小蚂蚁的困惑阅读答案

下面是小编为大家收集的小蚂蚁的困惑阅读答案，本文共11篇，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“TOMTT”提供。

篇1：小蚂蚁的困惑阅读答案

小蚂蚁的困惑阅读答案

阅读短文，答题。

一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一个男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”

小蚂蚁听了很得意，心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打败）了，我多伟大！得赶快回去，向伙伴们（荣耀 炫耀）一番！”于是，他调头向大树下的巢穴爬去。

不想归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘落在一片汪洋之中。幸好，又被那个男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，让他脱险，一面叹息道：“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去。”

小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解地说：“_________________________”

面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？

1、用“√”在短文括号里选择恰当的词语。（1分）

2、联系上下文，在横线上填上恰当的内容。（1分）

3、给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（1分）

4、用“波浪线”画出揭示寓意的句子，并结合实际谈谈自己的感受。（3分）

____________________________________

参考答案：

1、征服；炫耀。

2、什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？

3、小蚂蚁的困惑。

4、面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？

感受：做人做事都要踏踏实实，不能受到他人的夸奖就骄傲，否则将一事无成。

篇2：小蚂蚁阅读答案

阅读展示

一只(zhī zhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”

小蚂蚁听了很（满意 得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打败）了，我多伟大！得(dé děi)赶快回去，向伙伴们（荣耀 炫耀）一番！”于是，他调(tiáo diào)头向大树下的巢里爬去。

不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，piāo lu( )在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他tuōxiǎn，一面叹息道：“唉，真kelián

()，连那么个小土堆和小水洼都过不去！”

小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”

面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？

1．给画线的多音字选择正确的读音，打“√”。

2．读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”。

3．读第3自然段的拼音，把词语写在括号里。

4．用波浪线画出小男孩说的话。

5．联系上下文解释词语意思。

6．疑惑不解：

7．深思：

8．给文章加个题目，写在文前的横线上

参考答案：

l．zhī děi diào

2．得意 征服 炫耀

3．飘落 脱险 可怜

4．哎，真可怜，连那么个小土堆和小水洼都过不去！”

5．疑惑不懈：心里不明白

6．深思：深刻地思考

7．一只蚂蚁（答案不唯一）

篇3：小蚂蚁阅读答案

从前，有一只小蚂蚁想过河，但没有桥也没有船，怎么办？他左思右想，终于想出了一个好办法。

有一天，小蚂蚁来到河边，爬到离河不远的一棵大树底下，看到树上的叶子很大，他想：怎样才能把叶子弄下来？这时，一只松鼠在树上喊道：“小蚂蚁，你在树下站着干什么？”小蚂蚁急忙抬头一看，原来是松鼠。他高兴极了，连声叫道：“松鼠哥哥，你能摘一片树叶给我吗？”松鼠是很乐意帮助别人的，就采了一片又大又厚的树叶，扔了下来。小蚂蚁高兴地说：“谢谢你，松鼠哥哥。”小蚂蚁拖着这片又大又厚的叶子，费了九牛二虎之力，把叶子拖到河边。小蚂蚁小心地把它放在河面上，自己坐上用树叶做的小船，就像在慢慢荡秋千一样。那一天正好是顺风，不一会儿，小船就荡到了河的.对岸。就这样，小蚂蚁平平安安地过了河。

小蚂蚁肯动脑筋，得到了小伙伴们的夸奖。

1．聪明的小蚂蚁是怎样过河的？

2．请你也动动脑筋，帮助小蚂蚁找找其他过河的办法。

参考答案：

1．小蚂蚁先请松鼠帮自己摘了一片树叶，然后他把叶子放到河面当做小船，他坐在叶子上面过了河。

(意思对即可)

2．“略”

篇4：小蚂蚁阅读答案

小蚂蚁搬豆

小蚂蚁找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里赶，只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的小蚂蚁，这只小蚂蚁也用触角点了点，表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样，一只碰一只，大伙儿都知道了。

蚂蚁马上排队，由发现豆子的小蚂蚁领着，到了放豆子的地方，大家齐心合力把豆子搬回了家。

原来，小蚂蚁是用触角来传递消息的。

1.这篇短文有（ ）个自然段。

A.四

B.三

C.二

正确答案：B

2.在文中找出与下列词意思相近的词语。

团结一致（ ）------

正确答案:团结一致（ ）------齐心合力

立刻（ ） ------

正确答案:立刻（ ） ------马上

明白（ ）------

正确答案:明白（ ）------知道

3.读了短文，我知道了小蚂蚁是靠（ ）来传递消息。

A.触角

B.嘴巴

C.眼睛

D.耳朵

正确答案：A

篇5：小蚂蚁阅读题答案

一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜的欢呼：哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!哟!小蚂蚁越过太平洋啦!

小蚂蚁听了很得意，心想：啊!地球上最高的山和最大的洋都被我征服了，我多伟大!得赶快回去，向大伙们炫耀一番!于是，他调头向大树下的巢里爬去。

不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到了一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘落在一片汪洋大海中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根树枝，带他脱险，一面叹息到：挨，真可怜连这么个小土堆和小水洼都过不去!

小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的'山和最大的洋么?

面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实?

1.小蚂蚁为什么觉得自己伟大?

___________________________________

____________________________________

2.小蚂蚁又因为什么疑惑不解?

____________________________________

______________________________________

3.联系段文最后一句话，你想对小蚂蚁说点什么?

_____________________________________

答案：

1、因为小蚂蚁以为自己征服世界上最高的山和最大的洋。

2、因为小蚂蚁征服了世界上高的山和最大的洋，不可能连小土堆和小水洼都过不去。

3、我想对小蚂蚁说：你征服的是地图上的最高的山和最大的洋，并不是真的，可小土堆和小水洼是真正的，你那么小，当然过不去!

篇6：小蚂蚁阅读所有答案

小蚂蚁阅读所有答案

为了觅食，小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼，直到傍( pánɡ bànɡ )晚，才在一片绿叶上发现了一条小青虫。他正想招呼伙伴们分享“美味”，不料来了一只公鸡，抢先把虫吃了。疲惫不堪的小蚂蚁愤怒的'望着神气活现的公鸡，叹了一口气，自言自语道：“我们蚂蚁寻找食物可真难啊!听说树上住的这只蜘蛛，单靠一张网，得到的食物可多呢，我得去跟他学本领。”

小蚂蚁沿着树干往上爬，他看见蜘蛛正伸开八只脚，舒舒服服地趴在蛛网上，风一吹，晃晃(huànɡ huǎnɡ )荡荡，高兴极了。小蚂蚁看见一只苍蝇刚被粘(zhān nián )在蛛网上，没一会儿，又一只蚊子“不请自来。”小蚂蚁羡慕极了，央求道：“蜘蛛姐姐，把你的本领交给我吧!让我像你一样，织一张网，网上一躺，一辈子不饿肚子，一劳永逸该多好啊!”

“一劳永逸?”蜘蛛感到奇怪，“在我们的生活里，不存在一劳永逸啊!”蜘蛛想了一会儿说：“小蚂蚁，你最好在这里过一夜，看看我们是怎样生活的，行吗?”“行，我留下来。”

夜幕降临了。月光下，蜘蛛闪着银色的光芒。小蚂蚁又饿又累，打起瞌睡来了。然而蜘蛛却忙碌起来，在网上爬来爬去，把网上的丝一根根吃进肚里，好好的一张网给拆了。小蚂蚁睁开朦胧的双眼，疑惑地看着这一切。蜘蛛把丝吃掉后，一刻也不停歇，重新把丝从腹部的喷丝口喷出来，又开始织网。就这样他从天黑忙到天亮，才把网织好。

小蚂蚁问蜘蛛：“你为什么要把网拆了重织?”蜘蛛答道：“如果不把干了的丝吃进肚子，重新织网，网就没有粘性，第二天就粘不住飞虫，我就要挨饿。”小蚂蚁又问：“你每夜都要这样干活?”蜘蛛说：“是的，为了生存，我不得不通宵达旦的干活，从不敢间(jiānjiàn )断。我的网总是拆了织，织了拆，不过我总是在夜里工作。”

小蚂蚁再没问什么，默默的沿着树干朝下爬去。他一边爬一边想。他明白了……

阅读题：

1：把括号里不正确的拼音划掉。(2分)

2：联系上下文理解词语，并回答问题。(4分)

(1)疲惫不堪 ，

小蚂蚁疲惫不堪的原因是

(2)通宵达旦 ，

蜘蛛通宵达旦地在 。

3：“小蚂蚁羡慕极了”，他羡慕什么?(2分)

4：联系生活实际，说说你读了这篇文章的收获和体会。(4分)

参考答案：

1，( pánɡ)( huǎnɡ )( nián)( jiān )

2,原因是他找了很久，一直到傍晚;通宵达旦在拆网、织网。

3，4只要说的符合文章大意即可。

语文阅读的学习方法

多读报纸，杂志，书刊。

多看新闻，多读作文。

这两点可以帮助你提高写作。

要“勤查”，就是遇到不会的就立马查字典/词典。

要“勤记”，语文老师讲课，不可能让你把它说的每一个都记下来，你要自己学会找重点，记下来。在不知不觉中，重要的知识就印在脑子里了。

阅读理解，作文。阅读理解是个很重要的板块，怎样做好是个问题。平常得多看书，看一些美文，像记叙文相信大家都能看懂，但是美文需要找感觉，有的时候看多了，你的感觉就会来了，当然，也不是没有规律可循：在阅读时，要认准关键词句，把握其基本意义，认清它们在句子中的具体含义，根据上下文琢磨它们的升华意义，特别是要学会在阅读文字材料中发现有效信息，即是对回答阅读材料要求所的提问题的文字和内容。原文中有明显的准确答案，要善于利用阅读文字材料中的“原文”材料，果断作答。

对于一般不影响句子或全文理解的生词，可以放过去，不必务求理解。遇到重要生词时，不要着急，也不要轻易放弃，我们可以采取根据上下文来猜词或根据构词法来猜词等方法来猜出这个词的大致意思。作文和阅读分不开，经常性的多做一些阅读，可以提高你的写作水平的，有的时候你甚至可以把你读过的好的句子直接运用到你的作文当中去，还有就是把你生活当中发生的一些事情写下来，日记的形式也可以，总之在考试时，来源于生活的作文往往能打动考官。

包括字的识别，错句病句的识别，还有文学常识，课文句子之类的。这些就需要你背背就好。

老师讲课时，说的文学常识，重点的要记，不重点的要有印象。

不用拿出一小时，两小时单独学语文，在作文练习册后，给5~10分钟学语文就好了，复习今天，预习明天。平时要利用点滴时间，如上下学，就可以默背一遍。

可能一些老师会在课上将一些扩散题，根据老师的不同会有不同的题目吧，总之多读书对于学习语文是很有帮助的，至于读什么书，我以前的历史老师曾经说过，“文史不分家”，你可以选择性的读一些历史读物应该也会对你的语文学习有帮助的。

说明文阅读如何概括“说明文中的信息”

类型：概括提炼相关信息。

对策：(1)提取要点，直接找到有关中心句。这种方法适用于中心明确、论述简洁鲜明的文章。

(2)抽象说明，即自己组织语言对文章的主要内容进行揭示。这种方法适用于评价事理、剖析事理、阐明特性等各类文章。抽象说明的关键在于全面把握文章内容，抓住本质。

(3)综合归纳，这种方法适用于有复杂内容的文章。它要求首先明确有关的若干要点，然后再把几个要点归纳起来进行整合。

篇7：黄土地的困惑的阅读答案

黄土地的困惑的阅读答案

爹在电话里一遍遍絮叨着农村的好形势，好政策。好像农村的土地里到处埋着好多的金子。爹的话像挠痒痒的挠子撩拨着海子的心。

“海子，外面的工不好打，干脆回家种地吧。”爹的语气坚定中带些催促。

“爹，我不想种地，种地有啥好，起早贪黑的，一年到头没个安宁。” 海子说这话时带着商量的口气，“爹，我在这边也给你找了个活儿，在工地上看门，一个月六百。”

电话线像根抻直的绳子，一头是爹，一头是海子。渐渐的，海子感觉有些力不从心了。

爹的劲头很足：“我不去，混小子，你出去打工几年了，家里也没见你挣几分钱回来，你也老大不小了，该找个媳妇了……”

这句话点了海子的穴，爹用一根细细的电话线把儿子从几千里外的地方拽回了家。

海子向老板辞职，说要回家种地。老板很痛快地答应了，算清了钱。老板留了话，什么时候想回来，随时欢迎。老板看中的是海子的'诚实和肯干。

其实，海子在那里也挣不到多少钱，除去吃喝拉撒，所剩无几。但对于没有文凭的民工来说，能按时发钱，不拖不欠就不错了。

爹让海子回去就是想有个帮手，种地可是力气活，爹上年纪了，身体不怎么壮实了，眼看着地里的希望却心有余而力不足了。

海子扛着铺盖卷儿回家的时候正是秋天。农村的秋天就是地里淘金的日子，像城里开工资的月底，一年的血汗全押在这个时候开盘。

海子和爹起早贪黑，泥里土里忙活了个把月，院子里就像女人怀孕的肚子——鼓鼓的，有了希望。

雨，常在晚上淋湿庄户人的心。当一阵劈哩啪啦的响声鼓荡着耳膜时，海子早就筋疲力尽地打着响鼾进入了梦乡。

院子里响起爹一个人扯塑料布的声音,搅和着全村的狗吠。

海子迷迷糊糊地听见了，却懒得起来，一整天的劳累，浑身像散了架的破车，管它呢，反正有爹。

爹可是老庄户，爹没人靠，他知道忙活了大半年，淋了雨什么都不是，到头来，白忙。所以再苦再累也要盖。

爹一个人扯不过来，就故意弄出点响动，却不见海子起身，也只好作罢。爹早就习惯了，每晚只睡几个钟头，可即使是这样，心里还不踏实。

终于，田里所有值钱的东西全部搬回院子里了。爹的脸上绽开了笑的模样。

爹打了一桶酒，和海子就着半生不熟的花生米乐呵呵地滋溜起来，细长的烟袋杆偶尔还会在手心里翻上几个跟头。

等到有商贩举着电动喇叭满大街地吆喝着收购价格时，爹把眼瞪得老大，嘴也张得老大。矮瘦身板的爹愣愣地定格在那里老半天。当然，这个姿势不是爹一个人的专利，全村的人都伸长了脖子打听着、议论着。

大局已定，再等再靠也无回天之力，最后还是一狠心——卖!

看着满院的收成只换取了几张皱巴巴的大票，取下墙壁上种地开支的账本，算算，除了化肥，农药，地膜，种子……

爹那长长的烟杆里就不停地冒着闷烟，半晌无语。

海子不解地问爹：“种地不是还行吗？”

爹无语，朝鞋底磕一下烟锅恨恨地说:“真是想不到，今年的花生这么不值钱，去年还三块多一斤，怎么今年就……”

正中八仙桌上的黑白电视里，一个端庄的女人正在播着本地新闻：“本台消息，时下正是农民朋友欢天喜地的季节，我县抓机遇促发展，谋求利益创新篇。下面请听我县种粮大户的发财经……”

海子正津津有味地看着。爹伸出一根手指啪地关上了电视。

海子打了个饱隔问：“爹，什么时候再耕地？”

爹又点上一锅烟吸一口，吐出一句话：“化肥那么贵，还种个屁，唉！今年算是白忙活了。”

屋里只有烟丝滋滋地燃烧。

隔天，海子扛了两个铺盖卷儿，脚步坚定地出村。后面跟了拎根烟杆的爹，不时回头望望身后的黄土地，一副眷恋的样子。

选自《天池小小说》第04期

（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（ ）（ ）

A．海子爹劝海子回到家乡务农，既反映了海子爹对土地的热爱，但更多的是想让海子早日成家，早点生儿育女。

B．海子最终听从爹的劝告，结束打工生涯回到家乡，这说明海子在外打工挣钱不易，同时也包含着海子对爹看法的认可。

C．海子在雨夜不愿起身帮爹去苫盖东西，表明秋收时的农活太多，海子过于疲劳，也说明海子从小就依赖爹，已成习惯。

D．秋后海子爹算账后产生了困惑，引发人们的思考，但电视播放的内容也应该引起农民对传统种田方式的思考。

E．小说口语化的语言既符合人物身份，又展示了人物的性格特点；生动的细节描写真切的反映了人物的心理活动。

（2）小说取名“黄土地的困惑”，有什么好处？ （6分）

（3）文中海子爹这一形象具有哪些性格特点？试作简要概括。（6分）

（4）小说安排了两个性格不同的人物，作者这样安排有何用意？请结合全文，谈谈你的看法。（8分）

答案

（1）BE(答B给3分，答E给2分，答A给1分；答C、D不给分。A“但更多的是想让海子早日成家，早点生儿育女”以偏概全；C“也说明海子从小就依赖爹，已成习惯”缺乏依据， D “但电视播放的内容也应该引起农民对传统种田方式的思考”无中生有。)

（2）①点明了故事题材的范围；

②设置悬念，引发读者阅读兴趣；

③指向农民增收问题，促使读者深入思考。 （每点2分，意思对即可）

（3）①热爱土地；②勤劳朴实；③性格爽直。（每点2分，意思对即可）

（4）①人物之间形成鮮明对比，突出人物各自特点.

②利于形成矛盾冲突，推动情节向前发展.

③两个人物代表新形势下农村产生的两种价值观丨

④借助两个人物的相同的和不同的遭遇，深刻地反映主题

(每点3分，意思对即可，答出三点给满分。）

篇8：老鼠的困惑阅读答案

主人钓了几条鱼放在厨房的水桶里。

鱼在水桶里唉声叹气：“唉，只怪蚯蚓太可恨，我上了蚯蚓的当。”

一只老鼠爬出洞来觅（mì）食，路过水桶时正好听见了鱼的话，于是便教导鱼说：“朋友，都怪你自己太馋、太贪婪（lán）了。若你不吞吃蚯蚓钓饵，你怎么会被钓上岸来呢？”

老鼠东走西窜（chàn），转悠了老半天也没找到什么食物，饥肠辘（lù）辘地朝洞里走去，路过墙角时发现地上有一条死鱼。老鼠一见，欣喜若狂：哇！多肥的一条鱼，这回可该我美餐一顿了。老鼠刚要吃鱼，转念一想：这是不是骗我的诱饵？刚才我教导鱼不该被诱饵所骗，现在自己若是上当，岂（qǐ）不是天大的笑话！老鼠昂首从死鱼跟前走过。可是它刚走一两步，突然又停住了，心想：这不是诱饵。这条鱼不愿遭受油炸之苦，想逃活命，于是便从水桶里蹦跳出来。老鼠越想越觉得自己的推理正确，便毫不犹豫地反身叼住鱼儿，快步向洞里奔去。

老鼠回到洞里后，三口两口就把鱼吃了个一干二净。不一会儿，老鼠肚子疼痛难忍，四肢抽搐（chù），七窍（qiào）流血。直到这时，老鼠才知道这条鱼确实是主人为诱杀它摆放的毒饵。

老鼠心中充满了困惑：其实道理自己都懂，怎么事到临头就糊涂了呢？

1.根据解释，在文中找出相应的词语填在括号里。

（1）饥饿的肚子咕咕叫。形容很饿。（ ）

（2）高兴得都要发狂了。（ ）

（3）形容一点都不迟疑，做事很果断。（ ）

2.根据短文内容填空。

（1）鱼被主人钓到了，自己分析的原因是________________，而老鼠认为是________________。

（2）老鼠刚看到地上的一条死鱼时想到___________________________________，所以昂首从死鱼跟前走过；但是后来转念一想________________________________，结果________________________________。

3.老鼠的困惑是什么呢？用“——”画出有关的句子。

答案：

1.饥肠辘辘 欣喜若狂 毫不犹豫

2.（1）怪蚯蚓可恨

怪鱼太馋、太贪婪。

（2）这是不是骗我的诱饵？

这不是诱饵，是鱼想逃命，从水桶里跳出来。

被毒死。

3.最后一句

篇9：《小蚂蚁明白了》阅读答案

《小蚂蚁明白了》阅读答案

为了觅食，小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼，直到傍( pánɡ bànɡ )晚，才在一片绿叶上发现了一条小青虫。他正想招呼伙伴们分享“美味”，不料来了一只公鸡，抢先把虫吃了。疲惫不堪的小蚂蚁愤怒的望着神气活现的公鸡，叹了一口气，自言自语道：“我们蚂蚁寻找食物可真难啊!听说树上住的这只蜘蛛，单靠一张网，得到的食物可多呢，我得去跟他学本领。”

小蚂蚁沿着树干往上爬，他看见蜘蛛正伸开八只脚，舒舒服服地趴在蛛网上，风一吹，晃晃(huànɡ huǎnɡ )荡荡，高兴极了。小蚂蚁看见一只苍蝇刚被粘(zhān nián )在蛛网上，没一会儿，又一只蚊子“不请自来。”小蚂蚁羡慕极了，央求道：“蜘蛛姐姐，把你的本领交给我吧!让我像你一样，织一张网，网上一躺，一辈子不饿肚子，一劳永逸该多好啊!”

“一劳永逸?”蜘蛛感到奇怪，“在我们的生活里，不存在一劳永逸啊!”蜘蛛想了一会儿说：“小蚂蚁，你最好在这里过一夜，看看我们是怎样生活的，行吗?”“行，我留下来。”

夜幕降临了。月光下，蜘蛛闪着银色的光芒。小蚂蚁又饿又累，打起瞌睡来了。然而蜘蛛却忙碌起来，在网上爬来爬去，把网上的丝一根根吃进肚里，好好的一张网给拆了。小蚂蚁睁开朦胧的双眼，疑惑地看着这一切。蜘蛛把丝吃掉后，一刻也不停歇，重新把丝从腹部的喷丝口喷出来，又开始织网。就这样他从天黑忙到天亮，才把网织好。

小蚂蚁问蜘蛛：“你为什么要把网拆了重织?”蜘蛛答道：“如果不把干了的.丝吃进肚子，重新织网，网就没有粘性，第二天就粘不住飞虫，我就要挨饿。”小蚂蚁又问：“你每夜都要这样干活?”蜘蛛说：“是的，为了生存，我不得不通宵达旦的干活，从不敢间(jiānjiàn )断。我的网总是拆了织，织了拆，不过我总是在夜里工作。”

小蚂蚁再没问什么，默默的沿着树干朝下爬去。他一边爬一边想。他明白了……

阅读题：

1：把括号里不正确的拼音划掉。(2分)

2：联系上下文理解词语，并回答问题。(4分)

(1)疲惫不堪 ，

小蚂蚁疲惫不堪的原因是

(2)通宵达旦 ，

蜘蛛通宵达旦地在 。

3：“小蚂蚁羡慕极了”，他羡慕什么?(2分)

4：联系生活实际，说说你读了这篇文章的收获和体会。(4分)

参考答案：

1，( pánɡ)( huǎnɡ )( nián)( jiān )

2,原因是他找了很久，一直到傍晚;通宵达旦在拆网、织网。

3，4只要说的符合文章大意即可。

篇10：小蚂蚁阅读理解题及答案

小蚂蚁阅读理解题及答案

小蚂蚁

一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜的欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”

小蚂蚁听了很得意，心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我征服了，我多伟大！得赶快回去，向大伙们炫耀一番！”于是，他调头向大树下的巢里爬去。

不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到了一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘落在一片汪洋大海中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根树枝，带他脱险，一面叹息到：“挨，真可怜连这么个小土堆和小水洼都过不去！”

小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”

面对赞颂，需要的.不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？

1．小蚂蚁为什么觉得自己＂伟大＂？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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2．小蚂蚁又因为什么＂疑惑不解＂？

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3．联系段文最后一句话，你想对小蚂蚁说点什么？

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答案：

1、因为小蚂蚁以为自己征服世界上最高的山和最大的洋。

2、因为小蚂蚁征服了世界上高的山和最大的洋，不可能连小土堆和小水洼都过不去。

3、我想对小蚂蚁说：“你征服的是地图上的最高的山和最大的洋，并不是真的，可小土堆和小水洼是真正的，你那么小，当然过不去！”

篇11：老鼠的困惑阅读理解及答案

老鼠的困惑阅读理解及答案

主人钓了几条鱼放在厨房的水桶里。

鱼在水桶里唉声叹气：“唉，只怪蚯蚓太可恨，我上了蚯蚓的当。”

一只老鼠爬出洞来觅（mì）食，路过水桶时正好听见了鱼的话，于是便教导鱼说：“朋友，都怪你自己太馋、太贪婪（lán）了。若你不吞吃蚯蚓钓饵，你怎么会被钓上岸来呢？”

老鼠东走西窜（chàn），转悠了老半天也没找到什么食物，饥肠辘（lù）辘地朝洞里走去，路过墙角时发现地上有一条死鱼。老鼠一见，欣喜若狂：哇！多肥的.一条鱼，这回可该我美餐一顿了。老鼠刚要吃鱼，转念一想：这是不是骗我的诱饵？刚才我教导鱼不该被诱饵所骗，现在自己若是上当，岂（qǐ）不是天大的笑话！老鼠昂首从死鱼跟前走过。可是它刚走一两步，突然又停住了，心想：这不是诱饵。这条鱼不愿遭受油炸之苦，想逃活命，于是便从水桶里蹦跳出来。老鼠越想越觉得自己的推理正确，便毫不犹豫地反身叼住鱼儿，快步向洞里奔去。

老鼠回到洞里后，三口两口就把鱼吃了个一干二净。不一会儿，老鼠肚子疼痛难忍，四肢抽搐（chù），七窍（qiào）流血。直到这时，老鼠才知道这条鱼确实是主人为诱杀它摆放的毒饵。

老鼠心中充满了困惑：其实道理自己都懂，怎么事到临头就糊涂了呢？

1. 根据解释，在文中找出相应的词语填在括号里。

（1）饥饿的肚子咕咕叫。形容很饿。（ ）

（2）高兴得都要发狂了。（ ）

（3）形容一点都不迟疑，做事很果断。（ ）

2. 根据短文内容填空。

（1）鱼被主人钓到了，自己分析的原因是________________，而老鼠认为是________________。

（2）老鼠刚看到地上的一条死鱼时想到___________________________________，所以昂首从死鱼跟前走过；但是后来转念一想________________________________，结果________________________________。

3. 老鼠的困惑是什么呢？用“——”画出有关的句子。

答案：

1.饥肠辘辘 欣喜若狂 毫不犹豫

2.(1)怪蚯蚓可恨

怪鱼太馋、太贪婪。

(2)这是不是骗我的诱饵？

这不是诱饵，是鱼想逃命，从水桶里跳出来。

被毒死。

3.最后一句

困惑的范文

我的困惑

作文 小蚂蚁

小升初困惑作文

抒情散文：困惑的情感

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