HR如何做好校园招聘

时间：2024年05月20日

来源：娇民甜

编辑：本站小编

以下是小编整理的HR如何做好校园招聘，本文共6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“娇民甜”提供。

篇1：HR如何做好校园招聘

今天和大家讲点实务的东西，希望能在工作上帮到大家，老HR的东西大家拿了就可以用，用了就有效，当然前提是：你得是一个有缘人。今天和大家讲讲老HR如何招聘大学生，当然老HR这里指的是去校园招聘，能去校园招聘的企业不是有实力就是老板有远见，一般的公司不太愿意要大学生，大学生给人的感觉就是眼高手低，稳定性不好，培训完后就离开，感觉到很不值得，老HR在这方面有一些经验分享给各位。

今天只讲如何招大学生，从地域上来讲，有一些特性，先要了解，但是只能参考，即使是同一个地方，不同的人也有不同的情况，这是不争的事实，以下的分析，各位HR可以参考一下：比如我们广东的企业，招聘大学生，比较不太喜欢去湖南、湖北、江西，别的企业我不知道，我们企业是总结了经验，做了分析的结果，我去湖南、湖北、江西招过几批学生，发现这些学生很聪明，培训起来简单，冲劲也很足，但是稳定性很差，这几个省的学生，因家里经济条件普遍富足，且独生不少，受挫能力差，情绪管控也差，湖南人素有胆大之称，稍不如意就走人，湖北学生精明，一般在公司培训1至2个月就能分析这家公司适不适自己，虽然他们大部分的认为并不正确，但是这种与生带来的聪明让他们很难稳定，江西学生胆小，进企业听风就是雨，一些不利的消息就会让他们动离开的念头，走也不愿意说清原因，但是走得绝决，虽然我的说法明显带有片面性，但是大家也可以参考，招人的目的是为了培训好后，对公司创造价值，公司不是培训机构，也不是慈善机构，招进来的人稳定不稳定，先得要从招人的时候下足苦功。四川的学生也是难以稳定，与他们对家乡生活节奏的留恋有着相当的关系，在成都招工时，到处都是茶馆，打着纸牌，走路都是很悠闲的样子，确实让人很难适应广东的步伐，但是稳定后，他们就不太留恋家乡，所以培训四川的学生，注意前6个月，不走的话，就可能留得住。东北的学生，难管理，喜欢成群结队，有事没事喜欢出去喝酒，最要命的是，爱管闲事，经常会打一些莫明其妙的抱不平，常常为了小女生餐厅插队受委屈之类的小事，将人打得头破血流，并且事后怎么处理，也不会认为有错。山东的学生，高大，食量大，女生也不例外，常常吃了公司的晚饭后还可以吃得下满满一碗炒米粉，在工作时喜欢聊家常，嗓门很大，工作中遇到不能理解的事，一定要找个理，很倔，脾气很冲。广东的学生，男生不爱整洁，女生不爱打扮，下了班就是穿个裤叉，脱鞋，懒懒散散的，工作起来生气不够，给人不踏实的感觉，谈起篮球，游戏之类的事情，精神一下就起来，确实在改革的前沿，关注的方向就是不一样。陕西的学生，能吃苦，有的到南方，长时间不能适应气候，适应气候的都愿意留下来，但是接受能力不太强，工作的传承需要付出更多的努力，陕西的学生安排去生产之类的职务，还可以。云南的学生，爱带同乡，七大姑八大姨，有事一起上，很难摆得平，少数民族多，比较凶悍，管理起来也是头疼，广西的学生比较勤快，沟通能力不太好，语言是他们的弱项，能吃苦，能忍耐，个性相对内向，有事不受说开，经常因误会，而发生争执。贵州的学生，消费超前，贵阳的街头名车随处可见，女孩子打扮时尚，有的衣服上万，与我们脑中贫穷的贵州完全不是一回事。

大概了解了这些学生的一些特性后，根据自己企业的需求，就可以招聘了，校园招聘不要许多公司一起去的时候去，要与学校约好，做专场招聘会，要充分做好宣传，与招生就业的老师要多多联络，有时可能你下午招工，上午才发通告，招聘会上临时找人的现象也是有，所以要多联络老师，找准负责人，不要让好不容易的一趟招聘白费，相比而下，民办的学校，比较负责，实力小的学校，比较热情。招聘宣讲会上，主要是要讲气势，引起学生们的激情，现在的学生，不知道自己能做什么，也不知道自己想做什么，你的宣传就会引导他们，让更多的人来应聘，宣讲会上，不仅要宣传公司的情况，也要传导公司的价值理念，让学生们被公司的价值观所感动，而不是对你们的福利感兴趣。宣讲会上要实话实说，不要模糊其词，那些欺骗学生的言语，肯定会在学生去公司上班后，以高离职率来回报你，书面测试是一个必要的环节，搞一些智力之类的测试题，以我的经验，还是优秀的学生分数会相对要高，况且这也是筛选的一种方式，收的简历要求简单，学生们的荣誉很多都是花钱复印来的，他们也是逼的，我只要带相片的第一页简历，附带测试卷，一般我会选择成绩较好面试，面试时，我会将那种面相较好的标注，当然这种面相不是长得漂亮，而是和善的，那种不懂礼貌，自大、面相凶恶、眼睛漂移不定的人，我不会要，还有我特别关注面试者的头发干不干净，皮鞋亮不亮，还有指甲，袖口这些小地方，我也会问些问题，问题一定不会少这二个，一个是你记不记得你父母的生日，为他们做过什么值得一说的事情?另一个是你有没有忍无可忍，最后还是忍下来的事，百善孝为先，不会感恩的人，只会在培训完后，一走了之。不会忍让的人，去哪里都很难稳定下来。最后我一定会找个理由打击一下面试者，然后让他离开，我会注意他离开时的表情，面试者可以装得很好，但是一旦觉得他无须再装的时候，一定会原形毕露，这样才能看清一个人本质，我认定的人，不会在学校通知他们录取结果，我会回到工厂，隔几天再联络学校，告知录用的结果，这可以让很多不稳定的人去找另外的工厂.

我招了很多大学生，稳定性非常高，我们公司福利薪资也并不太高，我想与下回我要和朋友们谈的如何培训大学生有关外，还得益于我选人的成功，希望对要去招聘的你有借鉴作用，谢谢!各位有考证方面的需要也可以咨询我!

[HR如何做好校园招聘]

篇2：HR如何做好校园招聘的工作

校园招聘是一种特殊的外部招聘途径。狭义是指招聘组织(企业等)直接从学校招聘各类各层次应届毕业生。那么，HR如何做好校园招聘的工作呢?不妨看看。

一、选择合适的时机和学校

实践发现，在进入校园的时间与签约大学生的违约率之间一般有如下一个比例关系：进入校园的时间与签约大学生的违约率成正比，进入的时间约早，违约率越高，但招聘到优秀学生的机会越大;进入校园的时间越晚，违约率越低，但招聘到优秀学生的机会也小些。

根据国家教育部的规定，每年的11月20日之后，企业才可以进入校园开展招聘活动，而进入次年的1月份之后，学生就要面临期末考试或者研究生入学考试，5、6月份又是毕业生的论文杀青与答辩时间，因此，企业进入校园开展招聘活动只能在11月底至12月以及次年春节过后的3、4月份两个时间段间进行选择。

二、组建优秀的招聘团队

校园招聘的成功与否决定于招聘团队的质量。首先，作为招聘团队的一员，每个成员都必须共同具备以下的一些基本素质：正直、忠诚、勤奋和强健。因为，只有每一位成员具备正直和忠诚的素质才能保证企业的招聘不至于偏离目标，也只有每一位成员具备勤奋的精神和强健的体魄才能保证高强度的校园招聘工作按时按质完成。其次，招聘团队作为一个整体必须具备以下的一些能力：娴熟的人际沟通技能、灵活的组织能力以及完备的专业技术知识。

由于很少有人能够同时具备以上所述的三种能力，所以，一个高效的招聘团队最好是由分别具有以上三种能力的人互补组成，因此，经常与高校就业指导部门保持联系的招聘主管、对校园招聘流程谙熟于心的人力资源部经理、具备深厚专业知识技能的用人部门经理无疑都将是招聘团队中的核心成员，此外，考虑到招聘团队需要1~2名成员处理大量的事务性工作，一个完备的招聘团队大致以4~5名成员为宜。最后，为了保证招聘团队能够高效运转，团队还应该有一个共同的目标，所有成员要能够做到在相互信任的基础上保持良好的分工合作，形成一种团结、紧张、活泼的团队氛围。

三、精心准备笔试与面试试题

笔试和面试是校园招聘中两种重要的测评手段，一般来讲，笔试侧重在“筛”，而面试侧重在“选”，因此，笔试和面试试题的质量也在很大程度上决定了校园招聘的成功与否。由于笔试所具有备的客观性、公正性以及耗时少、成本低、效率高、适用于大规模人才招聘等特点，在校园招聘中笔试一般安排在简历筛选之后和面试之前进行。笔试试题的编制既是笔试的基本要素，又是整个笔试过程的核心环节，因此，企业一定要加大对笔试试题开发的投入。

首先，笔试试题的编制要遵循笔试的目标。在实践中，笔试一般分为专业知识考试和综合能力测试，对于专业性非常强的技术类人才的选拔可以使用专业知识考试;由于越来越多的公司开始注重内部人才的培养，对新进大学生的综合素质提出了更高的要求，使得综合能力测试成为当前大多数企业在校园招聘中笔试的重要组成部分。

四、一定要对招聘团队进行考核

管理学上有条定律：员工只会做你考核的事。因此，即便是委派了最优秀的招聘团队，企业也不能放松对他们的考核。对于校园招聘，企业可以设立五项指标来衡量招聘团队以及招聘工作人员个人的工作质量。

第一，招聘持续时间与招聘成本。实践上，一般一所学校需要花费三天的时间，除去大约一周的准备和在路上的时间就可以大致推测出一个时间标准，招聘成本指标的确定可以参考校园招聘中介的报价以及企业往年的招聘成本。

第二，招聘团队提供的简历被业务部门选中的比例。这个标准一般设为3～5份中选1份。

第三，用人部门对招聘团队提供人才的满意度。一般需要对业务部门做随机的满意度调查，可以依据往年的标准设定。

第四，新进大学生的业绩表现。看有多少大学生在一年后、两年后或者三年后成为了企业中的业务骨干或者被提拔到了管理岗位，这个指标也可以依据往年的统计数字设定。

第五，新进大学生的离职率。不管是主动辞职还是被动离职，离职率的高低都从某种意义上体现了招聘质量的好坏，统计每次校园招聘来的大学生在半年之内、一年之内或者三年之内的离职率，可以参考同类型企业或者企业往年的统计数字设定。前三个指标企业用来考核招聘团队，后两个指标可以用来考核团队也可以用来考核招聘工作人员个人。

1.HR如何做好校园招聘工作

2.HR如何做好电话面试的工作

3.HR如何做好绩效目标

4.hr的工作内容

5.HR理解：HR的工作是花瓶吗？

6.HR的工作经验分享

7.HR校园招聘技巧流程

8.HR如何做好向上管理

9.HR如何做好招聘工作？

10.HR如何做好新员工的入职管理

篇3：HR如何做好校园招聘的工作

HR如何做好校园招聘的工作

一、选择合适的时机和学校

二、组建优秀的招聘团队

校园招聘的成功与否决定于招聘团队的质量。首先，作为招聘团队的一员，每个成员都必须共同具备以下的一些基本素质：正直、忠诚、勤奋和强健。因为，只有每一位成员具备正直和忠诚的素质才能保证企业的招聘不至于偏离目标，也只有每一位成员具备勤奋的精神和强健的体魄才能保证高强度的校园招聘工作按时按质完成。

其次，招聘团队作为一个整体必须具备以下的一些能力：娴熟的人际沟通技能、灵活的组织能力以及完备的专业技术知识。由于很少有人能够同时具备以上所述的三种能力，所以，一个高效的招聘团队最好是由分别具有以上三种能力的人互补组成。

因此，经常与高校就业指导部门保持联系的招聘主管、对校园招聘流程谙熟于心的人力资源部经理、具备深厚专业知识技能的用人部门经理无疑都将是招聘团队中的核心成员，此外，考虑到招聘团队需要1~2名成员处理大量的事务性工作，一个完备的招聘团队大致以4~5名成员为宜。最后，为了保证招聘团队能够高效运转，团队还应该有一个共同的目标，所有成员要能够做到在相互信任的基础上保持良好的分工合作，形成一种团结、紧张、活泼的团队氛围。

三、精心准备笔试与面试试题

四、一定要对招聘团队进行考核

第二，招聘团队提供的简历被业务部门选中的比例。这个标准一般设为3～5份中选1份。

第三，用人部门对招聘团队提供人才的满意度。一般需要对业务部门做随机的满意度调查，可以依据往年的标准设定。

篇4：如何做好校园招聘

一、前期准备工作：

1、公司决策层依公司中长期战略规划明定公司次年的战略规划；

2、各职能部门负责人依公司战略规划进行内部人员盘点及提出次年人力资源发展需求；

3、人力资源部负责人依公司战略规划审核各部门提交的次年人力资源需求，并提出合理化建议经决策层审议通过后制定公司次年人力资源发展总需求；

4、人力资源部对人力资源发展总需求进行分析，提出合理人才分流招聘渠道分析建议，并制度招聘计划与费用预算；HR精英博客9lgfzO1Kn

5、确定校园招聘方针与目标，联系目标园校（确定校园的生源情况、就业情况，企业相关竞争对手企业的招聘情况），与校园确定招聘推广方案与招聘时间、宣讲地点；

6、人力资源部准备校园招聘资料：招聘宣传资料、海报、求职登记表格、公共测试题、专业测试题（用人部门提供）、制度校园招聘流程、宣讲人确定。HR精英博客@！Kd1S4h？l.A

二、校园招聘

1、公司宣讲（一般由公司的高层或人力资源负责人担任）：详细介绍公司信息（公司的发展、产品及市场现状、公司的政策、福利），招聘职位信息及职位发展空间；

2、简历投递：针对意向同学进行现场沟通，接受投递简历；

3、简历刷选：根据公司招聘要求，对投递的简历进行初步刷选（专业性较强的，建议由用人部门参与）；

4、笔试：对简历进行筛选OK的同学进行笔试，

笔试分两部分，一部分是由人力资源出的公共内容，主要测试同学的公共知识、行为倾向、个性、对待事务的判断等；另一部分是由用人部门出的专业内容，主要是测试同学们在校期间的专业理论水平及对前延学科趋式的分析与判断力；HR精英博客hzy4wXHXL

5、小组讨论：约1个小时，分为两部分：前20分钟可以讨论公共内容，主要由人力资源部对同学进行沟通、分析、总结等语言表达能力的测试，后40分钟可以讨论专业型的问题，负责现场负责招聘的人员，不需要进行太多的讨论，只是偶尔进行一下必要的提示，引导同学们向公司需要的方向进行（相关讨论主题应是前期准备工作中做充分的准备）；

6、面试：以用人部门为主，进行专业知识的面试，人力资源部负责对公共内容进行面试。

三、招聘后继工作

1、招聘小组进行讨论，确定录用人员名单；

2、人力资源部负责与学校及被录用的同学进行联系；

3、确定被录用同学的入职时间及相关手续的办理；

4、总结校园招聘的失与得。

篇5：校园招聘面试如何做好自我介绍

1、一分钟的自我介绍

自我介绍往往是面试开始的第一个环节。其实在这个问题上，面试官想了解的并不是求职者的个人信息，而更多的是想缓和面试气氛，以及考察求职者的表达能力。

技巧：简略带过个人信息，重点讲述个人特点，特别是与求职工作相关的经历和能力等，突出自身在该职位竞争中的优势。

2、为什么选择该职位

在这个问题上，面试官更想知道的，是你对于这份工作的想法。就本质而言，则是想了解求职者打算如何做好这份工作。

技巧：陈述对工作内容和性质的了解，并适当表达自己对于工作的兴趣。说明为什么对该职位感兴趣以及将如何做好接下去的工作等。

3、成功应聘后有什么规划

这个问题涉及到了求职者对于职业生涯的整体规划。面试官不仅想考察求职者是否对自身有个合理的规划性，更想了解求职者是否能从企业的立场上为企业带来效益。

技巧：站在企业的角度谈论自己的职业规划，并通过具体的事情举例，表明自己能为企业做出哪些贡献或带来哪些效益。切忌以个人角度探讨该问题，或是提出一些不符合企业现况的`要求和规划。

4、有哪些优点和缺点

面试官想更为深入地了解求职者，同时也从对自身的评价评估求职者的整体素质。

技巧：列举优点时，结合具体的事例，不要太过于空泛。列举缺点时最好不要提及性格上的缺点，可以列举一些与工作较为无关的缺点，或者是从另一个角度看是优点的缺点。这样能够让面试官觉得，求职者对自我要求较高，精益求精。

5、期望的薪资问题

在面试中经常让求职者为难的问题也就是薪资的问题。在这个问题上，求职者要求过高或者过低，都是不太好的解决方法。

技巧：事先了解该行业的整体薪资范围，根据企业的情况，给出合理的范围。用最真诚的态度与面试官探讨该问题即可，不必给出具体的数额，一个切实的范围即可。

小贴士：

常见三种英语简历写作技巧如下：

1、以学历为主的简历

这类的英语简历主要适合用于刚刚走出校门的学生，因为没有什么工作经验，所以学习经历比较重要，在这类简历中也可以写写自己的兼职工作和实习经验。

主要元素：个人的基本情况（姓名、年龄、联系方式等等）personal date；主要的求职意向和应聘的职位career objective；自己所掌握的技能special skill；个人的兴趣爱好hobbies/interests；自我评价。

2、以经历为主的简历

这类简历适合有工作经验的人，而简历重点在于自己的工作经历，所以要把自己的工作经历放在学历之前。经历和学历的时间顺序均是由近至远。

主要元素：个人的基本情况（姓名、年龄、联系方式等等）personal date；主要的求职意向和应聘的职位career objective；工作经历work experience；学历education；自己所拥有的工作技能和技术资格、工作中取得的成绩technical qualifications and special skills等等。

3、以职能为主的简历

这种英语简历，与以经历为主的简历相似。差别在于：以经历为主的简历是按时间顺序来排列工作经历，而以职能为主的简历则按工作职能或性质来概括工作经历，并无时间上的连贯性，旨在强调某些特定的工作能力和适应程度。

自我介绍范文：

面试官您好，非常感谢您给我这次面试的机会，我叫XX，毕业于xx大学xx专业，主要专业课为市场营销学、消费者心理学、销售心理学、管理学等等，掌握了一定的市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。

在校期间我曾担任系团委、学生会组织部部长，在工作中具有高度的责任感，能出色的完成本职工作，并协助别的同学，有很好的组织能力及团队协作精神。

另外我还有很多校外兼职实习经历，经常组织我系兼职学生为校外房地产营销公司派发传单、组织活动等兼职，最好的一次在我和兼职同学5人的努力下，一星期内为该企业拓展到了10个买房意向客户，得到了该公司销售经理的高度好评。

我面试的岗位为贵司的市场营销岗位，市场营销的岗位职责主要是通过一些市场营销手段或者渠道为公司拓展客户、客户跟踪成交以及后期维护客户，我对这个工作很有信心，希望您能给展示自我的机会，谢谢！

篇6：做好校园招聘工作提高就业成功率论文

做好校园招聘工作提高就业成功率论文

【摘要】本文阐述了在当前高校就业难的情况下，重点做好高校校园招聘的重要性，以及目前高校校园招聘普遍存在的问题，并提出了通过加强制度建设、深化就业指导、规范校园招聘形式、保障信息畅通的解决方法。

【关键词】校园招聘就业途径

一、校园招聘活动的优点

1.招聘时间的特殊性有利于高校正常教学的开展

教育部明确规定：用人单位到高校招聘毕业生的活动应安排在每年的11月20日以后进行。由于次年1月份之后许多学生就要面临研究生入学考试，而5、6月份又是毕业生论文答辩时间，因此，各用人单位开展招聘活动一般集中在11月底至12月以及春节过后的3、4月份这两个时间段进行。这就给学校正常的教学活动的开展提供了保障。如果毕业生刚进入大四就一味地参加社会上各种招聘活动，势必影响学校的正常教学秩序，同时，毕业生的基本技能培养也得不到保障。

2.校园招聘操作方便，实现高校、用人单位和毕业生的共赢

校园招聘活动采取小规模运作方式，一般由学校就业工作部门与用人单位直接联系，根据用人单位的要求，结合本校实际，安排时间和场地，针对性较强。学校不需要特别大的投入，生均成本较低，比较经济。而且对于毕业生而言是主场作战，比较熟悉招聘场所的环境，竞争压力较小，省心，省钱，省事。由于校园招聘在客观上的特点，决定了高校、用人单位和毕业生之间的共赢。

3.校园招聘活动填补了招聘对象特殊性的空白

应届毕业生相对于社会人员存在自身的缺陷：第一，应届毕业生缺乏工作经验，企业因此很难凭借其专业方向和成绩优劣判断其是否具备某个职位所具有的基本技能；第二，应届毕业生缺乏合理明确的职业规划和角色定位，导致很多应聘者无法了解自己能够从事何种类型的工作，也就无法谈及长期的职业发展；第三，当代大学生往往普遍存在缺乏责任心，承受能力弱，团队意识不强等诸多问题。因此，校园招聘可以使用人单位有针对性的制定面向应届毕业生的招聘、笔试、面试、培训等策略，循序渐进的培养毕业生各方面的意识品格。对企业而言，应届毕业生就如同一张白纸，你怎样写，他就会呈现怎样的图画，对应届毕业生而言，他们对认知企业文化、明晰职业定位、融入企业发展都有事半功倍的效果，实现了优势互补。

4.用人单位与毕业生可以深入沟通，签约成功率高

通过校园招聘，一方面，用人单位可以向毕业生充分介绍自己的经营理念、企业文化、工作环境、发展机遇等，为毕业生播放宣传企业的影像资料，为毕业生现场解答他们所关心的问题，还可以专门与相关学院领导和辅导员沟通，全面了解毕业生的在校表现。另一方面，毕业生可以从容的与用人单位讨论自己关心的问题，并且有更多的考虑时间，避免了盲目签约后造成的违约。同时，通过用人单位与学校之间的反馈，为企业和学校的长期合作以及日后学校对毕业生的跟踪回访搭建了平台，给学校在教学改革、人才培养等方面提供了宝贵的市场意见。

二、校园招聘需要改进的地方

1.学校对用人单位的服务意识不够，管理人员水平不高

举办校园招聘最关键的环节是对校园招聘会场的.精心组织、规范管理、综合服务，就是要做到对用人单位热心、细心，对前来应聘的毕业生精心、耐心，为供需双方提供互敬互信和双赢双悦的洽谈氛围，保证招聘的顺利进行。而有些院校管理不到位，工作欠主动，疲于应付，没有与用人单位和毕业生进行有效的沟通，对用人单位和毕业生造成了不良的影响，损害了学校的声誉。

2.就业信息渠道不通畅

学校应广泛收集就业信息，加强与用人单位的横向联系，同时应在第一时间将招聘信息传达到每一位毕业生。学校应充分发挥院、系、辅导员和班级干部在毕业生就业工作中的重要作用，确保信息通畅，避免因信息阻塞导致毕业生就业难的现象发生。

3.企业招聘宣传色彩过浓，招聘特色欠缺

有些企业举办校园招聘活动，“醉翁之意不在酒”，主要意图是为了宣传企业而非招聘。企业参加校园招聘首要目的是招聘到合适人选，宣传只是招聘的补充和辅助手段，过多过泛的宣传只会冲淡招聘的主题，结果适得其反，让学校和毕业生产生抵触情绪，给企业形象造成损害。

4.毕业生求职前期准备不足，临场发挥水平不高

毕业生求职准备不足，主要表现为：许多同学就业期望值较高，有的过分自卑、保守，有的盲目自负，也有同学对自己要找什么样的工作心中无数，有的只看重华丽的外表，忽视了内在气质美，洽谈时缺乏必要的礼仪常识，对用人单位的情况一无所知，面试时不会临场发挥，

不能恰当的推荐自己等等。

三、如何解决校园招聘存在的问题

1.加强学生就业指导，提高校园招聘签约率。适宜的临场指导和训练有利于毕业生自信的应对现场招聘，充分展示自己的真才实学，有效的抓住对方的意向，树立良好的求职者形象和学校形象。学校要利用就业指导课、专家讲座、海报栏、校园网等有效途径和方式加强对学生求职的指导，指导内容包括调整期望值、自荐书的撰写、求职材料的准备、公关礼仪、面试技巧等方面，以此来增强学生的竞争力和自我推荐的能力。同时还要教育学生利用实习、社会实践等方式加强与用人单位的了解，提前做好择业准备，只有这样，才能从根本上提高招聘的签约率。

2.充分利用多种信息渠道，确保就业信息畅通。学校就业主管部门要充分收集招聘信息，主动联系用人单位，积极邀请用人单位来校举办形式多样、内容丰富的校园招聘活动，加大校园招聘的工作力度。同时要充分利用网络在就业信息传达中的重要作用，使毕业生尽早了解单位需求信息，及早做好求职准备。

3.建立规范有序的招聘机制，维护学生利益。要向用人单位阐明学校对招聘的有关规定，不允许违规操作。同时建立用人单位招聘档案，监督用人单位的招聘行为，对招聘动机不纯的用人单位，限制其在学校的活动。对供需双方都有意向的，要创造条件帮助他们尽快签订就业协议。对借招聘为名，侵犯学生权益的，要理直气壮的加以制止，必要时可以运用法律手段维护学生利益。同时，也要教育毕业生信守合约，讲究信誉，不允许随意毁约。

4.重视调查研究工作，为校园招聘工作出谋划策。学校要对毕业生进行跟踪调查，对用人单位进行访谈，做好毕业生的跟踪调查工作。通过调查研究，既可以掌握毕业生的工作表现、业务技能、人际关系等职业发展方面的基本情况，还可以巩固和发展与毕业生、用人单位的情感联络和社会联系，从而不仅能为开展校园招聘等工作积累丰富的社会资源，而且能为提高毕业生综合素质和就业竞争力提供参考依据。

参考文献：

[1]盛宏寿，李雪飞.校园招聘是拓展高校毕业生就业市场的重要渠道[J].当代教育论坛，2007，（10）.

[2]田爱民，赵永吉，王玥.做好高校校园招聘工作的思考[J].江西行政学院学报，2005，（1）.

[3]蔡阳阳.校园招聘：如何更完美[J].人力资源，2007，（5）.

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档