专业与择业的错位是个问题

下面就是小编给大家分享的专业与择业的错位是个问题，本文共5篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“ermage1”提供。

篇1：专业与择业的错位是个问题

专业与择业的错位是个问题

近几年来，高校毕业生错位就业的现象日益突出。某大学的一项毕业生择业意向调查显示，该校毕业生择业时按专业对口原则求职的仅有16%。即使是一些专业性很强的专业，强调专业对口的也只有30%。例如，学环境工程的从事营销工作、教育专业的做广告文案、学旅游管理的搞动画设计等。这些现象都可称之为就业错位，其实也就是人们通常所说的专业不对口、学历高消费、高能低就等现象。

在经济危机的社会形势下，专业和就业的错位现象越来越常见。那么，考研学子们应怎样来认识和对待这种错位，如何做好自己的职业规划为以后准确就业做好铺垫?为此，《求学考研》记者采访了对外经济贸易大学研究生院博士生导师杨长春教授。

正确认识就业错位

《求学?考研》：目前就业形势严峻，很多学生在专业与择业上发生错位，你认为这种错位主要有什么表现形式?

杨教授：目前高校毕业生的这种错位主要表现在专业错位，例如有的石油专业的本科毕业生跨专业报考经济类专业研究生，原因仅仅是经济专业是热门专业。而物流、金融、管理专业的毕业生都热衷于选择“四大”;学历错位，例如博士干硕士的工作，硕士干本科的工作，本科干专科的工作;能力错位，法硕去做了经理秘书，经济学博士作了中学老师等。

《求学?考研》：那么造成这种错位的原因是什么呢?我们该如何看待这些错位?

杨教授：主要是社会就业的有效需求不足造成的，也是当今经济萎缩状态下的必然结果。过去的就业市场是卖方市场，很多用人单位到学校来要人才，到了现在，就业市场完全进入买方市场，所以有些人会很被动的选择职业，这些职业往往会与自己的专业不符。我总结了几个主要原因：

首先是因为我国大学生就业体制和社会产业结构调整引起的供求错位：随着我国社会主义市场经济体制的确立，大学毕业生已经不再采取计划方式进行“分配”，错位就业自然就难以避免了。同时，高校专业设置与快速变化的市场需求错位。我国正处于产业结构调整时期，对各类人才的需求难以准确预测，产业结构调整的后面带来的是职业、职位、岗位的变化。几年前社会需求的热门职业几年后变成了滞销专业，这种差异性使“专业对口”难以完全实现。

其次，目前中国的教育体制培养的是精英人才，而相当数量的人才终因本身的气质、兴趣无法适应所学专业而不得不错位就业。另外，有的大学生为了户口能留在大城市，甘心选择能解决户口但不对口的工作。例如有的研究生给个北京户口，找工作时愿意接受非常低的起薪。

再者，用人单位也发生了结构性变化。随着中国对外贸易的不断扩大，国外企业不断增多，对于一些非专业性的岗位，他们只强调应聘人员的基本素质，而不重视专业和学历。如在我们学校，好多人选择了四大，包括学管理的，金融的，贸易的各个专业，这在一定程度上给“错位”提供了可能。

其实，这种错位现象在国外早就普遍存在了，而且他们把这种就业错位或失业的现象叫做“Engine”，当作社会前进的一种引擎。国外正常的失业率是4%左右，这个失业率是社会进步的一个因素。因此在经济不景气的大环境下，教育必然兴盛，如果现在不能够就业的话，人们选择继续学习、提高，为以后的就业做好准备，这也是一种规划。

规划需要理想和科学相结合

《求学?考研》：面对就业与择业错位现象日演愈烈，规划似乎显得微不足道，杨教授你对此有何看法?

杨教授：尽管现在能做的职业规划很有限，所占比重也很小，甚至有些人已经不再规划，因为按照规划，也不一定能实现。因目前就业压力大，认为“能有个饭碗就行了”的想法的人很多。但是，时下的`就业错位与考研之前的职业规划是不矛盾的。考研必须要有规划，并按照规划走下去，那是最好的一种状态，即使不能，也应该努力让自己离规划越来越近。规划同时又是理想和科学的相结合，如何规划，什么时候规划，需要科学冷静的分析。譬如好多人想到会计事务所工作，一是因为会计事务所招聘时间早，二是因为其offer多，成功机率高。但是这种行为是很盲目的。

《求学?考研》：就业买方市场的环境下，您对准备考研或者正在考研的学子们在职业规划和学术规划方面有些什么建议，怎样规划会对以后的成功择业比较有效呢?

杨教授：第一，主要是根据自己的所学专业来进行规划;第二，根据自己的兴趣和志向做好自我定位，自我评估，作好长远持续发展准备。确定自己要干什么，需要什么，有什么能力爱好，有什么样的气质与性格，自己的优势是什么，成功的可能性是什么?既要认真地分析自己，又需要多了解社会需求，以求定位准确。然后审时度势。一旦选择自己的大方向，那么在求学期间，就要坚定不移的按照这个规划去执行，为自己以后的学术或者职业生涯做好准备。也就是“做你应该做的事，做你喜欢做的事”。有些人对自己定位评估不够，那么他的职业规划也很难实现。譬如你做一个学术研究，你的原材料准备不够，你走到中间，发现自己的技能、方法、数据都不能支撑你的研究，那么你注定失败。第三，规划的时候要具体到点，譬如你以后择业的行业、单位性质、角色等。例如金融专业毕业的你是打算去金融公司，证券公司还是金融管理机构或者银行，还要具体到你到金融公司你要想当一个操盘手还是MANAGER。我有一个学生，她学的是金融专业，但是她的口才特别好，性格也是偏外向型的，气质不错，她为自己定的目标是成为金融证券节目的主持人。我对她的评价是自我定位很好，各方面也适合，但是缺乏实战经验，于是推荐他去大的证券公司做兼职或实习，因为她的择业性质对她的外表气质要求很高，所以在时间上越快越好。这样，她现在自我定位后所作的规划为以后的职业生涯作了很好的铺垫。

考研本身也是一种规划

《求学?考研》：对于考研的安排和规划，您认为什么时间是准备考研的黄金时间呢?

杨教授：考研的黄金时间应该是大二下半学期。大二的时候已经适应了大学生活，如果打算考研便要开始准备，因为现在考研竞争激烈。像外经贸大学的考研经济学的比例是7:1,而英语专业达到了15：1，所以提前准备是必要的。像考经济学的研究生，基础课是数学、英语和政治。数学和英语很重要，基础必须要打好，所以在大学二年级的时候便开始复习强化数学和英语，加强拿分的能力，而政治可以放在最后一个学期。专业课在大三的时候开始着手准备。

《求学?考研》：对于考研的学生来说，您认为做好职业规划和学术规划有冲突吗?

杨教授：规划应该是一个节点一个节点的规划。而职业规划和学术规划应分在不同的阶段，并不是你制定了一个规划就万事大吉了，而是在什么样的阶段或者什么样的条件下有什么的样的规划，强调把一个大的目标分解成不同的小目标，一步一步的去做，然后定期做好评估，使自己的规划具有科学有效性。对于考研学子，大二是很好的规划的阶段，是准备考研的黄金时期，这时候你可以准备规划朝哪个方向去考。

《求学?考研》：有些同学前期规划欠妥，例如本科的时候学的是会计，但考研的时候他想考管理学，您认为这些同学应如何规划?

杨教授：对于跨专业考研的同学，他们可能要比其他考生多下一些功夫。譬如去上一些辅导班或者多听听课，在校期间，根据这一方面的方向找一些实习单位，看看这种经济管理方面对人才的素质要求。目前总的来说，社会上对学生经济管理的学生需求不是太热，因为企业一般都是找有工作经验的人或晋升的方式找到适合的人才，作为这样的学生，应该尽可能地参加实习，的哪怕是比较小一点的、累一点的实习岗位，应该在实习当中了解这个岗位对人才需求，也就是职位需求定位应该更明确，并以此为方向为将来找职业打下实践基础。

规划要趁早做，要用心做，如果一开始就“入错行”，很有可能带来专业学习上的被动，而这种被动学习又往往带来恶性循环，对其今后的就业选择和未来发展都有影响。在目前的金融危机的形势之下，考研是一件正确的事情。因为考研本身也是一种规划，如果不能就业就去学习提高，提高学历层次，增加竞争力，为以后向自己规划的目标奋进，最大限度地避免就业错位。

篇2：考研专业与择业的错位是个大问题

考研专业与择业的错位是个大问题

国对外贸易的不断扩大，国外企业不断增多，对于一些非专业性的岗位，他们只强调应聘人员的基本素质，而不重视专业和学历。如在我们学校，好多人选择了四大，包括学管理的，金融的，贸易的各个专业，这在一定程度上给“错位”提供了可能。

其实，这种错位现象在国外早就普遍存在了，而且他们把这种就业错位或失业的现象叫做“Engine”，当作社会前进的一种引擎。国外正常的失业率是4%左右，这个失业率是社会进步的一个因素。因此在经济不景气的大环境下，教育必然兴盛，如果现在不能够就业的话，人们选择继续学习、提高，为以后的就业做好准备，这也是一种规划。

规划需要理想和科学相结合

《求学？考研》：面对就业与择业错位现象日演愈烈，规划似乎显得微不足道，杨教授你对此有何看法？

杨教授：尽管现在能做的职业规划很有限，所占比重也很小，甚至有些人已经不再规划，因为按照规划，也不一定能实现。因目前就业压力大，认为“能有个饭碗就行了”的想法的人很多。但是，时下的就业错位与考研之前的职业规划是不矛盾的。考研必须要有规划，并按照规划走下去，那是最好的一种状态，即使不能，也应该努力让自己离规划越来越近。规划同时又是理想和科学的相结合，如何规划，什么时候规划，需要科学冷静的分析。譬如好多人想到会计事务所工作，一是因为会计事务所招聘时间早，二是因为其offer多，成功机率高。但是这种行为是很盲目的。

《求学？考研》：就业买方市场的环境下，您对准备考研或者正在考研的学子们在职业规划和学术规划方面有些什么建议，怎样规划会对以后的成功择业比较有效呢？

杨教授：第一，主要是根据自己的所学专业来进行规划;第二，根据自己的兴趣和志向做好自我定位，自我评估，作好长远持续发展准备。确定自己要干什么，需要什么，有什么能力爱好，有什么样的气质与性格，自己的优势是什么，成功的可能性是什么？既要认真地分析自己，又需要多了解社会需求，以求定位准确。然后审时度势。一旦选择自己的大方向，那么在求学期间，就要坚定不移的按照这个规划去执行，为自己以后的学术或者职业生涯做好准备。也就是“做你应该做的事，做你喜欢做的事”。有些人对自己定位评估不够，那么他的职业规划也很难实现。譬如你做一个学术研究，你的原材料准备不够，你走到中间，发现自己的技能、方法、数据都不能支撑你的.研究，那么你注定失败。第三，规划的时候要具体到点，譬如你以后择业的行业、单位性质、角色等。例如金融专业毕业的你是打算去金融公司，证券公司还是金融管理机构或者银行，还要具体到你到金融公司你要想当一个操盘手还是MANAGER。我有一个学生，她学的是金融专业，但是她的口才特别好，性格也是偏外向型的，气质不错，她为自己定的目标是成为金融证券节目的主持人。我对她的评价是自我定位很好，各方面也适合，但是缺乏实战经验，于是推荐他去大的证券公司做兼职或实习，因为她的择业性质对她的外表气质要求很高，所以在时间上越快越好。这样，她现在自我定位后所作的规划为以后的职业生涯作了很好的铺垫。

考研本身也是一种规划

《求学？考研》：对于考研的安排和规划，您认为什么时间是准备考研的黄金时间呢？

杨教授：考研的黄金时间应该是大二下半学期。大二的时候已经适应了大学生活，如果打算考研便要开始准备，因为现在考研竞争激烈。像外经贸大学的考研经济学的比例是7:1，而英语专业达到了15：1，所以提前准备是必要的。像考经济学的研究生，基础课是数学、英语和政治。数学和英语很重要，基础必须要打好，所以在大学二年级的时候便开始复习强化数学和英语，加强拿分的能力，而政治可以放在最后一个学期。专业课在大三的时候开始着手准备。

《求学？考研》：对于考研的学生来说，您认为做好职业规划和学术规划有冲突吗？

杨教授：规划应该是一个节点一个节点的规划。而职业规划和学术规划应分在不同的阶段，并不是你制定了一个规划就万事大吉了，而是在什么样的阶段或者什么样的条件下有什么的样的规划，强调把一个大的目标分解成不同的小目标，一步一步的去做，然后定期做好评估，使自己的规划具有科学有效性。对于考研学子，大二是很好的规划的阶段，是准备考研的黄金时期，这时候你可以准备规划朝哪个方向去考。

《求学？考研》：有些同学前期规划欠妥，例如本科的时候学的是会计，但考研的时候他想考管理学，您认为这些同学应如何规划？

杨教授：对于跨专业考研的同学，他们可能要比其他考生多下一些功夫。譬如去上一些辅导班或者多听听课，在校期间，根据这一方面的方向找一些实习单位，看看这种经济管理方面对人才的素质要求。目前总的来说，社会上对学生经济管理的学生需求不是太热，因为企业一般都是找有工作经验的人或晋升的方式找到适合的人才，作为这样的学生，应该尽可能地参加实习，的哪怕是比较小一点的、累一点的实习岗位，应该在实习当中了解这个岗位对人才需求，也就是职位需求定位应该更明确，并以此为方向为将来找职业打下实践基础。

规划要趁早做，要用心做，如果一开始就“入错行”，很有可能带来专业学习上的被动，而这种被动学习又往往带来恶性循环，对其今后的就业选择和未来发展都有影响。在目前的金融危机的形势之下，考研是一件正确的事情。因为考研本身也是一种规划，如果不能就业就去学习提高，提高学历层次，增加竞争力，为以后向自己规划的目标奋进，最大限度地避免就业错位。

篇3：睡与不睡是个问题随笔

睡与不睡是个问题随笔

子曰：“中午不睡，下午崩溃。”然而我并不那么觉得，我的立场是：“中午若睡，时间浪费！”

人生就像蜡烛，不断燃烧，直到殆尽。人每天都要睡觉，包括午睡。但是现在问题来了：中午睡过觉后，晚上睡9个小时；中午没睡觉，晚上也照样睡9个小时。所以，中午为什么要睡觉呢？用午睡的时间做点别的有益的事，岂不是更好吗？干吗要浪费这么宝贵的时间呢？并且，午睡在很多时候并不合适，如果在那些场合午睡，是会有严重后果的。

比如，当运动员。如果比赛在中午进行的话，那么你刚打一阵就人困马乏了，怎么办？那样不仅比赛十有八九会输，而且你也十有八九会变成替补，那多倒霉啊！

再比如，当兵。如果战争是在中午进行的话，怎么办？别人都冲杀战场，去决胜千里；而你在军营里午睡，一睡千年，后来被军法处置，那多悲惨啊！

还有，万一在中午考试怎么办？别人的笔没停下来过，你上眼皮和下眼皮的斗殴没停下来过；别人整张卷子都做完了，你整张卷子除了名字一个字没写，那多丢人啊！

再想想，别的科学家连最基本的夜间睡眠都不够8小时；而你呢，整天跟个没事儿人一样，游手好闲，还睡午觉！你不脸红吗？

因为用午睡的时间来钻研，爱迪生在失败了一千二百次之后，发现了做电灯最好的材料；因为用午睡的时间来钻研，霍金发现了虫洞；因为用午睡的'时间来钻研，达·芬奇画出了著名的《蒙娜丽莎的微笑》；因为用午睡的时间来钻研，哥白尼提出了“日心说”……

由此可见，利用午睡时间干别的事比睡午觉更有意义，人只有少睡或不睡午觉，才会有所成就。

篇4：“世界史不是历史学”不只是个专业问题

“世界史不是历史学”不只是个专业问题

3月25日，硕士毕业的刘瑞玲，参加了吕梁市市直事业单位公开招聘考试，应聘一所学校的历史教师。在吕梁市人社局进行资格复审时，她被取消面试资格。在吕梁市人社局对她的书面答复中写道，因招聘岗位要求专业为“历史学”，而刘瑞玲所学专业为“世界史”，报名时填报的专业信息又为“历史学”，“属填报虚假报名信息，按规定取消面试资格”。 王瑞瑞资格复审时因其专业为“会计电算化”，而不是招聘要求的“会计或财务电算化”，而被取消面试资格。( 6月9日《中国青年报》)

现在事业单位招考，通常参照公务员考试的专业科目分类。根据吕梁人事人才网12月31日发布的吕梁市市直部分事业单位公开招聘工作人员公告，吕梁市属学校中只有“实验中学”招收“历史学”的专业技术岗位人员，学历学位要求为“本科及以上学历、学士及以上学位”。在20国家公务员考试专业科目分类对照表中，“历史学类”的本科专业包括“历史学”“世界史”“世界历史”等，而研究生专业则包括“世界史”，没有“历史学”。“历史学”和“世界史”，都归属“历史学类”。

如果这所学校强调“历史学”专业，那么只需要在学历学位要求一栏内注明“本科学历、学士学位”就完全可以了。因为“历史学”专业只有本科教育才设置，本科以上学历、学士以上学位，则属研究生教育的范畴。但这所学校又明确本科以上学历、学士以上学位都在符合招聘的条件之内，从这点看，该学校实际上要招的是“历史学类”专业技术人员，而不单是“历史学”专业的人。一般地，“世界史”专业的硕士，史学知识基础和理论能力，是完全胜任中学历史教学的，水平不如“历史学”专业的本科毕业生的概率很小。因此，刘瑞玲应该获得面试资格，这不应该成为问题。

问题出在招考方。具体说就是，出在作为用人单位的这所学校的身上。是该学校对招聘需要参照的国家和山西省公务员考试专业科目分类，缺少必要的把握，造成了人社局与报考者之间的`纠纷。招考学校对“历史学”的专业要求，与“本科及以上学历、学士及以上学位”的学历学位要求，早就构成了一对先在的、不能完全相容的矛盾。正是因此，人社局强调的是毕业证上的“历史学”专业，“专业名称等必须与毕业证上的专业完全一致”，“涉及专业名称，多一个字、少一个字都不允许”，而报考者强调的是学位证书的“历史学”学位和学历学位符合招考要求。各执一词，纠缠不清。

另一位报考者的类似遭遇，表明问题依然出在招考方。尽管其笔试第一名，但资格复审时因其专业为“会计电算化”，而不是招聘要求的“会计或财务电算化”，而被取消面试资格。据吕梁市人社局方面介绍，这次招考专业设置内容并未参照年国家公务员考试专业目录，而是参照山西省公务员考试专业目录执行。对照这两个专业目录，在省考专业目录中，紧跟“会计”专业之后的是“会计或财务电算化”，后者其实就是“会计电算化或财务电算化”两个专业的简略表述。否则，无论在逻辑上，还是文字上，都不能解释通。这次，则是组织招聘考试的吕梁市人社局对山西省招考目录的僵硬执行问题了。

这两起招考纠纷，都损害了报考者切身权益，应当尽快纠正，从速确认当事报考者符合进入面试的资格。在吕梁市人社局和相关招聘单位仍不能解决这个问题的情况下，山西省人社厅应当尽快介入其中，明确当事报考者的面试资格，否则会久拖不决，难解僵局。而且，回复情况还要在媒体公布，及时回应公众关切。笔者注意到，报道中有一位报考者已申请了行政复议。走法律途径固然是一个办法，但就目前来说，在很大程度上，也是一个不经济、低效率的办法。

报道说，吕梁人社局希望报考者从中“吸取教训”“避免类似问题发生”。相反，我倒认为，真正吸取教训，避免类似问题再次发生的不应该是报考者，而是招考方，包括招考单位，也包括负责招考的部门。应该以对招考者高度负责的态度、以在招考工作中高超的业务水准，把涵盖和关涉招考的方方面面、大小细节，整体设计好，把握好，落实好，才能切实做好招考工作，也才能够不把问题往上推。如此，既不徒增报考者烦恼和痛苦，还可减少相关部门的不必要精力掣肘和资源浪费。

篇5：面试问题及答案你的专业是 为什么选择这个职位

一、直接回答直接的专业的就行，比如说XXX学院XX系XX专业

二、1、你为什么选择这个职位?

分析：雇主想了解是否你是那种无论什么公司有活就行的人。果真如此，他或她就不会对你感兴趣。雇主想找那种想解决工作中问题的人。他们有理由认为这样的人工作起来更努力，更有效率，而那些想去特别的公司工作的人也是如此。

回答对策：事先了解哪些工作适合你的技能和兴趣非常重要。要回答这个问题，就要谈到你选择工作目标的动机，那项工作要求的而你又具备的技能，各种专门培训，或与职务有关的教育证书。

这个问题实际上有两方面的含意。一是为什么选择这个职位，二是为什么选择这个公司。如果你有选择这个公司的理由，或选择这个公司是你最大愿望，你就要准备回答为什么。如果可能的话，在面谈前，你要事先尽可能地对它进行了解。与别人联系得到详细的情报，或到图书馆查阅，看公司的年度报告，或任何能使你了解情况的方法都是必要的。

回答样板：“我花费了很多时间考虑各种职业的可能性，我认为这方面的工作最适合我，原因是这项工作要求的许多技能都是我擅长的。举例来说，分析问题和解决问题是我的强项，在以前的工作中我能比别人更早发现和解决问题。有一次，我提出一项计划使得租借设备的退货率减少了15%，这听起来不算高，但是取得了年增长25000美元的好效益。而成本仅为100美元。目前你们公司似乎是能让我施展解决问题能力的地方。这个公司工作运行良好，发展迅速，善于接受新思想。你们的销售去年上涨了30%，而且你们准备引进几项大型新产品。如果我在这里努力工作，证实我自身的价值，我感到我有机会与公司共同发展。

评语：这种回答巧妙地运用了“提供证据”技巧，这样的话符合一个出色的经理或优秀的秘书的身份

2、面试题解析：这是一个相当宽泛的问题，它给求职者提供了一个机会，可以让求职者表明自己的热情和挑战欲。对这个问题的回答将为面试人在判断求职者是否对这个职位有足够的动力和自信心方面提供关键信息，同时也是了解应聘自我了解的程度，是否具有明确的职业规划路线。

错误回答举例：

我不知道。我擅长做很多事情。如果我能得到并且决定接受这份工作，我确信自己可以把它做得相当好，因为我过去一直都很成功。

苏北专家评论：尽管表面上听起来这种回答可以接受，但是它在几个方面都有欠缺。首先，这种语言很无力。像“擅长做很多事情”以及“相当好”之类的话，都无法反映你的进取心，而如果不能表现出足够的进取心，你就很难进入最好的企业。另外，将过去做过的所有事情同这个职位联系起来，这意味着求职者对这一特定职位没有足够的成就欲望和真正的热情。

正确回答举例：

从我的经历来看，这是我的职业生涯中最适合我的一份工作。几年来，我一直在研究这个领域并且关注贵公司，一直希望能有这样的面试机会。我拥有必备的技能(简单讲述一个故事来加以说明)，我非常适合这一职位，也确实能做好这份工作。

苏北专家评论：这是一个很有说服力的回答，因为它可以告诉面试人，这个求职者拥有足够的技能和知识来完成这项工作。他所讲的故事表明了求职者的技能，也验证了他最初的陈述。最后，求职者表示了“做好这份工作”的愿望，这证明了他具备对这份工作的热情和进取心。

另外面试回答“你为什么应聘这个职位”，首先，作为求职者还是要正确的作为“职位”的选择，根据自身优势、过去的经验选择、推断未来可能的工作方向与机会，从而最终确定适合自己的岗位。同时，每个职位都有其对员工的特殊性，在专业化日益增强的今天，“万金油”式的人越来越不被看好。

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