托福口语考试改革后如何调整备考计划

下面是小编为大家整理的托福口语考试改革后如何调整备考计划，本文共13篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!本文原稿由网友“豆苗”提供。

篇1：托福口语考试改革后如何调整备考计划

托福口语考试改革实际变动介绍

本次托福考试改革中，托福口语部分的变化毫无疑问是最大的，不同于阅读只是减少了每篇文章的题目数量以及听力去掉了一个讲座，托福口语部分直接从原本的6个TASK减少为了4个TASK，独立口语删除了TASK1，综合口语删除了TASK5，整个口语部分可以说瞬间瘦身了3分之1。而由于删除的TASK相当明确，因此考生原本的口语备考安排以及对备考资料的使用都需要作出较大的调整。

托福口语考试改革变动带来的影响

托福口语的题目数量减少，看似是好事，考生可以少准备一些题目了，但实际上口语部分的难度却并没有降低，反而从某种意义上有所提升。为什么这么说呢?因为减少掉的两个TASK，恰好都是难度较低或是中等的题型。先说TASK1，一般要求以描述describe人物事物事件等等为主，可以说是难度较低自由度很高的一道题。其次TASK5虽然属于综合口语，但也是几道综合口语题中有着相对固定回答模式，难度不算高的题型。这两道题的删除显然会提升托福口语部分的整体难度。

而考虑到托福口语的评分标准是把独立口语和综合口语两部分成绩通过某种未公开公式计算而得来的，独立口语减少为1题就意味着这1道题目就直接决定了考生独立口语的整个得分。如果说以前独立口语中有一道题没说好还可以靠着另一道题表现好一些来补救，那么现在就完全是一道题定生死了，这无疑会给考生带来更大的应试压力和发挥难度。从这个角度来看，大家如果想获得口语高分，之后可能要花更多心思把这唯一一道独立口语题给练得更好才行了。

篇2：托福口语考试改革后如何调整备考计划

那么，针对这次变化，考生在具体的托福口语备考时需要作出哪些适应性调整呢?

1. 不再练习TASK1和TASK5

因为已经明确删除了TASK1和TASK5，因此考生首先要做的一件事就是停止对托福口语练习题中TASK1和TASK5这两道题的练习。既然考试已经不出，当然也就没必要继续练下去了。单从节省精力的角度来说，减少了2种需要准备练习的题型，对考生来说可以算是好事。

2. 多出时间重点留给独立口语

既然不用再练TASK1和TASK5，大家可能会觉得多出来的时间拿来练别的科目会是不错的选择。但小编还是建议大家把这部分时间继续留给托福口语的准备，最好能够尽量花在独立口语那剩下的唯一一道题目也就是原来的TASK2上面，原因上面已经讲过，独立口语现在的分数变得更重要更金贵了，多花点时间进一步提升独立口语这道题的应试能力和发挥水平才是大家调整口语备考计划的当务之急。

3. 学习资料也要调整用法

当然，大家在学习资料上也需要做好相应调整，把原来的TASK1和TASK5部分直接去掉，当然，这部分题目的资料中包含的词汇句式和素材方面的内容大家仍然可以继续保留，因为这些资料也会给其它几个口语TASK提供参考帮助，我们需要去掉的只是那部分单纯的题目内容。

60小时突破托福口语计划

那么新托福口语的关键是什么?是内容?是思路?其实我们忽略了一个很重要的主题，就是“说”!这是一个口语考试，又不是作文考试，内容固然可贵，但是一个顺畅的、自然地表达才是口语考试的关键所在!我们现在有太多的考友都喜欢在练习的时候，将准备说的内容写出来，为的就是追求内容的完美无缺，但是在托福口语考试的时候，我们怎么可能有这么多的时间呢?想一想准备的时间只有短短的几十秒，根本没有给我们这么多的准备时间。

因此总结一下，新托福口语最重要的特点就是，要求我们在一个极短的时间之内的组织语言的能力，并且将其很顺畅地表达出来。当然这里还有一个隐含的条件，就是正确的表达出来。这就是托福的口语。

请仔细的看3遍上一段!这是一练习口语的所有指导思想的核心!而对于绝大多数考友来说，其实准备托福口语只用一招就够了，这一招，就是转述!

何谓转述，其实非常简单，就是将别人的答案用自己的话再说一遍，但是在新托福口语考试的时候，我们要转述的内容更多而已。

第一步：每一次练习的时间是1小时，时间再长我们就注意力不集中了，就该休息了。

第二步：挑选里面的任意2道题，题型不重要，1、2题可以，4、6题也可以。

第三步：将选出的一个题目的答案，首先读10-20遍，来熟悉答案，争取做到能够背下来的水平，就是为了给自己以充分的准备。换句话说，这段内容对于你来说，不再是一串单词，而是一个段中文的讲话印在你的脑中。

第四步：将这份材料放在一边，再按照自己的脑中所记忆的内容，或者说记忆的中文的内容，将每一句话复述出来。是的，你在这个时候说的很差，你都想杀了自己，了断余生，但是别急，其实这只是你通向成功路上必经的崎岖。

第五步：将你刚才的答案再重复20遍。

第六步：将你第21遍的答案进行录音。

经过大约30-60个小时的训练，其实绝大多数的人都已经有了很好的通过自己的大脑进行组织语言，或者说组织英语的能力了。换句话说，你也就满足了新托福口语考试的的要求了。

托福口语都需要训练哪些基本功

在托福口语考试中，速记能力也是非常重要的。因为考生需要根据听力材料来组织口语，如果对听力材料没有充分的把握，就容易导致口语环节出错。

口语部分总分：30分

新托福考试的口语部分共有6题，总时间约为20分钟。第1题和第2题为独立回答题，准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。问题会被朗读出来，同时会出现在屏幕上。第3题和第4题要求考生先阅读一段文字，然后再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料，最后考生按照要求回答相关问题。通常一道题是情景题，另一道是学术题，阅读材料是70-100单词的自然段，共45秒钟的阅读时间。

听力材料可能是对话，也可能是演讲，其长度大约为1分半钟，150-180个单词，考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。考生有30秒的准备时间，60秒的回答问题时间。题目要求考生总结阅读材料中隐含的说话者的观点。第5题和第6题以考试中的听力材料为基础，要求考生回答相关问题。

听力材料通常一道题是对话情景题，长度为60-90秒;另一道是课堂讲解学术题，长度为90-120秒。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。考生有20秒的准备时间，60秒的时间回答问题。每个回答的得分是0-4分。考查综合语言技能的题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。

应对：培养一种高效的托福口语速记能力

新托福口语考试中，除了独立说外，还增加了先读、听后说和先听后说。因此，虽说是口语考试，但囊括了听、读、说三项技能，这不仅全面而充分地体现了新托福的测试理念与理想目标，而且也是新托福口语考试的最大特点。

另外，在新托福考试中，口语部分允许考生在听、读的同时做笔记，这对考生在紧张的状态下产生的“听时明白听后忘;读时明白读完忘”的现象确实是一个有益的帮助，因此培养一种高效的速记能力在新托福考试中不仅显得至关重要，而且是势在必行。

建议考生平时除了刻苦训练口语基本功外，还应注意以下几个方面：

1.清楚地了解衡量口语水平的标准。

2.熟练地掌握英语发音要领。

3.正确使用语调、停顿及强弱读。

4.习惯美国英语发音。

5.积累大量的词汇、短语、谚语及日常生活用语。

6.谙熟语言背后的文化。

托福口语构思法：词汇包装+亮点

目前我们大多数学生都存在以下三个问题：对内容的陈述缺乏细节，内容模糊，让人觉得空洞不真实;对自己生活总结不足，不知道该说什么，能说什么，表达的时候缺乏信心;准备过的话题不会运用，或是过于拘泥于模板范文。

那么应该怎样克服这些不足之处呢?

1.词汇包装，保证精彩、有细节

那么我们要明白句子中主要有三种词汇：

1)实词: 名词、动词、数字、形容词、副词

其中名词，动词和数字使答题内容具体细化;

形容词和副词的包装作用可以是答题变得更加华丽。

2)虚词: 助词、感叹词

助动词: 完成句型的时态、语态、语气。

感叹词：使答题充满人性，不沉闷，帮助你展现感性的成分。

3)连词：答题的理性的成分,制造内容的起承转合,展现口才的逻辑质量。

有目的的积累，善用各种词性的好词，可以对口语表达进行精彩的包装。

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2. 亮点论据，升级内容的技术含量

不管考试时间如何要求答题长度，考生需要意识到，我们不仅要完成填充题目要求时间，还要保证填充信息的技术含量和精彩程度。

下列论据大家要学会积累，这样才能或具体话题点对点使用或放之四海皆真的广泛应用于各种话题中。

1)fact 摆事实来源

2)statistics 列数字

3)witness/testimony 亲身经验/别人经验

4)comparison/analogy 比较/类比

5)example 贴切的例子

6)anecdote 黑色幽默的奇闻趣事

7)quotation 名人名言引用

在这样的遣词造句的原则下，我们面对一个话题，要考虑能说出来的信息总量有多少，之后把这些信息都写出来，反复朗读，并使用录音软件来录音，以便帮助自己改进提高，多加练习之后你就会发现这当中确实有套路可寻，不过那将会是属于你自己的套路，相信这样一来想拿托福口语高分也就不是什么难事了。

论据

篇3：托福口语考试心态调整攻略

部分考生缺乏信心，总认为托福口语太难，自己无法攻破。托福考的是母语非英语的人的英语水平。美国人评分比较公正，不要轻易气馁。

实际上，托福口语是高度模式化的考试，有机可循，尤其是3-6题。通过同类题目的训练一定会达到心中有数从容应对的程度。1-2题有以往的真题机经作为参考，不会难到开不了口。其实只要稍微沾边，轻微点题，并且让美国人懂大家在说什么，都会有个基本分数的。

篇4：托福口语考试心态调整攻略

部分考生参加过英语演讲比赛或者有比较丰富的口译经历，感觉自己的英语水平很高，认为托福口语考试不在话下，不看题型裸考都能考高分。这就是另一个极端了。

因为大多数人在日常交流中都会用面部表情和肢体语言弥补口头语言中某些表意不明的不足，而托福口语完全是靠嘴巴说，并非视频聊天。所以，即使大家平时和老外面对面交谈十分自如愉快，也不一定在托福口语考试中就能得意考场。

另外，在和外国人面对面的交流中，对方的不时反馈会让大家觉得交流更简单，但是托福口语考试中只有大家一个人说，没有互动。口语底子好的同学思想上一定要重视并认真对待托福口语考试，把最基本的东西看看练练，高分才能唾手可得。

篇5：托福口语考试心态调整攻略

部分考生反映，那种诸如“一个星期意外考110+”、“10天115+”、“29+29+29+29”的文章自己没少看，看他们的分数和分享感受，自己仿佛也拥有他们的高分一样，很羡慕很陶醉。“经验帖有时确实能‘治疗’复习无方向的症状，不过它和任何药物一样也是有副作用的，尤其是当考生对它们过分依赖的时候。”

每个人的英语基础、经历和性格以及很多细节都可能影响口语成绩，因此一个人成功的经验照搬到另一个人身上不一定会收到同样的效果。类似这样的经验贴很容易产生一种善意的、不经意的、很微妙的误导。单从这些经验贴中提供的信息来看，某些考生的高分和他们给出的经验和经历并不一定有必然的联系，他们不可能给出自身完整的特点。就算这个经验是他们成功的法宝，但有可能是其他人失败的毒药。

任何经验都是建立在刻苦实践上的，不下苦功，经验不会有效果的。但是经验本身就有光鲜的色彩，比起努力勤奋更具有吸引力，拿到高分的考生往往没有提及他们曾经付出的汗水和代价，或许他们考试近期确实没有怎么太用功复习，他们前期学习英语的辛劳和拼搏可能是我们无法想象的。

以上三种托福口语考试心态是需要大家注意避开的，不要妄自菲薄，不能骄傲自满，不要相信高分经验，这样才能调整好考场心态，考出自己满意的托福口语成绩。

托福口语范文：将音乐人运动员作为学习对象

最新托福口语题目：将音乐人运动员作为学习对象

Task2

Do you agree or disagree that celebrities such as artists and athlete should be the role model for people?

你同意将popular celebrities such as actors and artists音乐人，体育运动员，作为学习的对象吗?

【思路】

1. 有些人认为偶像的力量是很强大的，崇拜偶像会给自己带来很多positive energy，如果能有幸见到偶像就会非常激动，这里其实有很多例子可以举，接机，演唱会，见面会等等，偶像也可以举出一个具体的，描述你是如何喜欢他，所以他让你的生活很有动力，甚至学习时很开心。(比如真的有学生说过，她的梦想就是做林更新的经纪人，所以要很努力的学习变得很牛逼)

2. 另一个角度，celebrities like artists and athlete他们的成功很大程度上依靠天分，外表和机遇，所以并不完全每个人自己能决定的。其实有很多人，比如说曾经并不知名的科学家屠呦呦，她坚韧不拔的品质是值得学习的。并且，社会主流价值观应该更加推崇培养靠自己的努力成功的态度，并不应该过多的在意外表和机遇。

Task2 – Do you agree or disagree with the statement that celebrities like musician, athletes or performers can set good examples for young people?

托福口语模板及托福口语真题参考答案范文:

托福口语范文一:

Task 2

Do you agree or disagree with the following statement: current celebrities (like musicians, actor/actress, athlete) set a good example as role model the young people.

Personally, celebrities generally do set a good example for the younger generation. Take Kobe Bryant for example, he works very hard to be a better basketball player, he is so determined to win the game that he never gives up even when his team is about to lose, and I think his willpower and perseverance are contagious, teenagers can learn a lot from him. Additionally, despite of his busy schedule as a player, he sometime volunteers in local school and teaches these little kids how to play basketball. The kids can also learn a good lesson here, since we should care and reach out to the community.

托福口语范文二:

Sample

I think some famous people can be good examples for young people. For example, my favorite basket player is Allen Iverson. I have a huge admiration for him because he is such a hard-working guy. According to his coach, Allen was so diligent that he was always the first person arrived for training and the last one to leave. He often spent extra two hours practicing after his teammate left for dinner. So it’s definitely his hard work that made him one of the most famous phenomenal players in the league. His spirit motivates me a lot especially when I felt depressed or had difficulty dealing with my tests.

托福口语范文：学生宿舍养宠物应不应该

20最新托福口语题目：学生宿舍养宠物应不应该

Task1 – College students should be allowed to keep pets in their dormitories. What do you think? Please include specific reasons and details in your explanation.

年1月9号托福独立口语题目解析

Task 1

The school allows students to keep pets in their dorms. Do you think it is good or not?

学生宿舍养宠物应不应该?

【思路】

1. 独立问题一定要根据自己的主观感受和经历来分析答题，不要纠结哪种可能更加好说。如果你自身很喜欢小动物，觉得他们很可爱，是一种陪伴，给宿舍带来温馨和欢乐，自己也有一直陪伴的宠物，如果上学离开它会很难过，自然会选择同意。

2. 但有些人会觉得，有动物就需要有人打扫卫生，宿舍会有味道，会有些脏有些吵，所以并不希望宿舍中有动物，这样也是可以有很多细节和例子的。

托福口语模板及托福口语真题参考答案范文:

托福口语范文一:

Task 1

Do you think college students should be allowed to keep pets in their dorm?

I would no pets should be allowed in campus dorms, cuz dorm is supposed to be a quiet place, where students can get some rest from whole day's study, and pets are generally very messy and noisy, and some people are allergic to them. Additionally, going to college costs a lot and one should prioritize their role as a student and maintain a high GPA, everything else comes after that, I would suggest students should leave the animals home, and I think it is kind of fair to pets, cuz college are busy, one does not have enough time to be with the pets.

托福口语范文二:

Sample:

I don’t think students should be allowed to keep pets in the dormitories. It is true that pets can bring us a lot of joy and happiness, but dorms are not the appropriate place to raise pets. A cat or a dog can just mess up the dorm within a minute. Like my roommate Belle used to keep a cat in our dorm, it often made some noises at night and we all have trouble falling asleep. Also, it is smelly, sometimes when I come back from classes. I had to open the doors and windows for a long time to get rid of the bad smell. What’s more, the primary job for a college student is study. Keeping pets will take up too much time and effort.

篇6：托福口语备考如何调整思路得高分?

托福口语备考如何调整思路得高分?

一.题型分类和评分过程

托福口语的六道题可以分为独 立和综合两个类型(Task 1、2 为独 立题，Task 3、4 、5 、6为综合题)。在评分时，考生的答题录音会在经过数码降噪处理后被自动分为三组，分别是Task1&2，Task3&5和Task4&6，即独立任务(第一组)、校园任务(第二组)和学术任务(第三组);再由经过认证的评分人分别对考生三组任务的录音进行评测，每道题的评分等级由低到高分别用weak，limited，fair和good来标识，最后六道题的总分将被转换为0~30分的标准分，而考生三组题目的最终得分等级，也会标示在电子成绩单上(score report)。

关于评分，托福官方指南OG里面明确指出，托福口语6大任务的3项评分准则包括：delivery, language use and topic development,， 即表述、语言使用和话题展开能力，这三项考核并无优先等级，各占三分之一比重。

二.口语备考方法

1.独立口语

口语的一二题可以配合独 立写作一起练习。另外就是准备一些自己的模版。模版对于那些思路不是特别清晰、容易紧张没话说同学的托福独 立口语来说还是非常重要的。可以分析总结一下托福口语会涉及到的话题，几个大分类之间是会有重合部分的，也就是有些东西是很多个问题都可以用的。将那些写成模版背下来，将成为你自己的专属模版。而模版的写作也是要遵循总分总原则、一句中心论点、几句分论点、例子加总结。记得自己测试一下是否可以在限定时间内说(背)完。

2.综合口语

大家要知道托福口语考试真正的考察的是语言的实际使用能力，换言之就是，考生对于信息传递的能力。对比托福口语的题型当我们可以清晰的看到，独 立口语题目考生是否能迅速的表达自己的观点，综合口语题目部分就看考生能否准确接收、记录和转述信息了。

综合口语有听力和阅读进来乱掺和，很多同学一下就懵了。但是事实上，托福综合口语是最能考量学生之后的“上课能力”的项目之一。所以对于托福综合口语，要抓住重点和筛选复述的信息，语言表达要流畅清晰。综合口语的做题思路可以完全看作你的朋友让你帮忙听一节课，过后你迅速的向他传达这节课重点的过程。听课大家都会，所以要解决的问题就是听懂，毕竟只有听懂了你才能够用自己的语言转述。而转述输出可以也列一个大致的框架，把听到的内容填进空中，再在相关的地方填上自己的看法。有助于你在考场紧张时依旧能够有条理的回答。

3.整体托福口语备考建议

(1)针对举例不会

说到举例，大家都知道例子的重要性，如果没有例子，那就是大白话一篇了，美国人喜欢有论据支持你的论点，这样他才会觉得真实可信。例子一定是具体的例子，不能是泛泛的。最好有具体的事儿来说，而不是空泛的白开水话。

(2)针对语料不足

独立题的现场15秒准备，对大部分同学而言，是很恐怖的大脑断片儿的前奏。甚至包括写作的时候，想到举例都一脸茫然。所以，要保证现场高品质的输出，一定要在考前搭建自己的专属语料库，考场上的15秒准备时间，是用来将题目和你的语料库进行检索和信息匹配用的，而不是寄希望于有太多不确定性的临场发挥。所以备考阶段可以按照话题分类，每一个做一次主题展示演讲。比如说环境问题，那么我们做环境问题演讲的时候可以积累很多语料内容，而演讲也有助于我们勇敢的口语表达。

(3)备考阶段要总结

不管是哪部分的复习，一定要注意总结。把不会的不熟悉的一定要收集到一起，进行复习。同时总结答题和复习规律，并且总结自己容易错、容易失误的部分。这些是你个人独有的最贴合你自己的复习资料，相信总结后一定会有收获。

(4)学习材料

口语1、2题可以用机经来复习。还有写作185作文题库也是不错的材料。其他的可以用DELTA的口语题&TPO的听力部分&SSS作为听力理解转述部分。

6大法则让你速成托福流利口语

在托福口语的考试中，结构混乱的口语一定不能取得高分。所以，想要冲刺托福口语的高分，就一定要练就一口表述连贯、结构清晰的口语，下面我们就为大家带来托福流利口语练成的六大法则。

六招说出连贯托福口语之统一人称和时态

Your listener can get confused if you are not consistent. Look atthe following example:

My teacher brought five paper bags to school one day. He put us intogroups and gave each group a bag. You have to take the objects out of the bagsin turn and then a person has to tell a story involving the object from thebag.

The listener may get confused by the change from the past tense tothe present tense, and the change from us to you and then to a person. Thelistener might also be confused by the change from the plural form objects andbags to the singular forms object and bag.

The listener could follow this speaker's ideas better if the speakerwere consistent. Look at the way this example can be improved:

One day my teacher put us into five different groups. He gave eachgroup a bag and told us to take turns pulling out an object and telling theother members of the group a story involving that object.

六招说出连贯托福口语之对陌生概念进行解释

In order to help your listeners understand, you may need to define aterm that you use in your response. Read the following example:

My hobby is telemark skiing.

If the speaker does not define the term and listeners do not knowwhat telemark skiing is, they might not understand the rest of the passage.Sometimes listeners can guess the meaning through the context of the passage,but sometimes they cannot. Here is the definition this speaker gave of telemarkskiing:

That means skiing using telemark skis.

Even though the speaker defined telemark skiing, listeners still maynot understand what it means because the speaker defined the term with the sameword. To effectively define aword, use a three-part definition:

1. State the word or phrase to be defined.

2. Give the category that the word or phrase fits into.

3. Tell how the word is different from other words that fit the samecategory.

Read this example of an effective definition:

Telemark is a type of alpine skiing in which the boots are connectedto the skis only at the toes, so traditional skiing techniques have to bemodified.

六招说出连贯托福口语之运用总分总结构

Your listeners will understand your talk better if you organize whatyou say in a logical sequence or linear pattern. This means that you tell thelisteners what you are going to talk about and then go through the points youwant to make. The most common pattern of organization is outlined below:

Introductory statement

Point 1

Point 2

Point 3

Concluding statement

An example of this pattern is shown below:

Breeding butterflies has many advantages for the collector.

1. way of obtaining specimens

2. spares can be released into the wild

3. helps survival because butterflies have been protected fromnatural predators

The experience is a learning experience for the collector and abenefit to the species.

六招说出连贯托福口语之运用平行结构

Your listener can understand the flow of your ideas better if youuse parallel structures when you speak. Read the following incorrect example:

My teacher gave interesting assignments and motivating the students.

The listener may be confused because the speaker has mixed differentgrammatical structures. Does the speaker mean my teacher gave interesting andmotivating assignments to the students'? In this sentence, interesting andmotivating are parallel adjectives. Or does the speaker mean My teacher gaveinteresting assignments and motivated the students? In this sentence, gave andmotivated are parallel verbs.

六招说出连贯托福口语之运用连接词

Connecting ideas by using transition words and phrases tells yourlisteners the relationship of one idea to the next. You can signal to yourlistener that you are going to put events in sequence, add information, or makea comparison. You can signal that you want to emphasize or clarify a point.Using transition words and phrases helps your listener follow the flow of yourideas. Read the following example without transitional expressions:

In my physics class, we did lots of experiments that helped clarifyscientific principles. Understood those principles better by doing thoseexperiments.

These sentences would flow better if the speaker used transitionalexpressions as in the following example:

In my physics class, we did lots of experiments that helped clarifyscientific principles. As a result, I understood those principles better.

六招说出连贯托福口语之同义转换

When a speaker keeps repeating a word or phrase, listeners can getconfused. Read the following example:

My teacher wrote the assignment on the chalkboard. The assignmentwas on the chalkboard until the teacher erased the assignment after we had alldone the assignment.

This speaker's ideas would be clearer if the repeated words werereplaced with other expressions or with pronouns. Look at the way this examplecan be improved:

My teacher wrote the assignment on the chalkboard. She erased theboard after we had all completed the task.

The word assignment has been replaced with task; the word teacherwith she; and the word chalkboard with board.

篇7：托福备考计划

因为我们相信“别人的成功是可以复制”的,所以在“经验分享满天飞”的情况下,一份完美的托福备考计划显得尤为重要。那么,如何才能制定一份完美的托福备考计划呢?下面学习啦小编分享了一篇托福备考计划，供你参考。

托福备考计划

一、大方向上来说，托福复习大致分为一下几个阶段：

1. 了解托福考试(报名、托福考试都考什么、怎么考)

2. 背单词 + 搞定语法

3. 针对托福考试的能力准备

4. 模考冲刺与查漏补缺

其实每个阶段之间的划分并没有那么严格，不同阶段之间也是有重合的，一些拖延现象严重的同学可能一直到考前还在背单词;一些错误地利用 TPO 的同学，把刷 TPO 当成是能力训练的。然而还是要区分不同阶段的意义在于：

1. 备考复习那么长，给自己分好阶段和目标，复习看起来没有那么痛苦;

2. 备考后期不会因为压力大或者时间紧迫而“乱来”;

第一阶段：了解托福考试

这一阶段要做好的事情：

1)关于报名：

事先预估一下自己复习的时间(如 2 个月或 3 个月)，事先注册账号，选定考位并且报名。因为考位一般很难临时抢到，既然决定要考就先把考位选好;同时因为报名费对于大学生来说并不是一笔小费用(土豪请忽视此条)，本着不想浪费报名费的原则，报名也算是“逼”自己好好复习。

2)关于托福考试要求：

ETS的托福官方指南(OG)一定要看!这是唯一的、可靠的备考指导。通过这本书，你可以知道托福都要考什么，题型都有哪些，是如何考的。在开始备考之前，一定要把这一点弄清楚。明白了 ETS 对你的要求，你才知道如何提高自己满足要求。对托福考试能力要求的解读，这一部分可以直接看 OG ，如果理解不到位，或者单纯节约时间，建议选择一个课程，听老师讲现成的经验和分析，掌握备考托福的正确方法。好的方法虽然不会神奇到事半功倍，但至少不会事倍功半。

本阶段小结：报名，官方指南，知道正确的备考方法

第二阶段：背单词 + 搞定语法

这一阶段要做好的事情：

1)背单词：

在备考阶段初期，背单词是绕不开的一件事，然而在背单词的过程中，我们大多数考生往往也会存在一些误区。

首先，一提到背单词的时候，我们就直接把“背单词”等同于“背词汇书”。实际上，单词的积累过程是自然地对词汇认知的过程，真正有效的积累词汇是通过长期的使用积累。而在考试备考过程中，迫于时间、精力等种种因素，大多数人选择考前集中突击词汇，我们不能否认这是一种短时间内突破词汇量大量积累的有效手段，但是有一点必须清楚：词汇认知必须经过长时间的输入和输出使用实现，词汇书仅是出于短时间内满足考试需求的需要。

其次，如果真的要背词汇书，什么样的词汇书比较好呢?是“词根+联想”的某宝书还是所谓3000核心词?选择词汇书时，我们可以掌握几个原则或者说判断标准，以便我们可以经过自己的分析和思考来判断一本词汇书是否靠谱。第一个要关心词汇书的词源，词汇那么多，到底要哪些单词，是谁说了算?其实需要指出的一点是，无论是什么考试，考试大纲和考试真题才是最有力的说明，也就是说，以考试真题为词源，才不会浪费宝贵时间和精力背错单词，以托福为例，通过对历年真题和 TPO 模考进行科学统计，我们发现考试中的高频词数量大概在 5000 上下(刨除中考高词汇和四级词汇)。第二个要关心词汇书的释义，在托福官方指南上说到“一个单词会多个释义，但是在一篇文章中，只有一个意思是被使用的“，面对这种情况，背准单词的释义就显得尤其重要了，单词的释义必须是在考试中常出现的释义，而不是某个大牛或者名师拍脑袋想出来的释义。

再者，在背单词的时候，需要有一个靠谱的背诵计划和方法。因为无论是所谓的”词根词缀”还是“联想记忆”只能算是起到辅助作用，背单词的根本原则和方法：高频率重复，单次消耗时间短，重复周期短，重复次数多;充分利用碎片时间，合理规划重复周期;“去熟取生”的重复法则;视觉刺激和听觉刺激结合。说简单点，就是死记硬背，翻来覆去地死记硬背。

小结：词汇认知不是一蹴而就的，想要出国学习，积累词汇是一个长期的工作;词源和释义是判断选择一本词汇书的重要标准;背单词要有科学的方法，最简单的“重复”可能也是最有效的。

2)搞定语法：

大家推荐的语法书和语法资料很多，在这里我只是想从实用的角度提醒一下：语法作为语言使用的规则，与其抱着一本语法书死背概念和用法，不如从实际使用出发，输入角度(读和听)哪些语法点是特别需要注意的，输出角度(说和写)哪些语法点容易出问题。如：

在阅读句子的时候，可以着重训练区分句中的修饰性成分(句子成分，从句)，学会把复杂的句子拆成简单的去理解;在写句子的时候，面对我们写出来的简单句子，如何对主干进行修饰(从时间、情态、语序的角度)。

一定要推荐的语法书：实用、查阅方便的《英语阅读参考手册》 (叶永昌主编)，启发思考、适合反复琢磨语法现象的《英语语法新思维》(张满胜)

第三阶段： 针对托福的能力准备

这一阶段要做好的事情：

1)阅读：

OG的能力要求：测试考生理解大学水平的学术课文与文章的能力。

能力解读：提高阅读理解能力，包括基本的词汇识别及使用能力、句子理解能力、梳理逻辑关系的能力。为了提高这些能力，需要针对不同的能力切片进行有针对性的训练，通过背单词解决词汇识别和理解能力，通过句子分析训练提高句子理解能力，有了词汇理解和句子理解能力为基础，在此基础上，通过文章阅读笔记、逻辑训练提高阅读关系把握、文章结构获取等能力。

练习形式：训练句子结构分析、训练文章内在逻辑梳理、梳理文章结构

练习素材：托福考试难度相当的文章，如 TPO (注意练习方式和单纯刷题是不一样的。)

2) 听力：

OG要求：听力部分测试考生理解口语的能力。在学术环境中，考生必须能够听懂讲座和谈话。

能力解读：要解决托福听力问题，需要解决“听不清在说什么”、“听不懂在说什么”以及“记不住在说什么”的问题。问题背后对应的能力分别是听音辨音能力、音义匹配能力以及听能逻辑。为了训练这些能力，我们需要针对不同的能力切片进行有针对性的训练，如，为了能听清听力内容(听音辨音能力)，需要训练识别基本发音、辨识音变现象、辨识重音和节奏的能力，可以对英语中经常出现的发音音变现象进行语音识别训练、对常考单词进行重音标记等练习解决这个问题;为了能够听懂听力内容(音和义匹配能力)，需要进行不同单位下的音义匹配训练，如常考单词听译、句子听译等练习。

练习形式：跟读、精听

练习素材：老托福听力 Part C，TPO，SSS

3)口语

OG要求：口语部分要求考生应该能够在课堂内外成功地用英语与人交谈，口语部分考察学生在学术环境中有效交谈的能力。

能力解读：在熟悉托福口语考试题目的基础上，我们还需要解决“说哪些内容”、“怎么说”等问题。问题背后对应的能力分别是针对特定话题或者观点能够想到恰当的表达内容、针对日常话题能用到合理、恰当的例子;语调、语速、重读和节奏、音变现象等发音层面的掌握;能够按照合适的表达逻辑使用合理且多样的表达方式。为了训练这些能力，我们需要针对不同的能力切片进行有针对性的训练，如，想要面对话题有话可说(有恰当的表达内容)，可以以结组的形式，通过头脑风暴式的训练，对特定话题进行内容素材的积累;发音层面的问题可以通过大量练习辨析、模仿来解决。

练习形式：纠正发音、积累内容

练习素材：TPO 口语题目

推荐这个公开课所讲的口语自查清单，十分实用：和 22 分托福口语说再见

4)写作

OG要求：写作部分考察考生在学术领域中的写作能力，考生必须能够用清晰、有条理的方式陈述自己的观点。

能力解读：在此要求下，我们需要有一定的素材积累，能够结合特定话题确定表达主题和观点，积累能够支持观点的有效例证;要能够组织全篇文章结构并使用有条理的方式表达段落信息;能够利用事实性和分析性论据展开论述;能够规范使用语法、词汇以及常用表达方式。为了训练这些能力，我们需要针对不同的能力切片进行有针对性的训练，如，想要熟练使用合适的表达方式，可以通过对地道句型和表达进行模仿造句的训练;想要面对话题有内容可写，可以以结组的形式，通过头脑风暴式的训练，对特定话题进行内容素材的积累。

练习形式：积累句型、谋篇构局

练习素材： TPO 写作

模考冲刺与查漏补缺

前文已经提过两次反对盲目刷题，原因有这样几个：1.与真实考试难度相当的题目数量并不多，目前官方 TPO 只有 34 套，其他任何机构所谓模考题没有任何办法确认其准确性以及权威性，题都刷完了，后面模考就会无题可做;2. 做题其实本质是检测自己水平，反复做题检测对于自身能力提高并无直接且明显的作用。

因此，TPO 用来做模考，定期做一套，按照真正考试的步骤来，做完之后如果能找到老师或者同学一起分析讨论，看自己的能力与考试要求的能力匹配情况;认真对待模考，做完之后的结果可以为接下来的复习提供指导意义，查漏补缺。

篇8：托福口语备考误区

托福口语备考误区汇总 这些误区一定要避免

一. 背完托福词汇才能开始练习口语

大家都说，托福词汇是托福学习的基础，托福词汇过关才能做好托福阅读、听力、口语和写作。所以很多考生认为在备考托福口语之前一定要将托福词汇书背完。托福词汇对于整个托福学习很重要，但是并不意味着托福词汇背不完就不能开始口语备考。首先，托福口语中涉及的词汇要远低于托福整体要求的词汇量。独立口语主要考察大家的表达能力，不会涉及到像阅读和听力文章中一些较难的学术词汇，综合口语的听力材料和阅读材料相对来说也都比较简单，所以不必等到背完托福词汇书再开始备考口语。其次，托福口语和托福词汇记忆互有助益。托福词汇的记忆和托福口语备考并不冲突，而且还互有助益，备考口语过程中可以练习一些刚学到的新词汇，口语练习遇到的生词也能扩充自己的词汇库。

二. 语音语调不重要

很多考生在备考托福口语的时候都觉得口语表达只要流利即可，语音语调其实可以不用练习。托福口语练习中表达流利度的重要性不言而喻，但语音语调的作用也不可小觑。我们在口语表达中可能会犯一些小错误，比如主谓不一致，名词单复数用错等等，如果我们的语音语调练习的很好，那么我们口语答案的容错度也会变高，一些小的表述错误对成绩的影响会相对小很多。建议大家在练习托福口语的时候也要注意语音语调的练习。

三. 答题时说的越多越好

托福口语答题时是不是说的内容越多越好呢?其实并不是这样。托福考生在备考的时候如果陷入这样的误区，就会一味地加快自己的讲话速度，希望自己能够在有限的时间内多表述一些内容。语速过快有很多弊端，首先，如果语速过快会影响表达内容的清晰度，进而影响阅卷老师对答案的理解。其次，语速过快留给阅卷老师的印象也不会很好，而且难以把握你答案中的要点。最后，语速过快容易卡顿，当你表达完一句话以后，很可能下一句要表达的内容还没有考虑好，造成答题时出现卡顿。大家在做托福口语题的时候一定要保持适中的语速，不要过快，也不要太慢，保证表达清晰，内容完整即可。

托福口语备考的误区大家一定要注意，口语备考不必等到背完词汇再开始，平时可以跟读听力材料练习发音，积累一些地道表达。另外，托福口语练好语音语调对我们的帮助是很大的，它会让我们口语答案的容错度更高。最后，口语答题时不要贪多，适当语速回答即可。以上是小站君为大家整理的托福口语备考误区，希望对大家备考有帮助。

托福口语范文：实地接受采访还是电话采访

题目

A company plans to interview you. You can go to their company for the interview, but the company is far from where you live. Or you can have a telephone interview. Which do you prefer? Why?

Sample Response

I would rather have an interview at a company than over the telephone for two reasons.

First, I show the company that I am really interested in working there because I am willing to go to the effort of traveling far. Therefore, the company may be more willing to hire me.

Second, I can learn more about the company if I visit it. I may even be able to get a tour. Seeing the company will help me decide if I really want to work there or not.

Those are the reasons I prefer to have an interview at the company rather than on the phone.

托福口语范文：学校用校友捐款建什么

题目

Your school has received donations from the alumni. Which of the following facilities do you think the school should invest in?

--A stadium

--A theater

--A game center

Sample Response

I think that if my school received unexpected money from alumni, it should invest that money in a new theater.

A new theater would be a good place for the school to hold different activities. Of course, it could hold concerts and plays. However, it could also use the theater for lectures and ceremonies. More students could attend such activities at the same time if we had a larger theater.

Also, a new theater could help earn money for the school. If the public pays to attend events, it could help cover the cost of the event. The school could afford to offer even more interesting activities than it does now.

Therefore, I think that the school should invest money in building a new theater that could offer a wide range of activities.

篇9：托福口语备考经验

托福口语备考实用经验分享 做到这2点高分自然来

托福口语如何勇敢说出来?

托福口语在英语考试中历来是让中国考生望而生畏的一个部分。究其原因，无非是以下几点，首先中国学生缺乏平时的语言环境。这个原因造成许多中国考生出现“中式英语”，这样的表达往往不符合英语的语言逻辑或是语法规则。其次是心理因素。很多人之所以口语说不好，首先是因为自己不敢说，不想说。大家抱怨说：“对着计算机说，怎么说得出来啊。对着人说都不敢，何况当着大家的面说。”其实很多学生的发音不错，但是却一直不肯开口，最后口语一点提高都没有。但是我们说一定要敢于开口，这是最基本的要求。如果连说都不敢说，何以谈备考口语，更别谈提高了。

对于这个问题，考生应该做的是：先自言自语。说自己的话，让别人笑去吧!这里的“说”也要有重点，这个阶段的重点是要纠正发音。常见的如th的发音，thanks和speed……之类。要是觉得自己发音比较好，但是苦于寻求充实话题内容方法的同学，可以找出托福听力和口语的原文来阅读。其中既有Conversation又有Lecture，非常真实地模拟了考试题型。

托福口语准备时间怎么用?

接下来要说的就是托福口语如何提前做好准备了。在托福考试中，考生仅有15至30秒的准备时间内，流利答题，内容充实，从而拿到高分，没有一定的准备基本是不可能的(当然不包括有些在美国生活过的考生，他们在这样的语言环境中成长，自然有很多优势)。那么，是不是要因为一个小小的口语考试就放弃期待已久的留学梦呢?当然不是!既然我们不能依赖于现场发挥，那么就要通过平时准备来降低现场快速反应的高难度要求。准备工作，就是积累素材和锻炼反应速度。这是基础，是决定你流利程度和语言使用的关键，也是你拿高分的关键。我们可以多读些好文章，建议读ETS给的SampleAnswer。这个对于口语所有题型的帮助是最直接的，但是材料有限。那么，针对校园类的话题可以多借鉴一下听力中Conversation对于问题的解决给出意见的句子。把好词好句储藏起来备用，取其精华，去其糟粕。对于开放性的独立口语题，要注重练习。因为我们说，考题还是有一定的重复几率的。考试的题型也相对固定，我们要利用这两点来增加得高分的可能性。

托福口语：怎么用英文点餐?

May I have a menu, please?

请给我菜单。

May I order, please?

我可以点餐了吗?

Do you have a menu in Chinese?

是否有中文菜单?考试大论坛

What is the specialty of the house?

餐厅最特别的菜式是什么?

Would you like something to drink before dinner?

在用晚餐前想喝些什么吗?

Do you have today’s special?

餐厅有今日特餐吗?

What kind of drinks do you have for an aperitif?

餐厅有些什么餐前酒?

Can I have the same dish as that?

我可以点与那份相同的餐吗?

May I see the wine list?

可否让我看看酒单?ks.examda.com

I’d like appetizers and meat(fish) dish.

我想要一份开胃菜与排餐(鱼餐)。

May I order a glass of wine?

我可以点杯酒吗?

I’m on a diet.

我正在节食中。

What kind of wine do you have?

餐厅有那几类酒?

I have to avoid food containing fat (salt/ sugar).

我必须避免含油脂(盐份/糖份)的食物。

I’d like to have some local wine.

我想点当地出产的酒。

Do you have vegetarian dishes?

餐厅是否有供应素食餐?

I’d like to have France red wine.

我想要喝法国红酒。

How do you like your steak?

你的牛排要如何烹调?

Could you recommend some good wine?

是否可建议一些不错的酒?

Well done (medium/rare), please.

全熟(五分熟/全生)。

托福口语：非常口语的地道短语

Thousand times no! 绝对办不到!

Easy does it. 慢慢来。

Don't push me. 别逼我。

Have a good of it。玩的很高兴。

What is the fuss? 吵什么?

Still up? 还没睡呀?

It doesn't make any differences. 没关系。

Don't let me down. 别让我失望。

God works. 上帝的安排。

Don't take ill of me. 别生我气。

Does it serve your purpose? 对你有用吗?

Don't flatter me. 过奖了。

Big mouth! 多嘴驴!

Sure thing! 当然!

Don't over do it. 别太过分了。

Can you dig it? 你搞明白了吗?

Who wants? 谁稀罕?

Follow my nose. 凭直觉做某事。

合理回答托福口语独立任务有方法

1.对内容的陈述缺乏细节

绕圈子，意境朦胧，让人觉得不知所云.

2.对自己生活总结不足

不知道该说什麽，想说什麽，能说什麽.表达的时候缺乏信心.

3.就算准备过的话题没底

担心考试的时候考的刚好是这个话题中自己没有准备过的分项内容.

针对这麽几个问题，举个例子来看看如何合理构思，备考口语的独立任务.

美国的体育选拔机制集中与高中和大学，孩子从小就会参加棒球社区联赛Baseball Little League，女生踢足球Soccer，高中之後很多体现出体育天赋的年轻人开始有目的的象职业联盟努力.这些联盟包括， NFL(National Football League)国家橄榄球联盟， MLB(Major League Baseball)美国职棒大联盟， NHL(National Hockey League)，以及我们中国人已经很熟悉的NBA(National Basketball Association).美国人在了解，结交一个新朋友的时候，比较喜欢了解对方的话题之一就是体育爱好，并希望找到志同道合的体育爱好者，开展下一步的交友.对於体育话题的总结和练习，短期可能是为了取得良好的考试成绩，长期来说则是为了在国内或者国外更好的融入英语语言国家的社会生活，结交更多朋友，进而体会更多国外文化.

1.词汇包装，保证精彩和详细

如果背单词的目的不仅仅是识别阅读，听力中的要点，

还包括口语，作文中有效表达的话.那麽我们要明白句子中主要有三种词汇.

1)实词:名词动词数字形容词副词

其中名词，动词和数字使答题内容具体细化;

形容词和副词的包装作用可以是答题变得更加华丽.

2)虚词:助词感叹词

助动词:完成句型的时态，语态，语气.平时要注意语法曲折变位的能力

感叹词:使答题充满人性，不沉闷，很动态，帮助你展现感性的成分.

3)连词:答题的理性的成分，制造内容的起承转合，展现口才的逻辑质量.

有目的的积累，善用各种词性的好词，可以对口语表达进行精彩的包装.

2.亮点论据，升级内容的技术含量.

不管考试时间如何要求答题长度，考生需要意识到，我们不仅要完成填充题目要求时间，

还要保证填充信息的技术含量和精彩程度.

下列论据大家要学会积累，这样才能或具体话题点对点使用或放之四海皆真的广泛应用於各种话题中.

1)fact摆事实

2)statistics列数字

3)witness/testimony亲身经验/别人经验

4)comparison/analogy比较/类比

5)example贴切的例子

6)anecdote黑色幽默的奇闻趣事

7)quotation名人名言引用

在这样的选词和造句的原则下，我们面对一个话题，要考虑能说出来的信息总量有多少，之後把这些信息都写出来，反复朗读，不见得要背诵，但是至少要非常熟悉.

下面的体育话题包括：

1.兴趣爱好:运动

2.偶像明星:科比布莱恩特

3.生活大事:偶遇明星

4.体育运动:篮球

5.影响自己的事情/人:篮球的精神层面/科比身上的珍贵品质

大家需要知道的是，这麽长的文章不是全部服务於45秒/90秒的答案.

这些单词，句子和信息，是针对体育这个话题，大家应该会的内容.

不同的同学会选择不同的内容和多种句子组合顺序， 这样会避免拿着这个材料的很多同学答案出现同质性的问题。

篇10：托福口语如何从零开始备考

Describe a person that influenced you most.

Sample answer：

The person that really influenced me most was Ms. Xing—my college teacher who taught us English literature. Her class was quite different from the other teachers. In her class we were not expected to sit there and listen. We had to get more involved in the class activities, like discussions, comments or debates sometimes. Our creativity and imagination were developed enormously through the active participation. : Y6 _5 o2 S9 @( _2 b On the other hand, she let us think more about life by sharing her experiences and more importantly, she taught me how to live on my own. So that's why I was greatly influenced. Not only did she give me knowledge, but also she gave me courage and confidence as well.

篇11：托福口语备考规划

托福口语备考规划分享 打持久战需要先制定高效的基础学习计划

长期备考托福考生初始阶段学习计划一览

长期备考的考生一般指备考时间在6-12个月甚至1年以上的考生们。应该说，近年来，托福考试的考生年龄层逐步降低，初中生也慢慢成为了托福辅导班的常客。一些准备去美国读高中但不需要托福成绩的初中生为了将来在高二或高三考出个好成绩便未雨绸缪，提前开始准备;也有一些初一初二学生为了进一所好的私立高中卯足了劲要考出85分、90分;当然也包括众多为了读本科或研究生提前两年甚至三年就着手准备的考生。不管目的如何，这类考生的备考时间相对较长，压力相对较小，所以此阶段考生重点需要做的就是打好口语基础，其中语音语调是关键。

打好口语基础是首要任务

假设两位考生的逻辑、条理、思路、内容和流畅度都不相上下，那么一定是口音偏地道的考生拿高分，而在相对打分的托福考试中，发音纯中式或者夹杂中国地方口音的考生则一定会处于劣势。

所以，在这个阶段，考生一定要重点改正并加强练习语音语调。最直接的方法就是模仿。通过看美剧跟读、学唱英文歌、说英文绕口令可以有效地纠正和提高发音。考生每天要坚持30分钟到一小时，专门练习发音;同时要做好总结，学会归纳整理美剧中出现的常用表达，比如如何表示“我很开心”、“我很喜欢”等等，并在日常生活中实际运用。

初期备考要注重练听力

除此之外，考生要练习提高听力水平。本阶段的考生可拿托福官方真题第三或第五题的听力来检测自己的听力水平，找到自己的听力盲点。比如考生要认识到自己是单词不认识，还是自己的发音有误导致单词听不出来，亦或是speaker在说话的过程中连读、吞音导致单词分辨不清。考生需要针对上述现象做好分类笔记，并不断总结回顾，有针对性地进行练习，长此以往，方能克服听力障碍，为口语考试打好基础。

歌曲《When I’m Gone》中的托福口语知识点都有哪些

When I’m Gone是一首发行于，Eminem写给自己女儿的一首优秀作品，歌词中处处展现了他对于女儿Hailie的爱和对于生活现状的反思，是我最喜欢的Eminem的歌曲之一。

那么除了深沉的歌词和优美的旋律之外，我们能从这首歌中学到什么对于提升口语有帮助的知识点呢?我从歌曲中选出了5个知识点，下面我们来对它们进行一一解读。

1 give an arm for 不惜代价去做某事(宁愿失去一条胳膊)

“Have you ever loved someone so much, you'd give an arm for? Not the expression, no, literally give an arm for?”

Eminem在连续的两个句子里两次非常巧妙的使用了give an arm for这个俚语。在give an arm for第一次出现的时候，表达的意思为“不惜代价去做某事”，表明他愿意为了女儿去牺牲一切的想法。

当give an arm for第二次出现的时候，它却产生了双层含义，第一层还是愿意付出一切的意思，而若要理解另一层意思，我们就要看看Eminem的右臂纹身了。

没错，Eminem把女儿Hailie的头像纹在了右臂上，这才是彻彻底底实实在在的give an arm for。

对于这个俚语的应用，我们可以说，My dream is being an pianist and I would give an arm for achieving that goal.

2 gotta do=got to do 必须要做某事

“Daddy look what I made”, Dad's gotta go catch a plane. I'll give you one underdog then you gotta swing by yourself.

gotta在美语中是一个特别常用的缩略用法，我们在读gotta的时候要将[t]读作[d]，这样的变化将会加强整个句子的连贯度，也会让口音听上去更加地道。例如，I gotta cancel the plan to see the movie since my girlfriend doesn’t feel well.

3 be supposed to do something 理应要做某事

“The plane that I was supposed to be on crashes and burns to ashes”

be supposed to do something的意思是指一个人应该去做某事，通常都会涉及一些客观原因，与should的区别是should表示主观意愿上应该去做某事，例如，I was supposed to drive my cousins to the museum, but there was something wrong with the car.

4 no wonder 怪不得

“That's what they want, they want you Marshall, they keep screaming your name, it's no wonder you can't go to sleep.”

no wonder是一个比较口语化的表达方式，它表达的意思是“难怪怎样”或“怪不得怎样”，我们可以在生活中这样说， No wonder you failed in the final exam, you played video games 4 hours a day!

5 as if 好像，仿佛

“Hailie just smiles and winks at her little sister almost as if to say……”

as if表示好像、仿佛的意思，后面可以接三种情况，一种是加to do something，例如，He stood so low as if to surrender to the rival. 另外两种情况都是引导从句，一种是引导陈述语气，表示所引导从句的情况是极有可能发生的，例如，It sounds like as if it is raining outside. 另外一种情况是引导虚拟语气，表示从句的事情不太可能发生或与事实相反，例如， He loved her so much, but he talks as if he didn’t care anymore.

以上5个知识点只是我从整首歌中挑选出比较适合日常口语的几个用法，但这首好歌如果我们细细品味的话，能够得到的将远远不止于以上内容，那么下面我来附上歌词，大家戴上耳机慢慢欣赏吧~~

《When I’m Gone》歌词

Yeah...

It's my life...

My own words I guess...

[Verse 1]

Have you ever loved someone so much, you'd give an arm for?

Not the expression, no, literally give an arm for?

When they know they're your heart

And you know you were their armour

And you will destroy anyone who would try to harm her

But what happens when karma, turns right around and bites you?

And everything you stand for, turns on you to spite you?

What happens when you become the main source of her pain?

“Daddy look what I made”, Dad's gotta go catch a plane

“Daddy where's Mommy? I can't find Mommy where is she?”

I don't know go play Hailie, baby, your Daddy's busy

Daddy's writing a song, this song ain't gonna write itself

I'll give you one underdog then you gotta swing by yourself

Then turn right around in that song and tell her you love her

And put hands on her mother, who's a spitting image of her

That's Slim Shady, yeah baby, Slim Shady's crazy

Shady made me, but tonight Shady's rocka-by-baby...

[Chorus]

And when I'm gone, just carry on, don't mourn

Rejoice every time you hear the sound of my voice

Just know that I'm looking down on you smiling

And I didn't feel a thing, So baby don't feel no pain

Just smile back

And when I'm gone, just carry on, don't mourn

Rejoice every time you hear the sound of my voice

Just know that I'm looking down on you smiling

And I didn't feel a thing, So baby don't feel no pain

Just smile back...

[Verse 2]

I keep having this dream, I'm pushin' Hailie on the swing

She keeps screaming, she don't want me to sing

“You're making Mommy cry, why? Why is Mommy crying?”

Baby, Daddy ain't leaving no more, “Daddy you're lying

”You always say that, you always say this is the last time

“But you ain't leaving no more, Daddy you're mine”

She's piling boxes in front of the door trying to block it

“Daddy please, Daddy don't leave, Daddy - no stop it!”

Goes in her pocket, pulls out a tiny necklace locket

It's got a picture, “this'll keep you safe Daddy, take it withcha'”

I look up, it's just me standing in the mirror

These fuckin' walls must be talking, cuz man I can hear 'em

They're saying “You've got one more chance to do right” - and it's tonight

Now go out there and show that you love 'em before it's too late

And just as I go to walk out of my bedroom door

It turns to a stage, they're gone, and this spotlight is on

And I'm singing...

[Chorus]

And when I'm gone, just carry on, don't mourn

Rejoice every time you hear the sound of my voice

Just know that I'm looking down on you smiling

And I didn't feel a thing, So baby don't feel no pain

Just smile back

And when I'm gone, just carry on, don't mourn

Rejoice every time you hear the sound of my voice

Just know that I'm looking down on you smiling

And I didn't feel a thing, So baby don't feel no pain

Just smile back...

[Verse 3]

Sixty thousand people, all jumping out their seat

The curtain closes, they're throwing roses at my feet

I take a bow and thank you all for coming out

They're screaming so loud, I take one last look at the crowd

I glance down, I don't believe what I'm seeing

“Daddy it's me, help Mommy, her wrists are bleeding,”

But baby we're in Sweden, how did you get to Sweden?

“I followed you Daddy, you told me that you weren't leavin'

”You lied to me Dad, and now you make Mommy sad

“And I bought you this coin, it says 'Number One Dad'

”That's all I wanted, I just want to give you this coin

“I get the point - fine, me and Mommy are going”

But baby wait, “it's too late Dad, you made the choice

”Now go out there and show 'em that you love 'em more than us“

That's what they want, they want you Marshall, they keep.. screamin' your name

It's no wonder you can't go to sleep, just take another pill

Yeah, I bet you will. You rap about it, yeah, word, k-keep it real

I hear applause, all this time I couldn't see

How could it be, that the curtain is closing on me

I turn around, find a gun on the ground, cock it

Put it to my brain and scream ”die Shady“ and pop it

The sky darkens, my life flashes, the plane that I was supposed to be on crashes and burns to ashes

That's when I wake up, alarm clock's ringin', there's birds singin'

It's Spring and Hailie's outside swinging, I walk right up to Kim and kiss her

Tell her I miss her, Hailie just smiles and winks at her little sister

Almost as if to say..

[Chorus/Outro]

And when I'm gone, just carry on, don't mourn

Rejoice every time you hear the sound of my voice

Just know that I'm looking down on you smiling

And I didn't feel a thing, So baby don't feel no pain

Just smile back

And when I'm gone, just carry on, don't mourn

Rejoice every time you hear the sound of my voice

Just know that I'm looking down on you smiling

And I didn't feel a thing, So baby don't feel no pain

Just smile back...

[Curtains closing and sounds of clapping]

托福口语备考规划分享

篇12：托福口语备考重点是什么

ETS的考试是基于美式英语的，而且口语的评分老师也是美国人，所以考生如果可以熟练地掌握美音，在托福口语考试这种主观题考试中，是有便宜可占的。建议考生在备考的时候，多用录音进行精听和跟读进行对比练习。建议考生在精听的过程中，找出听力词汇，特别是对那些经常会出现的连读、爆破、弱读等出现的地方，要做到熟练。然后考生可以对这些材料进行跟读训练，将自己的声音的录下来和原声进行对比，再反复纠正，模仿，直到以假乱真的程度为止。

其实托福口语提升的过程需要把握口语备考中的重点，否则备考的效果可能会不尽如人意，所以大家要按部就班地备考，既要打好基础，也要知道如何练习，这样口语水平才会有不错地提升。

托福口语：人在旅途常用的10个句子

1. Take the one-way street.

走这条单行道。

One-way street就是单行道。尤其在Downtown地区，以亚特兰大和纽奥良为例，其复杂的程度可以用进的去，出不来来形容，实在不是个愉快的开车经验。

2. You will stay on the street for a while until you hit the first traffic light.

你会走一会儿，直到你遇到第一个红绿灯。

Stay for a while 通常指五到十分钟的时间，不会太久。遇见某样东西，可以用hit 这个字，如hit the traffic light, hit the stop sign 等等。而traffic light 也有人说成light，或stoplight。

3. Then take a left.

向左转。

向左转可以说成turn left，take a left 或是Make a left。有时光讲take a left 不明确，你可以加上路名，明确地告诉人家要转哪一条路，例如Take a left into Hemphill Ave。或是Take a left onto Hemphill Ave。

4. It will be Hemphill Ave. It’s two-lane traffic.

那就会是Hemphill Ave，它是一条双线道。

指路的时候如果能够说出街道名称是最好，所以通常我会把转到哪一条路的路名也指出来。至于是几线道一般指路的时候则比较不会提及。双线道是指来去各一个车道共二线道而言，四线道就是four-lane traffic。像亚特兰大的Interstate Highway 有些地方都是十二线道，那就是twelve-lane traffic 够惊人吧。

5. Come down Hemphill Ave about five blocks.

由Hemphill 街往下走约五个街区。

英文这个部份跟中文有异曲同工之妙，我们会习惯地说，往”下“ 走，英文也会说come ”down“ 或是get ”down“，这里如果只说Come Hemphill Ave听来是不是怪怪的?至于block 指的是一块一块的建筑，外国人在指路时很喜欢用block 作为计量的单位。

6. You will see a BP gas station on your left.

在你的左手边你会看到一座BP加油站。

指路的时候除了路名之外，明显的地标也是有帮助的。通常你可以指出一些明显的建筑物或是加油站来帮助对方。加油站的英文是gas station，有时会简称station。

7. Keep going 50 yards before you come to a fork road.

继续走50码，直到你走到一个三叉路口。

继续往下走可以用keep going这个字，或是continue straight 或是keep straight也很常用。Fork road就是我们说的三叉路口。那如果是丁字路口要怎么说?你可以说，This road will dead end into 10th Street. 就可以表达出丁字路口的意思了。

8. Make a right, pass two stop signs and you will run into a Wal Mart.

向右转，经过两个Stop sign，你就会遇到Wal Mart。

老美喜欢说You’ll run into it! 意思就是，你会遇到的。You can’t miss it! 就是说，你绝不会错过的。

9. The post office is just right across the street of it.

邮局就在Wal Mart的正对面。

Right across the street of it 是个很重要的短语，加上”right“ across 表示出”正“ 对面的意思。还有一个很常用的就是在什么什么的旁边，这个要用The office is next to it. It 代表之前已经提过的Wal Mart，如果之前没有提及，这里也可以直接说成，across the street of Wal Mart。

10. Mr. Yang’s house is behind the post office.

杨先生的房子就在邮局后面。

托福口语中好用的三个技巧

托福口语技巧一，不必陈述自己的观点，而是用听读材料中的具体信息作答。这其实就是在考查学生是否具备了对先前读到、听到的材料进行快速归纳、总结、融合，然后再用口语复述的能力。很多考生反映，最不适应的题型就是口语先听后说部分。这”最不适应“反映出了考生对新托福的新题型产生了严重的 ”水土不服“。

新托福与旧托福相比较，增加了口语和综合能力测试，对阅读和写作占优势的多数考生来说，新托福”放倒“一批考生也在情理之中。

托福口语技巧二，考生在强化口语表达能力的同时，切不可忽略了阅读和听力。专家建议，平时在上课时，可尝试用英语做笔记，锻炼汉语转换成英语的反馈能力。

”很多考生在口语测试中，容易犯‘鹅、鹅、鹅’的笑话，即不时卡壳。“老师们说，在新托福的口试中，考生要谨记放慢语速，如果用很快的语速作答，稍有停顿，考官会误认为你是由于词汇量不够而卡壳。对此，专家建议，平时最好有意识地锻炼自己的词语运用能力，如和同学一起做”句子接龙“游戏，以某句话为故事开端，每个人顺势接一个英语句子，情节足够丰富后，即成一个有趣的故事。

托福口语技巧三，常用词汇要熟记。新托福会经常出现一些专用词汇，如医学类、生物类等。学生平时记单词时要留意生僻的专用词汇，即使不会拼写，也要做到”眼熟“、”耳熟\"，不要让这些生涩的词汇影响了在口语考试里的表现。

篇13：托福口语如何从零开始备考

Describe your favorite room either of your own house or in other places and explain why.

Well, I’m gonna talk about my study room.Firstly, there are all kinds of books in this room and the atmosphere makes me feel like to study. There are a few tablets on the wall with famous sayings which have inspired and stimulated me a lot. The interesting books make me preoccupied with them and I have learned a lot of knowledge from them.Secondly, it’s very quiet and helps me relax. When I am tired after a long time of study, I usually open all the windows and listen to the birds singing and smell the pleasant scent of the flowers. Looking far into the sky, watching the clouds moving slowly, all these just seem to be fascinating.

Describe a place you have never been to but like to go someday.

I would go to New Zealand for a trip if I had a chance. It's a lovely country, made up two islands. It is very lush(青葱的) and green because it rains a lot there. I would do a lot of different things and one thing I would definitely do is to swim with the dolphins. One of my friends ever did it, which she said was very interesting. At first, she was only brave enough to pat them and then she got braver and held on to one's fin while it took her for a swim. They moved very quickly and gracefully through the water and it was fascinating(棒极了). So the place for a trip would be New Zealand! I’d like to go to Japan if I have a chance.Visiting the Fuji mountain is one of my dreams, you know the peak covered with snow stands there erectly stretching up to the sky ,it is just fascinating. The beautiful scenery of the countryside and the modern amenities in the cities are both attractive to me.What’s more, I am very interested in Japanese history and culture. If I could go there I could deepen my understanding of them.In addition, Japanese girls are very soft and tender which sounds fascinating to me. I am really eager to make friends with them and maybe I could find a charming girl friend.

Describe an enjoyable event in your childhood.

Well, I wanna talk about my first boating in a lake.Actually it was a big fish pond and the contractor didn’t allow boating in his lake.But a fellow of mine and I disanchored his boat and pulled the boat to the middle of the lake. We were very excited thatwe splashed water to each other. And suddenly, a big fish jumped out of the water and we became more excited and we began to strike the water surface with the paddles. To our surprise more and more fishes jumped out of the water and some of them jumped into the boat. We were so excited that we exclaimed cheerfully. Later we were reprimanded by the contractor severely but we really had a good time.

If you unexpectedly received a large amount of money, what would you do with it? Would you spend it for practical purposes or simply for fun? (06. 11.18 考题)

Well, first of all, I would like to establish an education fund for the children in Sichuan Province whose houses were damaged in the earthquake to make sure they could receive a good education. Some of them have lost their parents, it will be very hard for them in the rest of their lives. You know a good education is the most important thing for a person in the long run. If they were well-educated they might lead a happy life in the future.And of course I would set up a company in my hometown to improve the local economy. I have a deep love for my hometown but it mainly depends on agricultural economy so I want to improve the industrial level and thus raise(elevate) the residents’ living standard.

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