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写风铃的作文400字

时间：2025年02月24日

来源：你是公主我是谁

编辑：本站小编

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下面是小编整理的写风铃的作文400字，本文共18篇，希望能帮助到大家!本文原稿由网友“你是公主我是谁”提供。

篇1：描写风铃的小学作文400字

描写风铃的小学作文400字

在我房间的窗户上挂着一个精美的小风铃，每当微风吹过时，风铃就会发出“叮叮”悦耳的声音。

风铃它穿着紫色的外衣，中间用绳子悬挂着，最上面有一个太花是紫色的。太花下面有一个圆形的圆环，圆环下面串着四根紫色的铁棒，每根直径大约2厘米，长大概12厘米，4根铁棒中间吊着一个红色的小球，小球旁边用颜色各异的丝线吊着五彩斑斓的`塑料小橘子，小苹果。那些小橘子、小苹果的叶子碧绿，颜色鲜艳，看着都让人垂涎欲滴。假如有太的时候，铁棒在光的照射下会发出金光闪闪耀眼的光环，很是漂亮。

每当风儿在空中跳舞时，风铃就为它唱歌伴奏，“丁铃铃，叮铃铃……好听极了！如果赶上一场及时雨，清脆的铃声伴着雨声，就像一曲动听的曲子。每当我碰到难题时，摇动风铃，那美妙的铃声回荡在耳边似乎总能让我灵光一现，为我解决难题提供一些思路;每当我遇到高兴的事，手指触动风铃，“丁零零的铃声使我的心情更加愉悦；每当我十分伤心时，轻轻抚摸风铃，铃声似乎总能让我低落的情绪变好点，不再沉浸在悲伤的低谷里；每当我看书时，轻轻拽一下风铃，风铃声似乎为书香添加了几分雅韵；每当我做作业，感觉疲倦时，轻轻摇动风铃，我的头脑似乎变得清醒些；每当夜深人静时，风铃随着晚风飘荡，就像一曲催眠曲，使我沉沉入睡。

多么漂亮！多么可爱的风铃！你是我儿时的玩伴，陪伴着我一起谱写成长之中的喜怒哀乐的乐章。小小的风铃，悦耳的铃声，我由衷地喜欢你――我可爱的风铃。

篇2：风铃作文400字

听到风铃的声音，想到你的样子。抬起头，看到你送我的风铃。嘴角微微上扬，淡淡一笑。就如，过往云烟，忘了也罢。不过，你的离去，让我看淡一切。这也该谢谢你，尘。你真向一粒尘土，让人忘不了的尘土。看着在风中舞动的绿色风铃，绿色，我的最爱。绿色的风铃，我最美丽的回忆。尘，我最美的梦。

第2篇

篇3：风铃作文400字

风铃那是一串漂亮的蓝色风铃。蓝色的圆盘下吊着很多的小铃铛，蓝的让人心旷神怡，来的如同大海妈妈般，蓝得如同宽广的天空。用同样蓝的线吊着可爱的小铃铛，可真精致！每天晚上，我疲惫地做完作业，轻轻走到房门前。手指一触到那精致的小铃铛，内心的欢悦仿佛被一块温柔的小石块激活，一下子荡漾起无数的小浪花。我久久的盯着那串蓝风铃，独自品味着淡淡的静谧。蓝风铃仿佛朋友般地在向我诉说着那在梦中才能见到的海，是那蔚蓝的海。那天，我为生活中出现的逆境而愤怒，那串平日宁静的风铃，似乎也生气了，小铃铛被震地左摇右晃，蓝色的海也起了风暴，和我一同发泄，发泄出不满与无奈。忧郁的蓝色伴着悦耳的叮叮当当的风铃声，一下子使我震撼了。忧郁的蓝色，却使我的心归于往日那份蓝，归于往日那份宁静。那串风铃，又笑了，原来忧郁的蓝也有喜悦的.

第3篇

篇4：风铃作文400字

这个风铃大约长20厘米左右，风铃的最上面是两仔小熊，一男一女的。男的脖子上扎着一个深蓝色的蝴蝶结，女的手捧一束火红的玫瑰，大约是那只男的小熊送给她的吧，她的脸上还荡漾着开心的笑。它们坐在一个心形的石头上，石头的前后两边各用蓝色和褐色的字写着“知心”和“知己”两个字。、小熊的下方用一根小铁链连着一快红褐色的像饼干一样的东西。在这块“饼干”上刻满了五颜六色的星星，甚是好看。在“饼干”下还用四条透明的线分别挂着四条长短不一的`小铁棒。在铁棒中间还有一条铁链，在铁链上挂满了星星，树叶和珠子。在风铃的最下端有一张小卡片，据说在上面写上自己的愿望还有可能实现呢！现在只要风姐姐一来，那风铃便随风跳起了舞，那四条铁棒还时常发出“丁零......丁零......”的声音，甚是好听！虽然，这个风铃并不是世界上最美丽，最高贵的。但是，它却包含着两个女孩间的友情。

第4篇

篇5：风铃草作文400字

在我们校园的绿茵角落里，生长着一种不为人知的花儿，它的芳名叫“朴素的风铃草”。它的花朵就像一串串逗人喜欢的小铃铛，淡紫、梦幻般的颜色，令人陶醉。每当花儿盛开时，那无数个小铃铛里就会溢出淡淡的芬芳，在微风里飘散开来。它修长的身躯往往出现在墙角、青草丛中。碧盈盈的绿叶，小水滴似的花蕾，多么清秀，多么高洁！它不与百花争艳，却与绿草为伴，默默地赋予校园一份清丽和香气。

初春时节，风玲草从贫瘠的土壤中探出尖尖的嫩芽，渐渐出落得亭亭玉立，到了一定时间，朴素的风铃草舒展开了娇嫩的花瓣，透明的几乎像轻纱。清晨，“小铃铛”上缀着的小露珠晶莹剔透。晨风拂过，露珠抖落了，碎了，消失在泥土里。我们这儿虽没有鹅毛大雪纷纷扬扬，但是白蒙蒙的寒霜却也足以令一些娇弱无力的花木冻死，然而，这时的朴素的风铃草仍然高傲地挺立着，掘强地与凛冽的寒风搏斗。

噢，朴素的风铃草，纤巧的绿叶，别致的花朵，修长的身影。虽没有荷花出淤泥而不染的高风亮节，不及芍药千娇百媚的绝代风华，略逊“花中君子”君子兰的潇洒俊逸，但我热烈地爱慕它！它是谦逊与顽强的代表，是朴实而又清新象征。

篇6：风铃草作文400字

在我们校园的绿茵角落里，生长着一种不为人知的花儿，它的芳名叫“风铃草”。它的花朵就像一串串逗人喜欢的小铃挡，淡紫，梦幻般的颜色，令人陶醉。每当花儿盛开时，那无数个小铃挡里溢出淡淡的芬芳，在微风里飘散开来。它修长的身影往往出现在墙角、青草丛中。碧莹莹的绿叶，水滴似的花蕾，多么清秀，多么高洁！它不与百花争艳，却甘与绿草为伴，默默地赋予校园一份清丽和香气。初春时节，风铃草从贫痔的土壤中探出尖尖的嫩芽儿，渐渐出落得亭亭玉立。到了一定时间，风铃草舒展开娇嫩的花瓣，透明得几乎像层轻纱。清晨，“小铃挡”上缀着的小露珠晶莹剔透。晨风拂过，露珠抖落了，碎了，消失在泥土里。我们这儿虽没有鹅毛大雪纷纷扬扬，但是白蒙蒙的寒霜却也足以令某些娇弱无力的花木冻死。然而，这时的风铃草仍然高傲地挺立，倔强地与凛冽寒风搏斗。

噢，风铃草，纤巧的绿叶，别致的花朵，修长的身影。虽没有荷花出污泥而不染的高风亮节，不及芍药千娇百媚的绝代风华，略逊“花中君子”君子兰的潇洒俊逸，但我热烈地爱慕它，它是谦逊与顽强的代表，是朴实淡雅而又清丽隽永的象征！

篇7：风铃草作文400字

它，虽没有荷花出淤泥而不染的高风亮节，也没有芍药那千娇百媚的绝代风华，君子兰的潇洒俊逸，但它却用它那默默无闻的精神打动了我。它就是朴素的风铃草。

当我第一次看到它时，就喜欢上了它，它的花朵就像一串串娇小可爱的小铃铛。淡紫，梦幻般的颜色，令人陶醉，每当花儿盛开的时候，那些小铃铛里便溢出淡淡的芬芳，在微风中飘散开来。它那修长的身影往往出现在墙角，青草丛中。碧盈盈的叶子，小水滴似的花蕾，多么高洁！它不与百花争艳，却与绿草相伴，默默的给予我们一份清丽与香气。初春时，朴素的风铃草从贫瘠的土壤中探出了小脑袋，渐渐显得亭亭玉立。过了不久，它舒展开娇嫩的花瓣，仿佛一位害羞的少女。清晨，小铃铛上缀着的露珠晶莹剔透，好似一粒粒珍珠。冬日来临，冷酷的寒风将一些娇弱的花木冻死。但朴素的风铃草仍傲然挺立，倔犟的与凌厉的寒风搏斗，像一个无畏的勇士。

噢，朴素的风铃草，你是谦逊与顽强的代表，你是朴实淡雅而又清丽的象征！

篇8：风铃草作文400字

在我们小区院子里的一个个绿茵角落里，都生长着一种不为人知的小花。它们从来不引人注目，只是默默地开放着，没有多少人发现过他们。它们的名字叫“朴素的风铃草”。

记得在我小的时候，总是喜欢一个人在门口的那片草地上玩耍，嬉戏。有一次，我正玩的尽兴，忽然，我闻到了一股淡淡的花香。咦？那是什么？我慢慢地循着花香望去，望见了一点淡雅的紫色。我既开心又好奇，那里，怎样会出现小花呢？我得去看看！于是，我怀着好奇的情绪，赶紧跑了过去，哇！这是一朵多么可爱的小花呀！碧莹莹的绿叶，小灯笼一样的花蕾与嫩黄的花蕊，是那么的清秀，那么的秀丽！它不与百花争奇斗艳，只甘于与绿草为伴，默默地赋予着小区里的一份清丽和香气，这是多么高尚的品质啊！

回到家后，我透过窗户。看着在风中轻轻摇曳着的朴素的风铃草，心里不由得想到了环卫工人，他们不就是朴素的风铃草的化身吗？一大早，天还蒙蒙亮。大家还没有起来，他们就开始打扫地面，等我们醒来后，他们就不见了，留下了一个干净的世界，等到夜深了。他们便又出来，开始打扫被我们弄脏的街道，只为了我们醒来的一个干净的世界，这不就是默默无闻的精神吗？

我以后，必须要做一个有朴素的风铃草品格的人！

篇9：风铃草作文400字

当万紫千红的春天来临时，你一定会被那一派生机勃勃的春景所吸引、所陶醉。你瞧，鲜花盛开、桃李争芳、春光明媚，但是你们是否记得，在角落里常常被人们遗忘的朴素的风铃草呢？

它表达着健康、温柔可爱、凡受这种花祝福而生的人本身即具有非常优异的创造力，也因此具有一股吸引人的艺术气质，个性独立自主，不喜欢依赖别人。

它淡紫色的花朵就像一串串逗人喜欢的小铃铛，每当花儿盛开时，那无数的小铃铛里就飘出淡淡的香气，在微风里飘散开来。

在万紫千红的花园中，高大娇艳的美人蕉，盘绕向上的牵牛花，富贵怒放的牡丹，诱人炫彩的玫瑰……几乎没有人关注着矮小的朴素的风铃草，平常就平常吧，矮小就矮小吧。就像《简爱》中那句著名的名言“我卑微，但不卑贱”。朴素的风铃草轻轻摇着它那成串的淡紫色的小铃铛，向人们展示着自身的明丽素雅。

教堂、寺庙有洪声之钟，每每响起能传之甚远。谁能知道世界上有好多不为人知的角落里有一株朴素的风铃草正轻摇它的串铃，希望唤起你心中对美好生活的渴望和深情……

篇10：贝壳风铃作文400字

在我的房间的东边墙上，挂着一串美丽的贝壳风铃，我可喜欢它啦!

这串风铃是妈妈的一个同事罗姨送的。当妈妈把它从垫满废报纸的盒子里小心翼翼地提起来时，我一眼就喜欢了它，它可真漂亮啊!

这串贝壳风铃分为五层，最上面的一层是一个乳白色带棕色条纹的大海螺，非常漂亮，大海螺上垂着八条线，每条线上都穿着五对海螺或贝壳，真好看;第二层是由两个小海螺组成的，上面的小海螺是纯白的，隐隐约约的有一些棕色的斑纹，下面的小海螺土黄色的，呈螺旋型，一圈一圈的，两个海螺配起来可真漂亮!风铃的第三层是由一个海螺和一个贝壳组成的，浅绿色的海螺配着下面红的、黄的、紫的、橙的贝壳，真是绝配!第四层和第三层一样也是同样的搭配，不同的是海螺变小了，变成黑白相间的，贝壳也变成雪花似的纯白色的;第五层很像一个长长的碗，是棕色的，总体看来，非常漂亮。

这串风铃可真美丽啊!我真喜欢它!

篇11：贝壳风铃作文400字

和同龄的女孩儿一样，我也很喜欢收藏那些精巧玲珑的小物件。在我拥有的众多“宝贝”中，我最钟爱的是那串漂亮的贝壳风铃。

爸爸每年夏天荀凄带我去海边，那是我最决乐的时光。我喜欢大海，喜欢漫步在柔软的沙滩上，吹着徐徐的海风，捡拾五彩缤纷的贝壳。

那串贝壳风铃是我在青岛的海滨游乐场买的。在众多的小物品中，我一眼就看中了它。它实在是太美了!这串贝壳风铃分为三层，最上面的一层是一个乳白色带棕色条纹的大海螺，大海螺上垂誉条线，每条线上都穿着五汉创每螺或贝壳。第二层是由两个小海螺组成的，上面那个海螺是白色的，隐隐约约有翻些棕色的斑纹;下面那个则是土黄色的，呈螺旋状。风铃的第三层由一个海螺和好几个贝壳组成，浅绿色的海螺配着下面红的、黄的、紫的、橙的贝壳，真是绝配!看着眼前这美丽的风铃，我的眼里再也没有别的东西了。再加上那份来自心底的对大海的喜爱，手之实在难以抗拒这贝壳的‘诱惑”。于是，我央求爸爸买下了它。

从青岛回来后，我把这串漂亮的贝壳风铃挂在了卧室的'窗边。

每当微风吹来时，从那清脆婉转的叮当声中，我似乎还能嗅到大海的气息，仿佛又来到了柔软的沙滩上，感受到海水轻轻漫过我的脚跺……以后的日子里，这来自大海的声音就成了滋养我心灵的最动听的音乐，让我原本平淡的日子充满了绚丽的色彩。

听，又有风吹过，贝壳风铃又唱起了大海之歌。

篇12：贝壳风铃作文400字

一串长长的贝壳风铃，带走了原来的我。

——题记

月考过了，仿佛一场游戏，终究会有结果。

身边的朋友说我变了，初一刚开学时，快快乐乐，无忧无虑的样子，可称上“疯子”了。但现在，一到下课，总是一个人坐在位置上发呆一阵子，或叹气，往日的阳光已开始消逝··

我不想这样，但不得不这样，也许，别人永远也懂不了我，有时，我也难以懂自己，不知道为什么，但有一点，我很清楚——成绩，名次。

这两样东西，我都不看重，当我看到同龄人在辛辛苦苦的学习时，我很惋惜，好好的青春，何必要淹没在学习的大山里?偶尔考试时，发挥的再差，也只是伤心几分钟的问题(在父母的双重教育下，被迫挤出眼泪)**一过，仍然玩的不亦乐乎，由此，我的名言出来了“大考大耍，小考小耍，不考更要耍”

但现在，我失望了，成绩和名次，也许，是我们这些学生最重要的。每次考差过后，父母的批评越来越多，也越来越重，我难以承受，也不想承受，我只能用小小的肩，背起它们。

这串贝壳风铃，是上学期期末考了全级第二得的奖品，我拿起它，长长的线绕在一起，成了一个结，也成了一个网，网住了我，网住了我的快乐，注定，我要进入大山，背起大山，因为，长长的线绕在一起，解不出来了。

篇13：写物作文：红色风铃

摘录：如今，这个风铃已经陪伴了我两年了，不免有所磨损，但它的歌声还是那么清脆悦耳，婉转动听。我会永远珍藏着它的歌声，还有它别样的风情。

正文：红色风铃

我有一个红色的风铃，我给它取了个名字——冬日火情。

这个名字是我想了三天才想出来的。它的上半部分是一张火红的嘴唇，半张半闭。透着火的热情，看一看它，一丝丝温暖就涌上胸来。特别是在冬天，好像有一团跳动着的焰火，寒意便随之而去。

风铃中间有一个环，犹如天使额头上方的白色光圈，只不过是红色的。下半部分由三根银色的细铁柱和一颗圆球组成，圆球和铁柱互相碰撞，发出清脆的声音。三部分用半透明的线连接起来。

它是我六一儿童节时，妈妈送给我的节日礼物。售货员用精美的包装盒包好后，又系上了一条粉红丝带，看起来特别精致。

一开始，我还挺稀奇。毕竟，这是我的第一个风铃。不过，日久天长，我也就习惯了。我按照包装盒上的指示，把它小心翼翼地粘在了离我小桌最近的衣柜上。我对它是百般照顾，每天早晨都用干净的湿巾仔仔细细地擦拭风铃，生怕沾上一丁点灰尘，影响小风铃的美观。

小风铃就像我的知心朋友。在我写作业的时候，它看见笔杆不停地晃动，看见我手上磨起的小包，便努力地把身子向前挪动，往前一点，再往前一点。渐渐的，靠近笔杆了，可还是不行，那就再往前。终于，笔杆在不经意间碰到了风铃的一根细铁棒。铁棒撞到了小珠，也撞到了它同胞的两个兄弟。“叮咚——叮咚——”悦耳的金属碰撞声在我耳边回荡，我不禁抬起头，看看风铃，跟它说起了悄悄话。

前几日，我又向同学讨了几颗闪闪发光的宝石，用小磁铁板吸住它们的金属底部。小小的风铃又增添了几分别有风味的美丽。

如今，这个风铃已经陪伴了我两年了，不免有所磨损，但它的歌声还是那么清脆悦耳，婉转动听。我会永远珍藏着它的歌声，还有它别样的风情。

亲爱的读者朋友，这个小风铃，你喜欢吗?

篇14：制作风铃的作文400字

制作风铃的作文400字

世界上其实有很多不用的东西是可以再利用来做其它用途的，不怕你知道，就怕你不知道要如何再利用？就带你去瞧一瞧我的创意吧！

前几天，我自己做了一个风铃，材料是塑料瓶、铃当、毛线、铁丝、色纸和小球。首先，可以在塑料瓶身贴上色纸，美化作品的外观。装饰完瓶身后，在瓶身四面各穿四个小洞，用四条铁丝分别穿进各孔后绑起来，并卷起铁丝尾部成勾子状。在勾子上绑住毛线，毛线尾部再挂上小球，这样小球就可以在线上而不会掉下来了。最后，只要再把铃铛挂在勾子状的铁丝上，就大功告成了。把自制的风铃挂在窗边，当风静静吹来时，风铃就会晃动产生铃铃清脆的声响，不由得听在耳里，甜在心里！

看完了我的叙述，相信你心中已经涌起了一股对废物利用的好奇与赞叹吧！你也可以亲手做做看，将一些可以再利用的物品重新组合，把创意运用在生活中，既可以令垃圾减量，又可以化腐朽为神奇，只要你用心，就可以成功！

篇15：风铃的400字优秀作文

在很久很久以前，人们的生活一直都很枯燥、很沉闷。直到有一天，在沿海一座城市边的小山坡上，长出了一棵神奇的大树，树上结出一个个像铃铛一样的小果子。小果子渐渐长大，它的颜色也慢慢由绿色变成金黄，到了秋天果子成熟时，神奇的大树挂满了金灿灿的小铃铛。一阵微风吹来，金铃铛发出一种从没听过的，清脆悦耳的声音。这动听的铃声，随着微风缓缓飘向这座沉闷的城市。

当铃声飘到田野时，正在烈日下耕作的农民疲倦顿消，精神焕发；当铃声飘到大街上时，孤苦零丁的乞丐刹时觉得心里一股暖流涌起；当铃声传到双眼失明的人耳中，失明的人仿佛看到了生命的色彩和希望；当铃声飘到海上，原本疯狂大作的巨浪也缓缓平静了下来……多么神奇的铃声啊！风奇怪了，忍不住又轻轻拂动铃铛，清脆悦耳的声音随即再次响彻整个城市的上空，传遍了城市的每一个角落。

城市一下子安静了下来，人们都被这动听的铃声陶醉了。顺着铃声，人们找到了这棵神奇的大树，纷纷从树上摘下铃铛，挂在家门口或窗户上。风再起时，整个城市便回荡着悠扬的铃声。人们的生活从此有了欢笑，不再枯燥；寂静的夜晚从此有了梦想，不再沉闷。

篇16：风铃的回忆写人作文

风铃的回忆写人作文

风铃那清脆悦耳的声音，把我带入了甜甜的回忆里，进入了温暖的摇篮里。啊，飘呀飘，飘到让我崇敬的心里！思念、思念！思念我那平易近人的袁老师。

袁老师个子比较高，不胖不瘦。长着长长的头发，一双大眼睛炯炯有神，戴着副隐形眼镜。红润润的嘴唇，皮肤白白的。

有这么一件事让我记忆犹新。

三年级的时候，袁老师教我们的英语，她和我们相处的关系相当不错。一天，袁老师叫我去办公室捧作业。进了办公室，我数了数，一共36本。一本都没少。

数完后，我就捧走了，可是在捧的路途中，被一个小朋友撞倒了，作业洒了一地，连一声“对不起”也不说，就跑了。哎！

突然，我发现了膝盖上流血了，腿上青了好几块。霎那间，一只温暖的手抚摸着我的头，抬头一看，原来是袁老师，她微笑着说：“陈睿涵，你没事吧，给我看看你的伤口。”袁老师轻轻地掀开我的裤子，又吱嘴地说：“噢，伤口还蛮重的啊。”她拿出最后一张餐巾纸，慢慢地擦着伤口，血顿时不流了。她又问我疼不疼，我摇摇头，从心底里谢谢袁老师。袁老师又蹲下来，把作业一本又一本地拾起来，又拍了拍灰尘，把我扶起来，送进了教室。

后来，我在班上的英语成绩数一数二。袁老师越来越喜欢我了，到四年级了。袁老师不教我们了，离别时，袁老师送给我她最心爱的`风铃。

风铃的回忆是甜甜的，最无彩的，最绚丽的。像小白船在充满爱的海里飘啊飘！

篇17：写物作文：我的风铃

摘录：顿时，清脆的铃声便在我的耳边响起，仿佛每一次铃声响起，它都想告诉我：“今天你表现的不错，要继续努力哦!”

正文：我的风铃

当风儿轻轻地走过你的窗前，风铃便会唱起那动人的歌。当月季在灿烂的阳光下静静地盛开，风铃的歌声会引你进入幻想的世界……哦，我爱风铃。

风铃的作文

“十一”国庆节，我随家人来到南京。第二天妈妈就带我来到了向往已久的南京“海底世界”。在这儿，我们看到了精彩的海豚表演，各种各样、有趣好玩的海洋动物……可是，我并不满足这一切，因为我并没有找到任何一样能令我满意的纪念品。毕竟每年我最多只有两次机会来南京，去海底世界的机会就更少了。像那些商店的纪念品对我而言，不是太幼稚，就是不好看。于是，妈妈带我来到了三楼企鹅馆旁边的一家精品店。来这家精品屋的人很少，但我却立刻喜欢上了这里。在这儿没有熙熙攘攘的人群，更没有嘈杂声，物品摆放得很有调理，环境也显得清雅朴素。我可以细细地挑选每一样物品。很快我就看重了一对小巧玲珑的风铃。这两串风铃上一个是深蓝色的“水中精灵”—海豚，一个是系着蝴蝶结的白色小熊。两串风铃下各有三根不锈钢钢管，中间吊着一个类似玻璃弹珠的小圆球。这种风铃虽然做工简单，但却立刻博得了我的喜爱。一看价格，每串才5元钱。妈妈给我买了下来。回到家里，我把海豚风铃挂到了课桌的台灯上，小熊风铃则被我挂到了床头的台灯上。

从此，每天下午放学回家，准备做作业是，我的手总会在无意间触到那串风铃。顿时，清脆的铃声便在我的耳边响起，仿佛每一次铃声响起，它都想告诉我：“今天你表现的不错，要继续努力哦!”每当这时，我总会一心一意地投入到学习中来。即便有人进屋，我也不会分心。每天晚上睡觉钱，我也棕喜欢在妈妈关灯后，碰一碰那可爱的小熊，在铃声的伴随下，进入甜美的梦乡。梦里，我踏着铃声，来到了美丽的大自然……

小小的风铃，清脆的铃声，带我进入幻想的世界，让我张开了想象的翅膀，在幻想中尽情地飞翔。哦，我爱风铃!

篇18：写物作文：纸风铃紫风铃

摘录：在月光下，一个少女在为友情牵挂着一个男孩，而一个少男却为爱情牵挂着一个女孩。

正文：纸风铃紫风铃

新的一年马上就要到来了，在大学中时时刻刻都洋溢着元旦的气息与欢乐。欢乐地到来表示一班的同学又要熬夜策划节目了。

美娜与姐姐琳娜负责节目的服装，李美娇与杨雪音负责节目策划，而唐芯婷和上官芸负责任务策划。那么杨枫，米开和冷童就是所谓的观众了。

风铃作文

开始排练了，欢快的音乐和着朝气蓬勃的步伐，夺得了初试节目老师的一致好评，少女的欢呼声回荡在这广阔的校园中。

节目的主持人，就是杨枫和美娇了。在这一段时间的排练中，杨枫对美娇更加的体贴与照顾了。每天发生的事都在更新，杨枫和美娇在一起排练，一起策划，一起在餐馆就餐。而两个少男少女的情感也在迅速增温。

在排练期间，美娇是最辛苦的，早晨很早就要到学校单人排练，杨枫多次劝说和她一起练，可她却一次次拒绝，理由总是一个，她想在安静的环境中排练。杨枫就在每个阳光明媚的早晨为美娇带早餐，带的早餐总是一样的，“粉色心情”蛋糕。当每次美娇问起他为什么的时候，他总会开心的说道：“女孩子吃蛋糕皮肤会很好哦!我要我的搭档是最美丽的女孩!”这时候，美娇也会笑着点点头，默默的注视着他。每天晚上，杨枫总要带着美娇去买美娇觉得漂亮的发卡，还温和的笑着对着他说：“那天，你一定要打扮得漂漂亮亮的，让所有人都耳目一新哦!”美娇还是点点头，什么都不说。再回宿舍的路上，有着浪漫的气氛，星星和月亮的光给大地披上了一层银纱，两个少男少女什么都不说，两边静静地。

当杨枫把美娇送到宿舍门口的时候，美娇握住杨枫的手，说：“谢谢你，我到那天一定会打扮的很漂亮的，你也一定要哦!”说完松开杨枫的手，说：“再见!”杨枫在回宿舍的路上想：“美娇还不明白爱情吧!她牵起我的手，那是友情，不是爱情。但美娇还像一个很小的小孩，把我当做哥哥，以后他会明白的……”

在月光下，一个少女在为友情牵挂着一个男孩，而一个少男却为爱情牵挂着一个女孩。