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《寻隐者不遇》诗句赏析

时间：2024年02月19日

来源：骄傲的西瓜

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下面是小编收集整理的《寻隐者不遇》诗句赏析，本文共11篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“骄傲的西瓜”提供。

篇1：《寻隐者不遇》诗句赏析

唐代：贾岛

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

赏析

贾岛是以“推敲”两字出名的苦吟诗人。一般认为他只是在用字方面下功夫，其实他的“推敲”不仅着眼于锤字炼句，在谋篇构思方面也是同样煞费苦心的。此诗就是一个例证。

全诗只有二十字，作为抒情诗，却有环境，有人物，有情节，内容极丰富，其奥秘在于独出心裁地运用了问答体。不是一问一答，而是几问几答，并且寓问于答。第一句省略了主语“我”。“我”来到“松下”问“童子”，见得“松下”是“隐者”的住处，而“隐者”外出。“寻隐者不遇”的题目已经交待清楚。“隐者” 外出而问其“童子”，必有所问，而这里把问话省略了，而写出“童子”的答语：“师采药去。”从这四个字而可想见当时松下所问是“师往何处去”。“我” 专程来“寻隐者”，“隐者”“采药去”了，自然很想把他找回来。因而又问童子：“采药在何处？”这一问诗人也没有明写，而以“只在此山中”的童子答辞，把问句隐括在内。最后一句“云深不知处”，又是童子答复对方采药究竟在山前、山后、山顶、山脚的问题。明明三番问答，至少须六句方能表达的，诗人采用了以答句包赅问句的手法，精简为二十字。这种“推敲”就不在一字一句间了。

这首诗的成功，不仅在于简炼；单言繁简，还不足以说明它的'妙处。诗贵善于抒情。这首诗的抒情特色是在平淡中见深沉。一般访友，问知他出，也就自然扫兴而返了。但这首诗中，一问之后并不罢休，又继之以二问三问，其言甚繁，而其笔则简，以简笔写繁情，益见其情深与情切。而且这三番答问，逐层深入，表达感情有起有伏。“松下问童子”时，心情轻快，满怀希望；“言师采药去”，答非所想，一坠而为失望；“只在此山中”，在失望中又萌生了一线希望；及至最后一答：“云深不知处”，就惘然若失，无可奈何了。

诗的抒情要凭借艺术形象，要讲究色调。从表面看，这首诗似乎不着一色，白描无华，是淡妆而非浓抹。其实它的造型自然，色彩鲜明，浓淡相宜。郁郁青松，悠悠白云，这青与白，这松与云，它的形象与色调恰与云山深处的隐者身份相符。而且未见隐者先见其画，青翠挺立中隐含无限生机；而后却见茫茫白云，深邃杳霭，捉摸无从，令人起秋水伊人无处可寻的浮想。从造型的递变，色调的先后中也映衬出作者感情的与物转移。

诗中隐者采药为生，济世活人，是一个真隐士。所以诗人对他有高山仰止的钦慕之情。诗中白云显其高洁，苍松赞其风骨，写景中也含有比兴之义。惟其如此，钦慕而不遇，就更突出其怅惘之情了。另外，作者作为一个封建社会的知识分子，离开繁华的都市，跑到这超尘绝俗的青松白云之间来“寻隐者”，其原因也是耐人寻味，引人遐想的。

篇2：寻隐者不遇经典古诗词赏析

寻隐者不遇经典古诗词赏析

寻隐者不遇

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

注释

1、云深：指山深云雾浓。

译文

苍松下，我询问了年少的学童;

他说，师傅已经采药去了山中。

他还对我说：就在这座大山里，

可是林深云密，不知他的`行踪。

赏析

这是一首问答诗，但诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描摹得淋漓尽致。其言繁，其笔简，情深意切，白描无华。以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨。写寻访不遇，愈衬出钦慕高仰。这首诗有人认为是孙革所作，题为《访夏尊师》。

篇3：《寻隐者不遇》诗歌赏析

贾岛

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

古诗简介

此诗首句写寻者问童子，后三句都是童子的答话，诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。

翻译/译文

苍松下，我询问隐者的徒弟，他说师傅采药去了。就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。

注释

⑴寻：寻访。隐者：隐士，隐居在山林中的.人。古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。一般指的是贤士。不遇：没有遇到，没有见到。

⑵童子：没有成年的人，小孩。在这里是指“隐者”的弟子、学生。

⑶言：回答，说。

⑷云深：指山上的云雾。处：行踪，所在。

赏析/鉴赏

全诗只有二十字，作为抒情诗，却有环境，有人物，有情节，内容极丰富，其奥秘在于独出心裁地运用了问答体。不是一问一答，而是寓问于答，几问几答。第一句省略了主语“我”。“我”来到“松下”问“童子”，见得“松下”是“隐者”的住处，而“隐者”外出。“寻隐者不遇”的题目已经交待清楚。“隐者”外出而问其“童子”，必有所问，而这里把问话省略了，而写出“童子”的答语：“师采药去。”从这四个字而可想见当时松下所问是“师往何处去”。“我”专程来“寻隐者”，“隐者”“采药去”了，自然很想把他找回来。因而又问童子：“采药在何处？”这一问诗人也没有明写，而以“只在此山中”的童子答辞，把问句隐括在内。最后一句“云深不知处”，又是童子答复对方采药究竟在山前、山后、山顶、山脚的问题。明明三番问答，至少须六句方能表达的，贾岛采用了以答句包赅问句的手法，精简为二十字。这种“推敲”就不在一字一句间了。

诗人巧妙地以答见问，收到了言外见意旳艺术效果。“我”旳问话固然见于言外，“我”与“童子”往复问答旳动作、情态及其内心活动也见于言外。四句诗，通过问答旳形式写出了“我”、“童子”、“隐者”三个人物及其相互关系，又通过环境烘托，使人物形象更加鲜明。

这首诗除了语音简练，形象鲜明，还很讲究色调。从表面看，这首诗似乎不着一色，白描无华，是淡妆而非浓抹。其实它旳造型自然，色彩鲜明，浓淡相宜。郁郁青松，悠悠白云，这青与白，这松与云，它旳形象与色调恰和云山深处旳隐者身份相符。而且未见隐者先见其画，青翠挺立中隐含无限生机；而后却见茫茫白云，深邃杳霭，捉摸无从，令人起秋水伊人无处可寻旳浮想。从造型旳递变，色调旳先后中也映衬出作者感情旳与物转移。

诗中隐者采药为生，济世活人，是一个真隐士。所以贾岛对他有高山仰止旳钦慕之情。诗中白云显其高洁，苍松赞其风骨，写景中也含有比兴之义。惟其如此，钦慕而不遇，就更突出其怅惘之情了。另外，作者作为一个封建社会旳知识分子离开繁华旳都市，跑到这超尘绝俗旳青松白云之间来“寻隐者”，其原因也是耐人寻味，引人遐想旳。

篇4：寻隐者不遇古诗赏析

作者：贾岛

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

注释

1、云深：指山深云雾浓。

译文

苍松下，我询问了年少的学童;

他说，师傅已经采药去了山中。

他还对我说：就在这座大山里，

可是林深云密，不知他的行踪。

赏析

这是一首问答，但诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描摹得淋漓尽致。其言繁，其笔简，情深意切，白描无华。以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨。写寻访不遇，愈衬出钦慕高仰。这首诗有人认为是孙革所作，题为《访夏尊师》。

篇5：寻隐者不遇译文及赏析

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

注释

⑴寻：寻访。隐者：隐士，隐居在山林中的人。古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。一般指的是贤士。不遇：没有遇到，没有见到。

⑵童子：没有成年的人，小孩。在这里是指“隐者”的弟子、学生。

⑶言：回答，说。

⑷云深：指山上的云雾。处：行踪，所在。

译文

苍松下，我询问隐者的徒弟，他说师傅采药去了。就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。

赏析：

《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的作品。此诗首句写寻者问童子，后三句都是童子的答话，诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。

寻隐者不遇》写隐者远离尘俗的生活，清高悠闲，遗世独立——在松树下问童子，你的师父在哪里？童子答，我的师父到山上采药去了，只知道他在这山中，但因云深雾绕，却不知人到底在哪里。这首诗的特点在于寓问于答，本三问三答，却以一问三答简括，以答句包问句，在构思方面煞费苦心，巧于锤炼。同时，以简笔写繁情，想象丰富，清新别致。平淡中含意颇深，自然中措辞不俗。无华丽之词藻，却别具一番韵致。

诗人巧妙地以答见问，收到了言外见意的艺术效果。“我”的问话固然见于言外，“我”与“童子”往复问答的动作、情态及其内心活动也见于言外。四句诗，通过问答的形式写出了“我”、“童子”、“隐者”三个人物及其相互关系，又通过环境烘托，使人物形象更加鲜明。

这首诗除了语音简练，形象鲜明，还很讲究色调。从表面看，这首诗似乎不着一色，白描无华，是淡妆而非浓抹。其实它的造型自然，色彩鲜明，浓淡相宜。郁郁青松，悠悠白云，这青与白，这松与云，它的形象与色调恰和云山深处的`隐者身份相符。而且未见隐者先见其画，青翠挺立中隐含无限生机；而后却见茫茫白云，深邃杳霭，捉摸无从，令人起秋水伊人无处可寻的浮想。从造型的递变，色调的先后中也映衬出作者感情的与物转移。

诗中隐者采药为生，济世活人，是一个真隐士。所以贾岛对他有高山仰止的钦慕之情。诗中白云显其高洁，苍松赞其风骨，写景中也含有比兴之义。惟其如此，钦慕而不遇，就更突出其怅惘之情了。另外，作者作为一个封建社会的知识分子离开繁华的都市，跑到这超尘绝俗的青松白云之间来“寻隐者”，其原因也是耐人寻味，引人遐想的。

篇6：《寻隐者不遇》古诗赏析

(唐-贾岛)

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

注释

1.隐者：古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。

2.不遇：没有见到。

3.童子：小孩。

4.言：回答说。

5.云深：指山上云雾缭绕。

译文

苍松下，我询问了年少的学童;

他说，师傅已经采药去了山中。

他还对我说：就在这座大山里，

可是林深云密，不知他的行踪。

赏析

这是一首问答诗，但诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描摹得淋漓尽致。其言繁，其笔简，情深意切，白描无华。以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨。写寻访不遇，愈衬出钦慕高仰。

篇7：《寻隐者不遇》古诗赏析

(唐-贾岛)

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

注释

1.隐者：古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。

2.不遇：没有见到。

3.童子：小孩。

4.言：回答说。

5.云深：指山上云雾缭绕。

译文

苍松下，我询问了年少的学童;

他说，师傅已经采药去了山中。

他还对我说：就在这座大山里，

可是林深云密，不知他的行踪。

赏析

这是一首问答诗，但诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描摹得淋漓尽致。其言繁，其笔简，情深意切，白描无华。以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的`风骨。写寻访不遇，愈衬出钦慕高仰。

创作背景

此诗是中唐时期诗僧贾岛到山中寻访一位隐者未能遇到有感而作的。隐者不详何人，有人认为是贾岛的山友长孙霞。此诗的具体创作时间难以考证。

名家点评

明代高棅《唐诗正声》：吴逸一评：自是妙音，所谓不用意而得者。

明代李攀龙、叶羲昂《唐诗直解》：愈近愈杳。

明代蒋一葵《唐诗选汇解》：首句问，下三句答，直中有婉，婉中有直。

明代凌宏宪《唐诗广选》：俞仲蔚曰：意味闲雅，脍炙人口。

明代唐汝询《唐诗解》：设为童子之言，以状山居之幽。

明末清初王夫之《姜斋诗话》：《十九首》及《上山采蘼芜》等篇，止以一笔入圣证。自潘岳以凌杂之心作芜乱之调，而后元声几熄。唐以后间有能此者，多得之绝句耳。——意之中但取一句，“松下问童子”是已。如“怪来妆阁闭”，又止半句，愈入化境。

明末清初徐增《而庵说唐诗》：夫寻隐者不遇，则不遇而已矣，却把一童子来作波折，妙极！有心寻隐者，何意遇童子，而此童子又恰是所寻隐者之弟子，则隐者可以遇矣。问之，“言师采药去”，则又可以遇矣……曰“只在此山中”，“此山中”见甚近，“只在”见不往别处，则又可以遇矣。岛方喜形于色，童子却又云：“是便是，但此山中云深，卒不知其所在，却往何处去寻？”是隐者终不可遇矣。此诗一遇一不遇，可遇而终不遇，作多少层折！今人每每趁笔直下。古人有云：“笔扫千军，词流三峡”，误尽后贤，此唐已后所以无诗也。

清代黄叔灿《唐诗笺注》：语意真率，无复人间烟火气。

清代李锳《诗法易简录》：一句问，下三句答，写出隐者高致。

清代吴烶《唐诗选胜直解》：设为童子之言，以答寻问之意，不必实有此事。不露题字，而意已见。

近代王文濡《唐诗评注读本》：此诗一问一答，四句开合变化，令人莫测。

作者简介

贾岛（779～843），唐代诗人。字阆仙，一作浪仙。范阳（今河北涿县）人。初落拓为僧，名无本，后还俗，屡举进士不第。曾任长江（今四川蓬溪）主簿，人称贾长江。其诗喜写荒凉枯寂之境，颇多寒苦之辞。以五律见长，注意词句锤炼，刻苦求工。与孟郊齐名，有“郊寒岛瘦”之称。有《长江集》。

篇8：寻隐者不遇古诗赏析

【寻隐者不遇】

作者：贾岛

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

【出处】：唐五代-贾岛

注释：

[1]寻隐者：寻访隐居在山路山中的人。本诗一作孙革诗，题为《访羊尊师》，无根据。

[2]松下：指隐者居住的地方。童子：男孩，隐者的徒弟。

[3]言：说。

[4]处：去处。

解译：

苍松下，我询问了年少的学童;

他说，师傅已经采药去了山中。

他还对我说：就在这座大山里，

可山中云雾缭绕，不知他的行踪。

赏析：

贾岛是以“推敲”两字出名的苦吟诗人。一般认为他只是在用字方面下功夫，其实他的`“推敲”不仅着眼于锤字炼句，在谋篇构思方面也是同样煞费苦心的。此诗就是一个例证。

这首诗的特点是寓问于答。“松下问童子”，必有所问，而这里把问话省略了，只从童子所答“师采药去”这四个字而可想见当时松下所问是“师往何处去”。接着又把“采药在何处”这一问句省掉，而以“只在此山中”的童子答辞，把问句隐括在内。最后一句“云深不知处”，又是童子答复对方采药究竟在山前、山后、山顶、山脚的问题。明明三番问答，至少须六句方能表达的，贾岛采用了以答句包赅问句的手法，精简为二十字。这种“推敲”就不在一字一句间了。

然而，这首诗的成功，不仅在于简练;单言繁简，还不足以说明它的妙处。诗贵善于抒情。这首诗的抒情特色是在平淡中见深沉。一般访友，问知他出，也就自然扫兴而返了。但这首诗中，一问之后并不罢休，又继之以二问三问，其言甚繁，而其笔则简，以简笔写繁情，益见其情深与情切。而且这三番答问，逐层深入，表达感情有起有伏。“松下问童子”时，心情轻快，满怀希望：“言师采药去”，答非所想，一坠而为失望：“只在此山中”，在失望中又萌生了一线希望;及至最后一答：“云深不知处”，就惘然若失，无可奈何了。

然而诗的抒情要凭借艺术形象，要讲究色调。从表面看，这首诗似乎不着一色，白描无华，是淡妆而非浓抹。其实它的造型自然，色彩鲜明，浓淡相宜。郁郁青松，悠悠白云，这青与白，这松与云，它的形象与色调恰和云山深处的隐者身份相符。而且未见隐者先见其画，青翠挺立中隐含无限生机;而后却见茫茫白云，深邃杳霭，捉摸无从，令人起秋水伊人无处可寻的浮想。从造型的递变，色调的先后中也映衬出作者感情的与物转移。

诗中隐者采药为生，济世活人，是一个真隐士。所以贾岛对他有高山仰止的钦慕之情。诗中白云显其高洁，苍松赞其风骨，写景中也含有比兴之义。惟其如此，钦慕而不遇，就更突出其怅惘之情了。

篇9：寻隐者不遇

天有不测风云，人有旦夕祸福，贾岛的儿子病了，贾岛带着儿子跑了很多家医馆，可没有哪个医馆能治好他儿子，这让贾岛很是绝望。这时周围的邻居说：“贾岛，我们之前听说山上有位隐者，他非常精通医术，每次有病人快要不行的时候，每次他都能治好，你要不要去碰碰看运气？”，贾岛听完之后两眼直发光，忙问他家住哪？邻居表示不知道，贾岛叹了口气，之后飞速往山上跑去。

虽然一路上的景色十分迷人，但贾岛顾不上这些了，他只想能早点找到隐者治好儿子的病。可是，到了山脚，根本不知道该往哪个方向上山，他东望望，西瞧瞧，突然发现其中一棵树与其它树显得格格不入，那是棵松树，又大又高，其它树却是樟树，于是贾岛便向着松树方向去找隐者的家。到了半山腰大松树下，果然是隐者的家，可来得很不是时候，隐者不在家，见到的只有他的童子，经过与童子一番交流后，童子说他师父采药去了，就在这山里，但山上云雾弥漫，又不知在哪个方向？

天啊！在如此之大的山里找一个人，简直是大海捞针，贾岛有点心灰意冷了，可是想到自已的儿子还被病通折磨着，不管怎么样，一定要找到隐者，于是贾岛继续向深山出发寻找。跨过水沟，穿过从林，攀过悬崖，贾岛手上、脚上、脸上全都受伤了，但还是忍着痛咬着牙找啊找，终于找到了隐者。

隐者看着满身受伤的贾岛，便问是怎么回事？贾岛如实回答，隐士治好了他的伤，答应了他的请求，下山把他儿子的病给治好了，便感叹他的父爱之力是如此的伟大。

随着城市的发展，许多树木的生存空间缩小。随着城市建设的加快，修路、开路、扩路等情况越来越频繁，不少绿树甚至是百年古树被挪走。古话说：“树挪死、人挪活。”

那么，究竟这些树木去哪了？它们被挖走之后还能存活吗？

这些我们不得而知，而我们能做的就是从自身做起，保护身边的花草树木，它们跟我们一样，也是有生命意识的，也许在它们的世界里，我们才是“闯入者”。

篇10：寻隐者不遇

唐朝时期，有一位大诗人名叫贾岛。一天，贾岛想拜访一下好友长孙霞。说起长孙霞，那可厉害了，诗文、音律、医学样样精通。可他对当时的朝廷不满，拒绝了全部的功名，隐居山中。

于是，贾岛便去长孙霞隐居的山中寻找。说起来容易，但要真正找到那才难呢！何况，要从那么大的一座山中找到这么小的一个人，简直就是挑战不可能啊！而这，也让贾岛有些失望，因为他已经快找到天黑啦！有时候，相见的缘分就是时机，若时机未到，恐怕不会遇见！

唉！就在贾岛准备离去的时候，他突然看见一颗松树下有一簇“星星之火”！贾岛连忙跑近一看，原来是一个小童子。贾岛十分欣喜，连忙问小童子：“你认识我的朋友长孙霞吗？”“长孙霞先生？真巧，他是我的师父！”小童子站起来，自豪地说。“真的？”贾岛听了立刻兴奋起来，因为他终于能再次见到多年不见的好朋友。小童子微微一笑：“那是当然！不过，先生，您贵姓呀？”“呃，我姓贾，名岛，你可以叫我贾先生。我和长孙霞先生已经认识很多年了。”贾岛蹲下身子，对小童子很和蔼地说。小童子两眼一亮：“是……是大诗人贾岛吗？我是你的粉丝，可以给我签个名吗？”“当然可以了，哦对了，你的师父在哪儿？我想见见他。”贾岛笑眯眯地给小童子签了个漂漂亮亮的名字。小童子严肃地说：“师父就在这个山里，现在山中采药。”“你能带我去找吗？”贾岛听了好友就在此山中两眼冒光。小童子摇摇头：“不能。对不起，贾先生。师父虽然在山中，可具体位置我也不知道。”“是啊，这山里云雾缭绕，谁会知道他在哪儿？”贾岛想想也是，只好离去了……

贾岛回到家中，想想这段经历，觉得挺有意思，就写下了这首诗：

篇11：寻隐者不遇

暮春三月，烟雾弥漫，繁花似锦。高高的山上云雾缭绕，睡了一夜的小草贪婪地吮吸着甘露，小鸟唱着优美、婉转、清脆、悦耳的歌声。这时，从远处隐隐约约走来一个人，他，就是贾岛。

原来，贾岛要到山野中去拜访一位有着高洁的性格的隐者，贾岛想让他为自己指点迷津。不久，他就出发了。

贾岛历经了许多磨难，终于来到了这位隐者居住的山野。贾岛眺望着远处，路边杂草丛生，鲜花竞相开放、美不胜收，散发出阵阵芳香，引来了一只只蜜蜂。还有几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。贾岛情不自禁地赞叹道： “啊!多么清高、恬静、悠闲自在的生活啊!这地方简直是人间仙境啊！可见，这位隐者一定有着高洁的性格。”贾岛的心中有了一线希望，于是，他精神抖擞地前进。不一会儿，贾岛发现前方冒起一缕缕炊烟，快步走了过去，一看，是座茅草屋，他高兴极了，心想：这也去就是隐者的家了，待我过去敲门，去见见他。这时，贾岛耳边传来狗吠声，原来，是一个活泼、可爱的孩子在遛狗，于是，他走向孩子，亲切地问：“你是这里一位隐者的徒弟吗？”“是的。”说着，他挥了挥他那胖嘟嘟的小手天真地说道。贾岛激动地说：“那你的师傅在家吗？”童子使劲地晃了晃手说：“不在，他到山上采药去了。”“那你知道他在山的哪个位置采药吗？”贾岛说道。“我…．我也不太清楚，师傅并没有告诉我，所以我也不知道具体在那儿，你还是改天再来吧！”童子无奈地说。

贾岛望望山上，云雾迷蒙，隐隐约约有一个人影在晃动，却又很快地消失在无边无际的云雾之中。这时，他诗兴大发，提起笔写下了这首诗――――《寻隐者不遇》：

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。