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应对有方--会计职称考试误区和技巧大总结

时间：2023年09月06日

来源：灯红酒绿小苍蝇

编辑：本站小编

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以下是小编为大家收集的应对有方--会计职称考试误区和技巧大总结，本文共14篇，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“灯红酒绿小苍蝇”提供。

篇1：应对有方--会计职称考试误区和技巧大总结

观念篇

在日新月异的时代里，每天都有许多观念在不断更新中，就拿窝窝头来说吧，上了年经的老年人都深切知道那层含义，吃那种粮食就代表着贫穷与落后。现在啦，日子好过啦，窝窝头就变成了高档绿色营养食品飞进千家万户。这就是观念的更新。

咱们现在来讲讲会计职称应试的观念吧！以前会计的职称都是单位根据工作年限和个人的业务水平评定的，当时也没有比较全面地规定和法则。自从《会计法》实行后，国家为了更好地管理现行会计人员，制定了职称考试制度。当初*评定职称的时代一去不复返啦！时代在更新，职称考试也在不断变化，以后是什么样，那就不得而知了，但是有一点可以肯定地告诉大家会计职称是要通过考试取得的。可能有人会说：“我考职称是为了以后能找个更好的工作。”也有人说：“我考职称是为了丰富自己的知识。”

至于何种说法，职称考试应试是时代的产物，通过考试取得是个必然的过程。

误区篇

观念的更新，离不开时代的进步。既然抱定要考试的观念，咱们就来看看现在人们对会计职称界的几种误区吧！

误区一

实务：从事会计工作的人都有一个想当然的观念，实务中的分录我平常都做的十分熟练，各种法规、条例和制度我也很清楚，当然考实务肯定没话说，全盘搞定。有在校的大学生说，我天天学这个，考那个什么职称的，肯定没问题。错，错，错。。。。。。

错在哪里啦？

这些人思想不到位，轻视对职称教材的理解，对职称考试的态度和心理。有了不正确地心理和态度，失败的可能性是必然的。

误区二

财管：多数考生认为，财管难学，难理解，看书没重点，也不知如何把握重点。错，错，错。。。。。。

错在对事务的认知表面化、对象化，听个别人说，财管难。其实从本质来看，并不是这样的，你平常用不到就代表它难，那是不确切地。只要大家肯下功夫，相信一切皆有可能。

误区三

经济法：很多人都有这么个模糊印象，一提到经济法就条件反射地想就是背法律条文，枯燥乏味，冗长难理解。错，错，错。。。。。

错在哪里？经济法是一门经济环境下的法律制度，同时参照实务中某些部分有所联系，是要大家认识到这点，学起这门当然就事半功倍啦！

方法篇

前面了解的观念和误区，再来看看方法吧！通过这三点，相信大家对职称考试这座大山一定不会惧怕啦，哈哈！

方法一

制度周密的学习计划。（我觉得书起码要看3-4遍）

l 通读一遍教材，这一遍只是看过，留有印象就行

l 根据辅导和课件，找出教材中重点掌握的部分，记录总结。

l 再一次看教材章节，和上次做过的笔记，针对性的做些练习。题量不要多，要精。

l 挑选出教材中的重点和难点重点复习，把疑问一点点消化。

相信通过上述四步的洗礼，咱们的知识不再是一本厚厚的书啦，而是一条条信息点啦。

篇2：会计职称考试误区和技巧大总结

至于何种说法，职称考试应试是时代的产物，通过考试取得是个必然的过程。

误区篇

观念的更新，离不开时代的进步。既然抱定要考试的观念，咱们就来看看现在人们对会计职称界的几种误区吧！

误区一

错在哪里啦？

这些人思想不到位，轻视对职称教材的理解，对职称考试的态度和心理。有了不正确地心理和态度，失败的可能性是必然的。

误区二

财管：多数考生认为，财管难学，难理解，看书没重点，也不知如何把握重点。错，错，错。。。。。。

误区三

经济法：很多人都有这么个模糊印象，一提到经济法就条件反射地想就是背法律条文，枯燥乏味，冗长难理解。错，错，错。。。。。

错在哪里？经济法是一门经济环境下的法律制度，同时参照实务中某些部分有所联系，是要大家认识到这点，学起这门当然就事半功倍啦！

方法篇

前面了解的观念和误区，再来看看方法吧！通过这三点，相信大家对职称考试这座大山一定不会惧怕啦，哈哈！

方法一

制度周密的学习计划。（我觉得书起码要看3-4遍）

l 通读一遍教材，这一遍只是看过，留有印象就行

l 根据辅导和课件，找出教材中重点掌握的部分，记录总结。

l 再一次看教材章节，和上次做过的笔记，针对性的做些练习。题量不要多，要精。

l 挑选出教材中的重点和难点重点复习，把疑问一点点消化。

相信通过上述四步的洗礼，咱们的知识不再是一本厚厚的书啦，而是一条条信息点啦。

方法二：学会便捷查寻资料、使用通用软件和免费空间的方法

方法三：选择适合自己的辅导教程

篇3：初级会计职称无纸化考试如何应对

初级会计职称无纸化考试现在是备考冲刺阶段;面对初级会计职称无纸化考试形式的重大改革，一部分考生一方面苦于学习瓶颈期得不到突破性进展，一方面还要忙于有关初级会计职称无纸化考试形式到底要如何备考，我们如何在充分复习的情况下提高无纸化考试应试能力呢?

一、心态转换积极收集无纸化考试的优势

面对初级会计职称无纸化考试，我们首先要战胜自己，初级会计职称无纸化考试不是洪水猛兽，不能因为考试形式的改变而变得焦虑、害怕，这样的心态必定会大大影响自己的备考过程。

要想让自己不排斥无纸化考试形式下的初级会计职称，最好的办法是多收集初级会计职称无纸化考试的优势，这仿佛是给自己服下定心丸，不但能消除焦虑，还能总结出崭新的备考策略。

初级会计无纸化考试是大势所趋，改变不了就要适应;更重要的是，初级会计无纸化考试的机遇与风险并存，但往年经验看，风险往往大于机遇。

二、思维转换无纸化考试不便之处各个击破

初级会计职称考试实行无纸化，若说没有不便之处那也是自欺欺人的，但考生们必须要转换自己的思维，我们是不适应无纸化考试，但我们有主观能动性，总结出无纸化不适应的地方一一应对才是王道。

三、复习转换尝试不同角度和方法

无论初级职称考试形式怎样变化，最终要考察的永远是考生对于知识的掌握和积累，换个角度思考问题，换个方法进行最后冲刺，学员们就能快速突破学习瓶颈。

1.初级会计职称无纸化考试题型及答题技巧

2.初级会计职称考试无纸化机考答题技巧

3.初级会计职称无纸化考试提分技巧

4.如何应对会计无纸化考试

5.会计初级职称无纸化考试技巧

6.初级会计职称考试《初级会计实务》考试技巧

7.会计职称无纸化考试三大复习障碍

8.中级会计职称无纸化答题技巧

9.中级会计职称报名是否会受限初级考试

10.关于初级会计职称考试答题技巧讲解

篇4：会计职称考试容易走进的几个误区

近段时间来，有机会接触了很多职称考试的同学，其中一部分是老考生了，有的时候也和他们聊了聊学习方法，虽然学习方法各有不同，但是我还是觉得有的同学在方法上走入了以下几个误区，结果是事倍功半。

反复听课，以听课代替看书记忆

有的同学很喜欢听课件，同一个老师的一遍不行，听两遍；听这个老师的还不放心，还要找别的老师的来听。就拿基础班来说，一门课程大约30个小时，听两遍就60个小时，如果找还要听别的老师的，那就差不多100个小时。这是多么庞大的时间数目呀，难怪说时间紧张。听课件当然轻松了，跟着老师的思路（有的同学甚至还不跟思路呢，就在那里耗时间），还可以看网页，聊QQ，啥都不耽误，而且到了结束，感觉整本书都掌握了，自我感觉还不错。但是一做题，就出问题了，这里记不清楚那里不能确定，到头来，还是不会做题。

那么，问题出在那里呢，该如何利用课件呢。

俗话说：“师父领进门，修行在个人”，课件也是这样的作用，起到领进门的作用，如果你能看懂教材了，也就表明你已经进门了，如果这个时候还纠缠在课件上，我觉得你永远在门口徘徊，不可能进入修行阶段，而考试难度，永远不可能停留在入门阶段。所以，我觉得课件听一遍（在不明白不理解的地方听两遍）就行，做到难点重点心中有数，做到能读懂书上内容为止。切记不要以听课件来代替看书做题、记忆理解！

重点抓讲义，以讲义为中心

有的同学很喜欢看讲义，不可否认，讲义是教材的浓缩，是教材的升华，也是老师们对教材重点难点的提取，但是因为这就放弃教材，无异于舍本逐末。中级考试的范围是中级辅导制定教材，也就是说，教材才是考试内容，而非讲义。对于知识结构，只有教材最完善，尤其是没有基础或者基础差的同学，理解教材是复习第一步，那些简单的定义概念，对于以后的大题非常有帮助，

说白了，只有教材才能让你树立完整的知识结构，其他的无一能达到此目的。那么如何利用讲义呢，讲义要和课件一起用，在明白了那些基本含义之后，和课件一起对重点难点知识吸收用！

到处找题做，做多了就理解了

现在市面上的练习很多，我的看法是买一本就行了，做100道题，掌握1道和做10道题掌握10道，那种方法更好，我想大家都知道。其实呀，最好的练习就在身边，那就是教材上的例题，我对07教材比较满意的就是有大量的例题，并且基本上都把重点难点涵盖了。很多同学在利用这个资源的时候就是“看”题，而不是“做”题，看一看答案，都会，一做题，都不会――翻看书了然，关了书茫然，实际上是完全没有掌握。我的观点是，对于书上的例题，不管大小，难易，都按照考试的要求认真的写在本子上，好好做一遍。很多考过中级的同学，也不一定能把书上的例题答对80%以上，所以大家可千万别小看这些例题。一遍不行做两遍，这样反复记忆，大有裨益的。对于其他的练习，我的建议是最少做两遍，一定要做到：做了就能掌握，掌握就能吸收，吸收就能融会贯通。那种看题式的练习方法，越少越好！

听课练习最要，书反而受冷落

书是圣经，一切练习考题都来源于书，所以怎么强调书都不为过，我考试最后一个月，就是反复看书，反复记忆。听课练习看讲义，这一切都是为了更好的掌握教材，都是一种手段而已，如果过于重视这些手段，而忽略了最主要的教材，那真是――我都不知道说什么好！

总结以上几点，感觉是，大家都不愿意动脑子，听课当然轻松，跟着老师走就行，讲义也很薄，翻翻就完事，练习先看答案，甚至连笔都不用动。最头疼的就是自己看书自己做题（我所说的看书做题，是关掉电脑，电视，一心看书，反对边挂QQ，边听音乐，边做题看书），那可真是费脑细胞，可是，也只有这种方法，才是通往成功的正道――人间正道是沧桑嘛。

对于时间的分配，我感觉是教材（包括教材的练习）50%，听课25%，练习25%！用最短的时候收到最好的效果，只能下苦功夫！！别无他法！

篇5：初级会计职称考试答题技巧

初级会计职称考试答题必备技巧

1计划答题时间

计划答题时间，保持稳定的答题速度。选择题考试通常要求在短时间内作答，考试开始时，你应该看一看试题的分量，并目对每道题应占用的时间迅速作出估计，也许你会发现，每道选择题允许作答的时间不到一分钟。在某些情况下，这似乎不大可能，但你不必担心，有不少问题可能只需几秒钟就可作出选择，这样，你就有足够时同去考虑相对较难的问题。

保持稳定的答题速度，也是很必要的，一般的做法是：首先通读并回答你知道的问题，跳过没有把握作答的问题。然后重新计算你的时间，看看余下的每道题要花多少时间。在一道题上花过多的时间是不值的，即使你答对了，也可能得不偿失。

2看清题目要求

按题目要求答题，有不少考生连题目的要求都没看就开始答题。比如，单项选择题要求选择一个最佳答案，显然，除最佳答案之外，备选项中的某些答案，也可能具有不同程度的正确性，只不过是不全面、不完整罢了。请记往，一定要看清所有的选择答案。一道周密的单项选择题，所有的选择答案都可能具有吸引力，然而，判卷时却只有一个是正确的选择。

3运用排除法

运用排除法。如果正确答案不能一眼看出，应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。一般来说，对于选择题，尤其是单项选择题，基干项与正确的选择答案几乎直接抄自于指定教材或法规，其余的备选项要命题者自己去设计，即使是高明的命题专家，有时为了凑数，他所写出的备选项也有可能一眼就可看出是错误的答案。尽可能排除一些选择项，就可以提高你选对答案而得分的机率。

4运用比较法

运用比较法，直接把各项选择答案加以比较，并分析它们之间的不同点，集中考虑正确答案和错误答案的关键所在。

5运用猜测法

运用猜测法。如果你不知道确切的答案，也一定不要放弃，要充分利用所学知识去猜测。一般来说，排除的项目越多，猜测正确答案的可能性就越大。

6运用大概率事件

做判断题的任务是指出它的正确或错误，因此即使你不会，你也有50%猜对机会。但考官不给你这个机会：如果你判断失误，倒扣分!因此你必须慎重，不要作无谓的牺牲。但我实在不会，又想得点高分，有没有技巧呢?有!统计表明，在一份标准化的试卷中，判断题正确答案为“×”的占60～80%，也就是说，一份有10道判断题的试卷，如果你已经将其中的6、7道题画上了“×”，则余下的你没有把握的题你就画“√”吧;反之，如果在前面已作的题中，已经有3道题画了“√”，余下的你就最好画上“×”。这就是“运用大概率事件”!试试吧!

7分清绝对和相对概念

判断题通常不是以问题出现，而是以陈述句出现，要求考生判断一条事实的准确性，或判断两条或两条以上的事实、事件和概念之间关系的正确性。你的答案是指出它的正确或错误。要构思一个绝对正确或绝对错误的命题是比较困难的。尤其是说某道命题正确时，它必须都是正确的。因此，判断题中常常会有绝对概念或相对概念的词，表示绝对概念的词有“总是”、“决不”等，表示相对概念的词有“通常”、“一般来说”、“多数情况下”等。了解这一点，将为你确定正确帮助。

判断题中含有绝对概念的词，这道题很可能是错的，如“存货周转率越高、表示存货管理的业绩越好。”统计表明，大部分带有绝对概念词的问题，“对”的可能性小于“错”的可能性。当你对含有绝对概念词的问题没有把握作出判断时，想一想是否有什么理由来证明它是正确的，如果你找不出任何理由，“错”就是最佳的选择答案。

8酌情猜测

酌情猜测。实在无法确定答案的，请看清试题评分要求。如试题未注明要倒扣分数，哪怕你没有足够的时间阅读题目，也一定要猜测，答对的机率是50%，切莫放过这种“捡来的”分数。

9不定项选择题答题技巧

不定项选择题对知识掌握得全面性和准确性要求较高，所以其难度要比单项选择题大得多，考查考生是否准确掌握了有关理论范畴、规律和论断或是否对相关内容有较深层次的理解和辨别能力。这类题型尤其要反复看清题干所述，一个题干多个题，也叫主观题客观化。有意思的是，少选可以得相应分值，所以大家对没有把握的选项宁愿不选，这样可以多得一点儿分数。谨慎性原则是应对不定项选择的最佳策略。

10把握考试重点

任何课程考试都有大纲，也都有一条主线，都有一定的重点，如果我们能够把握这条主线、这些重点，也就是说抓住课程的精髓，许多的问题将会迎刃而解。考试就不会觉得太难了。

来源：高顿部落，如需引用或，请注明以上信息!

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篇6：中级会计职称考试复习技巧

中级会计职称考试复习技巧如下：

一、摆脱犹豫不决

不要认为留给你的备考时间很多，因为大家不是把全部精力都留给了中级会计职称备考，大家还需要工作，还需要照顾家庭等等……时间是相当紧迫的，而中级会计职称的三个科目比初级会计职称考试在难度上又增加了一个层次，备考的内容向专业靠拢。别让时间在你的犹豫不决中浪费掉，得不偿失。

二、遇难心平气和

备考中级会计职称过程中难免磕磕绊绊，遇到不懂的地方除了要及时解决，还需要保持心平气和的态度，集中精神，把当天该完成的任务及时完成。《中级会计实务》是考试中最难也是最需要花时间理解的科目，把各个知识点先独立出来，分步解决难点，让学习更加有条理性，才能让我们有更多的精力把控全局。

三、计划是先决条件

每天没有计划的盲目备考只会让我们学到的知识点更加凌乱，一个好的计划能帮助我们更清晰地知道自己该做什么，怎么去做。明确目标才能循序渐进地把该做的任务做好。把较为复杂的知识点逐个击破，减轻自己的备考压力，疏通各个章节之间的障碍，从而使备考更加轻松。计划能让我们事半功倍，能清晰看见自己的进步，也是在给自己树立自信心。

四、多做总结助理解

很多考点知识点如果不去总结归纳，等做题时你就会发现其实很多考题都喜欢结合各章相同或相似的内容一起考，如果没有梳理清楚，到考试就很容易出错。

再者，要多回顾、多总结，循环复习可以帮助你消化吸收，更好地理解考点。当然，我们还需要一些应对各个科目的备考技巧，比如会计实务要多理解，经济法要多背，财管要注重各章节之间的练习等。

延伸阅读：中级会计做题练习技巧

一、题不在多重在质量

我们都知道，做题是中级会计职称学习中必不可少的一部分，但是大家一定要注意，不要陷入题海战术的误区，认为题做得越多效果就越好。做题要讲究质量而不是数量，选择一本高质量的辅导习题，将知识点研究透彻，做一道题就会做一类题，才是我们的目标。高质量的做一道题远比无质量的做十道题效果要好得多。在这里不得不说，有的有些低质量的辅导书，出题方向偏、怪，反而会影响考生的学习效果。

二、不较真矫正理解的偏差

在中级会计职称备考的过程中，有部分考生可能会过度自信，觉得自己平时学习得很好，所以如果有做错的题目经常会怀疑答案，在一些问题上钻牛角尖。其实只要辅导习题够权威，质量有保证，考生大可放心，只管根据教材和补习班发的东奥轻一练习册答案，调整自己对概念和公式的理解。并且对于出错的题目再回过头来，有针对性的看书。

三、还原教材不要想太多

在中级会计职称考试中，多选题可以说相对较难。但是对于这一题型，大家在做题的时候，大家只要根据教材内容来做就可以了，不需要考虑得太过复杂，想得太多。还原教材，既能正确的回答题目的问题，也能节省很多时间，提高学习的效率和质量。

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7.2017中级会计职称考试题型

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10.中级会计职称考试选择题答题技巧

篇7：中级会计职称考试答题技巧

No.1：注意事项

1.认真阅读答题要求，并按各试题要求将答题结果填写（涂）在答题卡、答题卷指定位置内。答题内容需修改时，不要使用涂改液、涂改带。

2.考场上不要紧张，要细心做题。

3.临场生病或遇其他必须临时到考场外处理的事项，需经监考人员批准，由流动监考人员陪同处理。

No.2：中级会计实务答题技巧

中级会计实务命题规律分析：客观题内容将体现全面考核思想，边边角角题目都会出现；主观题内容将体现考试大纲和教材中重点内容，如“固定资产”、“无形资产”、“投资性房地产”等内容。

中级会计实务答题技巧：客观题要注意细节性问题，不要忽视题干中的任何一点内容，答题时也可从细节入手，搜寻到记忆中相关知识点的内容，再谨慎作答，如有不会也不必过于纠结，因为客观题的考核内容非常细致全面，难免出现个别偏题难题，必要浪费掉过多时间。主观题要抓主线，将重点内容把握全面，做主观题如没有答题思路时可从几个重要知识点中挨个搜寻，找到与题目贴合的知识点，再结合问题作答。

No.3：中级财务管理答题技巧

中级财务管理命题规律分析：中级财管命题规律有三：一是题量较大、覆盖面广；二是主观题客观题比重基本各占一半；三是理论结合实际、重点突出。核心内容仍然是考试重点，难度比较稳定与历年考题相差不会太大。

中级财务管理答题技巧：选择题一般难度不是很大，只要把握好题干不会丢太多分；判断题的评分原则比较苛刻，所以很容易丢分，因此要做到谨慎作答，不要碰运气。计算题和综合题的综合性比较大，经常会觉得无从下手，这时从题目中抓关键点，再找到对应的知识点作答，要保证每一步的正确性。如果说要做一个综合解答，可能会有若干种方法，不要用“最好”、“最坏”来回答。比如说有三个结论，然后下面安全优劣排序是C、A、B。这样往往更好，因为在财务管理中最好和最坏来回答是不太科学的。

No.4：中级经济法答题技巧

中级经济法命题规律分析：经济法的题型题量与往年相比基本没有变化，多选题的评分标准也十分苛刻，对考生而言难度较大，所以在答卷时大家一定要将多选题放在比较重要的地位，至少拿到6分以上。判断题依然遵守谨慎原则答题即可。

中级经济法答题技巧：为避免主观题丢分，我们可以采取答题“三步走”：第一步作出判断,如“成立还是不成立”。第二步简述法律条文简要说明理由。第三步具体分析。

No.5：高分答题技巧

1、合理安排答题时间。

现在的考试题量较大，考试时间相对较紧，并且试题与答题卡分离，答案必须填涂在答题卡上。这就要求考生要留出一定的时间填、涂答题卡，特别是客观题的答案一定要正确地填涂。客观题通常要求在短时间内作答，在考试开始时，应该看一看试题的分值，并且对每类题应占用的时间迅速作出估计，合理安排客观题与计算分析题、综合题的时间。

2、看清题目要求再作答。

按题目要求答题，有不少考生连题目的要求都没看就开始答题。比如，单项选择题要求选择一个最佳答案，显然，除最佳答案之外，备选项中的某些答案，也可能具有不同程度的正确性，只不过是不全面、不完整罢了。而有些考生，一看题干项，紧接着就被一个“好的”或“有吸引力的”备选答案吸引住了，对其余的答案连看都不看一眼就放过去，从而失去了许多应该得分的机会。请记往，一定要看清所有的选择答案。一道周密的单项选择题，所有的选择答案都可能具有吸引力，然而，判卷时却只有一个是正确的选择。

3、重视计算与分析题。

计算与分析题主要是测试考生分析问题和处理问题的能力，相对来说难度较大，涉及的概念、计算公式较多，但由于计算与分析题的分数在一份试卷中所占的份量一般较大，必须予以足够的重视，如果本类题你得分不多，要想通过考试就很困难。所幸的是，在一门课程中，可作为计算与分析题的范围较窄，易于把握，你可以在考前进行有针对性的训练。

4、把握考试重点。

任何课程考试都有大纲，也都有一条主线，都有一定的重点，如果我们能够把握这条主线、这些重点，也就是说抓住课程的精髓，许多的问题将会迎刃而解。考试就不会觉得太难。

1.中级会计职称考试答题技巧讲解

2.中级会计职称考试选择题答题技巧

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4.2017中级会计职称考试复习技巧

5.初级会计职称考试答题的技巧

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7.初级会计职称考试机考答题技巧

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10.2017中级会计判断题的答题技巧

篇8：初级会计职称考试备考技巧

趁热打铁

在复习的过程中做题一定要“趁热打铁”，学习完一章节的知识点，就要做对应的章节练习加以巩固，一定是要学习完就做，不要听课件或者是看书看完了，然后就把做题这件事搁浅了，如果是中间隔得时间长了，做题就没有感觉了，有的很简单的题目也变得不会，不但没有起到巩固的作用，而且还浪费了习题。在平时备考初级会职称的过程中要做到做就要认真做，否则就不做。不要浪费了时间还没有达到效果。也有的人做题不加理解“使蛮力”，就比如《经济法基础》，在做题的时候也要理解着背，对于一些数字类容易混的知识点可以自己总结一些顺口溜，或者是自己总结一个表格加以归纳，这样才能在做题效率上体现出事半功倍。

题少而精

每个人的学习习惯不一样，题海战术不一定有用，多吸取一些前人的经验，在学习过程中，一定要把所有的知识点都消化掉。有时遇到不太明白的知识点，没必要浪费时间去死磕，题不在多而在于精，打好扎实的基础最重要。坚持少而精的原则。在把所有的知识点都学完的基础上可以做模拟试题或者是历年真题。

有的放矢

在做题的过程中要掌握各章节的重点和难点，了解每个章节在试题中出题的频率，有的放矢地进行复习。先整体了解教材，找出重点和难点，把初级职称每个知识点逐个击破，逐步梳理知识脉络和重点，在这个环节应掌握最基础的内容，并了解每个章节的核心重点。每次做完试题后，认真核对答案，并将题目在书中做标记，定期梳理。特别是对于曾经做错的题，一定要反复记忆，避免一错再错，导致错误答案在脑海中根深蒂固。

查漏补缺

初级会计职称考试备考课后归纳总结必不可少。在看书的时候，从整体把握，比如资产的一章内容较多，可以分为几次看，但是要连贯，把知识点穿插在一起。看完书做题，把错误的题标记，再从书中找知识点，把没有掌握的知识点掌握。

温故知新

理解永远比死记硬背强，关于需要死记硬背的考点，要形成自己的一套记忆口诀，这样会很好记住。可以看一些讲义，看教材，做题。但是不管看讲义也好，还是看教材也罢，关键在于一定要反复地看，记忆就是一遍又一遍，孔子说：“温故而知新。”看第二遍和第一遍的感觉肯定是不一样的。然后对于自己做错的以前做错的习题也是同样的，要拿过来再做一遍。找出自己为什么做错了，然后再对这道题的考点进行复习一遍。

在初级职称考试中，会的基础性内容一定要作对，像是特别难懂深奥的，根据平时学习的印象放心大胆的去选就可以了，心里不用有太大负担。

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篇9：初级会计职称考试答题技巧

一、单项选择题：看似简单实为拉分题

二、多项选择题：读题仔细做题不犹豫

多项选择题是初级会计考生历年都觉得比较难的试题，题目中没有明确指明答案的数量，只有选择正确才可以得分，让不少纠结症患者非常头疼。其实，在初级会计考试面前没有纠结，基础扎实，冷静分析才是得分的根本保障。很多考生都会在已经做出判断后，又犹豫不决、反复修改，最后对答案时才发现自己最开始选择的就已经是正确答案，却被改错了，遗憾丢分。这就需要考生平时注意掌握知识点的准确性和全面性，读题时仔细认真，不要一味求快，在预习阶段主要目的是“扎实”，而不是“速度”。

三、不定项选择题：自信面对保守选择

很多基础一般的考生面对不定项选择题都会出现放弃的心理状态，觉得太难自己做不对，不如用更多的时间去做其他题。如果现在是初级会计考试倒计时30天，小编也会建议大家难题要战略性放弃，可是现在还是备考的预习阶段，时间完全够用，只要认真练习就可以做对，一道题也不能放弃!就像上学的时候数学最后一道题都属于拔高类试题，但是即使成绩平平的学生也可以做对第一小问。不定项选择题也是如此，虽然看起来庞大，但是只是基础知识点的综合考察，只要不错选，选对的部分都是可以得分的，如果其他试题已经得到59分，可能就因为做对不定项顺利通过考试。

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10.2017关于初级会计职称考试考生如何提高答题速度

篇10：会计职称考试四大学习技巧

1、教材。

一定要详细的仔细的阅读教材，先读教材还是先听课，看自己的学习习惯定，因人而异。个人建议最好是先阅读教材，然后再听课，这样做的好处是：在阅读教材时有不懂的，不明白的地方，带着问题去听课，有针对性。无论是在课件中和做题中遇到的问题都整理成笔记，全部记在书上，这样最后总复习时只看一本教材就可以了，很方便的。最好把教材看10遍。

2、课件。

一定要认真的听一遍，有时间的话，可以听是两遍，甚至3遍。可以说老师讲到的没一句话，都可能是考试中的一个小的题目。理论性的文字，切忌死记硬背，要理解记忆，考题千变万化，只有理解才能以不变应万变。要理解就离不开老师的讲解。比如多选，想拿高分，这个过程必不可少的。

3、辅导书。

一本足矣。小到单选，大到综合，每一题都要认真去做，熟练掌握。辅导书中遇到的问题要在教材中找出相应的知识点，做好笔记。最好做5遍。

4、答疑板。

不要小瞧了答疑板的作用，您遇到的所有问题都在这里，听课件做习题过程中哪里不理解了，可以随时去答疑板查，学员的问题很全面最好都要看一遍，老师的解析记下来，方便自己再次的复习。

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篇11：审计师考试技巧：试题应对技巧

客观题部分这些主要靠你理解课本了，

审计师考试技巧：试题应对技巧

。以前文字游戏很多，这二三年这种题有所减少。

主观题部分你必须把书上的内容记住，用书上的语句，有时多一个字或少一个字，或是换了个同义词，那意思就有所不同了。很多地方你会感觉很模糊，好像没有明确的界线，实际上也是如此，比如出具什么类型的审计意见，是没有绝对界线的，特别是保留意见和无保留意见加解释的，这也是综合题考得最多的。

简答题有15-20分之多。我为什么考了几次，就是因为栽在这，总是留下太多空白，我觉得这是最难的，要对书本滚瓜烂熟，到处都可以出题，而且改卷对准确性要求很高，必须用书上的语句，否则你可能就0分。去年有一位网友总结了整本书的简答题，我觉得这样挺好，只是当时有“宏”病毒，杀毒软件居然杀不死，我不得不删掉了。所以我建议各位在看书时把简答整理出来，也可以参照各类辅导书，

备考资料

从近年来的出题方式来说，已经不再是要你简单地罗列1.2.3了，趋于复杂了，不会一道简答的答案都集中在书上的某一页了。所以书上的那些1.2……10……，肯定不会考你，最多挑几个来考，我认为现在的简答题更趋于描述出现什么情况，你是注会，你该怎么做，这样，简答题也是夸章节的。而且简答题，从各年来看是有不少重复的，只是稍有变化。

综合题每年都少不了有一道调整分录，出具审计意见，写报告的题。我认为考审计还是要有一定的会计基础的(我在这方面吃过亏，没考会计之前我考了2回50多)，曾经有网友说他是如何没一点会计基础都考过了，也许那是一个好方法，可我认为这并不适合大多数人，调整分录相对于会计的分录来说要简单多了，你有会计基础那么你拿下调整分录是很轻松的，至少也比死记硬背的分好捡。以去年的题来说，有几个分录都涉及到最新的会计准则，甚至当年的会计书上都没有解释的(比如：固定资产提减值后，怎么提折旧)，所以你对新的会计准则也要关注。再说会计熟悉对出具审计意见也是有帮助的，可以提高判断力。说到写报告那你就得把各类报告的格式，用语全背下来。

篇12：初中英语听力应对考试技巧

初中英语听力应对考试技巧

一、情景反应(听问句，选答语)

选项：A. Yes ,I can. B. Yes, I am .

C. Sorry, I don’t know D.I can do it

录音：Can you count from one to a hundred?

析：此题只听清了“Can you ”两个词就句断定这是一个一般疑问名，要用“Yes ”或“No”回答，再根据can 这个词，可断定要选A项。

二、单句理解(听句子，选择意思相近或相同的选项)

选项：1. A. He prefers tea to coffee.

B. He prefers coffee to tea.

C. He prefers both coffee and tea.

D. He prefers neither coffee or tea.

录音;Mr Green likes coffee better than tea.

析：在听录音之前，应迅速分析一下4个选项，并判断出可能要考察词组“prefer…to”相近，故选B 项。

选项：2. A. Lucy’s sweater is new.

B. The new sweater is green.

C. Lucy’s new sweater is green.

录音：The new green sweater is Lucy’s.

析：浏览选项时，就会知道本题与sweater 有关。涉及到的主要形容词有new和green。另外，这件毛衣是否属于Lucy的。当听到录音时，会发现A，B两个选项描述的不全面，意思最接近的选项是C项。

三、对话理解(听对话，选答语);

选项：A. There . B. Four C. Five. D. Six

录音：M: What do your brothers do ,Linda?

W: One is a worker, the other is a doctor.

M: What about your parents?

W: They’ re both teachers.

Q: How many people are there in Linda’s family?

析：此题初听起来只有4个人，很可能选B，但Linda也是家中的一员，这是常识。Two brothers, parents 和Linda应为5个人，故应选C项。

句子理解题要求考生听完录音后，在选项中找出意义与录音句子相同或相近的答案。如：

选项：A. It’s summer. B. It’s autumn.

C. It’s winter.

录音：It’s snowing hard, and the land is all white.

析：“天下着大雪”和“地上白茫茫一片”是冬天存在的现象，这种现象不会在夏天、秋天出现，故选C。

在情景反应题中，会出现听答语选问句的题。我们可以用逆向思维的方式，根据答语合理推出问句。若答语是Yes或No，表明问句将应选一般疑问句或反意疑问句。若是陈述句答语，有明问句将选特殊问句或选择疑问句。如：

选项：A. Where is your ball?

B. Is your ball under the desk?

C. Your ball is under the desk, isn’t it?

录音：It’ s under the desk.

析：录音播放的是一个陈述句，而选项中又没有选择疑问句，所以问句应是特殊疑问句，故应选A。

在句意理解、对话理解、短文理解等题型中，常出现时间、地点、人物、职业、数据等信息，若试题中的选项侧重某一方面考查时，就需考生作些必要记录，然后根据有关的记录作出合理归纳、计算、推理、判断。如：

选项：A. 42 B.23 C.19

录音：M: How many students are there in your class?

W: Forty-two. Twenty-three of them are girls.

Q: How many boys are there in the class?

析：考生可作如下记录：42s(s代表学生)，23g(g表示)，据录音记录，合理计算，b(代表男生)=42-23=19，最后选出C。

常考初中英语谚语

1、失之毫厘，谬之千里。

If you lose nothing, you'll miss a thousand miles.

2、近山知鸟音，近水知鱼性。

Close to mountains, close to water, close to fish.

3、不要自找麻烦。

Don't trouble yourself.

4、经一事，长一智。

One thing makes one wise.

5、熟能生巧。

Skill comes from practice.

6、爱情是盲目的。

Love is blind.

7、三思而后行。

Look before you leap.

8、姜是老的辣。

Ginger is old and hot.

9、条条大路通罗马。

All roads lead to Rome.

10、天助自助者。

God helps those who help themselves.

11、闲人叫冷，忙人叫热。

The idle call cold, the busy call hot.

12、当着矮人，别说矮话。

Don't talk in the presence of dwarfs.

13、行动胜过语言。

Actions speak louder than words.

14、自助者，天助之。

God helps those who help themselves.

15、只要人有恒，万事都能成。

Everything can be done as long as one has perseverance.

16、当局者迷，旁观者清。

Authorities are mysterious and bystanders are clear.

17、种瓜得瓜，种豆得豆。

Sow a melon, grow a bean, get a bean.

18、君子动口，小人动手。

A gentleman talks and a villain acts.

19、生命不息，希望常在。

Life is endless, hope is always there.

20、水涨船高，风大树摇。

When the water rises, the boat rises and the wind blows, the tree sways.

初中晨读英语美文

Relationship That Lasts

If somebody tells you, “ I'll love you for ever,” will you believe it?

I don't think there's any reason not to. we are ready to believe such commitment at the moment, whatever change may happen afterwards. As for the belief in an everlasting love, that's another thing.

Then you may be asked whether there is such a thing as an everlasting love. I'd answer i believe in it. But an everlasting love is not immutable.

You may unswervingly love or be loved by a person. But love will change its composition with the passage of time. It will not remain the same. In the course of your growth and as a result of your increased experience, love will become something different to you.

In the beginning you believed a fervent love for a person could last indefinitely. By and by, however,“ fervent” gave way to “ prosaic” . Precisely because of this change it became possible for love to last. Then what was meant by an everlasting love would eventually end up in a sort of interdependence.

We used to insist on the difference between love and liking. The former seemed much more beautiful than the latter. one day, however, it turns out there's really no need to make such difference. Liking is actually a sort of love. By the same token, the everlasting interdependence is actually an everlasting love.

I wish i could believe there was somebody who would love me forever. That's, as we all know, too romantic to be true. Instead, it will more often than not be a case of lasting relationship.

假如有人对你说，我永远爱你，你是否会相信呢?

我想不到有什么理由不相信。无论将来变成怎样，那一刻，我们会愿意相信这个承诺。是否相信有永远的爱，那又是另一回事。

你也许永远爱一个人，或永远被一个人所爱。但是，爱的成分会在年月中改变。爱不是只有一样。当你成长，当你经历愈来愈多的事情，你对爱的体会也会不一样了。

从前所相信的永远，是永远炽热地爱一个人。后来的永远，也许是从炽热走到平淡。因为平淡，才可以更长久。然后，所谓永远，有一天又会变成互相依存。

我们曾经坚持把爱和喜欢分开。爱是比喜欢美丽许多的。终有一天，我们开始相信，不必把喜欢和爱分开。喜欢也是一种爱。正如，永远的依存，也是永远的爱。

我希望我能够相信一个人永远地爱我。可是，我们都知道，那只是过于浪漫的想法。永远的关系，反而更有可能.

初中英语

篇13：高三生物应对考试技巧

高三生物应对考试技巧

1、熟悉基本的解题步骤和解题方法。

解题的过程，是一个思维的过程。对一些基本的、常见的问题，前人已经总结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序，我们一般只要顺着这些解题的思路，遵循这些解题的步骤，往往很容易找到习题的答案。

2、审题要认真仔细。

对于一道具体的习题，解题时最重要的环节是审题。审题的第一步是读题，这是获取信息量和思考的过程。读题要慢，一边读，一边想，应特别注意每一句话的内在涵义，并从中找出隐含条件。

有些学生没有养成读题、思考的习惯，心里着急，匆匆一看，就开始解题，结果常常是漏掉了一些信息，花了很长时间解不出来，还找不到原因，想快却慢了。所以，在实际解题时，应特别注意，审题要认真、仔细。

3、认真做好归纳总结。

在解过一定数量的习题之后，对所涉及到的知识、解题方法进行归纳总结，以便使解题思路更为清晰，就能达到举一反三的效果，对于类似的习题一目了然，可以节约大量的解题时间。

4、熟悉习题中所涉及的内容。

解题、做练习只是学习过程中的一个环节，而不是学习的全部，你不能为解题而解题。解题时，我们的概念越清晰，对公式、定理和规则越熟悉，解题速度就越快。

因此，我们在解题之前，应通过阅读教科书和做简单的练习，先熟悉、记忆和辨别这些基本内容，正确理解其涵义的本质，接着马上就做后面所配的练习，一刻也不要停留。

5、一定要学会画图。

画图是一个翻译的过程，，把解题时的抽象思维，变成了形象思维，从而降低了解题难度。有些题目，只要分析图一画出来，其中的关系就变得一目了然。尤其是对于几何题，包括解析几何题，若不会画图，有时简直是无从下手。

因此，牢记各种题型的基本作图方法，牢记各种函数的图像和意义及演变过程和条件，对于提高解题速度非常重要。

6、先易后难，逐步增加习题的难度。

人们认识事物的过程都是从简单到复杂。简单的问题解多了，从而使概念清晰了，对公式、定理以及解题步骤熟悉了，解题时就会形成跳跃性思维，解题的速度就会大大提高。

我们在学习时，应根据自己的能力，先去解那些看似简单，却很重要的习题，以不断提高解题速度和解题能力。随着速度和能力的提高，再逐渐增加难度，就会达到事半功倍的效果。

高考生物提高解题技巧

1、避免思维定式

有些试题的已知条件是出题者对教材中的有关知识、学生平时已做过的试题、接触过的某些提法稍作更动后列出的，目的在于检验学生是否具有善于发现问题的能力。对于这类试题，如果在审题时，粗心大意，凭经验办事，势必犯思维定势的错误。

2、避免概念混淆

有些试题的题干或供选择高考复习：提高生物解题能力的四个隐藏技能中由于设置了容易混淆的概念作为障碍，如果没有试题中会存在易混淆的概念的这种意识，或者审题不仔细，就会导致无法得出答案。因此要避免概念混淆，一是要建立试题中可能存在易混淆概念的意识，二是审题时要仔细，注意发现易混淆的概念。

3、排除迷惑条件

有的试题中列出的条件不采用则罢，用了反而容易使解题误入歧途，得出不正确的答案。这类条件就叫做迷惑条件。“排除迷惑条件”就是指在审题时，认真仔细地将题干中的迷惑条件找到，并予以舍弃的一种审题方法。

4、找出隐藏条件

“找出隐藏条件”是指在解答有些试题时，既要注意发现题干中列出的显而无用的迷惑条件，予以排除;又要善于发掘出藏于题干之中未显露出来的必要条件的一种审题方法。需要用“找出隐藏条件”审题的试题与需要用“排除迷惑条件”审题的试题的区别。

高考生物备考的三大方法

第一：先把课本复习好

任何考试都是以课本为基础的，高考生物备考也不例外，就是老师们经常说的万变不离其宗，课本是基础，都是一个个散的知识点，以后我们做的题大部分都是这些一个个散的知识点的综合考察，一道题可能考几个知识点，而这些都是从课本上来的，比如生物，如果有的知识点掌握了，有的没有掌握，在做高考生物题的过程当中，很可能做着做着就做不下去了，因为生物需要记忆的部分比较多。

而这类的题是对课本知识掌握如何最基本的检测，如果连这类题的分都拿不住，课本肯定没有复习好，课本就好像是盖房子时扎的根基一样，只有根基扎好了，盖的房子才会牢固。所以说高考生物备考要以课本为基础。

第二：按照生物考纲把考点都复习一遍

刚刚我们说了高考生物备考课本是基础，但是课本虽然包含了所有的知识点，但是比较零散，复习起来比较盲目，像无头的苍蝇一样抓不住重点，我们就要按照生物考纲上的要求一个个的复习，就是重点突击，各个击破，把所有的考点都掌握了，不管中考题目再变化，都逃不过我们的手掌心，就像是鸟枪法，只有我们手里的子弹多，打中的鸟才多，加油吧生物。

第三：调整好考前心态

高考生物备考，十年磨一剑，成败在高考，考前心态也很重要，有时候有的学生高考考不好，失败原因跟学习好坏无关，而是失败在考试心态上，比如我们曾经听说过有的学生考试晕场了，平时再好的学习水平也没机会发挥了。

我们考前一定要调整好心态，相信自己，我是最好，轻装上阵，卸掉所有的思想包袱，只要把该复习的高考生物知识点都掌握了，就没有什么可怕的，一定要杜绝考前焦虑症，焦虑与不自信是分不开的，越是考前生物复习得不怎么样的学生越是容易焦虑，因为明知道自己没复习好，心里面没底，所以害怕，然后就是焦虑，每一环之间都是分不开的，一旦形成恶性循环，高考备考就无从谈起。

篇14：281分会计职称考试高分突破如何应对中级

我是2004年7月份取得大专文凭后，着手开始准备2005年的中级考试。9月份报了名。起初听别人说中级很难过，自己也感觉到有一定的难度，不过自己的决心还是挺大的。后来在与朋友的交谈中，听说了中华会计网校，就上网浏览了一下，听了网校的免费试听，没想到各位老师的讲课深深吸引了我，更增加了信心，参加了网校的课程辅导。在2005年的考试中三门一次通过。说实话，成绩的取得与网校各位老师的辅导是分不开的，真心感谢网校构建了这样一个平台，给我们提供了良好的学习环境，下面就针对中级考试谈一下我的学习体会。

一、保持良好的学习心态

不要把考试合格作为自己学习的目的，要以学习知识，掌握知识，应用知识的态度去学习。只要自己把书本上的知识都理解了，掌握了，考试过关就不难了，况且中级的好多知识在日常工作中都是经常要用到的，对自己各方面都是有帮助的，所以端正态度，保持良好的心态——学为所用是很重要的。

二、选择一个好的学校，一个好的老师

我认为这是最重要的，在参加中华会计网校的课程辅导时，感到老师的许多讲解是相当精辟的

三、早动手

在没有拿新教材前先借了别人的旧书进行学习，我在学习时以先看财务管理为主，给以后学习会计和经济法多留出一点时间，主要是因为财务管理的内容涉及现行法规，制度的较少，而会计和经济法中大量的内容涉及现行法规和制度。在学习财务管理时记住基本概念，理解基本理论知识，熟练掌握公式的计算，学习会计和经济法时首先把大的框架内容先弄明白，把不懂的地方记录下来，网上听课时作为重点多听几遍，这样就能增强理解和记忆。

四、合理安排学习时间

因为经济法中记忆性的东西比较多，一般安排在早上和上午学习，同时，多看一些经济类的电视节目，以增加对教材内容的理解掌握。会计和财务管理一般放在中午以后进行学习，因为中午以后的时间比较宽余一点，每科中的内容联系性相当紧密，把有联系的内容进行系统地学习和掌握。

五、合理安排看书，听课与练习

在学习时先看书，后听课，再进行练习，做到有的放矢。看书时结合考试大纲有重点地去了解和理解掌握书中的知识。在听课时注意老师的举例和对重点章节内容的讲解，比如在学习经济法时对老师的每一个举例都要理解掌握，那就是书中知识的运用；在财务管理学习时要注意老师对公式的推导过程，这样便于记住公式；学习会计时要注意老师讲解的原理，利于教材的内容掌握。在练习时对于经济法来说要注重多理解；会计和财务管理要尽可能多做题，以提高答题速度。同时不搞题海战术，因为中华会计网校的练习中心和考试中心的习题就足够了，它已经把教材中的每个知识点都融纳在每一道题中了。

以上就是我的一点学习体会！

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