下面是小编为大家整理的九年级上期期中测试评估，本文共5篇，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!本文原稿由网友“绿鲤鱼与驴”提供。
篇1：-学年九年级上期期中测试评估
-九年级上期期中测试评估(人教版)
七、探究题（5分）25、现代的交通网十分发达，它与人们的生活密切相关，交通中有许多物理知识，其中汽车是重要的交通工具。
⑴请你将与汽车的部件相联系的物理知识写在相应的横线上：
汽车的安全带_____________________________
汽车的`轮胎_________________________________
⑵高速公路上为避免发生交通事故，有关部门在路旁立有距离确认牌。从确认牌开始，沿路分别竖有50m、100m、200m标志牌。小明为了估测所乘汽车的速度，他用手表测出汽车从确认牌开始到200m标志牌的时间为8s，则他估测汽车的平均速度为______________km/h
⑶发生交通事故的一个重要的原因是遇到意外情况时车不能停止。司机从看到情况到肌肉动作操作制动器需要一段时间，这段时间叫反应时间 文件大小： 9K文件格式： rar 下载地址： 击本地免费下载地址
篇2：九年级 (上) 期中测试 (A卷)
九年级 (上) 期中测试 (A卷)
初三 (上) 期中测试 (A卷)Ⅰ. 辨音：辨认各组单词划线部分的读音，在四个选项中找出一
个与其它三个不同的读音，并将该词的标号填入前面的括号
中。5％
［ ］1. A. wish B. give C. win D. high
［ ］2. A. have B. rather C. past D. fast
［ ］3. A. loud B. shout C. sound D. trouble
［ ］4. A. shelf B. happen C. several D. spend
［ ］5. A. knock B. foreign C. motor D. comrade
Ⅱ. 选择正确字母或字母组合，使其单词完整。5%
［ ］1. per____ A. sen B. son C. sun D. sean
［ ］2. bi____le A. cic B. cyc C. si D. ce
［ ］3. foreign____ A. ar B. or C. er D. ner
［ ］4. d___ring A. er B. ur C. u D. un
［ ］5. begin___ A. g B. nin C. ing D. ning
Ⅲ. 单词翻译义，在B栏中找出A栏中的解释。10%
A B
1. quick a. more than two but fewer than many
2. moon b. the best season of the year
3. mountain] c. fifteen minutes
4. Teachers' Day d. speak in a loud voice
5. December e. to or on a higher floor
6. spring f. the last month of the year
7. several g. September 10
8. upstairs h. a very high hill
9. shout i. in the middle of the day
10. quarter j. fast
Ⅳ. 根据句意，用括号中单词的适当形式填空。8%
1. Which ______ (run) was first past the finishing line?
2. I think the thick dictionary on the shelf is very _____ (help) .
3. Wei Hua is ______ (luck) enough to win the race.
4. What a ______ (sun) day it is today!
5. Our house is near the ______ (noise) street. I can't study
in it at all.
6. The new student sat ______ (quiet) and didn't talk with
anybody.
7. Be ______ (care) . Listen to the teacher ______ (care) .
Ⅴ. 用括号中动词的适当形式填空。10%
A: What's the date today?
B: September 9th. Tomorrow 1 (be) Teachers' Day, isn't it?
I want very much to 2 (buy) Mr Liu a present.
A: I don't think it 3 (be) a good idea. I think we'd better
4 (make) a Teachers' Day card instead.
B: It's really a good idea. Let's 5 (make) a Teachers' Day
card for Mr Liu together, shall we?
A: All right.
Ⅵ. 完成下列各句。12%
1. I have ______ (好主意) .
2. ______ (教师节快乐) , Mr Zhang!
3. ______ (我很高兴) to see you again.
4. Wu Dong began ______ (赶上) the others.
5. I think Mr Hu is going to tell us the result ______ (现在) .
6. I ______ (不同意) .
7. What was Jim drawing ______ (当老师进来时) .
8. He always ______ (脱掉) his shoes and threw them on the floor.
9. He ______ (向外看) his window yesterday afternoon.
10. ______ (不要拥挤) round him.
11. ______ (你最好去) at once.
12. I found it in my bag ______ (5分钟之前) .
Ⅶ. 选择填空。10％
［ ］1. Thank you for ______ us so ______.
A. teach, wellB. teaching, good
C. teach, goodD. teaching, well
［ ］2. Everyone ______ him Jim ______.
A. calls, for short B. call, for short
C. calls, shortD. calls, for the short
［ ］3. What's ______ way of saying phone?
Telephone.
A. other B. the other C. another D. the another
［ ］4. I think Japanese is ______ than English.
A. useful B. less useful
C. less more useful D. less use
［ ］5. I don't quite ______ you.
A. agree to B. agree with C. agreed with D. agree
［ ］6. We've learned the text. Let's go on ______. the exercises.
A. do B.doing C. do with D. with
［ ］7. While Mary was washing clothes, her mother _____ meal.
A. cooked B. is cooking C. was cooking D. is cooked
［ ］8. You'd better ______ in the reading-room.
A. to talk B. not talk
C. talking D. not to talk
［ ］9. Lucy and Lily came to school as early ______.
A. usually B. often C. as usual D. always
［ ］10. When the teacher went into the classroom, the students
stopped ______ at once.
A. talk B. to talk C. be talking D. talking
Ⅷ. 根据汉语，完成下列句子。10％
1. 今天不如昨天那么热。
It isn't so ______ today ______ yesterday.
2. 在400米接力赛中，刘梅第一个到终点线。
In the ______ relay race, Liu Mei was the ______ to the finishing line.
3. 你确实太好了。
It's really ______ ______ you.
4. 对不起，麻烦你了。
I'm sorry ______ ______ you.
5. 良好的`开端意味着成功的一半。
Well begun is ______ ______.
Ⅸ. 完形填空，从A、B、C、D四个选项中，选出正确答案。10％
Last Friday No. 4 Middle School 1 a sports meeting 2 th school playground. Class 2, Grade 3 did very 3 . Wu Dong was first in the girls' 4 race. She won the race. Zhang Jun won the boy's high jump. Bill was second. Lin Tao 5 did quite well. In the girls' long ump, Liu Mei jumped 6 of all. She was the 7 of all. I didn't join in (参加) any of the sports
8 I wasn't very well. But I watched the sports meeting 9 and looked 10 my classmates' clothes.
［ ］1. A. took B. held C. gave D. got
［ ］2. A. on B. in C. at D. from
［ ］3. A. good B. nice C. well D. bad
［ ］4. A. 100-metres B. 100 metre C. 100 metre far D. 100-metre
［ ］5. A. also B. too C. farthest D. longest
［ ］6. A. far B. farther C. farthest D. longest
［ ］7. A. highest B. tallest C. worst D. best
［ ］8. A. so B. because C. but D. or
［ ］9. A. happy B. heavy C. happily D. heavily
［ ］10. A. at B. for C. up D. after
Ⅹ. 阅读理解：根据对话内容，判断下列各句，对的写“T”，
错的写“F”。20％
(A is in B's house. A sees a colour TV on the table. )
A: That's a nice TV you've got there, Mrs Smith.
B: Yes. It looks nice, doesn't it?
A: But we haven't got one. Mr Baker doesn't like it.
He thinks it's bad for Tom and Jane. He says it's bad for children's eyes.
B: He does, doesn't he? Well, I think he is right. What about you, Mrs Baker?
A: I really don't know. But the children don't think their father is right.
［ ］1. A is a woman. Her name is Mrs Baker.
［ ］2. Tom and Jane don't think it's bad for them to watch TV.
［ ］3. Tom and Jane are Mrs Smith's children.
［ ］4. Mrs Smith likes TV. She has got a nice TV in her home.
［ ］5. A is going to buy a TV for her family.
篇3：九年级思想品德期中测试试卷分析
九年级思想品德期中测试试卷分析
一、基本情况
九年级1、2班共参加人数121人，期中九年级1班61人，九年级2班参加人数60人，两班成绩位于全学区六个任课教师第三名，学校第一名，评比分为53.3，成绩稳定。
二、试卷分析
本考试试卷题型和分值与以往保持一致，题型仍保持选择题（40分）、非选择题60分，。从试卷中可以反映出本次试题有相对的稳定性，层次逐渐分明。从整个试卷来看，侧重于第二单元的内容考察，约占整个试卷分值的60%。
（一）本试卷具有以下特点：
1、面向全体学生，也就是优生有较好的成绩，差生也能够取得与自己相符的成绩。
2、区分度明显，各学校和各类学生之间的差异明显。
3、重基础知识，试卷中有很多识记的内容，重在学生的平时的学习习惯和平时的知识记忆点突出。
4、着重考察学生对所学知识的灵活运用能力。
（二）非选择题部分体现出了以下特点：
1、贴近现实生活，注重经济学原理的的应用。
2、关注社会的焦点、热点问题，体现了政治学科的.特点。
3、体现了情感态度价值观的培养。
4、重难点突出。
（三）存在问题：
1、自主创新的题目较少；
2、第二单元的内容偏多；
3、超出考试范围的内容较多。
三、试卷给我们教学的启示
1、根据新课程的要求切实改进我们的教学。时代在发展，教学要求在不断提高，要使我们的教学达到理想的效果，必须不断反思我们的教学工作，使我们的教学理念、教学行为符合时代的节拍。
2、加强教师自身对课标、新教材及时政的刻苦钻研。要让学生负担减下来，我们教师要静心钻研教材，认真分析教材的结构、体系以及与时事政治的联系，在此基础加强学生对重点知识的理解和记忆。让学生联系实际准确、规范地掌握重点知识。
3、注重政治术语的使用，注重书面表达的层次性和逻辑性。在日常学习中应注意思维与表达的层次性与逻辑性训练。对某个具体问题，学生往往感到有很多话要说，如何从中删选出符合主旨思想的内容，并将这些内容分门别类、分清层次，整理成逻辑顺畅的论述，是学生实际掌握、理解、运用知识的外在表现。
4、加强对新增知识点（主要反映在新教材中）、新增考试内容和国家新的政策导向的理解与把握。
5、注重理论联系实际，关注社会热点，关注社会生活。在教学中一方面要注重联系课本，另一方面还要注重联系实际。要让学生知道一些社会热点，并能运用课本知识去分析；真正培养起学生深入浅出地分析问题、解决问题的能力。
6、要进一步加强规范训练，培养学生的规范意识。让学生明确规范审题、规范解题、规范书写是取得中考理想成绩的必不可少的途径。
篇4：九年级 (上) 期中测试 (B卷)
九年级 (上) 期中测试 (B卷)
初三 (上) 期中测试 (B卷)Ⅰ.单词辨音5％
从A、B、C、D中找出划线部分与所给单词划线部分读音相同的选项。
［ ］1.polite
A.doctor B.today C.come D.hold
［ ］2.difficult
A.smile B.library C.polite D.accident
［ ］3.congratulation
A.politely B.shopkeeper C.broken D.lose
［ ］4.suddenly
A.helpful B.hurry C.education D.excuse
［ ］5.quarter
A.warm B.party C.March D.harvest
Ⅱ.单词拼写5％
从下列各组单词中选出一个拼写有错误的单词。
［ ］1.A.upstairs B.trouble C.lucky D.medexine
［ ］2.A.anywhere B.motar C.suddenly D.chalk
［ ］3.A.Rassian B.dictionary C.accident D.pity
［ ］4.A.sceince B.ground C.noisy D.corner
［ ］5.A.bicycle B.important C.history D.momant
Ⅲ.词语释义5％
根据英语释义和所给首字母写出相应的单词。
1.happy, pleased g______
2.a person who runs r______
3.to think the same as someone else a______
4.more than two but fewer than many s______
5.of another country f______
Ⅳ.动词填空5％
用括号中所给动词的适当时态填空。
1.____ your father often ____ (go) to work by bike or on foot?
2.The Young Pioneers ______ (take) the wounded man to the hospital that morning.
3.My parents ______ (watch) TV at eight yesterday evening.
4.I ______ (borrow) some new books from the school library after school this afternoon.
5.Han Meimei ______ just ______ (buy) a new dictionary from that bookshop.
Ⅴ.改写句子5％
根据各题中A句意思，完成B句，每空一词。
1. A.How is the weather today?
B.______ the weather ______ today?
2. A.Did you have a good summer holiday?
B.Did you ______ ______ during the summer holidays?
3. A.What beautiful flowers!
B.______ ______ the flowers are!
4. A.All the runners got ready to run.
B.All the runners ______ ready ______ running.
5. A. I think Chinese is more popular than any other subject.
B.I think Chinese is the ______ popular subject ______ all.
Ⅵ.单项选择15％
从A、B、C、D四个选项中，选出正确答案。
［ ］1.I hope you will do better ______ English next year.
A.in B.on C.at D.for
［ ］2.Have you paid ______ the ticket?
A.on B.in C.for D.about
［ ］3.If you work harder at your lessons, you'll catch up
______ your classmates soon.
A.at B.for C.to D.with
［ ］4.____ the end of this term we shall have an English party.
A.At B.By C.On D.To
［ ］5.Miss Brown saw a dog ______ on the grass.
A.lie B.lying C.lies D.lay
［ ］6.Tom doesn't like this picture, but ______ boys may.
A.an other B.other C.others D.another
［ ］7.It's very nice ______ come and see me.
A.for you toB.of you to
C.from you to D.to you of
［ ］8.Han Meimei ______ jump so ______ as Li Lei.
A.not...highB.not...higher
C.doesn't...high D.doesn't...higher
［ ］9.When my mother returned last night, I ______ a book.
A.read B.am reading
C.was readingD.am going to read
［ ］10.Jack ______ the window and said, “What heavy snow it is!”
A.looks out of B.looked out of
C.looks out at D.looked out a
［ ］11.Li Ping stopped ______ TV and began to do his homework
when his parents cameback from work.
A.to watch B.watched C.watching D.watch
［ ］12.It's difficult for me ______ so many letters.
A.do with B.do away
C.to do withD.to do away
［ ］13.It began to rain, but the farmers still went on ______ in
the fields.
A.work B.working C.worked D.to work
［ ］14.No one here can tell how long it will ______ us to move all
the books from hereto the library.
A.take B.bring C.need D.want
［ ］15.The old man told the children ______ any more.
A.not play in the snowB.not to play with snow
C.don't play with snowD.to not play in the snow
Ⅶ.补全对话20％
完成下列对话，每空一词。
提示：Jim想与Tom通电话，但接电话的却是Lucy，以下是Jim和Lucy的对话，请在对话的'空格处填上适当的词。一空一词，使其正确与完整。
Lucy: Hello! 212172.
Jim: Hello! May I 1 to Tom?
Lucy: One moment, please. I'm sorry he 2 here right now.
Jim: Is that Mary 3 ?
Lucy: 4 . This is Lucy. Do you have 5 important to tell
Tom?Can I 6 a message for him?
Jim: 7 . We're 8 to have a picnic next Sunday. Please ask
him to 9 some delicious food.
Lucy: OK. I'll 10 the message on his desk.
Jim: Many thanks. Bye.
Lucy: Bye.
1.______ 2.______ 3.______ 4.______ 5.______
6.______ 7.______ 8.______ 9.______ 10.______
Ⅷ.阅读理解20％
先阅读下列短文，然后根据文章内容，选择正确答案。
(A)
Tom's birthday is on March 15th. Two weeks before his birthday he was writing a letter to his Aunt Rose when his mother came into the room.
“What are you doing, Tom?” she asked.
“I'm writing to Aunt Rose,” Tom answered.
Tom's mother was very surprised because Tom never wrote letters to any one.
“Are you inviting her to your birthday party?” his mother asked.
“No, I'm not,” Tom said. “Aunt Rose never comes to my birthday parties.”
“What have you written, then?” his mother asked. “Will you read me the letter?”
“All right. But I've written only two lines(行). I'll read them to you. Listen.”
Tom went on. “Dear Aunt Rose, thank you very much for your birthday present,
I hope...”
His mother stopped him and said, “But Tom, Aunt Rose hasn't sent you a birthday present, has she?”
“I see,” Tom answered. “I'm not thanking her for this year's present. I'm thanking her for last year's!”
［ ］1.When did Tom write a letter to his aunt?
A.On March 29thB.At the beginning of March
C.At the end of March D.On Tom's birthday
［ ］2.Why was Tom's mother surprised? Because ______.
A.Tom can write letters
B.Tom couldn't write letters
C.Tom wrote a letter to his aunt again
D.Tom had never written to his aunt
［ ］3.Why wasn't Tom inviting his aunt to his birthday party?
A.Because Tom did not like his aunt Rose very much.
B.Because his aunt Rose did not like Tom very much.
C.Because his aunt had never taken part in Tom's birthday parties.
D.Because his aunt wouldn't join Tom's birthday party.
［ ］4.Why did Tom thank his aunt? Because ______.
A.his aunt sent him a birthday present last year
B.his aunt would come to his birthday party
C.his aunt wrote a letter to him on his birthday
D.his aunt sent him a birthday card two weeks ago
［ ］5.When did Tom's aunt send him a birthday present?
A.This yearB.Last year
C.On March 13th D.Fourteen days ago
(B)
The programmes Sun Xiaomei hosts might be among the shortest on CCTV.
“On Screen Next Week” is on once a week for 15 minutes, and “TV You, He and I” comes
on for five minutes each time once a week too.
“Though these programmes are short, I have many ideas to make them more lively for the audience(观众),” she said.
Sun was interested in music in her childhood. She played the violin since the age of five until she finished middle school.
At first her father wanted her to enter a music school; however, 16-year-old Sun Xiaomei became a student in Beijing Broadcasting College.
Sun loves her job as a hostess very much. She pays great attention to learning from her comrades, especially Zhao Zhong-xiang. When Zhao Zhongxiang hosted “The World” and “The Animal World', Sun would sit beside him to learn.
”I am sure that when I am seen by hundreds of millions of audience on the weekend, I can make friends with them through my warm and easy talk,“ she said.
［ ］6.The programmes Sun Xiaomei hosts are ”______“.
A.On Screen Next Week B.TV You, He and I
C.The World and The Animal World D.Both A and B
［ ］7.It takes Sun Xiaomei ______ minutes to host the programmes each week.
A.20 B.40 C.50 D.45
［ ］8.In the sentence ”I have many ideas to make them more lively for the audience.“ The word ”them\" here means ______.
A.the TV screens B.the programmes
C.many ideas D.hostesses
［ ］9.Which of the following is not true?
A.She liked music when she was a child.
B.She played the violin from 5 to 16.
C.After she finished middle school, she studied in a music school.
D.She had played the violin for nearly 12 years before she went to college.
［ ］10.Why is she sure that she can make friends with her
audience? Because ______.
A.she loves the job as a hostess very much
B.she is always ready to receive much help from others
C.she has a warm and easy talk to them
D.all the above
Ⅸ.补全对话20％
内容提示：A向B问去一中的路如何走，B告诉A沿着这条路往前，在第一个路口向左拐，然后走到河边，过桥，在桥那边有个红绿灯，一中就在它的右边。步行去那儿约需15分钟。
根据提示，完成下列对话，每空一词。
A: 1 me, would you 2 tell me the way to the No.1 Middle School?
B: It's 3 this road. Take the first 4 on the left. Then walk until you
come to the 5 .
A: The river?
B: Yes. When you come to it, you'll see a bridge(桥). Just 6 it. On the
other side ofthe river, there is a 7 light. The school is just on the
right.
A: How 8 does it take to walk there?
B: About 9 minutes, if you walk quickly.
A: I see. Thank you very 10 .
篇5：届高三上期期中调研测试语文试卷
2018届高三上期期中调研测试语文试卷
一、选择题
在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
作为“湘阴三郭”，郭嵩焘、郭焘、郭焘兄弟三人在历史上 ，皆为杰出人物；又是 ，各有所长。探究他们的成长道路，不能不追溯其家世 与家庭教育。
A. 并提 春花秋月 渊源 B. 并称 春兰秋菊 渊源
C. 并提 春兰秋菊 源远 D. 并称 春花秋月 源远
下列句子中，没有使用比喻手法的一项是
A. 我们呼唤，在现实生活中能有更多像鲁迅先生这样的人，为了民族的未来而思考，而奋斗。
B. 内无余钱剩米，外无豪友强援，衣食不继，生计成忧，在生存和生活两方面，唐伯虎已被逼至悬崖边。
C. 一条大河从村边奔腾而去，雪白的浪花激荡涌起，宛如白玉般地迸溅开来，滋润了整个村子。
D. 这些带着本乡土产去贩卖的车子，往往成群成帮，队伍拉得老长，道上飞扬的尘土是他们的旗号。
下列句子中，与上句“楼台遗迹留丹火”对仗最工整的一项是
A. 秋高鹰隼傍霄抟 B. 九流争赴水萦蟠
C. 几处溪山存旧物 D. 江汉回波散翠澜
在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是
如果春天是希望，那么，夏天便是绸缪，秋天便是品格，冬天便是抗争。 。 ； ； ； ； ，人类将始终是幻想国中的美丽而无用的幼芽。
①没有希望，便没有欲念，便不会有行动
②没有品格，便没有纲纪，行动便常常误入歧途
③于是，如果只有春天，仅仅有希望
④没有绸缪，便没有韬略，行动便失之于盲目
⑤没有抗争，便没有在痛苦中的最后冲刺，便可能一事无成
⑥希望、绸缪、品格和抗争，是人类摆脱命运束缚的必备四品
A. ⑥②⑤①④③ B. ③①④②⑤⑥
C. ⑥①④②⑤③ D. ①②④⑤⑥③
A. 月上柳梢头，人约黄昏后。
B. 月出惊山鸟，时鸣春涧中。
C. 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
D. 欲知别后思今夕，溪水东流是寸心。
二、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
吴保安，字永固，河北人，任遂州方义尉。其乡人郭仲翔，即元振注从侄也。仲翔有才学，元振欲成其名宦。
会南蛮作乱，以李蒙为姚州都督，帅师讨焉。蒙临行，辞元振。元振乃见仲翔，谓蒙曰：“弟之孤子，未有名宦。子姑将行，如破贼立功，某在政事，当接引之，俾其薄俸也。”蒙诺之。仲翔颇有干用，乃以为判官，委之军事。
至蜀，保安寓书于仲翔曰：“幸共乡里，素未谋面，而心常慕仰。侧闻吾子急人之忧，不遗乡曲之情，忽垂特达之眷，使保安得执鞭弭，以奉周旋。是吾子丘山之恩，即保安铭镂之日。”
仲翔得书，深感之,即言于李将军，召为管记。未至而蛮贼转逼，李将军至姚州，与战破之。乘胜深入，蛮覆而败之。李身死军没，仲翔为虏。蛮夷利汉财物，其没落者，皆通音耗，令其家赎之。保安既至姚州，适值军没，迟留未返。而仲翔于蛮中，致书于保安曰：“永固无恙。顷辱书未报，值大军已发。深入贼庭，果逢挠败。吾今在厄，力屈计穷。而蛮俗没留，许亲族往赎,求绢千匹。愿足下早报吾伯父。宜以时到，得赎吾还。使亡魂复归，死骨更肉，唯望足下耳。”时元振已卒，保安乃为报，许赎仲翔。乃倾其家，置绢千匹，赎之。
（选自《新唐书吴保安传》）
【注】元振：郭元振，唐朝名将，宰相。
1.对下列加点词的解释，不正确的一项是
A. 帅师讨焉 帅：率领
B. 俾其薄俸也 俾：使，让
C. 蛮覆而败之 覆：遮盖
D. 殆非人也 殆：几乎
2.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是
A. 从侄：父亲的亲兄弟的孙子，即堂兄弟的儿子。
B. 孤子：即孤儿，少年丧父者或幼无父母者。
C. 乡曲：思乡的曲子，如《杨柳曲》《梅花落》等。
D. 鞭弭：马鞭和弓；执鞭弭，意指在部队建功立业。
3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）仲翔颇有干用，乃以为判官，委之军事。
（2）仲翔亲庐其侧，行服三年，德保安不已。
4.结合全文，概括两件感恩回报的事情。
三、诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗，回答问题。
送薛秀才南游
许浑
姑苏城外柳初凋，同上江楼更寂寥。
绕壁旧诗尘漠漠，对窗寒竹雨潇潇。
怜君别路随秋雁，尽我离觞任晚潮。
从此草玄注应有处，白云青嶂一相招。
【注】草玄：淡于势利，潜心著述。
1.请找出前三联中表明季节的词语。这些词语还有什么作用？
2.简要赏析尾联的表达效果。
四、名句名篇
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）__________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（2）风霜高洁，__________，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（3）寄蜉蝣于天地，___________。（苏轼《赤壁赋》）
（4）__________，恐年岁之不吾与。（屈原《离骚》）
（5）顺风而呼，___________，而闻者彰。(荀子《劝学》)
（6）元嘉草草，封狼居胥，__________。（辛弃疾《永遇乐・京口北固亭怀古》）
（7）博学而笃志，_________，仁在其中矣。（孔子《论语》）
（8）苟利国家生死以，__________。（林则徐《赴戍登程口占示家人》）
五、现代文阅读
阅读下面的作品，完成下列小题。
草根画家
张虎生
①初见虹先生作画，是在南艺后山坡的香樟树下。午后的春阳，温煦可人。香樟树高大丰茂，嫩绿的新叶，层层叠叠伸展开来，翡翠般灿烂。周围围着不少人，几个石墩,一块大石板，权作画案，中央端坐着的，便是久闻大名的虹先生。看客总是抑制不住兴奋，又正值各种植物传递春信的当口，尤其头顶这棵香樟，招摇的香气，靡靡洒洒，迷人到醉。虹先生却入了禅定，唯见一支画笔，游走在一柄阔不盈尺的宫扇上，细细沙沙，旁若无人。虹先生的笔端，蘸上了一点点的红，非灯笼的艳，也非辣椒的火，而是红里晕着些微藤黄，似有似无，有点日出时那份辉煌。朱砂啊！有人低声道。话音刚落，老干虬枝，嫩蕊点点，一枝雪里红梅，亭亭玉立，于空渺的洁白处，盎然地妙曼地生长出来。自然又是一阵惊呼。有数人同时请教：此画可卖？虹先生没搭话，持着扇柄，反反复复地揣摩，这才落款、钤印，印不大，仅一个字：虹。
②“舒服了！”画家自言自语道。
③自此，看虹先生作画，就成了我期待的享受。虹先生五十开外，素朴少言，随身一只极普通的塑料袋，盛着他心爱的文房四宝。衣香鬓影的大街上，薄裳轻履，提着塑料袋的虹先生，是如此不合时尚，一副三四十年前小厂会计的模样。的确，不但衣着，连内心，虹先生都秉持着逝去甚远的老旧格调，譬如远离烟酒，甚至连茶都不碰，再隆重的场合，也永远是清水一杯。无疑，幼时父辈们遭遇的冲击，成年后供职单位的散落，铸成了一道坎。然而，正是诸种不幸，将少年的朦胧憧憬，孕育成长达三十多年的水墨浸染。虹先生一路拜得诸派名师，积下满腹画稿，才有了今日出手便得的古雅和磅礴。
④前几日，我随众人去东郊虹先生的一间大房子，那里，桌子大，纸笔大，自然气势也大。上午，旭日东升，满室堂皇，铺纸濡墨后，虹先生案前立定，手握毫管，目视远方，那凝思运筹的架势，如同一位出征将军，即将跃马万重关山。众人屏息，只见虹先生指尖一抖，再一沉，三下两下，画面右下处，一块巨石悄然出世。下面将发生什么，还是个大大的悬念，但以石垫底，这画，就有了足够的底气，有了坚实的依傍。果然，说有河，就有了流觞曲水，说有山，就有了叠翠峰峦，然后，光也来了。光明，一个古今向往的词，在虹先生的笔下，在远山的峰巅，隐隐绰绰的，露出一个不大的半圆。毫尖墨本就不多，虹先生再伸进笔洗里轻濯一番，澹淡的水墨，化作云漪，渐次晕散开来，连绵不绝如缕，而先前留着的辐条状三两束空白，陡然的，就直射下来，分明是佛光乍现。众人掌声响起，都眼巴巴地望着虹先生，盼着他继续演绎眼前的天地塑造。虹先生沉默不语，双眉微锁，几乎一寸寸地在画上扫描，检验作品的姿态，真如古板顶真的会计，熟悉他的人都在等待那一句“舒服了”。
⑤千百年来，山水写意，云闲人淡，貌似玩物怡情，实则是心神运化：点染勾勒间，现实的种种块垒顷刻消融，若化作林中月石上泉，便更成就了无眠梦中的壮阔波澜。
⑥虹先生签着几家画廊，还是几家画院的艺术总监，但于他，唯有画画，才实实在在得要紧。画廊的画卖了，虹先生得随时提供作品，他戏称四处赶活为“补墙”。有人为他抱屈：人家画廊老板几年工夫，就有房有车了。他答道：人家老板也难的。朋友约请，社区相邀，他一律慷慨应允，非但分文不取，而且及时周到……这样干净的人，我生怕带给他哪怕一丝的烦扰。每次看虹先生作画，我都默不作声；每次同行，我都故意落后几步。望着人流中他清朗的背影，不知怎的，想起罗大佑的一句歌词：孤独的孩子，你是造物的恩宠……
1.下面两个句子分别表现了虹先生什么样的精神状态？
（1）“舒服了！”画家自言自语道。
（2）虹先生沉默不语，双眉微锁，几乎一寸寸地在画上扫描。
2.文中第④段画线部分描写虹先生作画的情景，请分析它的表达特色。
3.请简析文中“我”对虹先生这一形象刻画的映衬作用。
4.请探究虹先生这一形象的深刻意蕴。
阅读下面的作品，完成下列小题。
读书，是门槛最低的高贵举动
①人和动物最大的区别，在于我们的智力，而智力能带来巨大快感。如何拿智商来作乐，读书便是世界上门槛最低的高贵举动。只要付出一个汉堡的钱，便可以得到一个作者在那段岁月所有的心思。国际阅读率比较研究显示，当下韩国国民人均阅读量约为每年11本，法国约为8.4本，日本约8.5。全世界每年阅读书籍数量排名第一的是犹太人，平均每人一年读书64本，当孩子稍稍懂事时，几乎每一个母亲都会严肃地告诉他：书里藏着的是智慧，这要比钱或钻石贵重得多，而智慧是任何人都抢不走的。
②世间有两种快乐，第一种是因为无知，第二种是因为彻悟。无知的人，每天无忧无虑，什么都不想。他们做的事，干的活，只是为了吃饱喝足。这种简单而无知的快乐，就像是动物，为了生存而生存，不需要复杂的思维和智商，更不会去主动获取新的知识。而彻悟，是因为读过一些书，经历一些事，心境发生改变，生命变得更加有质感。正如周国平所言，世上有味之事，包括诗、酒、哲学、爱情，往往无用。吟无用之诗，醉无用之酒，读无用之书，钟无用之情，终于成一无所用之人，却因此活得有滋有味。
③书，像一扇门，透过这扇门，你可以看到别人每天都想了些什么，他们如何总结这个世界，又如何想象另一个世界。读书，不是要醍醐灌顶瞬间涅，追求人生的大和谐，而是要去知道，你这次与作者会在哪里会合，又会在哪里分开，会在哪里产生共鸣，又会在哪里产生分歧。一本书不一定能让你走出困境，不过至少会让你知道，从古到今跟你有同样烦恼，并且同样在寻找答案的人有很多，你并不孤单。
④我们小时候读的书，如同小时候吃的饭，一时半会儿看不出什么，直到成年后，前者成为了我们的精神，后者成为了我们的骨血，两者都融入到我们的每一个细胞。我们的气质，大多藏于读过的书中，读书就像一把把开山刀，每每拿起来挥舞，就能在你内心开垦出一片新的旷野，从而腾得出地方种植更多作物，到了秋天，心灵便可在广阔无垠的大地上忙碌着收获思想。
⑤我一直很喜欢毛姆说的一段话：“生命的'尽头，就像人在黄昏时分读书，读啊读，没有察觉到光线渐暗；直到他停下来休息，才猛然发现白天已经过去，天已经很暗，再低头看书却什么都看不清了，书页已不再有意义。”这是形容一个人年老时的样子，而我则希望人们都能有这样的读书体验。
（选自《时代邮刊》20xx年第4期，有删改）
1.请简要分析第②段的论述层次。
2.请概括文中所说的读书的意义。
3.作者引用毛姆的话，想要表达关于读书的什么观点？
六、材料作文
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
阳光下像个孩子，风雨中像个大人。毕竟，人生漫长，有时阳光明媚，有时风雨交加。
七、文言文阅读
一、阅读材料，完成下列小题。
曲之佳处，不在用事，亦不在不用事。好用事，失之堆积；无事可用，失之枯寂。要在多读书、多识故实，引得的确、用得恰好，明事暗使、隐事显使，务使唱去人人都晓，不须解说。又有一等事用在句中令人不觉如禅家所谓撮盐水中饮水乃知咸味方是妙手。《西厢》《琵琶》用事甚富，然无不恰好，所以动人。《玉i》句句用事，如盛书柜子，使人厌恶。
（节选自王骥德《曲律・论用事》有删改）
1.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限5处）
2.文段中《西厢》《琵琶》的作者分别是_______和______（姓名）。
3.结合材料，概括曲中“用事”的要义。
八、选择题
下列对有关名著的说明，不正确的两项是
A. 《三国演义》“群英会蒋干中计”中，周瑜巧设“苦肉计”，使自作聪明的蒋干中了计，也使曹操中了计，为赤壁之战的胜利奠定了基础。
B. 《端午节》里的方玄绰不加入索薪行列，认为索薪欠斟酌，而一旦经济拮据，他也赞同索薪了，其表里不一的虚伪相，被作者刻画得惟妙惟肖。
C. 《边城》中，大老天保为了成全弟弟傩送的爱情，放弃了团总顺顺一座碾坊的陪嫁，牺牲了自己的幸福，光明磊落，胸怀宽广。
D. 《老人与海》中，老人连续八十四天没捕到一条鱼，周围的人们都认为他“倒了血霉”，可小男孩马诺林却称赞他“最好的渔夫是你”。
E. 《哈姆莱特》中，哈姆莱特利用到宫中演戏的戏班子,让他们在克劳狄斯面前演出《贡扎古之死》，借此观察克劳狄斯的神情反应,来确定他是不是杀父凶手。
九、文学作品阅读
简答题
（1）《红楼梦》第二十二回中，在宝钗生日宴会上，“至晚席散时，贾母深爱那作小旦的，因命人带进来……凤姐笑道：‘这个孩子扮上活像一个人，你们再看不出来。’宝钗心里也知道，便只一笑不肯说。宝玉也猜着了，亦不敢说。史湘云接着笑道：‘倒像林妹妹的模样儿。’宝玉听了，忙把湘云瞅了一眼，使个眼色。众人却都听了这话，留神细看，都笑起来了，说果然不错。”这段文字中表现了宝钗、宝玉、湘云各自怎样的性格特点？
（2）《欧也妮・葛朗台》中表现葛朗台对金子具有强烈占有欲望的细节很多，请举两例。
十、现代文阅读
阅读下面的材料，完成下列小题。
阿城的处女作《棋王》，被誉为“寻根文学”的扛鼎之作，发表虽早，但文字简劲，结构精巧，气度超逸，为后出作品所不及，又有超迈于流派之外的内涵与趣味。《棋王》里面最突出的两个意象就是“吃”和“象棋”，这两样都是人类的需要，缺一不可，正是因为精神需要的追求，人才超越于兽，而人也不是神，因此生而为人也必定会有俗的一面。似乎阿城有意强调棋王身上的世俗性，来对抗不近人情的意识形态教育，和不食人间烟火的高大全英雄的宣传。“存天理灭人欲”，将物质和精神对立割裂,让道德品性和欲望需求你死我活，这是阿城不屑的。
著名心理学家马斯洛把人的需要按从低级到高级分为生理、安全、自我实现等七个层次，人的最高需要是“自我实现”。《棋王》里面的“吃”就是最低层次的生理需要，阿城写的吃并不是吃本身，而是写对“吃的需求”，写饥饿感。王一生的吃相很凶，对吃近乎“虔诚”，而且“精细”，有时简直有点儿“惨无人道”。他“拿到饭后，马上就开始吃，吃的很快，喉节一缩一缩的，脸上绷满了筋。常常突然停下来，很小心地将嘴边或下巴上的饭粒儿和汤水油花儿用整个儿食指抹进嘴里”。这不是对吃的向往，而是对饥饿的极度恐惧。再往下想，这是对生存的焦灼与现实的焦虑。阿城写王一生的“吃”，有种返璞归真的意味，直接面对最原始最基本的需求，才有震撼力。可是文学感动人的，毕竟是精神的力量。“吃”是为了活，而活不只是“吃”。王一生和好几人车轮大战，胜了后，他呜呜地哭着说：“妈，儿今天明白事儿了。人还要有点儿东西，才叫活着。”
1.作者认为《棋王》被誉为“寻根文学”扛鼎之作的原因有哪些？
2.为什么说阿城写王一生的“吃”具有震撼力？
3.如何理解文中画线句子的含义？
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