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考研英语：暑期单词过关达标检测方法

时间：2022年12月18日

来源：明明如月

编辑：本站小编

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下面是小编为大家整理的考研英语：暑期单词过关达标检测方法，本文共6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“明明如月”提供。

篇1：考研英语：暑期单词过关达标检测方法

考研英语：暑期单词过关达标检测方法

考研学习复习英语的第一个困惑通常就是单词到底怎么背呢？好像学生们总是会进入一个怪圈，背了就忘，忘了又逼着自己背，结果几轮下来就把自己的信心打击没了，那么到底有没有一种方法可以帮助同学们更加轻松而有效率的背单词呢。

回想自己学英语的经历，好像从来没有花什么心思在背单词上，尤其是在高中根本没有背过单词，成绩却能保持在140分左右。进入大学虽然学的是英语专业，但似乎在专业上并没有花费很多的心思却能轻松保持一个比较优秀的成绩。直到准备GRE考试的时候才第一次拿起单词书开始背单词，由于采用的方法得当，背单词的效率也比较高。认真总结了我的学习经历，我发现我的英语在很大程度上得益于高中英语老师的“严厉”，还记得那时候每学完一课老师都会逼着学生把课文背下来，然后在上课时候一个一个的检查，像我这样脸皮比较薄的学生就只能好好背正确不出丑。慢慢的背多了，竟背出习惯来了，原来一个小时能背下来的东西后来读几遍就能大概背下来了，所以在英语上花的时间越来越少，几乎没做过什么题，成绩却没什么变化。所以英语提高的关键是积累，有了量的积累才能在此基础上进行扩展，由于文章都背下来了，里面所包含的单词语法和各种表达就慢慢的记住了，解决了困扰很多同学单词不会用、语法不懂等问题。像单词一样，我也从来没有认真学过语法，但日积月累的句子都在脑子里，想用什么的时候只要拿出来就是对的句子，所以语法的困扰也没有了。

考研大纲规定考研词汇大概是5500个。在这里谷存波老师给大家特别强调一点，那就是并不是每个词都必须要做到会拼写，因为我们真正派上用场的是写作中用到的词汇。也就是有几百个词汇量是必须要记住拼写并且要求掌握它们的用法的。其它的词汇大家知道它们的意思就可以了。但是有些的单词的意思不止一个，这就是我们考研中常常遇到的“熟词僻义”的现象，也回答了很多同学的疑惑：为什么这篇文章的单词我都认识，可是放在一起不知道什么意思。所以咱们平时记单词的时候不能只记单词的一个意思，而要把它的常见意思都记下来。

那怎么记单词呢？原来给大家讲过了一天中记忆力最好的时间，不知道大家忘了没有。试验证明：人的记忆力在晚上睡觉前半个小时是最好的。因此，晚上睡觉前把想记想背的东西背一遍，第二天起来马上再复习一遍，这样的效果是最好的！大家可以试一下。那么记单词呢？谷存波老师给大家推荐两个方法：一是每天要保证50个左右的单词背诵量。第二个方法是从阅读中记单词。有很多同学反映：我单词记了很多遍，可是在做阅读真题时，仍对有些眼熟的单词拿不准。因为这些单词在文章中并不是它的常见意思，影响了他对文章的正确理解。有的老师说考研英语阅读中不考怪癖的生词，而考查单词的深度。做真题时不要查生词，当做完题目，从第一个词到最后一个词，把中间的生词都查出来意思，然后记到本子上，常翻看。

如果大家的基础比较薄弱，我还有个好的`方法推荐给大家，那就是背诵！曾经有个学员英语考研考了80多分，在经验分享时，她说主要是平时背了很多阅读的真题！这是很好的方法，试想：一篇文章背诵了，里面的单词记住了，语法熟悉了，句子结构还能用在写作中，这是一举多得的事情！所以，如果大家有时间，就可以背诵点真题，我建议从作文的例文背起，因为作文相对来说比较简单。除了咱们的真题，平时遇到写得好的文章也可以当成背诵的材料。但是还是以真题为主，因为真题文章中出现的词汇基本上是大纲范围内的。

此外，真题的文章都是选自外国优秀的期刊，包含了许多地道的用法和表达，背下来不仅单词语法的问题解决了，在你写作文的时候你也会觉得豁然开朗，不假思索就能写出非常地道的句子，让判卷老师刮目相看。不过大多数同学的第一反应是非常的惊恐，觉得背下文章简直是不可置信的事情。这时候我告诉你一定要相信自己，然后就是坚持，做一件这一辈子都不会后悔的事情，挑战自己的极限，然后就会收益无穷。其实我的很多学生已经体验过了，还有好几个学生特意发来微博微信跟我汇报被文章的进程和背之后的体会，感觉自己好像进入了一个新的境界。今年考研结束后他们也取得了令人满意的成绩。其实你的获益不只是考试成绩，在进入研究生的学习之后，你还会用到英语的原文资料，可能还会帮导师翻译文章等等，这些你也都会轻松的应对过去。

所以背单词其实是个小问题，把这个小问题放在学习英语的整个环境中去，就会很好解决了，所以在准备考试的同学们，把眼光放长远才能取得更大的成绩。

篇2：考研英语记忆单词的方法

考研单词是英语学习的基石，因此单词必须反复重复，切莫落下。一旦丢掉再拿起来就相当困难了。今天，整理了一些关于考研英语单词记忆的方法，希望对你的学习有所帮助。

1、组记法

有时候，单纯去一遍遍的记忆干巴巴的单词和释义会很枯燥，还记不住，容易混淆。这种情况下，不如把自己经常混淆的单词归类，放到一起对比记忆，认清每个单词的特点，反而能记得住。

对比记忆：主要是针对形近词

r 系列：在很多情况下，可以将r想象成“花，草或是人”

friend：朋友

fiend：魔鬼

[比较记忆]有花的是朋友;无花的是魔鬼

brother：兄弟

bother：打扰

broth：肉汤

[比较记忆]拿着花来看你的是兄弟;不拿花的来打扰你。兄弟无人(er)是肉汤。

kernel：果核

kennel：狗窝

[比较记忆]“开了花才有果”;把n想成狗门

flail：打(谷子)

frail：脆弱的

[比较记忆]l想成扁担，用扁担打谷子;花(r)都是脆弱的

sheer：完全的，纯粹的

shear：剪(羊毛)

[比较记忆]在剪羊毛时耳朵不用剪，因为耳朵上没毛。

[扩展]shears：大剪刀

sprout：发芽

spout：喷发

[比较记忆]长花的发芽

fragrant：芬芳的

flagrant：臭烘烘的，臭名昭著的

[比较记忆]有“花r”才香

2、同根异缀法

比如pose系列：

pose：词义是摆姿势。作为词根是“放”

expose：“放在外面”――暴露

compose：“共同放在一起”――组成

decompose：“把组成的东西向下弄没了”――分解

depose：“向下放”――免职、降职

deposit：“低头放下一个东西”――下蛋、存款、沉淀物

repose：“反复放下来”――休息

impose：“往里放”――强加于，征税

propose：“往前放”――提出建议，求婚

篇3：考研英语新增单词应对方法

考研英语新增单词应对方法

英语是研究生考试的必考科目，而单词是英语能否考好的核心所在。9月将要过去，同学们都在紧张的复习，那么该如何应对考研英语中的单词呢？我们结合对大纲的解读，在此对单词展开论述，希望可以找到帮助大家提升考研英语词汇量的方法。

知晓大纲最新变化，指导单词复习

13英语大纲公布，变化不大，单词并不是之前谣传的增加700个单词，而是增加60个单词。这个对于同学们来说是个利好的消息，之前悬着的心也可以放下来了。新增加的单词可以分成三类，一个是最基础的基础性词汇，四六级大家已经接触到。比如第一个单词accustom习惯于，几乎所有的同学都接触过，还有肥胖叫obesity，这种单词都是我们的基础性词汇，第二个是我们之前在考试之前的超纲词汇中的一些关于专业性的单词，像无尾猴、类人猿、植物学，做文章精读的时候已经接触过了，不会有太大的影响，所以，大家词汇方面就可以放心了，因此，只要继续以前的复习就可以了。

历年真题合理利用

同学们在这个阶段重点做真题的'时候，一定会碰到很多不认识的单词，建议大家把这些不认识的单词给记录下来。利用词典把单词的词义查出来，很多时候真题中不断出现的单词并没有出现在考研词汇的范围里，对待这样的单词要格外的注意。因为很可能在明年的考试中还会出现。

在这里提醒大家，通过真题是同学们提高单词词汇量，检验自己单词储备水平的方式。因此各位同学要充分的利用好真题，不单单是用做题注意正确率，而是要通过真题提升自己的词汇储备量。

单词是英语的基础，只有单词巩固了，完型，阅读，写作都可以看成单词的具体应用，所以大家要重视单词，就是到了冲刺阶段也不能单词的复习。复习单词是一个长期积累的过程，少量重复多次是复习的不二法门。最后希望大家复习好考研英语单词，取得考研最后的胜利。

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篇4：考研英语：暑期备考单词不能少

考研英语：暑期备考单词不能少

全国高校学科最新排名考生关注:热门考研工具考研时间安排表考研历年真题免费下载历年考研复试分数线查询全国研招院校报考指南炎热的天气拉开了暑期的帷幕，这个假期不会有长时间的休息，不会有避暑的旅行，不会有朋友同学的聚会，你有的将是改变一生轨迹的转辙机遇。

暑期是考研英语的关键时期这自不必说，但是有些学生还是没能做好学习计划，或者学习方向错误，这是对考研结果的致命伤害。本篇主讲英语单词的学习，希望能给迷茫的同学们有所帮助。

在复习的过程中，同学们肯定要做阅读方面的训练。在阅读的'第一遍过程中，可将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。当学习别的内容效率较低的时候，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，大家的词汇量也会有突飞猛进的效果。

第二遍阅读的重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落可以出声朗读，甚至背诵下来。这样做，有利于加强语感为写作打基础。建议大家重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，还要选取内容难度不同的阅读材料。例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章，而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。此外，还要注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。

同学们在背单词的时候可以选择依靠工具书来背，目前我觉得比较好的是考研的分级词汇宝典，根据艾宾浩斯记忆曲线设计，由易到难，有一个梯度，比较容易增加自己记单词的信心，每天记忆两百个不是什么问题，比较适合短时间内大量积累词汇。

除去这个方法同学们也可以自己做一个背诵单词的卡片，这个方法非常实用，我们可以随时携带、随时查看，至于采用怎样的编排体制大家可以自己总结，慢慢摸索，比如可以根据上文提到的词汇分类法进行卡片制作。

另外一个记忆单词的方法是把某个中心单词的相关词汇进一步扩展，包括其相应的名词、形容词、副词、近义词和反义词等。比如以动词celebrate( 庆祝、赞扬) 为中心，可以扩展出形容词celebrated(有名的、知名的)、名词celebrity( 名声、知名人士)、同义词famous(著名的)、反义词obscurity(身份卑微的)等。该方法结合词缀、词根记忆法，可以达到非常好的记忆效果。

篇5：考研英语记忆单词的方法技巧

学习英语的人都知道想要学好英语最重要的就是单词量，单词记不住，听说读写都是空的。“对于在大海中一艘没有航向的航船而言，来自任何方向的风都是逆风”，这句话告诉我们，在做任何事情的过程中，方向是最重要的。背考研单词也是如此。考研英语大纲就为考生记诵单词提供了方向。大纲明确表明单词考查重点不是数量，而是单词深度。如何打败单词，来支几招。

拆分单词记忆法：

对于一个单词，我们可以根据不同的原则对它们进行拆分，从而达到迅速记住单词的目的。首先，利用词根词缀来拆分。我们可以用词根词缀构词方法记住英文中大概百分之七十的单词。词缀分为前缀和后缀，前缀影响单词意思，决定单词的倾向性。后缀决定单词词性，是名词，动词，还是形容词或是副词。而词根是一个单词最为核心的部分，决定一个单词最为深层次的意思。拥有同样一个词根的一组单词在含义上是相近的。

【eg】：affluent富有的，丰富的，富饶的

【构词】：af-(不断)+ flu(流)+ -ent→ 富得流油的 → 丰富的

形象谐音联想法：

英语是表音文字，从单词本身就可以体现个八九不离十，因此掌握单词发音是很容易的，这就为我们记忆单词提供了一个新思路。通过单词所固有的读音，建立它与汉语的紧密联系，从而把单词的谐音、单词的释义通过联想构建的场景很自然地结合起来。只要背单词时多读多看，记住了读音，就掌握了联系，就很容易记住它的释义。随着熟练程度的加深，渐渐地，你就可以抛弃这个“拐棍儿”，由“英文―联想―中文―意象”的思路，转变成“英文―中文―意象”甚至是“英文―意象”。

【eg】：bitter(有)苦(味)的;痛苦的，厉害的

【发音】：必吐(苦的吃到嘴里必吐出来)

相似归纳记忆法：

英语单词是通过26个字母的变换组合而构成的，通过对单词之间的音形、词义的比较分类，找出其异同，分别记忆，从而避免记混单词。

【eg】：ball球;舞会

bell铃，钟;钟声，铃声;钟状物

bill法案;广告;账单;票据;钞票;清单

单词记忆方法有很多，各位考研人在学习的过程中要努力探索，找到最适合自己的记忆方法，对单词进行有意识的训练。只有这样，才能事半功倍，不断提高学习效率。考研，用努力去创造奇迹吧。

篇6：考研英语复习单词背诵有方法

考研英语复习单词背诵有方法

词汇分组滚动复习法：考研英语大纲词汇5500个单词，同学在最初准备英语时，应该先对照大纲浏览哪些单词还不是很熟悉，然后标示出来，着重记忆。因为大部分的同学都参加过英语 4、6级考试，所以4、6级考察范围之内的单词相对而言已经比较熟悉了。所以可以着重记忆一下这部分范围之外的单词。而到了现阶段，对于很熟练的单词就可以一掠而过了，把不会的词汇从大纲中摘出来列到笔记本上，最好可以按照字母顺序进行分类，这样下来，你的笔记本上一般也就1000-2000单词左右。然后把这些词20个一组，进行分组背诵，每天早上一组，晚上一组，如果词汇过多的话，可以中午也背一组，第二条重复背诵第一天的。这样持续，两个月左右基本可以将单词拿下。此法重在执行和坚持，意志薄弱者慎用。

词性分类记忆法。就是把单词按动词、形容词、名词分类来进行记忆。而大纲考试范围内的词，通过分析真题我们可以发现，重点是在动词上。在最后这次记忆里，目的是区分重点，可以在短时间内在头脑中形成一个重点区分的印象。因为考研英语中大家普遍感到困惑的难理解的就是动词，所以我们应该把记忆单词的重点放在动词上面。这一遍记忆的目标要达到：动词，一定要认得、记得、用得；形容词，要认得、记得；名词，认得即可。

词根记忆法：英语的构词法可分为四大类，派生、合成、转化和缩略。英语和汉字一样都是人为造就的，而且都有一定的规律。汉字中有象形字，会意字，比如“语”字，就是一个“言”字旁加一个“吾”，不就是我说的意思吗?英语同样如此，比如：semiautomatic(半自动的)就是由两个部分组成的：semi 半+automatic自动的;prehistory(史前)由pre前+history历史(06年考研试卷出现过)。所以这样的单词看似生词，其实只是由简单的词汇组合而来。掌握词根了，就很容易掌握它们的词义。

最后大家进行单词复习的时候可以选择英语考研大纲的附录词汇进行背诵，也可以选择宫东风的《我要考研考研英语大纲词汇考点突破》，效果都很好。

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