文言文黄庭坚论书法练习题

时间：2023年05月22日

来源：黑手方法论

编辑：本站小编

下面就是小编整理的文言文黄庭坚论书法练习题，本文共7篇，希望大家喜欢。本文原稿由网友“黑手方法论”提供。

篇1：文言文黄庭坚论书法阅读练习题

幼安①弟喜作草②，携笔东西家，动辄龙蛇满壁，草圣之声欲满江西③，来求法于老夫④。老夫之书，本无法也，但观世间无万缘⑤，如蚊蚋⑥聚散，未尝一事横于胸中，故不择笔墨，遇纸则书，纸尽则已，亦不较工拙与人品藻讥弹⑦，譬如木人⑧舞中节拍，人叹其工，舞罢则又萧然矣。幼安然吾言乎?

(选自宋黄庭坚《余家弟幼安作草后》)

[注释] ①幼安：北宋著名文人黄庭坚的内弟，今江西人。②草：草书。⑨草圣之声欲满江西：想让草圣的名声满江西。草圣是古人对草书大家的敬称。④老夫：作者黄庭坚自称。⑤无万缘：意为没有一定的缘分。⑥蚋(rul)：一种吸血的小虫。⑦品藻讥弹：评论好坏。⑧木人：木偶人。

[文言知识]

说“工”。“工”指“工作”、“工匠”、“工艺”，古今同义。而它在文言中又指“好”、“精妙”、“擅长”，这一点要特别注意。上文“亦不较工拙”与“人叹其工”中两个“工”，均指“好”、“精妙”或“巧妙”。成语“同工异曲”或“异曲同工”，是指曲调虽不同，但同样美妙，比喻所做的'虽然不同，成绩却一样好。“工书”、“工画”，即擅长书法及擅长绘画。

[思考与练习]

1.解释：①法 ②已 ③拙 ④中

2.翻译：①未尝一事横于胸中

②幼安然吾言乎?

3.理解：“动辄龙蛇满壁”中的“龙蛇”，是形容____

参考答案：

1.①章程②停③差④符合 2.①事前从未在胸中有个计划;②幼安弟(你)认为我的话对吗? 3.字写得好。

篇2：黄庭坚论书法文言文阅读答案

我的'弟弟幼安喜欢写草书，拿着笔到别人家里的墙壁上乱写乱画，把人家的墙壁差不多都写满了，因此大家都称他为“草圣”，名声几乎传遍了江西。他来向我请教写毛笔字的诀窍，但我平常写字本来是没有什么诀窍的。然而世间的万事虽然纷繁错杂，如同蚊子聚集起来又飞散开去，但我从来不让他们横亘在我的心中以乱了真气，所以我写字是不在乎笔墨的，碰到什么纸都可以写，把纸写完尽兴就可以了，也不在乎是写得好还是写得坏，不在乎别人的品评与讥讽。就如同木人舞和着节拍，人们都惊叹他的高超的技巧，结束后表演者和观众就又都一切如前。幼安你觉得我说得有道理吗？

答案

20、黄庭坚论书法

1.①章程②停③差④符合

2.①事前从未在胸中有个计划；②幼安弟（你）认为我的话对吗？

3.字写得好。

篇3：黄庭坚论书法文言文阅读答案

黄庭坚论书法文言文阅读答案

(选自宋·黄庭坚《余家弟幼安作草后》)

[文言知识]

说“工”。“工”指“工作”、“工匠”、“工艺”，古今同义。而它在文言中又指“好”、“精妙”、“擅长”，这一点要特别注意。上文“亦不较工拙”与“人叹其工”中两个“工”，均指“好”、“精妙”或“巧妙”。成语“同工异曲“或“异曲同工”，是指曲调虽不同，但同样美妙，比喻所做的虽然不同，成绩却一样好。“工书“、“工画“，即擅长书法及擅长绘画。

[思考与练习]

1.解释：①法 ②已 ③拙 ④中

2.翻译：①未尝一事横于胸中

②幼安然吾言乎?

3.理解：“动辄龙蛇满壁”中的“龙蛇“，是形容____ _

答案：

1.①章程②停③差④符合

2.①事前从未在胸中有个计划;②幼安弟(你)认为我的话对吗?

3.字写得好。

语文文言文阅读答题技巧

一.文言实词题

分析字形，辨明字义。从字音相同推测通假字。用成语比较推导词义，联系上下文，前后照应，保持一致。

二.文言虚词题

将文言虚词翻译成现代汉语进行比较，看是否能翻译成一个词。先理解翻译所学文中的虚词，再比较文段中的虚词。联系文句的整体意义和上下文的意义。注意辨明上下文关系，借助语句结构，看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。

三.信息筛选题

看清题目要求，一字一词地琢磨。选出一两句不相符的，排除部分选项。照应上下文，一般作者评论性的话不能作为选项。

四.全文把握题

注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当，注意练习上下文。

五.文句翻译题

把握文意的倾向性，详细了解译句上下文的含义。逐字对应翻译，抓住句子中关键字词翻译，要与上下文对应，这些字词是得分点。注意词类活用、倒装、通假等。一定要直译，忠实于原文。

做语文阅读题的方法和技巧

概括文章段意是做阅读题的方法和技巧

初中生在做阅读题时，首先要通读一遍文章，然后大致概括出文章的段落大意。这样能为初中生节省出很多答题时间。初中生要抓住关键词，可以根据问题大致了解考点在哪一段落出现，然后再重点分析那一段，找出问题答案。

分析语文阅读题的题型

初中语文以叙述性散文为主，以下是小编给大家举例的常见的阅读题的题型，分析某句话在文中的含义，这类题型，初中生可以抓住句子的中心词语，结合上下文分析作者想表达的深层意思。

分析某句话在文中的作用，这类题型要看这句话在文章中的具体位置，然后结合表现手法进行作答。一般在文章开头初中生可以参考这几种回答方式：开门见山、开篇点题、为下文……做铺垫、渲染……气氛等。在文章中间：承上启下、点名文章某事件、抒发作者思想感情等等。文章末尾：升华主题、首尾呼应、使结构更完整等。

篇4：语文文言文阅读理解试题：黄庭坚论书法

语文文言文阅读理解试题：黄庭坚论书法

幼安①弟喜作草②，携笔东西家，动辄龙蛇满壁，草圣之声欲满江西③，来求法于老夫④。老夫之书，本无法也，但观世间无万缘⑥聚散，未尝一事横于胸中，故不择笔墨，遇纸则书，纸尽则已，亦不较工拙与人品藻讥弹⑧舞中节拍，人叹其工，舞罢则又萧然矣。幼安然吾言乎?

(选自宋·黄庭坚《余家弟幼安作草后》)

[注释] ①幼安：北宋著名文人黄庭坚的内弟，今江西人。②草：草书。⑨草圣之声欲满江西：想让草圣的名声满江西。草圣是古人对草书大家的敬称。④老夫：作者黄庭坚自称。⑤无万缘：意为没有一定的缘分。⑥蚋(rul)：一种吸血的`小虫。⑦品藻讥弹：评论好坏。木人：木偶人。

[文言知识]

说“工”。“工”指“工作”、“工匠”、“工艺”，古今同义。而它在文言中又指“好”、“精妙”、“擅长”，这一点要特别注意。上文“亦不较工拙”与“人叹其工”中两个“工”，均指“好”、“精妙”或“巧妙”。成语“同工异曲“或“异曲同工”，是指曲调虽不同，但同样美妙，比喻所做的虽然不同，成绩却一样好。“工书”、“工画“，即擅长书法及擅长绘画。

[思考与练习]

1．解释：①法 ②已 ③拙 ④中

2．翻译：①未尝一事横于胸中

②幼安然吾言乎?

3．理解：“动辄龙蛇满壁”中的“龙蛇”，是形容____ _

参考答案：

黄庭坚论书法

1.①章程②停③差④符合 2.①事前从未在胸中有个计划；②幼安弟（你）认为我的话对吗？ 3.字写得好。

篇5：《黄庭坚论书法》原文和译文

《黄庭坚论书法》原文和译文

原文

译文

我的弟弟幼安喜欢写草书，拿着笔到别人家里的墙壁上乱写乱画，把人家的墙壁差不多都写满了，因此大家都称他为“草圣”，名声几乎传遍了江西。他来向我请教写毛笔字的诀窍，但我平常写字本来是没有什么诀窍的.。然而世间的万事虽然纷繁错杂，如同蚊子聚集起来又飞散开去，但我从来不让他们横亘在我的心中以乱了真气，所以我写字是不在乎笔墨的，碰到什么纸都可以写，把纸写完尽兴就可以了，也不在乎是写得好还是写得坏，不在乎别人的品评与讥讽。就如同木人舞和着节拍，人们都惊叹他的高超的技巧，结束后表演者和观众就又都一切如前。幼安你觉得我说得有道理吗？

篇6：《黄庭坚论书法》原文翻译

(选自宋·黄庭坚《余家弟幼安作草后》)

注释：

①幼安：北宋著名文人黄庭坚的内弟，今江西人。

②草：草书。

③草圣之声欲满江西：想让草圣的名声满江西。草圣是古人对草书大家的敬称。

④老夫：作者黄庭坚自称。

⑤无万缘：意为没有一定的缘分。

⑥蚋(rul)：一种吸血的小虫。

⑦品藻讥弹：评论好坏。⑧木人：木偶人。

译文：

我的弟弟幼安喜欢写草书，拿着笔到别人家里的墙壁上乱写乱画，把人家的墙壁差不多都写满了，因此大家都称他为“草圣”。他很想让自己的名声传遍江西，所以来向我请教写毛笔字的'诀窍，但我平常写字本来是没有什么诀窍的。然而世间的万事虽然纷繁错杂，如同蚊子聚集起来又飞散开去，但我从来不让他们横亘在我的心中以乱了真气，所以我写字是不在乎笔墨的，碰到什么纸都可以写，把纸写完尽兴就停止，也不在乎是写得好还是写得坏，不在乎别人的品评与讥讽。就如同木人舞和着节拍，人们都惊叹他的高超的技巧，结束后表演者和观众就又都一切如前。幼安你觉得我说得有道理吗?

篇7：黄庭坚书法

黄庭坚书法

黄庭坚草书长卷赏析《李白忆旧游·寄谯郡元参军诗卷》纸本，37×392.5cm，凡52行，346字。书于崇宇三年(1104年)左右。据明代书画家沈周考定此卷为黄庭坚在绍圣年间(公元1094-1098年)被贬黔中后所书，是他晚年的草书代表作。

钤有“秘府珍玩”、“机暇珍赏”、“北燕张氏珍藏”、“容斋清玩”等印记。乾隆时入内府，后被溥仪售出，流入日本。《珊瑚网》、《书画记》、《式古堂书画汇考》、《石渠宝笈续编》等著录。清道光间曾据摹本刻石，有单拓本传世。现藏日本京都藤井有邻馆。

宋黄庭坚《次韵叔父帖》行书<三希堂刻本。《次韵叔父帖》全称《次韵叔父夷仲送夏君玉赴零陵主簿》，《豫章黄先生文集.外集卷三》有载，约书于元丰三年(1080年)。刻入《御刻三希堂石渠宝笈法帖》。>

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