非典的负面社会心理分析

时间:2022年12月13日

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来源:奥利维亚

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下面小编给大家带来非典的负面社会心理分析,本文共8篇,希望能帮助到大家!本文原稿由网友“奥利维亚”提供。

篇1:非典的负面社会心理分析

非典的负面社会心理分析

非典的突然出现,给民众心理带来了很大冲击,产生了许多消极的心理现象,主要有恐慌心理和传言心理两种.科学分析这两种主要的`负面心理产生的原因,有利于我们建立有效的应对危机事件的干预系统,提高全民应对灾难性事件的心理承受能力和应对水平.

作 者:许波 XU Bo  作者单位:吉林大学,社会心理学系,吉林,长春,130012 刊 名:长春市委党校学报 英文刊名:JOURNAL OF CHANGCHUN COMMUNIST PARTY INSTITUTE 年,卷(期): “”(4) 分类号:B849 C91 关键词:非典   恐慌心理   传言心理  

篇2:第二语言教学方法的社会心理分析

第二语言教学方法的社会心理分析

运用社会心理学的基本理论对第二语言教学方法的社会心理进行了分析,指出7种外语教学法主要流派和功能法.功能一交际法,都程度不同地无视或轻视了外语教学的社会心理方面,同时,探讨影响语言学习社会化的若干因素,并预测未来社会心理语言学对应用语言学尤其是第二语言(外语)教学将带来的新思考.第二语言教学如何根据学习者的'个体差异变项从事有效的教学,也是外语教学改革的一大任务.

作 者:李东 刘晓东  作者单位:李东(辽宁工业大学,外语系,辽宁,锦州,121001)

刘晓东(锦州铁路运输学校,运输基础教研室,辽宁,锦州,121001)

刊 名:辽宁工业大学学报(社会科学版) 英文刊名:JOURNAL OF LIAONING INSTITUTE OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION) 年,卷(期): 10(1) 分类号:H319.3 关键词:教学方法   心理学理论   心理分析   若干因素  

篇3:“熔断机制”背后的社会心理分析

决策心理学的研究表明,当面对压力情境时,人们更可能作出非理性的极化决策,如极端的冒险,或过分的保守;但是当时间充裕时,人们则更可能倾向于理性的决策,

股票交易市场的熔断机制并不是中国的首创,美国在经历了1987年股灾之后一周年,于1988年10月19日率先启动了股市熔断机制,以控制股票市场的风险。不过,迄今为止,美国只在9年后的10月27日触发过一次熔断。中国启动熔断机制的第一个交易日,就连续触发熔断,着实让投资者惊诧。

从心理学角度,股票市场设置熔断机制,在上涨或下跌超过一定的阈限暂停交易,能有效地避免投资者的非理性决策。决策心理学的研究表明,人们在作出风险决策时,会根据情境不同而选择或倾向于不同的策略。当面对压力情境时,人们更可能作出非理性的极化决策,如极端的冒险,或过分的保守;但是当时间充裕时,人们则更可能倾向于理性的'决策。

当一个股票市场出现大幅度的下挫或上涨时,股票投资者无论是买或卖实际上就会面临更大的决策压力。当股市指数连续下挫或上涨,人们很容易被盲目的恐慌或乐观所控制,出现非理性的追涨杀跌,促使市场指数进一步地极化,

事实上,股市操纵者也往往利用人们的这种非理性决策误区来牟取私利。

熔断机制的好处就在于,当股票投资者们在面临股指连续下挫或上涨的压力情境下,暂停交易阻止了人们可能的非理性抛售或追涨,使他们有充裕的时间来使第二天的决策趋于理性。从这个角度来看,熔断机制确实能有效地抑制股市可能的高风险。

但问题是,正如硬币有两面,任何市场干预都必然隐含着相对的另一面,熔断机制既能抑制风险,也可能会激化和推高风险。熔断机制起效的边界条件是大量投资者并不能真正判断股市的多空走势,仅仅因为市场指数的连续下挫或上扬而使他们在讯息不充分的情况下出现从众的追随行为,那么熔断就能使他们重归理性。但如果投资者普遍看空预期的情况下,熔断机制则可能出现相反的心理效应,进一步地加剧恐慌,并使风险连续累积。

正是因为熔断机制像一把双刃剑,市场管理者并不能有效判断大量投资者到底是盲目的,还是集体看空预期的。如果是后者,那么熔断不仅无助于消弭股市风险,反而反向推高人们的看空预期,使更多的投资者在复市后抓紧时间抛售。所以,美国虽然在1987年股灾之后,资本市场就开始设立熔断机制,但始终遭到自由市场派的杯葛而没有实质性执行,这么多年来,也仅仅在19东南亚金融危机的冲击下触发过一次。

篇4:土改后农村合作化趋势的社会心理分析

土改后农村合作化趋势的社会心理分析

新中国土改后的农村经济获得了极大发展,但社会成员也产生了不平衡心理和不满情绪,再加上传统价值取向的影响,阶级意识和政治激情的'催化,以及经济利益的驱使,共同促成了土改后农村合作化的趋势.

作 者:许福海  作者单位:华中师范大学,历史文化学院,湖北,武汉,430079 刊 名:华章 英文刊名:MAGNIFICENT WRITING 年,卷(期): “”(10) 分类号:B84 关键词:合作化趋势   社会心理   社会行为   社会交换理论   公平理论  

篇5:表示负面情感词语的隐喻分析

表示负面情感词语的隐喻分析

表达情感的词语很大一部分是以身体经验和日常生活经验为基础并通过隐喻的方式构成的.隐喻可以分成死寂隐喻和活跃隐喻两种类型,这两种隐喻是相对来说的,并非绝对化的.概念.情感概念的隐喻主要有3种构成方式,与之相对应的隐喻可以称为实体型隐喻、通感型隐喻和转喻型隐喻.

作 者:翟艳 Zhai Yan  作者单位:华东师范大学,中文系,上海,62 刊 名:职业技术教育  PKU英文刊名:VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION 年,卷(期): “”(8) 分类号:H0 关键词:情感词语   负面情感   隐喻界定   隐喻构成方式   生活经验  

篇6:大学生体育运动负面心理形成原因分析

大学生体育运动负面心理形成原因分析

适度的体育运动能够有效提升大学生的身体状况,但高负荷的体育运动则对大学生的身体条件具有一定的挑战性,部分大学生甚至会出现心理障碍。在负荷量较大的体育运动过程中,一些大学生的情绪比较低落,有时则会出现不良心理情绪,通常在女生群体中的表现更为突出。在体育运动中存在的负面心理情绪对大学生的身心健康发展非常不利,甚至会成为一些运动损害事故的诱发因素。因此,增强师生之间的沟通与交流,逐步消除大学生的体育心理障碍,对提高大学生的身心健康具有不容忽视的重要意义。

一、学生因素

( 一) 胆怯心理。独生子女在现代大学生中占据着相当大的比例,家长的过分呵护与溺爱致使这些独生子女大学生的意志力比较脆弱,且缺乏应有的冒险精神。由于体育运动动作难度较大、危险性较高、耐力要求高等一系列特征,使得部分大学生容易对之产生胆怯心理,甚至会对体育运动逐渐失去兴趣,并养成惰性的生理运动习惯。兴趣不足必然导致大学生的体育运动技能愈来愈差,这样就会进一步加重胆怯体育运动的心理,极易造成恶性循环。[1]

( 二) 缺乏自信。大学生在参与难度系数较高的体育运动时,如果反复练习之后依然不见成效,则容易产生不同程度的自信心不足等心理,加之缺乏克服困难的坚强意志与毅力,便会出现放弃体育运动的现象。造成大学生体育运动自信心不足的原因一般分为两种情况,一种原因是部分大学生的胆子较小,如果体质再偏差,则面对高难度的体育运动动作就会缺乏尝试的勇气与胆量。另一种原因是一些大学生缺乏完成动作的信心,即虽然尝试了相关动作,但并未全力以赴,进而导致动作完成的失败,而这种经常性的失败结果又会促生大学生的挫败感,特别是随着失败次数的不断增加与深化,更易于让大学生产生体育运动心理障碍。

( 三) 意志较差。体育运动不单单需要一定的热情与智力,还需要坚强不屈的意志力与忍耐力。坚强的意志力对克服种种困难具有决定性的功能与作用,但由于部分大学生缺乏足够坚强的意志力,尤其是在多次练习之后依然不能达到预定目标,则一系列自信心丧失、成就感不足等心理问题便会接踵而至,并最终选择放弃。所以,较差的意志力是造成大学生体育运动心理障碍的一个重要因素,强化大学生的意志力则成为我国大学生不断提高体育运动心理素质的主要任务之一。

二、学校因素

( 一) 教师教学观念有待提升。目前我国多数高校体育运动教师在开展体育教学过程中,对大学生的控制欲与支配欲过强,对大学生的学习主体性缺乏足够尊重,严重束缚着大学生的个性化与特色化发展。由于体育运动本身负荷量较大,如果教学内容缺乏应有的趣味性,则难免会让大学生失去学习动力与兴趣。同时,多数院校体育教师都惯于采用“一刀切”的教学方式,不能贯彻落实“因材施教”的教学原则,即让所有学生都采用同一种体育运动方式,这种单一的、没有针对性的训练方案,必然难以激发大学生的体育运动积极性与主动性,甚至会使其产生抵触心理。

( 二) 体育基础设施不够完善。体育运动场地、器材等基础设施是有效开展体育活动的物质载体。然而,由于我国各个地区的经济发展水平存在差距,尤其是东西部地区的发展差距更为明显,这就使得位于不同地区的不同高校的体育基础设施条件也不尽相同。在我国的中西部地区,特别是一些偏远地区的高校,因受经济条件的限制使得多数院校的体育运动基础设施极为薄弱,甚至使得相当多的体育运动项目无法正常开展。所以,基础设施不完善是限制我国部分大学生体育运动技能提升的重要因素之一,也是构成大学生体育运动心理障碍的主要成因。

( 三) 体育文化氛围不够浓厚。浓厚的校园体育文化氛围是促进大学生体育运动心理健康发展的必备条件之一。

但是,由于长期受应试教育思想的深刻影响,使得当前我国绝大多数高校依然存在着严重的重知识学习、轻体育锻炼的现象。无论是高校的管理人员,还是高校的教师与学生等,都普遍认为经常性参加各种体育运动活动对学校的发展、教师的锻炼以及学生的未来就业等都没有多大的益处,只有潜心学习各种文化知识与专业知识才是增强自身竞争力的重要途径。

这种校园文化氛围对养成大学生的体育锻炼意识与增强其体育运动技能等有着严重的消极影响,长期来看甚至会对学校以及师生的可持续健康发展构成严重威胁。因此,营造积极的校园体育文化范围是解决我国大学生体育运动心理障碍的关键举措。

三、其他因素

( 一) 客观环境条件。体育运动与其他学科相比有着极为显着的特征,即大部分体育运动项目都需要在室外或者特定场地进行。这就使得天气因素、场地条件、运动器材等诸多因素,都成为了影响大学生体育运动心理的重要原因。

其中,特别是不同的气象条件,对大学生参加各种体育运动锻炼的主动性与积极性也有不同的影响,如在春季与秋季开展体育运动活动,大学生的各个内脏器官则更容易适应,因而积极性也相对较高; 但在冬季与夏季,由于气温条件的限制,很容易让大学生的身体感到不适,因而此时期排斥体育运动的心理较强。所以,如果教师不能采取正确合理的.教学方法,或者场地与教学内容安排不够妥当,都会让体育运动活动显得单调缺乏趣味,进而降低大学生参与其中的兴趣。

( 二) 家庭环境条件。不同的家庭环境对大学生的体育运动心理也会产生不同的影响。其中,家长对体育运动功能的认知程度不同,会对子女的体育运动爱好产生直接的影响,如热爱体育运动的父母,往往更为注重培养孩子的体育运动兴趣与技能,在此环境下成长起来的大学生也更为容易接受、更乐于参加各种体育运动活动; 反之不注重体育运动的父母,则往往忽视对孩子的体育运动技能培养,不善于培养孩子的运动兴趣,在这种环境下成长的大学生会更加排斥体育运动活动,也更容易产生体育运动心理障碍。

同时,由于近年来就业压力的逐步加大,使得越来越多的家长将注意力放置在孩子的学业教育方面,对孩子的体育运动习惯培养则更为轻视,甚至阻挠热爱体育运动的孩子参与各种体育活动,长期以往就给广大学生灌输一种体育运动无足轻重的错误观念。从某种程度上讲,家庭环境条件对大学生的体育运动心理甚至会产生决定性的影响,因而,加大“全民体育运动”的宣传力度,提高广大家庭对体育运动的正确认识与兴趣,对解决大学生的体育运动心理障碍具有关键意义。

综上所述,高校体育教学属于全方位、双边性的体育活动过程,体育教师需要结合大学生的身体条件、心理特点与运动内容,充分发挥体育运动增强体质的功能与价值,提高大学生的身心健康水平。同时,体育教师要深入了解与掌握大学生在多种条件下的心理特征,重视针对大学生的心理健康教育,从实际出发开展大学生体育运动,切实发挥体育运动对大学生身心健康的积极作用,帮助大学生树立科学的终身体育锻炼意识。

【参考文献】

[1]刘霞,郭建辉。 大学生体育运动心理障碍成因的研究[J].河南教育学院学报( 自然科学版) ,2000,3

[2]杨辉。 大学体育教学中学生锻炼心理障碍形成及消除[J]. 湛江师范学院学报( 自然科学版) ,,2

[3]朱丽红。 高校健美操教学中学生产生心理障碍的因素分析及对策[J]. 吉林省教育学院学报,,5

[4]张治国,闫荣山。 试论大学体育教学中学生不良心理障碍及其对策[J]. 剑南文学( 经典教苑) ,,7

[5]刘霞,郭建辉。 大学生体育运动心理障碍成因的研究[J].河南教育学院学报( 自然科学版) ,2000,3

篇7:非典对我国职工工资的影响分析

非典对我国职工工资的影响分析

非典疫情对我国正常经济运行的方方面面包括对职工工资收入势必产生影响,但由于非典疫情是一个新课题,无可资比照的量化坐标,就其走势来讲还带有很大的`不确定性,所以我们只能综合考虑它的两种走向,以定性判断为主,定量分析为辅.

作 者: 作者单位: 刊 名:中国劳动  PKU英文刊名:CHINA LABOUR 年,卷(期): “”(7) 分类号:F2 关键词: 

篇8:分析护理干预对胃癌患者的负面情绪的影响论文

分析护理干预对胃癌患者的负面情绪的影响论文

围手术期患者因胃癌疾病本身及术后疼痛等多种因素,常伴有负性情绪,如焦虑、抑郁等。由于患者术后幽门括约肌失去效用,因此常常导致术后出现胆汁反流性胃、倾倒综合征等术后并发症,这些并发症会进一步导致患者出现如: 营养不良、体重下降,甚至会诱发胃癌,对患者术后生活质量操作验证的负面印象。胃癌患者的心理状态及生活质量影响术后临床疗效,本文通过对围手术期胃癌患者采取了一系列护理措施,取得了较为满意的结果,现报道如下。

1 资料与方法

1.1 病例选择:

入组标准: ①术前病理证实为早期胃癌; ②意识清楚,语言功能正常,能有效交流; ③具备完成量表调查的能力; ④同意进入本研究,签订知情同意书。排除标准:①心、肝、肾等重要脏器功能衰竭; ②出现恶病质、贫血、凝血功能障碍等; ③有严重心脑血管疾病、免疫系统性疾病者; ④有精神障碍性疾病; ⑤肿瘤广泛侵犯,无法行根治术者。

1.2 一般资料:

选取我院2012 年10 月至2014 年10月间收治的,符合上述标准的胃癌患者85 例,并采用随机分组方式,将患者分为两组: 观察组( 43 例) 和对照组( 42 例) 。其中观察组: 男性24 例、女性19 例,年龄42~70 岁,平均( 55.87±8.19) 岁,文化程度统计: 小学6 例、初中15 例、高中或中专13 例、大专及以上9例; 对照组: 男性22 例、女性20 例,年龄40 ~ 71 岁,平均( 55.96±8.24) 岁,文化程度统计: 小学5 例、初中16例、高中或中专12 例、大专及以上9 例。两组患者一般资料P>0.05,无统计学意义。

1.3 护理方法:

对两组患者均首先采用我院常规护理措施,如: 入院宣教、术前准备、术后监测生命体征、术后肛门排气前禁止饮食、留置胃管及导尿管的护理、切口护理,预防切口、泌尿系统及呼吸道感染等[2]。观察组加用护理干预: ①认知干预。术前向患者讲解胃癌的相关知识以及治疗方法,尤其是目前治疗的效果,让患者看到生存的希望。②心理干预: 积极与患者交流、沟通,挖掘其心中存在的矛盾和渴望解决的问题,从心理诊断阶段、领悟阶段、修通阶段及强化阶段四个阶段,让患者内心与错误想法进行辩论,将错误观点消失在萌芽状态,从而以积极的心态面对治疗,树立治疗的信心。③行为干预。选取患者平日较为喜欢的电影与音乐等,在病房为患者播放,确保患者能够在优美的`艺术环境中舒展自己的情绪,防止患者抑郁的发生,得到全身放松,保持松软状态。术后早期下床活动进行自理能力训练和体能训练。④情感干预。加强家属与患者之间的沟通、交流,建立家属支持系统,使家属参与到积极支持患者的治疗中,使患者感受爱的温暖。⑤饮食干预。手术麻醉清醒6h 后口服500mL 生理盐水,术后第1d 给予500 ~ 1000mL 清流质,第2d 给予1000~2000mL 流质或半流质,注意选择低脂、低钠、高优质蛋白、高热量、高碳水化合物、高维生素、易消化食物,如给予米汤、果汁、稀粥、藕粉等,逐渐恢复到正常饮食。

1.4 效果评价: ①不良情绪。在患者入院与出院时,均采用Zung 抑郁自评量表( SDS) 和焦虑自评量表( SAS) 评价患者抑郁与焦虑程度,评分越高表明焦虑或抑郁越重。②生活质量。采用胃癌患者生活质量调查问卷( OLQ-STO22) 进行评价,越高分值表示生活质量越差。

1.5 统计学处理: 本文采用SPSS120.0 软件对数据进行统计分析,计量资料t 检验,计数资料χ2 检验,P<0.05 有统计学意义。

2 结果

2.1 两组患者不良情绪对比:

两组患者入院时SAS 和SDS 量表评分无统计学意义( P >0.05) ; 两组患者,出院时SAS 和SDS 量表评分较入院时( P 均<0.05) ,有统计学意义; 且观察组下降幅度较对照组大,有统计学意义( P<0.05) 。

2.2 两组患者术后生活质量比较:

观察组患者出院时OLQ-STO22 中胃部疼痛、吞咽困难、饮食受限、呃逆、焦虑和口干分量表评分均低于对照组,有统计学意义( P<0.05) p=“”>0.05)。

3 讨论

胃癌作为临床常发消化道肿瘤,多发于40 ~ 60岁,其并发率与死亡率均为消化道肿瘤第一位。资料显示,每年我国有40 万胃癌患者,约占世界上胃癌总发生率的42%,5 年生存率只有30%左右。随着医学模式的转变,患者的精神心理逐渐受到人们的关注。研究表明,70%以上的肿瘤患者存在着焦虑、抑郁。生活质量是一个很抽象的概念,胃癌患者生活质量受多种因素影响,护理干预对稳定患者身心状况、提高身心素质、改善躯体症状都有较大的帮助,能显著改善患者的生活质量。本研究对胃癌根治术患者围术期实施护理干预,患者SAS 和SDS 量表评分较对照组明显下降。护理干预能明显缓解胃癌患者焦虑、抑郁情绪,主要因为通过各种护理干预措施,患者及家属了解了疾病的相关知识,澄清错误的观念和思维方式,更加配合治疗,减少了对疾病的恐惧,增加了战胜疾病的信心。心理护理的作用在于通过知识的普及教育和对患者的心理保健影响和改变患者的行为。如心理干预使胃癌患者紧张、恐惧等不良情绪得到宣泄,减轻负性情绪状态,还可避免免疫功能急剧降低,做到心身松弛,情绪乐观。随着生活水平的提升,当前医院对于胃癌患者的治疗应不仅局限于患者的术后生存状况,还要改善生活质量。OLQ-STO22 是针对于胃癌患者的临床治疗特征专门设计的术后生活质量调查量表,其条目设置较为合理,调查结果更具权威性。胃癌根治术后常出现消化功能紊乱等症状,严重影响患者的生活质量及情绪,本研究对胃癌根治术围术期实施护理干预,出院时患者OLQ-STO22 中胃部疼痛、吞咽困难、饮食受限、呃逆、焦虑和口干分量表评分均优于对照组( P<0.05) 。如饮食干预,有利于患者术后早期进食,保证了术后的营养,促进伤口早日愈合,同时还刺激了胃肠功能恢复,防止了胃肠道黏膜萎缩,保护了正常菌群; 术后早日运动可促进腹腔内的血液循环,改善腹腔胃肠道血液灌注与氧供给,促进肠蠕动,增加了消化液的分泌,提高食欲。

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