中考答案语文试卷

下面小编给大家整理中考答案语文试卷，本文共8篇，希望大家喜欢！本文原稿由网友“csuxiang”提供。

篇1：中考语文试卷和答案

中考语文试卷和答案

注意事项：

1．本试卷，6页，共120分，其中书写分3分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。

2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用o。5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。

3．答题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。

一 (25分)

1．用课文原句填空。(10分)

(1)关关雎鸠， ▲ 。(《诗经·关雎》)

(2)人则无法家拂士， ▲ ，国恒亡。(《生于忧患，死于安乐》)

(3) ▲ ，悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》)

(4)海内存知己， ▲ 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(5)长风破浪会有时， ▲ 。(李白《行路难(其一)》)

(6) ▲ ，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

(7) ▲ ，在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(8)但愿人长久， ▲ 。(苏轼《水调歌头》)

(9)了却君王天下事， ▲ 。(辛弃疾《破阵子》)

(10)奥运会即将在京举办，这是举国欢庆的盛事。我们可以用《<论语>十则》中

▲ ， ▲ 来表达对全世界朋友的欢迎之情。

班级开展人间有爱的专题活动，请你参与，完成26题。

【爱心抒怀】

2．下面是小军写的一段演讲稿，请按要求答题。(6分)

汶川，这个陌生的名字，连带着崩裂的山体

▲

倒tā ( ▲ )的房屋和被废墟掩埋的躯体，猝( ▲ )然刺痛了我们的神经!灾难中的土地，我们为你心痛如割彻夜难眠

▲

灾难中的同胞，我们为你神情悲恸双目噙泪。我们愿棒出一颗颗炽(▲ )热的心，伸出一双双热情的手，与你们心手相连，bó( ▲ )击风雨!

(1)给加点字注音，按拼音写汉字。

(2)依次在方框中填人所缺的标点。

【爱心奉献】

3．小勇搜集到以下材料，请为其补充一两句议论性文字。(2分)

汶川一震，举国悲痛。各界人士都在第一时间伸出了援助之手。

飞人刘翔两次共捐出了350万元，还想着为灾区人民再做些实事。主持人倪萍捐出了100万元，还在带动更多的人去募捐。火炬手金晶捐献了6000元，她只是刚刚找到了一份正式的工作。有个路人给了一位卖艺人100元钱，那位艺人道谢之后，转身就将钱投入了不远的赈灾捐款箱。100元不算多，但也许已是那位街头艺人平时好几天的收入

有捐款，就有数额；有数额，就有高低。此高彼低，你厚我薄，难免会有些议论。其实大可不必，因为 ▲

4．介绍右边这一幅赈灾活动宣传画的内容与含义。(3分)

内容： ▲

含义： ▲

【爱心寄语】

5．仿照示例，以灾区一个孩子的口吻给失踪的母亲写两句话。(2分)

示例：妈妈 妈妈

我深信你还活着 我深信你还活着

深信地震只能 深信地震只能

击碎钢筋水泥 ▲

击不碎你坚强的心 ▲

6．四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗，你和小丽打算前去探望。小丽准备送他一本《繁星·春水》，并在书的扉言写下了一段赠言：

这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。

你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》，也在扉页写上一段赠言：(2分)

▲

二 (42分)

(一)阅读下面古文，完成712题。(12分)

【甲】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。度下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

([宋]苏轼《记承天寺夜游》)

【乙】

予初十日到郡，连夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，风亭月树间，以红粉笙歌② 一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶③，昏黑无往来，时闻风铎④，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！

（[明]李流芳《游虎丘小记》，有删改）

[注]①虎丘：苏州名胜。 ②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。 ③钩月矶：在虎丘山顶。④风铎：悬于檐下的风铃。 ⑤无际、仲和，作者的友人。

7．下列加点词意思不相同的一组是( ▲ )(2分)

A．月色人户 木兰当户织

B．然终不若山空人静 徐公不若君之美也

C．时闻风铎 隔簋竹，闻水声

D．生平过虎丘才两度 道不通，度已失期

8．下列句子中于字的用法和与无际偕访仲和于此中的于字用法相同的一项是( ▲ ) (2分)

A．公与之乘，战于长勺

B．万钟于我何加焉

C．今吾以十倍之地，请广于君

D．其受之天也，贤于材人远矣

9．用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。(2分)

怀民亦未寝，相与步于中庭。

译文： ▲

10．用斜线(／)为乙文中画曲线的句子标出两处停顿。(2分)

不 复 饮 酒 亦 不 复 谈 以 静 意 对 之

11．用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。(2分)

答： ▲

12．承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?(2分)

答： ▲

(二)阅读下面文章，完成重3一17厘。(4分)

古诗词中的色彩美

①诗中有画，诗歌虽然不能像绘画那样直观地再现色彩，却可以通过语言的描写表情达意，唤起读者相应的联想和体验，展示出一幅幅多彩的画卷。

②许多诗人写诗在运用色彩上往往追求复色搭配之荚。用色时，或组合，或对比，方法多样。

③诗人通过多种色彩的组合给诗歌带来了浓郁的画意。两个黄鹂呜翠柳，一行白鹭上青天，黄、翠、白、青四种颜色，点缀得错落有致；而且由点到线，向着无垠的空间延伸。这里，明丽的色彩组合，绘出了诗人舒展开阔的心境。 。

④诗人爱用鲜明的色彩对比，来增加感情的浓度。白居易回忆江南春色之荚：日出江花红胜火，春采江水绿如蓝。杨万里赞美西湖荷花风韵：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这些佳句都是用鲜明的对比色，使画面显得十分绚丽，使情感表现得明朗而热烈。这种着色的情感，具有绘画的鲜明性和直观感，增强了诗歌意境的感染力，达到诗中有画，画中有诗的完美境界。

⑤诗人还善用色彩的暗地对比，初看似不觉得，一加玩味，就感到富有含蓄的画意荚。杜甫的野径云俱黑，江船火独明，李贺的黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开，都是先用大块黑色，用暗色调作底色，又用亮光点染，色调明暗差别很大，构成一幅色调分明的画面。

⑥诗人用色有时还不局限于一句一联，所写诗词全篇用色，色彩更加丰富，诗的境界更为开阅。岑参《白雪歌送武判官归京》中北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开，一开始使出人意料地用洁白的梨花比喻落在树上的积雪，生动地勾画出塞外八月飞雪的奇景。接着又以空旷荒凉的塞外、乌云沉沉的天空、纷纷扬扬的白雪构成了送别的背景。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻，在一片银白的世界中，诗人特弗1描绘了那面鲜艳的红旗。在整个背景和个别事物的映衬上，在色彩的调配上，是那么美丽而又和谐，真是独树一帜。全诗展现出一幅色彩鲜明、奇异壮伟的边塞图景。 ．

⑦有时诗人不用复色搭配，而是追求单一色调深浅浓淡的变化之荚。这样也能浸润情感，收到很好的抒情效果。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻(杨万里《宿新市徐公店》)，淡黄深黄相互对衬，蝴蝶和花融为一体，表达了诗人的喜爱之情。

⑧还有的诗不用直接表示色彩的词语，各种景物巧妙组合，形成色调之荚。北朝民歌《敕勒歌》：敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。苍天、草原、牛羊，这些具有不同色彩的形象构成了一幅苍茫的画面。

⑨诗歌中的色彩饱蘸着感情，在诗人笔下可以产生神奇的魅力。它已经超越了客观的写景效果，而成为独特的抒情手段。从色彩荚的角度来欣赏诗歌，我们对诗歌的荚便有了更深层的认识。

13．阅读全文，根据文章内容填写下表。(3分)

14．说说④小节中着色的情感的含义。(2分)

答： ▲

15．④、⑤两小节都是介绍运用色彩的对比表现画意美，能否调换它们的顺序?为什么?(3分)

答： ▲

16．结合本文，请你也从色彩美的角度，对下面的诗句作一点赏析。(3分)

大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》)

答： ▲

17．不仅诗歌讲究色彩的画意美，园林设计常常也着眼于此。下面《苏州园林》中的一段文字，与本文在巧用色彩创造美感方面，有哪些道理是相通的?(3分)

梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对村。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。花开时节，更显得各种花明艳照限。

答： ▲

(三)阅读下面文章，完成1822题。(16分)

田野上的白发

刘益善

①母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后采是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。

②父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么?

③4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢?天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。

④到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒珊地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫丁声母亲，母亲见是我，停丁下采，脸上溢着慈祥的微

笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说+今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。

⑤母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒珊而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧!您劳作了一辈子，难道不谊享一事福么?我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。

⑥那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。

⑦父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。

⑧我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：妈，您不该这样拼命!

⑨母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖予上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。我没说话，把母亲进回家，就跑到田里，没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了

⑩母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的`辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。

11

啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么！

18．简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。(3分)

答： ▲

19．母亲的白发，让我感到心痛。文中叙述了哪两件让我心痛的事?(4分)

答：(1) ▲

(2) ▲

20．结合语境，对下列句子作简要赏析。(4分)

(1)随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，，像块绿色的地毯。

答： ▲

(2)她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水量，艰难地爬行。

答： ▲

21．下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是( ▲ )(2分)

A．①段中后来满头芦花一句用乡村常见的芦花来形容母亲的，白发，突出母亲头发斑白的特征，切合母亲农妇的身份。

B．③段中空旷的田，野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来一句看似闲笔，实则为后文的情节发展作了铺垫。

C．④段中在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃一句，既写出了老鼠的猖獗，又侧面表现出母亲的辛劳。

D．

11

段中以母亲的白发哟，还在田野上飘拂么!一句结束全文，言有尽而意无穷，含蓄地 抒发了作者浓浓的思乡之情。

22．本文着力描写母亲的白发，请简要分析白发在文中有哪些作用。(3分)

答： ▲

三 (50分)

23．寻，就是寻找、探求。寻幽探胜，饱览美丽的风景；寻根究底，探求科学的奥秘。异乡寻梦，故园寻根。寻找发展机会，寻求人间真情路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

请以寻为题写一篇文章，文体自选(诗歌除外)，不少于600字。

书写（3分）

语文试题参考答案及评分标准

一(25分)

1．(10分) (1)在河之洲 (2)出则无敌国外患者 (3)采菊东篱下 (4)天涯若比邻 (5)直挂云帆济沧海 (6)无可奈何花落去 (?)醉翁之意不在酒 (8)千里共婵娟 (9)赢得生前身后名 (10)有朋自远方来，不亦乐乎 (每句1分，有错漏添倒，本句不得分)

2．(6分)(1)cù chì 塌 搏 (2)前一处为、，后一处为；或。

3．(2分)答案示例一：其他东西可以明码标价，爱却无法以价格衡量；捐款的数额不可能一样，但每一笔捐款背后的那份对灾区人民的关爱之心，却是一样的。示例二：大灾无情，人间有情；捐款有价，爱心无价。(言之成理即可)

4．(3分) 内容：一颗大的心中有一幅中国地图；这幅中国地图由许多颗小的心组成。

含义：全国人民万众一心，奉献爱心，支援灾区人民。(意思对即可)

5．(2分)答案示例，摧毁房屋桥梁，摧不毁你顽强的意志。(意思对即可)

6．(2分)答案示例：奥斯特洛夫斯基塑造的保尔勇敢坚强，虽然历经战场上的搏杀、生活中的苦难、伤病的折磨，但他从不屈服。愿你像保尔一样选择坚强，战胜困难。(言之成理即可)

二(42分)

(一)

7．(2分)D

8．(2分)A

9。(2分)怀民也还没有睡觉，我们一起在庭院中散步。

10．(2分)不复饮酒／亦不复谈／以静意对之(每处1分)

11．(2分)用比喻来描写夜色。积水喻月光，藻荇交横喻月下竹柏影。

12．(2分)月色美好；幽静。(意思对即可)

(--)

13．(3分)(1)单一色调的变化之美 (2)全篇用色 (3)多色组合

14．(2分)诗歌中表达色彩的词语寄托了诗人的情感。(意思对即可)

15．(3分)不能。因为前者明显，直观，后者需稍加玩味。这样的顺序符合人们的认知习惯。 (意思对即可)

16．(3分)大漠孤烟直，长河落日圆，不用直接表示色彩的词语，各种景物巧妙组合，形成色调之美。广阔无垠的大漠黄沙漫漫，橘红色的夕阳辉映着闪着白光的河水，一缕白色的烽烟直上高空。雄浑寥廓的边塞风光如在眼前。(意思对即可)

17．(3分)①追求单一色调深浅浓淡的变化之美 ②运用多种色彩的组合 ③形成鲜明的色彩对比 (意思对即可)

(三)

18．(3分)吃苦耐劳、坚强、乐观、慈祥(意思对即可)

19．(4分)(1)母亲深夜敲盆赶鼠 (2)母亲跪在田中插秧(意思对即可)

20．(4分)(1)运用拟人、比喻的修辞手法，写出了水田中的秧苗之美，赞美了母亲的劳动成果。

或：立起来运用拟人的手法，写出秧苗的动态之美，而一行行整齐匀称则突出了母亲此时体力不支和劳累，表现了母亲的坚强。(意思对即可)

21．(2分)D

22．(3分)白发是全文叙事线索；白发是母亲的形象特征，作者着力描写这一特征，突出了母亲的辛劳，表达出作者对母亲的心疼，对母亲的爱和怀念。(意思对即可)

三(50分)

(一)作文评分要求分为基础和发展两个等级。

1．基础等级：从内容、表达、结构这三方面评定作文类别。

2．发展等级：从主题深刻、选材精当、有一定文采、有一点创新等四个方面评定。以上四方

面具备一条即可得发展分。发展等级分不超过7分。

3．评分程序：综合评定基础等级和发展等级。

(二)作文评分常规要求

1．错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣2分。

2．标点符号错误较严重者，酌情扣12分。

3．字数每少50字扣1分，最多扣2分。

4．作文总分不得超过50分。

书写(3分)

书写要求：字迹清楚(1分)；书写工整(1分)；书写美观(1分)。

篇2：芜湖中考语文试卷及答案

芜湖中考语文试卷及答案

一、语文积累与综合运用(35分)

阅读下面一段文字，完成1—3题。

芜湖最早名鸠兹，在今市东南约四十里的水阳江南岸，山青水秀，鸠乌云集，故得名鸠兹。在鸠兹附近有一长形湖泊，因“蓄水不深而生芜藻”而得名芜湖。汉武帝元封二年，鸠兹设县易名芜湖。三国时为了适应军事上的需要，孙权将芜湖县治由鸠兹西迁到长江边的今城东南隅丽毛山。两宋明清时期，农业经济的发展促进了手工业和商业的兴起，城区也迅速扩大，芜湖成为新兴的工商业城市，沿江形成商业中心地带，号称“十里长街”。开埠通商以后，芜湖成为全国著名的四大米市之一。新中国成立以后，芜湖发生了天翻地覆的变化，成为独具媚力的现代名城。

1．给下面加点的字注音。(2分) 、

①湖泊( ) ②东南隅( )

2．文中有两个错别字，请找出来并加以改正。(2分)

①错别字： 改正： ②错别字： ，改正：

3．解释文中画线的词语。(2分)

①易名：

②天翻地覆：

4．下面是某社区工作小结中的一段文字，画线句子有语病，末句标点符号使用不当，请改正(6分)

近年来，我们社区大力加强未成年人思想道德建设，建立了学校、家庭、社区三位一体的教育模式，①多次邀请法官、律师、公安干警和法律工作者来社区举办青少年法律知识讲座，②以案说法的方法进行思想教育，经常组织未成年人参加慰问孤寡老人和环卫工人等社区公益性活动。由于道德教育的务实开展，社区没有一名未成年人走上犯罪道路。③我们社区获得了芜湖市太成年人思想道德教育先进社区的光荣称号。

改正：

①

②

③

5．名句默写。(10分)

①蒹葭苍苍， 。(《诗经》)

②三人行， 。(《论语》)

③得道者多助， 。(《孟子》)

④采菊东篱下， 。(陶渊明《饮酒》)

⑤天街小雨润如酥， 。(韩愈《早春》)

⑥会挽雕弓如满月， ， 。(苏轼《江城子》)

⑦问渠那得清如许， 。(朱熹《观书有感》)

⑧古诗文中有许多体现作者关注国家命运或民生疾苦的名句，请你写出上下连续的两句(课内外均可)： ， 。

6．走进名著。(5分)

(1)《水浒》中大名鼎鼎的青面兽杨志，你一定不陌生吧，请简要列举出书中关于他的三件事：

、、。

(2)电视剧组正在筹拍新版《水浒》，请你帮．助杨志的扮演者把握好角色，演好杨志这个角色应该注意他性格上的两个特点： 、。

7．语文综合运用。(8分)

(1)汶川大地震后，九年级(1)班要开捐款赈灾主题班会，为明确主题烘托气氛，请你在黑板上写上字数相同的两句话。

答：

（2)芜湖市一些中小学以实际行动支援灾区，主动接纳了十多名受灾学生入学。在震灾中，他们失去了家园，失去了学校，有的还失去了亲人。如果你们班也转来这么一位新同学小李，你会对他(她)说些什么呢?(不少于50字)

答：

(3)学校即将举行主题为“多难兴邦’’的演讲比赛，代表本班参赛的小明正在准备演讲稿，请你向他推荐一个例子作为论据，并简要说明推荐的理由。

答：

二、阅读(55分)

阅读下面三部分文字，完成8—20题。

(一)(20分)

渔夫的太阳

还要从那个广为人知的故事说起：一个去海岛度假的富翁劝诫一位同在海边晒大阳的渔夫去多打些鱼，这样能慢慢地买一条大船，再努力攒上一大笔钱，然后就可以在海边悠闲地晒大阳了。可渔夫却反问富翁：我已经在晒太阳了，为什么还要那样做呢?

有一段时间，我身心俱疲，无力调适心中的挫败感。我不断给自己加压，希望生活能过得好一点，可总是没有达到既定目标，以致一时之间心情很糟糕。这时，我从朋友那里听来了这个故事，当时我也觉得很有些意思，想想自己还是可以做一个快乐的渔夫的，但很快又发现似乎有些不大甘心，可又拿不出更好的理由驳倒它。

终于可以放松一些了，我居然怀念起玩儿命工作、熬夜学习的日子来了，虽然辛苦，可它是发光的，像是在燃烧自己一样，是耐人寻味的。可平淡的日子呢，很快就失去新鲜感，日复一日，虽然很悠闲，但留不下任何亮点和痕迹，就像我从来没有过这一天，而它就悄无声息地流去了。

当清闲得能感觉到分分秒秒从指间流过时，我害怕起来：这样下去，我的明天在哪里呢?

渔夫的话又在耳边了，他真的是在无忧无虑地晒太阳吗?今天他不用担心饿肚子，可下一顿的口粮呢?也许明天海上就是惊涛骇浪，一个浪头也许就能把他的小船打翻，令他葬身海底，再也看不到初升的太阳了。这样想来，顿时觉得渔夫并不幸福，因为他不能掌控自己的命运。而富翁自然惬意得多，他可以随心所欲地决定晒不晒太阳。

细细想来，既然渔夫的思想能为那么多人所接受，也自有他的道理，我认为究其根本，可能还是大多数人的内心会有想松懈下来的意识，渔夫的话正好是一个很堂皇的理由，使我们就此停止抑或是放松对自己的要求，而甘愿庸碌平凡地消磨一生。

多少个年少时有过绚丽愿景的人，随着时光流走，韶华渐褪而成了“渔夫”，当年的希冀已成了今日的唏嘘。因了这些论调而从此湮没在俗世红尘里，怎能不让人扼腕叹息!

是的，这个世界并不缺少有理想的人，缺少的只是能将理想实现的人。在我们拥有黄金岁月时，一定不要因难就易，随意放纵自己，一旦松懈，随波逐流，命运就不知在何方了。

多一点危机感，生活就会多一份从容，你可以决定什么时候晒太阳，相比于渔夫，这更是一种大幸福、大快意了。

(选自《当你害怕时一定要面对》，作者林之)

8．开篇“从那个广为人知的故事说起”有什么作用?(3分)

答：

9．请在下面的方框中填上反映“我”对“渔夫的思想”的看法变化的词语。(每框限填2个字)(4分)

赞同——>——>

10．理解下面句子的含义。(4分)

多少个年少时有过绚丽愿景的人，随着时光流走，韶华渐褪而成了“渔夫”，当年的希冀已成了今日的唏嘘。

答：

11．在文末画线句子中，作者用“更”字有什么含义?(4分)

答：

12．渔夫的故事的确曾让身心俱疲的作者得到了放松和调整，你怎么看待这个事实呢?请联系现实生活，谈谈你的观点。(5分)

答：

(二)(20分)

奥运飞人的追风战靴

1960年罗马奥运会上，埃塞俄比亚运动员阿贝贝·比基拉光着脚夺得了马拉松冠军，他成为奥运历史上最著名的赤脚大仙，创造了奥运田径史的奇迹。今天，奥运会赛场上再也难觅赤脚大仙的踪影，利用高科技结合人体运动力学原理研制出的新一代跑鞋，使运动员如虎添翼，佳绩连连。 ’

高科技跑鞋首先具有极佳的避震功能，穿着时倍感舒适和安全；它们还具有回输功能，能够释放吸震时候储蓄的能量，使运动员轻松省力；同时它们的附着力强，易于运动员控制身体，保持正确姿势，避免滑倒。 。

鞋底是跑鞋最重要的部分，特别是中底。高科技跑鞋的鞋底是由马蹄形的气垫后跟和各

种适应脚的不同部位、不同运动形式的花纹组成。所谓气垫后跟是指在鞋跟中央位置装有一

个气垫，利用气垫吸震并同时吸收能量产生反弹力。这比传统防震后跟仅有吸震功能大大改

进了一步。

早在1991年东京田径世锦赛上，美国运动员刘易斯以9秒86的成绩打破当时的百米世

界纪录时，他脚上的跑鞋就轰动了世界，因为那双鞋只有115克!这双鞋采用轻盈而坚固的陶瓷作为鞋钉材料，陶瓷耐磨并且钉子附近无需任何附粘物，这使鞋的重量得以减轻20克，当时它的售价为十几万美元，可谓价值连城。

悉尼奥运会上，美国百米女飞人玛丽安·琼斯的水晶鞋和短跑名将迈克尔·约翰逊的金缕鞋甫一露面勺就吸引了全世界运动员的目光。这两双鞋都是科研人员花费了3年的时间进行研发的产物。

雅典奥运会上，一道黄色闪电刺破雅典奥运会的红色跑道，年轻的中国选手刘翔在雅典奥运会男子110米栏决赛中横空出世，跑出12秒91的惊人成绩，不但赢得金牌，而且平了该项目的世界纪录。与辉煌战绩相映衬，刘翔也有着自己的秘密武器——“红色的魔鞋”。红色的魔鞋是刘翔的赞助公司为他参加雅典奥运会特别制作的`。它是目前为止该公司生产的最轻的一双钉鞋，比巨星迈克尔·约翰逊在20悉尼奥运会夺冠时所穿的116克的金缕鞋还要轻。这双鞋用皮革制成，鞋帮采用了特殊的穿孔设计，足尖处运用了锁定系统。在它绚丽的鞋底里面更是藏着关键技术：轻薄的鞋底使跑鞋更轻，提供了对冲击力的保护；鞋底柔韧的尼龙承拖盘，链接式前掌为运动中的转动提供保护；5根可拆卸式鞋钉，提供更强的抓地力。这双鞋的设计可以使运动员穿着舒适，技能得到最好的发挥。

(节选自《百科知识》．3)

13．作者用“奥运飞人的追风战靴’’作标题有什么好处?本文介绍了哪几双“追风战靴”?(6分)

答：

14．高科技跑鞋一般要具有哪些功能?(3分)

15．文中画线句子使用了哪些说明方法?有什么作用?句中的“目前为止”有什么作用?(6分)

答：

16．有位同学说，只要能拥有一双刘翔那样的“红色的魔鞋”，自己也一定能在奥运会上夺得金牌，为国争光。对这种说法，你是否赞同?为什么?(5分)

答：

(三)(15分)

【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。大守谓谁?庐陵欧阳修也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》

【乙】亭以雨名．志喜也。古者有喜则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子：其喜之大小不齐，其示不忘一也。

余至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。

于是举酒于亭上，以属客而告之曰：“五日不雨可乎?”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰：“十日不雨则无禾。”无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三予虽欲优游以乐于此亭，其可得耶?今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三予，得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘也?

(节选自苏轼《喜雨亭记》)

17．解释下列句中加点的词。(3分)

(1)太守归而宾客从也( )

(2)余至扶风之明年 ( )

(3)既而弥月不雨 ( )

18．把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

译文：

(2)忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。

译文：

19．《喜雨亭记》突出表现出苏轼 的思想感情，这与欧阳修《醉翁亭记》的主旨 有共通之处。(4分)

20．甲、乙两文中画线句子句式有什么共同特点?它们的表达效果是怎样的?(4分)

答：

三、写作(55分)

21．阅读下面的诗句，按照要求作文。(55分)

我不去想是否能够成功

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想未来是平坦还是泥泞

只要热爱生命

一切，都在意料之中

要求：请你结合诗句的内容，选取自己感受最深的一点，自拟题目，写一篇不少于500字的文章；你可以抒发感情，可以发表看法，也可以讲述故事；文中不要出现真实的地名、校名、人名。

芜湖市初中毕业学业考试

语文试题参考答案

一、(35分)

1。(2分)①pō②yú (各1分)

2．(2分)①青一清 ②媚一魅 (各1分)

3．(2分)①改变名称。 ②形容变化极大。(各1分)

4．(6分)①删掉“和法律工作者”。②在“以案说法的方法”前加上“采取”或“用”等词语。③在“芜湖市未成年人思想道德教育先进社区”上加上双引号。(各2分)

5．(10分)①白露为霜 ②必有我师焉 ③失道者寡助 ④悠然见南山 ⑤草色遥看近却无 ⑥西北望 射天狼 ⑦为有源头活水来 ⑧示例：天下兴亡，匹夫有责。落红不是无情物，化作春泥更护花。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!(每空1分，有添字、漏字、错别字者不得分)

6．(5分)(1)押运生辰纲(花石纲)、杨志卖刀(杀泼皮牛二)、战平林冲、夺取二龙山(杀邓龙)等 (2)胆大心细、急功近利(专横粗暴)(每空1分，意思对即可)

7．(8分)(1)(2分)示例：情系四川灾区，奉献一片爱心。(意思对即可) (2)(3分)示例：小李，你好，你们的家园在这次地震中遭到重创，我们深表同情。天灾无情人有情，这里就是你的家，我们就是你的亲人，希望你能化悲痛为力量，在这儿安心学习，学好本领以后为重建家园出力。(符合语境、语言得体即可)

(3)(3分)示例：春秋时期，越国被吴国打败，险些亡国，越王勾践卧薪尝胆，发愤图强，最终反败为胜。(2分)可见“多难”并没能消灭越国，反而造就了一个更加强大的新越国。(1分)(意思对即可)

二、(55分) ·

8．(3分)引出下文，激发阅读兴趣，明确讨论话题。(各1分，意思对即可)

9．(4分)动摇(犹豫) 否定(反对)(各2分，意思对即可)

10．(4分)很多人年轻时有着远大理想，但随着岁月流逝，放弃了对理想的追求，庸庸碌碌，最终一事无成，徒留感伤慨叹。(意思对即可)

11．(4分)因为在作者看来，渔夫的幸福是一种随遇而安的消极的生活态度，只有在经历了艰苦奋斗后获得的充实与从容才是真正的幸福、最大的快慰。(2分)用“更”突出强调了自己的观点(2分)。(意思对即可)

12．(5分)示例：人生中难免会遇到挫折；悲伤失望时不妨用“渔夫的思想”自我安慰，调整身心。但暂时的放松是为了明天更好地奋进，决不能贪图安逸止步不前。(观点明确，2分；言之有理，表达顺畅，3分)

13．(6分)“追风”修饰“战靴”，“飞人”点出奔跑，表明跑鞋对奔跑速度影响很大，生动形象，具有强烈的传奇色彩，能够吸引读者的注意力。(2分，意思对即可)刘易斯的陶瓷鞋钉跑鞋、琼斯的水晶鞋、约翰逊的金缕鞋、刘翔的“红色的魔鞋”。(4分)

14．(3分)避震功能；回输功能；附着力强。(各1分)

15．(6分)列数字，作比较。(2分)突出刘翔的跑鞋之轻。(2分)“目前为止”的作用是从时间上给以限定，体现了说明文语言的准确性。(2分，意思对即可)

16．(5分)示例：不赞同。(2分)因为运动员成绩的好坏不完全是由跑鞋决定的，还与运动员的身体素质、科学的锻炼、坚强的意志等密切相关，高科技跑鞋只是起到了一定的作用，所以即使拥有刘翔的“红色的魔鞋”，你也不一定能夺冠。(3分)(赞同者言之有理，可酌情给分)

17．(3分)(1)跟从，随从 (2)第二年 (3)下雨(各1分)

18．(4分)(1)醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守啊。(2分)

(2)忧愁的人因此欢乐，生病的人因此痊愈，我的亭子正好建成。(2分)

19．(4分)关心人民疾苦(2分，意思对即可。答“喜雨”给1分) 与民同乐(2分，意思对即可)

20．(4分)骈散结合，句式整齐而有变化，并在句末多用“也”字，富有节奏感和回环美。(各2分，意思对即可)

三、(55分)

21．(55分)作文评分标准

一类(55—48分)：①中心突出，内容充实，感情真挚；②结构合理；③语言生动，表达流畅；④无错别字，标点正确。

二类：(47—39分)：①中心较明确，内容具体；②结构完整；③语言通顺，表达较清楚；④有个别错别字和标点错误。

三类：(38—30分)：①中心不够明确，内容不够具体；②结构不够完整；③语言不够通顺，语病较多；④有一些错别字和标点错误。

四类：(29—0分)：①文不切题；②结构混乱；③语言不通顺；④错别字和标点错误多。每错3个字扣1分，重复的不计，扣满3分为止。

卷面书写(5分)

评分标准

一类(5分)：字体端正匀称，书写、标点、格式正确，卷面整洁美观。

二类(4—3分)：字迹清楚，书写、标点、格式正确，卷面整洁。

三类(2分)：字迹清楚，有错别字和标点错误，卷面较整洁。

四类(1—0分)：字迹潦草，错别字和标点错误多，卷面脏乱。

篇3：徐州中考语文试卷及答案

徐州中考语文试卷及答案

注意事项：

1、本卷共8 页，用钢笔或圆珠笔（蓝色或黑色）将答案直接写在试卷上。2、答题前将密封线内的项目及座位号填写清楚3、试卷总分含卷面分1 分。

一、语文积累与语言运用（21 分）

1、下列词语书写及加点字注音全都正确的一项是（ ）（2 分）

A．追朔 殷(yān) 红 驰骋(chěng) 销声匿(nì)迹 相形见绌

B．静谧 濒(bīn) 临 遒劲( jìn ) 叱咤(zhà)风云 耸人听闻

C．蓦然 雾霭(ǎi ) 深邃(suì) 高屋建瓴(ling) 粗制滥造

D．窘迫 舐(shì)犊 清洌(liè ) 满载( zài )而归 谈笑风声

2．阅读下面短文，按要求答题。（4 分）

那些内心高贵的人，即使 ① （曲折 挫折）不断，即使被压迫在人生的谷底，他区别于他人的是拥有一张 ② （从容不迫 从容自扣）的纯正的脸。脸如同一个人的心。林肯说，一个人活到四十岁，就该对自己的脸负责。在父母的无私之爱中孕育出的清纯美丽的脸，四十年后是否还能不染浊尘，无阿谀之风、汲汲之气、躲闪之态 这取决于我们自己。

古往今来，那些优秀的、内心过着严肃生活的人，他们的外表．往往是本真的、朴素的：真正的清贵之气，不是一件精于裁剪的皮装，不是位高权重的地位，

， 而是一颗对自己、对他人都无比真诚的心。

真正高贵的人，是那些能够超越自我，始终带着情感前行。

（选自《 读者》 20第10 期，有删改）

（1）文中①② 两处应该选用的词语是（2 分）

① ②

（2）请联系上下文，结合语境，补写出第二节中的一句话。（1分）

（3）请修改文中画线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上。（1 分）

3．名著阅读（3 分）

A 相了一相，走到树前，把直掇脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！

（1）文段中A 处人物的主要性格特征是：

（2）请你用简洁的语句写出关于他的另一个故事：

4．语文实践活动：( 4 分）

学校开展魅力徐州语文实践活动，请你参加以下两个板块的主题活动：

【 文化名城】

徐州北接齐鲁大地，南临江淮平原，纵横四百里，上下五千年。其灵山秀水，孕育了众多杰出人物：汉高祖刘邦、音乐家马可、美术家李可染等都创造了不朽的业绩；其雄风雅韵，倾倒了无数文人墨客：李白、韩愈、苏东坡等都在此留下了光辉的篇章。

（1）历史兴趣小组的同学要推介一位名人作为文化名城的代表，你的建议是：( 2 分）

我建议推介 （填人名），因为

【 聚焦奥运】

（中国江苏网消息）5 月23 日上午，从全市各行业选拔出的9 名北京奥运会徐州火炬手启程前往苏州。他们将代表900 多万徐州人民参与奥运圣火25 日上午在江苏境内首站的传递。

9 名火炬手包括丰县女交巡警张敏、《都市晨报》 记者王瑜珩、第九届世界技巧锦标赛冠军苏红等。据悉：江苏境内传递火炬手总数为624 名。5 月25 日至27 日，北京奥运圣火将在我省传递。届时，徐州火炬手将和其他615 名火炬手一道，高擎奥运火炬，在江苏境内完成传播奥林匹克精神和宣传北京奥运会科技奥运、人文奥运、绿色奥运理念的神圣使命。

（2）标题是对消息内容的概括，请帮助校报记者在下面的横线上为此消息拟个标题（2 分）

5．默写古诗文名句或填写作家作品名称。（8 分）

( 1 ) ，白露为霜。（《 诗经》 ）

( 2 ）大漠孤烟直， 。。（王维《 使至塞上》 ）

( 3 ）了却君王天下事， 。（作者： 《 破阵子》）

( 4 ) ，愁云惨淡万里凝。（岑参《 》）

( 5）《 出师表》 中有这样两句话 ， 与《诸葛亮集》 中赏不可不平，罚不可不均的意思一致。

二．古诗文阅读（18 分）

（一）秦王使人谓安陵君曰：寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！安陵君曰：大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？唐雎对曰：否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？

秦王色挠，长跪而谢之曰：先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（节选自《 唐雄不辱使命》 ）

6．解释下面句中加点的词语。（2 分）

( l ）故不错意也： ( 2 ）长跪而谢之曰：

7．下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是（2 分）

A．① 秦王使人谓安陵君日 ② 太守谓谁

B．① 秦王不悦 ②俟其欣悦，则又请焉

C、① 安陵君其许寡人 ②潭中鱼可百许头

D、① 愿终守之 ②愿借子杀之

8．用现代汉语翻译下面两个句子。（4 分）

（1）大王加惠，以大易小，甚善。

译文：

（2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

译文：

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⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。

⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：我想，只要我努力，我总会做成一件事的。

⑨刹那间，台下一片静。

⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得细小而执著。

15．文题每一棵草都会开花与母亲的话每一棵草，都会开花的语句相近而含义不同，各是什么意思？( 2 分）

答：

16．文章前四节运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么？( 2 分）

答：

17．品读第⑥ 节画线的句子，联系上下文，分析从哪些地方可以看出这是一个内心阳光的孩子？（可以引用原文回答）( 2 分）

答：

18．结合全文分析我的形象，并说明我在文中的作用。（3 分）

答：

19．生活中，总有一些人很少受到关注。选择你身边的其中一人．以花喻人写出一段话，表达你对他（她）的评价和关怀。（不得出现真实姓名，60 字左右）。（3 分〕

答：

（二）阅读下文，完成20 至24 题。（13 分）

记住回家的路

① 生活在今日的世界上，心灵的宁静不易得。这个世界既充满着机会，也充满着压力。机会诱惑人去尝试，压力逼迫人去奋斗，都使人静不下心来。我不主张年轻人拒绝任何机会，逃避一切压力，以闭关自守的姿态面对世界。年轻的心灵本不该静如止水，波阑不起。世界是属于年轻人的，趁着年轻到广阔的世界上去闯荡一番，原是人生必要的经历。所须防止的，只是把自己完全交给了机会和压力去支配，在世界上风风火火或浑浑噩噩，迷失了回家的路途。

② 每到一个陌生的城市，我的习惯是随便走走，好奇心驱使我去探寻这里热闹的街巷和冷僻的角落。在这途中，难免暂时地迷路，但心中一定要有把握，自信能记起回住处的路线。否则便会感觉不踏实。我想，人生也是如此。你不妨在世界上闯荡，去建功创业，去探险猎奇，可是，你一定不要忘记了回家的路。这个家，就是你的自我，你自己的心灵世界。

③ 寻求心灵的宁静，前提是首先要有一个心灵。在理论上人人都有一个心灵，但事实上却不尽然。有一些人，他们永远被外界的力量左右着，永远生活在喧闹的外部世界里，未尝有真正的内心生活。对于这样的人，心灵的宁静就无从谈起。一个人惟有关注心灵，才会因为心灵被扰乱而不安，才会有寻求心灵的宁静之需要。所以，具有过内心生活的禀赋，或者养成这样的习惯，这是最重要的。有此禀赋或习惯的人都知道：其实内心生活与外部生活并非互相排斥的，同一个人完全可能在两方面都十分丰富。区别在于，注重内心生活的人善于把外部生活的收获变成心灵的财富，缺乏此种禀赋或习惯的人则往往会迷失在外部生活中。人整个儿是散的：自我是一个中心点，一个人有了坚实的自我，他在这个世界上便有了精神的坐标，无论走多远都能够找到回家的路。换一个比方，我们不妨说，一个有着坚实的自我的人便仿佛有了一个精神的密友，他无论走到哪里都带着这个密友，这个密友将忠实地分享他的一切遭遇，倾听他的一切心语。

④ 如果一个人有自己的心灵追求，又在世界上闯荡了一番，有了相当的人生阅历，那么，他就会逐渐认识到自己在这个世界上的位置。世界无限广阔，诱惑永无止境，然而，属于每一个人的现实可能性终究是有限的；你不妨时一切可能性保持着开放的心态，但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的描，找到录适合自己的领域，并把事情做得尽善尽关。于是你不但会有足够的勇气去承受外界的压力，而且会有足够的.清醒来面对形形色色的机会的诱惑。我们当然没有理由怀疑这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。

（选自《 记住回家的路》 百花文艺出版社 周国平／文 有删改）

20．读完全文，你认为题目中家的含义是什么？( 2 分）

答：

21．研读① ② 两节，归纳作者所持的观点。（2 分）

答：

22．第⑧ 节画线句中的禀斌和习惯分别指什么？( 3 分）

答：

23．周国平的文章淡泊中蕴含着积极，平实中闪烁智慧，给人启迪。请结合上下文理解第④ 节中画线句子的含义，并举出一例作为事实论据。（3 分）

答：

24．请你阅读下面两段材料并联系本文，写出你的探究结论。（3 分）

（1）春节联欢晚会上，陈红演唱的《 常回家看看》 ，一夜之间就传播了大江南北；听肴优美的萨克斯乐曲《 回家》 ，总会让天涯游子油然而生思乡之情。

（2）在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成。开创祖国航天，他是先行人．披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。

（摘自 感动中国年度人物钱学森的颁奖词）

答：

四．作文（55分 ，其中含卷面分5分）

没有比人更高的山，没有比脚更远的路；人生，就是一个不辍前行不断成长的历程。一路记下的也许是含泪的笑，相携的手；也许是厚积薄发、收获成功的喜悦，也许是徘徊时仁爱者的呵护，睿智者的指引。成长回眸，值得思索的也许是心灵对生命的允诺；也许是换个角度思考的智慧和豁达；也许是战胜困难、毅者无疆的勇敢 回眸间，盘点曾经岁月中的记忆或对成长的理解、感悟，你一定有所收获，

请以成长回眸为题写一篇文章，或讲述故事、抒发感受或阐发观点。

要求：① 除诗歌、戏剧外，文体不限。② 字数在600宇以上（格子写不下，可以写在格了外，但不得另附纸）③ 文中不得出现真实的人名、地名和校名。

题目

徐州市2008 年初中毕业、升学考试语文试题

参考答案及评分意见

说明：试卷卷面分1 分。

一、语文积累与语言运用（21 分）

1．( 2 分）答案：C ( A、追朔 追溯 B遒劲 jìn jìng D、谈笑风声谈笑风生）

2．( 4 分） （1）( 2 分）① 挫折⑧ 从容不迫（每空1 分） ( 2 ) ( 1 分）不是异常显赫的家世。或：不是那种目空一切的傲慢行为，（能够符合语境、文意，句式与上文保待一致，即可得分。）( 3 ) ( 1 分）真正高贵的人，是那些能够超越自我，始终带着情感前行的人。或：真正高贵的人，能够超越自我，始终带着情感前行。

3 . ( 3 分）主要性格特征：嫉恶如仇（行侠仗义）、豁达明理、粗中有细等。（1 分）人物故事示例：鲁提辖拳打镇关西、鲁智深大闹五台山、花和尚单打二龙山等。( 2 分，有错别字该空不得分。人物故事符合原著即可得分。)

4． ( 4 分）( 1 ) ( 2 分）我建议推介刘邦，因为他开创了汉朝四百年帝业，汉文化对后世影响极大，徐州因而成为汉文化的发祥地。或；我建议推介李可染，因为他是当代著名画家，把中国山水画的风气神韵从传统推至现代，创造了独具特色的山水图式，其影响早已超越美术界。或：我建议推介苏东坡，因为他是唐宋八大家之一，作为徐州知府率民抗洪，建黄楼、修苏堤，其佳作《 放鹤亭记》 、《 黄楼集》 等增强了徐州文化名城的魅力。（只答人名不得分，理由充分，没有科学性、知识性错误，得2 分。） ( 2 ) ( 2 分）9 名徐州奥运火炬手赶赴苏州参加火炬传递（人物、地点、事件缺一项扣1 分）

5 、( 1)蒹葭苍苍（2 ）长河落月圆（3 ）赢得生前身后名 辛弃疾（4 ）瀚海阑干百丈冰 《白雪歌送武判官归京》 陟罚臧否，不宜异同。（共8 分，每处1 分，出现一个错别字此处不得分）

二、古诗文阅读（18 分）

（一）( 10 分）

6、( 2 分）〔 1 ）通措，置。（2 ）道歉

7 、( 2 分)答案：B

8 、( 4 分）( 1 ）大王给予恩惠，用大的交换小的，很好。（2 分）

( 2 ）韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊。( 2 分）

9．( 2 分）蔺相如完璧归赵（或烛之武退秦师、晏子使楚，令楚王白取其辱）等言之有据即可。

（二）( 5 分）

10． ( 2 分）( l ）完成（2 ）热水

11、( 2 分）像这样（先抄后烧再重抄）反复六七次才停止。

12（1分）学习要勤奋刻苦，方能成功。（言之有理即可得分。）

（三）古诗鉴赏（3 分）

13 、( l 分）足字表达了农家款待客人倾其所有的盛情。

14、( 2 分）颔联描写的是诗人置身山水环绕的路上，信步而行，道路难辨，疑若无路，忽又开朗的情景。现实生活中人们常用来比喻在困境中出现希望或转机，也道出了世间事物消长变化的哲理。（每问各1 分，共2分．意对即可。）

三、现代文阅读（25 分）

（一）( 12 分）

15 、( 2 分）文题每一棵草都会开花的含义是每一个人（学生、孩子）都能成才。母亲的话只是在陈述每一棵草都会开花的这一自然现象。（每问1 分，共2 分）

16．( 2 分)，作者运用大量笔墨细致地描写各种草开的花，为下文写耳聋学生不被重视却取得成功打下铺垫；结构上与结尾构成首尾呼应；借花喻人，表现文章的主题（答出一点得1 分，答出其中两点得2 分）

17．( 2 分）( l ）他有些耳聋。因为不怎么能听见声音，他总是竭力张着耳朵，微向前伸了头，努力倾听。( 2 )他同答我：爸爸知道我很努力的。( 3 ）每个泥娃娃都各具情态，或嬉笑或遐想，活泼、纯真、美好，让人惊叹。（ 4 ）让他谈获奖体会，他嗫蠕半天，说：我想，只要我努力， 我总会做成一件事的。 （以上四点，答出其中两点即可得2 分）

18、（3分）形象：我是一个关怀学生、尊重学生、具有爱心、勇于反思的教师。（1 分）作用：我是文章的线索，起到了贯穿全文脉络，把人物和事有机结合，使文章条理清楚的作用，同时使文章主题更加突出。（2 分，意对即可。）

19．( 3 分）比喻贴切合理，得l 分；评价与比喻存在内容关联，体现关怀意识，语言流畅，得2 分。

（二）( 13 分）

20．( 2 分）文题中家指的是自我，自己的心灵世界（人的精神家园、或自我的精神坐标）

21．( 2 分）作者认为：人们应该到广阔的世界上去闯荡一番，去建功创业；但一定不要迷失了自我，要记住回归自己的心灵世界的路。（每一点1 分，共2 分）

22．( 3 分) 禀赋指的是：过内心生活的禀赋（1 分）；习惯指的是：关注心灵，因为心灵被扰乱而不安，进而寻求心灵的宁静之需要的习惯（2 分）, （或答成习惯指的是关注心灵，寻求心灵的宁静，得2 分。如果抄录原文一个人惟有关注心灵，才会因为心灵被扰乱而不安，才会有寻求心灵的宁静之需要，只得1 分。）

23．( 3 分）( 1 )一个人找到最适合自己的领域，并为此不断努力，追求尽善尽美，就能坚守自我的精神家园，获得生活的充实和心灵的宁静。（l 分，意对即可。）

（2)开放题，事例合理能够证明观点即可，（2分）示例：

（1）镭的母亲居里夫人，毕生从事科学研究，两度获得诺贝尔奖，她淡然面对荣誉，把奖章作为女儿的玩具。她抵御物质诱惑，坚守心灵家园，致力于科学探索。

（2）1936 年，华罗庚在剑桥大学求学期间，放弃攻读博士学位，专心研究完整三角合计问题。1938 年，亨有盛誉的他毅然告别剑桥回到了祖国。（3）著名画家毕加索的女儿巴鲁玛· 毕加索，拒绝用父亲的遗产和声望来抬高自己的身价，十八岁时就将姓名中毕加索的字样抹去，选择服装、珠宝设计行业，并为之不懈努力。

24、( 3 分）人们应该关注生活家园，( 1分）也应该更多地关注精神家园，( 1 分）只有找到精神家园，才能活得充实，才能像钱学森那样找到适合自己的领域，抵挡得住名利诱惑，公而无私，投身于祖国的事业，把自己喜欢做的事做得尽善尽美。（l 分）

（抓住三个方面表述合理即可得分．否则酌情扣分）

四．作文（55 分，其中含卷面分5 分）

略

篇4：高二中考语文试卷及答案

人教版高二中考语文试卷及答案

一、语言基础知识(15分)

1、下列词语中加点的字，读者全部正确的一组是( )

A、韬晦(huì) 散(sàn)漫 反间计(jiān) 强(qiáng)颜欢笑

B、浸溃(zì) 弃掷(zhì) 煞(shà)风景 日薄(báo)西山

C、憎恨(zēng) 木讷(nè) 嚼(jiáo)舌头 呱呱(gū)而泣

D、翩跹(qiān) 作(zuō)坊 歼(jiān)击机 殒(yǔn)身不恤

2.下列词语中，错别字最多的一组是( )

A、斯守 渲泄 漏锋芒 香消玉陨

B、赃款 侪辈 主旋律 乔装打扮

C、博弈 逡巡 联锁店 怅罔若失

D、谄媚 嘉奖 教唆犯 深居减出

3.依次填人下列横线处的词语，最恰当的一组是( )

①大众报记者日前在采访中了解到，由于工资低.待遇差，春节过后，众多零售业出现了一线员工_______的状况。

②省政府已明确指出，廉租房可以在经济适用住房中配建，也可以在普通商品住房小区中配建，以______低收入家庭远离城区，被边缘化的矛盾。

③邱全景的书法作品笔法端庄______,章法无拘无滞。运笔自然流畅，风格温润宽和，已形成了独持的艺术风格。

A、紧缺 调解 流丽 B、紧缺 化解 流丽

C、紧俏 化解 流利 D、紧俏 调解 流利

4.下列句子中，加点成语的使用正确的一项( )

A、刘翔在“火箭队”的突出表现，使得他成为了年轻一代的偶像，谈到走过的路程，他闪烁其辞，详尽讲述了自己成长的经历。

B.“开车不喝酒，喝酒不开车”、“司机一滴酒，亲人两行泪”，面对这些禁酒宣传标语，一些司机不以为然，等出了交通事故后才后悔不已。

C、亚投行前期工作已准备就绪，三十一个国家成为初始会员国，可是总有些接到请柬的不速之客姗姗来迟，这让中方主办者颇为尴尬。

D、父亲一直教导我们做人要独立，遇事能自己拿主意，并且勇于表达自己的意见，他不希望我们唯唯诺诺，盲目听从他人。

5.下列各句中，语意明确、没有语病的一项是( )

A、城市夜景美丽，但灯光污染严重，萤火虫的栖息地被切割成无数碎片，原本可在城市里存活的萤火虫因无法进行种内基因交流，种群逐渐衰亡。

B、当前，我国提出的“一带一路”主张，处于重要战略机遇期，继续保持良好势头具备不少有利条件，但国际社会矛盾也日益凸显，会遇到不少需要解决的风险和难题。

C、网络谣言一度愈演愈烈，能否根治这一问题，既有赖于政府出台制度来规范网络行为，也有赖于广大网民对谣言的自觉抵制。

D、虽然我的同桌戴安娜一向对我心存芥蒂，处处设防，时时戒备，但我会积极寻找机会，与她沟通交流，以实际行动让她认识到自己是怎样的人。

二、阅读下面的文字，完成6-8题。(9分，每小题3分)

哀牢古国

距今约24前，以今保山市为中心的怒江中下游区域曾崛起过一个支系庞杂的族群“哀牢夷”。它是古代“西南夷”的重要组成部分，不但创立了存续数百年之久的酋邦“哀牢国”，还创造了独具特色的“哀牢文化”。哀牢国大约形成于战国中前期，历时四百多年，相传开国之王为“九隆神话”中的“龙的传人”九隆。两汉时期，随着中原王朝开疆拓土、经略西南，哀牢王柳貌“内附”，随即永昌郡设立，中原文化迅速注入，曾经兴盛一时的“哀牢文化”逐渐稀释直至湮灭。

哀牢国是由最初的哀牢部落发展而成的，随着哀牢王国的形成和不断扩大，国内杂居了许多民族。据考，哀牢国除濮系民族外，还杂居有氐羌和百越两大系。汉化以后，又有中原汉族迁入哀牢境内，与哀牢土著民族杂居，各民族文化相互交融，使哀牢国形成了以土著民族为主、外来汉族为辅的多民族杂居的历史国度。宜人的气候为哀牢人提供了得天独厚的生活条件。据《华阳国志》和《后汉书》记载，这里“宜五谷蚕桑”，“出铜、铁、铅、锡”，尤多珍奇宝货，最有名的工艺特产是桐华布和兰干细布，这两种布产于哀牢，商贾通过西南丝绸古道转手贩运，秦汉之际就已远销南亚和中东，被人称为“东方一绝”。张骞在西域看到此布，误称为“蜀布”。

由于历史久远，哀牢古国的地上文物早已荡然无存，只有一些与之相关的地名、山水和后人根据传说修建的景点，隐约透出些许远古岁月的信息。传说红河谷里的“花腰傣”就是哀牢国的濮人贵族后裔。哀牢归汉后，他们仍然坚守着自己的传统，抵抗着强大的汉文化，至今仍然保持着古哀牢国的传统与习俗，信奉原始宗教，在其他傣族地区广泛流行的小乘佛教始终未能进入红河谷花腰傣中。“哀牢归汉”“绥哀牢，开永昌”为中国历史上一大盛事，柳貌顺应历史，功在千秋，但在花腰傣地区，有与我们的历史书籍截然不同的“柳貌丧国”之说。

无论是石器文化、青铜文化，还是耕织文化、服饰文化、饮食文化、婚姻丧葬文化和音乐舞蹈等民族民间文化，哀牢国都十分丰富而独具特色，但古籍记载少之又少，仅《华阳国志》和《后汉书》略有记述。目前，哀牢文化研究已取得了重大突破，一些专著专论相继问世，哀牢文化已透过岁月的沉沙露出远古的辉煌。

(选自《百知识》第373期，有删改)

6、下列对“哀牢古国”的说明，正确的一项是( )

A、大约形成于战国中前期，相传开国之王为“九隆神话”中的“龙的传人”九隆，所以哀牢文化也是中原文化的一支。

B、两汉时期，柳貌率众进入内地，归附汉朝，随即永昌郡设立，这是中国历史上的一大盛事，功在千秋。

C、国内杂居了包括濮系民族、氐羌等许多民族，族群支系庞杂，汉化前以土著民族为主、外来汉族为辅。

D、石器文化、青铜文化以及民族民间文化丰富而具有特色，至今仍有一些传统和习俗保留下来。

7、下列表述不能反映“花腰傣坚守自己传统”的一项是( )

A、小乘佛教在傣族的很多居住地区盛行，但不为红河谷花腰傣族人信奉。

B、哀牢国灭亡已久，但一些地名、山水、后人修建的景点，仍与之相关。

C、花腰傣族人信奉原始宗教，仍然保持着古哀牢国的很多习俗。

D、“哀牢归汉”被认为是历史上一大盛事，花腰傣民间却一直认为是“柳貌丧国”。

8、下列说法，符合原文意思的一项是( )

A、哀牢归汉后，民族文化相互交融，强大的中原文化的注入使“哀牢文化”逐渐衰落，直至湮灭于历史长河中。

B、“哀牢夷”由最初的哀牢部落发展而成，以后又融合了濮系民族、氐羌、百越，成为古代“西南夷”的重要组成部分。

C、哀牢国气候宜人，物产丰富，有许多工艺特产，其中桐华布和兰干细布，与著名的蜀布一起在秦汉之际就已通过西南丝绸之路远销到了西域。

D、对于哀牢古国的各种文化，《华阳国志》和《后汉书》中作了记载，但其它古籍记载很少，这不免令人遗憾。

三、阅读下面的文言文，完成9~13题。

朱治字君理，丹杨故鄣人也。初为县吏，后察孝廉，州辟从事，随孙坚征伐。中平五年，拜司马，从讨长沙、零、桂等三郡贼周朝、苏马等，有功，坚表治行都尉。从破董卓于阳人，入洛阳。表治行督军校尉，特将步骑，东助徐州牧陶谦讨黄巾。

会坚薨，治扶翼①策，依就袁术。后知术政德不立，乃劝策还平江东。时太傅马日磾在寿春，辟治为掾，迁吴郡都尉。是时吴景已在丹杨，而策为术攻庐江，于是刘繇恐为袁、孙所并，遂构嫌隙。而策家门尽在州下，治乃使人于曲阿迎太妃及权兄弟，所以供奉辅护，甚为周备。治从钱唐欲进到吴，吴郡太守许贡拒之于由拳，治与战，大破之。贡南就山贼严白虎，治遂入郡，领太守事。策既走刘繇，东定会稽。

后策薨，治与张昭等共尊奉权。建安七年，权表治为吴郡太守，行扶义将军，割娄、由拳、无锡、毗陵为奉邑，置长吏。征讨夷越，佐定东南，禽截黄巾余类陈败、万秉等。黄武元年，封毗陵侯，领郡如故。二年，拜安国将军，金印紫绶，徙封故鄣。及权为吴王，治每进见，权常亲迎，执版交拜，飨宴赠赐，恩敬特隆，至从行吏，皆得奉贽②私觌③，其见异如此。初，权弟翊，性峭急，喜怒快意，治数责数，谕以道义。权从兄豫章太守贲，女为曹公子妇，及曹公破荆州，威震南土，贲畏惧，欲遣子入质。治闻之，求往见贲，为陈安危，贲由此遂止。

权常叹治忧勤王事。性俭约，虽在富贵，车服惟供事。权优异之，自令督军御史典属④城文书，治领四县租税而已。每岁时献御，权答报过厚。是时丹杨深地，频有奸叛，亦以年向老，思恋土风，自表屯故鄣，镇抚山越。诸父老故人，莫不诣门，治皆引进，与共饮宴，乡党以为荣。在故鄣岁余，还吴。黄武三年卒，在郡三十一年，年六十九。

(选自《三国志·吴书十一》)

【注】①扶翼：辅佐。②贽：礼物。③觌：见。④属：下属

9、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ).

A、后察孝廉 察：举荐 B、策既走刘繇 走：投奔

C、州辟从事，随孙坚征伐 辟：征召 D、自令督军御史典属城文书 典：掌管

10、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是( )

A、乃劝策还平江东 臣乃夷门报关者

B、而策为术攻庐江 秦王为赵王击缶

C、治数责数，谕以道义 欲以客往赴秦军

D、虽在富贵，车服惟供事 推其志也，虽与日月争光可也

11、下列各组句子中，全都表现朱治忧勤王事的一组是( )

①特将步骑，东助徐州牧陶谦讨黄巾 ②后知术政德不立，乃劝策还平江东

③后策薨，治与张昭等共尊奉权 ④权表治为吴郡太守，行扶义将军

⑤征讨夷越，佐定东南 ⑥每岁时献御，权答报过厚

A.①②④ B.①③⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥

12、下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项( )

A.朱治进入仕途后，从县吏干起，担任过从事、司马、行都督、行督军校尉、都尉、太守、安国将军等职。

B.刘繇与孙策结怨后，朱治派人将孙策的家人从刘繇管辖的州中接来，加以奉养保护。

C.朱治对吴国忠心耿耿，辅佐了孙坚、孙策、孙权，孙权赐割娄、由拳、无锡、毗陵作为他的奉邑，直到他去世。

D.朱治年老在家乡居住期间，家乡父老都登门拜望，朱治都把他们请进府中饮宴，乡人们深感荣耀。

四、填空题

13、翻译文中句子

(1)于是刘繇恐为袁、孙所并，遂构嫌隙。(4分)

翻译：

(2)吴郡太守许贡拒之于由拳，治与战，大破之。(3分)

翻译：

(3) 治闻之，求往见贲，为陈安危，贲由此遂止。(3分)

翻译：

14、诗歌鉴赏：

阅读下面一首宋词，然后回答问题。(8分)

蝶恋花①

陆游

桐叶晨飘蛩②夜语。旅思秋光，黯黯长安路。忽记横戈盘马处，散关清渭应如故。

江海轻舟今已具。一卷兵书，叹息无人付。早信此生终不遇，当年悔草《长杨赋》③

【注】①这首词是陆游晚年被罢官后所作。②蛩[qióng]蟋蟀③《长杨赋》：汉代杨雄为讽谏汉成帝游幸长杨宫而作。

(1) 首句景物描写有何作用?(4分)

(2)下阕表达了作者怎样的情感?请作简要分析。(4分)

15、名句填空(任选其中三项)

(1) ，举类迩而见义远。(《史记﹒屈原列传》)

，烟光凝而暮山紫(《滕王阁序》)

(2) ，羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)

出师一表真名世， 。(陆游《书愤》)

(3)黄鹤之飞尚不得过， 。(李白《蜀道难》)，

，患不知人也。(《论语·学而》)

(4) ，未成曲调先有情。(白居易《琵琶行》)

画图省识春风面， 。(杜甫《咏怀古迹》)

五、语言运用

16、把下面的长句改写成四个短句，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。(4分)

《泰晤士报》透露，他们已经开始以让前环法自行车赛冠军阿姆斯特朗连本带息返还当年的庭外和解费为诉求重打八年前与阿姆斯特朗之间的有关侵害名誉权的官司。

17、下面是一则在网上流传的某政府机关发布的招聘微博。对此形式，有人拍手叫好，争相转帖，也有人对此表示担忧。请你从语言风格及效果等方面发表自己的观点。要求：观点鲜明，思路清晰，内容充实。(4分)

“亲，你大学本科毕业了不?办公软件使用熟练不?英语交流顺溜不?驾照有木有?快来看，中日韩三国合作秘书处招人啦!这是个国际组织，马上要在张娜拉、李俊基、金贤重、RAIN的故乡韩国建立喔。此次招聘研究与规划、公关与外宣人员6名，有意咨询65962175。不包邮。”

答：

18、下面的文字是对沪宁城际铁路动车组列车的说明，请概括该动车先进性的四个特点。(不超过20字，4分)

7月1日，沪宁城际铁路正式开通营运，该线路运行的是目前国产最先进的动车。列车外观较普通列车更具流线性，富于美感。车厢明亮、简洁;座椅可360度旋转，乘客始终可面向列车运行方向;前后座可收缩，靠背可自动调节。车速瞬间高达350公里每小时，从南京到上海，单趟直达只耗时69分钟。车体外形流线型的设计降低了动车组的空气阻力，因而运行时车厢内没有较大的噪音。

答：

六、现代文阅读

尊严死

聂鑫森

一辆白色的小车，驶出了湘楚大学的校门。深秋上午的太阳光薄而淡，透出一阵阵的凉意。从这里到江南医院，要穿过繁华的闹市，加上红绿灯，堵车，满打满算要一个小时。

开车的是程奋，坐在后座的是郑波。

程奋在校办公室当主任，四十八岁，头圆、腹凸、体胖。郑波比他大两岁，是中文系的教授，戴一副深度近视眼镜，主攻古代文字学，师从程奋的父亲程笃，读硕读博，再当助手，一眨眼过去了二十多年。

两个人久久不说话，在去向医院的这一路上静得只听见车轮摩擦水泥路发出的沙沙声。

古稀之年的程笃肝癌晚期，四个月前住进了江南医院的肿瘤科重症监护室。郑波在上课、开会之余，一个人去得很勤。重症监护室是不能随便让人进去探看的，因为里面的空气消了毒。门上只有一个玻璃镶嵌的小孔，郑波隔一阵就会把眼睛贴上去，打量躺在病床上的程笃：一头银发，满脸愁苦，时而清醒，时而昏迷;鼻子的两孔插着氧气管和胃管，胳膊上插着输液的套管，下面还插着输尿管。

每当这个时候，郑波就会喟然长叹。这种“生命支持系统”，无非是让先生毫无质量地活在限定的时间里，死已是不可避免的了。先生平日曾多次对他说：“人活着，要有尊严，人死去，也要有尊严。”这种比“死别”更残忍的“生离”，身上插着管子，身边没有亲人朋友，像吞币机一样耗费钱财，“工业化”地死去，先生一定是极不愿意的。可惜师母因病已去世多年，可惜程奋夫妇和儿子都太忙，来得少，来了也总是匆匆的。

郑波读本科时，程笃第一次上“文字学”的课，自我介绍说：“我姓程名笃，字顿迟，你们可知道这名和字，来自何书?”郑波站起来说：“来自《说文解字》，笃者，‘马行顿迟’。”程笃眼睛一亮，大声说：“你读书多，记性好，孺子可教!”尔后，郑波本科毕业，再读程笃的硕士和博士，因成绩突出，发表多篇论文，也就留校教书，并当了先生的助手。 在郑波看来，程笃于他是亦师亦父，而程笃也视郑波亦友亦子，不但学问上对郑波谆谆引导，生活上也极为关心。郑波的妻子，就是先生和师母介绍相识并喜结连理的。先生最大的遗憾，是儿子程奋读了硕士以后，改行去搞行政，而且干得津津有味。他对郑波说：“在知识界，第一等做学问，第二等教书，第三等做官。程奋没有定力，只能如此了。”

正在开车的程奋，鸣了一声笛，问道：“郑波兄，睡着了?”

“没有。我在想先生，他太痛苦了。”

“是呵……是呵。早几天大夫找我面谈过一次。”

郑波装作一无所知，问：“谈什么呢?”

“他说……老人肯定没有希望了，家属是否可以考虑停止治疗。我问，怎么个停止治疗法?他说，由家属签了字，再在医生指导下拔掉输氧管。”

“你怎么说?”

“我明白之所以要这样做，是避免医患纠纷，一切都是家属自愿的。但……我不同意!”

“是只要先生活着，你就可以照领他的工资?”

“绝对不是，那是人性丧尽!我、妻子、儿子，担不起这大不孝的名声，领导、长辈、同事、学生会怎么看我们?今后还怎么做人做事?”

“你担心将来副校长提拔不上?担心儿子将来不好找对象?就不担心老爷子这么受罪!唉!”

“郑波兄，我猜想大夫也和你谈过了，你是做学问的，没什么顾忌，能不能想个两全其美的法子?”

郑波一惊，随即平静下来，说：“程奋弟，我知道你想说又不好开口，大夫和我谈话后，想得我坐卧不宁，最后才想明白，为了先生尊严地逝去，由我来代替家属……签字和拔掉管子吧。”他的喉头哽咽起来，泪水奔涌而出。

程奋小声说：“谢谢……谢谢……”

程笃安然辞世，然后是火化、开追悼会、入土。

不断地有人向程奋和郑波，询问程笃最后的死因。

由郑波签字的医院、家属共拟的协议书复印件，程奋时刻揣在口袋里，有人问即出来说：“一切都由郑师兄做主，我听他的。”

郑波则从容如昔，有人来和气地询问或愤怒地责问，他面不改色心不跳，平静地说：“是我签的字，是我拔的管子。”

19、试简析小说第一段在全文中有什么作用?(4分)

20、小说中程奋这一形象有哪些特点?请概括并简要分析。(4分)

21、请分析文中划线处的两个省略号表现的人物心理。(提示：注意省略号用法，4分)

①是呵……是呵。

②由我来代替家属……签字和拔掉管子吧。

22、试简析这篇小说在写法上给你以哪些启示?(6分)

七、写作

23、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(1)发展成长的最有力原则在于人的选择。(艾略特)

(2)人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫，殊不知它更是一种主动的选择。(毕淑敏)

(3)越是主动的选择，对选择者来说就越不容易，因为他要为这选择的后果负全部的责任。(王晓明)

(要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。)

参考答案

1、C

2、A(A斯---厮，渲---宣 漏----露 陨----殒C联—连，罔---惘 D减---简)

3、B(紧俏：商品销路好，供不应求;紧缺：人或物资因缺乏而供应紧张;化解：解除，消除;调解：劝说双方消除纠纷;流丽：诗文、书法等流畅华美，流利：说话快而清楚)

4、D(闪烁其词：说话吞吞吐吐，不愿透出真相，不合语境;不以为然：不认为正确，常作贬义;不速之客：没有受邀请，自愿前来。矛盾)

5、A(B、项“解决”与“风险”搭配不当C、单双不对应，D、自己是怎样的人表意不明)

6、D(A、因果推断错误，B、柳貌率众进入内地错误，是“内附”，C、“汉化前以土著民族为主、外来汉族为辅”错，汉化以后，汉族才迁入。)

7、B(说明的对象是“哀牢古国的'地上文物”)

8、A(B、应是“哀牢国”由最初的哀牢部落发展而成，偷换概念C、“与著名的蜀布一起”错，无中生有。D、“但其它古籍记载很少”应是没有记载，《华阳国志》和《后汉书》也是略有记述)

9、B(走：赶走，打败)

10、B(B均为介词，替，给。A前者为副词，于是，就;后者为判断词，是。C前者“用、拿”;后者“率领”。D前者为连词，虽然;后者为连词，即使)

11、C(④为孙权上表加封朱治;⑥表现孙权厚报朱治)

12、C(朱治的封地后来改为了故鄣)

13、(1)此时刘繇担心被袁术、孙策吞并，于是同孙策结成冤仇(①于是1分，②构1分，③句式1分，④文意通顺1分)

(2)吴郡太守许贡在由拳阻拦他，朱治与许贡交战，大败许贡。(“拒”“破”各1分，介词结构后置句式1分)

(3)朱治听说此事，请求往豫章会见孙贲，为他陈述利害，孙贲因此打消(依附曹操的)念头。(“陈”“由此”“止”各1分)

14、(1)①营造了凄清而萧瑟的氛围②烘托了作者悲凉的心境③触景生情，引起了下文作

者的旅思。(4分，答出两点即可)(诗歌中景物描写的作用提示：渲染…气氛，烘托…情感，结构上，为 …作铺垫，引起…。 )

(2〕①作者被罢官即将回家，满腹韬略却无人可托，表达了对抗金大业难以为继的悲哀

②借用汉代杨雄作《长杨赋》的典故，表达了作者忠心耿耿献计献策却不被重用的的感慨。

(4分。每点2分，结合诗句分析1分，答出情感1分)

15、(1)其称文小而其旨极大，潦水尽而寒潭清

(2)哀吾生之须臾，千载谁堪伯仲间

(3)猿猱欲度愁攀援，不患人之不己知

(4)转轴拨弦三两声，环佩空归月夜魂

16、①《泰晤士报》八年前与前环法自行车赛冠军阿姆斯特朗打过有关侵害名誉权的官司。②该报已经开始重打这一官司。③他们要求他连本带息返还当年的庭外和解费。④这一消息是由《泰晤士报》透露的。(语意连贯2分，表意准确2分)

17、(观点一)：我支持这种形式的招聘微博。这则微博使用“淘宝体”，亲切幽默，生动活泼，一改政府严肃的面孔，拉近了与公众的距离。(2分)同时，微博以到明星的家乡工作来吸引年轻人，能引起年轻人的兴趣并产生共鸣。(2分)

(观点二)：我反对使用这种形式的招聘微博。这则微博使用“淘宝体”让人觉得太过调侃。政府机关的通知、公告是一种严肃的事情，要使用规范的语言和公文文体，否则就会有失权威性。(2分)而且在微博招聘中出现多位韩国明星的名字，也不可避免地陷入了引导青年人追星的误区。(2分)

18、外观美、人性化(舒适性)、速度快、噪音低。(4分，每点1分)

19、①通过对薄而淡的阳光、深秋的凉意等环境的描写，交代了故事发生的季节，渲染了清冷的气氛，烘托人物心境;

②通过介绍到医院的时长，为后文两人在车上做出选择、商定结果埋下伏笔;

③从大学到医院，交代了故事发生的背景与人物的社会环境;

④设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣(每条1分)

20、①亲情淡漠：父亲在医院去看望的次数少;

②热衷声名，缺乏定力：硕士毕业后改行津津有味地搞行政;

③做事迟疑犹豫：在让父亲有尊严地离开时顾虑重重，犹豫不决;

④不敢承担责任：自己不去承担签字和拔管子的责任，却让郑波承担。(每条1分)

21、①前一个“是呵”是对郑波的话的认可，后一个“是呵”是引出大夫建议的铺垫，中间的省略号表示短暂的停顿，体现了程奋这两种心理间的转换。

②该处省略号代表短暂的停顿，体现了郑波不忍说出“签字和拔管子”的痛苦心情。(每条2分)

22、①运用插叙的手法，介绍了郑波与老教授的关系，使小说内容充实丰满，同时为后文做了铺垫，使故事发展更为合理;

②运用语言、外貌、动作描写等多种方法塑造人物形象，使得郑波和程奋两个人物形象都很鲜明;

③在对比中塑人物形象，通过对比体现了郑波的重情重义、敢于担当和程奋的亲情淡漠和推卸责任，使人物形象更加鲜明。(每条2分)

参考译文

朱治，字军理，丹阳县故障县人。一开始当县吏，后来被推举为孝廉，州里又征召他为从事，追随孙坚征伐。汉灵帝中平五年，拜为司马，跟从孙坚征讨长沙、零陵、桂阳三郡逆贼周朝、苏马等人，立下战功，孙坚上书皇帝授予朱治都尉一职。跟从孙坚在阳人击溃董卓，进入洛阳。孙坚又上表奏请授予朱治行督军校尉一职，特别率领步兵和骑兵，向东帮助徐州牧陶谦征讨黄巾军。

适逢孙坚去世，朱治辅佐孙策，依附袁术。后来知道袁术毫无政德，于是劝孙策还军平定江东。当时太傅马日磾在寿春，征辟朱治为掾佐，又升迁为吴郡都尉，当时吴景已经在丹杨，而孙策为袁术攻打庐江，此时刘繇担心被袁术、孙策吞并，于是同孙策结成冤仇，而孙策一家老小都在郡下，朱治于是派人从曲阿迎回太妃和孙权兄弟，用来供养保护的措施，非常周到完备。朱治从钱塘准备进军到吴郡，吴郡太守许贡据守在由拳，朱治与许贡交战，大败许贡。许贡往南投靠山贼严白虎，朱治便进入吴郡，兼任太守职务。孙策赶跑刘繇后，又往东平定会稽。

不久孙策去世，朱治与张昭等共同尊奉孙权。建安七年，孙权上表奏请朱治为吴郡太守，兼任扶义将军，以割娄、由拳、无锡、毗陵为奉邑，设置长吏。朱治征讨夷越，平定东南，擒捉黄巾军余党陈败、万秉等。黄武元年，封为毗陵侯，领郡如故。黄武二年，拜为安国将军，赐予金印紫绶，转封故彰县。

等到孙权成为吴王时，朱治每次进见，孙权总是亲自迎接，手拿笏板与他对拜，设宴款待，赠送赏赐，恩德敬意十分盛大，以至跟从朱治的随行小官，都能够奉礼私下拜见。朱治受到的特殊礼遇就像这样。

当初，孙权的弟弟孙翊，性子严厉急躁，喜怒恣意无常，朱治屡次责备数说，并且用道德礼义使他明白。孙权堂兄豫章太守孙贲，女儿做了曹操的儿媳妇，等到曹公攻破荆州，威震南土，孙贲畏惧，想要遣送儿子到曹营做人质，朱治听说此事，请求到豫章会见孙贲，为他陈述利害，孙贲因此打消了依附曹操的念头。

孙权常常慨叹朱治为王事忧虑操劳，生性简约，虽然身在富贵之位，但车马服装只用来奉事。孙权特别优待朱治，自令督军御史掌管下属城邑的文书，而朱治只掌管四县的租税而已。每年进献食物给孙权，孙权报答常过于丰厚。当时丹杨地理位置过于偏僻，常有做奸叛乱的事情发生，朱治又因为年纪渐老，思恋家乡风土，亲自上表孙权屯兵故障，安抚山越县。众多父老乡亲朋友，没有不登门拜访的，朱治皆带领入内，与他们共同欢饮，乡亲们以此为荣耀。朱治在故障一年多，便回到吴郡。黄武三年去世，在郡守三十一年，时年六十九岁。

篇5：衡阳市中考语文试卷及答案

一、积累与运用(24分)

1.下列词语中加点的字注音全对的一项是(2分)

A.濡湿(rú) 奔丧(sàng) 乳臭未干(chòu)

B.里弄(lòng) 休憩(qì) 争妍斗艳(yán)

C.惘然(máng) 赎罪(shú) 泰然处之(ch)

D.秀颀(qùí) 蓦地(mù) 潸然泪下(shāng)

2.下列词语中书写完全正确的一项是(2分)

A.寂寥 遗误 鄙夷 相题并论

B.锁屑 颓唐 拮据 痛心疾手

C.和蔼 蜷曲 剽悍 神采奕奕

D.徇职 黯然 造诣 人情事故

3.选出语言得体的一项(2分)

A.张老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。”

B.凡作文获得一等奖的同学，本组委会将惠赠《哈里波特》一套。

C.我已谈了这些，算是抛砖引玉，下面请诸位发表意见：

D.您的总结报告后半部分要由我完成，我才不做这种狗尾续貂的事呢。

4.古诗文默写(8分) 。

①子曰：“ ，不成人之恶，小人反是。”(《<论语>十则》)

②人有悲欢离合， ，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

③ ，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

④人生自古谁无死? 。(文天祥《过零丁洋>)

⑤ ，佳木秀而繁阴， ，水落而石出者，山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)

⑥唐代诗人王湾的《次北固山下》一诗中，表现新事物终将替代旧事物这一哲理的诗句是： ， 。

5.阅读下面两首诗，完成文后题目。 (5分)

A.母亲啊，你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

B.小松树!/容我伴你去/山上的白云深了!

上面两首诗的作者是我国现代著名的女作家 。她最有名的两部诗集是《 》和《 》。 、童真和 是这些诗集的主题歌。

6.综合性学习(5分)

①某校需制作介绍爱因斯坦科学成就的信息卡，挂在物理实验室的墙上。请你从下列信息中筛选出三则有效信息。(只需写出序号，多选不给分)(3分)

爱因斯坦 ①阿尔伯特•爱因斯坦(1879-1955)。物理学家。生于德国，1933年因受纳粹政权迫害，迁居美国。②最重要的是在二十世纪初的一些新发现的推动下，建立了狭义相对论;并在这基础上推广为广义相对论。③提出了光的量子概念，并用量子理论解释了光电效应、辐射过程和固体的比热。④在阐明布朗运动，发展量子统计法方面都有成就。⑤后期致力于相对论“统一场论”的建立，企图把电磁场和引力场统一起来，惜无成效。⑥爱因斯坦的理论，特别是相对论，揭示了空间一时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上，还是在哲学上，都具有重要的历史意义。

筛选的信息： 。

②科学进步离不开科学精神。阅读下面材料，你认为最重要的科学精神是什么?(2分)

材料一：意大利物理学家、天文学家和哲学家，近代实验科学的先驱者伽利略说：“一切推理都必须从试验中得来。”

材料二：爱迪生做了1600多次耐热材料和600多种植物纤维的实验，才制造出第一个炭丝灯泡，可以一次燃烧45个钟头。后来他在这基础上不断改良制造的方法，终于推出可以点燃1200小时的竹丝灯泡。

二、诗词鉴赏与阅读理解(44分)

(一)阅读下面一首诗，完成7-8题。(4分)

闻官军收河南河北

杜 甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

7.“漫卷诗书喜欲狂”这一句运用了 的描写方法，表达了作者 的 心情。(2分)

8.尾联表达了作者怎样的思想感情?(2分)

(二)阅读《三峡》， 完成9-12题。(12分)

三 峡

郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”

9.解释下列句中加点词的意义(2分)

①沿溯阻绝( ) ②素湍绿潭( )

10.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )(2分)

A.不以疾也 不以物喜

B.其间千二百里 其真无马邪

C.春冬之 时 乃记之而去

D.或王命急宣 而或长烟一空

11.翻译下列句子(4分)

①自非亭午夜分，不见曦月。

②清荣峻茂，良多趣味。

12.请概括三峡景物的总体特征，并另写一句本文之外的描写山或水的诗词。(4分)

(三)阅读下面的文章，回答13-16题。(9分)

聚焦“PM2.5”

①在中国古代的诗词、绘画中，雾是重要的审美意象。神秘、迷离、缥缈的雾，其美妙难以描摹却令人神往。然而，不知从何时起，那些被文人墨客反复吟诵赞美的雾，在现代都市里已渐行渐远，如今笼罩在城市里的所谓的“雾”更多的是“雾霾”。于是一个原本陌生的词——“PM2.5”走进了人们的视野。

②什么是PM2. 5?在空气动力学和环境气象学中，颗粒物是按直径大小分类的，粒径小于100微米的称为“TSP”，即总悬浮物颗粒;粒径小于10微米的称为“PM10”，即可吸入颗粒物;粒径小于2.5微米的称为“PM 2.5”，即可入肺颗粒物，它是构成雾霾的主要物质。

③PM2.5的来源很广，包括人为来源和自然来源。人为来源首先是直接排放的PM2.5，主要来自燃烧过程，比如化石燃料(煤、汽油、柴油)的燃烧、生物质(秸秆、木柴)的燃烧、垃圾焚烧。其次是在空气中间接转化的PM2.5，其气体污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨气等。此外还有其他的人为来源，主要包括道路扬尘、建筑施工扬尘、工业粉尘、厨房烟气等。自然来源则包括风扬尘土、火山灰、森林火灾、漂浮的海盐等。

④PM2.5含有大量的有害物质，对人体健康危害极大。医学专家认为，粒径10微米以上的颗粒物，会被挡在人的鼻子外面;粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，另外也会被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小;而粒径在2.5微米以下的细颗粒物，它的直径仅相当于人的头发丝的1/20，不易被阻挡，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，从而引发咳嗽、哮喘、呼 吸困难、慢性支气管炎等呼吸系统疾病。PM2.5还会与身体中的血红蛋白相结合，从而影响血液的输送，可引起充血性心力衰竭和冠状动脉等严重的心脏疾病。此外，PM2.5中的某些成分还会使人体产生病变，从而诱发癌症：

⑤面对越来越超标的PM2.5，在雾霾天气下我们该怎么做呢?在中等和重度雾霾天气下，近地面空气中积聚着大量有害的气溶胶粒子，抵抗力弱的老人、儿童以及患有呼吸系统疾病的易感人群应尽量减少户外活动，外出需带口罩。早晨空气质量较差，最好不要锻炼，锻炼应选择空气质量好、能见度高的时段进行，同时也应适度减少运动量与降低运动强度。

13.结合文章第②段给“PM2.5”下定义。(2分)

14.“PM2.5”对人体健康有哪些危害?(3分)

15.本文运用了什么说明顺序来介绍“PM2.5”?(2分)

16.根据你对文章内容的理解，请提出两种治理PM2.5的具体方法。(2分)

(四)阅读下面的文章，回答17-20题。(9分)

人生要敬业。“敬”字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜后来被有些人说得太精微，倒变得不实用了。凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。

业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。①当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下;事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种 职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。

怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是一敬。②《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做 事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。

曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣;从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。

(本文选自《敬业与乐业》，有删改)

17.选文的中心论点是什么?(用原文回答)(2分)

18.你怎样理解第二段划波浪线的句子“人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活”的含义?(2分)

19.请指出文中两处划线句子各使用了什么论证方法并任选一处分析其作用。(3分)

论证方法：①____ ②____

作用：____

20.这篇文章给了你什么启发?(2分)

(五)阅读下面的文章，完成21-24题。(10分)

雕花烟斗

冯骥才

①他被这一大盆金光灿灿的凤尾菊迷住了。

②这菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，活像一扇艳丽动人的凤尾，一道瀑布——静止、无声、散着浓香 的瀑布。

③不知不觉间，他掏出一个挺大的核桃木雕花烟斗，插在嘴角，突然意识到花房里不准吸烟，他慌忙四下窥探，忽见身旁几片肥大浓绿的美人蕉叶子中间，有一张黑黑的老汉的脸直对着他，一双灰色 的小眼睛牢牢盯着他嘴上的烟斗，他刚要承认过错，那老汉却和气地说：“没关系， 到这边来抽吧!”

④这里便是花房的一角，这老汉是花农老范。老范坐在他对面，“唐先生，您还画画不?”他怔住了。“您怎么知道我姓唐?还知道我画画?”“先前，您带学生到这儿来画过花儿，您画得美，美呀……”老范赞美的语气是由衷的，他不禁泛起一阵酸楚和温暖的感动。像他这样一位红极一时的大画家，好比高高悬挂的闪烁辉煌的大吊灯，如今被一棒打落下来，曾经光彩照人的玻璃片片，被人踩在脚下，甚至无人顾惜。难道在这奇花异卉中间，在这五彩缤纷的花的天地里，隐藏着一个知音吗?

⑤谁能从这老范身上找到聪慧、美和知识的影子呢?老范身子矮墩墩，微微驼背，穿一 身皱巴巴的黑裤褂，沾满污痕;面色黝黑，眼睛小，眸子发灰，动作迟缓而不灵便。发现老范仍不时瞅他嘴上的烟斗，“您来尝尝我的烟斗丝吧?”{唐先生诚恳地说。“不!”老范笑眯眯地，“俺是瞧您的烟斗很特别……”

⑥他的烟斗是特别。上面雕着一只肥胖的猫头鹰，栖息在一段短短的秃枝上，“这烟斗是我自己刻的。”他说。他想起了靠边站之后的整天无所事事，想起了某天灵机一动用木刻刀雕刻烟斗的感觉，想起了把每只烟斗都当作创作的倾尽心血的狂热，想起了家里摆满一个 玻璃书柜的绝妙艺术品——雕好的烟斗。“美，美呀!”对面灰色的小眼睛流露出真切的钦慕之情，“您要是喜欢这烟斗，就送给您吧!”“不，不 ，俺要不得!”老范固执地一个劲儿摇脑袋。

⑦从此以后，唐先生常来花房坐坐，在饱尝冷淡、受尽歧视的他看来，这一片单纯、温厚、自然而然的人情十分珍贵。

⑧秋风一吹，又是赏菊的好时节。可唐先生却没有到小花房去。半年前，他被落实了政策，名画家的桂冠重新戴在头上。求画的、求烟斗的，让他忙得不亦乐乎。一天，家中高朋满座。外边又有人敲门。打开门，不觉双目一亮。面前一大盆光彩照人的凤尾菊，花后是半年多未见的老范。“哟，老范，是您呀!”矮墩墩的老范笑眯眯地站在他面前，额上沁出亮闪闪的汗珠，只频频点头。唐先生请老范坐下后，就顾不上再和他搭腔，老范一声不响地蹲坐在屋角，露出满足的神情。后来他发现了身边陈列烟斗的玻璃柜。一下子见到这么多雕着花、千奇百怪的烟斗，他看呆了，不禁发出一声声很特别的赞叹：“关，美，美呀……”没人搭理老范，唐先生感到自己认识这么一位无知的傻里傻气的怪老头很难为情。

⑨在又收到老范送的两次花后，唐先生从陈列柜下边一层属于一般水平的烟斗中，选择一只雕工比较简单、刻着五朵牡丹花的，送给老范。“您……”老范喜得声音都震颤了，眼睛像一对灰色的小灯泡亮了起来，双手郑重地接过烟斗，激动地吭吭巴巴，“谢谢您，唐先生，真谢谢您……”

⑩又一阵秋风吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲惫不堪。他的一幅画被莫名其妙地定为黑画，他再一次落魄，无人理睬了。这时，他听见有人轻轻叩门。打开门，一盆特大的金光灿烂的凤尾菊正堵在门口。“老范，快请进，请进!”来人把花放在地上，喘着气，“俺是老范的儿子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺说，他要是不在了，无论如何也要把花给您送来。”“唐先生，您知道俺爹多喜欢您送给他的烟斗吗?临终时，他叫俺把那只烟斗插在他嘴角上。”

○11“什么?”唐先生惊愕地问，他好像没听清这句话。他感到心上像压了一块沉重的石板，他后悔，没有把雕刻得最精美的一只拿出来，送给老范……

21.文章多次描写菊花有什么作用?(3分)

22.结合上下文，说说第④段划线句“他不禁泛起一阵酸楚和温暖的感动”中“酸楚”“感动”的原因。(2分)

23.请赏析第⑨段的画线句。(3分)

24.综合全文，分析为什么唐先生“感到心上像压了一块沉重的石板”?(2分)

三、作文(50分)

25.阅读下面的材料，按要求作文。

世界充满着爱。澳大利亚一只叫“雷克斯”的狗妈妈收养了一只失去母亲的小袋鼠;湘西画家黄永玉虽已年过八旬，依然每年要踏上凤凰那熟悉的故土……这大大小小的爱，给人以挑战挫折的勇气、战胜孤独的力量、拥抱成功的信心。

请以“爱的力量”为题，写一篇文章。

要求：文体不限(诗歌除外);书写工整，卷面整洁;文中不得出现真实的人名、校名、地名等;不少于600 字。

篇6：衡阳市中考语文试卷及答案

一、积累与运用(共24分)

1.参考答案：B

评分标准：2分

2.参考答案： C

评分标准：2分

3.参考答案：C

评分标准：2分

4.参考答案：①君子成人之美②月有阴晴圆缺

③何当共剪西窗烛④留取丹心照汗青

⑤野芳发而幽香风霜高洁⑥海日生残夜江春入旧年

评分标准：8分，每空1分，有错字该空即不给分。

5.参考答案：冰心(或谢婉莹) 《繁星》、《春水》、母爱、对自然的赞美

评分标准：5分，每空1分，该空有错别字则不给分。

6.参考答案：(1)②③④ (2)示例：实践出真知，科学离不开实践。

评分标准：5分。(1)3分，选对一项给1分，选对二项给2分，选对三项给满分，多选不给分。 (2)2分，关键词是“实验”“实践”“试验”、“科学”。

二、诗歌鉴赏与阅读理解(44分)

(一)(4分)

7.参考答案：动作描写或神态描写喜悦

评分标准：2分。每空1分。

8.参考答案：归心似箭(急切)的心情

评分标准：2分。意思一致即可。

(二)(12分)

9.参考答案：①溯：逆流而上②素：白色

评分标准：2分，每小题1分。

10.参考答案：D

评分标准：2分

lI.参考答案：①如果不是正午或半夜，就看不见日月。

②江水清澈，两岸山峰高峻，山上草木茂盛，确实有许多趣味。

评分标准：4分，每小题2分。

12.参考答案：雄奇壮丽(壮美、雄壮也可);略

评分标准：4分。写出景物特征记2分;写出与山或水相关的诗词给2分，有错别字则不给分。

(三)(9分)

13.参考答案：PM2.5是指粒径小于2.5微米的可人肺颗粒物。

评分标准：2分。要点1为：粒径小于2.5微米，要点2为：可入肺颗粒物。

14.参考答案：引发呼吸系统疾病;引起心脏疾病;使人体产生病变，诱发癌症。

评分标准：3分，每点1分。

15.参考答案：逻辑顺序

评分标准：2分

16.参考答案：示例：少开汽车，公交出行;植树种草;控制工业废气排放;垃圾分类处理;不随意焚烧物品;等等。

评分标准：2分。任写2点合理方法即给满分。

(四)(9分)

17.参考答案：人生要敬业。

评分标准：2分

18.参考答案：精神生活高于物质生活，人不能简单为了活命而劳动，应当学会在劳动中享受生活的乐趣。

评分标准：2分，意思相近即给满分(只写“人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做”给1分)

19.参考答案：①事实论证(举例论证) ②引用论证(道理论证)

①作用：具体准确论证“凡可名之为一件事的，其性质都是可敬的”(或“凡职业都是可敬的”)增强文章说服力。 ②作用：证明“做一件事，便把这件事看作我的生命，就是忠实”这个观点，说服力强。

评分标准：3分，每小题1分。作用1分，

20.参考答案：示例：做事要专注，干一行爱一行。追求人生的精神价值;职业没有贵贱之分，只有努力多少之别;敬业精神，于人生最为必要，于人生最为有利。

评分标准：2分，意思相近或言之成理，酌情给分。

(五)(10分)

21.参考答案：①渲染气氛，②烘托人物纯洁美好的品格，③为下文作铺垫(或埋下伏笔)，⑧前后呼应，使结构严谨。

评分标准：每点1分。答对三点即记满分。

22.参考答案：酸楚是因为：红极一时的大画家被人踩在脚下，甚至无人顾惜。感动是因为：在这奇花异卉中间，在这五彩缤纷的花的天地里隐藏着一个知音。(或者答：酸楚是因为“他”“饱尝冷淡、受尽歧视。”“感动”是因为“他”得到了单纯、温厚、自然而然的人情)

评分标准：2分。“酸楚”“感动”的原因备记1分。用自己的话概括，意思相近即可。

23.参考答案：运用了语言、神态、动作等描写手法，(1分)生动的写出了老范在收到唐先生赠送的雕花烟斗时喜悦、激动的心理，(1分)表现出老范纯朴、憨厚的性格。(1分)

评分标准：3分。描写手法(写出两种以上)1分，心理分析1分，性格归纳1分。

24.参考答案：面对花农老范的淳朴、憨厚的友情，画家心中充满愧疚、悔恨与自责。因为自己有些势利，有等级观念，顺境时漠视了真诚的友谊等。

评分标准：2分，“愧疚”“悔恨”1分，能分析“人性弱点”1分。本题旨在要求学生能深刻认识文章主题。

三、作文。(50分)

25.标准略。

篇7：黔南州中考语文试卷及答案

第I卷 客观题(30分)

一、选择题(30分，每小题3分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是( )

A.拮据(jié) 玉帛(bó 锃亮(zèng) 强聒不舍(guā)

B.恣雎(jū) 芳馨(xīn) 孱弱(chán) 人声ǐ沸(ding)

C.扶掖(yè) 骈进(pián) 黝黑(yǒu) 瘦骨嶙峋(xūn)

D.佝偻(lóu) 枘凿(nà) 桑梓(xī) 相得益彰(zhāng)

2.下列词语没有错别字的一项是( )

A.获益匪浅 鲜为人知 正襟危坐 锋芒毕露

B.当之无愧 头晕目炫 广毛无垠 开卷有益

C.家谕户晓 有例可援 深恶痛疾 涕四横流

D.随机应变 仓海桑田 怒不可遏 十拿九紊

3.下列句中加点成语使用不当的一项是( )

A.何满子也真是聪慧灵秀，脑瓜儿记性好，爱听故事，过耳不忘;好问个字儿，过目不忘。

B.上帝在这对男女的眼中看到了无与伦比的美和更大的力量，其中还含有一种新东西。

C.峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比，庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓荫中。

D.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都隐姓埋名。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。

4.下列句子标点符号使用不正确的一项是( )

A.日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在步一步地向他们逼近:它就是孤独。

B.我说道:“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”

C.人们常说:希腊有巴特农神庙、埃及有金字塔、罗马有斗兽场、巴黎有圣母院、而东方有圆明园。

D.看着人类这狂妄的表现，大自然一定会窃笑一一就像母亲面对无知的孩子那样的笑。

5.下列句子排序正确的一项是( )

①此时此刻，长安街上，三军列阵，铁甲生辉，万名官兵正等待三军统帅习近平主席的检阅。

②生死关头，中国人民奋起抵抗，揭开了世界反法西斯战争的序幕，危难之际，中国共产党挺身而出，砥柱中流，高举起抗日民族统一战线的旗帜。

③近代以来，列强人侵，东方古国，屡遭蹂躏，涣映中华，无战不败。一九三一，日寇再犯，城乡焦土，遍地狼烟，同胞蒙难，民族危亡。

④这里是中华人民共和国首都北京，一座拥有三千零六十年历史的城市。迎来特别的一天，中国人民抗日战争胜利纪念日。

⑤这是中国近代以来抗击外敌人侵的第一次完全胜利。经此一战，中华民族，尽雪前耻，古老中国，凤凰涅盘，浴火重生。

⑥十四年浴血奋战，中国人民最终打赢了这场战争。

A.①②③④⑤⑥ B.④①③②⑥⑤ C.⑤①②⑥④③ D. ③⑥④⑤①②

6.下列文学知识说法有误的一项是( )

A.《论语》中“六十而耳顺，七十而从心所欲”里的“六十”和“七十”分别被称为“花甲”和“古稀”。

B.季羡林是国际著名的东方学大师，他的文章《我的童年》介绍了自己的家庭和童年的小伙伴等内容，文中充满了对那段幸福、快乐的童年生活的依恋之情。

C.《雁门太守行》中“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”里的“黄金台”，相传为战国时燕昭王所建，上面放着千金用来招揽人才。

D.我国现代著名作家沈从文的《云南的歌会》和汪曾棋的《端午的鸭蛋》，都蕴含着浓郁的民间文化气息，抒发了作者内心深处对民间文化的由衷赞叹。

7.下列句子没有语病的一项是( )

A.屠呦呦成为获得首个诺贝尔医学奖的中国人。

B.巴黎发生了一起骇人听闻的恐怖分子袭击事件，共造成数百人左右伤亡。

C.面对新一轮改革，我们比以往任何时候都更加需要创业的勇气和创新的锐气。

D.为了防止埃博拉病毒不再蔓延，利比亚政府采取了强有力的应对措施。

8.下列修辞手法判断错误的一项是( )

A.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(反问)

B.读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。(排比)

C.老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。(拟人)

D.壁立千仞，无欲则刚;海纳百川，有容乃大。(对偶)

9.下列对诗词的理解不恰当的一项是( )

A.而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。(《乡愁》)

诗句将个人的故乡之思上升到了家国之思，给人留下了长长的余味。

B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。(《春望》)

诗人移情于物，通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。

C.忽如一夜春风来.千树万树梨花开。(《白雪歌送武判官归京》)

诗人以梨花喻飞雪，比喻新颖，不仅把雪的洁白与鲜润揭示了出来，也给寒冷的边塞增添了温暖的感觉。

D.大模孤烟直，长河落日圆。(《使至塞上))

诗中的“圆”字和“直”字用得通真传神，刻画了明媚秀丽的塞外风光。

10.下列句子语言表达得体的一项是( )

A.护士对候诊的患者们说:“我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实待着!”

B.公交车司机对一个刚上车的老人说:“老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊!”

C.食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说:“你以为这是你家呢，可以随便浪费粮食，赶快把馒头给捡回来!”

D.交警对正要闯红灯过马路的行人说:“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。”

第II卷 主观题(120分)

二、积累与运用(10分)

11.古诗文默写。(8分，每空1分)

①关关雎鸠，在河之洲; ， 。(《关雎》)

② ，虫声新透绿窗纱。(《月夜》)

③子夏日:“ ，切问而近思，仁在其中矣。”(《论语》十二章)

④杜甫的《江南逢李龟年》中通过写现在之衰，来抒发时事之凋敝丧乱与人生之凄凉抓零的感慨的诗句是 ， 。

⑤杨炯的《从军行》中表现作者弃笔从戎的渴望，抒发保家卫国的壮志豪悄的句子是 ， 。

12.用一句话概括下面这则新闻的主要内容(不超过26个字，包括标点)(2分)

人民网5月28日电，“数博会”(中国大数据产业峰会登中国电于商务创断发展峰会)于5月25日在贵阳开幕，国务院总理李克强出席开幕式并作主旨演讲，他对贵州发展大数据给予肯定:贵州在这里把“无”生了“有”，在信息产业里。在大数据、云计算、互联网所代表的新一代互联网发展趋势的背景下，所有的国家和地区只要经过自己的努力，都可以站在同一条起跑线上，落后的地方甚至可以抢占先机。

三、阅读(40分)

(一)古诗词赏析，完成13-15题。(7分)

归园田居(其三)

陶渊明

种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣

衣沾不足惜，但使愿无违。

13.这首诗从内容上可分为劳动的地点及结果、、三层意思。(2分，每空1分)

14•下面对这首诗的赏析不正确的一项是( )(2分)

A.这首五言诗，语言朴素，意境恬淡，体现了作者悠然的心境。

B.诗人以田园中最寻常的物象人手，营造的却是醇美的诗意。

C.“道狭草木长，夕露沾我衣”的农耕生活，实情实景，生动感人.表现了作者对理想生活的追求。

D.作者沉溺于美好的田园生活，乐于做一个隐士而忘却一切世俗的烦恼。诗的最后两句表现了作者无欲无愿的心境。

15.“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道，请赏析。(3分)

(二)阅读(公输)，完成16-19题。(13分)

公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。于圣于闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。

公输盘曰:“夫子何命焉为?”

子墨子曰:“北方有侮臣者.愿借子杀之。”

公输盘不说。

子墨子曰:“请献十金。”

公输盘曰:“吾义固不杀人。”

子墨子起，再拜，曰:“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。“

公输盘服。

子墨子曰:“然胡不已乎?”

公输盘曰:“不可，吾既已言之王矣。”

子墨子曰:“胡不见我于王?”

公输盘曰:“诺。”

.......

于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。

公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

公输盘话，而曰:“吾知所以距子矣，吾不言。”

子墨子亦曰:“吾知子之所以距我，吾不言。”

楚王问其故。

子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然巨之弟于禽滑厘等三百人，已持巨守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀巨，不能绝也。”

楚王日:“善哉。吾请无攻宋矣。”

16.解释下列句中加点的词。(4分，每空1分)

(1)公输盘诎( ) (2)在宋城上而待楚寇矣( )

(3)虽杀臣，不能绝也( ) (4)不可谓知类( )

17.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)然胡不已乎?

(2)公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

18.下面选项中加点词的惫义和用法相同的一项是( )(2分)

A.问今是何世，乃不知有汉

杀臣，宋莫能守，乃可攻也

B.此诚危急存亡之秋也

公输子之意不过欲杀臣

C.斗折蛇行，明灭可见

胡不见我于王

D.公输盘为我为云梯

为宫室之美，妻妾之奉

19.文段划线句中，墨子连说五个“不可谓”的目的是什么?体现了墨家的什么思想主张? (3分)

(三)阅读下面的文章，完成20-24题。(10分)

①提到无人机，你是否马上会想到军事作战中神勇非凡的无人战斗机?近年来，随看科技的发展，无人机在民用方面的用途愈加广泛。通过与各行业结合，它在航拍、勘察等应用领域展现出了巨大潜力。

②从外型上看，民用的无人机像是从科幻电影里飞出来的古怪玩意儿，有些甚至只有巴掌大小。这让人不禁纳闷：这玩具一样的东西能有啥用?其实，这小玩意儿的本领大着呢。通过装载不同部件，无人机能实现航拍、勘察等特定任务。这是它和航空模型的重要区别，也是全世界科技从业者重点研究开发的方向。

③近日，日本索尼公司会布了旗下两款最新无人飞行器，为用户提供了更康价的测量、劫察和观测的解决方案。通过搭载照相机，它们可以飞到某个地区上空，准确绘制当地环境，的3D模型。随后，用户就能在自己的电脑或智能手机中查看这些影像。由于地形复杂而难以进行地面测绘的问题，无人机可以轻松解决。而比起普通的航空测量方法，它的成本更低，操作也更加灵活。

④ ,自带潜水技能的“海狼”无人机的问世为这个领城注入了新鲜血液。它可以搭载高清摄像机潜入水下，拍摄未知的世界。而且，“海狼”配备了带有8英寸屏幕的遥控器，能将拍摄到的画面实时显示。对于操控者来说，这就如同自己潜入水下一般，可以尽情在水中探险。

⑤对于户外运动爱好者而言，“ lily”无人机将成为一个会飞的随身摄影师，全自动、全方位地记录他们的英姿。它体积小巧，可以折亚放进随身背包。使用时只需像扔飞镖一样把它抛向空中;回收时，它则像一只训练有素的小鸟一般停稳在你的手上。不论是滑雪、攀岩还是激流勇进，这款无人机都能伴随在主人左右，记录下每一帧精彩画面。

⑥而Facebook(脸谱网)的“互联网扩展无人机”的成功试飞，则给网络通信不便的欠发达地区带来了福音。这架无人机将“带着互联网在天上飞”，以高空扩散的全新方式将网络联接带到全球各地。负责人表示，这架无人机“未来会帮助居住在世界上最遥远的人们做沟通”。

⑦此外，无人机安检、送快递等与日常生活密切相关的项目也纷纷出现，给人们带来了全新体验。还真别说，这小小无人机正成为科技行业的“下一个大事件”。

20.请给本文起一个标题。(2分)

21.阅读第②段，说说无人机能够实现什么特定任务?(2分)

22.在第④段横线处补写一句话，使其起到承上启下的作用。(2分)

23.文章第⑤段划线句子采用了哪种说明方法?有什么作用?(2分)

24.科学贵在想象。有想象才有创新。请你设想一下:无人机还可以在哪些领域给我们带来便捷?(至少两条)(2分)

(四)阅读现代文，完成25-28题。(共10分)

①著名作家贾平凹说:“会活的人，或者说取得成功的人，其实懂得得了两个字一一舍得。”舍得，《现代汉语词典》解释为“愿意割舍，不吝惜”，实际意思偏向于“舍”。贾平凹的话是在告诉我们:要学会舍。

②舍能体现一个人的智慧。

③现实世界纷繁复杂，我们常常面临着舍的考验，需要我们不断地去选择，去割舍。当无法同时完成许多事情时，当感到“心有余而力不足”时，我们就一定要舍，该舍就舍，是智慧的体现。，“阿里巴巴”董事局主席马云面对旗下淘宝网是否收费问题时，他的分析是:“阿里巴巴”的长远目标是成为中国最好的电子商务平台，目前的主要任务是做大规模;同一时间 想做大规模， 想赚大钱，现有能力还做不到。因此，马云最终决定不收费。马云是睿智的，他的舍是为了更大的发展，是为了走得更远。如今，“阿里巴巴”已成为中国最好的电子商务平台。

④舍能体现一个人的品德。

⑤列夫托尔斯秦在《一个人需要多少土地》中写了这样一件事:面对“用脚丈量多少土地就可得到多少土地”的诱惑，帕霍姆长时间不停地用脚丈量土地，最终吐血而死。帕霍姆的贪得无厌是造成这一悲剧的真正原因。

⑥陶渊明不为“五斗米”折腰，远离浑浊的官场，回归田园。他舍去对名利的追求，体现了淡泊名利的品德，是一种很高的人生境界。

⑦学会舍，我们能拥有人生的智慧，获得成功;学会舍，我们能不被物欲所迷、名利所感、世俗所左右，就能活得高尚，活得坦荡。

⑧请记住秦戈尔的名言:“当鸟翼系上了黄金，就再也飞不远了。”

25.根据上下文，填人第③段横线处的词语正确的一项是( )(2分)

A.是 还是 B.既 又 C.虽然 但是 D.不是 而是

26.文章第①段引用贾平凹的话作用是 (2分)

27.用简洁的语言概括第③段的事例，并说说这一事例论证了什么观点。(3分)

28.为使文章论证更充分有力，请用一段话为本文补写一个事实论据。(3分)

四、综合性学习(10分)

29.俗话说:“一方水土养一方人。”我们每一个人都有自己可爱的家乡。今天就让我们走进我们的家乡—黔南，去领略它的风采吧!(6分)

①我们的家乡黔南的全称是 ,她位于中国贵州省中南部，是多民族聚居的地方.这里居住着 、等多个少数民族。(3分，每空l分)

②8月8日是黔南州建州60周年的日子，州庆执委会宣传文艺组征集评选出了黔南州成立60周年庆祝活动的形象标识。请你用一段文字说明这个标识及其寓意。(3分)

30.名著阅读(4分，每空1分)

【甲】他来自农村，老实，健壮，坚韧。来到北京后，他选择了当时城市底层老百姓很普通的行业—拉洋车。他自尊好强，吃苦耐劳，经历了三起三落，他失去了生活的信心，最后变成了麻木、狡猾、自曝自弃的行尸走肉。

【乙】“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗?你想错了!—我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样!……我们站在上帝脚跟前，是平等的—因为我们是平等的!”

(l)I甲]文中的“他”是小说《 》中的主人公，该小说的作者是 。(2分)

(2)[乙]文是19世纪英国一位文学家创作的世界名著中的主人公 的精彩对白，这部作品塑造升了一个 的女性形象。(2分)

五、写作(60分)

31.阅读下面的文字，任选一题，写一篇不少干柳字的文章，文体不限(诗歌除外)，严禁抄袭，不得出现真实的人名、地名、校名。

(1)生活中，处处都有值得我们赞美的人和事物。我们赞美春天，赞美他们给自然带来了生命的活力;我们赞美大地，赞美他们给万物提供了诚挚的沃土;我们赞美老师，赞美他们为我们点亮了知识的明灯;我们赞美父母，赞美他们为我们传递爱的温暖......

在你的心目中，最值得赞美的是什么呢?请你以“赞美”为话题，写一篇作文。

(2)每个人的心底，都会有一盏盏的明灯。这盏明灯，或许是知识;这盏明灯，或许是亲情;这盏明灯，或许是美德.....你心中的这盏明灯是什么呢?

请结合自我经历与感悟，以“心底有一盏 的明灯”为题，写一篇文章。

要求：先补充题目，再写作文。

篇8：黔南州中考语文试卷及答案

1.C 2.A 3.D 4.C 5.B 6.B 7.C 8.A 9.D 10.D

11.根据提示,默写填空。(8分，每空l分，错字翻字均不得分))

①窈窕淑女,君子好逑;

②今夜偏知春气暖;

③博学而笃志;

④正是江南好风景，落花时节又逢君;

⑤宁为百夫长，胜作一书生。

12.2016“数博会”在贵阳开幕,李克强总理发表演说。(2分)

13.劳作的艰辛、作者的志趣。(2分，每空1分)

14.D(2分)

15.“带月荷锄归”，月下的诗人，肩扛一把锄头，穿行在齐腰深的草丛里，这是一幅多么美好的月夜归耕图啊!其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪，对田园生活的喜爱和怡然自得。(3分)

16.(1)“诎”通“屈”，理屈(l分)

(2)入侵(名词作动词)(l分)

(3)即使(l分)

(4)明白事理(l分)

17.(1)但是为什么不停止攻宋呢?(2分)

(2)公输盘攻城的器械用尽了，墨子的守御战术还绰绰有余。(2分)

18.B(2分)

19.墨子连说五个“不可谓”的目的是:步步深人地揭示公输盘“义”的欺骗性，使公输盘陷入前后矛盾之中。体现了墨家“非攻”“兼爱”(反对不义之战)的思想主张。(3分)

20.小小无人机，飞出大世界。(2分)

21.通过装载不同部件，无人机能实现航拍、勘察等特定任务。(2分)

22.无人机不仅可以上天，还能下海。(2分)

23.打比方;将无人机的使用和回收比作扔飞镖和小鸟停在手上，形象生动地展现了无人机操作灵活、便捷的特点，增强说明的形象性和生动性。(2分)

24.在坍塌的楼房或矿洞中搜索遇难人员，给遇难人员运送食物;检测森林火灾险情等。(2分)

25 .B(2分)

26.引出本文的中心论点:要学会舍。(2分)

27.马云为做大“阿里巴巴”的规模，决定淘宝网不收费。论证了“舍能体现一个人的智慧”的观点。(3分)

28.例:美国开国元勋华盛顿连任两届总统后，民众依然希望他担任第三届总统，但为了推动美国的民主进程，无论民众再怎么拥戴，大公无私的他还是毅然做出了谁也无法更改的决定:不参加第三届总统竞选。他舍弃权利的举动是美丽的，他转身离去的背影亦是人间最动人的。(正面、反面论据均可)(3分)

29•①黔南布依族苗族自治州;布依、苗、毛南、水、土家、回、白、瑶、彝、侗、满、壮、仡佬等民族;(3分，每空1分)

②说明:该形象标识以黔南州苗族的芦笙及舞动的红绸带作为基本形，形成一个极具动感的数字“60”;

将布依族、苗族、水族、瑶族、毛南族等民族均使用的铜鼓面纹样作抽象概括处理融人数字“6“中;借用布依族红绸带的形态，顺势带由都匀毛尖茶叶形状组合形成的图案飘带，表示黔南州布依族枫香染纹样图案;数字“0”同时代表了大射电望远镜;以文字“黔南1956一2016，突出建州60周庆祝活动的主题。寓意:该形象标识展现了我州各族人民团结、奋进、和谐的美寓意，体现了“追赶、领先、跨越代的新时期黔南精神。(说明2分，任意两点可;寓意l分)(3分)

30.①《骆驼祥子》;老舍

②简•爱;追求平等，独立自主，自尊自爱。(4分，每空l分)

五、作文(60分) 略.

语文中考试卷参考

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