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篇1：南小学作文
南小学作文
三月的江南，柳絮还未飘起的时候，湖两岸早已是春意盎然了。
船夫轻摇着小船，从虹桥上划过，平静的湖面激起的阵阵涟漪，荡开了水幕中的蓝天白云。潺潺的'流水柔和缠绵，小船就似一叶扁舟，慢悠悠的荡啊荡啊。
我从桥头上岸，踩着青石板的深沉，手抚摸着桥栏上乳润的白莲，这江南的妩媚柔情已远远超乎了我的想象。
我带了把油纸伞，淡蓝色的。似乎在等待一场傍晚的雨落，在小巷慢悠悠的走着。
悠长的青石小巷庸懒地向前伸展着，屋檐的水滴轻敲着不平整的石板，沙沙脆响，声音在夕阳下的巷子里荡漾……
雨终于来了，不同于北方的是，南方的雨是那么的柔和。缠绵的雨丝随风轻舞，早已经融入我迷茫的心，空旷的小巷轻漾着我行走的回音，却瞬间便淹没在江南绵长的雨雾中。停伫在雨巷，我似乎失去了的方向。此时，我的心也陷入了迷惘，多希望有人走近身旁，带我走出这迷一样的雨巷。
蓦然回首，一位女子也缓缓相向走来，看着相同淡蓝色的伞，我们相视而笑。是嘲讽也是感叹这个世界的渺小。
篇2：南小学作文
我是湖南的一个孩子，名叫刘武汉。去年随父母来到浙江，就读于南平小学。
刚来的时候，我是个陌生人。上学的第一天，我走进教室，看到陌生的面孔。心里又冷又难受。我几乎哭了，因为我害怕我跟不上我的学习。
转眼间，半年过去了。我的考试成绩还在班上名列前茅，我自己也觉得很满意。记得有一次上课，一双圆圆的眼睛看着老师，心里却在想另外一件事。老师环顾四周，发现我的眼睛走神了。“刘武汉，你回答这个问题。”赵老师哭了。我站起来，低着头，脸都红了。老师知道我答不上来，就让另一个同学来答。我看着老师，觉得很惭愧。
下课后，老师把我叫到办公室。老师不仅没有批评我，还帮我补课。我也看着老师干涩的嘴唇和沙哑的声音，我在心里默默发誓：“我再也不会让我的心脏在课堂上“跑出”教室了。”
赵老师！你像园丁一样卖力地浇花，我就是你亲手种下的花之一。亲爱的，我感谢你的辛勤教育和关心。我还记得有一次，我感冒了。是你的老师赵把我送到医院的。我吃药的时候，你又给我倒开水。老师！谢谢你对我像家人一样，一个外国孩子。做梦也没想到这学期就要开学了，在老师的建议下，同学们一致推选我为纪检委委员。爸爸高兴地说：“武汉，你来浙江当官。”我非常感谢这里的学生对我的信任。
每天回家的路上，我总在想：在这座又高又漂亮又整洁的教学楼里看书，真的比母校好！因为这栋教学楼里有很大的关怀和热心的帮助。在浙江南平学校的教学楼里学习，感觉真的很开心。我真的不想离开浙江。因为我离不开这里的老师和同学。
篇3：南小学作文
我是一个湖南孩子，名叫刘武汉。去年跟爸爸妈妈来到浙江，在南屏小学就读。
刚来到这里，我人生地不熟，第一天上学，走进教室，看到一张张陌生的脸，心里感到冰凉凉的，很难受。又怕跟不上学习，我差点哭了出来。
眨眼间，半年过去了。我考试的成绩在班里还排在前面呢，自己也觉得很满意。记得有一次上课时，圆溜溜的一双眼睛望着老师，但是我的心却在想另外一件事。老师扫视了一下，发现我的眼睛走了神。“刘武汉，这个问题你来回答。”赵老师叫道。我站了起来，低着头，脸红红的。老师知道我回答不出来，就叫了另一位同学回答，我望着老师，心里感到惭愧及了。
下课时，老师把我叫到办公室。老师不但没有批评我，还帮我补课。我还望着那老师发干上干的嘴唇，那沙哑的嗓音，我心里默默地发誓：“上课时我再也不会让我的心“跑”到教室外面去了。”
赵 老师啊！您就像园丁一样辛勤地浇灌着花儿，我就是您亲手栽种花儿中的一朵。敬爱的，我感谢您的辛勤教育和关怀。还记得有一次，我感冒了，是您赵老师送我去医院，我吃药时，又是您给我倒开水。老师啊！感谢您对我这个外来孩子像亲人一样。我做梦也没想到，这学期开学，在老师的提议下，同学们还一致选我当纪律委员。爸爸开心地说：“武汉，你到浙江来当官啦。” 我太感谢这儿的同学对我的信任。
在每天回家的大道上，我总在想：在这所高大、美丽、整洁的教学楼里读书，真是胜于母校啊！因为在这所教学楼里有着无比的关怀和热忱的帮助。在浙江南屏学校这所教学楼里读书，我感到真幸福啊！我真不想离开浙江。因为我离不开这儿的老师和同学。
篇4：南小学作文
今天，我校举行一次小型文艺汇演。在舞台上那“活力校园，快乐成长”这些字“金光闪闪。操场上排满一条条长龙。我们迈着疾快的脚步向操场奔去，我的心情特别兴奋。
开始，两位”银光闪闪\"的主持人在舞台上挥动着麦克风，声音响得特别清脆，响亮。
先由低年级开始，你！三（2）班唱的<<北京欢迎>>多么婉转，动听。从耳际随风飘来的悠扬的曲调。歌声像一块块小磁石，差点把我吸进里面去。大家满脸红光，做着适度的动作，显得十分兴奋。随着轻快而有节奏的音乐渐渐结素了，大家听得津津有味，有的轻度摆头，有的一丝不苟地听着。。。。。。
这一次到跳舞拉，那震耳欲聋的声音响起时，一位位舞姿翩迁的同学在红色的地毯上翩翩起舞，他们有时脚步沉重，时而脚步轻浮。只见他们轻松自如，动作十分协调，双脚不停踏地
哈哈！终于到我们五（1）班的时装秀出场。首先第一个出场是我们的广播员美女――李洁怡。她那些用普通的塑料袋加上快餐龟壳，独特的发型，真是活泼可爱！男孩子那边，刘子浩和李杰威昂首挺胸，穿着草裙，露出洁白的肌肤，摆出超帅的造型，帅气十足啊！
让人心惊肉跳的时机来了，两位主持人宣布让我们多日哭连的成果。同学们非常紧张，把拳头抓得紧紧的。当那声音告诉我们一等奖落到五（1）班手里的时候，我们共同欢呼：Yes！有的高兴地跳起来，有的与旁边的同学互相拍掌……我们师生共同欢呼，欢呼声弥漫整个校园，真是不可思仪！
篇5：南小学作文
“你干嘛要跟着我去学校？”我对着那个奇怪的南西生物抗议，“如果你想取走我的灵魂就快一点，不要这样折磨我了！”
“你以为我不想吗？”小家伙从我的书包里探出头，“我要等到你的身体不再抗拒我的时候才能取出灵魂。现在我能清楚地感觉到，你对我很反感很反感，虽然嘴上一直说取走吧取走吧，但是心里却恨死我了。”
“既然你什么都知道为什么还要勉强我？”
“你能眼睁睁的看着自己的国家和星球灭亡吗？”丹尼的话一语点中我的要害，是啊，他也是情非得以。可是……
“你当初为什么偏偏选中我？为什么非要把那个该死的雅莱克公主的灵魂放在我的身体里？”
“因为你身体里所发出来的电波与公主的灵魂所需要的电波完全吻合。”
听不懂……听不懂拉！我气急败坏地把丹尼按回到书包里。真被那个奇怪摊位上的女人说中了，我真的遇到了一件离奇的事情。她这么能掐会算，真应该继续留在这摆摊算命。
在学校里我无精打采，哪有人会心甘情愿把自己的灵魂奉献出去？而且从丹尼从天而降到现在连12小时都不到，非要我接受这个事实的话恐怕还得需要一些时间。就在我萎靡不振的时候丹尼却一点都不安分。我才一不留神，他就不知道跑去哪里了。这个家伙的奇怪长相如果暴露的话那还得了？！特别是他还会说话，一定会吓到同学们的。想到这我赶紧四处去找他，谁知道找了一大圈也不见他的影子。就
在这时我听到一阵骚动，接着有女生高喊：“快来看啊！花坛边有个美少年！真的好帅哦！”
不……不会吧？等到我飞奔而至的时候差点跌破眼镜。我伊晓晓何德何能竟然有幸见到如此英俊的男孩？激动……
正在我出神的时候那个褐发美少年却对我摆起了手：“晓晓！”周围人群一阵窃窃私语。
见我吃惊得下巴都快掉掉了，他又笑着问道：“怎么？不认识我了？”
这声音……oh，mygod！我怎么才听出来？！！丹尼？？
篇6：南麂之旅小学作文
今天，我们要去中国十大最美海岛之一——南麂岛。我们坐着像过山车一样的快艇，一路摇摇晃晃终于来到了目的地。
下午，我迫不及待的带着小水桶来到了海滩边，换上泳衣奔向大海。还没来得及躺上救生圈，一个大浪向我打来，我被海水冲走了，爸爸赶紧冲过来把我从海里捞起，可我已经品尝了几口海水，海水咸咸的，涩涩的，哦，这就是海的味道呀！咸的我口吐白沫，可把妈妈给乐坏了。
我鼓起勇气，擦了一把脸，再一次躺上了救生圈，爸爸带着我向海的深处游去，我悠闲地躺在救生圈上，周围是蓝蓝的海水，天空也是蓝蓝的，还有海鸥从头顶飞过，冷不丁的冒出一句“大海捞针——无处寻”又把老妈给逗乐了，说我出门还想着歇后语。
接二连三的大浪，把我向沙滩冲去，着实让我感受到了什么叫乘风破浪。这才是真正海的味道吧。
篇7：南麂之旅小学作文
我在这次暑假去了南麂列岛。
我兴奋了好多天了呢，我焦急的期盼开往南麂列岛的车轮快快出发，让我早点到达那座岛屿。
七月26日早上6点中我们带着行李上了25座的大车出发了，在车上看了恐怖电影、广告终于到了我期盼已久的南麂岛了。
下了车又要去坐快艇到岛屿上，今天顺风顺水所以没人呕吐。一路上的'风景让我看呆了眼，波涛汹涌的海浪、清澈的海水……一出船舱，一阵阵海风迎面而来好爽啊！
我们先到宾馆先放下行李，休息了一会。换上了泳衣，去了“大沙岙”一进去里面就看到了一片又大又广阔的沙滩。走上第一步，哇！好软好舒服啊。清新的海风吹走了酷暑。
我先带上游泳套，然后咣当跳进了水里游了起来蛙泳、仰泳、自由泳游够了之后坐在了浅的地方让海浪把我冲来冲去一会儿冲到岸上，一会又冲到海里。真好玩！
蓝宝石般地大海，是那样喜人，激起地朵朵浪花，拍打这海岸。在海水里嬉戏的人与大海比起来显得那么的渺小。
我又去沙滩上捡贝壳有几颗小小的一颗大大的，我又有了一个新的idea就是把我们同行的朋友小将“埋身子”挖一个坑让他躺下去再把他埋了说干就干我行动了起来。
夕阳西下要涨潮了，我们也该回宾馆了，玩的好爽啊！
吃完晚饭之后，我们又去了“大沙岙”去捡贝壳玩。
在这宁静的夏夜，潮汐很大，海水涌动，映着月光，海滩上有各式各样的贝壳，大的，小的，黄的，绿的，五角星，爱心形……一片烂金碎银好看极了！细细的沙子随着海水慢慢地流动，像有人轻轻地揉着我的脚底，舒服极了。
我在一片大沙滩上捡啊捡，不一会就捡了一大堆。
捡累了就坐在沙滩上吹着海风，感觉世界真美好啊！
我们大家都买了棒冰，吹着海风慢慢走上去吃大排档、买纪念品。我们吃了大螃蟹，扇贝，花蛤，海参，海螺，海瓜子，爬虾……
然后又走上去买纪念品有两条用贝壳制做而成的手链，贝壳制成的风铃，一大袋奇形怪状的贝壳，一个贝壳形的口哨，两大袋海苔。
然后我们一起慢慢地走回旅馆，我们同行的两个朋友自己带了帐篷。我洗漱完毕后就去看他们搭帐篷了，搭好了，我和一个姐姐体验了一下。真闷真热啊！
回到房间，我不知不觉就进入了甜蜜的梦乡。
第二天，吃完早饭就离开了。因为台风降临我们不得不提早离开了。我们又去做了快艇，回航的快艇有些颠簸，有不少的人呕吐了。
坐完了快艇又坐车，在回来的车上我想起这两天我捡贝壳，尝遍了各种各样的海鲜和渔家小吃。我情不自禁地说：“再见了，美丽的南麂岛！明年我再来拥你！
篇8：南河小三峡小学作文
南河小三峡小学作文
今天，我们坐上了“谷客20号”来到了风景如画的小三峡。坐在船上，我的心无比激动，我站在船头上，大声呼喊着。三峡的水真秀啊！看！碧玉的江水如同镜子一般，船从水面上行过，把江分成了两半，四周的波纹交织在一起，涌进了水面，远看就像一条龙追逐着我们。忽然，我发现有同几只鸭子从水上奔过，真似“鸭子水上漂”啊！三峡的山真高啊！看！群山连绵起伏。睢！山上洞里的那只“猴子”正对你做鬼脸呢！看，那块岩石似一根利箭，又好似一根金箍棒。山上树木郁郁葱葱，显得格外有精神。接着，来到了桃花潭，现在正是桃花开放的季节，从远处看，一株株桃树活像一个个张开的大花伞，山上山下的.桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。穿过石洞，直映入眼帘的是几棵桃花树。那粉红色的桃花有的一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫；有的一朵花独立枝头像一个人懒洋洋地享受着日光浴；有的两朵挨在一起，好像有什么秘密不能让别人知道；还有的一大堆在一起，好像在一起享受着这美丽的风景呢！走进深处会看见石头旁隐约会有些水泊，蝌蚪在水里戏耍着。水似乎比玻璃还要洁白，比冰块还要凉爽。小三峡的美丽景色实在太多了，数都数不清，有时间自己自来参观一下吧！
篇9：小学作文南翔小龙
小学作文南翔小龙
中国有许多著名的小吃，其中最让我百吃不厌的是南翔小笼。南翔小笼馒头又叫南翔小笼包，是上海郊区南翔镇的传统名小吃，已有100多年历史。我第一次吃时，它就给我留下了深刻的映象。因为它的味道可口，而且还“来之不宜”。
城隍庙有一家南翔小笼馆，中外宾客闻香纷纷赶来。为了吃到小笼，我和爸爸妈妈排了一个多小时，才轮到我们。一坐下，面带微笑的服务员小姐，就给我们端上了3笼热气腾腾的小笼。小笼小巧玲珑，形似宝塔，呈半透明壮，晶莹透黄，宝塔顶上一阵阵香气随风四溢，使我的.口水都快流出了嘴边。可是，吃小笼不能心急，所以就只能慢慢的吃，我用筷子轻轻夹起一个，在它的边上咬上一个小洞，小心翼翼的吸出里面香气诱人的汤汁，然后沾一点镇江香醋，将整个送入口中，细细品味。小笼入口柔软、汁鲜、肉嫩，汤汁溢于齿颊，鲜美无比，这时，当你闭上眼，细细回味时，你会感到小笼是那么的鲜美。说不定你还会啧啧称赞呢！
中国还有许多著名的小吃，有天津的狗不理包子，江苏的汤包，三丁包，广东的刺偎包子。包子满天飞，可我还是最喜欢吃南翔小笼包！
篇10：南嵩岩美景_小学作文
南嵩岩美景_小学作文
在“五一”那天,我们全家人饱览了温岭大溪的南嵩岩美景。
这一天风和日丽，是个旅游的好日子。上午九点钟左右，我们乘坐温岭至潘郎的客车便出发了。大约过了一小时左右，便到达了目的地。一下车，一股清新的山风拂面而来。顿时乘车时的疲劳便被吹得一干二净。
我们顺着绿树掩映，曲折迂回的台阶开始登山了。瞧！两旁一棵棵参天的大树，苍葱翠绿，一片片叶子正招着手，欢迎我们呢！路边的花草忽而被粗野的山风吹弯，又忽而被温柔的山风轻轻扬起，就如一个美丽的姑娘在跳着欢快的舞蹈，在显示自己婀娜的舞姿。一棵棵树木也姿态各异：有的弯曲不直，如娇媚的杨贵妃翩翩起舞：有的斜在一旁，如美丽的西施俯身捧月：有的侧身一旁，如出塞的王昭君拂琴高歌：有的笔直高耸，如坚贞的貂婵临危受命：也有些树木身上不知挂了什么小果子，就像绿色的长长挂链似一个个骄傲的公主展示着自己的珠宝。
伴着声声鸟语，伴着溪水发出“哗啦啦”的响声，我们的脚步向前移动着。柔和的太阳光不知从什么地方射进这密密的树林中，斑驳疏影，又给这幽静曲折的山路增添了不少情趣。在享受的同时，一首流传至今的古诗《鹿柴》从我心中油然而生：“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。”细细品味这首诗不禁赞叹古人的文采竟如此之妙，把这山景用这简短的几句话概括的淋漓尽致。
我们继续向前走着，来到了一个平台上。在这个“世外桃源”上聚集的'人可真不少，这里一簇，那里一堆。他们利用这独特的山里优势，一边烧烤着东西吃，一边欣赏着这美丽的大自然。那袅袅的烟雾忽隐忽现，使这整个山谷充满了神秘感，仿佛就是神仙居住的地方。看哪，那瀑布飞流直下，激起的水花如碎玉一般,晶莹剔透。潺潺的溪水清澈见底，一只只可爱的小虾，在水中顽皮地跳来跳去。小溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。听！溪水声也时时变换着调子，就像调皮的孩子组成的无人指挥的合唱队，无拘无束，活泼欢畅！这真是“此曲只应天上有，人间能有几回闻？”在这里仰望南嵩岩，山重重叠叠，形态各异，曾引出了多少的千古传奇。如“白蛇下凡”“五鼠上东京”“龙呙拧薄…这些美丽动人的故事让人听了如痴如醉，如醉如梦！
啊，南嵩岩！你的景色真是美不胜收，让人回味无穷，好似鬼斧神工缔造了一副惟妙惟肖，巧夺天工的自然图画。让人流连往返。
篇11：小学作文-南奥的美
小学作文-南奥的美
南奥的美，单用一个字就一幕了览了，那就是“好”，南奥那里都好，环境好、管理好、空气好、景色好、人的素质好，好的地方就有好的人才，因为只有素质好的人，才有资格住在这个样样都好、没的挑剔的地方，而这些素质好的人，可以在我们每个人身上都可以看见的。
南奥的环境好，是我觉的住在这里感觉很舒服、很安全、。管理好，是因为这里不会有什么对孩子、打人的一些油伤害的娱乐场所，不会让南奥的每一位人受到伤害的。空气好，这里没有污染，空气每天都是崭新的，不会不干净，每一位南奥人都很健康。景色好，南奥的每一木每一草都是很绿的，南奥的喷水池虽说是人工的，但是为南奥添加了许多光彩。奥人好，是我从南奥的每一位老人、成年人、年轻人、青少年、儿童、以及小婴儿中知道的.，老人就天天在一起打牌，我听说他们10点就吃中午饭一直打到下午5点钟，有一些成年人就在一起说，这样怎么行，早上刚吃过早饭有吃中午饭对肠胃多么不好呀！这是南奥的成年人、年轻人对老年人的关心，青少年、儿童看见老人、成年人、年轻人都会情不自禁的会说声奶奶爷爷好、叔叔阿姨好，小婴儿会对司机叔叔说一声再见，这些都是南奥的人呀！南奥我的家，当每一次有人会问我住在那里？我会自信、自豪、骄傲的说我家住在南国奥林匹克花园，当我说完，他们都回发出惊叹，又是他们还会重新认识我的，因为我是南奥人，我是南奥人我很自信、
自豪、骄傲的，我骄傲的是南奥的环境、管理、空气、景色、人，这是值得我骄傲、自豪的，谁叫南奥的好，谁都知道。
我爱南奥，我爱南奥的每一格角落、每一位人、每一寸空气、每一个景色、每一条管理、每一处环境，我的家就是南奥，南奥就是我的家，你是被我们每一位南奥人认准的。我爱你。
篇12：我们的南村小学作文
我们的南村小学作文
每个人都有属于自己的学校，对此，你的看法是怎样的呢，下面这篇我们的南村小学作文300字写景作文，一起来欣赏一下吧！！！
早晨，从马路上，从小河边，从弯弯曲曲的小路上，走来了许多小学生，有自己背着书包来的，有爸爸开车送来的，还有妈妈骑自行车送来的，大家穿戴不同，来到了学校都成了好朋友，那漂亮的服装把校园里打扮得更加绚丽多彩。
同学们向校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
“上课了，请同学们马上回到教室准备上课”伴随着欢快的音乐，电铃响起来了，同学们飞快地跑到自己教室，一阵朗朗的`读书声传出来了，大家读课文的声音真好听，这时，窗外十分安静，树枝不摇了蜜蜂停在花朵上……
下课了，大家在广阔的操场上，有的跳蝇、有的丢沙包、还有的捉老鹰……招引来许多麻雀……
这就是我们的南村小学，一所美丽的乡村小学，碧绿的松树在道路两旁笔直的站立着，精美的墙画展现出校园勃勃生机。
篇13：南小情怀小学诗歌作文
南小情怀小学诗歌作文
在您的怀抱里学习，在您的怀抱里游戏，在您的怀抱里成长。啊！母校，在您的辛勤哺育下，五年的光阴，弹指一挥间，而我们却充分享受着老师辛勤的耕耘，淋浴着知识的滋润、品德的熏陶，在南小这片肥沃的田地里茁壮成长！
每天清早，踏进校门，首先看到的是值周老师那熟悉而亲切的笑脸，我的心中顿时充满阳光，每天的学习生活显得那样的充实而有趣；走进教学楼，听到的是那琅琅的读书声，就像委婉动听的音乐，强弱分明的节拍，令人为之振奋！而我更关心的是挂在长廊上的班级记分板，它时刻都吸引着我，每天我都忍不住要去看看自己的班级是否加了0.1分。
走进教室，抚摸着讲台桌，我仿佛看到老师孜孜不倦批改作业的身影，老师！您就像那成灰泪始干的蜡烛，燃烧自己，照亮我们！您还记得潘文怀骨折那件事吗？他因骨折而住进了医院，您得知后，二话没说，马上拎着水果去看望，为他送去了撼人心扉的师生之情！潘文怀出院后，您又为他补上落下的功课。老师，这一切您也许已经忘了，因为您为学生付出的太多，太多……！老师啊！我们真想深情地叫您一声“妈妈”！
仰望操场那迎风飘扬的五星红旗，我又回忆起入队时愉快激动的一幕：一批高年级的少先队员为我们戴上鲜艳的的红领巾，它映红了我们红通通的小脸蛋，我们一齐向队旗宣誓：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”
母校，您不仅拥有浓浓的`人文氛围，深厚的文化底蕴，您的教学设施也是浙西一流的，电脑房、语音室、多媒体教室、多功能报告厅、实验室……，我最喜欢的是三幢五楼的实验室。五年来，已经数不清在这里做过多少次实验，实验室里摆满的各种各样先进的仪器设备，漏斗、酒精灯、天平、各类动物标本……在我看来都是那样的熟悉而亲切，每次看到它们，就像见到老朋友一样，情不自禁地要去抚摸它们，是它们把我带进了科学知识的殿堂，让我在知识的海洋中自由遨游，我由衷地感谢它们。
