下面是小编为大家收集的考研冲刺:英语至少提高5-6分,本文共10篇,仅供参考,欢迎大家阅读,一起分享。本文原稿由网友“我已随风”提供。
篇1:考研冲刺:英语至少提高5-6分
阅读理解一直是考研英语的重中之重,但是在最后的时间里,写作部分却有着很大的提高潜力。考前这段时间,英语至少还能提高五六分,“增分”的关键就在于写作部分,总共30分的书面表达有的同学能得到27、28分,还有的能拿到满分,而有的同学只有16、17分,甚至更低,这个差距是不难弥补的。在迎考倒计时之际,跨考教育英语教研室王老师就考研英语作文写作技巧进行了总结,希望同学们充分利用这段时间结合复习计划,让自身实力再上新台阶!1.有内容性。考研时,有很多写作文时没有思绪,不知如何下笔,对于写文章来说就和我们日常讲话一样,必须条理清晰,重点突出,才能吸引读者。所以文章里所写的每件事都同主旨相关,对于一些泛泛的事情我们要进行具体化。在文章的过程中预想读者的问题并在文章中体现答案。 临考在即,同学们要牢记英语写作的基本要领,特编顺口溜如下:细审题,巧构思,列要点,防遗漏。写日记,同汉语;书信,通知格式要牢记。看清图表细梳理,写人记事按顺序;完稿后查遗漏,整洁干净莫忘记。2.有趣味性。一些同学的办法往往是背一堆范文,然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作,真正的模仿重点永远要放在一定的句式结构上,而非个别的词汇。所以在写作中不仅要善于模仿,还要学会灵活变通。 跨考教育英语教研室王老师表示,在批改过上千份同学们英语作文中,经常能发现一些将中文生硬地翻译成英语的表达法。有一句话叫做“立志如山,行道如水”,写英语作文,一定要有决心把它写好,有信心把意思表达清楚,这是“立志如山”;但关键是遇到问题时要有个灵活的态度,能像流水一样变通解决问题。有个翻译界的故事说:在某大型国际会议的招待会上,一道菜是用鸡蛋做的。与会的客人问翻译:“What is it made of”本来是非常简单的一个问题,结果翻译太紧张,忘了“egg”这个词,但是他急中生智,回答:“It is made of Miss Hen’s son.”这里,就是一个灵活变通的范例。绕道表达,是写作中应该常常运用的一种方法。3.表达条理清晰。英语写作如果结构意识良好,应试写作就简化成为一个填空的过程了,适当地填入观点、素材,文章就自然而然立起来了。要让读者明白我们每个段落停顿的用意,也能很明白每段的内容。 这里跨考教育王老师提示:考生在写作中,注意英语中一些表达上的习惯,要进行多次的校对,语法拼写是否准确,同一句中是否有同义词,前后呼应吗等等。比如:许多同学在写作文时,习惯于把 “since”、“because”、“for”这样的词放在句首引导原因状语从句。事实上,在我们见到的英语报刊杂志文章中,这样的从句一般都是放在主句之后的。另外, “and”也常常被误放在一句话的开头,表示两个句子之间的并列或递进关系。其实,经常留心地道的英语文 章能发现,如果是并列关系,完全可以不用连词;如果是递进关系,用 “furthermore”、“what is more”更为普遍。4.润色句子。考研英语书面表达高分作文已不局限于把话说清楚,把意思表达完整,而是要让文章的句子表达得更加地道,流畅,因此要想取得作文高分,我们要善于灵活运用高级句式、句型,熟练掌握润色句子的技能,让我们的文章靓起来。通过对低级句型的改变,可以达到语言优美这一目的。感叹句:通常用于开头结尾活跃文章气氛,凡是“I feel ……”之类表达感情的句子皆可如此转换。How terrible I felt today! I failed again in the math exam.强调句:可以轻松地将时间、地点、原因、方式等类型的状语从句转变为强调句。It was not until I arrived home that I realized I had left the bag in the classroom. It was then that I realized the importance of English.倒装句:只要句中有介词短语或状语从句,便可将其提前,变成倒装句。Only when I turned the right at the crossing did that car ran towards me. Only by this means can he escaped from the big fire.with的复合结构:可以将状语从句或并列句中的其中一个分句变成with复合结构。With the sun lighting brightly and the birds singing clearly, I went to school in high spirits He always likes to sleep with the windows open.巧妙地使用非谓语动词:可以将状语从句或并列的动词简化为非谓语动词。Hearing that, the driver’s wife quickly added that her husband often talked nonsense after drinking. (低级形式:When he heard that, ……)恰到好处的被动句:适合应用于较简短的句子,这样显得语言简洁生动,宾语一般是nothing、anything、everything等不定代词。
篇2:考研最后冲刺 英语至少提高5-6分
考研最后冲刺 英语至少提高5-6分
阅读理解一直是考研英语的重中之重,但是在最后的时间里,写作部分却有着很大的提高潜力。考前这段时间,英语至少还能提高五六分,“增分”的关键就在于写作部分,总共30分的书面表达有的同学能得到27、28分,还有的能拿到满分,而有的同学只有16、17分,甚至更低,这个差距是不难弥补的。在迎考倒计时之际,考研教育网就考研英语作文写作技巧进行了总结,希望同学们充分利用这段时间结合复习计划,让自身实力再上新台阶!
1.有内容性。考研时,有很多写作文时没有思绪,不知如何下笔,对于写文章来说就和我们日常讲话一样,必须条理清晰,重点突出,才能吸引读者。所以文章里所写的每件事都同主旨相关,对于一些泛泛的事情我们要进行具体化。在文章的过程中预想读者的问题并在文章中体现答案。
临考在即,同学们要牢记英语写作的基本要领,特编顺口溜如下:细审题,巧构思,列要点,防遗漏。写日记,同汉语;书信,通知格式要牢记。看清图表细梳理,写人记事按顺序;完稿后查遗漏,整洁干净莫忘记。
2.有趣味性。一些同学的办法往往是背一堆范文,然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作,真正的模仿重点永远要放在一定的句式结构上,而非个别的词汇。所以在写作中不仅要善于模仿,还要学会灵活变通。
专家表示,在批改过上千份同学们英语作文中,经常能发现一些将中文生硬地翻译成英语的表达法。有一句话叫做“立志如山,行道如水”,写英语作文,一定要有决心把它写好,有信心把意思表达清楚,这是“立志如山”;但关键是遇到问题时要有个灵活的态度,能像流水一样变通解决问题。有个翻译界的故事说:在某大型国际会议的招待会上,一道菜是用鸡蛋做的。与会的客人问翻译:“What is it made of”本来是非常简单的一个问题,结果翻译太紧张,忘了“egg”这个词,但是他急中生智,回答:“It is made of Miss Hen’s son.”这里,就是一个灵活变通的范例。绕道表达,是写作中应该常常运用的一种方法。
3.表达条理清晰。英语写作如果结构意识良好,应试写作就简化成为一个填空的过程了,适当地填入观点、素材,文章就自然而然立起来了。要让读者明白我们每个段落停顿的用意,也能很明白每段的内容。
这里提示考生:在写作中,注意英语中一些表达上的.习惯,要进行多次的校对,语法拼写是否准确,同一句中是否有同义词,前后呼应吗等等。比如:许多同学在写作文时,习惯于把 “since”、“because”、“for”这样的词放在句首引导原因状语从句。事实上,在我们见到的英语报刊杂志文章中,这样的从句一般都是放在主句之后的。另外, “and”也常常被误放在一句话的开头,表示两个句子之间的并列或递进关系。其实,经常留心地道的英语文章能发现,如果是并列关系,完全可以不用连词;如果是递进关系,用 “furthermore”、“what is more”更为普遍。
篇3:考研英语至少提高5分的秘诀
考研英语至少提高5分的秘诀
阅读理解一直是考研英语的重中之重,但是在最后的时间里,写作部分却有着很大的提高潜力。考前这段时间,英语至少还能提高五六分,“增分”的关键就在于写作部分,总共30分的书面表达有的同学能得到27、28分,还有的能拿到满分,而有的同学只有16、17分,甚至更低,这个差距是不难弥补的。在迎考倒计时之际,考研教育英语教研室王老师就考研英语作文写作技巧进行了总结,希望同学们充分利用这段时间结合复习计划,让自身实力再上新台阶!
1.有内容性。考研时,有很多写作文时没有思绪,不知如何下笔,对于写文章来说就和我们日常讲话一样,必须条理清晰,重点突出,才能吸引读者。所以文章里所写的每件事都同主旨相关,对于一些泛泛的事情我们要进行具体化。在文章的过程中预想读者的问题并在文章中体现答案。 (来源:考研教育网)
临考在即,同学们要牢记英语写作的基本要领,特编顺口溜如下:细审题,巧构思,列要点,防遗漏。写日记,同汉语;书信,通知格式要牢记。看清图表细梳理,写人记事按顺序;完稿后查遗漏,整洁干净莫忘记。
2.有趣味性。一些同学的办法往往是背一堆范文,然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作,真正的模仿重点永远要放在一定的句式结构上,而非个别的词汇。所以在写作中不仅要善于模仿,还要学会灵活变通。
考研教育英语教研室王老师表示,在批改过上千份同学们英语作文中,经常能发现一些将中文生硬地翻译成英语的表达法。有一句话叫做“立志如山,行道如水”,写英语作文,一定要有决心把它写好,有信心把意思表达清楚,这是“立志如山”;但关键是遇到问题时要有个灵活的态度,能像流水一样变通解决问题。有个翻译界的故事说:在某大型国际会议的招待会上,一道菜是用鸡蛋做的。与会的客人问翻译:“What is it made of”本来是非常简单的一个问题,结果翻译太紧张,忘了“egg”这个词,但是他急中生智,回答:“It is made of Miss Hen’s son.”这里,就是一个灵活变通的范例。绕道表达,是写作中应该常常运用的一种方法。
3.表达条理清晰。英语写作如果结构意识良好,应试写作就简化成为一个填空的过程了,适当地填入观点、素材,文章就自然而然立起来了。要让读者明白我们每个段落停顿的`用意,也能很明白每段的内容。
这里考研教育王老师提示:考生在写作中,注意英语中一些表达上的习惯,要进行多次的校对,语法拼写是否准确,同一句中是否有同义词,前后呼应吗等等。比如:许多同学在写作文时,习惯于把 “since”、“because”、“for”这样的词放在句首引导原因状语从句。事实上,在我们见到的英语报刊杂志文章中,这样的从句一般都是放在主句之后的。另外, “and”也常常被误放在一句话的开头,表示两个句子之间的并列或递进关系。其实,经常留心地道的英语文章能发现,如果是并列关系,完全可以不用连词;如果是递进关系,用 “furthermore”、“what is more”更为普遍。
4.润色句子。考研英语书面表达高分作文已不局限于把话说清楚,把意思表达完整,而是要让文章的句子表达得更加地道,流畅,因此要想取得作文高分,我们要善于灵活运用高级句式、句型,熟练掌握润色句子的技能,让我们的文章靓起来。通过对低级句型的改变,可以达到语言优美这一目的。 (来源:考研教育网)
◆感叹句:通常用于开头结尾活跃文章气氛,凡是“I feel ……”之类表达感情的句子皆可如此转换。
How terrible I felt today! I failed again in the math exam.
◆强调句:可以轻松地将时间、地点、原因、方式等类型的状语从句转变为强调句。
It was not until I arrived home that I realized I had left the bag in the classroom.
It was then that I realized the importance of English.
◆倒装句:只要句中有介词短语或状语从句,便可将其提前,变成倒装句。
Only when I turned the right at the crossing did that car ran towards me.
Only by this means can he escaped from the big fire.
◆with的复合结构:可以将状语从句或并列句中的其中一个分句变成with复合结构。
With the sun lighting brightly and the birds singing clearly, I went to school in high spirits
He always likes to sleep with the windows open.
◆巧妙地使用非谓语动词:可以将状语从句或并列的动词简化为非谓语动词。
Hearing that, the driver’s wife quickly added that her husband often talked nonsense after drinking. (低级形式:When he heard that, ……)
◆恰到好处的被动句:适合应用于较简短的句子,这样显得语言简洁生动,宾语一般是nothing、anything、everything等不定代词。
After searching all my pockets, but nothing was found。
◆高级定语从句:若定语从句中的动词带有介词,只需将介词移至先行词后。
We came to a place to which they had never paid a visit before.
◆进行时态:有时会含有一定情绪,尤其要使用always这样的富含感情色彩的副词。
I am always feeling terrible when I take a bus.
◆婉转表达:需要使用幽默的技巧,主要用于漫画型作文题。 (来源:考研教育网)
I could find nothing but bad luck when I returned home learning that my handbag had been left on the counter.
篇4:考研英语倒计时冲刺阅读写作提高攻略
考研英语倒计时冲刺阅读写作提高攻略
全国硕士研究生现场确认在如火如荼的进行着,距离考试时间仅剩50天,考生们复习也进入了最后的权利冲刺阶段,在这么短的时间里如何短期突击呢?
一、最后阶段单词记忆依然很重要
进入冲刺复习阶段,还要不要记单词?答案是肯定的。但单词只是基础,对于庞大的考研单词群,我们完全可以把它们划分为这三个层次来操作,所以这时候记单词应该进入收缩战线、重点防御的阶段,也就是说记忆要有选择性。
二、英语阅读理解要下辛苦复习
考研英语阅读理解部分历来是拿分大户,鉴于它的“老大”地位,我们也不能完全弃之不顾。温习错题、揣摩思路是这个阶段的主要工作。全面复习的战役结束之后,就要从题海里抽身而出,高屋建瓴地进行“善后总结”,对真题里做错的题目进行认真揣摩和分析,所揣摩的思路是命题组的出题思路和自己的答题思路。
考研英语阅读的选项特别刁难,文章读懂了,就是发现题目选不出来。其实很多考生是选择了盲目的做题方法。有些考生把大部分时间花在阅读文章的内容上,而没有认真的去排除错误选项,更惨的是有些考生看完之后凭印象做题,根本没有去定位原文,理解原文内容,这些人会死在家门口。
正确的做题方法是,首先应该是依据题干内容,然后回到原文仔细理解句子,最后认真排除错误选项。有些题目只要定位准确,回到原文稍微理解一下,然后在选项里找一个同义替换的`答案就行,这样的题对广大考生而言应该不会丢分,比如第一篇文章21题,依据题干专有名词Priestly定位返回到原文第一段第一句,就不难发现[B]是正确答案,这属于区分度不高的题目。而有些题目定位之后,理解困难,就有一定的难度,属于中等难度的题型。更有些题目很难定位,比如推理题和主旨题,则需要依据原文内容展开认真思考,并且还要认真看好选项的每一个单词之后才能选对,属于难度最高的题目。
三、练习英语写作快速提分
1、大作文和小作文,各占20分和10分。小作文一般让写感谢信或求职信等应用文,我们就不用太注重表达的华丽性和高难度性。我们只要按照题目要求,做到表词达意准确即可。大作文一般是图画作文,主题范围会紧扣一些大家比较关注的社会热点,所以平时要多浏览报刊杂志,了解社会热门话题,以及勤思考这背后隐含的哲学观点等。需要注意的是,图画或图表的理解一定不要有偏差,虽然一般浅显易懂,但是每年仍然会有一小部分考生写跑题。一旦跑题,文章内容再出彩,也不得分。
篇5:考研英语阅读冲刺提高复习指导
一、通读全文,注重理解
阅读理解其实主要考的是“阅读”之后的“理解”。任何一篇文章,若要能看懂它,至少需要两个条件:认识单词和看明白句子。考研(微博)词汇大约为5500个,这不是一个小数字,也并非三两天时间可以记住的,所以,考生必须先买一本考研英语词汇书进行系统、长期的学习和记忆。除单词外,有时句子太长也会对阅读造成致命的伤害。这就要求同学们在日常学习英语的过程中,注意长难句的分析,记住一些固定的搭配,熟悉掌握句子结构。
二、了解题型
阅读理解的问题基本分为五大类:
1.主旨大意题。这类题实质考察考生对中心思想的理解,难度不高,具体应对技巧如下:
A.关注各段落首句,尤其是第一段首句,这与西方人思维相关,他们习惯开门见山表达出自己的观点,然后广泛引用材料去论述。因此,一般而言首段的首句构成文章的中心句,而各段的首句构成各段的中心。
B.关注首段末句。有些作者习惯先列出一些传统的观点或先对一些具体现象进行说明,然后提出与之不同的观点或在结尾对现象进行总结,在接下来的段落中继续论述。对于这类文章,如果作者没有提出不同的观点,则最后总结性语句为文章中心,一旦提出不同或完全对立的观点,又在后文中加以论述,则作者提出的新观点为文章中心;如果新老观点均是对同一个结果的论述,那么该论述的结论为文章中心。
C.当不能直接找出主题句时,通常文章中作者给予叙述较多或强调较多的某一事物或某一观点即文章的中心。在题目作答时,可采用中心词定位法,排除不含中心词的选项,对比有中心词的选项,选择最接近中心的选项。
D.如果对选项仍有异议,可把有异议的选项逐个带入文章中,看哪个能更好的囊括文章中心。这是一个检验的过程。
2.事实细节题。此类题占阅读总分40分中的50%左右,因此十分重要。注意,这类问题与推理性问题截然相反,都可以从原文中找到答案,只不过为了迷惑考生,常常将原文进行改写,换一种说法。所以,照抄原文,一字不改的不一定就是答案,而与原文意思相同的,才是正确的。其基本应对技巧如下:
A.基本原则是以中心为导向,忠实原文为基础,千万不可主观臆断,最好的方法是回到原文的出题点进行揣摩。
B.必须看清题目,尤其是当题目就某一个具体细节并且脱离文章中心的提问。一般来说,细节问题绝大部分是围绕文章中心进行出题,但不排除文中就一些具体的,因果互动现象的内容提问。
3.词汇短语题。其分值不高,考察范围可分为两类。第一,纲内词汇词义的引申。考察考生对所熟悉的词汇在特定语境下正确含义的理解。一般来说,该词的本意不是解,但是其引申义上仍可以找到本意的影子。第二,纲外词汇词义的推断。
4.推断性问题。此类题大概占20%左右的分值,总体难度不大,是考生的必得分点。中心导向依然是解题的宏观主线,其关键是忠实原文的推断。其应对策略和事实细节题类似,考生在该题型上的主要失误在于脱离文章主观臆断造成的。
5.语气态度题。对作者态度的判断是构成阅读理解的两条宏观主线之一。因此,正确辨明作者对所叙述事物的态度,不仅关系到本类题型的解答,也潜在影响到其他问题的正确解答。这类题目主要从作者文中描述事物所用到的形容词,副词,动词等表达感情色彩的词汇入手。当选项不能确定时,再回到原文中找关键词。对这类题型,分清褒贬一般不难,是考生的必得分点。
三、提高阅读速度
大家都知道,仅仅把题选对是不够的,因为考试还有时间的限制。(你就算选对,每篇文章花一个小时那能行吗?!)记住,考试总共180分钟,四篇阅读最多占70~80分钟(即17~20分钟一篇),其余时间还要写作文、做翻译、英语知识运用等。
1.跳跃式阅读。跳读所要跳过的内容自然是和文章中心没有太多联系的内容。如对某一专家身份头衔的说明,这类文字内容与文章中心虽不相关,但经常在文中出现,这些内容事实上会增加信息的复杂程度,干扰考生思路,而题目中不会考察。
2.扫描式阅读。扫描阅读与跳读的内容相比,与文章联系更紧密,但一般不是考试重点,我们只需有大致的印象。这类内容一般由用来说明中心的论据构成。当段落中心已经明确时,我们可以对说明中心的具体论据实行快速扫描。
篇6:考研英语写作冲刺提分四大技巧
考研英语写作冲刺提分四大实用技巧
阅读理解一直是考研英语的重中之重,但是在最后的时间里,写作部分却有着很大的提高潜力。考前这段时间,英语至少还能提高五六分,“增分”的关键就在于写作部分,总共30分的书面表达有的同学能得到27、28分,还有的能拿到满分,而有的同学只有16、17分,甚至更低,这个差距是不难弥补的。在迎考倒计时之际,下面就考研英语作文写作技巧进行了总结,希望同学们充分利用这段时间结合复习计划,让自身实力再上新台阶!
1.有内容性。考研时,有很多写作文时没有思绪,不知如何下笔,对于写文章来说就和我们日常讲话一样,必须条理清晰,重点突出,才能吸引读者。所以文章里所写的每件事都同主旨相关,对于一些泛泛的事情我们要进行具体化。在文章的过程中预想读者的.问题并在文章中体现答案。
临考在即,同学们要牢记英语写作的基本要领,特编顺口溜如下:细审题,巧构思,列要点,防遗漏。写日记,同汉语;书信,通知格式要牢记。看清图表细梳理,写人记事按顺序;完稿后查遗漏,整洁干净莫忘记。
2.有趣味性。一些同学的办法往往是背一堆范文,然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作,真正的模仿重点永远要放在一定的句式结构上,而非个别的词汇。所以在写作中不仅要善于模仿,还要学会灵活变通。
在批改过上千份同学们英语作文中,经常能发现一些将中文生硬地翻译成英语的表达法。有一句话叫做“立志如山,行道如水”,写英语作文,一定要有决心把它写好,有信心把意思表达清楚,这是“立志如山”;但关键是遇到问题时要有个灵活的态度,能像流水一样变通解决问题。有个翻译界的故事说:在某大型国际会议的招待会上,一道菜是用鸡蛋做的。与会的客人问翻译:“What is it made of”本来是非常简单的一个问题,结果翻译太紧张,忘了“egg”这个词,但是他急中生智,回答:“It is made of Miss Hen’s son.”这里,就是一个灵活变通的范例。绕道表达,是写作中应该常常运用的一种方法。
3.表达条理清晰。英语写作如果结构意识良好,应试写作就简化成为一个填空的过程了,适当地填入观点、素材,文章就自然而然立起来了。要让读者明白我们每个段落停顿的用意,也能很明白每段的内容。
考生在写作中,注意英语中一些表达上的习惯,要进行多次的校对,语法拼写是否准确,同一句中是否有同义词,前后呼应吗等等。比如:许多同学在写作文时,习惯于把 “since”、“because”、“for”这样的词放在句首引导原因状语从句。事实上,在我们见到的英语报刊杂志文章中,这样的从句一般都是放在主句之后的。另外, “and”也常常被误放在一句话的开头,表示两个句子之间的并列或递进关系。其实,经常留心地道的英语文章能发现,如果是并列关系,完全可以不用连词;如果是递进关系,用 “furthermore”、“what is more”更为普遍。
4.润色句子。考研英语书面表达高分作文已不局限于把话说清楚,把意思表达完整,而是要让文章的句子表达得更加地道,流畅,因此要想取得作文高分,我们要善于灵活运用高级句式、句型,熟练掌握润色句子的技能,让我们的文章靓起来。通过对低级句型的改变,可以达到语言优美这一目的。
◆感叹句:通常用于开头结尾活跃文章气氛,凡是“I feel ……”之类表达感情的句子皆可如此转换。
How terrible I felt today! I failed again in the math exam.
◆强调句:可以轻松地将时间、地点、原因、方式等类型的状语从句转变为强调句。
It was not until I arrived home that I realized I had left the bag in the classroom.
It was then that I realized the importance of English.
◆倒装句:只要句中有介词短语或状语从句,便可将其提前,变成倒装句。
Only when I turned the right at the crossing did that car ran towards me.
Only by this means can he escaped from the big fire.
◆with的复合结构:可以将状语从句或并列句中的其中一个分句变成with复合结构。
With the sun lighting brightly and the birds singing clearly, I went to school in high spirits
He always likes to sleep with the windows open.
◆巧妙地使用非谓语动词:可以将状语从句或并列的动词简化为非谓语动词。
Hearing that, the driver’s wife quickly added that her husband often talked nonsense after drinking. (低级形式:When he heard that, ……)
◆恰到好处的被动句:适合应用于较简短的句子,这样显得语言简洁生动,宾语一般是nothing、anything、everything等不定代词。
After searching all my pockets, but nothing was found。
◆高级定语从句:若定语从句中的动词带有介词,只需将介词移至先行词后。
We came to a place to which they had never paid a visit before.
◆进行时态:有时会含有一定情绪,尤其要使用always这样的富含感情色彩的副词。
I am always feeling terrible when I take a bus.
◆婉转表达:需要使用幽默的技巧,主要用于漫画型作文题。
I could find nothing but bad luck when I returned home learning that my handbag had been left on the counter.
篇7:考研英语冲刺提分 不忘回顾基础知识
考研英语冲刺提分 不忘回顾基础知识
距离硕士研究生考试还有不到两个月的时间,现在考生们已经进入了紧锣密鼓的冲刺复习中,在最后的阶段同学们都把精力放到分值高的题型上,建议同学们在本阶段冲刺拿分大户项是必然,但也不能丢下基础知识。
还有几天时间,硕士研究生考试即将进行现场确认,因此近期部分考生出现各种紧张情绪,一场持久性的复习战果,除了查考同学们的复习效果还有心理素质的比拼,心理素质好的考生往往脱颖而出。
以下针对同学们在冲刺阶段复习方面如何最大限度的提高成绩给出建议。
一、不忘回顾基础知识
14年备战考研无论是哪个科目都不能丢下基础,基础是根本,邱老师根据多年的教学经验总结出,同学们丢分最大的原因还是没有重视基础知识,导致大意丢分。
二、重视历年真题
因为真题是整个考试最直接的体现,也是专家出题时最直接的参照。比如翻译部分,可以快速地回想一下复习时翻译的过程以及对句子结构的分析,把真题在脑海里一小段一小段地翻译一下,不需要再做一遍。阅读理解部分也是一样,建议大家把近两年的真题再读一下,回想一下它们的篇章结构、文章风格、解题思路以及每种题型的解题方法。考生还可以把真题阅读理解部分较难的句子抽出来进行语法分析,然后看看能不能迅速地译成流畅的中文,找 10个左右的句子练习一下就足够了。语法则可以把至的题再过一遍。没有必要再去找没有做过的题目练习,因为在临考前的一两天内,考生应注意从大的`方面、从整体上把握整个考试,不应当太注重过于细节的东西。
三、抓住阅读拿分大户
每天保持一定的阅读量,是因为阅读是考研考查的重点,它的分值最大。虽然在最后这段时间里我们不太可能将阅读能力提升几个档次,但是我们至少不能退步。许多过来人对英语阅读都有这样的体会,提高不易退化易。一周不读,我们就很可能找不到感觉,因此,为了保持良好的应试状态,我们每天必须保证一定的阅读量。
四、从现在开始练习作文
与阅读相比,作文的提升空间就要大很多。市面上有许多关于考研英语写作的模板,我们在这个阶段不妨借助模板对不同题材、不同类型的作文准备模板固然对我们的作文有很大地帮助,但是我们不能一味地相信模板。考研高分作文往往都是独具特色,自成一体的。若想在作文这一项得高分,我们必须能够以市面上的这些模板为基础,创造出属于自己的、别具匠心的模板,然后根据自己的这套模板进行写作训练。我们每周应该至少保证写一篇作文。
最后,在这距离考试时间不到两个月的时间里,同学们不要自己太大的压力,好好调整心理状态轻松备战。
篇8:考研英语冲刺写作提分四大提示
考研英语冲刺写作提分四大提示
中国大学网研究生考试:冲刺,每当提到这个字眼,各位考研战友的内心中都有着不可抑郁的激动!无数的考研同学们,战士们,在最后的这个阶段,拿出了自己最强大的力量,给自己未来的成功,最坚实的助力,给自己梦想的实现,最杰出的结果!你的所有辛苦,你的数百日夜来的坚持努力,都会在最后的日子里,得到总结和升华!成功还是失败,在哪些正真的考研人面前,已经不再是个问题――这世上任何的结果,对于坚持到底的人来说,都没有成功或是失败的区别,有的只是收获的多少,或是果实的大小的差异,最重要的是,在看似无休止的过程中,所有的人,体味到的无尽的充实和成就感!
如何能让坚持更有价值,如何让放弃变得不在可取,这是笔者写成此文的`目的。
第一提示:写作最易提分!
写作,考研的重中之重!没有任何的考试中,写作会占到如此比例!在最后阶段只需一下三步,可再提高到及格以上乃至优秀的成绩!
Step1:明确为谁写作!
Step2:整理过去资料!
Step3:真正写上一写!
先说第一条:为谁写――为阅卷的人!
这就是最基本的‘角色互换’!在真正考试之时,要一笔笔的写好每一个字母,不要让批卷的人痛苦,就是自己的最大的幸福!如果你的书写能让阅卷人幸福,那么你的成绩的满足将是一个可以得到的幸福!所以,只要你写的格式好,你写的单词清楚,即使你写的内容一般,但是你的成绩也可以高人一等!
再说第二条:整理资料――考研的各种真题阅读都能给你提供无穷的写作来源!
随便打开一篇议论文的原文,找上几个句子,小小的幻想一下,把主题改成我们的写作文章,然后,小小的篡改一下,你会发现,写作原来就是……
当你掌握了这种技巧,你的作文,在原有的形式主义文章提升2分-4分的基础上,一定会有句型上的深化!在提高个4分不成问题!
再说最重要的第三条:真正写一写――写作,写作,不写怎么做的好!
写上三篇,你及格;写上五篇,你高分;写上10篇,你无敌!因为绝大多数的同学,都不愿意写,有的嫌浪费时间,有的觉得没有用处,有的想写写不出来,有的能写懒得写……反正是各种人等有各种理由!于是,只要你写了,按照真正的时间写了,按照考试的步骤写了,你的考场表现一定是最为优秀的,你的心理状态一定有这有着优势!
生命在于运动,写作在于书写!实际的书写给你的是时间上的控制――不至于答不完卷子;实际的书写给你的是handwriting的实践――不至于在考场上龙飞凤舞的抓狂!纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
综上所述,作文是最容易短期提分的项目,此时我们一定要抓住这个关键。要把平时学习的优美的英语句子整理起来、掌握写作模板、并要要真正的写篇。
第二提示:阅读需“深简”!
“得阅读者得天下!”此语在考研界盛传久矣,阅读的重要,可以说,怎么说都是不过分的。但是如何面对阅读怎么最后的提高一点点分数,这是一个很重要的问题。
所谓阅读需深简,深的是内容,简的是分类――即,不要把每一篇文章看成孤立的个体;不要对每一个孤立的个体都是泛泛的通读,没有任何的深入分析!而是,把所有的考研阅读真题文章简化为几个类型,或是体裁,或是题材,或是文章结构。再简化的基础上深入研读代表性的文章1-2篇,可以是你错的最多的,也可以是你最最喜欢的,还可以是你能够在写作中模仿的。抓住这篇文章,从一下几个方面深入的研读文章!
一,文章结构――即段落的排列顺序,以及相互关系,思考为什么这么写――为新题型做积累!
二,长句形式――即句子中复杂的句式,研读句子的内在表达方式,在理解的基础上仿写相关句子――为写作提供素材!
三,词义多变――即在句子中寻找一词多义和数次僻义,在句子中理解词义为何如此,进而推导出类似其他单词的存在情况――进一步积累单词!
四,正解反推――抓住正确答案的特点,以自身阅读特点为中心,总结归纳易错原因,提高阅读应对技巧!
综上所述,阅读不仅分值高的很,而且作用也是大得很的。笔者建议,以上四条在阅读的复习中兼而有之,方能体验“深简”之美,找到提升之乐趣!
第三提示:小分看细节
相对写作和阅读的高分值,完形填空是那么的悲哀――低分值:10分;高难度:平均分:4+分!
但是,在最后的时间里,如果各位同学能够按照一些相关的技巧进行复习,也将产生巨大的效果。
第四提示:单词重连续
单词,至始至终的话题。我们恨它,因为它让我们体验了什么叫没完没了;我们爱它,因为只要你和单词的关系足够亲密,英语神马的,考试神马的,都是浮云!
很多人在冲刺阶段,已经放弃了单词,他们天真地认为――技巧在手,天下我有!
但是考试实践的反复检验,告诉我们:单词确实不是该阶段的复习重点,但是,不保持单词学习的连贯性是绝对要不得的!单词必须天天看,这是无数的考试先烈总结的真理,不容得半点质疑!
所以,请你拿出最后送给你的考研高频词汇,抓住考研的大纲的核心词汇,天天看看,天天进步!
最后,祝各位围观本文的群众们,考试顺利,学有所成!即便不能‘好好学习’,也得做到‘天天向上’!
/kaoyan篇9:考研英语冲刺抢分作文该如何立意
考研英语冲刺抢分作文该如何立意
考试的日期一天天的临近,考研复习进入了最后冲刺阶段。考研教育网建议考生在考研英语最后的冲刺复习阶段一定要把握好考研英语作文的复习,争取在最短的时间内创造最大的得分。
在考试中,同学们一直很担心一个问题,就是怕自己在写作过程中立意出现问题,万一审题出现了错误,或是出现跑题的情况就会很担心分数会不会很低。其实我个人认为同学们无需担心这个问题,因为我们考研的文章不像我们高考作文一样,要不断的审题、揣摩出题人的意图,考研的英语作文考察的是大家的“书面表达”能力。也就是说考察的是你的英语的基本功:词汇以及语法,这些内容是大家最容易犯错的地方,至于文章的具体内容,所占的比例并不是很大。这一点也在《全国硕士研究生入学统一考试分析》得到了体现:“‘需要加以说明的是,考试对于考生的态度’没有限制的:可以是正面的、支持、肯定的:也可以是反面、否定、反对的。只要能够按照要求完成作文写作,分数是不会因为审题而受到影响的――当然必须是在法律和道德范围内允许的。”也就是说审图只要不超出范围即可。但是仍然有同学担心这个问题那么,我可以建议同学可以仔细观察画面,细心揣摩,认真判断图画中人或物的体貌表情特征和背景,确立人物之间、人物与背景之间的主要关系,以便准确掌握图画所传达的信息,正确把握试颐所涵盖的审题立意的角度。掌握哲学中的“透过现象看本质”即可。
但是当然同学们出现的更多问题在于文章内部之间关系的`问题,就是每一段话显得毫无关系,或者说即使找到了立意也无话可说的现象,对于这种情况,我们认为更多的通过范文来研究高分作文。一篇范文,可以提高你构思的问题,从语言,内容,结构三个方面研究。平时也要多多关注社会热点问题,可以说几乎每年的作文中心都是与当下的热点紧密相关,以现在的情况来说,不需要每天7点守着新闻联播看,只要关注微博中的头条新闻就会了解许多信息,如果想更深入的了解,可以看看每个杂志报纸的微博评论,或者直接看英文版的新闻评论也是非常好的学习方式,考试时绝对不怕没有内容可写。
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篇10:考研英语成绩提高打好冲刺收缩战
考研英语成绩提高打好冲刺收缩战
如果说考研复习的前期和中期都是在广泛撒网,那么最后一个月就该收网提兜了。那对于考研英语来说也是如此,如今进入考研的最后时刻,在短短的一个多月的时间,应如何收缩战线,快速的提升英语成绩呢?
从阅读题和翻译题里析出生词、难词
进入最后的复习阶段,还要不要记单词?答案是肯定的。但单词只是基础,我们不能让它喧宾夺主。在学习中,我们常常可以把要掌握的知识点分为三个层次:精确、准确和模糊,对于庞大的考研单词群,我们完全可以把它们划分为这三个层次来操作,所以这时候记单词应该进入收缩战线、重点防御的阶段,也就是说记忆要有选择性。我们可以把单词书抛到一边,挑一本简洁精炼的真题生词书(最好附有单词在真题中出现频率的统计数据),浏览其中从阅读题和翻译题里析出的生词、难词--这是冲刺阶段的单词记忆范围。到了时间紧张的最后时刻,如果这个范围仍嫌过大,就挑其中出现频率高的单词来记,如果时间不允许,就在核心单词群里记感兴趣的生词,因为带有感情因素记忆的东西更牢固。
改造符合自己写作水平的模板
写作也是冲刺复习的重中之重。有监考老师发现,很多考生到最后交卷是作文题还是空白的,其实并不是他们没有时间写,而是有畏难情绪,静不下心来梳理思路。准备作文首先要熟记一些模板范文,然后要练习随机应变、灵活运用的能力。记模板是必要的,但选择模板时要避开那些已经用滥了的“通用汽车”,即使它们马力十足。我们不一定要在专门的模板书中挑,这样容易和别人“撞车”,再加上模板一般只是提供一个框架,并非完整的文章,既刻板又没有灵气,记忆起来也比较费劲。可以考虑另辟蹊径,从复习期间遇到的各种英语短文中筛选几篇出来(也可以给几篇有不同亮点的文章做外科手术,嫁接出一些符合考试要求的漂亮模板来)。最省事的办法就是从本论坛的真题中找,比如完型填空题就是命题专家为这个考试专门设计的“命题作文”,无论是结构还是语言都完美地符合考研要求;阅读题中也有一些稍微简单的、漂亮有趣的文章,也可以把它们改造成符合自己的写作水平的模板。这样做的好处是,首先淘出来的文章是自己感兴趣的;挑选文章和制作模板的过程,就是潜移默化地记忆的过程,模板制作好之后,你对文章的框架和思路就已经了然于胸,再细细咀嚼其中经典的遣词造句,记忆的任务就大功告成了。你要事先练习运用几篇模板范文写不同的`题目,写顺手了,学会了逢山开路、遇水架桥的本领,到考场上遇到出乎意料的作文题就不会慌了手脚。因为时间有限,练习无需太多。在做模板的过程中,也要留心积累一些重要的单词,比如根据在作文中常出现的一些意思找出几个近义的英语单词,从中挑出地道漂亮的熟记熟用,到了考试的时候,也许一个漂亮的单词便足以拉开一个档次。
阅读题重在温习错题,揣摩思路
阅读题是冲刺阶段“油水”最少的题型。但是鉴于它的“老大”地位,我们也不能完全弃之不顾。温习错题、揣摩思路是这个阶段的主要工作。全面复习的战役结束之后,就要从题海里抽身而出,高屋建瓴地进行“善后总结”,对真题里做错的题目进行认真揣摩和分析,所揣摩的思路是命题组的出题思路和自己的答题思路。命题组的出题思路是一脉相承的,对于一篇文章,考查什么内容、从哪些地方出题、用什么方式考、设置什么样的干扰项,基本上都有了成熟定型的命题模式,如果能够体悟到出题人的“良苦用心”,答案也就自然而然地出来了。为什么要揣摩自己的错误思路?因为许多人都容易一错再错,踏进同一条错误的河流!只有理清了自己的思路,知道出错的拐点在哪里,清楚正确的思路,才算真正掌握了那道题的命运,以后出现同类题目,才不会再次失手。
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