下面是小编给大家带来关于文言文习题集之橘逾淮为枳，本文共6篇，一起来看看吧，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“wmenrbtvucixoz”提供。
篇1：文言文习题集之橘逾淮为枳
文言文习题集之橘逾淮为枳
《橘逾淮为枳》加点字解释A卷
1、晏子将使楚，楚王闻之（ ）（ ）
2、晏婴，齐之习辞者也（ ）（ ）
3、今方来，吾欲辱之，何以也？（ ）（ ）（ ）
4、为 其来也，臣请 缚一人，过王而行（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
5、王曰：“何为者也？”（ ）（ ）
6、王曰：“何坐？”曰：“坐盗。”（ ）
7、晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王（ ）
8、缚者曷为者也？（ ）（ ）
9、齐人固善盗乎？（ ）（ ）
10、晏子避席对曰：（ ）
11、婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
12、所以然者何？水土异也。（ ）（ ）（ ）
13、今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
14、圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”（ ）（ ）（ ）
《橘逾淮为枳》句子翻译测试卷（B卷）
1、晏婴，齐之习辞者也。
2、吾欲辱之，何以也？
3、橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳……
4、叶徒相似，其实味不同。
5、所以然者何？水土异也。
6、得无楚之水土使民善盗耶？
7、圣人非所与熙也。
《橘逾淮为枳》阅读理解卷
晏子将使楚，楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”
左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗。’”
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王，王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”
王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”
晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”
王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
1、本文选自 。晏子，名 ，字平仲， 时期齐国的政治家，以 著称。
2、本文记述了 的故事。课文共分两部分：
第二部分（3-6节） ，
3、课文最大的特点是通过 来刻画人物性格。楚王表面上夸晏子为“习辞者”，却敢“辱之”，这充分表明他 晏子面对楚王的阴谋，将计就计，以“ ”为比喻，以反问句 指出 。本文描写了楚王的平庸愚昧是为了衬托晏子的 《橘逾淮为枳》加点字解释A卷答案
1. 晏子将使楚，楚王闻之（出使）（代词。可译为“这”）
2. 晏婴，齐之习辞者也（助词。相当于“的'”）（善于辞令，很会说话。）
3. 今方来，吾欲辱之，何以也？（将要来）（使受耻辱；侮辱）（疑问代词。相当于“什么”、“怎么”）
4. 为其来也，臣请缚一人，过王而行（于，在）（代词。他）（请允许我做某事）（捆绑）（经过）（行走）
5. 王曰：“何为者也？”（什么）（做）
6. 王曰：“何坐？”曰：“坐盗。”（犯------罪）
7. 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王（拜访，谒见）
8. 缚者曷为者也？（同“何”）（做）
9.齐人固善盗乎？（本来，原本）（善于，擅长）
5、晏子避席对曰：（离开座位）
6、婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。（代词，这句话）（草木生长）（是）（介词。引出动作的处所、时间和对象。可译为“在”）（变为，成为）（表示除此以外，没有别的；仅仅）（代词。指橘和枳。）（果实）
7、所以然者何？水土异也。（如此，这样）（疑问代词，相当于“什么”“怎么”“为什么”）（不同，不同的）
8、今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？（活着，生存）（介词。引出动作的处所、时间和对象。可译为“在”）（进入，与“出”相对）（莫非）（助词。相当于“的”）（使，让；致使）（善于，擅长）
14、圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”（同“嬉”，戏弄。）（取得，获得，招致）（辱）
《橘逾淮为枳》句子翻译测试B卷答案
1、晏婴，齐之习辞者也。晏婴是齐国最擅长外交辞令的人。
2、吾欲辱之，何以也？我想羞辱他，用什么办法呢？
3、橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。橘树生长在淮河以南就是橘树，生长在淮河以北就变成枳树。
4、叶徒相似，其实味不同。只是叶子相似，它们的果实味道却不一样。
5、所以然者何？水土异也。这样的原因是什么呢？是因为水土不一样啊。
6、得无楚之水土使民善盗耶？莫非是楚国的水土使人变得善于偷盗吧？
7、圣人非所与熙也。圣人是不可以随便戏弄的。
《橘逾淮为枳》阅读理解卷答案
1、本文选自《晏子春秋》。晏子，名婴，字平仲，春秋时期齐国的政治家，以善于辞令著称。
2、本文记述了晏子出使楚国，凭着机智善辩，挫败了楚王的确诡计，维护了个人和祖国尊严的故事。课文共分两部分：第一部分（1-2节），写晏子使楚前夕，楚王与其左右策划侮辱晏子的办法。第二部分（3-6节），写晏子智挫楚王，使其自取其辱。
3、课文最大的特点是通过对话来刻画人物性格。楚王表面上夸晏子为“习辞者”，却敢“辱之”，这充分表明他目空一切，不把晏子放在眼里。晏自面对楚王的阴谋，将计就计，以“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”为比喻，以反问句“今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”指出是楚国的“水土”使民善盗。本文描写了楚王的平庸愚昧是为了衬托晏子的机智善辩。
篇2：初中语文文言文《橘逾淮为枳》教案
初中语文文言文《橘逾淮为枳》教案
教学目标：
掌握文言实词，正确翻译全文，理解类比、对比、反问在说理中的作用。
准确把握文中楚王和晏子的人物形象，感受晏子有利有礼有节的爱国精神。
教学重点：掌握文言实词，正确翻译全文，理解类比、对比、反问在说理中的作用。
教学难点：准确把握文中楚王和晏子的人物形象，感受晏子有利有礼有节的爱国精神。
教学过程：
一、导入
1、时代背景介绍：齐景公在晋国访问时的狂妄态度，引起了晋国的不满，于是派出军队攻打齐国几乎兵临城下。通过这次教训，景公意识到单凭齐国的力量是无法与强晋抗衡的，于是他将目光放到了南方的楚国，决意与楚修好，共抗晋国。在这种情况下，具有外交才干的晏子作为使者访问了楚国。
此时楚国由楚灵王执政，他目空天下，狂妄自傲，因此打算羞辱一下齐国的使节“身材矮小，其貌不扬”的晏子，于是便有了“晏子使楚”这个故事。
2、楚王想出了一个怎样的阴谋？晏子又是如何化解阴谋的`？
二、初读翻译
1、朗读课文、复述故事（时间、地点、人物；起因、经过、结果）
2、自读课文，圈划出不理解的字、词、句。
3、互助翻译，疏通课文
三、理解课文
1、楚王要“辱”谁？（真的是为了辱晏子吗？）
“齐之习辞者”VS“习辞者”
2、楚王为了“辱”成功，做了哪些准备？
与左右大臣合谋
安排演员
选择时机：酒酣
3、在宴席上正式“演出”时有没有破绽呢？
4、“王视左右曰”，此时的楚王可能有怎样的语气神情？
5、面对楚王的别有用心的刁难，面对国家尊严受到威胁，晏子是如何应对的？晏子运用了哪些方法技巧进行反击？
对比 淮南为橘VS淮北为枳
类比
对比 在齐不盗VS入楚则盗
弊在楚
5、“王笑曰”，楚王此时是一种怎样的笑？
6、从全文来看，体现出晏子是一个怎样的人？晏子为什么要“避席”？
7、楚王是一个怎样的人？
8、分角色朗读
四、总结
1、通过这篇文章，你获得了哪些启示？
2、复习文言文知识
篇3：《橘逾淮为枳》阅读答案
《晏子春秋》
①晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，【吾欲辱之，何以也？”】
②左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？曰：‘坐盗。’”
③晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”
④王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”
⑤晏子避席对曰：“晏闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”
⑥王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
【问题】
8、（1）用现代汉语翻译文中的画线句，注意加点词的含义（4分）
今方来，吾欲辱之，何以也？
（2）第⑤段中，晏子面对“齐人固善盗乎”的挑衅，通过四句话便得出了“【 】”的结论，完成了漂亮的反击。（2分）
9、以下分析与文意不符的一项是（ ）（3分）
A.“晏婴，齐之习辞者也”这句话在下文得到了充分的印证。
B.“酒酣”是晏子完全放松警惕的时刻，因此楚王选择在此时发难。
C.“晏子避席对曰”的'一番话展现了他的机敏和智慧。
D.晏子成功破解楚王设下的难题，维护了齐国的尊严。
【参考答案】
8.（1）我想要羞辱他，该用什么办法呢？（3分，要点：欲、之、何以）
（2）楚之水土使民善盗（2分。摘录“得无楚之水土使民善盗耶”或用自己的语言回答得1分）
9.B（3分）
篇4：《橘逾淮为枳》阅读答案
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王，王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”
王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”
晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”
王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
9、解释加点的字.(4分)
⑴吏二缚一人诣王 诣：（ ） ⑵寡人反取病焉 取：（ ）
10、翻译下面的句子。（2分）
叶徒相似，其实味不同。
11、“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的现象给我们的启示是
参考答案及评分标准：
9. （4分，每空2分）⑴往，到…去 ⑵招致（获得）
10.叶白白地相似，它的果实却不相同。（2分 ）
11.人的成长受到环境的影响，在不同的环境里，就会成长为不同的人。（2分）
篇5：《橘逾淮为枳》阅读答案
橘逾淮为枳
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏（yàn）婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”
左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗。’”
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王，王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”
王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”
晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实⒀味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”
王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
1、解释下面加点词。（2分）
寡人反取病焉 取：
2、晏子以“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”为喻，把_______比作“淮南”，_____比作“淮北”，不盗之民比作“橘”，______比作“枳”，从而推论出“楚之水土使民善盗”。（3分）
3、下列选项不正确的一项是（ ）
A 晏子机智地应对楚王的刁难，成功地化解了困局。
B楚王不知道晏子是善辩之人，自以为可以设计羞辱晏子。
C 晏子，名婴，字平仲，是春秋时期齐国著名的政治家。
D 楚王狂妄自大地导演“齐人坐盗被缚”一幕，却自取其辱。
参考答案：
1、获得
2、齐国 楚国 盗贼
3、B
篇6：《橘逾淮为枳》阅读答案
橘逾淮为枳
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”
左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗。’”
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”
王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”
晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”
王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
9.上文选自（2分）
10.用现代汉语翻译文中画线句。（3分）
齐人固善盗乎？
11.晏子巧妙地反击了楚王的挑衅，用“枳”的形成来说明。（3分）
参考答案：
9.（2分）《晏子春秋》
10.（3分）齐国人本来就善于偷盗吗？（关键词2分：故善；句式1分）
11.（3分）楚国不良的风气会影响百姓的为人
- 课外文言文阅读之丑女效颦2024-04-17
- 文言文《黔之驴》译文及赏析2025-01-04
- 大学致谢词之文言文版2025-02-16
- 初中文言文知识点之重要语句2023-01-11
- ‘我观中国’之文言文篇2025-09-03
- 赵普为相文言文翻译2024-04-28
- 是什么让我们为之奋斗2022-12-24
- 我为之努力的座右铭2024-10-05
- 盖亭之所见文言文阅读答案2022-12-11
- 课外文言文练习之万木图2022-12-11