图书管理论文的

以下是小编帮大家整理的图书管理论文的，本文共9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“dinghua”提供。

篇1：图书管理论文的

关键词：图书管理论文

引言

随着人民生活水平的提高，越来越多的人开始追求精神方面的需求，很多人开始走入图书馆，寻找精神食粮，全民阅读的社会书香氛围正在逐渐形成，与一般的书籍类别相比，艺术类图书具有大小和薄厚差异大、装订形式特殊等特征，出现了图书排架管理难的问题，而且还时有破损现象，因而图书馆工作人员要对本职工作进行深入研究，积极探索更为科学有效的管理方法，提升公共服务质量。

一、出现艺术类图书管理难问题的原因分析

1.开本大小和规格差异大

与普通的书籍相比，艺术类图书在规格方面有着很大的差异，比如开本种类就分为4开、8开、16开、32开、40开等20种，此外还有各种的自定义开本，由于大小不一，很难进行整齐的摆放管理。例如中国近代名家精品丛书《陈金章山水作品精选》就是4开本，宽38.5cm，长53cm;而《中国名画欣赏》则为64开本，宽11cm，长16cm。大开本的图书在排架时不能放到普通规格的书架中，但若是分架的话又会显得非常混乱，艺术类图书排架参差不齐是当前图书馆工作人员需要解决的一个难题。

2.薄厚不均匀

各种艺术类图书在薄厚方面也存在着较大的差异，即使是同一种图书，既有不足0.3cm厚的平装本，也有超过8cm厚的精装本。并且如果书籍太薄的话，在书架摆放时就容易滑倒而损坏，尤其是对于那些大开本的还可能造成弯折问题，这就不能进行竖排摆放，但如果平躺叠放的话又会占据较大空间，而且在查找下面图书时需要反复翻动，造成了查阅和整架的不便，也加大了图书被损坏的风险。

3.借阅需求量大

当前越来越多的人们非常喜欢艺术，尤其是青年人更是喜欢去借阅艺术类图书，这里面不仅包括艺术专业的读者，其他专业的读者也有热爱艺术的.兴趣，这就使得艺术类图书的借阅需求量很大，图书的借阅频率更高，管理难度大。

二、优化艺术类图书管理的方法

正是因为艺术类图书存在着规格和薄厚差异大的特点，且受到大量读者的青睐，所以存在着找书难、易乱架、易破损等实际管理问题，需要图书管理人员发挥创新思维探索出科学有效的管理方法，具体可以采取以下两种方法进行管理：

1.索书号编排法

索书号就是图书排架过程中所用的编号，一般分为分类号和书次号两行，对于图书借阅查询和馆藏清点工作具有重要意义。以8开本为界限，大开本与小开本的不应该排在统一书架上，应该进行分类排放，同时为了便于根据索书号进行查找和管理，在编排索书号的过程中，应该再增加开本大小的三级编码，其中原有的分类号和书次号保持不变，开本编码放到最后一级，表示开本的规格大小，即“××K”，从而构建“分类-著者-开本顺序索书号”的排架模式[1]。需要注意的是，三级编码适合针对大开本图书的管理工作中，小开本只需要运用二级即可，在实际应用的过程中，可以在索书号中显示“大开本特架”，读者可以根据自己的需求进行查阅。采用这样扩充索书号的管理方法，不需要改变前两级的原本编码，也不会对原有索书规则和馆藏档案管理规则造成影响，不会对当前工作造成大的更改，简便易行。

2.倾斜排架法

一些艺术类图书不仅开本大而且还很薄，竖排和重叠平放的排架方式都有很大弊端，因而可以运用倾斜排架的方法，能够有效地解决这个问题。可以特殊建立特藏书架，具有高度可以随意调节的功能，根据开本大小的灵活变动，一般架层应该高于开本高度20cm，排架装置可以采用硬塑料或木材;书架上下还应该安装75°斜边内角的固定支撑，且在下面还要加装长15cm、角度15°的固定斜垫板;然后再插入硬质的图书靠板，上端靠在固定支撑，下端插入固定支撑与固定斜垫板之间，并且要确保贴合的紧密度;之后把图书靠板向左倾斜15，使其与固定斜垫板成90°直角，这种角度能够为上书和取书提供最大的便利，角度过大的话就会造成靠板承受力增加，不利于图书的翻阅，角度过小也还会使图书的竖立太高，易右侧倾倒[2]。采用倾斜排架的管理方法，同样具有很多的优点，具体来说：一是无论图书薄厚程度如何，都可以斜靠在图书靠板上，不会导致弯折和卷翘，并且由于靠板与底部固定斜垫板之间呈90°，图书也不易滑动，也不会因受力不均而发生损坏;二是图书可以向左倾斜到靠板上，就无需再加挡书板;三是底部的固定斜垫板能够对图书产生垂直支撑作用，而且斜面长度能够均匀控制排书量，还能够均匀地隔开几个藏书格，满足了同层排放不同开本图书的需求，不仅方便了检索和归架工作，也更为整齐美观;四是藏书格的划分之后，也能在书架层板外侧标识分类号区段等，使得薄本图书的管理工作变得更加规范，而且细分之后藏书格内的书籍数量较少，不会对查看索书号造成困难，对于那些非常薄的无书籍图书，就可以在图书背面的右下角张贴索书号;另外，倾斜排架管理法也能够与上述三级索书号编排法结合使用，以实现更好的图书管理效果。

三、结语

总而言之，面对当前人民群众对阅读的更大需求，尤其是对艺术类图书有着更大的借阅量，图书管理人员要针对此类图书的特点，结合自身工作实际，灵活选用管理方法，从而提升馆藏管理水平，呈现出“井然有序”的图书排架管理，创设良好的阅读环境，为人们提供优质的公共服务，满足其多样化的精神文化需求，为构建书香社会做出一份贡献。

参考文献：

[1]朱娅.论新媒体时代艺术院校图书馆的转型与专业化空间建设[J].科技创新导报,(8):20-21.

[2]张丽.从心理学的角度分析艺术类高校图书馆画册的保护和管理[J].科技情报开发与经济,2015(3):68-70.

篇2：医院图书管的资料信息管理及开发应用论文

摘要：

为读者提供有效服务是医院图书馆的职责所在，也是医院图书信息管理工作的重点。信息时代的资料信息管理模式应用备受关注，全面建设并落实信息化管理对于医院的发展具有积极作用。为此，本文将医院图书资料信息作为研究重点，阐述了管理与开发的相关问题，仅供参考。

篇3：医院图书管的资料信息管理及开发应用论文

基于信息技术的发展，互联网已成为创新驱动的先导力量，医院图书资料管理工作面临着一定的机遇与挑战。医院图书馆的传统管理理念已经难以适应现代医院的发展需求，需要正视当前医院图书资料信息管理工作中的不足与缺陷，与时俱进，积极采用先进的管理方式，对资料进行深入开发应用，全面提升图书资料信息管理效率，不断强化图书资料信息管理工作，推进医院图书馆工作建设，进一步促进医院工作的正常开展。

一、医院图书资料信息管理强化措施分析。

（一）完善管理机制，实现科学管理。

医院图书馆应完善管理机制，将效率最大化作为工作的核心内容，积极推广全员聘用机制，引进管理人才，实现良性竞争上岗，全面优化管理队伍人才结构，不断增强图书馆的管理与服务效率。制度的制定要合理调配组织要素、优化组织结构、充分发挥图书馆的功能及效率，向读者提供快捷、有效、及时、准确的服务。[1]医院应当针对图书资料信息展开科学管理，并且始终遵循图书馆的发展规律，构建与医院实际情况相吻合的规章制度，增强制度本身的可操作性，确保图书资料的信息管理工作有法可依，进一步实现医院图书馆的全面可持续发展。

（二）联系临床实际，实现精准化管理。

医院图书馆的主要读者对象是医务工作者，最新图书资料信息在医护工作人员知识结构更新方面具有积极的作用，因此，图书管理人员应当进入医疗科研与临床一线，对读者的意见及需求进行全面征求，进而订购相关期刊、书籍以及文献资料，使得图书资料收集工作具有明显的针对性特点。[2]同时，还应当与医院自身特点相结合，针对国内外的最新图书资料进行全面收集和整理，科学地划分图书资料的种类，通过计算机管理系统的应用，对检索目录进行系统性的编制。

（三）创新服务模式，实现人性化管理。

医院图书馆应创新服务模式，建立健全图书资料信息服务机制，将用户与读者的需求作为工作的核心，不断满足用户的多样化需求，充分展现以人为本这一服务宗旨。在此基础上，图书馆要提供个性化服务并形成品牌意识，针对不同科室、不同部门、不同层次的人员，提供有针对性的服务。工作人员可以主动走出馆门，面向一线科室与医院决策层征询图书信息、医疗信息、技术支持等需求，并对之进行加工、整理、分析，制定出服务计划，进而提供有效的.信息化服务。[3]

二、医院图书资料信息开发应用的强化措施。

（一）全面推进医院图书资料信息数字化建设。

为了实现医院图书馆的可持续发展，需要全面推进医院图书资料信息的数字化建设，这同时也是增强图书资料信息利用效率的重要条件。在网络信息时代医院的图书资料信息管理工作需要将硬件与软件的建设作为重点，以保证能够适应新时期医院的发展需求。

其中，对于硬件建设来讲，医院需要增加资金的投入力度，落实档案信息的网络化管理，医院则应当对网络技术进行合理地利用，对资料信息进行及时更新，时刻关注市场的发展动态，避免图书资源开发的盲目性与重复性。在软件建设方面，医院需要对图书资料专业管理人才培养给予一定的重视，对人才资源潜进行深入挖掘，全面培养高素质高专业技能的复合型管理人才。[4]除此之外，图书资料信息管理工作人员需要积极参与到培训与讲座，全面提升个人业务素质与管理能力，确保为医学科研人员提供图书资源服务的效率与质量。

（二）充分开发利用网络资源与信息导航服务。

目前，网络信息资源不断丰富，单纯依靠馆藏信息资源已经难以满足医护工作人员的需求，因此，医院一定要对网络信息资源进行深入开发与利用，并为其创设良好的信息服务环境。医院图书馆可利用超链接技术，开展信息导航服务，在用户和信息源之间架起一座桥梁。学科信息导航服务应遵循方便用户的原则，将网上相关的站点按主题加以分类，引导用户到特定的地址获取所需信息，为用户提供可利用、易借鉴、有规律、高价值的信息资源。同时，医院可以结合自身的发展需求，建立不同种类的中外文数据库，系统性地培训医护工作人员，定期开展数据库检索讲座，有效地增强医护工作人员的数据库应用与计算机操作能力。这样一来，不仅能够使图书馆的文献资源更加丰富，同时，还能够全面推进医院的现代化网络图书馆建设。

（三）促进图书馆之间的合作以实现资源共享。

医院图书馆需要积极地树立起图书资源信息开发应用理念，加大与其他单位图书馆的合作力度，促进资源共建共享、合作共赢。同时建立和完善图书馆数据信息应用服务平台，实现书目信息、用户信息的共享和更新。最终通过保护用户数据安全，共享用户需求和行为数据形成个性化和人性化的阅读服务体系。

另外，医院图书馆也应与到社会不同种类图书馆合作积极寻找新的发展方式，有效地实现资源的共享，以便全面提升图书馆内部资源利用效率，有效地节省成本支出，实现了图书馆的可持续发展。综上所述，医院图书资料管理和开发应用模式在新时期需要与时俱进，积极转变传统的模式，树立起全新的服务理念，对管理机制进行全面改革。基于此，医院需要对图书资料信息的开发与应用给予更多的关注，通过对现代化科学技术的应用，确保图书资料信息的全面共享，使得医院图书馆能够实现数字化的建设目标，不断增强图书资源利用效率，为医院工作的开展提供高品质服务。

参考文献：

[1]宋晓蓉。如何在信息时代进行图书馆的管理创新[J]。山西煤炭管理干部学院学报，，24（1）：221―223。

[2]赵中华。论加强医院图书资料信息的管理及开发应用[J]。中国科技投资，（14）：410―410。

[3]孟珉羽。浅谈传染病医院图书馆信息化建设与发展[J]。江苏卫生事业管理，2014，25（2）：116―117。

[4]苏琳。试论加强医院图书资料信息的管理与开发应用[J]。办公室业务，（8）：76―76。

[5]兰萍，李小涛，刘亚民。医院图书馆实现个性化信息服务的途径[J]。实用医药杂志，，29（5）：467―468。

篇4：图书管理年度总结

20xx年上学期即将结束，在这学期中，在院各级领导的关心和帮助下，本人圆满地完成了本职工作，现将半年的工作总结如下：

1、本人今年刚接手教务处图书室一职，面对新的岗位，我有着许多的担扰，对工作不熟悉，我刚开始真的有点不适应，不过经过一段时间的熟悉与实践，现在我对于本职工作做得还可以。

2、本学期为节省师生的时间，我们在提高工作效率上作文章，下功夫，实行了边工作，边学习。一、是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架。二、是勤检查，对师生在借阅时抽乱插错的书籍重新归位。三、是勤过目，到书架旁看一看，对图书的位置了如指掌，为师生查找资料时节省时间，提高效率。

3、热心为师生服务，急读都所急，想读者所想，全心全意全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手与顾问，在师生借阅时，做到了“百拿不厌，百问不烦”。对全校师生每周一至五上午至下午开放，尽管工作量大，任务重，由于充分做好了准备，管理到位并且责任心强，全体来图书室阅读的学生都高兴的来，满足地走，真正做到了“你轻轻地来带走宁静，你轻轻地走带走知识”，切实发挥图书室是教育，教学第二课堂的作用。

4、本人边工作边学习不断提高专业理论水平和工作实践实力。在图书室管理中既注重“管”，又不忘“理”图书室工作，看似简单，做起来比较麻烦，。但我从无怨言...

篇5： 图书管理年度总结

一学期来我担任图书管理员工作，以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。需要耐心、细致、周到的服务态度。

一、重视学习，不断提高自身业务素质。

图书室的工作看似简单的“借借还还”，但却是一种学术性、技术性、创造性很强的的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既需要有耐心、细致、周到的服务态度，也需要有良好的专业水平。因此，我除了勤奋踏实地工作外，平时还不断地注重提高自身素质，包括政治素质和业务素质，业务技能得到大大的提高。

二、充分发挥图书室的教育教学服务功能。

科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室藏的各种书刊推荐给最需要的教师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放服务，给师生带给更多、更自由地选书机会。我平时注意倾听师生的意见，在此基础上，针对不一样年级、不一样学科、不一样爱好的教师和学生主动推荐和带给他们最感兴趣的书刊。这些材料是教师备课、教育科研的良书益友，是他们更新知识、开阔视野的有力助手。

三、每周的读书活动顺利开展。

读书活动是全面提高学生素质的一个极其重要的载体，养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。由于学生认知水平、个性特点、兴趣爱好的不一样，我们在日常读书活动中，从实际出发，贴近学生的实际，根据其不一样年龄层次、心理特点和理解潜力进行分层指导，由浅入深，循序渐进，逐步深化。我们配合语文大组给各个年级推荐一些读书书目，推荐的书籍既满足学生求知的需要，又能起到用心配合学校教育教学活动的作用。例如，对低年级学生，我们向他们介绍一些文字浅显、通俗易懂且搞笑味的图画故事，图文并茂的注音读物，如儿歌、童话、寓言、小英雄故事等，以及适合儿童阅读的刊物；对中、高年级学生，我们向他们推荐知识性、趣味性相结合的优秀中外读物，既兼顾其资料的可读性，体裁的多样性，又照顾到学生阅读的适应性，确保学生阅读兴趣的持久性。

学校透过课内课外的有机结合，注重对学生课外阅读的指导，培养学生读书的良好习惯，扩大学生的知识面。

“以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵”。读书活动的开展及步步深化推动了我校的素质教育，同学们透过读书、爱书、知书、用书，把知书、达理联系在一齐，陶冶了情操，开扩了眼界，增长了知识，提高了素养。

篇6：全国医院情报图书管理学术会议会议通知

全国医院情报图书管理学术会议会议通知

各有关单位、医院情报图书管理人员及相关领域工作者：

为促进医院情报图书管理学术交流，推动医院情报图书管理事业创新发展，中国医院协会医院情报图书管理专业委员会主办、江苏省医院协会协办，召开20全国医院情报图书管理学术会议。本次会议是中国医院协会I类学术年会。

现将会议有关安排通知如下：

一、会议主题

会议主题为“医院图书馆的`创新发展”。会议将围绕大会主题组织院士报告、主题报告、专题报告、青年论坛与优秀论文报告等学术交流活动。

二、会议时间

年8月17日-19日

17日：全天报到(当晚召开常委会议)

18-19日：会议

19日下午：会议结束

三、会议地点

会议地点：江苏省苏州市苏苑饭店

地址：苏州市吴中区东吴北路130号，电话：0512-66018888

乘车路线：

苏州火车站——步行890米到“火车”站乘坐1路，“南门二村”站下车后步行170米即到。驾车约7.8公里。

京沪高铁苏州北站——步行210米到“高铁苏州北”站乘坐地铁2号线，“平泷路东”站下车，步行150米至“万达广场”站换乘5路，“南门二村”站下车后步行170米即到。驾车约21.6公里。

四、会议征文与优秀论文评选

1、投稿要求：未在公开发行的刊物上发表或全国性学术会议上交流的文章。文稿务求论点明确，论据可靠，文字精炼，一般不超过6000字。文稿请附中英文题名、关键词和摘要，作者姓名、职称/职务、单位、地址、邮箱。

2、截稿日期：2016年7月22日。

3、优秀论文评选：会议将编辑出版论文集，评选大会发言优秀论文，同时推荐到核心期刊《中国医院》和《医学信息学》杂志上发表。

五、继续教育学分

本次会议的正式参会代表将授予2016年中国医院协会继续医学教育项目I类学分，项目编号：医院协会继教备字[2016]10号。

六、参会费用

1、会务费标准：800元/人(含会议费、资料费及会议期间餐费)。

2、会议统一安排住宿，费用自理。住宿标准：标间每床150元/人/天，普通大床300元/间/天;商务标间每床210元/人/天，商务大床420元/间/天。如超时退房等情况按协议价增收半天至1天房费。

小编注：会议预定房间为8月17日-19日2晚，如有特殊入住情况，如会前会后仍需在会议酒店住宿、或有亲友需要以协议价住宿，请提前与会务组沟通。

七、参会回执

为便于安排您的食宿，请认真填写回执(见附件2)，并于8月3日前返回会议邮箱：medlib@imicams.ac.cn。

联系人：邢雪影(电话010-62791945，QQ：1055362754)

刘 燕(电话010-52328772)

篇7：学校图书管管理规章制度

十、阅览室文明守则

(一)遵守阅览规则，做文明读者。

(二)爱护书刊、不撕页、不圈划、不将书刊携出室外。

(三)爱护室内设施，不乱拉桌椅。离开阅览室时，将坐椅轻轻放在桌下。

(四)保持室内安静，不大声说话，不勾肩搭背，不谈笑打闹。

(五)自觉维护室内卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮。

(六)服从管理，尊重工作人员。举止文明，讲究礼貌。

十一、现期报刊阅规则

1.读者进入阅览室，不准携带书包，期刊和图书。

2.本院师生员工凭借书证入室阅览，陈列的所有报刊、杂志，只限在室内阅览，不准携出室外。

3.读者入室选刊时，必须注意刊物整齐、对号，不得乱插、乱放，选刊后应就座阅览。

4.读者要爱护报刊资料，不准涂抹、圈点、污损或撕页取面，如发现上述情况，按规定赔偿。

5.凡盗窃刊物者，除追回原刊物外，按规定予以罚款，并给予行政处分。

6.爱护室内设施，保持室内安静与卫生。不准随地吐痰，乱丢纸屑，果皮等脏物。不准大声喧哗，禁止吸烟。

十二、外文期刊、中文过刊阅览规则

1.读者进入阅览室不准携带书包、期刊和图书。

2.本院师生员工凭借书证入室阅览。陈列的所有报刊、杂志只限在室内阅览，不准携带室外。

3.读者入室选刊时，必须注意刊物整齐、对号，不得乱插、乱放，不得在刊架前长时间逗留。

4.读者要爱护报刊资料，不准涂抹、圈点、污损或撕页取面，如发现上述情况，按规定赔偿。

5.凡盗窃刊物者除追回原刊物外，按规定予以罚款，并给予行政处分。

6.爱护室内设施，保持室内安静与卫生。不准随地吐痰，乱丢纸屑果皮等脏物，不准大声喧哗。

十三、情报教育室管理规则

1.情报教育室主要收藏中外文检索工具书。

2.教育室供本院读者进行文献检索和检索实习。

3.室内陈列的书刊资料一般不外借。

4.读者进室检索，应先登记，书刊用毕应放回原处。

5.要保护室内整洁，不准在室内吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑、大声喧哗等。

篇8：学校图书管管理规章制度

十四、轻工学院关于偷损学校书刊的处罚暂行规定

鲁轻院字(1991)第45号

我院图书馆馆藏文献是为教学和科研服务的国家财产，全院师生员工既有借阅的权利，也有爱护的义务。但有的读者不按正常手续借阅，任意偷窃或撕毁书刊，这种不道德的行为是对国家财产的侵犯。这不仅使馆藏文献的完整性受到破坏，也直接损害了广大读者的利益，必须予以反对和制止。为此，特做好暂行规定。

一、全院读者应以爱护学校书刊为已责，反对和检举偷损书刊的行为。

二、凡偷损学校书刊者，除给予所偷损书刊的十倍罚款外，还要按书刊价值给予以下处分：

1.价值50元以下(含50元)者，给予记过处分。

2.价值50元以上、80元以下(含80元)者，给予记过或留校察看处分。

3.价值80元以上或多次作案者，给予留校察看、勒令退学或开除学籍处分。

4.教职工可参照以上规定处理。

三、本暂行规定自公布之日起执行。在此以前发生的偷损书刊问题，只要本人承认错误，并主动送回书刊，即不予追究，不罚款，不处分。否则，一经查实，即从严处罚。

篇9：学校图书管管理规章制度

三、开架书库借阅规则

(一)读者凭本人机读证，领取代书板入库自选图书。

(二)读者入库时，不得穿大衣、风衣;不得将书包、提包及个人的私物带入库内;在库内不得大声喧哗。

(三)读者选书时，要充分利用代书板，将代书板插入所选图书位置，如选中该书，则抽出代书板，整理好该排图书，方可离开;如未选中将该图书放回插板处，抽出代书板另选其它图书。

(四)选好图书到借书台办理借书手续，还回代书板，到借书台外取书。

(五)读者办理完借书手续后，应当面检查所借图书是否有污损、缺页、书的内容与书目不符等现象。如有当即声明，经工作人员检查批准后，方可是加盖污损章;否则责任自负。

(六)本人借书证不得转借。如有转借一经发现者，扣留其证并按有关条例处罚。

(七)每证借书量：学生读者每证最多可借4册，研究生10册。教师讲师以上10册，职工5册。

(八)借书期限：学生读者为30天，教工读者为90天，到期未看完者可办理续借手续，仅限一次，续期30天，逾期不还按超期处理(文艺书不能续借)。所有图书一经借出，7天内不得归还。

(九)读者如未办理借阅手续将书带出书库者，按偷窃论处。

(十)读者还书时，应持本人证到还书台办理还书手续，不得人替别人还书。

(十一)还书时，如经工作人员检查发现有新的污损、破裂、撕页、偷梁换柱者，按有关规定处罚。

(十二)读者要爱护所借图书的条型码，如有损坏或仪器不识码者，由本人负责。

(十三)读者如多选图书又无允借权限者，要将图书送还原处。

(十四)读者在书库选书时，要保持书库卫生，不要随地吐痰、乱扔纸屑果皮，不得乱动仪器设备等，违者将对其批评教育及经济处罚。

(十五)读者应按期归还图书，超期一天，罚款壹角。

四、艺术书库借阅规则

为加强艺术书库管理，更好地为教学和科研服务，特制定以下规则：

1.本书库图书仅供设计系师生借阅。中文图书借阅对象为该系师生(50元以上的图书对学生不外借)，外文图书借阅对象为该系教师(200元以下允许外借，200元以上仅供室内阅览)。

2.借期：教师2个月，学生1个月，允许续借一次。超期一天，书款50元(含50元)以内罚款5分，50元以上罚款1角，望广大师生按时归图书。

3.借书时，读者要认真检查(贵重图书须逐页检查)，如发现有污损、缺页等情况，应及时向工作人员声明，并在污损处加盖印记。否则，将按以下规定处理：

(1)在书上勾画、涂抹等情况，能清理干净者，赔款1元;无法清理、污损较严重者按图书原价赔偿，图书归本馆所有;无法清理、污损严重者，原则上赔偿新书，如买不到新书，按丢书办法赔偿。

(2)撕页、挖剪者，视为窃书处理。本人须作出书面检查，图书馆给予通报批评并按书价10倍罚款，原书归图书馆所有。

(3)缺页者，视具体情况给以书价的2――10倍罚款，原书归图书馆所有。

4.几项收费标准：

(1)外文图书拍照，收费1元/张，外单位5元/张;

(2)外文图书及贵重中文图书复印收费1元/册;

(3)外单位查阅资料收费2元/册。

5.丢书按本馆《遗失、损坏图书赔偿规则》赔偿。

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