成功的探索作文

下面是小编收集整理的成功的探索作文，本文共25篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“yfengc78”提供。

篇1：探索成功作文

因为敢于探索，才解答了苹果为什么会落地的谜底，才得到了牛顿第二定律，铸就成功。

因为敢于探索，才成就了乔布斯的一番伟业，让“苹果”成为时代的领跑者。

因为勇于探索，才实现了“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的梦想，成为亿万中国人的骄傲。

在六七十年代饥饿如荒，人民吃不饱，穿不暖，是他解决了亿万中国人的吃饭问题。他就是袁隆平。一位土生土长的农民，却培育出了杂交水稻，他曾说过：“我不是在去田间的路上，就在田间工作。”田地成为袁隆平天然的办公场所。为了培育出杂交水稻，他废寝忘食，一日三餐经常在露天的田地间解决，与杂草相伴，这样的日子他苦苦过了十年。十年中，探索是他生活的动力，是他前行的路灯。终于他摸索出了结果，被誉为“中国杂交水稻之父”。这种敢于探索，不断尝试的精神让我们倍感骄傲。

曾经有一位这样的人：屡战屡败，屡败屡战。起初，她是一个蚕妇，蚕吐丝是她最高兴的事。可有一天蚕全死了，她便把蚕的丝织成了线；丝用光了，她便把线织成了布；可布卖不出好价线，她便学习把布做成旗袍。开始时，她的手被扎得起泡，布也被整得乱七八糟。可是她不断尝试，借助一点点力量去改变形式，绣出五颜六色的底纹，再加上她别出心裁的设计，整件旗袍显得天衣无缝，十分美丽。终于她在不断探索的路上找到了亮点，她成为当时最有名的商人，而是当年被人唾弃的那个。当别人问起她这番伟业时，她总会说：“要想成功，需要你不断探索，只要你敢试，你就能行！”

是的，只要我们敢尝试，就一定能行。还记得我们第一次站立吗？从一个躺着的小孩到成功的站立，相信那是我们最伟大的尝试，那一瞬间是多么美！

敢于探索，让沙漠变成绿洲！

敢于探索，让心灵放飞梦想！

敢于探索，让生命因此舞动！

做一个敢于探索的人，铸就辉煌人生！

篇2：探索成功作文

人的一生在于追求，在于享受，更重要的是在于每一次的探索。

也许，你每天只能睡上5——6小时，只能以泡面来充饥，只能在这个形形色色的社会中来回奔波。又或许，更糟糕的是当你在漫无目的地忙来忙去的时候，你却不知道自己在忙些什么。

是的，是时候该为自己找些“乐子”了。做你喜欢的事，听你爱听的歌，你也许不是有很多钱的大富豪，也不是什么成功的知名人士。你就是你，就像是颜色不一样的烟火。

这时，你会有了一个新的奋斗目标，为了这个目标，你可以每天只睡5——6个小时，也可以在饿的时候冲包泡面充饥，也许这时候你可能提着个公文包或是背着个双肩背包在人来人往的街上穿梭着。但这时，你已经知道自己在做什么了。

一步步地，你正朝着你所追求的那个目标慢慢走去，眼看着，就快到了，就快实现了。但就在这时，老天爷可能跟你开了一个小小的玩笑，你所努力奋斗的目标破碎了，它可能不是你想象中的那样美好。你可以失望，但不能够绝望。也许，你可以“转个弯”。没关系的，如果你已经处在最低谷了，那么你就要不停地走，因为不管怎么走，你都是在往上走。

你可以想想美国的著名女作家——海伦·凯勒，她在小时候因为一场突如其来的高烧而失明，但是她没有自暴自弃，而是在这种逆境下不断地拼搏，最后终于写出了万世瞩目的《假如给我三天光明》，这何尝不是一种成功的创举。

你还可以回到20世纪中叶，那时我国面对那些超级大国的武力威胁和核讹诈，但我国的技术基础薄弱并且又得不到外部的支持。不过最后我们还是相继造出了导弹、原子弹和人造地球卫星。这是由于我国的人民在一次次的失败后还继续不断努力地制造，这就是最难得的探索精神。

在这些先人的伟大创举下，我们难道还有放弃的理由吗？

如果我们的梦想不曾坠落在深不可测的悬崖下的话，那么又怎么会知道执着的人才是走得最远的人，因为他们具备了勇气、挑战，还有那最难得的探索精神。正因有了这难能可贵的探索精神，“嫦娥飞天”不再是梦，第一颗原子弹成功爆炸也不是梦，零八年的奥运会更不是梦。

记住，我们的生命价值不光在于追求，在于享受，更重要的是在于每一次的探索。

并且我们正在路上……

篇3：探索成功作文

世界上很多事情对所有的人来说都还是一个谜，我们要长大了自己去找答案，做个有出息，有学问的人，发问.探索.勤奋。

——题记

“妈妈，你为什么要给树苗培土？”“我要树苗像你一样茁壮成长，因为泥土就是滋生万物的基地”。“妈妈，那泥土为什么长不出小猫小狗呢”？“小猫小狗是它们妈妈生的，泥土市长不出来的。”“人最早的妈妈是谁呢？她又是谁生的呢？”“听说最早的妈妈是夏娃，不过我只知道圣母玛丽。”“那么夏娃和圣母是谁造的？”“上帝造的。”“那么上帝是谁造的？”“亲爱的，世界上很多事情对所有的人来说都还是一个谜，我希望你长大了自己去找答案，做个有出息，有学问的人，”这是世界著名的进化论的作者达尔还在6岁时，和母亲去一所公园玩耍时所发生的问与答。对话本身并无深刻含义，但由此可以看出达尔文小时是一个十分好问到底的孩子。

但是在今天，正当我们对他的好问而产生佩服的时候，又有多少人也真正地做到了这点呢？古人云“勤学好问”和“不耻下问，”足以表明“发问的重要性，只有你肯问问题，别人解答你，你才会了解得更多更充实。如果别人也回答不了你，又是个未知之谜，那你就应该去探索去发现它，并向这答案勤奋努力地拼搏，至到达到了成功胜利之顶，只有这样你才会成为一个真正的有出息，有价值，有学问的人。联系实际，又不禁对自己发问，自己做到了这些吗？自己好问，探索并用勤奋来取得成功过吗？细细一想，似乎的却没有，便不禁又暗暗自责：自己为什么没有做到呢？但心里又有点不甘心，因为我相信自己，相信自己一定也能做。便下定决心：今后也要做一个勤学发问之人。

发问并探索，勤奋地取得成功，这不仅仅是一道成长之路，也是一道知识之路。世界上的很多事情对所有的`人来说还都是个谜，只有我们长大后去探索，自己去找答案，才能成为一个有出息，有价值的人。

发问.探索.勤奋.这些就是我们通往成功的最终秘诀。

篇4：探索成功作文

秋叶的飘落留下一个崭新的季节，那是风雨过后的骄阳，泪水中我思考着未来，也许生活的真是永远都有你必须面对的，只有这样才可以仰望灿烂的曙光……

十七岁刚刚步入高中校园，已将辉煌的足迹留给了明天，面对明天我只有执着，高一的我想尽情的展示自己，却没有机会，一次诗朗诵比赛中，仅第一轮我就被淘汰了，没有泪水的遮掩，没有苦恼的陪伴，我勇敢的走向了明天，然而谁又会知道以前那个曾经站在校文艺汇演舞台上的我，那个曾任校广播站站长的我，今日一败，心情如何。

成长的苦涩是说不清的，困难中才会发现生命的真谛，在年末的时候学校组织了一次演讲比赛，我当时的心态已无法用语言形容，欣喜中藏着淡淡的伤感，风拂过我的脸庞，我清醒的知道机会是自己抓住的，无论成败与否，努力了足矣。

正是这种心态在预赛的赛场上我以骄人成绩进入了决赛，我抽到了最后一号，也许心情的不平静早已打乱了我的思绪，不，是害怕，是害怕再一次名落孙山，是害怕再一次悲剧重演，是害怕成功的羽翼会和我擦肩而过。我错了，今日的目的是尽我所能，不是吗？

我迎着众人的目光走到了台上，我的演讲开始了，也许是太投入了，自己的故事已将自己的眼睛湿润了，那是一个残疾的女孩向命运挑战的故事，在讲给别人听的同时也在鼓励着自己。也许我成功了，我分明看到了观众和评委老师的眼中的点点泪花。演讲结束了，在那轰鸣的掌声中我似乎已经嗅到了成功的味道。

“一等奖，陆海玲。”我笑了，当我微笑着面对成功时，也许我的付出已得到了回报，我站在观众的前面用双手接下了校长手中的奖品，面对镜头我想让所有的人都知道我成功了！

我知道岁月的沧桑与浮华只是对人生的一种考验，这只是我一个渴望成功的女孩在步入高中后的一段成长历程。淡淡掠过生活的芳香，一个对生活充满向往的女孩嗅到了，失落已成为我的过去，拼搏已让我在执着的信念中站起，成功已成为我漫步人生的坚实阶梯，这就是我，在探索漫漫成功路……

篇5：探索成功作文

世上少有一帆风顺的事，（用生活中普遍的感受，重申我们经常会遇到失败）而失败却随时会有，否则，那些“发明家”、“文学巨人”的美名岂不轻易地落到每个人的头上去了？综观历史，（紧接着以伟人之所以成功来说明正是因为他们正确对待失败）那些出类拔萃的伟人之所以会取得成功，正是因为他们能正确对待失败，从失败中获取教益，从而踢开失败这块绊脚石，踏上了成功的大道。比如伟大的发明家爱迪生，（以爱迪生为一项发明经历了八千次失败的实验论证“失败是成功之母”）一生的成功不计其数，一生的失败更是不计其数。他曾为一项发明经历了八千次失败的实验，他却并不以为这是个浪费，而是说：“我为什么要沮丧呢？这八千次失败至少使我明白了这八千个实验是行不通的。”这就是爱迪生对待失败的态度。他每每从失败中吸取教训，总结经验，从而取得一项项建立在无数次失败基础之上的发明成果。失败固然会给人带来痛苦，但也能使人有所收获；它既向我们指出工作中的错误缺点，又启发我们逐步走向成功。失败既是针对成功的否定，又是成功的基础，也就是说：“失败是成功之母。”

然而，在现实中成功并不是失败的积累，而是对失败的总结与超越。如不认识这一点，就会导致“失败越多越成功”的荒谬结论。（进一步排除对论点的误解，即“失败越多越成功”的谬论）比如数学上有名的平行公理，从它问世以来，一直遭到人们的怀疑。几千年来，无数数学家致力于求证平行公理，但却都失败了。数学家波里埃终身从事平行公理的证明却毫无成就，最终在绝望中痛苦地死去。正当这个问题像无底洞一般吞噬着人们的智慧而不给予任何回报时，罗巴切夫斯基（用波里埃和罗巴切夫斯基的事实对比，说明“失败是成功之母”的关键是要从失败中吸取教训，总结经验）在经过七年求证而毫无结果时，找出了失败的原因。罗巴切夫斯基在屡次失败之后，总结分析了失败的前因后果，从本质上认识了这一问题，从而取得了成功。由此可见，“失败是成功之母”是一条客观规律，但真要把失败向成功转化由可能变为现实，还必须经过不断的探索和科学的分析，从失败中吸取教训，指导今后的工作，这样才算没有“白白”地失败。

年轻人在工作中容易失败，也容易灰心，因此，我们只有牢记“失败是成功之母”这一名言，树立起坚定的自信心，才能从失望中看见希望，从失败走向成功。

“失败是成功之母”不仅应当成为我们喜爱的一句格言，更重要的是要成为我们行动的指南。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，从失败中获益，从勤奋中崛起，这就是有志青年的成才道路。

篇6：探索成功作文

今天，马老师给我们上了一节生动有趣的实验课，实验题目是“气体的热涨冷缩”。

马老师先让我们开动脑筋，自己设计实验方案。可同学们冥思苦想，还是没有个头绪。时间一分一秒地过去了，马老师说：“再想不出来就用我的方法了。”老师让赵冰洁去倒了一杯热水，又拿了一个瓶子和硬币。我一看，顿时恍然大悟，兴高采烈地举起了手。“王烁超。”马老师和蔼可亲地叫我。我跑上讲台，一鼓作气地说出了我的想法：“先把硬币放在水中，目的是使硬币与瓶口紧密相连，必须密闭。然后把瓶子放进热水中，硬币就会被顶开，说明瓶中的空气受热膨胀。”“好！”马老师满意地点了点头，我立即按照我的方法实验，果然成功了，同学们都向我投来羡慕的目光。

“证明气体有冷缩的性质怎么办呢？”我接着说：“把用硬币与瓶口密闭，然后瓶子放在冷水中，拿出瓶子后，无论瓶口朝向任何方向，硬币都不会掉下来。”我来到讲台试了试，试了好几次，实验都失败了，有的同学起哄说N次实验失败，急得我直擦汗。

老师一边用眼神安慰着我，一边富有挑战地说：“实验为什么失败了？找一找原因吧。”有的同学说不够密闭，有的同学说硬币太重了……老师边说边演示：“刚才的同学说的很对，硬币太重了。瓶子里空气冷缩的程度小，瓶子内外的压力差小于硬币的重量，所以硬币掉下来了。我们怎么改进实验才能成功呢？”马赛东站起来就说：“把瓶子里空气足够热，然后再放到很冷的水中，使空气的冷缩程度很大，就硬币就不会掉下来？””可是用我们身边的材料能到达实验要求吗？”我情急之下，说：“把硬币换成纸片！”我用纸片按照上面的 方法实验了一遍，当气体热涨时，纸片被顶起来，当气体冷缩时，纸片凹下去了，说明气体有热胀冷缩的性质。实验成功的一刻，我激动地伸出手说：“YE ！”，同学们也都喊了起来。这节课就在紧张、愉快和同学们的闹声中结束了。

这节课给我的印象非常深刻，我不但知道了气体有热胀冷缩的性质，还深刻地认识到，要使实验成功，必须善于分析实验失败的原因，从失败中才能找到解决问题的方法，只有勇于探索，才能成功，也激励着我在科学的海洋中勇敢地畅游！

篇7：探索成功作文

世界上很多事情对所有的人来说都还是一个谜，我们要长大了自己去找答案，做个有出息，有学问的人，发问.探索.勤奋。

——题记

“妈妈，你为什么要给树苗培土？”“我要树苗像你一样茁壮成长，因为泥土就是滋生万物的基地”。“妈妈，那泥土为什么长不出小猫小狗呢”？“小猫小狗是它们妈妈生的，泥土市长不出来的。”“人最早的妈妈是谁呢？她又是谁生的呢？”“听说最早的妈妈是夏娃，不过我只知道圣母玛丽。”“那么夏娃和圣母是谁造的？”“上帝造的。”“那么上帝是谁造的？”“亲爱的，世界上很多事情对所有的人来说都还是一个谜，我希望你长大了自己去找答案，做个有出息，有学问的人，”这是世界著名的进化论的作者达尔还在6岁时，和母亲去一所公园玩耍时所发生的问与答。对话本身并无深刻含义，但由此可以看出达尔文小时是一个十分好问到底的孩子。

但是在今天，正当我们对他的好问而产生佩服的时候，又有多少人也真正地做到了这点呢？古人云“勤学好问”和“不耻下问，”足以表明“发问的重要性，只有你肯问问题，别人解答你，你才会了解得更多更充实。如果别人也回答不了你，又是个未知之谜，那你就应该去探索去发现它，并向这答案勤奋努力地拼搏，至到达到了成功胜利之顶，只有这样你才会成为一个真正的有出息，有价值，有学问的人。联系实际，又不禁对自己发问，自己做到了这些吗？自己好问，探索并用勤奋来取得成功过吗？细细一想，似乎的却没有，便不禁又暗暗自责：自己为什么没有做到呢？但心里又有点不甘心，因为我相信自己，相信自己一定也能做。便下定决心：今后也要做一个勤学发问之人。

发问并探索，勤奋地取得成功，这不仅仅是一道成长之路，也是一道知识之路。世界上的很多事情对所有的人来说还都是个谜，只有我们长大后去探索，自己去找答案，才能成为一个有出息，有价值的人。

发问.探索.勤奋.这些就是我们通往成功的最终秘诀。

篇8：成功来自于探索作文

成功来自于探索作文

人的一生在于追求，在于享受，更重要的是在于每一次的探索。

也许，你每天只能睡上5――6小时，只能以泡面来充饥，只能在这个形形色色的社会中来回奔波。又或许，更糟糕的是当你在漫无目的地忙来忙去的时候，你却不知道自己在忙些什么。

是的，是时候该为自己找些“乐子”了。做你喜欢的事，听你爱听的歌，你也许不是有很多钱的大富豪，也不是什么成功的知名人士。你就是你，就像是颜色不一样的烟火。

这时，你会有了一个新的奋斗目标，为了这个目标，你可以每天只睡5――6个小时，也可以在饿的时候冲包泡面充饥，也许这时候你可能提着个公文包或是背着个双肩背包在人来人往的街上穿梭着。但这时，你已经知道自己在做什么了。

一步步地，你正朝着你所追求的那个目标慢慢走去，眼看着，就快到了，就快实现了。但就在这时，老天爷可能跟你开了一个小小的玩笑，你所努力奋斗的目标破碎了，它可能不是你想象中的那样美好。你可以失望，但不能够绝望。也许，你可以“转个弯”。没关系的，如果你已经处在最低谷了，那么你就要不停地走，因为不管怎么走，你都是在往上走。

你可以想想美国的著名女作家――海伦・凯勒，她在小时候因为一场突如其来的高烧而失明，但是她没有自暴自弃，而是在这种逆境下不断地拼搏，最后终于写出了万世瞩目的《假如给我三天光明》，这何尝不是一种成功的创举。

你还可以回到20世纪中叶，那时我国面对那些超级大国的武力威胁和核讹诈，但我国的技术基础薄弱并且又得不到外部的支持。不过最后我们还是相继造出了导弹、和人造地球卫星。这是由于我国的人民在一次次的失败后还继续不断努力地制造，这就是最难得的`探索精神。

在这些先人的伟大创举下，我们难道还有放弃的理由吗？

如果我们的梦想不曾坠落在深不可测的悬崖下的话，那么又怎么会知道执着的人才是走得最远的人，因为他们具备了勇气、挑战，还有那最难得的探索精神。正因有了这难能可贵的探索精神，“嫦娥飞天”不再是梦，第一颗成功爆炸也不是梦，零八年的奥运会更不是梦。

记住，我们的生命价值不光在于追求，在于享受，更重要的是在于每一次的探索。

并且我们正在路上……

篇9：成功的探索作文

人们常说，成功孕育于失败之中。此话当然不假。然而，是否曾想到过成功也是成功之母呢?

首先，成功增强新尝试的信心。当主要领导人有意识地鼓励冒险和创新的时候，情况更是如此。心理学研究表明：假如外界出现有关刺激使得原有的一些动力定型得到维持、扩大和发展，人就产生积极的情绪。成功的刺激使人体内的动力定型得到维持、扩大和发展，从而引起良好的心境和积极的情感，成为动员人积极地投入行动的巨大动力。日常生活中，我们也有这样的感觉。诸如“再接再厉”，“乘胜前进”，“百尺竿头更进一步”之类的俗语亦是明证。抗战中著名的平型关战役，粉碎了“皇军不可战胜”的神话，极大地鼓舞了全国人民的抗日斗志，增强了抗战必胜的信念。这次战役的胜利，对于整个抗战的最后胜利有着重大而深远的意义。

其次，取得第一步成功后，通过分析成功的原因，总结其经验，已经初步探索出其内在的固有的规律性。对于自己而言，则为新的尝试奠定了理论基础，在此高度上取得更深层次的成就较为顺利;对于他人，则提供了可以借鉴的经验教训，开辟一条通向胜利彼岸的“山路”，只有在新的进取中注入个人的智慧与经验，鲜花与美酒的到来只不过迟早而已。在分析当代英国十大富豪的成功秘诀后，却发现他们成功秘诀之一在于吸取当代美国富豪们的先进管理经验。成功是成功之母，由此可见一斑。

诚然，如同牢记“失败是成功之母”必须注意这个问题一样，推崇成功是成功之母也必然要克服取得成就后的骄傲情绪。个人的任何成就都是渺小的。对于新中国而言，全国的解放仅是万里长征的第一步，那么，对于个人来说，任何辉煌的历史毕竟已过去，一切的一切都要以从零开始的精神去开拓。戒骄戒躁而非躺在功劳簿上睡大觉，树立更紧迫更高远的目标而非满足于停滞和安于现状，才能把我们引入全新的竞争大地。

强调成功是成功之母还必须充分发挥人的主观能动性。是辩证地借鉴别人经验而非完全照搬照抄，是结合自己的实际情况予以运用而非盲目不顾现实的效仿，惟有如此，方有助于个人进步，有助于国家文明富强民族振兴，否则，便会适得其反。中国革命的实践已证明了这点。

篇10：探索与成功作文

记得冰心早期的一首诗吟：成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，孰不知当初她的芽儿渗透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。又记起步步高的语广告词：世间自有公道，付出总有回报。平心静气深思，这诗这歌唱出了探索的真谛，道出了探索者的心声。是的，古往今来，圣者贤人们的创业足迹，无不印证着一个朴素的道理：有拼搏就有胜利，有探索就有成功。

苹果落地，本是熟视无睹的事情，却引起牛顿深深的思考、忘我的推论，最终发现震惊世界的“万有引力”定律。生老病死都是司空见惯的人生现象，释迦牟尼偏偏要寻根究底，求个解答。为此，他默默无闻，潜修静思，终于创立了佛教。一代名医李时珍为减轻病人痛苦，双脚踏遍崇山峻岭，访名医，嚼中药，不畏严寒酷者，冒着生命危险，驰骋神州大地二十七载，写成医学巨著《本草纲目》。司马迁游潍阳，追踪韩信足迹；访齐鲁，瞻仰孔庙，观察儒风习俗；经彭城聆听刘邦的历史传说；别大梁，凭吊著名的夷门……镭的母亲居里夫人，崇尚蚕的精神，“我与他们异物而同类，要不懈不怠……”；徐霞客踏遍青山成大道；苏轼夜访石钟山；《红楼梦》“字字看来都是血”……诸如此类的例子举不胜举。人类从茹毛饮血到学会用火，从草栖穴居到住进高楼大厦，从二牛抬扛到科学种田，从七十二徒弟到莘莘学子满学堂，从马车到汽车、轮船、飞机……这一次次的探索，让我们告别愚昧落后，走进新时代。

在探索中，我们把一颗颗人造卫星送入太空，科考并遨游；在网上聊天，天涯犹在咫尺；去海底观光，梦寐变现实；机器人成了我们的奴隶，天气陛下伏首称臣。在探索中，我们破译DNA成分与排列，解读多种遗传密码；攻克困扰人类的顽疾--老年痴呆症；克隆羊、猪的诞生，宣告人类返老还童不再是幻想。在探索中，我们发现约4500万年前的类人猿的化石，找到了失落在埃及的港口城市，知晓埋葬136年的沉船之谜。塔里木河科考，发现小河墓地遗址，解读上个世纪八十年的“大耳朵”之谜、一百年之久的“游移湖”之惑……探索永无止境，探索将使人类社会更加文明发达和幸福。

当然，鲜与荆棘同在，失败与成功为伴。探索的征程并不是一帆风顺的。巴尔扎克说：“失败是人生的老师。”拿破仑说：“人生之光荣，不在永不失败，而在屡仆屡起。”对有志者来说，失败只是一笔财富。在探索中，孔圣人周游列国四处碰壁，屈原遭中伤被楚怀王放逐，左丘明双目失明……作家严文井六次高考落榜并不气馁，华罗庚交不起学费辍学并未失志，美国“挑战者”号航天飞机升空后爆炸也未阻上人类对宇宙探索的脚步……探索中的困难和失败只会使我们的脚步更坚实更沉稳。

探索没有停止，人类进步也不会终止。记得曾经有位伟人说过：“人的一生应当具备三个头脑。一个别天生的大脑，一个是从书本中得到的头脑，还有一个，就是在社会实践中不断进取、不断探索中得到的头脑。”我们有理由相信，在探索中人们将创造出更加美好的未来。勤于探索，人类事事会获得最终的成功！

探索吧，青年人！新世纪钟声已敲响，让奋进的足迹化合成创造的交响乐，让辛勤的汗水描绘出时代的锦绣。竞争与繁荣召唤新的飞跃，机遇与挑战激发新的追求。让我们把耕耘的铧犁插入共和国辽阔的地壤，建设一个文明吉祥、繁荣富强的新中国吧！

朋友，别忘记--付出就有回报，有探索就成功！

篇11：成功来自于探索作文

成功来自于探索作文

人的一生在于追求，在于享受，更重要的是在于每一次的探索。

也许，你每天只能睡上5——6小时，只能以泡面来充饥，只能在这个形形色色的社会中来回奔波。又或许，更糟糕的是当你在漫无目的地忙来忙去的时候，你却不知道自己在忙些什么。

是的，是时候该为自己找些“乐子”了。做你喜欢的事，听你爱听的歌，你也许不是有很多钱的大富豪，也不是什么成功的知名人士。你就是你，就像是颜色不一样的烟火。

这时，你会有了一个新的奋斗目标，为了这个目标，你可以每天只睡5——6个小时，也可以在饿的时候冲包泡面充饥，也许这时候你可能提着个公文包或是背着个双肩背包在人来人往的街上穿梭着。但这时，你已经知道自己在做什么了。

一步步地，你正朝着你所追求的那个目标慢慢走去，眼看着，就快到了，就快实现了。但就在这时，老天爷可能跟你开了一个小小的玩笑，你所努力奋斗的目标破碎了，它可能不是你想象中的那样美好。你可以失望，但不能够绝望。也许，你可以“转个弯”。没关系的，如果你已经处在最低谷了，那么你就要不停地走，因为不管怎作文么走，你都是在往上走。

你可以想想美国的著名女作家——海伦·凯勒，她在小时候因为一场突如其来的'高烧而失明，但是她没有自暴自弃，而是在这种逆境下不断地拼搏，最后终于写出了万世瞩目的《假如给我三天光明》，这何尝不是一种成功的创举。

你还可以回到20世纪中叶，那时我国面对那些超级大国的武力威胁和核讹诈，但我国的技术基础薄弱并且又得不到外部的支持。不过最后我们还是相继造出了导弹、原子弹和人造地球卫星。这是由于我国的人民在一次次的失败后还继续不断努力地制造，这就是最难得的探索精神。

在这些先人的伟大创举下，我们难道还有放弃的理由吗？

如果我们的梦想不曾坠落在深不可测的悬崖下的话，那么又怎么会知道执着的人才是走得最远的人，因为他们具备了勇气、挑战，还有那最难得的探索精神。正因有了这难能可贵的探索精神，“嫦娥飞天”不再是梦，第一颗原子弹成功爆炸也不是梦，零八年的奥运会更不是梦。

记住，我们的生命价值不光在于追求，在于享受，更重要的是在于每一次的探索。

并且我们正在路上……

篇12：邂逅探索成功作文650字

邂逅探索成功作文650字

一、邂逅

有人说：邂逅是造就伟人的条件。因为有偶然的发现，就是这个偶然成为了创造伟人的一座基石。

偶然，道尔顿开始怀疑自己色觉一常人的异常；偶然，安腾百福发现了一个创业机会；偶然，乔利发现并研制出干洗剂；偶然，牛顿被掉下的苹果吸引并总结了牛顿定律；偶然……

正是因为这样一个个美丽邂逅，为他们的未来打下了基础。

二、探索

邂逅过后，伟人就诞生于“探索”二字！这是最关键的一步！

探索是时间的源源不断，探索是行为的持续不止，探索亦是精神的永不放弃！

道尔顿与色觉差异邂逅过后，经过几年的探索，发表了《色觉之差异》，将这种疾病称为“色盲症”，填补了医学理论上的一项空白。这是因为他对于“邂逅”的探索！安腾百福在发现创业机会后，经过一年的探索，发明出来世界上第一包方便面，并带动了一个新产业。这是因为他对于“邂逅”的探索！乔利发现煤油滴到的地方不仅没脏，反而除去陈年污渍，经过探索，他研制出了干洗剂，改革了传统的洗衣技术。这是他对“邂逅”的探索！牛顿经过探索，总结了“牛顿定理”，告诉我们一个新的发现。这亦是他对于“邂逅”的探索！

诸如此类，伟人的成功从基石已经慢慢搭到了顶层，接下来就可以慢慢成功了罢！

三、成功

从“邂逅”到“成功”，其中搭建的过程是最艰辛的了，其中的酸甜苦辣也只有成功的'伟人才是最最清楚的了罢！

美丽的邂逅奠定了探索的基础，而探索式人在精神上很高的境界，探索中的坎坷无人能完全体会，所以，我们要把握每一次的“邂逅”，然后，坚持地探索它，自己去亲自体会最后成功带来的幸福！

邂逅、探索、成功————人生中最快乐的路程！！

篇13：我探索，故我成功作文

我探索，故我成功作文

上帝总是爱和人们开一些不大不小的玩笑，当你克服重重困难、踌躇满志地准备拥抱胜歉利的时侯,却猛然发现自已又回到了起点。此刻倘能坦然面对,必定心怀一个信念——“下一个苹果正等特着我!

科学的探索之路充满曲折与荆棘,探索的过程也就无比艰辛,惟有具备坚强的意志、超人的毅力和博大的胸怀者,方能在一次次的失败与挫折中不断完善,最终走向成功。爱迪生发明电灯的故事就是很好的一例。他为了寻找做灯丝的最佳材料,曾经做了无数次实验,他用过普通的金属丝线,还用过其他许多材料,可结果都归于失败。有些人因此而嘲笑爱迪生,认为他做了这么多实验,一点价值也没有。而他却坦然地笑笑说:这些实验的价值就在于告诉后人,这些材料都不适合做灯丝,可以使后人避免重复失败,这离成功不是更近一步了吗?的确,生活中任何一次探索,从本质上讲,都是成功。

不仅科学的探索如此,其实做任何事情都是这样。还记得1993年一个叫蒙特卡洛的地方吗?还记得萨马兰奇向世人宣布结果的情景吗?还记得澳洲人喜极而泣,紧紧拥抱的情景吗?还记得12亿中国人当时的极度失望吗?一个即将到手的苹果就这样突然坠落了。自从1993年北京申奥败给悉尼后,国人便刻骨铭心地记住了上面的每一个细节,我们不得不承受这失败的打击。但是,失败没能冷却中国人的申奥热情,挫折没能阻止龙的子孙探索的步伐。正视失败,勇于探索,不屈不挠,正是中华民族的优秀品质。中国人在知道200O年奥运会主办权的“苹果”不属于自己后,便移动梯子,自标指向奥运会主办权这只“苹果”我们卧薪尝胆,完善自己,扛起“新北京、新奥运”的大旗,终于在圆了申奥梦。回顾昨天,在1993年的“世纪申奥”活动中,悉尼、北京还有那属于全人类的`奥林匹克，其实都是赢家!

失败后的不断反省，不断探索，使我们摒弃了浮躁和对形式的过于专注,走向了成熟。最终我们不仅赢得了20奥运会的主办权,而且还使中华民族的自信心空前高涨,中华民族的凝聚力空前增强。

综上所述,在追求与奋斗的旅途中我们不可避免地会遭遇挫折、失败,但挫折有挫折的价值,失败有失败的意义,成功最终属于不懈探索的人。我探索,故我成功!

篇14：探索与成功作文1500字

探索与成功作文1500字

记得冰心早期的一首诗吟：成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，孰不知当初她的芽儿渗透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨，又记起步步高的广告词：世间自有公道，付出总有回报。平心静气深思，这诗这歌唱出了探索的真谛，道出了探索者的心声。是的，古往今来，圣者贤人们的创业足迹，无不印证着一个朴素的道理：有拼搏就有胜利，有探索就有成功。

苹果落地，本是熟视无睹的事情，却引起牛顿深深的思考、忘我的推论，最终发现震惊世界的.“万有引力”定律。生老病死都是司空见惯的人生现象，释迦牟尼偏偏要寻根究底，求个解答。为此，他默默无闻，潜修静思，终于创立了佛教。一代名医李时珍为减轻病人痛苦，双脚踏遍崇山峻岭，访名医，嚼中药，不畏严寒酷暑，冒着生命危险，驰骋神州大地二十七载，写成医学巨著《本草纲目》。司马迁游淮阳，追踪韩信足迹；访齐鲁，瞻仰孔庙，观察儒风习俗；经彭城，聆听刘邦的历史传说；别大梁，凭吊著名的夷门……行万里路，奋笔疾书15个春秋，终成“史家之绝唱”。

还有发明大王爱迪生，成功的秘诀是“百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”；蒸汽机之父瓦特，成功的启示是“一次不行再来一次”；镭的母亲居里夫人，崇尚蚕的精神，“我与他们异物而同类，要不懈不怠……”；徐霞客踏遍青山成大道；苏轼夜访石钟山；《红楼梦》“字字看来都是血”……诸如此类的例子举不胜举。人类从茹毛饮血到学会用火，从草栖穴居到住进高楼大厦，从二牛抬杠到科学种田，从七十二徒弟到莘莘学子满学堂，从马车到汽车、轮船、飞机……这一次次的探索，让我们告别愚昧落后，走进新时代。

在探索中，我们把一颗颗人造卫星送入太空，科考并遨游；在网上聊天，天涯犹在咫尺；去海底观光，梦寐变现实；机器人成了我们的奴隶，天气陛下伏首称臣。在探索中，我们破译DNA成分与排列，解读多种遗传密码；攻克困扰人类的顽疾--老年痴呆症；克隆羊、猪的诞生，宣告人类返老还童不再是幻想。在探索中，我们发现约4500万年前的类人猿的化石，找到了失落在埃及的港口城市，知晓埋葬136年的沉船之谜。塔里木河科考，发现小河墓地遗址，解读上个世纪八十年的“大耳朵”之谜、一百年之久的“游移湖”之惑……探索永无止境，探索将使人类社会更加文明发达和幸福。

当然，鲜花与荆棘同在，失败与成功为伴。探索的征程并不是一帆风顺的。巴尔扎克说：“失败是人生的老师。”拿破仑说：“人生之光荣，不在永不失败，而在屡仆屡起。”对有志者来说，失败只是一笔财富。在探索中，孔圣人周游列国四处碰壁，屈原遭中伤被楚怀王放逐，左丘明双目失明……作家严文井六次高考落榜并不气馁，华罗庚交不起学费辍学并未失志，美国“挑战者”号航天飞机升空后爆炸也未阻止人类对宇宙探索的脚步……探索中的困难和失败只会使我们的脚步更坚实更沉稳。

探索没有停止，人类进步也不会终止。记得曾经有位伟人说过：“人的一生应当具备三个头脑。一个是天生的头脑，一个是从书本中得到的头脑，还有一个，就是在社会实践中不断进取、不断探索中得到的头脑。”我们有理由相信，在探索中人们将创造出更加美好的未来。勤于探索，人类事事会获得最终的成功！

探索吧，青年人！新世纪钟声已敲响，让奋进的足迹化合成创造的交响乐，让辛勤的汗水描绘出时代的锦绣。竞争与繁荣召唤新的飞跃，机遇与挑战激发新的追求。让我们把耕耘的铧犁插入共和国辽阔的土壤，建设一个文明吉祥、繁荣富强的新中国吧！

朋友，别忘记--付出就有回报，有探索就有成功！

篇15：成功的探索为话题的作文

你是否听到一种声音从天穹而落?那是21世纪的钟声!于是，太阳举起了金色的酒杯，月亮举起了银色的酒杯，为东方巨龙的腾飞而干杯!

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高;南国盛景，映日荷花，依依杨柳，欲把西湖比西子，话题：有探索就有成功作文。面对此情此景，我流泪了。我为什么又流泪了?因为我深深地爱着我亲爱的祖国，知道她的路是何等的坎坷、艰难!蓦然回首，多少崎岖，多少辛酸，多少凌云壮志，多少热泪悲戚……

妖歌艳舞，魔鬼狂笑。一缕缕的烟丝，一串串的烟圈，从一个个长辫子的男人和小脚的女人褐黄的牙缝中挤了出来。苍白的脸上浮荡着茫茫的悠然，无数毒蛇正在吞噬他们的灵魂和肉体--中国彻底瘫痪了!林则徐胸中的怒火在熊熊燃烧，铿锵跃出，几千吨鸦片顷刻化为灰烬。西方列强撕掉了虚伪的面具，烧杀强掠无恶不作。富丽堂皇的圆明园被洗劫一空，只剩下一堆废墟在无声地哭泣…作文 No.1 原创作文…“中国自古以来，就有为民请命的人，就有舍身求法的人--他们就是中国的脊梁!”康梁公车上书，却遭追杀!谭嗣同以死明志：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑……

沉默啊，沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡! 乌云翻腾的空中炸开了一声响雷!腐朽的清王朝被推翻了!孙中山领导的辛亥革命为中国的进步打开了闸门，二千多年的封建帝制从此在中国的大地上消失了。李大钊、陈独秀接过革命的火把，点燃“五·四运动”的星星之火，掀起中国工人运动的高潮。十月革命的圣火，指明了前进的方向，在白色恐怖中诞生了中国共产党。透过苍天的阴云和黑暗，我们欣喜地看到未来的光明大道。

“四·一二”、“七·一五”政变，告诉我们枪杆里面才能出政权，话题：有探索就有成功作文(1.unjs.com)。“真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”“八·一”南昌起义一声枪响，从此我们有了自己的武装力量。怎能忘记五次围剿的残酷、万里长征的辛苦、皖南事变的苦难……“同室操戈，相煎何急!”不能忘记自己动手丰衣足食、小米加步枪的光荣历史，地道战、地雷战、青纱帐里抗日英雄逞英豪的壮举;更不忘朱总司令一声令下，“人民解放军百万大军横渡长江”，一举南下，势如破竹……

1949年10月1日，历经沧桑的新中国的上空，洪钟般的声音响彻云霄：“中国人民从此站起来了!”

探索的道路上总是荆棘与鲜花同在，汗水和欢乐同伴。想当初，土地革命分田分地分牛羊，全国上下喜洋洋;三大改造走上集体化道路，五亿人民斗志昂扬。不堪回首，“大跃进”、“共产风”，使我们食不裹腹、衣不遮体;阶级斗争的错误，又使多少仁人志士含冤受辱。 “_”颠倒黑白，篡党夺权，造成十年**，祸国殃民……漫漫黑夜何时了?

昆仑巍巍，长江滔滔，诉说着新中国的苦难历程。1979年，一位世纪老人在中国的南海边画了一个圆，从此奇迹般地崛起一座座高楼大厦。以经济建设为中心，搞改革开放。南巡讲话，科技兴国。经济特区，发展才是硬道理。两手抓，两手都要硬……“一国两制”洗雪百年耻辱，特色理论使共和国从此乘上了高速快车，风驰电掣般迅猛驶来。国人震惊，世界刮目。不要说十里长街楼厦比肩，不要说长安大道放射异彩，不要说市场繁荣百货争艳!请看钢铁般的阅兵方阵吧，像移动的长城，也像顶天的白杨。雄鹰编队架起空中走廊，战略导弹的目光直指天外!我们的改革在探索中成功了，中华大地，国泰民安，兴旺发达……

继往开来的领路人，带领我们走进新时代。虽有“”的招摇撞骗和贪污腐败的滋生横行，但我们坚信，在江“三个代表”的正确指引下，勤劳勇敢、聪明机智的炎黄子孙在新世纪的不懈探索中一定能够再创辉煌--生活小康、进入世贸、飞船上天、北京申奥、西部开发、南水北调的伟大成功，将指日可待。

篇16：探索新产品成功之道

在人类史上，没有任何一家企业仅靠一款或一个系列老产品就能生存下来的，以著名的可口可乐公司为例，每隔一段时间都会有新品推出，可能有人认为可口可乐的手段就是“换汤不换药”，只是在包装或宣传口号上的改变，但就是这些改变，让消费者即能享受可口可乐经典口味，又能让消费者感受到可口可乐的现代感。如果可口可乐躺在辉煌的历史功劳簿上，对自己的产品不做改变，可能会像福特的“T”型车一样，退出历史的舞台。

要想生存下去，任何一家企业都要定期推出自己的新产品，本人总结原因主要有以下4点:

1. 引用一条业界普遍认可的产品理论“产品生命周期理论”，该理论揭示了任何产品都和生物有机体一样，有一个诞生―成长―成熟―衰亡的过程。同时，产品生命周期是可以延长的，如在原有产品的基础上进行创新，推出“新”产品。不做出改变，任何产品都会“寿终正寝”。

2. 消费需求是在不断变化的：随着生产的发展和人们生活水平的提高，生活节奏越来越快，消费需求变化也越来越快，造成产品的“寿命”不断缩短。如果企业不对产品进行创新，企业寿命也会越来越短。

3. 科学技术的发展推动着企业不断开发新产品。科学技术的迅速发展导致许多高科技新型产品的出现，并加快了产品更新换代的速度。企业只有不断运用新的科学技术改造自己的产品，开发新产品，才不至于被挤出市场的大门。

4. 随着社会市场化程度的加深，几乎所有的企业都面临这市场竞争，市场竞争的加剧迫使企业不断开发新产品。现代市场上企业间的竞争日趋激烈，企业要想在市场上保持竞争优势，只有不断创新，开发新产品，才能在市场占据领先地位，增强企业的活力，

另外，企业定期推出新产品，可以提高企业在市场上的信誉和地位，并促进新产品的市场销售。

所有的企业都会有新产品上市，而一个企业新产品的成败往往决定着这家企业的命运。所谓“成也萧何败也萧何”，新品可以把一家企业推向辉煌的高峰，也可以把一家企业带向失败的深渊，因此我们提出“新品必成”的概念，通过对新产品进行系统的分析，总结一套能够提高新产品上市成功率的方法，协助企业延长产品寿命、使产品焕发新的生命力。

一个企业要进行产品创新、推出新产品就必须先对产品的属性进行分析，产品属性一般可以分为3个层次，即核心产品属性、形式产品属性、延伸产品属性：

1. 核心产品属性是指整体产品提供给购买者的直接利益和效用。

2. 形式产品属性是指产品在市场上出现的物质实体外形，包括产品的品质、特征、造型、商标和包装等。

3. 延伸产品属性是指整体产品提供给顾客的一系列附加利益，包括运送、安装、维修、保证等在消费领域给予消费者的好处。

所谓新产品，就是在产品开发过程中对产品的上述3种属性进行部分改进或全面创新。因此，我们按产品开发过程，把新产品分成6中类型：

1. 全新产品。全新产品是指应用新原理、新技术、新材料，具有新结构、新功能的产品。该新产品在全世界首先开发，能开创全新的市场。如电灯、计算机、电视机等产品最初上市时都属全新产品。该类新产品占新产品的比例为10%左右。

2. 改进型新产品。 这种新产品是指在原有老产品的基础上进行改进，使产品在结构、功能、品质、花色、款式及包装上具有新的特点和新的突破。这种新产品与老产品十分接近，有利于消费者迅速接受，开发也不需要人量的资金，失败的可能性相对要小。该类新产品占新产品的比例为26%左右。

3. 模仿型新产品。 企业对国内外市场上已有的产品进行模仿生产，称为本企业的新产品。该类新产品占新产品的比例为20%左右。

篇17：成功的探索议论文

伟大的文学家冰心曾经说过：成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。又记得“步步高”的广告词：世间自有公道，付出终有回报。平心静气深思，这诗这广告词道出了探索的真谛，道出了探索者的心声。是的，古往今来圣者贤人的创业足迹，无不印证着一个朴素的道理：有拼搏就有胜利，有探索就有成功。

苹果落地，本是世人平常见惯的事情，却引起了牛顿深深的思索、忘我的推论，最终他发现了震惊中外的“万有引力”定律。生老病死是司空见惯的人生现象，释迦牟尼却偏偏要寻根问底，求个解答。为此，他默默无闻，潜修静思，终于创立了佛教。一代名医李时珍为了减轻病人的痛苦，双脚踏遍崇山峻岭，访名医，尝百草，不畏严寒酷暑，冒着生命危险，走遍神州大地，历时二十七载，写成医学巨著《本草纲目》。司马迁游淮阳，追踪韩信足迹;访齐鲁，瞻仰孔庙，观察儒风习俗;经鼓城，聆听刘邦的传说，行万里路，奋笔疾书15个春秋，“终成史家之绝唱”——《史记》。

还有发明大王爱迪生，成功的秘诀是“百分之一的灵感加分之九十九的汗水”;蒸汽机之父瓦特，成功的启示是“一次不行了再来一次”;镭的“母亲”居里夫人崇尚蚕的精神“与他们异物而同类，要不懈不怠……”徐侠客踏遍青山大道;苏轼夜访石钟山;《红楼梦》“字字看来是血”……诛如此类的例子数不胜数。人类从茹毛饮血到学会用火，从草栖穴居到住进高楼，从马车到汽车、轮船、飞机……这一次次探索，让我们告别愚昧落后，走进新时代。

在探索中,我们把一颗人造卫星送入太空;在网上聊天,天涯犹在咫尺;去海底观光,梦寐变成现实;机器人成了我们的奴隶,“天气陛下”俯首称巨。在探索中，我们破译DNA的成分与排列，解读多种遗传密码，攻克困扰人类的顽疾——老年痴呆症;克隆牛、羊的诞生，宣告人类返老还童不再是幻想。在探索中，我们发现约4500万年人猿的化石，找到了失落在挨及的港口城市，知晓埋葬136年的沉船之迷;塔里木河科考，发现小河墓地遗址，解读上个世纪80年代的“大耳朵”之迷，一百年之久的“游移湖”之惑……探索永无止境,探索将使人类社会更加文明,更加进步。

篇18：探索与成功的优秀

“黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”面对混沌未开，一片迷茫的未知领域，我们该怎么办??答案是清楚的——积极探索。

探索是在荆棘密布的道路上寻找成功之花的芬芳;探索是在波涛暗涌的大海中寻觅成功之珠的风采;探索是在瞬息万变的苍穹里拥抱成功之光的温暖。没有探索，就没有我们这个异彩纷呈的世界。

鲁迅先生说，世上本没有路，走的人多了，也便有了路。试想如果不是第一个勇敢者迈出坚定的步伐，我们面前岂不是还布满荆棘的荒原?如果没有房龙在《宽容.序言》中发现新世界的先驱者，我们岂不是还封闭在陈旧甚至绝望的“山谷”里?恰恰是因为有了绑着火箭飞向苍天的壮烈，才有了人类翱翔蓝天探索宇宙的现实;恰恰是有了敢尝螃蟹的第一人，我们的餐桌上才多了一道可口的佳肴。

只有探索之花，才能结出成功之果;只有探索之弦，才能奏出成功的美妙之音。

南极科考工作者，第一个徒步横穿南极的中国人——秦大河，已经家喻户晓，谁也不知道，在他出发之前，在美国的一个小镇上接受了两个月的体能训练，拔掉了十颗牙齿，还签订了一份生死文书。如果受伤，不能参加横穿南极的活动，科考队只负责将其抢救后送回本国，不负担任何费用等等。这一切并没有使秦大河望而却步，他为祖国挑战极限，为中国人树立了一面精神旗帜。

一切敢为天下先敢于独辟蹊径的人，都值得我们敬仰。如果哥白尼不敢质疑神权，那我们有可能还生活在中世界的黑暗里;假如刘翔不敢挑战极限，那我们可能还在为亚洲人无力跻身百米跨栏比赛而自卑。让我们牢记丁尼生的名言来自勉吧：“要奋斗，要探索，要发现，而不要屈服。”

成功之苗，需要探索之泉的滋润，面对未知，我们要以探索的金钥匙去开启成功之门。

篇19：探索与成功的优秀

一位科学家曾说：“这世界最珍贵的是探索。”这句话让我联想起了“步步高”的广告词：“世间自有公道，付出总有回报。”这个广告词道出了探索的真谛，道出了探索者的心声。是的，古往今来，许多成功人士的创业足迹，无不印证着一个朴素的道理：有拼搏就有胜利，有探索就有成功。

是啊，世界最珍贵的就是探索。苹果落地，本是世人平常见惯了的事情，却引起牛顿深深的思考，忘我的推论，最终发现震惊世界的“万有引力”定律。这不就是探索之后所获得的成功吗?一代名医李时珍为减轻病人痛苦，不畏严寒酷暑，尝百草，冒着生命危险，走遍神州大地，最终写成了医学巨著《本草纲目》。还有发明大王爱迪生，成功的秘诀是“百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是啊，无数成功人士都是从探索中获得成功的，他们不畏艰险，不怕辛苦，怀着一颗探索的心朝着自己既定的目标不断走向成功。其实，作为我们学生，这种探索精神更是难能可贵，只要你肯下苦功夫，肯付出，有钻研精神，在学业上定能有好的进展。

探索中，我们把一颗颗人造卫星送入太空;我们可以在网上聊天，尽情地享受着网络带来的乐趣;人们又可以操控机器人，给人类的生活带来许多的方便。探索是永无止境的，是探索，让社会更加文明;是探索，让我们活得更精彩。

当然，鲜花与荆棘同在，失败与成功为伴，探索的征程并不是一帆风顺的，但这需要看你是不是有一颗顽强的心。学习上的探索，效果更是明显。一个永远处于探索中的人，定会在书的世界中拓出一片属于自己的新天地，从而不断地丰富自我，找到学习的乐趣，最终获得成功。

探索没有停止，人类进步也不会停止，还记得有一位伟人曾经说过：“人的一生应当具备三个头脑;一个是天生的头脑;一个是从书本中得到的头脑;还有一个就是在社会实践中不断进取，不断探索得到的头脑。”因此，在探索中，我们将有一个更美好的未来!

同学们，新世纪的钟声已敲响，让我们永远处在探索之中吧!

让我们永远记住：这世界最珍贵的就是探索，付出总有回报，探索就有成功!

篇20：探索真理的成功名言

1. 真理有时可能变得黯淡，但它永远不会熄灭。——李维

2. 尊重真理吧，这才是大智的起点。——赫尔岑

3. 尊重人不应该胜过尊重真理。——柏拉图

4. 最卓越的东西，也常是最难被人了解的东西，真理尽管苦涩，然而鲜明。——佚名

5. 最好是把真理比做燧石，——它受到的敲打越厉害，发射出的光辉就越灿烂。——马克思

6. 一个社会，只有当他把真理公之于众时，才会强而有力。——左拉

7. 一件事实是一条没有性别的真理。——纪伯伦

8. 一切都会过去的，惟有真理长存。——陀思妥耶夫斯基

9. 真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基

10. 真理只有用它受到的阻力和反对来检验它是真是假……真理必须通过它在各个时代受到的反对和打击被人重新发现。——泰戈尔

11. 真理只有一个，它不在宗教中，而是在科学中。——达·芬奇

12. 真理有三部分：考查，即求取它;认识，即它已存在;信心，即运用它。——苏格拉底

13. 真理永远压过谎言，就象油永远在水面上一样。——拉丁美洲谚语

14. 真理永远是不朽的，而谬误总有一天要被纠正。——玛·埃迪

15. 真理像颗宝石，虽然不应涂抹颜色，却可放在显眼的地方，使其发现更美妙的光彩。——桑塔亚那

16. 真理喜欢批评，因为经过批评，真理就会取胜;谬误害怕批评，因为经过批评，谬误就要失败。——狄德罗

17. 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。——欧文

18. 真理是不朽的，过失是致命的。——爱迪夫人

19. 真理气壮，永远不怕真理，勇敢地拥护真理，把真理告诉别人，为真理而战斗。——刘少奇

20. 真理绝不因为有人不承认它而感到苦恼。——席勒

21. 真理的核心无处不在，真理的范围漫无边际，真理的存在我们无法否认。——爱默生

22. 真理的光辉时常受到遮掩，但它决不熄灭。——李维

23. 真理的发现，或首选责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤。——克罗齐

24. 真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。——牛顿

25. 在争论中，正义和真理也不一定永远能得到公平的裁判，黑了良心的人要招揽一些同样黑了良心的恶棍作您的反面证人。——莎士比亚

26. 在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台!——爱因斯坦

27. 在寻求真理的长征中，惟有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。——华罗庚

28. 在泥土下面，黑暗的地方，才能发现金刚钻;在深入缜密的思维中，才能发现真理。——雨果

29. 勇于探索真理是人的天职。——哥白尼

30. 永恒的献身是生命的真理。它的完美就是我们生命的完美。——泰戈尔

31. 以真理为灯火，以真理为支柱，不要以别的东西为支柱。——释迦

32. 以上谈了神学和哲学的真理，还要再谈谈实践的真理。甚至那些行为卑劣的人，也不能不承认光明正大是一种崇高的德性，而伪善正如假币，也许可以购物，但也贬低了事物真正的价值。这种欺诈的行为像蛇，不能用脚却只配用肚子走路。——培根

33. 一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。——叔本华

34. 真正的科学不知道同情，也不知道厌恶，它的惟一目的就是真理。——格罗夫

35. 正如光既暴露了自身，又暴露了周围的黑暗一样，真理既是自身的标准，又是虚假的标准。——斯宾诺莎

36. 正像新生的婴儿一样，科学的真理必将在斗争中不断发展，广泛传播，无往而不胜。——富兰克林

37. 真理只能和永久的服役甚至与有力的牺牲相接近。——屠格涅夫

38. 真理只可能对于目光短浅的个别的人才显得狰狞可怖的，本身却是永恒的美和永恒的幸福。——别林斯基

39. 真理之川从它的错误之沟渠中流过;像萌芽一般，在一个真理之下又生一个疑问，真理疑问互为滋养。——培根

40. 真理在人那里获得生命力，并且展现出来。——加缪

41. 寻求真理的只能是独自探索的人，和那些并不真心热爱真理的人毫不相干。——帕斯捷尔纳克

42. 研究真理认识真理和相信真理，乃是人性中最高的美德。——培根

43. 掩饰真理是卑鄙，因害怕真理而撒谎是怯懦。——奥格辽夫

44. 要坚持真理——不论在哪里也不要动摇。——赫尔岑

45. 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。我确信这也是一个真理。——高尔基

46. 追求真理比占有真理更加难能可贵。——爱因斯坦

篇21：人生话题:有探索就有成功

有探索就有成功

[话题精选]

阅读下面的材料，根据要求作文：

树上有一只很诱人的苹果熟了。因为太高，踮起脚都够不着，只好搬来木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然脱枝而落，摔在地上，“啪--”，成了一团果泥。

这便是生活中所谓的无奈--眼看到手，却又失去。但不算白费力，至少，我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来，再去摘其他树上的也不算晚。

生命中任何一次探索，从本质上讲，都是成功的。

请以“有探索就有成功”为话题写一篇文章。

要求：

1.要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。

2.文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。

3.题目自拟。

4.不少于800字。

[话题精析]

“有探索就有成功”是一个放之四海皆准而又耐人寻味的话题。大千世界，芸芸众生为执着的信仰、理想的彼岸，向着未知，瞄着成功默默地奋斗着。探索无处不在，无时不有。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。胜利的鲜花在血汗中绽放，荣誉的桂冠用荆棘编成。探索中有迂回曲折的坎坷，有无可奈何的挫折，更有绞尽脑汁的辛酸，但正是人类这勇敢顽强、不屈不挠的无数次探索实践，才创造出了一个五彩缤纷、丰富多样的美丽世界。探索需明确的方向、正确的方法、坚强的意志、坚韧的毅力，需总结经验，继往开来。探索者的目标永远是下一个。征服者是英雄，失败者亦可歌可泣，探索者可敬可爱可颂。

探索是人类一个永远的主题。同学们可叙写探索者的酸甜苦辣诸滋味，可议探索者的是非成败之感悟，可抒发探索者的悲壮豪迈之情愫……总之，这是一个开放、灵活、普遍的话题。

[佳作选萃]

假如我是教育部长

甘肃 孙永铎

，科学高度发达。人类登上了火星，发现了太阳系的第十大行星，发明了外表跟人一模一样的智能机器人……但这一切，与X博士那项举世瞩目的发明比起来，只能算是小巫见大巫了。

X博士发明了一种生物芯片，它可以植入学生脑内，由老师定期输入信息。这项发明曾令世界为之振奋。但一年后的现在，人类发现问题并不像想象的那样简单。

十五、十六岁的少年已是满脑子的微积分和哥德巴赫猜想。他们不再观察美丽的夜空，因为他们整个银河系了如指掌；他们没有亲情，因为在他们的芯片中，“父母”的定义是“为子孙后代提供遗传物质的生物体”；他们也没有对爱情的憧憬，他们知道那不过是人体荷尔蒙的作用……

为了改变这一切，三个月前，我--新的教育部长，走马上任了。

上任的第一天，我就下令：所有的学生都必须取出大脑中的芯片，采用理论与实践相结合的教育方针。语文，阅读名著名篇，提高口语表达和阅读能力；物理、化学，注重实验与观察；生物、地理，进行野外实地勘测、观察；历史，电影电视教学……还要注意学科之间的互相渗透。

在今天上午的教育改革会议上，我再一次声明：“芯片式教学，是变相的'填鸭式'。教育是为了提高学生的素质，而不是把学生变成活的'磁盘'。”

下午，我拔款20亿，扩充西北五省的实验设备，又审批了关于中小学生暑假到月球勘测的报告。

在做完了这一切以后，我将要去海淀区一个普普通通的小学，这是我第二次去那儿了。

三个月前我第一次去时，用粉笔在黑板上画了一大圈，然后问?quot;这是什么？“孩子们思索了好一会儿摇着头说：”我们无法回答，这既不是正规的圆，也不能算是椭圆。“

第二次，我提出了同样的问题。在经过了一阵讨论后，终于有人怯怯地说：”是零吧？“

哦，到了，走进教室，我的眼前一亮，窗台上的摆放着五颜六色的花草，墙上贴着孩子们自己创作的剪贴画。我仍旧问了那个问题--”是太阳！是烧饼！是脸盆！“孩子们立刻叽叽喳喳地嚷起来。

我感到十分欣慰，想象力回来了，发明、创造还会远吗？诺贝尔奖该有人问鼎了。

探索与成功

甘肃 张春霞

记得冰心早期的一首诗吟：成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，孰不知当初她的芽儿渗透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。又记起步步高的语广告词：世间自有公道，付出总有回报。平心静气深思，这诗这歌唱出了探索的真谛，道出了探索者的心声。是的，古往今来，圣者贤人们的创业足迹，无不印证着一个朴素的道理：有拼搏就有胜利，有探索就有成功。

苹果落地，本是熟视无睹的事情，却引起牛顿深深的思考、忘我的推论，最终发现震惊世界的”万有引力“定律。生老病死都是司空见惯的人生现象，释迦牟尼偏偏要寻根究底，求个解答。为此，他默默无闻，潜修静思，终于创立了佛教。一代名医李时珍为减轻病人痛苦，双脚踏遍崇山峻岭，访名医，嚼中药，不畏严寒酷者，冒着生命危险，驰骋神州大地二十七载，写成医学巨著《本草纲目》。司马迁游潍阳，追踪韩信足迹；访齐鲁，瞻仰孔庙，观察儒风习俗；经彭城聆听刘邦的历史传说；别大梁，凭吊著名的夷门……镭的母亲居里夫人，崇尚蚕的精神，”我与他们异物而同类，要不懈不怠……“；徐霞客踏遍青山成大道；苏轼夜访石钟山；《红楼梦》”字字看来都是血“……诸如此类的例子举不胜举。人类从茹毛饮血到学会用火，从草栖穴居到住进高楼大厦，从二牛抬扛到科学种田，从七十二徒弟到莘莘学子满学堂，从马车到汽车、轮船、飞机……这一次次的探索，让我们告别愚昧落后，走进新时代。

在探索中，我们把一颗颗人造卫星送入太空，科考并遨游；在网上聊天，天涯犹在咫尺；去海底观光，梦寐变现实；机器人成了我们的奴隶，天气陛下伏首称臣。在探索中，我们破译DNA成分与排列，解读多种遗传密码；攻克困扰人类的顽疾--老年痴呆症；克隆羊、猪的诞生，宣告人类返老还童不再是幻想。在探索中，我们发现约4500万年前的类人猿的化石，找到了失落在埃及的港口城市，知晓埋葬136年的沉船之谜。塔里木河科考，发现小河墓地遗址，解读上个世纪八十年的”大耳朵“之谜、一百年之久的”游移湖“之惑……探索永无止境，探索将使人类社会更加文明发达和幸福。

当然，鲜与荆棘同在，失败与成功为伴。探索的征程并不是一帆风顺的。巴尔扎克说：”失败是人生的老师。“拿破仑说：”人生之光荣，不在永不失败，而在屡仆屡起。“对有志者来说，失败只是一笔财富。在探索中，孔圣人周游列国四处碰壁，屈原遭中伤被楚怀王放逐，左丘明双目失明……作家严文井六次高考落榜并不气馁，华罗庚交不起学费辍学并未失志，美国”挑战者“号航天飞机升空后爆炸也未阻上人类对宇宙探索的脚步……探索中的困难和失败只会使我们的脚步更坚实更沉稳。

探索没有停止，人类进步也不会终止。记得曾经有位伟人说过：”人的一生应当具备三个头脑。一个别天生的大脑，一个是从书本中得到的头脑，还有一个，就是在社会实践中不断进取、不断探索中得到的头脑。“我们有理由相信，在探索中人们将创造出更加美好的未来。勤于探索，人类事事会获得最终的成功！

探索吧，青年人！新世纪钟声已敲响，让奋进的足迹化合成创造的交响乐，让辛勤的汗水描绘出时代的锦绣。竞争与繁荣召唤新的飞跃，机遇与挑战激发新的追求。让我们把耕耘的铧犁插入共和国辽阔的地壤，建设一个文明吉祥、繁荣富强的新中国吧！

朋友，别忘记--付出就有回报，有探索就成功！

旅途中的思索

甘肃 刘 婧

是对我初中会考全区第一被取入名校的奖赏吧，是放长假无处安置我吧，或许是为驱走我的苦恼、寂寞而让我散心吧，国庆节旅游，爸爸破天荒地动员我去。其实，我是不大乐意的，因为我爱独处。

傍晚时分，三辆大轿车在夜色中驶向兰州市。这一段轻车熟路，无啥可看，我怀着沉重的心情，陷入了悠悠的沉思。三口之家，爸爸年轻有为，事业如日中天，人缘又好，最近又参加了处长竞选。妈妈大学毕业，温柔漂亮，在一家科研所工作。在父母眼里，我是个如花似玉聪明好学的独生女，依稀记得幼儿园里就一直是“好孩子”。当我们一家三口步得街上，总有人驻足凝望。外公说：你们一家可是这个城市幸福的象征啊！

”婧婧，睡觉！“爸爸提醒。我闭上了眼睛。”快醒来，兰州到了！“我睁开惺松的睡眼，兰州城变化真大啊！高楼大厦，鳞次栉比，万家灯火，争丽斗妍，雨后清凉馨香的空气扑面而来，顿觉心临神怡。湍急的黄河水激起我的思绪。是的，小学六年，犹如这五光十色的新城，让我留连忘返。那时成绩总是名列前茅，奖状一次也没有漏掉，父母呵护，老师关爱，同学们羡慕，我无忧无虑。一晃而过，我的小学生涯单纯轻快，转瞬即逝，留有印象的是同学们私下给的雅号?quot;疯丫头”、“小性子”、“独食人”。我那时确实高傲了些。

汽车驶进国家年年扶贫的定西山区。连绵起伏的山，光秃秃的，裸露出铁青色的脊背，犹如尼姑的着装，无一丝生气，又如一群瘦骨嶙峋、皮毛脱光的巨兽，张牙舞爪。洪水冲击的深沟阴壑，令人不寒而栗。山坡上寥如晨星的窑洞，稀稀疏疏的庄稼更添山区的荒凉穷困。这样的寒碜，怎获得全国闻名的状元县？我百思不解。我的初中生涯也似这艰辛的山路。唉，进入寄宿学校，一阵天黑地的玩耍，成绩聚然落到中下。爸爸惊诧妈妈唠叨，同学讥讽，我在异样的目光中缄默了。从此，生活失去嬉戏。为成绩，我在数理化题海时孤独遨游。在操场边的旮旯里苦背词，也为此忘记叠被子扫地和一些集体活动的参与。虽然我夺回了失而复得的第一名，?quot;三好“奖状却与我无缘。更可憎的是，”懒虫“、”书呆子“、”冷血动物“的绰号再次”光临“到我头上，谁说少年不知愁滋味呢？

”贴上！贴上！“王叔的声音把我从思绪中惊回。原来他们在打扑克，爸爸的脸上已挂满了白色的纸条，王叔仍不依，爸爸笑呵呵地东躲西挡。

车像蜗牛一样爬上六盘山顶，沿着崎岖峭的山道迤逦而行。我将目光敛聚在窗外的层峦叠嶂上，郁沉沉黑灿灿的松林飘浮在

篇22：探索面试成功的关键因素有哪些

探索面试成功的关键因素有哪些

求职者的简历寄出后，接下来就是等待面试通知，那么在这段等待的时间里，求职的朋友们，不妨探索一下影响面试成功与否的关键因素，让接到面试通知后的你，能更好的与面试官交流沟通，

除了面试中的着装仪表，具体的探索面试成功的关键因素，可表现为：

在你踏入你应聘的公司以前，当然要做足功夫。对于公司的背景啊，盈利的来源，客户，合作伙伴都要摸透，甚至过去几年公司有无不良业绩，都要调查清楚。为自己好好打算。

也许你刚走出门，其中一个面试者就会说：“这个人怎么这么没礼貌。”人力资源部的经理会把这些意见考虑在内的。所以最好的方法是，对每一个面试官，你都要像对待老朋友一样，和他们友好的打招呼。中国人喜欢点头示意，比较含蓄，外国老总对看门的也会打招呼问好的。

打招呼的时候，顺便握个手吧。面试结束的时候也握个手。握的有力些，这样，能让面试官看出你的自信。用肢体语言说明，我很胜任这份工作。

在面试中，与面试官保持良好的眼神交流。让他们知道你在集中注意力听他们讲，并且对他们的问题很感兴趣。

面试的时候，实际上就是面试官在了解你简历之外的东西的时候，所以，越详尽越好。对于你了解的，你可以谈的深入些，对你不了解的，不要打肿脸充胖子，闹出笑话就不好了，

人无完人，是人都有缺点。不要对你的缺点避而不谈。举个例子，你可以说，我在哪一方面不行，但我正在试图改进。

可以说些冠冕堂皇的话，为了取得更长足的进步啊，有时候老实点，也是必要的。

过去，也许你会说，我要在这个公司摸爬滚打爬上公司高层管理的位置。在今天这个日新月异的社会里，比较流行的`回答是“ 了解该公司的方方面面，给公司的发展带来创新的活力，伴随企业共同成长) 。

面试不是单纯的考试，老师知道你功课做的如何，打个分就可以了。你来面试，要让面试官知道，这个工作不是你随随便便，应聘试试的。你同样有权利知道整个公司的情况。这个公司是在扩张还是在缩小?问问面试官，他们对这个公司有什么看法?为什么选择进入这间公司工作呢?

每个人，心中都对自己有个价码，所以这点，也要做足准备工作，应聘之前，了解一下市场上的价格。对自己的价值有一个准确的了解。

既然面试结束了，可以问面试官要名片了。这对后续面试的结果很有帮助;另外面试结束后可以 寄封感谢信，或者发邮件也行。

篇23：迪森成功融资的探索

迪森成功融资的探索

前些年,广州市科委主任周兆言为给民营企业迪森公司争取100万科技贷款,曾组织了一场专家论证会,他在会后感慨地表示,广州市每年科技扶持资金大约是1.3亿元人民币,对于国营企业来说,要取得100万元甚至1000万元的.资金投入,相对比较简单.而对于迪森这样的民营企业,情况就截然不同.因为人们普遍认为,给国营企业的钱仍留在公家手里,而给民营企业的贷款则流进了私人的腰包,不保险.

作 者：黎静  作者单位： 刊 名：大经贸 英文刊名：FOREIGN BUSINESS MONTHLY 年，卷(期)： ”\"(2) 分类号：F7 关键词： 

篇24：初中体育成功教学探索论文

初中体育成功教学探索论文

体育新课程的实施改变了教育观念和教学行为,学生的发展成为了主题。成功体育就是在这种背景下产生的。所谓成功体育,就是以成功地培养 21 实纪所需要的人才为目标,主张在体育中淡化竞技意识,专项体育意识,强化锻炼意识,使体育教育思想,教学内容,教学方法跟上当代科学文化的发展步伐,符合经济和社会的需要,有利与培养学生从事锻炼的兴趣和习惯,独立锻炼的能力,为学生从事终身体育打好基础。要想进行成功体育教学应该做到以下方面:

一、体育课宜实行分层次教学

1、体育课教学应分为三个层次:男女有别;强、中、弱区别对待;教学内容不同,教学方法不同。

在课堂教学中我把男女生分成两大层次,依据性别的不同进行教学和身体素质练习,男生多进行一些剧烈的活动,注重力量、速度、灵敏等全面发展,女生则多进行一些柔韧性的素质练习,如舞蹈、跳绳和跳皮筋等。由此既注重了身体素质训练,又照顾了性别的差异。

仅仅照顾男女性别差异显然是不够的,在男女每一层之中身体素质状况也不尽相同。开学伊始,我依据学生体质的综合情况,在男女两大层次中又分出强、中、弱的三个层次:体质比较好、综合素质较强的成为强组;体质偏差,呈现明显不足的成为弱组;介于二者之间为中组。对每个层次区别对待,对于强组,在进行素质练习时加大强度和密度,多进行一些技术技能较强的体育练习,使他们能有一技之长,成为体育活动的骨干;对于中组,在进行素质练习时适当加大强度和密度,针对本身弱点进行强化训练,使其能够全面发展、全面提高;对于弱组的学生进行指导性的强化训练,帮助他们订计划、树信心,特别是造成一种竞争气氛,赶超中、强组,达到提高身体素质的目的。

2、师生就地取材,创造良好教学环境。

我校地处海岛,师生可以捞河中的沙石做小沙包、沙袋;用废弃的轮胎、塑料瓶做健身的简易器材;合理利用现有资源,加以改善,提高利用率。通过这些活动,不但使师生关系更进一步,而且创造了良好的体育教学环境。

二、转变教学观念, 树立成功理念

传统的体育教学, 教师依据的是教学大纲, 往往以竞技体育为中心, 体育教学突出的是技术教学。而成功的代名词是比赛中获得好名次, 考试中获得好成绩. 但是这只是属于少部分人。而为了达到目的, 反复机械练习, 使学生体会不了体育的快乐. 成功体育就是要改变这种状况, 让学生明白“我参与了, 我体会了运动的快乐; 我会锻炼, 我有运动的能力, 我就可以成功”,每个人都能成功, 每个人都享受到了体育带给我们的成功喜悦, 从而树立学生的信心。

三、教学内容实行多样化

1、注重现代体育与传统体育相结合,增强趣味性。健美操是现代体育中一项受青睐的项目, 学生也很喜欢, 但是对动作节奏的把握有难度。而中国武术很受男生欢迎, 但比较单调. 将武术和健美操结合, 用当今很流行的有氧搏击操教学, 既掌握了健美操又体验了武术,而且可以根据自身实际可难可易, 方便调整. 使大家都体会到成功体育的愉悦。而其中对音乐的把握, 健美操的美感将艺术教育融入其中。

2、注重正规教材与乡土特色,民族特色项目相结合, 吸收了民间体育文化娱乐、娱乐活动的游戏。例如:将学生很喜欢玩的纸飞机 , 打水漂迁移到投掷项目, 学生在快乐的玩耍中完成任务。

3、改造竞技项目为游戏,降低难度,体会成功。体育项目大多来自游戏,从游戏演化而。因此,将竞技项目还原为游戏,既有趣味性,又有技术性。比如,将学生不喜欢的铅球,设计为健身练习,滚球,打标志物,玩积分,进行分解目标管理和小目标管理,逐步达到效果,使学生少了畏难情绪,多了游戏成功的'快乐。

四、教学设计多样化

跑步是学生比较害怕的项目, 采用情景教学, 可以转化为乐趣。学生多数看过《阿甘正传》这部电影, 对其中激烈的战斗场面记忆犹新,采用电影中的情景,让每位同学用自己的方式摆脱对方, 使变相跑一下变得自然轻松。简单重复的练习故事化,学生身临其境, 成为故事中的一员。

五、生生互动以点带面

体育教师任教的班级多,对学生了解不全面,而学生对学生跟了解。让学生参与教学设计,一方面使教学更加贴近学生实际,另一方面使学生提高了能力。以点带面,就是培养一批体育骨干,让这些小老师带动全班,而课中成为教师的好帮手。比如教师本身的弱项,先培训,在让其在课中示范,从而达到良好的效果。也增强了学生的自信心。

六、将体育活动延伸到课外

1、收集体育资料进行课外交流。

热爱是最好的教师,要想很好的从事某项活动,就必须热爱这项活动。因此,我在班级中设立了体育信箱,引导学生在课外收集一些体育资料,收听广播,收看电视,把需要的体育知识、新闻和动态及时的投入到信箱中去,并定期组织学生开箱讨论,使学生们关心体育,热爱体育进而自觉的去锻炼身体。

2、提高课活的趣味性。

课外体育活动课不同于体育课,这是学生放松的一个好机会,它明显的带有趣味性、游戏性。针对这一特点,我积极深入班级,指导学生体育活动,并力争使每一趣味体活都针对某一项身体素质训练的要求。如为了训练学生弹跳能力,组织学生进行跳绳和多级跳竞赛等等。融竞争性、知识性和趣味性于一体,使学生在不知不觉中得到了素质练习。

通过实施成功体育, 使学生的参与意识增强了, 参加锻炼的人多, 选择体育兴趣小组的人多, 学生的体育意识增强了。教学中的小老师有的本身文化成绩不好, 但通过当小老师, 自信心大大增强, 精神面貌发生转变, 从而带动了学习。

篇25：探索作文

探索作文

探索500字

我在公园里常看到那长在小树林里的几棵大枫树。每到秋天大枫树上的树叶慢慢变红，然后纷纷落下，好像一只只红色的蝴蝶在翩翩起舞。这时，我忽然想起一个问题：为什么枫叶到了秋天会变红呢？我想：可能是因为枫叶的颜色太重了所以显得很红吧！不过事实其实不是这样的。我回家问妈妈，妈妈说：“这个问题我也不知道，要你自己去探索。”我想：我还是去看《十万个为什么》吧！

我和妈妈乘车到图书馆，里面的书琳琅满目，妈妈说她要去看菜谱，让我自己去找，说着，走进了菜谱区。于是，我带着问题走进了科普知识区，拿出《十万个为什么》这本书。我先看了目录，忽然一行字出现在我的眼前，我立刻翻到那一页，看了起来。书上说：进入秋天，天气温度变低，慢慢的变冷，枫树的叶子就不像春天和夏天那样，不断的产生新的叶绿素了。与此同时，老的叶绿素不断的遭到破坏和分解，因此，叶子体内的叶绿素就越来越少了，为了御寒，枫叶又把淀粉转化为糖分，大量的糖分会形成较多的红色花青素。就这样叶绿素减少花青素增多，就改变了原先的绿色呈现出耀眼的红色了。看到这里我又想出一个问题，叶绿素又是怎样产生的呢？我又查了一些书我得出的结论是：春天树叶已经吸收了从根部输送的水分和营养，当它们接受到温暖的阳光时，就会利用那些吸收的物质生产出一些绿色的小东西──叶绿素。这就是叶绿素的产生。我想一个小东西竟有这么多的道理。其实生活中还有很多我们不知道的奥秘等着你去发现哩！

读了《探索世界未解之谜》有感450字

九月，红叶似火，转眼间，冰天雪地。时间不等人，一月来临，我三年级第一学期的“长途旅行”结束了。在竞争激烈的今天，人民以社会为主，社会以成就为主，成就以知识为主，知识以书籍为主。回过头，眺望这学期踏过的雪地；转过眼，欣赏这学期千里冰封、万里雪飘的冬景；再回忆，用心读读这学期欣赏的书籍吧！

在这漫长又短暂的一学期中，我欣赏了大量书籍，令我印象最深的是――《探索世界未解之谜》，推荐给你。这本书的外壳就令人赏心悦目，内容更不可思议！一个个未解之谜成为一个个故事：有的故事令人夏天打哆嗦，冬天冒汗；有的娓娓动人；有的稀奇古怪；有的让人目瞪口呆……一个个奇怪的故事让人无法相信，但我们不得不相信这无奇不有的大千世界。

《探索世界未解之谜》这本书里，笑里藏刀的人面狮身像、令人心惊肉跳的金字塔、让人腿脚发麻的木乃伊、神秘莫测的外星人、生性野蛮的恐龙人、奇特的克隆技术……无不叫人咋舌。这本书里，一个个未解之谜让我追根问底，一位位科学家令我佩服不已，一个个千奇百怪、十全十美的故事让我恍然大悟！《探索世界未解之谜》，你让我奔跑，你让我飞翔，你让我手不释卷，你让我大饱眼福！

夕阳西下，皓月当空，皎洁中我合上书本，陷入沉思……

话题“探索与献身”写作提示800字

阅读以下材料，以“探索与献身”为话题作文。

1.2003年2月1日，美国“哥伦比亚”号航天飞机从太空返回大气层时发生爆炸，7名宇航员遇难。这是人类航天史上又一个悲剧，世界为之震惊。

2.人类探索太空飞行的漫长历程中，一代又一代的探索者为之献出了宝贵生命。相传，14世纪末，中国明代有一位名叫万户的人，他让别人把自己捆在椅子上，两手各持一只风筝，在椅背上绑了当时最大的47支火箭，然后叫人将47支火箭一齐点燃，试图利用火箭的推力和风筝的升力上天飞行。万户的试验失败了。他是人类第一位用火箭做载人升空飞行试验的人，也是人类第一位为探索太空飞行勇于献身的人。1996年秋，国际宇航联合会年会在北京召开，到会的两名俄罗斯宇航员和3名美国宇航员，特地到中国科技馆内的万户雕像前照了一张合影，共同缅怀这位最早为人类航天梦想献身的先驱。

3.前苏联和美国在载人航天试验阶段，都有人献出过宝贵生命。

4.一种观点认为，世界上人的生命是最可宝贵的，载人航天风险太大，为了减少不必要的牺牲，应该停止载人太空飞行，以发展无人飞船为主。另一种意见认为，人类永远要为探索未知领域发扬献身精神，探索太空是全人类的伟大事业，需要一代又一代人为之奋斗、献身。人类进入浩渺太空刚刚起步，在太空飞行中发生亡人事故，阻止不了人类探索太空的前进步伐，载人宇宙飞行应当继续推进……

提供的材料里有这样的内容：我们是人类历史上很早就产生过飞天梦想的民族。尽管前苏联、美国已经实现了，但是中华民族也实现了这个奋斗目标。没有梦想的民族算不得伟大的民族，有了梦想，没有能力去实现的民族也算不上伟大的民族。既富有理想梦想又一步一步百折不挠地去探索去奋斗，这样的民族的前途肯定是光明的，她对人类的贡献肯定是越来越大的。

大千世界，芸芸众生为执著的信仰、理想的彼岸，向着未知，瞄着成功默默地奋斗着。探索无处不在，无时不有。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。胜利的鲜花在血汗中绽放，荣誉的桂冠用荆棘编成。探索中有迂回曲折的坎坷，有无可奈何的挫折，更有绞尽脑汁的辛酸，但正是人类这勇敢顽强、不屈不挠的无数次探索实践，才创造出了一个五彩缤纷、丰富多样的美丽世界。探索需明确的方向、正确的方法、坚强的意志、坚忍的毅力，需总结经验，继往开来。探索者的目标永远是下一个。征服者是英雄，失败者亦可歌可泣，探索者可敬可爱可颂。

探索是人类一个永远的主题。同学们可叙写探索者的酸甜苦辣诸滋味，可议探索者的是非成败之感悟，可抒发探索者的悲壮豪迈之情愫……总之，这是一个开放、灵活、普遍的话题。

范文：探索成功的背后1100字

探索成功的背后

甘肃名校 甘肃天水一中 张庆侠

记得冰心早期的一首诗吟：成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，殊不知当初她的芽儿渗透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。又记起步步高的广告词：世间自有公道，付出总有回报。平心静气深思，这诗这歌唱出了探索的真谛，道出了探索者的心声。是的，古往今来，圣者贤人们的创业足迹，无不印证着一个朴素的道理：有拼搏就有胜利，有探索就有成功。

苹果落地，本是司空见惯的事情，却引起牛顿深深的思考、忘我的推论，最终发现震惊世界的“万有引力”定律。生老病死都是人生的正常现象，释迦牟尼偏偏要寻根究底，求个解答。为此，他默默无闻，潜修静思，终于创立了佛教。徐霞客踏遍青山成大道；苏轼夜访石钟山；《红楼梦》“字字看来都是血”……诸如此类的例子举不胜举。人类从茹毛饮血到学会用火，从草栖穴居到住进高楼大厦，从二牛抬扛到科学种田，从七十二徒弟到莘莘学子满学堂，从马车到汽车、轮船、飞机……这一次次的探索，让我们告别愚昧落后，走进新时代。

在探索中，我们把一颗颗人造卫星送入太空，科考并遨游；在网上聊天，天涯犹在咫尺；去海底观光，梦寐变现实；机器人成了我们的奴隶，天气陛下俯首称臣。在探索中，我们破译DNA成分与排列，解读多种遗传密码；攻克困扰人类的顽疾老年痴呆症；克隆羊、猪的诞生，宣告人类返老还童不再是幻想。在探索中，我们发现约4500万年前的类人猿的化石，找到了失落在埃及的港口城市，知晓埋葬136年的沉船之谜。塔里木河科考，发现小河墓地遗址，解读上个世纪八十年的“大耳朵”之谜、一百年之久的“游移湖”之惑……探索永无止境，探索将使人类社会更加文明发达和幸福。

当然，鲜花与荆棘同在，失败与成功为伴。探索的征程并不是一帆风顺的。巴尔扎克说：“失败是人生的老师。”拿破仑说：“人生之光荣，不在永不失败，而在屡仆屡起。”对有志者来说，失败只是一笔财富。在探索中，孔圣人周游列国四处碰壁，屈原遭中伤被楚怀王放逐，左丘明双目失明……作家严文井六次高考落榜并不气馁，华罗庚交不起学费辍学并未失志，美国“挑战者”号航天飞机升空后爆炸，美国“哥伦比亚”号航天飞机从太空返回大气层时发生爆炸，也未阻止人类对宇宙探索的脚步……探索中的困难和失败只会使我们的脚步更坚实更沉稳。

探索没有停止，人类进步也不会终止。记得曾经有位伟人说过：“人的一生应当具备三个头脑。一个是天生的大脑，一个是从书本中得到的头脑，还有一个，就是在社会实践中不断进取、不断探索中得到的头脑。”我们有理由相信，在探索中人们将创造出更加美好的未来。勤于探索，人类事事会获得最终的成功！

探索吧，青年人！让奋进的足迹化合成创造的交响乐，让辛勤的汗水描绘出时代的锦绣。竞争与繁荣召唤新的飞跃，机遇与挑战激发新的追求。让我们把耕耘的'铧犁插入共和国辽阔的地壤，建设一个文明吉祥、繁荣富强的新中国吧！

本文以传统的论说文体例揭示了人类社会发展之奥秘。文章列举了大量的事例，论证了探索没有停止，失败与成功为伴的观点。文章衔接紧密，结构完整，内容充实，足见作者见闻广博、积累深厚。

呼唤探索与创新--读了《我独自走过中国》有感1100字呼唤探索与创新

--读了《我独自走过中国》有感

江苏省太仓高级中学高一 黄玉婷

一口气读完手中的书，不由得心潮澎湃：

了不起，了不起！

波兰女孩多明尼卡?芭兰，一名哈佛大学学生，在完全不懂中文的情况下，独自由伊斯坦布尔经乌兹别克和哈萨克，向东，穿越天山、黄土高原和沙漠到北京，再经深圳、香港转往台湾。有几个人敢这样做？她能在夜幕中一个人骑车进入沙漠，到达阳关；她能挨着饥渴爬上司马台长城的最高点；她能忍着病痛玩遍紫禁城；她甚至能寻找到天山尽头的小教堂去住宿……这已经不是一般意义上的旅游，它带有探索的意味。那么，是什么使她决心这样做并能坚持下来？我想是因为多明尼卡具有一种百折不挠的毅力，更有一种勇于探索创新的精神。

这个金发女孩移民美国四年就进入哈佛大学社会学系。她精通五国语言，曾志愿去波士顿贫民区及斯洛伐克教书。去乌兹别克斯坦做学问又获欧奈尔国际研究奖学金。此后便独自走过中国。其实哈佛约有百分之七十的学生曾出过国。哈佛也鼓励学生外出，越偏僻越好，甚至有奖学金赞助。多明尼卡的中亚、中国之行，就是这种鼓励的产物。只有在实践中，才能获得丰富的人生体验，积累丰富的人文素养，养成豁达的人生态度。哈佛之所以具有如此活力，如此声誉，应该是与它包括鼓励探索在内的许多教学方法分不开的。

与这位哈佛女生相比，中国的家庭和学校是不是把孩子宠得太娇，教得太死了？一个中国学生，在语言不通且只带了少量钱的情况下，是否敢独自走进哪个国家？中国的老师家长们，又放得下心让孩子这样做吗？古人教诲道：读万卷书，行万里路。然而，又有几个人能“背着书包走天涯”呢？恐怕只是天天把头埋进课本中罢了。

中国学生在国际数理化奥林匹克竞赛上屡屡摘金夺银，但要说到发明创造，能达到“世界级”水平的恐怕为数不多。青少年正处在最富想象、最有创新精神的年龄段，为什么中国青少年在这方面的灵感枯竭了呢？中国的孩子不用功吗？椐统计中国学生用于学习的时间在世界上排首位。

我想，怕吃苦是探索创新的敌人，而中国的不少青少年就怕吃苦。在一次中日合办的野营拉练中，中国学生受不了长途跋涉之苦而中途退出了，日本的学生则没有一个退出的，再苦再累也都坚持到最后。相形之下，中日青少年在吃苦耐劳方面的差距多么明显。

同时，沉重的负担，枯燥的学习也束缚了学生们渴望自由和创新的思想。试想，如果哈佛也因其是名校而对学生施以重压，抑制了学生的思维，那么哈佛还是哈佛吗？如果多明尼卡也因为进了哈佛而对压力与竞争产生恐惧，不思探索创新，她又怎能拥有这般人生？须知许多东西不是学校课本上所能学到的，必须亲自尝试后方能知晓。

读了《我独自走过中国》，感动之余，我静静地深思着，我想，对每一个人来说，一样的青春会有不一样的内涵，也会有不同的人生历程。但不管怎样，唯有不断探索与创新的

人生才是精彩的人生。而这对于缺少创新精神的中国学生来说，无疑会有更大的借鉴意义。

点评

读后感贵在感受独特、深刻，最好能点击时弊、振聋发聩。黄玉婷同学这篇作文基本达到了这一要求。全文有感而发，以呼唤、追求“探索与创新的人生”为论题，由赞叹多明尼卡不同凡响的探索精神起笔，进而联系个人行为背后的鼓励探索、创新的教育思想，通过有力的对比论证，剖析了中国当前教育中存在的某些弊端，结构严谨，说理充分，气势充沛，读来足以发人深省。培养学生口头作文能力的探索3000字

培养学生口头作文能力的探索

宋宝莉

口头作文是进行语文基本技能训练的一种很好的方式。它既能培养学生的口头表达能力，又有利于学生的书面表达，还能与学习课文紧密结合，借以巩固加深对课文的理解。

语文课要培养学生正确地运用祖国语言文字的能力。正确地运用祖国的语言文字，即：要说就能说的通，要写就能写的通，或说或写都要能表情达意，准确无误，生动感人。但是，一般学生真正会说的却很少。他们说起话来，常常是无头无尾，任意粘连，罗嗦重复，没有重点，而且语病和口头禅也较多，什么中心，条理，语法，逻辑，全然不顾。这些同学到了写作文的时侯，有的就专门去搜寻那些所谓闪闪发光的字眼，从书刊里那些文绉绉的词语，不管恰当与否，一味地写到作文上去。结果，把文章搞得云里雾里，使人莫名其妙，甚至闹出笑话。

如能正确地理解说和写的关系，平时注意说话训练，把话说得中心明确，首尾完整，条理清晰，通顺明白，那么，在这个基础上稍加整理，适当加工，就是文章了。所以说，说话训练也是写作训练的重要组成部分。如果学生经过严格的说话训练，那么他们的口头表达能力和书面表达能力都将逐步得到提高。

说话训练的方式是多种多样的，而口头作文则是进行说话训练的理想方式之一。

口头作文具有多方面的训练作用。学生在课堂上即兴口述一个完整的意思，这里就包含了多种训练因素。从确定中心思想到选择取舍材料，从安排结构，到遣词造句，都能得到训练。由于口头作文是当众述说，这又使学生在讲话的仪表、声音、节奏、语气、感情等方面得到了锻炼。还有，口头作文练习一般都是即兴发言，教师出题后，给三两分钟的准备时间，就要请同学作答。因此，对于学生来说，没有充分的时间供他们深思熟虑、反复推敲；既要想得快，又要想得好，这对思维能力是一种有意义的锻炼。经常进行口头作文练习，无疑会逐渐提高学生的思维敏捷能力，开阔思路，使学生的思维更具有条理性和周密性。

口头作文灵活而简单，既不要事前充分准备，也不需要纸笔文具，只要课堂上安排时间，就可以进行练习。时间充裕，可以练习说成篇的话；时间不多，可以说小段的话。学生叙事不清楚，可以多练口头叙事；学生不会写人，可以多练口述人物；在学习议论、抒情、说明、描写等等写作方法时，也都可先进行专门性的口头训练。学生的口头作文教师可以当堂进行批评，并且指导全班。讲评指导后，又可以让学生把它改为书面的写作练习。总之，又灵活，又简便，还能够比较快的看到效果。

口头作文还便于与讲读课文紧密结合。讲读课文，教师结合课文讲授各种语文基础知识。学习语文基础知识的目的在于运用，而口头作文正是巩固和运用这些基础知识的实践活动。学生学习表达，常常是从摹仿开始的，讲读教学的目的之一，就是向古圣今贤学习表达的方法。口头作文正好给这种学习创造了便利的条件。课堂上刚刚学习的课文的表达方法，马上就可以进行口头摹仿，这不是学用结合的非常便利的条件吗？

口头作文对提高学生的语文程度具有如此多方面的积极作用，而且又简便易行，所以这种训练方式是值得提倡的。

口头作文的练习方式是多种多样的。可以进行片断练习，也可进行综合练习，还可进行选择材料和组织材料的编提纲练习。可以在课堂上即兴口头作文，又可以布置家庭作业，使学生经过充分的准备，再在课堂上当众口头发言。下面口头作文练习谈一下自己的探索和尝试：

片断摹仿

进行片断摹仿，可以针对学生作文中的弱点安排训练，内容比较单一。例如，《从百草园到三味书屋》一文的开头，交代了百草园的位置、大小、得名、现状和特点，这对于学生写记叙处所的文章很有指导意义。指导学生摹仿该文说一段《我喜爱的地方》的开头，就有实际意义。

片断摹仿的范围很广泛，开头、结尾、过渡、照应可以学，人物的肖像、神态、语言、动作、心理活动等方面的描写可以学，景物描写、场面描写、抒情、议论等等都可以学。这种单一性的片断摹仿练习经常进行，就会给学生的综合表达能力打下比较坚实的基础。

扩展描述

内容不充实、不具体、缺乏细致描写是初中学生写作中常见的毛病。扩展练习对于克服这种毛病是有效的。所谓扩展描述，就是教师给出某种具体内容，让学生对这个基本内容进行扩展，加以描述，使其内容充实，陈述具体，形象鲜明。例如，教师说：“菜市场里，人很多，菜很多，又好看，又热闹。” 要求同学们把这个内容具体化，加以细致描述。下面是初三一个学生口头扩述的内容：

走进菜市场，人挤人，人碰人，熙熙攘攘。菜架子上，绿油油，红澄澄，五彩缤纷。有绿油油的柿子茭，紫亮亮的大茄子，还有鲜红鲜红的胡萝卜。油菜像扬起了绿色的巴掌，西红柿像鼓起了粉红的腮帮，菜花笑得满脸都开了花……真是好看极了。

扩展描述的对象是多种多样的，各种景物，各种物件，各种人物，各种事物，各种场面，都可以作为描述的对象。尤其是把学生作文中那些写的空洞的地方拿出来搞扩展练习，更容易收到好的效果。

讲述梗概

指导学生写结构比较复杂的文章，可先作讲述梗概的练习。培养他们选择材料和组织材料的能力。例如，教师给出一个先进同学的下列事例：在风雪中帮助一位送菜的老大爷推车;到一个生病的同学家去给他补课;把观看文艺演出的票让给同学;和一个对学习失去信心的同学谈心。要求同学们概括地说出，怎样以其中一件事作为重点确定全文的中心，把这几件事串联起来，组织成一篇文章。

这种练习非常灵活，教师可以拿出各式各样的题目，提出各种写法方面的要求，让同学们谈出自己的构思。这对培养学生思路的开阔和条理性，对训练学生的口头表达能力，都会起到积极的作用。

接续补充

教师口述一篇文章的中心思想和开头部分，接下去由学生把课文补充完整，这种练习就叫做接续补充。这种练习，不需要学生审题，只需要学生具体地选择、组织材料和组织语言。例如，教师口述了这样一个开头：“有一天，小弟弟去买油饼。他交了四个油饼的钱，售货员却给了他六个。他把这六个油饼拿回家，结果在家里……” 然后，教师要求同学们接下来口述，把全文完成。这种练习的内容也是多方面的。例如，说个事情的开头，让学生把事情述说完整；概括说出人物的品质，让学生述说具体表现；简介某种物品，让学生作具体说明；说出某种观点，让学生进行论证；述说一件事情，让学生加以评论等等。

口述全文

让学生从头到尾口述一篇文章，这和书面命题作文是很相似的。因此，命题作文的一般原则也适用于这种口头作文。值得注意的是，书面作文可以不受篇幅限制，而口头作文则以比较短小为宜。如果让学生在课堂上即兴口述一篇一两千字的文章，初中生是很难把各个方面顾及周全的。所以，教师命题时，最好选择一些内容比较集中、写作方法比较单一的题目。像《一件小事》、《课间十分钟》、《上课的铃声响了》、《一则新闻》、《怎样洗衣服》这些题目，少则一二百字，多则四五百字就可完成，是比较适宜的。

另外，口头作文也给教师提出了新任务，教师必须语言敏感，还要熟悉每个同学语言表达的情况，能立刻听出学生说话中的毛病。同时，教师应加强自己的语言修养，并注意自己的语言对同学的示范作用。此外，在课堂教学中，教师还要指导学生不断地积累词语，丰富词语，为口头作文打下比较扎实的基础。

总之，口头作文训练有助于思维能力的训练。现代著名语言学家邦文尼斯特认为：“思维的可能性总是同语言能力不可分割。因为语言是载有意义的结构。而思维，这意味着运用符号。”语言和思维就是这样一种辨证关系：语言这个音义结合的词汇和语法体系，既是人类最重要的交际工具，也是人类的一种思维工具。因此，口头作文练习对学生思维能力、观察能力与注意力，联想力与想象力等智力品质的培养，都能起到促进作用。

我的探索400字

自然界里有许多千奇百怪，妙趣横生的事物，要弄清它们产生的原因，就需要我们开动脑筋，不断探索，才能发现更多大自然的奥妙。

不久前，我们学了一篇让人感到有趣的课文《我躺在波浪上读书》。作者躺在死海上竟然不会沉下去，这令我感到了好奇，在我们游泳过程中，想要浮起来，就必须划水，不然人就会沉入水中。那么，想要让人浮在盐水面，盐水的含量要有多高呢？于是，我便做起了实验，要让鸡蛋从水中浮起来。

首先把一只盛满水的玻璃杯放在茶几上，然后把一个鸡蛋轻轻放在水里。鸡蛋立刻沉到了水底，再往水里加几勺盐搅拌一下，那会怎么样呢？我加入盐后，鸡蛋明显比刚才好多了，我像发现新大陆似的。过了几秒钟我又扫兴起来，但是鸡蛋还是沉了下去，如果加盐的重量数超过鸡蛋的重量能浮起来吗？我便动手试验起来了。我的心“砰砰砰”的跳着，心里默念着：不要沉下去不要沉下去，鸡蛋像似听懂我的话，直直地浮在水面上，像一颗种子从水里露出头。我的心里像吃了蜜似的甜滋滋的，我高兴地大喊：“成功了成功了，我成功了”。这跟作者所说的可以浮起来是真的。

通过自己动手试验，打消自己的疑虑，这是件快乐的事情。亲身的思考，自己去探索，还比老师讲的更深刻。

班长探索550字

不久前，我放学回家，刚扔下书包，肚子就咕咕地叫了起来，我叫爷爷帮我煮个鸡蛋吃。爷爷盛了半锅水，把一个鸡蛋轻轻放进去，那鸡蛋“啪嗒”一声掉到了锅底。我十分纳闷，为什么鸡蛋放进清水里不会浮起来，而会沉下去呢？我决定做个实验弄清楚真相。

说干就干，我找来了一个透明杯，盛上半杯清水，把一个鸡蛋轻轻放进去。那鸡蛋“毫不犹豫”地沉到了水底。我拿出鸡蛋，撒了少许盐，用根筷子搅拌搅拌，重新把鸡蛋轻轻地放进水里，那鸡蛋像块石头似的，“啪”一声落进水底。我不禁想：是不是盐放的太少了呢？我多加点盐试试。我又加了几大勺盐，拼命搅拌，搅起“小漩涡”，等漩涡停了，我把鸡蛋放进去，鸡蛋终于浮起了“半个”。我又加了好多好多的盐，搅拌好，眼前杯子里的水已经变成了盐水，白白的。我以前喝过盐汽水，现在少了一个“汽”，味道会怎么样呢？我把一根手指伸进盐水里，拔出来尝了尝。呀！真咸！我赶紧喝了一口白开水。心想：真是自讨“咸盐”吃！我摆个兰花指，把鸡蛋小心翼翼地放入水中，只见鸡蛋“暴跳如雷”，从水底“蹦”了起来，稳稳当当地浮在水面上，我大呼道：“噢！成功了！鸡蛋浮起来了！”

我为了揭开这个实验的科学道理，我问妈妈，妈妈一脸茫然，不知道。我又查我心爱的五本《十万个为什么》，又是徒劳无功。查也查不到，问也问不到，我只能等到第二天去问了老师了。第二天，我向老师说出了我的困惑。老师笑眯眯地告诉我：鸡蛋在水中沉浮取决于水中的浮力。鸡蛋有密度，只要水的浮力大于鸡蛋的密度，鸡蛋就可以浮起来。而加盐就可以增加水的密度，我恍然大悟。

噢！原来是这样！大自然多么神奇，有多少奥秘等着我们去发现！

我的探索200字

不久前，我在电视上看到了一个用放大镜把纸点燃的实验。我十分惊奇：一个极为普通的放大镜，在强烈的阳光照射下居然能将纸点燃？太不可思议了！我要把其中的奥秘搞明白。

我趁中午休息的时候想好好琢磨一下这个充满神奇的问题。我先准备好一些道具；一个放大镜和一张纸。材料就这么简单。我将放大镜对准纸，过了一会儿，果然点燃了！我想了好几遍，始终没有一个结论。

我有些烦躁，不停地问自己为什么，又想了一会儿，我去问知识渊博的爷爷吧！可是爷爷正在呼呼大睡，怎么也叫不醒。

无奈之下，我只能考电脑了，最终，我在“百度”上找到了答案：原来是放大镜把太阳的热量放大了。

通过这个实验，我明白了在生活中有许多自然现象都有科学道理。只要我们善于观察就能发现其中的奥秘。

我的探索800字

“快来看，这是怎么回事啊！”我们闻声而来，只见几只蚂蚁围着一个烟头转了几圈，烟头就灭了。“太奇怪了！”我边想边走回家。

为什么蚂蚁能灭火？蚂蚁是怎么灭火的？用口水吗？我被这一团问题搞得头昏脑涨，理不出头绪。最后，我决定快刀斩乱麻----做实验。

在确保安全的情况下，我把烟头放在路边，还加了一块饼干做诱饵。十分钟后，一队蚂蚁匆匆赶来。我心里暗喜：终于来了！快帮我破解谜团吧！可很快我就失望了：因为前面的蚂蚁毫不知情，纷纷撞在烟头上“壮烈牺牲”了！我不忍心，刚要把烟头拿开，只见一只蚂蚁用触角碰了碰同伴的尸体，愣在那里，好像不敢相信同伴死去的事实。接着，它用触角碰了碰后面一个同伴，后面一个同伴又用触角碰了碰再后面一个同伴……过了一会儿，它们绕过烟头，开始井然有序地搬运饼干。我心里一阵狂喜：它们应该马上就回去灭火了吧！可我又失望了，直到饼干被搬完也没一只蚂蚁来灭火。我刚想转身离开，只见一队“后续部队”爬过来，“包围”住烟头，很快，烟头就熄灭了。

我在狂喜过后冷静下头脑：等等，这次试验除了验证这件事是正确的，还没什么收获呢！咦，我好像看到了……呃……蚂蚁好像吐出了一些液体啊！口水？恶……不可能啊！我又晕了。结果，我只能去百度上寻找答案。百度显示：蚂蚁会分泌蚁酸，蚁酸可以灭火。我又产生了几个疑问：蚁酸？是酸性的吗？为什么蚁酸能灭火？于是我决定再做个试验。

我费尽心机买到了几张ph试纸，然后按照上次的步骤放好烟头和饼干，再在烟头旁铺了几张试纸。过了一会儿，蚂蚁“军队”迅速爬来。和上次一样，前几只蚂蚁壮烈牺牲，中间的蚂蚁搬运饼干。后续部队开始灭火了！我的心“砰砰”直跳，睁大眼睛瞪着试纸，生怕一分心错过任何一个细节。可遗憾的是，后续部队“淹没”了试纸。过了几十秒，蚂蚁散开了。我急忙捡起一张试纸查看，只见上面呈现出红色。啊，蚁酸是酸性的！可我怎么也想不出什么是蚁酸，蚁酸为什么能灭火。于是，我决定求助书本和网络。

翻开《动物大全》，我看见上面写：蚁酸的别名是甲酸，它可以从蚂蚁和毛虫的分泌物中提取。接着我向百度求助蚁酸为什么能灭火。可遗憾的是电脑上只显示：蚁酸中的某种元素灭了火。唉，为什么没有更详细的答案呢？我没学过化学，那答案好像离我有千里之遥啊！

虽然有一个疑问没有解决，但我还是很开心！让我们从身边的小事物开始，多观察，多思考，多实验，一起做个科学小达人吧！

我的探索550字

大千世界，无奇不有。随着知识的不断增加，我常常喜欢去思考和探索一些在生活中发现的有趣现象。每一次的发现都让我快乐，每一次的探索都让我心醉。今天，我就来说说其中的一个吧！

每天早晨，奶奶都会给我精心准备营养丰富的早餐，香喷喷的白煮蛋是必不可少的。可是剥蛋壳却是个费力的活，因为一不小心就会剥得“坑坑洼洼”，面目全非。怎样才能又快又好地剥出滑溜溜的鸡蛋呢？我忽然想起在《1000个生活小百科》一书中，有介绍过一个小实验――饭盒剥鸡蛋。于是，我决定自己来尝试一下。

说干就干，我首先按书上写的内容准备了需要的材料――一个刚煮熟的鸡蛋，一个保鲜盒和一些凉水。接着，我将煮熟的鸡蛋放入保鲜盒中，加入一定量的凉水（水跟鸡蛋的高度要差不多），盖上盒盖，然后我就用力地摇了起来。10……9……8……3……2……1，时间到了。我迫不及待地打开盖子。哇！我惊奇地发现：一个完整的剥了壳的白煮蛋正躺在盒中央呢！实验成功了！可是为什么饭盒能剥鸡蛋呢？我好奇地跑去问妈妈。妈妈摸着我的头，笑着回答道：“这是热胀冷缩的原理。刚煮熟的鸡蛋浸到冷水中，蛋壳膜和蛋清遇冷收缩程度不同，容易形成一定的空隙，再加上用力地摇晃，这样蛋壳就轻易地掉落了。”哦，我终于知道答案了。

通过亲手做的这个实验，让我懂得：在我们日常生活中，许多有趣的现象都蕴含着一个科学道理。只要我们善于观察，勤于思考，勇于实践探索就一定能知道其中的奥妙。

来源：周记300字 m.201405/08116176.html

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