小学第五单元的课后阅读题

以下是小编为大家准备的小学第五单元的课后阅读题，本文共9篇，欢迎大家前来参阅。本文原稿由网友“miaomiao20”提供。

篇1：小学第五单元的课后阅读题

小学第五单元的课后阅读题

①秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

②秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

③秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

④秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

小题1:解释下列句中划线的词语。（2分）

（1）寡人以五百里之地易安陵

（2）故不错意也

（3）休祲降于天

（4）寡人谕矣

小题2:用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

小题3:阅读文章③④两段，概括秦王对唐雎的态度、情感的变化过程。（2分）

愤怒—— 色挠——

小题4:作为外交使臣，唐雎具有高超的说话技巧，你认为主要表现在哪里？请作简要分析。（2分）

参考答案：

小题1:（2分）（1）交换（2）“错”通“措”（3）不祥 （4）明白，懂得

小题1:（2分）平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了。

小题1:（2分）威胁 道歉

小题1:（2分）一是“巧”在言辞委婉，言之有“节”上。唐雎先用屈从的`口吻说：“否，非若是也。”这一回答，缓和了秦王以强凌弱的气势，然偶从容地说明安陵君不肯易地是“受地于先王而守之”，并非故意违背秦王的意愿。言之有理，言之有节。二是“巧”在针锋相对，言之有“据”上。唐雎用“伏尸二人，流血五步”的“士之怒”回击秦王的威胁，迫使秦王考虑自己的危急处境。三是“巧”在以行证言，言之有“力”上。唐雎辅以“挺剑而起”这一义无反顾的行动，迫使秦王不得不“长跪而谢之”。（回答出两点并能作简要分析得2分）

小题1:这是对文言实虚词考点的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。要求学生在学习中，注意对教材中重点词汇的理解、识记和积累。

小题1:这是考查对文言文句子的理解和翻译。文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。如：“免冠徒跣、抢”等重点词语要理解精准。

小题1:学生阅读③④两段，根据情节的变化，理解思想感情的变化，意思表述正确即可。

小题1:能从语言交际的要求来谈说话技巧，言辞委婉，说话具有针对性，能够做到有理有据；学生表述合理即可。

篇2：小学五年级上册语文第五单元阅读练习题

今年春节，奶奶说要自己过年，爸爸妈妈还有点儿忙。初一一大早，我就先去奶奶家拜年。

我大步流星地向202路公交车站走去。我到车站是，公交车刚好进站。车门刚打开，我不管三七二十一，手抓门框，一步跨上汽车，朝一个空座位冲过去，一屁股做下来，靠在椅背上，非常满意。

公交车在马路上飞驰。一转眼，汽车又到站了，上来一位阿姨，他左手抱着一个小妹妹，右手提着一个大袋子，背上还背着一个大包袱，吃力地哈着腰，向车内扫视着。这时车厢里响起了一个声音：“哪位同志给抱小孩的让个座？”我想＿不让＿我还得做好几站呢＿于是我把头扭着窗外，装没听见。突然，我身后响起了银领般的说话声：“阿姨，你坐这儿吧。”“谢谢你！”“小姐姐真好！”我猛地回头，原来让座的是一位四五岁的小姑娘。他把阿姨扶到自己的座位上，自己却站在那儿。全车人都向小姑娘投来赞许的目光。顿时，我脸上热辣辣的，好象全车人都同责备的目光盯着我似的，我羞愧地底下了头。

时间真长啊！好不容易到了站。我挤到车门口，跳下了车，站在原地不动，直到公交车从我的视野里消失了。

1.在文中的横线上加上标点符号。（2分）

2.从文中找出两个同“看”意思相同的词写进括号里．（2分）（ ）（ ）

3.“顿时我脸上热辣辣的”原因是什么？（4分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4.这片短文写的事是我们日常生活中经常碰到的事。如果你面对这样的事，会有什么样的想法和行动呢？（4分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5.这篇短文写了一件什么事？（3分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

篇3：小学五年级上册语文第五单元阅读练习题

这一天，东南风很急，江面上波浪滔天。曹操正在船头迎风眺望，忽然有个兵士报告说：“江南隐隐约约有些船帆，趁着东南风向北岸驶来。”曹操定睛一看，果然有一队帆船向北岸驶来，不一会儿已经来到江心，船头的大旗上分明写着一个“黄”字。曹操笑着说：“黄盖没有失信，果然来投降了。”

不错，趁着东南风来的正是黄盖的船，一共二十条，公同了màn（ ）子zhē（ ）着，里面不是兵士，也不是粮食，而是芦苇，上面铺着火xiāo（ ）．liú（ ）huáng（ ），还有几条小船拴在大船后面。

黄盖的船把帆扬足，快得像离弦的'箭。周瑜带着兵船跟在后面。曹操只道是黄盖来投降了，高兴还来不及，哪儿想到防备。

黄盖的船离曹操的船队不到二里了，黄盖叫兵士把二十芦苇一齐点火，大家上了小船，解了lǎn（ ）绳，让这二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。曹操的战船被铁索连着，没法散开，一下子都着了火。火又窜上岸去，岸上的兵马营也烧了起来。

1.在拼音旁的括号里写上恰当的汉字．(3分)

2.写出下列词的反义词。（2分）

波浪滔天（ ） 隐隐约约（ ）

3.用“--”画出比喻句，作者把（ ）比作（ ）。（3分）

5.在“黄盖没有失信”中，“失信”的意思是＿＿＿＿＿＿＿；从下面的地方看出黄盖没有失信：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）

6.你认为：在赤壁之战中，曹军之所以被打败的原因是什么？（3分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

篇4：七年级上册政治第五单元课后训练题

七年级上册政治第五单元课后训练题

1.认为自己成才的窍门是③恒心和自信心，尤其是自信心”。可见

A.有了自信心，就能成才B.其他成功的人未必有恒心和自信心

C.自信心是成功的重要条件D.居里夫人没有什么了不了的地

2.高尔基说：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并实现自己的.意志。”﹙﹚

①自信是人成功的奠基石，在通往成功的道路上，自信必不可少

②自信是一种伟大的力量，相信自己是成功的第一秘诀

③一个人的成败关键就在于有没有自信，只有自信才可以释放人的各种力量

④人的成功之路必须踏着自信的台阶步步登高。

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

3成功第一秘诀是

A、自信B、依靠别人的帮助C、高智商D、性格

4.心不一定成功，但没有信心一定失败。”这句格言告诉我们()

A、发现自己的长处，是自信的基础B、自信是成功的基石

C、有自信就能成功D、自信与自负没有严格的区别

5.在追求成功的道路上，要想品尝到“会当凌绝顶，一览众小山”的喜悦，必须

①坚持不懈地去实习目标②有自强不息的精神③博览群书，做一个智者④经理奋斗的痛苦和欢喜

A.①②③B.①②④C.①③④D,①②③④

篇5：初一下册英语第五单元的课后检测题

关于初一下册英语第五单元的课后检测题

()1.—It’stime_____supper.

—OK,Let’s_____.

A.for;goB.for;togoC.for;goingD.to;go

()2.IstudyEnglish,art,historyandsome_____subjects.

A.anotherB.othersC.theotherD.other

()3.—HowlongcanIkeepthebooks?

—_____

A.Three.B.Threetimesaday.

C.Threedays.D.Veryoften.

()4.—_____doyou_____thebook?

—It’sveryinteresting.

A.What;likeB.What;thinkofC.How;thinkD.How;thinkof

()5.Physicsistoo_____forme.Idon’tlikeitatall.

A.interestingB.easyC.difficultD.wonderful

篇6：第五单元小露珠随堂课后测试题

第五单元小露珠随堂课后测试题

照样子写词语：

光彩熠熠(ABCC)：

_________、_________、_________

笑盈盈(ABB)：

_________、_________、_________

写出下列词语的近义词：

格外 装点()

按课文内容填空：

1.“早哇，像那么。”落在花朵上的对小露珠说。

2.霞光中，小露珠，把所有的植物都装点得——的向日葵，的白杨树，的喇叭花，还有的鲜花嫩草，都像戴上了，显得更加。

篇7：小学四年级上册英语第五单元检测题

小学四年级上册英语第五单元检测题

对于小学生而言，英语的`重要性可想而知。为此我们精心为各位小学生们提供了四年级上册英语第五单元检测题，希望能帮助大家学好英语和提高成绩!

一、选不同类单词

1.A.beefB.knifeC.fishD.chicken

2.A.thinB.strongC.spoonD.tall

3.A.chopsticksB.breadC.forkD.bowl

4.A.meB.heC.theyD.she

5.A.cutB.passC.forkD.use

二、把下列单词补充完整

1.br__d

2._gg

3.m_lk

4.s__p

5.r_c_

6.n__dles

7.ch_ck_n

8.f_sh

9.v_g_tables

10.j__ce

三、单项选择

1.Let____showyou.

A.IB.meC.my

2.______wouldyoulike?I'dlikesomenoodles

A.WhatB.WhereC.Who

3.Cut_____theknife.

A.inB.withC.on

4.CanIhave______riceplease?

A.someB.anyC.many

5._________isready.Thanks.

A.SomethingB.AnythingC.Everything

6.Whatwouldyoulikefordinner?___________

A.I'dlikesomerice.B.Ihavesomefruits.C.Ilikerice.

7.Whatwouldyoulike______breakfast.

A.atB.forC.with

8.—CanIhavesomenoodle,please?—Sure._______

A.Thankyou.B.Hereyouare.C.Waitandsee.

9.______areyou?Iaminthelivingroom.

A.WhatB.WhoC.Where

10.___________?It'stenyuan.

A.HowmuchB.HowoldC.Howmany

11.Whereismypen?______________.

A.It'sonthedesk.B.They'reonthedesk.C.It'sapink

12.Mom,_________Ihelpyou?--Yes,Passmeaplateplease!

A.DoB.CanC.Am

13.I'dlike___egg.

A.aB.anC.some

14.Ilike___food.

A.ChinaB.ChineseC.chinese

15.Help___tosomefish.

A.youB.yourC.yourself

只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。希望提供的四年级上册英语第五单元检测题，可以帮助到大家!

篇8：小学四年级上册数学第五单元检测题

小学四年级上册数学第五单元检测题

一、填空。

1、420里面有个70,350是50的()倍。

2、6□8÷80≈8，□里填()最接近实际结果。

3、要使□51÷46的商是两位数，□中最小填();如果商是一位数，□中最大填()。

4、537÷63把63看作60来试商，商容易()。(填“偏大”或“偏小”)。

5、被除数乘10后，要使商不变，除数应()。

6、如果A÷18=16……B，则B最大是()，当B是最大时，A是()。

二、判断。(对的画“√”错的.画“×”)

1、两位数除三位数，商一定是两位数。()

2、782÷20=38……22。()

3、计算除数是两位数的除法，如果用“五入”法试商，商易偏小。()

4、两数相除的商是6，如果被除数和除数同时除以3，商是2。()

5、被除数的末尾有几个0，商的末尾也有几个0。()

三、选择。(将正确的序号填入括号里)

1、商是一位数的是()。

A、325÷37B、638÷62C、732÷35

2、一个数除以25，商是17，余数是11，这个数是()。

A、414B、436C、700

3、2100÷300=7，根据商不变的规律，下面算式正确的是()。

A、210÷3=7B、2100÷30=7C、21÷3=7

4、被除数扩大到原来的2倍，要使商不变，除数应()。

A、扩大到原来的4倍B、扩大到原来的2倍C、缩小到原来的

四、解决问题。

1、一套广州亚运后吉祥物的售价是40元，王老师用272元可以买几套广州亚运会吉祥物?

2、李叔叔一个星期做完了210个零件。照这样计算，七月份全月能做多少个零件?

3、动物园里一头大象平均一天要吃200千克食物，饲养员叔叔准备了3吨食物，够一头大象吃20天吗?

4、全校师生去旅游，共有130人，每辆车限载客35人，需要准备几辆车?

5、京沪高铁大约长1312千米，动车组列车从北京到上海大约4小时，而普通列车大约8小时，那么动车组列车比普通列车每小时快多少千米?

篇9：小学四年级语文下册第五单元检测题

小学四年级语文下册第五单元检测题

一、拼音驿站，看谁写得最正确、最规范。

liúchànɡduǎnzànyǐndǎolǐnɡwùduōzīduōcǎi

()()()()()jiānyìnɡɡàiniànnónɡyùzāotàhuāfányèmào

()()()()()

二、火眼金睛。仔细观察再组词。

肠()径()宾()孤()

汤()经()滨()狐()

畅()轻()缤()弧()

三、在下面的括号里填上合适的词语。

()的泪水()地冒恢复()

()的力量()地想搜集()

()的经历()地变捐献()

四、把下列词语补充完整。

花()叶()手()释()清香()()

怦()一()与()长()热泪()()

多()多()改()换()神气()()

五、分别给“然”、“静”字组词，在选择合适的填空。

()然()然()然()然

1.小小的花儿()有如此的气魄。

2.每一朵小花都()挺立，明亮夺目，神气十足。

3.()，草丛中蹿出一只兔子。

()静()静()静()静

4.考场里()得都能听见自己的心跳声。

5.月亮安详地吐着它的清辉，多么美丽而又()的夜晚啊!

6.我和妈妈经常在这()的小路上散步。

六、句子变魔术,保持句意不变。

1.盲童的手指悄然合拢，拢住了那只蝴蝶，这难道不是一个奇迹吗?

去掉问号：

2.我们死后的身体能有助于他人恢复健康。我们的死是有意义的。

用关联词语合并：

3.我告诉了温迪外公捐献器官的心愿。

变成“被”字句：

4.我感受到了一股在我手中跃动着的生命的力量。

缩写句子：

5.用修改符号修改病句。

读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。

七、课内积累。

1.有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声

的跳动，给我极大的，这就是生命，单单属于我的。我可以好好的使用它，也可以白白地它。一切，。

2.我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于，

在于，而不是，也不是在于。

3.请你再写出一句关于生命的格言。

八、课文精彩回放。

在春天的深处，安静细细地(感动感受)着春光。许久，她张开手指，蝴蝶(忽闪扑闪)着翅膀飞走了，安静(昂起仰起)头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，(叙说述说)着飞翔的概念。

1.用“”划掉括号里不恰当的词语。

2.写出下面词语的近义词。优美—()飞翔—()

3.用自己的话说一说，此时安静的心里会想些什么。读了这段话，你有怎样的体会?写在下面吧。

4.结合课文想一想：安静是一个怎样的`孩子?

九、课外阅读。

生命，让妈妈撑起天空

在土耳其旅途中，巴士经过1999年大地震的地方，导游说了一个感人至深的故事。在地震后第二天，许多房子都倒塌了，各国来的救难人员不断搜寻着可能的生存者。两天后，他们在缝隙中看到一幕难以置信的画面──一位母亲，用手撑地，背上顶着不知有多重的石块。她一看到救难人员便拼命哭喊着：“快点救的女儿，我已经撑了两天，我快撑不下去了……”7岁的小女儿就躺在她用手撑起的安全空间里。

救难人员大惊，卖力地搬移压在上面和周围的石块，希望尽快解救这对母女，但是石块那么多、那么重，怎么也无法快速到达她们身边。媒体赶来拍下画面，救难人员一边哭、一边挖，辛苦的母亲苦苦撑着……

通过电视和报纸，土耳其人看到这一幕，心酸地掉下泪来。更多的人放下手边的工作投入救援行动中。

救援行动从白天进行到深夜，终于，一名高大的救难人员够着了这位母亲的小女儿，将她拉了出来，但是……她已气绝多时，母亲急切地问：“我的女儿还活着吗?”

以为女儿还活着，是她苦撑两天的唯一理由和希望。这名救难人员终于控制不住，放声大哭：“对，她还活着!我们现在要把她送到医院急救，然后也要把你送过去!”他知道，如果母亲听到女儿已死去，必定失去求生意念，松手让土石压死自己，所以欺骗了她。

母亲疲惫地笑了，随后，她也被救出送到医院。她的双臂很长时间僵直着，无法弯曲。

隔天，土耳其报纸头条是一幅她用手撑石的照片，标题是：“这就是母爱。”人高马大的导游说：“我是个不轻易动感情的人，但是看到这则报道，我哭了。以后每次带团经过这儿，我都会讲这个故事。”

其实不只他哭了，车上的我们也哭了。

1.写出下列词语的近义词。

搜寻—()快速—()急切—()轻易—()

2.这篇短文主要写：。

3.救难人员告诉那位母亲她的女儿还活着是因为：

4.读了这篇文章，你最想对那位母亲说些什么?请写下来。

十、习作。

2008年5月12日，发生在我国四川汶川大地震，永远留在了人们的记忆中。地震中感人至深的一幕幕，更诠释了生命的价值。请你选择一件珍爱生命的故事写下来，内容要具体，叙述要清楚明白，要写出自己的真情实感。

七年级上册政治第五单元课后训练题

数学第五单元同步训练题

小学数学第二册第五单元教案

五年级第五单元作文

初一年级生物下册第五单元检测题

小学第五单元的课后阅读题.doc

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