家长必看，这8个坏习惯影响孩子学习成长！

以下是小编帮大家整理的家长必看，这8个坏习惯影响孩子学习成长！，本文共5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。本文原稿由网友“治兴琴鹏”提供。

篇1：家长必看，这8个坏习惯影响孩子学习成长！

家长必看，这8个坏习惯影响孩子学习成长！

从古至今，国内国外的教育大家们：教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。孔子说：少成若天性，习惯成自然。可见习惯有多么重要，下面毕老师为大家总结了影响孩子学习成长的8个坏习惯！

1、课前不预习

即使老师有要求，也很少预习第二天要学的内容，上课只带了一双耳朵，连最简单的东西都要等着老师告诉他。

预习历来是教师对学生学习的一个重要要求，孩子在上课前没有预习，听课时对老师所讲内容的理解和把握会大打折扣。

2、上课注意力不集中

课堂上思想开小差、易分神、小动作多、坐不住、爱说话，快到下课时就听更不进去了，心思早已在课后的娱乐之中。

课堂45分钟对孩子的学习至关重要，老师是孩子学习的指路人，如果课堂学习的重点、难点孩子搞不明白，课下他花几倍的时间都不一定能补上。

3、学习无计划

学习上不明白自己要干什么，该干什么，总是让老师和家长在后面推着屁股。

凡事预则利、不预则废，成绩好的学生一般计划性都很强。学年有学年的总目标，学期有学期的`规划，每周有每周的计划，每日有每日的任务。

4、学习马马虎虎

上课时忘带课本和学习用具，抄写中明明是“'b”可他抄下来就变成了“d”，作业经常能以最快的速度完成但字迹潦草错误率高，考试时草稿纸上明明做对了可就是忘记誊写到试卷中。

马虎在孩子中间似乎已经成为一种通病，如果家长不加注意、不予重视，孩子的学习成绩必将会受到严重的影响。

5、学习时一心二用

上课时经常精神溜号，甚至做一些与学习毫不相干的事;自习课时常沉迷于空想，或者东翻西看，浪费时间;做作业或复习时，常做一些小动作，一边听歌一边写文章、算题，哪里说话哪搭茬儿。

专心致志是学生必须养成的起码的学习习惯，一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，所谓“目不能两视而明，耳不能两听而聪”。

6、不懂的东西也不问

过于害羞，虽然学习上有许多没有搞懂的问题，但也不敢问老师;太爱面子，喜欢打肿脸充胖子，不懂也装懂，不会的东西从来也不向别人请教;学习心里没数，自己都搞不清楚哪些地方懂，哪些地方不懂，似乎什么都懂一点，但又没有完全掌握。

学习本身就是一个不断提高自己、不断完善自己知识的过程，圣人都说“三人行，则必有我师”，况且还在求学中的学生。家长要提醒和鼓励孩子不仅要不耻下问，而且还要不羞与下问。

7、有错也不改

作业本发到手里，虽然上面有许多老师的订正，可很少往心里去;测验题和考试卷基本都是只看看分数便扔到一边，从不认真分析原因、检查和修改错误。

家长可以帮孩子整理一个“错题集”，每次作业、测验和考试之后，让孩子将其中做错的题目都记录下来，这些很可能就是孩子的知识漏洞，家长要督促孩子经常看看这些题目，时间长了漏洞就会补上。

8、不复习就做作业

做作业前不看书，不看参考资料，不先消化和理解所学的内容，作业拿过来就做，做完了万事大吉。

写在最后：

叶圣陶说：教育是什么?往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好习惯。罗素说：人生幸福在于良好习惯的养成。从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。

篇2：家长：这两个坏习惯会影响孩子的学习，尽早发现尽早改

孩子的成功与否，与父母对孩子的家庭教育是否正确息息相关，自古以来，在很多家长的教育观里，都对儿女有着“望子成龙，望女成凤”的愿望，愿望是美好的，然而现实是残酷的，有的家长在孩子成长的过程中，没有及时发现孩子的不良习惯，从而对孩子的学习和生活带来很大的负面影响。

作者|艾米

一、和家长讨价还价

无论在学习上还是在生活上，有的孩子总喜欢和家长讨价还价，家长要孩子做什么事情，没有给孩子物质奖励，孩子就不干，这显然是孩子拿物质奖励来威胁家长。家长为了让孩子做好一件事情，经常向孩子妥协，答应孩子的要求，久而久之，孩子便养成了和家长讨价还价的坏习惯。

如果孩子有讨价还价的不良习惯，家长要及时发现及时纠正，不要纵容孩子，不然有一天家长在物质上满足不了孩子的时候，后果可想而知。

二、写作业拖拖拉拉

爱玩是孩子的天性，但是如果在做作业的时候，孩子专注力不集中，总是一边写作业一边玩耍，静不下心来，本来半个小时就能写完的作业，非得拖到一个多小时才写完，孩子做作业都拖拖拉拉、难以集中注意力，上课的时候就更容易开小差了。孩子在这样的状态下，学习成绩很难提高。

篇3：这8个方法可以锻炼孩子大脑潜能，家长必看！

这8个方法可以锻炼孩子大脑潜能，家长必看！

孩子大脑潜能是无限的，家长要懂得激发孩子的大脑功能全面运作，下面，笔者总结了8个可以锻炼孩子大脑潜能的方法，家长都可以试一试！

对于重要的事一再复习并反复思考

1

大脑有一个特性，会在瞬间对新信息产生反应，所以，无关紧要的记忆或只有部分、残缺不全的记忆，会被新信息取代，渐渐就被淡忘。这就是为什么我们记得今晚吃了什么，却不记得几天前的晚饭吃了什么，或者想事情太入神而忘了原本要做的事。

学习的时候想要牢牢记住内容，必须当大脑一开始接收信息的时候就贴上正面标签，然后仔细思考。此外，为了不让记忆只留下一部分，要做好反复复习。如果只想大概记住一定内容的话，大脑的功能就很难完全运作，所以必须复习到完全记住。

承认自己的错误和失败

2

在大脑自我保护的本能过度作用下，人会产生防止自己受伤或被人责备的强烈念头，这样我们就很难承认自己的失败，或者无法面对没达到的目标。不承认失败会让大脑功能的运作产生很多问题，因为大脑原本需要明确的目标，才能更好地发挥作用，要是没有决定好怎么做，要完成什么事情，大脑就很难发挥作用。

家长在锻炼孩子大脑潜能的过程中，除了要赞美孩子的成就，也要正视孩子无法做到的'事情，并且引导孩子一起努力。

培养尊重别人的能力

3

想在社会上占有一席之地，拥有更充实的人生，就要多了解其他人的想法，彼此心意相通。从锻炼大脑潜能的角度来说，就是培养出能和他人的大脑“同步发火”的头脑。

同步发火的能力以真诚的对话、站在对方立场着想、尊重等几个条件为基础，其中，“尊重”是从小就要养成的习惯。

要是父母都不懂得尊重人，孩子自然也不会懂得如何尊重他人。父母可以留意旁人的优点，并且跟孩子一起讨论：“他真棒！”“那个人真了不起耶！”帮助孩子学习欣赏别人，进而尊重别人。

培养对事物感兴趣与喜爱的能力

4

想要充分锻炼大脑的功能，就要对身边的事物感兴趣，培养出凡事都想尝试的主动性和乐观、开朗的个性，这样一来，接触新信息时就会产生“这个好像很有趣，我应该会喜欢”的想法。

还有一点：去喜欢学校老师这类指导者。每个人面对自己讨厌的人，通常提不起劲听他说话，不管对方说什么都听不进去。一旦讨厌某位老师，就会讨厌他教的科目，对讨厌的内容不易理解、不易思考也不易记忆，这门学科肯定学不好。

所以，当孩子回家抱怨被老师批评、说老师的坏话的时候，父母应该开导孩子：“这个老师也有很多优点呀！”帮助孩子渐渐喜欢上老师，进而学好这一门科目。

聆听他人说话并真心感动

5

大脑中有掌管感情的尾状核，在情绪活动下会提高判断力和理解力。当我们听别人说话或接触到新知识而有所感动，觉得“他好厉害”，就能促使大脑的能力充分发挥。

凡事都不屑一顾的态度对于大脑是很糟糕的。所以父母要告诉孩子：“也许能学到新知识呢。”帮助孩子养成认真倾听的好习惯。

跟孩子一起听其他人说话的时候，就算我们早已知道这件事，也可以对孩子说：“很有意思耶！”让孩子培养感动的能力。

培养抛开得失、全力以赴的率真个性

6

率真指的是抛开得失、全力以赴的态度。如果没有这种态度，自我酬偿系统就不会发挥作用。倘若只是计较得失，老想着不用太拼也没关系，大脑就无法充分发挥潜能。不偷懒、全力以赴地面对任何事情，才是让大脑能力发挥到极致的好做法。

绝口不说“没办法”、“太辛苦”、“办不到”等否定字眼

7

遇到困难的事情或是觉得很辛苦的时候，我们总会脱口而出一些否定字眼，比如，“没办法了”、“太辛苦了”、“真的办不到啊”。说出这些否定的话或是有这类否定的想法，都是大脑在表现自我保护的本能。

一旦想着“没办法”、“做不到”，大脑就会为信息贴上负面标签，就会降低思考力与记忆力。如果老是有负面的想法，即使能做到的事情，都会事倍功半。

父母不该让孩子听到这些否定字眼，要经常鼓励孩子，对孩子取得的进步要不吝表扬，别让孩子陷入负面思考。

一口气朝着目标前进

8

想让自我酬偿系统充分发挥作用，很重要的一点是处理事情的时候要迅速下判断、执行，并且一口气朝着目标前进。这样可以避免“真的可以做到吗？”、“可能会失败”等想法进入大脑，带来坏影响。

激发大脑能力所需要的全力以赴不同于埋头苦干。父母不要只教孩子认真地埋头苦干，而要教他们订立目标、全力以赴，然后一口气达成。

锻炼孩子大脑潜能可以有效提高孩子的判断力和理解力，还可以提升思考力与创造力，以上8种锻炼孩子大脑潜能的方法，速速get起来吧！

篇4：家长必看：孩子不爱学习？这些方法要记住！

家长必看：孩子不爱学习？这些方法要记住！

导语

望子成龙、望女成凤是每个家长的愿望,奈何有的时候孩子就是不配合，并且明确向你表示自己不喜欢学习。这个时候家长需要做的不是加重孩子的负担，而是要帮助孩子培养学习的兴趣，有兴趣才有学习的动力。

孩子不爱学习的原因：

没有天生就爱学习的孩子，同样也没有天生不爱学习的孩子。一定是有些原因导致的，我们现在一起来看会有什么原因令孩子不爱学习吧！

1、学习负担过重

现在的父母都给孩子寄予极高的期望，非常在意孩子的学习成绩，使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子，常感到完成好功课十分吃力，需要加班加点，即使如此，也还是成绩平平，从而感到有思想负担，整天心事重重的样子。

成绩好一些的孩子如果稍有放松，处理不好日常学习生活中的一些问题，也很容易在激烈的学习竞争中掉队，产生心理负担。

2、学习适应能力差

学生学习适应能力差影响情绪波动，表现为紧张、焦虑不安。引起孩子心理学习适应差的原因很多，最为主要的是心理与环境因素。

孩子不爱学习的表现：

孩子不爱学习对家长来说是极为头痛的一件事，但不爱学习不是从一就开始的，是由于某些原因导致的，所以家长当发现孩子有以下表现时，就要开始多加留意引导孩子，帮助孩子重拾对学习的兴趣。

1、逃避学习

有些孩子表现的较为明显，直接不愿意上学去。而有孩子即使是上学了，但都是无心向学，得过且过。无抱负和无期望，无求知上进的愿望。

2、注意分散

学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移，易受各种内外因素的`干扰，因而对学习以外的事反而兴致勃勃，不惜花时间，常常喧宾夺主、主次颠倒。

3、厌倦、冷漠的情绪

回家不主动做作业，即便做也是草草了事。时常要在家长强力督促下才完成。

4、缺乏自尊心、自信心

对学习成绩毫不关心，考得差也觉得没所谓，不觉得丢面子。

5、学习无目标无计划

上学只为给父母一个交代，完全不是出于自愿的。应付式上学，无学习目标，无计划。

孩子不爱学习怎么办？

在学样的教育模式我们不能改变，但是在家的我们就可以。在家我们需要做的不是加重孩子的负担，而是要帮助孩子培养学习的兴趣。

1、培养孩子的学习兴趣

学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习，一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进。

2、制定学习目标，耐心引导孩子学习

孩子只有兴趣和争强好胜的心理是远远不够的，还必须培养认真细心的精神，这是取得优秀学习成绩的重要保证。一年级孩子的学习，多从观察、模仿开始。因此家长在辅导孩子学习的时候，首先自己要认真细心，做好示范。一个数字，一道算式，一个汉字拼音字母，每个字的一笔一画都要工工整整，讲究规范，切忌潦草，信手涂鸦。“榜样的力量是无穷的。”只有做出榜样，才能要求和指导好孩子。孩子才会逐渐具备认真细心的品质。

3、把日常生活与学习结合起来

让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理；让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻；领孩子去参观博物馆；全家人至少每天有一段在一起学习的时间；留意课堂上学不到的东西；平时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书……

4、营造好的家庭环境

父母需要营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能够保持良好的注意习惯，周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品，更不能有电视机、电话等声音干扰。父母也尽可能不在孩子学习时进进出出，大声干扰。此外，室内的光线也是一个容易被忽视的环节，光线柔和适度有助于孩子集中注意力。

在孩子的学习中，家长的态度起到关键性作用，家长的教育要更加耐心、细心和用心，这样才能让孩子保持自信，好好学习。

篇5：注意了！家长平常的这些“坏习惯”会影响孩子的一生

注意了！家长平常的这些“坏习惯”会影响孩子的一生

父母是孩子的第一任老师，教育孩子要尽责尽心，父母也应该以身作则，做好孩子的榜样，否则，会影响孩子的一生。那么家长的哪些坏习惯会对孩子造成影响呢？

1、喜欢数落孩子

恨铁不成钢是很多父母在教育孩子时形成的纠结，一旦孩子做事达不到自己的期望，爸妈往往气不打一处来，喜欢对孩子一通数落。

殊不知数落归数落，家长发泄了情绪，痛快了，可孩子照样教不好。其实这种数落式的家教方式往往破坏孩子的学习状态，甚至压制了他们的生活热情。

2、不耐烦

工作繁忙压力大，回到家看到孩子又吵又闹，你终于忍不住大吼起来：“怎么老是哭啊哭啊！别哭了，真是个烦人精！”

一个自尊并且尊重他人的孩子，一定是先得到成人的尊重。

3、爱催促

俗话说，没有磨蹭的小孩，只有心急的家长。这句话一点都没错。孩子磨蹭往往是因为没有时间观念，很多爸妈不注意培养孩子时间观念，却只想用简单粗暴的催促方式去对待孩子。

但是从目前来看，家长的催促行为收效甚微，孩子催一次动一次，对家长的“怨念”也加深了。到了叛逆期，孩子还喜欢唱反调，那家长岂不是更加痛苦？

4、爱愁眉苦脸

有的'父母为夫妻情感矛盾或者不顺心的生活琐事纠结，就常常在孩子面前表露出各种烦恼的表情，一会儿唉声叹气，一会儿唠唠叨叨，一会儿愁眉苦脸，一会儿痛哭流涕……结果单纯的孩子常常不知所措，久而久之还产生“没有能力帮助爸爸妈妈，我真是没用”的想法。

还有的父母常常操心孩子的事情，一旦孩子做不好，就在孩子面前流露出失望的表情，对孩子爱理不理，结果无形中打击了孩子自信心，造成自暴自弃的后果。

5、言行不一致

你在家总是鼓励孩子学习孔融让梨，而在公共汽车上却与老人、儿童抢位子，或者在“禁止入内”的牌子下让孩子爬到雕塑上摆pose。

这样说一套，做一套，孩子长大后会很难坚守自己的道德操守。

6、爱打骂孩子

过度的打骂就是家庭暴力，不仅给孩子带来身体伤害，更会给孩子带来精神上的压力。从长远来说，过度的打骂对孩子的伤害是影响深远的，它会使得孩子的心灵扭曲，长大后人格也随之畸形。孩子要么变得唯唯诺诺，怯弱胆小；要么则会变的暴力，胡作非为，有点反社会倾向。

鉴于打骂对孩子造成的严重后果，当父母举起手时，一定要思考这一巴掌对孩子的伤害，尽量三思而行！

7、太溺爱孩子

有的孩子在家庭中的地位高人一等，处处被特殊照顾，吃“独食”，好的食品放在他面前供他一人享用；做“独生”，爷爷奶奶可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物。这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，不会关心他人。

由于家长从小迁就孩子，孩子在不顺心时以哭闹、不吃饭来要挟父母。溺爱的父母就只好哄骗，投降，依从，迁就。害怕孩子哭闹的父母是无能的父母，有时候爸妈应该要狠点心，才能让孩子独立。

8、总是爱比较

你总是对孩子说：“谁谁怎样怎样，他比你强！”

我们总是用别的小孩的标准来衡量自己的孩子，这会使孩子把注意力放在和别人比较上，长大之后做事就会轻易受其他人影响。

9、过度表扬

表扬孩子是讲究技巧的，不是胡乱一通表扬，让孩子越加骄纵。对孩子的表扬应该是表扬孩子的好行为，不表扬孩子本人。还应当适当地提出建议，指导他往好的轨道走，而不是让他活在父母营造的“表扬世界”里，一旦在外界受到挫折，孩子往往自尊心更脆弱。

从某种程度上来说，习惯可以决定一个人一生的命运，一言一行都会对孩子产生重要影响。爸爸妈妈们，看看自己还有哪些不足吧！有的话就尽快改正！我们能给孩子的，就是一个好的榜样！

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