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论自然画与人物画阅读答案

时间：2023年02月25日

来源：thewalken

编辑：本站小编

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下面小编给大家带来论自然画与人物画阅读答案，本文共9篇，希望能帮助到大家!本文原稿由网友“thewalken”提供。

篇1：论自然画与人物画文集阅读理解与答案

朱光潜

怡情山水的生活，在古代叫做隐逸，在近代有人说是逃避，它带着几分出世相的气息，但是另一方面看，这也是一种解放。人为什么一定要困在现实生活所画的牢狱中呢？我们企图作一点对于无限的寻求，在现实世界之上创造一些易与现实世界成明暗对比的意象的世界，不是更能印证人类精神价值的崇高么？

但是这里有一个问题：这种意象世界是否只在远离人境的自然中才找得出呢？

希腊造形艺术大半着眼在人物，就是我们汉唐以前的画艺的重要的母题也还是人物；我读到黑格尔称赞人体达到理想美的一番美学理论，不免怀疑我们一向着重山水看轻人物是一种偏见，而我们的画艺多少根据这偏见形成一种畸形的发展。

在这里我特别注意到倪云林画山水不肯着人物的故事，这可以说是艺术家的洁癖，一涉到人便免不掉人的肮脏恶浊。这种洁癖是感到人的尊严而对于人的不尊严的一面所引起的强烈的反抗，掩鼻而这之，于是皈依于远离人境的自然。这倾向自然不是中国艺术家所特有的`，可是在中国艺术家的心目中特别显著。我们于此也不必妄作解人，轻加指摘。

不过我们不能不明白这些皈依自然在已往叫做山林隐逸的艺术家有一种心理的冲突理想与现实的冲突，或者说，自然与人的冲突而他们只走到这冲突两端中的一端，没有能达到黑格尔的较高的调和。为什么不能在现实人物中发现庄严幽美的意象世界呢？

我们不禁联想到华兹华斯的名句：

你的心灵不久也快有她的尘世的累赘了。习俗躺在你身上带着一种重压，像霜那么沉重，几乎像生命那么深永！

（节选自《朱光潜文集》）

26．开头两个问句的有什么作用？（4分）

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27．作者提倡走出自然，欣赏人物的理由有哪些？（6分）

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28．请简要分析文末华兹华斯的这句话的含义。（5分）

参考答案

26．两个问句承接上文的解放，表明人逃避和隐逸有一定的合理性；为下文说明意象世界并非只在远离人世的自然里才能找到、提出造型艺术等提供依据。（每点2分）

27.目前的画艺形成了一种看重山水轻视人物的畸形发展；艺术家对人的不尊严进行强烈的反抗时，又走向冲突的另一端；在现实人物中也能够发现庄严幽美的意象世界。（每点2分）

28．人们的心灵很快被自然画的欣赏习俗所沾染，不去欣赏人物画（2分）；这种影响很大，积重难返（1分）。反映了作者对当前中国绘画艺术只重自然、忽略人物的畸形发展的深深隐忧。（2分）

篇2：论画的阅读答案

画牛、虎皆画毛，惟马不画。余尝以问画工，工言：“马毛细，不可画。”余难之曰：“鼠毛更细，何故却画？”工不能对。大凡画马，其大不过盈尺，此乃以大为小，所以毛细而不可画；鼠乃如其大，自当画毛。然牛、虎亦是以大为小，理亦不应见毛，但牛、虎深毛，马浅毛，理须有别。故名辈为小牛、小虎，虽画毛，但略拂拭而已。若务详密，翻成冗长；约略拂拭，自有神观，迥然生动，难可与俗人论也。

1、解释文中加点的`词语。

（1）其大不过盈尺

（2）难可与俗人论也（）

2、用现代汉语解释文中画线的句子。

余难之曰：“鼠毛更细，何故却画？”

3、画马不画毛的原因是

4、本文是论画，但我们能从“论画”中得到生活方面的启示，这个启示就是

篇3：论画的阅读答案

1、（1）满（2）谈论、评论

2、我反驳（驳难）他说：“鼠毛更加细，为什么却要画呢？”

3、画马，其大不过盈尺，此乃以大为小，所以毛细而不可画

4、要知其然，还要知其所以然（或：对事物不可一概而论，要具体问题具体分析）

篇4：《自然与人生》阅读答案

《自然与人生》阅读答案

自然在表面上似乎与人生相反，在本质上却正与人生相成。人若不接近自然，就难于真正了解人生。通常一般人总以为只要在社会上多酬酢，接触各式各样的人，就可以了解人生。我常说：要想真正了解人生，必须“深入无人之境”。所谓“无人之境”，是很可以耐人寻味的境界，其含义之一，应是自然。苏轼的名句说：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这是指出要了解一物，便须超出那物。世俗一般人成天在人群中忙来忙去，反而不能认识人生的真面目。所以我们这里讨论自然与人生的关系，主旨虽在教人回到自然，但也未尝不是归根于认识人生。自然与人生间这一种相反相成的关系，稍微了解辩证法原则的人，想来不难领悟。

自然和物质不同，物质普遍系指科学上的概念，如像原子电子而言。人类回到自然，当然不是回到原子电子。物质有时是指物质文明，如像战争的武器、交通工具、工商业的货品，这也不是自然。它们是自然的征服，不是自然的本身。还有讲唯物史观的人，虽然注重物质，其实主要的是注重社会经济，这个意义的物质，和自然意义有所不同。

所谓人类回到自然的自然，是指具体的、有机的、美化的、神圣的外界而言，这个意义的自然，可以发人兴会、欣人耳目、启人心智、慰人灵魂，是与人类精神相通的。这是说明有灵魂的自然。人生需要自然来作育。人生需要自然供给力量。自然是人生的“净化教育”。自然是人生力量的源泉。

人类对于自然感觉有这样伟大的意义，乃是近代精神的特征。崇拜自然，回到自然，认自然是神圣，皆是代表近代精神的看法，对传统的精神，多少有些革命的意味。因为中古时代的人受神学观念的支配，仰望天国，悬想来世，反对世界，蔑视自然，同时受礼教法律的束缚，颇有矫揉造作，违反人性，不近人情的趋势。所以回到自然的运动，也就是一种摆脱传统的宗教和礼法的拘束，促人性自然发展的运动，在人的精神上颇有解放革新的力量。

接近自然，对于人类的身心，有许多的好处。这一些好处可以包括在两个德文字(Enquickung和Starkung)里边。前一个字包含有使人新鲜、活泼，加强活动，恢复健康等意思。因此接近自然可以治疗文明社会里好些的病态。如像自杀、疯狂、虚伪、狡诈，在常常接近自然的农夫、农妇、渔人、樵子，就不会多有。后一个字包含有使人强健、壮旺，增加生命力量等意思。这一种效果，也只有在接近自然中才能找寻得到。就语言来说，可以分两种：一种是矫揉造作的语言，这种语言是外交辞令、交际的工具，每每言不由衷，是在文明社会里，摆绅士架子的装饰品，根本是没有力量的语言。另外一种语言，是发乎本心，出乎真情，基于机体的真实需要而产生的`语言，虽出言未必雅驯，但坦白率真，特别有支配行为和感动他人的力量。就一个民族来说，假如一个民族，还能够保持朴厚的天真，便是有元气、有精神、有生命的民族。反之.假如一个民族，已经丧失掉纯朴的天真，只有虚伪的形式，没有诚朴的素质，专门注意仪式礼节方面的繁文缛节，这种民族，表面上也许文明，实际上就是生命力枯竭的民族。

12.基于本文观点，做一个自然的人应该做到哪些方面?(4分)

13.下列对“自然与人生”关系的理解，符合原文意思的一项是( )

A、人如果能真正接近自然，就能顺利地了解人生。

B、要进入自然的“无人之境”，就必须跳出自然看人生。

C、自然与人生看似不同甚至相反，其实两者是相反相成的。

D、自然使人生得到“净化教育”，人生供给自然以力量源泉。

14.下列理解和分析，符合原文意思的一项是( )

A、物质系指科学概念，不能与自然混同，但两者又是交叉交融的关系。

B、自然是有生命有灵魂的，它能发人兴会、欣人耳目、启人心智、慰人灵魂。

C、崇拜自然，回到自然，是对传统精神革命的观念，体现的是自然辩证法的原则。

D、接近自然，可以摆脱传统的宗教和礼法的约束，可以治疗现代文明病。

试题答案：

12.(1)接近自然，回归自然;(2)不矫揉造作，不违背人性，保持朴厚的天真。(4分)

13.C(A.原文说：“人若不接近自然，就难于真正了解人生。”此项正说有误。B.此项有误，原文说“要想真正了解人生，必须‘深入无人之境’”。D.此项有误，原文：“人生需要自然供给力量”)

14.B(A.“交叉关系”有误。 C.“自然辨证法”有误。D.“可以治疗现代文明病”的说法绝对化)

篇5：《一幅画》阅读答案

（1）高山松树枣红马白马健美有力腾空而起的枣红马和洒脱矫健的白马

（2）第3段

（3）您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔。

（4）一幅画

篇6：《一幅画》阅读答案

新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。

这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。

我越看越着迷，似乎听到了它们得得的马蹄声，看到了它们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。

这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。

啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。

（1）这幅国画画的是___________、___________、___________、___________，主要画的是_________________________________和_________________________________。

（2）用“――”画出写我观画时联想的句子。

（3）用“”画出文章的中心思想。

（4）给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。

参考答案：

（1）高山松树枣红马白马健美有力腾空而起的枣红马和洒脱矫健的白马

（2）联想（第3小节）。

（3）您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔。

（4）一幅画

篇7：《一幅画》阅读答案

生活像一幅画，五彩bān lán（），让我们学会品评，学会联想，学会jǔ jué（），学会欣赏。品评每一朵牡丹与茉莉，国色天香与暗香浮动自是不同的境界；联想人生的起伏与变化，既使天又刮风，天又下雨，也潇洒而??；咀嚼生活的`平凡和伟大，豪迈壮阔是大海的生活，悠闲灵动则是小溪的生活；欣赏月亮的阴晴圆缺，欣赏世间的悲欢离合，每一种景致都是一种美，每一种感悟都是特别的收获。

（1）根据拼音写出文段括号处应填入的词语。

bān lán（） jǔ jué（）

（2）①解释划线的词。坦然：____________________________________

②本段文字有两个错别字，找出并改正：_______________________

（3）请仿照上面文字中画线句子，给“欣赏”再续写一个句子。

欣赏____________，欣赏____________，每一种____________，每一种____________。

参考答案：

（1）斑斓咀嚼

（2）①形容心里平静，没有顾虑的样子。 ②既改为即；至改为致。

（3）“略”。

篇8：《一幅画》阅读答案

这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的'烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。

我越看越着迷，似乎听到了它们得得的马蹄声，看到了它们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。

啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。

（1）这幅国画画的是___________、___________、___________、___________，主要画的是_________________________________和_________________________________。

（2）用“——”画出写我观画时联想的句子。

（3）用“——”画出文章的中心思想。

（4）给短文加个合适的题目。