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英语作文语言技能-全文结构

时间：2023年01月13日

来源：allenchuan

编辑：本站小编

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下面小编给大家整理的英语作文语言技能-全文结构，本文共12篇，欢迎阅读!本文原稿由网友“allenchuan”提供。

篇1：英语作文语言技能-全文结构

英语作文语言技能全文结构

作文的基本格式一般为：（1）引言段(Introduction)，（2）正文段(Body)和（3）结尾段(Conclusion)。此节将以四级考试写作题型为框架，扼要地介绍各种题型的引言段、正文段和结尾段的结构和基本特点。

一、引言段

引言段用于确定文章的讨论范围并揭示文章主题，交代文章的写作目的。这一段往往用来表明作者的观点或看法，但要注意不应对主题深入讨论或阐述，否则后面的正文论述就会显得罗嗦。各类作文引言段示例：

1. 主题句作文

The Role of Computers

The computer is a great invention of this century. Ever since the first computer was brought into being, this invention has greatly changed our ways of working and living. Without computers, a lot of things would become impossible. The world would not be what it is today.

2. 提纲作文

On Choosing Career

(1) 有些人认为家长有责任为孩子计划将来的职业;

(2) 孩子们认为应该由自己决定将来从事的工作;

(3) 谈谈你的看法。

Generally parents consider it their responsibility planning careers for their children. They claim that they know their children well enough to decide what kind of jobs suits them. Hoping that their children will go in for professions that will bring them prestige and money, many parents think that their children are too young and inexperienced to see this themselves. For these reasons, many parents insist that their children should obey them in choosing careers.

3. 图表作文

Commercial

14% Industry

Residential41%

19%

Transportation

26%

U.S ENERGY USE

Energy Use in the U.S.A.

The pie chart shows the energy use in the United States. From the pie chart, we can have an overall understanding of the situation of energy use in the United States.

4. 看图作文

Three Monks

Having had a hot quarrel about who should go to fetch water, the three monks dropped the barrel and the pole, and sat down on the floor of the old temple, with their backs to each other and no intention to move.

5. 关键词作文

City and Countryside

Key Words: similarities, differences, environment, education, transportation, entertainment, colorful, boring, narrow the gap, public health services

Although there are some similarities between the city and the countryside, there still exist great differences between them in the following fields.

6. 标题作文

Importance of English Writing Ability

In social communication, English writing ability has become more and more important. Scientists have to write their discoveries in English for publication. Sometimes students are required to write a course paper or a composition in English to show what they have learned. Other people need to write an English letter for business or personal matters to someone in a foreign country. So English writing ability is necessary for us now.

7. 书信短文

A Letter of Invitation

Dear Mr. Higgins,

We have pleasure in inviting you to our annual conference. This year it will be taking place at the Metropolis Hotel, Brighton from 24 to 28 July.

二、正文段

正文段是文章的主体，用于对文章的主题进行论证和阐述。正文段可以是一段或几段，在四级考试中，正文段则一般以一至两段为宜，但无论几段，正文段都必须围绕主题展开。各类作文正文段示例：

1. 主题句作文

The Role of Computers

Computers serve us everywhere. High up in space and down deep in ocean, they are used to make courageous explorations. On farms and in factories, they help us do tiring and difficult work. They take over our routine work in office and at home. There is a clear tendency indicating that they will play a more and more important role in our work and everyday life.

2. 提纲作文

On Choosing Career

(1) 有些人认为家长有责任为孩子计划将来的职业;

(2) 孩子们认为应该由自己决定将来从事的工作;

(3) 谈谈你的看法。

But many children suggest that they should have their freedom to choose their careers. For one thing, parents and their children may not share the same interests. A job that appeals to parents is not necessarily appealing to their children. For another, children as they are in their parents’ eyes, they are grown ups when it comes to finding a job, and therefore, they should be allowed to develop independence and self-reliance. In short, children should be left free to make their own decisions about their future careers.

3. 图表作文

The Energy Use in the U.S.A.

From the pie chart, we can see clearly that the American energy consumption is divided into four major parts, namely, residential, industry, commercial and transportation. Industry consumes the largest portion, accounting for 41%. Transportation ranks the second, making up 26%, while the commercial use and residential use are 14% and 19% respectively.

4. 看图作文

Three Monks

In fact, with a barrel, every individual can fetch water. Two monks can fetch water with even easier shared efforts. But with three monks, it’s hard to fetch water because only two of them are enough and a third one is spared, while each one wants to be the third one, which makes things difficult. As a result, with their energy saved, they would go thirsty.

5. 关键词作文

City and Countryside

Key Words: similarities, differences, environment, education, transportation, entertainment, colorful, boring, narrow the gap, public health services

Generally speaking, the environment is better in the countryside. It’s quieter and cleaner, and the air is fresher than that in the city. On the other hand, people in the city can get better education, more entertainment, and free public health services. In addition, transportation in the city is more convenient than in the countryside.

6. 标题作文

Importance of English Writing Ability

I think there are several ways by which we can improve our writing in English. One is that we should read more. We can read English newspapers, magazines, and textbooks, and copy the useful sentences and phrases. Second, we should write more, writing to our friends in English and writing articles in English to publish. We can also keep a diary in English.

7. 书信短文

A Letter of Invitation

Last year you gave a very interesting presentation on the subject of “ Purchasing High Technology”. We would be very grateful if you would consider giving us an update on this.

三、结尾段

结尾段通常比较简洁，简述经过论证后的结论，使读者对文章主旨有一个完整的认识，加深读者的印象，做到首尾呼应。注意不要在结论段里提出新的问题或话题，但可以提出期望，也可以展望未来。各类作文结尾段示例:

1. 主题句作文

The Role of Computers

Computers also cause trouble. For example, the whole system will break down when only an individual computer goes wrong. It is possible somebody breaks into a computer system to steal secret information. What’s more, computers have created lots of young fans that get so addicted to video games that their study as well as health is unfavorably affected.

2. 提纲作文

On Choosing Career

(1) 有些人认为家长有责任为孩子计划将来的职业;

(2) 孩子们认为应该由自己决定将来从事的工作;

(3) 谈谈你的看法。

In my opinion, mutual understanding is important in this case. On one hand, parents’ views do reflect their concern for the well-being of their children. On the other hand, it is the children who will be doing the jobs, not the parents. Therefore, it is wise of parents to give their children freedom to make their own choices and it is also wise of children to consult their parents when making decisions.

3. 图表作文

The Energy Use in the U.S.A.

By studying the chart, we have got a basic understanding of the situation of energy use in the United States, so that we are now acquainted with the sector in American life that consumes the greatest amount of energy.

4. 看图作文

Three Monks

The story is simple, but we can learn a lot from it. Selfishness is such an evil good-for-nothing that it can turn everybody’s responsibility into nobody’s responsibility. To achieve accomplishments, we need teamwork and selfless contribution.

5. 关键词作文

City and Countryside

Key Words: similarities, differences, environment, education, transportation, entertainment, colorful, boring, narrow the gap, public health services

To sum up, life in the city is more colorful, while life in the countryside is more boring. Now, people are working hard to reduce the gap.

6. 标题作文

Importance of English Writing Ability

In a word, more and more importance is being attached to English writing ability; therefore, we must spend more time improving our writing skills. So long as we practice writing and write something for real purposes, we will be able to perfect our writing ability in English.

7. 书信作文

A Letter of Invitation

We would appreciate it if you could confirm your participation at your earliest convenience.

Yours sincerely

P Matthews

Conference Organizer

篇2：英语语言技能实训总结

此次商务谈判实训内容丰富、形式多样，使得我们的实训即丰富又有趣，更好地把理论知识与实践相结合。

通过此次实训，我们认识到：一定不能只局限与理论知识的学习，更应该把理论的东西与实战相结合，多抓住些实战的机会锻炼自己的谈判能力，从而达到学习的目标，减少经济成本，赢得最大利益，成为一个成功的商务谈判人士。

在准备谈判的阶段，我们收集了大量资料，在收集与整理资料的过程中，又增加了我们对一些产品、公司、法律法规、谈判准则、市场分析等许多知识的积累，可谓是受益匪浅。如各阶段的谈判策略：开始阶段的策略主要是创造良好的气氛，通过寒暄营造一个轻松的环境，分清楚双方的合作诚意，为后一阶段做好准备；报价阶段首先要掌握报价的原则和合理方式，确定报价，通过买方接受的报价策略而确定自己的心理定价；讨价还价是要根据具体的条件和环境进行的，具体策略包括投石问路、竞争对比策略、目标分解、举证法、假设法、条件法等；在让步阶段，要通过灵活多边的价格让步，打破商务谈判的僵局，促进谈判的成功，迫使对方让步的策略有利用竞争、虚拟假设、声东击西、顺水推舟等。

在这次模拟商务谈判中，我担任美国一家公司的总经理，我做了充分的准备。首先对模拟谈判全局进行总的方向把握尽力促成此次交易，其次是协调公司内各个部门通力合作。为了顺利完成谈判、在不损害对方利益的同时使我方利益最大化，谈判过程中尽力斡旋。期间遇到很多困难，但也乐在其中，学到不少知识与很多实用的东西。

除了谈判策略和流程之外最大的收获是在商务礼仪方面，谈判活动一般比较的正式，服饰的颜色、样式及搭配等合适与否，对从事谈判者的精神面貌及其给对方的印象和感觉都带来一定的影响。还有坐姿，称呼，握手等礼节都是我们平时课堂上涉及不到的。此次实训为我们提供如此好的锻炼学习机会，为我们在以后的工作中提供丰富的经验！

篇3：英语语言技能实训总结

旅游英语专业是一个意在把学生培养成德、智、体、美全面发展，身心健康，具有良好的职业素质和文化修养，英语熟练，掌握较强理论基础，具备丰富熟练操作经验，从事旅游及酒店行业中层以上管理业务等工作的高等应用型人才，以及运用相关专业知识的文秘等职业。

一是加强思想学习，主动与上级领导沟通，努力提高思想水平。

思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。领导十分重视大学生成长，为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师，顾名思义，就是两位导师，工人导师是教授生产技术的，而领导导师是在思想上引领大学生，为其排忧解疑，指引方向的。在此优势下，我主动与领导进行了沟通，在领导的尊尊教导下，我对实习有了更为深层次的理解，更明确了我的工作目标，在思想上使我对未来的工作有了新的认识，在行动上使我对未来人生有了新的规划。

二是注重联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量。

在实习中我发现大学中所学的专业知识并不是完全都能运用到实践中，我所学的是英语和旅游知识，而我所在的公司却是一家电机公司看起来两者相差很大。而我所学的几乎运用不到但其实不然。我可以翻译我们公司所生产的产品，为外国客户介绍我们的产品。同时也可以接待我们的客户。在此期间我必须重新学习关于电机方面的英语。这也让我的英语在另个方面有了更大的提高。

三是热爱实习岗位，积极承担岗位职责，不断提升实习效率。

只有爱岗才能敬业，热爱实习岗位才能完成好实习岗位的工作。在实习过程中我努力培养自己对本岗位工作的热情，珍惜在岗位上的每一分钟，积极承担岗位上的责任以及义务，努力做到能够独立完成顶岗任务。对岗位做到懂、会、做。

在实习的那段时间，让我体会到了生活的艰辛和社会环境的压力。我自己也开始明白社会的残忍适者生存，不适者则被淘汰。虽然很累可是我却仍要坚持下去，因为我不想做个生活的失败者，我不想永远都躲在舒适的环境里却从不知道人间的冷暖。宝剑只有被磨砺过才会更加锋利。而我只有在社会中磨练才会更加坚强，更加成熟。走出学校踏上社会一开始让我觉得恐慌，面对形形色色的人我觉得无所适从。但是时间让我开始平静下来，而我也开始慢慢的适应了这种环境，让我开始觉得其实学校外的生活也是蛮有味道的。

此次毕业实习，我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也锻炼了下意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。

结束了本次的实习让我总有些舍不得，虽然说只是短短的六个月却让我受益匪浅。实习生活极大的开阔了我视野，让我学到了很多学校以外的知识，让我懂得了作为一个办公室文员的不易。我相信此次的实习将会是我人生一个重要的转折点。而我会在以后的生活中更加努力的提升我自己。

篇4：英语语言技能实训总结

实训的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始!回顾这8天的时间我是专心的，但专心不一定等于成功，我究竟是一名实训生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，甚至因为读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出来而无地自容。每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。

这此实训的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的第一次实习就不遗憾了。

记得那是第四天，一个学生递来一张字条：老师，我喜欢你的微笑，当你微笑着走近我时，使我感到了从来没有过的亲切，我很喜欢你。这是我在实训里收到的最好的，最值得珍藏的礼物。我想，其实走近学生的第一步只须微笑就够。初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多预备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教Unit3的时候，这课的主题是如何询问和回答时间，教学难度比较大。

如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令课堂生动，活跃，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。当讲到half的时候，我拿出准备好的圆卡纸，把它剪成一半，告诉学生这是圆的一半，也就是half。讲到quarter时，又把半圆剪成一半，那么剩下来的就是圆的四分之一，也就是quarter了。

这样学生就形象地明白了这两个单词。而讲到如何表达时间时，我用了一个用红卡纸做的大钟，同学们一开始就被它吸引住了，显得颇有积极性。用实物让学生练习whatsthetimeIts的句型，学生特别用功，教学效果十分理想。相反，如果我没有认真备课的，那课堂将会气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。一个老师告诉我：备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实;教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学也无法学下去。以上就是我的工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足。总之，我觉得教育是一个互动的过程，不单老师要认真投入教学，还需要学生的积极配合，才能达到做老师的目的把知识真正传给学生。这种过程是很开心的，也是辛苦的，但要做个知识的传播者人民教师，我要努力学习，将来当一个出色的老师。

我在大学的专业是英语。专业课和选修课让我对于进出口贸易和单证有了的初步了解。所以单证接触起来并不是十分的困难。实训的第一天，经理给了我一本进出口贸易教程，让我空闲的时候阅读，了解一下有关贸易的具有的一些细节，比如信用证，汇票，付款方式，报关等等之类相关的知识。坦白的说第一天我几乎就是捧着那本书啃，因为其他人根本忙的顾不上我(我去的那段时间碰巧是他们业务的旺季)。我也不熟悉他们的业务，也缺乏实践经验，当然一点也插不上手。甚至于扫描，打印，传真都不会。在他们眼中我就一个小朋友。我知道等着他们来教我是完全不可能的，这并不是学校，时间一到，老师就会准时的出现在教室里教课。所以我得主动出击，眼观六路。耳听八方。首先我通过眼睛看，嘴巴问，动手操作，对于扫描，打印，传真有了一定的了解。

通过几次的实践，这几件已经能够手能熟来。我的地理优势也给了我一定的帮助。我的位置在扫描机，打印机，传真机的边上，所以他们经常往我这边跑，这是我与他们建立友谊的桥梁。我主动承担这几项工作，给他们分了不少工作量。我与此同时，接触到了那些文件，有时间就研究研究里面的内容，不懂的就记录下来，百度一下，或者问问师傅。一般他们都是很乐意回答你。就这样，我慢慢的接触起了单证。我知道光是通过这中途径不是长期的策略。所以我请求师傅给我看过去的业务单证。师傅很是慷慨的将她的电子单证与我分享，让我先熟悉各种单证所涉及到的内容，等我差不多知道后，她让我开始尝试输单。之后我自己摸索着模仿制作单证。

通过这次实训，我收获颇多，让我成长不少。

篇5：there be结构英语作文

A well-known proverb goes that “where there is a will, there is a way”, which means that one can find a way to success as long as he or she has a strong will. With a strong will, one can focus all his energy on one point, which makes his success possible. Without a strong will, however, one can be easily distracted from his goal or discouraged by setbacks, which leads to his ultimate failure.

History abounds with examples of strong-willed figures winning success. Actually, there is no better illustration of the proverb than the deeds of Gou Jian, king of Yue in ancient China. Defeated by Fu Chai, king of Wu, Gou tried every means possible to steel his will. Eventually, with the help of Fan Li and Xi Shi, he managed to rebuild his country and his armies and had Fu Chai taste the bitterness of failure.

In short, a strong will is essential if we want to make achievements in our studies or work, or indeed in any other aspect of our lives. One should lose no chance to strength his will and remember, God helps those who help themselves.

篇6：there be结构英语作文

it is human nature to seek morc and to want something different. there are many instances in our daily life that can verify this.

we can take some human`s basic needs as an example we do not want to wear the same clothes all the time and we want better and better cars. we wish to live in a more spacious flat. of course not all human beings are the same. for instance, some people try to climb up socially or politically all the time, while others never stop trying to make more money. children long for new toys while the old hope to live longer. scientists want to make new discoveries while writers desire to produce more works.

good or had, this human nature has been the impetus to the de velopment of human society. markets flourish because we want more and better goods. the development of science and technology has never stopped because of our desire to discover more and more. if man has been easily satisfied, the human society would still be at its primitive stage.

篇7：初中生英语语言技能问题及提高策略论文

摘要：新的初中英语课程标准指出：基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展促进综合语言运用能力的形成。其中语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能及这四种技能的综合运用能力。现在初中生在语言技能的培养上出现了不少问题。该文结合笔者多年的实践经验，首先阐述了初中生英语语言技能的现状及原因。就这些问题，作者对在初中英语学习教学中提高学生的语技能进行探索分析，针对性地从学习策略和听、说、读、写等方面提出了几点解决方案。

关键词：初中生；英语语言技能；现状分析；解决方案

英语作为一种语言，它的本质是用来交流的。面对应试教育为主流的社会，初中是为高中打基础的阶段，非常重要，我们不仅仅致力于提高初中生的读写能力，听说能力也非常重要。老师应做的不仅仅是提高学生的成绩，还需培养他们学习英语的兴趣进而提高英语语言技能。

篇8：初中生英语语言技能问题及提高策略论文

现在初中生听力题不难，都能得满分，但是一旦和外国人交流的时候可能会出现听不明白的情况，还是平时听得少的原因。阅读理解能力和口语表达能力偏弱。阅读理解能力弱一方面部分学生课下作业太多，读英文读物偏少，现在老师虽然采用教学方法比以前先进了，但是还是大部分情况下为了完成课堂任务，学生们的口语得不到实际的练习。还有部分初中生发音还是不好，发音最好是在小学就开始辅助掌握，刚开始学学不好，等到初中高中发音习惯了就不好改正了。有些学生学习成绩不好，其实主要的原因是学习英语的兴趣不高，部分学生不愿意记忆单词、词组，存在应付的心理。学英语是个不断积累的过程，一个单元一个单元的扎实学好，否则积累多了很容易落下。

篇9：初中生英语语言技能问题及提高策略论文

2.1学习策略的掌握

O’Malley认为，学习者策略指学习者为有效地获取、贮存、检索和使用信息所采用的各种计划、行为、步骤、程式等，即为学习和调节学习所采取的各种措施。文秋芳既重视学习策略与学习过程的关系,又强调学习策略与学习材料的关系,将学习策略划分为管理策略（指确定目标、制订计划、调控策略等一系列管理活动）和语言学习策略(如何才能学好知识)。因素可分为两类，一类为环境因素。另一类为学习者因素。环境因素包括英语学习条件、教学质量、学习任务等；学习者因素包括先天的智力(intelligence)和学习语言的能力(languageaptitude)，也包括后天的学习动机、学习风格，认知与情感方面的特点等。第一，提高学生的英语学习兴趣。兴趣是最好的老师。平时要充分利用身边的广告词、音像制品来激发学生的学习兴趣，鼓励学生多看欧美电影，多听英文，有效地利用身边一切资源进行英语学习，多找机会和周围的特别是外国友人交流。第二，形成好的学习体系。培养学生的预习―学习―及时复习的好的学习习惯。现在课本每个单元从单词、词组、课文到语法及练习，这些环节每一环节都要掌握好，一个环节落下了，一个单元落下了，慢慢地可能学习兴趣就不高了。另外，指导学生不间断的复述复习，恰当利用艾宾浩斯遗忘曲线的规律。

2.2听力水平提高的策略

学生在做听力题时,容易出现以下情况：部分学生想把每个词、句都听懂,如果遇到不理解的读音就一直在考虑这个单词,试图弄懂意思,反而会影响后面的题。二是在听的过程中,部分学生发现自己听不懂会出现焦虑，进而影响听力理解。许多学者得出结论：焦虑对英语听力理解的成效产生负面影响。但是运用恰当的听力策略会适当的减轻焦虑情绪。英语听力技巧主要集中在三个方面：练习时,要求学生一定要做笔记并带着问题听。在做听力题前把题项快速地浏览一遍，心中有数。多推断。听的时候要边听边记,记录时要有重点,有技巧,如数词用阿拉伯数字记录,地点、人名用代号。有时听力题读两遍，第一遍觉得差不多了，第二遍还得再核实。学生注意对整篇听力文章的理解。平时要多练，无论是听自己喜欢的英文歌，voa,bbc等新闻。看感兴趣的电影，电视剧或者演讲等。泛听注重文章理解，精听（一遍遍的写完之后最后再把正确的原文听几遍，特别注重听错的单词或句子）。另外，对上下文没有听清楚的内容进行猜测,找主题的大意,抓特定的细节,推断说话人的态度等。

2.3初中生口语水平的提高策略

美国社会语言学家DwellHymes提出了communicativecompetence（交际能力）这一概念，交际能力不仅包括对语言形式的理解、掌握，还包括恰当使用语言的能力。Krashen的输入假设认为，语言习得是通过接收“可理解性输入”而产生的，语言输出的作用除了能提高语言学习者的流利度外，还能提高学习者语言的准确性。所以口语要在积累足够量的输入的.基础上输出。第一，多积累不同话题的口语表达。比如旅游、衣食住行等话题。注意口语中的特殊表达。有的学生会问Becareful比Watchout意思更明白，但是口语习惯于用Watchout。了解西方文化如别人表扬自己时说Thankyou。而不是咱们中国式的回答“哪有哪有，您过奖了”。第二，多鼓励学生表达自己，不要害羞，要敢于表达。课上可以组织些游戏活动进而鼓励学生们多说多练比如role-playing,cross-culturalcommunication,oralpresentation,brainstorm,debateandsoon.第三，准确度和流利度。在与别人对话时，在说之前往往会现在脑中加工一下，这个加工过程一定要快，思维要快。语言的组织特别是语法要准确。O’Malley提出的学习策略中包括co-operation。在课堂上，多开展小组活动，创设真实的语言环境，对不同的话题问题同学们积极发表自己的观点看法。播放好的语音或视频，让学生跟读，注意语音语调。听力课上听完之后，可以让学生再复述一下听到的故事或者news。

2.4初中生阅读水平提高的策略

《英语课程标准》要求学生具备的综合阅读能力包括语篇的领悟能力和语言解码能力并强调多学科知识的贯通，注重培养学生的语篇分析能力、判断能力以及根据语义进行逻辑推理的能力提高其阅读速度、增加其阅读量和扩大其词汇量等。Barret（1968）认为，阅读技巧主要有五种：（1）理解字面的意义；（2）能对材料要旨进行重新组织（3）推理能力（4）评价（5）欣赏Davis（1984）提出的四种阅读技巧包括（1）识别词义（2）推理（3）识别作者的技巧，写作意图和风格（4）寻找有关答案。比较常见的阅读策略主要包括以下几种。略读：尽可能快的速度进行阅读只要是为了了解文章的大意或中心思想。阅读速度通常要达到一般阅读速度的两倍。主题词。去文中找题中的主语、动词等关键词的信息然后把词所在的一段或者前后段深度理解便能找到答案。文章理解题需要把整篇文章理解。现在学生经常犯的错误是看到的词恰好选项里有就选了，答非所问，根本没有理解。预测。阅读时,读者要经常借助逻辑、语法、文化等线索,对文章的主题、体裁、结构以及相关的词汇进行预测。对于推测单词汉语意思的题，一定要结合语境，根据句子及前后句整体意思推断词的意思。还可以利用构词法猜测词义，掌握基本的那些表示否定词缀（un-,-less等），形容词（-y，-ful结尾）是很必要的。通常,前缀改变词的词义,后缀改变词的词性。阅读理解题最难就是理解类型的题，学生平时要多读文章像英语周报，21stcentury等，多读多积累词汇量，注意篇章理解。因此,初中英语教师应该研究阅读策略及其他学习策略并向学生传授与英语阅读相关的策略。多使用，多练习，帮助学生形成自己的阅读策略使用方式。

2.5初中生写作水平的提高策略

现在初中生写作水平相对来说并不高，作文会出现语法、时态等错误。由于部分学生平时不注意记忆单词,或记忆单词的方法不对,特别是初三的学生，大量的词汇要复习，即使是好学生有时候稍微复杂点的单词容易拼错或者两个相似的单词拼串。可以使,对比记忆、联想记忆、归纳记忆等记忆方法。有些同学没有词性用法的概念,把动词放在冠词后面。直接根据汉语需要某个词时直接把自己最熟悉的形式写上了，不管合不合适。比如Wediscussedfor2hours.有的学生直接就是Wediscussionfor2hours.名词在初中阶段主要是可数和不可数的辨别。可数名词的复数形式，名词的所有格有的还是会出错。初中阶段主要的时态有一般现在时、现在进行时、现在完成时、过去时、将来时、过去完成时。作文中出现语法错误部分原因是没有审清题目。冠词有定冠词和不定冠词,主要考查用定冠词的情况。学生有时出现漏冠词、多用冠词和混用冠词的错误。还有冠词很多学生不确定要加the还是an,a。可数名词直接放那了，跟不可数的名词一块用了。对于初中生来说，被动语态不是特别熟悉，有时候单选题或者填空题不容易看出来空要填的动词和前面的主语之间的关系是被动关系。初二的不少学生在be动词后面直接加动词原形。写作文时一定要掌握好主谓宾、主系表结构。还有一个比较严重的问题是标点符号、大小写的误用。特别是对于Inmyopinion,这种短语后面有的学生直接加句号，还有点的学生即使加逗号了，后面用大写。总之，学生作文出现错误多，主要原因是语法掌握不好，基础知识掌握的不是很熟练，平时练习的少。一定要多操练。特别是针对学生出错误的语法，初三的直接再把全部语法体系再复习一遍，详细讲解及练习。

3结语

总之，提高初中生的语言技能刻不容缓。作为老师，应该根据学生自身的特点，找到适合他们的科学的方法，如课上的教学方法的新颖及课下课外阅读听说的引导等。听说读写全面提高，多鼓励他们多说，多练习多运用，进而全面综合提高他们的英语能力，为将来的高中乃至未来的英语学习打下好的基础。

篇10：考研英语大纲语言技能解读之写作

考研英语大纲语言技能解读之写作

｜语言技能作为考研英语大纲中“考查目标”的一部分，包含阅读和写作两个环节。关于写作，英语(一)大纲要求“考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时考生应能：1)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当;2)遵循文章的特定文体格式;3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯;4)根据写作目的和特定读者，恰当选用语域”。英语(二)则要求“考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意。结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。由此可见，英语(一)比(二)对语言的准确度、文体格式、文章结构、语域的恰当性提出了更高的要求。

在平日的备考中，很多同学最不愿意做的就是动手写作，总觉得靠背几个模板，考前押几个话题，等到考场上临场发挥就行，结果往往在面对考卷的时候，大脑一片空白，或者一肚子的话不知用英语如何下手。这种眼高手低的状况主要是平时练习不够导致的。因此，在平日的复习中，一定要注意动手写作。可以给自己规定一个任务，每周写一到两篇作文，而且每一篇都要按照考试的要求，在规定时间里写完，不查阅任何资料。一定不要在计算机上写，而且写作过程中要养成尽量少修改的习惯，书写要工整，注意拼写、标点符号这些细节。只有在练习时严格要求自己，在考场上才能临阵不慌，写出高质量的作文。有条件的话，写完的作文可以找老师批改一下，也可以同学之间进行互评。还可以参考一些写作专项方面的书籍，借鉴一下其中的写作模板，再按照书中的预测范文要求进行写作，完成后与参考范文进行对照，也会有很大提高。

许多考生在写作文的时候往往拿到题目后就立刻动笔写。这样做很容易由于没有仔细审题和充分思考而导致不同程度地跑题，从而失分。考研作文切忌信手掂来，提笔就写，根本不审题，想到哪儿就写到哪儿，或完全凭自己想象编故事，置考试要求于不顾，“下笔千言，离题万里”。一般来说，写作遵循如下四个步骤：

第一步：审题 (2~3分钟)

首先，在下笔成文之前做一些准备工作。拿到题目先仔细审题，多看几遍。如果题目里面有生词的话，尽可能地通过上下文推断意思。还要把题目中的核心词划出来。审题的重点有两项：仔细看图画和图画的说明性文字，以确定写作的内容;认真看题目的要求，以确定写作的结构。

第二步：构思提纲 (3~4分钟)

最好用英文列提纲，因为汉语好表达的句子未必能用英文流利的展示出来。列提纲的时候要注意不需要写出完整的句子，写出关键的词组或短语就可以。重点是能通过这个过程整理思路，形成观点，明确写作的内容和方向。要把握列提纲是为了更好更全面的表达主题内容，主题的表达可有多种形式，不一定非要寻找一个特定的'词或句子。

第三步：写作(22~25分钟)

有了前两部的基础，写作成文就是个一气呵成、水到渠成的过程。因为纵观1991―的历年真题，无论运用何种命题形式，实际上仅仅涉及了十种固定段落模式的考查(图画/图表描述段，意义阐释段，原因阐释段，建议措施段，趋势预测段，举例说明段，观点阐释段，现象/现状说明段，利弊说明段，归纳结论段)。只要掌握了这十种段落模式，再针对当前写作考查的热点常考话题及内容准备一些英文表达的闪光短语及行之有效的句型;写作就能易如反掌，在考场上只需把反映该话题的英文提纲的关键词放入经典框架里面，然后稍加整理即成。

第四步：检查(2~3分钟)

最后一个步骤是检查。许多考生不注意写完以后检查文章当中的语法、词汇、拼写和标点等方面的错误导致失分。有时候，检查与不检查可能相差数分之多。检查的时候把范围仅仅锁定在小错误上，不要进行内容上大的改动，一来时间不允许，二来大的内容改动未必对文章有改进作用，三来大面积修改会破坏卷面整洁，反而会破坏文章的第一印象。为了避免太多单词拼写错误，语法错误，在写作过程中最好选择自己最有把握的词汇，短语，句式。

篇11：英语作文：数学技能

英语作文：数学技能

We can see that in this picture, a teacher is teaching her pupils to deal with arithmetic questions, but some of them think that learning these mathematical skills is useless. They argue that by the time they are in the job market, these skills will be outdated. As to whether it is important to learn basic skills, people hold different views.

As far as I know, it is very important for one student to acquire basic skills. At first, mastering basic skills well can lay a solid foundation for learning advanced skills. Basic skills are a floor, not a ceiling. Students must learn them first so that they can move on to various advanced skills. What‘s more, learning basic skills helps to improve confidence and enhance self-esteem. Individuals with basic skills are likely to be more confident and active.

All in all, if we want to keep progressing, it is important to learn basic skills well. By mastering basic skills and learning new things, we will have a bright future!

译文：

我们可以看到，在这幅图中，一位老师正在教她的学生处理算术题，但有些人认为学习这些数学技能是没有用的。他们认为，他们在就业市场的时候，这些技能将是过时的。对于学习基本技能是否重要，人们持不同的看法。

据我所知，它是非常重要的一个学生获得基本技能。一开始，掌握基本技能，能为学习先进技术打下坚实的基础。基本技能是一层楼，而不是天花板。学生必须先学习，这样他们就可以继续前进到各种先进的技能。而且，学习的基本技能有助于提高自信心和增强自尊。具备基本技能的`个人有可能更加自信和主动。

所有的一切，如果我们想保持进步，学习基本技能是很重要的。通过掌握基本技能和学习新事物，我们将有一个光明的未来！