下面给大家分享大宝的烦恼四年级作文,本文共11篇,欢迎阅读!本文原稿由网友“wulong”提供。
篇1:烦恼四年级作文
别看我平时嘻嘻哈哈,看起来没心没肺的,可能没啥烦恼,其实大家有所不知,有一个烦恼像密探似的跟着我紧紧不放,它就是——考得不理想。
首先,漂亮的妈妈会变成“大蚊子”。以前,妈妈跟我说话的声音总是那么温柔,就像枝头的黄莺在唱歌似的。可每当我交出考得不理想的卷子时,妈妈就会变成一只大蚊子,一直在我耳边嗡嗡嗡地叫着,威力远胜唐僧的紧箍咒。“你又粗心了!”“××写完作业就看书,你呢?天天就知道看电视!”“你怎么连这道题都不会做!”……这时,我真想给耳朵塞上一卡车的棉花。
接着,电视变成了书。说白了,就是我每天的电视观看时间被无情地取消了。妈妈会利索地拿走房间里的电视遥控器,往电视机前一站,递上一本书,严厉地说:“看会书吧。”
还有,最夸张的是我写作业的时候,边上多了个“监工”。每到晚上7:30,妈妈要问的第一句话就是:“柔希,作业写好了没?”我若回答“写好了”,她便拿起我的作业检查,一旦字迹潦草,或者多写错了几道,那必会招来“口水”之灾。我若回答“还没写好”,那麻烦更大,她会瞪着灯泡大的眼睛,对着我的作业指手划脚,害得我哑巴吃黄莲有苦说不出。
这个烦恼一直持续到现在。我在想,这个烦恼什么时候才结束呀?也许要等考到了理想的成绩吧,可是谁又能保证自己次次拿到好分数?
篇2:烦恼四年级作文
由于本人“海拔”太低,所以特别“荣幸”地登上了第一排的“宝座”。几个好朋友纷纷向我表示祝贺,说坐在第一排听得清楚,看得明白,能得到老师的特别照顾……照他们的说法看,好处还真不少。可我却恰恰相反,这第一排给我带来不少烦恼呢。
烦恼一
数学老师在讲解应用题的时候,在黑板上写满了算式。由于光线反射,我看不清黑板左上角写些什么,只好歪着身子,晃着脑袋,瞅来瞅去,真费劲!有时候,老师看见了,还要批评几句,说我不老实。唉,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
烦恼二
有的老师在讲课的时候,常常走下讲台,站在我身边。他提出问题后眼睛望着远处,这时,很多同学举手争着发言,被点名后,那些同学都流利地回答了老师的提问,还受到了表扬。我呢,举手时老师根本看不见。我只好把手举得高高的,还晃来晃去,可老师压根儿就看不见。为些,我失去了很多展示自己的大好机会。真气人!
烦恼三
有些老师们讲起课来,眉飞色舞,奋笔疾书,又写又画,瞧,满满一黑板好词好句。讲到得意处,他一边讲一边拿起黑板檫,上下左右,如骏马奔腾,擦了又写,写了又擦,黑板上的板书换了又换,可粉尘却像严冬的小雪纷纷扬扬地飞舞,落在我的书桌上,落在我的身上,钻进我的鼻孔里……
唉,我真想早日远离第一排给我带来的烦恼。怎么办?我要长高,快快长高!
篇3:烦恼四年级作文
成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种**。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。
回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个中学生了,往日那个我已经荡然无存了。
每次,回到家里,写完作业,我都要看看书,预习预习,复习复习,可是,我总是不知道先看什么?“语文、数学、英语、还是地理。”我总是念叨,可是我的数学总是不好,面对老师给我讲解的耐心,妈妈的唠叨,姐姐爸爸他们的着急,我自己也很着急,现在,快面临期末考试了,复习科目更加多了,作业也多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重,如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
篇4:烦恼四年级作文
“儿童”这个名词已不属于我了,我正一步步迈向成熟,成长是美好的,可这也给我带来了许多的烦恼。
在朋友眼中我是一个无忧无虑的、很大方的女孩,可面对老师我却腼腆得不像我,因此我患上了严重性的“怕老师恐惧症”。
太差劲
我的成绩还不错,朗读水平是中等,可经过那件事后我的`朗读水平背上了“太差劲”的罪名。一次,老师偶然叫我朗读课文,我想是身临梦中忽然被唤醒一般,听老师点我的名字“血压突然高升”紧张万分。我开始读得一帆风顺,后来有些心不在焉,还连连“中了头奖”(读错了,55555~~),坐下后内心久久不能平静,再看看同学们,用不屑的眼光看了看我。唉!不要啊,这时,我终于尝到了想要钻地缝的感觉。
胆小如鼠
一天,老爸不知不觉的拿回来了一些《弟子规》,老爸希望我当“中介人”把这本书推荐给老师,然后,发动全班都读《弟子规》(免费的)。可我的“怕老师恐惧症”又“复发了”,那本《弟子规》在我书包里呆了几天,我很害怕想推掉,又怕老爸说,现还处于“水深火热之中”于是我胆小的个性“指使我让邓盼送去,心里这才平静下来。
唉!多么可怜的我啊,患上了”怕老师恐惧症“有什么灵丹妙药能把我治好呢?
篇5:烦恼四年级作文
童年总是无忧无虑的,可是现在的我长大了,我的成长烦恼也变得越来越多了,我不想长大,我想永远在那个只有快乐的童年里。
我的学习成绩只是中上的,小考的时候我差点考不上。上了初中我发现自己越来越不喜欢学习了。妈妈常常说:“你怎么不努力学习,你怎样考高中啊,你初中就差点靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么办啊?你这初中文凭那有人要你,你又没有什么特长,你去干什么呢啊?现在读书才出息啊,孩子读书是为了你自己啊,不是为父母啊。”是啊,现在不读书那有出人头地的一天啊,现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。
刚上初中,一切都是那么地陌生啊,老师,学校,同学。一个学期就这样过去了,有很多同学我都不认识,我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候,有很多同学都在一起玩,我很想跟他们一起玩,可是我不知道怎么样和他们说。
步进初中的我,悄然间发现,内心里平添了几分烦恼:诸如对自己的相貌不甚满意,跟最要好的朋友闹起了矛盾,对老师的话不在言听计从,最烦恼的是与最疼我的爸爸妈妈有了隔阂。
也许,是因为我正追求独立,自由的生活;也许,是因为父母对我的要求太严厉;也许,是因为我的胆小,我的无知;也许,是因为父母根本就不了解我……
这是我成长中的烦恼,但是也正因为有了这些烦恼我才能成长吧。
篇6:烦恼四年级作文
大人们常说小孩子是自由的,可是随着年龄的增长,烦恼也随之而来,儿时的无忧无虑早已不翼而飞。
妈妈上学时,一向严谨认真,所以对我格外严格,对我的学业格外重视。每当考试失利时,我总会受到她的责骂。“这么简单的题目怎么会错?”“说过多少遍了,写完了一定要检查。”“你不是不会,是太粗心了!”我心里很难过,但还是拖着疲倦的身驱走进书房,订正错误答案。进入学校,每天的作业越来越多,要背的书也越来越多。除了学校作业,妈妈还买了一大堆课外作业,书橱都被塞得满满的。
我和妈妈一样,营养不是很好。每当到吃饭时间,家里人就一个劲的给我夹菜。我真的很受不了,我想说的是,其实我真的对饭没什么要求,其实根本就没有概念,感觉这完全就是生理需求。给我一碗就吃一碗,不吃也就不吃,为什么要逼着我呢?
小时候男生女生在一起玩耍,没有什么吵闹、不愉快,现在长大了,男生和男生一起玩,女生和女生一起玩,为什么男生和女生一起玩会遭人议论?渐渐的,朋友少了,“仇人”多了。
唉,成长的烦恼真多啊!
篇7:烦恼四年级作文
在一条小河里,生活的一大群自由自在的小鱼儿,它们三五成群地在一起,每天都过着无忧无虑的生活。河边的树木郁郁葱葱的;天空湛蓝深远;河水也清澈见底。小鱼们每天都过着非常幸福快乐的日子。
小鱼们在水中快乐地游来游去,每天都衣食无忧。他们有的时候在水草中间捉迷藏,有时候跃出水面玩耍,还有的时候它们钻出水面静静的看着天空。可是有一天,鱼儿们的生活发生了巨大的变化。各种各样的垃圾从天而降,砸在小鱼们的身上,使它们被砸晕、砸死。还有一些塑料瓶子卡在鱼儿们的头上,让它们饿死在瓶子中。其它小鱼也只能在家中呆着了。
这样下去可不行,大家召开了紧急会议,让年老的乌龟爷爷来当主持人。会议开始了,乌龟爷爷问道:“最近人们总是往河里扔垃圾,砸死了不少同伴,大家有什么办法能不会被砸伤、砸死吗?”机灵的蓝蓝想了一会儿高兴的说:“我知道了,我们把垃圾扔到上面人类的身上,让他们也尝一尝被砸到的滋味,没准儿,他们就不会往水里扔垃圾了。”乌龟爷爷说:“不行,不行,我们可没有那么大的力气呀!”“要不咱们去买一些保护伞,这样我们就不怕被垃圾砸到啦!”说这话的是蓝蓝的好朋友红红。“这个主意不错呀,”乌龟爷爷说,“这比扔垃圾上岸简单多啦!”于是,大家立刻来到了小河商店买保护伞,保护伞被一扫而光,鱼儿们再也不用害怕被砸到了。
人们啊,保护环境人人有责,来让我们一起来保护大自然吧。
篇8:小烦恼四年级作文
生活伴随着酸甜苦辣,有乐趣也有烦恼,就算是天使也有烦恼,当你发现自己,并非上帝的宠儿,而是上帝的弃儿时你会发现天使也会落泪,只是他们伪装的很好也许没人知道他们的泪是为恶魔而流。
人的一生很普通,有的人辉煌一生,有的人平凡度过一生,这一直取决于你自己不是吗、
成长是一条大道,展现在我的`面前,当我涉伐这条大道的时候,我的追求也在不段的改变。回首往昔,童年时的我们拥有快乐和世间一切美好的东西,无忧无虑,自由自在。如今,与青春牵起手的我们,共度美好年华。
人的童年总会有许多烦恼,而烦恼会让人长大,懂得如何珍惜时间、爱惜生命。烦恼产生于很多地方,因此每个人的烦恼都不一样。
每个人都有自己的烦恼,有的是父母为自己的子女们而烦恼,有的是因为自己长得而烦恼,有的是为了种种的事情而烦恼。我的烦恼很简单就是我的梦想,我也不知道我的梦想是什么,只知道,我的父母替我安排好了一切,也许这并不如我所愿但,他们给予了我生命,我就应该回报他们,但是要用我的未来吗、
生活充满了未知,愿你不为生活烦恼。
篇9:小学四年级作文:烦恼
这个寒假,除了有孙老师布置的10个作业以外,我、毛依蕾和阮启洋还有额外的作业――编辑寒假scratch,并在学期开始时,发给信息学沈老师。
按着要求,我和毛依蕾早早地就开始构思scratch,打算给沈老师及陈老师一个惊喜。“Scratch可以是故事、游戏、动画等。”于是,我打算综合一下,以故事为剧情开头,让游戏穿插其中。没想到毛依蕾和我想到了一起,她打算用美人鱼的故事来贯穿整个程序,还让我不得抄袭。谁要抄袭啊?!我打算用白雪公主的故事贯穿整个程序,虽然两位都是公主,但还是有区别的好不好?
最麻烦的还是安装。我打开了老师告诉我的网页,全是英文!我还是按老师的要求下载了两样东西。在我打开scratch的时候,电脑瞬间蓝屏!全是英文!不知所措的我病急乱投医――乱按键盘,按了半天,电脑也没有反应,还发出“滋滋”的声音。一气之下,我便把电脑给关机了。
当我再一次点开scratch的时候,居然没蓝屏!还没来得及高兴,再看一眼电脑,又蓝屏了!好吧。无奈之下,我只得重启电脑。重启之后第一件事:删除,重装!没想到重装了几次也没有效果。我跟妈妈抱怨,可妈妈并不领我的情,还说:“谁让你没准备好的?”于是我就求助六(2)班的刘戴乐,因为他有安装包,可他的安装包在u盘里。
我只好又抱着试一试的心理打开了scratch,蓝屏循环ing……关机循环ing……在n次蓝屏后,电脑上竟出现了可以修复的信息。我点开了这条信息,按着步骤进行了下去,屏幕上显示“抱歉,电脑管家找不到原因”。连电脑都找不到原因。
会不会是因为网页错误?我点开了另一个网页,下载了scratch,可没想到――还是蓝屏!我也是醉了!如果连构思都构思好了,没法编辑,那是多么不幸啊!还好我家有另外的电脑,希望那几台电脑不像这台电脑一样蓝屏。现在想想,英文还真是重要。如果我懂英语,那就不用这样大费周章了!
篇10:我的烦恼四年级作文
我最大的烦恼就是大人对我的不公平条约。他们总是对我采取双重标准。譬如说,晚上睡觉的时间,要求我九点准时上床,可为什么姥姥、可以等到十一、二点呢?又譬如,不让我看电视、上网,还吓唬我,说:“看电视、电脑,时间长了会慢慢变傻,最后痴呆。”可是,姥姥天天看电视,上网到深夜,还玩游戏,他们怎么还没痴呆呢?这不是明知山有虎,偏向虎山行吗?
最让我受不了的是,他们在人格上对我不公平。他们教育我的时候,要求我双目正视对方,全神贯注,不能轻易打断别人的话。可是,当我向他们津津有味地叙述我认为很有意思的事情时,大人们总是心不在焉,不是嗯嗯啊啊敷衍我;就是眼睛看着别处,好像没有听见我说话;有时候更气人,干脆回过头去同别人讲话,让我彻底冷场。
我虽然只是个小孩子,可是我也有人的尊严。要知道,只有从小让我感受到平等和尊重,长大后,我才能学会平等地对待社会上的每一个人。
篇11:我的烦恼四年级作文
我们每个人都会有各种各样的烦恼,比如大气污染导致生活环境变差、眼睛近视无法看清楚东西、做事速度太慢影响工作效率而我的烦恼却是粗心大意。
粗心大意给我的学习和生活带来了很多影响,比如在考试的时候我不是看错了题目就是计算出错,还有最后的答案写错。而这还不是全部,有时候我还做漏了题我也一心想改掉这个坏毛病,但是很烦恼的是我迟迟改不掉。
记得有一次数学期末考试的时候,因为我粗心大意,最后考了九十九分,当试卷下发之后我仔细检查,发现我把一个数字写错导致被扣了一分。我后悔不已,心想明明能考一百分的,却因为自己的粗心大意丢了一分,真是不应该呀!
还有一次语文考试,我也因为粗心大意,写错了一个字被扣了两分,最后得了九十八分。当我发现自己是因为写错字被扣分的时候,真恨不得打自己两巴掌。可是后悔有什么用呢?我只能面对现实。老师、爸爸妈妈也曾经多次告诫我,做任何事都要仔细再仔细,千万不能马虎,可是我一直没有听进去。当我在学习中真真切切感受到粗心大意给我带来的烦恼的时候,我决定以后不管做什么事情一定要细心,一定要改掉这个坏毛病。
唉,这粗心大意的毛病真让我烦恼。
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