小学三年级试题奥数练习题与解析

时间:2023年09月26日

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来源:高甫洁

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下面是小编给大家整理的小学三年级试题奥数练习题与解析,本文共12篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“高甫洁”提供。

篇1:小学三年级试题奥数练习题与解析

小学三年级最新试题奥数练习题与解析

1、哥哥和弟弟两人3年后年龄和是27岁,弟弟今年的年龄正好是哥哥和弟弟两人年龄的差。哥哥和弟弟今年各多少岁?

2、1994年妈妈的年龄是姐姐和妹妹年龄和的4倍,妈妈的年龄是姐姐和妹妹年龄和的2倍,问妈妈出生是哪一年?

解答:

1、哥哥和弟弟两人3年后年龄和是27岁,弟弟今年的年龄正好是哥哥和弟弟两人年龄的差。哥哥和弟弟今年各多少岁?

解题思路:从题中“哥哥和弟弟两人3年后年龄和是27岁”这句话,可以求出哥哥和弟弟今年的年龄和是27-3×2=21(岁),从“弟弟今年的年龄正好是哥哥和弟弟两人的年龄差”,即哥哥年龄-弟弟年龄=弟弟年龄。可以知道哥哥今年的年龄是弟弟年龄的2倍,弟弟年龄是哥哥年龄的1/2。

解:弟弟今年的年龄(27-3×2)÷(1+2)=7(岁)

哥哥今年的年龄7×2=14(岁)

或(27-3×2)÷(1+1/2)=14(岁)

14×1/2=7(岁)

2、1994年妈妈的'年龄是姐姐和妹妹年龄和的4倍,20妈妈的年龄是姐姐和妹妹年龄和的2倍,问妈妈出生是哪一年?

解题思路:把1994年姐姐和妹妹的年龄和看作1倍,那么妈妈1994年就是这样的4倍。到年过了8年,姐姐妹妹的年龄增加了8×2=16(岁),要使妈妈年龄仍然是姐姐和妹妹年龄和的4倍,那么妈妈必须增加16×4=64(岁),而实际只增加8岁。现在少增加64-8=56(岁),就少了2002年姐姐和妹妹这时的年龄和56÷2=28(岁),也求出了2002年妈妈的年龄。

解:(2002-1994)×2=16(岁)

(16×4-8)÷(4-2)=28(岁)

妈妈的年龄28×2=56(岁)

妈妈出生年2002-56=1946(年)

篇2:三年级奥数练习题及解析

三年级奥数练习题及解析

在若干盒卡片,每盒中卡片数一样多。把这些卡片分给一些小朋友,如果只分一盒,每人均至少可得7张,但若都分8张则还缺少5张。现在把所有卡片都分完,每人都分到60张,而且还多出4张。问共有小朋友多少人?

答案与解析:

60/7=8......4,60/8=7......4,说明卡片的盒数是8盒,“若都分8张则还缺少5张”,即如果我们在每盒中加5张(8盒共加40张),每人就可以得到8*8=64张,现在实际每人得到60张,即每人需要退出4张,其中要有4张是每人60张后多下来的.,还有40张是我们一开始借来的要还出去,即要退出44张,44/4==11,说明有11人。

60/7=8......4,60/8=7......4,卡片有8盒,小朋友人数有(4+5*8)/4=11人。

篇3:三年级奥数试题和解析

三年级奥数试题和解析

【网络综合 - 小学奥数试题】

这篇《三年级奥数试题及解析:百分数应用题》,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

王爷爷去年在自家小屋后面的山坡上种下150棵小树,过了一段时间发现枯死了10棵,于是又补种10棵,结果全部成活,王爷爷去年植树的'成活率是多少?

考点:百分率应用题.

分析:成活率是指成活的棵数占总棵数的百分数,先求出成活的棵数及植树总棵数,再用成活的棵数除以总棵数乘上100%即可.

解答:解:(150-10+10)÷(150+10)×100%,

=150÷160×100%,

=93.75%;

答:王爷爷去年植树的成活率是93.75%.

点评:此题属于百分率问题,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百,带入数据计算即可.

篇4:小学奥数试题解析

小学奥数试题解析

1.找规律:根据规律填数

(1)2、4、6、8、、

(2)1、4、7、()、

(3)30、25、20、()、

2.找规律:根据规律填数

(1)30、28、26、()、()……

(2)1、3、6、()……

(3)15、20、25、()……

3.题目:观察列的前面几项,找出规律,写出该数列的第100项来?

12345,23451,34512,45123,……

1.找规律答案:

(1)在这数列中,后一个比前一个数多2,根据这个规律,括号里里应该填10、12;

(2)在这个数列里,后一个比前一个数多3,根据这个规律,括号里里应该填10、13;

(3)在这个数列里,前一个数比后一个数多5,根据这个规律,括号里应填15、10。

2.找规律答案:

(1)在这数列中,前一个比后一个数多2,根据这个规律,括号里里应该填24、22、20;

(2)在这个数列里,第一个数加2是第二个数,第三个数加3是第三个数,依次规律,括号里应填10和15

(3)在这个数列里,前一个数比后一个数少5,根据这个规律,括号里应填30、35。

3.找规律答案:

为了寻找规律,再多写出几项出来:

12345,23451,34512,45123,51234,12345,23451,34512,45123,51234,12345,23451……

仔细观察,可发现该数列的.第6项同第1项,第7项同第2项,第8项同第3项……也就是说该数列各项的出现具有周期性,他们是循环出现的,一个循环节包含5项。100÷5=20

可见第100项与第5项、第10项一样(项数都能被5整除),即第100项是51234。

篇5:小学奥数试题及解析

小学奥数试题及解析

甲、乙二人沿运动场的跑道跑步,甲每分钟跑290米,乙每分钟跑270米,跑道一圈长400米.如果两人同时从起跑线上同方向跑,那么甲经过多长时间才能第一次追上乙?

分析:这是一道封闭线路上的.追及问题.甲和乙同时同地起跑,方向一致.因此,当甲第一次追上乙时,比乙多跑了一圈,也就是甲与乙的路程差是400米.根据“路程差÷速度差=追及时间”即可求出甲追上乙所需的时间.

解答:解:400÷(290-270)

=400÷20,

=20(分钟);

答:甲经过20分钟才能第一次追上乙.

点评:此类题根据“追及(拉开)路程÷(速度差)=追及(拉开)时间”,代入数值计算即可.

篇6:奥数试题解析

甲多开支100元,三年后负债600元.求每人每年收入多少?

S的末四位数字的和是多少?

一个人以3千米/小时的速度上坡,以6千米/小时的速度下坡,行程12千米共用了3小时20分钟,试求上坡与下坡的路程.

求和

证明:质数p除以30所得的余数一定不是合数.

若两个整数x,y使x2+xy+y2能被9整除,证明:x和y能被3整除.

如图1-95所示.在四边形ABCD中,对角线AC,BD的中点为M,N,MN的延长线与AB边交于P点.求证:△PCD的面积等于四边形ABCD的面积的一半.

答案解析:

所以 x=5000(元).

所以S的末四位数字的和为1+9+9+5=24.

因为

时,a-b0,即ab.即当b0或b0时,等式成立.4.设上坡路程为x千米,下坡路程为y千米.依题意则

由②有2x+y=20, ③

由①有y=12-x.将之代入③得

2x+12-x=20.

所以x=8(千米),于是y=4(千米).

5.第n项为

所以设p=30q+r,030.因为p为质数,故r0,即0

由①式得(2p-1)(2q-1)=mpq,即

(4-m)pq+1=2(p+q).

可知m4.由①,m0,且为整数,所以m=1,2,3.下面分别研究p,q.

(1)若m=1时,有

解得p=1,q=1,与已知不符,舍去.

(2)若m=2时,有

因为2p-1=2q或2q-1=2p都是不可能的,故m=2时无解.

(3)若m=3时,有

解之得

故 p+q=8.

8.因为x2+xy+y2=(x-y)2+3xy.由题设,9|(x2+xy+y2),所以3|(x2+xy+y2),从而3|(x-y)2.因为3是质数,故3|(x-y).进而9|(x-y)2.由上式又可知,9|3xy,故3|xy.所以3|x或3|y.若3|x,结合3(x-y),便得3|y;若3|y,同理可得,3|x.

9.连结AN,CN,如图1-103所示.因为N是BD的中点,所以上述两式相加

另一方面,S△PCD=S△CND+S△CNP+S△DNP.

因此只需证明

S△AND=S△CNP+S△DNP.

由于M,N分别为AC,BD的'中点,所以

S△CNP=S△CPM-S△CMN

=S△APM-S△AMN

=S△ANP.

又S△DNP=S△BNP,所以

S△CNP+S△DNP=S△ANP+S△BNP=S△ANB=S△AND.

篇7:小学三年级奥数练习题

小学三年级奥数练习题

现在有64个乒乓球,18个乒乓球盒,每个盒子最多可以放6个乒乓球(最少也要放1个乒乓球),至少有几个乒乓球盒子里的`乒乓球数目相同。

答案与解析:

最不利状况:前面1-6个乒乓球盒子里的乒乓球个数互不相同。分别是1,2,3,4,5,6个乒乓球(最少1个,最多6个),一共装了21个球第7-12个盒子的情况也一样。也分别为1~6个球。第13-18个盒子也一样。这样装完以后,一共装了63个球,此时有3个盒子装的乒乓球数量是一样多的。而第64个乒乓球算上以后,则应该有4个盒子装的乒乓球数量一样多。

篇8:小学三年级奥数距离问题试题解析

小学三年级奥数距离问题试题解析

一列火车从甲地开往乙地,开出2.5小时,行了150千米。照这样的速度,再行驶3小时到达乙地。甲、乙两地相距多少千米?

答案与解析:

先求火车每小时行多少千米,再求共行了几小时,最后求出共行了多少千米(即甲、乙两地距离)。

火车每小时行多少千米:150÷2.5=60(千米)

火车共行了多少小时:2.5+3=5.5(小时)

甲乙两地相距多少千米:60×5.5=330(千米)

综合算式:150÷2.5×(2.5+3)=150÷2.5×5.5=60×5.5=330(千米)

篇9:三年级奥数试题

三年级奥数试题分享

三年级奥数试题分享

奥数是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度.让我们一起来阅读三年级奥数试题之自然数,感受奥数的奇异世界!

用2,3,4,5这四个自然数可以排出多少个不同的四位数?这些四位数中最大的是几?最小的是几?

点拨:按照千位、百位、十位、个位的顺序考虑所求的四位数。千位上的数字可以是2,3,4,5四个数字中的`任何一个,有3种方法;十位数字只能在剩下的两个数中选择,故有2种方法;个位数字只有1种方法。

解:4*3*2*1=24(个);最大的是5432,最小的是2345。

答:可排出24个不同的四位数,最大的是5432,最小的是2345.

篇10:六年级奥数试题及解析

六年级奥数试题及解析

在甲、乙、丙三个酒精溶液中,纯酒精的含量分别占48%、62.5%和2/3.已知三个酒精溶液中总量是100千克,其中甲酒精溶液量等于乙、丙两个酒精溶液的总量.三个溶液混合后所含纯酒精的百分数将达56%.那么,丙中纯酒精的`量是几千克?

解:设丙缸酒精溶液的重量为x千克,则乙缸为(50-x)千克.

50×48%+(50-x)×62.5%+x×(2/3)

=100×56%,

解得:x=18,

所以丙缸中纯酒精含量是18×(2/3)

=12(千克).

答:丙缸中纯酒精的量是12千克.

篇11:三年级奥数几何面积试题解析

三年级奥数几何面积试题解析

1.一个长方形,如果宽不变,长增加8米,面积增加72平方米,如果长不变,宽减少4米,面积减少48平方米,原长方形的面积是.

考点:长方形、正方形的面积.

分析:用增加的面积除以增加的.长,就是原来的宽,即72÷8=9米;用减少的面积除以减少的宽,就是原来的长,即48÷4=12米,从而利用长方形的面积公式即可求解.

解答:解:72÷8=9(米)

48÷4=12(米)

12×9=108(平方米);

答:长方形的面积是108平方米.

故答案为:108平方米.

篇12:小学奥数练习题

小学奥数练习题

现在的奥数,其难度和深度远远超过了同级的`义务教育教学大纲。而相对于这门课程,一般学校的数学课应该称为“普通基础数学”

1、一列长50米的火车,穿过200米长的山洞用了25秒钟,这列火车每秒行多少米?

2、一列长240米的火车以每秒30米的速度过一座桥,从车头上桥到车尾离桥用了1分钟,求这座桥长多少米?

3、一列货车全长240米,每秒行驶15米,全车连续通过一条隧道和一座桥,共用40秒钟,桥长150米,问这条隧道长多少米?

4、一列火车开过一座长1200米的大桥,需要75秒钟,火车以同样的速度开过路旁的电线杆只需15秒钟,求火车长多少米?

5、在上下行轨道上,两列火车相对开来,一列火车长182米,每秒行18米,另一列火车每秒行17米,两列火车错车而过用了10秒钟,求另一列火车长多少米?

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