我为什么要学习作文

下面就是小编给大家分享的我为什么要学习作文，本文共23篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“zwzhm”提供。

篇1：我为什么要学习作文

学习，是人人都知道，都懂得的两个字。可是谁能理解它的真正的含义？我们到底在为谁学习？

有很多人认为，学习只是为了美好的。大家了解学习，只要学习好了，就能考好的大学，找好的工作，可以住好的房子，只有好好学习，才有美好的未来和理想。

我认为学习是为了充实生活，生活本是单调的，只有好好学习才能给生活注入色彩，它才会更“美丽、可爱”。将来那些美好的前途和学习的知识，在无形中增个你一个可爱的礼物。

只要以一颗疑问的心对待学习，你就会发现它有无限的乐趣和趣味。

篇2：我为什么要学习作文

今天妈妈问我，我们为什么要学习？我陷入了沉思。妈妈给我讲了一个道理。比如一棵小树，如果让它生长一年，它只能做围墙的篱笆，或者用作烧柴。如果让它生长十年，它就可以做房子的建材，或者做成一些简单的工具。如果让它生长二十年，它就可以做栋梁，或者做成各式各样精美的家具。用处非常大、非常广。

我们如同小树，如果我们不读书，不学习，七、八岁就能回老家帮爷爷放羊，长大后放一群的羊。其他任何事都做不了，因为我们不识字，没有文化。如果我们读完小学，在农村可以科学种田，在城市我们可以做建筑工人。再读三年初中毕业，我们就可以去工厂操作使用机器，做车间工人。高中毕业我们不但会操作机器而且还会修理机器。还会有更广的就业机会。

当我们读完大学，我们会懂得更多的知识，我们的眼界更加开阔。在医疗方面，科研方面，文学方面会更有成就。假如我们当了博士，我们会成为各行各业的顶尖高手。为祖国做出巨大贡献。未来的外星球将有我们的足迹。

听了这段话我突然明白了，以后我一定要认真学习，好好读书，长大后做一个对社会更有用的人才。

篇3：我为什么要学习作文

“我为什么学习”，说到这里，我相信每个人都有自己的答案。有人是因为想考个外地的学校，让父母常年不在身边唠叨。也有人是为了让父母为自己感到骄傲。学习，学习，只不过是两个字罢了，但是学真正的意义是什么？很少人知道。可是我们不学习又能怎么办呢？

我为什么要学习，不是为了玩、不是单纯的为了完成任务。可能有人会问我：“你讨厌学习吗？”我会情不自禁的说：“讨厌！”

我讨厌写字贴、讨厌写、写日记、写学练优、考试……我想是个人就会这样说。但是，现在的我们，除了好好学习还可以干什么呢？

如果我们不学习，如何能在茫茫人海中出人头地呢？

如果我们不学习，如何能够干出一番大事业呢？

如果我们不学习，如何能够实现自己的理想呢？

我们学习，是为了使生活变得更美好，把平时不用的时间变得充实一点。让人类的历史集上翻开新的一页，在上面，大大的写上我们的名字！

我的语文老师谢老师说过：“学习不是人唯一的出路，但是学习是人最好的出路。”学习，这是一个响彻全世界的名词，可是，是否有谁真正理解它的含义？早上早早地起来在教室开始读出书声琅琅的读书声，到底是为了什么？让我来告诉你们吧。

学习可以让我们变成一个富有知识的人，但是我们为什么要这么努力的学习呢？因为如果要单纯拼记忆、拼知识，我们已经输了。世界排名第一的国际象棋大师卡斯帕罗夫。号称为人类尊严而战的卡斯特罗夫以一胜二负三平的战绩败给一“深蓝”。人工智能，聪明过人；网络信息，知识过人；电脑反应，敏捷过人。

我们之所以要多读书，是因为当晚上看到湖面的美景时，不是单纯说一句：“哇，好美！”而是能吟唱出：“湖光秋月两相合，潭面无风镜未磨。”这样的诗句。

这就是学习的目的。

篇4：我为什么要学习作文

渐渐的，我明白了什么是努力。 以前，我成绩不好，我特别想认真的学，可是效果不尽人意，我总是问自己，是不是我天生比别人笨？为什么我什么都做不好？我甚至觉得自己是废物。可是后来我上了初中，老师也管的比较严了，我的成绩也有所提高，但相比于我们班那些学霸，我还是差的十万八千里。

看到他们那么优秀，我心有不甘，我决定要成为他们那样的人。 晚上，在宿舍里我总是拿着小手电筒，默默的学习，虽然很费眼睛，但是我必须努力，当舍友们都睡着的时候只有我在寝室借着小小的灯光看着书，翻书总是小心翼翼的，生怕把他们给吵醒。第二天又迅速的起床洗漱去上早自习，虽然有时很困，但我咬咬牙坚持了下去，在教室里大声的读背，我相信我多学一点就能进步一点，即使天气很冷的冬日，也要精神饱满。 课间，不浪费一分一秒。只要一下课我就拿出卷子做，有不会的题圈起来问班级的好学生，那个时候我能感觉到我的努力给我带来的快乐，因为我做了一件自己从来没做过的事情，这一点，真的让我爱上了学习。通过我的努力和学霸的帮助，我的成绩有惊人的进步。我成功了，回过头来，以前心中的疑问也有了解答。

以前是因为我不够勤奋，想学习但是懒，下课都是出去玩，回家写完作业就看电视，根本没有一点时间是用来复习巩固的。每天睡得晚，起的更晚。最终要的是，我自己想要奋发图强，我的坚持。 我会继续努力的，为了有一天成为我最想要成为的人，站在在最高的位置而奋斗！

篇5：我为什么要学习作文

我是一名初三的学生，今年我即将面临一次重要的考试——中考。初三的学习压力很大，竞争压力也很大，但为了能考进一个好高中，我认为为此拼搏也是很值得的。

但是，最近有一个问题困扰了我很久，这个问题是：我为什么要学习？我近一个月来都在尝试解答这个问题，今天我终于知道了答案。这个答案是——为了生活！

没错，就是为了生活。不过我说的是生活而不是生存。这两者是有区别的，前者是有感情色彩的，比如追求物质精神文化等方面的需求，而后者只是活着这么简单。当今这个社会已经没有人饿死了，单单只是为了生存，大可不必学习，就算上街乞讨，也可以活下去，可是这样活着又有什么意义呢？生活，就是让自己的欲望得以满足的活着。

今天，知识是改变命运的重要途径。我为什么要学习，因为我还有梦想，我还有追求。只有学习才能让我去完成它们。我有一个梦想，我想成为一名外科医生。我可以挽救别人的生命，这很光荣。我追求一个美好的未来，一个美好生活。知识，可以让我得到一切，所以我要学习。

生活，看似简单的一个词语，但是为了它，我们将付出很多的汗水，面临多少挑战。想要在未来有一个好的生活，如果现在不努力，何来你想要的生活。今年我将要迎来中考，所以，我要为此拼搏一把，在此留下我青春的汗水，换取我想要的未来！

篇6：我为什么要学习作文

当我们出生的时候，便有了存在的意义，在成长的道路上，我们总有这样那样的困难，虽然路途上是坎坷的，但我们却仍要奋力前行。

每天醒来，你都能发现天空是那样蔚蓝，阳光是那样温暖。我们就能保持一个好心情，在做任何事情的时候都要认真，持之以恒的做下去，在这个努力的过程中，你往往能获得许许多多意想不到的惊喜，学习也是。有时候觉得很枯燥，无聊。但只要稍稍努力，坚持一下就会发觉，解决一道难题后，心中是多么的轻松，雀跃。这是一种永远都不会麻木的自豪感，因为我们过于年轻，长辈的教诲永远不当回事。这其实知识我们可笑的骄傲罢了，这种骄傲即不能使你提高成绩，又不能处理好与家人之间的关系。这东西一无是处。

学习中，重要的是自谦和坚持，在无论多忙多累的情况下都不能放松自己对自己的要求，不能不懂装懂。因为，也许就是这些坏习惯，使你今后的人生发生一些巨大的改变。有些现实是我们一定要面对的，我们不可能一辈子都躲在父母的怀抱中，而这个社会是残酷的，如果你没有生存的本领，你就永远都无法享受生活带给你的乐趣。所谓的先苦后甜，就是指我们现在努力学习，将来一定会有好的发展。而身在信达的我们，有这么优越的条件，学习可以说不苦了，只是需要我们努力一些，认真一些，尽力而行。那么多年以后，任何人都不会因为当初愚蠢的冲动而后悔而自责了。只要掌握正确的学习方法，我们就能在学习中获得乐趣。我们同样要学会知足，在别人不停地付出的时候，却一点都不给予回报，还索求更多。总有一天，我们是要考自己的，那时，爸爸妈妈老了，是我们孝敬他们的时候，有付出，才有回报。

要么读书，要么旅行，身体跟灵魂总要有一个在路上。

篇7：我为什么要学习作文700字

我为什么要学习作文700字

“我为什么学习”，说到这里，我相信每个人都有自己的答案。有人是因为想考个外地的学校，让父母常年不在身边唠叨。也有人是为了让父母为自己感到骄傲。学习，学习，只不过是两个字罢了，但是学真正的意义是什么？很少人知道。可是我们不学习又能怎么办呢？

我为什么要学习，不是为了玩、不是单纯的为了完成任务。可能有人会问我：“你讨厌学习吗？”我会情不自禁的说：“讨厌！”

我讨厌写字贴、讨厌写、写日记、写学练优、考试……我想是个人就会这样说。但是，现在的`我们，除了好好学习还可以干什么呢？

如果我们不学习，如何能在茫茫人海中出人头地呢？

如果我们不学习，如何能够干出一番大事业呢？

如果我们不学习，如何能够实现自己的理想呢？

我们学习，是为了使生活变得更美好，把平时不用的时间变得充实一点。让人类的历史集上翻开新的一页，在上面，大大的写上我们的名字！

我的语文老师谢老师说过：“学习不是人唯一的出路，但是学习是人最好的出路。”学习，这是一个响彻全世界的名词，可是，是否有谁真正理解它的含义？早上早早地起来在教室开始读出书声琅琅的读书声，到底是为了什么？让我来告诉你们吧。

学习可以让我们变成一个富有知识的人，但是我们为什么要这么努力的学习呢？因为如果要单纯拼记忆、拼知识，我们已经输了。世界排名第一的国际象棋大师卡斯帕罗夫。号称为人类尊严而战的卡斯特罗夫以一胜二负三平的战绩败给一“深蓝”。人工智能，聪明过人；网络信息，知识过人；电脑反应，敏捷过人。

我们之所以要多读书，是因为当晚上看到湖面的美景时，不是单纯说一句：“哇，好美！”而是能吟唱出：“湖光秋月两相合，潭面无风镜未磨。”这样的诗句。

这就是学习的目的。

篇8：我为什么要学习小学作文

学习，这是一个响彻全世界的名词，可是，是否有谁真正理解它的含义?我们到底为谁学习。

坐在教室里，听着同学们的读书声，声音在狭小的空间里碰撞，一直这样层层叠叠地，传向远方。所有的人都在努力，所有的人都在学习，唯恐放慢了脚步，看不见前方的路。恍恍惚惚中，有些人已经失去了方向。到底是为什么要学习呢?

很多人错误的认为，学习，是了美好的前途。现在社会，竞争激烈，全球都以学习来粉刷思想和未来，这是现实的。大家就只了解学习是为了考好的大学，找好的工作，住好的房子。我们的学习二字，就在我们的挤挤嚷嚷中，撕掉了它原来的本意和真谛。“只有好好学习，才有美好未来”的思想，似乎成立了。

其实，并非如此。学习是为了充实生活!生活本是单调的，只有我们自己给它注入色彩，它才会可爱。看看头上的这片天空，是学习把它刷成了干净的蓝色;看看脚下的这片麦地，是学习为它洗成了金黄的光泽;看看身边的这些孩子，是学习给他添满了失真的笑容

还不只这些，黄河是知识汇聚而成的;珠穆朗玛峰是知识堆积而成的;埃菲尔铁塔是知识铸造而成的，放眼望去，所有的一切都是知识建造的!而个人的学习修养，可以焕发人生的光彩，放飞无限的光芒。学习不是为了父母，不是为了利益，而是为了让你拥有精彩的人生。当然，那些将来美好的前途只是知识在无形中赠给你的礼物，而你真正学习知识的.理由并非是为了那些。

与其以你那颗忐忐忑忑的心去寻找美好，还不如用满腹的诗书去粉刷世界!与其职守着你那颗脆弱的信念，还不如微笑对待接下来的学习!只要以一颗疑问的心对待学习，你会发现它的无限趣味。你准备好了吗?我已经准备好了!

篇9：我要向他学习作文

我要向他学习作文

生活需要学习，我们在树下倒了一片云的斑斓，学习他，留墨下一份真挚的爱。

——题记

爸爸，一双乌黑的眼，一份对爱的.诠释，一双粗糙的手，对他的一抹执着，勤劳能干，一个风干的黎明，或许因他而默默无闻，一身朴素的衣服，在晚风中，倾诉一份真挚的爱，胳膊上肌肉满满，一份勤劳，一份执着，留墨在指间。学习他一份执着，一份默默无闻，我们在窗外倾诉鸟儿的吟唱，或许曾在夕阳时绽放一份光。

他是大树的使者，因执着而漂泊，一双有力的手，永不言败而勤劳能干。上次，十月一，我们家一起在爸爸的号召下一起回老家帮姥姥收栗子，我们拿了两根木条，夹栗子放进袋，望着一个个长满刺的栗子，我、妈妈和姐姐望而生畏，赶紧躲在了一旁，而爸爸，拿着一个足足有三米长的棍子，勇毅的上去，只听“咚！”哗啦啦栗子纷纷从树中落下，这是天空，给予大地最美的弧度，我们赶忙跑过去拾栗子，突然，我因为这个下坡没站稳，一路滑了下去，我手一撑地，啊！手被栗子扎了！瞬间，我的眼泪涌满了眼眶，一份针扎般的疼痛落到指尖，爸爸见状，赶忙跑过来，吹了吹我稚嫩的手，又让我去一旁休息一会儿，自己却拿起袋子，麻利的帮我拾着栗子，过了一会儿，他又拿起杆子，敲打着树木，每一杆清脆而响亮，然后又拾起袋子继续拾栗子，忙来忙去，来来去去，父亲头上早已有着豆大汗珠、汗流浃背了。妈妈多次让他休息会，而他只是微笑说不累，其实，他早已喘着粗气，我被他的勤奋能干和一份真挚的感受欧大东，又立即上去大干一场。

父亲不仅勤劳能干、勇敢，他对我也是默默无闻。

他曾留墨一份爱的执着，默默无闻在指间。那次晚上十点多，我还在“奋斗”中，爸爸回来后，看我还没睡，说了声“早点睡啊”自己躺在沙发上，因为太累，不知不觉睡着了，我心一酸，他没有诉说自己的累，而在呵护我，我赶紧给他盖上被子，睡了觉。

时光懂得生活，我要向他学习，学习一份默默无闻和勤劳能干，我觉得，这更是学习一种生活。

篇10：我要学习她作文

我要学习她作文

三月是雷锋叔叔的纪念月，一说到雷锋叔叔，大家马上就会想到乐于助人的人。我们班上就有一位“小雷锋”！她就是――吴振静。

她的脸圆圆，戴着一幅眼镜，披着长发，前面有一个平刘海，显得很斯文，就坐在我的后排。

先说说前几天的一件事吧，那次上数学课，我的同桌――郑志宏，因为觉得自己位置太小了，就用手一划，一不小心把我那放在一旁的自动铅笔弄到地板上了，我并没有怪他，因为知道他并不是故意的。正好，那支笔掉在了吴振静那褐色的靴子旁边。我伸出双手来刚要去捡笔，却发现居然有一双嫩白嫩白的小手向后面伸来，我抬头一看，原来是她，她把那支笔小心地捡起，慢慢地递给我，我也轻轻的接住笔，心中涌起一股暖流，感激地对她说了声，“谢谢。”

有一次下课的时候，吴振静发现讲台上的黑板没擦，因为当天值日生忘记了。她立刻走上去，拿起黑板擦，踮起脚尖，伸直手臂就擦了起来，一直到擦的一干二净时候，才放心的回到座位上。整个过程没有一句怨言，也没有丝毫的'标榜……平时我不止一次地发现，她主动帮助同桌，直到教会为止。他同桌也很感谢她。

我发现在她的心门中，卧着一颗火热的心。虽然都是非常小的事，但是却含着雷锋叔叔的不俗精神！我欣赏她，也决心学习她做一个乐于助人的人。

篇11：我要向他学习作文

每当看到他在楼道里为居民们清扫垃圾、擦拭灰尘，我就不由地在心感谢他，为他祝福。

都说现在小区里有清洁工扫楼道，可我们小区里一个清洁工也没有。其它楼道常年有灰尘，可我们的楼道每天都是干干净净，那功劳可都归他的。

他的妻子去世了，儿女外出打工了，只有他自己一个人在家，现在已经66岁了，他没有事做，就帮着我们大家清扫楼道，没事就和大伙儿聊聊天，谈谈新闻……每天脸上都洋溢佯笑容，是个开朗的老人。

每天，早晨天才蒙蒙亮，他就悄悄地拿出扫帚到楼道上一个人从顶层一层一层地仔细地打扫 ，一点垃圾也不放过。每次，我看到他，他都是满头大汗，却一点儿也不喊累，我暗自连连称赞。晚上也会出来看看有没有垃圾，有，就赶紧去捡，一点怨言也没有，没有，就满意地点点头，脸上露出欣慰的笑容。

就这样，他每天都没有放弃，坚持清扫楼道。他的精神感动了楼里的居民，我们以后再也不随便扔垃圾，减少了他很多麻烦，他也非常高兴。

他勤勤恳恳，无私奉献给我们大家，他是我的榜样，也是大家的榜样，他虽然年老，却是个有责任心的人！

老师点评：选材平凡，叙述具体，描写老人十分传神，能突出“责任”二字，又点题，我要向他学习这一中心。

篇12：我要向你学习作文

我朋友来我家，我借给她了一本多达300页的厚书，但因为我也没看完，所以只给了她一周的时间。但即使这样，她还是欢天喜地得走了。

时间一天天过去，我想书想得心焦，于是我给她打电话说：“你能把书提前一天给我吗？”“行啊。”电话里她清晰地答到。我高兴坏了，但又想：她看书那么慢，会不会违反约定呀？算了，不想了。日子离还书时间又近了一步，可天气预报说这几天要下雷阵雨，我一听，笑容瞬间僵硬了许多。我的朋友最怕打雷和闪电了，上次来我家玩“轰隆隆”雷声一响，她就比逃命还快，哧溜一下钻进柜子里，死死拉住柜门，抖抖索索在里面死活不肯出来。直到雷声不响了才小心翼翼、紧张地拉开柜门，慢慢把脑袋探了出来。恰恰在这个时候，又一道霹雳划过天空，亮得耀眼。她受了惊，又“唰”地把柜门拉上，直到我把她拽出来为止。

一想到这儿，我不禁担心起来。但我担心更多的是我的书，书会不会被淋得湿哒哒地不能看了？我不由地想到，又看朋友送书的日子刚好是闪电打得最厉害的一天。而如果按原来的约定时间居然是个大晴天！一看到这儿，我恨不得扇自己两个大耳光。第二天，果然不出我所料，是一个雷雨交加的天气。朋友应该会在大晴天还书吧。天空的霹雳亮得耀眼，长长地像皮鞭一般，啪啪地抽打着，把人吓个半死。闪电像蛇，像鹰爪，在空中乱抓。天神一声令下，河神之水立刻洒向了人间。

就在我无比自责时，透过窗户，我看见了一个红色身影在雨中跳跃，宛如一点火苗给我带来希望，是我的朋友！我差点大叫出声，但又觉得是自己眼看花了，这样的天气难道不害怕吗？但我打开门的一刹那，发现她浑身湿哒哒，水一个劲儿从头上往下流，也不知是雨水还是汗水。一见到我，她微笑着从怀里取出一本温热的书，对我说了谢谢，你继续看吧，又一头冲进了大雨里……

我翻开书，看见一个书签夹在里面，但那不是她看的页码，而是我看的页码。望着她远去的背影，我久久站在那里，抱着那本温暖的书……

篇13：激发英语学习兴趣，变“要我学”为“我要学”

激发英语学习兴趣，变“要我学”为“我要学”

文/孙 燕

摘 要：兴趣是最好的老师。当学生对英语学习产生兴趣，就会有强大的学习动力，从而使枯燥的语言学习变的有趣。因此，初中英语教师要激发和保持学生的兴趣，变要“我”学为“我”要学。

关键词：兴趣；保持；激发；Interest；Interested；Interesting

去小学听课常常会被小学生学习英语的热情所感动，课上每个学生都劲头十足，小手举得一个比一个高。可升入初中后，学生英语学习的热情似乎一下就没了，英语成绩普遍下降，甚至有些学生还产生了讨厌上英语课的想法。好像是老师在逼着学生学。为什么小学、初中的英语学习对比这么明显呢？主要是因为初中英语教学语法讲解多，不太注重激发和保持学生的学习兴趣，致使部分学生不能适应，产生厌学情绪。

一、兴趣的重要性

兴趣是人对知识和活动的需要的情绪表现，是克服困难、推动学习活动的内在动力。浓厚的兴趣可以提高学生的求知欲，激发学生的学习动力。小学英语内容少，难度低，老师上课很活泼，孩子考试成绩都能将九十几和满分，特别有成就感，学习英语很带劲。而初中英语内容多，难度提高，初中老师上课也没有小学老师活泼，同时也由于学科多了，学生的精力分散了一部分，学生在英语学习中找不到小学时的成功感，学习英语的热情明显低了。因此，在英语教学中，必须保持、激发学生的学习兴趣，满足学生的成功感，创造能使学生产生浓厚兴趣的条件，以达到事半功倍的效果。

二、如何保持、激发英语学习兴趣

1.改善师生关系，促进自主学习

古人曰：“亲其师而信其道。”学生的学习兴趣往往和他们对任课教师的喜欢程度有密切关系。爱屋及乌，学生喜欢这个教师，也往往会喜欢上他们的`课，并能积极主动地掌握这位教师所传授的知识和技能。因此，英语教师首先要让学生喜欢自己，从而爱上英语这门课。届时，老师的教和学生的学就能做到教学相长。

2.加强目标教育，明确学习英语的重要性

在英语教学中，教师应潜移默化地强调，我们生活在地球村，作为一名international citizen（国际性公民），为了让自己适应社会的需求和竞争，国际通用语言――英语是必须掌握的一个交际工具。

3.采用多种教学手段，保持和激发学习兴趣

其实，中学生和小学生一样，还是希望英语课堂教学形式多样，生动有趣。因此，初中英语教学刚开始时，要尽量保留小学英语课的趣味性，充分利用实物、图片，运用唱、演、游戏等多种手段，创造条件和情境，使学生尽可能多地使用英语，寓教于乐，学以致用。

4.使用直观教学，培养学习兴趣

直观教学，简单明了，记忆深刻。在英语教学中，教师要充分利用学生身边的实物，组织课堂教学。例如，在教学文具用品时，就可以就地取材，搜集学生身边的文具进行实物展示。

多媒体课件的使用，更容易激发学生的求知欲。例如在教学8B Unit2 Travelling时，就可以利用多媒体课件，展示不同国家、地点的图片，学生一定感兴趣，学习起来更快乐些。

5.帮助学生体会成就感，激起学习兴趣

成就感能极大地激起学生学习的兴趣和热情。教师要不断为学生创造获得成功的机会，让他们更多地品尝到成功的喜悦。例如，课上实施分层教学，让每个学生都有事干。要坚持多表扬、多鼓励的做法，对于学生来说，老师的肯定是他们的成功所在。注意纠正错误的技巧，保护学生的积极性。

好的教师不是教书，不是教学生，乃是教学生自己学。学生没有兴趣（Interest），就没有求知欲。有了兴趣（Interest），动力随之而来（Interested），学习将是一种快乐。因此，初中英语教师要努力改善师生关系，采用各种教学手段，及时表扬、鼓励学生，给学生以成功感，保持学生的原有兴趣，激发新的学习兴趣，使我们的英语学习丰富多彩（Interesting），让我们的学生自己要学英语。

最后，我们就不难得出以下结论：Interest（兴趣）Interested（对英语学习感兴趣了）Interesting（英语学科原来是一门有趣的学科）。

参考文献：

［1］张承芬。教育心理学。山东教育出版社，.

［2］孙玉梅。现代英语教学法［M］。东北师范大学出版社，.

（作者单位 江苏省武进横林初级中学）

篇14：《我为什么要学习》观后感

《我为什么要学习》观后感

我为什么要学习，可能你会说，为做官而学习，为父母而学习，但自从看了《我为什么要学习》这部幻灯片后，我对这种想法一点也不支持。

学习是为自己而学习，而不是为别人，内在优于外在，长远优于即时，习得优于天赋，内省优于灌输。我觉得，学习并不是看自己的天赋，而是看自己的努力。鲁迅说过，学习靠的是百分之九十九的努力和百分之一的运气。

学习是为了找到好的工作，世界上没有一出生就是天才的，我们要靠自己勤奋的汗水浇灌幼时学习的萌芽。第一，遵守课堂纪律，老师在讲课时，不能在底下做小动作，第二，自己要学会求知，自己不知道的事情，要及时向老师请教。

我们曾国藩爷爷说过，天下古今之庸人,皆以一惰字致败，天下古今之才人，皆以一傲字致败。意思是说，我做人不能懒惰，要勤奋；天才不能骄傲，要谦虚，如果不这样做，迟早会“败”下阵来。

在一个建筑工地，一个小女孩正在帮妈妈看摊，可她丝毫不肯放松学习，边看边趴在矮凳上专心写作业。在一个城市，一个老人在祈祷，在这里，有浪漫的光和泪，因为他没有钱供自己的三个大学生，所以来到这里，众人纷纷伸出自己的援助之手，帮助了这位老人。

在学习上，书占据的.地位很高，没有一件事比翻开一本书更容易了，它比饭店里师傅做面条更容易，比屠夫杀猪更容易，书没长腿，而猪长腿了，可偏偏很多人以为读书是最累的事，我们为什么不能像鲁迅先生一样爱书如命呢？所以我劝那些不爱读书的人赶快读书吧。

在非洲，狮子和斑马是一对水火不容的对手，斑马必须早起，比跑得最快的狮子跑到更快，而狮子也要早起，要比自己跑的慢的多的狮子跑的快，所以，这个故事告诉我们，只要自己早起，就可以获得胜利。

看完了之后，使我受益匪浅，这个短片告诉我们了学习的方法，也告诉我只有勤奋，才能获得最后的胜利。

篇15：我为什么要学习议论文

我为什么要学习议论文

学习，这是一个响彻全世界的名词，可是，是否有谁真正理解它的含义？我们到底为谁学习。

坐在教室里，听着同学们的读书声，声音在狭小的空间里碰撞，一直这样层层叠叠地，传向远方。所有的人都在努力，所有的人都在学习，唯恐放慢了脚步，看不见前方的路。恍恍惚惚中，有些人已经失去了方向。到底是为什么要学习呢？

很多人错误的认为，学习，是了美好的前途。现在社会，竞争激烈，全球都以学习来粉刷思想和未来，这是现实的。大家就只了解学习是为了考好的大学，找好的工作，住好的房子。我们的学习二字，就在我们的挤挤嚷嚷中，撕掉了它原来的本意和真谛。“只有好好学习，才有美好未来”的思想，似乎成立了。

其实，并非如此。学习是为了充实生活！生活本是单调的'，只有我们自己给它注入色彩，它才会可爱。看看头上的这片天空，是学习把它刷成了干净的蓝色；看看脚下的这片麦地，是学习为它洗成了金黄的光泽；看看身边的这些孩子，是学习给他添满了失真的笑容。还不只这些，黄河是知识汇聚而成的；珠穆朗玛峰是知识堆积而成的；埃菲尔铁塔是知识铸造而成的，放眼望去，所有的一切都是知识建造的！而个人的学习修养，可以焕发人生的光彩，放飞无限的光芒。学习不是为了父母，不是为了利益，而是为了让你拥有精彩的人生。当然，那些将来美好的前途只是知识在无形中赠给你的礼物，而你真正学习知识的理由并非是为了那些。

与其以你那颗忐忐忑忑的心去寻找美好，还不如用满腹的诗书去粉刷世界！与其职守着你那颗脆弱的信念，还不如微笑对待接下来的学习！只要以一颗疑问的心对待学习，你会发现它的无限趣味。你准备好了吗？我已经准备好了！

学习，我正拥着一颗虔诚的心向你迈来。

篇16：小草我要向你学习作文

小草我要向你学习作文

今天是星期天，我没有睡懒觉，而是早早地起来去外面跑步。

刚刚走到楼下，我发现草坪里居然还有鲜绿的小草，正是那瑟瑟冷风中的一片绿让我的心里顿时少了几许寒意。

我好奇地走过去，轻轻地拨弄着小草，情不自禁地自语：小草小草，现在天气这么冷了，我都不想出来玩了，因为这么冷的天会把我弄感冒，而你看起来还那么有精神。这是为什么呢？

风吹来了，小草摇了摇头说：天虽然冷若冰霜，但只要不怕寒冷，多活动活动就能有精神了！

我一阵惊喜，原来小草能听懂我说话啊。我高兴极了，又说：小草小草，你能听懂我说活，太好了！那你的周围都没有朋友了，难道你不觉得冷清吗？

小草又摇了摇头，说：我的老朋友桂花走了，但我的新朋友梅花就要来了，我不会冷清的'，我们还要一起在寒风中跳舞呢！能在冰雪中舞蹈的才是真正的舞者！说完，小草真的在风中翩翩起舞。

是呀，能在冰霜雪雨中舞蹈的才是真正的舞者，能够经受住艰难险阻考验的才是生活的胜利者。小草，你真勇敢，我要向你学习，做一个不怕困难勇往直前的人。

篇17：我要向她学习作文650字

我要向她学习作文650字

张怡是我的同桌，她热爱乐于助人，是我们班人人皆知的热心肠。以前，我总是默默地瞧不起她，认为她故意在同学面前装热心肠，让同学们在评选班委是投她一票。但再从那次，我对她的看法起了很大的改变，并决定向她学习。

就在上学期的一天，兴高采烈的我正走在去音乐室的路上，准备去上音乐课。走着走着，我突然发现自己没有带鞋套，我不敢承认这个残酷的现实，连忙摸摸自己的口袋，也没有发现它的任何踪影。这下可把我急坏了。怎么办呢？，我不禁这样问自己。一般来说，没带鞋套就必须在音乐室门口罚站。当然这些人就成了同学们嘲笑的对象。我是第一次没带，但也必须跟几个经常光顾教室门口的老朋友站在一起。再说，我是班上的音乐课代表，是同学们学习的模范，站在那儿该多丢人啊。

在这百般焦急之际，张怡来了。她看到了我这副愁眉苦脸的样子，便问原因。我告诉了她事情的全过程，她听后，二话没说，马上跑去帮我借鞋套。看着她离去的背影，我多少感到一些欣慰，心里对她也是万分感激。

时间一分一秒的过去了，就快上课了，张怡怎么还没有回来？我急如热锅上的蚂蚁，不安的来回踱步。过了一会儿，我终于看见了一个正向我奔来的.身影，啊，那是张怡！我跑了。。6个班。终于在。。一班给你借到了她气喘吁吁的说，不断地用袖口擦着你额头的汗珠，但脸上却是微笑着。

我接过那只来之不易的鞋套，感激地不知说什么好。也感到了那双鞋套正是同学间的友谊，朋友间的友情。

张怡就是这样一个乐于助人的好人，我一定要学习她这美好的品质。

篇18：我要向她学习优秀作文

我要向她学习优秀作文

我来到这个世上虽然只有13个春秋，但是我却拥有很多很多的朋友，有大朋友也小朋友。有一个朋友，她给我印象最深刻，令我十分敬佩她。她就是我的同班同学——练卓琦。

她是一个天真可爱的小女孩，乌亮的秀发，淡淡的眉毛，有一双大而明亮的眼睛，水汪汪的，仿佛会发光，会说话。鼻子下面长着一张樱桃小嘴。

提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她最大的.优点就是关心别人，助人为乐。每当同学有困难，她总是热心帮助。有时为了帮他人，甚至不惜自己吃亏。

有一件事让我最受感动。

有一次，我生病发高烧没有上学。中午的时候，门铃突然“丁零——丁零——”地响起来了。爸爸妈妈都去上班了，会是谁呢？奶奶去开门，只见练卓琦手里握着一袋水果，满头大汗，气喘吁吁。她歇了一会儿，着急地说：“奶奶，钟庆在家吗？她好些了吗？”进屋后她很快来到我的床前，问我好点没有？看着她那焦急的神情，顿时，我心里非常感动。“你稍等一会儿。”她进了我家厨房。不一会儿出来了，手里拿着一个洗了的苹果。“吃个苹果吧！”她很快把苹果削了皮，然后切成一块一块地给我吃。此时我感觉她就像姐姐一样，我心里热乎乎的，好幸福！等我吃完，她又从书包里拿出书来辅导我学习，耐心地给我讲作业题，直到教会我为止。顿时，我深深地被她感动了，一种敬佩之情油然而生。

她乐于助人的精神令我敬佩，令我感动。

篇19：初二作文我要向她学习

她有一双双一大眼睛和一张樱桃小嘴。她年轻的时候，藏不住两个酒窝。她是谁？别担心，往下看就好。

她总是在字典里查找她不认识的单词。有一次，她在我家的时候，在一本百科全书里看到一个她不认识的词。她立即翻起字典，盯着每一个页码，生怕漏掉任何一页。她找到了，拿起笔在我的本子上写下，然后会意地笑了。但是我不知道的话放在一边。看着她一丝不苟的态度，我下定决心要养成查字典解决不认识的单词的好习惯。

又是一个周末，她还有一个难题要解决。我打电话给她，让她出来玩。没想到他说等一会。我马上完成它。我立刻跑下楼去等她。我等了很久，她才下来。手里拿着一个问题，看到马上就晕倒了。她没有在电话里问我。现在就问我。她玩的时候也带着疑问。（注：题目是她的原创，她说要考我。）平时有一些练习空着，一听说要出去玩就忘了，还是有时间考虑考虑！

当她在奶奶家的时候，她正要吃饭。当每个人都听到浴室里“滴答”的声音时，他连忙跑去关水龙头。大家都夸她，她却不好意思说：“这是我应该做的。”

我怎么会这么了解她？偷偷告诉你：她是我妹妹。嘘，别出声。

篇20：我要向她学习作文300字

我要向她学习作文300字

啪，啪，要下雨了，看到雨滴我不禁想起了那段令人羞愧的事。一想起那件事我就觉得自己特别自私，不像她那么乐于助人。

今天，天皮预报说有雨，我上学时便带了雨伞，放学时果然下起来倾盆大雨，我拿起我的小花伞，走到门口，小丽对我说：“小莹我没带伞，咱们可以一起走吗？我想：“还是不要和她一起走了吧，因为伞比较小，俩人走在一起会非常不舒服，再说了这样衣服也会被淋湿，她家住的比我家远，到时候伞该给谁？我说：“小丽伞太小了俩人挤不下，你还是找别人吧。”说完我便走了。

下一次我们一起值日临走时天公不作美下起了倾盆大雨，我没带伞，家长太忙不能接我我只好等了，这时小丽收拾好书包走过来说：“怎么没带伞呀。只好委屈你一下和我挤一把伞。”我说：“上次，她说好啦上次的.事就不要提了，我想你也有你的难处。我送你回家吧。哦，那真是太麻烦你了。不麻烦，不麻烦。这样我们俩就欢笑的回家了。

所以，以后我要多为别人考虑一下，做一个乐于助人的孩子。

篇21：我懂得了要学习作文

我懂得了要学习作文

俗话说：“少壮不努力,老大徒伤悲。”就是说要趁我们这小小年纪，认真学习，不要浪费光阴，不然到老了后悔莫及。古人云：“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。”也是说明了这个道理。

以前的我，只顾贪玩，不知学习，上课东张西望，一会儿玩笔，一会儿就找同学说话。所以成绩不怎么好。可现在呢？我却懂得了要好好学习。想知道是什么事情改变了我吗？来！把耳朵靠前一点，我来说给你听吧！

那是我三年级时的一个暑假，爸爸妈妈带我到乡下体验乡下的生活。开始，我很兴奋，想快点到达。可到了那里，还是不知道会这么辛苦。

在那。吃的只是一些青菜，一些肉......更惨的是。爸爸还叫我下田去割稻草，每天一做就是好几个小时，太阳好像和我作对似的，平时刮风下雨，现在却赤日炎炎，热的我汗流浃背，累得我气喘吁吁。

在割稻草时，我认识了几个和我差不多打小女孩，从她们口中我得知她们因为家里穷，没得上学，才跟父母来割稻草、种田。还知道她们很想上学，想得到知识，想长大有出息...

可我呢？家里条件算是不错的了，而我整天玩呀玩呀！不学习，还惹父母生气，真不应该！

“该回家了。”妈妈对我说。“哦！”我无心回答。心里还回味着小女孩的话。回到家，我立刻拿出作业来认认真真的做，过了几个星期，我还受到老师和爸爸妈妈的表扬呢！

从此之后，我再无贪玩之心，成绩也慢慢好转了。

小女孩！是你让我懂得了要好好学习！谢谢你！

童年，是每个人都有的，每个人的童年都不同，都有它自己的色彩，我的童年也一样的美丽，现在呢？我都14了，时常坐在那里回想我的童年，有时还不禁流下了泪～～

小时候，不懂得珍惜时光，什么都不懂，就知道玩，可到了现在，我才明白：时光一去不复返，我现在是多么的想回到童年呀，多么的想小时候的无忧无虑呀，可是，这都是不可能的，因为时间已经过去了。现在想想，又何尝不是想到流泪？这个世界就是这样的，老天爷把生命赐给每一个人，也许有的人有缺陷，但不代表老天爷不公平，每个人都是有能力出人头地的，但这就要看这个人把握不把握了，如果不珍惜大好时光，那么时间过去了就不会再回来，等你反醒过来的时候，你才会怨恨自己当初为什么不努力学习，为什么整天的混日子。

我也是这样的。

小的时候不懂得学习，现在后悔了，这是大多数学生的情况，但是我想通过我再告诉下一代人，或者说还在小学的孩子们，千万不要太贪玩了，要懂得学习，要懂得去竞争，这个社会就是这样的，如果你自己不努力，那么你将被社会淘汰。学习也是这样，老师在时时刻刻的要求你的学习，可是你就是不珍惜，那么老师只有放手了，你也就只有一落千丈了，所以，我们要好好学习，不管结果怎么样，我们都要努力，我们做任何事都不一定成功，但是有一点可以证实，那就是放弃你必定失败！

这不是在谈天，而是多少人的心声呀，现在的社会，没有文化那就等于没有双脚在这个社会中立足，就看现在情况来说，多少大学生都找不着工作，当然，在这里，我想要告诉大家的是，如果自己有哪一门特长，那你一定不要放弃，要为自己铺好以后的路，以后的事情谁也说不准，但是如果你找不到工作，那你可依靠你的一技之长来发挥你，最起码可以保障自己的生活。一个人，在小时候也许都很贪玩，但是在你一天一天不断长的过程中，你要明白是非，因为过不了几年，你就要成家立业了，不要还是天天的玩，玩是没有够的，谁都想玩，但是要是你现在放弃了，而去玩，那么你长大以后，就没有资格再去玩了，因为你当初没有努力学习，没有文化，被社会淘汰，后悔都来不及。我们以后的路还漫长，不能只依靠着父母，要学会自力更生，努力学习是我们现在所必须选择的一条路，没有别的可以再选择了，我们这个年龄就是学习，没有别的能力去干别的，所以我们要抓技时间学习，时光一去便不再复返。

学习这个字眼，在大多数学生的眼里都是很可怕的，但是我们为了以后的美好生活，再苦再累也要去学习，苦尽甘来就是这个道理，天底下没有哪一件事情是不受苦就能办好的，每个人都要努力一番才能获得成功，万事都是如此～～

还有就是读书，现在我们还有时间，要多读书，到了以后，我们根本没有时间去读书了，读书对我们是有益的，书中也总在说这些事情，活到老学到老，我们既然来到了这个世界，就是要学习，为国家做贡献，也是为了自己。

好了，就说这么多吧，但是在最后我还是要告诉广大小学生，要懂得珍惜时间，懂得学习，当然也要留下一个美丽的童年。

.9.23

我读了《三字经》“玉不琢，不成器；人不学，不知义”意思是说：玉石不经过打磨或雕刻就不能成为有用或有价值的器具。人如果不学习就不会懂得做人的道理。这句话出自《三字经》。《三字经》是南宋著名学者王应麟编撰的，同《论语》、《道德经》一样，都是中华国学启蒙教育丛书，它是我的良书益友。里面有“孟母三迁”，有“孔融让梨”，有“女娲补天”，有“开天辟地”等很多精彩的神话故事和历史典故。对我教育意义最大的是“孟母三迁”和“孔融让梨”这两个故事。“孟母三迁”这个典故说的是孟母为了让孟子专心致致的学习，三次搬家，看到孟子不好好学习，剪断了织布机上的布，这个故事不但让我懂得了学习环境对学习有很大的影响，还让我懂得了学习要专心致志持之以恒。“孔融让梨”这个故事说的是孔融四岁时就知道了把大梨送给哥哥，把小梨留给自己，让我懂得了尊敬长辈和尊敬兄长是中华民族的传统美德，是每个人应该懂得的道理。《三字经》句句押韵，读来琅琅上口，便于我们记诵。从问世起，影响了一代又一代的人。《三字经》是我们中国的国粹，它被翻译成多种语言流传海外，为我们中国人争了光，我们为中国骄傲，为《三字经》骄傲。

我读了《三字经》“玉不琢，不成器；人不学，不知义”意思是说：玉石不经过打磨或雕刻就不能成为有用或有价值的器具。人如果不学习就不会懂得做人的道理。这句话出自《三字经》。《三字经》是南宋著名学者王应麟编撰的，同《论语》、《道德经》一样，都是中华国学启蒙教育丛书，它是我的良书益友。里面有“孟母三迁”，有“孔融让梨”，有“女娲补天”，有“开天辟地”等很多精彩的神话故事和历史典故。对我教育意义最大的是“孟母三迁”和“孔融让梨”这两个故事。“孟母三迁”这个典故说的是孟母为了让孟子专心致致的学习，三次搬家，看到孟子不好好学习，剪断了织布机上的布，这个故事不但让我懂得了学习环境对学习有很大的影响，还让我懂得了学习要专心致志持之以恒。“孔融让梨”这个故事说的是孔融四岁时就知道了把大梨送给哥哥，把小梨留给自己，让我懂得了尊敬长辈和尊敬兄长是中华民族的传统美德，是每个人应该懂得的道理。《三字经》句句押韵，读来琅琅上口，便于我们记诵。从问世起，影响了一代又一代的人。《三字经》是我们中国的国粹，它被翻译成多种语言流传海外，为我们中国人争了光，我们为中国骄傲，为《三字经》骄傲。

过去的`生活就像洋葱，你每剥开一层，就会流下眼泪。

快乐源于内心，简单让人纯净。

在我成长的十几年中，我感谢的人有有很多很多。首先感谢的老师是原来班主任李老师，因为李老师对我的帮助实在是太多，问寒问暖，每当我有困难时，李老师尽老师能力来帮助我。我还能读动漫专业，都是李老师那无私的帮助。

虽然李老师不教我了。可我还记得李老师对我们的教导和上课的情景，让我回想起是那么的回忆无穷。因为我在学习生涯中，是我遇到唯一帮助我、教课吸引别人又有严厉的好老师。

也要感谢其他帮助我的老师们。没有他们的帮助，就不太可能让我知道怎样感恩和对一件事负责到底的那种毅力。

接下来，我感谢的老师是劳动局开设的低保子女培训计算机培训班的金昌成老师和姜明顺老师。因为我在计算机培训班学习中，金昌成老师和姜明顺老师是认认真真在教我们计算机应用软件的知识。与此同时，金昌成老师和姜明顺老师对我们一种说不清的关爱。只要我们有不懂得地方，金昌成老师和姜明顺老师会再次讲解。直到听懂。

虽然开学(是指秋季开学)到课程结束前，没怎么去学习，但是我对俩位老师的感谢之情不会变，因为老师的教学的认真，对我们的关怀，是我无法忘记。

虽然那时金昌成老师和姜明顺老师教我们知识短短几个月，但无法忘记对我们的关怀。如果还能继续学习的话，我要好好珍惜学习机会和老师所讲的知识。

计算机培训班的学习结束已经快一年了，可我无法忘记这段时间的学习与快乐。

培训班的学习已经结束，我会好好利用老师所讲的知识，来报答俩位老师的教育之恩。

在这里，我向金昌成老师、姜明顺老师和班主任李老师说一声：“老师，您们辛苦了。”

我祝愿三位老师身体健康、工作顺利。

我还要感谢的是我的同学，是你们让我懂得了友情，懂得有人陪伴，互相倾诉的快乐。在这里，我跟同学说一声：谢谢你们，谢谢你们让我懂得人生的美妙时刻。也让我懂得怎样关心别人、帮助别人。

还有感谢的是我的俩位朋友，虽然我们刚认识俩个月左右，可是他们让我懂得了朋友之间的友谊。也让我懂得朋友之间的那种依赖和朋友之间的倾诉。我有了这俩位朋友，使我快乐了许多。因为和他们在一起，多多少少可以把烦恼忘掉。

最后，我祝所有的老师身体健康、工作顺利、笑口常开、万事如意。我祝所有同学及朋友好好学习，快快乐乐过好每一天。

吉林省图们市职业教育中心李铖旭本文系本站用户原创文章，未经允许禁止！

以前的我是那么的悠闲，整天无所事事，没事就看电视，玩电脑。现在，我已是一个即将毕业的学生，学习非常紧张，但时间却匆匆地流逝，这样一周一周的过去，如果我再那么地无所事事，我看连考六年级的练习卷都考不好。所以，从今天起，我决定一周只看一下电视或玩一下电脑，其它的时间我全都要抓紧时间学习。我给自己制了一个表，就是利用所有课余时间来多看一些课外书，增长我的见识。

一周周过去，我的学习成绩一直提高，但时间也一天天流逝。

我之所以这样珍惜时间，是因为时间易逝且一去不返。所以，我劝大家要珍惜时间，好好学习，不要等老了再徒然叹息。

当一回老师

今天，爸爸批准我当一天老师。我找了几个一.二年级的学生。

第一次当老师，我的心里发得慌。我开始讲故事了，但是有的学生还在追逐打闹，于是,我便提高嗓门说:“大家安静一下，开始讲故事了！”一部分同学安静下来了，可还有几个小朋友在笑，真是气死人。我不管他们了，开始讲《孔雀的尾巴》，没想到这些小朋友喜欢听故事，我一讲故事，他们就安静了下来。听了故事，我问他们懂得了什么？有一个二年级的小朋友说：“我懂得了，不能光看到自己的长处，更重要的是要看到自己的短处。”我接着说到：“人要有自知之明，不能有一点比别人强大就盲目自大，谦虚使人进步，骄傲使人落后吗！大家一定要向这位小朋友多学习学习！时间不早了，大家回去吧！”

通过今天的体验我才知道平时老师是多么的辛苦，以后,我一定要认真学习，不辜负老师对我的期望。

《作文:学习的乐趣》学习的乐趣./

“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！

例如：我在八岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成功后才懂得了学习是快乐的！

记得那时我酷爱数学，尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛，，为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题，我整整用了近一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温和的口气对我说：“奥雷，你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的儿子了，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。

大约又过了二十分钟，我便做完了，经检查结果正确。我这时激动地跳了起来，整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。也就是说我八岁那年的某一天开始便体会到了学习的快乐。

我想：我懂得了妈妈说的话，我懂得了什么是学习，学习是一种享受，学习是一种快乐，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受学习时的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢？人们啊！请记住：‘逆水行舟，不进则退’这句话。让我们一起去学习吧！让我们在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受学习的快乐吧！《学习的乐趣》

篇22：以为什么要学习英语为话题的英语作文

Nowadays, English has been the international language. In China, the children have to learn English since their primary education. In some cities, the children even start their English study in kindergarten. Most parents even hire a tutor to help their children to learn English. There is no doubt that English as the international language plays the important role in communication. My uncle travels a lot around the world. He has been to many countries. Every time when he returns, I will listen to his stories. I have heard of many wonderful journeys. My uncle likes to communicate with people from other countries, so he can learn the different culture. I want to live as my uncle, but the first thing for me to do is to master English, so that I can communicate with most people and have fun.

篇23：以为什么要学习英语为话题的英语作文

On Wednesday afternoon,there was an English lecture match in my grade.My classmates wanted me to join it.When I stood on the big platform and looked at lots of audiences,I felt very,very nervous. “Oh,what can I do now?”I asked myself. “Why did I agree to speak in this contest?” I thought and thought,but I couldn’t say anything.

“It’s your turn now,”said the teather.”Please begain.”

“OK!I will...”I answered.Then I said to the audience,”Good afternoon,everyone.Today I’m going to talk about...well,I’m going to talk about...about...”I thought hard,but I remembered nothing.

“Ha,ha...”Many people laughed and I heard someone saying:”Look at that stupid girl.She doesn’t know what she is going to talk about.”

My face turned red.I really didn’t know what I was going to say.I forgot everything because I was too nervous.

After I got home,I began to cry.Father came into my room and asked,”What’s the matter with you ,my child?”I told him about my failure.He smiled and said,”It doesn’t matter.Don’t cry.Work harder next time and you’ll do better.Don’t you remember the saying‘Failure is the mother of success.’”

为什么要学习作文

为学习付出作文

为什么要学习绕口令

我要努力作文

以 小鸟要单飞为题的作文

我为什么要学习作文.doc

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