管理效率论文范文参考文献

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篇1：存货管理论文外文文献

[1]陈军.防范资金风险与资金管理研究[J].财会研究.（18）

[2]孙静芹着.集团公司资金集中管理研究[M].中国经济出版社，

[3]刘霄仑主译，英国皇家银行学会（CIB）着.现金流量管理[M].中信出版社，

[4]宋倪影.信用“5C”分析法的探究[J].会计师.2009（08）

[5]曹中新，孙华生，孟晓霖.基于国际化发展过程中的海外资金风险管理--中海油服建立全面的资金风险控制体系的`实践综述[J].中国石油和化工经济分析.（05）

[6]王之君，杨文静.集团资金管理模式研究[J].中央财经大学学报.（11）

[7]袁琳.构筑集团企业资金结算与集中控制的新系统-中国石化集团财务公司资金结算与集中控制案例研究[J].会计研究.（02）

[8]王珞.石油工程造价分析应用研究[D].中国石油大学

[9]王俐.石油工程项目物资采购招评标研究[D].东北石油大学

篇2：园林施工管理效率分析论文

2.1基于城市需求，做好园林规划。园林工程作为城市建设与规划过程中的重要内容，其想要发挥出自身在城市生活当中的作用，就必须要基于城市需求来进行园林规划，保证园林规划既可以满足城市规划要求，又能够满足城市生活对园林工程的需求。在园林规划与设计时，工作人员要结合周边环境与实际需求，将社会效益作为第一位考虑因素，切不可过于追求形式上的美观而让园林工程失去了自身的基本意义。在规划时应做到以植被为主，造景为辅，植被造景相互结合的目的，使园林工程的社会效益能够得以充分发挥，同时最大限度降低施工难度和施工成本，为园林施工管理效率的提升提供支持。

2.2结合园林设计，做好施工管理。在园林工程施工建设过程中，施工企业要想保证施工管理效率，就必须要以园林设计内容为基础，进行施工管理工作的计划，保证施工管理工作与园林工程建设之间的相符，为园林工程施工管理效率的提升和园林工程的有效建设提供基础保障。在施工管理组织与计划时，施工企业要在充分结合园林工程特点的基础上，做好对施工成本、施工难度的考量，在降低施工难度的基础上，提升施工管理效率，使园林工程建设效益能够发挥出积极作用。

2.3发挥监督作用，提供质量保障。监理机构作为工程项目建设的独立第三方监督结构，其对于园林工程建设的监督作用，是帮助园林工程施工管理实现效率提升的重要方式。在监理机构的监督与指导下，园林工程能够保证自身建设行为的科学性，即使出现问题监理机构也能够及时发现并予以告知和处理，避免园林工程施工建设行为出现返工情况，这不仅能够提高园林施工管理效率，更大大节约了园林工程建设成本。除此之外，施工企业还应建立起自身的监督机制，保证园林工程的整个施工行为都能够处于一个正确、科学的状态下，为园林工程施工行为提供质量保障。

2.4坚持规范施工，确保施工效果。规范施工不仅是提升施工管理效率的方法，更是保证施工效果的重要措施。在园林工程建设过程中，施工企业应在现有国家、行业规范和企业规章制度的指导下，做好对自身施工行为的规范管理，保证每一个施工人员施工行为的'科学性，为园林工程的有效建设提供基础保障。例如做好施工技术交底，施工企业在掌握园林工程建设计划之后，根据不同建设阶段的施工技术内容，做好对施工人员的技术交底，并将质量责任落实到施工人员头上，为园林工程的规范施工提供支持，提升施工管理效率，确保施工效果。综上所述，园林工程作为城市生态环境保护与绿化发展的重要内容，做好对其施工管理效率的提升，不仅可以提升园林工程的建设效果，还能够更好的发挥出园林工程的社会效益，所以说做好园林工程施工管理效率的提升是具有重要进步意义的。在实际工作中，园林工程的规划行为、管理方法、监督体制以及施工行为都会成为影响施工管理效率的因素，因此施工人员必须要做好对这些问题的有效解决，使园林工程的管理效率能够得到有效的提升，为园林工程社会效益的有效发挥打好基础。

篇3：园林施工管理效率分析论文

1.1园林规划不够科学。园林工程作为城市当中的“呼吸机”，如果其规划不够科学，那么其很难发挥出自身调解城市热岛效应，促进城市环境保护与生态平衡的作用。在当前的园林工程建设与施工环节中，就存在着规划不够科学的情况。有些施工企业为了追求视觉美感，刻意营造大的人工水体或引进外来物种来进行园林的搭配，以实现园林工程恢弘壮阔、色彩斑斓的建设效果。殊不知这种园林规划不仅会耗费大量的成本，还会提高施工难度，降低施工效率。除此之外，此种行为还会背离园林工程建设的初衷，最重要的是其在生态环境效益方面根本没有贡献。此种情况在我国园林工程建设当中并不少见，需要行业予以及时纠正。

1.2施工管理不够系统。园林工程虽然与传统工程建设在表现形式上、社会功能上有所差异，但其基本施工流程是存在相同性的。施工流程、施工行为的相同性，决定了园林工程必然存在施工管理工作内容。但从园林工程的实际建设情况来看，其施工管理行为并未像其他工程施工管理工作发展那么系统和健全，这在一定程度上也影响了施工管理工作的效率。目前，虽然我国园林工程已经有了一定的施工管理内容，但其并没形成一个系统的体系，这使得园林工程施工管理成为了“一盘散沙”的状态。在此发展现状下，其根本无法发挥出对园林工程施工行为的管理作用，这使得园林工程施工行为在一定程度上出现了一种无序状态，这对园林施工管理效率带来了重大影响。

1.3监督体制不够全面。园林工程作为城市规划、建设当中的重要内容，其在施工过程也需要具有监督体制来对其施工行为进行指导和监督。在当前的工程项目建设当中，监理单位已经成为了不可或缺的一部分，其对于保证工程建设质量及有效性具有重要意义。园林工程在工程监理工作的基础上，结合自身的工程建设的特点也有了监理体制。然而，由于我国园林工程建设起步较晚，所以其监理体制尚未全面，这使得园林工程监理工作会在实际工作过程中出现监理不到位或监理效果不理想的情况。这种监督体制的缺失使得园林工程在设计、建设过程中很难及时的发现问题，从而影响了园林工程施工管理效率。

1.4施工行为存在问题。园林工程的施工行为是完成园林工程建设的直接方式，如果园林工程的施工行为存在问题，那么其不仅会影响园林施工管理效率，更会影响园林工程建设质量。从我国目前的园林工程建设情况来看，行业发展虽日趋完善，但施工行为方面仍存在诸多不足，尤其是施工人员的专业水平问题。想要实现对园林工程建设质量与施工管理效率的提升，做好对施工行为的纠正是必经之路。

篇4：信息技术提高班主任管理效率论文

班主任教师为了提高班级管理效率，就要从思想和观念上重视信息技术的作用，并在班级各项工作中加以合理应用。以下是笔者结合班主任工作实际，提出的几点应用建议。利用信息技术数字化管理日常工作信息技术具有便于记录、查阅、检索等多种功能，将其应用于班主任教学管理方面，可以取得事半功倍的效果[1]。班主任的教学管理工作比较烦琐，仅仅依靠记忆和笔记难以取得理想效果。为此，随着信息技术的飞速发展，班主任可以在班级管理工作中引入信息技术，实现数字化管理，提高班级管理效率。如班主任可以借助信息技术管理学生的各科成绩，运用Excel表格将学生期中、期末考试的成绩通过系统的方式统计出来，这样便于更为直观地比较学生在不同阶段不同的学习表现情况，便于班主任及时制订具有针对性的教育方案。数字化统计法与传统笔记相比较，具有高效、快速、便于更新和检索等多种优势，是传统笔记方法无法比拟的。此外，利用班级博客公开班务内容。申请班级博客之后，应向全班学生、家长、学校、教师都进行公布，让每一位任课教师、学生家长及教务处管理人员都清楚班级博客，不管是班级规章管理制度、作息时间、班级活动，还是班级收支情况、奖惩情况，都应在第一时间上传至博客中，让大家一目了然。不但可以让学校及时掌握班级状况，而且能让家长及时了解学生在校的表现情况，为真正实现三级共管奠定基础。在班级博客中公开班级的规章制度，并征询家长与学生的意见，让所有人都参与管理制度的制定中来，不但可以激发学生的自觉性和自主性，而且可以获得家长支持，便于班级各项活动的顺利开展。为此，班主任教师要不断提高自身的技术素养，善于运用信息技术实施班级管理，全面提高班主任管理工作的有效性。在网络中创建论坛，解决好班级问题随着科学技术的飞速发展，各种形式的网络论坛层出不穷，为全民互动提供了充足的交流场所[2]。作为班主任教师，要正确认识网络论坛的功用，在班级网站或主页中设置论坛，利用网络论坛的互动性与及时性，加强班级集体教育，让班级管理充满现代气息。通过论坛，学生可以将自己不明白的问题张贴到网页中，让班里的同学帮助解决困惑；还可以将搜集到的素材上传其中，全班学生都可以浏览，共同出谋划策，极大地提高学生的积极性，提升学生对班级活动的参与度；如果在班级管理过程中遇到问题，可以将其拿到论坛上进行辩论，营造轻松愉悦的辩论氛围，鼓励学生畅所欲言、各抒己见，可以取得意想不到的效果。实践证明，通过开设网络论坛，能够为学生提供自由通畅的交流平台，帮助学生消除面对面交流的心理压力，让学生真正敢说敢言，将自己视为班级的主人公，这样才是真正意义上的平等。同时，有助于激发学生的班级荣誉感和使命感，能有效凝聚学生的向心力，展示独特的班级心理氛围。此外，通过网络论坛不但可以促进学生之间、师生之间的畅通交流，而且是学生之间相互帮助、探究疑难问题的良好平台。在实际学习和生活中，学生在平时不愿说的话，可以通过网络表达出来，有助于拓展学生的交际面，促进学生之间的相互了解，形成积极的`、健康的、向上的班级舆论氛围，让论坛的功能充分发挥。而且班主任教师可以针对某些典型案例和问题提供素材，鼓励学生在论坛中畅所欲言，表达自己的观点，调动学生的积极性和参与热情，从而不断提高班级管理效率。用信息技术打造丰富多彩的班会课班主任是整个班级的主导，担任着教书育人的重要职责。

为了更好地做好“育人”工作，班主任应充分利用班会时间，组织丰富多彩、形式多样的班会活动。为此，班主任可以利用多媒体技术，策划以安全、感恩、爱国等为主题的班会活动，利用文本、声音、图像、动画、视频等技术手段创设真实生动的活动情境，让学生入情入境、置身其中，充分感受图文并茂的感官刺激，震撼学生心灵，从而留下深刻印象。如安全是校园管理的重中之重，直接关系到学校和家庭的稳定与幸福，所以安全教育是学校常抓不懈的永恒主题。每个月都要召开以安全为主题的班会活动，内容应涉及生活中的各个方面，如用电安全、防火安全、交通安全、活动安全、劳动安全、运动安全等。班主任可以从网络中搜集相关资料，然后将其下载下来进行整理，再将其做成PPT在大屏幕上呈现给学生，用真实生动的影像资料来感染学生，让学生身临其境，以达到良好的教育效果。感恩教育也是学校教育的重点，现在很多学生都是独生子，在家里娇生惯养，造成他们自私自利、任性狂妄、不懂感恩的性格。针对学生的这一性格特点，班主任应隔段儿时间就对学生进行一次感恩教育，可以利用母亲节、三八妇女节、教师节等节日，开展与感恩有关的主题班会，在课堂上播放《感恩的心》，让学生边听边看；播放一些父母为孩子付出的演讲，通过声情并茂的讲述来触动学生心灵，诱发他们对父母的感恩之情。通过信息技术丰富班级活动的形式现在的学生大都是独生子女，在家里备受宠爱、娇生惯养，逐渐形成以自我为中心的不良性格，久而久之，容易导致学生的自负心理，一旦遭遇一点儿挫折就容易封闭自己[3]。针对学生的这一心理特点，教师可以利用网络举办一些丰富多彩的班级活动，如围绕某一主题进行辩论活动，要求学生提前利用网络资源搜集资料，一方面可以加深学生对网络的认知，另一方面可以提高学生利用网络解决实际问题的能力。在班级活动中引入信息技术，可以让班级活动更加丰富多彩。面向学生的班级活动有很多，如运动会、元旦晚会、社会实践活动等，不但可以增强学生的身体素质，而且能拓展学生视野，增进师生情感。而信息技术的引入，能让丰富多彩的班级活动变得更加生动有趣。例如：在运动会场上，班主任可以用摄像机记录学生的参赛过程；在元旦晚会上，可以录制学生的有趣表演；在社会实践活动中，可以拍摄学生由依赖到独立的成长过程……班主任可以将这些瞬间制作成PPT，将其上传到网站或微信群中，让学生回味、体会和感悟。由此可见，经常举办多样化的班级活动，并通过信息技术记录下来，可以调动学生的积极性，激发学生的参与热情，树立学生的自信心，让学生在网络中尽情抒发自我，形成积极健康的人际关系。用信息技术增强班级学生德育效果随着网络技术的发展，网络交流已经成为当今学生生活的一部分，随之而来的既有正面影响，当然也有一定的负面影响，如网吧管理的混乱就不利于学生身心的健康发展。作为班主任教师，应充分利用互联网技术的庞大信息量与丰富的教育资源，取其精华、去其糟粕，加强与学生的心灵沟通，让德育教育成为学校教育永恒的主题。博客就是一个适合创建平等交流的德育平台工具，而且其内容容易更新，具有网络留言与跟踪等功能。班主任可以利用博客开展多样化德育活动，激发学生的主体意识，让学生在德育活动中自主发挥。同时，班主任可以通过学生的表现及时捕捉学生的思想动态，针对学生的思想问题进行正确引导。在博客的大环境中，班主任要利用自身广博的知识、高尚的品质、深邃的思想来影响学生，虽然表面上看似聊天，但实际上是通过潜移默化的方式来感染与鼓舞学生。只有不断通过思想教育，才能培养学生良好的行为习惯，确保学生身心健康成长。要加强信息技术与德育的有机结合，激活教育氛围。如果教育不当，学生会出现叛逆、打架、早恋等各种不良现象。班主任仅仅采用枯燥的说教难免会让学生排斥，无法取得理想的教育效果。为此，教师可以加强信息技术与德育的有机结合，激活课堂教育氛围。首先，在开展专题教育时，可以从网络中下载各种感人事迹，将其归纳整理之后播放给学生观看，从视觉和听觉等多方面刺激学生感官，达到有效的教育目的。其次，班主任要利用班级QQ群或微信群，在群中与学生交流讨论，充分发挥现代信息技术的优势作用，调动学生的交流欲望。最后，加强学校与家长之间的网络交流，实现随时随地与家长的沟通互动，携手教育学生，起到共同管理的作用。如班主任可以针对学校中的不文明事件，制作简单的《课间十分钟》视频，有的学生因为小摩擦而吵架，有的学生随地乱扔垃圾，有的学生顶撞教师……当学生看到这些视频时，会真正静下心来思考与反省，从而达到“润物细无声”的效果。

2结语

在班主任班级管理工作中，作为班主任教师，必须要充分认识信息技术的重要性，并应用到日常的管理工作中，提高日常管理工作的效率。同时促进师生、家长以及学生之间的沟通交流，丰富班会内容和班级活动形式，保障学生在班级中得到更加全面的发展。

作者:李华玲 毕研成 单位:淄博市周村区王村镇彭家小学

参考文献

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[2]刘辉,康文彦,刘彦芝.利用信息技术辅助班级管理[J].山西电教,(1):29-30.

[3]王晓芳,薛东杰.浅谈信息技术与班主任工作整合[J].中国信息技术教育,(8):56.

篇5：知识管理,效率还是创新论文

知识管理,效率还是创新论文

不久前某房地产公司老总谈到在公司中推动知识管理的初衷时说道，我对于知识管理的请求就是两点，1是能把过去老项目的成熟做法以及经验教训迅速推行到各地分公司以及新的项目中去，2是让新员工能尽快上手，能象有经验的员工1样完成工作。可以看出，这家公司施行知识管理的着眼点偏重于运营效力，通过知识管理晋升新项目新员工的运作水平。那末他们的目标会不会以及咱们所熟知的知识管理的终纵目标--增进立异有冲突呢？

冲突是客观存在的。不难推断这家公司的知识管理策略将以推行老项目的做法以及经验为主体，因为受新项目以及新员工经验水平的限制，公司会激励乃至强制员工在新项目中依照既有做法以及规程做事，规避可能的风险以及教训。比如，计划新项目时，会尽可能把项目定位于公司已经经比较熟识的客户群体，这样后期运作也能够采用原来熟识的方式，减少面对于全新客户群时可能呈现的策略失误。这样的策略的确可以有效匡助老总实现他所预期的目标，提高新项目以及新员工的工作效力。但在这样的轨制以及氛围下，员工会更愿意依照公司制订的办法去做事而不会冒险去做1些可能的立异尝试，不会去斟酌如果那个地块定位到其他的客户群能否带来更多的利润或者者更有益于项目的胜利运作。显然，这类规范化、轨制化乃至强制化以及立异所请求的自由宽容激励尝试的文化氛围是矛盾的。这类矛盾其实不只在这家公司存在，年初的1次知识管理研讨会上大家也讨论过这样1个问题，如果每一个人都能通过知识管理系统很容易地找到现成的解决方案，提高了工作效力，但也没有人愿意花费精力从其他角度思考尝试自己解决问题，这会不会阻碍立异呢？这是个很现实而且没法躲避的问题，从某种程度上讲，知识管理在寻求效力以及寻求立异之间有着根本性的文化矛盾，效力偏向于组织化规范化轨制化，强调1体化，而立异则偏向于自由、宽容以及内部竞争（重复劳动就不可防止了），强调多样性。

除了了这类文化氛围上的差异，知识管理的效力以及立异之间还有两个方面的矛盾。1是过份强调对于知识的重复应用会限制以及束缚咱们的思路，成为立异的桎梏。咱们知道，良多学科的重大突破常常不是源自其自身的理论以及知识甚至钻研人员，这主要也是由于本学科的钻研者常常会圄于原有知识的思惟限制，难以构成突破。其次是如果老是立足于使用已经有的知识成果，缺乏了自己钻研开发进程中的学习以及修炼，易于令人知其但是不知其所以然，会在某种程度上造成立异能力的缺失。我国航天以及航空工业的发展就是两个对照光鲜的例子，航天工业几来始终坚持以我为主，在技术上不断追逐先进国家，维持了国际领先水平；而航空工业自810年代以来为了缩小以及发达国家的差距采用了吸收引进的门路，可是210多年过去了，这个差距不但没有缩小反而有日渐扩展的趋势。因而咱们可以这样说，知识管理在寻求效力的同时确定会对于立异发生负面作用。

固然，知识管理对于立异的负面作用只是1方面，咱们更要看到其正面意义。首先，知识的交换以及同享是知识管理的核心理念，而这类思惟的冲撞是立异发生的最首要来源之1。跨学科钻研是最近几年来科研立异的首要法子，学科之间理论知识以及法子的同享更易使钻研者突破自己原有学科的思惟局限性构成突破性立异，这类广义的跨学科的知识管理以及咱们前面提到的限于某1学科的狭义的知识管理是不1样的。其次，知识管理所带来的效力以及节省的资源可以给咱们带来进1步立异的时间以及物资保证，很难想象，不在必定知识基础之上的立异要多花费多少人力物力。

从这1点上看，知识管理对于于立异又是不可或者缺的，那末对于1个公司来说，应当如何在知识管理的效力以及立异之间获得平衡呢？首先，无论知识管理对于于立异是正面仍是负面作用，咱们都不能把立异或者效力作为1项必需完成的任务强加给它，而是要依据组织或者部门的具体需要而作出取舍。对于1些组织或者部门而言，比如呼唤中心他们的知识管理主要就是为了提高效力防止重复劳动，对于立异的'寻求处于相对于次要的地位，呼唤中心经理不请求业务代表变著名堂给用户提供信息，相反却请求很高的1致性，不同的业务代表提供给用户的信息应当是完整1样的，咱们无妨把这种的需求称之为运营型知识管理。这类类型的知识管理主要着眼于知识的重复应用，防止重复发明轮子，其主要目标是寻求运营效力，降低运营本钱，典型的利用是知识库；对于另外一些组织或者部门而言，如研发中心，效力以及立异都有请求，但立异更首要1些，咱们可以称之为立异型知识管理，这类类型的知识管理主要着眼于增进知识以及思想的交换，寻求相对于自由的氛围，其主要目标是增进立异的发生，比较典型的利用有实践社区，协同工作等。其次，运营型以及立异型知识管理不是相互对峙而是相辅相成的，1个组织的胜利需要不但立异型知识管理带来的立异成果，更需要通过运营型的知识管理把立异成果快速地复制到组织其他处所，固然也包含那些如何增进立异的法子。咱们提到的这家房地产公司的知识管理在进行了1段时间以后也意想到这个问题，于是提出了1个新的口号：随需而变的知识管理。恰是这样，对于于不同的阶段，不同的请求，不同的组织，知识管理的策略以及做法就应当依据业务发展的需求而随时调剂。

归根到底，知识管理是运营型或者者立异型是由你自己抉择的，上知识管理的目的其实不是由于他人说知识管理可以这样这样那样那样，而是象那位房地产老总1样清楚地知道自己需要甚么，是经营效力仍是立异，抑或者兼而有之。在进行了知识管理以后，也不是抓着某些胜利的做法不放，而是要在效力以及立异之间找好自己的平衡点。

篇6：公路施工安全管理效率及方案论文

公路施工安全管理效率及方案精选论文

【摘要】公路施工安全管理是公路工程施工中的重要管理内容，对于工程的施工效率控制有重要的作用论文。本文针对公路施工安全管理问题进行了分析研究，从效率角度对公路施工安全管理进行分析。并以云浮市云安区S368线云安连塘至循环经济工业园公路工程（以下简称为S368线惠云工程二期）为例阐述了效率视角下公路施工安全管理的方案设计以及管理实施。

【关键词】公路施工；安全管理；效率视角

在当前我国建设过程中，公路工程建设非常重要，对于我国整个交通运行体系建设有非常重要的作用论文，同时也有利于我国经济发展。而在公路工程具体建设施工过程中，为了确保工程施工效率，在实际的施工管控过程中，应该做好施工安全管理方案制定，通过施工安全管理方案制定，确保公路实施有效，也能够提升公路施工安全，确保整个公路施工效率。

1、公路施工安全管理与施工效率

公路施工安全管理与公路施工效率之间有非常紧密的联系。一方面，安全管理是整个公路工程施工管理的重要组成部分，其施工管理对于整个工程施工管控有重要的意义，也有利于施工管理效果提升，最大程度上提升公路施工安全管理质量。另外一方面，公路工程施工中，出现安全管理问题，将会导致公路工程停工或者工期延误等问题，从而影响到工程施工的管理效率。所以，在当前公路施工安全管理过程中，应该做好安全管控，确保施工效率有效控制。

2、工程案例分析

本工程为S368线惠云工程二期工程施工，对于S368线惠云工程二期施工以及公路整体运行效果管控有非常重要的意义。在实际的工程管控过程中，施工管理者从施工效率视角下入手，实施合理的工程管理工作，以下是对S368线惠云工程二期施工效率整体管控以及施工安全管控进行总结。S368线惠云工程二期路线起点（K0+000）与现状的S368线相交，沿线经永安道，终点与S368线云安连塘至循环经济工业园公路一期工程相接，其全长达到1.164km、同时路面宽度为7m左右。

3、安全管理工作中存在的问题分析—以S368线惠云工程二期为例

安全管理是工程施工中的重要环节，对于工程整体施工而言有非常重要的作用论文。所以，在当前工程施工过程中，应该注重对工程进行必要的安全管理。S368线惠云工程二期施工过程中，为了完成工程的施工管控，在实际的项目实施过程中，完成对施工安全管理工作，施工过程中，为了确保工程施工安全进行必要的安全自查工作，以下是其安全自查工作的主要工作内容。

3.1、S368线惠云工程二期安全自查工作内容

①安全生产资料；工程安全生产合同、施工组织及安全人员落实情况、重型机械吊装安全方案等。②施工现场；施工标志、标牌、施工人员安全防护、施工场地护栏及警示设置，施工安全用电等。

3.2、S368线惠云工程二期工程安全问题

根据在针对工程进行安全问题分析，在实际的安全管控过程中，其施工过程中，安全管理问题存在以下几点内容：现场材料堆放混乱，未分类堆放及遮盖；工地雨后低洼地带积水未及时排放；桩基系梁完成后未及时回填；移动电箱在没使用时没及时断电拆除及收好。

3.3、安全问题原因分析

针对S368线惠云工程二期施工中存在的安全问题，工程施工单位进行必要的安全分析。通过实际的安全分析展开，做好实际的施工安全管控，确保施工效率。①工程施工中缺乏安全合理规划。通过工程施工问题可以发现，在当前S368线惠云工程二期工程施工中，其工程缺乏合理的安全规划，导致实际的安全管控效果丧失。如，现场材料堆放混乱等问题，都是由于缺乏安全规划引起。②工程人员安全意识薄弱。安全意识对于整个项目实施的质量也有实际的影响，安全意识差将会导致施工中对安全风险评估不足，影响施工效率。施工人员缺乏安全意识，将会导致施工出现安全细节问题，如未分类堆放及遮盖、桩基系梁完成后未及时回填等问题，都是由于施工人员安全意识薄弱引起的，从而导致工程施工出现安全问题，影响到工程施工效率。③安全宣传不到位。安全宣传不到位基于效率视角的公路施工安全管理方案研究——以S368线惠云工程二期为例文｜云浮市云安区地方公路管理站黄彩云也是引起工程安全问题的主要因素。在实际的工程施工展开过程中，其项目实施时没有做好及时的安全宣导，造成了部分项目实施人员的安全思想懈怠，从而造成了较为严重的施工安全管理问题。

4、安全管理工作实施的有效措施—以S368线惠云工程二期为例

施工过程中，出现安全问题将会影响到整个施工管控效果，在实际的施工管理过程中，应该对施工进行必要的安全管理，以下是对S368线惠云工程二期进行安全管理管控措施总结。

4.1、完成有关安全的教育工作

项目具体实施中对于项目实施的整体安全宣导比较重要，对于施工安全管控有非常重要的意义，一定程度上关系到工程施工安全处理。加强安全宣传工作，要从全面角度进行安全宣传，实际的宣传工作展开过程中，包括管理者、施工者、技术人员、监理人员等，都要做好严格的安全宣传工作，确保施工人员安全意识提升。在S368线惠云工程二期实施中，工程单位对于安全宣导工作十分重视，实际的`项目实施中，以安全第一施工定义，完成对施工项目的实际安全宣导，其对于施工中的安全宣传工作进行良好的宣传展开，确保安全宣传更加有效，也在最大程度上提升安全宣传效果。

①工程施工中，施工单位为了做好安全宣传工作进行安全宣传组织会议，召开全体施工人员会议，对施工中的全体施工人员进行必要的安全宣导和教育，让项目实施人员了解安全工作的意义。会议召开期间，安全培训人员主要向施工现场人员讲述安全施工技术要点，同时提出安全施工管控措施。另外，会议召开时企业印发了安全宣传手册，供相关人员进行安全学习，确保安全学习展开更加高效，也能够最大程度上提升施工效率。

②工程施工中，安全施工展开非常关键，而在安全宣传工作中，安全宣传一定要更加全面。如，S368线惠云工程二期实施中，为了提升公路施工安全管控，施工单位设计宣传标语，在公路施工中的各个环节中设计安全施工标语，让施工人员在进行具体施工过程中，能够完成良好的安全管理，确保施工展开更加安全，也能够最大程度上提升施工安全管控措施。安全标语的建立能够时刻提醒施工人员，让施工人员始终保持安全警戒意识，远离施工安全风险。如，在施工机械中设置安全标语，在施工的危险地块设置安全警戒线等措施，都有利于施工安全管控，确保施工展开更加有效。

③在S368线惠云工程二期实施中，施工安全宣传工作加强了现场巡查安全宣传工作。工程施工过程中，安全危险无处不在，并且安全施工风险具有一定的突发性，影响到施工安全性。所以，在实际的施工安全管控过程中，S368线惠云工程二期单位设定工程安全宣传小组，通过安全小组的设定加强了整个公路工程的施工安全宣传工作，确保安全宣传工作展开更加有效。在实际的工程安全宣传过程中，要求宣传小组每天都要到施工现场进行1—2次安全巡查以及安全宣传。通过安全巡查工作展开，完成对施工现场的安全调查，并制定相关解决方案，提升现场施工安全性。

4.2、做好施工技术培训

在公路工程施工过程中，做好施工技术培训非常重要，一定程度上决定了施工效果。在工程施工中，施工出现安全问题，也很有可能是由施工技术问题引起的，也容易导致施工效率下降，所以从施工效率视角下，公路施工安全管理过程中要对项目实施人员的工艺水平进行提升。一方面，要求项目实施人员应该完成工艺要点把控，具体的工艺实施中按照规范工艺标准作业，提升作业效果。另外一方面，项目工艺实施中，需要完成工艺质量意识培训，让施工人员懂得工艺自查，确保项目实施效果提升。

4.3、做好施工安全方案制定

工程施工中，安全问题具有突发性特点，所以想要完成完全预防管控非常困难。所以，在实际的工程安全管理过程中，应该制定施工安全应急方案，通过应急方案的制定完成对施工中出现的突发性安全问题进行管控，同时完成施工中的安全有效管控。另外，建立《建设工程落实施工方案》及监理安全会议，在安全会议中对施工安全风险进行评价，并完成相关安全管控方案设计，确保技术应用更加有效，确保施工安全。消除安全隐患，杜绝安全责任事故发生。通过安全施工方案的合理制定，能够最大程度上提升安全管控效果，也能够提升工程施工效率。

结束语

在公路工程施工管理过程中，完成施工安全管控非常重要，一定程度上关系到工程施工效率，在实际的工程施工过程中，应该做好施工安全管控方案，并且在实施的施工过程中，还应该做好施工效率控制，从效率和安全两个角度上完成对工程施工的管理，确保施工更加有效。

篇7：浅谈职中班主任如何提高班级管理效率论文

浅谈职中班主任如何提高班级管理效率论文

刘刚 甘肃省陇南市康县职业技术学校（746500）

班主任是班级的组织者，管理者和领导者。班主任对班集体集体的发展和学生的健康成长起着至关重要的作用，同时关系到整个班集体的精神面貌，班主任的一举一动无不影响着每一个学生今后的成长和发展，而班级的管理工作尤为重要，班级管理的好坏对学生的学习和今后的前途命运起着不可估摸的作用，因此，作为一个班主任，工作的重中之中就是如何管理好班级。管理好班级的关键是如何管理学生。根据多年班主任工作的经验，我觉得了解学生是非常重要的，职中学生处于人生的一个特殊时期，俗话说“人非圣贤孰能无过，学生犯错误是难免的，也是很正常的，我们要正确面对。

学生犯错误，总有一定的原因，事情发生后，班主任要了解分析学生为什么犯错误，从而找出其中的主要因素，对学生进行引导，教育，要求学生不再犯同样的错误，因此，找原因提高班级效率尤为重要。犯错以后归因是人们对自己或他人行为的成功与失败原因进行解释或推论，简单地讲，是人们成功与失败的原因，归因有两种，一种是外部原因，把行为结果的原因归于自己以外的因素。

如；周围环境，任务难度，机遇等，另一种是内部原因，把行为结果的原因归结于自身内在的因素，如；态度，意志，毅力等，在班务工作中，学生们性格，智力，行为习惯，生理发育，体质状况等不尽相同的学生出现的这样那样的问题和错误，常给班主任带来许多的麻烦，这都是在所难免的，如果班主任进行教育和管理时，不能分析其学生犯错的原因，我们的教育与管理就会走向疲于奔民的境地，其效果就会大打折扣，甚至会使自己处于骑虎难下的境遇难以处理。

我从事班务工作多年，从书本上和别的老师那里学到的班务工作管理办法不少，对于我的班务管理能力提高都起到了很大的作用。班主任工作就是情感工作，这个工作要付出极大的责任心和爱心，与学生建立起良好的友谊，拉近与学生的距离，深入了解他们，了解他们心中所想，积极对学生进行鼓励，采取说服教育，动之以情，晓之以理，才能收到较好的教育效果。

职中学生厌学情绪比较严重，主要是他们学习目标不明确，学习无动力，课不专心听讲，自己不用功，成绩无长进或长进不大，久而久之对学习失去了兴趣，对学习报得过且过的态度，除了不良的社会教育，父母主观愿望偏差等客观因素外，主要是他们意志力不够，智力能力有限，自己努力程度不够所致。正对这些情况，我们要加强对学生的理想教育，促使学生树立远大的理想，引导学生正确理解父母对自己的希望，不与不良人员交往，把主要精力放在自己的学习上，学会辩证的分析自己，制定合理的学习目标，锻炼自己坚强的毅力，努力提高自己的学习成绩，还要从心理上给这些学生情感上的支持，给与他们更多的关照，多与他们谈心，指导他们勇于克服生活中的困难，锻炼学生的意志，提高学生的受挫力，这样他们即能克服学习上的一切困难，也能面对生活中的各种困难和挫折。

另外一个突出的表现就是不尊重老师，说话顶撞老师，和老师说话口气狂妄，老师与其说话不屑一顾，主要原因是，思想道德素质低下，不懂得尊重别人就是对自己不尊重，是非观念模糊。对此，在加强学生思想道德教育的同时，直接告诉学生，一定要懂得尊重老师，况且，老师是学生只是获得的直接传授者，老师的备课讲课都要付出艰辛的劳动，学生应当尊重老师的劳动，同时尊重别人是一种美德，让学生知道尊重别人就是尊重自己。(班主任论文 )课堂上如果出现犯错而受到批评，应多从自身找原因，多考虑其他学生的听课权利，做到绝不顶撞老师，课后与老师面谈，说情自己犯错的根源，从而得到老师的谅解。老是要提高自己的业务水平，从业务上彻底征服学生，让学生信服自己。班主任要注意自己的一言一行，真正做到“学高为师，身正为范”自己的言行举止总是潜移默化的影响着学生。

比如说你让学生讲卫生保持较使得整结，你自己却随手乱丢垃圾，这样一来你无论说多少学生都不会听，相反，你看到地上有垃圾，你不说什么，而是亲自弯腰捡起来扔到垃圾桶里，这样你的行为会在学生的心里有一个强烈的暗示作用。所以为了使学生获得真，善，美的影响。班主任要时刻注意自己的言行举止，做到有所选择，尽可能多的给学生正面暗示。班主任讲究诚信严格要求自己，严谨治学，努力工作，关心国家大事，关心爱护学生，富有爱心同情心，遵纪守法等示范行为，对学生的成长有巨大的作用。根据职中学生的特点，班主任的核心工作是培养学生有健全的人格，让他们树立对学习的自信，提高学习的积极性和主动性。职业学校的班级管理以职业为基础，以职业能力为核心，以职业技能为重点，以培养综合职业能力为目标，充分挖掘个人潜能，培养个性发展，造就＂一专多能＂，当今社会是一个竞争的社会，只有这样，才能在激烈的`社会竞争中拥有自己的地位。

因此，在课余时间，班主任要指导组织各种形式有意义的活动，使学生不仅可以扩展知识面，而且还能达到培养学生竞争意识的作用。可以从以下几个方面做起：

⑴举办丰富多彩的知识竞赛，激发学生学习的兴趣，让学生认识到学习是一种乐趣，充分调动他们学习的积极主动性，寓教于乐，营造出良好的学习氛围。

⑵开展激烈精彩的辩论赛和演讲比赛，提高学生的表达能力，在社会生活中，学生必须学会用语言表达自己的思想和想法，才能面对复杂的社会竞争。

⑶组织体育竞技赛，丰富学生的课余文化生活，增强了学生的体制，学生正处于生长发育期，培养学生的身体素质是班级管理的首要任务，要以班为单位，开展篮球，乒乓球，羽毛球以及各类棋类比赛。不但充实了学生的课余文化生活，增强了学生的体质，还让学生养成了长期锻炼身体的好习惯，也减少了学生违纪的次数。

⑷积极引导学生进行自我批评和教育。在班级中，班主任要充分相信学生，放手让他们做自己能做的事情，让学生在充分的实践中掌握知识，提高能力，懂得学习，学会生活，学会做人。所以我们要突出学生的主体地位，确立他们主人翁的精神 ，才能将知和行自觉地联系结合起来，通过实践活动，将学校的规章制度和班级的要求转化为自身的思想观念和品德，当学生有了这种思想以后，班级就好管理了，班主任的工作也就好做多了。

总之，在当今的教育管理中，职业教育处于一个非常特殊的位置，具有一定的难度，职业教育任重而道远。 作为职业学校的班主任更是责任重大，班主任素质的高低是班主任工作优劣的关键，只有运用科学的班级管理方法，把班主任工作落实到实处，细处，把工作做好做细，才能为职业学校的学生开创一个美好的未来，才能为学生的将来奠定一个坚实的基础。

篇8：海洋工程项目管理效率提升策略论文

一、海洋工程项目的特点

1、作业技术标准要求高

在我国的战略性发展计划中，海洋产业是其中的重要产业之一。国家为了提升我国的海洋产业竞争水平，相关部门也提出了海洋工程项目的发展策略，力争管理水平达到国际化标准。由于是海上作业，海洋管理项目工程突出的特点便是：工作地点特殊，工作环境复杂，气象环境变化无常，对作业技术的标准要求较高。所以针对这一特点来说，工程师们不仅需要丰富的管理经验，而且要注重细节，善于精算。随着新技术的不断开发，海洋管理工程也陆续的投入新技术和新产品，海洋管理工程的配置人员和操作人员必须时事填充新的管理知识和掌握新型科技技术，保证海洋工程的技术含量。由于海洋环境的特殊性，海上作业的危险系数比较高，工作时间比较紧迫，所以对工作人员的身体条件要求比较高，对警报系统和安全防护措施的设置也比较复杂。

2、团队合作能力较强

海洋项目管理是一个精密度要求极高的工程，海洋工程项目管理所利用的资源和资金都通过严格的预算。海洋工程的要求条件高，工作时间又控制的比较紧张，所以对团队合作精神和协作能力有较高的挑战性。因此，海洋工程项目管理的完成需要明确工作目标和工作内容，然后制定系统的工作计划。在工程的实施过程中，操作人员和管理人员要有良好的沟通和协作间的探讨。为了时事了解问题出自哪个工作环节，监督工作和问题反馈平台的建立是必不可少的。

3、环保意识要求高

由于海洋产业是我国重点发展产业之一，所以参加建设的企业较多，海洋产业建设的环境多变复杂。因此，传统的手工管理方式已经不适用于当今的海洋产业建设发展要求，而海洋工程项目管理方式将在很大程度上提升管理效率。随着我国环保意识的增强，在海洋产业的建设中提出了“低污染，高环保”的可持续发展要求。在海洋工程项目中做到零污染的可能性是很低的，但是严禁工业对海洋造成严重污染。环保技术的实施在整个工期中所占的比例是比较少的，所以环保技术一般是在产业实施的过程中平行投入的。海洋工程的管理目标是非常明确的，管理工期严格控制，安全环保质量要求高。为了提升海洋建设企业的环保意识，管理技术和产业达标标准都有明文规定，海洋项目工程的管理也由特别设定的工作人员来管理、执行，环保工作也由专业的工作人员进行专业的技术操作。工程项目的实施也指定必须配备有工序、有文件的追踪系统。

二、海洋工程项目管理效率提升策略

1、加大技术研究和应用水平，提升海洋工程管理效率

海洋工程管理工作的开展有其自身的特殊性，例如海况、气象条件等因素的`存在都在一定程度上增加了工程项目管理难度。而在计算机等先进技术快速发展的今天，有关海洋工程项目管理技术的研究成为了当下的热点，例如计算机技术应用有效的提升了管理工作的质量和效率，而这对保障海洋工程安全进行创造了条件。另外海洋工程与普通工程项目相比，前者作业中使用了完工管理系统，对机械完工、预调试和调试移交等进行了全面的系统化管理，这也是海洋工程项目管理中技术应用的重要环节之一。因此在今后项目管理工作中，应当加大对CMS系统设计及运行的监督管理制度，以作业总量设计为依托，制定科学合理的作业计划、确定作业周期、协调各个环节之间的层次递进关系，提升整个工程项目管理的数字化水平，为管理效率的提升创造条件。

2、提升项目管理水平

在进行海洋工程项目管理工作中，应当结合工程实际情况创新管理模式组合方式，通过对管理模式的灵活运用来提升整个项目管理工作的水平。通常情况下，不同管理模式的管理方法是不同的，这就要求在项目管理工作中，工作技术人员应当不断的积累经验，并加大创新研究力度，满足海洋工程项目管理的基本要求，弥补传统管理模式应用中存在的不足之处。在进行海洋工程的项目建设的过程当中，项目建设的监督管理和决策工作是首要任务，也是最基础和最重要的程序之一，只有做好这一步才能够充分保障海洋工程的合法性以及它在竞争市场中的公平性，这才能够促使相关部门及人员会积极主动地建立健全并不断优化相关市场的组织项目及其管理工作。只有拥有完善的海洋管理体系才能够使花样工程的发展趋于顺利和发展。

3、强化管理模式的灵活性

增强管理模式在实际海洋工程的建设过程中的应用，选择PMC管理模式会引发很多层面上的代理关系，这就要求相关部门或单位建立健全完善的权责机制和奖励标准，努力做到奖惩分明，并适当加大投资的成本，这样才能够使PMC管理模式在最大程度上发挥出事半功倍的效果。另外，PMC管理模式在大型的投资项目中也能够适应并发挥很好作用，因此，很大一部分的边际海洋投资项目的投资方会选择PMC管理模式来规避和转移风险；相反的，较为小型的投资项目的投资方，尤其是指那些开发人员数量少，在相应市场中必须进行战略转型的投资方，可以采用PMC+EPC的管理模式，该模式绝大部分上是通过相关投资项目的建设程序以及销售项目的业务链条进行的。此外，选择STCQI的管理模式也能够在很大程度上增加海洋工程项目管理的管理水平。

三、结束语

总的来说，海洋工程采取适当的项目管理模式能够在很大程度上增加海洋工程项目的建设质量和建设成效，海洋工程项目管理效率的有效提升是海洋工程各大项目效率提升的根本和重要方法，进而使得项目建设的进度和结果受到广泛的认可，才能够使海洋工程项目更加趋于国际化，并在此基础上不断提升和展现自我的管理能力和管理水平。

参考文献：

[1]章国庆。海洋工程项目管理应用与研究[J]。物流工程与管理，，35（4）：110—111。

[2]王钊，崔纪云，刘晓利。项目管理在海洋工程中的应用及研究[J]。工程技术：引文版，，（3）：214。

[3]郭志农。项目管理方法在海洋工程中的运用[J]。化工管理，2016，（28）：133—134。

篇9：提高仓库物资管理效率的探讨论文

提高仓库物资管理效率的探讨论文

1引言

班组仓库物资管理是班组建设中的一部分，就班组的财务和生产而言，其重要性是显而易见，因为仓库管理着班组的各类物资，其中多为班组日常生产活动的备品备件及安全工器具等。如何加强仓库物资管理，提高物资管理效率，关系着班组资产流失与否，沉积物资能否得到合理高效地利用，以及班组员工的工作效率。因此如何加强班组仓库物资管理对于班组管理及建设有着重大的意义。为了从根本上解决仓库物资管理效率低的问题，确保仓库物资管理，账、物、卡三者一致，我配电电气二班结合自身实际，针对班组对仓库物资管理方面的需求，在本班组信息管理系统的基础上结合计算机网络信息技术，开发建设了一套能从账面和实物两方面及时反映库存物资真实情况的班组自身仓库管理系统。该系统平台以信息化管理取代传统的仓库作业模式，使整个班组对仓库物资的管理高效准确，极大地提高班组员工的工作效率。

2仓库现状调查

随着电网近年来的.不断发展及电力配网调度自动化的广泛投入应用，仓库物资及备品备件也随之增加。而目前，由于班组的物资管理比较混乱，在物资管理方面存在手工录入、数据分散、统计时间长，物资发生转移时在账面上不能及时反映，盘点工作量极大、信息反映不及时，物资堆放杂乱，重复购置，从而导致企业成本增加，物资查找困难，影响工作效率等问题。

3制定对策

针对造成仓库物资管理效率低的要因，经班组成员讨论得出症结所在，采取相应措施解决。关键在原有班组管理系统基础上搭建仓库信息管理平台，结合现有计算机网络通信，其专业管理范围覆盖仓库物资的出库入库、物资申报记录、物资出借记录、物资查询统计、物资报表统计、备品“下限提醒”、相关ERP管理资料等业务功能。

3.1根据仓库库存实际情况订制专用的货柜货架

班组需要根据自身仓库大小等特点，经过仓库实地勘察可利用空间，安排物资存放位置，并订制相应的货架（用于存放箱式物资）、货柜（用于存放普通较为杂乱物资）、小抽屉和九宫格（用于存放一些小东西，如水晶头、螺丝等）。

3.2根据不同的物资类型划分不同的库存区，定置存储物资备品

组织班组人员根据已订制的货柜货架个数及大小进行货柜货架编号排序和设定划分物资定置区。对仓库的库位进行科学编码，用条码符号加以标识，并在入库时采集库存品所入的库位，同时导入管理系统。仓库的库位管理有利于多品种仓库种快速定位库存品所在的位置，有利于实现仓库作业的效率。根据不同的物资类型划分不同的库存区，定置存储物资备品。汇总仓库物资并根据五种种类类型———设备、材料、备品备件、仪器仪表、工具———划分物资。仓库物资根据不同的物资及型号进行统计后按照物资本身体积及数量等要因，摆放至已编完号的定置区，并对各物资摆放的位置进行记录。

3.3采用电子信息系统及纸质资料相结合的方式，实现物资备品登记查找

在原有自主研发的班组管理系统内新增一个“仓库管理”模块。该模块实现了物资“新增”、“查询”、“修改／删除”、“导出Excel文件”、“备品下限通知”等功能。

4实施效果

该系统平台已在国网龙岩供电公司配电电气二班中投入运行，主要用于班组ERP物资及备品备件管理，将单据所需的大量纸张文字信息转换成电子数据，解决手工单据信息不准确的问题（主要是抄写错误，键入错误），简化了日后的查询步骤，班组人员不用再手工翻阅查找各种登记册和单据本，只需输入查询条件，计算机在很短的时间内就会查到所需记录，并将内容显示在屏幕上，大大加快了查询速度。提高生产数据统计的速度和准确性，减轻汇总统计人员的工作难度，从而达到提高生产率。目前，班组的仓库管理工作都通过本系统平台进行。本系统已稳定运行将近一年，从目前的应用情况看，具有良好的推广应用价值。

篇10：企业集团管理与财务公司效率论文

企业集团管理与财务公司效率论文

一、引言

随着经济的发展和制度的完善，集团化成为企业经营和管理的重要组织形式。越来越多的集团化企业选择建立集团内部的财务公司，服务集团企业的运行和发展。目前，我国有200余家财务公司，为企业集团的投融资活动和企业发展提供资金支持。集团财务公司的存在给企业集团及成员单位带来了巨大的便利，通过合理调配使用各成员单位的资金流来降低集团的融资约束，提高资金使用效率。众所周知，由于交易成本以及信息不对称的普遍存在，企业会面临较高的融资成本以及融资约束。集团财务公司可以将集团成员单位的资金聚集配置到投资回报率高的项目中，从而提升了资源的配置效率，确保了内部资本市场有效性的发挥。

集团财务公司的兴起和不断发展，近年来引起更多学者的研究兴趣（Khanna & Yafeh，；Carney et al。，）。在集团财务公司的研究领域，相关研究大多围绕中外财务公司作用的对比及我国集团财务公司风险管理控制等方面，但鲜有文献以集团财务公司的运行效率为研究视角，基于此，本文在梳理集团财务公司运行效率的理论基础上，重点探究了集团财务公司运行效率的度量方式，以期为全面了解集团财务公司的作用提供理论支持。

本文可能的贡献：第一，已有研究侧重于集团财务公司是否成立了财务公司，但鲜有文献以集团财务公司运行效率为研究视角，本文从集团财务公司运行效率角度探究企业集团财务公司的作用，有利于丰富对集团财务公司职能的认识，加深对其在内部资本市场中的作用的理解，对企业的战略及治理决策的制定具有重要影响；第二，丰富了集团财务公司的经济后果研究；第三，深化了内部资本市场领域文献，为全面了解集团财务公司的作用提供理论证据。

二、财务公司的内涵及发展

财务公司（Financial Company），又称为金融公司。财务公司这一企业形式最早起源于18世纪的西方，诞生于法国。早先的财务公司与如今的财务公司存在很大差异，财务公司的兴起和繁荣依存于经济及社会的发展与变革。由于各国的财务公司都是依赖本国的经济发展所建立的，因而不同国家的财务公司的内涵与作用有显著不同，从而国际上现如今也没有给出标准而统一的概念。

我国的财务公司和国外的财务公司有明显差异，美国知名的通用集团的财务公司，其主要职能定位于消费信贷；而我国的集团财务公司主要是服务整个企业集团，为其及成员单位提供资金保证。作为财务公司的监管机构，1992年中国人民银行开始进行集团财务公司的试点工作。《企业集团财务公司管理办法》的推行，将我国的财务公司定义为企业成员单位提供财务管理服务的非银行金融机构，来提升企业的资金使用效率，同时增强集团资金的集中管理，逐步规范了财务公司的管理和运作。自1992年试点开始至底，我国已经有两百余家大型企业集团建立了集团财务公司，且申请筹建的数目还在不断增加。因此，不断增加的集团财务公司以及我国特有的经济制度环境给本文的研究提供了良好的研究场景。

三、财务公司运行的理论基础及文献回顾

集团财务公司的成立和功能实现的理论基础是内部资本市场理论。众所周知，资金是公司经营和发展的重要命脉，合理运用及融通资金等资源对企业的发展至关重要。企业的资金来源一般有内部积累和外部融资两种渠道，随着企业规模的不断扩大，上下游企业的合并及竞争对手的'联合使企业形成了集团化管理模式，从而拥有了内部资本市场。当成员企业有资金需求时，可以通过内部资本市场实现资金内部的配给。在发展之初，企业集团总部兼具调配资本的职能，随着企业经营和日常管理活动的复杂及企业规模的不断扩大，在集团内部筹集和调配资金等职能从总部管理层剥离，成立集团财务公司从而独立完成在集团内部融通资金的职能，集团财务公司应运而生。

1。 集团财务公司运行的理论基础。集团财务公司的运作是以内部资本市场理论为基础的，内部资本市场是大型企业集团构建的内部资金融通的平台。已有大量研究表明，在成熟市场中，集团的内部资本市场是对外部资本市场的补充和替代，可以降低交易成本，缓解信息不对称程度，从而提高资金配置效率（杨棉之，2007）。集团财务公司作为内部资本市场的重要运作平台，可以实现内部资本市场的如下职能：

第一，缓解外部融资约束。内部资本市场可以从两个方面有效缓解企业外部融资约束。一方面，企业集团作为整体融资优势明显强于单个成员企业，能够依赖集团的规模优势以及良好声誉获得更多的贷款（邵军和刘志远，）。随着集团企业的规模扩大，这一优势会更突出。由于内部成员单位的经营差异，这种差异化增强了集团的融资能力（Lewdlen，1971）。通过不同成员单位之间的协同效应，能够获得可靠地融资保证，使内部资本市场具有“多钱效应”，较好的投资项目能够获得足够的资金支持（Stein，）。另一方面，集团内部资本市场具有资本集聚的功能，例如不同成员单位的经营周期和生命周期有较大差异，对资金的需求程度也不同。通过内部资本市场将闲置资金聚集起来，再投入到资金需求的成员单位，从而使资金的使用效率达到最大化。与外部融资相比，内部融资的审批相对简单，从而可以使资金快速到达资金需求方（万良勇和魏明海，）。面对外部的融资约束，集团企业在一定程度上可以利用集团优势获得外部融资，缓解融资约束（银莉和陈收，）。

第二，实现资源的有效配置。内部资本市场将集团资金聚集起来只是其功能实现的起点，最重要的是要将资金等资源合理的分配到需求企业以及需求项目中去（Stein，1997）。由于资金的融通通过内部资本市场，债权人具有剩余控制权，从而可以引导资金的配置更加高效，可以流入到投资回报率高的项目上，从而实现集团资源的合理配置和高效利用。通过内部资本市场配置资金可以在一定程度上抑制管理者自利动机，确保资金能够高效的配置到收益率最大的项目中去（Stein，）。

第三，加强监督激励。既为债权人同时是剩余权益索取者，内部资本市场融资比银行融资更有优势，也更具信息优势，从而会付出更多的监督努力（Gertner et al。，1994）。

第四，降低交易成本。内部资本市场融资发生在成员单位之间，相较外部融资方而言，内部各单位信息不对称程度较低，沟通成本较低从而在一定程度上降低了交易成本（林非园，2011）。此外，多元化经营可以降低成员单位的经营风险，从而在一定程度上提升偿债能力，提高融资效率，降低交易成本。

集团财务公司职能是为整个集团的经营发展服务，为成员单位提供资金保障。此职能的有效发挥或者其运作机制是倚靠内部资本市场理论，以此为其理论基础。财务公司为集团内部资本市场功能的发挥创造了条件，有助于较好地缓解融资约束，实现资本有效配置，大幅度降低交易成本，有效改进集团治理。

2。 我国财务公司的相关研究。我国对于财务公司的相关研究起步较晚，而且一般多研究中外财务公司职能对比、探讨我国财务公司的风险管控和资金集中管理模式等问题。通过分析并借鉴美国集团财务公司治理经验，我国学者在建立符合我国特色的集团财务公司经营模式方面提出了建设性意见（王宏淼，2002；杜胜利，）。近年来，诸多文献围绕我国集团财务公司的风险管理进行了相关研究，如流动性风险和国际结算风险（丛蓉，2010；黄丽萍，2010）。袁琳和张宏亮（2011）利用10家财务公司作为研究样本发现，集团财务公司的董事会治理结构较差。国内大多数研究侧重于企业集团内部资本市场效率的实证测度研究（王峰娟和谢志华，2010）及其经济后果研究（杨棉之等，2010；王化成和曾雪云，），而鲜有研究集团财务公司的经济后果，已有集团财务公司的经济后果研究主要侧重于企业价值（王雪梅，2011）、公司业绩（顾亮和李维安，）以及资金使用效率（朱南和谭德彬，）。例如，王雪梅（2011）从公司负债、账面价值及市值等方面深入分析后发现，集团财务公司的创立并没有增加企业价值；顾亮和李维安（2014）分析了成立集团财务公司以后各成员单位的业绩变化，集团财务公司的成立降低了成员单位的业绩，但是其业绩的波动要小于配比样本；朱南和谭德彬（2015）运用DEA方法研究发现，我国财务公司资金使用率不高且年度波动频繁，但随着集团财务公司的发展，这种状况有所改善。

3。 文献述评。企业集团和财务公司作为一种新型的经营管理模式，引起诸多学者的研究兴趣（Khannaand Yafeh，2007；Carney et al。，2011）。不管是从财务公司的建立和发展来看还是从已有文献的研究来看，国外研究都走在前面。从现有文献来看，国外研究侧重于通过内部资本市场理论深入分析财务公司的作用和对集团的价值影响，且相关理论研究和经验研究已经较为成熟。相对而言，财务公司在我国资本市场出现的较晚，尽管我国集团财务公司对集团内部提供了巨大资金支持，但是对于财务公司的实证研究非常少，大多数研究仅采用定性分析和比较研究法。通过比较中外的差异来探讨集团财务公司中国模式，或者通过财务公司是否成立这一事件来探讨业绩和企业价值的变化。依托内部资本市场理论来分析集团财务公司的运作机制可以看出，集团财务公司的运行是离不开集团的内部资本市场，同时集团财务公司的高效运作也确保内部资本市场的功能发挥。所以如果想探究集团财务公司的作用，就必须深入分析财务公司的运作机制以及其作用的发挥。财务公司的运行效率越高，其作用发挥越突出，从而越有利于集团内部各成员企业的资金融通。因而，对集团财务公司效率的衡量就至关重要，必须创建合理的度量方式来刻画集团财务公司效率。

四、财务公司的运行效率

对于集团财务公司的运行效率的研究，已有文献很少涉及。本文认为这一现象的产生主要源于以下原因：首先，内部资本市场各个分部的财务数据，特别是集团财务公司的交易数据较难获取；其次，虽然国外的财务公司创建和研究起步都较早，但是国内和国外的集团财务公司的功能定位有显著差异，因此很难借鉴国外已有的相关成熟研究。从而，建立适合我国集团财务公司运行效率的计算模型和指标就至关重要。集团财务公司作为内部资本市场的运作中枢和平台，其运行效率的度量可以参考和借鉴内部资本市场运行效率的度量方式。此外，本文认为还可以根据商业银行的效率测度方法来测度财务公司的运行效率，具体如下：

1。 内部资本市场运行效率。对于内部资本市场效率的度量一般有两种方式：（1）根据各成员单位的直接数据来计算投资效率，然后与配比样本进行比较，从而判断内部资本市场效率的高低；（2）通过测算企业的资金投入的项目的投资回报率是否较高来考察内部资本市场的运行效率（具体如表1）。

我国学者对内部资本市场的度量大都是对以上国外计量模型的直接应用或改进。但是该效率只是在一定层面上反映了内部资本市场的运行效率。所以，如果测定集团财务公司运行效率，只能在一定程度上借鉴内部资本市场运行效率，毕竟集团财务公司的运行主要基于成员单位的存贷业务，所以更需要独立测量方法的引入。

2。 商业银行效率。回顾内部资本市场效率的文献可以看出，在效率测度方面，成果创新严重不足，仅有的几项研究是对国外测量模型的改良，我国学术界目前还未寻找到适合我国的内部资本市场效率模型。一方面，内部资本市场效率的测度模型还有不足之处，亟待待完善；另一方面，集团财务公司有其独立的存贷业务。从集团财务公司的职能来看，其主要是通过融通集团内成员单位的资金来进行存贷业务，服务于整个企业集团。所以，除了依赖内部资本市场运行效率来间接测度集团财务公司运行效率，也可以选择恰当的方法来独立测度其运行效率。

集团财务公司作为集团内部资本市场的中枢和运作平台，能够帮助集团企业以更低的融资成本获得资金，并促进企业集团成员的经营活动。集团财务公司的90%以上的主营业务来自集团内部的存贷款业务。因此，虽然集团财务公司是非银行性质的金融机构，对集团财务公司效率的度量，可以借鉴现有学者对商业银行效率的度量方法。集团财务公司的金融服务是以存贷业务为主。目前，对于商业银行效率的测算，学者们普遍选择数据包络分析法（DEA）和随机前沿分析方法（SFA）两种方法。但两种方法都有各自的优缺点，因而目前学术界也未对此问题得到确定的结论，一般而言对于商业银行效率的测度可以选择两种方法中的任意一种。

五、结论

依托我国集团财务公司的迅速发展这一现实背景，理论界对集团财务公司的研究不断深入，同时实务界对集团财务公司的理论需求也与日俱增。我国财务公司作为内部资本市场的核心和重要的运作平台，通过提供财务管理服务给成员企业，在提高企业集团资金集使用效率方面，及改善企业集团治理结构和管理控制等方面，都产生了重要的深刻影响。但在理论研究中，集团财务公司的成立对于集团层面以及各成员单位的业绩有何影响仍然存在分歧。集团财务公司的运行效率对企业的战略及治理决策的制定具有重要影响，而财务公司运行效率的度量及影响也亟待实证检验。所以，建立恰当的度量方法至关重要。集团财务公司运行效率的测度，可借鉴内部资本市场运行效率的度量方式，也可以参照商业银行运行效率的测度方法。其中，参照商业银行运行效率的测度更为可靠。

本文基于集团财务公司的运行效率的讨论只是未来研究的一个研究起点，集团财务公司领域还有诸多未探究的研究问题，未来可以在集团财务公司效率的测度、集团财务公司运行的经济后果等方面展开实证研究。

探究集团财务公司的职能以及其运行效率，为内部资本市场的发展及完善提供重要借鉴，有助于进一步规范内部资本市场的运作，为我国企业治理结构的优化和持续盈利能力的提高经验依据。丰富了集团财务公司的经济后果研究，深化了内部资本市场领域文献，为全面了解集团财务公司的作用提供理论证据。

篇11：基于文献计量学的图书馆知识管理分析论文

基于文献计量学的图书馆知识管理分析论文

从上个世纪90年代开始，我国图书馆界和情报界开始关注知识管理的研究，同时将知识管理与图书情报学结合在一起，到了本世纪初，知识管理已经成为图书馆界情报界的研究热点之一。近十年来，有众多的学者发表了许多关于图书馆知识管理研究的文章，本文通过文献调研方法对以来发表的相关论文，采用文献计量法对图书馆知识管理的研究作了统计分析，以了解图书馆知识管理的研究现状和发展趋势。

1文献调研

1.1选择数据库。本文选择万方数据知识服务平台进行检索，从期刊来源、论文年代、核心作者等方面对图书馆知识

学术语言文言化的复古倾向--一个值得关注的语言科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式浅析“教学学术”视角下大学教师教学责任意识剖析传播学术中的“欧洲中心主义”――亚洲中从Ontology的译名之争看哲学术语的翻译原则试论新闻学学术规范研究的依据与路径论析大学教师教学与科研的学术责任中学的学术:一个亟待关注的话题试论学术嬗变中的教育创新环境法学的学术特色与贡献进行分析统计。

1.2数据的检索和选择。数据选择的时间跨度为--。为了提高查全查准率，检索项限定为题名，确定的检索式为图书馆知识管理计量。

1.3检索结果。根据以上检索条件和检索式，于2月对国内的图书馆知识管理方面的论文进行了检索，共检索出1708条记录。这些文章主要分布在图书馆学、情报学、科学研究、教育、医学卫生等，通过分类检索，可分别在图书情报学、科学研究、教育分别检索到1506、26、22条记录。

2国内图书馆知识管理研究结果分析

2.1论文年代分布统计与分析。要了解某一领域学术研究的发展脉络，首先可以通过该领域学术论文发表的时间分布。根据表1来看，从2000-20，13年来图书馆知识管理文献量基本呈上升趋势。自20以来共发表相关文章1708篇，其中2000年发表的只有7篇，有24篇，增长到近100篇，至达到峰值（全年发文量196篇），文献量与20相比，有一定程度的下降，和又回升至接近年发文量，在略有下降之后，和发文量又有所回升，近两年发文量比起20有所减少并趋于稳定。据统计可以得出，2005年发表的论文数是2000年的50多倍，这说明研究学者增加还是比较迅速的。

2.2文献学科类别统计与分析。对本文检索到的1708篇论文进行统计分析，共有50多种学科期刊发表了此类文章，其中表1知识管理论文年代分布图书情报专业期刊(即信息与知识传播学科)发表的有1506篇，占88.17%(见表2)。

2.3发表图书馆知识管理研究论文的图书情报学期刊分析由表2可见，图书馆知识管理的研究论文主要发表在图书馆学情报学、计算机、经济管理等期刊上。其中发文最多的是图书情报类期刊，说明该领域对知识管理研究最为关注，故本文特别分析研究了图情类期刊。通过对图书馆学情报学期刊发表的1506篇论文进行分析统计，发文量20篇以上的有18种期刊(其中核心期刊8种），发文量为692篇，占46.1%。发文刊物相对集中在《科技情报开发与经济》和《现代情报》，发文量约占29%。其他的10多种期刊发文量差别不大，大多数都在2-6%之间（见表3)。核心期刊中，《情报杂志》，《图书馆学研究》的发文量比较高，而《情报学报》，《现代图书情报技术》，《大学图书馆学报》相对少很多，只有3、篇左右。可以看出，目前图书馆知识管理研究文章出现在核心期刊的频率并不是很高，显而易见，图书馆知识管理研究论文质量还有待提高。

2.4核心研究机构分析。本文以作者所在单位的总发文量确定了知识管理研究的核心机构。在知识管理研究领域发文较多的机构中，以高校信息管理系为主。从表4中可见，郑州大学、南京大学等单位的'研究人员发表的论文数量都在15篇以上。从这些统计数据可以看出，高校图书馆的研究者居多，公共

图书馆的作者甚少。可见公共图书馆对知识管理的研究不多，说明知识管理的核心机构的分布还不够合理，知识管理的研究还有待成熟和完善。

2.5国内图书馆知识管理研究的文献被引情况与分析。本文检索到的1708篇文献为统计分析，发现被引次数大于20次的论文共15篇，其中以邱均平，盛小平居多。其一，文献被引情况与分析。表5列出了被引次数大于20次的文献，其中包括被引论文的篇名，著者，来源期刊，关键词，被引频次等。其二，通过被引情况统计出的研究偏少，仅占总统计量的0.83%。

3图书馆知识管理研究存在的问题

3.1重理论，轻实践，缺乏深度和创新。图书情报界的研究人员主要是对图书馆知识管理的各个方面进行了理论探讨，关于应用研究不多，并且没有突出学科特色。

3.2对隐性知识管理研究不够。我国图书情报界对知识管理的理解还局限于显性知识的管理，忽视了隐性知识管理的研究，并且大多文章都是进行理论探讨，列举实例不多。

3.3知识管理人才缺乏。图书馆比较缺乏实施知识管理方面的人才，这直接影响知识管理的实施进度、成本和效果。将来图书馆知识管理研究的热点将会侧重于学科馆员的服务内容，建议加强建设学科馆员制度。

3.4对国外知识管理的研究偏少。目前对国外知识管理的理研究的动向，注重知识管理的热点和前沿问题的研究，提升我国知识管理研究的总体水平。

4图书馆知识管理研究的前景展望

4.1知识服务的研究应深人、细化。英国情报学家布鲁克斯将情报定义为:情报是使人原有的知识结构发生变化的那一部分知识，即：K「s|+AI=K「s+As|，其中K「s]为原有的知识结构，△I为吸收的情报量，K「S+AS]为新的知识结构。图书情报机构提供的服务要从信息服务向知识服务转变，应加强对知识转移、组织或个人的知识吸收能力的研究。

4.2加强知识管理研究的理论与实践。图书情报界的专家学者要根据自身的实践来研究知识管理，结合宏观和微观层面，使得图书馆知识管理的理论研究与实践结合得更紧密。

4.3重视对国外知识管理的研究。我国知识管理研究起步相对发达国家比较晚，还有一定差距。因此要把握世界知识管

核心著者群。本文就在图书情报学刊物上发表知识管理相关文章的作者进行统计，发文在10篇以上的作者共有6人，其中发文最多的是邱均平，共20篇;随后是盛小平，发文15篇。对比表5可见，他们的论文被引频率也很高，可以推断他们应属于图书馆知识管理研究的核心作者群，他们推动了图书情报界对知识管理的研究，同时也为以后的研究积累了经验。

4.4注重实证案例研究。把理论成果与实证分析、案例研究结合起来，同时注意一些定量方法(如结构方程模型)在知识管理中的应用。

篇12：提高企业团队管理效率的策略论文

提高企业团队管理效率的策略论文

一、以扁平化管理提高团队效率

扁平化团队管理策略，即企业通过减少管理层级、压缩职能部门、优化团队结构，缩减决策层和基层之间的中间环节，从而使企业决策直接抵达生产、营销基层，提高企业效率和执行力。扁平化团队管理是一种富有弹性的创新型管理策略。

1、扁平化团队管理在组织结构上要求纵向层级收缩，横向分工细化。将原来“金字塔式”的组织架构压缩为“扁平式”架构，力求业务精耕，分工细化，讲求协作，互补共进。例如，北京小米科技有限责任公司的团队体系包括七位核心创始人、部门经理、基层员工三个层级。其中，只有七位创始人有职位，每一位创始人负责一个业务团队，每个团队成员都是工程师。在小米公司管理模式中，产品、营销、硬件、电商等业务团队分工明确，各司其职，各有所长，互为补充，合作共进。

2、扁平化团队管理在工作流程上要求决策即执行，简单又高效。由于结构扁平化，保证企业决策能够立即贯彻执行，工作流程简化，工作效率提升。例如，北京小米科技有限责任公司分解工作目标，以周为时间单位，每周一召开一小时公司例会，不设阶段性总结会议，以提高工作效率。在小米公司成立近5年的时间里，七位合伙人只开过三次集体会议，充分说明小米公司注重工作的效率和效果。8.15电商促销大战，小米公司策划、设计、开发、供应链运行整个流程用时不到24小时。小米上线后微博转发量近10万次，销售量近20万台。小米团队用高效工作创造了销售佳绩。

二、以契约精神创造团队战斗力

互联网时代，高素质的企业团队，必须建立在平等、自由、诚信的基础上，以契约精神为团队精神，团队既是利益共同体，更是责任共同体。团队的契约精神包括两个层面。

1、企业团队面向市场的契约精神层面。企业对市场、对客户认真履行契约，提供优质产品和服务，为客户创造增值服务，向社会履行企业责任。

2、企业团队面向内部成员的契约精神层面。团队管理制度及所有决策是团队成员达成共识、自愿执行的标准。契约精神要求团队重视每一位成员的个人发展，尊重个人价值，以人为本；成员之间互相信赖，民主平等，团结互助；成员对团队具有责任感、使命感、忠诚感和归属感，与团队共同发展。

具有契约精神的'团队具有强大的战斗力。例如，小米公司面对团队成员，实行团队全员持股，全员投资，权责明确，利益分享，责任分担。整个团队是责任共同体、利益共同体和使命共同体。团队具有强大的凝聚力、战斗力，从而为小米公司的发展提供保证。团队重视个人价值，帮助团队成员减少顾虑和杂念，鼓励个人能力提升，自由发挥个人才干。团队成员上班无需打卡监督，这是团队契约精神在管理细节上的体现。团队成员不分等级，互相信赖，平等协作。小米团队要求每一名成员必须履行两项基本职责，一是完成编写代码职责，二是替队友检查代码职责。对于第二项，必须无条件执行。面对市场及用户，小米团队要求所有工程师即团队成员，必须定期通过论坛、微博、QQ等渠道和用户直接沟通联络，全力为用户解决小米产品使用中出现的任何问题。小米团队坚信，对自己负责、对用户负责，对市场负责才是企业发展的根本保证。因此，小米公司创造了4年160倍估值的惊人业绩。

三、以极致服务发展团队竞争优势

互联网时代，“以人为本”的互联网思维将“用户至上”理念贯彻到实际，企业之间的竞争体现在争夺用户方面，企业团队与用户间的互动变得更加高效，体现了“每个个体、时刻联网、各取所需、实时互动”的局面。以极致服务为用户提供极致体验，成为企业团队竞争优势的核心内容。具体包括以下要点。

1、优质团队以优质产品为载体，通过用户参与互动，向用户提供超出产品使用的增值服务，给用户带来超出预期的物质和精神体验。例如，当用户接到某个陌生快递员的电话时，直接就能看到屏幕上显示快递员的头像和姓名，这就是小米团队开发的MIUI系统带给用户的极致体验。通过MIUI项目，小米形成MIUI和小米网两大核心团队，开创了带有“体温”的互联网开发模式，验证了“专注、极致、口碑、快”的互联网七字口诀。

2、优质团队以简单实用为核心，通过用户参与互动，帮助用户设计自己想要的产品和服务，给用户带来全程全方位的便捷贴心体验。小米团队从方便用户角度出发，鼓励用户参与设计，开发既好看又实用的MIUI操作系统。当用户夜晚回家经过漆黑的楼道，在锁屏界面下用户只需长按Home健就能轻松打开手电筒；当用户出席聚会时，只需点击一个按钮就能生成自己名片的二维码，让他人轻松储存联系方式。

追求极致服务的小米在年投拍一部微电影《100个梦想的赞助商》，表达对用户的感谢。小米公司称用户为“梦想的赞助商”，从20只有100个梦想赞助商，到的1亿个梦想赞助商，用户认同是小米发展的动力和方向。小米公司在208月小米4的发布会上宣布，MIUI的用户数为6500万。202月，小米公司再次宣布，小米MIUI系统联网激活用户数已超过1亿。仅仅半年时间小米MIUI用户数量翻了将近一倍。这项成就，来源于小米以用户需求为中心，为用户提供极致产品及服务，致力于携手用户共同发展和进步。

综上，“以人为本”的互联网+企业实践，要将扁平化结构、契约精神及极致服务作为企业团队管理重要策略。

篇13：高中班主任学生管理效率提升策略论文

高中班主任学生管理效率提升策略论文

【摘要】本篇文章针对高中班主任提升学生管理的工作效率一题展开了较为深入的研究，并同时结合当前高中班主任学生管理工作中所存在的问题与笔者的自身经验总结出了几点可行性较高的应对措施，其中包括利用自身的人格魅力来感染学生、提高师生间的思想交流频率以及利用鼓励来取代批评等等，以期能够对我国高中教学水平的提高献上笔者的一点绵薄之力。

【关键词】高中班主任；学生管理；管理效率

一、前言

在我国当前的发展阶段中，教育的主要目标与价值就是进一步提升学生的综合素质水平，让他们的学习能力与创新能力均可以得到不同程度的增强。基于此，高中院校中的班主任也要着重注意学生管理的科学性与全面性，在尽可能为学生创造展示自我机会的同时将管理重点放在对学生德智体美劳的全面培养上。在日后的管理工作中，班主任一方面要不断提高自身的管理水平和专业能力，另一方面则要对当前学生管理模式中所存在的诸多问题加以改善，争取运用最短的时间来将高中阶段的学生管理效率提高上来。

二、当前高中班主任学生管理工作中所存在的问题

（一）过于束缚学生思想。如今，在当前高中班主任的学生管理模式中较为常见的一项问题即为过于强求对学生思想的束缚，只是一味的去为了达成某一管理目标而忽略了对学生发散性思维的养成。此外，还有一些班主任为了能够让管理工作开展的更加顺利，经常会去制定一些硬性的班级制度，让学生必须在完成学习任务的同时完全按照规矩来进行。此种方式虽然从某种程度上来说提高了班主任的管理力度，但也由于其制度内容太过于严苛，从而让学生的学习积极性与自主思考能力均受到了不同程度上的制约。

（二）过于重视教育质量。由于受到了传统应试教育思想的影响，很多高中班主任仍然会将升学率与考试成绩放在学生管理工作中的重中之重，长此以往，班主任在开展管理工作时难免会更加偏重于教学质量而忽略对学生综合素质的培养。针对此种情况，高中阶段的教育者应当在保证完成教学基础内容的前提下，花费中更多的时间与精力来放到对学生责任感的培养上，进而争取早日达成培养学生综合素质能力的教学目标。

（三）管理模式缺乏科学性。很多高中班主任都仍然采用老一套的学生管理方法，此种缺少现代性与科学性特征的管理模式不仅会让管理工作缺少应有的实效性，同时还会在学生中间带来不同程度上的负面效应。例如，在某市一所中学的教学课堂中，班主任曾发现有两名学生在上课期间交头接耳，随后便将这两名学生带到了自己的办公室，并且不由分说的展开了十分严厉的批评与责罚。通过这一例子不难看出，班主任在管理学生的过程中不仅没有做到详细的了解事情原委，而且还并不会充分的顾及到学生的情感变化与承受能力，进而让师生之间的距离变得越来越远，对教学水平的提高带来较大的负面影响。

三、高中班主任提升学生管理效率的措施

（一）利用自身的人格魅力来感染学生。通过大量的教学实践可知，高中阶段中班主任的个人素质与人格魅力同教学水平的高低与否有着直接性的联系，他们的言行举止对于学生来说是极为重要且有力度的。在班主任强大人格魅力的渲染下，很多学生都会开始对自己的学习状态、人生观念与价值观念进行重新的审视，进而希望能够找到一个更好的渠道来让自己早日成为像班主任一样的人。基于此，作为高中班主任来说，一定要在日后的工作当中不断的提高和修养自身的人格魅力，尽可能的在教学与管理学生的过程中展现出不畏艰难、勇于奋斗以及上下求索的人生态度，通过自己的一言一行来为学生树立起优质的学习榜样，让他们可以在潜移默化的持久刺激下形成正确的人生观和价值观，并且激发出学生积极进步、努力向上的强大学习动力。

（二）提高师生间的思想交流频率。处于高中阶段的学生已经开始逐渐褪去中小学阶段时期的单纯和稚嫩，他们的思想与情感都开始逐渐的从简单过渡到复杂，这时候的他们不仅不希望别人来窥探自己的内心，并且还急切的想要拥有一个密闭的私人空间。在此种状态下，班主任的学生管理工作就变得愈发的困难，如果再一味的去选择传统类型的.管理模式，势必会让师生之间的隔阂变得越来越深。笔者以让老师与家长都倍感头痛的高中生早恋问题来加以分析，班主任在发现班级同学出现早恋行为后切记不可盲目去管束和阻拦，使用过激的打压方法不仅会对学生的学习积极性带来严重影响，而且还会让学生感觉到自尊心受到伤害，进而更加激起他们的叛逆心理。因此，教育者应当主动找到早恋的学生去谈心，运用自己仁爱的胸怀与做法来打动学生，帮助他们真理去理解早恋的弊端与不妥之处，进而一步一步的将学生重新带回到学习的正轨中来。

（三）利用鼓励来取代批评。纵观我国当前绝大多数高中班主任的学生管理现状来看，批评之声可谓是比比皆是。的确，很多班主任的初衷为的是能够利用自己严厉的批评与苛责来加深学生的反思，但是在当前的时代中，这种“严师出高徒”的教育理念也必须要做出适当的调整与改变，从而来改善学生所出现的叛逆心理。首先，班主任要善于运用鼓励的激励方式来代替批评，让学生可以在一种相对放松且更容易接受的状态中来找到自己身上的不足之处，进而更加虚心的听取和接受老师给自己所提出的改变建议；其次，如果班级学生在校学习期间出现的不得不去立即批评的错误，班主任也要注意对学生的批评方法，切记要严格控制自己的情绪与言行，充分保护好正处于青春期学生的自尊心；最后，针对班级中比较调皮且学习成绩一般的学生来说，班主任也要经常性的去关注他们，一旦发现以这些学生有些许进步时要及时提出表扬，让他们可以感受到由表扬所带来的成就感，进而达到树立学会僧自信心的最终目的。

参考文献：

[1]周崇山.新课改下高中班级管理工作要在“变”上突破[J].新课程(教研),201110(4):197-198.

[2]杨亦青.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——谈新时期高中班主任的工作技巧[J].今日南国(理论创新版),2011,44(02):122-124.

[3]黄漪卉.“爱”与“严”的界限:浅谈新课程下的高中班主任工作[J].中国校外教育,2009(S3).

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