这次小编给大家整理了读《幻想猫和变形魔药》有感，本文共3篇，供大家阅读参考。本文原稿由网友“我没恋爱”提供。
篇1： 读幻想猫和变形魔药有感
读幻想猫和变形魔药有感
《幻想猫和变形魔药》早已读完，但有些镜头，总会在我脑海中反复出现，时时回味。
今天，我又开始钻进《幻想猫和变形魔药》神游了。
我来到了茫茫雪海。
作恶多端的菠菜猴，受不住高原反应和暴风雪带来的灾难，绝望得快死了。这真是大快人心的事啊！
但是，善良的.梅吉，不计前嫌救了他。暴风雪越来越大，梅吉和菠菜猴命在旦夕。梅吉啊梅吉，为了救一个坏人，而让自己身陷险境，我真为你不值啊！
在生死存亡之际，梅吉想到了一个办法。他把一棵枯树砍断，把黄油涂在枯树上，又用照明弹绳索缠紧，然后把雪地充气毯固定在枯树皮上，当作发动机，做成了一个简易雪橇。两人终于脱离了危险。还好，还好，我大大地松了一口气。
梅吉放下恩怨救菠菜猴，是因为胸中有大爱。正因为这样的大爱，才让他遇到危险临危不惧，凭借自己的聪明才智化险为夷。爱，让他无畏！让他勇敢。
我心中有爱吗？
我回答不出。那么，就让我从梅吉的大爱开始来反推吧。
我无畏吗？我有畏。我畏惧学习的辛苦，担心考试的失利，厌烦父母的唠叨，怨恨社会的不公。
我勇敢吗？我不勇敢。我不愿意付出努力，不承认犯的错误，不乐意接受批评，不敢追求自己的梦想。
因为我有畏，因为我不勇敢，所以――我心中没有爱！
谢谢《幻想猫和变形魔药》，让我认识了梅吉；谢谢梅吉，让我认识了自己；谢谢这次神游，让我明白了，心中有大爱，才能无畏，才能勇敢！
篇2：读《幻想猫和变形魔药》有感
文 谢涵馨
【习作小妙招】
写“读后感”，相信同学们都感到头疼吧！观云老师教你几招：
一、点明你读的是哪一本书，但不能死板，要灵活。
二、书的内容要有选择地介绍。
三、自己的感受，要与书的内容密切相关。
如果还不明白的话，就好好读读下面这篇习作，相信会有收获的。
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《幻想猫和变形魔药》早已读完，但有些镜头，总会在我脑海中反复出现，时时回味。
今天，我又开始钻进《幻想猫和变形魔药》神游了。
我来到了茫茫雪海。
作恶多端的'菠菜猴，受不住高原反应和暴风雪带来的灾难，绝望得快死了。这真是大快人心的事啊！
但是，善良的梅吉，不计前嫌救了他。暴风雪越来越大，梅吉和菠菜猴命在旦夕。梅吉啊梅吉，为了救一个坏人，而让自己身陷险境，我真为你不值啊！
在生死存亡之际，梅吉想到了一个办法。他把一棵枯树砍断，把黄油涂在枯树上，又用照明弹绳索缠紧，然后把雪地充气毯固定在枯树皮上，当作发动机，做成了一个简易雪橇。两人终于脱离了危险。还好，还好，我大大地松了一口气。
梅吉放下恩怨救菠菜猴，是因为胸中有大爱。正因为这样的大爱，才让他遇到危险临危不惧，凭借自己的聪明才智化险为夷。爱，让他无畏！让他勇敢。
我心中有爱吗？
我回答不出。那么，就让我从梅吉的大爱开始来反推吧。
我无畏吗？我有畏。我畏惧学习的辛苦，担心考试的失利，厌烦父母的唠叨，怨恨社会的不公。
我勇敢吗？我不勇敢。我不愿意付出努力，不承认犯的错误，不乐意接受批评，不敢追求自己的梦想。
因为我有畏，因为我不勇敢，所以――我心中没有爱！
谢谢《幻想猫和变形魔药》，让我认识了梅吉；谢谢梅吉，让我认识了自己；谢谢这次神游，让我明白了，心中有大爱，才能无畏，才能勇敢！
指导老师：赵仿华
老师点评：小作者从《幻想猫和变形魔药》的一个场景入手，深刻地剖析了梅吉在大爱之下的无畏和勇敢，并用反推法，深深地剖析了自己。像这样从小处着手，反观自己，就能把自己所读所感写清楚，真好！加油吧，涵馨！
作者：桐乡市洲泉实验小学 602 谢涵馨
点评：一滴水
篇3： 读《百变魔猫》有感
读《百变魔猫》有感
这个暑假我读了一本很有意思的书，名字叫《百变魔猫》。
这本书的主要内容是这样的：
有一个小学生，名叫弟弟弟。他的爸爸叫爸爸爸，她的妈妈叫妈妈妈，他的妹妹叫妹妹妹，他的叔叔叫叔叔叔……一天，叔叔叔送了一包无花果，弟弟弟打开无花果的时候，里面却有一只会变魔法的猫。弟弟弟在魔术猫的帮助下快乐成长的内容。通过：在家里进行“丛林冒险”、在班级里抓“飞起的字母”学习英语、和同学们在云朵上上课……这些让人膛目结舌的.童话故事像一颗颗魔幻的珍珠，在我的眼里闪闪发光。
作者的文字流露出他天真的幻想和对美好的向往。每一个故事后都有一个令人深省的道理。仔细的读这些文字与故事，你会发现自己因为这些故事已经改变了。在这些魔法的帮助下，弟弟弟拿着可以随时变化大小的雨伞上学，帮助了很多忘记带伞的人。把小偷送进了监狱，纸变的警察抓住了银行劫匪，变成雪人的弟弟弟利用雪人的特点抓住了匪徒……这些事迹在魔法的背景下变得生动又亲切，在我心灵里种下了善良的种子。
杨鹏这部童话的寄托远远不止如此。
我多么想要有这样一只猫啊！可以陪我成长、玩耍，我也就心满意足了。
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