在书的海洋中遨游作文450字

这次小编在这里给大家整理了在书的海洋中遨游作文450字，本文共21篇，供大家阅读参考。本文原稿由网友“芙蓉”提供。

篇1：在书的海洋中遨游作文450字

在书的海洋中遨游作文450字

在书的海洋中，我发现了无穷无尽的宝藏和乐趣，俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在这个快乐的“寻宝”过程中，我说收获了很多很多：有人生哲理，有写作技巧……书，像良师益友，伴我成长。

在书的海洋中，你可以不出家门，遨游世界，领略世界各地的奇异风光、风土人情。

在书的海洋中，你可以跨越时空界限，领略我们祖先的灿烂文化，在未来的世界里遨游、遐想。

在书的海洋中，你可以倾听成功者诉说他们成功的秘诀，失败者辛酸的经历，让他们让你少走弯路，离成功更近一些。

在书的海洋中，我知道了非洲大草原上，动物之间的弱肉强食。正如达尔文的《进化论》中的“物竞天择，适者生存”，人类亦如此。

在书的海洋中，当你遇到挫折是，《钢铁是怎样炼成的》教你如何面对。

在书的海洋中在书的海洋中，好词好句的积累，为我的作文增添了色彩，知识面的`拓展，开阔的我的视野。

家中最挤的地方就属我的书架了，一眼望去，满满当当，有名着、有科普书、有小说散文……它们是我的最爱，是我的精神食粮。

在我读过的书中，《绿野仙踪》让我回味无穷。当读这本书时，仿佛自己也进入了这奇幻世界，我的心情会随着小主人公多萝西的经历跌宕起伏。这本书文笔细腻、优美，故事曲折动人；它使我懂得：做任何事都要自信、坚强。我相信，成功之花会为你绽放！

书，使我快乐，伴我成长；它已与我如影似漆。在我以后的生活中，书，像一盏启明灯，照亮我的未来。

篇2：在书的海洋中尽情遨游作文

在书的海洋中尽情遨游作文

饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”这句家喻户晓的名言，正是中国人民的伟大领袖——毛主席说的话。革命时期，毛主席带领红军打仗，但还是每天坚持阅读，丰富自己的知识和见识。那我们常人就更应该多读书，开阔视野，增长见闻。那么下面，我就谈一谈我自己对读书的感悟。

书，是我们的精神食粮，是我们成长中的引路人。读书，就如参加筵席一般，你可以从中尽情的获取你想获得的知识。名著经典，就如其中的山珍海味，从这些经典的书籍中，你可以了解时代的背景，感悟人生的浮沉，发掘人性的深度。许许多多的名著经典，让我们明白各种各样的`道理：雨果的《悲惨世界》中“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵”；莎士比亚的《哈姆雷特》中“生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题”；吴承恩的《西游记》中“人不可貌相，海水不可斗量”……这些经典名句，启迪着我们的智慧，陶冶着我们的情操，涤荡着我们的心灵，所以，名著经典值得我们细细品读。

西班牙著名作家霍尔迪.法布拉写过一本书，叫做《无字书图书馆》。这其中，就强调了读书的重要性：一个小镇上的人从来都不读书，每天忙于自己的事务，小镇的图书馆也是杳无人迹。某天，孩子们发现，图书馆里的书因为无人阅读，都成了无字书！后来，在孩子们的带动下，他们拯救了图书馆，用那些空白的书和从书上掉落下来的字母，重新又写了一本本的书。不仅让图书馆变得富有生机，更是带动了每天忙忙碌碌的成年人也来读书、写书。可见，读书是多么的重要。如果人们不读书，那么就不会有丰富的知识，不会有自己的内涵，更不会有批判性的思维和探索人生意义的灵魂。

一些大部头名著可能对你来说晦涩难懂，让你一头雾水，这是很正常的现象，在我们读书的过程中，总会有读不懂的书，枯燥难读的书。我们可以查阅资料，帮助自己了解书中所讲述的内容，也可以向父母、老师、或是一些学者请教。不要因为难懂就轻易放弃，多去突破困难，你得到的不仅是书中的知识，还有新的看世界的角度，可能还有对问题的更深层、更透彻的思考和理解。

书，是真理，是梦想，是现实，也是幻想；是知识，是愉悦，是内涵，更是生命。书是名师，给我们传授宝贵的经验和知识；书是明灯，在黑暗中照亮我们前行的道路；书是良药，治愈愚昧之伤，抚慰人生之痛。曹文轩伯伯曾说过：“如果你想成为一个有境界的人，高贵的人，优雅的人，有眼力的人，有创造力的人，就必须阅读。”让我们多读书，读好书，在书的海洋中尽情遨游，用知识来武装我们的头脑，让阅读丰富我们美好的人生！

篇3：在书海中遨游五年级450字作文

在书海中遨游五年级450字作文

我十岁了，最爱的就是读书，因为，读书可以带给我意想不到的东西，我总可以从一本书里发现不同的知识，不同的理解。我总是能从一本书里发现不同“暗淡角落”里的'“曙光”，使我心动不已。

现在，我已经读过了很多的书。但最令我欣赏的，只有那一本《最阅读》了。那本书是一本散文书。那本书里，藏着很多“暗室”，只有留心按动“机关”，才可以发现“密室”里那“无价之宝”的存在。

在这本书里，能让我念念不忘的，就是那篇《不错过这番花信风》。“花儿象守信的使者，一季季的盛开；即使伤过、痛过、枯萎过，花儿也会在风的再三呼唤中，在自己的花期，呈现出最娇媚的笑脸……”“花与风之间有着自己的约定，每年从一月到五月，共有二十四风。一番风来，一种花开。一番吹开梅花，二番吹开山茶，三番吹开水仙……直到天暖，直到所有的花都・・・・・・”这些优美的词句，常常使我不能自已……

书啊！沉睡的精灵，我将用最认真的神态唤醒你！

篇4：遨游在书的海洋作文

欢迎来到，书的世界，在这里，你会读到许多意想不到的书。

深吸一口气，我闻到了艺术的味道，我闻到了知识的味道，我闻到了书香的味道，我感受到了书的召唤。

推开书的大门，来到了书的海洋，我贪婪的阅读着，像一位如饥似渴的人，努力探索者知识，像一位刚出生的宝宝，睁大了眼睛看着这世界上的知识。

知识带给了我许多快乐，书让我的心情很愉快，在这书的世界中，我完成了我的生命中一次又一次的升级，代表着我的升华，在这无尽的知识海洋中，我学会了谦虚，谦虚的面对每一个人，我学会了宽容，宽容的面对每一个人，心平气和的面对每一件事，我学会了感谢，我感谢每一个人，感谢他们给了我生命，我学会了帮助，帮助我们身边每一个人，我学会了珍惜，珍惜身边的每一样东西，决不让自己留有遗憾……

在知识的帮助下，我交到了许多朋友，王勃说“海内存知己，天涯若比邻”交到一位知己如同拥有了至高无上的宝物，莎士比亚说：“人与人之间，真诚的交情是世界上的无价之宝。”拥有一位知己，理应真成对待，珍惜彼此。

在书的世界中我知道了“知己”是“朋友”的升华，一个陪你哭陪你笑，和你聊天聊地，聊未来，聊心事，总是在你最需要帮助时出现在你的身边，在你最难过时，只想让你的所有朋友中的其中一个来安慰，而你也很了解他，别惊讶，这代表着她则是你的知己，要赶快珍惜，有人曾说过“人生得一知己足矣”

在知识的帮助下，我学会了珍惜亲情，春望说“烽火连三月，家书抵万金”曾经的战火时代，让许多人失去了与父母的联系，一份简单的家书，却联系着两边的思念，孟郊曾说过“慈母手中线，游子身上衣”不知道，你是否关注过自己所穿的衣服，你的父母有为你编制的衣服吗?

在书的世界中我知道了亲情是无可代替的，拥有一件由父母编制的衣服仿佛就拥有了一笔财富，穿在身上，我感受到了父母的关爱，总是比其他衣服温暖，当脱下衣服时，会有一种对温暖的留恋感，不舍脱下，我珍惜这温暖。

在书的世界中我了解到了这世上的山山水水，有人说“桂林山水甲天下”桂林的山水，可以说是天下数一数二的美景，在这美景中，我仿佛看到了人间仙境，我仿佛看到了这世界中最……

书，是一笔取之不尽的财富，书，让我学到了很多，很高兴，我与书结下了缘分，书，教会了我很多，在书的帮助下，我有了自己的理想，自己的目标。

现在，我或许什么都没有，未来，我会在书的帮助下，实现我的理想、我的目标。

我喜欢书，如同喜欢我的生命、我的祖国。

篇5：在书的海洋里遨游作文

在书的海洋里遨游秦皇岛市海港区和安里小学五·一薛雨诗辅导教师王丽霞尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们

大家好！我是和安里小学五年一班的薛雨诗，我讲故事的题目是《在书的海洋里遨游》。书，可以让我们更加聪慧；书，可以让我们知识更加渊博。书，可以给我们许多生活中的启示。回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，而我对读书，也充满了热烈的情怀。在书里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！我不敢想象，如果没有书，世界将会怎样？如果没有书，我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事？如果没有书，我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成》中人生活着的真谛？如果没有书，人类会在原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将不能生活，不能进步，不能发展！我的成长离不开书，书使我成长的更快。在书的海洋里遨游，使我的大脑日益充实，在这里，我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合，被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶；那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，在那里，我曾为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，曾为阿Q的悲惨遭遇而叹息。我爱读书，书可以开阔我的视野。俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。

我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好；当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……

我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生！

我深知，站在巨人的肩膀上，可以看得更远；以书作垫脚石，可以攀得更高。万般皆下品，唯有读书高。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的`源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。在书的海洋里遨游，真好！同学们，书是你的朋友，你的家人。只要你肯发现，肯探索。你一定能从书中的到不少的启示，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！让我们一齐在书的海洋里像小鱼一样共同遨游吧！我的故事讲完了，谢谢大家！

篇6：在书的海洋里遨游作文

以前，我并不喜欢看书。但因为一件事，让我深深地爱上了看书。

那一天，是我的生日。妈妈微笑着向我走来，笑眯眯地说：“乔娜，今天是你的生日，我觉得你已经长大了，所以，特地为你准备了一份奇特的礼物！”我半信半疑地问妈妈：“是真的吗？”妈妈从背后拿出一盒礼盒，对我说：“当然，你自己打开看看吧！”我迫不及待地打开了礼盒，却发现里面是两本书，是《新华字典》和《世界经典童话》，我满心失望，对妈妈说：“妈妈，我一年才过一个生日，你怎么能这样呢！”妈妈又生气地瞪了我一眼，说道：“你，你自己好好研究，我去买点东西，不会就查字典，等我回来，我不想看见你让我失望。”说完，就转身出了门，只把我一个人留在了家里。我心想：“反正又没事，又是妈妈送我的第一本书，我倒要看看有什么新奇。”

于是，我打开书，又打开了字典，变查边看，我发现书里有许多好玩的、新奇的故事。就这样，我爱上了看书，由于书中的一些篇目，如《卖火柴的小女孩》，因为无家可归，而只能流浪在外，在一个冬天，冻死街头。我看了这个故事后，心里非常同情这个女孩，她与奶奶的亲情又让我很感动。又或者是《青蛙王子》，公主因为讨厌青蛙而又差点失信了……书中的每一个环节，都很吸引我。我读得如痴如醉、津津有味，连妈妈回来了都不知道。

妈妈看我这么聚精会神，就叫了我一声，而我却依然沉醉在书中，没有听见。她又大声地叫了我一声，我正看到精彩的情节，就对她说了声：”别打扰我，我现在正在‘童话世界’里呢。”说完，我把自己从“童话世界”中拉回了现实世界，妈妈假装生气的样子，对我说：“怎么，不是不喜欢看书，你别看啊！”我讨好地对妈妈说：“妈妈，我喜欢看书了，我要看好多好多书！”妈妈满意地笑了，对我说：“这才是我的好孩子！”

现在，我已经离不开书了！书就像我的伙伴、老师，教了我许多知识，陪着我在书的海洋中遨游。同时我发现自己已经掉进了书的“陷阱”。我喜欢读书，因为它能给我带来智慧、力量、快乐……

篇7：在书的海洋里遨游作文

古人云：书是知识的海洋，在这无边无际的海洋里你可以自由自在的遨游。但也可能沉没于海洋之中。你可以把一切困难当做游戏，快乐的'度过；但如果不能正确面对，就可能像不会水的人掉在海里，越落越深。

在海里自在遨游的人，困难对于他们来说，就像划着小船在平静的湖里嬉戏，而海鸥一路为他们歌唱，海浪与他们打闹，他们一路相伴，一路嬉戏，真快乐。

沉于海底的人，困难对他们来说那就是致命的。我就是一个沉于海底的人，让我来给你们来说说我面对书的感受吧！当我面对书的时候，犹如巨大的海浪将我打翻，海鸥的身影完全遮住了我的阳光，一个接一个的巨浪，将我一次又一次的抛起，又把我一次又一次的摔下。海鸥在上空不断盘旋，不断叫喊着，使我头晕目眩。我是一位学生，面对书是我每天必做的事，可是每当我面对书时就头昏脑胀。这样的学习，有效果吗？肯定是没有的。我的学习成绩也就可想而知了。这时的我就在不停往海底深处沉没。海底没有一丝阳光，没有生机。渺小无助，孤独的我已经无力向上游了。甚至有想过海底就海底吧！游不了了。想想当一个人失去信心，失去理想的时候，如果不能让他再次找回信心，那么他也就只能这样了。这时，老师、父母，就应该帮助孩子，给他们鼓励，让他们扬起生命的风帆。朋友在这时，也是黑暗中的一缕阳光，能照亮他们的心田。我真的很幸运，在我的身边，不管是老师父母，还是朋友，都在用真诚的心在感化我，在激励我。他们说世上没有笨的人，相信自己你一定行。在他们的鼓励下，心里的声音告诉我，不管怎样我也不能破罐破摔。至少自己不能骗自己，自己一定要努力，才不算白活，我努力向上游，我一定能浮上水面，哪怕依然要面对种种的失败

上天绝不会辜负努力上进的人，我依然在努力，我相信不管有多大的困难等我，我只要坚守自己的信念，我一定可以度过。我想告诉所有“海底”的朋友：你们一点要相信自己，想想你的父母，想想你的老师和朋友，他们是多想帮你，如果你自己放弃了自己，那就是没出息，那就是让人看不起，我希望我们能一起努力，让我们一起游向光明吧！

相信有一天，我也能在书的海洋里自由遨游。

篇8：遨游在书的海洋里作文

遨游在书的海洋里作文

遨游在书的海洋里

“又到周末啦！”我从内心里欢呼了一声。因为，我又可以和我的那些“发小们”忘情又亲密地接触了！我说的这些“发小们”，不是别人，是我的那些性情各异的，形形色色的书。我从小爱书，可能是因为小时候爸妈忙，常拿那些色彩各异的图书打发我的缘故吧，致使我与书结下了深厚的情谊。

自然界无私的馈赠给我们各种各样的美，但是有一些美，并不是所有的眼睛都能够看得到，所有的心灵都能够感受到。走进书里，从中汲取感受美的力量，你就不会辜负了自然界丰厚的馈赠了。

秋色如锦的黄河入海口，黄河经过万里的奔腾，到达下游已经如一个白发的老人，变得笃定、安详。整个河面浩浩汤汤，宏大宽阔，一轮红日带着柔和的余晖，向着河流的源头慢慢的落下去，远处的村落，隐隐的升腾起缕缕炊烟，这一刻被定格在我的记忆里，“大漠孤烟直，长河落日圆”，像一幅色彩饱满的画面，那么静美。还有，在潇潇春雨过后，漫步在植物园的小路上，梨花带雨，海棠初绽，雨中凋落的杏花，静静的躺在地面，几日之后便又化作春泥了吧？还有，明月透过松枝，斑斑驳驳的投影在青石上，洁白的溪水，漫过石滩，静静的流淌。还有，“树树皆秋色，山山唯落晖”放眼望去，一棵棵树木都披上了秋的盛装，一座座山峦，都映成了落日的颜色．．．．．．

潜心的阅读，不是走马观花，不是一目十行，是走进，是融入，是身临其境，是百声唤不回。一个人全身心的投入到字里行间，潜心其中，所有的外界的都被屏蔽在身外，听不到，看不到，感受不到，这时候外界是别人的，我已经随着书里的情境走入了另一个世界。

在这个过程里，我也经历了很多的心灵体验；开阔了视野，增长了见识；明白了许多做人和做事的道理。

我跟着《皮皮鲁与蛇王阿奔》中的阿奔，演绎惩恶扬善，匡扶正义的故事；随着《克隆皮皮鲁。书树》中的情节，伤心的落泪，紧紧的皱眉，开心的欢笑；跟着《柳林风声》的故事情节，走进了穴居动物的世界，了解了獾、水老鼠、蛤蟆、鼹鼠的生活习性，知道了地球上另外一些生命的存在方式。通过《百科全书》知道了地球虽然很大，可在太阳系中却又显得很小，太阳系在银河系中又变成了一粒尘埃，而银河系在整个宇宙中就如沧海一粟。我惊叹：宇宙是那么的浩瀚，人类是那么的渺小。通过读报，我知道了“神舟九号”进入太空的过程，了解了它的构造，和各部分的'作用。明白了“天宫一号”是个太空工作站，而“神舟九号”是个往返工作站的交通工具……

阅读了爱迪生的故事，使我明白了“有志者，事竟成”，任何事情的成功都需要付出坚持不懈的努力。惧怕失败的人，是不会摘到成功的果实的。每当我学习上开始有所懈怠，使得事情不能按照计划进行的时候，我就在心里大声的念道：“言必行，行必果”。给自己补充坚持下去的力量。通过读书我还明白了，面对别人的帮助要心怀感恩，所谓“滴水之恩，当以涌泉相报”……

每当走进书的世界，内心也变得浩瀚辽阔，思维也变的开阔起来。

“沧浪之水清兮，可以濯吾缨”好的书籍，就如清清的沧浪之水，不仅仅可以濯吾缨，更可以启“涤”我们的心灵。

书籍是获取智慧的源泉。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，生活在书的海洋里，我们的心河才会有汩汩滔滔的活水涌入，智慧才思才不会枯竭！

篇9：遨游在书的海洋作文600字

全世界的书，就像海洋一样，广阔无边。而我也常常遨游在书的海洋，常常忘了吃忘了休息。

书是金钥匙，为我们打开知识宝库的神秘大门;书是财富，在前进的路上，为我们创造信的铺垫基石;书是宝藏，是我们取之不尽用之不竭的知识源泉;书是一艘潜水艇，让我们更深的了解知识。

遨游在书的海洋中，我懂得了“读书破万卷，下笔如有神”，“故书不厌百回读，熟读深思子自知”，“书读百遍，其义自现”。这三句关于读书的名言的意思。遨游在书的海洋种，我知道了每次读书的角度，方法都不一样，常读常新，而且每次都会有不同的发现，不同的收获。我还知道了书应该要一遍一遍的读，首先要思考，故事中的人为什么要这样，作家为什么要写这个故事，然后在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味最欣赏的一些片段，并问问为什么喜欢它，再读其他部分，并从中找到以前忽略的东西。做好这些，再把从书中足额到的东西列个单子，最后可以想象作者是什么样的，他(她)会有这作业的生活经历…………

遨游在书的海洋，我得到了不少好处。就拿这件事来说吧。上学期，班主任认为我作文写的还行，就叫我参加作文训练。我听了。可开心了。周末，我去图书馆借了许多作文书，回到家，我马上拿着书向书房前进，我一边看一遍记在脑子里，还将一些好词好句好段记在脑子里。傍晚，快吃完饭了，妈妈一遍又一遍的叫我吃晚饭。可是我仍遨游在书的海洋，没听见。妈妈气急了，决定亲自叫我。打开书房门，看见我还在看书，却没开灯，就把灯开着了。我一下子回过神来，问妈妈怎么了，妈妈说;“吃饭了。”我只好放下书，去吃饭了。经过我的努力，终于在比赛得到了一等奖，为班级争了光，也为我自己争了光。

遨游在书的海洋中，我真的学到了不少!

篇10：遨游在书的海洋优秀作文

遨游在书的海洋优秀作文

是谁，领我们走进童话的宫殿？

是谁，让我们穿越历史的丛林？

是谁，伴我们飞过语文的天空？

是谁，带我们畅游生活的海洋？

我想，这个答案不必说，大家都知道。

烂漫天真的儿童时代

儿时贪玩的我，对与节，一向是当作空气的。

记得那天，正在街上跳皮筋，谋小朋友拿了一本薄薄的画报在我面前炫耀，出于羡慕和一种特殊的情感。上学后，我才知道那是嫉妒，我缠着父母也给我买了一本画报，名字已经记不清楚了，但记得当时一翻开画报，那五彩的入画便把我迷住了。

从那以后，故事书，儿童书就正式走入了我的生活，于是，贪玩的我变了，变得文静。

我知道，当我第一次翻开书的时候，一只小小的书虫就开始蠕动，不！是，恩，开始学游泳啦！那时的我只是爱书海的边缘畅游，也许有一天，小虫会发现自己已经在书海的深处了，那是长大以后。

生命精彩的小学时代

上小学后，书便成为了我最亲密的伙伴，因为学习还不紧张，每天都可以在书里打个滚，翻几个跟头，那兴奋丝毫不压于过生日。

四年级的时候，我爱上了名著，只要有时间，就会钻进书堆里，记得为了看完《三国演义》我连饭也顾不上吃，我最喜欢的是《爱的教育》，还有像《水浒传》《西游记》啦，都是我的必读。

我读书，爱到痴迷。正因为如此，我还闹过一个小笑话呢！

那天，刚放学，我拿着新买的一本《小学生作文》边走边看，忽然，“咚”我的头上就出现一个鼓鼓的包，我以为我撞到人了，一边连声说对不起，一边还纳闷，这人，什么东西做的？怎么这么硬？话还没说完，抬头一看，什么啊！是一棵树啊！不过，一点也不疼！也许是书的魔力吧！

可是，随着升学考试的到来，书却离我越来越远了，冷清的书架上，少了一只小虫虫爬行，可能，它已经被学业的圈套套住了。孤单的'书海中，少了一只小虫虫的游动，可能，它已经被作业的海浪冲远了。

但想不到的是，爱书的火焰又渐渐着了起来——我步入了初中。

纯洁真诚的初中时代

进入初中，杂志占据了我书架的大部分。我喜欢《作文与考试》《小读者》《意林》等等，我都喜欢。它们都是我的宝贝。

初中最新的阅读方式是友情的交换，互相交换，交换的不只是书，更是那珍贵的友谊。

初中生活虽忙，但已学会安排时间的我，总会挤出一点时间来看书的，名著依旧散发着诱人的光彩，我突然喜欢上了小学不懂的散文，冰心已不再是陌生的名字，我执着与读她的散文。她，成为我最爱的散文家。

在名著和杂志流散于各地之时，一些不良书籍也随之散开。人人都提心吊胆，生怕受了这书的迷惑，那结果呢？事实证明，大部分人没有这个抵抗力，那些不良书籍，似流感一样侵入人心。

不过，我这只小小的书虫，在书的海洋里找到了一颗坚硬的贝壳，我相信我会把沙子磨成珍珠的，闪闪发光，像书一样。

疑惑未知的未来

未来，也许会更多的书籍，更多更好，更新式的书籍，亦或相反。我不知道，没人能探测到未来是怎么样的，但是，我相信，书永远是我的伙伴，一生不变的好朋友！

未来，未知……

我是一只会游泳的虫，在书的海洋里，我自由的遨游！

——后记

篇11：《在书的海洋里遨游》作文

《在书的海洋里遨游》作文

清早，同学们井然有序地走进了校园，在老师的指导下开始了晨读。同学们大声地诵读着所学过的课文，时而高亢，时而低沉，时而激越，时而平缓，富有感情的读书声在校园中飘扬。

我认为“知识”是一架梯子，它为我们的人生开通了一条又宽又滑的道路，它给我们信心，给了我们最大的力量。知识对我们是宝贵的，因为我们永不会有时间去完成它。知识是一切能力中最强的`能力。从而，只要我们有了更多的知识，那怕是最可怕，最艰难的任何事，我们就有了力量去克服。有了知识，我们就有了向前走的勇气。这种勇气是知识给予我们的，这种知识是读书给予我们的。读书还是一种缘分。别人怎么想的我不知道，但我是深信这一点的。也许你会在每天两点一线的学习生活中感到疲倦：也许你会被沉重的书包压的麻木。这是被动的读书。我要说的是另一种主动的读书——读自己喜欢的书，喜欢自己读的书。这是你与书的书缘。

我们是新世纪的少年，生长在阳光下，生长在和平社会里，淋浴着阳光和雨露，图书馆，书店，阅览室这些读书天堂到处都是，高高兴兴地走进去，高高兴兴地读书。让我们在书的海洋里遨游，让我们在书的海洋里寻宝。爱读书就是爱人生，希望我们的明天因为读书更美好！

篇12：在书的海洋里遨游900字作文

在书的海洋里遨游秦皇岛市海港区和安里小学五·一薛雨诗辅导教师王丽霞尊敬的各位

大家好！我是和安里小学五年一班的薛雨诗，我讲故事的

我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好；当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……

我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起

我深知，站在巨人的肩膀上，可以看得更远；以书作垫脚石，可以攀得更高。万般皆下品，唯有读书高。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我

六年级:繁星雨夜

篇13：我在书的海洋里遨游五年级作文

我在书的海洋里遨游五年级作文

我是一个小书虫，我喜欢看书，作文书，四大名著，国外名著，童话书，都是我的最爱，而我看书的习惯，还得感谢我的妈妈。

在四岁生日那天，妈妈送给我一本是我改变了很多的书—《格林童话》。这本书，它的价值，对我来说，就是让我从一个活泼好动，调皮的幼稚的孩子，成为了一个爱书如命的少年。

起初，我一直把这本书放在家里，但是后来学校的一次“童话大王”的征集活动，让我拾起了“他”。从此我就放不下“他”了，他就像一位不会说话的老师，教我认识了很多字，一直到我六岁时，才把这本书读完。沉浸在书的世界里—胡传。

整本书里的字，好像和我是老朋友了，让我小学的成绩一直名列前茅。

后来，我开始读不带拼音的一本名著—《西游记》，他是第一本让我更加强化对字的学习，一有不会的字，我就去问问父母，知道读完整本书，我都是坚持再问，文中的'故事情节，更是令我着，从而成为我坚定的学习发动机。

在空闲时间，我最喜欢的，就是泡上一壶咖啡，静静的一个人，在躺椅上，捧一本“三国”进入东汉末年，一会，置身于飞沙走石的战场，看张飞一吼吓退百万大军的气势，一会，后来到了诸葛亮身边，看他是怎样舌战群儒的，不知不觉，一上午就过去了，忘记了吃饭休息—不知疲倦。

一本好书，是一位良师益友，教给你知识与做人的道理。

我爱读书，爱到如痴如醉，爱到“无法自拔”的地步。

奉劝大家，“多读书，读好书”。

篇14：在书海中遨游作文

“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”这是毛主席说的一句话。毛主席一生喜欢阅读，即使在戎马倥偬的战争年代也从未间断过。他在生命的最后一刻阅读的一本书是《容斋随笔》时间是1976年的9月8日，也正是他临终的那一天。

我虽然不能跟毛主席比，但对书的热爱一点也不比他少。从小，我就对书有莫名的兴趣，有时为了躲过爸爸妈妈的追查而溜到卫生间里去，一看就是两三个小时，直到有人要上卫生间才把我逮出来。好几次吃饭时，我舍不得丢下书本带到餐桌上看，被妈妈下达禁令后我才不敢再犯，为此，妈妈说她怎么生了一个看书就能填肚子的孩子。

我从小在农村长大，各方面条件都不是很好，学校没有正式的图书馆，而我家附近也买不到多少书，常常看到的都是一些再平常不过的书，像《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》，不然就是各种作文选，可这些书我早就看腻了，并且随着阅读水平的提高，这些书早就不能满足我的需要了。于是，我总是缠着爸爸到安海、泉州等地给我买各种各样的'书，虽说我们家的经济不是特别好，但爸爸给我买书起来一点也不吝啬。时间一长，我的书越来越多，以至于挤满了我的小书架：有……

记得是在我十岁的时候，我的藏书正达鼎盛时期，我对书的痴迷也达到了史无前例的状况。为了看书，我有时还会跟爸爸妈妈打“地道战”。

妈妈总说像我这样大的孩子的睡眠时间要达到9小时以上，于是每天要求我9点以前睡觉，可我觉得这正是我读书的最好时间，岂肯放过。可跟妈妈硬来不行，于是我表面上装很听话，一到点就熄灯睡觉，可她哪里知道我在其中使诈，等她一走我立马打开灯看得不亦乐乎。可纸终究是包不住火的，记得有一天，我一如往常贪婪地盯着书本时，竟没感觉到危机已经来临，突然一个身影出现在我的眼前，等我发现已经晚矣，一顿训斥后，我只好乖乖上床睡觉。可从此以后，我练成了耳听八方的“神功”。

我看书实在太入迷了，现在的我快成为“四眼田鸡”了，视力从以前的4。8掉到了1。2，差0。2，就要戴眼镜了。我也知道这样不好，可我就是控制不了我自己。

我就是这样一个书迷，不，应该可以称为书痴了。可我愿意当一个书痴，因为在书的海洋中遨游，我无比快乐与满足。

篇15：在书海中遨游作文

在书海中遨游作文

我是晋朝的的野菊，在山水间越发迷人的幽香；我是唐宋的一轮皓月，用皎洁的月光指引游子的方向；我更是贝多芬琴键上雄浑的音符，是保尔心中的和平鸽...... ——题记

翻开泛黄的书页，思想随着文字行走......

我是一朵远离尘世的野菊，盛开在一个篱笆墙内。身旁伫立着苍翠挺拔的竹，微风时而轻抚我们的花瓣，青翠的竹叶在空中漫天飞舞。渐渐地，我情不自禁的舒展花瓣，清幽的香气弥漫在院内。这时木门被打开了，一位不拘小节的君子走了出来。他虽穿着补丁衣服，但脸上洋溢着翠竹的高风亮节、野菊的淡泊名利。他缓慢的向我走来，伸出粗糙黝黑的`双手将我捧起。我顿时感觉体内一阵火热，紧闭着花瓣。此时他悠然地瞥见南山，随即高兴吟出“采菊东篱下，悠然见南山。”顷刻间，我感到心境开阔，在微风中静静地翩翩起舞。

读《饮酒》，我明白了：淡泊名利的快乐

蓝蓝的天空中，我是一轮皓月。我将皎洁的月光倾泻到人间，用光辉照亮人间。不少文人墨客抒发了对我的赞美和他们的落寞哀愁。李太白将思念同泪儿宣泄出来“举头望明月，低头思故乡”；明月人和之际，一个孤单的身影倾诉着对家乡的牵挂“春风又绿江南岸，明月何时照我还”；潮起潮落时，张若虚吟出千古绝句“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”....

我看见他们那灵敏的双眸透着浩气，透着爱。

读《唐诗宋词》，我明白了：牵挂是一份爱，爱便是快乐的。

狂风卷及残云，我是一只断翅的和平鸽，流着鲜红的血液，忍受着炮火带来的巨痛。钢铁般的战士伫立在纷扬的炮火中，挺着子弹，张开隐形的翅膀，用生命架起和平之桥。这力量似旱地的甘霖、和煦的春风，滋润着人间对和平的意识，也温暖了我的心田。我萌生出新的羽翼，引起绚丽的彩虹直冲云霄，用绸带般的白云点缀天空，将和平的天籁传唱给世人。

读《钢铁是怎样炼成的》，我明白了：和平的生活即是快乐。

我被狂风卷到一个荒岛上，并亲眼看到了鲁滨逊，他留着拉长的胡子，杂草般的头发，穿着脏破的衣服。他举着一块矛，怯生生地说：“Wh ar u?”我向他说了我的经历，我本以为他会认为我荒唐。奇迹般的他相信我了，他告诉我他也是被风吹来的。从此我和他结伴而行。日出时，我们拿着鱼叉光着脚丫来到海边，与鱼群嬉戏；晌午，我们拿着木棒带着指南针，向神秘的森林宣告我们的到来；傍晚，我们任朵朵浪花拍打脸庞。夕阳下，我清楚地看见他那张沧桑的脸上透着对生命的渴望，不禁令我心生敬佩......

读《鲁宾逊漂流记》，我明白了：坚强即是快乐。

之后，我又访问各国名人。聆听贝多芬在黑白键上撞击雄浑的乐章；观赏着梵高用色彩去追求心中的光明，即便他身处巨痛但却快乐着；与反法西斯的仁人志士同呼吸共命运......

走出书海，仿佛我的内涵得到了升华。书韵墨香弥漫在鼻尖，大诲般的誓言回荡在我耳畔。

遨游在书海里，我明白了“梅花香自苦寒来”的坚强；我明白了如火般的凤凰是经受了烈火的焚烧；我明白了生命的意义在于拼搏！

遨游在书海，我心飞翔并快乐着！

篇16：徜徉在书的海洋中作文

徜徉在书的海洋中作文

唐代诗人杜甫说的好：读万卷书，行万里路。我就是家里读万卷书的小书虫。

我这个小书虫呀，把家里摊得到处是书，沙发上是我的书，床头边是我的书，餐桌上是我的书，就连卫生间里也有我的书。走到哪儿，我都会孜孜不倦地投入到书的怀抱中。

＂蕾蕾，吃饭了！＂妈妈大声喊道。我应了一声，可是心里还陶醉在那本《青铜葵花》的情节里，里面优美的文字就像跳舞似的'，在我眼前闪耀。这些精彩的语句，把我带到了一个感人的世界里。

过了一会儿，妈妈有些不耐烦了，催我赶快去吃饭。可我舍不得放下书。于是灵机一动，假装肚子痛，要去上厕所．妈妈同意了，我心里暗暗高兴，用最快的速度，拿着书冲进厕所，关上门，又津津有味地看起书来。我这招可真灵，把书里的精彩情节都看了够。

我就是这样喜欢书，妈妈说我这样叫＂手不释卷＂。是呀，我就是这样与书亲密无间，因为书给了我无穷无尽的知识，让我们博学多才。

我心爱的书呀，你像海洋，让我们在你这里尽情地遨游、嬉戏。

我爱你，书！

篇17：在书香中遨游作文

在书香中遨游作文

随着科技的发展，阅读方式也变得多种多样。生活节奏的加快，衍生而出的“快阅读”，即通过电子设备汲取的知识。然而，我更钟爱纸质阅读，它所固有的书香是智能电子设备所不可比拟的。

在中国，不管男女老少，大家好像一时间着迷似得沉浸在划动手机屏幕，浏览大量信息，而抛弃了最原始的书本阅读，当然，可想而知，思考能力也随之下降。在德国，他们国人的做法就值得我们学习，你在墓园可以见到很多在读书的人，因为清净，周围又是绿茵环境，在大自然中沉浸在书本之中，是多么美妙的一件事啊!

古时候物资匮乏的年代，读书是贫穷人家获得出名，实现自己志向的唯一出路，诞生了许许多多家喻户晓的故事——悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪等等，如今我们生活在物质条件丰富的年代，更应该多读书，人们都说“腹有诗书气自华”，何乐而不为呢?

小时候躺在妈妈的臂弯里，看着她手里的彩色童话书，听她讲西方的童话故事，在一声一语中进入梦乡。上学后，我迷上了日本漫画，是黑白的，有绚丽的动作、精彩的`对白，小伙伴扎堆看一下午才尽兴。现在，我更喜欢去书店淘有年代感的书，享受尘封多年后开启的书香，指尖摩擦书页的质感，好像一下子穿过文字进入作者营造的魔幻世界。

相比之下，电子设备带给我的第一印象不尽人意，它有辐射，看几分钟后眼睛酸涩，难以继续阅读，还有最近新出的有声阅读，它更倾向于朗诵，咬字清晰但播放速度慢，很费时间，而且没集中精神往往就不知道上一段讲了什么了。他们缺少书香、质感，是毫无生气的。

在书香中遨游，与古今圣贤面对面交谈，你会发现乐趣无处不在……

篇18：我好想遨游在书的海洋里四年级作文

我好想遨游在书的海洋里四年级作文

你知道我每天最喜欢干什么吗？现在先不说，一会儿你就会知道了！

每天，只要一放学，我立刻跑回家，写完作业，就迫不及待的打开书，就像饥饿的人扑在面包上一样如饥似渴地读起来。一次，妈妈叫我吃饭，我很不情愿地应了一声，就接着读起来，妈妈见我不动，生气地说：“快点，不然饭都凉了！”我就拿起书走出去，只听“嘭……”“哎呀，我的头……”我龇牙咧嘴地叫起来。原来，我太投入地看书，没看路撞到门上了。爸爸妈妈见了哈哈大笑起来，我也不好意思地笑起来。

我只要读书，身边总离不开两样东西：摘抄本和笔。每当我读到优美的语句，我就会把它抄在摘抄本上。因为，我知道要想写好作文就必须多积累优美的语句。“读书破万卷，下笔如有神。”杜甫说的真好。我读了许多书，写作文也越来越得心应手了，我要继续努力。

我每天都呆在书堆里，抱着书，犹如抱着爱不释手的'玩具一样。我爱书，犹如老鼠爱大米一样；我爱书，犹如小猫爱吃鱼一样；我爱书，犹如妈妈爱孩子一样……书如一股清泉洗涤着我的心灵，书陶冶了我的情操。

现在，你知道我的爱好了吧！在以后的生活中，我要多读书，用知识来武装头脑、充实知识。我要在书的海洋里遨游！

篇19：在书海中遨游作文800字

在书海中遨游作文800字

书是人类进步的阶梯，因此，我常常被书迷得废寝忘食，如一匹饿狼，狼吞虎咽地读着。

记得小的时候，我看《宝葫芦的秘密》，里面神秘葫芦片段吸引着我，我把作业丢一边，我被王葆的宝葫芦记错植物的名字逗得肚子痛，差点儿没忍住笑出声来。瞧，宝葫芦把文竹记成“龟绿叶”，把菊花记成“黄瓜花”等等，害得王葆被他爸爸骂…..正当我看的津津有味的时候，我看见妈妈早已站在房间门口。“啊，完了！完了！”我我故作镇定，当作没看见似地看着我的书。”妈妈沉着脸说：“爱看书是好事，但也不能忘了写作业！”我偷偷地把书盖在书桌上，准备边写作业边看书，可是妈妈在那里盯了我下，迟迟都不走开，最后我嫌妈妈太吵了。“去，.去.去，别影响我做作业，!”妈妈不放心地走开了，这下我可以安静地看会书了，我继续遨游在我的书海里，碰到精彩时我笑得前仰后合，遇到感动时如无人般的安静。吃饭了，妈妈又来房间看我，我听见了脚步声，赶紧合上书，丢在一旁，装做专心地写作业样子，我机灵地将作业本又翻了一页，对妈妈说：“妈妈，我做下一页了，你们先吃吧！“哎，终于又蒙混过关！嘿嘿，好机会，继续读书………

还有一次，我做完了作业，拿起了一本书就看，“去睡觉，天晚了！”妈妈的关切声又在耳边响起，妈妈推着我去睡觉。“早点睡，才能长高！”妈妈振振有词地说着，可我心里还恋恋不舍着那本书，嘿！有了，我的鬼主意又来了，我借口和妈妈说：“我要把电话手表充下电！”并以迅雷不及掩耳之势将手表插上，赶紧在抽屉拿了一把手电筒，藏在口袋里，一溜烟地爬到被窝里，打开手电筒，翻开书….这一看就是两个小时，当我觉得有点困顿的时候，我放下书，咽了口唾沫，好像要把所有的智慧都吞进去一样，才安心地睡觉了。

前几天，我在看《伟大的发明家爱迪生》这本书，一篇一篇地读着，我被爱迪生执着的'精神感动了，要知道，爱迪生小时候可是个“低能儿”，当我看到他发明电灯的那一篇，我的体会是无法形容的，他是试了多少遍啊，还被科学家认为是无法发明的。但是他终究没有放弃，他创造了史上的一个奇迹！我要向爱迪生学习，像他一样创造自己辉煌的一生！

书，它给了我进步的空间，我应当好好阅读，好好积累，抓住一切的可读书时间。我常想起了莎士比亚说的话：“书籍是全人类的营养品。”我爱阅读！我要在书海中遨游！

篇20：在书海中遨游初二作文

在书海中遨游初二作文

在各种浩瀚的大海中，唯有一片“海”永远启迪着我们前行，丰富我们的知识，那便是书海。

——题记

书本为舟，心灵为桨，我划着“船”，缓缓向书海前进，尽情遨游于宽广的天地之间，去领略那梦幻般的海洋，去欣赏两岸最美的风景，去探索鲜为人知的奥秘。

我撑着船来到了三国时代。这里虽硝烟弥漫，但英雄豪杰层出不穷。我看到了刘备在白雪纷纷的季节里，三次冒着严寒上山，来到茅屋拜访诸葛亮的情景。此情此景天地可知，诸葛亮又怎能不为刘备的诚心所打动？为报三顾茅庐之恩，诸葛亮呐喊出“鞠躬尽瘁，死而后已”的肺腑之言；我看到了孙刘联兵在赤壁战胜曹操的画面，令人震撼；我还看到了关羽、张飞赤胆忠心的义气，赵子龙英勇善战的豪气。

在三国的书海里，我领略到了许多英雄的风采。

船又载着我来到了梁山泊。看到那景阳冈打虎的必是行者武松，在野猪林大闹的必是花和尚鲁智深，因受奸臣陷害而误入白虎堂的必是豹子头林冲，智取生辰纲的必是智多星吴用。

在水浒的书海里，我领略到了各路江湖好汉的豪气，他们劫富济贫，深得民心，让我拍手叫好；但他们悲惨的结局也让我唏嘘不已。

船又缓缓前行，驶到了那诗歌的海洋。在这里，我体会到了屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的自我追求；品味到了李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”的'自我鼓励；感悟到了李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的自我忧愁；领略到了苏轼“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的自我豪迈。

在诗歌的书海里，让我品味到了诗人的情怀，人间的冷暖。

在书海里遨游，感悟历史，品读人生。心灵因书海的洗礼而更加美好，头脑因书海的滋养而更加丰富，人生因书海的装扮而更加多彩。

篇21：在书海中遨游五年级作文

在书海中遨游五年级作文

阅读修身，能让人生更加精彩。人在书的海洋中遨游，方能进步不止。

清爽舒适的早晨，是读书的最佳时候，我来到书桌前，一缕明媚的阳光透过窗户照了进来，舒缓而又温暖。我轻轻地翻开了我的挚爱——《哈利波特与密室》。走入那惊心动魄的情节之中：只见我们的'主人公——哈利波特，正手握闪闪发光、坚固无比的青铜剑，在他的面前，是一条通体绿盈盈的蛇怪，身上泛着毒蛇特有的艳丽光芒，身子有橡树的树干那么粗。它把上半身高高地伸在空中，扁平的大脑袋在石柱上胡乱穿绕，像喝醉酒一样。忽然，这条巨大的蛇怪猛地向哈利扑了过去，而哈利也以“迅雷不及掩耳之势”挥出青铜剑，刺向巨蛇，呀！锋利的毒牙刺中了哈利的肩膀，鲜血一滴一滴的流下来，而蛇怪也被刺成重伤，难道是两败俱伤吗？难道哈利就要死去了吗？不，是福斯特，它的凤凰眼泪救了他，哈哈！真是虚惊一场！

著名的皮丁曾说过：“世界上有很多书，但只有会读书的人才能够获得知识。”是啊！你说世界上的书多不多？当然多了。但会读书的人又有多少呢？只有善于读书的人，才能学以致用，达到学富五年、博古通今的境界。

光会读书还不行，重要的还是坚持。

“读万卷书，行万里路”。古今中外，哪个名人不是通过读书才有如此大的成就的呢？学问尤高的司马光，在早年刻苦学习，不停地挤出时间来夜以继日的读书，才完成了史学巨著——《资治通鉴》。发愤写《史记》的司马迁，自然也在年轻时读了不少史书。中央电视台《朗读者》著名主持人董卿，也是个书迷。她带领观众徜徉在书海中，走进《诗词大会》国度，领略文学魅力……由此可见，读书的重要性，贵在坚持，读的书越多，走的路才越长。

阅读，让人生更精彩，有好书相伴的人生，一路上总会花开花落、进步不止。来吧！和我一起遨游书的海洋吧！

在书的海洋里遨游范文

在书的王国遨游作文

沉浸在书的海洋

畅游在书的海洋作文

让问题引领初中学生在语文的海洋中遨游

在书的海洋中遨游作文450字.doc

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