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GRE考试刷分攻略

时间：2023年01月20日

来源：果蒂佩里

编辑：本站小编

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以下是小编为大家准备的GRE考试刷分攻略，本文共10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。本文原稿由网友“果蒂佩里”提供。

篇1：GRE考试刷分攻略

GRE考试刷分实用攻略分享名师手把手教你刷出320+高分

GRE考试最强刷分攻略

小编跟大家交流一下常见的GRE考试高效刷分攻略。一般来说主要分为4步：

1. 确定目标分数

首先，大家在参加考试前，最好就能够确定自己的研究生项目申请目标，并根据学校录取平均分确定分数目标。小编知道有些考生想要先考个成绩出来再待价而沽，但如果能有个明确的分数目标，其实才能够更好地为大家节省后续申请的时间。因此，考前就定好GRE分数指标是比较重要的，能够为之后是否刷分提供明确参考。

2. 一站考完预约刷分

在第一次考完GRE成绩后，大家可以根据得分来进行选择，如果已经达到了分数要求，那么直接就可以跟GRE分手了。以后也不用再进行刷分。而如果没有达到目标，那么最好考完回家后就立即开始报名预约下场考试。这么做是因为GRE考位其实还是比较难抢的，特别是在每年下半年9到12月的申请高峰期，要刷分就应该及早下手抢考位。否则想刷没得刷，考生就只能欲哭无泪了。

3. 分析扣分原因找到提升空间

决定刷分并且报名下次考试后，接下来大家要做的就是投入第二轮的复习之中。考生重点要做的是总结一战的失利原因，比如哪些地方扣分过多，哪些题目来不及做等等。小编建议大家可以参考详细的成绩单，通过上面罗列的详细数据来进行分析，找到问题后在二战前进行针对性地强化训练。

4. 二战搞定GRE结束刷分之旅

二战开始，想必大家也已经做好了更为充分全面的准备，之后取得理想成绩，就能够跟GRE说再见了。

总而言之，GRE考试刷分已经成为相当常见的提升分数方法，当然，小编还是希望各位同学能够在尽可能最少的考试次数中顺利和GRE分手，而假如大家需要刷分，小编也希望大家能够结合本文刷分方法找到最有效率的方法。

GRE分类词汇总结

容忍,赦免

abide v.容忍，忍受

brook v.容忍，忍受

forbearance n.自制，忍耐

forbearing adj.忍耐的，? 宽容的

stomach v.吃得下，? 容忍

insupportable a. 忍耐不? 住的,不? 能忍受的

absolution n.赦免，? 免除

amnesty n.大赦，? 特赦

remit v.免除，? 宽恕，? 汇款

remission n.宽恕，? 赦免

assoil v 赦免，? 释放，? 补偿，? 赎

condone v 赦,宽恕

acquittal n.宣告无罪，? 开释

exculpate v.开脱，? 申明无罪

exonerate v.免除责任,确定无罪

extenuate v.掩饰(罪行),减轻罪过

palliate v.减轻(痛苦)，? 掩饰(罪行)

-辱骂

abuse v.n.辱骂，滥用

execrate v.憎恶，咒骂

invective n.猛烈抨击，痛骂

lambaste v.痛打，痛骂

obloquy n.大骂，斥责

opprobrious adj.辱骂的，恶名声的

rail n.栏杆，铁轨，v.咒骂，猛烈指责

revile v.辱骂，恶言相问

vilify v.辱骂，诽谤

vituperate v.痛斥，辱骂

vituperative adj.辱骂的，责骂的

dyslogistic adj 指责的，骂人的

broil n/v 烤，烧，争吵，怒骂

curse n 天罚,恶骂,诅咒v 诅咒,咒骂

anathema n(基du教的)咒诅

execrate v.憎恶，咒骂

imprecation n.咒语，诅咒

malediction n. 缰浃

imprecate v 祈求降祸，诅咒

malison n 诅咒，诽谤

beshrew v 诅咒

-吹毛求疵,挑剔

carp n.鲤鱼 v. 吹毛求疵,挑剔

captious adj.吹毛求疵的

cavil v.挑毛病，? 吹毛求疵

GRE分类词汇

censorious adj.吹毛求疵的，? 苛求的

dainty n.精美食品，? adj.娇? 美的，? 挑剔的

exacting adj.苛求的，? 要求严格的

fastidious adj.难取悦的,挑剔的

finicky adj.苛求的，? 过份讲究的

fussy adj.爱挑剔的

hypercritical adj.苛求的，? 吹毛求疵的

nitpick v.挑剔，? 吹毛求疵

perfectionist n.力求完美者，? 吹毛求疵者

persnickety adj.势利的，? 挑剔的

niggle v 挑剔，? 吹毛求疵

hairsplitting a. 做无益的细小区别的,吹毛求疵的

-伪善

pharisaic adj.伪善的，伪装虔诚的

sanctimonious adj.伪装虔诚的

hypocrite n 伪君子,伪善者

hypocritical a 伪善的,伪善者的

hypocrisy n.伪善，造作

prudery n.过分守礼,假正经

prudish adj.过分守礼的，假道学的

-假的东西

apocrypha n.伪经，伪书

apocryphal adj 伪经的，假冒的

canard n.谣言，假新闻

denture n.假牙

effigy n.假人，模拟像

mannequin n.时装模特儿，假人

mask n.假面具，v.隐藏(感情)

pseudonym n.假名,笔名

toupee n.男用假发

wig n.假发

falsie n 假发，假胡须

dummy n 傀儡,假人,哑巴a 虚拟的,假的,虚构的

figment n.虚构的东西 rumor n 谣言,传闻v 谣传

?-侮辱,亵渎

abuse v.n.辱骂，滥用

affront v.侮辱，冒犯

desecrate v.玷辱，亵渎

GRE分类词汇总结

humiliate v.使屈辱，使丢脸

ignominy n.羞耻，屈辱

ignominious adj.可耻的，屈辱的

mortify v.使屈辱，使痛心

mortification n.耻辱，屈辱

opprobrious adj.辱骂的，恶名声的

opprobrium n.恶名声，侮辱

indignity n 侮辱

insult n 侮辱,无礼v 傲慢无礼,侮辱,刺激

blasphemy n.亵渎，渎神

desecrate v.玷辱，亵渎

profane v.亵渎,玷污

sacrilegious adj.亵渎神圣的

-乡村,田园

bucolic adj.乡村的，牧羊的

rural adj.乡村的

rustic adj.乡村的，乡土气的

rusticate n.过乡间生活

predial adj 土地的，乡村的

campestral adj 田野的，农村的

paysage n 乡村景色，风景

pastoral adj.田园生活的，宁静的

eclogue n.田园诗，牧歌

idyll n.田园生活，田园诗

madrigal n.合唱曲，情诗，牧歌

boor n.举止粗野的人，乡下人

corny adj.平谈无奇的，乡巴佬的

yeoman n.自耕农，乡下人

yokel n.乡巴佬

bumpkin n 粗人，乡巴佬

hillbilly n 乡下人，乡巴佬

-演说

discourse n.演讲，论述

disquisition n.长篇演讲，专题论文

oration n.正式演说，演讲

text n.(演讲等)原文

oratory n 演讲术，祈祷室，雄辩的演讲

forum n.辩论的场所，讲坛

podium n.讲坛,指挥台

rostrum n 讲坛

rostrum n 讲坛,演讲坛

elocution n.演说术

eloquent adj.雄辩的,演说动人的

extemporize v.即席演说

heroics n.装腔作势的演说或行为

monologue n.独白，个人长篇演说

screed n.冗长的演说，长篇大论的文章

diatribe n.(口头或书面猛烈的)抨击，抨击性演说

harangue n.长篇演说

tirade n.长篇的攻击性演说

valediction n.告别演说，告别词

talkthon n 冗长的讨论或演说

篇2：GRE考试报名攻略

GRE考试报名最新攻略

现阶段的GRE考试概况

从7月开始,原有的笔试取消,改为笔试和机试的结合.考试分为两部分：逻辑作文考试为机考；语文和数学部分为纸笔考试。考生必须要在同一考试年度内同时完成机考和纸笔考试(例如：在7月1日到第二年的6月30日期间)，并且首先完成逻辑作文部分的机考。纸笔部分的考试要

在-期间完成。逻辑作文部分的机考时间总共是两小时，纸笔考试时间总共是两个半小时。

以下是ETS对中国04-考试的说明:

引用:

The GRE General Test is offered in two parts in these regions. The analytical writing section is offered on computer; the verbal and quantitative sections are offered at a paper-based administration. Test takers are required to take both the computer-based and paper-based parts of the GRE General Test in the same testing year, and must take the computer-based analytical writing portion first.Two paper-based administrations will be offered. Individuals taking the analytical writing section between July 1, , and September 18, 2004, will be registered for the paper-based administration on October 23, 2004. Those taking the analytical writing section between September 19, 2004, and May 7, ,will be registered for the paper-based administration on June 11, 2005.

考试时间

2004-的`两次笔试时间分别为月23日和6月11日.参加2004年10月23日纸笔考试的考生，须在2004年7月1日到2004年9月17日之间完成机考部分的考试。以后的年份,考试的安排也不会有太大的变动.也就是常说的6G和10G(当然,如SARS等非常情况除外)

考试费用

GRE注册考试费为175美元(1470元人民币)

更改费为40美元(336元人民币)

计算机化考试地点

城市地址及邮编交通

北京

北京海淀区中关村大街39号1层(100080)

乘332路、320路、808路、302路、特6路、716路、718路汽车到海淀黄庄站下，考场位于人大附中南侧／麦当劳向南100米。

北京海淀区苏州街75号鼎钧大厦5层B座519室。

(100080)乘367路汽车到盛唐饭店站下, 904路汽车到万泉河路站下,386路汽车到海淀妇产医院站下。

长沙

长沙市岳麓区麓山路，

湖南师范大学外国语学院一层西侧。(410081)

自火车站：乘彭立珊专线车、202路汽车直达。

自长途汽车东、西站：乘26、7、107路汽车到火车站转；

自机场：乘民航专线车到民航大酒店转202路汽车；从市区：除上述路线外，乘106路、203路、314路、216路汽车到湖南师范大学

成都

四川成都市一环路南一段24号，四川大学(西区)出国留学人员培训部一层。(610065)

自火车站：北站乘27路到成都科技大学站、34路磨子桥站下车；

自机场：民航班车一环路下，转车至磨子桥；

成都科

篇3：GRE考试全科目提分攻略解读

GRE考试全科目提分攻略汇总解读整体提分才是正确操作

GRE作文提分攻略：重点在逻辑

虽然GRE作文满分只有6分，可千万别小看了它的重要性。从某种程度上来说，它是GRE的精华——因为GRE考的就是逻辑，用英语写作文只是形式而已，主要目的就是考察逻辑分析水平。

准备时，最重要的一个步骤在于熟悉题库和认真准备提纲。特别是对于ARGUMENT驳论文而言，熟悉题目更为重要。很多人觉得一个题目拿过来随便就能挑出五六个错误。正常情况下的确如此，但有些难题若不事先好好准备，五分钟之内能找出两个错误也并不容易。

写驳论文有很多小窍门，如需要锻炼出区别“事实”和“观点”的能力，不论题目中所给的事实有多夸张都需认为它是对的，不能攻击，只能攻击观点中的逻辑漏洞;凡是跟统计数字、统计方法有关的逻辑错误都尽量不要攻击，最多只能一笔带过。

至于作文的语言，其实并非评分重点，只要通顺、没有语法错误就可以了。

GRE分类词汇记忆：撤销

3.24.2 撤销，取消

annul v. 取消;宣告无效

countermand v. 撤回(命令)，取消(订货)

negate v. 取消;否认

nullify v. 取消，使无效 (nullity n. 无效)

quash v. 取消;镇压

recede v. 收回(诺言)，后退

recession n. 撤回，退回;经济萧条时期

rescind v. 取消，废除

declassify v. 撤销保密

disbar v. 取消律师资格

divestiture n. 取消称号;脱衣，卸下装饰;剥夺财产

foreclose v. 取消抵押品的赎回权;排除

irrevocable adj. 无法取消的

GRE分类词汇记忆：停止

3.24.1 停止，结束

abeyance n. 中止，搁置

shelve v. 搁置 (shelf n. 架子)

table v. 搁置，不加考虑

balky adj. 停止不前的;倔强的

cessation n. 中止，(短暂的)停止

check v. 使突然停止，阻止

closure n. 终止;关闭

expiration n. 期满，终止

expire v. 期满;去世

intermission n. 暂停，间歇

interrupt v. 暂时中止;打断，打扰

moribund adj. 即将结束的;垂死的

overthrow v./n. 终止;推翻

stagnant adj. 停滞的

stall v. 使停止，使延迟

standstill n. 处于停顿状态，中止

stasis n. 停滞

suspend v. 中止，暂缓;吊，悬

terminate v. 终止，结束

terminal adj. 末端的;n. 终点站，终端

termination n. 终点

terminus n. (火车、汽车)终点站

cloture n. 辩论的终结

lull n. 活动的暂停;v. 使平静

mediate v. 调停 (mediation n. 调停 mediator n. 调停者，仲裁者)

moratorium n. 停止偿付;禁止活动 (moratory adj. 延期偿付的)

stanch v. 制止(血液)，止住

GRE分类词汇记忆：继续

3.23 继续

continuation n. 继续，延续

ensue v. 继而发生 (ensuing adj. 随后的)

resume v. 继续，重新开始

subsist v. 继续存在，维持生活;生存下去

GRE分类词汇记忆：

3.26.2 死亡

carnage n. 大屠杀，残杀

decimate v. 大量杀死;毁掉大部分

holocaust n. 大屠杀，浩劫

massacre n. 大屠杀

slaughter v./n. 屠杀，屠宰

execute v. 将某人处死;执行，履行 (execution n. 执行，实行)

lynch v. 私刑处死

slay v. 杀，残杀

strangulation n. 扼杀，勒死 (strangle v. 扼杀，抑制)

throttle v. 扼杀;掐脖子;n. 节流阀

abnegation n. 自我牺牲;放弃

immolate v. 牺牲，焚祭

sacrifice n. 牺牲;v. 宰牲祭神

asphyxia n. 窒息

asphyxiate v. (使)无法呼吸，窒息而死

choke v. (使)窒息，阻塞

smother v. (使)闷死;覆盖

stifle v. 感到窒息;抑止

stuffy adj. 闷气的，(空气)不新鲜的

suffocate v. (使)窒息而死

bereave v. 丧亲，夺去

casualty n. 伤亡事故;伤亡者

defunct adj. 死亡的

demise n. 死亡;财产转让

expire v. 去世;期满

immortal adj. 不朽的，流芳百世的

moribund adj. 垂死的;即将结束的

mortality n. 死亡率

perish v. 死，暴卒

perishable adj. 易腐败的;n. 易腐败的东西

succumb v. 因…死亡;屈从

toll n. 伤亡人数，损失;过路(桥)费;v. (缓慢而有规律地)敲

fatal adj. 致命的;灾难性的

lethal adj. 致命的

pernicious adj. 致命的，有害的

pestilent adj. 致死的;有害的

desperado n. 亡命之徒

martyr n. 烈士，殉道者

condole v. 向…吊慰 (condolence n. 吊唁，哀悼)

funereal adj. 适于葬礼的;忧郁的 (funeral n. 葬礼)

memorial adj. 悼念的，纪念的;n. 纪念碑，纪念物

mourn v. 哀悼，哀伤

obituary n. 讣闻，讣告

testament n. 遗嘱

testator n. 立遗嘱的人

burial n. 埋葬，埋藏 (bury v. 埋葬，掩埋)

inter v. 埋葬

cadaver n. 尸体

mortuary n. 停尸间，太平间

cemetery n. 坟墓，公墓

epitaph n. 墓志铭

grave n. 墓穴;adj. 严峻的

necropolis n. 大墓地，公墓

sepulchral adj. 坟墓的;阴深的(深而暗的) (sepulcher n. 坟墓)

tombstone n. 墓碑，墓石

memorial n. 纪念碑，纪念物;adj. 纪念的，悼念的

monumental adj. 纪念碑的;极大的

obelisk n. 方尖碑

死亡

篇4：gre考试阅读满分攻略

gre考试阅读满分攻略

第一:词汇和语法基础要扎实。

一般来说考生只要把六级词汇完全掌握，参加gre阅读考试就没有问题，但考生也不要掉以轻心，因为gre阅读中虽然没有生僻词汇，但却经常有长难句出现，考生如果连基本的词汇都没有掌握，那么应对长难句就会力不从心。

gre阅读考试是一项比较全面的考察学生英语能力的内容，所以从词汇开始，一直到句子已经篇章都有对应的练习题类型去考察。但是要理解句子的含义，光是词汇认识也不一定能完全搞清楚，有的时候需要通过语法知识去分析。这种语法在很多题型中有所体现。例如指代题，要分析代词所指的先行词是哪个，有时就要通过句子主谓宾成分的分析才能找到。

第二:逻辑关系词要牢记在心。

英语句子的理解很多时候是要去理解其逻辑关系的，常见的逻辑关系有并列(and, as well)，比较(than, as….as)，因果(because, so, therefore, thus, result from)，递进(also, furthermore)，转折(but, however, yet)等等。句子内有这些逻辑关系，句子和句子之间也有这些逻辑关系，这样才能理清整篇文章的脉络，去完成例如句子简化，插入句子这类题型。

第三:快速阅读能力要加强。

gre阅读考试每篇的时间是规定为20分钟，除了看长篇的文章外，还有11或13道题目的内容，所以时间是非常紧张的，因此在阅读的时候速度就很关键。考生要改掉一些阅读的坏习惯，例如逐字阅读，出声阅读，或者指着阅读等，这样的习惯只会拖慢阅读的速度。所以快速阅读能力在考试中是非常重要的，读的时候要以意群来看。

第四:注重归纳的能力培养。

gre阅读的最后一大题都是以全文意思的归纳为基础才能完成的，尤其是summary，考察的就是考生对文章的整体把握。因此考生在平时练习的时候一定要注意对文章段落的归纳，能够在较短的时间内把文章段落的中心大意读出来，然后进行总结，最后选择出最能代表文章中心含义的内容。如果能在平时就注重归纳能力的培养，那么考试的时候就不用害怕summary这种归纳概括性的题型了。

想在新gre阅读中获得高分甚至是满分吗?在准备gre阅读时，你需要在词汇和语法方面打下坚实的基础，记住有逻辑的单词，提高你的快速阅读能力，培养归纳能力。至于具体的做法，小编在上面的gre考试资讯中，已经为申请人一一介绍过了，请大家注意!

GRE阅读文章：主体结构

1. 结论-解释型(也叫论点-解释型)

首先是“结论-解释型”文章。这类文章在开始有一个判断句，一般是文章的结论，也是文章的主题。这个判断句的谓语部分通常包含系动词(is, remain, prove, turn out, appear等)或情态动词(can, may, should, must等)，而且含有表示态度的词汇(如形容词等)。例如，

Because of its accuracy in outlining the Earth's subsurface, the seismic-reflection method remains the most important tool in the search for petroleum reserves. In field practice, a subsurface is mapped by arranging a series of wave-train sources, such as small dynamite explosions, in a grid pattern…

文章首句指出：“由于‘地震反射法’(sr)在勾划地球的地下层面这方面的准确性，该方法一直是探寻石油储备的最重要的工具。”这是一个判断句，为结论。其中remains为系动词，而most important为态度词，表示作者对“地震反射法”持非常正面的评价。后文应解释“地震反射法”的具体过程。第二句话对解释进行总的说明：“在实地作业中，通过将一系列波列源，诸如小规模炸药爆炸，排列成一个网格模式，从而将地下层面标绘出来。”接下来是“地震反射法”的详细过程。

2. 新老观点对比型

GRE阅读文章的第二种常见结构是“新老观点对比型”。这类文章在开始提出老观点，然后提出新观点并进行论述。通常新观点是文章的主题。老观点出现的标志词有：

1. 传统观点： has been, traditionally, until recently等

2. 大众观点：frequently, widely, many等

新观点出现的标志词有：however, recently, now等。

例如，

Traditionally, pollination by wind has been viewed as a reproductive process marked by random events in which the vagaries of the wind are compensated for by the generation of vast quantities of pollen, so that the ultimate production of new seeds is assured at the expense of producing much more pollen than is actually used.

However, a number of features that are characteristic of wind-pollinated plants reduce pollen waste…

文章首句指出：“传统上，风媒授粉过程一直被视为是一个以随机事件为标志的繁殖过程，其中风的不确定性通过产生大量花粉而得以补偿，因此，新种子的最终繁殖得以保证，而此举的代价是所需产生的花粉要远远超过实际的使用量。”由第一个词traditionally可知文章首句为老观点(由于风的不确定性，风媒植物要产生大量花粉补偿)，那么本文的结构是“新老观点对比型”。

第二段首句出现了GRE阅读中的标志性转折词however，说明这句话就是新观点：“但是，风媒植物所独有的一系列特征可减少花粉浪费。”这说明风媒植物除了可以产生大量花粉加以补偿的消极策略之外，还可以通过一些积极机制减少花粉损失，不一定需要产生大量花粉。

3. 现象解释型(包含问题-解决方案型)

GRE阅读文章的第三种常见结构是“现象解释型”。文章开始提出一个现象，然后解释现象。解释是主题。有多个解释时，作者一般对前面的解释持负面评价，对最后的解释持正面评价。提出现象时的标志词有：phenomenon, fact; problem, difficulty, puzzle, question等。例如，

What causes a helix in nature to appear with either a dextral (“right-handed,”or clockwise) twist or a sinistral (“left-handed,” or counterclockwise') twist is one of the most intriguing puzzles in the science of form…What mechanisms, control handedness and keep left-handedness rare?

It would seem unlikely that evolution should discriminate against sinistral snails if sinistral and dextral snails are exact mirror images, for any disadvantage that a sinistral twist in itself could confer on its possessor is almost inconceivable. But left- and right-handed snails are not actually true mirror images of one another…

But this evolutionary mechanism combining dissymmetry, anatomy, and chance does not provide an adequate explanation of why right-handedness should have become predominant…

Here, the evolutionary theory must defer to a theory based on an explicit developmental mechanism that can favor either right- or left-handedness…Thus, the path to a solution to the puzzle of handedness in all snails appears to be as twisted as the helix itself。

是什么样的原因致使自然界中的螺旋体呈现出右旋(“右向旋转的”，或顺时针的)或左旋(“左向旋转的，”或反时针的)?这是形态科学中一个最引人入胜的不解之谜....。。究竟是一些什么样的机制控制着旋转方向，并使左旋的比例为数稀少呢??

假如左旋和右旋蜗牛呈完全一致的镜像对称的话，那么进化对左旋蜗牛不利，这近乎不太可能。几乎无法想象左旋本身会给左旋者带来任何不利之处。然而，左旋与右旋蜗牛彼此间实际上并不呈真正的镜像对称....

但是，这种结合不对称、解剖学和偶然性的进化论机制并未提供一种充分的解释，以说明蜗牛的右旋何以会成为主要的旋向....

于是，进化论必须让位于支持右旋或左旋的明确的发育机制为基础的理论....。。因此，解决所有蜗牛身上旋向之谜的道路似乎与这一螺旋体本身一样曲折复杂。

上文在第一段最后提出一个问题：“究竟是一些什么样的机制控制着旋转方向，并使左旋的比例为数稀少呢??”这个问题就是一个现象：螺旋体中左旋的比例少。有问题就有解答，有现象就有解释。第二段从进化论的角度解释这一现象。但是，GRE阅读文章中一般对进化论的解释持负面评价，所以需要寻找新的解释。第三段否定了进化论的解释。在末段，作者以发育机制(developmental mechanism)解释“为何左旋少、右旋多”。

把握了文章的三种主体结构以后，做文章后的许多题时易如反掌。以上述的“结论——解释型”文章为例，如果熟悉文章的主体结构，下面两道题就很容易找到正确答案。

1. The passage is primarily concerned with

(A) describing an important technique

(B) discussing a new method

(D) announcing a significant discovery

(E) promoting a novel application

正确答案对应文章首句的主题句。因此(A)为正确答案。

2. Which of the following best describes the organization of the passage?

(A) A method is criticized, and an alternative is suggested

(B) An illustration is examined, and some errors are exposed

(D) A series of examples is presented, and a conclusion is drawn

(E) A hypothesis is advanced, and supporting evidence is supplied

本文的结构是“结论—解释型”，因此(C)为正确答案。

GRE阅读：能源消费(逻辑)

Between 1970 and 1980, energy consumption by United States industry peaked and then declined, so that by 1980 total industrial use of energy was below the 1970 level even though total industrial output had grown substantially in the same period. Industry must have instituted highly effective energy conservation measures in those years to have achieved such impressive results.

Which of the following, if true, most seriously weakens the conclusion of the argument?

(A) Many industries switched to the greatest extent possible from high-priced oil to lower-priced alternatives throughout the 1970's.

(B) Total residential energy consumption was higher in the United States in 1980 than it had been in 1970

(D) Industrial output grew less rapidly from 1970 to 1980 than it had from 1960 to 1970.

(E) The industries whose production dropped sharply during the 1970's included a disproportionately large number of energy-intensive industries.

篇5：GRE考试全面备考攻略

GRE考试全面备考攻略分享数学作文语文成绩一起提升

首先是新GRE数学考试

考生首先需要做的就是在考试前一周的时间内做两三套近几年的真题，以此来熟悉一下题型，并且对专用词汇进行一定数量的记忆。在考试的时候，如果遇到十分复杂的计算题，这时候千万不要慌张，一定要仔细，不要马虎，认真算一下就可以考满分。

GRE考数学考试的复习和做题中，还有一点是考生需要注意的，就是在数学部分的考试中，有时会出现一些容易引起歧义的语言，考生需要根据语境进行判断，一定要认真读题，防止不必要的丢分。比如这样一个例子，在题目中出现“least possible number”，有些考生认为是指可能值中最小的那个数，还有考生认为是指最没可能的那个数，遇到这种情况的时候考生一定不要慌张，要仔细阅读上下语境，然后进行选择判断。

其次是新GRE作文考试

新GRE考试的逻辑作文部分是十分重要的，从某种程度上来说，它几乎可以算作是GRE的精华部分了，因为GRE考的就是逻辑，用英语写两篇作文只是考察的一种形式，而真正目的就是考察考生的逻辑分析水平。

GRE考生在准备复习考试时，最重要的是一定要熟悉题库和认真准备作文提纲。对于考试中的立论文来说，考生应当参考各种可以查阅到的资料，自己草拟一份完整的提纲，并检查提纲的逻辑连续性，这对于考试是很有帮助的。

GRE的作文复习，对于驳论文而言，更为重要的一点是熟悉题库。在写作时，考生需要区别“事实”和“观点”，不可以盲目攻击题目中的事实，而只能攻击其逻辑上的漏洞，作文语言尽量做到语言流畅，结构清晰，观点清楚，并且尽量做到没有语法错误。

第三是新GRE语文考试

新GRE考试单词量大，因而很多考生惧怕语文部分，但是词汇又是非常重要的，某种程度上说，词汇量的掌握是能否取高分的决定因素。

小站教育老师告诉大家，GRE词汇在背单词上没有什么捷径可走，建议大家多去参考一些比较优秀的单词书籍，然后根据自己的实际情况制定背单词的计划，一定要多背多看多巩固，利用听、看、背结合的方法，这样做基本上词汇就没问题了。

最后是新GRE阅读考试

GRE语文考试的备考中，记忆单词还有一点需要注意，就是考生不能仅仅满足于记住词汇书籍上单词的第一个意思，有时候这样等于还是不认识单词。因为在阅读理解的文章中往往会考到单词的引申意义等等，因而在记忆单词时一定要力求记住每一个意思，并且在时间允许的情况下可以参考韦氏辞典或者朗文辞典查看单词的英文解释，有利于自己的记忆和理解。

每日GRE词汇精选

1.retiring /r??ta?r??/ adj. 退休的;不善社交的;过隐居生活的

【解词】源自retire vt. & vi. 退职; 退役; (使)退休

【例句】a retiring personality 孤僻的性格

2.antithetical /??nt?’θ?t?kl/ adj. 正相反的; 对立的

【解词】anti-=against; thet-=thesis-=setting,放置。因此这个单词表示“放在对立面的”，即“对立的”。

【例句】people whose religious beliefs are antithetical to mine 其宗教信仰和我的宗教信仰互相对立的人

3.crystalize /?kr?st??la?z/ vt. 使结晶;使成形;使具体化

【解词】源自crystal n. 水晶;结晶，晶体;-ize为动词后缀，表示使动。因此表示“使……像晶体一样(有形、具体)”。

【例句】Picture books about baby animals may also help crystalize the concept. 动物幼崽的图画书也可帮助使一些观念更加具体化。

4.promulgate /‘prɑmlɡet/ vt. 宣扬(某事物);传播 n. 颁布者,公布者

【解词】pro-=向前，mulg-源自milk，榨取，挤牛奶，英文解释“cause to emerge”,使出现;因此promulgate表示“使向前发展”，引申为“传播，宣扬”。

【例句】promulgated a policy of nonresistance; 宣传不抵抗政策;

5.beguile /b?’ɡa?l/ vt. 使陶醉,使着迷;欺骗;向…骗取

【解词】be表强调，单词 guile n.诡计

【例句】beguile him (out)of his money 骗他的钱

6.superannuated /?sjup???nju?et?d/ adj. 领取退休金而退休的;落伍的;废弃的

【解词】super-=over,超过;ann-=year,time;年，时间;因此表示“过时的”，引申为“落伍的，废弃的”。

【例句】superannuated possessions 陈旧无用的所有物

7.expunge /?k’sp?nd?/ vt. 擦掉,除去,删去,消除

【解词】ex-=out;pung-=point,make sharp,点，变尖。因此这个词的根本含义是“把那些点都挑出去”，引申为“擦掉，删去”。

【例句】expunge a name from a list 从名单上除去一个名字

8.incessant /?n’s?snt/ adj. 不停的, 持续不断的

【解词】in-=not;cess-=走;走开，撤退;这个词当中取第二个含义“走开，撤退”，因此这个单词的根本含义是“不撤退的”，即“不停的，持续不断的”。

【例句】a week of incessant rains 连续下了一个星期雨

9.contrived /k?n’tra?vd/ adj. 不自然的;勉强的

【解词】源自动词contrive vt. 设计;发明;图谋

10.blatant /'ble?t(?)nt/ adj. 炫耀的;喧嚣的;俗丽的;公然的

【解词】一说：blat-=bleat 羊咩咩叫，拟声词。引申为“喧嚣的”。另一说：blat-来自babble 喋喋不休;呀呀学语。其实根本上差不多，都是源自说话，或者声音。

【例句】She was shocked by his blatant sexism. 她对他露骨的性别偏见感到十分震惊。

每日GRE词汇精选

1.apex /‘ep?ks/ n. 顶点;尖端

【解词】apex-=apec-=顶峰

【例句】at the apex of the mountain 在山顶

2.belligerent /b??l?d??r?nt/ adj. 交战的;卷入冲突的;好战的,挑起战争的

【解词】bell-=bel-=war,fight; ger-=to bear, carry,带来;-ent为形容词后缀。因此这个词表示“带来战争的”，即“交战的;卷入冲突的;好战的,挑起战争的”。

【例句】He had an authoritarian and at times belligerent manner. 他很专横，有时还很好斗。

3.endorse /?n’d?rs/ vt.赞同,认可,支持(意见,活动,某人等)

【解词】en-=on; dos-=back,在背面写字、签字，表示“支持、赞同”。

【例句】No one is foolish enough to endorse it. 没有哪个人会傻得赞成它。

4.altruistic /??ltr?’?st?k/ adj. 利他的,无私心的

【解词】altr-=other,其他的;-tic为形容词后缀。

【例句】If people possess altruistic motives, then they sometimes act to benefit others without the prospect of gain to themselves. 如果人们具有利他的动机，则他们有时会做有利他人的事，而不期望自己获得利益。

5.candid /‘k?nd?d/ adj. 耿直的,坦率的,直率的;公正的,不偏不倚的

【解词】cand-=white,light, 白色;光(如candle 蜡烛)

【例句】This is really a candid decision. 这确实是一个公正的决定。

6.malleable /‘m?l??bl/ adj. 可锻造的,有延展性的

【解词】malle-=hammer，捶打，-able为形容词后缀。

【例句】a malleable metal. 具延展性的金属

7.capricious /k?’pr???s/ adj. 无定见的,变幻莫测的

【解词】名词caprice n. 反复无常，任性的想法。

【例句】They were perturbed by her capricious behavior. 她反复无常的行为令他们不安。

8.burgeon /‘b?d??n/ n. 嫩芽;嫩枝 vi. 发芽;抽枝;迅速发展

【解词】bur-源自bear，生育，繁殖。

【例句】Our company’s business is burgeoning now. 我们公司的业务现在发展很迅速。

9.acrimonious /??kr??moni?s/ adj. (尤指争吵)尖酸刻薄的，讥讽的，激烈的

【解词】acri-=acu-=acid-=sharp;尖，酸，锐利;-ous 为形容词后缀，表示数量很多的。

【例句】an acrimonious dispute about wages. 关于工资的激烈争论。

10.decimate /‘d?s?,met/ vt. 十中抽一，取十分之一;大批杀害

【解词】deci-=十分之一。这个词原为军事用语，一旦出现叛乱的城市或军队，则按照总数十分之一的比例成批次杀死。类似于汉语中的“连坐”。

【例句】Disease decimated the population. 疾病使大批人死亡。

每日GRE词汇精选

1.pithy /‘p?θi/ adj. 简练的,精辟的,简洁扼要的

【解词】源自 pith n. (木)髓;(争论、思想等)核心,精髓,要点

2.irrevocable /?’r?v?k?bl/ adj. 不可改变的, 不可反转的

【解词】ir-=not; re-=back; voc-=voice,call;声音，喊;-able为形容词后缀;不可以喊回来的，即“不可改变的，不可反转的”。

【例句】an irrevocable step. 决定性的一步。

3.pensive /‘p?ns?v/ adj. 沉思的，忧郁的;悲伤的，哀愁的

【解词】pens-=pend-=weigh, expend,衡量，花费。-ive为形容词后缀，表示程度很深。因此这个词表示“不断衡量/思考的”，引申为“沉思的，忧郁的”。

【例句】The woman in this painting has a pensive smile. 这幅画中的女人脸上露出忧郁的微笑。

4.aver /?’v??/ vt. 断言，极力声明;主张

【解词】a-=to; ver-=true,(如verify 证明，查证)，因此这个词表示“认为是真实的”，即“主张，声明”。

5.concede /k?n’sid/ vt. & vi. 承认 vt. 出让, 容许

【解词】con-=一起，完全;ced-=to go,give way; 完全地让路，即“让步，承认”。

【例句】They conceded the match to their opponents. 他们承认在比赛中对手获胜。

6.exacting /?ɡ?z?kt??/ adj. 费劲的;需细致小心的;(标准)严格的,难达到的; (对别人)严格的,苛求的

【解词】来自exact adj. 精确的;准确的，精密的; vt. 强求;要求;急需。词根解释：ex-=out;act=行动，做;完全都做出来的，引申为“精确的”;动词为“要求把某物做出来”，即“强求，要求”。由动词的“exact 要求，强求”变为形容词exacting，表示“要求高的”，即“严格的，苛求的”。这个词的理解，可以联系demand 和demanding;demand 要求，demanding 要求高的;费心的, 费力的。

【例句】an exacting instructor. 一名严格得近乎苛求的指导者

7.sacrosanct /‘s?kros??kt/ adj. 极其神圣的;不可侵犯的

【解词】sacr-=神圣的;sanct-=神圣的。因此这个词由两个表示“神圣的”的词根构成，可理解为“极其神圣的”。

【例句】In India, the cow is a sacrosanct animal. 牛在印度是神圣的动物。

8.sparse /spɑrs/ adj. 稀疏的;稀少的

【解词】sper-=scatter，散开;因此这个词形容的是“零星地散布在各个地方”的状态。

【例句】a country of sparse population 人口稀少的小国

9.fathom /‘f???m/ vt. 理解…的真意, 弄清楚;彻底了解;弄清真相 n.英寻(长度单位，合6英尺)

【解词】fath-=pans-=spread,延展，扩展。延展开，引申为“弄清真相”。

【例句】I can't fathom his meaning. 我无法领会他的意思。

10.unexceptionable /‘?n?k's?p??n?bl/ adj. 完全满意的, 无懈可击的

【解词】un-=not;exceptionable adj.可反对的，可抗议的;因此unexceptionable 表示“不可反对的，不可抗议的”，引申为“完全满意的，无懈可击的”。

【例句】the unexceptionable belief that society should be governed by law 社会应有法治的无可指责的信念

GRE考试全面备考攻略分享

篇6：gre考试写作详细攻略

gre考试写作详细攻略

你需要一个gre写作攻略

为什么很多考生在GRE写作中会出现重复的问题?主要原因如下：

一。gre考试词汇储备不足

这是虚词单调的最常见原因。考生词汇量小，没有专门的文字训练和背诵，范文数量不够。没有足够的准备，他写不出各种各样的字，事实就是这样。

2。缺乏词汇掌握

作为一名合格的GRE考生，背诵大量单词是必要的。然而，在记忆单词的要求上也存在一些问题。很多人对GRE词汇背诵的要求只是相互熟悉，能够理解或大致理解词义，而很少有考生去了解句子中词汇的具体用法。这也使得考生知道了很多单词，看了大量的词汇，但当他们真正使用它们时，他们只能使用那些旧单词。

三。缺乏实践经验

一些gre写作傲视考生可能已经意识到了背单词和掌握一些生词使用方法的重要性。然而，由于缺乏实践或无人帮助批改和复习，他们不敢在实际写作中使用这些词。他们觉得自己不确定，害怕误用。所以经过一轮之后，gre考试介绍,gre考试有什么用他们只能沿着一条稳定的道路，反复使用老字眼。

避免重复用词扣分

现在我们知道了重复问题的原因，相应的解决方案非常清楚。候选人需要做两件事：

一。特殊记忆写作词汇

首先，如果缺乏词汇，那么我们应该开始有意识地积累一些词汇，特别是专门用于写作的词汇。编辑建议考生可以参考GRE作文高分模式官方或权威出版物或黄金材料，从中收集一些用字不多但在模式中使用频率高的词汇，这些词汇不仅适合写作，而且可以带来高分，具有很高的实用价值。你可以在这方面积累更多的文字来代替写作和自己的习惯，这样会起到很好的效果，丰富文章的呈现形式。

2。积累更多经验

其次，如果考生害怕用生词制造问题，那么我们需要做的就是多练习。我们不必做一个完整的写作练习，我们可以专注于练习词汇替换，找到一些我们已经写过的文章，并用相同意思的词替换它们。如果对词汇的使用不确定，可以通过QQ群论坛等方式查字典找例句或一般句子，帮助他人确定其使用方法，充分掌握词汇的正确使用方法，这样自然可以保证在考试中大胆使用生词，提高构词质量。

考生在GRE作文写作时常出现的问题

考生在GRE作文中存在的问题。知己知彼才能百战百胜，所以想要取得GRE作文高分，也必须要了解GRE作文低分原因。下面就为大家分享GRE作文低分原因，看看是哪样的一些问题阻碍我们取得GRE作文高分。希望对同学们的gre 考试有所帮助，下面和小编一起来看看吧：

1.例证匮乏，老生常谈

在阐述思想观点之后，缺乏有力的例证去支持所阐述观点。或者总是引用每个人都耳熟能详的例证，例如目前最流行的例证有两个B和两个E，两个B即 Bill Gates和Bill Clinton。两个E即Einstein和Edison。并不是这些例证不恰当或不足以说明问题，而是如果每一位GRE考生都把爱迪生发明电灯作为例证，都引用爱因斯坦所说的成功是百分之九十九的勤劳加上百分之一的天分，那么自己的文章就显得平庸乏味，不吸引人。同时，也说明考生的知识面狭窄，视野不开阔。

2.分析肤浅，流于宽泛

在习作中没有能够表现出对题目的复杂性的理解，有时考生用简单应对TOEFL作文的方法来对付GRE作文，这是错误的。例如，当题目中的论述没有明确说明，但其中却隐含由这种论述可能带来的或可能产生的影响时，即implications(隐含意义)，往往在考生的作文中被忽略。还有，没有对题目的 statement进行qualification，即：对原来的题目进行分析，或者是缩小它的范围。因为GRE的题目往往是比较宽泛的，直接针对如此宽泛的题目写作是非常困难的，所以必须在文章的第一段中对题目进行整理。最后一个问题是在阐述自己观点的时候，缺乏对对立观点予以应有程度的承认。

3.写作速度慢，内容欠充实

在GRE写作中的另一个普遍问题是写作速度太慢，这显然是因为在考试前所作的准备不够充分。GRE写作除了开头段和结尾段，中间一般应该写三段。但是考生在规定时间内往往只能写两段，而且字数也不够，只能写400字左右。GRE写作虽然没有字数要求，但是一篇较好的、成熟的，能够充分展示自己观点的 GRE作文，一般应在600字左右，或者是600字以上。由此可见，一篇400字左右的文章在内容上是不够充实的。

4.画龙莫忘点睛，切忌虎头蛇尾

还有一个非常关键也是获得高分至关重要的问题是写作最后一段时不应该只是简单的重复第一段的内容和语言。写作最后一段应该换一种说法，应该 paraphrase第一段的要义。这点虽然与及格分数不甚相关，但是与GRE作文是否能获得最高分数息息相关。这个弱点往往是由于同学们非常缺乏写作语汇(working vocabulary)所致。GRE考生大都是大学生，或是在校，或是即将毕业，在阅读方面的英文词汇量大大超过了中学生，但在写作词汇上却与中学生相差不多，这是在备考时需要解决的问题。

新GRE写作官方题库范文与解析

“The reputation of anyone who is subjected to media scrutiny will eventually be

diminished.”

观点陈述型作文/[题目]

“被置于媒体审视下的任何人，其名誉终将受毁损。”

Sample Essay

The intensity of today's media coverage has been greatly magnified by the sheer number and types of media outlets that are available today. Intense competition for the most revealing photographs and the latest information on a subject has turned even minor media events into so-called “media frenzies”. Reporters are forced by the nature of the competition to pry ever deeper for an angle on a story that no one else has been able to uncover. With this type of media coverage, it does become more and more likely that anyone who is subjected to it will have his or her reputation tarnished, as no individual is perfect. Everyone makes mistakes. The advances in technology have made much information easily and instantaneously available. Technology has also made it easier to dig further than ever before into a person's past, increasing the possibility that the subject's reputation may be harmed.

[范文正文]

当今媒体报道的力度，由于当今时代所能获得的媒体渠道那前所未有的数量和种类，从而被极大地增强。围绕着对最具暴露性的图片及对某一题材最新信息所展开的竞争，使哪怕是次要的媒体事件也转变为所谓的“媒体疯狂”。由于竞争的本质，记者们被迫就某一项报道作深度采访，以其窥探到一个任何其他人都无法揭示的视角。随着这类媒体报道的出现，任何被置于媒体报道之下的人，其名誉越来越有可能被玷污，因为“金无赤金，人无完人”。每个人都有可能犯错误。技术进步使大量的信息在第一瞬间便被轻易获取。技术也使媒体得以比以往任何时候更深入地去挖掘一个人的过去，从而更增加了当事人名誉受损的可能性。

篇7：一份GRE考试写作攻略送你

一份GRE考试写作攻略送你

一。词汇储备不足

这是虚词单调的最常见原因。考生词汇量小，没有专门的文字训练和背诵，范文数量不够。没有足够的准备，他写不出各种各样的字，事实就是这样。

2。缺乏词汇掌握

三。缺乏实践经验

一些考生可能已经意识到了背单词和掌握一些生词使用方法的重要性。然而，由于缺乏实践或无人帮助批改和复习，他们不敢在实际写作中使用这些词。他们觉得自己不确定，害怕误用。所以经过一轮之后，gre考试介绍,gre考试有什么用他们只能沿着一条稳定的道路，反复使用老字眼。

避免重复用词扣分

现在我们知道了重复问题的原因，相应的解决方案非常清楚。候选人需要做两件事：

一。特殊记忆写作词汇

2。积累更多经验

GRE作文Issue和Argument的难度对比

GRE写作Issue和Argument哪个难? GRE写作Issue和Argument哪个更难?总的来看，Issue难度高于Argument。相比而言，Argument内容相对单一(出错的逻辑类型比较少)，题目中给了考生更多的提示信息，因此提高Argument成绩容易一些。下面是小编为同学们搜索整理的有关GRE写作Issue和Argument哪个难的介绍。希望对同学们的gre 考试有所帮助，下面和小编一起来看看吧：

对于考生来说，Issue比Argument要求拥有更扎实的写作功底和更严密的逻辑思维。同时，ETS对于Issue的模板化和plagiarisms更加敏感。总之，获得Issue高分需要较多的努力。

参照ETS评过分的范文，我们不难发现：无论Issue还是Argument在评分标准上都有共同之处：第一，观点要有深度，论证要有说服力;第二，组织要有条理，表达清晰准确;第三，语言流利，句式复杂，词汇丰富。这三条说的也就是行文的“思想性”、“结构性”以及“表达性”。众多高分作文的考生大凡都在这三个方面做得很好，我们理所当然也要从这里入手，采取“各个击破”的方法解剖GRE作文的本质，从而得到一个理想分数。

新GRE写作官方题库范文与解析

“The reputation of anyone who is subjected to media scrutiny will eventually be

diminished.”

观点陈述型作文/[题目]

“被置于媒体审视下的任何人，其名誉终将受毁损。”

Sample Essay

[范文正文]

篇8：gre考试写作高分攻略

2.必须要熟练

重要的是形成惯性思维，gre考试写作时间真的是太紧张了，要想现场思考每句话的调理性真的是太难了，反正我没做到，写得时候手指不停的运转，远远超过了大脑运转的速度，只有有充分思维准备的人，才能驾轻就熟，运用自如。题目中提到politics，大脑中就应当出现Franklin Roosevelt， Lincoln， Gerhard Schroeder， Gandhi……; 提到ART，就该想到Rembrandt， Van G.h， Starry night， night watch， Hemmingway， the old man and the sea……; 提到Scandal，就该想到Nixon，Watergate，bill Clinton，sex sandal，Enron……总之，熟练是非常非常重要的!

3.必须多修改

如果不勤修改自己的新GRE写作，就不知道自己原来的漏洞和不足在哪，闷头写，只能导致lose the stake! 当认真学习一段时间写作之后，再回头改第一篇习作，肯定会发现自己很多毛病，这说明：我们在进步!

篇9：自学gre考试备考攻略

自学gre考试备考攻略

gre阅读自学的优势有哪些?

自学gre阅读考试备考是很多考生会选用的方式。这种方式优势很明显，因为考生相对来说拥有更大的学习自由，可以根据自身的时间空余来安排学习时间，制定备考计划。由于考greT的考生中有相当数量是大四研二甚至已经毕业工作，因此往往面临较大的学业和工作上的压力，平时休息时间不多。对于这些考生来说，自学备考可以给他们提供更多的选择，更加灵活合理地安排自身学习计划，最大程度的做到学习工作和备考复习两不误。

除了时间上更为自由的优势以外，自学备考另一大优势就是经济实惠了。考生完全可以根据自身需求选择备考资料。许多学习材料和复习经验还可以通过网络上的各类学习论坛网站直接找到免费资源。考虑到greT教学资料本身价格不菲，一些原版的国外书籍价格动辄成百上千，对于经济上并不宽裕的考生来说是一笔不小的支出。自学备考可以在很大程度上省掉这些费用，节约不少金钱。

新gre阅读考试自学的注意事项：

当然，自学备考也存在着不足，主要分为两个方面。一个是权威性，自学备考对于新手来说其实并不是很友善，缺乏指导和介绍，新人只能靠着自己摸索来安排复习计划，出了问题往往不能及时发现，一些错误也没有权威的说法来给考生指路，而来自网络的各种说法和资源有些是过时的，有些则具有相当大的误导性，一个不小心就难免误入歧途。

另一个问题是自觉性。备考greT不是一天两天就能完成的，投入2-3个月的时间进行复习才是正常情况。如果考生自身自觉性不足，一开始制定的计划没有坚持执行认真完成，而是三天打鱼两天晒网的敷衍了事，那么最后的备考效果和考试成绩也就可想而知了。

GRE阅读：常见文章类型

1. 搜集“源文章”

出题机构一般有自己固定的信息源和搜集信息的渠道。如使用一个名为Source Finder的软件在Internet上自动检索数字论文库EBSCO中的文献，并从中提炼出符合各种考试风格要求(比如GRE和TOEFL等)的样本GRE阅读文章。

2. 加工改写

出于版权限制，用于实际GRE阅读考试的文章长度最多只能引用10%的原文长度。这种“带着镣铐跳舞”的结果是大量文章内容被改写，重写和删节。改写一般会大量使用分词及从句，使句子变得更紧凑、更严密。尽管改写后的文章会变得错综复杂，但出题机构会尽量保持文章中原有的鲜明态度以及较好的层次结构。如：文章一开始给出一个老观点，后来有人提出新观点，驳斥老观点，文章作者对这个新观点或完全同意、或持部分保留意见、或是做出有正有负的混合评价。

3. 设置出题点

出题机构一般会先出关于文章主题、套路、态度、结构以及与文章的主题有关的问题，再针对文中比较明确的内容出题。在出题方式上求新求变，一般会将原文中出现的词汇或句子换一种说法表达出来。最后再找一些极易被考生忽略的细节作为出题对象，以此提高考试难度，拉开考生的分数。

4.题材广泛，不拘一格

如前言中所说，GRE阅读文章所涉及的题材有所区别，即GRE阅读没有管理类的文章，而这正是GMAT阅读经常出现的题材。但总的来说，它们所涉及的题材都十分广泛。

一般来说，GRE阅读文章可分为以下四类：人文类文章 (humanities)，自然科学类 (science)，社会科学类 (social science) 和商业管理类 (business)。

GRE阅读：难句难词如何理解

原文：

Geolists have long known that the Earth‘s mantle is hetereneous， but its spatial arrangement remains unresolved—is the mantle essentially layered or irregularly hetereneous? The best evidence for the layered-mantle thesis is the well-established fact that volcanic rocks found on oceanic islands， islands believed to result from mantle plumes arising from the lower mantle，are composed of material fundamentally different from that of the midocean ridge system， whose source， most geolists contend， is the upper mantle.Some geolists， however， on the basis of observations concerning mantle xenoliths， argue that the mantle is not layered， but that hetereneity is created by fluids rich in “incompatible elements” (elements tending toward liquid rather than solid state) percolating upward and transforming portions of the upper mantle irregularly， accordingto the vagaries of the fluids’ pathways. We believe， perhaps unimaginatively， that this debate can be resolved through further study， and that the underexplored midocean ridge system is the key.

一、难词

spatial： a.1.空间的，太空的;2.存在(或者发生)于宇宙空间的

plume： n.1.羽状物2.柱，地柱

xenolith：俘虏岩

percolate:v.1.渗透2.扩散到，弥漫于

portions： n.一部分

二、难句

1.the best evidence for the layered-mantle thesis is the well-established fact that volcanic rocks found on oceanic islands，islands believed to result from mantle plumes arising from the lower mantle，are composed of material fundamentally different from that of the mid-ocean ridge system， whose source，mostgeolists contend，is the upper mantle.

对于地幔分层论点来说，最好的证据乃这样一个确认的事实，即在那些海洋岛屿——这些岛屿据信是源于由下层地幔升上来的地幔柱状溶岩流(mantle plume)——上发现的火山岩石，是由与海洋中部山脊系统的物质根本不同的物质构成的，而这一海洋中部山脊系统的成因，大多数地质学家论辩道，为上部地幔。

篇10：gre考试写作高分攻略

不管是老外280，还是版主们组织的同主题习作，都是非常宝贵的学习，参考资料，看到别人的文章和写作思路，是提高自己水平的有效途径!建议大家看看版主们原来写的习作和互拍，真的会受益匪浅!例如：among，needle，pooh，鬼谷子等牛人的，不一一列举了。

5.必须多思考

多写不如多改，多改不如多想，当然这种想不是fantasy and daydream.二是针对写作思路和自我总结，当我意识到这点时，已经太晚了!

6.必须看GRE考试的全部练习题

不要抱侥幸心理，我觉得在考试之前找到文章中出现的逻辑错误，远比在30min中为它而浪费时间值得的多。我就吃了这个亏!

7.必须多交流

听听大家的意见，有益无害。

8.必须要有自己的例子

没有哪个考官会喜欢几百号人都说Van G..h， Einstein， Curie

GRE作文范文：了解社会的方式

The best way to understand the character of a society is to examine the character of the men and women that the society chooses as its heroes or its heroines.

2018年GRE作文范文参考：

Character of a society, so complicated as it is, has always been a heated topic among social science scientists, the study of which involves people, customs, environment and various other aspects, physically and psychologically. Concerning this, the author suggests that to understand the feature and values of a society, it is best to examine the character of the men and women that the society worships, which, in my eye, gets the point in some sense despite that it ignores other measures effective in studying a society. To better present my viewpoint let me illustrate it in details.

To begin with, admittedly, since character of heroes or heroines, whether factual or imaginary, reflect, at least from a specific visual angle, mainstream values and moralities that a society and its member worship, the author's assertion gets the point in this sense. Rev. Martin Luther King, leader of the crusade fighting for equal right and against racial discrimination and segregations, is admired by the majority of American people, even scores of years after he delivered the renowned speech--“I have a dream”--that inspired and encouraged thousands of black people to strive for equal rights. This precisely mirrors one thing that all Americans ardently pursue and advocate: democracy--that is, all men are created as equal, regardless of race,nationality, and origin. Without efforts of Martin Luther King, blacks may still be separated to the back of buses and inflict what forcefully impose on them. Similarly, in the fight against gender bias, two heroines, Susan Stanton and Elizabeth B. Thorn,have been forever remembered and memorized for their contribution in paving the way for women rights, which, again, reflects that the American society is one that worships equal rights for women and men.

While the foregoing example involves heroes and heroines in social science, people,devoted themselves to natural science and humanity areas, that are admired by general populace can also aptly illustrate the credibility of the author's assertion. A society whose members worship Galileo, one who bravely and perseveringly overthrew Ptolemy and Aristotle altogether with evidence collected by turning his own-made telescope to the universe, is very likely to be one emphasizing truth and righteousness, and less likely to compromise when confront power and authority; similarly, a society whose member admire Ludwig van Beethoven, the German musician whose status is unparalleled and who composed the most famous Pathetique and Moonlight, masterpieces that have strike a cord with numerous audience, is probably one stressing artistic appreciation and the pursuit of what is eternal and universal--beauty. In short, heroes and heroines a society respect may be a mirror for the mainstream ideology and practices.

Nevertheless, by broadening this assertion to the extent that heroes and heroines are the best source of studying the character of a society, the author draws too hastily a conclusion, with other ways such as studying history, politics, legal systems, education, etc, also available. As we all know, the US is most characterized by its diversity of nationality, including Indians as native citizens, Spanish-Americans, Latin-Americans, Black-Americans, and Asians. However, to get a full understanding of this phenomenon, one can only turn to the American history, studying of which affords the answer that the War of Independence, the westward movement as well as the gold rush all contribute to this hodge-podge of nationality. Furthermore, studying of school curriculums of a society also tells us something about the contemporary and probably future characters of a society, due to the indisputable fact that children are the future and hope of a society. For example, that curriculums of American elementary and middle school are filled with courses nurturing creative thinking as well as innovative ideas and reject courses requiring pure memorization aptly show the significance of creation and innovation in American Society.

In summary, from all the discussions above, we can safely draw the conclusion that the author is fundamentally right in pointing out one way to learn the character of society. However, this assertion is somewhat one-sided in ignoring other methods, say, history and education.

GRE写作总觉得时间紧练习从这几点做起

要么面对一道很尬聊的题无从下手，比如像面对第146原题“无聊虽然伴随着自我满足，但是它会导致尴尬”，稍微有些思路的时候一晃眼七八分钟已经过去。

要么强迫症爆发，非要在记忆宫殿中挤出来一个高大上的事例，并且逐字逐句精雕细琢，结果时间一到，连半个屏幕都没有写满。

面对这个痛点，我作为一名在北京新东方美研精英计划中专注一对一GRE写作培训的老师，通过大量的课堂实时写作批改中总结出了5个简单粗暴的加速器。

我的原则是，实战至上，拒绝花拳绣腿，希望能够帮助大家剔除任何拖沓实战速度的累赘。

千万别跑题

提速之前，点题是3分上下的分水岭。有些题目设计得很微妙狡猾，如果想当然地发挥没有缜密地钻透彻题目真正的用意，那么往往会导致如下现象：考完试自我感觉极为良好，但是分数一出来却很低。

比如第55原题：

The main benefit of the study of history is to dispel the illusion that people living now are significantly different from people who lived in earlier times.

这道题有的同学会讨论我们为什么和以前的人们不一样，因为科技在不断颠覆，为什么又一样，因为我们的基因没那么突变，所以我们的激素，欲望，动机还是和古人一样。

以上的思路足够能让考生自我感觉良好，但是实际上却跑题了，和题目真正想考察的点几乎不搭边儿。

注意，这里题目要讨论：学习历史的主要好处是否是让我们意识到我们和前人一样。我们应该深挖的是这个“好处”的原因。

如历史让我们知道了自己和前人有着一样的欲望。比如嗜血让我们收获的好处是，在瞬息万变的当下社会，我们可以抓住这些根本的欲望来透过问题的表象直击核心，比如古罗马人把奴隶送上角斗场上来满足他们的嗜血欲。

现今社会虽然看上去人性化了很多，但是要设计一个爆款游戏，我们还是要着手于如何满足这个没怎么变的嗜血欲，于是便诞生了射击游戏“吃鸡”。

3个不纠结

第一，不能纠结辞藻的华丽，因为官方OG对于词汇的要求只有“effective”。

这就意味着我们是来穿着运动服跑鞋冲刺的，而非穿着礼服来品酒的，所以要表达“幸灾乐祸”，你不必非要用8秒想出来8秒钟拼错schadenfreude，而最好用3秒钟写出来“laugh at others' bad luck”。

第二，不必纠结事例的真假，完全可以现编，因为官方OG规定hypothetical example是和real example可以一样用的。

这也很人性化，毕竟有些考题难度较大，像第36原题“It is primarily through our identification with social groups that we define ourselves.”，我们如果难以想到Dr.dre通过认同匪帮说唱的社会群体来定义自己的音乐风格这样的真人真事，完全可以现编一个“小红通过认同瑜伽群体来定义内心深处的静静”。

第三，不必纠结政治性对错，依然是OG的规矩“there is no right or wrong”。所以面对美国考官可以尽情批判特朗普付给艳星封口费，完全不用顾虑考官的什么爱国主义偏见而导致分数低。

考前的笨功夫

如何享受在考场上遇到一个思维熟练的考题二话不说直接提笔干倒的快感，答案无他，唯有准备。

扔掉机经，因为题目是随机抽选的，一个考场上每个人的题都是不一样的，放下原版《资本论》《奥德赛》这种软实力熏陶积淀，我们就聚焦官网上现成的题库，149道，除去重复的部分，如果准备好其中的五分之二(即60道左右)，不用全写，每道有个清晰的思路即可，那么我们就不可能遇到陌生的题，从而免去了考场上现想带来的时间浪费。

毕竟，如果你v+q 330，但是写作3分，是很尴尬的。再考一次，哪怕是考试时间都要占去4个小时。而上面提到的60来道GRE写作题，每道题花5分钟构思一下思路，总共也就5个多小时。而这些思路也可以为今后美国寂寞的冷板凳学术生活准备好足够的聊天素材。

reason(剧本)写得越细

example(电影)演得越快

文章中，对于一个观点，如果你的reason写得很有力很具体，那么自然会省去很多现编example的时间。

前文说过example可以现编故事，那么这个故事的剧本就是reason，顺着这剧本填一些人物和事迹，一个example自然就搞定。

比如，观点是：无聊是向伟大过渡的桥梁。如果你的理由可以细密到这个地步：“很多伟大的突破往往来自于人们无聊时候的遐想，因为现有的方法已经无法满足他们的好奇心，他们不堪忍受这份无聊，所以才去另辟蹊径，创造伟大。”那么这里的example就非常好编了，我们只需按照这个reason来套用“一个音乐家A，他厌倦了古典乐，所以才发明了爵士乐 ”，直接搞定example。

再次强调，如果用一个词来概括，Issue考得就是why或者why not，所以reason，作为文章的核心部分，必须有力且细密。

给自己制造方便

能不写的就不写，比如多重题干：

Claim: While boredom is often expressed with a sense of self-satisfaction, it should really be a source of embarrassment.

Reason: Boredom arises from a lack of imagination and self-motivation.

Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim and the reason on which that claim is based.

既然写作要求只让我们讨论对两者同意与否，而没让我们讨论二者之间的关系，那我们直接把claim and reason 当成fact 1 and fact 2 ,不要自取其恼，纠结于“reason”能不能解释“claim”。

fact 1 ：虽然伴随着自我满足，但是无聊导致尴尬。

fact 2：无聊来自想象力和激情的缺失。

先写骨架，后长肉

在考场上建议先把文章的核心骨架搭好，即正反方各自的position-reason-example, 如有时间剩余，再回头长肉，即扩充细节。因为我们已经把最重要的骨架搭好了，哪怕是血肉细节不那么丰满，我们也把最重要的逻辑成分写清楚了。

拿这道题来说：

To understand the most important characteristics of a society, one must study its major cities.

反：不应该。史前社会没有城市。部落文化。

正：应该。城市代表着一个具体的功能，NYC-finance, 三番-technology

正：应该。城市之间的交互作用体现了社会的动态。A tech company in San Fransisco goes to NYC to go public.

每一段的骨架其实都可以凝缩成三句话来说，比如正方第二个观点，我们可以先快速地把它的骨架搭好：

Another important societal characteristics revealed by studying cities is the dynamics between different functions.The reason is that no city can function alone and only through the angle of the interdependent relationship with other cities can we fully understand how cities would compete or complement each other. For example, a tech company from Shenzhen would go to Hong Kong for IPO.

这个时候如果考场还有剩余时间，我们就可以很有底气地回头填充一些细节了：

Another important societal characteristics revealed by studying cities is the dynamics between different functions.The reason is that no city can function alone and only through the angle of the interdependent relationship with other cities can we fully understand how cities would compete or complement each other. Also from this angle, we can trace the root cause of the evolution of certain parts of society and predict whether they would fade in the future. For example, a tech company from Shenzhen would go to Hong Kong for IPO…..

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