托福口语复议有用吗

这次小编给大家整理了托福口语复议有用吗，本文共7篇，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。本文原稿由网友“Kotori”提供。

篇1：托福口语复议有用吗

托福口语复议有用吗?什么时候出结果?

一.托福口语复议

托福口语复议是指如考生判断自己的托福口语分数应高于现在的分数，那么托福口语考生们就可选择在考试结束后三个月内提出复议，一般来说如果其他三项的分数都很高口语复议加分的可能性比较大。不过也有相当一部分考生申请托福口语复议之后得分反而比之前少，所以我们常说说“复议有风险，申请需谨慎”!

二.托福口语复议时间限制

在这里请考生们注意一下具体的托福口语复议，从托福考试官网上提供的信息是复议的时间是30天内可以复议而不是3个月;其次是托福口语复议出结果是3周内而不是4到6周。在实际操作中从[复议申请表传真到NEEA]至[在NEEA TOEFL iBT站点查到复议后成绩]大概是17天。

三.托福口语复议有用吗

口语复议是有可能会成功的的，根据网友的统计，100个网友申请复议，分数变化的是10%左右。其中加分的是7个，减分的是3个。因此，考虑是否复议要考虑到减分的风险。最好的选择当然是再刷一次托福。想口语复议的考生可以回忆一下考试时的发挥，以及对照高分的EXAMPLEANSWER来决定是否复议。也有说法是说如果其他三项的分数都很高，口语复议加分的可能性比较大。

四.托福口语复议什么时候出结果

从[在NEEA TOEFL iBT站点查到复议后成绩]到[收到关于复议结果有关事项的E-mail再到NEEA打电话通知关于复议结果、退款有关事项]大概23天。这里时间仅供参考因为托福口语复议的具体时间因人而异。

托福口语模板：学生选课还是教授选课

托福口语题目：Some students believe that students should choose what courses they learn by themselves, while some students believe that professors should make decisions for students. Which opinion do you support? Give specific explanation in your response.一些学生认为学生应该自己选课，另一些认为应该由教授替学生选课。你支持哪种观点，给出理由。

郝新宇老师的Sample response:

Personally speaking, I prefer professors make decisions. The main reason is professors’ choices tend to be mature and informed. They are clear about what students should learn and master for certain subjects. Taking the economics for example, professors have been investigating in this field for decades, they know students should learn courses like mathematics, econometrics, statistics, finance and so on, so as to master the skills needed in economics. However, if choosing by students, they are likely to be in a puzzle or at a loss about which courses to learn, consequently they may not learn necessary knowledge and achieve desired results.

托福口语模板：大学新增设施

托福口语题目：Your university has decided to build a new space near students’ dormitory buildings. Which of the following choices do you think should your university build most? Give specific explanation in your response.

---a café

---a game room

---a study room

你的大学决定在学生宿舍建一个新的设施，你认为以下哪个最应该建：咖啡店、游戏室、学习室。

郝新宇老师的Sample response:

Personally speaking, I think building a café is the best choice. The main reason is now there is not an appropriate place for students to hang out in my university, it is common to see many students talk or discuss under the trees on the campus when the weather is extremely hot or cold. Thus, if building a spacious café, then in the day time some students can choose to read books or study there, and in the evening or at night many youngsters can drink, talk and relax there, keeping a balance between countless homework and relaxation. I think many students will support such an idea.

篇2：托福口语有用吗

1.学习托福口语范文思路和积累范文素材

大家在学习范文时，一定要学习范文的思路，看看范文里的思路是怎么展开的。为什么可以作为口语范文，因为它有很多优点值得学习和借鉴。所以要针对口语范文中的思路找到能够借鉴的点，比如有一道题目问道：A friend of yours wants to go to university next year but cannot decide on a major field of study. What advice would you give your friend to help make this decision?在这道题目中问道朋友要去上大学，但是不知道选什么专业，你会给学生什么建议?范文中提到建议朋友去问在校的学生，因为他们对本校的专业最为了解，接着范文中又举了一个例子，说“我”当时去学校的时候就没有咨询，结果很不喜欢自己选择的专业。这样的答题思路，观点清晰，论据充分，很适合用来积累素材。

2.学习思路后，组建自己的答题模板

在托福口语考试里最忌讳模板化，过于模板，即使答的再好也是没有办法的，分数还不会太高。所以通过范文整理出属于自己的模板才算最有价值。大家可以利用口语中表达比较好的句型，结合自己的实际情况和案例进行改写，总结出属于自己的模板。建议大家在备考其他单项的过程中，尤其是听力部分，遇到好的习语或者词汇，进行搜集积累，在口语表达中运用。

3.如何选择高质量范文

最后，我们来说说如何选择高质量的托福口语范文。托福口语主要考察大家的表达能力，因此针对口语范文的选择与写作范文的选择不一样，选择范文时就最好去选择带音频的，由于口语范文不但要积累素材更要练习发音以及语音语调。总体而言口语范文的选择应该选择有着音频录音的。最好的办法是去网上找口语高分录音，而后听录音写出原文，不仅整理了口语范文，还锻炼了自己的听力。

托福口语范文：学生宿舍养宠物应不应该

Task1 – College students should be allowed to keep pets in their dormitories. What do you think? Please include specific reasons and details in your explanation.

托福独立口语题目解析

Task 1

The school allows students to keep pets in their dorms. Do you think it is good or not?

学生宿舍养宠物应不应该?

【思路】

1. 独立问题一定要根据自己的主观感受和经历来分析答题，不要纠结哪种可能更加好说。如果你自身很喜欢小动物，觉得他们很可爱，是一种陪伴，给宿舍带来温馨和欢乐，自己也有一直陪伴的宠物，如果上学离开它会很难过，自然会选择同意。

2. 但有些人会觉得，有动物就需要有人打扫卫生，宿舍会有味道，会有些脏有些吵，所以并不希望宿舍中有动物，这样也是可以有很多细节和例子的。

托福口语模板及托福口语真题参考答案范文:

托福口语范文一:

Task 1

Do you think college students should be allowed to keep pets in their dorm?

I would no pets should be allowed in campus dorms, cuz dorm is supposed to be a quiet place, where students can get some rest from whole day's study, and pets are generally very messy and noisy, and some people are allergic to them. Additionally, going to college costs a lot and one should prioritize their role as a student and maintain a high GPA, everything else comes after that, I would suggest students should leave the animals home, and I think it is kind of fair to pets, cuz college are busy, one does not have enough time to be with the pets.

托福口语范文二:

Sample:

I don’t think students should be allowed to keep pets in the dormitories. It is true that pets can bring us a lot of joy and happiness, but dorms are not the appropriate place to raise pets. A cat or a dog can just mess up the dorm within a minute. Like my roommate Belle used to keep a cat in our dorm, it often made some noises at night and we all have trouble falling asleep. Also, it is smelly, sometimes when I come back from classes. I had to open the doors and windows for a long time to get rid of the bad smell. What’s more, the primary job for a college student is study. Keeping pets will take up too much time and effort.

托福口语范文：好学校应具备的要素

Task 1

Which one of the following qualities do you think a good school should have? Students who like to help each other, knowledgeable teachers or strict rules?

托福口语模板及托福口语真题参考答案范文:

托福口语范文：

I think a good school should definitely have strict rules for the following reasons. My first reason is that strict rules can motivate all kinds of students to work harder because most of the times, students, especially teenagers need a little push in life. For example, when I was in high school, all students in my school were required to arrive at school at 7am to memorize English vocabulary. The school forced everyone to make wise use of the time before the first class of the day officially started. I hated it back then. But when I look back now, I realize that I couldn’t have possibly gotten such a good grade in English if my school didn’t push me. I probably would have spent my morning sleeping in or procrastinating if my school didn’t have such a strict rule. Plus, strict rules can teach students about discipline. Sometimes it’s not exactly about the rules themselves, it’s the concept of obeying the rules when asked to that matters.

篇3：托福口语成绩复议

1.申请写作或口语部分单项复议的费用是480元人民币，申请两项复议的费用是960元人民币。

2.申请成绩复议前，请确认已经成功支付费用，或保证在托福iBT报名网站中的个人帐户余额足够支付此项费用。

篇4：托福口语成绩复议

1.教育部考试中心托福网考报名网站(/)中登录到帐户

2.付款(若复议前帐户余额足够支付复议费用，此步似乎可省略)

3.点击‘查看已注册信息’中的‘成绩复议’，按要求打印一张表格，填好，传真到要求的号码，86-10-82520250(即国内传真到010-82520250)

P.S.分数复议的申请须在考试结束后三个月内提出。

关于复议申请表中双项复议选项

可能疑惑：两次单项复议=一次双项复议-

关于可能疑惑的说明：对于一次TOEFL iBT考试，按一般流程似乎只能提出一次复议申请。

可能疑惑中的等式不成立。

关于复议时间问题

从[复议申请表传真到NEEA]，至[在NEEA TOEFL iBT站点查到复议后成绩]，大概17天。

从[在NEEA TOEFL iBT站点查到复议后成绩]，到[收到关于复议结果有关事项的E-mail;NEEA打电话通知关于复议结果、退款有关事项]，大概23天。

托福口语复议表格填写常见问题

复议也是托福口语成绩出分之后，很多同学选择的。大家如果想进行托福口语复议，那么就需要填写申请。具体的在写申请的过程中，大家都会遇到哪些问题呢?如何解决呢?下面为大家整理了相关的内容，让我们一起来看看吧!

1.复议表格用中文还是英文填写?

我用英文。当初我电话询问NEEA工作人员相关情况的时候时候，关于fax至NEEA的复议申请表，NEEA工作人员给予回复大概意思是：复议申请人填写好的复议申请表传真到NEEA，无特殊情况，NEEA一般当日将复议申请表再直接传真到ETS。即申请人填写的复议申请表表会间接到达ETS。所以，我选择使用英文。

2.registration number是什么?

a.教育部考试中心托福网考报名网站中登录到帐户

b.点击‘查看已注册信息’

c.页面上显示的‘ETS注册号’就是registration number

3.地址用什么中文还是英文填写呢?

同1问，我用英文

4.表格手写还是机填?

当初询问NEEA工作人员，得到的答复大概意思是两种方式均可.

5.payment method如何填写?

似乎选择相应的付款方式即可。使用复议过程之前存入NEEA帐户的余额(如报名剩余款项等等)，大概选择账户内余额最初的付款方式。

6.‘name’和‘signature’姓在前还是名在前?

我填写时是姓在前。原因：TOEFL iBT纸质成绩单‘name’就是姓在前。请注意TOEFL iBT纸质成绩单姓名中间的逗号。

托福口语考试分数不理想怎样复议

托福口语学习中，托福复议是经常会遇到的问题。为大家整理了一些托福备考的资料。想提高托福考试成绩的同学一起来看看吧!

如何判断是否需要复议

1.其他单项分数高，口语单项分数低：如果其他三项的分数不错，比如都超过25，而口语较低，像我复议前是28+26+18+25，这种情况复议涨分的可能比较大。

2. Good，Limited，Fair这些等级是可以改变的：不要太在意复议前limited、fair这些等级。比如某些论坛有人问：我口语3个fair 21分，复议涨分的可能大吗?楼下就回答：3个fair最高22，复议涨分空间有限云云。其实完全可以无视这种说法。复议时候这个fair、limited等级是会重新评定的，所以还是要根据自己的考场发挥来判断涨分空间。比如我，复议前是2个limited1个fair，复议后就变成3个fair了。

3.复议加分的可能性：根据网友的统计，100个网友申请复议，分数变化的是10%左右。其中加分的是7个，减分的是3个。因此，考虑是否复议要考虑到减分的风险。最好的选择当然是再刷一次托福。

上述即决定托福口语复议需要考虑的问题，如果托福口语成绩严重低于其他单项分，一是可以选择复议，也可以考虑刷一下分。不管怎样，在托福口语考试前认真复习，提高英语实力才是根本的。

一般托福口语复议的时间是这样的，从[复议申请表传真到NEEA]，至[在NEEA TOEFL iBT站点查到复议后成绩]，大概17天。

从[在NEEA TOEFL iBT站点查到复议后成绩]，到[收到关于复议结果有关事项的E-mail;NEEA打电话通知关于复议结果、退款有关事项]，大概23天。

那出现什么情况需要进行口语复议呢?

1.口语17、8分以下，且有自信者。这个分数有些偏低，对申请学校帮助不大。

2.口语20分以下，特别是在17分以下，而其他三项均在24分以上者，并且不是哑巴口语。其他三项都考得不错，意味着考生总体水平不错，所以复议成功的可能性很大。

3.没有准备时间再提升水平考第二次，成绩离学校的要求还差2-3分，而学校又很苛刻者。

4.印象中自己发挥很好，对比答案和评分标准觉得靠谱，并且不甘心，想要给自己一个交代的。

篇5：托福口语成绩复议

考试结束后三个月内，可对写作和口语考试成绩提出复议。可申请写作或口语单项复议，也可同时对两项提出申请。但一次考试只可申请一次复议，不可以对某次考试先申请口语部分复议，随后再申请写作部分复议。

注意：

在口语复议的过程当中还是可以递送成绩单的，不会有任何影响。另外所有送出去的成绩都是按照复议后的成绩，即使你把原先的成绩送出，等复议出来后ETS还是会把复议后的成绩再送一遍，而各个学校也是以复议后的成绩为准。

什么情况下适合托福口语复议

对于这些问题，这里小编为大家一一分析。详细剖析一下托福口语复议的费用、时间、以及大家最为关心的成功率的问题。

1.托福复议费用。

托福口语或写作复议单项收费是571元，口语和写作双项复议需要1139元。这些都是明码标价的，没有讨价还价的余地。

2.托福复议时间。

有过了解或者通过其它人了解的雅思的复议时间是考后28天内进行复议，而托福考试的复议是考后30天内对口语或者写作成绩进行复议。

3.对于复议的成功率问题。

关于成绩复议，有老师认为复议成绩还不如再考一次，干嘛花钱把自己的命运交到别人手里。但现实中的确有人考的口语24分，结果复议成了27分，所以在时间紧张或者申请学校对小分有严格要求的时候不妨试试吧。

很多考生在考试的时候一般比较担心自己面对的托福口语考官给自己的分数比较低，其实，考官都是经过严格的培训和考核的，所以，一定几率上保 证了考生成绩的公平公正，所以，考生完全不用担心自己 的成绩会受到考官的影响。况且对成绩不满还可以复议。托福口语复议帮助大家增加了一道成绩保障。

托福口语复议会出现哪些问题

篇6：托福口语复议是什么意思

什么样的情况可以复议：

1.其他单项分数高，托福口语单项分数低：如果其他三项的分数不错，比如都超过25，而口语较低，像我复议前是28+26+18+25，这种情况复议涨分的可能比较大。

2. Good,Limited, Fair这些等级是可以改变的：不要太在意复议前limited、fair这些等级。比如某些论坛有人问：我口语3个fair 21分，复议涨分的可能大吗?楼下就回答：3个fair最高22，复议涨分空间有限云云。其实完全可以无视这种说法。复议时候这个fair、limited等级是会重新评定的，所以还是要根据自己的考场发挥来判断涨分空间。比如我，复议前是2个limited1个fair，复议后就变成3个 fair了。

3.复议加分的可能性：根据网友的统计，100个网友申请复议，分数变化的是10%左右。其中加分的是7个，减分的是3个。因此，考虑是否复议要考虑到减分的风险。最好的选择当然是再刷一次托福。

前人总结出的托福成绩复议四条潜规则

一、什么时候有托福成绩复议的必要?

其实简单来说，应该是在自己的分数跟需要的分数很接近的时候，比如你现在98分，然后你需要100分的时候;或者是你现在77分，然后你需要80分的时候，你进行复议。亦或者是这所学校对于口语或者作文的单项有最低成绩要求，而你的分数恰好又相差不多(1-5分的时候)你才有复议的必要。

二、什么情况值得托福成绩复议?

这个分口语和写作两部分，说说大家对自己分数产生的幻觉。

口语部分，很多同学看别人3个f是22分，自己3个f也应该是22分，如果没达到就要复议。其实别人的经验对没有任何参考，况且每一场考试分数都会根据考试难度有浮动，光比较成绩是没用的。

写作部分就更主观了，有时候自己认为写的很不错的文章，专业老师看还是能挑出不少毛病。建议大家在平常练习时就参照OG上的评分标准检查，如果平常的文章就有一些语法错误和拼写错误的话，真正考试的时候只会多不会少，提分的可能性就不大。

必须强调的是：复议不是提分手段，只是给你一个重新公正评审的机会。对照OG上的口语和写作的标准仔细回忆考场上的情况，如果觉得和自己的预估的成绩差很多，那才去复议。

托福成绩复议具体流程

1、登陆报名网站首页

2、支付复议费

3、通过“查看已注册信息”下载复议申请表

4、填写复议申请表、签字(手写、机填均可)

5、把申请表传真、或发邮件、或邮寄给考试服务中心

1)填写申请表后传真至8610-8252-0250(推荐使用)。

2)电子邮件：ibtcsr@mail.neea.edu.cn

3)或将表格邮寄至以下地址：

中国北京市海淀区清华科技园立业大厦(邮编100084)

教育部考试中心

托福iBT考试服务中心

如对此项服务还有任何疑问或问题，也可以拨打教育部考试中心托福iBT呼叫中心电话8610-6279-8822

6、关注钱是否被扣，如已扣，表明已进入审核队列，等待即可;如没被扣除费用，则需要联系考试中心查明情况86-10-62798822

7、复议出分时间一般是半个月到40天不等。

篇7：托福口语复议结果和注意事项

托福口语复议结果和注意事项详细介绍

一、托福口语复议优势与风险

优势：

1、当考生其它分数很高，某单项成绩很低，比自己预想的成绩低很多时，通过托福口语复议考生可以拿到自己“应得”的成绩，不用再受车轮战考试之苦。

2、申请时间充足的情况下，可以用剩余的精力去准备其它考试(比如SAT)。

3、避免再次考试时已经考到不错成绩的其它单项成绩反而下滑的情况。

风险：

1、如果托福口语复议成功了，也不一定都是好事情，因为口语和作文的复议会在原始成绩上加分，也有可能减分。

2、复议过程中成绩会被冻住，不能申请送正在复议的分数。如果在复议前已经帮你送出了很多这次的成绩，复议成ETS会免费帮你重新送一次复议后的新成绩到所有你以前申请送过分的学校。学校以新的成绩为准。

3、复议持续的时间流程长短不一，根据处理效率从几周到两月，不是所有人都等得起的!

4、复议后分数没变化(多数情况)：那么这个成绩也不能进行再次复议了，这是一个最终成绩，你的选择就是重新考，对很多人来讲这是时间的浪费。

二、托福口语复议的真相

复议后分数波动的比例及成绩提高或者降低比重：

百分之十左右的参加复议的同学分数会发生变化，在这些变化的人中间：大约五分之三的人会涨分，五分之二的人会降分。

三、托福口语复议的选择

以下几种人建议最好进行托福口语复议：

1、口语17、8分以下，且有自信者。这个分数有些偏低，对申请学校帮助不大。

2、口语20分以下，特别是在17分以下，而其他三项均在24分以上者，并且不是哑巴口语。其他三项都考得不错，意味着考生总体水平不错，所以复议成功的可能性很大。

3、没有准备时间再提升水平考第二次，成绩离学校的要求还差2-3分，而学校又很苛刻者。

4、印象中自己发挥很好，对比答案和评分标准觉得靠谱，并且不甘心，想要给自己一个交代的。

托福口语Task4答题要点 口语高分要做到这些!

1 掌握听力内容的“暗线”

首先，口语答题good和fair的区别是什么呢?让我们先来看一段话：

The question will ask youto explain the main concept or issue using the points and examplesthat were given in the lecture. So basically it's a very straight forward summary.

这是ETS官方视频中对Task 4所提出的要求，注意划线部分内容：你必须解释清楚main concept或者issue。这就是高分关键!!!

口说无凭。咱们来举个例子~

看题：禽类吃泥土的原因：辅助消化和排除毒素

1 辅助消化，以渡鸦举例，没有牙齿，吃泥土是为了磨碎食物，这样有助于消化较大的食物，比方说把很大的种子磨成小碎片。

2 排除毒素，以鹦鹉举例，吃泥土可以中和误食的毒素，这样就不会生病了。

这道题是要求大家用example来论证“泥土在帮助鸟类消化这件事上起到了什么作用?具体过程是什么?”

很多同学在回答第四题的时候，只是在单纯地summarize the lecture(总结讲座)，而忽略了题目中隐藏的“暗线”，也就是高分要求中的points和examples。

Fair级别的答案：For instance, a species of bird takes in soil sometimes. Because it's toothless, eating soil can help it with its digestion. 在这个答案中并没有体现出soil起到的具体作用，因此只能得fair。

再看Good级别的答题：Wild pheasant is a good example. It is toothless, so it has to take in soil sometimes to help it grind up giant seeds with hard shells into smaller pieces, to make it easier to digest. 这个答案中包含了3点重要信息，toothless, giant seeds with hard shells and grind up into smaller pieces，从而充分论证了soil在消化过程中起到的具体作用。

2 善于改述内容

paraphrasing(改写)是托福综合口语中必须掌握的一项能力。口语第三题和第四题听力部分内容都在一分半至两分钟左右，字数大约在200字，多则能到250字。而我们1分钟能有效输出的内容只有120-140字。

换句话讲，答题的时候必须删减一半的听力内容。怎么做?

请大家铭记一件事：大多数Task 4中都有近1/3的内容是废话，必须听懂，但不必阐述。见下面这段文字：

Today, we're going to discuss forest fires. Generally, when a forest fire occurs, the animals in the area will of course scurry away from the fire. Some animals, though, actually benefit from forest fires and so will follow them because forest fires can help them meet their survival needs. Let's discuss two benefits forest fires could have for these animals.

One benefit is that they can make it easier for predators to find food.A forest fire will force animals out of their hiding places, which predators make use of because fleeing animals are much easier to catch than they normally are when they are hiding deeply.

For example, scientists have observed skunks doing this. These animals will go to the edge of a forest fire and wait there in order to catch all the insects running out of the burning forest, which is a much easier way to catch insects than the normal way of pecking for them on the ground.

Another benefit forest fires could have is to help provide a good place for the development of young animals.Forest fires can make an otherwise harmful environment more suitable for their development.

For example, Burch trees in the forest are poisonous to ants. They have a special chemical that keeps ants away. But after a fire, ants will seek out these trees because the trees are dead and ants are able to lay their eggs in the trees without being hurt by the chemical. The young ants use the trees' nourishment until they mature into adult ants.

其中标注颜色的是重点，其他都是废话，听懂即可。考试时将有颜色的部分记下来，并将重点信息进行改述，压缩到相应的时间里面。

再次强调，阐述example的时候，一定要想着to example the main concept or the issue。

3 做好答题的时间管理

很多同学在回答第四题的时候总觉得时间不够用，那是因为你的重点信息把握不准确，对答题时间控制没有概念。

Task 4的前25%多为文章主旨(main concept or issue)，目标24分的同学无需对此部分做笔记，目标26分的同学需要做笔记。

在听力过程中，注意是否听到了名词复数形式，成对的词或短语，或者序数词如first等，并以此推测后文结构。

最终答题时，介绍这部分的时间为10秒。

听力介绍完主旨一般会具体说主旨中的概念点(如上题中的辅助消化和排除毒素)，并配有详细解释和案例(如上题中的渡鸦和鹦鹉)。

每个概念介绍5秒，然后运用口语答题技巧20秒介绍对应的例子。

托福口语为分数什么一直不高?

1. 托福口语题型掌握不扎实，很多人完全不清楚独立题是否可以准备，以及如何准备，面对综合题目的一分钟复述，要不要记笔记，如何记笔记，要说出哪些信息、以何种顺序、以及是否要在一分钟内完成，这些基本概念也都非常模糊;还有一个常见的掩耳盗铃的错误是，即便托福口语考试对每道题目的答题时间都进行了限制(45秒和60秒)，很多同学在练习时，却根本不敢或不屑于开计时器，这些错误的理念和练习方法都会让你南辕北辙，离高分越来越远。

2. 发音有硬伤，比如由于从小教育条件所限，接触到的师资本身发音就不标准，一开始就学了错误的发音、语调，则改起来很难。

3. 独立题语料掌握不扎实，独立题的现场15秒准备，对大部分同学而言，是很恐怖的大脑断片儿的前奏，所以，要保证现场高品质的输出，一定要在考前搭建自己的专属语料库，考场上的15秒准备时间，是应该用来将题目和你的语料库进行检索和信息匹配用的，而不是寄希望于有太多不确定性的临场发挥。

4. 综合题环节不会记笔记，不会抓重点和筛选复述信息，语速不够快，控时能力弱。

搭建独立题的语料库是一项庞大的工程，非一朝一夕之功。思维是否合逻辑，及语言本身是否足够高品质，都非个体学生可定夺和拿捏把控。前面也提到，一些题设本身就很复杂，比如do you agree or disagree that 18 year old students are mature enough to vote? 你是否同意18岁的学生足够成熟来参加政治投票选举?Describe one of the social problems in your country. 请描述你们国家的一个社会问题。Talk about an important political event in your country. 请谈论你们国家的一件重要的政治事件。Describe a kind of traditional clothing in your country. 请描述你们国家的一种传统服饰。对待这些话题，一定要单独提前准备，把备考当成有效扩充词汇、句式，有效提升语言表达能力的契机。不要怕复杂观点不会表达，而选择幼稚偏激的思维，幻想如此这般，语言可控。但其实，这种做题方式，不但对于成绩于事无补，是自杀行为，还会让评分人鄙视思维能力，并怀疑到你的学术潜质。

托福口语能力低分原因浅析

低分的现状主要是由练习量少和方法不得当所导致，很多中国学生对于口语练习有误区，片面追求发音，却长期忽略表达内容的逻辑和语法词汇的重要性。与之对比的是另一个亚洲国家的托福考生，印度。这是个神奇的国度，发音彪悍的印度学生的托福口语平均分自2006年ETS(托福主考机构)在全球开展托福口语机考以来，一直稳定保持23分。这足以证明，托福口语真正考察的是学生语言实际使用能力，换而言之，是信息传递(get message across )的能力。

其具体体现在独立题目部分能否清晰迅速表达自己观点，综合题部分能否准确接收、记录和转述信息。而印度学生之所以得到相对较高的口语分值，绝非仰仗语音语调，而是在长期使用英文过程中，养成了和西方人高度一致的用词、语法甚至逻辑思维习惯。当然，漂亮的发音一定可以锦上添花，只是鉴于发音的改善相对耗时较长，有些学生从小接触英文时，由于条件限制，师资的发音就不正规，输入了错误的语音语调，改起来就会相当困难，并且，还有一小部分的学生先天生理器官缺陷，对一些音素的正确掌握就会比较吃力。所以，要想在较短时间里，有一个比较体面的分数，中国学生应该把更多精力首先放在话题展开的思路逻辑和语言质量上面，然后再用正确的方法，做好跟读和模仿，不断打磨语音语调，方可事半功倍。

随着教学经验的逐渐丰富，我慢慢发现，托福口语的提升并不是培训界的斯芬达克斯之谜。针对每位学员的不同情况，设定学习进度和内容，对薄弱环节进行刻意练习(deliberate practice)，在培训后，具有正常英文水平的中国学生，很容易达到23-24分。培训内容包括较充分的独立话题(Task 1 )语料准备，以及综合题环节(Task2-4)记笔记和复述策略(由于我获得人事部二级口译资格认证，有效记录笔记和筛选信息是课堂教学的主要内容)。而如果学生本身就善于模仿，声音条件佳，平时就喜欢口语交流，以听英文歌、看美剧，和老外交流为享受，语音语调比较地道、漂亮，再加上老师的引导和完善做题理念的学习，冲刺27加，也司空见惯。所以，高分没有捷径，只有方法。只要方法得当，口语达标和高分其实并不难。

回想到我自己选择教授托福口语的初心，或者说通过我的工作，更希望达到的是教学目标是，学生能基于口语备考和申请单科分数线达标的压力，爱上口语，将口语练习做为输出自己思维和观点，向世界传达中国学生声音的工具，改变哑巴英文、无法和native speaker(说母语者)对较深入话题进行探讨和沟通、无法有效表达真实想法、甚至为了45秒独立题的fluency (流利度) 被迫在考试中over-simply(过度简单化)自己观点。而口语蒙混过关的后果是，就算勉强出了国，在美国的课堂上不敢张嘴，不仅会影响你的学分(课堂发言占到期末成绩的30%，比期中考试还多)，被老师认为你的学习态度不端正;课下无法和同学积极互动，迷之沉默，也很容易陷入到被同学们逐渐边缘化的的尴尬窘境。

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