考研英语复习：运用工具记忆单词 寓教于乐

下面是小编为大家推荐的考研英语复习：运用工具记忆单词 寓教于乐，本文共4篇，欢迎大家分享。本文原稿由网友“fangyou699”提供。

篇1：考研英语复习：运用工具记忆单词 寓教于乐

考研英语复习：运用工具记忆单词 寓教于乐

说起考研英语，考生首先要面对的就是英语单词。很多考生喜欢把一个单词按字母拆开一个个地背，觉得记住它的一个汉语意思就觉得够了。其实，如果只是少量的单词的话，这样做的效果还是不错的，但到了后期词汇量要加大的时候，就会让你觉得力不从心了。在此提醒考生，记单词要掌握英语字母音节的发音规律，通过发音来背单词，再写出拼写。而不要只背拼写，一定要会读这个单词，这样才不容易遗忘。另外，大家在记忆单词时还应该掌握一定的方法，保证自己记得又快又牢固。

记忆要寓教于乐

大家可以制作记忆卡片，随时携带、随时查看，至于采用怎样的编排体制大家可以自己总结，慢慢摸索，如果大家拥有足够的自制力，电脑辅助学习也将是一个非常有效率的学习方法。因此，大家在记忆过程中也要注意寓教于乐，比如大家可以采取影视台词记忆法，我们可以在欣赏影像的同时，了解相应词汇的用法。比如《肖申克的救赎》就是一部非常精彩的'片子，再如美剧《生活大爆炸》、《越狱》等都可以帮助我们更好地理解英语，布什、奥巴马等的演说视频也很值得一看。还可以使用字谜游戏记忆法，像China Daily 等许多英文报纸都有字谜游戏，大家可以在读报的同时娱乐一下。

歌曲欣赏记忆法

有很多同学喜欢听音乐，但是考研过程中最好能达到娱乐与学习的良好结合，适当听下英文歌曲就是一个比较好的习惯。通过对英文歌词的分析和翻译，你会发现原本不熟悉的句型和用法，在扩充词汇量的同时也可以培养翻译能力。阅读培养记忆法也有异曲同工之妙。阅读英文流行小说和散文等也是一种寓学于乐的好方法，这些文章大多包含国外比较流行的词汇和单词变异，在了解语言背景的同时也可以提高文化素养。现在国内有很多简化本的英文小说出版，比如书虫系列的双语书，包括《呼啸山庄》、《傲慢与偏见》等，大家不妨一读。

对单词的记忆，不同于之前的打基础阶段，本阶段要求学生对已学过的考研大纲词汇进行深化记忆，准确把握其含义。对于重点单词要对其进一步扩展，包括其相应的名词、形容词、副词、近义词和反义词以及短语等，对于词形相近或词意相近的单词或短语，要在比较中进行深化记忆。

篇2：考研英语基础复习：如何记忆单词

考研英语基础复习：如何记忆单词

在考研所有涵盖的科目当中，可以说英语是最令大多数同学头疼的一块，考研英语单词的记忆需要掌握大概 5500 个，从现在开始算起到 考研大约有 360 天左右，算下来，我们每天单词的记忆量要至少保持在15 个左右，一周下来少说也要 100 多个，这个数字实际并不算少，很多同学还是不容易完成的，刚开始的时候还可以，但是到后期就比较难了。基于此，考研英语专家结合教学实践中总结单词的记忆方法，希望和大家一起分享：

1、内部联系记忆法：

我们可以通过单词本身内在的联系去理解记忆，例如： 1 )、整体认识：后缀 “tion” ，所牵扯到的单词有， communication (交流、沟通、通讯等意)、education (教育、培养等意)、consideration (考虑、认为等意)、graduation (毕业、本科等意)、introduction (介绍、解释、说明等意); 2 )、相互结合：如 “nation (国家、民族等意) ” 可以看成 na+tion ; “station (驿站、站台等意) ” 可以看成是 “stay (停留、保持等意) +tion” ;

2、单词联想记忆法：

这个方法应该是时下比较流行的了，因为我们随时可以做到这一点，而且效果也比较好，同学们不妨试试，这个方法大概可以分为： 1 )、在单词词性变化上联想，比如：从 “consider (考虑、认识、认为) ” 我们知道，这个词变形后可以有这么几个单词： “considerable (值得考虑的、可考虑的) ” “considerably ( consider 的副词形式) ” “consideration ( consider 的名词形式) ” “considerate ( consider 的形容词形式) ”“considering ( congsider 的动名词形式) ”2 )、单词象形与意义联想，比如单词 “eye” 有两个 “e” 和一个 “y” ，这个 “y” 也就是我们的鼻子了，那两个 “e” 就是我们的'两只 “ 眼睛 ” 了，再比如， “banana” ，这个的 “a” 我们可以看成相互独立的每根 “ 香蕉 ” ; 3 )、谐音单词记忆法，比如单词 “ambition (当野心、雄心等意) ” ，这里我们可以谐音为 “ 俺必胜 ” ，那是不是有 “ 雄心 ” 或者 “ 野心 ” 才可以取胜呢?另外，我们知道，全球最知名搜索引擎 “Google” 它的汉语翻译为 “ 谷歌 ”便有 “丰收” 的意思，我们通过谐音法也会记住它;

3、单词归类记忆法：

这种方法也比较容易操作，比如我们可以把动物、植物、器材、体育类等等的单词的分在一起记忆，比如，动物类的单词有： “pig (猪、猪一样的等意) ” 、“kangaroo (袋鼠、袋鼠类) ”“lion (狮子、有野心的人等意) ” 等等;在比如体育类的： “parallel bar (平衡木、单杠等意) ” 、“Taichi (太极) ” 、“shadow boxing (形神拳、太极等意) ” ，如果同学们觉得这个方法不好实施的话，可以找一本相关的字典来参看，这样可以节省很多的时间，因为那上面有很多很明晰的总结;

4、自制卡片记忆法：

这个方法非常实用，我们可以随时携带、随时查看，至于采用怎么样的记忆方法大家可以慢慢总结，慢慢摸索，只要肯努力，一定可以实现很多;

5、计算机辅助类法：

此方法如果想行之有效的话可能需要费点心思了，因为我们不可能随时携带电脑，但是对于那些在职考研的朋友们可能比较实用，因为可以随时查阅电脑。

6、单词分解记忆法：

这是我们征服单词这一关的最便捷的方法，也是最容易操作的方法的一种，因为这是单词最本质的内容所在，我们可以通过分解单词的前缀、词根、后缀、派生、合成，然后统一总结其规律，比如单词 “maltreat” 这里的前缀 “mal-” 是 “ 错误 ” 之意，“treat”是“对待、应对”，那么“maltreat” 的意思就是“ 错误对待、虐待 ”的意思了; “proceed (步伐、进步之意) ” 这里的 “ceed” 是 “ 步伐、脚步 ” 之意，前缀 “pro” 是 “ 在。。。。前 ” ，这里的意思就是“进步”了;谈到后缀，例子就比较多了，比如前面我们说的单词 “considerably” 这里的 “ably” 就是副词的后缀了，因此如果寻找大量单词总结这个后缀的话就非常有用了，派生和合成的方法比较简单，这里不再赘述了。

篇3：十一考研英语复习：总结记忆单词

十一考研英语复习：总结记忆单词

既有重点，又有难点

现阶段，大家有必要把之前复习过的单词进行总结性记忆了。单词既有重点，又有难点。重点是像这两天要记忆的核心词汇，难点是以后要记忆的熟词僻义。核心词汇主要包括阅读、完型填空、英译汉等部分中的重点词汇，所以除了这里列出来的以外，还要将真题中的重点词汇牢记，尤其是以来的考试中出现的重点词汇。不少同学对核心词汇记忆的效果不佳，关键是未能采取全方位记忆法。所谓全方位记忆法，就是先读音，次记形，再造句，然后联想同根词或派生词，最后回到原文或例句。考研辅导专家提醒考生，熟悉词组的意义重大。小至考试，大至学习，成毁有时系于小小的词组。为何如此?理由是词组为语言中已结晶的一部分，很难由其中的单词判断其准确意思。鉴于此，必须下大功夫熟悉这两天列出的核心词组。

成绩建立在基础之上

单词量有了，再翻开考研阅读，你会发现文章忽然不那么可怕了，文章中一个个刚刚认识的、熟悉却有略感生疏的面孔再冲你微笑。这时可以开始进行阅读的突破。阅读训练请只做真题，其他任何资料都不足取，趁早放在一旁。考研复习的日子分秒必争，不是提高阅读量的时候。有去看英文报纸的`功夫不如去再好好背一背单词，要还是有闲功夫就应当去准备其他科目了。做阅读真题的时候注意要仔细揣摩命题组的思路，到最后应该是读文章的时候就能隐约感觉到出题点;做题的时候能明显的感觉到常用的设陷阱的方法，甚至从选择项的语气、语言组织就能感觉到正确的选项。真题做一遍肯定不够，最好能过多做几遍，考研辅导专家提醒考生，做题的时候不光要提高英文水平，更重要的是要熟悉命题组的思路与命题方式。

篇4：考研英语复习：单词的记忆要从词性开始

考研英语复习：单词的记忆要从词性开始

准备复习考研英语的时候，我觉得首先要对英语有个正确的认识。因为英语是一种能力，要想提高英语考试的成绩，就要提高自己的英语能力，无论是四、六级还是考研英语都是如此。如果抱着侥幸心理只是为了应付考试，可能只能治标不治本，更不太可能考出好成绩的。提醒考生，大家在平时学习英语的时候，目标要定位于提高英语水平、对错都要弄明白理由。学了这么多年，会看会做阅读却不会说不会写，可能大家学习英语比较困难的一部分原因是没有语言环境。但其实学习效果不好，怎么学长进也不大，这就是因为学习方法不对导致的。

不能不重视简单单词

首先是词汇的.学习，大部分考生刚开始学单词的时候总是把一个单词按字母拆开一个个地背，记住它的一个汉语意思就觉得够了。其实，少量的单词效果还是不错的，后来词汇量要加大的时候就觉得力不从心了。记单词要掌握英语字母音节的发音规律，通过发音来背单词，再写出拼写。而不要只背拼写，一定要会读这个单词，这样才不容易遗忘。提醒考生，学习英语的时候，不能只重视长难的单词。有的看到多音节词就查字典，而对一些单音节的词或它们组成的短语常常忽略掉，不查也不记，觉得没什么用。其实，像那些比较长的单词用作专业词汇的比较多。那些小的单词则是英语的本土字，在日常生活中使用较频繁，而且词义一般比较多、变化也比较多，是较难掌握的，应该是大家学习的重点。

不能只记单词的中文意思

对于英文单词，不能只记它的中文意思，因为英文单词是有词性的，如果不清楚词性很容易导致句子结构的错误。英语单词的每个词除了有多种意思，还几乎都有多个词性，比如名词、动词、形容词、副词和介词等等，各种词性的使用都是有明确规定的，比如介词总跟名词或名词从句连用、副词跟动词或形容词连用。每句话的基本组成部分是主语、谓语和宾语，还会有一些从句、介词短语和副词短语等用作修饰。所以大家不管是读句子还是写句子，都要注意短语、单词的词性和使用。

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