以下是小编为大家准备的近三年来高级会计师资格考试的命题特点分析,本文共4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。本文原稿由网友“牛年最牛”提供。
篇1:近三年来高级会计师资格考试的命题特点分析
高级会计师资格考试科目为《高级会计实务》,考试的时间为210分钟,采取开卷笔答方式进行。主要考核应试者运用会计、财务、税收等相关的理论知识、政策法规,对所提供的有关背景资料进行分析、判断和处理业务的综合能力。
笔者参加了高级会计师资格考试,取得了比较理想的成绩。通过对、、三次高级会计实务考题的分析,我认为高级会计实务考试命题有以下几个特点:
一、考题量大。
一是考题所提供的有关背景资料内容多、篇幅长。笔者统计,20和20分别为八条试题,约12500字,平均每道题约1560字, 20试题为九条,八、九两条选做一条,试题约16800字,平均每道题约1860字。二是考题需完成的要求多。(如下表所示)
近三年考题要求统计表要求分析判断说明理由计算会计处理填制报表年50223461年36314791年65372425二、覆盖面广。
三次高级会计实务考题内容既覆盖了企业财务会计方面的内容,也覆盖了行政事业单位财务会计方面的内容;既覆盖了会计、税收等法律法规的内容,也覆盖了会计职业道德的内容;既覆盖了会计处理方面的内容,也覆盖了财务管理方面的内容,还覆盖了公司内部治理、内部会计控制方面的内容。(如下表所示)
近三年考题分值分布分值 会计 会计职业道德 财务管理 内部会计控制 会计法规 合计 企业 行政事业 企业 行政事业 2003年4510251010100 2004年501225131002005年4030251312120篇2:近三年来高级会计师考试的命题特点分析二
三、综合性强。
三次高级会计实务考题都为案例分析题,2003年和2004年都为8条案例分析题,2005年9条案例分析题,需完成1-7条和8、9两条中一条。主要考核应试人员应该具备的五种职业能力。一是具备一定的政策理论水平。政策理论水平应当作为高级会计人才的首要条件。高级会计人才必须洞悉会计大环境变化对会计工作的可能影响并前瞻性的积极应对,高级会计人才还必须要能把握重大会计政策出台的背景、意义、原则和理念以及需要解决的主要问题。二是具备会计政策的职业判断能力。职业判断能力是各级会计专业人员的基本素养,随着中国会计改革的深化和会计的国际化,财政部出台的会计准则和会计制度涉及职业判断的内容较多,高级会计人才除了要具备对基本会计事项进行会计处理应有的判断能力外,还应具备对一般会计人员的会计职业判断进行指导和再判断的能力。三是具备在本单位组织和实施内部会计控制的能力。作为高级会计人才,应承担起企业内部控制规范体系的建立和实施等工作。四是具备财务管理的能力。随着资本市场的发展,企业的筹资渠道趋于多元化,选择哪一种方式最经济、最可行,筹集的资金如何有效运用才能让有限的资金发挥最大的效用,企业获取的利润又如何分配才能实现企业目标的最大化,等等,也是高级会计人才的工作重点之一。五是具备综合运用财务会计信息为管理决策层提供意见和建议的能力。会计核算与财务会计报告是高级会计人才的本职工作,高级会计人才应根据财务部门掌握的财务会计信息,综合分析研究企业经营管理中存在的问题,找出薄弱环节,提出改进措施,供管理层参考。
四、难度不大。
三次高级会计实务考题没有出现偏题、怪题,2005年参考人员普遍反映感到难度并不大。参试人员理解和掌握了如下内容,可以很轻松地通过考试。一是各项资产的计价;二是收入的确认;三是或有事项的确认、计量和披露;四是外币业务折算和外币会计报表折算;五是企业财务会计报表编制、会计政策及其变更、会计估计及其变更、所得税会计处理、关联方关系的认定和披露要求、资产负债表日后事项的会计处理、合并会计报表的范围和编制方法;六是行政事业单位会计要素的构成、计量和确认,国库集中收付制度和收支两条线制度相关业务的会计处理;七是结合实际合理选择资金的筹集和运用方案;八是财务战略的制定、企业并购收益和目标公司价值的计算、财务状况的分析;九是分析、判断、评价内部会计控制制度;十是会计法律制度、税收法律制度和相关法律制度。
篇3:近年高级会计师资格考试的命题特点分析
考试科目为《高级会计实务》,考试的时间为210分钟,采取开卷笔答方式进行。主要考核应试者运用会计、财务、税收等相关的理论知识、政策法规,对所提供的有关背景资料进行分析、判断和处理业务的综合能力。
笔者参加了高级会计师资格考试,取得了比较理想的成绩。通过对、、三次高级会计实务考题的分析,我认为高级会计实务考试命题有以下几个特点:
一、考题量大。一是考题所提供的有关背景资料内容多、篇幅长。笔者统计,20和20分别为八条试题,约12500字,平均每道题约1560字,20试题为九条,八、九两条选做一条,试题约16800字,平均每道题约1860字。二是考题需完成的要求多
二、覆盖面广。三次高级会计实务考题内容既覆盖了财务会计方面的内容,也覆盖了行政事业单位财务会计方面的内容;既覆盖了会计、税收等法律法规的内容,也覆盖了会计职业道德的内容;既覆盖了会计处理方面的内容,也覆盖了财务方面的内容,还覆盖了公司内部治理、内部会计控制方面的内容。(如下表所示)
三、综合性强。三次高级会计实务考题都为案例分析题,年和年都为8条案例分析题,年9条案例分析题,需完成1-7条和8、9两条中一条。主要考核应试人员应该具备的五种职业能力。一是具备一定的政策理论水平。政策理论水平应当作为高级会计人才的首要条件。高级会计人才必须洞悉会计大环境变化对会计工作的可能影响并前瞻性的积极应对,高级会计人才还必须要能把握重大会计政策出台的背景、意义、原则和理念以及需要解决的主要问题。二是具备会计政策的职业判断能力。职业判断能力是各级会计专业人员的基本素养,随着中国会计改革的深化和会计的国际化,部出台的会计准则和会计制度涉及职业判断的内容较多,高级会计人才除了要具备对基本会计事项进行会计处理应有的判断能力外,还应具备对一般会计人员的会计职业判断进行指导和再判断的能力。三是具备在本单位组织和实施内部会计控制的能力。作为高级会计人才,应承担起企业内部控制规范体系的建立和实施等工作。四是具备财务管理的能力。随着资本市场的发展,企业的筹资渠道趋于多元化,选择哪一种方式最经济、最可行,筹集的资金如何有效运用才能让有限的资金发挥最大的效用,企业获取的利润又如何分配才能实现企业目标的最大化,等等,也是高级会计人才的工作重点之一。五是具备综合运用财务会计信息为管理决策层提供意见和建议的能力。会计核算与财务会计报告是高级会计人才的本职工作,高级会计人才应根据财务部门掌握的财务会计信息,综合分析研究企业经营管理中存在的问题,找出薄弱环节,提出改进措施,供管理层参考。
四、难度不大。三次高级会计实务考题没有出现偏题、怪题,2005年参考人员普遍反映感到难度并不大。参试人员理解和掌握了如下内容,可以很轻松地通过考试。一是各项资产的计价;二是收入的确认;三是或有事项的确认、计量和披露;四是外币业务折算和外币会计报表折算;五是企业财务会计报表编制、会计政策及其变更、会计估计及其变更、所得税会计处理、关联方关系的认定和披露要求、资产负债表日后事项的会计处理、合并会计报表的范围和编制方法;六是行政事业单位会计要素的构成、计量和确认,国库集中收付制度和收支两条线制度相关业务的会计处理;七是结合实际合理选择资金的筹集和运用方案;八是财务战略的制定、企业并购收益和目标公司价值的计算、财务状况的分析;九是分析、判断、评价内部会计控制制度;十是会计法律制度、税收法律制度和相关法律制度。
篇4:关于对高级会计师资格考试命题分析
高级会计师资格考试命题分析及2006年命题趋势预测高级会计师资格考试命题依据全国会计专业技术资格考试领导小组办公室印发的《高级会计实务科目考试大纲》,除此以外,再无其他任何官方编写的辅导教材。所以,《高级会计实务科目考试大纲》(以下简称“大纲”),是考生备考的第一教材,但是,《大纲》罗列的考试内容过于粗略,无法真正使考生理解大纲内容的考查意图,所以,中国财会网想考生之所想,急考生之所急,举办2006年高级会计师考前辅导。本次辅导将立足于对《大纲》的透彻分析,并结合案例分析的考试特点,以便于考生能够在短期内提高应考能力,全面击破高师考试环节。一、历年考试命题特点(一)题型分析从2003年~2005年历年考题来看,高级会计师资格考试的题型采用了案例分析题的形式,主要考查考生对相关会计财务知识的综合运用能力。所以,考生在备考过程中,应当侧重掌握大纲中相关知识的基本思路,例如:复习企业会计实务时,应当侧重掌握有关涉及到会计职业判断的知识点,而不要去练习写会计分录(会计分录在高级会计师考试试题中是不被要求的)。(二)题量分析各年度题量的章节分布见下表:2006年度大纲2003年2004年2005年 数量题号数量题号数量题号第一章 资产减值181717第二章 收入1515 第三章 或有事项16 第四章 所得税 第五章 企业合并 第六章 财务会计报告 2(关联方披露、会计报表附注)3、626、8第七章 行政事业单位财务与会计 25、9第八章 财务战略与财务分析17182(财务分析、企业并购)3、4第九章 资金管理1414 第十章 内部控制制度121212第十一章 会计、税收及相关法规2(会计法规、职业道德)1、31111总计8 8 9其中8、9选做一题即可 通过上表可知,高级会计师资格考试的题量为8个案例分析题,根据考生反映,在开卷考试的情况下,在3.5小时考试时间内若要完成8个案例分析题时间十分紧张,真正能将试卷回答完整的考生不多,若要顺利通过考试,需要考生在熟练掌握考试大纲所要求的知识点的基础上,锻炼案例分析能力,最终具备融贯通、综合运用相关会计财务知识的能力。鉴于此,中国财会网组织的本次辅导的所有题目均设计为案例分析题,并逐章设计内容相关的案例,力图使考生在通过本辅导讲座后,可以达到独立进行案例分析的能力。2005年考试之所以出现选做题型,是由于《大纲》中引入了行政事业单位财务与会计的内容所致,从而利用试题区分企业和行政事业业两个类别的考生,但考生在选做题时,不必顾及自己单位的性质,尽量将自己把握大的题目完成即可。【考生注意】考生对于选做题的时候,应当先做自己把握大的题目,在时间有保证的情况下,也应当将另一个选做案例完成。因为对于选做题在进行评分的时候,若考生把选做题的两题都完成,则是选择分值相对较高的一题记入总分。
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