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初二物理单元测试题附带答案

时间：2023年03月18日

来源：玉川江白

编辑：本站小编

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小编在这里给大家带来初二物理单元测试题附带答案，本文共11篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“玉川江白”提供。

篇1：初二物理单元测试题附带答案

第I卷物理(选择题共39分)

1.小明身高175 cm，质量65 kg，针对他的身体条件，下列估测最接近实际的是( ).

A.他的体积约为65 dm3

B.他的正常步幅约为2m(步幅：走路时，两脚尖之间的距离)

c.他的“1柞”约为40 cm(柞：念zha，张开手，拇指尖到中指尖之间的距离)

D.他的“1庹”约为3 m(庹：念tu6，两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离)

2.测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示。以下说法中正确的是( )。

A.所用刻度尺的分度值为l cm

B.读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行

C.测得图中线圈的总长度为15 cm

D.实验中需要数所绕铜丝的圈数

3.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为( )

A.1. 65 m B.1.75 m

C.1. 85 m D.1.95 m

4.校园安全问题一直是社会关注的热点问题，交警部门在校园和校园附近安放了如图所示的四个标志，其中表示“限速5公里”的是( )

5.如图所示为A、B两小车向右运动过程的频闪照片.它表示两个小球在相等的时间间隔所在的位置，则对A、B两小车的运动情况判断正确的是( ).

A.小车A做变速运动，小车B做匀速运动

B.小车A做匀速运动，小车B做变速运动

C.小车A、B都做匀速运动

D.小车A、B都做变速运动

6.如图是推出的铅球在空中运动过程中速度”随着时间t变化的图象，正确的是( )

7.宋代诗人陈与义有诗“枫花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东”.诗中所涉及的“卧看满天云不动”是因为( )

A.诗人以自己为参照物看云 B.诗人的浪漫情怀所致

C.云本来就不动 D.云向西运动

8.一列队伍长40m，经过全长为80m的桥，队伍过桥共用了1min，若队伍前进可看作是匀速直线运动，则这支队伍行进速度为( )

A.2m/s B.1.3m/s D. 0.67m/s D.2.3m/s

9.下列长度单位换算正确的是( )

A.18cm=18cm÷100=0.18m B.18cm=18cmx =18m

C.18cm=18÷(100m)=0.18m D.18cm=18x =0?18m

10. 某物体第1S运动1m,第2秒运动2米，第3秒运动3米，则 ( )

A、物体做匀速运动 B、物体作加速运动

C、物体第2秒的速度是1.5米/秒 D、物体3秒的速度是3米/秒

11.物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度。依据该定义，若某物体在t时间内速度从v1增加到v2，则加速度为(V1 – V2)/t。现有一小球从静止开始以3m/s2的加速度加速运动2s，则2s末小球的速度为( )新课标第一网

A. O B.2 m/s C.3 m/s D.6 m/s

12.如图所示，关于长度的测量，下列说法正确的是( )

A.两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值一定相同

B.两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，其中有一人测量方法是错误的

C.两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，两个人的测量方法都正确

D.一个人测量方法正确，读数是2.2cm;多次测同一物体的长度，测得的数值不一定相同

13.下列关于误差的说法中正确的是 ( )

A.测量时出现误差，则说明一定是出了差错

B.在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差

C.误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的

D.改进实验方法和采用精密的测量工具

第Ⅱ卷物理(非选择题，共61分)

一、填空题：每空2分，共22分

14.如图所示，兔子和乌龟在全程为s的赛跑中，兔子跑到树下用时t1，树下睡觉用时t2，醒后跑完剩卞的路程用时t3，小兔子跑完全程的平均速度是，团体赛中，乌龟驮着兔子水中游，兔子背着乌龟地上跑，实现了双赢。兔子在乌龟背上说：“我是静止的，又可以悠闲的睡觉了!”兔子说自己是静止的是以为参照物的。

15.物体做直线运动，前一半路程的平均速度是30m/s，后一半路程的平均速度是60m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是 m/s

16.(1)为了规范交通，在很多重要的路段都安装了超速自动抓拍装置.如图所示，在车道上相隔一定距离的路面下分别安装一个矩形线圈，线圈和拍摄装置的控制电路相连接，汽车通过线圈上方的路面时，由于电磁感应会引起控制电路的电流变化;从而实现自动抓拍，如果某一路段要求时速不超过50km/h，当汽车先后通过两个线圈上方的时间间隔小于0.5s时，拍摄系统就会被激活而拍下超速汽车的照片，否则将不会激活拍摄系统.根据这一要求，两个线圈的距离应设计为 m(结果取整数).(2)双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个速度和路程的表盘，示数如图甲所示，该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为 h.

17.如图所示，请你写出圆柱体的直径是 cm。张阳同学跑1000米的成绩如图，则该同学的成绩为。

18.“逆水行舟，不进则退”这句俗语中“进”是以为参照物，“退”又是以为参物.

19.一列车正以18 km/h的速度由北向南在雨中行驶，坐在窗口的乘客看到雨正好竖直下落至地面。这个现象说明车窗外刮的是风，风速是 m/s。

二、解答与探究题

(一)作图题：每小题2分，共6分

20.如图所示，在图中作出以2m/s作匀速运动物体的路程一时间图象。

21. 在图中画出物体以3m/s作匀速运动时的速度一时间图象。

22.汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故，其重要原因遇到意外情况时不能立即停下来，研究发现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间，在反映时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离，从踩刹车到车停止汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离如图4所示,下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在于燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离

原行驶速度v/km?h-1 反应距离s1/m 制动距离s2/m

60 11 20

80 15 34

100 19 54

请在图中画出从司机看到情况开始计时，到汽车停止的这段时间内，汽车运动的v一t图像.(不需准确描点)

(二)计算题：每小题6分，共12分

23.小李开车时看到如图甲所示的交通标志牌，此时汽车内的速度计如图乙所示。

(1)你能从交通标志牌上了觯哪些信息?

(2)若小李此时汽车的速度大小如图乙速度计所示，汽车此时是否超速?若以这样的车速行驶，再经过多长时间能到达香山出口?

(3)在遵守交通规则的前提下，此汽车到香山出口至少需多长时间?

(4)你对小李有什么忠告?

24.一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1 800 m,书店到学校的路程为3 600 m当他从家出发到书店用时5 min，在书店等同学用了1 min，然后二人一起又经过了12 min到达学校。求：

(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少?

(2)这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大?

(三)实验探究题：第25题9分，第26题8分，第27题4分，共21分

25.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时：分：秒”)

(1)该实验是根据公式____进行速度计算的。

(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 (填“大”或“小”)。

(3)请根据图中信息回答SAB____cm tBC= s;

VAB=_ m/s; VBC____ m/s。

(4)由实验看出，小车在下滑过程速度越来越，是在做____运动。

(5)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC(偏 (选填“大”或“小”)。

26.小刚是班上有名的短跑运动员。有一天，大家为小刚跑步的速度是否比小玲骑自行车速度更快的事争论起来，大家吵着要在操场上进行比赛。正在这时，小玲说，如果比赛时间足够长，我的速度肯定比小刚快;如果比赛的距离太短，我的速度可能比他的慢。

(1)小玲所指的速度是什么速度?

(2)请你设计一个比赛方案，来证明小玲判断的对错;

(3)如果小刚与小玲因故不能同时到达比赛场地进行比赛，这场速度的比较还能进行吗?

(4)以下两表是体育老师为小刚、小玲测试的成绩表，请你分析表中的数据，回答以下问题：

表1：小刚跑步的成绩表

路程/m 10 20 50 80 120 160 200 240 300 400

时间/s 2.8 5.1 8.6 11.5 18.8 30.3 45.2 58.5 82.5 122.5

表2：小玲骑自行车的成绩表

路程/m 10 20 50 80 120 160 200 240 300 400

时间/s 5.0 7.5 10.0 15.0 26.0 34.2 42.0 50.0 62.0 82.0

①在400 m全程中，小刚和小玲的平均速度分别是多少?

②从表中可以看出，至少在多少路程内，小刚的平均速度比小玲的平均速度大?

③从表中可以看出.至少在多少秒以后，小玲的平均速度比小刚的平均速度大’

④我们把表格中两个相邻的数据之间的路程称为一个阶段。问：从起点开始，在哪一个

路段小玲的速度第一次超过小刚在这个路段的速度?

27.测火车速度

提出问题国庆节期间，小芳和同学们乘火车从襄樊回重庆，当火车行至襄渝铁路大巴山冷水隧道前一段平直轨道时，小芳对其他同学说：“我们能否用手边的器材估测火车的速度?”

进行实验许多同学参加了测量，他们各自的做法如下：

(1)小芳听到列车上广播：“前方S=3 km便是大巴山冷水隧道。”恰好此时火车鸣笛，小芳测得经t秒后听到从大巴山反射来的回声后说：“我已能算出火车的速度。”

(2)坐在窗旁的小军不动声色，看着窗外每隔S=100 m的电线杆，并数着自己脉搏跳动的次数，数出每通过两根电线杆时自己脉搏跳动了N次，小军突然宣布：“我已测出火车的速度。”设小军自己平时每分钟脉搏跳动n次。

(3)小强跑到列车驾驶室，回来后笑着说：“我已知道了火车的速度。”

(4)小慧看着自己的手表，问了一下乘务员每根铁轨长L，数出t秒内铁轨响了N次，小慧说自己的方法可以测火车的速度。

实验方法交流

小芳测量速度的表达式： ;小军的测量速度的表达式： ;

小强测量方法是 ;小慧的测量方法是 ;

附加题：小明注意家里摆钟(图甲)的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的摆来回摆动一次舳时间都是1秒呢?于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图11乙所示的单摆(即细绳下系一小钢球)进行探究.实验数据记录如下表

实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8

摆长L/m 0.30 0.40 0.50 0. 60 0.70 0 .80 0.90 1.00

周期T/s 1.1 1.3 1.4 1.5 1. 7 1.8 1.9 2.0

周期平方T2/s2 1.2 1.6 2.O 2.3 2.9 3.2 3.6 4.0

(1)从上表中数据可知，单摆的摆长L越长，周期，越 (选填“长”或“短”).

(2)请根据表中数据在图中作出单摆周期的平方T2与摆长L的关系图像.

(3)分析如图所示图象，可知实验中用的单摆T2与L成关系.

(4)由表中实验数据可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大，你认为小名为了减小误差是怎么办的? 。

(5)生活中若摆钟走慢了，应如何调整摆钟的长度? 。

参考答案：

1A2D3.B4.A5.A6.D7.C8.A9.D10.B11.D12.B13.B

14.s/(t1+t2+t3) 乌龟 15.40 16.7 0.5 17. 2.20 4min28.7s 18.水岸19.北 5

23.(1)从交通标志牌上知：此位置距香山出口5 km;此段路程中行驶速度是100km/h或者是限速为80 km/h。

(2)汽车此时超速;以这样的车速行驶，再经过180 s到达香山出口。

(3)在遵守交通规则的前提下，此汽车到香山出口至少需225 s的时间。

(4)要遵守交通规则，安全行驶等。

24.(1)6 m/s (2)5 m/s

25.(l)v=s/t(2)小(3)40.0 1 0.2 0.5 (4)大变速直线 (5)大

26.(1)平均速度(2)提示：人起跑速度快，如果比赛路程只有几米，自行车还没来得及加速，自行车的平均速度就更小，人骑白行车比跑步更轻松，比赛路程长时，跑步的人平均速度小(3)提示：分别记录两人运动的路程和所用的时间，求出平均速度(4)①3.3 m/s;

4.9 m/s;②160 m;③42 s;④200—240 m

27.根据v声t+v车t=2s得：v车=(2s-v声t)/t

脉搏跳动一次的时间为60/n S，则由v车.(N. 60/n)=s得v车=sn/60N

通过看驾驶室里的速度显示表的示数知道火车速度的

根据V车t=(N-1)L得V车=(N-1)L/t

附加题：(1)长 (2)答图所示 (3)正比 (4)可测出单摆来回摆动多次(如30次)的时间，再计算出来回摆动1次的时间 (5)将钟摆的长度调短

篇2：初二物理测试题及答案

初二物理测试题及答案

一、单项选择题：（每题3分，共42分。）

1.一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他受到的重力接近于（）

A.5N B.50N C.500N D.5000N

2.关于力概念，下列说法中错误的是（）

A.力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在 B.一个物体是受力物体，同时也是施力物体

C.马拉车匀速向前，同时车用同样的力向后拉马 D.仅空中下降的雨滴不受力的作用

3.2月，我国南方许多地区遭遇了严重的雪灾，人们采取了许多防滑措施。下列各项中不是通过增加接触面粗糙程度来增大摩擦的是（）

A.在汽车轮胎上装上防滑链 B.在结冰的路面上铺上稻草

C.骑自行车时在车上安放些重物 D.行走时穿上底面花纹深的鞋

4.如图是运动员踢足球的情景，下列分析正确的是（）

A.踢足球时，球对脚没有作用力 B.足球在空中时受到脚的作用力

C.足球在空中继续运动是由于惯性 D.脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力

5.若空气阻力不计，从手中抛出去的手榴弹，在空气中受到 ( )

A.空气和手的推力 B.手的推力 C.重力 D.空气和地球的吸引力

6.如图所示的圆台状容器内充满液体，将它倒置过来放在桌面上，跟原来相比较，容器底部受到的（）

A.压力不变，压强增大 B.压强不变，压力增大

C.压力不变，压强不变 D.压强不变，压力变小

7.下列事例中，属于避免惯性带来危害的是（）

A.拍打刚晒过的被子，灰尘脱落 B.锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上

C.汽车在行驶时要保持一定的车距 D.跳远时，助跑能使运动员跳得更远

8.在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧。他这样做的目的是（）

A.前者是增大摩擦，后者是减小摩擦? B.前者是减小摩擦，后者是增大摩擦

C.两者都是减小摩擦? D.两者都是增大摩擦

9.一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（）

A.书对地球的引力和地球对书的引力 B.书受到的重力和桌面对书的支持力

C.书对桌面的压力和书受到的重力 D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力

10.很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（）

A.骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走

B.啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子

C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来

D.深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多

11.如图所示，甲、乙两个轻质弹簧，所挂物体相同，重力均为100牛顿，当物体处于静止状态时，弹簧甲、乙的示数分别为（）

A.100N，200N B.0N，100N

C.100N，0N D.100N，100N

12.放在水平地面上的砖，若沿如图所示中的虚线截为相同两块后，再平叠在一起，则前后两次（）

A.对地面的压强之比为1∶2 B.对地面的压强之比为1∶1

C.密度之比为2∶1 D.受地面的支持力为1∶2

13.做托里拆利实验时，测得大气压强是760mm汞柱，再向水银槽里注入水银，使水银面上升了3cm，那么管内外水银面的高度差是（）

A.780mm B.760mm C.740mm D.无法确定

14.“海宝”是上海世博会的吉祥物，如图所示。点缀在上海街头的各种“海宝”中，有一座是材质均匀、实心的，其质量为3.0×103kg，密度为1.5 ×103kg/m3，与水平地面的接触面积为1m2，g＝10N/kg，则（）

A.这座“海宝”的重量为3.0×103N

B.这座“海宝”对地面的压力为3.0×103N

C.这座“海宝”对地面的压强为3.0×104Pa

D.这座“海宝”的体积为20m3

二、填空题：（本大题共19分，每空1分）

15.用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是___________的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生___________。

16._________________实验有力地证明了大气压强的存在；_______________实验首先测出了大气压的值。

17.一辆重为1.5×104N的东风日产某品牌小汽车，当它以60km/h的速度在水平路面上匀速行驶时，受到的牵引力为N，那么汽车受到的阻力是_________N，当它停在水平路面上时，受到的支持力是_________N。

18.重50N的物体静止在粗糙水平面上，当用5 N的水平力向右推它时没有推动，则物体所受摩擦力为_________N，方向为_______________；当将水平向右的推力增大到10N时，物体刚好由静止开始沿推力方向做匀速直线运动，则此时物体的受摩擦力大小为_________ N，方向为_____________；当将水平向右的推力增大到15N时，物体沿推力方向做加速直线运动，则此时物体所受到的滑动摩擦力为_________N。

19.在较光滑的水平桌面上，放两只乒乓球，两球之间间隔1cm，用一根细管向两管之间吹气，发现两球会靠拢，这是由于吹气时两球之间的气流速度较_________，压强较________的缘故。

20.我国举世瞩目的三峡大坝全线建成，拦河坝之所以修成“上窄下宽”的形状，是因为________________________；三峡大坝船闸是_____________在实际中的具体应用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。

21.如图，用一块轻塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端，竖直插入水中并使塑料片距水面20cm，然后向玻璃筒内缓慢注入酒精（酒精＝0.8×103kg/m3），当塑料片恰好下落时，注入酒精的高度为_________cm。

22.如图所示，U型管一侧盛有煤油，另一侧盛有水，并且液面相平，当把阀门打开时，将会发现_______________________。

23.如图维修汽车的千斤顶利用了_____________原理，小活塞面积为2cm2，大活塞面积为800cm2，当用100N的力作用在小活塞上，能顶起__________N的汽车。

三、作图题：（共6分）

24.画出静止在斜面上的木块受到的力的示意图。

25.如图所示的小球受到的重力为6N，用给定的标度画出它受到重力的图示。

四、实验探究题：（20分）

26.（8分）下表是某实验组同学做的“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关 ”的实验记录。

实验序号接触面的材料压力/N 滑动摩擦力/N

1 木块与木板 4 0.8

2 木块与木板 6 1.2

3 木块与毛巾 6 2.5

（1）分析比较实验序号1和2的实验数据，可得出结论：当接触面的`粗糙程度一定，压力越________，滑动摩擦力越大。

（2）分析比较实验序号____________的实验数据，可得出结论：当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

（3）本实验主要用到的科学探究方法是______________________。

（4）实验中应使木块做匀速直线运动，这样做的目的是___________________________。

27.（6分）如图所示是探究 “压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，器材有：木块，小桌，砝码，海绵．请你根据所学知识分析：

（1）我们是根据海绵的________________来比较压力的作用效果的；

（2）甲、乙两图说明：受力面积一定，压力越________，压力的作用效果越明显；

（3）丙、丁两图说明：压力一定，受力面积越________，压力的作用效果越明显。

28.（6分）如图是用压强计演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯中装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：

（1）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的_________有关；

（2）比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的_________有关；

（3）比较③④⑤三幅图，你还可以得出结论：在同种液体同一深度处向各个方向的压强__________。

五、计算题：（本题共13分。解答过程要写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤；物理量要写明数据和单位，只写出最后答案的不能得分。）

29.如图，学生课桌质量为9㎏，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为4×10-4m2；某同学将底面积为2.5×10-3m2、容量为1L、装满水后水深为18㎝的塑料水杯放在课桌的桌面上。（不计水杯的质量，取g＝10N/㎏）求：

（1）课桌对地面的压力；（3分）

（2）课桌对地面的压强；（3分）

（3）塑料水杯对桌面的压强；（3分）

（4）水对塑料水杯底部的压强。（3分）

参考答案

一、单项选择题：（每题3分，共42分。）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

答案 C D C C C D C A B A D A B C

二、填空题：（本大题共19分，每空1分）

15、相互的形变 16、马德堡半球托里拆利

17、2×103 1.5×104 18、5 水平向左 10 水平向左 10

19、大小 20、液体压强随深度的增加而增大连通器

21、25 22、左边液面下降，右边液面上升

23、帕斯卡 4×104

三、作图题：（共6分）

略

四、实验探究题：（20分）

26、（1）大（2）2和3 （3）控制变量法

（4）使弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小

27、（1）形变程度（凹陷程度） (2)大 (3) 小

28、（1）密度（2）深度（3）相等

五、计算题：

29、解：（1）m水＝水V杯＝1×103㎏/m3×10-3m3＝1㎏……1分

∵m杯=0

∴F＝G＝(m水＋m桌）g＝10㎏×10N/㎏＝100N ……………2分

（2）P＝F/S＝100N/（4×4×10-4m2）＝6.25×104Pa ………3分

（3）F′＝G杯+G水＝（m杯+m水）g＝1㎏×10N/㎏＝10N…1分

P′＝F′/S′＝10N/（2.5×10-3m2）＝4×103Pa ……………2分

（4）p水＝水gh…………………………………………………1分

＝1×103㎏/m3×10N/㎏×0.18m………………………………1分

＝1.8×103 Pa …………………………………………………1分

篇3：初二物理第五单元测试题

初二物理第五单元测试题

1.、小王同学用光具座探究凸透镜成像规律时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏的中央，以下操作可以达到目的的是( )

A.将凸透镜往上移 B.将光屏往下移

C.将蜡烛往上移 D.将蜡烛往下移

2.某同学做探究凸透镜成像规律的实验，当他把蜡烛移到距离透镜36 cm的地方时，在光屏上观察到如图2-2-14所示的像，则该凸透镜的焦距可能是( )

A.40 cm B.30 cm C.20 cm D.10 cm

3.、在探究凸透镜成像规律的实验中，蜡烛在距凸透镜40 cm时，在透镜另一侧的光屏上得到清晰、缩小的像.若将像与光屏的位置对调，则所成的像一定是( )

A.放大的.虚像 B.放大的实像

C.缩小的虚像 D.缩小的实像

4.物体AB通过凸透镜成像如图2-2-15所示，利用这一成像规律制造的光学仪器是( )

A.照相机 B.放大镜 C.幻灯机 D.潜望镜

5.)在探究凸透镜成像规律的实验中，已知凸透镜的焦距为15 cm，若将蜡烛放在离凸透镜10 cm处时，移动光屏，在光屏上将看到( )

A.倒立、缩小的实像 B.倒立、放大的实像

C.正立、放大的虚像 D.无法成像

6.小方同学做探究凸透镜成像规律的实验，当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图2-2-16所示时，光屏上得到了清晰的像，则( )

A.得到的像是正立、缩小的实像

B.得到的像是倒立、放大的实像

C.把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的清晰像变小

D.把蜡烛向右移动少许，要得到清晰的像，应向左移动光屏

7.在很远处的电灯光射到凸透镜上，此电灯的像( )

A.在透镜两倍焦距外 B.在透镜的焦点以内

C.在电灯的同一侧 D.在焦点以外两倍焦距以内

8.老奶奶用放大镜看报纸时，为了能看到更大的、清晰的像，应( )

A.报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些

B.报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一些

C.报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些

D.报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些

9.下列有关凸透镜的说法不正确的是( )

A.凸透镜对光有会聚作用

B.凸透镜可以矫正近视眼的视力

C.凸透镜所成的虚像一定是放大的

D.凸透镜所成的实像可以是放大的，也可以是缩小的

10.一个同学用照相机(不用闪光灯)拍摄自己在平面镜中的像，其结果是( )

A.拍摄不出，因为平面镜成的是虚像

B.拍摄不出，因为平面镜发生的是镜面反射

C.能拍摄出，但照片上像的左、右与人相反

D.能拍摄出，但照片上像的上、下、左、右与人相反

篇4：初二物理单元透镜单元测试题

初二物理单元透镜单元测试题

大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇初二上册物理单元测试题：透镜及其运用，希望大家练习!

1、下列光学仪器或元件中，对光起发散作用的是

A.潜望镜

B.平面镜

C.凹透镜

D.凸透镜

2、下列关于眼睛和眼镜的说法中正确的是()

A.人的眼睛相当于凹透镜

B.近视看远处的物体清晰

C.近视眼镜的镜片是凸透镜

D.近视眼的折光能力太强

3、日常生活中我们经常提到“影”，如“做手影游戏”、“看电影”、“湖中树的.倒影”、“用照相机摄影”等。以上词语中的“影”与物理知识对应关系正确的是()

A.手影──光的折射

B.倒影──平面镜成像

C.摄影──光的反射

D.电影──光的直线传播

篇5：物理单元测试题

物理单元测试题

班级姓名学号得分

一、填空题（每空1分，共33分）

1．宇宙是由组成的，物质是由组成的。

2．分子是保持的微小粒子，直径一般为m。

3．某条交通主干道上有一座桥，桥梁旁竖着一块如图1所示的标志牌，它表示的物理意思是。

4．现有一头蓝鲸，一只蜜蜂，一只公鸡，一个电子，试估测其质量，则从大到小的顺序排列：。

5．物体所含叫做质量，质量的国际单位是。

6．给下列物体质量数后面填上适当的单位：

（1）一瓶矿泉水的质量为5×102；（2）一个中学生的质量约为0．05。

7．小华在使用天平测固体质量时，发现天平的指针偏向左侧，可能造成此现象的原因有哪些可能（至少写出2种）：

（1）；

（2）。

8．“神州六号”飞船将在未来几年内升入太空。当飞船飞向月球的过程中，其载物舱中有一天平，其自身的质量将（选填“变大”、“变小”或 “不变”）。

9．如图2所示，是常见物质的密度，其中液体酒精的密度为kg/m3；铝的密度是2．7×103kg/m3，表示的物理含义是，将铝块切去1/3，剩余部分的密度是，合g/cm3。

10．用调节好的托盘天平测物体A的质量，在测量过程中，若指针静止在如图3甲所示的位置，只调节游码，则应向调（选填“左”或“右”），天平才能平衡，当指针静止在中央刻度线上，天平使用的砝码的情况和游码的位置如图6-3乙所示，则物体A的质量为________g。

11．医院ICU重症监护室内配有充满氧气的钢瓶，供病人急救时使用，其密度为5kg/m3。若某次抢救病人用去瓶内氧气一半，则瓶内剩余的氧气的质量将（选填“变大”、“变小”或“不变”），其密度为kg/m3。

12．把一金属块浸没在盛满酒精的玻璃杯中，从杯中溢出10g酒精。若将该金属块浸没在盛满水的烧杯中，则从杯中溢出的水的质量为g。（已知酒精的密度为0．8g/cm3）

13．某同学用已调好的托盘天平称量物体的质量，操作情况如图4所示，其中错误的是

（1）；

（2）．

14．某同学使用天平称量物体质量，调节天平横梁平衡时，出现图5所示情况，他应向调节平衡螺母使横梁平衡；如果在称量过程中，出现图5所示情况，他应．

16．如图6所示，两只形状相同的烧杯，分别盛有质量相同的水和酒精，试根据图中液面的高低判断：A杯盛的是；B杯盛的是。

17．冬天室外，水结成冰后，它的不变，变大，变小。

18．在测定液体密度时，某同学测出了液体的体积，容器和液体的总质量，实验共做了三次；记录结果如下表：

实验次数

①

②

③

液体的体积／cm3

6．5

5．0

0．0

液体和容器的总质量／g

1．4

9．9

（1）该液体密度是kg/m3；（2）容器的质量是g；（3）m=g。

二、选择题（每题2分，共34分）

19．固态、液态、气态是物质存在的三种状态，哪种状态下分子间的作用力最大（）

A．固态

B．液态

C．气态

D．一样大

20．下列物体中，质量最接近0．2kg的物体可能是（）

A．一只老母鸡

B．一个苹果

C．一只鸡蛋

D．一只蚂蚁

21．一块从冰箱里取出的冰块，不久在空气中要熔化成水，下列说法正确的是（）

A．冰的状态变了，它的质量变大了

B．冰的状态变了，它的质量没有变

C．冰的状态没有变，它的质量变小了

D．冰的状态和质量都没有改变

22．一位中学生的质量约为（）

A．30kg

B．45kg

C．450kg

D．4500g

23．影视中常见一些重物砸演员，但不会将演员砸伤，这些重物是用（）

A．密度比实物大的材料做的

B．密度比实物小的材料做的

C．密度与实物相同的材料做成

D．密度与实物相近的材料做成

24．要测亮出一张普通邮票的质量，下列方案中可行的是（）

A．先测一信封的质量，再将邮票贴在信封上测出信封和邮票的总质量，两次相减得邮票质量

B．先测出数百张邮票的质量，再除以邮票的张数

C．天平是测质量的精密仪器，直接把一张邮票放在托盘内可以测量出

D．用天平测出邮票的长宽厚，计算出邮票体积，再查找出有关纸的密度，算出邮票的质量

25．以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤：①用天平测出空矿泉水瓶的质量mo；②在矿泉水瓶里装满水，用天平测出它们的总质量m1；③用矿泉水瓶装满煤油，用天平测出它们的总质量m2；④用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V；⑤计算煤油的密度。这些步骤中可省去的是（）

A．①

B．②或④

C．③

D．都不能省去

26．使用天平测量物体的质量，下列说法错误的是（）

A．在调节横梁平衡时，如果天平左盘下沉则应该把平衡螺母向右调

B．每移动一次天平的.位置，都要重新调节衡梁平衡

C．称量物体质量时，若天平横梁不平衡，则不能调节平衡螺母

D．天平托盘哪边下沉，平衡螺母就向哪边调

27．一个瓶子最多能装下100g的水，则这个瓶子可以装下（）

A．100g酱油

B．100g汽油

C．100g酒精

D．100g煤油

28．如图7所示，A、B、C是三个完全相同的圆柱形玻璃容器，分别将质量相等的酒精、硫酸和盐水三种液体倒入容器中。根据下表中提供的有关数据，试判断A、B、C三个容器中分别装的是（）

A．硫酸、盐水、酒精

B．盐水、酒精、硫酸

C．酒精、硫酸、盐水

D．硫酸、酒精、盐水

29．根据密度公式ρ=可知（）

A．密度与质量成正比

B．密度与体积成反比

C．同种物质的质量与体积成正比

D．密度等于某种物质的质量与体积的比值

30．现有一个给“SARS”病人输氧的氧气瓶容积大约为0．1m3，瓶中还有2．0kg的氧气，再用去一半后，氧气瓶中剩余的氧气质量和密度分别是（）

A．1．0kg 20kg/m3

B．1．0kg 10kg/m3

C．2．0kg 20kg/m3

D．2．0kg 10kg/m3

31．冬天里，室外水管被冻裂的原因是（）

A．水管里的水结成冰以后，密度变大

B．水管本身耐寒程度不够而破裂

C．水管里水结成冰以后，质量变大

D．水管里水结成冰以后，冰的体积变大

32．如下四个选项表示四个不同的量筒，每组数字前面的是量筒的最大刻度值，后面的是量筒的分度值，要想一次并尽可能准确地测出密度为0．8×103kg/m3的100g酒精的体积，应选用合适的量筒是（）

A．50mL 5mL

B．250mL 5mL

C．100mL 2mL

D．400mL 20mL

33．甲、乙、丙三个实心铁球，甲球的质量是乙球质量的2倍，乙球体积是丙球体积的3倍，比较三个球的密度则（）

A．甲球密度大

B．乙球的密度大

C．丙球密度大

D．三个球的密度一样大

34．三个完全相同的杯子，里面装满了水，把质量相等的铜块、铁块、铝块分别投入三个杯子里，则从杯子里溢出水量最多的是（）

A．放铜块的杯子

B．放铁块的杯子

C．放铝块的杯子

D．溢出的水一样多

35．如图8所示，是某同学测量A、B两种物质的质量m和体积V的关系图像，由图可知，A、B两种物质的密度ρA、ρB之间的关系是（）

A．ρB＞ρA＞ρ水

B．ρB＞ρ水＞ρA

C．ρA＞ρ水＞ρB

D．ρ水＞ρA＞ρB

三、实验与探究题（5分+5分+4分+6分=20分）

36．下面是小明同学在测量铁块密度时的主要步骤，请你帮他按正确的操作顺序，将顺序号排列出来。

A．将m、V代入ρ=m/V中，算出铁块密度

B．用天平称出铁块的质量m

C．将铁块用细线拴好轻轻放入水中，测出水和铁块的总体积V2

D．在量筒中倒入一部分水，测出水的体积V1

E．根据V1V2数据算出铁块的体积V

37．在用天平和量筒测盐水的密度实验中，甲乙两同学各提出一套实验方案。甲方案：先用天平测出空烧杯的质量，然后在烧杯中装入一些盐水，测出它们的总质量，再将盐水倒入量筒中测出盐水的体积。乙方案：先用天平测出烧杯和盐水的总质量，然后将盐水倒入量筒中一部分，测出盐水体积，再测出余下盐水和烧杯的质量。你觉得谁的方案更好？请说明原因。

38．为了研究物质某种特性，某同学测得四组数据，填在下列表中：

实验次数

物体

质量／g

体积／ cm3

质量／体积／g·cm-3

铝块1

2．7

铝块2

108

2．7

松木1

108

216

①

松木2

0．5

（1）将上表①处填写完整．

（2）比较第1、2两次实验数据，可得出结论：同一种物质，质量跟它的体积成。

（3）比较第2、3两次实验数据，可得出结论：质量相同的不同物质，体积。

（4）比较第1、4两次实验数据，可得出结论：。

39．某同学用实验测定金属块的密度，实验操作结果如下图9所示，根据图示的测量情况填写下列的表格。

从部分固体密度表中，查出这块金属块是由制成的。

四、计算题（13分）

40．为了用铁浇铸一个机器零件，先用蜡做了一个该零件的模型，已知该模型质1800g，蜡的密度为0．9×103kg/m3，那么浇铸这样一个铁件需要多少kg铁？（ρ铁=7．9×103kg/m3）

41．为了判断一个小铁球是不是空心的，某同学测得如下数据：（ρ铁=7．9×103㎏/m3）

铁球的质量m/g

水的体积V水/mL

水和铁球的总体积V总/mL

（1）该小铁球是空心的，还是实心的？写出分析过程。

（2）若小铁球是空心的，空心部分的体积是多大？

篇6：初二年级物理下册七单元测试题及答案

初二年级物理下册七单元测试题及答案

一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有个选项符合题意。共28分，每小题2分）

1. 在国际单位制中，能的单位是

A. 焦耳 B. 瓦特 C. 牛顿 D. 帕斯卡

2. 图1所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是

3. 图2所示的用具中，正常使用时属于省力杠杆的是

4. 图3所示的实例中，目的是为了增大压强的是

5. 下列估测值最接近实际的是

A. 四层楼房的高度约为30m B. 一个中学生的质量约为60kg

C. 物理课本的宽度约为6cm D. 一个大西瓜的质量约为0.15kg

6. 图4所示的事例中，属于防止惯性带来不利影响的是

7. 图5所示的实例中，不属于连通器应用的是

8. 下列情形中，关于做功的情况，叙述正确的是

A. 踢出去的足球在地面上滚动的过程中，脚对足球做了功

B. 小刚推汽车没有推动，但小刚的推力对汽车做了功

C. 起重机吊着物体静止在空中，重力对物体做了功

D. 马拉车前进的过程中，马的拉力对车做了功

9. 建筑工地上，起重机几分钟内就能把所需的砖送到楼顶，如果人用滑轮组提升这些砖则需要几个小时。二者相比，下列说法正确的是

A. 起重机的功率大，做功多 B. 起重机的机械效率高，做功慢

C. 起重机的功率大，做功快 D. 起重机的机械效率高，做功多

10. 图6所示为一杯封口的豆浆正放与倒置的情况。容器正放时，液面以下1cm的A点，底面以上1cm的B点;容器倒置后，液面以下1cm的C点，底面以上1cm的D点。比较豆浆对A、B、C、D四个点产生的压强最大的是

11. 有甲、乙两个完全相同的小球。在同一高度以大小相等的速度，将甲球竖直向下抛出、将乙球竖直向上抛出，如图7所示。不计空气阻力，下列说法正确的是

图7

A. 抛出时刻，甲、乙两球的机械能相等

B. 抛出时刻，甲球的动能小于乙球的动能

C. 乙球在上升过程中，重力势能转化为动能

D. 甲球在下落过程中，重力势能增大，动能减小

12. 质量相同、底面积相同的木块和冰块浮在水面上（水木），在图8所示的示意图中，较准确的是

13. 如图9所示，竖直拿在手中的瓶子处于静止状态，下列说法正确的是

A. 手对瓶子的压力与瓶子受到的重力相平衡

B. 手对瓶子的压力与手对瓶子的摩擦力相平衡

C. 增大手对瓶子的压力，手对瓶子的摩擦力增大

D. 增大手对瓶子的压力，手对瓶子的摩擦力不变

14. 在水平桌面上有高度相同、质量可忽略的薄壁圆柱形容器甲和乙，将质量相等的水和酒精分别盛在甲、乙两容器中，两容器都刚好盛满，如图10所示。此时，甲容器对桌面的压力为F。现将密度为的物体A分别放入水和酒精中（酒精水），待静止后，甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙，则下列关系正确的是

A. F乙=F甲=FB. F乙F甲=FC. F甲=F乙D. F甲F乙=F

二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共12分，每小题3分。每小题选项全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）

15. 图11所示的事例中，利用大气压的是

16. 如图12所示，水平桌面上，将物体A用细线拉住跨过定滑轮连接着物体B，A、B两物体均处于静止状态，下列说法正确的是

A. 物体A受的拉力与物体B受的拉力是一对相互作用力

B. 物体B受的拉力与B对绳子的拉力是一对相互作用力

C. 绳子对A的拉力与A受到摩擦力的合力为零

D. 物体A受的重力与物体B受的重力的合力为零

17. 下列说法正确的是

A. 沿着直线匀速上山的缆车，所受合力方向向上

B. 人站在电梯里，人受到的支持力可能大于重力

C. 在水平路面上向东运动的汽车，受到的力可能向西

D. 铁质暖气片吸引磁铁的力等于磁铁吸引暖气片的力

18. 如图13所示，轻质杠杆两侧的A、B处分别悬挂着实心的铝块与铜块（铝铜），将两金属块同时分别浸没在水中，此时杠杆平衡，则下列说法正确的是

A. 铝块的体积可能等于铜块的体积

B. 铝块受到的浮力一定大于铜块受到的浮力

C. 铝块受到的拉力一定大于铜块受到的拉力

D. 铝块受到的重力可能小于铜块受到的重力

三、填空题（共12分，每小题2分）

19. 力可以改变物体的运动状态，还可以使物体发生____________。

20. 如图14所示，是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景，护航编队一般采用前后护航形式，而不采用并排护航。这是因为流体流速大的地方压强____________，当两船并排高速行驶时，容易发生撞船事故。

21. 体积为410-3m3的物体，其一半体积浸在水中时，所受浮力为____________N。（g取10N/kg）

22. 小利和小刚用一根长1.2m的木棒抬一个重600N的箱子。若木棒后端对小刚的压力为350N，箱子的悬挂点距抬在木棒前端的小利____________m（木棒自重忽略不计）。

23. 如图15所示，一杯水静止在水平台秤上，杯子与水的总质量为0.6kg。用手将一个系着细线、质量为1.78kg的铜球，缓慢浸没在水中，使其在水中静止，且不与杯子接触。此时，台秤的示数为____________kg。（铜=8.9103kg/m3）（g取10N/kg）

24. 图16所示的装置，用水平拉力F使重100N物体A以0.6m/s的速度在水平地面匀速

前进。物体A受到滑动摩擦力的大小为60N，不计滑轮重、轴摩擦及绳重，则拉力F的功率为____________W。

四、实验与探究题（共35分。29、30、32、35题每空1分，36题3分，37题5分，其他题每题2分）

25. 如图17所示，重15N的物体A静止在水平地面上，请画出A所受重力的示意图。

26. 请画出图18中拉力F对支点O的力臂L。

27. 组装如图19所示的滑轮组，使绳自由端拉力F最小。

28. 如图20所示，弹簧测力计的示数为____________N。

29. 如图21所示，用斜面、木板、棉布、毛巾、小车做探究阻力对物体运动的影响的实验。

（1）为了使小车到达水平面的'速度____________，应让小车从斜面的____________自由下滑。

（2）通过实验观察到：小车受到的阻力越小，运动的路程越____________;由此可以推测，如果小车在光滑的水平面上运动，小车将做____________运动。

30. 小亮同学利用如图22所示的器材探究液体内部压强的特点。

（1）他向图22甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面____________。

（2）如图22乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究水内部压强与____________的关系。

（3）他依次用A酒精、B植物油和C盐水替代水（酒精植物油盐水），探究液体压强与液体密度的关系。当探头在上述三种液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是在液体____________中（填字母）。

31. 在探究二力平衡条件的实验时，小华采用图23甲所示的方案：将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在细线的两端挂上钩码;小明采用图23乙所示的方案：将木块放在水平桌面上，两边分别系着跨过定滑轮的细线，在细线的两端挂上钩码。同学们认为小华的实验方案优于小明的实验方案。其主要原因是__________。

A. 减少摩擦力对实验结果的影响 B. 小卡片是比较容易获取的材料

C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D. 小卡片容易扭转

32. 自制的气压计在用塞子封闭后，情景如图24所示，此时应向瓶内__________，其目的是__________，使水沿着玻璃管上升到瓶口以上。拿着它从楼下到楼上，可以观察到玻璃管内水柱高度的变化。

33. 同一弹簧在图25甲中和乙中受到石块的拉力，均伸长到A。图甲中弹簧受到两个石块的拉力与图乙中弹簧受到的一个石块的拉力__________。（选填平衡或等效）

34. 某小组同学用如图 26所示装置通过实验研究滑动摩擦力f与放在木块上的砝码总质量m的关系。实验中得到了如下表中的实验数据，请你根据实验数据归纳出滑动摩擦力f与砝码总质量m的关系式f=__________。

质量m/g10000400500600700

摩擦力f/N1.82.43.03.64.54.85.4

35. 在探究影响滑轮组机械效率高低的因素时，同学们猜想可能与提升物体的重力、动滑轮的重力以及承重绳的段数有关，他们设计并利用如图27所示的四个滑轮组分别进行实验。下表是他们记录的实验数据。

序号动滑轮重G动/N物重G物/N承重绳段数n绳自由端拉力F/N机械效率

①1331.566.7%

②1431.970.2%

③2432.358.0%

④1422.871.4%

（1）从序号__________和②中的数据可知，滑轮组机械效率高低与提升物体的重力有关。

（2）从序号 ②和③中的数据可知，滑轮组机械效率高低与__________有关。

（3）若要研究滑轮组机械效率高低与承重绳段数的关系，应参考序号__________和序号__________中的数据。

36. 小龙在学习了压强知识后，认为水产生的压强与水的质量有关。现有大小不同的两个饮料瓶，距离瓶底1cm处的瓶壁上均扎有直径相同的小孔，用塞子堵住。请你利用这两个瓶子和足量的水，设计简单实验证明小龙的观点不正确。（可画图辅助说明）。要求：简述实验步骤及实验现象。

37. 实验桌上有如下器材：已经组装好的倾角固定的斜面和长木板（如图28所示），小钢球，小盒子，刻度尺。请你利用上述器材，设计一个实验探究：小盒被小钢球撞击后，小盒子在水平面上运动的距离s与小钢球在斜面上由静止开始下滑的高度h是否成正比。

要求：（1）请写出实验步骤。

（2）画出实验数据记录表。

五、筒答与计算题（共13分，38题3分，39题5分，40题5分）

38. 设想在遥远太空（不受力的环境）的A点处，有一个与你相对静止的巨石，你轻轻推一下它，试描述你推巨石后，你和巨石相对A点在太空中的运动情况。

39. 如图29所示的平底水桶底面积为510-2m2，质量为1kg。桶内装有50cm深的水，放在水平地面上，水对桶底的压力比桶对地面的压力小40N。g取10N/kg。求：水桶内水的质量。

40. 为了将放置在水平地面上重G=100N的重物A提升到高处。小明同学设计了如图30甲所示的滑轮组装置。当小明用竖直向下的力拉绳时，拉力F、重物上升的速度v和上升的高度h随时间t变化的关系图象分别如图30乙、丙和丁所示。不计绳重及轴摩擦。求：

（1）画出在0~1 s内，重物A的受力分析图;

（2）在1~2 s内，拉力F做功的功率P;

（3）在2~3 s内，滑轮组的机械效率。（结果请保留两位有效数字。）

参考答案

一、单项选择题：（每题2分，共28分）

题号1234567891011121314

答案ABCCBDBDCBAADB

二、多项选择题：（每题3分，共12分）

题号15161718

答案A、C、DB、CB、C、DB、C

三、填空题：（每题2分，共12分）

题号答案题号答案

19形变20小

2120220.7

230.82436

四、实验与探究题：（共35分）

25. （2分）

26. （2分）

27. （2分）

28. （2分）3.4

29. （4分）（1）相同;同一高度

（2）长;匀速直线

30. （3分）（1）相平;（2）深度;（3）C

31. （2分）A

篇7：初二物理测试题

初二物理测试题

初二物理第九章压强、液体压强试卷

一、选择题(10小题，每小题3分，共30分.下列各题所列选项中，只有一项是符合)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案

1、下列对实例的解释正确的是：

A.雪上飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度

B.图钉的钉帽的作用是为了减小钉帽对手的压强

C.铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力

D.溜冰时如果发现冰面有断裂的迹象应立即快速翘脚跑开

2、让自来水流过如图13-20所示的装置，当水流稳定后( )

A. P点流速等于Q点流速 B. P点流速小于Q点流速

C. P点压强大于Q点压强 D. P点压强小于Q点压强

3、将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正

立放置在水平桌面上，再倒水放置，如图所示。两次放置时，

水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB, 水对瓶底和瓶盖的压力

分别为FA和FB，则( )

A. pApB FAFB B. pA

C. pA=pB FAF

4、某同学在做研究液体内部压强规律实验，图13-28是其中的一次实验和分析.根据图示情况可以知道，该同学这次操作的主要目的是：

A.探究在同一深处液体向各个方向的压强大小关系

B.说明液体内部压强随深度的增大而增大

C.研究液体内部压强与其密度关系

D.验证液体内部压强公式p=gh.

5、王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律.下面的实验(图4)不是揭示流体压强与流速关系的实验是：

6、底面积为0.2 m2，重为400 N的铝块放在面积为400 cm2的水平桌面上，

铝块对桌面产生的压强为：

A. Pa B.4000 Pa C.10000 Pa D.1 Pa

7、在实验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中，根据如图所示提供的信息能够探究的是

A.液体内部的压强跟液体密度的关系

B.液体内部的压强跟深度的关系

C.在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等

D.液体内部向各个方向是否都有压强

8、如图13-19所示，将一个普通的乒乓球轻轻放人漏斗中，用电吹风从

管口向上吹，那么以下分析正确的是：

A.球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大

B.球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小

C.球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大

D.球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小

9、如图5所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象, 设

液体甲的`密度为甲、液体乙的密度为乙，则甲、乙的关系是：

A、甲= 乙 B、乙 C、乙 D、无法确定

10、动物的生理结构是它适应自然，长期进化的结果，为它的生存起到了重要作用，下列实例用物理知识来解释不正确的是

A.啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强，从而啄穿树木

B.壁虎脚掌上的吸盘，能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上

C.骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强，方便在沙漠中行走

D.深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活

二、填空题(每空1分，不要求写出计算过程，共 2 1分)

11、用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用_____ 的方法来_____ ;或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用___ 的方法来____ _。

茶壶的设计者应用到二个物理知识，请写出它所用原理的关键词、。

12、图所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体。甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小p甲 p乙.产生高原反应的其中一个原因就是气压随高度的增加而_______ (选填增大或减小)。

13、大象的质量为4500 k g，每只脚底的面积是0.05m2。则大象四脚站立在水平

地面时对地面的压力是 N，压强是 Pa。

14、托里拆利测量大气压强值等于 mm高水银柱所产生的压强.

某地大气压强为110 5 Pa，作用在0.02m2面积的大气压力为 N.

15、许多同学喜爱滑板运动。某同学用脚对地面向后施力时滑板前行，说明力能改变物体的 ;滑板由板面、支架和轮子组成，当一个同学站在滑板上匀速直线滑行时，人和滑板受到的总重力约为600N，轮子与地面的总接触面积约为810-4米2，则水平地面受到的压强约为帕。

16、小丽家购买的一辆小轿车，她发现轿车的外形类似于飞机的机翼，则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速_______车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强_ _车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力______车的重力。(选填大于、等于或小于)。

17、地震救援工作的队员发现，在当地烧水，水在80℃左右就沸腾了，这是因为当地的气压较

(填高或低若继续加热，则水的沸点 (选填升高不变或降低)。

一个游泳池水深2m，池底受到水产生的压强是 Pa;当向游泳池中继续注水时，随着水面的升高池底受到水的压强将。(取g=10N/kg)

三、实验与探究题(每空2分，不要求写出计算过程，共32分)

17、我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。

(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的有关;

(2)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到其中下孔流出的水喷得最急，这表明液体的压强随深度的增加而 ;

(3)往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这说明 ;

18、小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究压力的作用效果与什么因素有关实验。

(1)实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的。

(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是。

(3)若要探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，应通过比较图所示实验。

(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图ll所示。他发现

它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是。

19、研究液体压强的实验中，进行了如图12所示的操作：

(1)实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面。

(2)甲、乙两图是探究液体压强与的关系。

(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，

应选择：两图进行对比，结论是：液体

压强与盛液体的容器形状。

(4)要探究液体压强与密度的关系，应选用

两个图进行对比。

(5)在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向的压强大小关系。

20、在测定大气压的实验中，因缺少大量程的弹簧测力计，小明设计并进行了如下的实验

①将塑料挂钩吸盘按压在光滑水平玻璃板上，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘直径为d;

②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上;

③用小勺轻轻地向小桶内加沙，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板，

用天平测出这时小桶和沙的质量为m 。请完成下列问题:

(1) 吸盘脱离玻璃板时，若不计塑料挂钩的质量，空气对塑料吸盘的压力大小是： _ __，测得大气压数值的表达式是： p大气压=______ ___。

(2)实验中误差产生的主要原因是(写出一条即可)： ______ ___________。

四、计算题(第21题3分,第22、23题4分.第24题6分，共17分)

21、房顶的面积是45米2，大气作用在房顶表面上的压力有多大?

22、质量50千克的一位同学站在水平地面上，每只脚与地面的接触面积是250厘米2，他对地面的压强是多大?要想很快地使地面受到的压强增大一倍，他可以怎么办?(g=10牛/千克)

23、如图所示：容器中装入某种液体，液体对容器底的压强为3103帕，

则：该液体密度是多大?容器底受到的压力是多大?(g=10牛/千克)

24、平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1m2的水平桌

面中央。(g取10N/kg)(1)水对茶壶底部的压强Pa?;水对茶壶底部压力N ?;

(2)茶壶对桌面的压力N ?;茶壶对桌面的压强Pa?

篇8：初二物理上册第一单元测试题

关于初二物理上册第一单元测试题

一.实验探究(6分)

17.为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象.

甲.放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小.

乙.使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花.

丙.吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音.

丁.在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.

你认为，能说明声的产生条件的实验现象有_______.其他现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明______________________________、_______________________.

二.综合应用(6分)

18.有一首校园歌曲《童年》中，歌词是这样的`：“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱喳喳嗄嗄写个不停.”分析歌词的内容异找出哪些物体发出了声音，发声体分别是什么?

B?创新思维拓展(40分)

三.认真选一选(4分×2=8分)

19.下列实验活动，不能探究声音的产生与传播条件的是( )

A.观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能够听到清脆的声音

B.扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动

C.雨天先看到闪电，几秒钟后才听到远处的雷声

D.把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音

20.在下雨打雷时，每一次雷电后，雷声总是隆隆不绝于耳，这是因为( )

A.声音的反射 B.多次打雷的原因

C.双耳效应 D.雷声分裂所致

四.细心填一填(4分×2=8分)

21.如图6-7所示，将正在发声的音叉紧靠用线悬挂的小球，会发现小球多次被弹开，这个现象说明，如果将这个实验拿到月球表面去做，你会发现 .

22.当别人嚼脆饼时，你听到的声音很小;而你自己嚼同样的脆饼时，你会吸到较大的咀嚼声.这是因为前者的声音是靠________传播，后者的声音是靠_______传播，_____的传声能力较强.

篇9：初三物理上册单元测试题及答案

一、选择题(每题只有一个正确答案，请把答案填在括号内)

1、下列现象中，说明分子不停地做无规则运动的是( )

A. 糖块放入水中，水变甜了 B. 洒水车将水喷洒在地面上

C. 扫地时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞 D.沙粒放入水中，水变浑浊了

2、通常把青菜腌成咸菜需要几天时间，而把青菜炒熟，使之具有咸味，仅需几分钟。造成这种差别的主要原因是 ( )

A.盐分子太小，很容易进入青菜中 B.盐分子间有相互作用的排斥力

C.青菜分子间有空隙，易扩散 D.炒菜时温度高，分子运动加快

3、压缩固体和液体很困难说明分子间( )

A.分子之间存在着斥力 B.分子之间存在着引力

C.分子不停滴在做无规则的运动 D.固体、液体分子之间没有空隙

4、物质处于哪种状态决定于 ( ).

A.物质的温度 B.物体内分子无规则运动的剧烈程度

C.物质的分子结构 D.物质内部分子作用力的大小

5、下列关于物体内能的说法中正确的是( )

A.物体运动速度越大，内能越大 B.静止的物体没有动能，但有内能

C.内能和温度有关，所以0℃的水没有内能 D.温度高的物体一定比温度低的物体内能大

6、关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确的是( )

A.物体吸收热量，温度一定升高 B.物体温度升高，一定是吸收了热量

C.物体温度不变，就没有吸热或放热 D.物体温度升高，内能增加

7、下列事例中，属于做功改变物体内能的是( )

A.在火上点燃火柴头，使火柴头温度升高 B.冬天人们围着火炉烤火身体感觉暖和

C.两手互相摩擦，手感觉暖和 D.在阳光照射下，水盆里的水温度升高

8、一把勺子的温度升高了( )

A.它一定吸收了热量 B.一定和其他物体发生了热传递

C.它的热量一定增加 D.它的内能一定增加

9.关于温度，热传递和热量，下列说法中正确的是( )

A.温度高的物体具有的热量多 B.热量总是从热量多的物体传递到热量少的物体

C.热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体 D.温度低的物体含有的热量少

10、下列说法正确的是( ).

A.一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一 B.吸收热量多的物质，比热容一定大

C.高温物体放出热量一定多 D.质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度

11、给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图1中a图线所示。若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是 ( )

A.a B.b C.c D.d

12、下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是( )

A.体积相同的两杯水温度都升高10℃，它们吸收的热量相同

B.质量相等的两块钢温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同

C.体积相等的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同

D.质量相等的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同

13. 质量相同的两球，已知甲球比热是乙球比热的2倍，乙球吸收的热量是甲球吸收热量的2倍，那么甲球升高的温度与乙球升高的温度之比为( )A.1:2 B、1:1 C. 2:1 D、1:4

14.内燃机在做功冲程中,高温气体迅速膨胀而做功,此时气体的温度和内能变经的情况是 ( )

A、温度降低，内能减小 B、温度不变，内能不变

C、温度升高，内能增大 D、温度降低，内能增大

15.一杯水，温度由30?C加热到50?C时吸收的热量为Q1，再由50?C加热到70?C时吸收的热量为Q2，Q1与Q的大小关系为( )

A、Q1>Q2 B、Q1=Q2 C、Q1

16.某四冲程汽油机的转速是1500R/min，那么1min里，该汽油机的冲程数和燃气做功次数分别是 ( )

A、3000个，6000次 B、6000个，3000个

C、3000个，750次 D、750个，3000次

17.一瓶酒精用去一半后，剩下的酒精( )

A.热值不变，比热容减小一半 B.热值不变，比热容不变

C.热值和比热容都减小一半 D.热值减小一半，比热容不变

18、如图2-2所示为内燃机的能流图，则内燃机的效率可表示为 ( )

A、η= ×100% B、η= ×100%

C、η= ×100% D、η= ×100%

19、下面几个例子中，属于内能转化为机械能的是 ( )

A、点燃爆竹，使爆竹腾空而起 B、给烧杯加热，使杯内水的温度升高

C、冬天，人站在阳光下感到暖和 D、用锤敲石头，石头和锤都要发热

20、单缸四冲程内燃机工作时，依靠飞轮惯性来完成的是 ( )

A、只有吸气和压缩两个冲程。 B、只有压缩和排气两个冲程

C、只有排气和吸气两个冲程 D、有吸气、压缩和排气三个程

21.热水和冷水混合时，不计热量损失，下面说法正确的是( )

A.热水降低的温度一定等于冷水升高的温度 B.热水初温度高，它降低的温度一定多

C.热水放出的热量一定等于冷水吸收的热量 D.冷水初温度低，它吸收的热量一定多

22、有关四冲程内燃机的叙述中，不正确的是( )

A.工作中只有做功冲程把内能转化为机械能 B.工作开始时要靠外力启动

C.工作中压缩冲程是把内能转化为机械能 D.每一个工作循环，燃气只做功一次

23、甲、乙两汽车，甲的汽油机效率比乙的汽油机效率高，这表明( )

A.甲做功比乙多 B.甲做功比乙快

C.甲消耗的汽油比乙少 D.以相同的牵引力行驶相同的路程，甲耗油比乙少

24、关于燃料和热值，以下说法正确的是( )

A.燃料热值与燃料的质量无关 B.容易燃烧的燃料，热值一定大 C.煤的热值大于干木柴的热值，燃烧煤放出的热量比燃烧木柴放出的热量一定多 D.为了提高锅炉的效率，一定要用热值高的燃料

二、填空题

25、一根铁棒很难压缩是因为分子间存在__________，又很难被拉长是因为分子间存在着__________。

26、固体、液体、气体分子间的距离，从小到大排列的顺序一般是__________，分子间的作用力从小到大排列的顺序一般是_____________________。

27、冬天，双手反复摩擦，手会感到暖和;用嘴对着双手“呵气”，手也会感到暖和。前者是利用方式增加了手的内能，后者是利用方式增加了手的内能

28.两个铁块的质量之比为4∶1，升高的温度之比是1∶2，则两铁块的比热之比为_________，吸收的热量之比为_________.

29、如图2甲是用水来冷却热牛奶的示意图。图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像，图中表示热牛奶温度随时间变化的曲线应是 ;，(填写I或Ⅱ)图中A点的物理意义是。若水的质量为1.5kg，在这个过程中水吸收的热量是 J.

C水=4.2×103J/(kg?℃)

30.一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水，经太阳晒2h后，温度从20℃升高到50℃所吸收的热量

是 J，这是用的方式增加了水的内能.C水=4.2×103J/(kg?℃)

31.将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度_________。从沸水中吸热最多的是________球，吸热最少的是________球。

(已知C铝>C铁>C铜)

32、如图3所示是一个同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时，根据测量结果描绘的温度-时间图象.由图可知，甲物质的比热_________(填“>”“=”或“<”)乙物质的比热，其中_________物质是晶体.

33、干木材的热值是1.2×107J/kg，它的物理意义是____________________.要放出3.6 × 107J的热量，需要完全燃烧__________kg的干木材.

34、四冲程汽油机。它的一个工作循环由___ ____、____ ____、__ ______、___ ___四个冲程组成;一个工作循环中，活塞要来回______次，曲轴要转动______周。

35、随着人们物质生活水平逐步提高，农村的厨灶发生了革命性的变化.煤球炉、沼气灶和液化气灶等灶具已走进家庭.液化气与煤相比,热学方面突出的优点是 ________________;环保方面突出的优点是______________________ .

36、一台内燃机运行时各种能量损耗大致为：汽缸散热损失占25%，废气带走的能量占30%，摩擦等机械损耗占10%，则它的机械效率为。

37.改变物体内能的两种方式是__________和_________。但其实质不同，__________是物体之间内能的转移，而___________是实现内能与其他形式的能的转变。

38、内燃机的一个工作循环中，有__________个冲程，活塞往复运动__________次，曲轴转动__________周。

39、内能的应用有两个重要途径：一是__________，二是__________。下列内能的利用实例中，属于一的是__________，属于二

的是__________①锅炉;②汽车;③家用暖气设备;④火箭;⑤现代用

火电站;⑥用高炉炼钢;⑦生火做饭;⑧喷气式飞机。

40.水的比热是4.2×103焦/(千克?℃)，读作： ;它的意思是指质量1千克的水，温度__________ ___时____ ______是4.2×103焦耳

41、汽油机是利用气缸内燃烧____________生成高温高压的___________推动活塞做功的热机;柴油机是利用气缸内燃烧____________生成高温高压的____________推动活塞做功的热机。汽油机和柴油机都属于___________。

42、__________污染，_______ ___污染，_______________污染，污染是当代社会的四大污染，其中热机造成的污染有__________和__________污染。

三.实验探究题

43、把一滴红墨水滴入一杯清水中，过一会儿，整杯水都红了，这种现象叫做现象。液体与液体之间，固体与固体之间 (填“能”或“不能”)发生这种现象。

44、如图4所示，将一表面干净的玻璃板挂在弹簧秤下面，手持弹簧秤的上端将玻璃板放至刚与水面接触后，慢慢提起弹簧秤，观察到玻璃板未离开水面时弹簧秤的示数比离开水面后的示数_________，其原因是_________ .

45.用打气筒给自行车轮胎打气时，气筒壁温度会 (填“升高”或“降低”)，这是由于压缩空气使气筒内气体内能增加的缘故。

46.为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是所有的实验记录，根据实验记录回答下列问题。

液体质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min

① 水 300 20 30 12

② 水 150 20 30 6

③ 煤油 300 20 30 6

④ 煤油 300 20 25 3

(1)分析比较烧杯的实验记录(选填烧杯号),可得出的初步结论是:在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同.

(2)分析比较①②两烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:

;分析比较③④两烧杯的实验记录,可得出的初步结论

是: .

(3)结合(1)(2)中的结论,然后综合归纳可得出,物体温度升高时吸收热量的多少与、

、有关系.

三、问答题

47.江西盛产茶叶，有悠久的“茶文化”。在生活中同学们可能都有过泡茶的经历，请问：用开水泡一杯茶和温水泡一杯茶，在相同的时间内，哪一杯浓些，哪一杯淡些?为什么

48.如图2-4所示，人类登上月球已经成为现实，这是宇航员操纵着用蓄电池的电力驱动的车在月球上行走。为什么第一个登上月球的车是用电来驱动的，而不是用内燃机来驱动的。

49.如图2-5是锅炉工作时的外景，存在主要问题是什么?

四探究与计算题

50.神舟五号————我们的飞天梦

10月15日9时，随着火箭发动机的轰鸣，长征二号F运载火箭将我国第一艘载人航天飞船“神舟五号”送入太空，实现了中华民族五千年的飞天梦，(见图2-7所示)

资料库——火箭发动机

它是喷氯发动机的一种，自带烯料和氧化剂，它工作

时不需要空气，可以在大气层外工作。

点火时，燃料和氧化剂在烯烧室混合燃烧，向后喷出

强大的气液，同时气体对火箭产生一个向前的反作用力，

从而推动火箭前进。

长征二号F火箭的发动机是一种二级火箭发动机。图2-7

小宇利用星期天到青岛会展中心观看了有关“神舟五号”的航天展，他搜集了一些问题，回到班中想要考考你：

(1)长征二号F火箭：它的发动机工作时将内能转化为__________能。它是利用向后喷出气流使自身受力前进的，这是运用了力的作用是__________的道理。

(2)飞船上的太阳能电池翼是为飞船提供能源的装置，它的作用是将太阳能转化为__________能。

(3)飞船的运行过程：飞船沿椭圆轨道围绕地球运行了14圈，轨道上离地面最近点200km，最远点350km。从远地点到近地点运行过程中，飞船的速度__________，

势能__________。

(4)太空生活与工作：若不穿太空服，只带氧气瓶，航天员能否走出舱外?运用你所学的物理知识说出一条理由。

答：__________(填“能”或“不能”);因为舱外_____ _____

(5)返回大气层：这时飞船与大气层发生剧烈摩擦，变成一个火球，将__________能转化为__________能，因此给飞船降温十分重要，一种重要的降温方式就是“烧蚀防热”：在飞船表面涂有一层高分子固体材料，让这些材料在发生物态变化时吸收热量，你认为可能发生的物态变化有__________、__________、__________;理由是这此物态变化都是__________过程

(6)降落：飞船距离地面15km时，速度达到200m/s，若不打开降落伞，则速度保持不变，飞船落到地面仅仅需要__________秒的时间。

五.计算题:

51.质量为3kg的金属块,温度由20℃升高到100℃时,吸收的热量为2.112×105J,求此种金属的比热容?

52.小明家新安装了一台容积为0.5m3的太阳能热水器，加满水后，经过4h阳光的照射，水温升高了20℃.

问：在这4h内水吸收了多少热量?若这些热量由效率为20%的火炉燃烧焦炭来提供，则需要燃烧多少千克焦炭?

[水的比热容C水=4.2×103J/(kg?℃)、焦炭的热值q=3.0×107J/kg]

53.已知汽油的热值是4.6×107J/kg，完全燃烧500g汽油，求;(1)燃烧汽油产生的热量是多少?(2)若这些热量的50%被水吸收，使水温从20℃开始，升高了40℃，则水的质量是多少?

54.一块质量为400克的铜块和一个铅块吸收相同的热量后，升高的温度之比为4∶3，求这铅块的质量。[C铜=0.39×103J/(kg?℃)，C铝=0.13×103J/(kg?℃)]

参与答案：

一、选择题

1、A 2、D 3、A 4、D 5、B 6、D 7、C 8、D 9、C 10、D 11、C 12、D 13、C 14、D 15、A

二、填空题：

16、斥力引力 17、固体液体气体、气体液体固体 18、做功、热传递 19、1：1 、2：1 20、Ⅰ、牛奶和水混合温度，混合温度是18℃、5.04×104J 21、1.008×107 J 热传递 22、相同、铝、铜 23、< 、甲 24、质量为1kg的干木柴完全燃烧放出的热量是1.2×107J、3kg 25、吸气、压缩、做功、排气 26、热值高、污染小 27、35%

三、实验探究题

28、扩散、能 29、变大、水分子和玻璃分子之间有引力 30、升高、做功 31、(1)①③(2)同种物质升高相同的温度时，质量不同吸收的热量不同、同种物质质量相同时，升高的温度不同吸收的热量不同(3)物质的种类、质量、升高的温度

五、问答题

32、蜡烛燃烧，化学能转化为内能，内能再转化为风车的机械能，从而促使风车转动

六、计算题：

33、0.88×103 J/(kg?℃) 34、4.2×107J、7 kg

篇10：初二上册物理测试卷测试题及答案

一. 单项选择题(每小题3分，共30分)

1.下列现象中不属于机械运动的是 ( )

A.一江春水向东流 B.星光闪闪 C.海水奔腾 D.春风拂面

2.下列几种估测最符合实际情况的是 ( )

A.人步行的速度约为5m/s B.全新的2B铅笔长约18cm

C.课桌的高度约为1.5 m D.一张试卷厚度的大约1mm

3.关于运动和静止，下列说法正确的是( )

A.加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的

B.卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的

C.两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的

D. “天宫一号”与“神舟八号” 对接成功时，它们是相对静止的

4.一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是 ( )

A.运动员、汽车、羚羊 B.汽车、羚羊、运动员

C.羚羊、汽车、运动员 D.运动员、羚羊、汽车

5. 11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射。在捆绑发射升空的过程中，以下列哪个物体为参照物，“萤火一号”是静止的( )

A.地球 B.“火卫一”探测器 C.太阳 D.火星

6、下列关于误差的说法中正确的是 ( )

A.认真细致的测量可以避免误差 B.测量时未遵守操作规则会引起误差

C.测量时的错误就是误差太大 D.测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的

7、图4(甲)是某物体运动的s-t图像，则图4(乙)中能与之相对应的v-t图像是 ( )

8.李军的家距学校600 m远，某天他上学时，以1 m/s的速度走完前一半的路程，为了不迟到，他改以1.5 m/s的速度走完后一半的路程，他上学时走路的平均速度是( )

A.1.2 m/s B.1.25 m/s C.2 m/s D.2.5 m/s

9.某物体做匀速直线运动，由速度公式可知，物体的( )

A.速度大小恒定不变 B.速度与路程成正比

C.速度与时间成反比 D.以上说法都对

10.下图是汽车上的速度表，一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳，若玉屏至贵阳约为3.2×105m，则( )

A.该汽车的行驶速度是80m/s B.该汽车的行驶速度是80m/h

C.该汽车的行驶速度是80km/s D.该汽车只要4小时就可到达贵阳

二. 单项选择题(每小题3分，共9分)

11、下列说法中不正确的是( )

A.所谓参照物，就是指绝对不动的物体

B.研究物体的运动，选择太阳为参照物是最合适的，因为太阳是真正不动的物体

C.相对于不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果一定是不同的.

D.研究宇航员在飞船中的运动情况，选择飞船作参照物较方便

12.甲、乙、丙三个物体同时同地同方向开始做直线运动，甲的速度，丙的速度最小，它们的s-t图像为图2所示，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，下列说法正确的是( )

A. 甲、乙、丙都做匀速直线运动 B. 甲的s -t图可能为图线a

C. 乙的s-t图一定为图线b D. 丙的s-t图可能为图线c

13、下列测量长度的方法，正确的是( )

A. 测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度

B. 测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径D=L/N

C. 测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L

D. 只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径

三. 填空题(每空2分，共24分)

14、“旭日东升”是以为参照物的，“日落西山”是以为参照物的.

15、一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了300 m的路程，它运动的速度是___________m/s，这个物体在前10 s内的速度是___________m/s.

16.完成下列单位转换

(1)50m=__________km (2)36km/h=_________ m/s (3)0.6min=_______h

17.小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到如下右图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是________________________________________________，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要__________ h.

18. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的小车是________和________;经过5 s，跑在最前面的小车是________.

(18小题) (17小题)

四.实验题(4分+2分+9分=15分)

19. 如图1所示，刻度尺的分度值是 _____，木块的长度为 ______cm。

20、读图，如图：用停表测量校运会上女子1500m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是 _______。

(19小题)

21、某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图15所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”

(1)请你根据图示完成下表

小车由甲至乙小车由甲至丙

路程S/m 0.9

时间t/s 2

平均速度v/(m/s)

(2)分析表中的数据，小车全程是做匀速直线运动吗?

(3)该实验所用的斜面坡度应_________些较好(选 “大”或“小”)

(4)该实验所用的测量工具是 ______和 ______。

五、计算题(6分+8分=14分)

22、一列火车长200m，以72km/h的速度匀速通过一座长为1.8km的大桥，问火车全部通过该大桥需要多长的时间?

23、近年来，某市区与周边城镇的道路相继改建成一、二级公路，大大地促进了经济发展，给人们出行带来了方便，遗憾的是在某些岔路口，人车相撞的交通事故有所增加。有人猜想事故的出现与行人横过公路时的错误判断有关：

(1)如图所示，某同学准备横过公路时，正好有一辆汽车从距岔路口100 m处以72 km/h 的速度驶过来，如果公路宽12m，问该同学以1.5m/s的步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路?

(2) 为了减少在岔路口发生人车相撞事故,请你向交警部门(或公路建设部门)、汽车司机或过路的行人，提出两项合理建议。

六.综合能力题(8分)

24.某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间――速度图像，由图像中可以获取那些信息(至少写出两条)

(1)____________________________________________________

(2)________________________________________________________

参考答案

一. 二选择题

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

B B D C B D B A A D ABC AC ABC

二. 填空题

三. 14. 地球西山 15. 2.5 2.5 16. 0.05 10 0.01

17.最快行驶速度为40km/h 1.5 18. 甲、丙乙

四.实验题

119. 1mm 1.84 20. 5 min10s 21. (1)0.26 6 0.13 0.15(2) 不是

(3) 小 (4)刻度尺停表

五、计算题

22. 100

23.(1)不能

(2)交叉路口，减速慢行;请遵守交通规则，按指示灯行驶。

六.综合能力题

24. (1).紧急刹车发生在8：27

(2).在8：23～8：27时间段内他驾车匀速前进

(3).在8：20～8：30时间段内他驾车的速度为60 km/h

(4)。在8：20～8：23时间段内他驾车匀速前进

篇11：物理《电功率》单元测试题

物理《电功率》单元测试题

A卷

一、选择题

1．下面几个单位中不是电功率单位的是

A．千瓦·时 B．焦／秒 C．瓦特 D．伏特·安培

2．下列说法中正确的是

A．千瓦·时是电功率的单位，千瓦是电功的单位

B．电能表是测量用电器功率的仪表

C．功率大的用电器，消耗的电能一定多

D．功率为100瓦的用电器正常工作10小时耗电1千瓦·时

3．图1中的几种用电器的功率最接近1000W的是

4．小明一家外出旅游时，恰逢供电部门的抄表日，其电能表示数为下图左示。游玩回家时发现家中有一盏60W的台灯亮着，检查其他用电器都已切断电源，再查看电能表时，其示数为下图右。则这一次小明一家外出的时间约为

A．2400h B．14.4h C．0.24h D．240h

5．小明家照明用的白炽灯泡的灯丝烧断了，他爸爸将断了的灯丝搭在一起后继续使用，发现灯泡比往常更亮，原因是灯丝的

A．电阻变小，电流变大 B．电阻变小，电流变小

C．电阻变大，电流变大 D．电阻变大，电流变小

6．如图2所示，电压U保持不变，当开关断开时，R1消耗的电功率为P1，当开关闭合时R1消耗的电功率，则

A．B．C．D．无法比较

7.电炉的电热丝断了一截，把它去掉后再接入原来的电路中，则电炉的功率

A．变小了 B．不变 C．变大了 D．无法确定

二、填空题

8．电功率是电流在_______时间内所做的功，它是表示电流做功_______的物理量。在国际单位制中，电功率的单位是_______，0.5千瓦=_______瓦。

9．电灯泡标有“220V 40W”，期中“40W”表示的是灯泡正常情况下通电1秒，消耗的电能是焦。照这样计算，这个灯泡正常情况下通电小时，消耗的`电能是1度。

10．2007年5月，重庆开县某小学遭雷击造成多人伤亡的重大安全事故。如果这次闪电的能量为4×109J，则这次闪电释放的电能可供100W的灯泡持续工作_______s（设灯泡寿命足够长）；若这次闪电持续的时间为0.1s，则它的功率为_______W。

11．某导体的电阻是2Ω，通过它的电流为1A，通电1min时，导体上产生的热量是_______J，它消耗的电功率是_______W。

12．如图3电路中，R1=10Ω、R2=20Ω，开关闭合后，电压表示数为6V，则A1的示数是_________A，A2的示数是__________A。5minR1消耗的电能___________J；R2的电功率是____________W。

三、综合题

13．如图4所示，电源电压保持不变，S断开时，L正常发光，电路的功率为4W；S闭合时，电路的总功率为9W，此时通过R的电流为0.5A。求：

（1）灯泡正常发光时的电压；

（2）灯泡的电阻。

14．我国对家用电冰箱、空调这两个产品率先实施能源效率标识制度，以后生产、销售、进口的空调、冰箱均应在显著位置粘贴“中国能效标识”的标签，如图5所示。能效标识将能效分为1、2、3、4、5五个等级，等级1表示产品最节能，等级5是市场准入指标，低于该等级要求的产品不允许生产和销售。

（1）图中所示的是两台空调的能效标识，按照图中所给的输入功率，试计算空调A在220V电压下工作时的电流是多少安培？（计算结果保留两位小数）

（2）两台空调的制冷量相同，但能效比却不相同。假设两台空调的使用寿命都为12年，平均每台每年使用500小时，试求出使用12年，高效节能空调A比一般节能空调B能节约多少千瓦时的电能？

B卷

一、选择题

1．小刚利用电能表测某家用电器的电功率。当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min内，消耗电能0.3 kW·h，这个用电器可能是

A．空调器 B．电冰箱 C．电视机 D．收音机

2．不同灯泡的亮暗程度只反映下列物理量中的

A．灯泡两端电压的大小 B．灯泡电阻的大小

C．通过灯泡的电流强度的大小 D．灯泡工作时的电功率的大小

3．两根电阻线串联接入同一电路，R1＞R2。R1、R2消耗的功率分别为P1、P2，则

A．I1=I2P1=P2B．I1=I2P1＞P2

C．U1=U2P1＞P2D．U1＞U2P1=P2

4．如图6所示，电源电压U不变，L1和L2两灯完全相同则S闭合前后L1灯消耗的电功率之比为（）

A．1/4 B.4/1 C.2/1 D.1/2

5．在图7所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光，当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数变化的情况是

A．L1亮度不变，电流表示数变小

B．L1亮度不变，电流表示数不变

C．L1变亮，电流表示数不变

D．L1变亮，电流表示数变小

6．如果加在定值电阻两端的电压从8V增加到10V时，通过定值电阻的电流相应变化了0.2A，则该定值电阻所消耗电功率的变化量是

A．0.4W B．2.8W C．3.2W D．3.6W

二、填空题

7．2006年3月1日，我国开始实施彩电能效新标准，规定待机功率高于9W的彩电不能进入市场销售。小明想了解家中彩电是否符合新能效标准，他将100W的灯泡单独接入电路中，观察电能表lmin转了5转；再让这台彩电单独接入电路并处于待机状态，电能表5min转了2转，由此判断该彩电的待机功率为_____W。若每天待机按20h计算，小明家每月(按30天计)因彩电待机消耗的电能约为__________kW·h。

8．某导体两端加2V电压时，通过的电流为0．5A，则这段导体的电阻为_______Ω．要使通过该导体的电流变为1A，应在该导体两端加_______V电压。当该导体两端的电压为3V时，该导体所消耗的电功率为_______W。

9．一只电炉的电阻为48.4W，接在电压为220V的电路中工作，它的功率是_____W。电炉丝工作时热得发红，而连接电炉丝的导线却不怎么发热，其原因是_________________。

10．如图8为小汉家的电能表，若小汉只给一台微波炉通电，发现该表转盘在2min内转了100r，则这台微波炉在这段时间内消耗的电能是kWh，微波炉的功率是KW。

11．某品牌电热饮水机加热功率、保温功率分别为950W、40W，如果饮水机一天（按24h计算）有2h处于加热状态，其余时间处于保温状态，则这台饮水机一天共耗电___________kW·h。

12．下表是某同学研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时记录的实验数据，请你对表格中的数据进行分析，归纳出电功率与电阻的关系：

三、实验与计算

13．小汉所在的实验小组进行了研究“小灯泡消耗的电功率与灯泡亮度的关系”的实验：

（1）实验记录与计算如下表：

电压U/V

1.5

2.0

2.5

电流I/A

0.22

0.26

0.30

功率P/W

0.33

0.52

灯泡发光情况

灯丝暗红

微弱发光

正常发光

根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：

①小灯泡正常发光时的功率是W；②。

（2）他们还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而（选填“增大”或“减小”）。

（3）①在图9中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接；（请正确选择电表量程）

②请在坐标图10中作出小灯泡的电压和电流的关系图象。

14．两电阻a、b各自的电流与两端电压的关系图线如图11甲所示，

（1）电阻a的阻值多大？

（2）如果把a、b两个电阻串联接成如图乙所示的电路时，电流表的示数为0.2A。求：

①电阻b的电功率；

②电阻a、b在lmin内消耗的电能之和。

15．小红学了电路知识之后，对电路很有兴趣。看到家里的电吹风，便把它拆开来研究，并画出了如下电路图。她认为当只闭合开关S1时，电吹风吹冷风；当S1和S2都闭合时，电吹风吹热风。小芬看了她画的电路图觉得有问题：如果仅闭合S2，会出现电热丝R工作而电动机不工作的现象，从而使电吹风的塑料外壳过热造成损坏。小芬认为只要把其中一个开关移到干路上，就能做到电热丝R工作时，电动机就一定在工作，从而保证塑料外壳不会因操作失误而损坏。请分析回答下列问题：

额定电压 220V

频率 50Hz

吹热风时功率 460W

吹冷风时功率 20W

(1)你认为小芬应该把开关移到干路上,才能符合安全要求。

(2)请根据电吹风铭牌上提供的有关数据，计算当电吹风正常工作并且吹热风时，1分钟消耗多少电能？电热丝R的电功率为多大？通过电热丝R的电流为多大？

16．在图13所示的电路中，R1是定值电阻，R2为滑动变阻器，已知R1＝16Ω，电源电压为12V。

（1）闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数恰为8V 时，电流表的示数为多大？此时滑动变阻器R2消耗的电功率多大？

（2）若在R1两端并联一个定值电阻R3后，再调节滑动变阻器R2，使电压表的示数为4V时，电流表的示数为0.75A，则R3的阻值为多大？

附加题

有一种半导体，其电阻的大小随温度的变化而明显改变，利用这种半导体材料制成的电阻叫热敏电阻。利用热敏电阻可以用来测量温度的变化，且反应快，精度高.

李明同学想用热敏电阻设计一个电路，来检测他家蔬菜大棚内温度的变化。于是，他买来了一个热敏电阻,该热敏电阻的阻值随温度变化的图像如图14所示。他又到实验室给老师借来了一块电流表、一个开关和6V的电源。请你利用这些器材帮他设计一个能直接观察大棚气温变化的电路。