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篇1:诚信危机的状况、原因与对策
诚信危机的状况、原因与对策
诚信是包括资本市场在内的.经济行业的重要的经营管理原则,但目前却引发了诚信危机,导致资本市场的根基发生动摇.文章探讨了诚信危机的状况、原因与对策.
作 者:黄翠 作者单位:中国民生银行广州分行,广东,广州,510075 刊 名:经济与社会发展 英文刊名:ECONOMIC AND SOCIAL DEVELOPMENT 年,卷(期): 2(4) 分类号:B82-053 关键词:诚信危机 状况 原因 对策篇2:会计诚信缺失的原因分析与对策
一、引言
诚信是市场经济的基石,更是整个会计行业之本。随着我国市场经济体制的逐步建立,会计行业作为市场经济活动领域的一个重要组成部分,会计诚信越来越受到人们的重视。然而,近几年国外的安然事件、施乐公司事件,国内资本市场出现的银广夏、蓝田等事件,足以说明会计行业也面临一场严重的“诚信危机”。可见,会计信息失真,会计诚信缺失现象成了全社会面临的课题,解决会计诚信提高会计从业人员的诚信水平,已是整个会计行业的当务之急。
二、会计诚信缺失的原因
1.利益驱动的低成本是使会计诚信受到严重挑战的内在原因。会计舞弊行为泛滥,最主要根源在于经济利益与政治利益的驱动,两者往往是互相联系的。在政治上,政府对企业业绩考核目标的不完善造成单位盲目从大,疯狂造假。当前,政府还未完全摆正在市场经济中的位置,干预企业经济活动的现象仍较严重。这种体制的存在,势必迫使企业管理者通过会计舞弊,粉饰经营业绩来达到其目的`。在谋求经济利益方面,企业都是通过隐瞒收入或虚增成本来达到少交税款的目的,通过虚假信息披露,操纵证券市场股价,以达到从市场上骗取额外收益的目的。利用虚假会计信息,从银行或其他金融信贷机构手中套用资金等。
2.失信成本低是会计造假的内在动力。目前我国对会计造假往往是“重经济处罚、轻行政法律处罚;重对单位处罚,轻对个人处罚;重内部处理、轻外部公开处理。”很少追究单位负责人及会计人员的责任。对造假者来说由于打击力度不够,惩处不到位,使得造假成本太低,并且他们以身试法所获取的利益远大于付出的代价,代价越小,谋利越高,造假行为发生的概率就越大。
3.会计自身的特点及局限性是为会计失信提供了可能。现代财务会计是以权责发生制为确认基础的,从而产生了大量的应计、预提和待摊项目,会计信息制造者就可以通过操纵应计项目的确认时间来制造虚假业绩,如提前确认收人、推迟确认费用;而稳健性原则在会计实务中的运用是建立在会计人员职业判断基础上的,存在较强的主观随意性,会计信息制造者很容易借此高估费用和损失、低估收人来操纵利润;另外,重要性原则、实质重于形式原则都为制造虚假会计信息提供了想象的空间。
4.督体系不健全、监督机制不完善是导致会计诚信缺失的外在因素。从外部监管来看,监管的重点没有随着市场的深化而转移,政府监管的力度不够,角度不正,国家审计力量不足,监督落实不到位;社会审计制度不完善,没有形成公平竞争的机制,难免对查出的问题避重就轻,甚至出具虚假的审计报告;其他专业监督各自为政,难以形成全面的社会监督体系。从内部监督来看,有些企业或缺乏完善的自我约束机制,或执行起来流于形式,使一些不合理、不合法的行为得不到控制。
5.会计从业人员的素质和道德是会计失信的内在因素。会计信息是在会计人员对会计要素进行确认与计量中生成的,因而免不了要对客观经济活动的一些不确定因素进行估计、判断和推理,一些素质较差的会计人员由于其认识水平的局限性,不可避免地使计量出的会计数据脱离实际情况,使会计信息出现不实。有少数会计人员道德较低,利用职务之便编造、篡改会计数据,进行贪腐等违法活动。其次,会计人员大都受制于人,会计工作缺乏独立性也是造成会计信息诚信度不高的主要原因。我国会计人员利益不确定性及不对称性,造成一些会计人员要么急功近利,要么铤而走险,严重失信。
三、会计诚信缺失的对策研究
1.完善法律法规建设,建立惩处机制。虚假会计信息的产生,在很大程度上取决于一定时期法律环境的具体情况。应加快会计准则的研究和推出,减少会计虚假信息的施展空间。一是完善会计准则和会计制度,压缩财务报告粉饰的空间。二是加快出台新的具体的会计准则,针对我国特别是上市公司容易出现问题的准则加以规范。三是考虑尽可能缩小会计政策的选择空间,对会计政策的选择方面的规范更加具体。可在以下几个方面进一步完善法规建设:不断完善会计规范体系,减少规范性会计信息失真的空间;建立民事赔偿制度,加大造假成本;补充惩处条款;实行市场退出机制。
2.强化会计监督体系。会计监督体系包括内部会计监督体系、社会监督体系、政府监督体系三个层次。有效的企业内部监督和外部监督,可直接使契约各方受到约束,有助于有序制度框架的建立和完善,从而防范不实会计信息的形成。具体工作包括以下几项:建立健全各单位的内部会计监督和控制制度,使其真正发挥基础作用;完善政府监督体系,加大对违法性失真行为的查处力度,强化刚性法律法规的“硬约束”;完善注册会计师审计制度,充分发挥“经济警察”的作用。
3.提高会计人员的业务素质和职业道德素质。提高会计人员业务素质,使会计信息在质量上无技术性差错。对全体会计从业人员进行诚信教育,树立正确的道德观、价值观。建立一套会计职业道德评价系统,结合物质奖励和精神奖励,实现监督评价作用。良好的会计环境应包括:健全的法律、法规及规章制度等,其中以企业会计制度最重要,明确会计人员只能做什么、怎样做,重在调整职业行为;建立会计人员职业道德准则,明确会计人员应该做什么、怎样做更好、重在调整内心的思想;单位领导人不能利用其特殊地位干涉会计工作、施加影响使其背离客观公正、实事求是的基本原则,应带头保证会计工作的独立性,保护会计人员的合法权益不受侵犯。
参考文献:
[1]雷又生等:会计信息失真的道德分析[J].会计研究,2004,(2)
[2]国家会计学院课题组.“不做假账”与会计诚信的现实思考.会计研究, (1)
[3]王荣华:谈会计诚信的内在要求. 财会月刊,2003(2)
篇3:民办高职院校生存危机原因与对策分析论文
“民办教育的兴起和发展是新时期我国改革开放的一项标志性成果。”[1]中国高等教育年度报告中指出:在过去的一个时期里,我国民办教育事业得到了快速发展,截至全国各级各类民办学校(教育机构)总数达到10.65万所,其中高职院校1215所,民办高职院校有286所,占23.7%,成为我国教育事业不可或缺的重要组成部分。但是,近几年随着高等教育的扩招,本科院校降低门槛和生源的减少,民办高职院校陷入生存的尴尬境地,多数民办高校都出现招生困难、内涵质量建设难以提高、就业困难等困扰。
一、内部原因
内部原因在于高等职业教育教学体制的滞后性,导致人才培养无法满足市场需求。
建国初期,我国的职业教育几乎全盘学习苏联职教模式,课程为三段式,即“公共基础课+专业基础课+专业课”课程模式,其“学科本位”非常明显。改革开放以后,我国的职业教育又借鉴学习了世界劳工组织开发的职业培训技能模块(MES课程)、北美国家的能力本位模块(CBE课程)、德国的“双元制”和“徒弟制”模式、澳大利亚的TAFE课程模式、英国的BTEC课程模式等各种不同职教类型和人才培养模式,为我国的职业教育发展提供了很多宝贵经验,但由于社会制度不同及中国的国情实际,这些国家的职业教育模式不可能在中国全盘发展。像德中合资生产大众系列轿车的质量问题与教训,由于中方一线技术操作人员的技能水平和服务质量未达到合格要求,导致一流设备、一流设计、一流生产的优质产品,成了不合格的配套技能和低效的营销服务水平,说明不能照搬西方先进理论,还是要建设中国特色的高职教育。
二、外部原因
1、本科院校扩招带来高职院校生源危机
近日,教育部下属的发布《高招调查报告》,数据显示,在高考生源持续下降的情况下,部分高校将因生源枯竭而面临生存挑战。教育界专家及人士观察分析认为:中国高等教育(特别是民办高校)今后左右将面临“空校危机”,甚至是“淘汰倒闭”的风险。[2]民办院校工作日常运行主要依靠学生学费收入,一旦生源不足,民办职业院校的倒闭将不可避免。其主要原因:一是中国已开始进入世界人口老龄化的大国(60岁以上的老年人已占总人口的.10.04%,现北京、上海等发达地区老龄化人口比重已超过两位数,昆明2060岁以上老年人为806559人,已达15%),至本世纪中期,大约每5―6个中国人中,就有一位60岁以上的老年人,中国将成为世界上老龄化人口最多的国家。二是中国青少年比率将逐年下降,高等教育已没有更大的扩张余地。上海、江苏等发达地区高校招生已开始下降,20全国高校考生首次下降,与20同比,山东约减少8万高考生,河南减少2.9万考生,上海减少2万考生,河北减少1.63万考生。加之,每年约20万余人自费留学生(本科越来越成为主流),直接影响和加剧了高考退潮趋势已成必然。[3]
2、双师型师资建设滞后
近几年我国民办院校数量剧增,规模过度扩张,但是其结构、质量与效益的内涵建设等底蕴不足,尤其是师资队伍建设滞后。首先,学历整体偏低,多为本科生,硕士、博士屈指可数,更有甚者,把本院校的大专毕业生留校当作师资(教辅人员)使用,背离了高职院校教师的任职条件;其次,“双师型”教师较少,学生实习实训质量难以得到保证,培养出来的人才不能满足市场和企业需求;再次,从结构看,教师队伍职称、专兼职结构不合理,缺乏教授、副教授或兼职的工程师、高级工程师;最后,民办院校的人员流动性较大,缺乏相对的稳定性与可持续性,使得民办院校难以培养出自己的教师队伍。
三、建设策略
1、改革办学体制,灵活应对市场需求
相比较公办教学,民办高职院校有自己的优点,办学思想不受官本位控制,自主灵活。办学机制要瞄准市场、跟踪市场、适应市场、服务市场,根据市场对人才的需求设置专业,市场需要什么样的人才就争取开设什么专业;就是通过多种途径,了解各用人单位的用人信息,包括对所需人才必须掌握的专业知识、社会知识、工作技巧、适应能力、动手能力及综合能力等方面的内容,然后有针对性地开设专业课程,安排教学内容和实习项目,提高学生的就业竞争力。
学校内部用人制度上做到“定编、定岗、定责”,充分发挥人才优势,提高办事效率。民办职业院校要充发挥自身在争取教育资源、人力资源配置、教育活动建构、质量效益诉求等多方面所具有的自主性、灵活性、敏感性、快捷性和经济性等优势,采取“校企合作,产学结合”联合办学、“订单式”培养和“岗位群对口”培养等多种形式,实现民办高职教育与区域经济、行业经济乃至国际经济的接轨,形成自己的品牌和特色。办学定位上,要突出体现服务地方经济和社会发展的要求。
要建立终身教育平台,积极引导行业企业扶持职业教育或者依托行业企业建立教师培养培训基地,鼓励教师到企业进行实践,建立学生随时可以回学校或者企业继习制度。[4]
2、增强办学特色,吸引学生就读
特色是一所学校生存发展的优势体现。只有具备特色,才能增强学校的竞争力,才能实现自身的社会效益和经济效益。近几年民办高职院校已经走过规模扩张,进入内涵建设的时代,只有结合自己学校和社会实际情况,准确定位,办出特色,培养出能为社会经济服务的高质量人才,才能在竞争激烈的教育市场中站稳脚跟。像云南科技职业学院的珠宝系,是云南省包括公办院校在内,三所设置此类专业的院校之一,且科信的这个专业是最好的,其毕业生在市场上供不应求。昆明艺术职业学院是目前云南民办高校中唯一一所艺术类独立院校。为了继承发扬云南独特的民族艺术文化,昆明艺术职业学院不仅开设了门类丰富的艺术课程,还正在积极构建“云南印象村”暨当代艺术家文化创意产业园区,该园区建设好之后,将建设“云南影响大剧院”、“云南映像演习馆”和“云南映像博物馆”,集教学、演出、传习于一体,既培养人才又服务社会。民办高职院校的法宝就是自身特色,有了特色,就有了旺盛的生命力,就有了别人不可替代的资本,做到“人无我有,人有我优,人优我强”。[5]
3、提高教育教学质量,建设特色专业和精品课程,增强核心竞争力
建设特色专业、打造精品课程是见证民办高职院校教学的质量工程,民办高职院校可以引入专业群的概念来规范专业设置,使专业建设既相对稳定、有利于建设,又开放灵活针对市场需求,而且核心专业依托群体易于打造品牌。要科学合理地确定冷热门专业,综合考虑社会需求、学院的师资、硬件设施等各方面的情况来确定每个专业的招生人数,尽量避免某些专业过分膨胀或萎缩,充分考虑学生就业。要发挥民办高校在专业设置方面自主性比较强的优势,根据社会需求的变化,适时增添发展前景良好的专业,砍掉不适应市场需求的专业,建立起一个既相对稳定又灵活机动的专业建设体系。
高职院校要积极探索以能力本位为核心的课程教学内容、开发项目课程,打造学院精品课程,推行项目教学,让所有学生参与到学习中来,边学边教,教做结合。营造真实工作情境的实践课程教学模式,从而保证学生走出校园能够迅速适应社会企业对人才的要求,提升民办高职院校专业技术人才在工作领域的竞争优势。
4、建立相应政策,促进民办高职教育招生公平
高职院校的招生困境,是各种因素交织推动的结果。有关数据显示,到2030年,我国对高等职业教育人才的需求都持上涨态势,如果职业教育萎缩,我国将出现严重的人才结构失衡。熊丙奇说:“我们必须解决高职院校招生难的窘境,改革刻不容缓。”[6]民办教育是我国教育事业适应社会主义市场经济的发展而进行的大胆改革和积极尝试,是对公办教育的有益补充,不仅有利于搞活我国的教育市场,增强教育事业发展的内部活力,而且能够为社会提供大量的教育机会,满足人民群众日益增长的受教育需求。因此,政策上要大力扶持,面对民办高职生源的流失,可以尝试以下操作:变计划招生为注册招生,或者“申请入学”,允许民办高职院校实行自主招生或注册招生,不论分数高低,只要考生“想上就能上”,高校“想招就能招”;建立省内自由转学制度,在求学期间,如果学生对学校教育质量不满意,可以申请转学到其他学校;建立宽进严出制度,要求学校严格执行培养标准,做到宽进严出。[7]另一方面,要加大高等教育管理制度改革,让学校拥有更多办学自主权,主动提高自身办学质量,在市场机制下平等竞争。
5、加强教师队伍建设,优化教师培养
“教学质量是立校之本,教师是教学质量之本”,加强师资队伍建设是民办职业院校生存的重中之重,因此,要发挥民办院校用人机制“灵活高效”的优势,采用科学化、人性化的管理,提高教师的归属感和尊严感,为教师发展提供空间,满足教师自我实现的需要,从提高教师学历、技能培训、职称评定、科学研究等方面设立配套体系,调动教师的工作积极性。新任教师要经过培训合格后才能上岗;面向社会聘请教授、工程师、技师等优秀人才到学校兼职,并为其创造人性化的工作环境,发挥好兼职教师社会资源丰富的优势,带动师资队伍多元化发展。[8]要加强产学研结合,建立企业实训基地,鼓励教师多去企业实践,健全教师考级考证制度,促使教师向“双师型”转化。
6、发挥职教集团作用,优化校企合作
要引导、鼓励中等和高等职业学校以专业和产业为纽带,与行业、企业和区域经济建立紧密联系,创新集团化职业教育发展模式,切实发挥职业教育集团的资源整合优化作用,实现资源共享和优势互补,形成教学链、产业链、利益链的融合体;积极发挥职业教育集团的平台作用,建立校企合作双赢机制,以合作办学促发展,以合作育人促就业,实现不同区域、不同层次职业教育协调发展。
总之,高职院校也需要增强自身内涵建设,积极解决如缺乏办学特色、人才培养模式与市场脱节等问题。高职院校要针对市场需求,灵活自主调整学科、专业,改革人才培养模式,提高办学质量,只有这样才能吸引生源。
参考文献
[1]袁贵仁在中国民办教育协会成立大会上的讲话[N].中国教育报,-6-26(3)。
[2]熊丙奇生源危机袭来,民办高校难逃破产[N].中国青年报,,08,22。
[3]09年部分省市高考报名人数比去年减少。
[4]艾昌清冯建民民办高职如何化解危机.当代经济,2009(13)。
[5]张文凌民办大学的云南现象[N].,11,10。
[6]邓晖王庆环高职院校大呼“吃不饱”,生源告急为哪般?[N].光明日报,2011,08,26。
[7]任建红郑F怡潘丽珍民办高职院校新生流失及招生政策思考[J].陕西教育,2009(4)。
[8]钱静民办高职院校教师质量危机的致因剖析及化解策略.江苏技术师范学院学报(社会科学版),2009,24(8)。
篇4:现代社会诚信缺失问题的原因与对策
现代社会诚信缺失问题的原因与对策
诚信不仅是道德的一个基本范畴,而且也是普遍存在于社会的经济、政治生活之中的.一个重要范畴.现代社会诚信缺失现象的原因是复杂的,多方面的.解决诚信缺失问题,应从思想、经济、政治三个方面同时采取积极治理措施,建立健全与社会主义市场经济相适应的现代社会诚信机制和信用体系.
作 者:张叙元 作者单位:漳州师范学院,党委宣传部,福建,漳州,363000 刊 名:漳州师范学院学报(哲学社会科学版) 英文刊名:JOURNAL OF ZHANGZHOU TEACHERS COLLEGE (PHILOSOPHY & SOCIAL SCIENCES) 年,卷(期): 17(3) 分类号:B82-051 关键词:诚信 缺失 治理措施篇5:电力会计诚信缺失的原因与对策论文
电力会计诚信缺失的原因与对策论文
一、电力会计诚信缺失的原因
1.1 体制带来的弊端
在电力企业内部体制存在一些不利现象,这其中也不乏一些对会计工作有影响的问题,例如电力企业中的上下级关系并不是很近,这就造成了管理上的脱节,进而影响会计信息的真实性,此外电力行业也是国家的垄断性行业,这就使电力企业缺乏竞争性,进而使会计人员为了自身利益为隐瞒真实的利润或成本。
1.2 改革的不彻底性
随着社会经济的快速发展,电力体制得到了很大程度的改革,但是仍然有些方面还没有改革彻底,例如,没有形成独立的输配电价机制,这就导致电力部门盈利空间变得十分有限,此外,正是因为电力部门承担了很多政府部门改革中的矛盾,进而导致电力部门肩负着很大的压力,在处理问题上也不是很干脆,这也就一定程度上为会计信息造假提供了环境。
1.3 财经法纪意识淡薄
在电力部门中有很多的负责人存在着一些不良思想,其中就包括只要单位的资金个人没有拿,用在单位和集体的事情上就不能算是违法行为,这也就容易使会计人员为了谋求自身利益,而制造虚假信息。此外,由于会计工作主要是由会计人员来完成的,而且直接受到上级领导的安排,所以一旦上级负责人要求会计人员不按照相应的规范进行工作,这就是会计信息失真成为可能。
1.4 单位历史包袱沉重
电力企业作为我国十分重要的部门,存在的时间非常长,虽然国家已经根据经济建设的需要对电力企业进行了相应的改革,但是这也就造成了电力企业内部冗员严重。为了电力企业健康稳定的发展,就把一部分的电力职工人员分配到多经公司,同时这些多经公司进行了内部的体制改革,使主业职工掌握了一定的股份。因此,为了谋求自身的利益,在实际的经营过程中,出现了主业和多经之间的不正当交易行为,进而提供给会计人员虚假信息。
1.5 考核机制不尽合理
随着市场竞争形势的日趋激烈,电力企业也受到了一定的影响,上级单位主管部门为了自身的发展,就对下级单位制定很多的经营指标,出台很多办法对下级单位进行考核,下级单位完成的好坏直接关系到该单位领导的利益。所以,下级单位负责人为了能够完成上级规定的指标保证自身的利益,就放大自己的经营成果,想方设法地制造虚假的会计数据并提供不真实的财务信息,这种情况下导致会计诚信缺失。
二、如何恢复和建立电力会计诚信
随着人们对诚信会计越来越重视,当前,政府以及各个单位开始对真实的会计信息有强烈的愿望,特别是作为国家垄断企业的电力单位,其在人们的心目当中效益是比较好的,所以受到了更多人的关注。随着社会的不断进步,人们的思想观念发生了很大的改变,社会对人的诚信提出了更高的要求,为了保证人们对电力企业有着更高的信任,我们应该把好会计工作质量关,保证会计信息的真是可靠,同时实事求是地反映出电力企业真正的经济情况,提高人们对电力部门的信用度。
2.1 加大教育力度,树立诚信为本观念
在激烈的市场竞争中,诚信是企业能否获得一席之地的重要因素,人们应该自觉的约束自身,做一个诚信守法的好公民。总之,人是社会重要组成部分部分,要想加强诚信道德建设,其核心在人。电力企业凭借审计的机会,对全体电力职工开展诚信考核活动,主要包括职工的个人专业素质、道德素质以及自我约束的能力,积极地使电力职工树立正确的价值观,建立诚信的观念,树立良好的工作氛围,贯彻执行“诚信是企业成功的关键”的思想,电力企业应该重视对财务会计人员思想上的教育,使其更加的努力工作,在面对各种诱惑的时候,能够不为所动,同时不为个人利益而损害集体利益;领导是职工的有力榜样,应该加强对电力企业各级领导的教育力度,提高这些负责人的思想觉悟,带领职工人员走诚信道路。
2.2 加快政策研究,规范单位经营行为
通过前面的论述,我们知道了导致目前电力部门出现会计诚信缺失的情况主要是因为相关政策和体制改革不到位。所以,国家应该针对电力企业中出现的实际问题制定出科学的政策和体制,尽可能地减少计划经济时期的政策所带来的影响,使电力企业在经济发展过程中越走越远。具体的措施主要包括:明确电力企业输用电价格,明确各级电力企业之间的职责权限,提高对电力企业领导人员的职业道德标准,根据电力部门发展需要出台相应的配套政策。如果国家能够从宏观上把握电力部门的体制问题,全方位地解决电力部门的基本需要,解决好职工人员生活上和工作上的问题,就能够尽可能地减少违法乱纪现象的发生,进而保证会计工作的诚信。
2.3 加大对会计部诚信行为的处罚力度
电力企业相对别的企业来说属于独立的部门,企业内部有独立的规章制度,很多的部门负责人为了维护本部门的'利益形成了一把保护伞,即使财务会计人员工作上出现了问题,也顶多是责备几句就算了,并不会严厉地制止,这就会导致相关的会计人员在工作上不认真负责。随着我国法律日渐完善,电力部门必须加强内部工作管理力度,对那些工作不认真负责,诚信缺失的会计人员应该采取惩罚措施,提高其思想觉悟,使其能够明白在这样错下去会付出很大的代价,起到一定的警示作用。
2.4 加强对单位主要负责人的监管力度
在对造假人员严打的同时,还应严格追究造假单位负责人的法律责任。《会计法》第四条规定:“单位负责人对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责”,该规定进一步明确了单位负责人对会计信息真实性、完整性的第一责任人,纳入了单位负责人的责任,提醒各单位主要负责人和财务人员一道,共同承担起依法理财的重担,这抓住了问题的关键。只有单位负责人认识到自己对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性所承担的法律责任,才能促使单位负责人重视会计工作,加强会计管理,并采取有效的措施保证会计资料的真实、完整,不再利用行政手段干预财务人员依法进行会计核算和会计监督,也不会授意、指使、强令会计机构、会计人员做法律所不允许的事。
2.5 建立和完善电力会计信用记录体系
近年来,建立信用体系已在全社会逐渐推广,适应新形势,国家对所有会计人员建立完整的信用记录很有必要。电力单位也应为财会人员建立“信用档案记录”,确保信用记录成为个人的必备档案,条件成熟时甚至可建立信用评价机制。只有这样,才能使诚实守信者受到单位的信任和尊重,大伪小信者受到信用教化而有所收敛,败德失信者受到应有的唾弃。
应该看到,现实中纯粹由于会计人员业务素质原因和道德风险原因导致的会计信息失真并不多见,而更多地是人为的授意主动造假。因此,作为电力企业的管理层,一定要尽快健全和完善内部控制制度建设,给广大会计人员创造一个宽松的理财环境,带头支持、保障会计人员依法形式职权,切实加大对会计人员的保护力度不打击报复坚持原则的会计人员,对敢于抵制不正之风的会计人员给予鼓励和奖励,使会计人员能坚决抵制经营中不诚信行为,不屈从和迎合任何压力和不合理要求,坚持对做假的账说不,从而保持良好的会计职业操守。
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