下面就是小编给大家带来的技能鉴定论文,本文共9篇,希望能帮助到大家!本文原稿由网友“丘吉吉吉尔”提供。
篇1:技能鉴定论文
技能鉴定论文
技能鉴定论文通过对职业教育与职业技能鉴定意义的论述,指出了职业技能鉴定培训在当今社会变革、企业发展中的作用,是提升职工职业素质和劳动力就业的关键。
关键词:职业教育 技能鉴定
职业教育不同于普通学历教育,它必须立足职业技能、面向社会,直接为经济建设服务。职业教育具有持续开发实践性人力资源的功能,是开发时间性人才资源的手段,是先进的科技、设备和人力资源转化为现实生产力的桥梁。职业技能鉴定是按照国家规定的职业标准,通过政府授权的考核鉴定机构,以职业技能为着眼点进行一种具有特定内容,特定手段和特定目的的考试,从而对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证的活动。
21世纪是知识经济的时代,社会变化越来越快,信息产业日新月异,知识更新的周期不断缩短,现代科学技术发展速猛。面对多变性和动态性更加显著的社会,更加需要兼容性人才和具有创新能力的高素质人才。全面建设小康社会的奋斗目标,实现行业跨越式发展,加大人力资源开发,努力提升包括竞争能力、学习能力、发展能力的高素质的行业职工队伍成为实现行业跨越式发展的“第一要务”。如何在人力资源开发、职工教育培训工作中实施素质教育培训和职业道德教育,以创建学习型企业为依托,逐步构件终身职业教育培训体系,以在广大行业职工中大力推行职业资格证书制度和全面开展职业技能鉴定为重要途径和手段,实现培训与鉴定的有机结合,全面提高职工队伍的素质。
一、职业培训以及职业技能鉴定工作的重要意义。
一是要认识到这是企业生存和发展需要。
我国加入WTO后,随着市场经济的不断发展、完善,企业面临着越来越激烈的竞争局面,这种竞争最终体现于人才的竞争。技术技能型人才是国家的宝贵财富,是生产效率和产品质量的最终保证,一个企业要生产科学含量高的产品,生产优质产品,不仅要具有先进的生产工艺、技术、设备,同时要具有能掌握先进工艺、技术、设备,熟悉操作技能的技术工人。没有后者,这将关系企业的兴衰成败。
二是要认识到这是社会发展的需要。
党的十六大报告指出要大力实施科教兴国战略和可次序发展战略。走科技创新的道路具有五个方面的条件和要求,即:科技含量高,经济效益好,资源消耗低,环境污染少,人力资源优势得到充分发挥。要达到这五个方面的要求,必须依靠先进的科学技术,同时培养造就出大批高素质的技术工人队伍,才能满足企业不断发展的需求。劳动力市场是现代市场体系的重要组成部分,是市场经济体制下劳动者实现就业的主要途径;它不仅会大大加快劳动力的流动速度,还促进我国劳动力资源配置合理化。
三是大力推行职业资格证书制度。
它是建立技能人才的成长通道,是推动劳动者提高自身素质的需求;是引导教育的方向,特别是职业教育的方向的需要;是促进培育和发展统一、开放、竞争、有序的劳动力市场的需要。它可以促进劳动者自觉提高自身素质,增强就业竞争能力和工作能力;增强企业投资于人力资本的自觉性,增强企业的人力资本存量,提高企业竞争力;引导社会资金投资于企业教育。这不仅符合现代化进程的历史规律,也符合我国经济发展的实际需要。同时对于促进就业,培育和发展劳动力市场也具有重要意义。
二、要在实际工作中要实行三个结合:
第一、要同实现企业跨越式发展的目标想结合。开展职业教育、技能培训,其根本目的在于提高职工的素质,促进和保证企业的发展。因此,职业教育、技能培训必须坚持以企业生产经营为中心,紧紧围绕企业的发展规划、发展目标开展工作,把职业教育、技能培训纳入企业的发展的总体规划。充分从企业实际出发,依据企业发展的需要,有针对性地、有计划性地多方面、全方位培养技能人才,为企业发展创造有利条件。
第二、要同开展职业技能鉴定工作相结合。在职工中广泛开展职业技能鉴定工作,是推进职业培训,提高职工队伍素质的重要途径和手段。开展此项工作的前提和基础在于培训。同时,通过职业技能鉴定,推行职业资格证书,开展技师、高级技师的考评,有利于促进职工学习业务的积极性,形成学技术、比技巧、力争岗位成才的良好氛围,进一步全面提高职工队伍素质,为企业实现跨越式发展打下坚实的基矗
第三、要同职工的`岗位考核、岗位使用和岗位待遇相结合。建立完善的职工培训、考核、使用相结合并与待遇相联系的机制。通过高质量的培训,最大限度地提高职工的素质,充分发挥高素质技术工人在生产活动中的作用,为企业创造出最好的效益。要想切实做到人尽其才,物尽其用,必须清醒认识到培训,使用等环节撬动的杠杆在于待遇,只有切实做到级别同待遇相挂钩,使待遇能够充分体现出有真才实学的认同价值,才能不断激发工人学习业务技能的积极性,发挥工作的创造性。
三、对职工教育以及鉴定工作的一些认识;
第一、转变观念、提高认识。在市场竞争日趋激烈的今天,企业越来越认识到职工素质的提高对增强企业的市场竞争力和持续发展力的重要作用。众多企业多年来始终把企业发展的着眼点放在人才培养上,把职工教育放在优先发展的战略高度去认识,把职工教育作为科技进步和提高企业应变能力及劳动者素质的重要手段,纳入到企业发展总体规划和近期目标之中,确立职工教育有限发展的战略,从而使职教工作得到高度重视,职教事业得到很大发展。企业在职教工作中重视教育培训体系的建立与完善,加强职工教育培训体系建设,形成自上而下的多元化管理体系。按照有关规定,结合企业实际,逐步制定完善了一系列职工培训管理制度,并建立了完善的职工培训、考核和使用、待遇相挂钩的激励机制和培训质量保证体系,使企业的职教培训工作得到进一步提高。
第二、职工教育培训体系日渐完整。近两年来,随着企业职教工作的深入开展,逐渐形成了一套较科学、完整的培训体系,使培训工作条理化、科学化、正规化、使职工培训更进一步走向自觉化的道路,调动了职工参加培训,学习主动性、积极性,从而改变了以往培训“老师在上面讲,职工在底下讲”的现象,由“要我学”变“我要学”。培训工作注重了培训内容的针对性和培训形式的多样性,从企业实际出发,一方面培训力求实用、实效,另一方面培训又注重创新、求实,职教培训工作全方位、多层次展开。改变了过去那种“干什么、学什么、缺什么、补什么”的培训方式。实行由单一培训向全面素质培训的转变,培训内容变得更加丰富,培训方式更加多样化,培训的育人观念、管理方式、培训内容、教学手段都进行了根本性的变革,提高了培训效益。
第三、以职业技能鉴定为手段,大力推行职业资格证书制度。目前,我国职业技能鉴定条块结合的社会化管理体制以及行政管理和技术支持相结合的工作格局逐步形成。在推进职业技能鉴定社会化管理的进程中、坚持行政管理与技术支持相结合,坚持严格质量控制与进一步扩大职业技能鉴定的覆盖范围相结合,大力提升职业资格证书的社会认可制度,促进职业资格证书制度与就业制度、职业培训制度和企业和企业劳动工资制度相互衔接,使资格证书制度在市场就业和引导劳动者素质提高中发挥重要作用。职业资格证书制度的生命力就是蕴涵在能够不断地适应市场就业需求的变化过程中。面向劳动者和用人单位,适应劳动力市场的需求,这是职业资格证书制度的基本出发点和最终归宿。最终建立和完善一个以能力为基础,具有统一性和灵活性的证书制度。
总之,离开教育培训谈鉴定和离开就业谈鉴定,都将使鉴定工作成为无源之水,无本之木。我们要一手抓教育培训,一手抓就业,形成培训、鉴定和就业的“一条龙”政策,使其相互配套,综合运用。教育培训是基础,鉴定是手段,就业是方向,提高劳动者素质才是真正的目的。
参考文献:
[1]浅议职业教育与职业技能鉴定 施培新
[2]论职业技能鉴定与技能型人才的培养 李伟
内蒙古化工职业学院 梁立梅 李晓波
内容摘要:通过对职业教育与职业技能鉴定意义的论述,指出了职业技能鉴定培训在当今社会变革、企业发展中的作用,是提升职工职业素质和劳动力就业的关键。
关键词:职业教育 技能鉴定
职业教育不同于普通学历教育,它必须立足职业技能、面向社会,直接为经济建设服务。职业教育具有持续开发实践性人力资源的功能,是开发时间性人才资源的手段,是先进的科技、设备和人力资源转化为现实生产力的桥梁。职业技能鉴定是按照国家规定的职业标准,通过政府授权的考核鉴定机构,以职业技能为着眼点进行一种具有特定内容,特定手段和特定目的的考试,从而对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证的活动。
21世纪是知识经济的时代,社会变化越来越快,信息产业日新月异,知识更新的周期不断缩短,现代科学技术发展速猛。面对多变性和动态性更加显著的社会,更加需要兼容性人才和具有创新能力的高素质人才。全面建设小康社会的奋斗目标,实现行业跨越式发展,加大人力资源开发,努力提升包括竞争能力、学习能力、发展能力的高素质的行业职工队伍成为实现行业跨越式发展的“第一要务”。如何在人力资源开发、职工教育培训工作中实施素质教育培训和职业道德教育,以创建学习型企业为依托,逐步构件终身职业教育培训体系,以在广大行业职工中大力推行职业资格证书制度和全面开展职业技能鉴定为重要途径和手段,实现培训与鉴定的有机结合,全面提高职工队伍的素质。
一、职业培训以及职业技能鉴定工作的重要意义。
一是要认识到这是企业生存和发展需要。
我国加入WTO后,随着市场经济的不断发展、完善,企业面临着越来越激烈的竞争局面,这种竞争最终体现于人才的竞争。技术技能型人才是国家的宝贵财富,是生产效率和产品质量的最终保证,一个企业要生产科学含量高的产品,生
篇2:技能鉴定论文
技能鉴定论文大全
21世纪是知识经济的时代,社会变化越来越快,信息产业日新月异,知识更新的周期不断缩短,现代科学技术发展速猛。面对多变性和动态性更加显著的社会,更加需要兼容性人才和具有创新能力的高素质人才。全面建设小康社会的奋斗目标,实现行业跨越式发展,加大人力资源开发,努力提升包括竞争能力、学习能力、发展能力的高素质的行业职工队伍成为实现行业跨越式发展的“第一要务”。如何在人力资源开发、职工教育培训工作中实施素质教育培训和职业道德教育,以创建学习型企业为依托,逐步构件终身职业教育培训体系,以在广大行业职工中大力推行职业资格证书制度和全面开展职业技能鉴定为重要途径和手段,实现培训与鉴定的有机结合,全面提高职工队伍的素质。
一、职业培训以及职业技能鉴定工作的重要意义。
一是要认识到这是企业生存和发展需要。
我国加入WTO后,随着市场经济的不断发展、完善,企业面临着越来越激烈的竞争局面,这种竞争最终体现于人才的竞争。技术技能型人才是国家的宝贵财富,是生产效率和产品质量的最终保证,一个企业要生产科学含量高的产品,生产优质产品,不仅要具有先进的生产工艺、技术、设备,同时要具有能掌握先进工艺、技术、设备,熟悉操作技能的技术工人。没有后者,这将关系企业的兴衰成败。
二是要认识到这是社会发展的需要。
党的十六大报告指出要大力实施科教兴国战略和可次序发展战略。走科技创新的道路具有五个方面的条件和要求,即:科技含量高,经济效益好,资源消耗低,环境污染少,人力资源优势得到充分发挥。要达到这五个方面的要求,必须依靠先进的科学技术,同时培养造就出大批高素质的技术工人队伍,才能满足企业不断发展的需求。劳动力市场是现代市场体系的重要组成部分,是市场经济体制下劳动者实现就业的主要途径;它不仅会大大加快劳动力的流动速度,还促进我国劳动力资源配置合理化。
三是大力推行职业资格证书制度。
它是建立技能人才的成长通道,是推动劳动者提高自身素质的需求;是引导教育的方向,特别是职业教育的方向的需要;是促进培育和发展统一、开放、竞争、有序的劳动力市场的需要。它可以促进劳动者自觉提高自身素质,增强就业竞争能力和工作能力;增强企业投资于人力资本的自觉性,增强企业的人力资本存量,提高企业竞争力;引导社会资金投资于企业教育,职业技能鉴定《技能鉴定论文》。这不仅符合现代化进程的历史规律,也符合我国经济发展的实际需要。同时对于促进就业,培育和发展劳动力市场也具有重要意义。
二、要在实际工作中要实行三个结合:
第一、要同实现企业跨越式发展的目标想结合。
开展职业教育、技能培训,其根本目的在于提高职工的素质,促进和保证企业的发展。因此,职业教育、技能培训必须坚持以企业生产经营为中心,紧紧围绕企业的发展规划、发展目标开展工作,把职业教育、技能培训纳入企业的发展的`总体规划。充分从企业实际出发,依据企业发展的需要,有针对性地、有计划性地多方面、全方位培养技能人才,为企业发展创造有利条件。
第二、要同开展职业技能鉴定工作相结合。
在职工中广泛开展职业技能鉴定工作,是推进职业培训,提高职工队伍素质的重要途径和手段。开展此项工作的前提和基础在于培训。同时,通过职业技能鉴定,推行职业资格证书,开展技师、高级技师的考评,有利于促进职工学习业务的积极性,形成学技术、比技巧、力争岗位成才的良好氛围,进一步全面提高职工队伍素质,为企业实现跨越式发展打下坚实的基矗
第三、要同职工的岗位考核、岗位使用和岗位待遇相结合。
建立完善的职工培训、考核、使用相结合并与待遇相联系的机制。通过高质量的培训,最大限度地提高职工的素质,充分发挥高素质技术工人在生产活动中的作用,为企业创造出最好的效益。要想切实做到人尽其才,物尽其用,必须清醒认识到培训,使用等环节撬动的杠杆在于待遇,只有切实做到级别同待遇相挂钩,使待遇能够充分体现出有真才实学的认同价值,才能不断激发工人学习业务技能的积极性,发挥工作的创造性。
三、对职工教育以及鉴定工作的一些认识;
第一、转变观念、提高认识。
在市场竞争日趋激烈的今天,企业越来越认识到职工素质的提高对增强企业的市场竞争力和持续发展力的重要作用。众多企业多年来始终把企业发展的着眼点放在人才培养上,把职工教育放在优先发展的战略高度去认识,把职工教育作为科技进步和提高企业应变能力及劳动者素质的重要手段,纳入到企业发展总体规划和近期目标之中,确立职工教育有限发展的战略,从而使职教工作得到高度重视,职教事业得到很大发展。企业在职教工作中重视教育培训体系的建立与完善,加强职工教育培训体系建设,形成自上而下的多元化管理体系。按照有关规定,结合企业实际,逐步制定完善了一系列职工培训管理制度,并建立了完善的职工培训、考核和使用、待遇相挂钩的激励机制和培训质量保证体系,使企业的职教培训工作得到进一步提高。
第二、职工教育培训体系日渐完整。
近两年来,随着企业职教工作的深入开展,逐渐形成了一套较科学、完整的培训体系,使培训工作条理化、科学化、正规化、使职工培训更进一步走向自觉化的道路,调动了职工参加培训,学习主动性、积极性,从而改变了以往培训“老师在上面讲,职工在底下讲”的现象,由“要我学”变“我要学”。培训工作注重了培训内容的针对性和培训形式的多样性,从企业实际出发,一方面培训力求实用、实效,另一方面培训又注重创新、求实,职教培训工作全方位、多层次展开。改变了过去那种“干什么、学什么、缺什么、补什么”的培训方式。实行由单一培训向全面素质培训的转变,培训内容变得更加丰富,培训方式更加多样化,培训的育人观念、管理方式、培训内容、教学手段都进行了根本性的变革,提高了培训效益。
第三、以职业技能鉴定为手段,大力推行职业资格证书制度。
目前,我国职业技能鉴定条块结合的社会化管理体制以及行政管理和技术支持相结合的工作格局逐步形成。在推进职业技能鉴定社会化管理的进程中、坚持行政管理与技术支持相结合,坚持严格质量控制与进一步扩大职业技能鉴定的覆盖范围相结合,大力提升职业资格证书的社会认可制度,促进职业资格证书制度与就业制度、职业培训制度和企业和企业劳动工资制度相互衔接,使资格证书制度在市场就业和引导劳动者素质提高中发挥重要作用。职业资格证书制度的生命力就是蕴涵在能够不断地适应市场就业需求的变化过程中。面向劳动者和用人单位,适应劳动力市场的需求,这是职业资格证书制度的基本出发点和最终归宿。最终建立和完善一个以能力为基础,具有统一性和灵活性的证书制度。
总之,离开教育培训谈鉴定和离开就业谈鉴定,都将使鉴定工作成为无源之水,无本之木。我们要一手抓教育培训,一手抓就业,形成培训、鉴定和就业的“一条龙”政策,使其相互配套,综合运用。教育培训是基础,鉴定是手段,就业是方向,提高劳动者素质才是真正的目的。
篇3:技能鉴定站
技能鉴定站
技能鉴定站我院国家职业技能鉴定所是广东省劳动和社会保障厅于在原广州铁路司机学校批准设立的(粤劳社函[]169号,机构编号19001024号),可开展15个通用工种的初、中、高级的职业技能鉴定,主要承担我院大、中专学生及广铁集团下属各单位的职工通用工种的鉴定工作。随着我院专业的发展和广铁集团职工鉴定的需要,广东省劳动和社会保障厅批准,我院鉴定所增设车工等14个工种的初、中、高级职业技能鉴定(粤劳社培就字[]7号),11月18日广东省劳动和社会保障厅(粤劳社函1776号)《关于公布全省职业技能鉴定所(站)名单的通知》,对我院鉴定所的鉴定工种范围及级别作了一些调整,增加了部分工种的技师鉴定资格,同时,还争取在我院设立全国或全省统一鉴定工种的鉴定点资格,已开展鉴定的'工种有:机械CAD、电子CAD、秘书、营销员、电子商务师、物流师等。
我院铁道行业特有工种职业技能鉴定站是经原劳动部同意(劳部发[]442号),铁道部于在原广州铁路司机学校批准设立的(铁劳函[]85号文,机构编号014号),可开展7个特有工种的职业技能鉴定,主要承担我院铁路有关专业毕业生及广铁集团下属各单位部分铁路特有工种的鉴定。随着我院专业的发展和广铁集团职工鉴定的需要,经劳动和社会保障部批准,铁道部同意我站增加21个特有工种的职业技能鉴定(劳卫组函[]37号),经广铁集团鉴定指导站和我站申请,7月铁道部、劳动和社会保障部同意我站检车员、接触网工、电力机车司机、内燃机车司机、车电员5个工种可开展初、中、高级、技师、高级技师的职业技能鉴定,并将鉴定站名称更换为广州铁路职业技术学院鉴定站,机构编号:铁道59093058号。
我院特种作业培训点是经广东省经济贸易委员会批准(粤经贸安全[2001]446号),于5月22日在广州铁路职业技术学院设立的,可开展电工特种作业安装、维修的培训。证号:018,代码:12号。1、开展上市药品、医疗器械再评价工作。
2、负责药品不良反应、医疗器械不良事件、药物滥用监测和报告工作。
3、承担新上市药品、医疗器械监测期内的安全性和有效性的有关评估工作。
4、负责药品经营企业从业人员的上岗行政许可工作。
5、负责全市药品行业从业人员的管理。
6、承办省局有关部门、市局交办和委托的其他事项。
篇4:技能鉴定工作总结
按照我系本学期初制定的职业技能鉴定工作计划,结合我系技能鉴定总体要求,本学年鉴定的工种为化工分析工,共7批次,水处理工、化工仪表维修工、化工检修钳工各1批次,培训总计595人次。以下为我系本学期职业技能鉴定工作详细内容:
一、工作完成情况
从本学期第二周至第十九周,我系共培训595人次,共鉴定学生481人。本期取得资格证的人数为316人,取证率为53.1%。
二、强化了鉴定质量管理工作
本学期鉴定工作我系严格按照国家化工职业技能鉴定操作规程进行,结合我系在已有的考场要求、考生须知、考场纪律、考试违规处理办法、监考及考评人员工作守则的基础上,确保了考核鉴定的质量,顺利完成本学期所有考核鉴定工作。考试时要求考评员做到认真、客观、公正。考后及时总结、归档。考试成绩合格后,将技能合格证按期下发给学生。根据国家化工职业技能鉴定指导中心最新的考核规程,我系也进行了相应的整改措施,科学的安排考试使整个考核程序流畅,方便管理。
三、实验、实训项目
1.《化工分析工》实训及考试的项目有:
《熔点仪的使用》、《分光光度的使用》、《天平操作及滴定》、《气相色谱法测定水中的乙醛和丙烯腈》、《重铬酸钾法电位滴定硫酸亚铁铵溶液》、《分光光度法测定可溶性硫酸盐》、《硫代硫酸钠标准溶液的标定》、《电导分析法测水质纯度》、《水中氯离子含量的测定》、《直接电位法测定水样的PH值》。DCS化工仿真实训项目有:《通用气相色谱操作》、《分析仿真实验操作》。
理论及DCS仿真培训:
我系本学期负责分析工培训的专任教师有:尚x、贺x、田x,讲授形式新颖,满足实训要求,并且得到参训学生的好评。
实训培训及鉴定考试照片剪辑:
2.《水处理工》实训及考试的项目有:
《纳滤膜分离制水》、《水硬度的测定》、《COD值的测定》,负责水处理工实操培训的专任教师为:格x、徐x。DCS化工仿真实训项目有:《水试验》。
理论及DCS仿真培训:
我系本学期负责《水处理工》培训的专任教师为:聂x、尚x,两位老师多年从事水处理专业教学,有丰富的教学及实践经验,针对1年培训一次的水处理工,他们从各个方面为学生增强理论及实践知识,使 学生受益匪浅,并且满足国家职业技能鉴定培训要求。
3.《化工仪表维修工》实训及考试的项目有:
《精馏》、《四位一体》、《一阶单容上水箱实验》,DCS化工仿真实训项目有:《化工单元操作》,其中包括项目:液位单元控制、精馏单元控制、列管式换热器单元控制,离心泵单元控制,此外,在实操内容中,我们加入了管拆项目,是学生充分学习设备的安装及维修知识,同时讲授,化工设备上常见仪表及其型号、参数、性能等内容。我系在结合原有实训项目的基础上,本学期化工仪表工培训内容加以更新,使培训的内容更全面,更符合工种要求。
我系本学期负责《化工仪表维修工》培训的专任教师为:刘x、侯x、张x、王x、肖x。此次培训当中,侯x老师主动加班为学生增加培训,深受学生喜爱,被评为我系实训教师优秀标兵。
4.《化工检修钳工》实训及考试的项目有:
本学期,《化工检修钳工》为我系新增培训工种,其培训内容包括《钳工技能考核》、《管路安装与拆除》、《化工单元控制》。由于是新增工作,我系培训的范围限定专业:化工机械专业,共培训20人,经过培训及考核,我们发现我系在此工种上培训的师资不够,实训条件不足。
我系本学期负责《化工检修钳工》培训的专任教师为:马x、刘x、张x。
此外,我系领导在每期教学过程中都进行了检查指导,了解培训情况、鉴定工作流程和具体鉴定方式等,对鉴定工作进行了具体指导,另外我系鉴定站通过校报、广播、网络、宣传栏等形式,做到对培训鉴定工作的前、中、后的全方位宣传报道,切实引导了社会观念的转变,引导学生对培训鉴定工作更多的关注,创造有利于职业鉴定事业发展的良好舆论环境。
四. 国家职业技能大赛
我系将每期鉴定成绩优秀的学生备案为参加职业技能大赛的候选人才,通过全国大赛,会使我系学生更深一层的认识职业技能培训的重要性、并增强我系学生于全国各地化工精英的相互交流的机会。我系正在努力准备第三次全国大赛的前期工作,学生将从我系20xx年参赛的基础上,我系制定了更详细的大赛方案,我们有充足的时间为20xx年的全国大赛做好充分的准备,所以,我们一定克服前期困难,争取在大赛中取得更好的成绩。
五.我系职业技能鉴定工作中存在的不足
目前我系在职业技能鉴定管理方面机制尚不够完善,管理体系不够健全,主要表现在以下四个方面:
一是,考评人员、培训师资结构较为完善; 但是《化工检修钳工》培训内容没有全面的反应其工种培训要求;
二是,本学期学生对职业资格的准入认识有所加深,经过前期的工作宣传,大部分学生了解了考证的重要性,但是在学习态度上并没有很好的改变;学习中还是出现不勤奋,不努力的情况;
三是,学生的技能水平中、高级的层次明显分开;但是在《化工检修钳工》上不能得以体现,
四是,水处理工的仿真教材内容、实训条件与现代化工生产不相适应; 需购买最新的《水处理工》仿真软件;
最后在总结前段工作的基础上,今后在健全职业技能开发管理体系方面重点做好以下五项工作:
一是,继续规范管理,以此推进职业技能工作开展;
二是,进一步加大巡视检查力度,强化管理;
三是,探索开展面对不同群体灵活多样的技能培训,重点开展对外职工的系统培训;
四是,开展了有针对性的培训,强化了对我系现有培训工种《化工检验工》、《水处理工》、《化工仪表维修工》、《化工总控工》、《化工检修钳工》实用性强的培训内容,使技能鉴定内容与生产相适应,符合当前形式发展的需要;
五是加大对学生职业技能培训的宣传力度,使更多的人了解职业技能培训的目的是对新化工、新技术的掌握,是学生就业的一种手段。
篇5:技能鉴定工作总结
XX鉴定站于XX年XX月XX日通过国家劳动部职业技能鉴定质量管理体系认证。XX年是体系运行的第一年,到目前为止,全年的技能鉴定考核任务已结束。在开展鉴定过程中,鉴定站始终本着“坚持标准、精心组织、规范操作、保证质量”的指导思想,控制鉴定过程,保证鉴定质量,全面完成了鉴定任务。现将鉴定站XX年工作总结如下:
(一)鉴定基本情况
按照XX年度鉴定计划安排,鉴定站进行了XX工种的技能鉴定。全年共鉴定XX人,其中XX工种XX人。完成全年计划的XX%。
(二)鉴定工作开展情况
1、认真做好年度鉴定计划。年度鉴定计划是对一年工作的统筹安排,为充分体现鉴定引导培训、提升员工素质等方面的重要作用,鉴定站提前对各单位鉴定需求进行了全面的调查。结合各单位鉴定资源和鉴定人员实际情况,从XX等方面制定了科学性、可操作性较强的年度鉴定计划,既保证最大限度地减少鉴定对各单位销售业务正常开展的影响,又满足了鉴定需求。
2、做好主干工种新版培训教材和试题集的订制和配发工作。按照鉴定中心工作安排,为做好新旧题库的衔接,确保新教材征订数量准确无误,鉴定站在年初对公司各单位新教材征订需求进行了调查。新版鉴定教材共订制XX套,其中XX工种XX套。为及时将教材发放到各单位,在鉴定教材统一收到后,鉴定站提前将各单位所订教材进行了分类梳理,并利用各单位人事部门人员来公司参加培训时机,将新教材发放到各单位,为各单位做好鉴定前培训打下了良好的基础。
3、做好鉴定前培训工作,提高鉴定考核质量。按照考培分离的原则,为了保证员工能够真正掌握工作中不断变化的新技术、新工艺,提高自动化和信息化应用技能,鉴定站在每批次鉴定前,积极与各单位联系,指导各单位采取自学、集中辅导、网络培训等多种灵活的培训方式进行考前培训,并要求各单位按照《职业技能实施细则》要求,积极筹备,组织员工培训,保证培训学时。同时鉴定站通过不定期对培训情况进行检查,严格执行不培训不鉴定。确保参加鉴定考生的培训效果,保证鉴定质量。
4、做好新版教材实操所需设施设备的配备工作。
新版鉴定培训教材和试题库的修订内容,紧密结合了近年来与企业业务相适应的新技术、新工艺、自动化和信息化推广应用,教材内容和试题技能操作有比较大的调整。鉴定场地和鉴定设备的建设很重要,鉴定站积极与各单位协调,依托库站,增设设施设备、仪器仪表、工具等,搭建加油站管理系统信息化以及油库建立油库自动化考核操作平台,不仅为员工达到提高自身技能、掌握新知识提供了保障,也为顺利开展鉴定工作提供了保障。
5、坚持职业资格证书制度与企业劳动工资制度相衔接,为劳动用工制度改革服务。为真正实现职业资格证书和学历文凭并重,建立“培训、考核、使用、待遇”相结合的激励机制,充分发挥职业资格证书在职工培训、考核与工资分配中的杠杆作用,今年6月下发了《操作技能人员技能津贴管理办法》,使员工凭技能得到岗位和晋升,凭业绩贡献确定收入,为企业劳动用工制度改革服务成为共识。建设一支以技师、高级技师为核心,高级工为主体,技能水平高、工种配套、结构合理并适应企业发展要求的高技能人才队伍的工作正在深入进行,一个“要我学变为我要学”的群众性学习热潮正在形成。
6、加大考评员培训力度,促进鉴定站鉴定效率和质量。 第一,XX年XX月,鉴定站组织XX名优秀技术人员参加了职业技能鉴定中心举办的考评员培训班,截止目前,鉴定站已有XX名兼职考评员。
第二,为了保证鉴定质量,鉴定站举办了X期技能鉴定培训师培训班,组织考评员和企业内训师XX人对新版技能鉴定培训教材和题库进行了培训,培训期间对四个主干工种的各鉴定要点进行了深刻的剖析,并通过内训师现场授课等形式,对编写的技能鉴定多媒体课件进行了评审,取得了较好的效果。
7、全面做好技师调研与鉴定前的准备工作,推进公司高技能人才建设。根据鉴定中心统一安排,鉴定站对公司XX家单位符合技师申报条件的人员进行了摸底调查,将鉴定中心分配的XX个技师名额按比例分配到各单位。同时下发通知,要求各单位严格按照申报条件推荐的符合技师鉴定人员。为确保被推荐人员的资格符合申报条件,鉴定站对姓名、出生日期、文化程度、工作年限、参加工作时间、从事职业、已取得职业资格证书、申报职业工种等关键信息进行了严格的审核,完成了参加技师鉴定人员统计汇总工作。为保证推荐人员能够顺利通过技师鉴定,鉴定站高度重视,积极筹备,做好鉴定前的各项准备工作,为公司建立一支技术优、专业性强的高技能人才队伍奠定了良好的基础。
8、积极推进职业技能鉴定质量管理体系审核工作,保证鉴定工作的规范性。为验证职业技能鉴定站质量管理体系运行的符合性、有效性,推进职业技能鉴定质量管理体系的不断深入和持续改进,根据职业技能鉴定质量管理体系年度内部审核计划和管理评审计划,在鉴定站全年鉴定任务完成后,鉴定站组织开展了体系内部审核与管理评审,依据《职业技能鉴定体系标准》、《职业技能站体系文件》、相关的法律法规文件和顾客投诉,对鉴定站副站长、质量管理室、考务管理室、题库管理室、现场管理室进行了现场审核,发现X个未达标项。在内审员的帮助下,各部门对未达标项进行了全面整改,审核组长将整改证据的真实性及预防改进措施的适宜性进行核查,确保体系的运行的有效性,达到了规范体系运行的目的。
三、存在的问题和建议
(一)进一步加强师资建设。持续推进培训示范库站培训管理工作,加大师资建设力度,适应创建工作要求。
(二)考评员不足。根据鉴定要求,需要考评员专业对口,每批次参加鉴定的考评员人数要不少于XX人,因此需增加对专业考评员的培训和取证。
(三)工学矛盾突出。
篇6:技能鉴定工作总结
尊敬的濮司长、民政部相关业务司局的各位处长:
大家下午好!
我们在这里召开民政职业技能鉴定工作协调会。首先,我代表民政部职业技能鉴定指导中心,对大家在百忙之中出席今天的会议表示衷心的感谢,同时也预祝各位工作顺利!
在民政行业开展职业技能鉴定工作、推行国家职业资格证书制度,是民政行业从业者提高自身素质和竞争力的需求,是民政事业发展的需要,也是落实人才强国战略的重要举措。部党组一向高度重视此项工作,在部党组的正确领导和大力支持下,近年来此项工作取得了长足进展。今年6月,部党组作出决定,把负责民政职业技能鉴定日常管理工作的民政部职业技能鉴定指导中心交由学院负责,9月9日,部党组副书记、副部长、部技能人才工作领导小组组长XXX同志到民政学院亲自为部职业技能鉴定指导中心揭牌,这充分体现了部党组对学院的重视和信任。
为做好此项工作,在今年学院的机构改革中,我们专门成立了职业能力建设处(部职业技能鉴定指导中心办公室),作为部职业技能鉴定指导中心的日常办事机构,专职负责民政职业技能鉴定工作和相关工作。我们也多次开会,研究、讨论民政职业技能鉴定工作。在向人事司多次请示、汇报之后,我们初步确定了今年年底前民政职业技能鉴定工作计划,主要有以下几项工作:
一、精心筹备,做好20xx年民政行业特有工种全国统一鉴定工作
根据《民政部关于20xx年度民政行业特有工种职业技能鉴定工作的通知》(民函[20xx]206号),今年的全国统一鉴定工作将于11月8日进行,为保证鉴定顺利进行,要做好以下准备工作:
(一)做好鉴定站换证、筹建工作。
到今年9月,20xx年获准成立的首批37个民政行业特有工种职业技能鉴定站的鉴定许可证有效期已满,为加强管理,保证鉴定站正常开展工作,人事司日前已发文对许可证有效期满的鉴定站重新换发《职业技能鉴定许可证》,我们要配合人事司完成此项工作。另外,到目前为止仍有天津、山西等13个省(自治区、直辖市)没有建立民政行业特有工种职业技能鉴定站,我们要督促、协助这些省份尽快建站。
(二)做好考评人员、考务人员的培训工作。
考评人员和考务人员的素质对职业技能鉴定的质量起着至关重要的作用。我们拟于10月中旬对上述两类人员开展培训。对考评人员的培训分初任培训和业务提升培训两个层次进行,侧重于民政业务的培训;对考务人员的培训则偏重于鉴定程序、考场规则等方面。
(三)做好鉴定的命题、组卷工作。
殡葬、假肢行业八个职业的题库组建工作已于20xx年完成,目前正在进行修订,鉴定时可以实现计算机组卷。今年即将开考的灾害信息员职业的题库组建工作尚未开始,我们将与救灾司密切合作,组织相关领域专家编制鉴定试题,做好鉴定的命题、组卷工作。
(四)做好各项考务工作。
主要包括汇总鉴定计划、送达鉴定试卷、核发资格证书等各项工作,为各地鉴定提供指导与咨询服务。
二、集思广益,积极筹备第二届全国民政行业职业技能竞赛
20xx年,首届全国民政行业职业技能竞赛成功举办,产生了6名“全国技术能手”、24名“民政行业技术能手”、70名“民政行业优秀技能人才”,这在全国民政系统引起了强烈反响。明年,我们想举办第二届全国民政行业职业技能竞赛。今年年底,我们要按照人力资源和社会保障部的统一要求,积极申报竞赛计划。同时,在部人事司的指导下,与相关事业单位和行业协会开展合作,集思广益,研究制定第二届全国民政行业职业技能竞赛实施方案。
三、认真细致,做好民政职业技能鉴定各项基础性工作
一是要注重自身建设,加强人员培训,健全规章制度,使各项日常管理工作规范化、制度化。
二是要组建民政职业技能鉴定专家委员会,为鉴定工作提供专业技术指导、咨询、评审以及其他技术服务。
三是做好民政职业技能鉴定相关教材的编写、发行工作。继续做好现有殡葬、假肢8个职业的《国家标准》和《培训教程》的发行工作;组织殡葬、假肢8个职业的技师、高级技师《培训教程》的编写工作;协调其他几个职业教材的编写和发行工作。
四是要拓展工作领域,继续开展彩票发行员、婚姻介绍师、婚庆礼仪师、殡葬礼仪师、骨灰管理员等新职业的论证和协调工作。
以上是我们对今年下半年民政职业技能鉴定工作的几点设想,我们决心在部党组的领导下,在部人事司和各有关司局、有关单位的支持下,开拓创新、积极进取,扎实工作,圆满完成中心的各项工作,为推动民政工作的专业化、职业化做出积极的贡献。
谢谢大家!
篇7:技能鉴定工作总结
我与20xx年6月正式与公司签订合同,工作一年来,在公司各级领导、各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好的完成了本年度市场开发部、人事训练部、督察大队及公司交予的各项工作任务,通过一年来的工作与学习,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,提高了工作效率,现就本年度主要工作情况总结以下:
一、加强自身学习,提高思想认识和业务素质。
提高思想认识和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。工作期间,我十分注重自己的言行,尊重领导,团结同事,遵守公司规章制度,养成了早来晚走的工作习惯。对工作不推托、不拖延,与各部门相互协调,很好的融入了公司整体工作氛围。由于感到自己的工作压力很重,而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,总在学习,向领导学习、向同事学习、向书本学习,并利用工作和业余时间学习有关合同签订、人事管理等相关资料,努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习,逐步提高了自己的业务素质。
二、勤于动笔,较好地完成了各项文字起草工作。 随着对消防安保各项工作流程认识的不断加深,我在起草市场开发、人事管理及督察工作方面的通知、方案、办法等相关文字材料时比以前更加熟练,对于工作中存在的问题,总是积极动脑筋、想办法,为领导献计献策,充分发挥了助手和参谋作用。一年来,在王部长的指导下,我起草了全年培训班通知、人事训练部各种人事管理材料、合同办理程序、年终督察方案等,较好的完成了各项文字起草工作。工作中能快速反映,完成了领导交待的临时工作和紧急任务。
三、认真细心做好合同签订工作及队员投保事宜。
合同签订工作是市场开发部的主要工作之一,是关系到消防安保事业发展的基础性工作。我在协助领导做好合同审签工作的同时,认真细心的做好合同的录入、查询工作,截止目前已签订队员合同近万份,单位合同3千余份,确保了信息录入无纰漏,为领导决策提供了准确的基础性数据。由于有关单位合同、队员合同的分类、查询等工作没有经验可以借鉴,我不断摸索,分门别类的做好各种合同的查询功能,及时为办公室各项分类数据。每月及时统计到期队员、单位合同,通知办事处续签,为各办事处合同续签起到了附助作用。
全省消防安保队员近万人,做好队员的投保事宜,是确保消防安保队员的合法权益,维护消防安保队伍稳定的前提。我不断加强与保险公司的沟通,提高工作效率,做到签订合同队员,当天办理投保手续;定期统计续保队员名单,与相关办事处及时联系,做到在岗队员确保按时续保,全年无一遗漏。
四、积极参与队员鉴定工作。
作为一名消防安保职业技能鉴定考评员,我不断学习消防安保职业技能鉴定相关知识,积极参加各期消防安保职业技能鉴定,并协助起草了明年全省消防安保职业技能资格证书大检查等通知。在考评中,严格履行考评员职责,尽职尽责的完成了各期职业技能鉴定工作。
五、存在的问题和今后努力方向
一年来,我能敬业爱岗、创造性地开展工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:一是工作有急躁情绪,有时工作急于求成,反而影响了工作的进度和质量;二是处理一些工作关系时还不能得心应手,工作显得措手不及,无从着手。在今后的工作中,自己决心认真提高业务、工作水平,为公司跨越式发展,贡献自己应该贡献的力量。我努力做到:第一,加强学习,拓宽知识面。第二,本着实事求是的原则,做到各项工作高质高量的完成,真正做好领导的助手;遵守公司内部规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。要戒骄戒躁,努力实践,为把自己培养成为公司合格人才而努力奋斗。
管理人员考核工作总结
时光荏苒,20xx年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……时间如梭,转眼间又将跨过一个年度之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。非常感谢管理处给我这个成长的平台,令我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的'提升自身的素质与才能,回首过往,管理处陪伴我走过人生很重要的一个阶段,使我懂得了很多,领导对我的支持与关爱,令我明白到人间的温情,在此我向管理处的领导以及全体同事表示最衷心的感谢,有你们的协助才能使我在工作中更加的得心应手,也因为有你们的帮助,才能令到公司的发展更上一个台阶,在工作上,围绕管理处的中心工作,对照相关标准,严以律己,较好的完成各项工作任务。
即将过去的这一年,在公司领导及各部门领导的正确领导与协助下,我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上,紧紧围绕重点展开微笑服务工作,在紧张的微笑服务工作之余,我们管理处在今年五月份组织的拓展训练,不仅加强团队建设,而且为大家繁忙的工作减轻了一点压力。作为一个管理者,除了熟悉业务外,还需要负责具体的工作及业务,首先要以身作则,这样才能保证在人员偏紧的情况下,大家都能够主动承担工作。对此我向领导做如下工作总结:
一、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质
重视加强理论和业务知识学习,在管理处11月份组织的业务技能考试 中,成绩还算理想,在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平。认真学习工作业务知识,重点学习公文写作 及公文处理。在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自己在公文写作及公文处理,有针对性地进行学习,不断提高自己的办公室业务工作能力。在总公司11月份建立的票据管理系统,我坚持学习和操作,并将学习的结果一步一步指导票管进行操作,现在我们大家已经熟练操作系统。
二、努力工作,按时完成工作任务
一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记管理处制度,全心全意为管理处创造利益的宗旨,努力实践公司各项目标的重要思想,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。在具体工作中,为所长当好参谋助手:
(1)认真分析各种数据,全面、准确地了解和掌握车流量情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近所内的实际情况。
(2)领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。在领导与同事们的关心、支持和帮助下,各项服务工作圆满的完成任务的好成绩,得到领导和同事的肯定。
回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,理论知识水平还比较低,现代办公技能还不强。今后,我一定认真克服缺点,发扬成绩,自觉把自己置于所内同事的监督之下,刻苦学习、勤奋工作,做一名合格的管理人员!
篇8:技能鉴定工作总结
按照省人社厅《关于开展职业技能鉴定所质量管理评估工作的通知》(人社秘〔〕60号)要求,我局高度重视、积极部署,对全市职业技能鉴定机构开展了质量管理评估工作,现将有关评估情况汇报如下:
一、基本情况
1.职业技能鉴定机构情况
截止目前,我市先后批准设立了29个国家职业技能鉴定所,其中:市直有关院校6所,相关企业2所,行业部门3所,县(区)18所。从评估检查情况来看(新审批2所除外),目前运行良好的有23所。市供电公司等4所鉴定所因因单位人员变动、改制等原因,暂停开展鉴定业务。全市鉴定机构开展职业技能鉴定工种50个,配备专(兼)职工作人员57人,配备考评人员255人。
2.开展鉴定工作情况
自开展鉴定工作以来,全市共组织25万多人参加职业技能鉴定,通过考核取得职业资格证书的189318人,其中:取得初级职业资格102800人,中级人员76150人,高级人员9537人,技师816人,高级技师15人。
3.职业技能鉴定机构评估情况
按照《通知》要求,全市各职业技能鉴定机构严格对照检查评估的内容和标准,逐条逐项进行了自查。经严格评估,我市23个国家职业技能鉴定所均评定为合格,其中:高级技工学校职业技能鉴定所、安徽国防科技职业技能鉴定所评估分在80分以上拟申请参加示范评估;另有4所鉴定所因暂停开展鉴定业务,未进行评估。通过检查评估,对推动鉴定机构进一步健康发展起到了积极的促进作用。
二、主要做法
职业技能鉴定是推行职业资格证书制度,推进职业教育与劳动就业紧密结合的基础。我市始终按照“面向市场、扩大范围、完善制度、提高质量”的工作方针,坚持社会效益第一、质量第一和为劳动者为企业服务的指导思想,积极开展职业技能鉴定工作,不断扩大职业资格证书的覆盖面;充分发挥国家职业资格证书的引导功能,为城乡劳动者就业成才提供技能导航,为培训和就业提供对接服务。
(一)组织领导。成立了以局一把手亲自挂帅、职业能力建设科、鉴定中心等负责人组成的质量评估领导小组。
(二)实施步骤。我市的鉴定质量管理评估工作分两个阶段实施:
1、自查自评阶段。全市各职业技能鉴定所按照评估表所列内容逐条逐项进行对照检查,形成自查报告上报人社部门。
2、合格评估阶段。抽调市人社局、市鉴定中心有关人员、质量督导人员、考评员等组成四个专家评估组。在职业技能鉴定所自查自评的基础上,对全市鉴定机构采取现场考察场地设施设备、调阅档案资料、现场提问工作职责等方式对照评估表内容,逐项评估打分。
通过这次质量管理评估工作对深入推进职业技能鉴定质量管理,构建职业技能鉴定质量管理长效机制,规范鉴定工作行为,保障鉴定事业做强做大,起到了积极的推动促进作用。
篇9:技能鉴定工作总结
在自治区职业技能鉴定指导中心和我院领导的高度重视的正确领导下,学院各相关处、系的密切协作,我所认真组织实施,圆满完成了xxxx年度学院安排部署的面向在校生大力开展职业技能鉴定的各项工作任务,并为学生职业鉴定工作打下坚实的基础,同时也取得了一定的成效。现总结如下:
一、开展工作的基本情况
(一)鉴定工作完成情况
1、鉴定人数:按照学院xxxx年毕业生开展职业技能鉴定的工作计划,我所分别于xxxx年3月,xxxx年10月下发各系在校生技能鉴定的通知及技能鉴定申报表。根据各系申报情况认真进行审核、分类、造册,通过统计参加这次职业技能鉴定的毕业生共计1617人(其中,初级1243人,中级374人)。
2、鉴定工种:计算机操作员、维修电工、动物疫病防治员、动物疫病检验员、园艺技术、农业实验工、农艺工共计7个工种。
3、鉴定材料上报:对7个工种1617名在校生的申报表认真进行审核,在准确无误的基础上建立各种信息材料,及时上报。
4、鉴定前辅导:按照自治区鉴定中心和学院要求,及时通知相关系、部组织教师对毕业生进行技能鉴定相关理论和实践操作的辅导,各系认真组织实施。
(二)考务工作
1、试卷:按照自治区职业技能鉴定中心的要求,在相关系的通力合作下,按期完成了各工种的出卷任务,并报自治区职业技能鉴定中心审核确定。在自治区职业技能鉴定中心的监督下完成试卷的印刷和封卷工作。
2、考试安排:鉴定所负责安排考试时间和考场,考试期间各监考老师严守考场规则,严肃考试纪律,在院领导和自治区职业技能鉴定中心负责人以及鉴定所工作人的共同巡视、监督下顺利完成。同时邀请有关新闻媒体进行宣传报道。
3、阅卷:按照自治区职业技能鉴定中心的要求,实践操作考试当场打分,理论试卷有农牧系、电子信息系和机电系承担,在阅卷过程中鉴定所安排专人进行监督,成绩均属真实。
二、鉴定结果
本年度参加职业技能鉴定的在校生共计1617人,考试成绩合格(理论和实践均合格)608人。合格率38%。
三、存在的问题
1、职业技能鉴定管理方面机制尚不够完善,管理体系不够健全。
2、考评人员少,各种职业工种考评人员短缺,高职称考评人员比例偏低。
3、学生对职业技能鉴定的重视不够,实践操作能力较差。
我院职业技能鉴定工作,得到自治区职业技能鉴定指导中心的大力支持和帮助,有效地推进了工作的开展。但是,我们的工作还有较大差距,今后,我们将继续加大职业技能鉴定工作力度,为不断提升学生的职业能力而不懈努力。 职业技能鉴定工作总结2
按照本学期初制定的职业技能鉴定工作计划,本期对大专0803、0804班及中职0801、0802班进行鉴定,鉴定的工种为《化工总控工》中、高级,培训历时四周,培训总计153人次。以下为第二期详细工作情况:
一、工作完成情况
20xx年4月16日我系组织进行了本学期第二期国家职业技能鉴定考试,鉴定的工种是《化工总控工》中、高级,鉴定考试主要分为理论和实操(实验和仿真)两部分,参加本次鉴定的学生来自石油化工生产技术0803、0804班共计73 人,其中参加高级工鉴定的考生为18人,中级工55人。本期鉴定考试中级工前两名为:胡海斌,房秀梅,高级工前两名为:祁敏,周立新(注:本次鉴定考试的合格率为49.32%)
20xx年4月23日我系组织进行了本学期第二期国家职业技能鉴定考试,鉴定的工种是《化工总控工》中级,鉴定考试主要分为理论和实操(实验)两部分,本次鉴定的学生来自中职系0801、0802班共计80人,本期鉴定考试分析工中级前两名为:左志宏,张秀媛(注:本次鉴定考试的合格率为50%)
二、强化鉴定质量管理工作
在鉴定考试工作中,我系严格按照国家职业技能鉴定操作规程进行,严格考核鉴定程序,加强了鉴定现场的督考、指导工作,及时纠正了考核过程中不规范的行为,并制定了考场要求、考生须知、考场纪律、考试违规处理办法、监考及考评人员工作守则,确保了考核鉴定的质量,顺利完成本期考核鉴定工作。考试时要求考评员做到认真、客观、公正。考后及时总结、归档。考试成绩合格后,将技能合格证按期下发给学生。在整个技能培训过程中保证学生培训的教学学时足够;保证学生培训的教学质量;保证学生培训的数量完成。
三、实验、实训项目
在本期鉴定中鉴定考评的老师科学的安排使考核程序流畅,方便管理。鉴定考核实操项目为:离心泵、精馏、萃取、过滤、传热和吸收单元操作,负责实验鉴定考试的老师为刘振余、黄瑞民、朱慧琴、马少宁四位老师,仿真鉴定考试项目为:离心泵、吸收解吸、换热器、精馏塔、液位控制五个单元操作共40个操作系统随机抽取试题,负责鉴定考试的老师为:王超、查春梅、周凯、张九经老师。在鉴定过程中,我系领导进行了检查指导,了解情况,充分肯定了目前的鉴定工作流程、具体鉴定方式等,对鉴定工作进行了具体指导,为下一期技能鉴定工作顺利开展奠定了良好基础。
以下为实训鉴定照片剪辑:
四.我院职业技能鉴定工作中存在的不足
目前我院在职业技能鉴定管理方面机制尚不够完善,管理体系不够健全,主要表现在以下四个方面:
一是考评人员、培训师资结构不够合理,知识水平和业务能力参差不齐,各职业工种考评人员短缺,高层次教师比例偏低;
二是学生对职业资格技能鉴定认识不足,经过前期的工作宣传,还是有部分学生不了解考证的重要性,听到流言蜚语便信以为真,觉得考证没有用,放弃考证;
三是学生对化工工艺流程的原理认识不够,盲目的操作,使其在操作上遇到具体问题时无法做出正确的判断。
在总结前段工作的基础上,今后在健全职业技能开发管理体系方面重点做好以下五项工作:
一是继续规范管理,以此推进职业技能工作开展;
二是进一步加大巡视检查力度,强化管理;
三是探索开展面对不同群体灵活多样的技能培训,重点开展对外职工的系统培训;
四是开展了有针对性的培训,强化了对我院现有培训工种《化工检验工》实用性强的培训内容,使技能鉴定内容与生产相适应,符合当前形式发展的需要;
五是加大对学生职业技能培训的宣传力度,使更多的人了解职业技能培训的目的是对新化工、新技术的掌握,是学生就业的一种手段。
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