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审计师考试如何攻克各种题型

时间：2023年09月26日

来源：北葵

编辑：本站小编

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下面小编为大家带来审计师考试如何攻克各种题型，本文共8篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“北葵”提供。

篇1：审计师考试如何攻克各种题型

1.选择题的特点及答题技巧

选择题有单项选择和多项选择之分，主要测试考生对基本知识、基本方法的掌握程度，具有很大的灵活性。

命题者常常使迷惑答案具有同等吸引力。

因此，不把学优网纲要求掌握的内容吃透，你是很难回答有经验的命题者所设计的选择题的。

答好选择题，当然必须掌握一定的知识。

但如果再掌握一些答题技巧，就将使你如虎添翼。

下面的提示有助于你掌握答题的技巧：

(1)计划答题时间，保持稳定的答题速度。

采用选择题型，其中最主要的原因是一份试题可以覆盖大量的材料。

因此，选择题考试通常要求在短时间内作答。

在考试开始时，你应该看一看试题的分量，并且对每道题应占用的时间迅速作出估计。

也许你会发现，每道选择题允许作答的时间不到一分钟。

在某些情况下，这似乎不大可能。

但你不必担心，有不少问题可能只需几秒钟就可作出选择。

这样，你就有足够时间去考虑相对较难的问题。

保持稳定的答题速度，也是很必要的审计师考试如何攻克各种题型审计师考试如何攻克各种题型。

一般的做法是：首先通读并回答你知道的问题，跳过没有把握作答的问题。

然后重新计算你的时间，看看余下的每道题要花多少时间。

在一道题上花过多的时间是不值的，即使你答对了，也可能得不偿失。

通过对历届考试试题的分析，命题者在一份试题中所包括的题量，往往比规定的合理(正常)答题时间所完成的题量小，也就是说，按照正常的答题速度，试题规定的考试时间应该有一定的富余。

(2)按题目要求答题。

在阅卷中发现，有不少考生连题目的要求都没看一下就开始答题了。

比如单项选择题要求选择一个最佳答案，显然，除最佳答案之外，备选项中的某些答案，也可能具有不同程度的正确性，只不过是不全面、不完整罢了。

而我们有些考生，一看基干项，紧接着就被一个“好的”或“有吸引力的”备选答案吸引住了，对其余的答案连看都不看一眼就放过去，从而失去了许多应该得分的机会。

请记往，一定要看清所有的选择答案。

一道周密的单项选择题，所有的选择答案可能都具有吸引力，然而，判卷时却只有一个是正确的选择。

(3)运用排除法审计师考试如何攻克各种题型。

如果正确答案不能一眼看出，应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。

一般来说，对于选择题，尤其是单项选择题，基干项与正确的选择答案几乎直接抄自于指定教材或法规，其余的备选项要*命题者自己去设计，即使是高明的命题专家，有时为了凑数，他所写出的备选项也有可能一眼就可看出是错误的答案。

尽可能排除一些选择项，就可以提高你选对答案而得分的机率。

(4)运用猜测法。

如果你不知道确切的答案，也不要放弃，要充分利用所学知识去猜测。

一般来说，排除的项目越多，猜测正确答案的可能性就越大。

例如，一份试卷有10道备选答案为四项的单项选择题，你有把握选对的只有6道，其得分为6分(每道题1分)。

如果盲目乱猜余下的4道题，按概率来说，你可能猜对一道题，于是你的总分数为7分。

假如你对不懂的4道题，都能成功地排除二个备选答案，你可望猜对2—3道题，这时你的总分为8-9分。

这个分数对于一道满分为10分的单项选择题来说，应该是很理想的。

(5)运用比较法。

直接把各项选择答案加以比较，并分析它们之间的不同点，集中考虑正确答案和错误答案的关键所在。

总之，由于选择题命题难度大，因此不是所有选择答案都是很理想的。

有些答案可以排除掉，提高你的猜测成功率。

要做到这一点，建议你最好仔细考虑各个选择答案，把备选项与基于项、备选答案与备选答案之间联系起来考虑。

不要盲目胡猜，不要选择那些看起来像、读起来很有吸引力的.错误答案，中了命题者的圈套。

2.计算与分析题的特点和答题技巧

计算与分析题主要是测试考生分析问题和处理问题的能力，相对来说难度较大，涉及的概念、计算公式较多。

但由于计算与分析题的分数在一份试卷中所占的份量一般较大必须予以足够的重视。

如果本类题你得分不多，要想通过考试就很困难审计师考试如何攻克各种题型中级审计师。

所幸的是，在一门课程中，可作为计算与分析题的范围较窄，易于把握(一般来说，成功的考生可以在考前作出预测，并且预测的准确率在60%以上)，你可以在考前进行有针对性的训练。

计算与分析题答题的一般技巧如下：

(1)详细阅读试题。

对于计算与分析题，建议你阅读两遍。

经验表明，这样做是值得的一方面，准确理解题意，不致于忙中出错;另一方面，你还可能从试题中获取解题信息。

(2)问什么答什么。

不需要计算与本题要求无关的问题，计算多了，难免出错。

如果因为这样的错误而被扣分岂不很可惜吗?有些考生，把不要求计算的也写在答卷上，以为这样能显示自己的知识，寄希望老师能给高分。

而事实上恰恰相反，大多数阅卷老师不喜欢这类“画蛇添足”、“自作多情”的考生。

相关阅读-审计师考试方式及内容【2】

审计专业技术资格考试均采用闭卷笔试。

初、中级资格考试合格者，颁发广东省人社厅用印的《审计专业技术资格证书》。

高级审计师资格考试合格者，颁发国家审计署用印的成绩合格证书。

(一)考试方式

1.初、中级资格考试试题均为客观题，采用填涂答题卡的方式作答;高级资格考试试题为主观题。

2.高级审计师资格考试的《经济理论与宏观经济政策》科目题型为综合性分析试题，题量为8道试题选答5题，每道题20分。

(二)考试内容

1.初、中级

《审计专业相关知识》：宏观经济学基础、企业财务管理、企业财务会计、法律;

《审计理论与实务》：审计理论与方法、企业财务审计。

2.高级

《经济理论与宏观经济政策》：社会主义市场经济理论研究，金融理论研究，财政理论研究，财务会计和财务管理理论研究;

《审计理论与审计案例分析》：审计理论研究，审计技术方法。

篇2：审计师考试介绍信

审计师考试均采用闭卷笔试。

初、中级资格考试合格者，颁发省人社厅用印的《审计专业技术资格证书》。

高级审计师资格考试合格者，颁发国家审计署用印的成绩合格证书。

简介：

审计师也是专门从事检查并进一步证实公司会计账目和报告的正确性、合理性和可接受性的专业人员。

审计师是公司的高级职员。

一个公司可以有一至数名审计师，其任免权在股东大会，任期由公司法规定，可以连选连任。

如果在股东大会上没有任命新的审计师，务必在规定的期限内把该情况通知公司的主管部门，由主管部门任命审计师来填补缺额。

在某些情况下，法院可以罢免股东大会任命的审计师，并在必要时，任命新的审计师。

根据《关于转发〈审计署、人事部关于修订印发<审计专业技术初、中级资格考试规定>及其实施办法的通知〉的通知》文件精神，为了加强审计专业队伍建设，提高审计人员素质，科学、客观、公正地评价和选拔人才，进一步调动审计专业人员工作积极性，更好地履行宪法赋予的审计监督职责，对于审计专业技术初级资格和中级(审计师)资格实行全国统一考试制度。

审计师考试全称为全国审计专业技术资格考试。

其考试时间一般安排在每年10月中旬举行，报名时间约为4月上旬。

审计专业技术资格考试由审计署和人事部共同负责。

审计署负责拟定考试科目，编写考试大纲，组织考试命题，实施考试工作，统一规划并组织或授权组织培训等工作。

人事部负责审定考试科目、考试大纲和试题，会同审计署对考试工作进行检查、监督、制度和确定考试合格标准。

各地的考试工作由当地审计部门和人事部门共同负责，具体职责分工，由各地协商确定。

考试级别：

审计师分为三个级别：即初级审计师，中级审计师，高级审计师。

审计师考试均采用闭卷笔试。

初、中级资格考试合格者，颁发省人社厅用印的《审计专业技术资格证书》。

高级审计师资格考试合格者，颁发国家审计署用印的成绩合格证书。

考试制度：

实行全国统一考试制度。

考试制度实行后，不再进行相应职务任职资格的评审工作。

按规定通过全国统一考试获得资格的人员，表明其已具备担任相应审计专业技术职务的水平和能力，用人单位可根据工作需要，按照德才兼备的原则择优聘任。

报考条件：

考条件根据《审计署、人事部关于修订印发〈审计专业技术初、中级资格考试规定〉及其实施办法的通知》(审人发〔〕4号)、人事部、审计署《关于印发 < 高级审计师资格评价办法(试行)的通知 >的通知》(人发〔〕58号)精神和审计署、人事部审计专业技术资格考试办公室的安排，结合北京地区实际情况，现将审计专业技术初、中级资格考试和高级审计师资格评价工作的有关问题通知如下：

(一)参加审计专业技术初、中级资格考试人员应具备下列基本条件：

1、遵守国家法律,具有良好职业道德;

2、认真执行《中华人民共和国审计法》以及有关财经法规和制度,无违反财经纪律的行为;

3、认真履行岗位职责,热爱本职工作;

4、从事审计、财经工作。

(二)参加初级资格考试人员除具备上述基本条件外，还必须具备教育部门认可的中专以上学历。

根据人事部办公厅《关于部分专业技术人员资格考试安排和考试工作有关问题的通知》(国人厅发〔〕45号)文件精神，应届毕业生参加本年度审计专业初级资格考试的，报名时尚未获得学历证书的应届毕业生，应持能够证明其在考试年度可毕业的有效证件(如学生证等)和学校出具的应届毕业证明，到指定报名点办理报名手续。

(三)参加中级资格考试人员除具备报考条件中规定的基本条件外，还必须具备下列条件之一：

1、取得大学专科学历，从事审计、财经工作满5年;

2、取得大学本科学历，从事审计、财经工作满4年;

3、取得双学士学位或研究生班毕业，从事审计、财经工作满2年;

4、取得硕士学位，从事审计、财经工作满1年;

5、取得博士学位。

(四)参加高级资格评价考试人员应遵守《中华人民共和国宪法》和各项法律，具有良好职业道德和敬业精神，并符合下列条件之一：

1、获得博士学位，取得审计师或相关专业中级专业技术资格后，从事审计工作满 2年;

2、获得硕士学位，取得审计师或相关专业中级专业技术资格后，从事审计工作满4年;

3、大学本科毕业，取得审计师或相关专业中级专业技术资格后，从事审计工作满5年;

4、大学专科毕业，取得审计师或相关专业中级专业技术资格后，从事审计工作满6年。

上述相关专业中级专业技术资格是指会计师、经济师、统计师、工程师等。

报考条件中有关学历的要求是指经国家教育行政主管部门承认的正规学历或学位;从事审计、财经相关工作年限是指取得规定学历前、后从事该项工作时间的总和，截止日期为年底。

(五)根据人事部《关于做好香港、澳门居民参加内地统一举行的专业技术人员资格考试有关问题的通知》(国人部发〔〕9号 )文件精神，自起，凡符合审计专业技术资格考试有关规定的香港、澳门居民，均可按照规定的程序和要求，报名参加相应专业考试。

香港、澳门居民申请参加审计专业技术资格考试，在报名时应向报名点提交本人身份证明、国务院教育行政部门认可的相应专业学历或学位证书，以及相应专业机构从事相关专业工作年限的证明。

免试条件：

具有下列资格之一者，可以申请免试审计环境：

1.持有高级审计师、审计师专业技术资格证书;

2.持有高级会计师、会计师专业技术资格证书;

3.持有注册会计师证书或非执业注册会计师证书;

4.持有讲师以上任职资格证书。

免试资格的审查和确认由设考点的考试组织领导机构负责，并报中国内部审计学会备案。

报考程序：

参加审计专业技术资格考试由本人提出申请，单位审核批准后，携带有关证件到当地考试管理机构报名。

经资格审查合格后，发给准考证。

符合条件的考生可在规定时间登录当地人事考试网，在线填写提交报考信息，并按有关规定办理资格审查及网上缴费手续。

(具体报名安排详见当次的报考文件。)

考试凭准考证和身份证在规定的时间和地点参加考试。

中央、国务院各部门及其所属单位人员参加考试，实行属地管理原则。

报名时间：

名时间审计师考试报名时间：一般4月-6月进行。

考试内容：

1.初、中级

《审计专业相关知识》：宏观经济学基础、企业财务管理、企业财务会计、法律;

《审计理论与实务》：审计理论与方法、企业财务审计。

2.高级

《经济理论与宏观经济政策》：社会主义市场经济理论研究，金融理论研究，财政理论研究，财务会计和财务管理理论研究;

《审计理论与审计案例分析》：审计理论研究，审计技术方法。

考试时间：

考试时间每年10月下旬的第一个周末或10月中旬的最后一个周末。

审计师考试时间：10月24日举行。

审计师考试时间：10月16日举行。

审计师考试时间：10月14日举行。

审计师考试时间：10月13日举行。

成绩管理：

参加考试的人员须在1个考试年度内通过全部科目的考试，即审计专业相关知识和审计理论与实务两个科目都要合格。

主考单位：

审计署、人事部成立全国审计专业技术资格考试办公室，负责审计专业技术资格考试的日常管理工作。

审计专业技术资格考试的具体组织实施和考务工作由审计署考试中心、负责。

审计署设立审计专业技术资格考试指导委员会，负责研究制定考试内容、考试大纲写、考试政策咨询以及命题指导工作。

阅卷方式：

审计专业技术初、中、高级资格考试的阅卷全部采用集中评阅方式。

初、中级资格考试试题全部为客观题，考生采用答题卡答题，经读卡设备采集答题卡数据后，由专门的审计考试考务管理系统软件进行集中评阅。

高级审计师资格考试采用网上阅卷系统，以计算机网络技术和电子扫描技术为依托，将人工评卷经验和现代高新技术相结合，评卷员不需领取应试者原始答卷，而是通过计算机网络，在计算机屏幕上浏览应试者答题信息的电子图像进行评分。

计算机阅卷系统对试卷保密、试卷传递、试卷分析、成绩汇总和成绩输出等工作过程进行全程控制，并对阅卷过程与阅卷人员实行监控。

采用网上阅卷可以完全避免合分误差和登分误差，最大程度地减少评分误差。

为避免人工评分误差，网上阅卷系统主要采取一题多评、专家裁定，即每一题均经2名或3名阅卷人员评阅，仍无法确定成绩的由专家作出终评裁定。

其实现方式是：①若2名阅卷人员所给分数差异小于评分误差，则取平均值为此题最后得分;②若2名阅卷人员所给分数差异大于评分误差，则提交给第3名阅卷人员评阅后再与前2名阅卷人员所给分数分别做比较，若两组分数差异均小于评分误差，则取两个高分的平均值为此题的最后得分，若仅有一组分数差异小于评分误差，则取其平均值为此题的最后得分;③若3名阅卷人员两

证书管理：

中、初级资格考试合格者，由各省、自治区、直辖市人事部门颁发相应的《审计专业技术资格证书》。

审计专业技术资格证书由人事部统一印制，人事部、审计署联合用印，在全国范围内有效。

审计专业中级资格的外语要求另行规定。

取得审计专业技术资格的人员，应按照审计署的有关规定，接受相应级别的继续教育。

办理手续：

理手续个人办理：办证书时考生需出示本人身份证原件、报名时所需的毕业证书原件，2寸照片1张、1寸照片3张(黑白、彩色均可)，并填写好《专业技术人员资格考试合格登记表》一式三份，其中对报考审计专业中级资格考试有工作年限要求的考生，还需提交单位盖章的《考试报名条件证明表》一式一份。

单位办理：如果由单位集中办证书，上述办证所需资料除身份证可用复印件外，其余办证资料不变，同时需出示单位介绍信。

委托办理：如果委托办证书，上述办证所需资料除身份证可用复印件外，其余办证资料不变，同时委托代理人需出示身份证原件。

考试方式：

审计专业技术资格考试均采用闭卷笔试。

初、中级资格考试合格者，颁发省人社厅用印的《审计专业技术资格证书》。

高级审计师资格考试合格者，颁发国家审计署用印的成绩合格证书。

1.初、中级资格考试试题均为客观题，采用填涂答题卡的方式作答;高级资格考试试题为主观题。

2.高级审计师资格考试的.《经济理论与宏观经济政策》科目题型为综合性分析试题，题量为8道试题选答5题，每道题20分。

考试题型：

根据《审计署人事部审计专业技术资格考试办公室关于审计专业技术初、中级资格考试题型调整的通知》(审考办字〔〕4号)，自起，“审计专业相关知识”和“审计理论与实务”科目考试将取消混合选择题和判断题，仅设单项选择题、多项选择题和综合分析题(或案例分析题)，总题量与往年相当。

满分100分，合格标准60分。

1.单项选择题，共30道，每道1分，从四项备选答案中选出一项正确的。

2.多项选择题，共20道，每道2分，从五项备选答案中选出二至四项正确的，全部选对得满分，在无多选、错选的情况下，选对一项得0.5分。

3.综合分析题(案例分析题)(“审计专业相关知识”科目为综合分析题，“审计理论与实务”科目为案例分析题)，3个案例，每个案例包括5道小题，每小题2分，从四项备选答案中选出一项或多项正确的，全部选对得满分，有多项答案的小题在无多选、错选的情况下，选对一项得0.5分。

通关宝典：

复习方法

针对《审计理论与实务》课程的考试特点，在复习准备时，掌握以下复习方法对有效地掌握课程内容、顺利通过考试是有帮助的

1.通读指定教材

《审计理论与实务》是以全国审计专业技术资格考试委员长办公室指定辅导教材的内容为命题范围。

因此考生要通读并熟悉教材每章每节内容，教材至少看3遍。

理解审计基本理论与方法，熟练掌握企业财务审计实务

2.强化应试练习

《审计理论与实务》是一个实务较强的课程，特别是企业财务审计内容丰富。

在把握基本内容的基础上，要求能够熟练运用审计理论结合会计实务，并要有综合和分析能力。

因此，在通读教材的前提下，应多做一些练习题，多见审计案例，把审计案例中的审计思路其来龙去脉弄懂，并能熟练、灵活运用于企业财务审计实务中。

3.历年考题为应试复习重点

历年考题重复测试考生对重点问题的把握，建议考生考前将近3年的考题认真阅读，把握出题思路，分析命题专家如何将指定教材的知识点转化为考题的过程。

考前试做考题，一方面了解考试的题型、题量和试题难易程度，合理安排考试时间;另一方面历年考题中的知识点会在试题中重复出现，但重要考点不变。

考试答题技巧

《审计理论与实务》试题均为选择、判断题，它是全面考核的具体体现，主要考查考生对知识的全面理解及分析判断能力。

选择、判断题的得分是能否顺利通过考试的关键。

如果选择、判断题失分太多，即使案例分析题答得较好也难过关。

因此建议考生一定要熟悉教材、理解教材的基本知识、基本理论与基本方法。

考生在解题时，首先要仔细看清楚题意和所有备选答案，解题时常用的方法：

1.直接挑选法

这类试题一般是“应知应会”内容，考生只要掌握教材中知识的考查点，就能直接选择正确的答案。

2.排除法

即将备选答案中不正确或不符合题意的选项删除，从剩余选项中选出正确答案。

3.猜测法

考生遇有确实不会的题目可选用猜测法，因单选题和多选题，选错并不扣分，其选择结果与不选是一样的

总之，考生对审计理论与实务这门课程应全面掌握，融会贯通，注重理论结合实务注重会计实务的审计，注重对教材内容的分析、归纳和整理，提高专业判断能力，扎实地掌握审计理论与实务的重点和难点。

国内现状：

国际上最具挑战性的国际信息系统审计师开始进入中国，国家审计署的一位年青官员成为中国大陆通过考试获取该资格的第一人。

据专家介绍，国际信息系统审计师(简称IT审计师)目前已经成为全球范围最抢手的高级人才，这些人才一般都具备全面的计算机软硬件知识，对网络和系统安全有独特的敏感性，并且对财务会计和单位内部控制有深刻的理解。

随着计算机技术在管理中的广泛运用，传统的控制、管理、检查和审计技术都受到巨大的挑战，国际会计公司、专业咨询公司和高级管理顾问都将控制风险，特别是控制计算机环境风险和信息系统运行风险作为管理咨询和服务的重点。

几乎所有的大型跨国公司，由于普遍使用大型管理信息系统，都非常重视对信息系统安全和稳定性的控制，常常高薪聘请IT审计师进行内部审计。

“国际信息系统审计与控制协会(ISACA)”是国际上唯一的信息系统审计师专业组织，其总部设在美国的芝加哥，在世界上160多个国家和地区设有分会，现有会员两万多人，会员被称为信息系统审计师，也就是我们通常所说的IT审计师，主要从事的工作包括：向客户提供与信息系统相关的服务;在财务审计中对被审计单位的信息系统的了解、测试和评价以及计算机辅助审计技术的运用等方面。

国际信息系统审计师的考试包括五个方面：信息系统审计准则与安全、信息系统的安全与控制实务;信息系统的组织与管理;信息系统的处理过程;信息系统的完整、保密和有效;信息系统软件的开发、取得与维护。

由于涉及的知识面较广、信息技术的更新也很快，因此除了一本考试指南外，没有像其他专业资格考试那样全面系统的教材，主要考察考生平时的知识积累和工作经验。

20国际信息系统审计师的考试还是全英文试卷，在中国已经设立考点。

国际著名会计公司德勤会计师行的高级合伙人鲍威尔先生指出，全世界即将迎来管理领域信息化的高潮，信息技术对传统管理和控制的挑战是空前的，主要表现在三个方面，一是内部控制环节的变化，许多传统的控制手段已经失去意义，评价和改进内部控制必须以信息系统的运转为基础;二是管理的风险增加，由于企业经营越来越依赖于信息系统，除了传统意义上的经营风险、控制风险和财务风险之外，企业信息系统安全性导致的信息风险日益增长;三是对复合性高级人才的需求骤增，要求管理者、审计师和咨询人员必须精通管理和专业的同时还要熟悉信息系统和网络技术。

国内注册会计师行业的专家指出，信息技术的发展对中国注册会计师和会计师事务所提出了更高的要求，国际同行的业务收入中，传统审计服务的收入比例正在迅速下降，风险控制服务和管理咨询服务收入的比重大大提高，而这些收入增长部分往往又和IT环境审计和信息系统安全审计服务有关。

如果我国的会计师事务所不及早作好人才准备，不仅谈不上和五大竞争，而且还会丧失国内的市场。

据了解，为了在国内培养更多的IT审计师，以培养国际会计审计师知名的审计署干部培训中心目前正在积极筹备，准备在适当时机，面向全国推出IT审计师培训和考试业务。

篇3：审计师考试策略

审计师考试策略

20审计师考试策略【1】

1、不要死记硬背，要融会贯通

“审计不是背出来的”，在于理解。

学审计，应抓住审计脉络，以风险审计为主线的审计思路非常重要。

学习审计要做到思路清晰，再适当记忆。

要把教材真正弄懂弄通，即一定要熟悉教材，才会有助于阅读资料，准确理解、分析问题，千万不要死记硬背，效果往往不会很好的。

2、抓住当年的重点、难点

审计是一个实务性较强的课程，特别是财务报表审计实务内容丰富。

在把握基本内容的基础上，要求能够熟练运用审计理论结合会计实务，并要有综合和分析能力。

一定要结合教材涉及到的准则变化的内容要熟读，加深理解和记忆。

难点内容往往是复习备考过程中的绊脚石，所以要认真阅读教材相关的内容，理解教材中的问题处理思路。

同时，对准则内容、财务报表审计实务内容反复阅读、体会，客观题主要集中在前面章节的审计理论部分，主观题主要集中在后面章节的审计实务部分。

3、合理安排复习时间

学审计的感觉：看第一遍云里雾里，看第二遍摸出门道，看第三遍融会贯通。

快速通读第一遍，这阶段最好不要中断学习，一气呵成。

不要急于做练习，否则会降低学习效率，没有成就感，且会挫伤对《审计》学习的积极性。

如果以前未曾接触过审计，看第一遍的感觉——云里雾里，不知教材所云;

第二遍开始精读，做练习，复习时要了解各章的基本内容和知识框架，细心领会老师的讲解，要做到对审计有一个全面了解，在审计教材中能够理清一根主线来贯通;

最后是第三遍是对重点难点内容仔细研究和掌握，要抠细节、抓难点，把时间花在重点内容上，对自身薄弱环节进行强化，每周至少通看一次教材(不用花太多时间，抽出半天时间即可)，做一些综合性强、水平较高的题目，特别是高质量的模拟题、历年考题;临考前一周，主要看看教材和历年考题。

考前一天，将教材基本内容过一遍。

实际上，在考前看书不止三遍，这里所说的三遍实际上是指学《审计》的三个阶段或三个层次。

最好结合《会计》进行学习。

对于《审计》科目的.敏感性是极少数人才拥有的，所以扎实的会计基本功我们一般人学习《审计》所应该必备的。

在复习《审计》过程中要掌握题目中涉及的企业会计准则相关知识，要能判断、说明被审计单位的会计处理是否正确，简单的会计调整分录应当熟悉。

只有如此把审计与会计相关知识结合起来共同学习、融会贯通，才能真正学会审计。

4、多做练习，重视历年考题

在复习过程中，对重点内容要多看、多做练习，力求熟练掌握教材的重点内容。

审计知识点多，不做练习难以将考点记住和把握好。

研究历年考题的命题模式与解答思路是审计应试中的“必要程序”，无论是对考试时间的把握，还是出题的思路，诸多方面都会让你更加贴近考试。

希望大家都能考出好成绩。

相关阅读-审计师资格证书【2】

审计专业技术资格考试后成绩合格者，由人力资源和社会保障局颁发，人力资源和社会保障部统一印制，人力资源和社会保障部、审计署联合用印的相应级别《审计专业技术资格证书》，该证书全国范围内有效。

审计专业中级资格的外语要求另行规定。

违纪管理：有下列情形之一的，由发证机关取消其资格，收回证书，3年内不得再参加审计专业技术资格考试:

(一)伪造、涂改学历、资历证明;

(二)考试期间有违纪行为。

中国现状

国际上最具挑战性的国际信息系统审计师开始进入中国，国家审计署的一位年青官员成为中国大陆通过考试获取该资格的第一人。

几乎所有的大型跨国公司，由于普遍使用大型管理信息系统，都非常重视对信息系统安全和稳定性的控制，常常高薪聘请IT审计师进行内部审计。

至年国际信息系统审计师的考试还是全英文试卷，在中国已经设立考点。

如果我国的会计师事务所不及早作好人才准备，不仅谈不上和五大竞争，而且还会丧失国内的市场。

篇4：审计师考试复习方法

一、备考前的准备：

1、心理上、精神上：要下定决心，有排除万难的勇气，有数月少看电视、报纸，少上网，少参加一些想参加的活动的决心，

2、资料：至少准备教材一本、历年考题一本、习题一本。

二、备考方法

将教材按内容和重要程度分成部分：1、概论、注册会计师管理;2、独立审计基本准则、质量控制准则、职业道德准则、注册会计师法律责任;3、具体审计准则，从审计目标章节到抽样技术章节;4、循环审计程序;5、特殊项目审计和审计报告;6、验资、内部控制审核。以下将详细的复习方法一一道来。

标识：AAA：最重要的内容。 BBB：较重要内容。CCC：次要内容。DDD：不重要的内容。

对AAA、BBB、CCC的必须复习，DDD则可以不看，但看了更佳。

1、概论、注册会计师管理：CCC。从历年的考试情况看，这是最不重要的部分，一般是1至2分。对这一部分，应当仔细查看历年的考题，并反复比较，找到感觉后，对书中可能出题的内容进行全面复习。记住，1分也是分，可不要马虎了。

2、独立审计基本准则、质量控制准则、职业道德准则、注册会计师法律责任。三个准则原文、法律责任章节中涉及的违法法规行为审计准则原文、错误与舞弊审计准则原文、法律责任图示是必考内容：AAA，

书中对以上准则的解释内容则较为次要：CCC。

3、具体审计准则，从审计目标章节到抽样技术章节。这个不用说了，每年都考30分左右。可先对其进行分层：涉及的审计准则原文，例如审计重要性、内部控制与审计风险、分析性复核等属AAA。仔细查看历年的考题，并反复比较，找到出题的一些思路，对准则原文以外的一些解释、说明等，较容易出题的，属BBB。复习完以上两部分后，对做题或讨论、思考过程中发现的需补充的内容，列为CCC类进行复习。复习完以上三部分后，再仔细核对书中未看的内容(我对看了的都做了记号)，对认为有需要的，作为DDD类进行复习。

4、循环审计程序。每一章节开始的主要控制测试、交易实质性测试表格是必然的重点，尤其是销售、购货、生产循环，而单列一节的审计项目的审计程序也是重点，例如主营业务收入、存货计价、固定资产等，属AAA。对其他项目的难点和易出错的地方，属CCC类，考得不多，也难以准备，例如考的好象是股票投资的原始凭证的多选，就较难捉摸，但也应该掌握熟练。其实每年肯定有3到5分是真正比较偏的内容，对此，就只好认了，就当卷面只有95分好了。但注意切不能以此为借口，把很多看似不重要的内容跳过不看。

5、特殊项目审计和审计报告。这是最重要的内容，不用多说了吧?凡是有可能出题的地方，都背熟了。多看历年考题、多做题是非常重要的，可以扩宽你的思路，尽量降低漏掉知识点的风险。切记，上年刚考过的今年仍然有考的可能，不要因为上年刚考过就在看书时忽略了有关内容，例如，明年仍有可能考审计调整。

6、验资、内部控制审核。重要性与5一样。

7、会计。我是主要看了会计教材中会计报表以后的章节，并看了前面的一些基本会计处理。同时结合对历年试题的分析、总结进行复习。

篇5：审计师考试技巧

《审计理论与实务》试题均为选择、判断题，它是全面考核的具体体现，主要考查考生对知识的全面理解及分析判断能力。

选择、判断题的得分是能否顺利通过考试的关键。

如果选择、判断题失分太多，即使案例分析题答得较好也难过关。

因此建议考生一定要熟悉教材、理解教材的基本知识、基本理论与基本方法。

考生在解题时，首先要仔细看清楚题意和所有备选答案，解题时常用的方法：

1.直接挑选法

这类试题一般是“应知应会”内容，考生只要掌握教材中知识的考查点，就能直接选择正确的答案。

2.排除法

即将备选答案中不正确或不符合题意的选项删除，从剩余选项中选出正确答案。

3.猜测法

考生遇有确实不会的题目可选用猜测法，因单选题和多选题，选错并不扣分，其选择结果与不选是一样的

相关阅读-审计师考试如何增强信心【2】

1、要学会微笑

“爱笑的孩子运气总不会太差。”人在充满信心时往往春风满面，面带笑容，而人在丧失信心时往往愁眉苦脸、无精打采，面带愁容。

笑是使人充满信心的表现，是人内心快乐的外部表现，笑和人的信心体验是一致的，和人的自信心相互促进，自信心使人充满微笑，微笑使人更加充满信心，两者相互产生促进作用。

因此，我建议参加审计师考试的朋友要学会微笑，经常微笑。

学会发自内心的微笑，信心就会在心中滋长起来，我还建议你每天对着镜子开心地笑几次。

2、多和同学、老师交流

有些朋友信心不足的时候，把自己的心事憋在心里，越想越别扭，越想越失去信心。

其实，这个时候主动与同学、老师、家人多交流，把自己的心里话说出来，把自己内心的苦衷倾诉出来就会得到心理上压力的释放，老师、同学、家人再给你一点安慰，鼓励和支持，就有助于改变信心不足的状态。

我还建议大家在信心不足的时候看看那些考试非常成功的前辈们及状元们介绍经验的文章。

3、运用积极自我暗示

据我了解我周围的朋友，不少人在考前受到消极暗示较多，不利于自己信心的增强。

因此，建议广大考生朋友们在备考过程中，在考试前后根据自己的情况运用自我暗示来改变自己的心态，来增强自己的信心审计师考试如何增强信心审计师考试如何增强信心。

例如，心中默念，我有实力，我有能力，我会成功，我一定会成功。

这类的语言暗示都能起到增强你信心的作用。

4、不打疲劳战术

很多朋友搞疲劳战术，学习时间很长，特别是晚上搞到12点，甚至是一点、二点。

这样使你精疲力竭，使你第二天无精打采，上课时趴在桌上睡觉，这种疲劳烦躁的心情会使人信心减弱。

而只要你安排好作息时间，有计划有步骤地学习，既重视学习时间又重视学习效率，这样考生就有一种生物节奏感与心理节奏感，就有利于增强信心。

5、不要相信迷信

有些家人和考生考试他就忙了，去求神拜佛乱七八糟。

我认为这些将对他们考试发生影响，形成消极暗示，影响情绪，影响信心，其实这都是不可相信的东西，实际上不存在超自然的力量来控制你的命运，我们的命运是掌握在自己手里的'，是由我们的学习实力和心态来决定的。

6、目标要适当

我们要根据自己的实力评估自己的学习状况，确定自己的学习目标。

如果把学习目标定得过高，我们就会为难以达到目标而产生考前复习的焦虑，影响考试的正常发挥。

相反的我们也不能把目标定的太低，往往平常就轻视了考试的难度，从而也会影响我们潜能的发挥。

7、不要攀比

所谓成功就是考生在会计职称考试中考出自己的实际水平，考过“60分”，这就是成功。

不要和别人比，因为你周围朋友的学习实力、学习环境都不一样，因此不要相互攀比，只要能考出自己的实际水平就意味着考试成功，攀比只能挫折自己的信心，挫伤自己的积极性。

8、选好辅导书

在选择辅导书的时候也应该注意一下，不能做什么事情都随大流，因为每个人的学习水平都不一样。

有的朋友选了起点比较高的辅导书，这样可能你在看书的时候会遇到很多困难不能解决，这样下去也就丧失了信心，可能还会半途而费，所以说不管做什么事情都要适中。

9、走路挺胸抬头

人外部的姿势和步伐是和人的内心体验有着密切关系的，人在充满信心时挺胸抬头，走起路来步伐坚强有力，速度也稍快审计师考试如何增强信心中级审计师

人在丧失信心时会低头哈腰，走起路来无精打采，步伐软绵，速度缓慢。

考生经常挺胸抬头，走路步伐坚强有力。

速度稍快，有助于增强考生的信心。

10、增强学习实力

职称考试的信心是建立在自身的学习实力基础上的，只有复习功底扎实、牢固，考试才会胸有成竹、信心百倍。

因此，我们在备考冲刺阶段要根据自己的实际情况，建立整体知识的网络体系，查漏补缺，确实把自己的学习实力增进一步，提高一步，这样来讲就有利于考生信心的增强。

篇6：审计师考试多选题

审计师考试多选题

多选题 (以下每小题至少有两项正确答案，每小题2分)

31. 下列利息支出中，可予资本化的有。

A.为对外投资而发生的借款利息支出

B.为购建固定资产而发生的长期借款利息支出

C.为开发房地产发生的长期借款利息支出

D.清算期间发生的长期借款利息支出

[答案] B, C

[解析]企业发生的借款费用，可直接归属于符合资本化条件的资产的购建或者生产的，应当予以资本化，计入相关资产成本。符合借款费用资本化条件的存货，主要包括企业(房地产开发)开发的用于对外出售的房地产开发产品.企业制造的用于对外出售的大型机械设备等。

32. 下列项目中，属于借款费用的有()。

A.借款手续费用

B.发行公司债券发生的利息

C.发行公司债券发生的溢价

D.发行公司债券发生的溢折价摊销

[答案] A, B, D

[解析]借款费用包括借款利息、折价或者溢价的摊销、辅助费用以及外币借款而发生的汇兑差额等四个组成部分。

33. 固定资产购建活动中，属于非正常中断的有()。

A.与施工方发生质量纠纷导致的中断

B.与工程建设有关的劳动纠纷导致的中断

C.资金周转发生困难导致的中断

D.工程用料没有及时供应导致的中断

[答案] A, B, C, D

34. 下列有关借款费用的论述中，正确的有()。

A.辅助费用不需要结合资产支出的发生额来确认其资本化额

B.筹建期内借款费用应先计入“长期待摊费用”而后在开始生产经营当月一次摊完

C.只有在连续非正常停工长达三个月或以上时，才能暂停资本化

D.如果当期计算的利息费用资本化额超过了本期实际利息费用，应以实际利息费用额作为当期资本化额

[答案] A, C, D

[解析]筹建期间发生的借款费用如果是为购建固定资产，可予资本化。

35. 东方公司于动工兴建一栋办公楼自用，在该办公楼建造过程中发生的下列支出或者费用中，属于规定的资产支出的有()。

A.用银行存款购买工程物资

B.支付在建工程人员工资

C.工程项目领用本企业生产的产品

D.发生的业务招待费支出

[答案] A, B, C

[解析]资产支出包括为购建或者生产符合资本化条件的资产而以支付现金.转移非现金资产或者承担带息债务形式发生的支出。

36. 关于可转换公司债券的表述中，下列说法正确的有()。

A.可转换公司债券到期必须转换为股份

B.可转换公司债券在未转换成股份前，要按期计提利息，并摊销折溢价

C.可转换公司债券在转换成股份后,仍然要按期计提利息,并摊销折溢价

D.可转换公司债券转换为股份时，按债券的账面价值结转，不确认转换损益

[答案] B, D

[解析]未转换股份时，会计核算与普通债券相同,正常计提利息和进行溢折价摊销。转换股份时，应确认转换日尚未确认的利息，然后按债券账面价值结转，不确认转换损益。

37. 应通过“长期应付款”科目核算的经济业务有()。

A.应付经营租赁款

B.应付融资租赁款

C.应付补偿贸易引进设备款

D.具有融资性质的购买固定资产未支付的款项

[答案] B, C, D

[解析]应付经营租赁款通过其他应付款核算;其余项目通过长期应付款核算。

38. 企业发行债券正确的处理是

A.按债券面值记入应付债券---面值

B.面值与实际收到的款项的差额记入应付债券---利息调整

C.面值与实际收到的款项的差额记入应付债券---溢折价摊销

D.按实际利率计算的利息记入应付债券---应计利息

[答案] A, B

[解析]企业发行的一般公司债券，无论是按面值发行，还是溢价发行或折价发行，均按债券面值记入“应付债券”科目的“面值”明细科目，实际收到的款项与面值的差额，记入“利息调整”明细科目。

39. 下列各项中，属于会计估计变更的有()。

A.低值易耗品核算由五五摊销法改为分期摊销法

B.固定资产的折旧年限由改为

C.无形资产的摊销年限由8年改为5年

D.投资性房地产由成本计量模式改为公允价值计量模式

[答案] B, C

[解析]

A.D选项属于会计政策变更

40. 由于会计政策变更采用追溯调整法时，要将累积影响数进行相应账务处理和报表调整，可能涉及的项目有()。

A.法定盈余公积

B.应付股利

C.任意盈余公积

D.未分配利润

[答案] A, C, D

[解析]会计政策变更不考虑由于损益变化而应当补分配的利润或股利。B选项错误。

41. 以下各项中，可以变更会计政策的`有()。

A.因原采用的会计政策不能可靠地反映企业的真实情况而改变会计政策

B.国家法律法规要求变更会计政策

C.因更换了董事长而改变会计政策

D.投资企业因被投资企业发生亏损而改变股权投资的核算方法

[答案] A, B

[解析]A和B属于企业可以变更会计政策的两种情况。

42. 会计政策变更采用追溯调整法时，属于追溯调整的内容有()。

A.应计算会计政策变更的累积影响数

B.应调整期初留存收益

C.应调整会计报表相关项目的期初数或上年数

D.不需要重新编制以前年度会计报表

[答案] A, B, C, D

[解析]会计政策变更采用追溯调整法时，应计算会计政策变更的累积影响数，调整期初留存收益，调整会计报表相关项目的期初数或上年数，不需要重新编制以前年度会计报表，会计政策变更不考虑由于损益变化而应当补分配的利润或股利。

43. 下列项目中，属于会计估计变更的有()。

A.因固定资产改扩建而将其使用年限由5年延长至10年

B.将发出存货的计价由先进先出法改为加权平均法

C.将坏账准备按应收账款余额3%计提改为5%计提

D.将某一已使用的电子设备的使用年限由5年改为3年

[答案] C, D

[解析]A选项不是会计估计变更，B选项属于会计政策变更。

44. 对于会计差错更正，应在会计报表附注中披露的内容有()。

A.前期差错的性质

B.各个列报前期财务报表中受影响的项目名称和更正金额

C.无法进行追溯重述的，说明该事实和原因以及对前期差错开始进行更正的时点、具体更正情况

D.本期发生的差错的更正金额

[答案] A, B, C

[解析]本期发生的差错本期已经更正，不需要在会计报表附注中披露。

45. 下列年度资产负债表日至财务报告批准报出日之间发生的事项中，属于资产负债表日后事项的有()。

A.按期履行报告年度签订的商品购销合同

B.企业不重要股东更换

C.出售重要的子公司

D.火灾造成重大损失

E.发生重大诉讼案件

[答案] C, D, E

[解析]选项

A.B属于企业日常经营活动事项，选项C.D.E都是指自年度资产负债表日至财务会计报告批准报出日之间发生的需要调整或说明的事项，所以属于资产负债表日后事项。

46. 某股份有限公司对下列各项业务进行的会计处理中，不符合国家会计法规规定的有()。

A. 由于被投资企业发生严重亏损改变长期股权投资的核算方法

B.由于银行提高了借款利率，当期发生的财务费用过高，故该公司将超出财务计划的利息暂作资本化处理

C.由于产品销路不畅，产品销售收入减少，固定费用相对过高，该公司将固定资产折旧方法由原年数总和法改为平均年限法

D.由于客户财务状况改善，该公司将坏账准备的计提比率由原来的5%降为1%

[答案] A, B, C

[解析]上述事项中，前三项属于滥用会计政策及其变更、滥用会计估计及其变更。

47. 应采用未来适用法处理会计政策变更的情况有()。

A.企业因账簿超过法定保存期限而销毁，引起会计政策变更累积影响数无法确定

B.企业账簿因不可抗力而毁坏引起累积影响数无法确定?

C.会计政策变更累积影响数能够确定，但法律或行政法规要求对会计政策的变更采用未来适用法

D.会计政策变更累积影响数能够合理确定，国家相关制度规定应追溯调整

[答案] A, B, C

[解析]如果会计政策变更累积影响数不能合理确定，无论是属于法规、规章要求而变更会计政策，还是因为经营环境、客观情况改变而变更会计政策，都可采用未来适用法进行会计处理

48. 当其他条件不变时，总需求曲线()

A.政府支出减少时会右移

B.价格水平上升时会左移

C.税收减少时会左移

D.名义货币供给增加时会右移

[答案] B, D

[解析]在开放的经济中，总需求可表示为Y=C+I+G+NX，即总需求是消费、投资、政府购买与净出口的总和。A选项政府支出减少导致总需求减少，总需求曲线左移。B选项价格水平上升，会导致总需求减少，曲线左移。C选项税收减少，企业和个人的可支配收入增加，总需求增加，曲线右移。D选项名义货币供给增加，物价水平不变，总需求增加，曲线右移。

49. 政府的财政政策工具主要有()。

A.政府购买

B.政府转移支付

C.税收

D.公债

E.利率

[答案] A, B, C, D

[解析]利率属于货币政策工具。

50. 影响优先股成本的主要因素有：

A.优先股股利

B.优先股总额

C.优先股筹资费率

D.企业所得税税率

E.预计的股利增长率

[答案] A, C

[解析]根据计算优先股成本的公式，影响主要因素有：优先股股利、优先股筹资费率和优先股的价格。

篇7：四六级经验：攻克新题型！

六级我虽然过了，不过不是高分数，但还是希望能和大家分享一些经验，

12月考完后我听了听周围人的考试感想，发现大家普遍反映，原题型里听力难了很多，新题型里面，阅读的选词填空让大家觉得很棘手，长篇阅读（十句话）倒是让大家觉得变简单了，然后是最无头绪的翻译，这个大家都非常不习惯。

下面说一下我的个人想法，在这里就不说原题型了，以新题型为主，新题型里以翻译为主。仅供大家参考。

首先是听力，这次听力难度提高，很重要的一个原因是交卷政策调整，以往都是和答题卡2一起交的，所以大家在听力过程中可以预判，最后听力结束再把所有答案填在答题卡上，然而这次大部分省市都变成听力一结束马上收作文和听力，这就很恐怖了，而最的是，我们在之前的通知上完全没看到这个改动，他们居然不写上。大家都是拿到卷子的一刻累感不爱啊！而这个新政策考察我们的就不是预读题目的能力，而是即时听即时记忆的能力，因为实践证明，你一听完就要写答案填答题卡，预读就很难做到了，我同学很多都采用牺牲填词前面的那一篇长短文来涂卡。但我还听到有的省考生说他们没有马上收卷。所以接下来的考生在练习时不能光注重预判了，还要练习即时听力，预读和即时两种差别还是很大，需要考生们提前多准备，最好练习时弄个模拟答题卡真的涂涂。

阅读的选词让考生们惊呼好好背单词吧不然你连词都不认识还选个啥。一般做题思路就是先把选项按照词性做个分类，然后每道题根据前后判断应该填什么词性的词，然后再在刚才的分组里根据词义选择，这个方法应该是比较朴实快捷的，最重要的还是背单词啊背单词。

长篇阅读方面，其实还好，做题思路是先看选项，然后画出每个选项关联词，读文章时根据关键词相互对应。这个上手比较快，做几次练习就能有感觉了。

最后说说我最有心得的翻译题，在考试前两周，新东方出版了一本《14天攻克四六级新题型之汉译英》，个人觉得真是不可多得的一本好书啊啊啊，全靠它了。我考前两周花了大把时间读这本，虽然时间短暂但我觉得成效显着。这本书最好的地方在，它是从翻译思路讲的，很多部分都能说到汉语和英语的语言差异关键点上面。再加上我是学对外汉语的。所以对于汉语和英语的语言差异比较敏感。这是非常推荐的一本书！

我给自己总结的翻译思路顺序是这样的：

Step1：一篇文章，先按句分层，一般都是一句一层，

备考资料

这样化整为零，你在分析每一句时就能减少干扰，也能最快的找到主干。

Step2：每一句选清主干，也就是主谓宾。这一点非常关键！！！！汉语中，主语有时候是很模糊的，谓语有时候一个句子里你感觉好几个都是动词，觉得它们可以放在谓语位置，这时候只选句子最核心的部分。

Step3：把句中的其他成分进行转换，刚才上面的谓语选明白之后，剩下那些部分（其他动词）就得把它们转换成定语或状语来表现了。这里就要给大家稍稍讲一讲为什么大家会觉得句子中好几个动词，感觉有好几个谓语了。因为汉语和英语不同，汉语不是靠词的形态变化来转变词性和句中位置，汉语中大多数词都只有一个词性（除了兼类），但是同样的词可以对应好几个句中位置，比如动词既可以做主语宾语还能做定语，举个简单的例子：学习真好，我学习汉语，我爱学习，你的学习态度很不好。学习是动词，但在这里分别做了主语谓语宾语定语，不能说学习做定语了它就变成形容词词性了，做主语了它就变成名词词性了，这是很典型的汉语英语语法混乱现象，也是很多人容易混淆的部分，这也就是为什么你会觉得一个句子有好多动词感觉都能作谓语，这里很多动词可能都不是在做谓语而是定语、状语等等其他的句法成分。而英语的词性和句法位置是几乎是一一对应的，比如名词――主宾，动词――谓语等等。所以在做翻译时，要把很多部分进行转换

Step4：找出句中隐藏部分并主动添加使句意完整。隐藏的一般有句子成分和逻辑关系两种可能。汉语有很多无主语句，这个时候我们要判断清楚真正的主语。举个最简单的例子：学汉语能了解中国的悠久历史。这句话翻成英语主语可不是“学汉语”啊，而是“你”或者泛指的“人”哦~看明白了么？另外，汉语句子中的逻辑关系有时并不明确，英语则比较直白，翻译时可以增加逻辑关系词。举例：在京剧脸谱中，黑色代表刚直，白色代表背叛和狡诈。这两种是对比关系，翻译的时候可增加while，使其翻译得更漂亮！

Step5：句内语序调整。汉语的语序一般为：主语+状语+谓语+宾语，条件在先，结论在后；英语一般为：主语+谓语+宾语+状语，结论在先，条件在后。所以想要翻译得地道不是Chinglish，就要把语序进行调整。举个例子：中国通过丝绸之路给西域各国带去了丝绸、火药和印刷术。翻译结果是：China brought silk, gunpowder, and printing techniques to the West via the Silk Road.翻译语序变成：中国+带去×××+通过丝绸之路。这是翻译是否地道的一个比较重要的点。

另外还有很多的翻译思路和技巧同学们可以考虑看看这本书。刚才这些经验就是从书上以及自己学校学习总结而来的，如果大家有其他更好的方法，有什么想问的，或者说有什么不同意见等都可以在下面留言~大家一起交流，一起进步！

最后祝愿6月的考生们考试顺利！高分过关！！！加油！！！

篇8：攻克考研英语新题型

攻克2013年考研英语新题型

新鲜出炉的《2013全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲》在众学子的千呼万唤中，终于揭开了其神秘的面纱。考研教育网考研教育网名师第一时间，深度剖析本年大纲，以期帮助广大学子单枪匹马地击破考研(微博)的千军万马，最终傲视群雄。

2013年英语(一)大纲比较显著的两点变化是词汇表中增减了单词，通过仔细比对，我们发现共增加了59个单词，删除了45个单词；写作Part A删除了对英文摘要的要求。

2013年考研英语(一)大纲基本稳定，变化不大。尤其在新题型部分未作明显变动，下面谈谈新题型的备考。

英语新题型是2005年新增加题型，许多同学复习时对这种题目把握不准，加上可以借鉴的考研真题数量比较少，参考资料少，很多考生都感觉复习起来比较困难。下面的分析定能帮大家理清思路。

《大纲》明确规定，新题型主要考查

“考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解”。这个题体现在试卷第二部分阅读理解中的B节，为一篇500-600词的文章，共5道题，总分10分。有四种备选题型：1)完型填句/完型填空：一篇文章中有5处空白，文章后有6-7段文字，要求考生根据文章内容从6-7个句子或是段落中选取能分别放进文章中5个空白处的5段内容；2)排序题：在一篇文章中，各段落的原有顺序已经被打乱，要求考生根据文章内容重新排序；3)观点例证题：在一篇文章后有6-7段文字或概括句要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字填入文章的空白处；4)标题选择题：在一篇文章前有6-7个小标题要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5个小标题填入文章的空白处。每年会从这四种备选题型中，选择一种来考查大家。

虽新题型有四种备选题型，但请广大考生放心，这四种题型考查形式不一样，但其考查原理，考查逻辑乃至命题要求完全是一致的。它在很大程度上是对传统的测试题型进行了必要的补充完善，不只立足考核考生对语言知识的`掌握，而且更加侧重考核考生对语言知识应用的技能。要想顺利攻克新题型，需考生1)首先掌握常见考研英语文章结构：如现象描述，问题型，驳论型文章结构等，这些文章结构在暑期强化班课程上，以及考研教育网钻石卡vip精讲课程上，老师都已经详细讲解过，希广大学子深化各知识点。2)其次熟悉一定解题技巧：新题型的解决除了扎实的基础知识，以及对文章结构的了解外，更需要一定的解决技巧。考研教育网考研教育网推荐诸考生在应对此题时，可按以下步骤进行：

A。锁定目标答案可能的特征

B。阅读选择项，寻找特征词：代词、专用名词、连接词、数字、复数名词等。C。回头再去看原文，明确1-5位置

①开头常是主题句，不行再看前和尾；

②中间不忘主题句，前瞻后望找启示；

③末尾常是下结论，也可排比和例子。

D。用代入法通读全文，检查答案是否合理。

此外，考研教育网考研教育网特地提醒广大考生，虽新题型有四种备选题型，但每年仅从中选择一种考查大家，如在05-12年八年中，其中5次考查完型填句/空(05，06，08，09，12)，2次考查排序题(10,11)，1次考查标题选择题(07)；并且每题型考查侧重点，乃至难度有些许差别，四个题型中，标题选择题，观点例证题难度系数最低，而完形填句(段)题和排序题，是对语言能力和阅读理解能力的综合测试，难度相对较高。而且，从历年考频来看，我们相信完型填句/段，排序题的威力仍无限，出现的几率也最大。因而，在今后备考中，考研教育网考研教育网建议广大考生：1.整体把握各个题型特点，以及应对之道；2.必须重点把握完型填句/段以及排序题，必须熟稔这两个高频题型的应对。

最后，希望广大学子在今后的备考中，能脚踏实地，有的放矢地进行备考相关工作。代表考研教育网考研教育网预祝2014诸学子金榜题名！

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