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托福听力常见出题点强调句定位技巧解析

时间：2024年05月04日

来源：书白分

编辑：本站小编

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下面是小编为大家整理的托福听力常见出题点强调句定位技巧解析，本文共4篇，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!本文原稿由网友“书白分”提供。

篇1：托福听力常见出题点强调句定位技巧解析

【实用心得】托福听力常见出题点强调句定位技巧解析

1. 强调句子本身含义

听段子时，要特别注意那些“本身含义上就给我们以震撼或触动的词或结构”。比如：“Especially”一词后面的内容一定是考点，因为它本身就表示“尤其是”，体现了ETS的“求异思想”。再比如：“new theory”周围也一定存在考点，因为这体现了ETS的“求新思想”。

有时ETS 为强调某事，还特意用一些极其显而易见的表达方式提醒我们，例如：“indeed(真正得)”、“certainly(当然)”、“Just remember(一定要记住)”、“And again.(再说一遍)”、“special feature(特殊的特征)”、“Most importantly(最为重要的是)”、“One thing I should mention(我应该提及的是……)”、“Make / Be sure to…(一定要……)”等等。更多的含义强调词还靠大家自己积累和体会。

2. 强调解释性内容

要特别注意那些“本身含义上带有解释性质的词或结构”。比如：“…, which is / that is…(那就是说……)”显然，“which is / that is…”引导的定语从句是ETS为防止我们考生听不懂前面的内容(生僻的词或概念)，而特意添加上去，用来进一步加以解释的。

所以这种解释性的定语从句理所当然就成了强调考点所在的重要标志。类似的结构如“What I mean is…”、“All that means is…”等等不胜枚举。

3. 强调论证例子

要特别注意那些“带有举例或列举性质的词或结构”。比如：“for example…(例如……)”因为例子总比道理简单易懂得多。ETS清楚地知道：考生明白了后面的举例，自然也就理解了前面的概念，然后再考前面的概念也就顺理成章了。

这点显然跟解释原则类似。所以这种举例或列举式的结构也成了强调考点所在的重要标志。类似的结构如“for instance”、“such as…”“namely…”、“as an example”、“take example for ”等等不胜枚举。

4. 强调比较和最高级

听段子时，要特别注意那些“带有级别比较(比较级或最高级)性质的词或结构”。比如：“much higher than…(比……高得多)”，因为有比较就有观点，是观点就是考点。

所以这种带有级别比较(比较级或最高级)性质的词或结构也成了表明考点所在的重要标志。类似的结构还有“-er”、“-est”“more”、“most”、“mostly”、“first”、“last”、“majority(多数派)”、“minority(少数派)”、“above all(首要的是)”等等举不胜举。

5. 强调最终观点结论

听段子时，要特别注意那些“带有结论、总结性质的词或结构”。比如：“I concluded that…(我的结论是……)”，不可否认，结论性言语在哪里都是最重要的，所以这种带有结论、总结性质的词或结构也标志着考点的存在。

类似的结构还有“conclusion”、“summarize”、“make a summary(总结)”、“in brief(概括说)”、“in short(简而言之)”、“in a word(简而言之)”、“in a conclusion”、“finally”、“all in all”、“to sum up”等等举不胜举。

6. 强调对比性内容

听段子时，还要特别注意那些“带有对比性质的词或结构”。比如：“compare to…(与……相比)”这种带有对比性质的词或结构也标志着考点就在周围。类似的结构还有“unlike(不象)”、“similar to(与……类似)”、“in contrast to(与……对照)”、“differently”、“alike(象)”、“resemble(类似)” “on the other hand” “instead” “likewise” “in the same way”等等。

托福听力：不同的表达方式

Oh my god! &Gosh!

英语有很多感叹词，大家都比较熟悉的可能是Oh my god，它的中文意思就是“我的老天!我的上帝!”一般用于表达惊奇、喜悦、或愤怒。

Oh my god! I've never seen a spider like that!!

老天爷!我从没有见过那样的蜘蛛!

Oh my god! Oh my god! I was accepted by Yale University!

噢，我的上帝!我被耶鲁大学录取了!

Oh my god! How many times do I need to tell you not to eat with your mouth full?

天哪，我得告诉你多少遍不要在嚼东西的时候说话?

还有一个和它用法几乎一样的短语：Oh my gosh! 有时简略为Gosh!

Oh my gosh! This room is a mess!

天!这屋子真是乱死了!

Gosh! Would you stop screaminglike that! People try to study here.

天哪，你能别那么嚷嚷吗?这儿可有人要学习。

Holy Cow!

表达惊讶等语气，还可以用Holy Cow! 意思和Wow! 差不多。不过这个短语用的不如上面两个那么广泛。

Holy cow! Your new Jag is so cool!

哇!你这辆新美洲虎可真酷!

Jesus (Jesus Christ)!

Jesus也可以表示惊讶、震惊或恼怒=天哪

Jesus, just look what a mess they’ve made!

天哪，看看他们搞得一团糟!

Shoot

当用英文说“该死”、“倒霉”时，大部分人会想到Shit 或者Damn，这两个词的确可以表达“该死”“倒霉”的意思，但它们都是脏话。可用Shoot! 它只有很轻微的诅咒意义，可以放心大胆使用。

Shoot! I left my purse in the car!

倒霉!我把手袋都落在车里了!

Whoops!

Whoops! 通常是讲话的人不小心做错了什么事或忘了什么事时用的。比如一个孩子洗碗时不慎打破了盘子，他可能就会说：Whoops!

Whoops! I accidentallydeleted all the files in this folder.

糟糕!我不小心把这个文件夹里文件都给删除了。

Ouch!

如果你被什么东西刮碰蹭，或被什么东西弄伤了，用什么感叹词合适呢?Ouch! 是最好的选择之一。

Ouch! I was bitten by a bug!

嗷!我被小虫子咬了一口!

托福听力：听力日期和时间的技巧

在托福听力考试中，一般只要first、second和third能分清楚，听懂序数词一般是没有问题的。但是序数词的写法有时却会出现一些问题，比如有些考生会把22nd误写成22th。这时候在检查时是需要特别注意的。

另外，月份的写法要注意的是不要写缩写，要写全称，除非考生实在想不起来正确的拼写，并且确认此时的拼写是错误的，那么也可以写缩写，总比写错了好。

此外，月份同星期几一样，开首字母一定要大写。那么月份能不能用阿拉伯数字表示呢?比如12月12日可不可以写成12/12/呢?只有在题目明确要求只能填写“onewordornumber”的情况下，我们才可以这样写。

除了写法之外，日期和月份的顺序有时候也不尽相同。其实理论上美式的月前日后和英式的日前月后都是可以的，不过为了保险起见，也为了考生记录的方便，可以用所听即所得的方式，完全按照录音内容的顺序来写。日期有时候也会有年份，不管英式美式，年份一定是在最后写的。

我们大部分可能会听到的年代都是千年以上的，很少会遇到公元685年这样的情况。

千年以上的年份一般是按两位数字来念的，比如：1995年念作nineteenninety-five。但是也有特殊情况，比如：18，就会念作eighteenhundred;还有以后的这几年，一般用“twothousandand…”这样的念法，比如：20，念作twothousandandeight。

提醒各位考生需要注意的是，如果题目要求填写的是日期，会用“date”，如果用“day”的话，是问星期几，而“time”问的是几点钟。

时间的考点，首先只要把“quarter，half，to和past”这样的时间表示词弄清楚;如果遇到的是24小时表达法，比如15：45，照写即可;至于表示上下午的am和pm什么时候写，在表格题中，如果表格中同一栏的例子有写，那么我们一定要写，如果没有，就不要画蛇添足了。

托福听力：长段的技巧

Lecture的套路

1. 课程都是引导类课程,不会很深入,其实就是浅入浅出.

2一般情况下都是老师主讲,学生会根据老师的提问回答(注意:这里是考点!).

3学生和老师,或者学生和学生的观点很有可能会不一致<矛盾>,这样才可以出题考你(所以当你以听到又不一致出现的时候,认真了!)

Lecture题目的模式

1. 主旨题:完全就是送分,相信这个大家还是可以轻松做对.

2. 语意理解题.这个是我加的名字,老师提问的时候说的话是尤其重要的,因为接下来的题目很有可能问你老师为什么会这么提问(废话,肯定是鼓励学生回答).这种题目一般都是出现在listen again里边.既然可以再听这个部分,所以大家也不应该做错.

3. 细节题.既然是lecture,就肯定会考细节,但是细节绝对不是乱考.lecture的分层会十分的清楚,如果你把层次搞清楚,再加上你的笔记,细节题应该不难.

4. 正误判断,其实很简单

Lecture解题思路(在非Lecture板块依然适用)

1. 当教授的在陈述中出现了语气的停顿,比如Um……, 就是那些表明他的思考的停顿,那么接下来要讲的东西将会是很重要的,很有可能在细节题或者正误题中考到,所以当大家一听到Um…这类的停顿时,打起精神,集中注意力,听清楚!

2. 除了Um…之外,说but, however这类转折的词的时候也就是表明下面要出现考点了.转折的地方有很大的可能会被考查,所有大家要集中注意力听.转折其实是很幸福的,因为你只用听懂一方面就够了,听懂了but之前,如果but之后没有听懂,不要紧,只需将but之前的否定掉,反之亦然.but, however出现的地方往往考正误和细节.

3. 选项法.按前面提到的,托福听力是建立在矛盾的基础之上.矛盾不仅仅只是出现在听力材料本身,实际上,矛盾也出现在选项中.如果有一题的对应部分你没有听懂,但是发现该题的4个选项中有两个是鲜明矛盾的,那么正确的答案有90%的可能就是在这两个之间了,然后按照前后的推理,我相信大家是可以做对的.(不过有的过于细节的是无法推断的,那就听天由命吧,不过正确的几率已经从25%提升到了50%)

4. 过于绝对的答案排除法.当选项中出现完全绝对的答案时,如:only, never这样的词,这个答案有很大的可能是错的,所以可以先排除(当然,这是在你没有听懂的情况下采取的方法,如果听懂了,要相信自己)

5. 听到什么填什么.iBT新增的表格题,往往让大家填哪些是lecture中的内容,哪些不是.这个时候大家要相信自己的耳朵,听到什么就是什么.没有听到的,往往就不是lecture中提及的内容,有听到的,哪怕是一个关键词,就很有可能是lecture中有提及的.还有就是,表格空为偶数的题目,正确和错误的比例一般都为1:1.(比如有表格中有4个点,题目问你哪些提到,哪些没有,提到的和没有提到的的比例就很有可能是1:1,当然不绝对,仅仅是在你实在没有听懂的时候用)

6. 语气的判断.语气题是Lecture板块的常考题目,大家要记住的是:老师提问,是希望学生回答的,回答之后,老师也往往会有评论,这整个提问,答问,和评论的过程中的任何一个步骤都有可能被考查,所以最好使劲听.如果没有听懂,那就按<光明><性别><矛盾>来做题.没有办法的时候,就想:老师提问是为了让学生回答.

篇2：托福听力中如何找准强调句出题点

托福听力中如何找准强调句出题点

1. 强调句子本身含义

2. 强调解释性内容

所以这种解释性的定语从句理所当然就成了强调考点所在的重要标志。类似的结构如“What I mean is…”、“All that means is…”等等不胜枚举。

3. 强调论证例子

4. 强调比较和最高级

5. 强调最终观点结论

6. 强调对比性内容

托福听力高分3步骤

托福听力第一步:首先，托福听力备考中磨耳朵很重要。意思很简单，就是要多听。抓住一切可能的机会听英语。比如看美剧，看电影，听歌，听广播。给自己创造一个英语的环境，慢慢去适应它，喜欢上它。我们听英语可以不仅是在学习的时候，即便是休息也可以听，不用给自己规定太苛刻的计划。目的是在一种无意的状态下训练的是对英语语音的感觉和注意力，培养出英语的语感以及句子的段落感。这不仅是对于听力，对于口语也是很有帮助的。

托福听力第二步:其次，培养了一定的语感以后，可以采取用精听与泛听相结合的方法。

精听的选材很重要。比如托福历年的真题，就是很好的精听素材。在进行精听训练时，尽量可以保持一段时间。如果做一套真题，最好严格按照考试的时间进行训练，避免中间停顿，或是直接放弃。开始训练时，无论正确率如何，都应养成按时间完成一套题的好习惯。这样一来，一方面增加了集中注意力的时间;另一方面，也可以在真正考试时适应考试节奏。做完真题后，要认真的对照答案。将自己的错误标记出来，并总结原因。看看是因为审题的问题还是应为没有捕捉到听力材料中的关键信息。通过对出现的问题做针对性的练习来迅速提高正确率。

泛听与精听所不同的是，泛听可以广泛灵活的选择听力素材。每天可以抽出半个小时，新概念英语、托福听力练习，BBC、CNN等都可以拿来听。还可以通过收看一些英语的节目，这样不但练习了听力，也可以了解西方国家的文化和生活习惯。主要是培养兴趣，增加语感。

托福听力第三步:再次，在练习的过程中有意识的培养自己快速进入考试状态。精听的练习就可以放在早晨来做。通过一段时间的训练，可以帮助自己在固定的时间段保持注意力高度集中，这样对托福的听力考试是很有帮助的。在平时的听力训练中要注意根据自己的听力情况及时的调整重心。比如一开始听时可以选择稍微简单一点的材料，循序渐进。刚开始坐托福听力时，同一套题可以做多遍，直到完全听懂。坚持这样精听与泛听相结合的方法则可以迅速的提高托福听力。

如何搞定托福听力考试

第一，在实际的听力考试中，每段材料只读一遍，而且在有些题目中，考生只有在材料播放完之后才能看到题目，这就需要在听音的同时，及时地做好笔记，在理解的基础上，记录下材料中的重点及可能会考查到的细节内容，此外，在记笔记的过程中，要做到条理清晰、书写尽量工整、提倡使用一些自己惯用的缩写和图形来表达，提高记笔记的效率，并能够为答题时候高效准确地提取信息打下良好的基础。最后，在能够看到题目后，可以根据之前记录下的笔记内容来辅助答题，当然，如果对听力材料的内容理解不是特别充分，或者对可能考查的重点及细节把握不够，都会造成听完材料之后却对题目不知如何着手，这就要求我们在听材料的过程中，除去对材料本身的理解把握及记录之外，还应该注意对话中谈话双方对所谈论内容的观点及态度，从而从整体上感知材料，形成对材料的整体的全面的把握。

第二，在听写类型的题目中，可以听一句写一句，听力基础能力较好的同学可以听和写同时并行，在记录下已听懂内容的同时，注意力还应该主要集中在对正在播放的录音的把握上，这一过程中，就需要备考者应该能有足够的语言功底，能够潜意识地将听出来的内容拼写出来，从而为听懂正在播放内容的过程提供更多的思维空间。此外，在这一部分中，备考者还需要使手耳处于高度的紧张状态，并能够做到双方并行不悖、双管齐下。

第三，在进行完练习之后，应该要能够以一种积极客观的心态面对答题情况，核对答案，并用红笔进行改正，找出自己的弱点，有针对性地做反复练习，以实现真正的提高。

第四，在经历以上步骤之后，备考者可以对听力材料及听力原题目进行精读，标注好生单词的发音及语义，并对可能考查到的重点及细节内容进行推测，并熟悉听力考试中的规律及模式，从而对以后的听音过程提供更多的应对策略。此外，备考者还可以进行跟读模仿，使自己的语音、语调、语速尽量与听力原材料接近，从而更好地理解听力内容，也会对之后的听音过程大有裨益。

托福听力

篇3：托福听力技巧：五个常见出题点

托福听力技巧：五个常见出题点

1.矛盾

从托福听力真题可以看出对话板块一定是建立在矛盾上的。如果没有矛盾的存在,那么就不会有对话.具体一点,比如说:男生是校队的,每周行课时间要去比赛,但是又怕耽搁课程,所以就问女生怎么办。正因为又上课和比赛这对矛盾,所以才产生了对话.所以,在做对话题的时候,你要搞清楚矛盾是什么,这样对做题又很大的帮助。

2.性别

在托福听力题型中,女性永远是光明正确的,男性永远是窝囊倒霉的。男生总是生活在女生的细心关怀呵护下。所以,一旦在对话题中你遇到男女对话(其实绝大部分都是男女对话),那么女的一定是光明向上的,男的永远是不中用的。同时借鉴<矛盾>原则,一般情况下,男女对话都会有一方不同意另一方的意见。牢记:最后绝对是女生的观点是正确的-获胜,男生的观点是有偏差的-失败。

3.正面

托福听力以校园为背景.牢记:一切东西到最后都是会以一个正面的方式结尾。

比如: Luke要写essays,但是同时又有一个很多MM参加的party, Luke很想去参加,但是essay没有完成。Luke在和他的朋友(在听力中多半是女的)讨论后(讨论本身就是题目), Luke做出了决定.如果你没有听懂,不要紧,因为托福永远是阳光向上的,所以Luke绝对会(在女生的谆谆教诲下)选择写完essay而放弃party。

又比如: Luke的作业很烂,被教授喊去挨批,虽然Luke给出了种.种的理由,但是最后Luke肯定会同意老师的意见:重做.记住,托福听力永远是正面的,老师的意见学生不可能不听!

4.老师,舍监和图书管理员

在托福听力中,这三种人永远是学生的救星.所以大家记住:只要学生来求助,这三种人一定会给与帮助,并且一般都是给出几个建议.而且这三种人永远都是正面光辉的,学生在听力中无论怎么说,最后都是会听从老师的教导的。

老师总是给学生机会的:你犯了错误,他会给你机会解释,女生的解释总是正当的, 男生就不一定了。这也是考点,因为题目会考你老师的态度,你只要根据这个原则,就会知道:老师会给学生机会,只需要选对应的选项。

5.作业,论文,考试

学生的作业和论文永远是做不完的,永远是难的,永远是需要花很多时间的。这个时候学生会遇到外界的诱惑<矛盾>,在斗争过后<正面>,学生永远会先完成学业再玩。

托福听力中必备高频短语1

1、a change of pace 改变步调;换口味

You can't do these chemistry experiments all day long. You certainly need a change of pace.

2、a far cry from 相距甚远

The published book is a far cry from the early manuscript.

3、and how 的确

A：She's a good dancer.

B：And how.

4、a matter of time 时间问题

It is only a matter of time.

5、a phone call away 一个电话之远，即愿意过来帮忙。

If you need my help, do let me know. Just remember I am a phone call away.

6、a while back 不久以前

Well, I listened to that CD you lent me a while back.

托福听力中必备高频短语2

7、all along 一直

I knew it all along.

8、anything but 绝对不

I was anything but happy about going.

9、account for 解释

How do you account for it?

10、after all 毕竟;终究

A：I've just seen the X-rays and your teeth look just fine.

B：I see. Then there is nothing to worry about after all.

11、allergic to 对……过敏

Oh man! Something in this room is making my eyes itch. I must be allergic to something.

12、at sb's service 愿为某人服务

I am at your service at any time.

13、around the clock 24小时不停

Martha studied around the clock for management exam.

14、as far as I know 就我所知

But as far as I know, he once won the world champion at the Olympic Games.

15、at home with 对……很熟悉

She is at home with problems like this.

托福听力中必备高频短语3

16、back out 退出

A：Wasn't Bert supposed to sing tonight?

B：Yes, but he backed out at last minute.

17、be cut out for 适合于，有做某事物的天赋。

She is cut out for a dancer.

18、be absorbed in 全神贯注于某事物

She has been absorbed in a horrorfiction. I can't tear her away.

19、be addicted to 对某事物上瘾

She has been addicted to drugs for years.

20、be attached to 对某事物有感情

A：I'm amazed that you are still driving that old car of yours. I thought you would have gotten rid of it years ago.

B：It runs well and I've actually been quite attached to it.

篇4：托福听力听出强调句更能抓住出题点

托福听力听出强调句更能抓住出题点这6种句型不可不知

托福听力强调句式：含义强调

托福听力强调句式：解释强调

所以这种解释性的定语从句理所当然就成了强调考点所在的重要标志。类似的结构如“What I mean is…”、“All that means is…”等等不胜枚举。

托福听力强调句式：举例强调

托福听力强调句式：级别强调

托福听力强调句式：结论强调

托福听力强调句式：对比强调

托福听力练习对照文本

Before we start our first lab, I'd like to tell you a little bit about the workbook we'll be using.

在我们开始我们第一次实验室(活动)之前，我想要告诉你们一点关于我们将要使用的工作手册(的注意事项)

The first thing I'd like to point out is that the workbook contains a very large amount of material, far more than you could ever handle in a single semester.

我想指出的第一件事是这个工作手册包含非常巨大的材料数量，远比你们在一个学期内能够运用的多。

What you're supposed to do is choose the experiments and activities that you want to do—within a certain framework, of course.

你们应当做的是选择你想做的实验和活动—当然，要在一个确定的框架内

Part of my job is to help you make your choices.

我工作的一部分是帮你们做出你们的选择。

Next, I'd like to mention that in each workbook chapter, there are usually two subsections.

接下来，我想提及在工作手册的每一个章节，通常会有两个副章节。

The first is called “Experiments” and the second is called “Activities.”

第一个被称为“实验”，第二个被称为“活动”

In the “Experiments” section, the workbook gives full instructions for all the experiments, including alternate procedures.

在“实验”章节，工作手册给了所有的实验全部的介绍，包括交叉的步骤。

Choose the procedure you wish—there's plenty of equipment available.

选择你希望的步骤——有足够的可用的设备。

In the “Activities” section, you will find suggestions for projects that you could do on your own time.

在“活动”部分，你们将发现对你们能在你们自己的时间所做的项目的建议。

You'll see that there are usually no detailed instructions for the activities—you're supposed to do them your own way.

你将看到通常对活动——你们应该用你们自己的方式做的，没有详细的介绍

If there are no questions, let's turn to Chapter One now.

如果没有问题，现在请翻到第一章。

托福听力练习对照文本

Do you have trouble sleeping at night?

你晚上睡觉有困难吗?

Then maybe this is for you.

那么也许这个是给你的

When you worry about needing sleep and toss and turn trying to find a comfortable position, you're probably only making matters worse.

当你担心需要睡眠(睡不着觉)时，辗转反侧试图去找到一个舒服的位置，你可能只会使事情更糟

What happens when you do that，is that your heart rate actually increases, making it more difficult to relax.

当你哪么做会发生什么，就是你的心率会增加，使放松更艰难

You may also have some bad habits that contribute to the problem.

你可能也有一些不好的习惯会导致这个问题。

Do you rest frequently during the day?

你在白天期间经常地休息吗?

Do you get virtually no exercise, or do you exercise strenuously late in the day?

你几乎没有锻炼，或者你在白天晚些时候奋力地锻炼吗?

Are you preoccupied with sleep, or do you sleep late on weekends?

你注意力都在睡觉上，或者你周末睡得很晚吗?

Any or all of these factors might be leading to your insomnia by disrupting your body's natural rhythm.

任何一个或全部的这些因素可能会导致你失眠, 通过扰乱你身体的自然节奏。

What should you do, then, on those sleepless nights?

那么，你需要在这些失眠的夜晚做什么?

Don't bother with sleeping pills.

别把安眠药放在心上

They can actually cause worse insomnia later.

他们实际上能在后来引起更重的失眠

The best thing to do is drink milk or eat cheese or tuna fish.

最佳的做法是喝牛奶或吃奶酪或吞拿鱼。

These are all rich in amino acids and help produce a neurotransmitter in the brain that induces sleep.

这些(食物)都富含氨基酸，并且帮助在大脑中产生神经传递素来引起睡眠

This neurotransmitter will help you relax, and you'll be on your way to getting a good night's sleep.

这个神经传递素将帮助你放松，而你将踏上得到一个好的夜晚睡眠的旅途(你将会睡个好觉)

Until tomorrow's broadcast, this has been another in the series “Hints for Good Health.”

到明天的广播时，这就是另一个系列的“健康提示”。

托福听力练习对照文本

Today we'll examine the role that private transportation, namely, the automobile plays in city planning.

今天我们将调查私人交通工具，换句话说，汽车在城市规划中所扮演的角色

A number of sociologists blame the automobile for the decline of the downtown areas of major cities.

许多社会学家把主要城市的市中心的衰退归咎于汽车。

In the 1950's and 1960's the automobile made it possible to work in the city and yet live in the suburbs many miles away.

在五十年代和六十年代，汽车使在城里工作，但却生活在许多英里之外的郊区成为可能。

Shopping patterns changed: instead of patronizing downtown stores, people in the suburbs went to large shopping malls outside the city and closer to home.

购物模式改变了：生活在郊区的人们去城外且离家近的大型购物中心，而不是屈尊闹市商店。

Merchants in the city failed; and their stores closed. Downtown shopping areas became deserted.

城里的商人失败了;并且他们的上店关门了。市中心购物区变得荒芜了。

In recent years there's been a rebirth of the downtown areas, as many suburbanites have moved back to the city.

近年来中心区有了新生，因为许多郊区居民搬回了城里。

They've done this, of course, to avoid highways clogged with commuters from the suburbs.

他们这么做，当然了，是为了避免来自郊区通勤者们阻塞公路。

I've chosen this particular city planning problem—our dependence on private transportation to discuss in groups.

我选择了这个特殊的城市规划问题——我们对私人交通工具的依赖，来做小组讨论。

I'm hoping you all will come up with some innovative solutions.

我希望你们都将提出一些创新性的解决方案。

Oh, and don't approach the problem from a purely sociological perspective; try to take into account environmental and economic issues as well.

哦，不要从一个纯粹的社会学视角来着手处理这个问题;也试试考虑环境和经济问题。

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