下面就是小编给大家带来的药剂学重点总结顺口溜，本文共15篇，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!本文原稿由网友“NaRCiSSUS”提供。
篇1：药剂学重点总结顺口溜
药剂学重点总结顺口溜
肾上腺素
α、β受体兴奋药，肾上腺素是代表;
血管收缩血压升，局麻用它延时间，
局部止血效明显，过敏休克当首选，
心脏兴奋气管扩，哮喘持续它能缓，
心跳骤停用“三联”，应用注意心血管，
α受体被阻断，升压作用能翻转。
去甲肾上腺素
去甲强烈缩血管，升压作用不翻转，
只能静滴要缓慢，引起肾衰很常见，
用药期间看尿量，休克早用间羟胺。
异丙肾上腺素
异丙扩张支气管，哮喘急发它能缓，
扩张血管治“感染”，血容补足效才显。
兴奋心脏复心跳，加速传导律不乱，
哮喘耐受防猝死，甲亢冠心切莫选。
α受体阻断药
α受体阻断药，酚妥拉明酚苄明，
扩张血管治栓塞，血压下降诊治瘤，
NA释放心力增，治疗休克及心衰。
传出N药在休克治疗中的应用
(一)药物的种类
抗休克药分二类，舒缩血管有区分;
正肾副肾间羟胺，收缩血管为一类;
莨菪碱类异丙肾，加上α受体阻断剂;
还有一类多巴胺，扩张血管促循环。
(二)常见休克的药物选用
过敏休克选副肾，配合激素疗效增;
感染用药分阶段，扩容纠酸抗感染，
早期需要扩血管，山莨菪碱为首选;
后期治疗缩血管，间羟胺替代正肾。
心源休克须慎重，选用“二胺”方能行。
说明“二胺”指多巴胺和间羟胺
拟胆碱药
拟胆碱药分两类，兴奋受体抑制酶;
匹罗卡品作用眼，外用治疗青光眼;
新斯的`明抗酯酶，主治重症肌无力;
毒扁豆碱毒性大，作用眼科降眼压。
阿托品
莨菪碱类阿托品，抑制腺体平滑肌;
瞳孔扩大眼压升，调节麻痹心率快;
大量改善微循环，中枢兴奋须防范;
作用广泛有利弊，应用注意心血管。
临床用途有六点，胃肠绞痛立即缓;
抑制分泌麻醉前，散瞳配镜眼底检;
防止“虹晶粘”，能治心动缓!;
感染休克解痉挛，有机磷中毒它首选。
东莨菪碱
镇静显著东莨菪碱，能抗晕动是特点;
可治哮喘和“震颤”，其余都像阿托品，
只是不用它点眼。
局麻药
丁卡表麻毒性大，普卡安全不表麻;
利多全能腰慎选，室性律乱常用它
抗癫痫药的选用
癫痫小发作，首选乙琥胺;
局限发作大发作，苯妥英钠鲁米那;
卡马西平精神性，持续状态用安定;
慢加剂量停药渐，坚持用药防骤停。
抗精神病药
精神病药氯丙嗪，阻断受体多巴胺，
镇静止吐兼降温，人工冬眠显奇效，
长期用药毒性大，震颤麻痹低血压。
镇痛药
呼吸抑制重，慎重选择用;
镇痛作用灵，心性哮喘停;
过量要中毒，拮抗纳络酮。
解热镇痛药
乙酰水杨酸，抑制PGE;
解热又镇痛，抗炎抗风湿;
抑制血小板，防治血栓塞;
不良反应多，“为您扬名先”
抗心绞痛药
阻钙内流硝吡啶，阻断β-R心得安;
增加血供降氧耗，联合用药效力添。
抗心律失常药
抗心律药很复杂，心电生理统率它。
三种离子钾钠钙，三类药物好分家。
降低自律消折返，失常原理两句话。
缓慢失常阿托品，室律不齐“利卡因”。
房颤房扑地高辛，心甙中毒苯妥英。
β-R阻断室上性，阻钙内流异搏定。
“房室交界”它能正，胺碘酮，效全能。
强心甙
强心甙类慢中快，增强心力游离钙;
正性肌力最根本，心力衰竭适应症;
减慢心率和传导，房颤房扑阵发性;
毒性反应三方面，心律失常要送命;
维持疗法地高辛，禁钙补钾牢记心。
抗凝血药
血栓疾病需抗凝，肝素作用强快灵，
抗凝适用体内外，鱼精蛋白拮抗快，
双香豆素仅体内，过量中毒加维K，
枸橼酸钠用体外，大量输血防低钙。
抗酸药
抗酸药物复方多，互纠缺点增效果;
中和胃酸护粘膜，局部作用显效果。
导泻药
硫酸镁，竣泻剂，用法不同作用异;
口服泻下与利胆，排便排毒又排虫;
注射降压抗惊厥，用于子痫破伤风;
局部热敷消肿痛，未化脓者方可用;
经期孕妇应慎重，肾功减退选钠盐;
过量中毒勿惊恐，钙盐拮抗解毒用。
镇咳药
中枢镇咳可待因，无痰干咳效果灵，
呼吸抑制易成瘾，安全有效咳必清
祛痰药
恶心祛痰氯化胺，兴奋迷走稀释痰;
粘痰溶解痰易净，硫键断裂痰变性;
前药口服后局部，合理选用不延误。
平喘药
平喘药物氨茶碱，抑制酯酶效果显;
松驰气管平滑肌，急慢哮喘可防治;
强心利尿兴奋脑，控制用量很重要。
XXXXX兴奋药
选用XXXXX兴奋药，掌握剂量很重要;
相对安全缩宫素，产前产后均适宜;
麦角制剂产后用，亦可治疗偏头痛。
止血药
凝血酶原缺乏症，选用VK来纠正;
Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ合成多，肝功不良减效果。
注射垂体后叶素，好比内科止血钳;
门脉高压肺咯血，收缩血管显效果;
尿崩症状可治疗，心脏血管注意到。
纤溶亢进出血症，氨甲苯酸可纠正;
作用较强毒性低，血栓形成要注意。
利尿药
利尿药物强中弱，作用肾脏钠排出;
严重水肿肾衰竭，宜选速尿来救急;
中效双克常用到，心性水肿效果好，
留钾利尿弱效差，各型水肿伍用它;
强中谨防'四一症'，弱效注意钾过剩。
注“四一症”指强效利尿药的四低一高症(低血容量、低血钾、低血钠、高尿酸血症)和中效利尿药的四高一低症(高血氨、高血糖、高尿素氮血症、高尿酸血症、低血钾)。
抗过敏药
H1受体阻断药，苯海拉明是代表;
皮肤粘膜过敏症，选用此药可纠正;
治疗失眠和止吐，作用较强正对路;
不良反应比较少，口干嗜睡常见到。
抗甲状腺药
内科治疗甲亢病，主要选用硫脲类;
过氧化酶受抑制，生效缓慢疗程久;
药物减少粒细胞，定期查血很重要;
甲亢危象手前术，需加大量卢戈液;
防治地甲小量碘，对抗甲亢大剂量。
作用高峰两周到，应用注意“碘感冒”。
胰岛素
各型重症糖尿病，必须补充胰岛素;
降糖作用快而强，促进血糖入细胞;
增加利用和贮藏，糖元分解异生少;
来源减少血糖降，须防休克低血糖。
口服降血糖药
两类口服降糖药，作用特点慢而弱;
胰岛功能丧失掉，磺酰脲类即无效;
苯乙双胍尚对路，不能替代胰岛素
X线造影剂
X线造影剂，临床应用碘钡气;
胃肠造影硫酸钡，胆肾造影用碘剂;
肝肾功能检查药，磺溴酚钠酚磺酞;
需要检查心血管，荧光素钠偶氮蓝;
如要检查胃功能，选用五肽胃泌素;
空气氧气能显影，妇科造影都用其。
青霉素
窄谱杀菌青霉素，竞争菌体转肽酶;
粘肽合成受干扰，阳性细菌杀灭掉;
过敏反应危险大，一问二试三观察。
说明一问询问过敏史;二试用药前做皮肤过敏试验;三观察用药后观察30分钟。
氨基甙类
氨基甙类杀菌剂，抑制菌体蛋白质;
对抗阴性杆菌灵，链卡还治结核病;
耳肾毒性最严重，控制剂量定慎用。
链霉素
链霉素，易抗药，迅速持久程度高。
一般感染已少用，配伍用药增疗效。
联合异烟肼，治疗结核病;
配合青霉素，心内膜炎停;
合用四环素，治疗布氏病;
伍用SD，鼠疫兔热病。
红霉素
大环内酯红霉素，碱性环境增效果;
青红合用不对路，盐析现象须记住，
林红竞争结合点，四红合用增肝毒。
四环素抗菌谱
二菌四体一虫灵，基本无效伤绿结。
说明二菌指细菌和放线菌，四体指立克次体、支原体、衣原体、螺旋体，一虫指阿米巴原虫。
磺胺类抗菌谱
二菌一体和一虫，外加结核与麻风。
说明二菌指细菌和放线菌，一体指衣原体，一虫指疟原虫。
磺胺类不良反应预防
碱化尿液多饮水，定期检查尿常规
抗结核病药
对抗结核异烟肼，作用三强各型灵;
耐药快速毒性低，影响神经加VB.
消毒防腐药
消毒防腐九类药，酚醇醛酸卤素类;
氧化染料重金属，还有表面活性剂，
抑制杀灭微生物，选择外用勿内服。
抗疟药的选用
控制疟疾用氯喹，根治须加伯氨喹。
进入疟区怎么办，乙胺嘧啶来防范。
伯氨喹啉毒性大，特异体质慎用它。
抗疟药的作用机制
氯喹奎宁红内期，乙胺嘧啶红
氯喹的不良反应
不良反应比较少，头痛耳鸣胃肠道;
长期用药易蓄积，须注意血、心、眼。
甲硝唑
甲硝唑药作用灵，原虫滴虫厌氧菌。
肠内肠外阿米巴，效果良好首选它。
有机磷中毒解救
有机磷中毒症状三，中枢M样骨骼肌，
解救用药要适当，N样症状解磷定，
外周中枢阿托品，早期足量反复用
篇2：药师指导：药剂学重点总结（一）
第1章 绪论
重点内容
1．剂型、制剂和药剂学的概念
2．药典的概念和特点
3．处方的概念和类型
次重点内容
1．中国药典附录中与制剂有关的内容
2．剂型的重要性及分类
考点摘要
一、剂型、制剂和药剂学的概念【掌】
1．药物剂型：为适应防治的需要而制备的药物应用形式，简称剂型。
2．药物制剂：是根据药典或药政管理部门批准的标准、为适应防治的需要而制备的不同给药形式的具体品种，简称制剂，是药剂学所研究的对象。
3．药剂学：是研究药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺和合理应用的综合性技术科学。
基础药剂学：物理药剂学、生物药剂学、药动学与临床药学。
工业药剂学与医院药学（临床药学、调剂学）
药剂学任务：
1. 研究药剂理论与生物制剂；
2. 研究新（剂型、辅料、设备、技术）。
药剂学的发展：
1.传统制剂：膏、丹、丸、散；
2.近代制剂：普通制剂（第一代）
3. 现代制剂： 缓释制剂（第二代）
控释制剂（第三代）
靶向制剂（第四代）
二、剂型与制剂的关系与区别：（给药途径与剂型的关系）
1.多数药物由黏膜吸收（皮肤、注射给药除外）；
2.给药途径与药物性质决定剂型；
3.同一药物可制成多种剂型；
4.同一种剂型包括许多种制剂；
三、药物剂型的重要性【熟】（其实质可影响安全、有效）
①改变药物的作用性质：如硫酸镁口服泻下，注射镇静。
②改变药物的作用速度：如注射与口服、缓释、控释。
③降低(或消除)药物的毒副作用：缓释与控释。
④产生靶向作用：如脂质体对肝脏及脾脏的靶向性。
⑤可影响疗效：不同的剂型生物利用度不同。
四、药物剂型的分类【熟】
(一)按给药途径分类
1．经胃肠道给药剂型
2．非经胃肠道给药剂型 (1)注射给药剂型：如各种粉针剂、水针剂。(2)呼吸道给药剂型：如盐酸异丙肾上腺素气雾剂。 (3)皮肤给药剂型：如硼酸洗剂。 (4)粘膜给药剂型：如红霉素眼药膏。(5)腔道给药剂型：如用于直肠、阴道、尿道的各种栓剂。
(二)按分散系统分类 1．溶液型2．胶体溶液型3．乳剂型 4．混悬型5．气体分散型6．微粒分散型7．固体分散型
(三)按形态分类：液体剂型，气体剂型，固体剂型和半固体剂型。
五、国家药品标准（药典和局颁标准）
（一）药典的概念、特点及品种收载【掌】
1.药典是一个国家记载药品标准、规格的法典。
2.特点：
1）由国家药典委员会组织编辑、出版，并由政府颁布、执行，具有法律约束力。
2）药典收载的品种是那些疗效确切、副作用小、质量稳定的常用药品及其制剂，(注：不是所有上市药品均收载于药典中，必须是医疗必需、临床常用、疗效肯定、副作用小、能工业化生产并能有效控制或检验其质量的品种)。
3.我国建国后共颁布药典情况：
1）颁布七次药典，分别是53、63、77、85、90、95、，
2）从63年版开始分为一部中药，二部化学药。
3）我国药典分为凡例、正文、附录三部分，制剂通则包括于附录中。
4）我国药典与美国药典都是每5年修订一次。
（二）局颁标准
1.国家药典委员会组织编辑、出版，并由sfda颁布、执行，具有法律约束力。
2.收载新药和质量标准有待提高的药品。
六、处方的概念和类型【掌】
1.处方系指医疗和生产部门用于药剂调制的一种重要书面文件，既有法定处方也有医师处方及协定处方。
2.法定处方指药典等收载的处方；
3.医师处方指医生为某一病人开据的处方；
4.协定处方主要指用于配制医院制剂的处方。
七、处方药与非处方药比较
①概念的区别：处方药是必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买并在医生指导下使用的药品。
非处方药是由专家遴选的、不需执业医师或执业助理医师处方并经过长期临床实践被认为患者可以自行判断、购买和使用并能保证安全的药品。
②宣传报道的区别：处方药只应针对医师等专业人员作适当的宣传介绍。可以在国务院卫生行政部门和国务院药品监督管理部门共同指定的医学、药学专业刊物上介绍，但不得在大众传播媒介发布广告或者以其他方式进行以公众为对象的广告宣传。
③处方药和非处方药不是药品本质的属性，而是管理上的界定。无论是处方药，还是非处方药都是经过国家药品监督管理部门批准的，其安全性和有效性是有保障的。
[历年所占分数]o—1分
篇3：药师指导：药剂学重点总结（二）
1． 普通压制片（素片）
2．包衣片 (包括糖衣片、薄膜衣片)
3．泡腾片 含有泡腾崩解剂的片剂，加水后迅速崩解，适于儿童和吞服有困难的人应用。
4．咀嚼片 在口中嚼碎后再吞下的片剂
5．多层片 有两层或多层构造的片剂
6．分散片 多为难溶药，遇水能迅速（3分钟）崩解并均匀分散的片剂，也可含服、咀嚼。
7．舌下片 置于舌下或颊腔使用的片剂
8．口含片 含在口腔内使用的片剂
9．植入片 埋植于皮下的能产生持久药效的无菌片剂
10．溶液片 可溶药，临用前加水溶解成药物溶液后而使用的片剂，多为不可内服药物。
11．缓控释片 能延长药物作用时间或控制药物释放速度的片剂
三、片剂的质量要求【掌】
①硬度适中；②色泽均匀，外观光洁；③符合重量差异的要求，含量准确；④符合崩解
度或溶出度的要求；⑤小剂量的药物或作用比较剧烈的药物，应符合含量均匀度的要求；
⑥符合有关卫生学的要求(固体制剂均有此项要求)。
四、片剂的常用辅料【掌】
1．稀释剂(或称为填充剂)：增加片重或体积，从而便于压片，片重≤100mg 应加。
1）淀粉类
淀粉：最常用，便宜，可压性差。还有粘合（其浆）、崩解（干燥粉）作用。
可压性淀粉：优良填充剂，可压、流动、润滑、干粘合和崩解作用，可粉末直接压片。
糊精：粘性大，不单独使用。
2）糖类
糖粉：粘合力强，硬度大，吸湿。
乳糖：优良填充剂，价格较贵、不吸湿，稳定性可压性都好，可供粉末直接压片。
甘露醇：用于咀嚼片，有凉爽感，价格较贵，常与糖粉配用。
3）其他
微晶纤维素：兼多种作用（湿润除外）作为粉末直接压片的干粘合剂，商品名“avieel”。
无机盐类：硫酸、碳酸氢、碳酸等的钙盐等，防潮、油类吸收剂，但钙盐可主药的络合。
小结：
a 粉末直接压片：可用微晶纤维素、乳糖、可压性淀粉；
b 淀粉（填充）、干燥粉（崩解）、浆（粘合）；
c可压性淀粉：多功能辅料。
2．粘合剂和湿润剂
1）湿润剂：诱发药物本身的粘性所加入的液体。常用湿润剂有蒸馏水和乙醇。
①蒸馏水：无粘性，常用浆类、醇代替；
②乙醇：有粘性，一般浓度30～70%，颗粒硬，可出现麻点片。
2）粘合剂：具有粘性粉或粘稠液，多为胶浆剂或胶体溶液。
① 淀粉浆(常用8％～15％的浓度)：常用粘合剂和湿润剂。制法有煮浆和冲浆。
② 羟丙基纤维素(hpc)：湿法制粒压片和粉末直接压片的粘合剂。
③甲基纤维素(mc，水溶性)和乙基纤维素(ec，不溶于水，缓控释制剂骨架型或膜控型)
④羟丙甲纤维素(hpmc常用浓度为2％～5％)：崩解溶出快
⑤其他：羧甲基纤维素钠(cmc一na常用浓度为1％～2％)、糖粉与糖浆：50％～70％的蔗糖溶液、5～20％的明胶溶液，口含片用、3％～5％的聚乙烯毗咯烷酮(pvp)的水溶液或醇溶液，咀嚼片用。它们粘性强用于可压差的药物、片硬崩解超限。
3．崩解剂：使片剂裂碎成细小颗粒的物质，多吸水膨胀。
缓(控)释片、舌下片、口含片、植入片不加入崩解剂。
常用崩解剂：
①干淀粉：用于不溶或难溶的药，易溶药反差，用外加法、内加法和内外加法（最好）。
②羧甲基淀粉钠(cms-na)：吸水膨胀300倍。
③低取代羟丙基纤维素(l—hpc)：吸水膨胀500--700倍。
④交联聚乙烯比咯烷酮(亦称交联pvp)：无高粘度凝胶层。
⑤交联羧甲基纤维素钠(ccna)：与cms-na合用效佳。
⑥泡腾崩解剂(碳酸氢纳与枸橼酸)：产生co2，应该防潮。
4．润滑剂：是助流剂、抗粘剂和润滑剂(狭义)的总称，其中：
①助流剂是降低颗粒之间摩擦力从而改善粉末流动性的物质；
②抗粘剂是防止原辅料粘着于冲头表面的物质；
③润滑剂(狭义)是降低药片与冲模孔壁之间摩擦力的物质，这是真正意义上的润滑剂。
常用润滑剂：
①疏水性润滑剂：硬脂酸镁量大影响崩解或裂片，不宜用于乙酰水杨酸、某些抗生素及多数有机碱盐类的药物片剂；
②水溶性润滑剂：聚乙二醇类与月桂醇硫酸镁。
③助流剂：微粉硅胶(可作为粉末直接压片的助流剂)、滑石粉(抗粘剂)、氢化植物油
五、粉碎、筛分与混合
1 粉碎
粉碎是将大块物料破碎成较小的颗粒或粉末的操作过程。（机械力）
目的：减少粒径、增加比表面积。粉末的分级，控制物料的细度，获得较均匀的粒子群
（1）粉碎的意义
①细粉提高难溶性药物溶出度和生物利用度；
②细粉提高分散性，利于混合均匀，混合度与各成分的粒径有关；
③有助于从天然药物中提取有效成分等。
（2）粉碎机理、方法及设备
① 粉碎机理：粉碎过程依*外加机械力的作用破坏物质分子间的内聚力。（耗能）
力的形式：撞击、研磨、剪切、压缩、弯曲综合作用。
② 粉碎方法【熟】注意比较它们的对应关系.
a、闭塞粉碎：粗、细粒反复粉碎的操作。常用于小规模的间歇操作；
自由粉碎：达到粉碎粒度的粉末排出而不影响粗粒的粉碎的操作。常用于连续操作。b、开路粉碎：连续不断粉碎和把已粉碎的细物料取出。粗碎或粒度要求不高的粉碎；循环粉碎：使粗颗粒重新返回到粉碎机反复粉碎的操作。粒度要求高的粉碎。
篇4：药师指导：药剂学重点总结（四）
第4章 胶囊剂、滴丸和微丸
重点内容
胶囊剂的概念、特点和分类
次重点内容
1．胶囊剂的制备方法(软、硬胶囊)、质量检查与包装储存
2．滴丸和微丸的概念、特点与制备方法
考点摘要
硬胶囊、软胶囊和肠溶胶囊的区别【掌】
①硬胶囊剂是将一定量的药物(或药材提取物)及适当的辅料(也可不加辅料)制成均匀的粉末或颗粒，填装于空心硬胶囊中而制成。
②软胶囊剂是将一定量的药物(或药材提取物)溶于适当辅料中，再用压制法(或滴制法)使之密封于球形或橄榄形的软质胶囊中。
③肠溶胶囊是硬胶囊剂或软胶囊剂中的一种，只是在囊壳中加入了特殊的药用高分子材料或经特殊处理，所以它在胃液中不溶解，仅在肠液中崩解溶化而释放出活性成份，达到一种肠溶的效果，故而称为肠溶胶囊剂。肠溶胶囊制备方法有两个：一是与甲醛作用生成只在肠液中溶解的甲醛明胶，二是在明胶壳表面包被肠溶衣。
4.1胶囊剂
4.1.1胶囊剂的概念和特点
1．概念【掌】 药物填装于空心硬质胶囊中或密封于弹性软质胶囊中而制成的固体制剂。
2．特点
1）掩盖药物不良嗅味或提高药物稳定性
2）药物的生物利用度较高
3）可弥补其他剂型的不足
4）可延缓药物的释放
5）可定位释放（口服肠溶、口服结肠靶向、直肠、阴道等胶囊）
4.1.2不宜制成胶囊剂的药物【掌】
1．药物的水溶液或稀乙醇溶液
2．风化性药物
3．吸湿性很强的药物
4．易溶性的刺激性药物
4.1.3胶囊剂的分类【掌】（按囊壳性状的不同分）
1．硬胶囊剂
2．软胶囊剂（胶丸）
根据用途的特殊性，将其分为硬胶囊、软胶囊和肠溶胶囊剂三类。
4.1.4硬胶囊剂的制备
1．工艺流程【熟】 制备空胶囊→制备填充物料→填充→封口
2．空胶囊 溶胶—蘸胶(制坯)—干燥—拔壳—切割—整理
1）组成 囊材（明胶）、增塑（甘油等）、增稠（琼脂）、遮光（二氧化钛）、着色防腐剂
2）空胶囊剂的规格 常用的为0~5号，号大容积小。
3）空胶囊的选择 据规定药量所占容积选。根据经验或测定物料的堆密度来确定。
3．填充物料的制备方法
1）直接将药物和辅料粉碎、过筛、混匀。
2）物料的流动性差，可将其制成颗粒。
3）为便于药物的配伍或控制药物释放，可将药物制成微丸或包衣微丸。
4．胶囊剂的封口
1）卡合 使用锁口式胶囊，直接套合。
2）胶封 使用非锁口式胶囊，用明胶液封口。
4.1.5软胶囊剂
1．软胶囊剂的组成
1）软质胶囊 由明胶-甘油-水组成
2）囊心物（药料）
（1）固体药粉
（2）药物的油溶液或混悬液
（3）药物的非油性（peg200、peg400）溶液或混悬液
2．软胶囊剂的制备【熟】
1）滴制法：软质囊材（胶液）置于双层喷头的内层，药料置于双层喷头的外层，两层内的物料以不同的速度喷出，胶液包裹定量的药料，滴入不相混溶的冷却剂中，经冷凝而制成无缝的球形软胶囊。
2）压制法：胶液经干燥制成胶片（软质胶囊），将药液置于两胶片之间，通过加压模具使胶片紧密结合形成多种形状的软胶囊。
4.1.6胶囊剂的质量检查【熟】
1）外观 2）水分 硬胶囊剂内容物的水分不得超过9.0%。 3）装量差异
4）崩解时限 5）溶出度 凡检查溶出度的胶囊不再检查崩解度。
4.1.7胶囊剂的包装与贮存【熟】
影响胶囊剂的质量包装贮存温湿度和时间。一般应选用密封性能良好的玻璃容器、透湿系数小的塑料容器和泡罩式包装，在＜25℃、相对湿度＜60%的干燥阴凉处，密闭贮存。
4.2滴丸剂
4.2.1滴丸剂的概念 【熟】固体或液体药物与适当的基质加热融化混匀后，滴入不相混溶的冷凝液中，经收缩冷凝而制成的小丸状制剂。
4.2.2滴丸剂的特点【熟】
1．设备简单、操作方便、利于劳动保护，工艺周期短、生产率高；
2．工艺条件易控，剂量准确，受热时间短，易氧化及具挥发性药溶于基质，稳定性增加；
3．可使液态药物固体化，便于服用、运输。
4．用固体分散技术制备的滴丸具有吸收迅速、生物利用度高的特点。
5．也可外用（耳、眼科用），能延长药效。
4.2.3滴丸常用基质
1．水溶性基质 peg类（peg4000、peg6000、peg9300）、肥皂类等。
2．脂溶性基质 硬脂酸、单硬脂酸甘油酯等。
4.2.4常用的冷凝液 液体石蜡、植物油、水等。
4.2.5滴丸剂的制备
1．工艺流程【熟】
药物与基质加热熔融混匀→滴入冷却剂→冷却→洗丸→干燥→选丸→（包衣）→质检→分装
2． 制备的操作要点
1) 选择合适的基质与冷凝剂
2) 滴管的口径应合适
3) 滴制过程应控制好各部位的温度
4.2.6滴丸的质量要求
1．外观
2．重量差异
3．溶散时限 普通滴丸30min；包衣滴丸1h。
4.3 微丸
4.3.1微丸的概念【熟】 药物与辅料构成的直径小于2.5mm的实心球状制剂。
4.3.2微丸的特点【熟】
1．可以直接吞服，较普通丸剂服用方便，药效迅速。
2．可以装入硬胶囊中制成胶囊剂使用。
3．便于药物的配伍，减少药物的配伍变化。
4．微丸可包衣，达到缓释和控释的目的。
4.3.3微丸的制备
1．工艺流程 药物粉碎过筛混合→制颗粒→干燥→（包衣）
2．制丸粒的方法
1）流化沸腾制粒法（一步制粒法）
2）喷雾干燥制粒法
3）包衣锅法（滚转制粒法）
4）挤出滚圆法
5）离心抛射法
6）液中制粒法
第四章胶囊剂、滴丸剂和微丸历年考题
a型题
1．最宜制成胶囊剂的药物为
a．风化性的药物b．具苦味及臭味药物c．吸湿性药物d．易溶性药物e．药物的水溶液 (答案b)
提示：什么性质的药物不适宜制成胶囊剂是历次考试中一个常常考到的知识点
2．不影响滴制法制备胶丸质量的因素是
a．胶液的处方组分比 b．胶液的粘度c．胶丸的重量 d．药液、胶液及冷却液的密度 e．温度 (答案c)
3．胶囊剂不检查的项目是
a．装量差异b．崩解时限c．硬度d．水分e．外观 (答案c)
4．制备肠溶胶囊剂时，用甲醛处理的目的是
a．增加弹性b．增加稳定性c．增加渗透性d．改变其溶解性能e．杀灭微生物(答案d)
b型题
[1-5 j
现有乙酰水杨酸粉末欲装胶囊，如何按其装量，恰当选用胶囊大小号码
a．0号 b．1号 d.3号 c．2号 e．4号 (答案aecbd)
1．0．55g
2．0．15g
3．0．25g
4．0．33g
5．0．20g
[6一10]
空胶囊组成中各物质起什么作用
a．成型材料 b．增塑剂c．遮光剂 d．防腐剂 e．增稠剂(答案bcead)
6．山梨醇
7．二氧化钛
8．琼脂
9．明胶
lo．对羟基苯甲酸酯
x型题
1．滴丸剂的特点是
a．疗效迅速，生物利用度高
b．固体药物不能制成滴丸剂
c．生产车间无粉尘
d．液体药物可制成固体的滴丸剂
e．不宜用于耳腔 (答案acd)
2．有关硬胶囊剂的正确表述是
a．药物的水溶液盛装于明胶胶囊内，以提高其生物利用度
b．可掩盖药物的苦味及臭味
c．只能将药物粉末填充于空胶囊中
d．空胶囊常用规格为0—5号
e．胶囊可用cap等材料包衣制成肠溶胶囊 (答案d)
[历年所占分数]o～3．5分
篇5：中考化学重点复习方法与顺口溜
一、化学基本概念和原理的复习
(一)把握中考命题原则和特点
首先从命题原则来看，考纲中明确指出“在考查化学基础知识和基本技能的同时，还侧重考查同学门的科学探究能力”。这样的命题原则较之以前有了很大变化，要求同学们在学习化学知识时不要死记硬背其概念和原理，而要求能将知识运用于生产、生活和科学探究中，去解决一些实际问题。
基于上述命题原则，纵观近几年来的中考试题，关于双基部分中考命题有以下特点：
第一，注重考查基础知识。无论命题形式如何变换，基础知识始终都是考查的重点之一。
第二，以知识为载体，注重考查能力。
第三，双基部分的覆盖面大，题型多变。主要考查观察分析能力，推断能力，综合运用知识的能力，实验改进能力，结果改进能力，科学态度养成能力，计算能力等。
(二)明确目标，有的放矢
九年级化学基本概念和原理的复习应达到以下目标：
1、对教材中的概念做到心中有数，并且能分类掌握，如化学变化、物理
变化、质量守恒定律等概念，要求牢固掌握，灵活运用。
2、通过分析、对比，把握容易混淆的概念之间的本质区别和内在联系。例如分子、原子、元素、离子的概念，还有物质的分类等问题，都是同学们容易混淆的。
(三)复习需有策略有方法
同学们要仔细阅读教材，加深对化学基本概念和原理的理解，通过这一阶段复习要做到准确记忆、透彻理解、灵活应用。其指导思想是:基础、全面、系统、扎实。
1、基础：即立足基础。一是立足教材，根据教材章节从前到后的顺序进行复习。二是立足考纲，要根据考纲的基本要求，针对各知识点设计对应的复习或训练内容，不盲目做较难的试题。
2、全面：即全面覆盖。要对照中考样题，分析各知识点的实际考查要求，根据考纲要求并把握复习深度。
3、综合：即综合应用。在专题训练中，逐步加强知识间的融合以及专题内的综合，或专题间的综合，提高自己综合分析的能力。
二、元素及化合物的复习
(一)理解物质的组成、元素、分子和原子的区别和联系
1、原子、离子、分子间的关系
原子：原子由原子核和核外电子构成，原子核中含有中子和质子，中子不带电，质子带正电，原子的核外电子带负电。由于原子核外所带的负电荷量与核内所带的正电荷量相同，故原子处于电中性。
离子：当原子失去最外层电子后，原子核内质子所带正电荷量大于核外所带的负电荷量，故形成的离子就是阳离子;反之就形成阴离子。
分子：分子可分为无机物分子和有机物分子，无机物分子中有单质、氧化物、酸、碱、盐等，这些物质都由元素组成。
2、物质的组成
(1)单质的组成：物质可由元素独立组成，如非金属元素C、S、P、Si等均可组成单质，金属元素在自然界中比较稳定存在的主要有Fe、Cu、Al、Ag等，它们可以单质的形式存在。
(2)化合物的组成：化合物是通过两种或两种以上的元素组成的物质，其中分为氧化物、酸、碱、盐、有机物等。
(3)有机物是一类特殊的化合物，构成的元素主要有C、H、O等元素。如我们常见的酒精(C2H5OH)、甲烷(CH4)等。
(4)混合物的组成：混合物是由两种或两种以上的物质混合在一起而组成的。如空气，其中含有N2、O2、CO2等物质。
(二)中考中常见的问题及错误解答分析
中考常见易错点：
1、对元素、原子、分子、离子的概念混淆，特性辨析不清。
元素是宏观的概念，只有种类之分，没有数量之别。在讨论物质的组成时，应该用“......由某元素组成”来描述，其中只涉及种类而没有数量多少的含义。原子、分子、离子是微观的概念。当讨论物质微观结构时，就应该用原子(或分子、离子)来描述，不仅要讲种类而且要讲数目。
2、对于推断题，首先是要正确掌握各种常见物质的颜色、气味、特殊的性质，才能更好地理解推断题。在初中化学中，常见的有色物质主要有以下几类：
(1)黑色物质：单质炭粉、铁粉、二氧化锰、氧化铜、四氧化三铁等。
(2)红色物质：紫红色的铜单质、红褐色的氢氧化铁、红色的氧化铁等。
(3)蓝色固体：氢氧化铜(凡是含有二价铜离子的盐溶液是蓝色)
(4)不溶于水的白色沉淀(固体)：碳酸钙、碳酸钡、硫酸钡、氯化银、氢氧化镁。
(5)可溶解于水(或可和水反应)的常见白色固体：常见的钠的化合物、钾的化合物，可溶解的钙的化合物(如氯化钙等)、常见的可溶解的钡的化合物(如氯化钡等)、硝酸钡等。
(6)常见无色无味的气体：氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氮气、甲烷。
有特殊气味的气体：氨气。二氧化硫等。
有毒的气体：一氧化碳。二氧化氮等。
(7)通入澄清石灰水使溶液变浑浊的气体：主要是CO2，SO2通入澄清的石灰水也可使石灰水变浑浊，初中阶段对SO2介绍比较少，重点掌握CO2的这一性质。
三、化学实验的复习
(一)化学实验基本操作
1、常用仪器的识别与使用
2、药品的取用与注意事项
3、加热、过滤、蒸发、气密性检查等基本操作
化学实验的基本操作在中考实验的考查中将作为基础出现。考查的趋向是对教材中出现的主要实验操作是否规范、判断及对操作不规范可能引起的不良后果进行分析。
(二)气体的制取、收集和净化
在初中教材中，氧气、氢气和二氧化碳的实验室制法是气体制备的基础，尤其是氧气和二氧化碳的制取是需要重点掌握的内容，在中考中是必考的知识点。常见气体的检验和净化又常常穿插在气体的制取试题中。因此在复习的时候要熟悉各种不同功能的模块装置，如:气体发生装置、收集装置、洗气装置等等，充分了解它们所用仪器的功能作用、连接方式等。
(三)物质的检验、分离与除杂
物质的检验通常是指物质的鉴定、物质的鉴别和物质的推断三个方面。三者间既有联系又有区别。它们的共同点是：都要依据物质的反应特征，选择适宜的化学试剂和方法，观察反应过程中的现象，由此加以判断。除杂时必须注意三点：一是除杂试剂必须过量;二是过量试剂必须除尽;三是除杂的途径必须最佳。在近几年的中考中一般以选择题和填空题的方式出现，少部分以推断题的题型出现。
(四)实验方案的设计与评价
实验设计与评价是考查同学们实验能力和创新能力的有效手段，是当前课程改革和中考所关注的热点。同学们在设计实验时要从这几个方面考虑：原理正确、操作简便、现象明显、结论可信、有创新意识、节约药品。评价实验方案时要从原理是否科学合理、操作是否简单可行、所用药品是否经济、实验现象是否明显、是否体现“绿色化学”等方面进行考虑。在近几年的中考试题中，常常考查设计实验方案或谈谈对原题中所设计方案的看法，并要求说明理由或原因。
四、化学计算的复习
(一)相对分子质量的计算
计算相对分子质量作为中考必考知识，主要通过写出已知物质化学式求解质量分数，以及在各种类型的化学计算题目中来考查体现;然而同学们在考试过程中失误比较严重，其根源主要表现在：
1、将已知物质化学式张冠李戴，如硫酸铁的化学式错写成FeSO4(硫酸亚铁)，而正确的硫酸铁化学式应为Fe2(SO4)3;再者就是对物质的俗称混为一谈，把纯碱的化学式错写成烧碱的化学式，而纯碱的化学式应为Na2CO3,这样必然导致相对分子质量的计算错误。
2、在初中化学各种类型题目的计算中，同学们容易将两个分子以上物质的相对分子质量总和计算式错写从而导致失误。
(二)此类计算在中考的填空题或综合计算题中经常出现，主要考查学生的发散思维能力。解此类题型要求既要正确掌握化学式及化学方程式的书写，还要确定物质的类别才能正确解答，因此具有较强的综合性。
(三)溶液中溶质质量分数在根据化学方程式计算中的应用
此类题型有关溶液的计算与根据化学方程式计算的综合运用，既能考查同学们对相关知识内容的理解与掌握，又可培养学生的综合分析与计算的能力，已成为中考必考重点。
因此，在总复习时不仅要理解与掌握基础知识，不能局限于对所学知识一知半解，满足于简单记忆，而应该学会整理、分析比较各部分知识之间的内在联系，在配合一些典型习题训练，加深对知识的应用，要学会从题目中找出相应的关系，化难为易，化繁为简，从而达到事半功倍的效果。
篇6：中考化学重点复习方法与顺口溜
01为了记住元素周期表的结构，有这样一个顺口溜：
十八纵行七横行
一一四种表中装
七主七副零与八
三短三长一不全
02在元素周期律中，元素主要化合价的奇偶性与其序数的奇偶性的关系：
“价奇序奇，价偶序偶”
可记其谐音：
“嫁(价)鸡(奇)随鸡，嫁狗(偶)随狗”
03 为同分异构体的书写方法——碳链缩短法口诀：
主链长到短
支链整到散
位置心到边
排布对邻间
04地壳中排位前10的元素：
口诀：养闺女贴锅盖，哪家没青菜?
(氧硅铝铁钙，钠钾镁氢钛)
05溶解性口诀：
钾钠铵硝溶
盐酸除银汞
硫酸不溶有钡铅
碳酸大多都不溶
溶碱只有钾钠和钡氨
06常见化合价口诀：
一价氢氯钾钠银
二价氧钙钡镁锌
三铝四硅五价磷
铜汞二价最常见
二三铁、二四碳
二四六价硫全有
二三五价氮占全
07化学实验基本操作：
固体需匙或纸槽，手贴标签再倾倒。
读数要与切面平，仰视偏低俯视高。
试纸测液先剪小，玻棒沾液测最好。
试纸测气先湿润，粘在棒上向气体。
酒灯加热用外燃，三分之二为界限。
硫酸入水搅不停，慢慢注入防沸溅。
实验先查气密性，隔网加热杯和瓶。
排水集气完毕后，先撤导管后移灯。
08中和滴定：
水液洗器切分明，查漏赶气再调零。
待测液中加试剂，左手控制右手动。
瓶下垫纸眼观色，读数要与切面平，
酚酞示剂常相识，强酸弱碱甲基橙。
使用酸式滴定管，不盛碱液切记清。
09烷烃的命名：
碳链最长称某烷，*近支链把号编。
简单在前同相并，其间应划一短线。
10常见化学药品的贮存：
硝酸固碘硝酸银，低温避光棕色瓶。
液溴氨水易挥发，阴凉保存要密封。
白磷存放需冷水，钾钠钙钡煤油中。
碱瓶需用橡皮塞，塑铅存放氟化氢。
易变质药放时短，易燃易爆避火源。
实验室中干燥剂，蜡封保存心坦然。
11物质的量浓度溶液配制：
算称量取步骤清，溶解转移再定容。
室温洗涤莫忘记，摇匀标签便告成。
12重要实验现象：
氢在氯中苍白焰，磷在氯中烟雾漫。
甲烷氢气氯相混，强光照射太危险。
二氧碳中镁条燃，两酸遇氨冒白烟。
氯化铵热象升华，碘遇淀粉即变蓝。
硫氢甲烷一氧碳，五者燃烧火焰蓝。
铜丝伸入硫气中，硫铁混热黑物生。
热铜热铁遇氯气，烟色相似皆为棕。
13电解规律口诀：
惰性材料作电极，两极接通直流电。
含氧酸，可溶碱，活动金属含氧盐，电解实为电解水。
无氧酸电解自身解，pH变大浓度减。
活动金属无氧盐，电解得到相应碱。
不活动金属无氧盐，成盐元素两极见;
不活动金属含氧盐，电解得到相应酸。
非惰性材料作电极，既然电解又精炼;
镀件金属作阴极，镀层金属阳极连;
阳粗阴纯为精炼，电解液含相应盐。
电解都有共同点，阳极氧化阴还原。
14常见元素的主要化合价：
氟氯溴碘负一价;正一氢银与钾钠。
氧的负二先记清;正二镁钙钡和锌。
正三是铝正四硅;下面再把变价归。
全部金属是正价;一二铜来二三铁。
锰正二四与六七;碳的二四要牢记。
非金属负主正不齐;氯的负一正一五七。
氮磷负三与正五;不同磷三氮二四。
硫有负二正四六;边记边用就会熟。
15常见根价口诀：
一价铵根硝酸根;氢卤酸根氢氧根。
高锰酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。
二价硫酸碳酸根;氢硫酸根锰酸根。
暂记铵根为正价;负三有个磷酸根。
16气体制备：
气体制备首至尾，操作步骤各有位，
发生装置位于头，洗涤装置紧随后，
除杂装置分干湿，干燥装置把水留，
集气要分气和水，性质实验分先后，
有毒气体必除尽，吸气试剂选对头。
有时装置少几个，基本顺序不可丢，
偶尔出现小变化，相对位置仔细求。
17化学计算：
化学式子要配平，必须纯量代方程，
单位上下要统一，左右倍数要相等。
质量单位若用克，标况气体对应升，
遇到两个已知量，应照不足来进行。
含量损失与产量，乘除多少应分清。
18氧中燃烧的特点：
氧中余烬能复烯，磷燃白色烟子漫，
铁烯火星四放射，硫蓝紫光真灿烂。
氯中燃烧的特点：磷燃氯中烟雾茫，
铜燃有烟呈棕黄，氢燃火焰苍白色，钠燃剧烈产白霜。
19中和滴定：
左手控制基，右手摇动瓶。
眼睛盯溶液，变色立即停。
干燥气体：酸干酸，碱干碱，
氧化不能干还原，中性干燥剂，使用较普遍，
只有不反应，干燥就能成。
20收集气体：
与水作用排气法，根据密度定上下，
不溶微溶排水法，所得气体纯度大。
21元素周期表：
我是氢，我最轻，火箭靠我运卫星;
我是氦，我无赖，得失电子我最菜;
我是锂，密度低，遇水遇酸把泡起;
我是铍，耍赖皮，虽是金属难电离;
我是硼，有点红，论起电子我很穷;
我是碳，反应慢，既能成链又成环;
我是氮，我阻燃，加氢可以合成氨;
我是氧，不用想，离开我就憋得慌;
我是氟，最恶毒，抢个电子就满足;
我是氖，也不赖，通电红光放出来;
我是钠，脾气大，遇酸遇水就火大;
我是镁，最爱美，摄影烟花放光辉;
我是铝，常温里，浓硫酸里把澡洗;
我是硅，色黑灰，信息元件把我堆;
我是磷，害人精，剧毒列表有我名;
我是硫，来历久，沉淀金属最拿手;
我是氯，色黄绿，金属电子我抢去;
我是氩，活性差，霓虹紫光我来发;
我是钾，把火加，超氧化物来当家;
我是钙，身体爱，骨头牙齿我都在;
我是钛，过渡来，航天飞机我来盖;
我是铬，正六铬，酒精过来变绿色;
我是锰，价态多，七氧化物爆炸猛;
我是铁，用途广，不锈钢喊我叫爷;
我是铜，色紫红，投入硝酸气棕红;
我是砷，颜色深，三价元素夺你魂;
我是溴，挥发臭，液态非金我来秀;
我是铷，碱金属，沾水烟花钾不如;
我是碘，升华烟，遇到淀粉蓝点点;
我是铯，金黄色，入水爆炸容器破;
我是钨，高温度，其他金属早呜呼;
我是金，很稳定，扔进王水影无形;
我是汞，有剧毒，液态金属我为独;
我是铀，浓缩后，造原子弹我最牛;
我是镓，易融化，沸点很高难蒸发;
我是铟，软如金，轻微放射宜小心;
我是铊，能脱发，投毒出名看清华;
我是锗，可晶格，红外窗口能当壳;
我是硒，补人体，口服液里有玄机;
我是铅，能储电，子弹头里也出现。
篇7：中药学重点总结
中药学重点总结
对于即将参加中医考研的考生们来说,这个过程中必不可少的就是最后的终极冲刺复习,而中药学算是这个学科中比较重要的一部分，分享了中药学重点整理给打家！
一、相同功效药物的区别
1．透疹——荆芥、薄荷、牛蒡子、蝉蜕、升麻、葛根、紫草
既能透疹又能炒炭止血的药物是 荆芥
既能透疹又能疏肝解郁的药物是 薄荷
既能透疹又能解毒散肿的药物是 牛蒡子
既能透疹又能明目退翳的药物是 蝉蜕
既能透疹又能升举阳气的药物是 升麻
既能透疹又能生津止渴、升阳止泻的药物是 葛根
既能透疹又能凉血解毒的药物是 紫草
既能透疹又能解毒的药物是 牛蒡子 、升麻 、紫草
2．通窍——白芷、细辛、辛夷、苍耳子
既能通鼻窍又能消肿排脓的药物是 白芷
既能通鼻窍又能温肺化饮的药物是 细辛
既能通鼻窍又能解表的药物是 白芷 、细辛 、辛夷 、苍耳子
3．清肝明目——羚羊角、熊胆、桑叶、菊花、秦皮、决明子、车前子、石决明、珍珠母
既能清肝明目又能疏散风热的药物是 桑叶 、菊花
既能清肝明目又能解表清肺润燥的药物是 桑叶
既能清肝明目又能清热解毒的药物是 菊花 、羚羊角 、熊胆
既能清肝明目又能清热燥湿止痢止带的药物是 秦皮
既能清肝明目又能清热解毒、息风止痉的药物是 羚羊角 、熊胆
既能清肝明目又能平抑肝阳、息风止痉的药物是 羚羊角
既能清肝明目又能润肠通便的药物是 决明子
既能清肝明目又能利尿通淋、清肺化痰的药物是 车前子
既能清肝明目又能平肝潜阳的药物是 石决明 、珍珠母
既能清肝明目又能平肝潜阳、镇惊安神的药物是 珍珠母
4．清虚热——知母、牡丹皮、秦艽、青蒿、地骨皮、胡黄连、鳖甲、银柴胡
专清虚热的药物是 银柴胡
既能清虚热又能滋阴润燥的药物是 知母
既能清虚热又能清热凉血、活血化瘀的`药物是 牡丹皮
既能清虚热又能解暑截疟的药物是 青蒿
既能清虚热又能清肺降火、凉血止血的药物是 地骨皮
既能清虚热又能除疳热、清湿热的药物是 胡黄连
既能清虚热又能祛风湿、清湿热的药物是 秦艽
既能清虚热又能滋阴潜阳、软坚散结的药物是 鳖甲
5．下乳——关木通、穿山甲
既能下乳又能利尿通淋的药物是 关木通
既能下乳又能活血消癥、消肿排脓的药物是 穿山甲
6．截疟——青蒿、生何首乌、槟榔、常山
既能截疟又能清热解暑的药物是 青蒿
既能截疟又能润肠通便、解毒的药物是 生何首乌
既能截疟又能吐痰涎的药物是 常山
既能截疟又能驱虫消积、行气利水的药物是 槟榔
7．安胎——紫苏、黄芩、砂仁、桑寄生、杜仲、断续、菟丝子、白术、苎麻根、艾叶
既能安胎又能解表、行气宽中的药物是 紫苏
既能安胎又能清热燥湿的药物是 黄芩
既能安胎又能化湿行气的药物是 砂仁
既能安胎又能补肝肾、强筋骨的药物是 桑寄生 、杜仲 、断续
既能安胎又能补肝肾、祛风湿、强筋骨的药物是 桑寄生
既能安胎又能凉血止血、解毒的药物是 黄芩 、苎麻根
既能安胎又能温经止血的药物是 艾叶
既能安胎又能补气、健脾、止汗的药物是 白术
既能安胎又能补肾固精、养肝明目的药物是 菟丝子
8．开窍——郁金、皂荚、麝香、冰片、蟾蜍、苏合香、石菖蒲、牛黄、远志
既能开窍又能活血通经的药物是 麝香
既能开窍又能外用清热解毒的药物是 冰片
既能开窍又能宁神化湿和胃的药物是 石菖蒲
既能开窍又能解毒止痛的药物是 蟾蜍
既能开窍又能熄风止痉、清热解毒的药物是 牛黄
既能开窍又能宁心安神、祛痰、消散痈肿的药物是 远志
9．杀虫——苦参、贯众、芦荟、牵牛子、花椒、川楝子、苦楝皮、槟榔、百部（皂荚、雷公藤、仙鹤草、使君子、南瓜子、鹤草芽、雷丸）
既能杀虫又能清热解毒、凉血止血的药物是 贯众
既能杀虫又能泻下清肝的药物是 芦荟
既能杀虫又能逐水去积的药物是 牵牛子
既能杀虫又能温中止痛的药物是 花椒
既能杀虫又能疗癣的药物是 川楝子 、苦楝皮
既能杀虫又能行气止痛的药物是 川楝子
既能杀虫又能消积行气的药物是 槟榔
既能杀虫又能润肺止咳的药物是 百部
10．润肠通便——郁李仁、火麻仁、桃仁、当归、瓜蒌（仁）、决明子、（苦）杏仁、苏子、肉豆蔻、生首乌、硫黄、柏子仁、知母、虎杖
既能润肠通便又能利水消肿的药物是 郁李仁
既能润肠通便又能清肝明目的药物是 决明子
既能润肠通便又能活血祛瘀的药物是 当归 、桃仁
既能润肠通便又能清热化痰、宽胸散结的药物是 瓜蒌
既能润肠通便又能止咳平喘的药物是 杏仁 、苏子
既能润肠通便又能补肾阳、益精血的药物是 肉苁蓉
既能润肠通便又能补血调经的药物是 当归
既能润肠通便又能解毒截疟的药物是 生首乌
既能润肠通便又能补阳的药物是 肉苁蓉 、硫黄
既能润肠通便又能补血的药物是 当归 、桃仁
既能润肠通便又能养心安神的药物是 柏子仁
既能润肠通便又能养阴的药物是 麦冬
11．利咽开音——蝉蜕、诃子、桔梗
既能利咽、开音，又能宣肺化痰排脓的药物是 桔梗
既能利咽、开音，又能涩肠止泻、敛肺止咳的药物是 诃子
既能利咽、开音，又能疏散风热、止痉的药物是 蝉蜕
12．温中止呕——生姜、沉香、砂仁、白豆蔻、吴茱萸、丁香、高良姜
既能温中止呕又能解生半夏、生天南星及鱼蟹毒的药物是 生姜
既能温中止呕又能行气止痛、纳气平喘的药物是 沉香
既能温中止呕又能化湿行气的药物是 砂仁 、白豆蔻
既能温中止呕又能化湿行气安胎的药物是 砂仁
既能温中止呕又能散寒止痛、助阳止泻的药物是 吴茱萸
13．纳气平喘——沉香、补骨脂、磁石
既能纳气平喘又能温中止呕、行气止痛的药物是 沉香
既能纳气平喘又能补肾助阳、固精缩尿的药物是 补骨脂
既能纳气平喘又能镇惊安神、聪耳明目的药物是 磁石
14．续筋接骨——庶虫、自然铜、骨碎补、断续
既能续筋接骨又能破血逐瘀的药物是 庶虫
既能续筋接骨又能活血补肾的药物是 骨碎补
既能续筋接骨又能散瘀止痛的药物是 自然铜
既能续筋接骨又能补肝肾、止血安胎的药物是 断续
二、特殊疗效
1．目珠疼痛——夏枯草
诸骨鲠喉——威灵仙
吐泻转筋——木瓜
黄疸——茵陈蒿
油腻肉积——山楂
摄唾——益智仁（脾虚多涎）
回乳——麦芽（消胀）
通乳——穿山甲、木通
梅毒——土茯苓
肺胃出血——白芨
便血、痔血——地榆、槐花
蛔厥——乌梅
脾瘅——佩兰
夜盲症——苍术
引火（血）下行——牛膝
引火归源——肉桂
上行头目，下行血海——川芎
气病之总司，女科之主帅——香附
“能行血中气滞、气中血滞，故专治一身上下诸痛”——延胡索
膏淋——萆薢
石淋——金钱草
气虚欲脱，脉微欲绝——人参
亡阳证（回阳救逆）——附子
2．安胎
行气安胎——紫苏、砂仁
清热安胎——黄芩、苎麻根
补肝肾安胎——桑寄生、杜仲、断续、菟丝子
凉血止血安胎——苎麻根
温经安胎——艾叶
固经安胎——杜仲
止血安胎——断续
养血安胎——桑寄生
益气安胎——白术（健脾）
3．开窍
祛痰开窍——皂荚
清热息风、解毒止痉、化痰开窍——牛黄
解郁清心——郁金
宁心、祛痰开窍——远志
开窍药——麝香、冰片、苏合香、石菖蒲、蟾蜍
4．明目
清肝明目——菊花、桑叶、秦皮、羚羊角、车前子、决明子、夏枯草、珍珠母、熊胆
补肝肾明目——枸杞子、女贞子、菟丝子
平肝明目——桑叶、菊花
5．利咽
利咽开音——蝉蜕、桔梗、诃子
清热解毒利咽——射干（祛痰）
6．升阳（适应症不同）
中气下陷（脱肛、子宫下垂）——柴胡、升麻
中气下陷——黄芩
升阳止泻——葛根
7．头痛
太阳（巅顶）——羌活、藁本、蔓荆子
阳明（前额）——白芷
少阳——柴胡
太阴——苍术
少阴——细辛
厥阴——吴茱萸
8．胸痹
通阳散结——薤白、枳实
宽胸散结（结胸）——瓜蒌
9．痈
肺痈——鱼腥草、芦根、穿心莲、败酱草、桃仁、桔梗、贝母、巴豆、瓜蒌、薏苡仁
肠痈——红藤、败酱草、白花蛇舌草、牡丹皮、（桃仁）、薏苡仁、紫花地丁、瓜蒌、大黄、芒硝
乳痈——蒲公英、川贝母、瓜蒌
10．清虚热又清实热——知母、黄柏、牡丹皮、地骨皮、青蒿、秦艽（区别于秦皮）、胡黄连
11．通鼻窍——苍耳子、细辛、辛夷、白芷
12．截疟——青蒿、生首乌、常山
13．平补阴阳——菟丝子、沙苑子、山茱萸
14．活血利水——益母草、牛膝
15．肺痨咳嗽——百部
16．寒热往来——柴胡
17．平肝疏肝——刺蒺藜
18．补肺脾肾——山药
19．安神——丹参、石菖蒲、珍珠母、五味子、大枣、茯苓
20．瘰疬痰核——夏枯草、玄参、黄药子、半夏、南星、昆布、海藻、川贝母、浙贝母、白附子、连翘
21．瘿瘤——昆布、海藻、黄药子、半夏、浙贝母
三、药物不同品种功效的偏向
1．防己——祛风湿、止痛、利水消肿
木防己——祛风止痛
汉防己——利水退肿
2．牛膝——活血通经、补肝肾、强筋骨、利水通淋、引火（血）下行
怀牛膝——补肝肾，强筋骨
川牛膝——活血祛瘀
3．郁金——活血行气止痛、解郁清心、利胆退黄、凉血
广郁金（黄郁金）——行气解郁
川郁金（黑郁金）——活血化瘀
PS：
片姜黄——主产于浙江的郁金的根茎
莪术——破血行气、消积止痛（莪术、温郁金的根茎）
4．大戟
京大戟——泻下逐水力强（大戟科）（泻水逐饮、消肿散结）
红大戟——消肿散结力胜（茜草科）
5．五加皮
南五加——无毒，补肝肾，强筋骨（五加科植物五加的根皮）（补肝肾、强筋骨、利尿）
北五加——有毒，能强心，利尿，止痛（萝摩科植物杠柳的根皮，“药典”定为香加皮）
6．萆薢——利湿去浊、祛风除湿
绵萆薢（川萆薢）——祛风湿
粉萆薢（粉背萆薢、山萆薢）——利湿浊
7．菊花——疏散风热、平肝明目、清热解毒
黄菊花（杭菊花）——疏散风热（苦）
白菊花（滁菊花）——平肝明目（甘）
野菊花——清热解毒
四、药名相近
1．吴茱萸——散寒止痛、温中止呕、助阳止泻
山茱萸——补益肝肾、收敛固涩
2．白豆蔻——化湿行气、温中止呕
肉豆蔻——涩肠止泻、温中行气
3．刺蒺藜（白蒺藜）——平肝疏肝、祛风明目
沙苑子（潼蒺藜、沙苑蒺藜）——补肾固精、养肝明目
4．黄连——清热燥湿、泻火解毒
胡黄连——退虚热、除疳热、清湿热
5．柴胡——疏散退热、疏肝解郁、升阳举陷
银柴胡——清虚热、除疳热
6．生地黄——清热凉血、养阴生津
熟地黄——补血滋阴、益精填髓
7．秦皮——清热燥湿、解毒、止痢、止带、明目
秦艽——祛风湿、止痹痛、退虚热、清湿热
8．防风——发表散风、胜湿止痛、止痉、止泻
防己——祛风湿、止痛、利水消肿
9．生姜——发汗解表、温中止呕、温肺止咳（姜的根茎）
干姜——温中散寒、回阳通脉、温肺化饮（姜的干燥根茎）
高良姜——散寒止痛、温中止呕 （高良姜的根茎）
炮姜——温经止血、温中止痛 （姜的干燥老根炮制品）
生姜皮——和脾行水消肿 （生姜根茎切下的外表皮）
10．川楝子——行气止痛、杀虫疗癣（川楝的成熟果实）
苦楝皮——杀虫疗癣（川楝树的根皮或树皮）
11．鹤草芽——杀虫（龙芽草即仙鹤草的冬芽）
仙鹤草——收敛止血、补虚、消积、止痢、杀虫（龙芽草的全草）
12．苏木——活血疗伤、祛瘀通经（苏木的心材）
苏子——降气化痰、止咳平喘、润肠通便（紫苏的成熟果实）
紫苏——发汗解表、行气宽中（紫苏的茎叶）
13．决明子——清肝明目、润肠通便
石决明——平肝潜阳、清肝明目
14．苦参——清热燥湿、杀虫利尿
玄参——清热凉血、滋阴解毒
丹参——活血调经、凉血消痈、安神
人参——大补元气、补脾益肺、生津、安神
西洋参——补气养阴、清火生津
党参——益气、生津、养血
太子参——补气养阴
北沙参——养阴清肺、益胃生津
南沙参——养阴清肺、化痰、益气
15．五味子——敛肺滋肾、生津敛汗、涩精止泻、宁心安神
五倍子——敛肺降火、涩肠止泻、固精止遗、敛汗止血
16．桑螵蛸——固精缩尿、补肾助阳
海螵蛸——固精止带、收敛止血、制酸止痛、收湿敛疮
17．麻黄——发汗解表、宣肺平喘、利水消肿
麻黄根——敛肺止汗
18．牛黄——息风止痉、化痰开窍、清热解毒
雄黄——解毒、杀虫
硫黄——解毒杀虫止痒、补火助阳通便
19．菊花——疏散风热、平肝明目、清热解毒
野菊花——清热解毒
20．土茯苓——解毒除湿、通利关节
茯苓——利水渗湿、健脾安神
猪苓——利水渗湿
五、用量
牛黄——入丸散，每次0.2-0.5g
羚羊角——煎服1-3g；磨汁或研粉服，每次0.3-0.6g
麝香——入丸散，每次0.06-0.1g
蟾蜍——入丸散，，每次0.015-0.03g
硫黄——入丸散，1-3g
雄黄——入丸散，每次0.15-0.3g
巴豆——入丸散，每次0.1-0.3g
砒石——入丸散，每次0.002-0.004g
朱砂——入丸散或研末冲服，每次0.3-1g
细辛——煎服2-5g；入丸散剂0.5-1g
马钱子——入丸散，日服0.3-0.6g
人参——挽救虚脱15-30g
石膏——煎服15-60g，宜打碎先煎；内服宜生用，外用宜火煅研末
甘遂——入丸散，每次0.5-1g，醋制
槟榔——单用杀虫60-120g
六、用法
1．后下（芳香类）
薄荷、生大黄、砂仁、白豆蔻、肉桂、沉香、番泻叶、钩藤、鱼腥草、青蒿
2．先煎（贝壳、矿石类药物）
水牛角、生石膏、生磁石、珍珠母、龙骨、石决明、龟板、鳖甲、牡蛎、代赭石、附子、
川乌、生自然铜
3．冲服
芒硝、竹沥、琥珀（沉香粉）
4．泡服
番泻叶
5．不入煎剂
雷丸（蛋白酶）、琥珀、芦荟、朱砂、牛黄、开窍药（麝香、冰片、苏合香、蟾蜍）
6．只外用，不内服
升药、炉甘石、土荆皮
7．入丸散
麝香、冰片、苏合香、蟾蜍、朱砂、牛黄、琥珀、芦荟、巴豆、马钱子、雷丸、羚羊角、
血竭、甘遂、雄黄、硫黄、砒石、鹤草芽
8．包煎
车前子（成熟种子）、海金沙（成熟孢子）、蒲黄（花粉）、五灵脂（粪便）、（枇杷叶）、
（飞）滑石、旋覆花、葶苈子、赤石脂、辛夷
9．不宜久煎——钩藤
10．另煎兑服——羚羊角、人参、西洋参
11．烊化兑服——阿胶
12．制霜内服——巴豆
13．醋制——甘遂
14．焗服——肉桂
七、使用注意
1．朱砂
有毒，不可过量，忌火煅
2．使君子
大量服用可致呃逆、眩晕、呕吐、腹泻等反应；
与热茶同服，亦能引起呃逆、腹泻，故服用时当忌饮茶
3．关木通
60g水煎，可致急性肾功能衰竭
八、别名
辛夷——木笔花、春花
金银花——双花、二宝花、忍冬花
茜草——茹虑、虑茹
骨碎补——毛姜、申姜、猴姜
僵蚕——天虫、姜虫
牛蒡子——大力子、鼠粘子、恶实
射干——乌扇（原名）
淫羊霍——仙灵脾
补骨脂——破故纸
山茱萸——枣皮、山萸肉
海螵蛸——乌贼骨
蒲公英——黄花地丁
火麻仁——麻子仁、大麻仁
薏苡仁——米仁、苡仁
牛黄——丑宝、西黄、犀黄
刺蒺藜——白蒺藜、白夕利
麝香——元寸香、当门子
槟榔——大腹子、花槟榔
沙苑子——潼蒺藜、沙苑蒺藜
诃子——诃黎勒、煨诃子
庶虫——地鳖虫、土鳖虫
川楝子——金铃子
仙鹤草——龙芽草、脱力草
黄药子——黄药脂
牵牛子——黑丑、白丑、二丑
穿心莲——榄核莲、一见喜、苦胆草
玉竹——葳蕤（原名）
大黄——川军、锦纹、大黄炭
古称 今称
通草 木通
通脱木 通草
九、药用部位
五倍子——虫瘿
桑螵蛸——卵鞘
海螵蛸——乌贼内壳
五灵脂——粪便
海金沙——孢子
鹤草芽——冬芽
蒲黄——花粉
辛夷——花蕾（丁香）
地骨皮——枸杞的根皮
熊胆——干燥胆汁
桑寄生——带叶茎枝
茯苓、猪苓——菌核（雷丸）
穿山甲——鳞片
附子——子根
薤白、百合、贝母——鳞茎
竹茹——茎的中间层
琥珀——化石样物质
乳香、没药、血竭——树脂
龙骨——化石
麝香——成熟雄体香囊中的干燥分泌物
蟾蜍——耳后腺及皮肤腺分泌的白色浆液经加工干燥而成
牛黄——胆结石
禹白附、黄药子——块茎
鹿茸——雄鹿的幼角
石决明、牡蛎——贝壳
紫河车——胎盘
天花粉——栝蒌的块根
瓜蒌——栝蒌的果实
篇8：药理学重点总结
一、氯霉素的概述
氯霉素是由委内瑞拉链丝菌产生的抗生素。属抑菌性广谱抗生素。性状：白色针状或微带黄绿色的针状、长片状结晶或结晶性粉末；味苦。在甲醇、乙醇、丙酮、丙二醇中易溶。在干燥时稳定，在弱酸性和中性溶液中较安定，煮沸也不见分解，遇碱类易失效。
二、氯霉素的临床应用
1、主要用于耐氨苄西林B型流感杆菌、肺炎球菌及脑膜炎球菌所致、对青霉素过敏的细菌性脑膜炎、脑脓肿；
2、可治疗伤寒，副伤寒的首选药；
3、沙门菌属肠炎合并有败血症亦可应用氯霉素。
三、氯霉素的不良反应
氯霉素最严重的不良反应是对造血系统的毒性反应。其中，有二种不同表现形式：
（1）与剂量有关的可逆性骨髓抑制，与氯霉素应用的剂量大小及疗程长短均有关。临床表现为贫血，并可伴白细胞和血小板减少；
（2）与剂量无关的骨髓毒性反应是严重的、不可逆性再障，其病死率高，少数存活者可发展为粒细胞性白血病。发生再障者可有数周至数月的潜伏期，不易早期发现，其临床表现有血小板减少引起的出血倾向，如瘀点、瘀斑和鼻衄等，以及由粒细胞减少所致感染征象，如高热、咽痛、黄疸、苍白等。绝大多数再障患者于口服氯霉素后发生。
篇9：药理学重点总结
药理学重点总结
药物作用：药物与机体细胞间通过分子相互作用所引起的初始作用，是动因，有其特异性。
量效关系：药物剂量与其药理作用在一定范围内成比例。
受体：存在于细胞膜上、胞浆内或细胞核上的大分子蛋白质，它能识别周围环境中某种微量化学物质，首先与之结合，并通过中介的信息传导与放大系统，触发随后的生理反应或药理效应。
td50/ed50或tc50/ec50称为治疗指数，此数值越大越安全。
ed95与td5之间的距离的距离成为安全范围，越大越安全。
第一重点：药物的.药理作用(特点)与机制
1. 毛果芸香碱：m样作用(用阿托品拮抗)。
缩瞳、调节眼内压和调节痉挛。
用于青光眼。
2. 新斯的明：胆碱脂酶抑制剂。
用于重症肌无力，术后腹气胀及尿潴留，阵发性室上性心动过速，肌松药的解毒。
禁用于支气管哮喘，机械性肠梗阻，尿路阻塞。
m样作用可用阿托品拮抗。
3. 碘解磷定：胆碱脂酶复活药，有机磷酸酯类中毒的常用解救药。
应临时配置，静脉注射。
4. 阿托品：m受体阻滞药。
竞争性拮抗ach或拟胆碱药对m胆碱受体的激动作用。
用于解除平滑肌痉挛，抑制腺体分泌，虹膜睫状体炎，眼底检查，验光，抗感染中毒性休克，抗心律失常，解救有机磷酸酯类中毒。
禁用于青光眼及前列腺肥大患者禁用。
用镇静药和抗惊厥药对抗阿托品的中枢兴奋症状，同时用拟胆碱药毛果芸香碱或毒扁豆碱对抗“阿托品化”。
同类药物莨菪碱。
合成代用品：扩瞳药：后马托品。
解痉药：丙胺太林。
抑制胃酸药：哌纶西平。
溃疡药：溴化甲基阿托品。
10.沙丁胺醇：作用于β2受体。
舒张支气管平滑肌，用于支气管哮喘。
11. 肾上腺素：α、β受体激动药。
用于心脏停搏，过敏性休克，支气管哮喘，减少局麻药的吸收，局部止血。
不良反应：剂量过大可发生心律失常，脑溢血，心室颤动。
禁用于器质性心脏病，高血压，冠状动脉粥样硬化，甲状腺机能亢进及糖尿病。
主要机理为兴奋心脏，兴奋血管，舒张支气管平滑肌。
12. 多巴胺：α、β受体激动药。
作用特点：主要激动多巴胺受体，也能激动α和β1受体，用于抗休克。
可与利尿药合用治疗急性肾功能衰竭。
(对肾脏的特色是直接激动肾脏的多巴胺受体，增加肾脏血流量，排钠利尿，注意补充血容量，纠正酸中毒)。
可用于抗慢性心功能不全。
13. 间羟胺作用特点：激动α受体，作用弱而持久，用于各种休克早期。
14. 麻黄碱：α、β受体激动药，较肾上腺素弱而持久。
特点是有中枢作用。
可产生快速耐药性，停药一定时间后可恢复。
用于防止低血压，治疗鼻塞，过敏，缓解支气管哮喘。
大量长期应用可引起失眠、不安、头痛、心悸。
15. 异丙肾上腺素：β受体激动药。
能兴奋心脏，松弛支气管平滑肌及扩张骨骼肌血管。
用于支气管哮喘(可产生耐受性)，房室传导阻滞，心脏骤停，休克。
禁用于冠心病，心肌炎，甲状腺机能亢进病人。
(对支气管哮喘病人用量过大可因心肌缺氧而导致心律失常)。
16. 多巴酚丁胺：作用于β1受体，有耐受性，适用于短期治疗急性心肌梗死伴有的心力衰竭，中毒性休克伴有心肌收缩力减弱或心力衰竭。
禁用于心房颤动患者。
篇10：民法总结重点总结
民法总结重点总结
第一章民法概论
<一>民法概念：
1，意义（了解）。
2，调整对象（个人认为，这部分内容需要记忆和研习，因为这是学习民法的基石之一，虽然一直没出过题，但是有助于民法整体框架的搭建，我复习的时候，是按简答题的形式复习的广大考友一定要重视，基础的基础啊，里面对财产关系和人身关系的论述，如果自己总结不出来，就要绝对要熟记）
3，调整方法（了解）（分为事前调整和事后调整）
4，民法的概念和基本观念：<1>，主体平等；<2>，意思自治；＜3>权利本位。（此内容是考试的重点，容易出题，尤其是论述题，好象“意思自治”于04年考过了，本人复习的时候是按论述题的答题套路复习的，此内容的复习切记不要局限与教材，要多加注意其他教材的论述以增加个人的理论水平，研究生入学考试的论述题的答法绝非平时考试的答法可比，对考生的专业语言驾驭能力较高，里面要多加注意权利本位和意思自治，主体平等较好论述）
<二>，民法的性质
本节可以说是是“出题者与考友的必争之地”，本人复习的时候，注意过其他学校的民法入学试题，有很多学校的论述题对这部分内容青睐有加，西政的历年真题也考过这部分。因为这是民法理论的基本，能考出考生的理论知识！
1，民法是市民法（市民社会的概念，本人只是简单的书本了解，一直没有领会到其本质的精神是什么，所以希望大家领会的比我多一点，如果大家仅仅为了考试，教材的论述应该可以应付答题了，在这，我就不在多说！记得有道题是“论民法的市民法性质”，应该是人大的，大家不要忽视对“市民法的理解”）
2，民法是私法（本教材对这个问题的解释并不透彻，我结合其他教材，把他完整如下）
<1＞，法学中关于公私法的划分（这是解决这个问题首先要回答的问题，教材有所论述）
<2>，民法是私法：主体是私人；本质是权利；形式上表现为授权性规范。
3，民法是权利法：
民法以调整已平等为特征的市民社会关系，其立法目的在于，通过对私法的维护调动市民进行民事活动的积极性，由此决定了民法的权利性质。
＜1>，民法以私法神圣为重要原则；
<2>，民法规范多为授权性规范；
这一节的内容个人认为属与一般了解，因为，关于民法与经济法和商法还有婚姻法的关系在几年前属于理论争议的问题，现在这些问题随着理论研究的深入，已经渐渐不在有人提起了，故本人复习的时候仅仅是做一般性了解，但是，出于防范的考虑，建议大家至少要有印象！
〈四〉，民法的渊源（如果你连这个在复习之前都不知道，那你就要在头上扎个绷带好好复习了）
<五〉，民法的适用：
1，运用范围（了解）；2，运用原则（重点掌握，虽然考题不会直接出到，但是，作为一名有志于民法研究的人，不掌握它，就象上街不穿衣服一样难堪）；3，民法的解释（了解）
<六〉民法的基本原则
本节要求大家一定要读懂，吃透，理解，并且能够很好的用自己的方式在试卷上反映出来！！
1，民法原则的概述（了解，对其概念和特征要把握，尤其是特征，非常有可能在论述题中牵扯到）
2，传统民法基本原则的确立和发展（西政早年出过这方面的题，最近几年一直没出过，因为本人喜欢法理，所以对法学的历史很喜欢研究，当时复习的时候，仅仅是以增长知识和兴趣爱好来学习的，从出题的考虑来看，应该不会牵扯到，不过，近年来西政在进行改革，不知会不会对出题风格也进行改革，所以建议大家最好记忆一下）
将本人的理解和笔记摘录如下，以补充教材：
民法发展史上的两次飞跃：
〈1〉，从古代民法向近代民法（古代民法，指罗马法到中世纪末，那时，人与人的关系局限于家族中，均有特定身份，整个社会秩序，也以身份为特征，家族为单位，个人没有独立意志，没有独立自由，没有平等尊重，法律多表现为禁止性规范和义务性规范，称为“义务本位”。近代民法，发端于16世纪，经过17，18世纪的孕育，成型于19世纪，最杰出的代表是法国民法和德国民法，是“权利本位”法）
古代民法向近代民法的转变从三个方面：A，家族向个人的转变；B，身份向契约的转变；C，义务向权利的转变
近代民法形成了三大原则：A，契约（合同）自由原则；B，个人财产所有权绝对原则；C，自己（过失）责任原则
〈2〉，从近代民法向现代民法（表现为由权利本位向社会本位演进，契约向身份的复归过程）
形成了新的三大原则：
A，诚实信用原则（限制了契约自由）；B，禁止权利滥用原则（限制个人财产权绝对原则）；C，无过错责任和社会责任原则（限制自己责任原则）
3，我国民法的基本原则
（本节可以考的地方很多，但是，一般会出论述题，因为出别的题型来考的话，就是小儿科了，所以，基本会以论述的形式出，要考查考生的理论素养，人大的考题好象有出过，重要性不会多说）
<1>，权利神圣原则（教材论述较为详细）
特点：A，是民法调整市民关系本质和规律最为集中的反映；B，是区别经济法的根本标志；C，宪法上人人平等的具体化
含义：A，当事人法律地位平等（有独立的法律人格；平等的受法律保护）；B，当事人权利义务对等（民事主题在民事领域享有的权利和依法承当的义务应是对等的；民事主体取得利益应支付一定代价）；C，任何民事主体依法取得的民事权益都应受到同等保护。
贯彻平等原则应当注重的问题：A，树立正确的平等观；B，消除身份的影响，要把身份立法转向行为立法；C，反对特权
<3>意思自治原则（教材论述较好，仅添加一部分）
第二章民事法律关系
<一>民事法律关系概述
本章应该说是重点章节，民事法律关系一直以来就是民法研究的重点，教材在这个问题的论述上可以说是丝毫没有爱惜笔墨，花了很多精力去讲解，我在这里没有任何要添加的东西，下面把重点大概点一下：
1，民事法律关系的基本含义（这一段，我是以理解为主复习，按论述题的题型来准备，因为从教材的安排体例来看，很有可能出论述，要求考生详解“民事法律关系”这一基本概念．而且，教材的编写也很有创意，与其他的民法教材有很大区别，应该值得注意）
2，民事法律关系的结构（教材有图例，比较简单，但是要前面掌握，关键是其动态结构）
3，民事法律关系的要素（主体要素与客体要素较好理解，关键是要掌握内容要素，本人愚笨，把内容要素看了多遍，才有些通窍，大家要注意，如果理解不了的话．对后面的内容和民法的整体结构会有认识上的阻碍）
4，民事法律关系的变动
<1>，含义（简单）；
<2＞，变动原因－法律规范（有点难度，但是多看几遍，一定要理解，法律在变动当中的作用和意义）；
<3>，变动原因—法律事实（这是这段中的重点中的重点，里面对法律事实的分类，在以后民法的学习当中经常会用到，大家要对分类，尤其是＂行为＂的分类，以及他们各自的特点，要熟记于心！！！如果实在记不住，最好抄到课本显眼处，为便于查阅，尤其是“表意行为和事实行为”的分类，不可小视！！）
又是重要的一节，这一节里面的内容是很基本的问题，因为，民法是权利法，所以，民事权利自然是重中之重哈，下面分开说：
1，民事权利的意义
（1），权利的本质。（这个问题是一个纯理论的问题，就我研究西政历年出题的特点来看，不会考，但是对于一个有志于民法研究的同学来说，则很重要）具体书上说的详细，不在罗嗦！
（2），民事权利的概念和特征（构成民事权利的三方面内容：A意思自由；B受保护的利益；C法律强制保护力）
（3），权益，权限与权能（里面重点强调权能，因为在后面的学习过程中，权能是出现频率较多，而且也不容易理解的概念，简单的说，所谓权能，就是“具体措施＂，是法律保护和实现主体权利的措施。以它的方式不同，分为”支配权能“”请求权能＂“诉讼权能＂）
（4），民事权利与民事权利能力的区别（我重点要强调的，也是补充教材的不足）
A，是两个不同的法律范畴
B，反映不同的关系（一个是主体之间，一个是主体与国家）
C，是否可以转让，抛弃不同
D，民事权利能力是享受权利与承当义务的两位一体，民事权利则不包括民事义务
E，主体寸续期间，两者存在状态表现不同
2，民事权利的分类（本小点教材说的比较清楚，本人稍做补充即可）
（1）财产权与人身权（这个分类是最基本的，可以说不是什么热点和难点，但是鉴与西政的出题风格，我还是以概念对比的题型来做准备的，大家可以注意一下）
（2）绝对权和相对权
（3）支配权，请求权与变动权（这个是本节的重点，我记得我们班上有同学，学了两年民法，结果什么是形成权都搞不清楚，实在是可悲啊．本节是个难点，主要以教材为主，我补偿一下）
请求权并非债权（比较不错的概念比较）
A，请求权是一种派生性权利，必须要有一定的基础
B，请求权是债权的内容之一，并非债的全部内容
（4）主权利与从权利
（5）专属权和非专属权
（6）既得权和期待权（这个也是比较好的出题材料，是民法所特有的，大家注意）
（7）原权与救济权（这个分类别的教材上我没怎么见过，尽管我觉得不会有题出，但是我还是准备过，仅仅因为它是西政特产）
4，民事权利的行使和保护（本点我是作为重点来准备的，教材看的很细，主要是因为现在社会上权利滥用的现象很多，出这方面的题比较有社会意义，其次是因为，权利的行使和保护在整个民法范围中来讲，本身就是很重要的问题）
（1）民事权利行使的意义（了解）
（2）滥用权利的禁止（这个绝对是重点，绝对中的绝对，具体的教材讲的很不错，我补充一下）
权利滥用与侵权行为的区别：
A，构成权利滥用的前提是必须有正当权利的存在，侵权则否
B，禁止权利滥用的目的在于对民事权利的限制
C，权利滥用原则是以故意为要件的
（3），民事权利的保护（教材很详细）
<四>民事义务和民事责任
1，民事义务（教材论述比较详细，个人觉得也不是重点，出题的机会不太大，没有可考性，注意一下既可）
2，民事责任（这个问题，我有必要着重强调一下，是重点中的重点，因为民法到最后其实就是划分责任的饿问题，而且，这个问题的出题很灵活，大家可以注意一下，其中的”民事责任和民事义务的概念比较已经考过多次啊，下面详述）
<1＞，概念
<2＞（补充）民事责任的本质：A，为民事法律关系的构成要素，B，使民事权利具有法律之上力，C，是联系民事权利和国家公权力的中介
＜3＞（补充）民事责任的特点：A，主要是财产责任，B，以补偿为主要目的，原则上不具有惩罚性。C，具有一定的任意性
<4>民事责任和民事义务的区别和联系（这个问题已考过多次，重要性可见一斑，课本讲的非常好，看教材即可）
第三章自然人
这一章是民法总论里面比较重要的一章，从法学理论的角度而言，是非常重要的，但是就我感觉而言，这一章的内容比较简单，而且可以拿出来考试的东西不多，但是里面有一些比较新的理论问题可能涉及到考点，我会简单介绍一下
<一＞概述
<二>自然人的民事权利能力
这一节的内容比较简单，大家看教材，我这里重点补充一下“死者人格利益的保护”这个问题，下面是对这个问题的层层论述，是一个渐进的论证过程：
1，法律应给予一定程度的保护；
2，民事权利是民事权利能力在具体法律关系中的实现
3，民事法律关系并不是一个孤立静止的概念，处于彼此的衔接与不断的运动之中
4，死者的家属基于死者的特定身份关系，形成并实际享有死者应有人格权演化但又独立于该人格权之外的权利。
5，法律保护的真正动因，是另一个主题在继起的民事法律关系中现有的权利
6，死者人格权是法律保护的对象，而保护的客体却是家属的.经济和精神利益
＜三＞，自然人的民事行为能力（本节比较简单，也比较易懂，不再多说，大家要注意一下“无行为能力或限制行为能力人可单独实施的行为＂即可）
<四>监护：
1，监护的意义（这里面大家一定要把监护的性质好好复习，看懂，因为监护的性质在我国民法界一直是一个争议的话题，但是教材里面的答案却很明确，而且论证理由也很充分，我个人认为，这是一个潜在的考点，我复习的时候是以论述题来复习的，大家注意！！教材讲的很详细！不在多说）
2，监护的资格和能力
3，监护的分类
4，未成年人的监护
5，精神病人的监护
6，担任监护人的争议
7，监护人的职责（这个也是个重点内容，大家注意，有的饿学校曾经考过，虽然题小，但是要注意，不一定你回答的就全面）
8，变更和终止
＜五>宣告失踪和宣告死亡
本节是操作性的知识点为主，我这里给大家强调一下里面比较重要的理论点
宣告失踪和宣告死亡制度的意义是不同的，也就是说两个制度所保护的对象是不同的，宣告失踪所保护的是失踪人的利益，而宣告死亡制度所保护的是利害关系人的利益，这个大家要搞清楚，其他的所有问题以此为线索学习，会比较清楚！
<六>姓名，住所，户籍，身份证（个人认为这里面不会有考研考点）
<七>个体工商户和农村承包经营户（这里面其实有很多重要的地方，但是从考试的角度出发，我认为大家注意一下最后的两者的”财产责任\"即可
第四章法人
这一章是民法中的重点问题啊，每一节都很重要，下面详细叙述
<一>法人制度概述1，概念2，特征（这个要注意，问题很简单，但是能帮助理解法人的概念，对理解法人制度也有很大帮助）
二>法人的分类（这是个很重要的问题，不过现在直接考分类的几率不大，大家重点了解我国民法对法人的分类，这里强调企业法人和非企业法人的划分的意义，在这一节的最后）
<三＞法人的设立，变更和消灭（这一节重点强调法人的设立方式）
<四>法人的财产（本节是法人制度的一个核心内容，大家要熟记和理解）
1，概念和特征：（1）法人对其享有独立支配权和处分权的财产；（2），必须是有最低财产限额的一定数量的财产；（3），用以承担对外责任的财产
2，来源
3，内容和例外：（1）内容；（2）例外：A，国家专有财产和无偿划拨的土地资源B，法人出资人的个人财产和法人成员的个人财产
<五>，法人的机关（本知识点属于公共基础知识，一般人都不会陌生，在此不在多说，主要向大家强调法定代表人的各个知识点，尤其是其义务，）
<六>，法人的能力（这是个比较重要的理论知识点，大家一定要花时间好好研究，争取弄懂，下面详述）
1，法人能力的概述：（1）概念；（2）特点：A，其能力仅限与市民社会中的能力B，受其设立人的一直的支配，C，受国家意志的制约D，与法人存续相始终
2，法人的民事权利能力
3，法人的民事行为能力
4，法人越权原则（这个是我补充的内容）
＜1＞概念：主要存在于企业法人，指法人应当在法律或者法人的章程确定的目的范围内从事经营活动，法人机关特别是法定代表超越该目的的范围所为的民事行为归于无效。
＜2>法人越权原则的确立原因：A，保护投资人的利益，B，章程具有公式力，无善意第三人C，法人的目的范围体现了国家的意志
＜3>法人超越目的范围行为所实施的民事行为效力：
A，法人在其目的范围内有民事权利能力和民事行为能力
B，但是并不以为着越权行为无效，一般违反公法上的义务为无效，一般情况下，原则上有效，但是相对人明知越权和超越国家特定专卖和限定专卖的属于无效
<七>法人的责任
本节属于重点节，里面的论述的内容非常重要，因为联系到我国现在的法人制度中存在的问题，大家要重点记忆
1，法人责任概述：（1）概念（2）特点：财产，独立，职务行为责任
2法人责任的内容和范围：（1）范围：A，法人本身行为的责任B，法人对其他人行为的责任
（2）内容：我个人认为这个问题教材讲的有点含糊，但是我觉得法人责任的内容和他的范围应该是相吻合的
3，特殊法人责任和非法人责任（这个我个人认为不属于重点内容，不过大家还是对教材所讲的东西要有些印象，以防万一，其中的法人成员的责任有必要多说一下，成员责任的3种主要情况要熟记）
＜八>法人人格及其否认制度
这一节要求大家一定要多读几遍，其中有些问题可能看起来比较复杂的，但是多看几遍，多思考一下，就比较清楚了，教材关于法人人格和他的否认制度的讲解还是比较全面和清楚的
1，法人人格的概念于内涵
（1），概念与起源
（2）内涵：A，法人人格与其成员人格相互独立B，法人具有独立的权利能力C，法人财产与其成员的财产相分离D，法人独立承担责任与社员承担有限责任（重点理解）
2法人人格否认制度（这个需要大家重点记忆，因为教材写的相当的不错，思路比较清晰，背景和理论都介绍的比较好，这个理论点如果有什么疑问，考友们可以另外发帖讨论）
这里补充一下
法人人格否认与法人撤消制度的比较
A，一个是暂时，个别的否认，一个是永久彻底的消灭B，从原因上看，一个是违背法人制度设立的初衷和本旨，一个是法人欠缺其存续所必须的有效要件
《三》取得时效（此点在物权中有重复讲解）
1，概念性质
2，取得时效的适用范围和效力
（1）适用范围（除禁止流通物和不得为私有之物以外的其他财产）
（2）效力（占有人取得其于占有物上所行使之权利，并使于此不相容之他人权利当然消灭）
3，取得时效的中断（既使已经经过的时效期间归于无效）
（1）自然中断事由
A，占有人自行中断，
B，占有人改变自主占有的意思
C，占有被侵夺而未依法回复
D，占有物遗失
E，占有丧失和平、公然的性质
（2）法定中断事由（起诉、请求和承认）
（3）中断的效力（大家注意，自然中断的效力是绝对的，法定中断只在相对人之间发生中断的效力）
4，动产取得时效（构成要件）
（1），自主，和平，公然占有他人动产（不以善意占有为必要条件）
（2），持续占有满法定期间
5不动产取得时效（各国规定的差异较大，我们暂时没有相关规定）
（1）占有取得时效（指通过持续占有他人不动产而取得所有权或他物权，可分为特殊取得时效和普通取得时效）
（2）登记取得时效（指在登记簿上登记为所有人，且无争议地维持满法定期间，即可取得所登记的权利，这种时效称为登记取得时效）
6，我国的具体情况（这一段，我建议大家能复述出来，出论述题非常的好）
《四》期间（略，不怎么考，也太简单了）
篇11：二年级重点知识点总结
二年级重点知识点总结
一、反问句与陈述句
反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。
（一） 反问句变陈述句
1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词删去“？”变“。”。
练习：
1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的`不正是一首欢乐的歌吗？
我们不能忘记老师的淳淳教导。那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
这里的景色这么美，使我们流连往返。
4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
这点小事，不要妈妈担心。 大千世界，到处都有野花的倩影。
6.你难道没看比赛吗？
7.你难道不去上体育课了吗？（反问改陈述）
8.你看了比赛。 你去上体育课。
（二） 陈述句变反问句
1、先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词加上“。”变“？” 。
练习：
1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
（我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？）
2、这幅画是我们班彩颖画的。
（难道这幅画不是我们班彩颖画的吗？）
3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
（父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？）
4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
（对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问呢？<难道我们能不闻不问吗？>）
二、对话与转述的互换练习：（直接引语改间接引语 ）
1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”
(外公对小英说，他告诉小英，这是中国最有名的花。)
2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”
(张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。)
3、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。”
(李老师兴奋地说，他们班战胜了四（1）班，获得了冠军。)
4、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”
(王老师对小华说，他把小华的书包缝好了。)
5、爸爸说：“我明天要去昆明，你自己做饭吃。”
(爸爸说，他明天要去昆明，让我自己做饭吃。)
6、爸爸说：“你明天别去玩了，我带你有事去。
(”爸爸说，让我明天别去玩了，他带我有事去。)
篇12：高中数学重点公式总结
高中数学重点公式总结分享
圆的公式
1、圆体积=4/3(pi)(r^3)
2、面积=(pi)(r^2)
3、周长=2(pi)r
4、圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2【(a,b)是圆心坐标】
5、圆的一般方程x2+y2+dx+ey+f=0【d2+e2-4f>0】
椭圆公式
1、椭圆周长公式：l=2πb+4(a-b)
2、椭圆周长定理：椭圆的周长等于该椭圆短半轴，长为半径的圆周长(2πb)加上四倍的`该椭圆长半轴长(a)与短半轴长(b)的差.
3、椭圆面积公式：s=πab
4、椭圆面积定理：椭圆的面积等于圆周率(π)乘该椭圆长半轴长(a)与短半轴长(b)的乘积。
以上椭圆周长、面积公式中虽然没有出现椭圆周率t,但这两个公式都是通过椭圆周率t推导演变而来。
两角和公式
1、sin(a+b)=sinacosb+cosasinbsin(a-b)=sinacosb-sinbcosa
2、cos(a+b)=cosacosb-sinasinbcos(a-b)=cosacosb+sinasinb
3、tan(a+b)=(tana+tanb)/(1-tanatanb)tan(a-b)=(tana-tanb)/(1+tanatanb)
4、ctg(a+b)=(ctgactgb-1)/(ctgb+ctga)ctg(a-b)=(ctgactgb+1)/(ctgb-ctga)
倍角公式
1、tan2a=2tana/(1-tan2a)ctg2a=(ctg2a-1)/2ctga
2、cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a
半角公式
1、sin(a/2)=√((1-cosa)/2)sin(a/2)=-√((1-cosa)/2)
2、cos(a/2)=√((1+cosa)/2)cos(a/2)=-√((1+cosa)/2)
3、tan(a/2)=√((1-cosa)/((1+cosa))tan(a/2)=-√((1-cosa)/((1+cosa))
4、ctg(a/2)=√((1+cosa)/((1-cosa))ctg(a/2)=-√((1+cosa)/((1-cosa))
和差化积
1、2sinacosb=sin(a+b)+sin(a-b)2cosasinb=sin(a+b)-sin(a-b)
2、2cosacosb=cos(a+b)-sin(a-b)-2sinasinb=cos(a+b)-cos(a-b)
3、sina+sinb=2sin((a+b)/2)cos((a-b)/2cosa+cosb=2cos((a+b)/2)sin((a-b)/2)
4、tana+tanb=sin(a+b)/cosacosbtana-tanb=sin(a-b)/cosacosb
5、ctga+ctgbsin(a+b)/sinasinb-ctga+ctgbsin(a+b)/sinasinb
抛物线
1、抛物线：y=ax_+bx+c就是y等于ax的平方加上bx再加上c。
a>0时，抛物线开口向上;a<0时抛物线开口向下;c=0时抛物线经过原点;b=0时抛物线对称轴为y轴。
2、顶点式y=a(x+h)_+k就是y等于a乘以(x+h)的平方+k，-h是顶点坐标的x，k是顶点坐标的y，一般用于求最大值与最小值。
3、抛物线标准方程:y^2=2px它表示抛物线的焦点在x的正半轴上,焦点坐标为(p/2,0)。
4、准线方程为x=-p/2由于抛物线的焦点可在任意半轴,故共有标准方程：y^2=2pxy^2=-2p_^2=2pyx^2=-2py。
正余弦定理
正弦定理:a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R R为三角形外接圆的半径
余弦定理:a2=b2+c2-2bc_cosA
诱导公式
一：设α为任意角，终边相同的角的同一三角函数的值相等：
sin(2kπ+α)=sinα(k∈Z)cos(2kπ+α)=cosα(k∈Z)tan(2kπ+α)=tanα(k∈Z)cot(2kπ+α)=cotα(k∈Z)
二：设α为任意角，π+α的三角函数值与α的三角函数值之间的关系：
sin(π+α)=-sinαcos(π+α)=-cosαtan(π+α)=tanαcot(π+α)=cotα
三：任意角α与-α的三角函数值之间的关系：
sin(-α)=-sinαcos(-α)=cosαtan(-α)=-tanαcot(-α)=-cotα
四：利用公式二和公式三可以得到π-α与α的三角函数值之间的关系：
sin(π-α)=sinαcos(π-α)=-cosαtan(π-α)=-tanαcot(π-α)=-cotα
五：利用公式一和公式三可以得到2π-α与α的三角函数值之间的关系：
sin(2π-α)=-sinαcos(2π-α)=cosαtan(2π-α)=-tanαcot(2π-α)=-cotα
常用的初等函数:
(1)一元一次函数:
(2)一元二次函数:
一般式
两点式
顶点式
二次函数求最值问题:首先要采用配方法，化为一般式，
有三个类型题型:
(1)顶点固定，区间也固定。如:
(2)顶点含参数(即顶点变动)，区间固定，这时要讨论顶点横坐标何时在区间之内，何时在区间之外。
(3)顶点固定，区间变动，这时要讨论区间中的参数.
等价命题在区间上有两根在区间上有两根在区间或上有一根
注意:若在闭区间讨论方程有实数解的情况，可先利用在开区间上实根分布的情况，得出结果，在令和检查端点的情况。
(3)反比例函数:
(4)指数函数:
指数函数:y=(a>o,a≠1)，图象恒过点(0，1)，单调性与a的值有关，在解题中，往往要对a分a>1和0
(5)对数函数:
对数函数:y=(a>o,a≠1)图象恒过点(1，0)，单调性与a的值有关，在解题中，往往要对a分a>1和0
注意:
(1)比较两个指数或对数的大小的基本方法是构造相应的指数或对数函数，若底数不相同时转化为同底数的指数或对数，还要注意与1比较或与0比较。
篇13：高一英语语法重点总结
用一般过去时代替完成时
1) 两个动作如按顺序发生，又不强调先后，或用then，and，but 等连词时，多用一般过去时。
When she saw the mouse，she screamed.
My aunt gave me a hat and I lost it.
2 ) 两个动作相继发生，可用一般过去时;如第一个动作需要若干时间完成，用过去完成时。 When I heard the news, I was very excited.
3) 叙述历史事实，可不用过去完成时，而只用一般过去时。
Our teacher told us that Columbus discovered America in 1492.
不用进行时的动词
1) 事实状态的动词
have, belong, possess, cost, owe, exist, include, contain, matter, weigh, measure, continue
I have two brothers.
This house belongs to my sister.
篇14：高一重点知识点总结
1. World Englishes come from those countries where English plays an important role as a first or second language, either because of foreign rule or because of its special role as an international language.(定语从句)
世界英语来自那些以英语为第一或第二语言的国家，英语在这些国家起重要作用，或是因为外国的统治，或是因为其作为国际语言的特殊地位。
2. All languages change when cultures communicate with one another.
当不同的语言互相沟通时，所有的语言都会发生变化。
3. Actually, the English spoken between about AD 450 and 1150 was based more on German than present day English.
实际上，从公元450年到1150年，人们所说的英语更多的是以德语为基础的，而现代英语不是。
4. Would you please come up to my flat for a visit?
请到我的公寓里来坐坐，好吗?
5. Believe it or not, he cheated in the exams.
信不信由你，他在考试中作弊。
6. Native English speakers can understand each other even if they don’t speak the same kind of English.
以英语作为母语的人，即使他们所讲的语言不尽相同，也可以互相交流。
7. Today the number of people learning English in China is larger than even before.
目前在中国学习英语的人数比以往任何时候都多。
8. It is the duty of a government to provide education for the children of its country. (it作形式主语)
政府的责任是为其国家的小孩提供教育。
9. Reading is one of the best ways of improving your vocabulary and usage.
阅读是帮助你改善词汇及其用法的最好方法之一。
10. Giving commands is less polite than making a request.
发号命令比发出请求粗鲁。
11. We asked her for directions and she told us to go round the corner on the left and keep going straight for two blocks.
我们向她问路，她告诉我们往左边拐弯后直走两个街区。
12. He knows several languages, such as English, French and German.
他懂几种语言，例如英语、法语和德语。
篇15：高一重点知识点总结
1. because of 因为、由于
2. come up 走近、上来、提出
3. actually 实际上、事实上
4. base 以…为基础，根基
5. at present 目前
6. make use of 利用
7. such as 例如
8. command 命令、指令、掌握
9. request 请求、要求
10. play a part/role in 扮演一个角色
11. recognize 辨认出、承认、公认
12. straight 直接、挺直、笔直的
13. be different from 与…不同
be the same as 和…一样
14. one another 相互，彼此(=each other)
15. at the end of 在…结束时
16. because of 因为(后接名词或名词性短语)
because 因为(后接句子)
17. be based on 根据，依据
18. at present 目前;当今
19. especially 特别，尤其
specially 专门地
20. make use of 利用…
make the best of 充分利用…
21. a large number of 大量的，很多(作主语时，谓语动词用复数)
the number of …的数量(作主语时，谓语动词用单数)
22. in fact = actually= as a matter of fact 事实上
23. make lists of… 列清单
24. included 包括(前面接包括的对象)
including包括(后面接包括的对象)
25. command sb. to do sth. 命令某人去做某事
command + that 从句(从句用should+V原)
26. request sb. to do sth. 要求某人做某事
request + that 从句(从句用should+V原)
