下面是小编为大家收集的七年政治下学期期末测试题参考，本文共8篇，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“leesan83”提供。
篇1：七年政治下学期期末测试题参考
一、最佳选择(把最符合题意的一个选项填在括号内。每小题2分，共26分)
1.俗话说：“人生不如意事十之八九。”这说明
A.挫折能阻碍人的发展，使人产生忧愁、恐惧的心理
B.人生只有经历挫折才能进步
C.挫折事普遍存在的，不可避免的
D.人生可能有挫折，也可能没有
2.当遇到困难、挫折时，有的人唉声叹气、怨天尤人;有的人却笑对挫折、勇于战胜挫折。这说明()
A.坚强意志是人的精神支柱
B.兴趣爱好是人的精神支柱
C.有生活目标的人，承受挫折的能力更强
D.有着乐观向上生活态度的人，承受挫折的能力更强
3.袁隆平在极其艰苦的条件下，勤奋努力，克服种种意想不到的困难，依靠坚强的意志，经过多年潜心研究终于研制出高产杂交水稻，解决了困扰世界的难题，更解决了几亿人的吃饭问题。这说明()
A.坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件
B.遇到困难越大，取得的成功就越大
C.一切科学工作者都是意志坚强的人
D.一切科学研究只有在艰苦的条件下进行，才能取得成功
4.音乐家贝多芬，一生遭到数不清的磨难。贫困，几乎逼得他行乞;双耳失聪，对他的打击更为深重，他痛苦地把自己关在房子里不愿与世人见面。然而，对音乐的热爱和追求使他顽强地进取。在挫折面前，他一次次重新振作起来，终于创作出了举世闻名的作品，获得了极大的成功。对此认识错误的是()
A.坚强意志、不甘平庸使他勇敢迎接挫折挑战
B.贝多芬意志坚强，勇敢地面对挫折
C.贝多芬的成功说明我们应该在困难时选择坚强
D.凡是伟人都能靠坚强意志，摆脱逆境
5.能否将失败转化为成功的关键是()
A.有没有坚强的意志品质B.不要多想
C.善于幻想D.掌握好方法
6.一个人意志是否坚强的标志是()
A.是否具有良好的情绪B.是否能正确认识自己
C.能否克服学习、工作、生活中的种种困难D.是否具有良好的心理品质
7.如果说道德是人们追求的较高境界，那么不违法则是()
A.人们行为的最高境界B.人们行为的底线
C.人们行为的一般境界D.人们行为的中线
8.福建省博物馆对未成年人优惠开放，市博物馆免费开放，这体现了对未成年人的()
A.学校保护B.家庭保护C.自我保护D.社会保护
9.学法、用法、护法是我们()
A.应尽的责任B.可尽的责任C.成年以后要尽的责任D.工作以后才需尽的责任
10.未成年人是指()
A.未读完初中的人B.未读完高中的人C.未读完大学的人D.未满18岁的人
11.当公民受到不法侵害时，唯一正确的方法是()
A.逆来顺受，忍气吞声B.采取一切手段进行报复
C.运用法律手段维护自己的合法权益D.找侵害者论理
12.欠债不还、损害别人的名誉、拾到他人遗失物不还等行为，属于()
A.违反民事法律法规的行为B.违反教育法的行为
C.违反行政管理法规的行为D.违反继承法的行为
13.放学后，在离校门口不远的地方，小明看见几个流里流气的青年人把本班同学张刚四
面围住，准备动手打人。面对一这种情况，小明的最佳做法是()
A.迅速召集本班男生，与这几个青年人搏斗，不让张刚同学吃亏
B.不予理睬，张刚得罪了别人，他就应当自己承担责任
C.及时报告学校的老师或拨打电话“110”报警
D.为了保护本班同学，不顾一切挺身而出，独自同这些不法青年人拼死到底
二、多项选择题(把下列各题符合题意的选项的字母填入括号中;每小题3分，共24分)
1.各行业中，许许多多的人f『]战胜各挫折，磨炼出坚强的意志品质。意志坚强的人()
A.在困难面前不退缩、不逃避，勇往直前
B.能在复杂的情况中冷静而迅速地作出判断，并采取坚决的措施
C.在困难面前骄傲自满、自高自大
D.在困难面前焦躁不安、大发雷霆
2.有的人可以战胜挫折而功成名就，有的人却在挫折面前倒下了。这说明()
A.人们对待挫折的态度是不同的B.挫折一定会使人变得懦弱
C.人们对挫折的承受能力是不同的D.我们不应消极地对待挫折
3.下列说法正确的是()
A.良好的学习习惯是一个人终身受益的财富
B.世界上没有哪一个人能不经历挫折和失败
C.坚强的意志、高尚的品德，必定要经过艰难困苦和不幸的磨炼
D.坚强的意志、高尚的'品德，不一定要经过艰难困苦和不幸的磨炼
4.洛阳市三名小学生在金某违法经营的电脑游戏厅玩游戏机时，因欠费2.5元，与金某发生口角后，被金某打死，人民法院依法判处金某死刑。这一案例告诉我们()
A.要加强对未成年人的社会保护B.未成年人的人身权利应受到法律特殊保护
C.我国刑罚惩治犯罪，保护人民D.未成年人要依法学会自我保护
5.打官司指的是诉讼。诉讼是维护我们合法权益()的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。
A.最正规B.最权威C.最一般D.最有效
6.下列观点正确的是()
A.无数事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的
B.在社会生活中，有规矩、懂规矩、守规矩十分重要
C.相对刑事违法行为而言，民事违法行为和行政违法行为的情节要重些
D.我们维护权益的最有力的武器是道德
7.学校保护涉及未成年人的()
A.教育和发展B.人身权利的维护
C.生命安全的保障D.生活水平的保护
8.主刑，是对犯罪分子适用的主要刑罚，其包括()
A.管制、拘役B.剥夺了政治权利
C.you期徒刑、无期徒刑D.死刑
三、简答题(29分)
1.怎样才能磨砺意志，学会坚强?(8分)
2.法律最显著的特征是什么?(9分)
3.什么是犯罪?(6分)犯罪的基本特征是什么?(6分)
四、材料分析题(21分)
1.李明从远郊转学来到市区的一所新学校，一切都是陌生的。由于对新的学习环境不适应，造成学习成绩明显下降，他体会到了恐慌和失落的滋味。更令他不安的是，他很希望能获得新的友谊，可他一口浓浓的乡音常引来大家的取笑，他内心感到从末有过的焦虑和孤独。逐渐地，放学回家后，爱朝家里人发火，甚至摔东西，经常把自己一个人关在书房里不出来。这样下去可不是个办法呀!
这时的李明急需别人伸出援助之手，请你帮他解解惑：(12分)
(1)请你诊断：李明遇到了哪些挫折?(3分)
(2)请你帮助：、
①如果你作为李明的同学，你想对他说些什么?(分析、建议、方法均可)(3分)
②你想对李明的老师、同班同学、家长分别说些什么?(6分)
2.材料：为了解我国的资源状况，某班综合实践活动小组开展了一次调查，通过网上搜索，获得了如下资料：
在调查中，同学们还发现了一些与日常生活密写相关的数据：洗澡擦飞走时关水龙头，可节水约20升。用杯节水刷牙，只耗水O.5升，开着水龙头刷牙，则耗水约15升。有一部分同学看了材料中的调查数据不屑一顾，他们认为现在生活水平提高，还为一张纸，一杯水计较，实在没有必要。你如何看待这种观点?(9分)
提出观点：
说明理由：
联系自身实际：
篇2：初一下学期政治期末测试题
初一下学期政治期末测试题汇编
1.有一位学生穿着一双新的普通旅游鞋，他向同学炫耀：这是我爸爸从国外买回来的名牌，很值钱。该学生的行为是_____的表现。
A.自尊 B.自卑 C.知耻 D.爱虚荣
2.天生我材必有用。这告诉我们，在生活中要
A.自立 B .自信 C.自谦 D.自强
3.培养自己的自立能力，最基本的就是
A.增强自己的独立自主的愿望，从大事做起
B.大胆投身社会实践，敢于冒险，敢于挑战
C.立足于当前生活、学习中的问题，从小事做起
D.告别依赖，脱离父母独立地生活
4.下列四组图中，正确体现了违法与犯罪关系的一组是
A B C D
5.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，未成年人 不宜进入的活动场所是
A.宾馆、餐厅 B.影院、剧院
C.博物馆、文化馆 D.营业性舞厅、酒吧
6.中学生小强在公交车上发现小偷行窃，机智提醒被偷的乘客并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为①是敢于和善于同违法行为作斗争的表现 ②是胆小、懦弱的表现 ③是多管闲事的表现，不利于保护自己 ④既是勇敢的，也 是机智的
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7.某校七年级学生小马(11岁)放学回家时发现家里有贼。这时小马正确的的'做法有
①不顾一切，冲进家里抓住贼 ②迅速拨打110报警电话 ③迅速找几个邻居去抓贼 ④站在离家较远的地方观望，等贼离开家以后再回家
A.①③④ B.①②③ C.②③ D.①②
8.自尊是人人都需要的，尊重他人是我得需要。以下对自尊和尊重他人的认识错误的有
A.尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要
B.善于欣赏接纳他人，不做有损他人人格的事，才能真正做到尊重他人
C.自尊的人总是在乎他人对自己的评价
D.知耻是自尊的重要表现
9.作为一名中学生，在日常生活中，要坚持自己的事情自己做，以提高自己的自立自理能力。下列行为缺乏自立的表现的是
A.父母外出时，自己做饭，料理自己的生活 B.按时完成作业，不需要父母的督促
C.每天打扫卫生，做些力所能及的家务事 D.接受父母的一切安排，做个听话的孩子
10.要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝;要学会游泳，就必须在水中反复练习。这告诉我们
A.梨子的味道很好吃，游泳有利于身体健康
B.要培养自立能力，就要大胆的投身社会实 践
C.告别依赖，就要做到自己的事情自己干
D.在社会生活中不断实践是我们培养 自立能力的唯一途径
11.在生活中，天灾会导致挫折，人为因素会导致挫折，个人的道德品质、智力等因素也会导致挫折。这告诉我们
A.挫折会阻碍人们前进 B.导致挫折的因素都是无法预测的
C.挫折能磨砺人的意志 D.造成挫折的因素是多方面的
12.自觉磨练意志，需要
①树立明确目标 ②从小事做起 ③主动到艰苦的环境中锻炼自己 ④善于管理自己
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
篇3：七年级政治上册期末测试题参考
七年级政治上册期末测试题参考
1.同学们参加诊断检测的主要目的在于及时了解自己的学习情况，便于及时调整学习
策略和学习方法，为同学们的可持续学习打好基础。
2.本诊断检测试题共33个小题，满分100分，检测时间60分钟。
3.等级转换方式：100—90分为A等，89—80分为B等，79—70分为C等，69—60分
为D等，60分以下为E等。
(诊断检测成绩只通知到学生本人或学生家长，不得以任何形式公布或公开)
第Ⅰ卷(选择题)
一、单项选择(共20个小题，每题只有一个最佳选项，请将所选项的字母填在第四页答题框中相对应的题号下，每小题2分，共40分)
1.地球上最珍贵的财富是
A.金钱 B.地位 C.尊严 D.生命
2.著名诗人臧克家在一首诗中写道：有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着!这句诗告诉我们①生命不仅有长短之分，更有质的差别②平凡的人会死，伟人不会死③人生的意义在于既实现个人的幸福，又为社会尽到责任，作出贡献④要树立正确的人生价值观
A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④
3.下列各项能体现人类生命独特性的有：
①人具有无穷的智慧和巨大的创造力②人能本能的获取食物，维持其生命的存在③人能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想 ④每个人的独特性，
不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生的价值
的方式和途径等方面也呈现出多样性。
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④
4.“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次”，因此我们要珍爱生命。下列做法
属于珍爱生命的有：
①永不放弃生的希望②不参加社会实践活动，以免意外伤害③为他人、为社会贡献
自己的人生价值④爱护自己，无论什么时候都首先考虑自己的安危 ⑤尽量不进行义务献血，保重自己身体 ⑥爱护、尊重他人的生命
A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.①②③④⑤⑥
5.“花有重开日，人无再少年”，“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。这两句名言忠诫人们
A.青春对每个人只有一次，应该珍惜青春时光B.生命是最可贵的，要珍爱生命
C.年少时，应尽情享受，不用顾虑太多D.青春时代，应注意仪表，讲究穿戴
6.“骏马行千里，犁田不如牛;坚车能载重，渡河不如船。”从自我认识的角度看，这句形象地说明
A.认识自我很困难，人很难认识自己B.人的优势不是天生的，需要后天培养
C.人都有优点和缺点，要全面地认识自己D.要用发展的眼光看问题
7.我们要想让青春更美丽，就要
①树立远大的理想，追求积极向上的人生目标②时刻注意装束打扮，使自己更漂亮
③努力提高自身素质，不断完善自己 ④从点滴做起，从现在做起
A.①②④B.①②③C.①②③④D.①③④
8.雨果说：“生活好比旅行，目标是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。”在新的生
活中，你认为对目标的理解正确的是
①目标是方向，指引着我们不断走向成功②目标是前进的动力，激励着我们不断向前
③目标是接力棒，意味着我们站在新的起跑线上，开始迎接新生活的挑战④目标是成功的根本，有了目标就一定会成功
A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④
9.良好的班集体是个人成长的园地，我们都希望生活在一个良好的班集体中。而建设一个良好的班集体需要：
①全体同学有一个共同的目标②每一个成员都要为集体奉献自己的智慧和热情③大家都绝对服从集体，不能讲个性④大家团结协作，相互配合，齐心协力
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
10.我国宪法规定：
A.受教育只是我国公民的一项基本权利
B.受教育只是我国公民的一项基本义务
C.受教育既是我国公民的一项基本权利，也是我国公民的一项基本义务
D.受教育既是我国公民的一项基本权力，也是我国公民的一项基本义务
11.六年级学生王某，因学习成绩不好而产生了厌学情绪。今年夏天，他弃学随叔叔外出打工了。下列对王某的行为认识正确的是
A.成绩不好弃学打工是明智的选择，能早日致富
B.王某违反了义务教育法，应返校继续接受九年义务教育
C.王某不读书是他自己的事，谁也管不着
D.王某的行为是积极参加社会实践活动的表现
12.要使自己在初中学习中游刃有余，事半功倍，就要
①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④采用正确的学习方法与策略
A.①②③ B.①③④C.②③④D.①②③④
13.《战国策楚策》中说：“以财交者，财尽而交绝;以色交者，华落而爱渝。”意思就是依靠财物与别人交朋友，自己的钱财耗尽了，朋友的交往也就到头了;依靠容貌与人交朋友，当色衰年老后，友爱也就到头了。这告诉我们
A.真挚的友情是建立在正确的思想基础上的B.友情需要物质和容貌来维持
C.美好的生活离不开友情D.是朋友就要讲“哥们儿”义气
14.雨果说“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀”，这说明在发展真挚的友谊时要
A.宽容大度B.尊重他人C.平等待人D.赞美他人
15.7月1日，在上海发生了一起轰动全国的袭警案。28岁的杨某持刀闯入上海市一
政法大楼疯狂袭警，致6名民警不幸牺牲。专家分析说，这是一个典型的极端心理引发
的暴力犯罪案例。杨某从小性格孤僻，不善交流，具有逆反和闭锁心理。这告诉我们
①自我封闭、孤僻的性格，会影响正常的生活②要积极敞开心扉，主动与他人交往③要以开放的心态与他人沟通，培养热情、开朗的性格④要谨慎交友
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
16.寓言《农夫和鹤》说的是：一个农夫用网网住了许多来吃种子的鹳鹤，其中包括一
只鹤。鹤乞求农夫放了它，说自己不同于鹳鹤。农夫则说：你说的话也许不错，可是我
只知道，你是和这些强盗似的鹳鹤一起被捉的，所以你应该和它们有同样的命运。这
则寓言给我们的启示是
①好人与坏人为伍，终不免受到连累 ②交友要讲原则 ③坏朋友不可交 ④近朱者
赤，近墨者黑 ⑤保护动物人人有责
A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤
17.老师是学生的学习指导者，主要体现在
①当我们遇到挫折的时候，老师帮助我们撑起前进的风帆 ②当我们因取得成绩而骄傲
的时候，老师为我们指点迷津 ③老师教给我们科学文化知识和技能 ④老师教给我们
科学的思维方法、学习方法
A.③④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④
18.学生与教师发生矛盾时，应这样消除与老师的误解或矛盾
①要学会冷静地思考矛盾产生的原因 ②多从自身找原因，正确对待老师的意见 ③先虚心接受老师的教诲，然后诚恳指出老师的错误 ④对老师不理不睬
A.①②③ B.①③④ C.③④ D.①②④
19.12月20日，这是一个可喜可贺的日子。年前的今天，中国政府恢复对
行使主权。“一国两制”由构想又一次变为现实，这是祖国和平统一征程上的
又一个里程碑。
A.10香港B.15澳门C.10澳门D.15香港
20.月18日，温总理在哥巴哈根气候变化会议上，郑重地向全世界宣布我国控制温室气体排放的行动目标，决定到单位国内生产总值排放比下降40%～45%，这是我国应对气候变化做出的重大决策，也是在世界各国中减排量非常大的国家之一。
A.废气B.二氧化硫C.二氧化碳D.一氧化碳
座号
初一思品试题
第Ⅰ卷答案栏
题号12345678910
选项
题号11121314151617181920
选项
题号1——30313233总成绩等级
成绩
第Ⅱ卷(非选择题)
二、非选择题(共60分)
得分评卷人
(一)请你判断(在你认为对的括号中打“√”，错的打“╳”。每题2分，共20分)
21.在平凡的工作岗位上难以实现自己的人生价值。............................( )
22.创造和奉献是社会发展的需要，也是实现人生价值的`要求。..................( )
23.古人云：“人贵有自知之明。”因此认识和评价自我，需要通过自我观察......( )
24.珍惜受教育权利，履行受教育义务，就是要接受法律规定的九年义务教育。......( )
25.初中学生王利，因家庭经济困难被父亲拉去做生意，王利父亲的行为可以理解。( )
26.一个人只有融进集体，才能充分展现他的才华。.............................( )
27.遵守班集体的纪律意味着失去了自己的个性。..............................( )
28.敢于批评、直言不讳，会使友情破裂，因而诤友必然导致友情破裂.............( )
29.“学习有法，学无定法，贵在得法”。.......................................( )
30.给自己的老师提建议是不尊敬老师的表现。...............................( )
得分评卷人
(二)请你简答(12分)
31.孟杰谈观点(12分)
孟杰是我们的好朋友，他伴随我们即将迎来的春节。在共同的学习中，大家逐渐认识了生命、青春、集体的内涵，懂得了知识的价值，友情的珍贵，师爱的真挚。今天，孟杰要组织一次座谈，请同学们各写出有关“知识”、“友情”、“师爱”和“自我”的正确观点。(提示：同学们所写的观点需要正确、简洁、流畅且与主题相关。)
有关“知识”
(3分)
有关“友情”
(3分)
有关“师爱”
(3分)
有关“自我”
(3分)
(三)请你分析(28分)
得分评卷人
32.【校园观察】(18分)
情景一：上学期，小文的同学小茹逃课去网吧玩游戏，并让小文为他保密。放学后，老师向小文询问小茹没来上课的原因。小文思考再三，还是将实情告诉了老师，并和老师一起帮助小茹改正错误。
情景二：今年五月份，由于小文妈妈意外烫伤，小文不得不抽空去妈妈的小吃店帮忙，以致于学习成绩不断下滑，班主任严肃地批评了她，小文很委屈，从此不再理班主任老师了。
情景三：近日，刚上初三年级的小文由于学习跟不上，不愿意再上学了。他认为读书不读书无所谓，学习又不好，与其上学花钱，不如趁早打工赚钱。现在，小文整日呆在妈妈的小吃店帮忙，再也不上学了。
认真阅读以上三个情景，根据所学知识，对小文的三种行为作出正确的判断，并简单说明理由。
(1)情景一
判断：
理由：
。
(2)情景二
判断：()
理由：
。
(3)情景三
判断：()
理由：
。
得分评卷人
33.【校园调查】(10分)
思想品德老师组织大家进行“关于教师工作与生活情况的调查分析”活动了吧?通过与老师的沟通和交流，你会更加了解老师的工作情况和生活情况，从而增进师生间的感情，拉近师生间的距离，促进身心的健康发展。
请根据自己的调查情况，完成以下内容：
(1)你对老师进行调查后，对老师的工作和生活情况有了哪些更多地了解?(3分)
(2)中学生，应怎样热爱和尊敬老师?(6分)
(3)20春节临近，按照中国的习俗，都要给自己所尊敬的人写一张“贺年卡”，现在就请你给自己的老师写一句“新春祝
福语”吧。(1分)
初一思品试题参考答案
一、单项选择(共20个小题，每题只有一个最佳选项，请将所选正确项的字母填在答题框中相对应的题号下，每小题2分，共40分)
题号12345678910
选项DDBCACDCDC
题号11121314151617181920
选项BDAAAABACC
二、非选择题(一)请你判断(在你认为对的括号中打“√”，错的打“╳”。每题2分，共20分)
21、(╳)22、(√)23、(√)24、(╳)25、(╳)26、(√)27、(╳)28、(╳)29、(√)30、(╳)
(二)请你简答(12分)
31.孟杰谈观点(12分)
本题目主要考察学生对教材中重点知识的归纳和把握能力，学生只要写的是一个观点,而不是“用词造句”，观点正确且与中心词相对应，即得3分。(开放型题目，可根据具体情况酌情得分)
(三)请你分析(28分)
32.【校园观察】(18分)
参考答案及评分意见：
(1)情景一中小文的做法是正确的。(1分);因为：朋友需要宽容，但并不是不讲原则，不分是非善恶。当自己的朋友出现缺点和错误时，真正的朋友应该是直言不讳地批评，坦诚的劝告，催人猛醒。只讲“哥们义气”的所谓友谊，绝不是真正的友谊。小文将实情告诉老师并一同帮助小茹改正错误，是为了小茹好。所以是正确的。(5分)
(2)情景二中小文照顾母亲没错，但对待老师的做法是错误的(1分)。因为任何人一生都可能犯这样或那样的错误，老师也不例外。当被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师交流，用正确的方法解决矛盾，而不能和老师“打冷战”。所以，小文的做法是错误的。(5分)
(3)情景三中小文的做法是错误的(1分)。因为，一方面，学习是个人成长的阶梯，学习才能提高自己的品德修养，增长自己的才干，从而适应社会发展的需要;另一方面，受教育是法律赋予我们的权利和义务，青少年不接受九年制义务教育的行为是违法的行为。所以，小文的这种行为是错误的。(5分)
33.【校园调查】(10分)
参考答案及评分意见：
(1)评价意见：学生只要根据自己的调查，写出有关教师生活、学习和工作中的事，从而反映教师工作的平凡而伟大。文字表述真实、生动、通顺即得3分，其他情况酌情得2—1分。
(2)评价意见：主要有三个要点：第一、要热爱尊敬老师。尊重老师的劳动;虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚的接受老师的批评;对老师有礼貌。(2分)第二、主动与老师交往。与老师建立一种新型的、民主平等的师生关系;(2分)第三、正确处理与老师之间的矛盾。当发现老师在工作中出现差错时，可以而且应该给老师指出来，这也是爱老师的表现，但态度要诚恳，方式要恰当。(2分)
(3)评价意见：根据情况，酌情得分。(满分1分)
篇4：七年级上册期末政治测试题
七年级上册期末政治测试题
一、单项选择题。(请从下列四个选项中，选择一个最佳答案，每题2分，共40分)
1.“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话的内涵是(A)
A.早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜.B.应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人的
C.在学习过程中要不断的勉励自己和他人D.少年时光是最完美的，要抓紧时间玩
2.培根说：“要命令自然界就必须服从自然。”这告诫我们(C)
A.人类是自然的主宰，可以随心所欲，为所欲为。
B.没有大自然的恩赐，我们人类的生命就丧失了存在的可能。
C.人类必须尊重自然规律，善待大自然，爱护环境。
D.我们人类可以脱离大自然，命令大自然。
3.进入中学后，随着科目增多，许多同学都感到时间不够用，造成这种现象的原因可能有.()①做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多②制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱③从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理
A.①③B.①②C.①②③D.①②③④
4.如果在放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择，我们将会明白()
A.放弃学习的机会令人快乐B.享有学习的机会，令人快乐
C.要大胆放弃学习的机会D.学不学习其实无所谓
5.“丝染无复日，白鬓无重黑，努力爱青春，以示不复得。”这告诫我们要()
A.树立奉献意识B.从小事做起C.珍惜时间D.充实自己
6、生命是宝贵的，因为()
A.每个生命都来之不易。B.每个生命都可以死而复生。
C.每个生命都在顽强地表现自己。D.生命只有一次，一旦失去就无法重生。
7.生命是短暂的，因此我们要珍惜生命。下列做法属于不珍爱生命的是()
A.不放弃任何生的希望。B.为他人、社会贡献自己的力量。
C.从身边小事做起，实现自己的价值。
D.爱护自己的身体，任何时候都要先考虑自己的安危，不顾他人安危。
8.4月，河南省登封市公安局局长任长霞因公殉职。4月17日上午，当地14万老百姓自发走
上街头痛别他们心目中的“女包青天”。由此看出()
A.生命需要关爱B.为他人、为社会做出较大贡献的生命更有价值
C.生命是短暂的，要珍惜D.每个人的生命都是宝贵的
9.下列行为能体现出生命价值的是()
①能够为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦②善待他人的生命
③以国家利益为重，把国家利益放在首位④在自己的生命受到威胁时不轻言放弃
A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④
10.最有价值的生命，应该是()
A.升官发财B.找到好工作C.为社会做出贡献D.吃好穿好
11.每种生命都有其存在的价值和意义，各种生命息息相关。这就()
A.弱肉强食，你死我活B.互相尊重，相互关爱
C.彼此互不干涉D.相互分离，相互对立
12.下列说法错误的是()
A.在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着。
B.生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。
C.众多生命构成一个共生共存，息息相关的生命环境。
D.人类应做大自然的主人，可以随心所欲征服大自然。
13.青少年是人生最宝贵的阶段，我们中学生要珍惜自己的青春时光，就应该：()
(1)认真学习科学文化知识，不断提高自己的综合素质。(2)认真对待每一堂课、每一次作业、
每一次锻炼和每一次活动。(3)在家庭、学校和社会，多做有益的事，多做令人愉快的事。(4)追
求时间，及时享受，尽情玩乐，不辜负自己的青春时光。
A.(1)(2)B.(3)(4)C.(2)(4)D.(2)(3)(4)
14.对于“生命需要相互关爱”，你是怎样理解的()
A.指的是人与人之间要相互关心与爱护。B.自己的生命最重要。
C.人类是自然的主宰，人类可以随心所欲的处理其他生命。
D.关爱生命也就是关爱自己。
15.人类的生命具有独特性，表现在()
(1)人类具有巨大的创造力。(2)人类能繁衍后代。(3)人类能进行呼吸。(4)人类有智慧、有
理想。
A.(1)(2)B.(3)(4)C.(2)(4)D.(1)(4)
16.“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说()
A.人的生命具有永恒性。B.人的生命具有独特性。
C.人的生命具有相同性。D.人的生命具有神奇性。
17.实现人生价值的重要途径是()
A.从生活中平凡的点滴做起。B.必须有好的机遇。
C.领导的重视。D.能得到他人的帮助。
18.下列不能体现人生价值的是()
A.护送小学生或盲人过马路。B.主动为灾区群众捐款捐物。
C.公交车上要老人、儿童让座给自己。D.自愿给病人献血。
19.真正的青春，只属于()
(1)力争上游的人。(2)永远忘我劳动的人。(3)勇于承担责任的人。(4)无所事事的人。
(5)好逸恶劳的人。
A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)C.(3)(4)(5)D.(2)(4)(5)
20.“莫空闲，白了少年头，空悲切。”这句话要说明的是面对青春()
A.我们要树立奉献意识。B.我们要努力充实自己。
C.我们要珍惜时间。D.我们要及时享乐，否则就会后悔莫及了。
二、不定项选择题(下列各题的备选答案中，至少有一个是符合题意的，每题3分，共18分)
21.“拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。”这句话告诉我们()
A.青春是美好的，要为青春歌唱，为青春喝彩。B.拥有了青春，就一定会走向成功。
C.要珍惜青春年华，让青春更美丽。D.青春是美好的，要尽情享受青春的潇洒和风流，快乐生活。
22.你认为下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背()
A.周末到森林中打猎。B.到餐馆吃野生动物。
C.把从农民手中买来的蛇放生。D.保护珍稀动植物。
23.下列表述正确的是()
A.劳动创造是人生价值的`源泉。B.劳动创造的成果也是评价人生价值的重要标准。
C.劳动创造能使我们对社会发展和进步做出自己的贡献。
D.劳动创造是改进人生、丰富人生、提升人生、追求自我完善的过程。
24.古人说：“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”这首诗的寓意是()
A.充分利用明天。B.充分利用今天。
C.珍惜青春年华。D.要学会耐心等待。
25.雷锋说：“自己活着，就是为了使别人过的更美好。”这句话体现了()
A.每个人为别人活着。B.人活着就应该没有自己的价值追求。
C.人生的真正价值在于对社会的贡献。D.人生只有社会价值而没有自我价值。
26.当我们面对挫折的时候，应该采取的方法有哪些()
A.从失败中看到成功的可能，重树信心。B.主动向亲人和朋友倾诉。
C.化悲痛为力量。D.把责任都归咎到自己身上。
三、简答题(8分×2=16分)
27.每到秋冬时节，我们这里的地面就会被狂风卷起漫天沙尘，回答：
(1)你知道沙尘暴肆虐的原因是什么吗?
(2)写出你所获得的启示
28.物理学家丁肇中进行科学研究是，常常废寝忘食，连续几天呆在实验室里。有人问他：“你这样不觉
得苦吗?”他回答说：“我觉得很快乐，因为我有兴趣，我急于要探索物资世界的秘密。”
(1)想一想：丁肇中在科研上的苦在哪?快乐在哪?
(2)说一说:自己在学习中曾经有过哪些苦与乐?
四、分析说明题(共26分)
29.一位摄影记者在文中写道：……那些七八岁，八九岁仍然背着草筐，拉着山羊的孩子，希望引起社
会的关注。因为如果没有人帮助他们，再过三五年，他们又是一群文盲。他们不是不想上学，而是没有条件。这些孩子，只要有个机会，给他们一点阳光，他们就灿烂;你只要让他们上学，给他们点儿雨露，他们就滋润……
(1)这段话说明了什么?(6分)
(2)你打算怎样珍惜学习的机会?(4分)
30.意大利作家亚米契斯在《爱的教育》中这样写道：孩子，你稍加思考，就会知道，如果你不上学，
你的生活会变得多么的乏味和可悲，用不了一个星期，你就会乞求再让回到学校里去，因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心，游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩子，每一个人都在孜孜不倦地学习。想想那些劳累了一天，晚上还要上夜班的工人们;想想那些士兵们，一天的摸爬滚打以后，晚上还是会捧起课本的;再想想聋哑人和盲人们，他们又是怎样学习的呢?……成千上万数也数不清的孩子们正背着书包做着同样的事，都要到学校去上课。想想一下这个庞大的人群，这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流，一旦不存在了，人类就将重新坠入野蛮状态，这巨大的洪流是世界的希望，进步，光荣。
(1)你对材料中工人，士兵这么累仍坚持晚上学习有什么看法?(5分)
(2)结合材料，谈谈你对学习中苦与乐的看法?(5分
(3)联系实际，谈谈你以后在学习过程中应该怎样做?(6分)
篇5：七年级数学下学期期末测试题
七年级数学下学期期末测试题
一、选择题(每小题2分，共20分)
1.若x>y，则下列式子错误的是
A.x-3>y-3B.3-x>3-yC.-2x<-2yd.>
2.以下列各组长度的线段为边，能构成三角形的是()
A.7、5、12B.6、8、15C.8、4、3D.4、6、5
3.在平面直角坐标系中，点A位于第二象限，距离x轴1个单位长度，距y轴4个单位长度，则点A的坐标为()
A.(1,4)B.(-4,1)C.(-1，4)D.(4，-1)
4.下列命题中，属于真命题的是()
A.互补的角是邻补角B.多边形的外角和一定等于180°
C.同位角相等D.三角形的三条高所在的.直线的交点一定在该三角形内部-x≤-1
5.不等式组的解集在在数轴上表示为()
6.如图，在一张透明的纸上画一条直线l,在l外任取一点Q，并折出过点Q且与l垂直的直线。这样的直线能折出()
A.0条B.1条C.2条D.3条
7.如果是方程组的解，则b-a的值是()
A.4B.2C.1D.0
8.下列调查中，样本最具有代表性的是()
A.在重点中学调查全市七年级学生的数学水平
B.在篮球场上调查青少年对我国篮球事业的关注度
C.了解班上学生的睡眠时间时，调查班上学好为双的学生的睡眠时间
D.了解某人心地是否善良，调查他对子女的态度
9.如图，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F等于()
A.180°B.360°C.540°D.720°
10.把一把直尺与一块三角板如上图放置，若∠1=45°，则∠2的度数为()
A.135°B.120°C.145°D.115°
二、填空题(每小题2分，共0分)
11.已知点P在y轴的负半轴上，请你写出一个符合条件的P点坐标：________________。
12.如图，直线AB、CD交于点O，OE⊥AB，OD平分∠BOE，则∠AOC=_____________°。
13.两数a、b的平方和不小于这两数的积的两倍，用不等式表示为______________________。
14.某中学要了解七年级学生的视力情况，在全校七年级中抽取了25名学生进行检测，在这个问题中，总体是_______________________________________，样本是________________.
15.把不等式组的解集表示在数轴上，如图所示，那么这个不等式组的解集是____________.
16.如图，在△ABC中，M、N分别在AB、AC上，且MN∥BC，∠A+∠B=120°，则
∠ANM=____________°.
17.一个多边形的每一个内角都等于150°，则该多边形的边数等于___________________.
18.关于x的方程2x+3k=1的解为正数，则k的取值范围是___________________________.
2x+y=●x=5
19.小亮解方程组的解为，由于不小心，滴上了两滴墨水，刚好遮
2x-y=12y=
住了两个数●和，请你帮他找回这两个数●=______________，=___________.
20.已知a、b、c满足a+2b+3c=10，3a+2b+c=70，则a+b+c=______________________.
三、解答题(每小题6分，共30分)
21.解方程组
0.5x-1
22.解不等式组
x-3(x-2)≥4
23.如图，是我市某校七年级学生为某灾区捐款情况抽样调查的条形统计图和扇形统计图.
(1)求该样本的容量;
(2)在扇形统计图中，求该样本中捐款5元的人数所占的圆心角度数;
(3)若某校七年级学生共有800人，据此样本求七年级捐款总数.
24.如图，方格纸中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形，在建立平面直角坐标系后，△ABC的顶点在格点上，且A(1，-4)，B(5，-4)，C(4，-1).
(1)在方格纸中画出△ABC;
(2)求出△ABC的面积;
(3)若把△ABC向上平移2个单位长度，
再向左平移4个单位长度得到，
在图中画出，并写出的坐标.
篇6：七年级政治下册期末测试题及答案
一、辨别题(认真思考下列各小题的说法，你认为正确的在后面指定的答题栏内打“√”，错误的在答题栏内打“×”。每小题1分，共10分)
1.男女同学交往与学习进步和身心健康并没有关系。
2.从众心理是不正常的，是非常有害的，所以我们要杜绝从众心理。
3.要抵制不良诱惑，就要克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力。
4.当我们情绪低落、忧郁的时候，告诉自己：“忧愁于事无补，还是面对现实吧。”.这是用积极的自我暗示法调节情绪。
5.一般违法和犯罪都损害了国家和人民的利益，都应该受到刑罚处罚。
6.当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，青少年要勇敢地与其搏斗。
7.王春：“需要分清是非，大多数人怎么做我就怎么做，就可以了”。
8.韩冬：“有些事情的好坏我们分不清楚是对还是错，不能盲目参与。明辨是非后，对的坚持做，错的就坚决不做”。
9.为了保护未成年人的身心健康，国家法律规定：不适于未成年人进入的场所，不准未成年人进入，这是对未成年人的 社会保护。
10.每一种行为都会产生一定的结果，行为不同结果不同。
二、单项选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请把所选答案的字母填写到后面指定的答 题栏内。每小题1分，共10分)
11.小红刚进入中学，在一个月的时间里，她三次要求调换同桌。第一次，她认为同桌的男生经常把文具、书本乱放，让她没有地方摆放学习用品;第二次，她觉得同桌男生身上的汗味太重。老师又给她换了座位，但是不出一个星期，她又想调换座位了。下列说法你认为正确的是
男女有别，男女生本来就不应该坐同桌
男女各有所长，各有不足，要学会正确对待
悦纳自己的同时还要学会悦纳他人
④要学会正 确看待人与人之间的差异，努力做到求同存异
A.①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
12.4月15日某中学七年级(5)班的主题班会是“正确对待美”。下列同学的观点，你赞同的是
小丽：美就是要把自己打扮的干净、漂亮、得体，学习差点也没有什么小明：学习好但总是捉弄、嘲笑同学不是美
小然：美就是要宽容对待他人，主动帮助同学，长得丑点也不觉得丑
④男女同学交往有利于身心健康，所以“早恋”也是一种美
A. ①③ B.②③ C. ①② D.③④
13.青春期出现心理矛盾是正常现象，但如果处理不好，会影响身心健康。要解决好心理矛盾，消除心理烦恼，就要在生活中不断丰富自我。下列活动符合这一要求的有
多阅读中外文学名著 经常进行体育锻炼
在网络游戏中陶醉自己 ④积极参加志愿者活动
A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D .①②④
14.“亲啊!真希望您有时候也理解我们一点。”“旅客虐我千百遍，我视旅客如初恋。”……今年春运，12306客服中心首次在内部食堂设立了发泄墙。不少客服人员在午餐时间利用发泄墙排解自己紧张郁闷的情绪。这种调节情绪的方法是
A.注意转移法 B.理智控制法 C.合理发泄法 D.自我暗示法
15.随着电视剧《来自星星的你》的热播，男主角金秀贤成了众多少男少女崇拜的偶像。小梅连金秀贤是哪国人都不知道就 跟着痴迷起来。对此，你给小梅的正确建议是
对从众心理和好奇心要坚决消除
应该发展自己独立思考和自我控制能力
盲目从众是一种正常的心理现象
④要克服盲目从众，理智把握自己的行为
A.②④ B.③④ C.①② D.①③
16..在日常生活中，未成年人要学会自我保护。下列情形中，你认为错误的做法是
A.夜里家中发现煤气泄漏，立即开点灯，然后去关闭煤气阀门。
B.被困在失火的房间，用湿布捂住口鼻，防止烟呛窒息。
C.被坏人劫持时，冷静沉着，记住坏人特征，不做无谓抵抗。
D.一 人在家时，面对陌生人叫门不随意开门，注意保护自己。
17.中学生小刚在放学回家的路上，看到本班同学小江被几个身强力壮的社会青年拦住搜身。小刚未加思索，立即上前替小江打抱不平，结果两人都被打成重伤，住进了医院。这一事例给我们的启示是
A.要见义勇为，就要敢于硬拼
B.面对歹徒行凶，唯一的办法是拨打“110” 报警
C.凡是遇到违法犯罪分子，都要避而远之
D.要有保护他人的胆识和勇气，更要善于智斗
18..在享受公共自行车带来便利的同时，我们也痛心 地看到了一些不文明行为：拆解自行车零件、割破车胎、撞弯车轮、破坏车墩等，如果遇到这样的行为，你会
事不关己，置之不理 及时劝告、制止这种破坏公共设施行为
拨打110报警，协助警方指证破坏者 ④当场擒获破坏者，强迫其缴纳罚款
A.①④ B.①③ C. ②④ D.②③
19.网络信息的开放性对于自控能力不强、极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力，网络中暴力、色情等信息严重损害了青少年的身心健康。为此，对青少年建议正确的是
要树立正确的是非善恶观 要提高自控力，拒绝不良诱惑
要培养高雅的情趣和爱好 ④要拒绝上网，提高辨别是非的能力
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D. ②③④
20.5月16日，湖南常德市鼎城区质监局迅速组织行政执法人员直赴武陵镇西站村，查获了涉嫌假冒酒的标签、防伪标、商标、条形码、瓶盖以及包装盒3700个，已包装好的假冒四特酒、假冒邵阳大曲、假冒中国劲酒共177件。下列对造假者的行为认识正确的是
对自己的行为后果没有做出正确的判断 道德修养低，法律意识淡薄应承担不负责任的后果 ④既害人又害己
A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D.①②③④
第一题答题栏
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
第二题答题栏
三、非选择题(共30分)
21.初一学生小红家境较好，但她不好好学习，热衷于追求“时髦”，象成年人一样打耳钉，用化妆品;在同学面前清高自傲，嫌同学们太土。作为她的同学，你应该怎样劝她?请说明理由。(4分)
22.沉迷网络游戏又没钱上网，17岁的少年黄某产生了绑架勒索的念头。月4日，黄某在路边遇到了一个独自行走玩耍的7岁孩童，随即将其强行带到了一 处偏僻的河沟，并询问孩童母亲的电话号码。当孩童告知黄某电话号码后，黄某将其勒死，最后还向小孩家人勒索15万元。近日，这起少年杀人勒索案由蚌埠市检察院正式提起公诉。
(1)沉迷网络游戏有什么危害?(3分，言之有理即可)
(2)怎样才能抵制不良诱惑?(3分)
23.下面是蓉蓉上学某一天的“所见”“所闻”“所行”。阅读材料，回答问题。
情景一：【见】
清晨，蓉蓉来到学校，见门口多了一位警察。班主任告诉蓉蓉，为了保护学生上下学的安全，我市开展社区民警进 校园活动。同时，我校也更新了校园监控设备。
情景二：【闻】
下午，蓉蓉听了一场法制讲座。法制校长讲述了某中学学生小张受校外大哥的影响，经常旷课、抽烟、上网吧，父母对此不闻不问。后小张与大哥一起持刀抢劫时被抓，最终因抢劫罪被判刑。
情景三：【行】
法制讲座后，班主任组织了一次主题为“远离犯罪，怎样做一个合格公民”的班会活动。蓉蓉和同学进行了热烈的讨论。
(1)情景一中的这些变化体现了对未成年人的哪些特殊保护?(2分)
(2)结合情景二，分析小张走向犯罪道路的原因?(说出三点即可，3分)
(3)从加强自我防范的角度，谈谈我们中学生如何预防违法犯罪?(3分)
24.材料一 204月14日晚20时50分左右，北京人民艺术剧院青年演员金汉与女友赶往剧院排练话剧，当他们步行至史家胡同史家小学附近时，突然听到身后有女人高喊“抓小偷”，他转过头去就看到一名歹徒拿着一个女士手提包正向他的方向快速跑来，金汉立即冲上前去，将抢包男子踢倒在地，用身体压住对方，夺回被抢的手提包。4月22日勇斗持刀歹徒的金汉获颁发见义勇为证书、奖章，并根据有关规定颁奖金40321元。
材料二 年4月17日下午，两名女子驾乘一辆电动自行车，因闯红灯被执勤交警拦下。两名女子不听劝阻，姚姓女子竟挥拳将交警打伤，后被警方行政拘留10天。
请你对上述两则材料中的行为分别进行评析。(6分)
25.2014年3月8日，赵天凤驾驶着4路公交车行进在十堰火车站至双星东风轮胎公司之间，在接近金三角服饰广场站时，突然感到一阵头晕。很快，她意识开始模糊，手脚麻木僵硬，连喘气都异常困难。而在当时，公交车上有30余名乘客，车外行人如织，车流如梭。
赵天凤一手死死握住方向盘，一手拉变速杆减速，并用尽全力踩下刹车，将车稳稳停靠在路边。她当时心中只有一个信念，那就是决不能让车辆失控。车停稳后，她打开车门，让乘客下车转乘其他的车辆，自己则一头趴在方向盘上，再也无力动弹。许多网友发帖称赞她“职业、专业、敬业”“传递了正能量”,是十堰“最美女司机”。
(1)赵天凤的哪些优秀品质值得我们学习?(2分)
(2)我们青少年如何向赵天凤学习，做一个对自己行为 负责的人?(4分)
篇7：七年级政治第二学期期末测试题
七年级政治第二学期期末测试题
一、最佳选择(把最符合题意的一个选项填在括号内。)
1.在校运会上，小江打破了初中男子100米的校运会纪录，在一片赞许声中，小江登上了领奖台。此时，他的心里格外激动，这是因为
①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力
A. ①②B. ②③④C. ①④D. ②③
2.孟子云：人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。这句话告诫我们()
①做人不可有耻辱感②不知羞耻，就永远不会有自尊③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的
A. ①②B. ②③C. ②④D. ①④
3.我国著名教育家陶行知先生说：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!陶先生的这句话要求我们()
A.依赖自尊B.自立自强C.自尊自赏D.自怜自爱
4.为了人生的目标执著追求是所有自强者的()
A.个人爱好B.家庭特点C.共同特点D.共同目的
5.要做到自强，就要克服自身的懒惰、依赖等。从这个意义上讲，自强的关键是()
A.自尊自信B.树立理想C.扬长避短D.战胜自我
6.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。这句名言反映了()
①自尊的人不大看重自己的人格②一个人的高风亮节不会随环境的变化而变化③自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气④为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，不做有损人格的事
A. ①③④B. ①②④C. ①②③D. ②③④
7.适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊，则使我们过于敏感、作茧自缚。下列同学的表现属于适度自尊的有()
①政治课上，小吕在回答老师提问时，说错了一道简单的计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前觉得抬不起头②小青考试成绩不理想，看到考得好的同学兴高采烈，她发誓发奋学习，把学习成绩赶上去③小华上学迟到，受到老师的批评，他不服气，冲出了教室④小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂，同桌提醒她后，她变得谦虚多了
A. ①②B. ②④C. ③④D. ①④
8.小娟因为别人说了一句你怎么这么胖，就觉得自己难看，想尽办法节食，以致得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。这说明，小娟有()
A.自强的优良品质B.自信的优良品质
C.自尊的优良品质D.自卑的不良品质
9.在大街上，小杉毫不在乎地学一位残疾人走路，行人都用责怪的目光盯着他。这表明()
A.街上的人都知道应该尊重自己
B.不尊重他人就不可能赢得他人的尊重
C.街上的人有意跟小杉过不去
D.自尊与尊重他人有着必然联系
10.下列行为属于自负的是()
A.课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法
B.对别人说的话过于敏感
C.常常过高地估计自己，看不起别人，自以为是
D.既能看到自己的优点，也能看到自己的不足
11.每个人都有自己的弱点，下列关于弱点的说法中，错误的是()
A.自强的人勇于并善于战胜自己的弱点
B.要发扬自己的长处，避开自己的短处
C.应该正确看待自己的弱点，不能自暴自弃
D.要善于掩盖自己的短处，不要暴露自己的弱点
12.每个青少年学生都盼望真正独立，成为与众不同的人。这里的真正独立是指()
A.摆脱家庭的控制，不要家长抚养
B.突出个性，标新立异，与众不同
C.逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责
D.真正的个性在于从内心深处散发的魅力
13.下列能力中，属于自主生活基本能力的有()
①听到不同意见能自我反省的能力②自主管理自己时间的能力③投身社会实践的能力④遇事有主见，能对自己的行为负责的能力
A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④
14.下列不属于自强精神表现的是()
A.在困难面前不低头，不丧气B.与同学闹矛盾不认输
C.自尊自爱，不卑不亢D.勇于开拓，积极进取
15.当你第一次自己上学，第一次考试得了100分，第一次帮助妈妈做饭，得到父母的夸奖时，你从中感受到()
A.被他人尊重的喜悦B.个人的成长离不开父母的批评
C.自己的事情自己做的好处D.独立生活的喜悦
二、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在括号内填，错误的填。)
16.金无足赤，人无完人。一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的优点，以己之长比人之短。()
17.在困难面前不低头，不丧气;自尊自爱、不卑不亢;勇于开拓，积极进取;志存高远，执著追求。这些都是自强精神的具体表现。()
18.自负与自卑是一对孪生子，二者都是以自我为中心;在很多时候，自负者和自卑者所追求的目标都是真实的。()
19.成功需要自信，自信是成功的基石，我们要唱起自信之歌，必须找到自信的基础，即培养勇敢的精神。()
20.支撑信心最重要的杠杆是实力。()
21.要做到尊重他人，就应该善于欣赏、接纳他人，由衷地欣赏和赞美他人的优点和长处;不做有损他人人格的事，不取笑他人的缺陷和侮辱他人;不允许别人超越自己。()
三、简答
22.英国有句谚语：乐观者于一个灾难中看到一个希望，悲观者于一个希望中看到一个灾难。这句谚语说明了什么道理?
23.古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游的这首诗启示我们应该如何培养自立能力?
四、辨别分析(辨别下列观点是否正确，简要说明理由。)
24.有同学认为我们现在还小，需要各方面的帮助和照顾，谈不上自强，等长大了才能自强。你赞成这种观点吗?少年是否能自强?
25.下面是一些人常有的想法：
我应该成为人人羡慕的人;
我可不能在别人面前出丑;
如果让别人知道我有所不知，就很没面子;
我必须永远高人一等;
以上想法有什么共同之处?你是否赞同这些想法?为什么?
五、分析说明
26.著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分手时，萧伯纳对小女孩说：回家后告诉你妈妈，今天同你一起玩的是世界有名的萧伯纳。小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：你回家后告诉你妈妈，今天同你玩耍的女孩是(小女孩的名字)。这使萧伯纳大吃一惊，立刻感到自己太傲慢了。此后，他常常回忆这件事，并感慨地说：一个人无论有多大成就，都要永远谦逊。这就是那个小女孩给我的教训!
(1)萧伯纳的教训是什么呢?
(2)在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重?
六、透视自我
27.夸夸自己，体验自尊。请写出自己身上的五个优点，并说说你的感受。
优点一：_______________________________________________________________。
优点二：_______________________________________________________________。
优点三：_______________________________________________________________。
优点四：_______________________________________________________________。
优点五：_______________________________________________________________。
我的感受是：___________________________________________________________。
七、为我加油
28.有位老师，注意到一个特别的学生，久而久之，竟深受感动，写成了下面这篇文章：《让孩子自己走》。
我发现全班45名学生，只有一个孩子没人接，他每天放学总是一个人独自离队回家。看着他小小的身影在人流中穿梭，我会多注视一会儿。后来我了解到他父母都是下岗工人，为了生活，他们要在上下班的高峰期做贩卖蔬菜的生意，没有时间来接他，就教他遵守交通规则，走路靠右走，过马路要等绿灯才能走，每天按时回家，不能在路上贪玩。而孩子也很听父母的话，总是小心地走路，安全地按时回家。每逢雨雪天气，别的孩子都有人接，或背着走，或乘公交车，或打的，只有这个没人接的孩子依然自己撑一把小雨伞走回家。
有一次，我们班里举行野营活动，许多孩子带的是家长准备好的成品半成品食物，有的则是从超市里购买的现成食品，唯独那个下岗夫妇家的孩子带的是蔬菜和大米，自己动手做饭，而那个孩子做出来的饭令许多孩子还有我啧啧称赞。
看着孩子做饭时麻利的动作，我看到生活教会了他许多，不仅仅是做饭，还有自立、坚强、刚毅这些正是当代孩子所缺少的`。
如果爱孩子，就让孩子自己走，给他指出一条正确的路，告诉他要遵守规则，懂得哪些需要避让，哪里需要暂停，然后让他朝自己想去的方向走。做父母的只要用关怀的目光注视着就行了。
(1)文中哪些地方表现了部分孩子的依赖?请写出来。
(2)这个孩子是怎样学会自立、坚强、刚毅的?
(3)今后你打算怎样走?
参考答案
一、最佳选择
1. D2. C3. B4. C5. D6. D7. B8. D9. B10. C11. D12. C13. D14. B15. A
二、明辨是非
16. 17. 18. 19. 20. 21.
三、简答
22.说明承受挫折的能力来自乐观向上的生活态度，人应该有乐观主义精神，无论遭受什么打击、挫折，都不应消沉、垂头丧气。
23.要培养自立能力，就要大胆投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。
四、辨别分析
24.这种观点是错误的。
(1)人生自强少年始，少年阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期，同时，自强也是一个人通向成功的阶梯，自强品质对人生有重要意义。因此，人生要趁少年的大好时光，去培养自强品质，努力学习，奋发进取。
(2)少年能自强，因为只要我们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己的特长，从小事做起磨炼自己，就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。
25.这些想法的共同点都是以自我为中心。这些想法都是过于自负的表现，我们不能做自负者。因为自负者从一开始所追求的目标就是虚假的、根本不可能达到的。
五、分析说明
26.(1)萧伯纳的教训就在于他把自己看得太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。
(2)①自尊的人能赢得他人的尊重。因为赢得他人尊重的前提，是自我尊重。如果一个人连自己都不尊重，就既谈不上尊重他人，更不会得到他人的尊重。
②要想赢得他人的尊重，就要尊重他人。要尊重他人的人格;尊重他人的劳动;对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。
六、透视自我
27.善良、温柔、勤奋、好学、乐观、自立、乐于助人等。
我的感受是：如我是有价值的、为人所需的，我感到很高兴，很自豪等。
七、为我加油
28.(1)放学时有人接;下雨时或背着走，或乘车，或打的野营时带的是家长准备好的成品半成品食物，或是从超市购买的现成食品。
(2)放学时，没有人接他，他要自己一个人独自回家。即使遇上下雨天，也只能一个人打着伞回家。爸爸妈妈没有时间照顾他，他只能自己照顾自己。他学会了做饭，学会怎样面对困难和克服困难，学会了生活中的丰富知识，也使他学会了自立、坚强和刚毅。
(3)结合自己的体会和想法谈，言之有理即可。帮助!
篇8：七年级政治第二学期期末测试题
人教版七年级政治第二学期期末测试题
一、下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。(每题2分，共40分。请将答案写在下边答题格内。)
1、初中学习与小学学习相比具有以下新的特点 ( )
①学习科目多 ② 学习内容多、难度大 ③ 老师的讲课速度快
④课外活动大大增加 ⑤ 家长和老师的督促少，课后作业多、作业形式多样
A.①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③⑤
2、要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须 ( )
① 各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦② 自觉遵守班规班纪、校规校纪、敢于同违纪行为作斗争③ 是非观念明确，敢于指出对方的错误行为④ 团结协作，共同提高
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
3、要创建优秀的班集体，你认为以下建议哪一项不正确 ( )
A.树立共同的奋斗目标 B.各尽所能，发挥所长，奉献集体
C.团结协作，互助前行 D.只要每个同学是最优秀的，那么班集体自然就是最优秀的
4、自然界最珍贵的财富是( )
A、金钱 B、生命 C、知识 D、土地
5、培根说：要命令自然界就必须服从自然。 这告诫我们 ( )
A、人类是自然的主宰，可以随心所欲，为所欲为。
B、没有大自然的恩赐，我们人类的生命就丧失了存在的可能。
C、人类必须尊重自然规律，善待大自然，爱护环境。
D、我们人类可以脱离大自然，命令大自然。
6、小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解，你能帮他找出问题所在( )
A、让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
B、合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法
C、智力水平已经落后了，还需要加倍的努力、用功
D、科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧
7、生命是宝贵的，因为( )
A、每个生命都来之不易。 B、每个生命都可以死而复生。
C、每个生命都在顽强地表现自己。 D、生命只有一次，一旦失去就无法重生。
8、生命是短暂的，因此我们要珍惜生命。下列做法属于不珍爱生命的是( )
A、不放弃任何生的希望。 B、为他人、社会贡献自己的力量。
C、从身边小事做起，实现自己的'价值。
D、爱护自己的身体，任何时候都要先考虑自己的安危，不顾他人安危。
9、当前，人类与环境产生了深深的矛盾。下列说法不可以缓和矛盾的是( )
A、人口数量的控制。 B、乱砍乱伐和过度开发。
C、有限制的使用科技手段。 D、注意讲究环境卫生。
10、自然界没有不可凋谢的花，人间没有无曲折的路。这说明 ( )
A、人生难免有挫折。 B、人生可以万事如意。C、普通人不会有挫折。 D、都是一帆风顺。
11、每种生命都有其存在的价值和意义，各种生命息息相关。这就需要( )
A、弱肉强食，你死我活 B、互相尊重，相互关爱 C、彼此互不干涉 D、相互分离，相互对立
12、下列说法错误的是( )
A、在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着。
B、生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富
C、众多生命构成一个共生共存，息息相关的生命环境。
D、人类应做大自然的主人，可以随心所欲征服大自然。
13、青少年是人生最宝贵的阶段，我们中学生要珍惜自己的青春时光，就应该：( )
①认真学习科学文化知识，不断提高自己的综合素质。②认真对待每一堂课、每一次作业、每一次锻炼和每一次活动。③在家庭、学校和社会，多做有益的事，多做令人愉快的事。④追求时间，及时享受，尽情玩乐，不辜负自己的青春时光。
A、①② B、③④ C、②④ D、②③④
14、对于生命需要相互关爱，你是怎样理解的( )
A、指的是人与人之间要相互关心与爱护。 B、自己的生命最重要。
C、人类是自然的主宰，人类可以随心所欲的处理其他生命。 D、关爱生命也就是关爱自己。
15、人类的生命具有独特性，表现在( )
①人类具有巨大的创造力。②人类能繁衍后代。③人类能进行呼吸。④人类有智慧、有理想。
A、①② B、③④ C、②④ D、①④
16、没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。这句话是说( )
A、人的生命具有永恒性 B、人的生命具有独特性
C、人的生命具有相同性。 D、人的生命具有神奇性。
17、实现人生价值的重要途径是( )
A、从生活中平凡的点滴做起。 B、必须有好的机遇。
C、领导的重视。 D、能得到他人的帮助。
18、下列不能体现人生价值的是( )
A、护送小学生或盲人过马路。 B、主动为灾区群众捐款捐物。
C、公交车上要老人、儿童让座给自己。 D、自愿给病人献血。
19、进入中学，小秦同学经常离群索居，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是 ( )
A. 走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中 B. 埋头读书，多与科学文化知识交朋
C. 心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气 D. 控制情绪，等待别人来主动关心
20、《淮南子兵略训》千人同心，则得千人力;万人异心，则无一人之用。这句话是( )
① 要增强集体的凝聚力 ② 集体的荣誉要靠每一个人自觉去维护
③ 集体与个人是对立的 ④ 个性的存在与发展不利于集体的形成与发展
A.①③④ B.①②③ C.①② D.②③④
二、判断题。(对的打、错的打。每小题2分，共20分。)
21、我们要珍惜初中生活的新起点，迈好初中阶段的第一步。 ()
22、生命的意义不在于内涵，而在于长短，。 ()
23、小明认为老师讲课速度太快了，反正听不懂，上课就经常看小说。 ()
24只要团结协作、相互配合，我们就能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长()
25、学习中有苦也有乐。 ()
26、提高学习效率也就是要做到上课专心听讲。 ()
27、一个班集体主要有了班主任，就有了前进的动力。 ()
28、作为初中生，应该学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。( )
29、天地间最珍贵的是金钱，有了金钱人生才快乐。 ( )
30、人没有鸟的羽翼，仍可以飞上蓝天;人没有鱼的鳃鳍，仍可以遨游大海，这说明人类的生命最具有智慧。 ( )
三、简答题(每小题8分，共16分。)
31、我们应该怎样珍爱自己的生命?
32、遇到溺水者，你知道如何救助他吗?
四、综合题(24分)
33、(12分)上海市的一项研究发现，有53.5%的优等生能制定学习计划，而学习差的学生中只有29.5%人能制定学习计划。另外还发现，在七年级的学生中间，有48.3%的人很少有制定学习计划的习惯。
(1)你认为制定学习计划必要吗?请说明理由。(4分)
(2)请你结合自身实际，制定一个学习计划。(4分)
(3)你认为在制定学习计划时，应该注意哪些问题?(4分)
34、(12分)教育权利来之不易。今天，我们在明亮的教室里享受着老师的辛勤教育，学知识、学做人，而且我们的这一权利还得到了物质保证和国家的法律保障。
(1)你知道有哪些法律保障我们的受教育权吗?(4分)
(2)有的同龄人却不能享受这一权利，你觉得是哪些原因造成呢?(4分)
(3)作为一名中学生，我们该如何珍惜这一来之不易的权利?(4分)
参考答案
一、单项选择题(每小题2分，共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D D B C D D B A B D A A D B A C A C
二、判断题(每小题2分，共20分)
21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、
三、简答题(每小题8分，共16分。)
31、我们应该怎样珍惜自己的生命?
答：永不放弃生的希望。世界因生命而精彩。珍爱生命的人无论何时何地，无论遇到多大措折，都不会轻易放弃生的希望。
肯定生命，尊重生命，每个人的生命都是有价值的，在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们应该肯定他人的价值，尊重他人的生命。当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能，伸出援助之手。
延伸生命的价值。
32、遇到溺水者，你知道如何救助他吗?
答：大声呼救，使其他人员赶来帮忙救助。救人时携带救生圈，木板等漂浮物。也可以在岸边用长竹秆或绳子投向落水者，让他抓住将其拉上岸。
四、综合题：(24分)
33、⑴你认为制定学习计划必要吗?请说明理由。(4分)
答：我认为十分必要。因为制定学习计划对我们有许多好处：
① 明确学习目的，保证学习任务的实现。
② 科学地组织各项学习任务，提高学习效率。
③ 磨练学习意志。增强计划能力，使自己成为独立的、能有条理地安排学习和生活的人。
④ 能养成良好的学习习惯。
⑵、略
﹙3﹚答：在制定学习计划时，除了从实际出发、区分轻重缓急、作出可操作的安排外，还要注意以下几点：①要有弹性：留出部分时间，以便能根据实际情况调整计划。一旦计划有不合适的地方，及时修改和完善。
②适合自己：根据自己的学习方式和能力作出恰当的安排，合理地分配时间。 ③自我激励：当高效率地执行计划，或遇到困难仍坚持完成计划时，适当地给自己一些奖励。
34、(1)答：宪法、教育法、义务教育法、未成年人保护法。
(2)答：战争、贫困、自然灾害
(3)、努力学习、遵纪守法、自治自律。
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