素材和语料也是备考阶段最重要的方式，保证能够在单位时间呢更好的提高自己的流利度、准确性和表达效率。

1、拆题

独立口语是半开放式问题，也就是你可以加入主观的信息，但与第一题不一样的地方在于该主观信息不是描述性的，而是选择性的，也就是说你会在是否或者AB中选择其一，并且说明为什么要这么选。

例如：

a. Do you agree or disagree with the following statement? Use details and examples to explain your answer. All children should be required to learn a second language in school. (是否型)

b. Some people enjoy taking risks and trying new things. Others are not adventurous: they are cautious and prefer to avoid danger. Which behavior do you think is better? Explain why.(AB型)

2、切入点

第二题准备时间与改革前第一题一样，也是15秒。思考的时候，快速定下方向(3秒)，最好分为两点理由，并写下每个理由的关键词。理由一定要有具体的例子作为支撑，素材可以是经历过的事情，也可以读过的故事或新闻。思考理由的时候一定要充分brainstorm(头脑风暴)，可以从stakeholder(利益方)的角度出发，做出合理的分析。

比如例a中，涉及到的利益方就是两个，学生和学校，假设我选择“同意”，那就想想第二外语对学生的好处是什么，对学校的好处又是什么?

笔记应该就是这样的：

A(表示同意，Agree的首字母)

1. practical skill

2. jobs

3、练习策略

考前，TPO口语都需要写下思路，前期练习需要每题都完整录音45秒，自己纠音，纠错，直到没有明显错误为止。熟练以后，可以只列提纲，知道该类问题怎么回答就可以，要学会举一反三，很多语料和例子可以用于不同的题目中，要灵活。

综合口语1

1、拆题

综合口语第1题，属于复述类的题目，围绕校园生活的各种场景展开。先会让你用45秒左右读一段文章，通常就是学校的新政策、学生活动、课程作业之类的一些变革;之后你会听到一段对话，两个学生就开始讨论阅读中的这个变革，此时某一个学生会发表自己对此事的观点，并给出两点理由。之后考生会有30秒的准备时间，和60秒的作答时间。

例如：

TPO 7-3：阅读中的信息为“学校即将中断雕塑课，原因是选课学生太少且雕塑教授即将退休”;听力中对话主角表示这样做不好，理由是“首先学校必修课要求太多，根本没时间学雕塑，其实大家对这个还挺感兴趣的;其次学校可以招兼职教授，或者直接让艺术部门其他老师兼职教雕塑”

问题：The woman expresses her opinion of the university’s plan. State her opinion and explain the reasons she gives for holding that opinion.

2、切入点

这类题目属于复述类，也就是说不需要加入个人想法，尽可能把阅读和听力的主要观点重复出来就好。回答的主要内容就是说明该变革是什么，为什么这样做，学生的观点的什么，两点理由分别是怎么说的。需要注意的是，阅读的理由简单提及就好，重点放在听力对话者的观点和理由。

例题笔记如下：

C：discontinue sculpture courses

R1: lack student. no time

R2: retiring. part-time

3、练习策略

复述类的题目就是考察考生提取信息并把它表达出来的能力，所以一定要注意抓阅读和听力的主干，回答过程尽可能用原词，且注意好时间，比较合理的时间分配是前17秒阐述变革，剩43秒左右陈述对话的观点和理由。不练到口吐白沫，就当自己是裸考咯。

4、答题要点

1. 本题主要考察快递、阅读校园通知或学生建议等非学术型文字内容并进行简要的口头陈述的能力。

2. 阅读部分需要45秒-50秒内快速抓住文章体裁和主旨(可以通过文章标题或文章前2-3句话进行定位)，之后，需要概括阅读部分的2个原因(可以通过序数词、连词等进行定位)。

3. 听力部分需抓住主角观点及内容进行笔迹记录，大部分同学可只记主角(部分能力较好的同学可以适当补充配角信息)，保证笔记内容与原文复述尽量意思一致，并且按照合理的结构限时回答问题。

综合口语2

1、拆题

托福综合口语第二题属于学术类的复述题，复述学术词汇和学科讲座场景展开，和第三题一样，先读后听，抽出关键信息再复述。首先会有用45秒左右的时间完成一篇小阅读，内容主要涉及人文，社会科学和自然科学的某个学术名词(term)，接下来会有一个2分钟左右的演讲针对这个term给出具体的例子。之后30秒准备，60秒答题。

例如：

TPO 1-4：阅读解释的名词叫做“groupthink”(群体思考)，定义为个体趋向于与团队中他人保持一致，以此获得他人的喜爱，或者出于不想耽误大家时间的目的，尽管有时结果不佳。听力中，教授举了个人的例子，讲了曾经发生在实习的电脑公司的一个故事。

问题：Explain groupthink and its effects using example of the computer company.

2、切入点

由于阅读和听力的信息量远远超过了答题60秒的时间范围，所以在准备期间的最主要工作就是把关键信息提取出来，舍去旁枝末节。首先名词的定义一定要阐明，接下来在举例子的过程一样要体现故事发展的脉络和清晰的人物关系，包含具体的细节。

3、练习策略

学术类的话题首先要搞定的就是单词，相比于开放式和生活类的题目，第四题涉及的东西相对比较专业，所以要按照科目把相关单词搞的滚瓜烂熟，这样就可以迅速在阅读和听力过程中抓到考点。另外，答题的重点放在例子的描述，前面的定义只占到15秒左右，之后45秒都用来“讲故事”，为了保证故事完整，前面无用的细节一定要删掉。不练到口吐白沫，就当自己是裸考吧!

4、答题要点

1. 本题主要考察学生对于学术类名词、长难句的理解能力和单位时间内的语言概括能力。

2. 阅读部分需要在45秒-50秒内快速抓住对于文章标题的解释或描述(可以通过部分解释或描述信号词进行定位)

3. 听力部分需抓住具体例子内容进行笔迹记录，可以通过教授在叙述例子过程中所使用的连词或时间点进行相应顺序的记录。保证笔记内容与原文复述尽量意思一致，并且按照合理的结构限时回答问题。

综合口语3

1、拆题

托福综合口语第三题，围绕学术词汇和学科讲座场景展开，相当于听力中lecture的mini版。形式与改革前第五题相似，首先听一个90-150秒的课堂片断，准备20秒，回答60秒;内容与第四题相似，同样和学术相关。听力片段一般也会描述一个学术概念，然后举两个相关的例子。

例子：

TPO 8-6：听力中阐述了经济学中给一个产品定初始价格的两种策略。策略一是先定的很高，之后降价，这样的好处在于可以打造高质量的产品形象，并在前期获利，比如一些高科技产品;策略二是先把价格定的较低，来打压竞争者，举了个电脑公司的例子。

问题：Using the points and examples from the lecture, explain the two pricing strategies described by the professor.

2、切入点

本题目的难点一在于听力，不像第四题，没有了阅读部分的预判，考生需要通过听lecture的前几句话来迅速判定讲课的主旨，且涉及学术，因此需要把学科类单词全部变成听力有效词汇;难点二在于取舍，听力时间远大于答题时间，所以一定要删掉不必要信息，把听力中精华挑出来，所谓精华就是定义和例子的关键词，并列的信息挑选一二就可以。

3、练习策略

一个好的回答除了避免低级语法错误，且发音标准之外，要做到抑扬顿挫，有急有缓，要是再加上一点点恰当的语气那就更完美啦。要达到以上标准，策略和示范Ivy老师已经在该系列六篇文章中告诉大家啦，若是大家都能按照这些技巧每天练到“口吐白沫”，坚持2个月，那么你离口语满分已经不远啦。

4、答题要点

1. 本题主要考察学生对于学术类名词、长难句的理解能力和单位时间内的语言概括能力。

2. 题目整体与改革前task4并无太大差异，同样要求考生先对于文章前面出现的学术类专有名词进行定位和理解，然后再分别与其相关的2个小论点和例子。

答题技巧

引申具体事件的抽象概念

真题举例：

Do you agree or disagree with the following statement? Some people want to change their appearance, even by surgery.

是否同意通过手术改变外表。这道题最直接的解读就是：你是否同意做整形手术改善外表。但与其说在讨论“整容手术”，不如说是在讨论“一个好的外表值不值得”。因此，从“整容”这件具体的事，我们可以引申为对“外表”这一抽象概念的判断。

很多时候，题目给出的具体实例会限制考生们的思考。但好在这些比较现代化的观点往往在现实中毁誉参半没有定论，所以小伙伴们完全可以将具体事件延伸成对一个抽象的概念的态度，好让自己有更多地发挥余地。之后再分析好利害关系，这样同意与否都合理。

针对这道题，我们可以说外表的提升能带来很多好处，例如让人自信、有利于发展爱情等。也可以说只关注外表不好，比如太过于浅薄、要接受非议等。

教育话题立足于本质

口语常变着花样的问教育类的问题，比如你觉得家长限制孩子社交媒体的使用好不好?或者让青少年多参加集体运动好不好?不管是说网瘾还是说社交，最后都能跟教育扯上关系。

真题举例：

Do you agree or disagree with the following statement?Parents should have control over their children on using social media.

是否同意：家长应该限制孩子们使用社交媒体

很多小伙伴们在作答时会首先考虑到社交媒体的优劣再展开叙述，但是忘了这本质是道教育类的题目。

遇到这类题，不管谈的是什么，归根结底是要从“孩子”、“家长”、“老师or学校”三方面中的某一点展开，而不能只谈题干中的行为。

例如这道题，我们可以同意家长的观点，理由自然是社交媒体的弊端。但需要注意的是，我们要把“社交媒体”与它的对象“孩子”联系起来，针对性的说社交媒体对于孩子的负面影响。此后，再叙述家长对于这种影响的遏制。

设定场景做选择

真题举例：

Which job do you prefer: a job with high salary but requires you to work long hours, even on weekends, or a job with low salary but does not require you to work overtime?

你更喜欢哪一份工作：一份薪水高但要求你长时间工作，甚至周末也要工作，还是一份薪水低但不要求你加班的工作?

这种题我们之前说过，两边都不好选，选谁都有理，选谁都吃亏。这种场景下，我们可以设定一个具体的场景，在场景中对自己的选择做出合理解释。例如，一个年轻人时间比较宽裕，而且生活支出较高，他就需要选择第一份工作。

怎么提高口语发音?

边听录音边做标记

(录音材料推荐大家使用官方真题Official中的task5)

第一遍感受录音的语音、语调。不要读出声音来，只要静静地听、仔细地感受就可以了。

第二遍标记单词的重音(word stress)，把耳朵听到的每个单词的重音标在录音材料原文上。

第三遍标记所有单词与单词之间的连读。

第四遍标记句子的升调、降调，要体会不同的句型所使用的语调的变化。

第五遍标记句中的弱化，某一个音读得比较轻，甚至都感觉不到，这个音就是被弱化了。

认真模仿关注细节

模仿大致可以分为两个阶段：

句子的模仿。先一句话一句话模仿，把每一个句子的语音语调模仿到位，关注到每个细节。

段落的模仿。把单个句子模仿好之后，就可以把一段话连起来了，模仿时要特别注意句子与句子之间的衔接。

开口朗读加深记忆

从发音原理来讲，英语和汉语的音节组合方式大不相同，发音方式也有很大区别。中国人的发音器官实际上并不熟悉或是不适应英语发音方式，大量的朗读练习实际上是在训练发音部位，让发音器官的肌肉适应英语的发音体系。光是大量朗读是不够的，还需要练习记忆，在朗读的时候脑袋里要在播放听过的录音材料。

经过前两步之后，录音材料已经深深印在学习者的脑海里了，朗读时就可以跟着脑海里浮现的声音一起进行了。不需要再听录音材料，也不要把录音上的声音彻底扔到脑后，按自己原来习惯的方式进行朗读。

反复模仿终成正果

如果觉得自己的朗读和录音的确有差距，没有读出录音上的那种味道，就要返回去再听听录音材料，找其中的原因，做对比研究，看哪些地方不太像，再按第一步的方法标记一次。返回去听录音材料找到差距后，就要努力再进行模仿，这样循环往复一直到满意为止。

通过上述几个方法，大家口语中存在的语音语调问题就能得到比较好的改善提升了，在此基础之上考生只要在做好口语内容方面的针对性准备，拿到理想的托福口语分数就指日可待了。

根据不同起点分数，做针对性训练

起点分数在16分以下的同学：主要的问题还是在基础不够扎实上。对于听力材料中词汇和表达的处理速度过慢，影响了全篇的理解。

给这个阶段的同学的建议是：先拿短语篇来做逐句精听，打好听力基础。短语篇可以选择老托福的93篇，科学美国人SSS，也可以选择TPO真题当中的对话理解，这些总时长在3分钟以内的音频都是很好的素材。

逐句精听之后，及时做一个梳理对比，把原文中没有被听出来的信息做一下分析，看看是词汇不认识还是语音现象的问题。如果是词汇问题就做个积累，记下来多读多背几次;如果是语音现象问题，就到对应的出处多听几次。精听完了之后再做一遍看稿跟读，模仿语音语调语速。

起点分数在16-23分的同学：主要的问题是对于长句子和具体细节层次的处理速度过慢。全文能听懂梗概和框架，但是细节含混不清。

给这个阶段的同学的建议是：用长语篇来做复述和听译练习，提高对于语篇中细节层次的理解准确度和详细程度。长语篇在选材上选取TPO真题中的学术讲座即可。

复述练习是听英文说英文，而听译练习是听英文说中文。两个不同的练习达成的目标有所不同。复述练习可以训练提高对所听信息还原的准确度，可以运用在综合口语或者综合写作的听力训练中。听译练习可以训练提高听力分项中学术讲座的长句子信息的理解速度。以上两种练习方式都可以循序渐进地先从小切片开始，比如每个句子为单位进行复述或者听译，然后逐步扩大到每1分钟左右为单位，甚至是每2分钟左右为单位来练习。在这个过程中可以同时训练自己记笔记的速度和整理加工信息的能力。

起点分数在24分以上的同学：主要的问题是在细节上会有一些信息的遗漏。但是考试所考到的细节都是关键细节，所以出现细节的遗漏主要还是因为对于考点的预判不够准确。一定要多关注语篇的整体篇章结构和内容展开的过程，要训练自己对考点的预判能力。

给这个阶段的同学的建议是：按照不同的学科来分组梳理语篇结构(相同学科的文章结构特点往往是类似的)，并做整篇的复述练习。通过比对原文之后，分析判断所遗漏的信息是否为考点或者与原文中心思想密切相关的内容，来进一步加深对信息重要性的判断。

此外，如果想提高自己对于语速的适应能力，可以在平时训练TPO真题的时候将语速调整为1.2倍(主要是TPO30以前的素材)，这样在考试的时候会有更多时间思考和反应，并及时对考点进行预判。

篇5：高效备考托福口语攻略

托福口语真的太难提升了，稍微介绍一下我的口语提升之路。

虽然最后一次托福考试我成功上了110，但口语是回避不了的弱项。

为了口语可以上25.当初的复习真的是不择手段。

但大家也不用担心啦，口语还是有很大的提升空间的~~

大部分中国学生都是常年的应试教育，哑巴英语，能开口说就不容易了，更何况需要我们去侃侃而谈。

想要托福口语过得去，我们得知道考什么呀?

考察我们口语能力(Task 1和Task 2)，还有阅读和听力能力(Task 3—Task 6)。

如果我们的综合能力不行，在Task3-Task6不容易拿高分

那考官如何判定我们能不能拿高分呢?

首先口语考察我们三个方面的语言技能：

表达(包括发音和流利程度)、语言运用(包括语法和词汇)和主题展开(包括内容的组织和综合型题目中回答的完整程度)

每个评分人给每道题评分的范围都是0到4分。

在成绩单上，会收到口语考试各类题目的得分信息，但是这个评分信息是以四个单词的等级评估的：Weak、Limited、Fair、Good。

而对应的得分为：Weak(0-9)、Limited(10-17)、Fair(18-25)或Good(25-30)。

其中，第一题和第二题、第三题和第四题、第五题和第六题会分为三组得到如Limited, Good这样的反馈。

接下来，评分人在给每道题打完分数之后，所有打分的平均分会被加起来并转换为0到30分的标准。

那么不难看出，想要拿到25+的成绩，我们至少有两项的成绩要在Good的档位里面。

那具体的我们该怎么样提高我们的口语水平呢?

1. 尽量使用简单句结合复合句的表达

如果只用简单句，会显得我们的口语很单调。

如果只用复合句，你确定自己能记住么?

一味的使用简单句，那么也只能拿到2—3分的评分。想要跨过3分这道坎，我们需要多运用一些高级的句型。

尤其是在表达个人想法的时候，what引导的名词性从句就是一个非常不错的选择。

比如：What I think the man should do is…

2. 使用万能加分词：连接词

如果我们想要自己的句子连贯性比较好，可以使用连接词。

但是，千万不要频繁用and,划重点划重点划重点!!!!

首先and置于句首的用意很朦胧，还有，频繁用and就像中文里不停地用然后，然后，然后....

我们可以用，如：also、in addition及on top of that等。

如果两个观点间为对比关系，还可以加对比结构，如：in contrast等。

3.尽量运用词汇的替换

同义词转换不仅仅在阅读听力里重要，口语也是非常重要的!!

这是上高分的关键啊~~~

只是一味的重复阅读和听力里面的原文的话，最多只能拿到3分，即Fair的评分。

要知道，如果三分之二的评分只能在Fair档内，总分是很难突破25分的。

所以我们在总结出中心句的同时，对中心句进行一定的paraphrase。

例如，听力原文的对话为：“They come to class prepared and rested and they can concentrate.”

我们可以转化成：“They all come to seminars with good rests and preparation.”

托福口语模板的正确使用方法

1. 当太多人都去用同样的模板时，就会产生大家说的都是同样的内容，而使考官失去了新鲜感。

2. 很多考生在考前并没有做相对应的准备，所以造成很多时候考生拿着模板生搬硬套到一个题目上，导致题目与答案不相呼应的结果。

所以针对以上问题，为大家总结了托福口语模板的正确使用方法，希望大家能够注意：

首先托福口语模板要具有创新性，考生应根据不同的题目类型、题目内容来展现具有个性的模板化答案。我们可以看到，新托福第一题基本上与雅思的第二部分内容非常类似，所涉及的题目基本上都是地点，人物，时间或者说物体的描述。那么，首先我们先来看一下对于地点的描述。

在地点描述的题目里面，我们主要分成两个大的板块。第一，是描述一个建筑物;第二，描述一个城市。两者虽然有很多相似的方面，但依然存有较多的区别。

1、开头语：因为新托福口语考试的第一部分的作答时间只有短短的45秒，所以千万不要在开头部分过于累赘，尽量的简洁有力，一句话做一个简洁的概括。

很多时候，有这样的语句可以来套用，比如说well,

off the top of my head, the building I am going to describe to you is

…; 或者是，the park that I want to describe, that means a lot to me, is

….这里，考生需要straight to the point, 将自己要描述的内容直接点出来。

2、Overall description：对一个building的描述，基本上需要从以下几个方面来说：

(1) 地点： It is located/situated in the northeast of the city…

(2) 颜色：比如说当我们在描述一个现代化的建筑物的时候，我们需要涉及到其总体的颜色，比如说it is blue on the outside and generally bluish green on the inside等等。

(3) 历史：建立的时间： It was built in the year…; 当初为什么要建这个建筑物

(4) 特色：相比于其他的同类建筑，这个建筑物的特色体现在哪些方面。

3. Personal Experience：上述主要描述了一个建筑物的主体。讲完考生如果还有剩余时间，可以将一些个人与这个建筑物之间的关系扯进来，作为文章的一个收尾。

【托福口语】万能理由模板

(1)建筑和地方

In this wide world, there are thousands of amazing architectures. As for myself, my favorite is undoubtedly the Great Wall. Why? That’s simple. The following reasons will sufficiently illustrate what I say.

First and foremost, the most self- evident reason why I like the Great Wall so much is basically because it symbolizes our Chinese’s great intelligence and hard-work. It’s hard to imagine at that time people can build such huge architecture. Even in modern times, it seems a mission impossible. What’s more, it in some way improves the economic development of China because it attracts thousands of tourists around the world. Meanwhile, it also helps more foreigners to learn about the traditional Chinese culture. Anyway, I love Great Wall.

(2)动物

Who is the best friend to our human beings? With no further doubts, dogs. For me, dogs are always my friend and company.

The reasons why I am so fascinated with dogs can be best summarized as the followings. As for the very first reason, it is apparently because dog is the most loyal and helpful animal in the world. There are many stories about the dog saving his master in all countries. What’s more, dogs are docile and lovely. It is said that dogs are used to watch doors since the ancient time. And no matter old or young, people all love to keep dogs as their ideal pets. Nowadays when our friends are becoming less and less, dog can make your best company. You can imagine what a happy picture it is that a dog shakes its tail and barks to you when you open the door. Anyway, I am so proud to say that I am a dog lover.

(3)学科/比赛/兴趣爱好/休闲方式

Although there are many kinds of subjects, my priority is PE lesson.

The reasons why I am so fascinated with PE lesson can be best summarized as the followings. It is quite convincing to say that the most significant reason consists in the fact that it can keep you as fit as a fiddle. From my own perspective, I think health is the most important aspect to our life. By doing some exercises in PE lesson, we can not only relax from our heavy study pressure, but also we can have a perfect figure. What’s more, when we are talking about PE lessons, it is impossible not to mention the spirit of “persistence” which we can learn from the games in PE lesson. You know, when we are playing football, everyone tries their best. The truth is that as long as we persist, we will finally win the game no matter how tough it is.

(4)歌曲或音乐

Have you ever given any thought to what is your favorite song? I sure did. People’s answer might differ greatly from one or another. Mine, however, is hero. I’d like to recommend this song to everyone.

At the very beginning, I’d like to mention the most curious reason why I am so attracted by this song. You know, it tells us a story about confidence and courage. Whenever I am down, I always listen to this song and it will immediately cheer me up. What’s more, I love this kind of music style. I prefer some songs with slow and emotional rhythms because when I am listening, I can think and appreciate the real meaning of the song. Personally, I can’t bear those rock and roll songs. I think they are too noisy. Therefore I will recommend this song to everyone.

(5)职业和梦想

Have you ever given any thought to your dream? I sure did. People’s answer might differ greatly from one or another. Mine, however, is to become a business man/ woman.

The reasons why I dream of becoming a business man/ woman can be best summarized as the followings. (女版)In the modern world, women are no longer the subordinates of men. We have our own rights and can achieve our goals as men do. (男版)You know, my father, a great man who I admire so much, is a very successful business man and sets an excellent example for me since I was a child. So I strongly believe that I have the ability to become a successful business woman/ man. But before I realize my dream, I must make full preparations. Now I am planning to study overseas. I think it’s the first step to this dream. After my graduation, I will pursue my career in some international companies to gain more experiences. When I think my preparation is done, I will try to set up my own company. I strongly believe that with my ambition, confidence and diligence I will finally realize this dream.

(6)食物或自己国家最有特色的东西

You might hesitate about what to choose before the bewildered dozens of food. As far as I am concerned, my choice, however, is always dumplings for its uniqueness and charm. I love eating dumplings, especially ones cooked by my mum.

As for the very first reason, it is apparently because it is the symbol of Chinese food. It is so amazing that you can learn a lot about the traditional Chinese culture through eating dumplings. What’s more, it is because of its flavor. It’s really delicious. Some dumplings are made of pork and beef, and others are made of sea food. You can almost taste all kinds of delicious food through eating dumplings. When we are talking about dumplings, it is impossible not to mention that it is also the symbol of reunion in China. So whenever I eat dumplings, I think of my family.

篇6：托福口语高效备考攻略

很多考生觉得语法在考试中考的越来越少了，就不重视句型的练习，其实这是不对的，句型在最能直接反应说话的应用单位的，口语的培养就必须要抓句型的。

在自己在说英语的时候最好要带上手势，动作和表情，虽然说语言是人们交流的重要工具，但是不是唯一的工具，说话带上手势，动作和表情的话给人又是另一种感觉。

托福口语高效备考攻略五练习复述打好综合口语基础

当你阅读完一篇文章的时候，要用自己的话在复述一遍，刚开始的时候，你的复述中允许自己带点中文，但是还是要尽量能背诵下来，考生也可以在复述的过程中用文中出现的关键词或部分句型，作为复述的线索，辅助自己较完整的复述所读材料。还可以听磁带或是可能视影片后在复述，这种办法既能提高听力又能练习口语，还可以矫正自己的语调和语音。

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