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文言文阅读练习之岳飞

时间：2022年12月12日

来源：小呱

编辑：本站小编

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下面是小编帮大家整理的文言文阅读练习之岳飞，本文共8篇，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。本文原稿由网友“小呱”提供。

篇1：文言文阅读练习之岳飞

文言文阅读练习之岳飞

岳飞（11分）

毕沅

飞事至孝，家无姬待。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名妹遗之。飞曰：“主上宵肝，宁大将安乐时耶！”却不受。玠大叹服。或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师母休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以殉。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠。”卒有疾，亲为调药。诸将远戌，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁，信，智，勇，严，阙一不可。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，雅歌投壶，循循如儒生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”

18.解释下列句中加点的词。（4分）

①吴玠素服飞素：

②饰名妹遗之遗：

③立斩以殉以：

④阙一不可阙：

19.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

①宁大将安乐时耶！

②将士效力，飞何功之有！

20.本文从哪三方面写了岳飞的品格？（3分）

答案

18．（4分） ①平素，平时 ②赠送 ③来，用来 ④缺，缺少（每小题1分）

19．（4分） ①难道现在是大将安心享乐的时候吗！（得分点：宁、时、耶）（2分） ②将士们出力，我岳飞有什么功劳啊！（得分点：何、倒装句式）（2分）

20．（3分）至孝至忠、治军有方、爱民恤士。（每点1分，意同即可）

译文

岳飞伺候父母极为孝顺，家里没有侍女（自己亲自伺候父母）。吴玠素来佩服岳飞，希望与他交好，把著名的美女打扮起来送给他。岳飞说：“皇上整天勤于政事，天没亮就穿衣起床，天很晚才吃饭，难道现在是大将安心享乐的时候吗？”推辞不接受。吴玠大为叹服。有人问（岳飞）：“天下什么时候能太平？”岳飞说：“文臣不贪恋钱财，武臣不贪恋生命，天下就太平了！”军队每次休整，（岳飞）督促将士跑下山坡、跃过壕沟，都（让将士）穿着沉重的铠甲来训练。士兵假若拿百姓一缕麻来捆束牲口草料，立即斩首示众。士兵晚上宿营，百姓开门希望接纳，没有人敢进去。军队的号令是”冻死也不拆（百姓的）房屋，饿死也不抢劫掠夺”。士兵生病，（岳飞）亲自为他们调药。将领们到远方戍守，岳飞的妻子便慰问犒劳他们的`家人；为国而死的将领，为之痛哭，并抚育他们的遗孤。（皇上）有赏赐犒劳，都分给军中官吏，丝毫不侵占百姓的财物。善于以少打多。凡是有军事行动，都要召集所有的统制，计策定了然后才开战，因此攻打哪儿都能获胜，即使突然遭遇敌人也不惊慌。敌人因此说：“撼动大山容易，撼动岳家军难。”张俊曾经问作战术，岳飞说：“仁爱、诚信、智慧、勇敢、严厉，缺少一个都不可以。”每次调集军粮，一定皱着眉头说：“东南百姓的财力用尽了！”（他）尊敬贤土，唱雅诗，做投壶游戏，谦和得就像一介书生。（他）每次推辞升官，一定说：“将士出力，我岳飞有什么功劳！”

篇2：文言文阅读练习之木兰花

文言文阅读练习之木兰花

《木兰花慢春兴阅读答案》吴存赏析

[元]吴存

问东君识我，应怪我，鬓将华。甚破帽蹇驴，清明无酒，寒食无家。东风绿芜千里，怕登楼、归思渺天涯。烟外一双燕子，雨中半树梨花。

日长孤馆小窗纱。新火试团茶。想明月湾头、家家笋蕨，井井桑麻。年华不饶倦客，早青梅如豆柳藏鸦。欲逐梦魂归去，客窗一夜鸣蛙。

[注] 蹇：跛，行动迟缓。

（1）这首词抒发了诗人哪些情感？试简要概括。（4分）

（2）这首词的下阕运用了虚实结合的表现手法，请结合词句简要分析。（4分）

《木兰花慢春兴阅读答案》吴存赏析

1.（1）思家念亲的愁苦之情：（2）羁旅难耐的倦游之意（或，对穷困潦倒的客居生活的厌倦）；（3）时光催人，年华老去的.悲哀（或年华易逝的悲哀）。（每点2分，答出两点得满分）（意思对即可）

2.“日长孤馆小窗纱。新火试团茶”“早青梅如豆柳藏鸦” “客窗一夜鸣蛙”实写诗人客居孤馆的情景，（1分）“想明月湾头家家笋蕨，井井桑麻”三句虚写家乡春事繁忙的景象，（1分）虚实结合，拓展了讨歌意境，深化了讨人对家乡的思念之情，表达出诗人对羁旅生活的厌倦。（2分）（意思对即可）

篇3：文言文阅读练习之世外桃源

文言文阅读练习之世外桃源

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

17．解释下列句子中加点的词。(3分)

①阡陌交通 ②便要还家 ③不足为外人道也

18．用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

19．作者描绘了一个怎样的“世外桃源”，请结合选文作答。(2分)

【答案】

17(共3分，各1分)①交错相通②通“邀”，邀请③值得

18．(共3分)(村中人)问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，(至于)魏、晋两朝就更不用说了。(“乃”“无论”各1分，句意正确通顺1分)

19(共2分)能结合文章内容1分；描述怎样的`世外桃源，言之成理，1分。

不例l：作者通过“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”、“其中往来种作”、“黄发垂髫，并怡然自乐”等语句描绘了一个自然环境美好，人人安居乐业，人们和平劳动的“世外桃源”。

示例2；作者通过“便要还家，设酒杀鸡作食”、“余人各复延至其家，皆出酒食”的语句描绘了一个民风淳朴的“世外桃源”。

篇4：文言文阅读练习参考

文言文阅读练习参考

康延孝，代北人也。为太原军卒，有罪亡命于梁。末帝以延孝为左右先锋指挥使。延孝见梁末帝任用群小，知其必亡，乃以百骑奔于唐。见庄宗于朝城，庄宗屏人问延孝梁事，延孝具言：“末帝懦弱，小人进任，而忠臣勇士皆见疏斥，此其必亡之势也。”庄宗初闻延孝言梁必亡，喜，及闻其大举也，惧，曰：“其将何以御之?”延孝曰：“梁兵虽众，分则无余。臣请待其既分，以铁骑五千自郓趣汴，出其不意，捣其空虚，不旬日，天下定矣。”庄宗甚壮其言，卒用延孝策，自郓入汴，凡八日而灭梁。

三年，征蜀，延孝为先锋排阵斩斫使，破凤州，取固镇，降兴州。蜀平延孝功为多左厢马步军都指挥使董璋位在延孝下然特见重于郭崇韬崇韬有军事独召璋与计议而不问延孝延孝大怒让璋曰：“吾有平蜀之功，公等仆相从，反俯首郭公之门，吾为都将，独不能以军法斩公邪?”璋诉于崇韬，崇韬解璋军职，表为东川节度使。延孝愈怒曰：“吾冒白刃，犯险阻，以定两川，璋有何功而得旄节!”因见崇韬言其不可。崇韬曰：“敢违吾节度!”延孝惧而退。明年崇韬死，延孝谓璋曰：“公复俯首何门邪?”璋求哀以免。

继岌①班师，命延孝以万二千人为殿，行至武连，闻朱友谦无罪见杀。友谦有子令德在遂州，庄宗遣使者诏继岌即诛之。继岌不遣延孝，而遣董璋，延孝大怒，谓其下曰：“南平梁，西取蜀，其谋尽出于郭公，而汗马之劳，攻城破敌者我也。今郭公已死，我岂得存?而友谦与我俱背梁以归唐者，友谦之祸次及我矣!”延孝部下皆友谦旧将，知友谦被难，皆号哭诉于军门曰：“朱公无罪，二百口被诛，旧将往往从死，我等死必矣!”延孝遂拥其众自剑州返入蜀，自称西川节度、三川制置等使。继岌遣任圜以七千骑追之，及于汉州，会孟知祥夹攻之，延孝战败，被擒，载以槛车。车至凤翔，庄宗遣宦者杀之。 (选自《新五代史》)

【注】①继岌：即李继岌，后唐将领，后受封为魏王。

1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )(3分)

A.乃以百骑奔于唐以：率领

B.庄宗屏人问延孝梁事屏：屏退，使……隐退

C.而忠臣勇士皆见疏斥见：用在动词前，译成“我”

D.知友谦被难被：遭受

2.对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3分)

A.蜀平延孝/功为多左厢马步军都指挥使董璋/位在延孝下/然特见重于郭崇韬/崇韬有军事/独召璋与计议/而不问延孝/延孝大怒/让璋曰

B.蜀平/延孝功为多/左厢马步军都指挥使董璋位在延孝下/然特见/重于郭崇韬/崇韬有军事/独召璋与计议/而不问延孝/延孝大怒让/璋曰

C.蜀平/延孝功为多左厢/马步军都指挥使董璋位在延孝下/然特见重于郭崇韬/崇韬有军/事独召璋与计议而不问延孝/延孝大怒/让璋曰

D.蜀平/延孝功为多/左厢马步军都指挥使董璋位在延孝下/然特见重于郭崇韬/崇韬有军事/独召璋与计议/而不问延孝/延孝大怒/让璋曰

3.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是( )(3分)

A.康延孝熟谙兵法，审时度势，向庄宗分析后梁的弊端，并为其出谋划策，堪称后唐灭梁的功臣。

B.康延孝性情暴躁，以军功多自居，当位在其下的董璋受到郭崇韬的.重用时，他大为不满，责备董璋并威胁要将其斩首。

C.康延孝洞察力极强，先是因见梁末帝重用群小而预知其必亡，又因庄宗杀害朱友谦并灭其族推测自己也将在劫难逃而公开谋反。

D.康延孝背梁投唐开启新的人生，献计灭梁、征蜀立功更是他人生的辉煌，后因不满朱友谦无罪被杀，进驻蜀地称王，兵败被擒，最后被官宦杀害。

4.把文中加横线的句子翻译成现代汉语(10分)

⑴臣请待其既分，以铁骑五千自郓趣汴，出其不意，捣其空虚，不旬日，天下定矣。(5分)

⑵继岌班师，命延孝以万二千人为殿，行至武连，闻朱友谦无罪见杀。(5分)

巩固训练(选做)

5.下列句子中，没有语病的一项是(3分)

A.10月18日，诺贝尔奖得主莫言在北京出席“祝贺莫言获诺贝尔文学奖座谈会”，这是莫言首次获奖后在北京公开亮相。

B.据中央电视台报道，中国第一艘航母此次试航为厂方测试，具体测试包括引擎、电子系统、导航设备、火力控制等内容组成。

C.南方没有集体供暖，只能实行个体式采暖，居民可采用电取暖或燃烧取暖的方式，他们正是通过这种方式解决了取暖的问题。

篇5：文言文阅读练习

文言文阅读练习

一、秦临周而求九鼎①

秦临②周而求九鼎，周君患之。颜率曰:“大王勿忧，臣请东借救于齐。”颜率至齐，谓齐王曰:“夫秦之为无道也③，欲兴兵临周而求九鼎。周之君臣，内自尽计，与秦，不若归之大国。夫存危国，美名也；得九鼎，厚宝也。愿大王图之。”齐王大悦，发师五万人，使陈臣思将以救周，而秦兵罢。

(选自《战国策东周一》)

【注释】

①九鼎:传说为大禹所铸，世代以为传国之宝。②临:出兵进逼。③秦之为无道也:秦国的做法不符合正道。

【练习】

1.解释文中加点的词语:

(1)患( )(2)于( )

(3)与( )(4)不若( )

(5)存( )(6)图( )

(7)罢( )

2.颜率是用什么理由打动了齐王，使齐王出兵援周的？

二、秦攻宜阳①

秦攻宜阳，周君谓赵累曰:“子以为何如？”对曰:“宜阳必拔也。”君曰:“宜阳城方八里，材士十万，粟支数年，公仲②之军二十万，景翠以楚之众，临山而救之③，秦必无功。”对曰:“甘茂，羁旅④也，攻宜阳而有功，则周公旦⑤也；无功，则削迹于秦。秦王不听群臣父兄之义而攻宜阳。宜阳不拔，秦王耻之。臣故曰拔。”

(选自《战国策东周》)

【注释】

①宜阳:韩国的一个都城。②公仲:韩国相。③临山:依山扎寨。④羁旅:寄居秦国。⑤周公旦:西周政治家。周公姓姬，名旦。周武王之弟，亦称叔旦。周文王的第四子，周武王的同母弟。因采邑在周，称为周公。

【练习】

1.解释文中加点的词语:

(1)以为( )煟(2)拔( )煟

(3)方( ) (4)支( )煟

(5)无功( )煟(6)而( )煟

(7)义( )

2.下列句中加点的字与文中“秦王耻之”的.“耻”用法相同是( )。

a.吾妻之美我者

b.大王必欲急臣

c.直可惊天地泣鬼神

d.山光悦鸟性，潭影空人心

3.为什么赵累认为秦军一定能攻下宜阳？

三、鲁人徙越

鲁人身善织屦①，妻善织缟②，而欲徙于越。或谓之曰:“子必穷矣。”鲁人曰:“何也？”曰:“屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发。以子之所长，游与不用之国，欲使无穷，其可得乎？”

(选自《韩非子说林上》)

【注释】

①屦:古时用麻葛等织成的草鞋。②缟(gǎo):古代的一种白绢。

【练习】

1.解释文中加点的字:

(1)身( )(2)善( )

(3)或( )(4)穷( )

(5)其( )

2.用现代汉语翻译文中画线的句子。

3.这则短文说明一个什么道理？

篇6：文言文阅读练习

文言文两篇阅读练习

阅读下面两篇（段）文言文，完成问题。

【甲】邹忌修八尺有余，而形貌峡丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公美？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公．齐国之美丽者也，忌不自信．而复问其妾日：“吾孰与徐公美？”妾日：“徐公何能及君也？”旦日，客从外采．与坐谈．问之客日：“吾与徐公孰美？”客日：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如窥镜而自视．又弗如远甚。暮寝而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者．畏我也；客之美我者．欲有求于我也。”

于是入朝见成王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里．百二十城．宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。”

王日“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者．受上赏；上书谏寡人者．受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；敷月之后．时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

【乙】宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝巨千人，发政举事，无不曰：‘吾君圣者！”侍御数百人．被服以立．无不曰：‘吾君丽者！’内外不闻吾过，是以至此！“由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。（选自《新序》）

1．解释下列句中加粗的词语。

（1）臣之妻私臣私：_____________

（2）皆以美于徐公以：_____________

（3）面刺寡人之过者面刺：___________

（4）卒得反国反：_____________

2．下面句中加粗词语意义完全相同的一项是

A．①邹忌修八尺有余②外结好孙权，内修政理

B．①于是入朝见威王②徐庶见先主，先主器之

C．①时时而间进②又间令吴广之次所旁丛祠中

D．①内外不闻吾过 ②及鲁肃过浔阳

3．用现代汉语翻译下面三个句子。

（1）我孰与城北徐公美？

译文：______________________________________________

（2）由此观之，王之蔽甚矣。

译文：______________________________________________

（3）吾知所以亡矣。

译文：______________________________________________

4．请结合语段分析造成齐威王能够“战胜于朝廷”而宋昭公不得不“出亡”的原因各是什么，你从中得到了怎样的启发？

原因：______________________________________________

启发：______________________________________________

参考答案：

1．（意对即可）（1）偏爱（2）认为（3）当面指责（4）通”返“，返回

2．B

3．（重点词语翻译准确，句子翻译通顺即可）

（1）我与城北徐公相比．哪一个美？

（2）由此看来，大王因受蒙蔽而不明太严重了。或，由此看来，大王您受蒙蔽很深（严重）了。

（3）我知道国家灭亡的`原因了。

4．原因齐威王有邹忌这样善于进谏的大臣，自己也善于纳谏；而宋昭公却一直被谄谀者包围．听不到谏言。启发给别人提意见要注意方式方法。或“要保持清醒的头脑，虚心听取和接受别人的意见，及时改正自己的错误”。

篇7：中考文言文阅读练习之曲突徙薪

中考文言文阅读练习之曲突徙薪

客有过①主人者，见其灶直突，傍②有积薪。客谓主人:“曲其突，远徙其薪；不者，且有火患。”主人嘿然③不应。居无何，家果失火，乡居里中人哀而救之，火幸息④。于是杀牛置酒，燔发灼烂⑤者在于上行，余各以功次坐，而不录⑥言曲突者。人谓主人曰:“乡使⑧听客之言，不费牛酒，终无火患。今论功而请宾，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上客耶？”主人乃寤⑨而请之。

(《说苑?权谋》)

【注释】

①过:拜访。②傍:同“旁”，旁边。③嘿(m)然:嘿，同“默”，不说话的样子。④息:同“熄”，灭。⑤燔(fán):烧；灼(zhuó)，被火烧伤。⑥而不录:却不邀请。而，却；录，录用，此处指邀请。⑧乡(xiàng)使:当初如果。乡，同“向”，从前；使，假如。⑨寤:同“悟”，醒悟，觉悟。

【练习】

1.解释下列句中加点字:

①乡居里中人哀而救之( )

②于是杀牛置酒( )

③余各以功次坐( )

④今论功而请宾( )

2.用现代汉语翻译文中画线句。

3.这则寓言告诉了人们什么道理？

一、1.①同情②备办③按照④介词，表修饰关系2.①(你)要让烟囱拐个弯，把柴草放远点，不然的话，你家将有火灾隐患。②当初如果听从客人的'劝告，不用杀牛摆酒席，也不会发生火灾。3.不重视别人的忠告和批评，往往会有后患。